英语部教师岗位职责
专职教师教学管理条例制度
1、保护学校知识产权，教师对本校业务的秘密、教学内容、教学方法、管
理方式、培训纲要等负有严格保密义务。未经许可，不得将学校所提供的各种教学VCD光盘、磁带、各种挂图、卡片、直观教具等带出学校，违者视为偷盗行为，通报除名，并报相关机关处理；
2、周末班专职教师上课提前5分钟进教室做好考勤工作，课间休息时间不
得随意离开教室以防安全隐患（特殊情况除外）违者扣罚50元。
3、教师不按时上课（课后辅导）、上不足课时、上课时坐堂上课，上课时随
意离开教室，每违者一项扣罚50元；
4、教师在课堂上要关注到每一位学生，上课期间教室内如有学生嘻嘻、打
闹、下座位、不认真听课等，任课教师不及时制止和处理，任由事态发展。
发现一次扣罚50元，第二次扣罚100元，第三次扣罚200元，依次递增。
5、任课教师课前做好备课准备，未按时、按要求写教案每次扣罚50元。未
制作教具等每次扣罚10元；
6、听课教师、助教应协助上课教师管理课堂纪律、辅导学生完成教学内容、
批改作业，未按教学要求进课堂听课，听课不满课时，未做好听课记录，每检查到一次扣罚20元；
7、上课、听课、开会时间接打、玩电话、发短信，工作时间精力不集中、
纪律松弛、聊天、做私事等现象每次扣罚50元；
8、每周三到周五进行教学准备工作及教研会，每位教师必须到场参加，如
有特殊情况不能参加，需要请假者，按半天事假进行考核；
9、爱护学生，保护和尊重学生的自尊心，平等对待所有学生，严禁歧视，
体罚或变相体罚学生，不得有过激行为违者扣罚100元；如遭家长投诉扣罚50元。要严格抓好课堂纪律，杜绝放任自流及对学生违规行为视而不见的现象者扣罚50元。
10、热情解答学生家长的咨询，虚心接受家长的意见和建议，接受家长的监
督，不得以任何方式怠慢家长甚至与家长争执违者扣罚100元。
11、任何教学人员不得私自更换上课时间、调课或找人代课必须通报部门领
导同意后方可。违者扣罚50元。
12、正确运用课堂奖励机制，所有奖品须有计划、有规定、有目的的发放，
不能随意发放。违者扣罚20元。
13、每学期期中、期末由老师组织教学考核或汇报活动，向家长汇报教学，
并组织好家长座谈会。
14、教学人员任课时维护教室卫生，每次课后组织学生做好卫生工作。如本
班学生有乱丢、乱扔、乱涂、乱画、乱撕扯现象等由教师监督责任人负责承担，在找不到责任过失的情况下，按渎职扣罚20元。
15、虚心接受听课教师，管理教师的意见和建议，严禁以任何理由和借口搪
塞或对管理教师不理不睬，甚至出言不逊。违者扣罚50元。
16、爱护公物，如公物遭到损坏，由教师监督责任人负责赔偿，在找不到责
任过失的情况下，由教师本人负则造价赔偿和扣罚50元、
17、教师不得私自收取学费，不得已情况下收取的学费立即上交有关人员并
做好交接手续，隐瞒不报者，予以除名处理。
18、每期开学前须熟练掌握所要教的内容，并写好学期教学计划，期末写好
班级总结、教师必须根据班级要求填写家长练习薄，并经常以面谈、电话、书信等方式与家长联系。定期由部门负责人检查考核。每项不合格者扣罚20元。
19、教师必须根据班级要求认真布置并批改作业，作业不得在课间、课堂上
批改。须在课后批阅。违者扣罚20元。
20、教师必须全面掌握教学理论体系，不断提高自身业务水平；严格遵守教
学进度，不得随意减少教学内容，按要求完成教学内容。违者扣罚20元。
21、师生须建立良好的情谊，但教师不得以任何方式要求或暗示学生向教师
本人赠送礼物。
1、仪容不整、进校未按要求穿工作服、提前脱工作服、未佩戴工作牌，佩
戴夸张首饰，进校不准穿高跟鞋，不许留长指甲、涂指甲油，每此违反扣罚20元；（针对学前部全体教师）
2、任课教师上课期间不得穿过于暴露的衣服，不得穿过膝短裤和短裙，不
得穿凉拖或拖鞋必须注重着装的严肃性，不得穿奇装异服，违者扣罚50元。
3. 每学期教师按照学校规定上班时间报到后领取所授班级教材，领取所授班级的班级综合表册，英语作业，家长签字表及作业本。认真完成所授课程本学期的教学计划。
4. 开学前三天逐个联系学生家长，通知学生上课时间并告知本学期家长需要在家配合教学的内容和要求，并认真将联系情况填写在学生家长联系表上。
5. 开学后第一周将核对好的学生家长联系电话及其他学习情况的座次表交教务处，以便教务处与学生家长联系学生出勤情况。
6. 开学第一周内完成学生成长表。
7. 根据教学要求每周四前制作完成符合教学内容的课件（挂图、卡片、教具等）；认真钻研教材，对教材内容熟悉精通，并根据教材认真备课（新教师详备，具体教学目的、步骤，内容和作业需详细写在备课本上，老教师可备在书上），应做到不仅备教材更要备学生，每周四前完成本周教案，交英语部主任检查。
8. 课前准备好相关教学课件，每次课前领取学生出勤单，开课十五分钟内完成学生点名，交回学生出勤单。课堂教学严格按照教学计划、教案落实教学，采用师生互动、生生互动为
主要手段进行教学，课后及时总结和改进教学中出现的各种问题。
9.课后按要求认真批改作业（具体标准详见英语作业考卷评分细则），并将作业等级成绩填写在班级综合表册上，对学生学习中出现的问题，应在课堂上进行纠正并及时联系家长，与家长一同解决学生出现的问题，提高学生的英语水平，以达到教学目的。每次批改完作业应填写学生作业情况登记表，以便英语部主任检查。
10.每学期第七周和第十五周根据教学计划制定自己班级的考试试卷并于当周周四前交英语部主任审核。
11. 每学期第八周和第十六周分别进行期中和期末考试，考试完毕后，认真批改学生试卷，讲评试卷，统计学生分数并针对学生情况逐个与家长取得联系，并将考试成绩填写在班级综合表册上。
12. 每学期期末应汇总本期班级综合表册和英语作业及家长签字表并交英语部主任检查。在第十七周的期末家长会上，告知家长学生在本学期的学习情况，向家长出示本学期班级综合表册和英语作业及家长签字表，介绍下学期周末班和假期班教学内容，积极动员学生和家长报名，并且发放下学期周末班和假期班的报名单到每个家长手中；发放学生及家长评价表，交由家长填写后当场收回汇总。
13. 根据学生各自特点写出鼓励奖状在第十八周周四前交英语部主任检查盖章后在第十八周发放给学生。
14. 教育学生按时到校，不迟到，不无故旷课。因病（事）不能到校时，须家长向学校请假；教育学生爱护公物，爱护环境卫生，不得在桌椅或墙上乱涂画；教育学生团结友爱，发生矛盾找老师或学校解决。
15. 教师对课堂有进行教学、管理的责任，管教管到、维持好课堂秩序（包括课间休息学生在大厅追逐、打闹）不得打骂及变相体罚学生，对学生应进行赏识教育。
16. 配合学校其他教职员工做好招生宣传工作和领导安排的其他工作。不迟到、不早退，不无故请事、病假。
