水稻植株的虚拟生长

江苏农业学报(Ji ang s u J.of Ag r .Sci .),2006,22(2):105~108

水稻植株的虚拟生长

石春林

1,2

, 金之庆1, 曹卫星

2

(1.江苏省农业科学院农业资源与环境研究所,江苏南京210014;2.南京农业大学江苏省信息农业重点实验室,江苏南京

210095)

收稿日期:2005-10-30

基金项目:江苏省农业科学院科研基金(6110411)

作者简介:石春林(1969-),男,江苏盐城人,博士,副研究员,主要从

事作物生长模拟和气候变化对农业影响评价研究。

摘要: 以节间及其着生叶或穗为单位,将水稻植株分解成N +3个结构单元(N 为植株总叶龄),采用L 系统技术描述了水稻植株拓扑结构。并根据田间试验获得的水稻品种武运粳7号植株器官的几何参数,结合L 系统的导龟解释,实现了武运粳7号不同生长阶段植株空间形态结构的虚拟再现。

关键词: 水稻;虚拟生长;L 系统

中图分类号: S511;S126 文献标识码: A 文章编号: 1000-4440(2006)02-0105-04

An Ele m entary Study on V irtualGrowth of R ice P l ant

SH I Chun -li n 1,2

, JI N Zh-i qing 1

, C AO W e-i x ing

2

(11Insti u te of Ag ri cu lt ural R esources and E nviron m en t ,Jiang su Acad e m y of Agricult ura l Sciences ,Nanjing 210014,C hina;21H i -tec h K e y lab on Infor m a -tion Agric u lt u re ,Nanjng Ag ricu t ura l Un i v e rsit y,Nanjing 210095,Ch i na )

Abstrac t : The arch itecture of r i ce plant was d i v i ded i nto N +3structure un its accord i ng to the to tal l eaf nu m ber (N ),

i nvo l v ing internode and l ea f(or pan i c l e ),and w as analyzed usi ng L-system.T he a rchitec t ure of t he plant of rice

W uyun ji ng 7was reali zed v irt ua lly i n a co m puter ,i n ter m s of the geom etr i ca l para m ete rs of the r i ce organs ex tracted from

the fi e l d exper i m ents .

K ey word s :

rice ;v irtual gro w t h ;

L-system

自20世纪60年代Duncan 和de W it 开创作物模拟技术以来,基于作物生理生态过程的模拟研究取得了快速发展,并形成了众多的作物生长模型以及作物管理决策支持系统

[1~4]

。但上述模型或系统

多侧重于生长量、叶龄、叶面积等作物过程的描述,而较少涉及作物的空间结构与形态。近年来,随着计算机图形学的发展,在计算机上再现作物在实际三维空间的虚拟生长研究得到了快速发展,一些学者进行了棉花、玉米、大麦、水稻的虚拟研究

[5~8]

。

本研究以水稻对研究对象,进行了水稻植株的拓扑结构分析,结合L 系统技术和田间试验得到的水稻植株几何参数,初步实现了水稻植株的虚拟生长。

1 材料与方法

111 L 系统

1968年,加拿大学者L i n denm ayer 根据植株生长过程中植株局部与整体形态结构一致的原理,用形式语言的方法,提出了描述植物生长过程中拓扑结构变化的L 系统[9]

。其本质是一重写系统,由字符集V 、基本字符串(Ax io m )和生成规则(Production r u le)组成。根据生成规则对基本字符串进行迭代改写。如:

Ax i o m:F++F++F Producti o n :F →F-F++F-F

利用生成规则对基本字符串中的字符/F 0用/F-F++F-F 0进行迭代改写,即可得到一次迭代后的字符串(g1)。同样,利用生成规则对g1再进行迭代改写可得到二次迭代后的字符串(g2)。如此反复,即可得到更高次迭代后的字符串,即:g 0:F++F++F

105

g 1:F-F ++F -F ++F -F ++F -F ++F -F++F-F g 2:F-F++F-F-F-F++F-F++F-F++

F-F-F-F++F-F++F-F++F-F-F-F++F-F++F-F++F-F -F-F++F-F++F-F++F-F-F -F++F-F++F-F++F-F-F-F++F-F ,,

迭代后的字符串,再经过导龟解释(Turtle inter -pretati o n),即可生成图形[10]

。上例中,如果F 表示导龟沿当前方向,向前移动步长d ,符号+、-分别表示将导龟方向右转、左转60b ,迭传过程中,F 的步长d 以1/3递减,则上述L 系统可得到如下的雪花曲线(图1)

