系统设计的基本方法

教学设计

销售管理系统课程设计

程序设计基础及数据结构课程设计 设计题目：销售管理系统 系（院）:经济管理学院 专业：信息管理与信息系统 班级:信管 姓名:学号: 姓名:学号: 姓名:学号: 姓名:学号: 指导教师: 学年学期: 2013 ~ 2014 学年第 1 学期 2013年12 月 16 日

课程设计任务书

目录 引言 (1) 1 需求分析 (1) 2 系统设计 (1) 总体方案设计 (2) 算法设计 (2) 实现方法 (3) 流程图 (3) 3 代码编写 (4) 4 程序运行及调试 (9) 程序调试 (9) 运行与测试 (11) 总结 (15) 致谢 (16) 参考文献 (17)

摘要 目前，销售管理系统在企业管理中逐步占据重要地位，企业销售管理成为企业经营管理的核心内容之一，它的特点是信息量大、更新速度快、要求信息反馈速度、准确。销售管理系统的应用，解决了人工管理过程中的管理低下、数据部准确、管理部及时等一系列问题；进一步提高了企业经营运作的速度，提升企业的管理水平、提高企业的经济效益，事企业的销售管理更加科学、合理；使企业能够随着市场的变化而随时调整自身的销售计划，并在瞬息万变的市场竞争中立于不败之地。随着商品因为生活，商业等方面的增多，商业的发展也日益的迅猛，由于顾客量的增多，商品出入时间的广泛，商场收益的日益增多，仅仅依靠手写的老式输入记账法，无法满足商场的需求的，同时也浪费人力和时间。开发这个系统，目的就在于能够更好的对商品信息情况，商品销售情况，销售统计等进行精确的修改查询，以便更好的完善和更新商品销售信息。本系统采用Turbo C 编写, 设计一个C语言程序——销售管理系统，系统以菜单方式工作，录入信息用文件保存，修改更新相关销售信息，计算每个人每种产品的销售额，统计每种产品的总销售量，查询每种产品的销售信息。本系统具有良好的灵活性、开放性，用户可以方便地进行信息管理，改变现在的管理内容，该系统还为客户提供了友好的界面。 关键词：销售管理系统，信息管理，Turbo C

教学设计的基本方法与步骤

教学设计的基本方法与步骤 广州市教育局教研室吴必尊 一、教学设计的基本概念 教学设计是指为了达到预期的教学目标，运用系统观点和方法，遵循教学过程的基本规律，对教学活动进行系统规划的过程。 （一）设计过程具体包括： 1．分析学习需求； 2．确定教学目标； 3．设计解决方法； 4．就解决方法进行实施、反馈、调整方案，再行实施直至达到预期教学目标。 （二）设计要素具体包含： 教学对象、教学内容、教学目标、教学策略、教学媒体、教学评价等基本要素。 （三）教学设计的理论基础是： 现代教学理论、学习理论、信息传播学、教育技术学和系统科学方法。 （四）教学设计与写教案的关系： 是继承与发展的关系。 （五）提倡教学设计的主要目的： 1．提高课堂的教学效率和教学效果； 2．提高教师的专业素质和教学技能； 3．促进教学研究和教学改革的深化。 二、教学设计的基本理念 一个好的教学设计方案必须体现现代教学观； 教学观通常是指教育工作者对一些重大的教育现象、问题或事件的比较稳定的看法，它集中反映了教育工作者的教育价值取向。 当代的教育改革都是以教学观念的变革为先导的，故此，转变教学观念已成为每一个教育工作者必须面临的首要问题。 当前必须树立的教学观念有： 1．素质教育观 ①面向全体、全面发展：从三个方面七项基本素质构建素质教育培养目标。 三个方面是：身体、心理、文化科学； 七项基本素质是：身体素质、心理素质、道德素质、文化素质、审美素质、劳动素质交往素质； 七项基本素质分为四个层次： 第一层次：身体素质；

第二层次：心理素质； 第三层次：道德素质、文化素质、审美素质； 第四层次：劳动素质、交往素质。 ②承认差异、因材施教、发展个性： 每个人的主观能动性是不同的，因此，人的差异性是绝对的。 要求通过有效的教学，使不同程度的学生都能在各自原有的基础上得到提高和发展。同时，潜能得到发挥，个性得到发展； ③重点培养学生的创新精神和实践能力。 在教学上要着力为学生营造一种生动活泼，思维活跃、平等和谐、积极参与和探索的教学氛围以及教学情景； ④培养学生：学会学习、学会生活、学会做人、学会生存。 学会学习：主要是要掌握学习方法和学习策略，为终身教育打好基础； 学会生活：主要培养学生独立生活的能力、动手操作能力、交往能力和健康生活的能力，为适应现代社会生活打好基础； 学生做人：重点培养学生的思想道德和爱国情操，做一个遵纪守法、文明有礼的现代公民； 学会生存：重点培养学生适应环境、改造环境的能力。 2．系统方法观 所谓系统方法就是按照事物本身的系统性，把研究对象放在系统形式中加以考察的一种科学方法。即从系统的观点出发，着重从整体与部分（或要素）之间、部分与部分之间、整体与环境之间的相互联系和相互作用的关系中，考察和处理研究对象，实现整体优化，以求系统获得最大功能的一种科学方法。 教学过程就是一个系统，组成要素有：教师、学生、教学内容、教学手段、教学方法等。 系统方法应用于教学设计具有以下三个特征： ①整体性： 即教学的各个要素、各个环节是互相关联、互相作用，缺一不可的。因此，要求教学系统中的各个组成要素必须匹配、相容，且达到最优组合，使产生最大功能的“整体效应”，这样，才能使教学系统达到最佳的预期目标。 因此，教学设计的目的之一，就是通过分析系统各要素之间的交互作用，协调要素之间的联系和组合，使系统功能得到最佳发挥。故此，教学设计的过程就是将系统各要素按照它们的内在联系的规律，加以配置、组合的过程。 ②有序性： 教学系统有序性是指教学要结合学科内容的逻辑结构和学生身心发展情况，有次序，有步骤进行，以利于教学目标的达成。