17. 每个假期班各项要求同平时周末班要求。
18. 学前班英语教师应提前一周备好下周的课，周四交由英语部主任检查。
以上各项条款，请英语部教师认真遵守，英语部主任每周进行抽查，如有违反者，每一条扣除20元。
岗位职责作息时间，
高校英语教师工作总结
高校英语教师工作总结 英语是比较难的一门功课，老师会花更多的心思来教学，今天为大家精心挑选了关于高校英语教师工作总结的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。 高校英语教师工作总结篇一 20XX年是我工作的第二年，这一年相对于前两年来说，对于教学和教育工作有力进一步的认识，自己的能力和心理素质得到了进一步地提高，在院领导和同事的帮助下，拓宽了自己的专业知识，也承担了一些新的教学任务，总体上较好地完成了这一年的工作任务。 1.本年主要继续担任科技英语的教学。第一学期继续承担的是《电子商务》的教学。这是我第二次带这门课，这次除了认真备好课外，继续不断扩展和电子商务相关的课外知识，争取在讲好课文本身的同时，给学生介绍和电子商务有关的基础知识。这次比上次讲解更详细，而且讲解章节覆盖更广，取得较好的效果。第二学期承担的是《计算机科学概论》的教学。这是我第四次带这门课。但是为了精益求精，我把课本详细地进行了整理，充分利用网络的资源，在课件上补充了一些图片，丰富了教学的内容，使得教学内容更直观，增加讲授课人工智能这一部分，并且沿承以前的方式，针对大一新生英语基础比较薄弱的特点，每节课布置作业，坚持批改，及时了解学生听课的情况，对问题比较集中的地方重点讲解，比较圆满地完成了教学任务。 但是教学过程中仍然有许多不足之处。一方面自己的专业知识比
较有限，在讲授计算机和电子商务相关知识中不能做到深入和精确，另一方面在教学进度和学生所要求的教学速度上未找到合适的平衡点。这些问题是在新学年中我要努力攻克的，希望能在同事和自己的帮助下使得科技英语的教学更上一个台阶。 2. 担任了信管XX34班的英语教学工作。信管XX34班是我从大一第二学期接班的，针对这种情况，积极和班主任沟通交流，了解他们以前的成绩，课下也和学生保持交流，了解他们的思想和学习情况，尽快完成我和学生互相的了解与适应。在这种情况下，系统地完成了从比较基础的《新概念英语》到难度加大的《新视野英语》再到四级强化的教学任务。结合上次的经验，针对各个学生鼓励教学，及时总结学生成绩情况。 在公共英语的教学中，深刻地体会到了和以前上科技英语课的不同。公共英语课强调的是英语基础词汇和应用的培养，而且小班教学更需要老师及时了解学生学习的反馈情况。所以虽然担任的都是英语课的教学，但是要因材施教，学会在不同的课程中转换角色，以期达到良好的教学效果; 3. 承担了XX级英语专业汉英翻译和XX级英语专业汉英翻译的教学任务，翻译是英语专业所开设的一门重要的课程。对于这门课之前请教了同事，参考了多本资料，教学中补充了许多课本以外的知识点，通过大量的例子讲解翻译的理论，注重培养学生实践能力。由于这是第一次上这门课，还有许多问题亟待解决，尤其面对英语专业的学生，这意味着需要更加提高自己的专业水准，改进教学方法;
前期开发部岗位职责.docx
第一部分******有限公司组织架构 综财合务部部 股东会 董事会 总经理 副总经理 工前 程 期 部开 发 部 监事 总监 设营商物采 计销务业购 部策部部部 划 部 人行会出事政计纳②①①①土安景精材装建景策销合成建装观装料饰筑观划售约本③②①①①①②①②②①② 注：〇内数字为设置人员数
第二部分各部门职责说明书 前期开发部职责说明书 一、部门组织结构 前 期 开 发 部 二、部门目标 负责项目前期开发手续的协调、指导、办理工作，维护政府各职能部门的良好关系，做好公关工作。 三、部门职责 1．负责项目开发的战略研究、节奏安排与控制及房地产开发过程相关手续办理; 2．数据收集、政策研究； 3．寻找项目、配置资源并提供可行性研究结果； 4．公共关系、人脉资源的建立与维护； 5．全程办理项目所涉及的政府相关部门，包括土地局、发改局、建设局、规划局等各行政职能部门的各项手续并按公司要求时间内办理； 6．负责收集土地开发有关的法律、法规的变化信息，把握土地开发市场动态； 7．整理与房地产开发有关各项政策法律法规，形成电子版或书面资料供部门及项目参考； 8、负责运营会资料的准备，组织开展运营会议； 9．协助领导进行公关工作，保持与各政府职能部门沟通顺畅； 10．开发利用社会资源，为项目开展提供便利条件。
前期开发部经理职位说明书 基本信息职位名称：前期开发部经理职位编号：TTBH/QQKF-001岗位定员：1人负责项目前期开发手续的协调、指导、办理工作，配合总经理工作，依照公司土地储备规 职位概要划思路，对土地相关政策及市场信息进行追踪整理，初步筛选后上报领导，维护政府各职能部门的良好关系，做好公关工作。 职责与任务描述 1．负责项目开发的战略研究、节奏安排与控制及房地产开发过程相关手续办理; 2．数据收集、政策研究； 3．寻找项目、配置资源并提供可行性研究结果； 工4．公共关系、人脉资源的建立与维护； 作5．全程办理项目所涉及的政府相关部门，包括土地局、发改局、建设局、规划局等各行政职职能部门的各项手续并按公司要求时间内办理； 责 6．负责收集土地开发有关的法律、法规的变化信息，把握土地开发市场动态； 7．整理与房地产开发有关各项政策法律法规，形成电子版或书面资料供部门及项目参考； 8、负责运营会资料的准备，组织开展运营会议； 9．协助领导进行公关工作，保持与各政府职能部门沟通顺畅； 10．开发利用社会资源，为项目开展提供便利条件。 工作联系对内部门对外任职 资格和条件 内容 学历专业基本要求 资格证书 工作经验1.职能部门：营销策划部、设计部2. 公司总部 1.土地局 2. 发改委 3. 规划局 4. 开发办 5. 测绘院等 所需条件 本科及以上学历房地产管理相关专业 无 年龄在 40 岁以下，具有五年以上房地产企业相关工作经验 专业知识 具备房地产开发、管理；地产项目、建设工程各种土地获取方式及相关工程报建等专业知识 必备知识 相关知识 熟悉掌握政府各职能部门办理地产项目、工程建设等相关手续的条件、标准、限制、程序；具备满足本岗位要求的外语知识；熟悉国家、地方法律法规 通用知识熟练使用办公软件及相关专业的管理软件 能力要求一定的沟通协调能力、管理创新能力；具有处理突发事件的应变能力；一定的语言表达能力和文字写作水平 素质要求具有较强的全局意识、心理承受能力强 晋升与晋升渠道总经理助理 流动方向项目部、工程部等相关业务部门 流动 晋升来源无
初中英语教师的个人简历模板