。

0、1、2、3、4、5为迭代次数。0,1,2,3,4,5m ean iterati ve ti m es .图1 由L 系统生成的雪花曲线

F i g.1 Snow flake curve generated by L -s y ste m

雪花曲线的边长是一致的。但植物实际生长过

程中,器官随着生位置、生长时间的不同而变化,此时需用带参数的字符串,即参数L 系统进行植物拓朴结构的描述。图2所示的植物图形所对应的字符串可表述:

S (1)[+(45)L (0175)]S (018)[-(30)L (015)]S(016)F(1)

式中S 代表茎段,L 代表叶片,F 代表花,括号里的数据为器官的几何尺寸,如图2中节间长度S 由下向上依次为1、018、016,字符/[0、/]0分别表示将导龟目前的状态推至下推堆栈(Pushdo w n stack)和从堆栈中抽取一个状态使之成为导龟目前状态,分别对应分枝的开始与结束。符号+、-后面括号中的参数表示导龟方向的旋转角度(叶片与主茎的夹角大小)

。

图2 植物示意图Fig .2 Sketch of a p l ant

112 栽培试验

2004年在江苏省农业科学院实验农场进行了水稻栽培试验,供试水稻品种为武运粳7号,常规高产管理。试验设4个氮肥处理水平,分别为水稻全生育期施纯氮0kg /hm 2

、11215kg /hm 2

、22510kg /hm 2

、

30010kg /hm 2

,基追比为6B 4。随机区组设计,重复3次,小区面积48m 2

。5月20日播种,旱育秧,6月19日移栽,每穴栽插3~4株,行株距2510c m @1313c m 。于移栽期、拔节期和开花期取样测定水稻主茎与分蘖上各片绿叶的长度、宽度和着生高度以及茎叶夹角、茎粗等稻株的几何参数。

2 结果

211 水稻冠层拓扑结构特征

水稻植株由根、叶、茎、穗等器官组成,从稻谷发芽到植株成熟,植株的结构与形态不断发生变化。播种后,最先是胚芽鞘脱颖而出,待其伸长终止前后,不完全叶便从胚芽鞘中抽出;接着是完全叶抽出,最后是抽穗、开花。叶片与穗的抽出过程伴随着叶鞘和节间的伸长过程,因此,按节间及其着生叶或穗,可将水稻植株分为N +3个结构单元(N 的数值等于植株完全叶叶片数)。前2个生长单元分别为叶芽鞘和不完全叶所对应的结构单元(图3a),接着是N 个完全叶所对应的结构单元,每个单元均包含

106江苏农业学报 2006年第22卷第2期

叶片、叶鞘及对应节间,其中拔节前,节间不伸长(图3b),拔节后,节间伸长(图3c),最后一个结构单元为穗下节间和穗(图3d)

。

a :叶芽鞘和不完全叶所对应的结构单元;

b :拔节前完全叶所对应的结构单元(节间未伸长);

c :拔节后完全叶所对应的结构单元(包括伸长节间);

d :穗和穗下节间所对应的结构单元。

a :S tructure un i t corres pond i ng to a l eaf s heath and i n co mp l ete lea;f

b :Struct u re unit corres pond i ng t o a co mp l ete leaf bef ore j oi n ti ng (w ithout el ongati on of i n ternode);

c :S tr u cture un it correspon

d i ng t o a co m p l ete

l eaf aft er j oi n ti ng (i ncl ud i ng el ongat ed i n ternode);

d :S truct u r

e unit

correspond i ng to a pan i cl e and i nternode bel o w the pan i cle .图3 水稻植株结构单元示意图Fig .3 Sketch of rice s tructure units

212 水稻植株L 系统描述及虚拟生长实现

基于上述结构特征,水稻植株的生长可用以下的L 系统规则进行描述:

Ax io m:A Production1:A →I(1)[S(1)L(1)]A Production2:I(j )→I(j +1)Production3:L(j )→L(j +1)Production4:S(j )→S(j +1)Production5:A →I(P)P

式中,A 表示基本字符串,I 表示节间,S 表示叶鞘,L 表示叶片,j 为序号(j =N +3)。

根据上述L 系统规则,经过i 次(i

N +2)]I(N +1)[S(N +1)L(N +1)],,I(2)[S

(2)L(2)]I(1)[S (1)L (1)]I(P)P 。字符串中I (N +2)、I(N +1)、,、I(2)、I(1)、I(P)分别对应茎上的由下至上的N +3个节间;S(N +2)、S(N +1),、S(2)、S (1)分别对应着生茎上的由下至上的N +2个叶鞘;L(N +2)、L(N +1)、,、L(2)、L(1)分别对应叶芽鞘、不完全叶和由下而上的N 张叶片,其中叶芽鞘和不完全叶的叶长可认为叶长为0;P 为着生于穗下节间上的穗。