系统设计方案模板

[文档副标题]

1 引言 1.1 编写目的 说明编写详细设计方案的主要目的。 详细设计的主要任务是对概要设计方案做完善和细化。说明书编制的目的是说明一个软件系统各个层次中的每个程序（每个模块或子程序）和数据库系统的设计考虑，为程序员编码提供依据。如果一个软件系统比较简单，层次很少，本文件可以不单独编写，和概要设计说明书中不重复部分合并编写。 方案重点是模块的执行流程和数据库系统详细设计的描述。 1.2 背景 应包含以下几个方面的内容： A. 待开发软件系统名称 B. 该系统基本概念，如该系统的类型、从属地位等 C. 开发项目组名称 D. 项目代号（项目规划所采用的代号）； E. 说明遵从的IT标准和原则，符合公司的IT ABBs 1.3 参考资料 列出详细设计报告引用的文献或资料，资料的作者、标题、出版单位和出版日期等信息，必要时说明如何得到这些资料。

1.4 术语定义及说明 列出本文档中用到的可能会引起混淆的专门术语、定义和缩写词的原文。 2 设计概述 2.1 任务和目标 说明详细设计的任务及详细设计所要达到的目标。 2.1.1 需求概述 对所开发软件的概要描述, 包括主要的业务需求、输入、输出、主要功能、性能等，尤其需要描述系统性能需求。 2.1.2 运行环境概述 对本系统所依赖于运行的硬件，包括操作系统、数据库系统、中间件、接口软件、可能的性能监控与分析等软件环境的描述，及配置要求。 2.1.3 条件与限制 详细描述系统所受的内部和外部条件的约束和限制说明。包括业务和技术方面的条件与限制以及进度、管理等方面的限制。 2.1.4 详细设计方法和工具 简要说明详细设计所采用的方法和使用的工具。如HIPO图方法、IDEF（I2DEF）方法、E－R 图，数据流程图、业务流程图、选用的CASE工具等，尽量采用标准

《verilog_数字系统设计课程》(第二版)思考题答案

绪论 1.什么是信号处理电路？它通常由哪两大部分组成？ 信号处理电路是进行一些复杂的数字运算和数据处理，并且又有实时响应要求的电路。它通常有高速数据通道接口和高速算法电路两大部分组成。 2.为什么要设计专用的信号处理电路？ 因为有的数字信号处理对时间的要求非常苛刻，以至于用高速的通用处理器也无法在规定的时间内完成必要的运算。通用微处理器芯片是为一般目的而设计的，运算的步骤必须通过程序编译后生成的机器码指令加载到存储器中，然后在微处理器芯片控制下，按时钟的节拍，逐条取出指令分析指令和执行指令，直到程序的结束。微处理器芯片中的内部总线和运算部件也是为通用目的而设计，即使是专为信号处理而设计的通用微处理器，因为它的通用性也不可能为某一特殊的算法来设计一系列的专用的运算电路而且其内部总线的宽度也不能随便的改变，只有通过改变程序，才能实现这个特殊的算法，因而其算法速度也受到限制所以要设计专用的信号处理电路。 3.什么是实时处理系统？ 实时处理系统是具有实时响应的处理系统。 4.为什么要用硬件描述语言来设计复杂的算法逻辑电路？ 因为现代复杂数字逻辑系统的设计都是借助于EDA工具完成的，无论电路系统的仿真和综合都需要掌握硬件描述语言。 5.能不能完全用C语言来代替硬件描述语言进行算法逻辑电路的设计？ 不能，因为基础算法的描述和验证通常用C语言来做。如果要设计一个专用的电路来进行这种对速度有要求的实时数据处理，除了以上C语言外，还须编写硬件描述语言程序进行仿真以便从电路结构上保证算法能在规定的时间内完成，并能通过与前端和后端的设备接口正确无误地交换数据。 6.为什么在算法逻辑电路的设计中需要用C语言和硬件描述语言配合使用来提高设计效率？ 首先C语言很灵活，查错功能强，还可以通过PLI编写自己的系统任务，并直接与硬件仿真器结合使用。C语言是目前世界上应用最为广泛的一种编程语言，因而C程序的设计环境比Verilog HDL更完整，此外，C语言有可靠地编译环境，语法完备，缺陷缺少，应用于许多的领域。比较起来，Verilog语言只是针对硬件描述的，在别处使用并不方便。而用Verilog的仿真，综合，查错等大部分软件都是商业软件，与C语言相比缺乏长期大量的使用，可靠性较差，亦有很多缺陷。所以只有在C语言的配合使用下,Verilog才能更好地发挥作用。C 语言与Verilog HDL语言相辅相成，互相配合使用。这就是即利用C语言的完整性又要结合Verilog对硬件描述的精确性，来更快更好地设计出符合性能要求的

产品系统设计课程设计大纲(完稿)

《产品系统设计课程设计》教学大纲 课程名称：产品系统设计 课程代码： 适用专业：工业设计 修读方式：必修 课程类别：实践性教学环节 学时：2周 学分：1 先修或同修课程：产品设计程序与方法、图形创意、人机工程学、透视学等 后续课程：产品概念设计、产品创新设计等 执笔人：郭淑颖 一、制定课程设计大纲的依据 根据吉林工程技术师范学院《产品系统设计》课程教学大纲制定。 二、课程设计在专业人才能力培养中的作用及教学目的 本课程设计是工业设计专业学生必修的课程，是实践性教学环节，对培养学生的综合设计能力起到很大的作用。本实践环节强调学生综合运用工业设计专业已经学习过的专业知识，进行新产品的系统化设计。 本课程设计的教学目的： 1. 能熟练运用计算机辅助设计课程及其他相关课程中的中的基本理论以及专业课知识，实践一个产品从市场调研、确定设计方案到设计展开的设计过程，能够对产品的各大设计要素进行展开设计。。 2. 能根据被表达的产品的形态、功能、结构等要求，运用软件的基本原理和方法，完成设计，完成产品系统设计。 3. 培养学生熟悉并运用有关资料、教程、网络等技术资料的能力。 4. 进一步培养学生通过市场调研，挖掘市场需求，确定设计方向和概念，并独立成该概念的系统设计。 三、教学基本要求 1. 课程设计的选题