初中英语教师的个人简历模板 姓名：何女士性别：女 婚姻状况：未婚民族：汉族 户籍：广东-韶关年龄：28 现所在地：广东-东莞身高：160cm 希望地区：广东-东莞 希望岗位：培训类-英语培训师 文体/教育类-教务管理人员 市场营销/公关类-公关专员 公司文职类-高级秘书 贸易类-外贸专员/助理 寻求职位： 待遇要求：5000元/月可面议 最快到岗：半个月之内 教育经历 2003-09 ～2007-07 湛江师范学院英语教育本科 2000-09 ～2003-07 韶关市第七中学各种科目高中 工作经验至今5年0月工作经验，曾在5家公司工作 **公司（2011-07 ～2012-08） 公司性质：私营企业行业类别：教育、培训 担任职位：初中英语教师岗位类别：初级教育 工作描述： 1 运用中心专用教材授课。学生从六年级到高一。 2 与学生、家长保持良好的沟通，及时接收学生、家长的反馈意见，对学生进行教学引导和心理疏导工作；学生经过一段时间的学习，学习态度有很大改进，被动学习变为了主动学习。并得到家长信任。简历模板https://www.sodocs.net/doc/2c9432646.html, 3 根据学生的实际情况，制定适宜的教学方案，并进行学习方法指导、学习习惯的培养和适度的课后跟踪服务；做好学生的升期续费工作。在职期间续费率为百分之百。 4、积极参加教研活动，配合和完成上级布置的教研任务。 小感悟：1 教师必须站在学生角度，换位思考，现在的学生都是很聪明的人，如果感受到老师的真心，自然就会去信任，这样，教学起来，事半功倍。对家长同样如此。 2 教学中需要创新。而且需要了解学生需求以及心理。知道学生需要什么，这样，才能提高学生的学习兴趣。 教学一直坚信：授之以鱼，不如授之以渔。直接告诉学生答案，不过，告诉学生解题思路和方法，哪些地方该注意。这样，才能战无不胜。 部分升期续费成功案例： David：东莞中学初二级学生。数学成绩不错，但英语基础不是很好。考试七、八十分。最初接手这个学生时，时不时有打电话给家长，与家长联系，反映学生情况。但学生听到电话，认为本人打小报告，所以，有点反感情绪。所以，后来换了方法，分开打电话，一个电话打给学生，巩固所学知识，一个电话打给家长，让家长及时了解学生情况。家长很满意。而学生方面，经常对学生微小的进步进行表扬鼓励，学生慢慢有了兴趣，坚持在每周日上同步提高班（每周额外免费辅导），经过一段时间，基础大大提高，而且也开始习惯自己分析题目。Charlie：东华中学初二级学生。学生主动性不高，而且依赖性比较强。和姐姐一起在本中心学英语。姐姐英语成绩很好，但弟弟基础相对没那么好，而且，自信心不强。该生小学时成
大学英语教师自我评价
大学英语教师自我评价 篇一：高校教师自我鉴定 篇一：大学教师年终工作自我鉴定 大学 教师年终工作自我鉴定 一年的时间很快过 去了，在这一年里，我在院领导、部门领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作， 在思想觉悟方面有了更进一步的提高。我感悟到应该从一下几个方面进行自我鉴定。 在思想政治表现、 品德素质修养及职业道德上。本人能够认真贯彻党的基本路线方针政策，通过报纸、杂志、 书籍积极学习政治理论;遵纪守法，认真学习法律知识;爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业 心，积极主动认真的学习专业知识，工作态度端正，认真负责。 在专业知识、工作 能力上。我是六月份来到学院工作，担任学院行政秘书，协助办公室主任做好工作。行政工 作琐碎，但为了搞好工作，我不怕麻烦，向领导请教、向同事学习、自己摸索实践，在很短
的时间内便熟悉了学院的工作，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作 中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。为了学院 工作的顺利进行及部门之间的工作协调，除了做好本职工作，我还积极配合其他同事做好工 作。 在工作态度和勤奋 敬业方面。本人热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为 大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效利用工 作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。 在工作质量成绩、 效益和贡献方面。本人在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工 作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西， 也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为学 院及部门工作做出了应有的贡献。
前期开发部岗位职责
第一部分******有限公司组织架构 注：〇内数字为设置人员数精装① 综合部财 务 部 前 期 开 发 部 设 计 部 营 销 策 划 部 商 务 部 人事②行 政 ① 会 计 ① 出 纳 ① 策 划 ② 销 售 ② 合 约 ① 成 本 ② 景 观 ① 装 饰 ① 董事会 总经理 股东会 工 程 部 土 建 ③ 安 装 ② 景 观 ① 材 料 ① 副总经理总监 监事 物 业 部 采 购 部 建 筑 ②
第二部分各部门职责说明书 前期开发部职责说明书 一、部门组织结构 前 期 开 发 部 二、部门目标 负责项目前期开发手续的协调、指导、办理工作，维护政府各职能部门的良好关系，做好公关工作。 三、部门职责
1．负责项目开发的战略研究、节奏安排与控制及房地产开发过程相关手续办理; 2．数据收集、政策研究； 3．寻找项目、配置资源并提供可行性研究结果； 4．公共关系、人脉资源的建立与维护； 5．全程办理项目所涉及的政府相关部门，包括土地局、发改局、建设局、规划局等各行政职能部门的各项手续并按公司要求时间内办理； 6．负责收集土地开发有关的法律、法规的变化信息，把握土地开发市场动态； 7．整理与房地产开发有关各项政策法律法规，形成电子版或书面资料供部门及项目参考； 8、负责运营会资料的准备，组织开展运营会议； 9．协助领导进行公关工作，保持与各政府职能部门沟通顺畅； 10．开发利用社会资源，为项目开展提供便利条件。 前期开发部经理职位说明书 基本信息职位名称：前期开发部经理职位编号：TTBH/QQKF-001 岗位定员：1人 职位概要负责项目前期开发手续的协调、指导、办理工作，配合总经理工作，依照公司土地储备规划思路，对土地相关政策及市场信息进行追踪整理，初步筛选后上报领导，维护政府各职能部门的良好关系，做好公关工作。 职责与任务描述 工作职责1．负责项目开发的战略研究、节奏安排与控制及房地产开发过程相关手续办理; 2．数据收集、政策研究； 3．寻找项目、配置资源并提供可行性研究结果； 4．公共关系、人脉资源的建立与维护； 5．全程办理项目所涉及的政府相关部门，包括土地局、发改局、建设局、规划局等各行政职能部门的各项手续并按公司要求时间内办理；