利用田间试验获得的武运粳7号的植株器官几何参数,结合叶曲线特征,即可得到生育期内任何时刻的植株形态。图4给出了武运粳7号移栽期、拔节期和开花期的植株形态。

a :移栽期;

b :拔节期;

c :抽穗期。

a :T ransp l an ti ng stage ;

b :Joi n ti ng stage ;

c :H ea

d i ng stag

e .图4 武运粳7号不同发育期的植株形态

F i g.4 M orpholog ical characteristics of a plant of ri ceW uyun -ji ng 7a t di fferent devel op m ent stages

3 讨论

虚拟作物是近些年来作物生长模拟研究的新领域,它以图形方式描述作物的生长过程。这样既能增进人们对作物生长过程的理解,同时亦为分析作

物结构与功能的关系提供新的手段。近些年来,虽然有些学者将功能结构模型用于分析植株的器官几何参数

[11~16]

,但大多是针对单茎作物的,且未考虑

植株间对资源的竞争。因此,需建立机理性更强的作物群体器官几何参数分析模型。

作物生长模型可模拟作物在不同生态环境和栽培措施下的生长

[1~4]

。但由于生长模型的输出是基

107

石春林等:水稻植株的虚拟生长

于群体的,而虚拟作物实现要表达个体和器官的生长过程,因此在作物生长模型输出的基础上,分析植株器官和个体的形态与结构参数,将有利于建立真实性和可靠性更强的作物虚拟生长模型[17]。

作物生长过程除植株结构变化外,还应包括群体和器官色泽节奏的变化、器官空间形态特征的变化和器官动态伸长等,因此,作物虚拟生长模型有待于不断深化。此外虚拟输出过程中的图像表达等还有待于进一步研究。

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108江苏农业学报2006年第22卷第2期

水稻的生长发育

第三节水稻的生长发育 水稻的一生是指水稻种子萌发到种子成熟。从器官生长发展的特点看：可分成幼苗期、分蘖期、幼穗形成期和结实期。从生长发育的特点来看：可分为营养生长期和生殖生长期。以幼穗分化为界，在幼穗分化以前，主要是以根、茎、叶、分蘖等营养器官增殖为主，故称为营养生长期；幼穗分化以后，是以生长幼穗、颖花、种子等生殖器官为主，故称之为生殖生长期。 一、幼苗期的生长发育 幼苗是指种子萌发到三叶期这个阶段，习惯把秧苗在秧田生长的时期称为幼苗期。苗期可分为种子萌发和秧苗成长两个时期。 （二）、幼苗的生长 幼苗的生长是指第一真叶抽出至成秧移栽。芽谷播种后，胚根下扎，胚芽就向上坚起，叫扎根扶针。随后，不完全叶伸出叶鞘，称为出苗，全田有50%的出苗即为出苗期。 不完全叶抽出1-2天后，长了第一片完全叶，秧苗明显显现绿色，此时称为现青。全田有50%的苗长出第一完全叶时为现青期，以后长出第二、三片完全叶，至第四完全叶出现时，基部茎节就能发生分蘖。一般把第三片完全叶以前的时期称为幼苗期。 二、分蘖期的生长发育 从分蘖开始发生到停止的时期称为分蘖期。 （一）分蘖发生及条件 1、分蘖的发生：水稻的分蘖是接近地表基部密集节上的腋芽，在适宜条件下萌发起来的侧茎。发生分蘖的节称为分蘖节。分蘖发生所在节位低的叫低位分蘖，发生所在节位高的叫高位分蘖。一般低位分蘖成穗率高，穗型也大。由主茎长出的分蘖称第一次分蘖，由第一次分蘖长出的分蘖称为二次分蘖，依次类推。生产上常规稻一般以一次分蘖多，二次分蘖少，三、四次分蘖更少。而杂交稻二、 三、四次分蘖均有发生。 2、分蘖发生的条件：分蘖发生的内在因素：品种不同，分蘖特性差异较大，籼稻品种大于粳稻和糯稻，多穗型品种大于大穗型品种，杂交水稻大于常规稻。分蘖的外界条件：一是气温、水温：分蘖发生的临界气温为15℃、水温16-17℃，最适宜气温为28-31℃，水温32-34℃。二是水分：过多或过少对分蘖都有抑制作用。三是光照强度：植株过繁茂,栽插过密、荫蔽严重会降低有效分蘖率。四是肥料：肥料充足时，分蘖快而多，返之，慢而少。五是插秧深度：浅插对分蘖有利，分蘖早而多；插秧深，分蘖节位高，分蘖迟而少。 （二）有效分蘖和无效分蘖