选择难度一般的设计题目，建议给定5个或者以上设计题目，学生自选并组成设计小组，一个小组一起完成市场调研及分析，每个人根据自己的设计概念进行设计展开。 2. 指导教师 由担任本课程的教师（中级职称以上）担任指导教师，每个指导教师指导的学生人数原则上不超过一个班。指导教师负责课程设计的任务布置、指导及成绩评定等工作。 3. 学生 课程设计是在教师指导下由学生独立完成。每个学生都应该明确设计任务和要求，掌握设计进度。设计分阶段进行，每一阶段的设计都要认真检查，没有原则错误时才能继续进行下一段设计，以保证设计质量，循序完成设计任务。设计过程中要独立思考、深入钻研，主动地、创造性地进行设计，反对照抄照搬、敷衍塞责，容忍错误存在或依赖教师。要求设计态度严肃认真，有错必改。在设计思想、设计方法和设计技能等方面得到良好的训练。 四、课程设计内容、设计工作量及相关要求 1. 课程设计内容 设计题目参考：家具设计、家电设计、玩具设计、交通工具设计、办公用品设计等。具体设计内容包括： 1) 市场调研及调研分析，确定设计方向； 2) 方案设计，设计草图； 3) 设计展开，按设计要素进行展开设计； 4) 设计展示-草图、三视图、效果图； 5) 编写设计制作说明报告并进行设计答辩。 2. 课程设计的工作量 1) 最终设计效果图3张(A3图幅，产品效果图、产品场景图、展示效果图) 2) 设计报告说明书1份 说明书内容应包括：市场调研及分析；方案设计；设计展开；设计展示；整理造型表现完成的说明报告书。 3. 课程设计说明书 课程设计说明书是学生证明自己设计正确合理并供有关人员参考的文件，它是课程设计的重要组成部分。编写说明书也是科技工作者必须掌握的基本技能之一。因此，学生在校期间就应加强这方面的训练。课程设计说明书应在课程设计过程中逐步形成，课程设计结束时，

信息管理产品定价评估系统设计课程设计

信息管理产品定价评估系统设计课程设计 The document was prepared on January 2, 2021

管理信息系统课程报告 产品定价评估系统设计 学院：信息工程与自动化学院 专业：计算机科学与技术 班级： 姓名： 学号： 2011年6月4号 产品定价评估系统设计 一、信息系统开发的基本情况 系统的基本任务：产品定价评估系统是对产品定价效果信息进行管理的系统，涉及产 品、职工、定价以及销售情况等方面的信息管理。 主要业务：产品定价策略评估系统主要对产品定价效果的信息进行管理，以实现产品 定价评估的自动化，为企业提供准确、及时的产品及市场的信息。 开发目标：产品定价评估系统为公司的营销部门提供对产品定价市场效果的自动评定。 二、课程设计的设备及环境

微型计算机一台 Windows操作系统 PowerDesigner SQL Server 2008 三、信息系统的详细设计 1、需求分析 业务流程分析： 产品定价评估流程：产品定价——销售——统计销售额并计算利润 产品定价评估系统中，系统的总功能是对产品定价效果进行评估，根据业务流程，把总 功能划分为对职工信息、产品定价、产品销售、市场反应情况的信息管理。 各过程的分析如下： （1）产品信息管理：管理员在登录后可以进行产品信息的查询、录入、修改和删 除。 （2）产品定价信息管理：管理员在登录后可以对产品的定价及其负责人的信息进行 查询和录入。

（3）市场反应信息管理：管理员在登录后可对产品销售情况进行录入和查询，算出 利润并在系统中输出。 （4）职工信息管理：管理员在登录后可以进行职工信息的查询、录入、修改和删除。 2、数据库概念模型设计 系统使用中涉及的实体包括：产品、职工、定价策略和市场反映。 产品涉及到：产品名称、类型、产品编号

课程设计(商品管理系统)

郑州工业应用技术学院课程设计说明书 题目：简单的产品管理系统 姓名：刘美娟 院（系）：信息工程学院 班级：计算机科学与技术一班 学号：1401110133 指导教师：张吉同 成绩： 时间： 2015 年 11 月14 日至 2015年 12 月 4日

郑州工业应用技术学院 课程设计任务书 题目简单的产品管理系统 专业、班级 14级计算机科学与技术一班学号1401110133姓名刘美娟主要内容： （1）用C++模块化设计的思想来完成该简单的产品管理系统程序的设计。（2）使用结构数组和结构指针，各个功能分别使用函数来完成，主函数函数分别存放在不同的.cpp文件中。 （3）使用了头文件，并使用选择法排序，折半查找法进行查找。 基本要求： （1）数据维护：产品管理内容以文件的形式保存，能实现系统数据的维护。（2）需实现的功能包括：产品信息的输入、全部产品信息的查看、单个产品信息的按代码查看，单个产品的信息的修改。 （3）统计：输入任意的一个作业的名称和，统计出在此产品的情况。（4）要求用C++模块化设计的思想来完成程序的设计； （5）要求使用结构数组和结构指针，各个功能分别使用函数来完成，主函数和各个函数分别存放在不同的.cpp文件中，要求使用头文件； （6）要求使用选择法排序，折半查找法进行查找。 主要参考资料等： 完成期限： 指导教师签名： 课程负责人签名： 年月日