初中英语教师岗位职责
初中英语教师岗位职责 1、初中英语教师岗位职责 1.负责学生的思想政治工作及教学、教研等方面的工作； 2.承担初中课程的讲授任务，组织课堂讨论； 3.承担课程辅导和答疑，作业和考卷批改等工作； 4.参与教学改革的研究或改革试点工作，为教学研究新思路、新方法提供建议； 5.完成教学部门主任安排的其他任务。 2、中学英语教师工作职责 1．按时参加区、校的教学活动，有事必须向教研组长请假。 2．认真参加备课活动，积极配合备课组长做好教学、教研方面的讨论。积极发挥骨干教师的作用。 3．认真备课。在教案中能体现教学目标、重点难题、教学过程，做好教学后记。备课组长、教研组长定期抽查各位教师的教案。 4．认真上好每节课，在课堂上尽量使用英语课堂用语，并能按照惯例2-5分钟的Daily Talk。 5．认真批改学生的作业，对个别有困难的学生耐心加以面批指导。课文结束必须有一个听写练习，能及时反馈学生所掌握的单词、词汇和课文内容。
6．认真出好练习卷、测验卷和月考卷。月考卷的命题要根据学生的实际情况而出，不能拿现成的试卷复印。 7．凡是试卷、月考卷不能让学生批改。在试卷讲评中不能单纯报答案，要有分析、归类。 8．积极参与学校、教研组的各项活动，完成学校布置的各项工作，积极倡导科研意识，用自己的实践经验提升为理论研究。 9．任课老师有责任维护课堂纪律，如有意外情况，任课老师是协调人和解决人，负主要责任。 3、初中英语教师岗位职责 1、负责中小学各相关学科的教学工作； 2、根据课程安排及学习进度，编写及审核教学教材； 3、参与或组织相关科目的教学教研工作的开展； 4、协助营运前线做好招生工作； 5、不断提高执教、服务能力，为教辅行业的创新发展贡献力量。 4、中学英语教师岗位职责 1、拥护四项基本原则，执行党的教育方针，自觉遵守职业道德规范。 2、中学英语教师必须按照《全日制中学英语教学大纲》的要求，通过英语教学，使学生掌握中学英语的基础知识和基本词汇、基本句型，培养学生听、说、读、写能力和自学能力，激发学生的学习兴趣，重视英语教学的实践性，完成本学科的教学任务。 3、中学英语教师必须承担每周12-14课时的教学任务，认真完成备课、讲课、辅导、批改作业和考核学生成绩等环节的教学工作。 4、必须服从学校安排，如担任班主任，需履行班主任的职责。 5、认真参加备课活动，积极配合备课组长做好教学、教研方面的讨论。积极发挥骨干
2020初中英语教师见习期工作总结
2020初中英语教师见习期工作总结 2020初中英语教师见习期工作总结（一） 一年的见习期即将结束。在这一年里，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好班主任和英语教学工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。 一、师德表现 平时积极参加全校教职工大会，认真学习学校下达的上级文件，关心国内外大事，注重政治理论的学习，同时配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。另一方面，教师的言行，学生极易照样接受，很少去鉴别，因而，我本着要对学生的一生负责，认识到必须要正视自己的言行。以身作则，才能为人师表。要求学生做到的，自己必须先做到。如果言行脱节，说做不一，或者是要求学生这样做，自己却那样做，只能引起学生反感，造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品位，才能在学生中树立威信、得到敬重，起到榜样作用。 二、班主任工作 学校领导出于对我的磨炼与培养，让我一个刚毕业的学生一进校就做五年级的班主任。通过向其他优秀班主任的学习，我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中注意： 1、制定切实有效的班规，培养班委自主管理的能力。鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。 2、充分利用课间谈话和班会课。抓住和学生们沟通的时间，了解班级情况和
学生们的心理状态，有的放矢的进行教育和解决问题。或讲座、或讨论、或给他 们讲充满人生哲理的故事的班会课是我对学生进行思想道德建设的有效阵地。 3、关怀后进生、行为偏差生。后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此，我拿出了极大的耐心，通过家访和谈话等形式逐步使他们有所 转变。 现在我班已经逐步向着一个既有着严格的制度，又充满团结向上风气的集体 靠拢。班主任工作精心而又繁琐，是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业，在今 后的教育生涯中，我将用我的青春继续耕耘这片园地。 三、英语教学工作 我所任教的是三年级和五年级共四个班的英语教学工作。面对这两个有一定 年龄差距的年段，我根据他们各自不同的特征因材施教，着重注意做到以下几点： 1、深入细致的备好每一节课。在备课中，我认真研究教材，力求准确把握重点，难点，并注重参阅各种资料，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结以提高教学水平。 2、认真上好每一节课。我在英语课堂采用多样化活动教学，把音乐、简单的舞蹈动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中，激发学生的求知欲，活跃课堂气氛，最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知，轻松学习，不断地鼓 励自己“english，icando”“english，icansay”。 3、认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。 4、坚持听课，认真记录，积极参与评课，学习各组教师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式，并抓住每次外出学习的机会，取长补短，收获不少。 5、注重教育理论的学习，把一些先进的理论应用于课堂，做到学有所用。一