水稻生长过程图解

水稻生长过程图解 时期 0：种子播种前，通常要浸种24小时并催芽24小时使其预先发芽。种子发芽 后，幼根和幼芽就从稻壳中长出！ 种子在苗床上发芽后2～3天，第一片叶就突破胚芽鞘长出了。到时期0末期可看到，第一叶(初出叶)仍然卷曲着，但幼根已伸长！ 时期 1：即幼苗期。该时期从第一叶长出一直持续到第一个分蘖出现前。在这一时 期中，种根和五片叶子已长成！ 在幼苗持续生长时，两片乃至更多叶子长出！幼苗早期叶片继续以每3～4天出一片的速度生长！ 次生根迅速地形成永久性的纤维性根部体系，从而取代了临时的胚根和种子根。

这是一个为移栽已有18日龄的幼苗。该幼苗有5片叶子和一快速生长的根部系统！

时期2：分蘖期．这个时期从第一个分蘖出现一直持续到达最大分蘖数为止 当秧苗生长发育时，分蘖从节的腋芽处形成并替代了叶子！ 这棵秧苗表明了两个一次分蘖相对于主茎及其叶片的地位。 分蘖发生后，那些主要分蘖产生了二次分蘖。这出现在移栽后30天左右。 这时的秧苗高度正在增加，分蘖也非常活跃。 这是一块秧苗正处于分蘖早期的稻田。记下分蘖高度后，为了增加的叶片和分蘖生长，我们用天棚遮住秧苗。 在分蘖期，分蘖已经增加到难以分辩出主茎的地步。当水稻进入下一个时期即拔节期时，分蘖数将继续增多。

时期3：拔节期．这个时期可能开始于幼穗分化前，也可能开始于分蘖期即将结束 时。如此，时期2和时期3可能有部分重叠。 分蘖的数目越来越多，高度也增加，叶片没有明显的衰老现象。 水稻生育期长短在相当大的程度上关系到其株高高矮，长生育期种类拔节期较长。由此，

根据水稻生育期长短，可将其分为两大类：短生育品种，其105～120天内成熟；长生育期品种，其生育期达150天。 在早熟半矮秆品种如IR64中，幼穗分化点下方的主茎第四节间，在看见幼穗前只伸长2～4厘米。这张幻灯片指明已解剖的茎在幼穗分化开始时第四节间的长度。 在105～120天的短生育期品种中，最大分蘖量、茎伸长和幼穗分化几乎同时出现。 在长生育期品种(150天)中，在最大分蘖出现时有一个所谓的落后生长期，它伴随着茎或节间伸长，直至最终幼穗分化。