摘要 随着小超市规模的发展不断扩大，商品数量急剧增加，有关商品的各种息量也成倍增长。超市时时刻刻都需要对商品各种信息进行统计分析。大型的超市管理系统功能过于强大而造成操作繁琐降低了小超市的工作效率。 产品管理系统是市场上最流行的超市上常用的系统之一，它主要包含以下几个模块：系统权限的设定、原始数据录入、数据的汇总及查询等。从而，实现对进货、销售及员工信息等实现全面、动态、及时的管理。本文的系统分析了软件开发的背景以过程；首先介绍了软件的开发环境，其次介绍了本软件的详细设计过程：数据库的设计、各个模块的设计和实现，以及具体界面的设计和功能。系统采用C# + SQL Server 实现，有良好的人机界面，简单易操作。 为了实现企业产品管理的系统化、规范化和自动化,从而提高企业管理效率.针对中小企业仓储产品管理情况,以ACCESS软件为开发平台,设计了仓储产品信息管理系统.系统经测试,运行效果良好,数据准确性高,而且具有界面美观、操作简单、安全性高.设计的管理系统提高了产品管理流通效率,为中小企业仓储产品管理提供了一种仓储产品管理平台,实现了企业产 品管理的信息化. 关键字：产品管理系统，系统化,规范化，自动化，

可编程数字系统设计基础

东南大学电工电子实验中心 实验报告 课程名称：数字逻辑电路实践 第六次实验 实验名称：可编程数字系统设计基础 院（系）：专业： 姓名：学号： 实验室: 实验组别： 同组人员：实验时间：09年12 月28 日评定成绩：审阅教师：

1、申请题目： 健身自行车控制器 设计一个健身房使用的健身自行车控制器。输入采用4*4键盘，显示采用4位数码管，其中最高位显示训练强度，低三位显示时间。 基本功能： 1.使用者骑上自行车时，控制器处于初始状态。按“F”键启动控制器，此时四位数码管显示”0000“。 2用户输入从0~9中的任意数字，以改变训练强度，按”E”键确认。选定的训练强度显示在数码管的最高位。 3训练强度选择完成之后，数码管低三位显示“0：00”。通过数字键盘输入数字，以决定训练的时间，输入时数字顺序是从左到右。如果输入正确，按下“E”键确认。如果使用者输错了时间，可以按“C ”清除，显示恢复“0：00”的状态。训练时间输入完成后，按下“F”键开始训练。此时4位数码管的低三位显示时间从设定的时间倒计时到“0：00”。在最后10s时，发光二极管亮1s暗1s.当计时到设定的时间，控制器恢复到初始状态，此时定时器显示“0：00”，训练强度为前面设定的值。 5、状态流程图： （下面图片位置不能改了，顺序换下） 系统工作状态流程

从图中看共有9个状态，借助前第六章的自行车状态编码，仍将其四位编码，依次往下，前八个状态的最高为均为0，仅最后一个状态码的最高位为1，状态编码标于图中。 2、 状态机设计思路： 画出其操作流程图并注明操作之间条件： 非F 键 0~9键 F 键 非E 键 E 键 任意键 0000 0001 0010

系统总体设计的方法

一种便于管理的动态站点设计方法 荣莉莉丽倩 （理工大学系统工程研究所，116023） 贾俊贤 (东北财经大学信息系, 116025) 摘要本文提出运用ASP动态网页技术进行动态管理的思想。在建立前台信息发布的同时，还要建立一套具有友好用户界面的后台管理维护系统，以支持整个的运作，帮助普通用户对前台的进行日常管理和信息发布。其优点是占用系统资源少、信息量大、站点维护方便，便于扩充和更新，易于继承和保护历史数据。 关键词 B/S模式 ASP技术友好用户界面站点管理 1 引言 DOC版本

随着计算机应用的迅速发展和Internet/Intranet在全球围的日益普及，Web的概念已经被越来越多的人所接触和熟识。WWW以其丰富的信息资源和方便的浏览方式，使人们越来越感受到信息共享的益处。 一时之间企业上网、政府上网风靡全国，各大小如雨后春笋般地建立起来。随之而来也产生了一系列不容忽视的问题。其中较为普遍存在的一个问题就是，许多机构在建设时急于求成，整个系统一般只包括外部客户端、Internet、Internet防火墙、Web服务器以及Database服务器，并且工作重点都放在前台网页的美化工作上，而基本上没有考虑到该以后的日常管理，因此，致使一些非专业在由软件公司建成发布后，由于缺少懂得网页制作技术的专职人员进行日常维护工作，而且其部门的工作人员又不可能进行专门的脱产培训，因此建成发布了一年多或更长时间，却从来没有更新过。这样的访问量极低，也不会带来任何收益，更谈不上信息资源共享。它最终的结局就是被淘汰，并由另一家软件公司重新开发该。而新建的又可能遭受同样的命运。这样下去会浪费大量的人力、物力、财力和时间资源。 DOC版本