大学英语教师岗位职责
大学英语教师岗位职责 大学英语教师岗位职责一 1.对教学工作严肃认真，精益求精，精度治学，以身作则，为人师表，备课充分，大胆进行教学改革，采用启发式，反对照本宣科的注入式。既要打好语言基础，又要培养学生运用语言的能力，即把传统的语法翻译和现代的语篇教学有机地结合起来。 2.寓育人于教学的全过程中。在教学过程中，用辩证唯物主义的观点、方法组织教学内容，宣传党的路线、方针、政策，激发学生的爱国热情。 3.对学生严格要求，一丝不苟，严格管理。对随意缺课和两次不交作业的学生要及时谈话，查明原因及时处理。 4.对学习成绩差或不及格的学生要及时谈话，帮助找出原因，指出今后努力方向，对学习方法不当的学生要有针对性地个别指导。 5.开课前要与所在系、班指导教师取得联系，了解全班学生的情况包括学生的籍贯、家庭情况，高考英语分数，及入校分级考试成绩。 6.应主动给学生所在系主管教学的领导汇报学生的学习情况，经常与学生班指导教师联系，互相了解情况、交换意见，共同抓好学生的班风和学风。 大学英语教师岗位职责二 一、热爱祖国，热爱人民，拥护党的路线、方针和政策;
自觉遵守国家法律，遵守社会公德;全面贯彻党和国家的教育方针，爱岗敬业，恪守师德、为人师表，治学严谨、诲人不倦，关爱学生、教书育人。 二、遵守校院的各项规章制度，做到不迟到、不早退、不无故调课。遵守调课、请假、销假制度，避免教学事故。 三、认真落实全校大学英语、专业英语教学和三级过级辅导工作，根据每学期教务处下达的教学任务，制定课程教学计划和过级辅导方案。 四、根据教学计划制定教案，教案应按照学校的要求，包括教学目的、教学内容、重点难点、教学方法、教学活动和学生作业等。 五、科学合理安排每一堂课，保质保量完成教学任务。授课中要做到语言流畅、条理清楚。教学以教师为主导、学生为主体，重点突出，恰当运用空间等各种教学方法和先进教学手段，合理组织教学活动，注重学生英语实践能力的培养。 六、积极承担并完成学校和学院布置的听课、评课、作业批改等各项教学任务，认真做好命题、监考、阅卷、登分和分析等工作，并注意试卷的保密和保管工作。 七、根据学院规划和年度工作计划，积极申报各级教学改革项目，参与学校、学院、教学部组织的教研、科研、学术交流等活动，因病、因事不能参加者，应严格遵守请假制度。 八、注重个人发展，不断学习新知识，积极参加各种培
初中英语教师个人年度工作总结
( 工作总结 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 初中英语教师个人年度工作总 结 Annual work summary of junior high school English teachers
初中英语教师个人年度工作总结 任现职以来本人坚持四项基本原则，政治立场坚定，拥护党的路线、方针、政策，拥护改革开放，思想上、行动上和党中央保持一致，模范执行学校的各项决议和各项规章制度。工作上能勇挑重担，服从组织分配，工作勤奋，任劳任怨，作风民主，以身作则，工作大胆，富有创新和进取精神。得到社会、家长和学生的好评和认可。团结同事，一心扑在教育上，认真备课、上课、批改作业，课后进行辅导，积极参加继续教育，努力学习专业知识，不断充实自己。积极探索教育理论，积极推进素质教育的实施，具有正确科学的人才观和质量观。关心、爱护、尊重自己的同事和学生。 任现职以来本人先后担任过不同年级的初中班主任，都以平等、耐心、热情、严格的态度履行教师的职责。本人深信“初中班主任
是学生人生品格养成的模本”，“使人惧不如使人爱，使人爱不如使人敬”。所以，本人要求本人的学生必须养成良好的学习习惯，为自己终身学习打好基础;必须做到全面发展，为自己的终身发展和特长发展做好准备;必须具备关心他人、同情弱者、敢于创新的品质，为自己融入社会和奉献社会奠定基础。当然本人自己也时时严格要求自己，以自己人格魅力感染学生。在班主任工作中，本人注重班干部的培养，致力于良好班风的建设，对所带班级倾注自己的全部热情，想尽一切办法，利用一切有效的教育资源，开展丰富多彩的课外活动，把教育融入学生的文体活动中。本人认为，开发学生智力，促进学生非智力因素的发展，拓宽学生视野，使每一个学生健康成长，是班主任的重要任务。本人奉行“从本人做起，从身边的小事做起”的育人原则，也逐渐摸索出了“寓德育于活动之中”的有效教育方法。多年的热情倾注和真心付出，使本人在班主任工作中找到了乐趣，也获得了收成。 担任班主任期间，结合本班学生实际情况，制定奋斗目标，经常和科任教师、学生家长保持联系，紧密配合，对差生转化工作方
大学英语教师年度考核个人总结
大学英语教师年度考核个人总结 大学英语教师年度考核个人总结范文 教育教学是我们教师工作的首要任务，下面是小编搜集整理的大学英语教师年度考核个人总结范文，欢迎阅读。 大学英语教师年度考核个人总结范文1 作为一名大学英语教师，回首这一个学期的工作生活，感慨还真是不少，现在，就将我这一学期来的工作和思想总结一下吧。 本人20XX-20XX学年第二学期担任20XX级社工专业、小学教育专业和国际经济与贸易专业的大学外语课的教学工作。20XX级学生是实行“新课标”之后的第一届学生，大学外语教学也要进行相应的改革，以配合学生的需要。在备课方面，早在开学接课之前，我就对本学期教材
进行了通读，对课堂课件进行了学习和修改。开学之后，依照校历和教学工作安排制订了教学工作进度表。 在教学过程中，本人积极将备课内容结合学生特点投入到教学之中，定期收集学生对教学的反馈情况。课堂中灵活运用多媒体进行教学，充分调动学生学习的积极主动性，鼓励他们多参与教学活动，实现教与学的真正互动。 课后，多与学生进行交流，认真检查学生的学习任务，认真批改学生作业，积极发现问题并及时解决。大力鼓励并积极配合学生开展“第二课堂”活动，并亲自参与，尽可能多地给予学生以帮助和指导。 此外，本人还开设了校内公选课，将自己专业方向领域内的知识系统整合，拓宽学生的知识面，提高学生学习积极性。 在科研方面，认真收集自己学科领域内的一手资料，精心研读专业