水稻的生物学特性

水稻的生物学特性 2.1水稻品种生育期水稻的一生，包括营养生长和生殖生长两个阶段，一般以幼穗开始分化作为生殖生长开始的标志。 2.1水稻品种生育期水稻的一生，包括营养生长和生殖生长两个阶段，一般以幼穗开始分化作为生殖生长开始的标志。 2.1.1 营养生长阶段是水稻营养体的增长，它分为幼苗期和分蘖期。在生产上又分为秧田期和大（本）田期(从移栽返青到拔节)。 2.1.2 生殖生长阶段是结实器官的增长，从幼穗分化到开花结实，又分为长穗期和开花结实期。幼穗分化到抽穗是营养生长和生殖生长并进时期，抽穗后基本上是生殖生长期。长穗期从幼穗分化开始到抽穗止，一般30天左右。结实期从抽穗开花到谷粒成熟，因气候和品种而异一般25?/FONT>50天之间。 2.1.3 水稻生育类型（幼穗分化和拔节的关系）早、中、晚稻品种各异，早稻品种先幼穗分化后拔节，称重叠生育型;中稻品种，拔节和幼穗分化同时进行，称衔接生育型;晚稻品种拔节后隔一段时间再幼穗分化，称分离生育型。 2.2 水稻品种生育期的稳定性和可变性水稻品种的生育期受自身遗传特性的控制，又受环境条件的影响。 2.2.1 水稻品种生育期的稳定性同一品种在同一地区.同一季节，不同年份栽培，由于年际间都处于相似的生态条件下，其生育期相对稳定，早熟品种总是表现早熟，迟熟品种总是表现迟熟。这种稳定性主要受遗传因子所支配。因此在生产实践中可根据品种生育期长短划分为早稻，全生育期100?/FONT>125天，中稻130?/FONT>150天，连作晚恼120?/FONT>140天，一季晚稻150?/FONT>170天，还可把早、中、迟熟稻中生育期长短差异划分为早、中、迟熟品种，以适应不同地区自然条件和耕作制度的需要，从而保证农业生产在一定时期内的相对的稳定性和连续性。 2.2.2 水稻品种生育期的可变性随着生态环境和栽培条件不同而变化，同一品种在不同地区栽培时，表现出随纬度和海拔的升高而生育期延长，相反，随纬度和海拔高度的降低，生育期缩短;同一品种在不同的季节里栽培表现出随播种季节推迟生育期缩短，播种季节提早其生育期延长。早稻品种作连作晚稻栽培，生育期缩短;南方引种到北方，生育期延长。 2.3 水稻品种的“三性”三性是感光性、感温性和基本营养生长性的遗传特性。不同地区、不同栽培季节，水稻品种生育期长短(从播种到抽穗的日教)，基本上决定于品种“三性”的综合作用。因此水稻品种的三性是决定品种生育期长短及其变化的实质。水稻三性是气候条件和栽培季节的影响下形成的，对任何一个具体品种来说，三性是一个相互联系的整体。 2.3.1水稻品种的感光性在适于水稻生长的温度范围内，因日照长短使生育期延长或缩短发生变化的特性，称水稻的感光性。对于感光性品种，短日照可以加速其发育转变而提早幼穗分化，这就是指短于某一日长时抽穗较早；长于某一日长时抽穗显著推迟，这又称为“延迟抽穗的临介日长”，即是诱导幼穗分化的日长高限。水稻品种不同，种植地区不同，延迟抽穗的临介日长亦不同。我国南北稻区，水稻生育期间大多处于11?/FONT>16小时之间。 2.3.2 水稻品种的感温性在适于水稻生长的温度范围内，高温可使水稻生育期缩短，低温可使生育期延长，这种因温度高低而使生育期发生变化的特性，称水稻品种的感温性。水稻在高温条伴下品种生育期会缩短，但缩短的程度因品种特性而有所不同。晚稻品种的感温性比早稻更强，但晚稻品种其发育转变，主要受日长条件的支配，当日长不能满足要求时，则高温的效果不能显现。中稻品种介于早、晚稻之间。 2.3.3 水稻品种的基本营养生长性水稻进入生殖生长之前，在受高温短日影响下，而不能被缩短的营养生长期，称为水稻的基本营养生长期。它不受环境因子所左右的品种本身所固有的特性，又称为品种的基本营养生长性。营养