《___数字系统设计___》试卷含答案

,考试作弊将带来严重后果！ 华南理工大学期末考试 《数字系统设计》试卷 1. 考前请将密封线内各项信息填写清楚； 所有答案请直接答在试卷上(或答题纸上)； ．考试形式：开（闭）卷； 本试卷共大题，满分100分，考试时间120分钟 (每小题2分，共16分) 大规模可编程器件主要有FPGA、CPLD两类，下列对CPLD结构与工作原理 ( C ) CPLD即是现场可编程逻辑器件的英文简称； CPLD是基于查找表结构的可编程逻辑器件； 早期的CPLD是从GAL的结构扩展而来； 在Altera公司生产的器件中，FLEX10K 系列属CPLD结构； 在VHDL语言中，下列对时钟边沿检测描述中，错误的是( D ) then ...; then ...; then ...; 在VHDL语言中，下列对进程（PROCESS）语句的语句结构及语法规则的描述中，正确( A ) PROCESS为一无限循环语句；敏感信号发生更新时启动进程，执行完成后，等待下一. 敏感信号参数表中，应列出进程中使用的所有输入信号； 进程由说明部分、结构体部分、和敏感信号参数表三部分组成； 当前进程中声明的信号也可用于其他进程 基于EDA软件的FPGA / CPLD设计流程，以下流程中哪个是正确的：( C ) 原理图/HDL文本输入→适配→综合→时序仿真→编程下载→功能仿真→硬件测试 原理图/HDL文本输入→功能仿真→综合→时序仿真→编程下载→适配→硬件测试； 原理图/HDL文本输入→功能仿真→综合→适配→时序仿真→编程下载→硬件测试 原理图/HDL文本输入→适配→时序仿真→编程下载→功能仿真→综合→硬件测试。 关于综合，从输入设计文件到产生编程文件的顺序正确的是：(B) ．逻辑综合→高层次综合→物理综合；

产品定价评估系统设计课程设计

管理信息系统课程报告 产品定价评估系统设计 学院：信息工程与自动化学院 专业：计算机科学与技术 班级： 姓名： 学号： 2011年6月4号 产品定价评估系统设计 一、信息系统开发的基本情况 系统的基本任务：产品定价评估系统是对产品定价效果信息进行管理的系统，涉及产品、职工、定价以及销售情况等方面的信息管理。 主要业务：产品定价策略评估系统主要对产品定价效果的信息进行管理，以实现产品定价评估的自动化，为企业提供准确、及时的产品及市场的信息。 开发目标：产品定价评估系统为公司的营销部门提供对产品定价市场效果的自动评定。 二、课程设计的设备及环境 微型计算机一台

Windows 操作系统 PowerDesigner SQL Server 2008 三、 信息系统的详细设计 1、需求分析 1.1 业务流程分析： 产品定价评估流程：产品定价——销售——统计销售额并计算利润 1.2 功能需求分析： 产品定价评估系统中，系统的总功能是对产品定价效果进行评估，根据业务流程，把总功能划分为对职工信息、产品定价、产品销售、市场反应情况的信息管理。 各过程的分析如下： （1）产品信息管理：管理员在登录后可以进行产品信息的查询、录入、修改和删除。 （2）产品定价信息管理：管理员在登录后可以对产品的定价及其负责人的信息进行 查询和录入。 （3）市场反应信息管理：管理员在登录后可对产品销售情况进行录入和查询，算出 利润并在系统中输出。

（4）职工信息管理：管理员在登录后可以进行职工信息的查询、录入、修改和删除。 2、数据库概念模型设计 系统使用中涉及的实体包括：产品、职工、定价策略和市场反映。 产品涉及到：产品名称、类型、产品编号 职工涉及到：姓名、职工号 定价策略涉及到：产品编号、单价、职工号 市场反映涉及到：产品编号、单价、销售量、利润 分析得出，初步建立的实体如下：

电子系统设计的基本原则和方法

电子系统设计的基本原则和设计方法 一、电子系统设计的基本原则： 电子电路设计最基本的原则应该使用最经济的资源实现最好的电路功能。具体如下： 1、整体性原则 在设计电子系统时，应当从整体出发，从分析电子电路整体内部各组成元件的关系以及电路整体与外部环境之间的关系入手，去揭示与掌握电子系统整体性质，判断电子系统类型，明确所要设计的电子系统应具有哪些功能、相互信号与控制关系如何、参数指标在那个功能模块实现等，从而确定总体设计方案。 整体原则强调以综合为基础，在综合的控制与指导下，进行分析，并且对分析的结果进行恰当的综合。基本的要点是：（1）电子系统分析必须以综合为目的，以综合为前提。离开了综合的分析是盲目的，不全面的。（2）在以分析为主的过程中往往包含着小的综合。即在对电子系统各部分进行分别考察的过程中，往往也需要又电子局部的综合。（3）综合不许以分析为基础。只有对电子系统的分析了解打到一定程度以后，才能进行综合。没有详尽以分析电子系统作基础，综合就是匆忙的、不坚定的，往往带有某种主管臆测的成分。 2、最优化原则 最优化原则是一个基本达到设计性能指标的电子系统而言的，由于元件自身或相互配合、功能模块的相互配合或耦合还存在一些缺陷，使电子系统对信号的传送、处理等方面不尽完美，需要在约束条件的限制下，从电路中每个待调整的原器件或功能模块入手，进行参数分析，分别计算每个优化指标，并根据有忽而

指标的要求，调整元器件或功能模块的参数，知道目标参数满足最优化目标值的要求，完成这个系统的最优化设计。 3、功能性原则 任何一个复杂的电子系统都可以逐步划分成不同层次的较小的电子子系统。仙子系统设计一般先将大电子系统分为若干个具有相对独立的功能部分，并将其作为独立电子系统更能模块；再全面分析各模块功能类型及功能要求，考虑如何实现这些技术功能，即采用那些电路来完成它；然后选用具体的实际电路，选择出合适的元器件，计算元器件参数并设计个单元电路。 4、可靠性与稳定性原则 电子电路是各种电气设备的心脏，它决定着电气设备的功能和用途，尤其是电气设备性能的可靠性更是由其电子电路的可靠性来决定的。电路形式及元器件选型等设计工作，设计方案在很大程度上也就决定可靠性，在电子电路设计时应遵循如下原则：只要能满足系统的性能和功能指标就尽可能的简化电子电路结构；避免片面追求高性能指标和过多的功能；合理划分软硬件功能，贯彻以软代硬的原则，使软件和硬件相辅相成；尽可能用数字电路代替模拟电路。影响电子电路可靠性的因素很多，在发生的时间和程度上的随机性也很大，在设计时，对易遭受不可靠因素干扰的薄弱环节应主动地采取可靠性保障措施，使电子电路遭受不可靠因素干扰时能保持稳定。抗干扰技术和容错设计是变被动为主动的两个重要手段。 5、性能与价格比原则 在当今竞争激烈的市场中，产品必须具有较短的开发设计周期，以及出色的性能和可靠性。为了占领市场，提高竞争力，所设计的产品应当成本低、性能好、