书本，为将来的科研工作打基矗于本学年内往中国期刊网上提交了两篇学术论文，均已发表。 本人应单位各位领导和同事们的信任，继续担任大学外语教学研究部第一教研室教研室主任工作。任职期间听从领导的安排，顺利完成了教研室的相关工作。工作中虽然遇到了很多困难和挫折，但大都尽力克服。但同时由于经验不足，工作中也有疏漏之处，希望以后能竭力避免，不在同一个地方摔倒两次。 综观本年度的岗位职责完成情况，本人做得既有好的一面，也有不足的一面。希望在来年的工作中能扬长避短，更上一层楼! 大学英语教师年度考核个人总结范文2 本学期我主要担任大专部英语专业07(1)班英语精读，07(2)、(3)、(4)班公共英语教学工作。并任06(1)、07(1)班辅导员。现将本学期的教学工作总结如下：
大学英语教师岗位职责
大学英语教师岗位职责 1．对教学工作严肃认真，精益求精，精度治学，以身作则，为人师表，备课充分，大胆进行教学改革，采用启发式，反对照本宣科的注入式。既要打好语言基础，又要培养学生运用语言的能力，即把传统的语法翻译和现代的语篇教学有机地结合起来。 2．寓育人于教学的全过程中。在教学过程中，用辩证唯物主义的观点、方法组织教学内容，宣传党的路线、方针、政策，激发学生的爱国热情。 3．对学生严格要求，一丝不苟，严格管理。对随意缺课和两次不交作业的学生要及时谈话，查明原因及时处理。 4．对学习成绩差或不及格的学生要及时谈话，帮助找出原因，指出今后努力方向，对学习方法不当的学生要有针对性地个别指导。 5．开课前要与所在系、班指导教师取得联系，了解全班学生的情况包括学生的籍贯、家庭情况，高考英语分数，及入校分级考试成绩。 6．应主动给学生所在系主管教学的领导汇报学生的学习情况，经常与学生班指导教师联系，互相了解情况、交换意见，共同抓好学生的班风和学风。 职责二：大学英语教师岗位职责 一、热爱祖国，热爱人民，拥护党的路线、方针和政策；自觉遵守国家法律，遵守社会公德；全面贯彻党和国家的教育方针，爱岗敬业，恪守师德、为人师表，治学严谨、诲人不倦，关爱学生、教书育人。
二、遵守校院的各项规章制度，做到不迟到、不早退、不无故调课。遵守调课、请假、销假制度，避免教学事故。 三、认真落实全校大学英语、专业英语教学和三级过级辅导工作，根据每学期教务处下达的教学任务，制定课程教学计划和过级辅导方案。 四、根据教学计划制定教案，教案应按照学校的要求，包括教学目的、教学内容、重点难点、教学方法、教学活动和学生作业等。 五、科学合理安排每一堂课，保质保量完成教学任务。授课中要做到语言流畅、条理清楚。教学以教师为主导、学生为主体，重点突出，恰当运用空间等各种教学方法和先进教学手段，合理组织教学活动，注重学生英语实践能力的培养。 六、积极承担并完成学校和学院布置的听课、评课、作业批改等各项教学任务，认真做好命题、监考、阅卷、登分和分析等工作，并注意试卷的保密和保管工作。 七、根据学院规划和年度工作计划，积极申报各级教学改革项目，参与学校、学院、教学部组织的教研、科研、学术交流等活动，因病、因事不能参加者，应严格遵守请假制度。 八、注重个人发展，不断学习新知识，积极参加各种培训，以提高自身教研、科研水平和教学实践能力。 九、完成学院、系部领导交给的其它工作。 职责三：大学英语教师岗位职责 1. 负责英语教学工作。 在教学中认真贯彻党的教育方针，遵纪守法，在英语教学中引导学生正确地学习和对待西方文化。
前期开发部岗位职责
前期开发部岗位职责 1.负责承办公司所开发项目的政府报批、报建手续； 2.负责项目征地、拆迁及配合工程部办理施工现场“三通一平”工作； 3.向市建委申办项目投资计划（立项）、开工报告； 4.向市规划局申办用地红线；提出或调整规划设计要点；申请改变用地性质；报审新建、改建、扩建项目建筑设计方案、初步设计、施工图设计；申请工程开工放线、验线手续的办理，核算配套费；申办《建设用地规划许可证》、《临时建设规划许可证》及《建设工程规划许可证》；申办工程规划验收； 5.向市建委申办施工图审查；办理招投标手续；申报建筑面积核查及办理各项规费的缴纳手续； 6.向消防支队报审新建、扩建、改建项目的立项，报审建筑设计方案、初步设计、施工图设计； 7.向人防办申请新建、扩建、改建项目的立项，报审建筑设计方案、初步设计、施工图设计； 8.向环保局报审新建项目建筑设计方案、办理环评手续； 9.向民政局报审新建、扩建、改建项目的设计方案，办理项目名称的使用、冠名、变更等手续； 10.向交警队申办新建、扩建、改建项目的立项，报审项目总设计方案； 11.向市规划局、消防支队、人防办、环保局、计委、建设局、交警支队、民政局等政府主管部门申办的其他报建事项；
12.协助相关职能部门向公司提供、推荐相关合格供方（包括设计、建立、勘察、施工等合作单位）； 13.负责联络各有关单位，协助工程部门组织工程竣工验收、办理物业移交手续； 14.负责房屋面积测绘、预售及房屋初始登记手续的办理； 15.负责工程竣工后，协调整体环境、配套工程的完善和验收工作，包括供水、排水、电讯、电视、天然气等工作； 16.负责提出项目具体报批报建的图纸技术要求（文本内容、图纸深度、份数等）；配合主设计师对经济技术指标和相关规范要求进行核查； 17.负责向项目设计技术负责人、设计单位解释或支出报建过程中的政府政策及导向； 18.负责（牵头）进行项目报批报建所需的公关活动，对参与公关协调的领导负责； 19.负责及时促进或优化政府合作关系，为公司建立良好、长期的沟通平台； 20.为公司提供新项目调研等方面的政策支持； 21.及时向公司领导汇报工作进展，提出合理化建议； 22.积极完成公司及主管领导交办的其他事宜。
英语教师岗位职责
悦慧英语培训机构管理制度
英语教师岗位职责（正式岗） 1、以“教者仁心、有教无类”的态度，热情投入到所负责班级的英语教学当中，确保当日教学计划顺利完成。关心学生，对学习较好的学生进行鼓励；对进度较慢的学生，要及时发现，在课堂上多加关注。每月与家长至少沟通两次，共同提高学生学习成绩。 2、根据教研组长的要求完成教研任务。 3、根据教材和学生英语基础进行备课，要求一课一备，做好电子版的教案，开学前完成。 4、根据教材制作组织、配备教具，机构已经有教具的，应提前做好教具准备；如果没有教具的，应自己制作，并贡献至教具库中；确实难以制作的，应向校长提出购买申请。 5、接受试听课安排，对试听课学生、家长要调动起全部热情，促进销售达到。鼓励学生家长宣传、转发与机构有关的英语教学内容，促进销售。 6、每月组织学生进行教学测试，并根据测试内容撰写学生月度学习报告。学生测试成绩和月度学习报告应存好电子版，每月报送一份给教研组长。 7、做好当日所使用教室的清洁工作，要求物归其位，教具放回指定位置。 8、参加机构组织的业务培训，并按照要求进行业务类、心理类等学科的自学，不断提高业务水平。 9、完成机构要求的其他任务。 英语教师岗位职责（试用岗）