水稻的特点

水稻从播种至成熟的天数称全育期，从移栽至成熟称大田（本田）生育期。水稻生育期可以随其生长季节的温度、日照长短变化而变化。同一品种在同一地区，在适时播种和适时移栽的条件下，其生育期是比较稳定的，它是品种固有的遗传特性。 水稻的一生（王维金，1998.8） 幼苗期：秧田期 秧苗分蘖期：返青期有效分蘖期无效分蘖期 幼穗发育期：分化期形成期完成期 开花结实期：乳熟期蜡熟期完熟期 水稻的一生要经历营养生长和生殖生长两个时期，其中，营养生长期主要包括秧苗期和分蘖期。秧苗期指种子萌发开始到拔秧这段时间；分蘖期是指秧苗移栽返青到拔节这段时间。秧苗移栽后由于根系受到损伤，需要5-7天时间地上部才能恢复生长，根系萌发出新根，这段时期称返青期。水稻返青后分蘖开始发生，直到开始拔节时分蘖停止，一部分分蘖具有一定量的根系，以后能抽穗结实，称为有效分蘖；一部分出生较迟的分蘖以后不能抽穗结实或渐渐死亡，这部分分蘖称为称为无效分蘖。分蘖前期产生有效分蘖，这一时期称有效分蘖期，而分蘖后期所产生的是无效分蘖，称无效分蘖期。 水稻营养生长期的主要生育特点是根系生长，分蘖增加，叶片增多，建立一定的营养器官，为以后穗粒的生长发育提供可靠的物质保障。这一阶段主要是通过肥水管理搭好丰产的苗架，要求有较高的群体质量，应防止营养生长过旺，否则不仅容易造成病虫为害而且也容易造成后期生长控制困难而贪青倒伏等，对水稻产量形成影响很大。 水稻生殖生长期包括拔节孕穗期、抽穗开花期和灌浆结实期。拔节孕穗期是指幼穗分化开始到长出穗为止，一般需一个月左右；抽穗开花期是指稻穗从顶端茎鞘里抽出到开花齐穗这段时间，一般5-7天；灌浆结实期是指稻穗开花后到谷粒成熟的时期，又可分为乳熟期、蜡熟期和完熟期。水稻生殖生长期的生育特点是长茎长穗、开花、结实，形成和充实籽粒，这是夺取高产的主要阶段，栽培上尤其要重视肥、水、气的协调，延长根系和叶片的功能期，提高物质积累转化率，达到穗数足，穗型大，千粒重和结实率高。 温度水稻为喜温作物。生物学零度粳稻为10℃、籼稻12℃，早稻三时期以前，日平均气温低于12℃三天以上易感染绵腐病，出现烂秧、死苗，后季稻秧苗温度高于40℃易受灼伤。日平均气温15～17℃以下时，分蘖停止，造成僵苗不发。花粉母细胞减数分裂期（幼小孢子阶段及减数分裂细线期），最低温度低于15～17℃，会造成颖花退化，不实粒增加和抽穗延迟。抽穗开花期适宜温度为25～32℃（杂交稻25～30℃），当遇连续3天平均气温低于20℃（粳稻）或2～3天低于22℃（籼稻），易形成空壳和瘪谷，但气温在35～37℃以上（杂交稻32℃以上）造成结实率下降。灌浆结实期要求日平均气温在23～28℃之间，温度低时物质运转减慢，温度高时呼吸消耗增加。温度在13～15℃以下灌浆相当缓慢。粳稻比籼稻对低温更有适应性，

大班科学活动《认知水稻》

大班科学活动《认知水稻》; 目标： 1．观察、解剖、区分水稻的根、茎、叶、果实，进一步梳理植物特点。 2．从水稻的功用中感知农作物的概念，知道爱惜粮食。 3．激发幼儿探索的欲望及仔细观察的兴趣。 准备：1.已经去小区边上的稻田里观察过种在田地里的水稻 2.人手一株水稻、水稻生长图、水稻课件、剪刀、筐 过程：1．认识水稻的外形特征。 ①瞧，今天谁来和我们做朋友了呀？学习词：水稻（一株、长在水里） ②待会儿请你们每个人去拿一株水稻，仔细看一看、摸一摸、闻一闻，你会发现水稻的什么秘密呢？ ③幼儿自由观看（结伴看）。 ④集中：说说发现的秘密（同伴补充），引导幼儿用完整生动的语言描述像什么？ ａ.如：根——像胡须——须根——扎根，吸收营养；稻穗——沉甸甸、一串串，黄了，代表熟了。 ｂ.有疑问，有待验证。如：茎捏上去软软的，猜猜也许里面会怎么样？有什么办法知道？ 2．解剖水稻，梳理植物概念。

①水稻属于哪一类？为什么？（果在哪里→稻穗） ②今天，我们就来当回小小科学家，用剪刀把水稻的每个部分剪开来，看看水稻是不是可以分成植物的几个部分。（一个小组商量，相同的部分放在同一个筐里） ③提问：你把水稻分成了哪几个部分？（根据幼儿回答，师在黑板上画各部分，验证是否是植物） ④你在给水稻分家的时候，有没有什么新发现？ 主要验证：茎是空的→吹一下像吸管→捏上去软软的→输送营养3．梳理农作物的概念。 ①金黄的稻谷里躲着谁呢？（米） ②是吗？让我们一起剥，看看到底什么？果然是米，看看米是怎么样的？（小、硬、白）每人试一粒，放嘴里咬咬，别看小小一粒米，藏着许多营养，我们都离不开它，知道为什么吗？（做饭，让我们吃了不饿肚子）当什么？（粮食） ③农作物概念，你还知道哪些农作物？ 4．教育幼儿要爱惜粮食。 ①农作物是谁种的？谁见过农民伯伯种水稻（结合视频水稻生长图） ②老师当农民伯伯，请幼儿用身体动作表示生长过程。 ③欣赏古诗“悯农”，知道米粒来得不容易，要爱惜。 5．延伸活动 通过看视频了解水稻专家袁隆平爷爷和水稻的不同种类。