数字系统设计与verilogHDL课程设计

数字系统设计与v e r i l o g H D L课程设计设计题目：实用多功能数字钟 专业：电子信息科学与技术 班级：0313410 学号： 姓名：杨存智 指导老师：黄双林 摘要 本课程设计利用QuartusII软件VerilogVHDL语言的基本运用设计一个多功能数字钟，经分析采用模块化设计方法，分别是顶层模块、alarm、alarm_time、counter_time、clk50mto1、led、switch、bitel、adder、sound_ddd、sound_ddd_du模块，再进行试验设计和软件仿真调试，分别实现时分秒计时、闹钟闹铃、时分秒手动校时、时分秒清零，时间保持和整点报时等多种基本功能。 单个模块调试达到预期目标，再将整体模块进行试验设计和软件仿真调试，已完全达到分块模式设计功能，并达到设计目标要求。 关键字：多功能数字钟、Verilog、模块、调试、仿真、功能 目录

课程设计的目的 通过课程设计的锻炼，要求学生掌握Verilog HDL语言的一般设计方法，掌握Verilog HDL语言的基本运用，具备初步的独立设计能力，提高综合运用所学的理论知识独立分析和解决问题的能力，基于实践、源于实践，实践出真知，实践检验真理，培养学生的创新精神。 掌握现代数字逻辑电路的应用设计方法，进一步掌握电子仪器的正确使用方法，以及掌握利用计算机进行电子设计自动化(EDA)的基本方法。 课程设计的任务与要求 用Verilog HDL语言设计一个多功能的数字钟，具有下述功能： (1）计时功能。包括时、分、秒的计时； (2)定时与闹钟功能：能在设定的时间发出闹铃音； (3)校时功能。对时、分和秒能手动调整以校准时间； (4)整点报时功能；每逢整点，产生“嘀嘀嘀嘀一嘟”四短一长的报时音。 2．课程设计思路及其原理 数字计时器要实现时分秒计时、闹钟闹铃、时分秒手动校时、时分秒清零，时间保持和整点报时等多种基本功能，所有功能都基于计时功能。因此首先需要获得具有精确振荡时间的脉振信号，以此作为计时电路的时序基础，实验中可以使用的振荡频率源为50MHZ，通过分频获得所需脉冲频率1Hz。得到1hz脉冲后，要产生计时模块，必须需要加法器来进行加法，因此需要一个全加器，此实验中设计一个八位全加器来满足要求。 数字电路设计中，皆采用二进制加法，为实现实验中时分秒的最大功能，本实验中采用十六进制加法器，再进行BCD码进行转换来实现正常时钟显示。为产生秒位，设计一个模60计数器，利用加法器对1HZ 的脉冲进行秒计数，产生秒位；为产生分位，通过秒位的进位产生分计数脉冲，分位也由模60计数器构成；为产生时位，用一个模24计数器对分位的进位脉冲进行计数。整个数字计时器的计数部分共包括六位：时十位、时个位、分十位、分个位、秒十位和秒个位。基本的计时模块完成之后，整点报时、清零、校时、LED显示、闹铃模块可以相互实现，其中，闹铃模块与计时模块的显示相互并行。 清零功能是通过控制计数器清零端的电平高低来实现的。只需使清零开关按下时各计数器的清零端均可靠接入有效电平（本实验中是低电平），而清零开关断开时各清零端均接入无效电平即可。 保持功能是通过逻辑门控制秒计数器输入端的1Hz脉冲实现的。正常情况下，开关不影响脉冲输入即秒正常计数，当按下开关后，使脉冲无法进入计数端，从而实现计时保持功能。

(销售管理)销售管理系统课程设计报告

（销售管理）销售管理系统课程设计报告

1 设计内容和要求 1.1 管理系统的发展及现状 管理信息系统是现代信息管理工作不可缺少的一部分，是适应现代高科技信息管理尺度的要求、推动信息管理走向科学化、规范化的必要条件。只有信息管理规范了，才能给人们提供更好的生活环境及便利的生活空间。 管理信息系统是一个能进行管理信息的收集、传递、加工、保存、维护和使用的系统。 管理信息系统功能包括：信息收集、信息存储、问题处理及信息输出、信息管理。 现代社会、社会化趋势的扩大和社会产品需求使企业在生产经营活动中涉及的内外部信息积聚膨胀，随着科学技术突飞猛进和生产迅速发展，使人类知识量增长速度不断加快，信息量的增加，外部环境变化的变快，人工已无法胜任。如何收集足够的信息资源，强有力的信息并加以利用，积极的开发和及时利用信息爆炸有效的信息资源，已成为现代社会的难题。因此必须有一个系统来对这些数据进行管理。 1.2需求分析 1.2.1背景 食品店销售管理系统 销售员的代号A.B.C.D 产品的代号：面包bread、蛋糕cate、饼干pie、牛奶milk 饮料drink 1.2.2内容及要求

1）强化学习C语言中有关链表及外部文件的内容，独立设计一个销售管理系统。某公司有四个销售员（编号：1-4），负责销售五种产品（编号：1-5）。每个销售员都将当天出售的每种产品各写一张便条交上来。每张便条包含内容： a.销售员的代号 b.产品的代号 c.这种产品的当天的销售额 2)每位销售员每天可能上缴0-5张便条。假设，收集到了上个月的所有便条，编写一个处理系统，读取上个月的销售情况（自己设定），进行如下处理。 a.计算上个月每个人每种产品的销售额。 b.按销售额对销售员进行排序，输出排序结果（销售员代号） c.统计每种产品的总销售额，对这些产品按从高到底的顺序，输出排序结果（需输出产品的代号和销售额） d.输出统计报表 2 总体设计思路 2.1系统功能简介 1）输入销售员的销售信息并将其保存在文件中 2）从文件中读取销售员的销售信息