1、接受机构组织的培训，包括集中培训和自学任务。 2、跟随机构指定的教研组长或老师上课，做助教。助教过程中要做好教学记录，提升自己的教学水平，并协助老师授课。 3、根据教研组长或校长的要求协助制作课件、教具及文档编写。 4、自己面对镜子进行课程试讲，成熟后由教研组长或校长组织老师试讲。 5、培训合格后，根据机构安排对学生进行复习性课程的教学。复习性课程考核合格后，尝试部分小班学员教学，不断提升教学水平，直至教学合格。 6、根据机构的安排开展其他工作，包括协助校区管理、开展校区活动、招生等工作。 英语教师岗位层级和职业发展
初中英语教师个人工作总结
初中英语教师个人工作总结 在英语教学工作中，认真履行教师工作职责，严守教学常规，认真钻研大纲和课标，深入研究教材，努力学习和实践现代教育思想 和教学理论，不断地加强专业知识的学习与研究。现在，就来看看 以下两篇范文! 初中英语教师个人工作总结1 初三毕业班的教学工作终于结束了，顺利且圆满地完成了各项指标，并在全区排名前列，这给我们每一位初三老师为之感到兴奋和 骄傲，让我们都深深地觉得这一年的付出是值得的，是有价值的。 回顾这一年来的点点滴滴，甜酸苦辣五味具全，下面我就这一年中 我们整个年级所做的一些工作做简单的小结。 我们初三年级共有学科老师28位，其中高级教师位，另有十几 位富有多年经验的资深教师。可以这么说，师资力量雄厚是我们人 员组成的一大特色。此外，我们还有8位青年教师，在初三工作时 间最长的也只不过三年，其中5位青年教师是第一年教初三。青年 教师都非常珍惜这次机会，平时工作相当努力、认真，一有不懂的 问题就能及时向老教师请教。而老教师总是很热情地、毫无保留地 将教学经验传授给他们。在我们年级组里，老、中、青三代教师根 本不存在所谓的代沟问题，凡事大家都有商有量，互相帮助，其乐 融融，因而出现了新尊老，老带新可喜局面。在这期间，作为初三 年级的一份子，我深刻地感到我们年级是个纪律严明、团结互助、 奋发向上的优秀集体。接下来我谈谈我们的一些具体工作和措施。 初三毕业班工作非比寻常，我们每位老师心中都很清楚：教初三，就意味着要牺牲更多的个人时间和利益，教初三，就意味着肩头多 了一份沉重的责任，因为我们要对学生、对家长负责，更要对学校 的声誉负责!追求合格率和优良率是我们一贯的目标，为了表达我们 的决心，在初三学年开学伊始，每位任课老师就向校领导递交了教
大学英语教师岗位职责
大学英语教师岗位职责 大学英语教师的岗位职责是什么呢，下面为大家精心搜集了3篇关于大学英语教师的岗位职责范本，欢迎大家参考鉴戒，希看可以帮助到大家! 大学英语教师岗位职责一 1.对教学工作严厉认真，精益求精，精度治学，以身作则，为人师表，备课充分，大胆进行教学改革，采用启发式，反对照本宣科的注进式。既要打好语言基础，又要培养学生运用语言的能力，即把传统的语法翻译和现代的语篇教学有机地结合起来。 2.寓育人于教学的全过程中。在教学过程中，用辩证唯物主义的观点、方法组织教学内容，宣传党的路线、方针、政策，激发学生的爱国热情。 3.对学生严格要求，一丝不苟，严格治理。对随意缺课和两次不交作业的学生要及时谈话，查明原因及时处理。 4.对学习成绩差或不及格的学生要及时谈话，帮助找出原因，指出今后努力方向，对学习方法不当的学生要有针对性地个别指导。 5.开课前要与所在系、班指导教师取得联系，了解全班学生的情况包括学生的籍贯、家庭情况，高考英语分数，及进校分级考试成绩。 6.应主动给学生所在系主管教学的领导汇报学生的学习情况，经常与学生班指导教师联系，互相了解情况、交换意见，共同抓好学生的班风和学风。
大学英语教师岗位职责二 一、热爱祖国，热爱人民，拥护党的路线、方针和政策;自觉遵守国家法律，遵守社会公德;全面贯彻党和国家的教育方针，爱岗敬业，恪守师德、为人师表，治学严谨、诲人不倦，关爱学生、教书育人。 二、遵守校院的各项规章制度，做到不迟到、不早退、不无故调课。遵守调课、请假、销假制度，避免教学事故。 三、认真落实全校大学英语、专业英语教学和三级过级辅导工作，根据每学期教务处下达的教学任务，制定课程教学计划和过级辅导方案。 四、根据教学计划制定教案，教案应按照学校的要求，包括教学目的、教学内容、重点难点、教学方法、教学活动和学生作业等。 五、科学公道安排每一堂课，保质保量完成教学任务。授课中要做到语言流畅、条理清楚。教学以教师为主导、学生为主体，重点突出，恰当运用空间等各种教学方法和先进教学手段，公道组织教学活动，注重学生英语实践能力的培养。 六、积极承担并完成学校和学院布置的听课、评课、作业批改等各项教学任务，认真做好命题、监考、阅卷、登分和分析等工作，并留意试卷的保密和保管工作。 七、根据学院规划和年度工作计划，积极申报各级教学改革项目，参与学校、学院、教学部组织的教研、科研、学术交流等活动，因病、因事不能参加者，应严格遵守请假制度。 八、注重个人发展，不断学习新知识，积极参加各种培训，以
前期开发部职责
天津中新置地有限公司 前期开发部职责 公司前期开发将主要负责项目前期开发与设计管理及协调各市政行管部门的工作，同时根据公司制定的项目发展规划策划并制订切实可行的开发计划，并负责组织落实以保证公司在房地产投资中获取最大的经济效益和社会效益。 1、负责组织收集房地产行业和相关法律方面信息，把握客户需求的变化趋 势和行业发展动向。 2、进行土地信息收集和参与决策，参与土地招投标和用地管理。 （1）跟踪土地市场动态，负责收集土地和合作信息，分析土地价值和项目投资价值，进行机会研究； （2）参与土地转让的谈判或土地的招投标工作； （3）进行项目用地管理，土地评估、办理土地使用权及产权、委托红线钉桩、地质勘探。 3、委托进行拆迁工作，协调拆迁相关工作关系。 4、组织进行项目的初步可行性分析，对项目进行估算，做出初步规划建议 书。 5、组织对详细可行性分析进行评审，参加项目的立项决策和制订项目规划 建议书。 6、参与勘察、设计单位的招投标工作，并负责勘察、设计合同的履行。 （1）对勘察、设计单位进行初审、考察； （2）参与制定招投标、答疑、评标等工作。 （3）参与勘察、设计合同相关条款的制订； （4）负责勘察、设计合同的谈判； （5）参与勘察、设计合同的签定； （6）监督勘察、设计合同的履行。 7、对项目策划书组织评审、选择最佳的规划设计方案，负责监督规划设计