走进水稻世界word版

走进水稻的世界 -----四（1）班综合实践活动 一、活动背景 我校属农村小学，学生基本上是土生土长的农村娃娃，他们与农作物有天然的联系。随着城市化进程的加快，他们又分明远离祖辈息息相关的农业文明，认知器官逐渐蜕化。水稻是我们南方地区的主要粮食作物，对我校的学生来说是最熟悉不过了，但学生真正对水稻的了解却很少。 “一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰”。本次综合实践课旨在通过学生的亲历实践，了解水稻的基本知识，也让学生懂得世间万物来之不易的道理。 二、活动目标： 1、了解有关水稻的相关知识，培养学生对农作物的探究兴趣。 2、通过亲身参与调查、实验、收集、处理信息等实践，让学生感知研究问题的一般步骤和方法，提高学生调查、查找、收集资料的能力。 3、通过参与调查、访问、小组活动，培养学生的合作交流意识，提高学生的社会交往能力。 三、活动过程安排 （一）前期准备阶段 1、组织学生进行讨论，总结归纳本课题研究的相关问题。 2、指导学生选择自己的研究主题，研究伙伴，形成研究小组。 3、指导各研究小组制订自己的研究计划，设计各类调查表。 4、预测可能出现的问题、困难及资料来源渠道。 （二）活动实施阶段 1、调查研究阶段 1) 采访1一2位有经验的老农了解“水稻的生长情况”和“水稻的种类”，可用录像记录。画出“水稻生长过程的流程图”。 2) 指导学生写好《研究笔记》。 3) 学生自己从网上、报纸、杂志等渠道查资料，充实“资料袋”。 4) 学生自己到附近各家调查，写好《调查记录》。 5) 观察实验（观察水稻的生长过程），写好《观察日记》。

2、调查总结阶段 1) 各小组分析整理《研究笔记》《调查记录》《观察日记》及所搜集的资料，指导学生写出研究报告。 2) 举行“畅想水稻的神奇世界”科幻画比赛。 3) 各小组再次分工，商议成果的汇报形式，准备参加全班汇报。 3、汇报交流阶段 1) 请部分家长参加全班汇报。 2) 各小组进行汇报交流，展示自己的成果。 （三）评价反思阶段 1、自评、互评自己在此次活动中的收获与不足，及新的想法。 2、指导学生合作写出全班的研究报告。 四、活动操作指导： 教师要尊重学生的意愿，让他们自由选择研究伙伴，形成联合舰队；引导学生广开思路，从不同的渠道，采用多种方式开展合作研究，并注意原始资料的搜集与整理；提倡学生自主设计研究方案、调查表、交流报告，切实做好过程记录；展示交流时，鼓励学生各显神通，以最有创意的方式表现自己的体验和研究成果。教师和学生一起亲历实践，体验研究的酸甜苦辣，及时提供必要的指导和帮助。 1、老师活动方式-——参与合作，指导帮助 （1）指导学生制定计划、明确分工、广开思路、协作交流。 （2）预测可能出现的问题（特别是安全问题）、困难及资料来源渠道，给予学生必要的帮助。 （3）指导学生从多种途径搜集、整理资料，及时与其他小组分享、交流，以多种形式展示研究过程及成果。 （4）指导学生自评、互评自己在此次活动中的收获与不足，搜集新的想法，为下一个研究主题诞生做好准备。 2、学生的活动方式——自主选择，主动探究。 （1）学生选择研究主题，自由组合，形成联合舰队（研究小组）。 （2）研究小组制订自己的研究计划，设计各类调查表。 （3）各显神通，开始调查研究。 如：Ａ、采访1-2位有经验的农民。