通用技术-简单系统设计的基本方法教案

简单系统设计的基本方法教案 教学目标： 知识目标：1.理解系统的基本特性和基本原则；2.初步掌握系统设计的基本方法。 能力目标：掌握系统设计的基本方法，能够进行简单的系统设计。 情感目标：1.培养创新意识和探究意识；2.渗透人性化设计理念； 教学重难点：本节学习的重点是初步掌握系统设计的基本方法；学习的难点是系统设计的基本方法、基本步骤。 教学方法：探究式；任务型教学法；案例法。 课时安排：1课时 教学过程： 新课导入： 新课教学： 提出问题，让学生观察思考： 我市希望小学要建一间简易教室，如果你就是一位系统设计师，你将怎样做？（阅读课本P95-P98） 把学生分成若干个小组，讨论交流： 1.从系统论的角度考虑如果建一间教室要考虑哪些问题？哪些问题是最重要和紧迫的，哪些是属于改善和优化的环节？ 2.教室平面设计的分析。教室的面积怎样预估? 怎样确定？ 3.教室的保温设计。平房耗散热量的规律是什么？保温隔热的方法有哪些？从保温的角度对室体有哪些设计要求？从保温的角度对门窗有哪些设计要求？ 4.如果在东北建教室还要考虑哪些问题？ 小组展示，教师点评 【感悟提升】 在教室平面设计中 1.教室平面图的形状为什么采用长方形？ 2.教室为什么选取坐北朝南的朝向？ 3.为什么设计的窗户南面的宽、北面的窄? 4.门为什么安装在教室的一头？ 5.教室平面图的长与宽应怎样确定？根据是什么？ 6.如果考虑学生实际人数可能超出了原先估计的最大人数这一因素,你认为应怎样改动设计图纸?改动过程应该如何进行? 7.在教室保温设计中还有什么好办法，可以起到保温和隔热作用？如果有，可在教材图3-15中作出标记。 8.除了保温之外，对于教室的其他性能，如采光、通风安全等，你还有哪

简述计算机系统设计的主要方法

1.简述计算机系统设计的主要方法。 答：基于计算机系统层次结构的基础上，其计算机系统设计 方法可以有以下的三种： 方法1：由上向下（Top-Down） 设计过程：面向应用的数学模型→面向应用的高级语言→面向这种应用的操作系统→面向操作系统和高级语言的机器语言→面向机器语言的微指令系统和硬件实现。应用场合：专用计算机的设计（早期计算机的设计）。特点：对于所面向的应用领域，性能（性能价格比）很高。随着通用计算机价格降低，目前已经很少采用。 方法2：由下向上（Bottom-Up）（通用计算机系统的一种设计方法） 设计过程：根据当时的器件水平，设计微程序机器级和传统机器级。根据不同的应用领域设计多种操作系统、汇编语言、高级语言编译器等。最后设计面向应用的虚拟机器级。应用场合：在计算机早期设计中（60～70年代）广为采用。特点：容易使软件和硬件脱节，整个计算机系统的效率降低。 方法3：中间开始（Middle-Out） 设计过程：首先定义软硬件的分界面。然后各个层次分别进行设计。应用场合：用于系列机的设计。特点：软硬件的分界面在上升，硬件比例在增加。硬件价格下降，软件价格上升。软硬件人员结合共同设计。 2. 一般来讲，计算机组成设计要确定的内容应包括那些方面？ 答：(1)数据通路的宽度; (2)专用部件的设置;(3)各种操作对部件的共享程度; (4)功能部件的并行度;(5)控制机构的组成方式;(6)缓冲和排队技术;(7)预估,预判技术(8)可靠性技术。 3. 简述计算机系统结构用软件实现和用硬件实现各自的优缺点。 答：计算机系统结构用硬件实现：速度快、成本高；灵活性差、占用内存少。用软件实现：速度低、复制费用低；灵活性好、占用内存多。 4.简述冯.诺依曼计算机的特征。 答：计算机的工作过程就是执行程序的过程。怎样组织程序，涉及到计算机体系结构问题。现在的计算机都是基于“程序存储”概念设计制造出来的。 (l)冯．诺依曼(V on Neumann)的“程序存储”设计思想冯．诺依曼是美籍匈牙利数学家，他在1946年提出了关于计算机组成和工作方式的基本设想。到现在为止，尽管计算机制造技术已经发生了极大的变化，但是就其体系结构而言，

系统分析与设计课程设计内容

第一个：POS销售系统 POS销售系统于商品销售的多个功能相关，不可能在单一模块中完成，所 以按照不同的业务功能，划分出系统的各个模块。 首先是登陆模块，它主要负责核对POS用户名和密码是否与Access数据 库中的用户名和密码相同，以此来判断是否登陆正确。 其次是销售模块，该模块主要负责商品销售，销售挂单，销售取单等功能。商品挂单是将销售中的单据存储进内存中，来中断当前销售进行其他操作，取 单则为去内存中取挂起的销售单来继续进行销售。 接下来是更新商品和会员模块，此模块连接后台Webservice进行更新商品，更新商品的时候需要先向Webservice上传配置项里面的用户名和密码来进行判断POS所属零售商进行对应的商品信息下发。 接下来是系统配置模块，此模块为系统配置界面，关联到数据库的配置表，用户通过此模块进行系统配置项的修改。 接下来是销售记录查询模块，此模块为查询当前POS的Access数据库中 的销售信息模块。 最后是上传销售流水模块，此模块是把销售记录上传至后台的Webservice 进行汇总销售流水，以便生成日报。 以上的模块都是在系统中独立运行的，为了保证数据的一致性，他们必须 使用同一个数据库，并能进行统一维护，确保任何数据的更改都要有记录。 因此系统划分为六个模块，即登陆模块，销售模块、更新商品模块、系统 配置模块、销售记录查询模块以及上传销售流水模块。六个模块彼此相互联系， 所示。 共用同一个前台数据库，模块划分如图1