的任务完成。 （1）控制好规划设计工作的进度和编制施工图纸的计划； （2）牵头组织各部门参与对方案、设计的评审，审核各项规划招标，汇总提出相关修改意见。 8、负责组织图纸报审、报批工作。 （1）总体规划方案（六图二书）的报审； （2）初步设计的报审； （3）施工图纸的初审与复审。 9、负责完成到政府部门办理的审批、办证工作。 （1）办理项目立项手续； （2）办理项目配套招标的落实，人防、消防、交通、园林、环保、节水、国家安全等政府主管部门的审批； （3）办理项目的《建设用地规划许可证》、《建设工程规划许可证》、《建筑工程施工许可证》、《建设工程销售许可证》、《国有土地使用证》。 10、负责进行大、小市政工程报装工作，并负责建安和市政工程报建工 作。 （1）进行规划方案市政意见征询； （2）协调落实市政二次设计； （3）组织进行开工证前所有大市政工程的审批、盖章工作； （4）负责组织各项市政工程规划许可证和开工证的办理工作。 11、配合完成政府主管部门的项目验收工作。 12、配合商品房的销售工作。 （1）组织进行房产测绘，提供销售支持数据和图纸； （2）办理项目产权事宜。 13、负责对项目设计进行总结。 跟踪项目的实施效果分析，从中总结项目决策和规划设计方面的经验教训。 14、人员编制：四人。 其中：前期部经理一人；规划建筑师一人；项目报批一人；市政协调 一人。（市政协调工作可由工程部的市政工程师兼任）。
初中英语教师个人工作计划
初中英语教师个人工作计划 一、教学工作的计划 1、指导思想 以《新课程标准》为依据，全面贯彻党的教育方针，更新教育理念，树立正确的课程观、教学观，积极推进>素质教育。以《新课程标准》为准则，研究教学方法，继续利用多种辅助教学手段，培养学生能力，提高教学效率。 2、学生情况分析 学生的基本情况是学生的学习习惯一直不好，两级分化较严重。成绩较好的学生学习积极性较高，学习兴趣较浓。但个别优生缺乏进取心，在听力、写作和阅读的部分题上，需要进一步加强。成绩落后的学生学习态度不够端正，学习习惯有待进一步提高。上学期班平均及格率基本达到学校的要求，但总体情况不容乐观。学生在学习方法和综合运用知识能力方面还有待大力加强。因此如何培养学生的英语学习素质，依然是本学期的一项重要任务。 3、教学目的要求 1)知识传授： 围绕任务型教学，融会话题，交际功能和语言结构进行教学。 2)能力培养： 在完成基础知识巩固的基础上，逐步拓展、延伸知识，培养学生实际应用语言的能力、阅读能力和写作能力。加强自主学习。 3)思想教育： 在教学中培养学生热爱祖国文化，认识祖国传统文化，认真学习的态度。 4.教学内容 1)500个左右生词及200多个短语。 2)学习下列话题： ①北京奥运②世界人口③希望工程④社会环境⑤英美语言⑥科学天地 3)语法：①现在完成时②动词不定式③规则动词的过去分词与不规则动词的过去分词④主动语态与被动语态⑤宾定从句 4)教材重难点： a)教学重点：各单元语言目标、话题和语法。 b)教学难点：现在完成时和被动语态，词汇教学。 5.教学方法形式 交际法、迁移法、讲授法、启发式、多媒体等辅助教学法。 6.教学措施
英语教师面试常见问题
面试可能问的问题: 你教了几年书 How long have you been teaching I have been teaching for... 有教小学的经验吗Did you have any experiences teaching in elementary school/primary school Yes, I did. or No, I didn't. 你打算怎么样给小朋友上课How are you going to give lessons to little kids I think I am going to use all kinds of materials that are available like CD player, pictures, word cards, TV, magazines, games ects in my lessons. I am going to use different teaching meathods to help children with different learning styles. 能否示范一下 Can you demonstrate one lesson Sure. If I teach days of the week, I will teach children a song: Sunday, Monday...(用twinkle twinkle little star 的tune) 你觉得教小学生跟教中学生有什么不同What is the difference between teaching elementary school children and the junior high school （初中）children well, when teaching little kids a teacher has to be more she has to use lots of songs, games, body language to help student learn forms of each lesson should be different. Teaching junior high school kids is a little bit different. I can introduce some grammer. I can give them more written work and I can have more discussions with the children. 如何让小学生对英文感兴趣 How are you going to keep the students interested in learning English 如何将你的课上得有趣 How are you going to keep your lessons interesting 这两道题的答案是一样的,只不过问的形式不一样. I will try my best to use all the teaching methodologies I learned at school to reach each child. Stories, poems, riddles, jokes songs are all good for little kids. I will have them practice English as a whole class, group work, pair work or independent works out for the children I will do it. There is never one way to success. 面试在求职过程中，可以说是压力最大的一个环节。面对外国老板连珠炮似的提问，如果能回答得从容不迫、简明扼要，恰当中肯，而且合乎老外的口味，那么肯定会大大增加你的录取机会。