第二个：医院及药店的药品管理系统 应具有如下功能模块： (1) 基础信息部分：包括对员工信息的管理,客户信息的管理,药品供应商的信息等的添加,删除,修改和查询等功能的实现。 (2) 药品信息部分：包括对药典的添加、浏览，查询功能的实现。在查询功能中设置了详细查询功能，并且对管理员级别的员工设置了修改权限。 (3) 药品出入库部分：包括药品的出库信息,入库信息及对药品入库信息的查询等功能。 (4) 库存管理部分：包括对药品库存的浏览、查询、还有药品的报损。在浏览是设置了分药库浏览，查询分为按入库时间、药品名、库存数量、供货商名等多种查询方法。药品报损功能可以浏览报损情况和添加报损，添加报损功能要与出库功能相结合。 (5) 销售信息部分：包括对药品销售信息的浏览和添加，其中添加功能也要与出库功能相结合。 (6) 用系统管理部分:可以对系统的操作员进行添加，还有修改操作员密码。 系统流程图。如图1： 图1管理员系统流程图

数字系统设计原理和方法

论述数字系统设计的原理和方法 一、数字系统原理 数字系统,即有一些逻辑单元构成的具备数字运算和逻辑处理的一类算术系统,完成对数字量进行算术运算和逻辑运算的电路称为数字电路。用数字信号完成对数字量进行算术运算和逻辑运算的电路称为数字电路，或数字系统。由于它具有逻辑运算和逻辑处理功能，所以又称数字逻辑电路。 数字电路一般分为组合逻辑电路和时序逻辑电路。 组合逻辑电路简称组合电路，它由最基本的的逻辑门电路组合而成。特点是:输出值只与当时的输入值有关,即输出惟一地由当时的输入值决定。电路没有记忆功能,输出状态随着输入状态的变化而变化，类似于电阻性电路，如加法器、译码器、编码器、数据选择器等都属于此类。 时序逻辑电路简称时序电路，它是由最基本的逻辑门电路加上反馈逻辑回路（输出到输入）或器件组合而成的电路,与组合电路最本质的区别在于时序电路具有记忆功能。时序电路的特点是:输出不仅取决于当时的输入值，而且还与电路过去的状态有关。它类似于含储能元件的电感或电容的电路,如触发器、锁存器、计数器、移位寄存器、储存器等电路都是时序电路的典型器件。 数字电路是以二进制逻辑代数为数学基础，使用二进制数字信号,既能进行算术运算 又能方便地进行逻辑运算（与、或、非、判断、比较、处理等），因此极其适合于运算、 比较、存储、传输、控制、决策等应用。以二进制作为基础的数字逻辑电路,简单可靠，准 确性高。集成度高,体积小,功耗低是数字电路突出的优点之一。电路的设计、维修、维护 灵活方便,随着集成电路技术的高速发展,数字逻辑电路的集成度越来越高，集成电路块的 功能随着小规模集成电路（SSI）、中规模集成电路（MSI）、大规模集成电路(LＳI)、超 大规模集成电路（ＶＬSＩ)的发展也从元件级、器件级、部件级、板卡级上升到系统级。 电路的设计组成只需采用一些标准的集成电路块单元连接而成。对于非标准的特殊电路还 可以使用可编程序逻辑阵列电路，通过编程的方法实现任意的逻辑功能。 因为数字系统的稳定，易于实现等特点，因此数字系统设计广泛的应用于电视、雷达、通信、电子计算机、自动控制、航天等科学技术各个领域。 二、实现方法

系统设计方法

精心整理 第一章引言 1.1编写目的 说明编写详细设计方案的主要目的。 说明书编制的目的是说明一个软件系统各个层次中的每个程序（每个模块或子程序）和数据库系统的设计考虑，为程序员编码提供依据。 如果一个软件系统比较简单，层次很少，本文件可以不单独编写，和概要设计说明书中不重复部分合并编写。 1.2A.B.1.31.42.12.2对所开发软件的概要描述,包括主要的业务需求、输入、输出、主要功能、性能等，尤其需要描述系统性能需求。 2.3运行环境概述 对本系统所依赖于运行的硬件，包括操作系统、数据库系统、中间件、接口软件、可能的性能监控与分析等软件环境的描述，及配置要求。 2.4条件与限制

详细描述系统所受的内部和外部条件的约束和限制说明。包括业务和技术方面的条件与限制以及进度、管理等方面的限制。 2.5详细设计方法和工具 简要说明详细设计所采用的方法和使用的工具。如HIPO图方法、IDEF（I2DEF）方法、E－R图，数据流程图、业务流程图、选用的CASE工具等，尽量采用标准规范和辅助工具。 第三章系统详细需求分析 主要对系统级的需求进行分析。首先应对需求分析提出的企业需求进一步确认，并对由于情况变化而带来的需求变化进行较为详细的分析。 3.1 ? ? 3.2 ? ? 4.1 ? 4.2系统详细界面划分 4.2.1应用系统与支撑系统的详细界面划分 应用系统与支撑系统之间的界面包括系统主服务器与其他服务器的服务范围及访问方式，网络及数据库对应用系统的支撑方式，全局数据的管理与存取方式等。 4.2.2系统内部详细界面划分 系统各功能之间的界面包括覆盖范围，模块间功能调用涉及到的 系统模块及方法，全局数据格式，系统性能要求等。