水稻的生长发育

水稻的生长发育

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水稻是我国最重要的粮食作物之一。全国水稻种植面积约占粮食作物面积的30％，产量接近粮食总产量的一半。 水稻的生长发育 一、水稻的一生 (一)水稻的生育过程水稻一生，可以分为营养生长和生殖生长两个时期。自种子萌发到幼穗分化开始，这一时期生长根、茎、叶，称为营养生长期；幼穗分化到抽穗，这一时期幼穗茎叶同时生长，是营养生长和生殖生长并进时期；抽穗以后开花授粉和子粒灌浆、结实，称为生殖生长期；不同生育时期之间有着互相联系、相互制约的关系。协调好营养生长和生殖生长之间的关系，是水稻高产栽培的重要原则之一。 1．水稻的生育期水稻从出苗到成熟叫生育期。 2．水稻的生育阶段 (l)感温性水稻每完成一个阶段的发育；需要一个最低的总热量，进行生长点发生质变所必须的生化反应和植株的生长。这种总热量以有效积温、活动积温和总积温来表示。不同类型的水稻品种，对积温都有一定的要求，并且相当稳定。不同品种要求积温不同，但生殖生长期要求的积温在品种间并无多大差异，主要是营养生长期要求的积温不同。晚熟品种，完成营养生长要求的积温多。水稻各生育时期要求的积温是稳定的，所以当温度升高时，满足所需积温时间变短，生育期缩短；当温度降低，满足所需积温时间变长，生育期延长。这便是水稻的感温性，也称感温阶段。 (2)感光性水稻是短日照作物，对开花起诱导作用主要是长暗期的作用，必须超过某一临界暗期才能引起生长点的质变，由营养生长转向生殖生长。光照缩短，暗期加长，完成光周期诱导快，幼穗便提早分化。光照延长，暗期缩短，完成光周期诱导慢，幼穗分化延迟。这就是水稻的感光性，也称感光阶段。不同品种感光性不同，早熟种天数少，晚熟种天数多。 (二)水稻产量的形成水稻产量是由单位面积上的穗数、每穗结实粒数和干粒重三个因素所构成。这三个因素，是分别在不同生育时期形成的。 1．穗数的形成单位面积上的穗数，是由株数、单株分蘖数、分蘖成穗率三者组成的。株数决定于插秧的密度及移栽成活率，其基础是在秧田期。所以育好秧，育壮秧，才能确保插秧后返青快、分蘖早、成穗多。决定单位面积上穗数的关键时期是在分蘖期。在壮秧、合理密植的基础上，每亩穗数多少，便取决于单株分蘖数和分蘖的成穗率。—般分蘖出生越早，成穗的可能性越大。后期出生的分蘖，不容易成穗。所以积极促进前期分蘖，适当控制后期分蘖，是水稻分蘖期栽培的基本要求。

水稻生长过程

水稻生长过程 水稻是一年生禾本科植物，高约1.2米，叶长而扁，圆锥花序由许多小穗组成。水稻喜高温、多湿、短日照，对土壤要求不严，水稻土最好。幼苗发芽最低温度10～12℃，最适28～32℃。分蘖期日均20℃以上,穗分化适温30℃左右；低温使枝梗和颖花分化延长。抽穗适温25～35℃。开花最适温30℃左右，低于20℃或高于40℃，受精受严重影响。相对湿度50～90％为宜。穗分化至灌浆盛期是结实关键期；营养状况平衡和高光效的群体，对提高结实率和粒重意义重大。抽穗结实期需大量水分和矿质营养；同时需增强根系活力和延长茎叶功能期。每形成1千克稻谷约需水500～800千克。 水稻除称为旱稻的生态型外，稻都在热带、亚热带和温带等地区的沿海平原、潮汐三角洲和河流盆地的淹水地栽培(水稻)。种子播在准备好的秧田上，当苗龄为20～25天时移植到周围有堤的水深为5～10公分(2～4吋)的稻田内，在生长季节一直浸在水中。 稻的植物剖面绘图稻叶在幼年时，跟杂草非常相似，一样具有长扁型的外观，农人多依赖稻叶特殊的叶耳与叶舌来区分。叶耳就是稻叶叶环的两端长出耳状之物，叶舌则是稻叶叶环内长出的薄膜。稻叶的叶脉是平行的，中央有很明显的中脉，呈绿色，在中肋，边缘或尖端有时也会有紫色色素。 稻子的根呈胡须状，细短而多，随著稻的成长数量会增多，稻株旁也会不断长出小枝来。 稻成为稻穗後，一株稻穗约开200-300朵稻花，一朵稻花会形成一粒稻谷。稻花没有花瓣，也很难看到雄蕊雌蕊，它们都由稻花的内外颖保护著。稻在自体授粉时，雄蕊上的花药会破裂，花粉相当细小，会随风力，稻的摇摆，落到隔壁雌粉上头。与雌粉子房中的胚珠结合，发育而成胚芽，也就是人类食用和摄取营养的主要来源。在胚芽附近，还有浆状的胚乳会不断增加，使子房日渐肥大。外观上则会看到绿色的稻谷上有细毛，称为稻芒。 由外而内分别有稻壳（颖）、糠层（果皮、种皮、糊粉层的总称）、胚及胚乳等部分。 稻的生长非常快，最久一年，最快则三到四个月，就能从发芽、开花、完成结实的过成。稻的种子在伸出幼芽的时间仅需两三天，幼芽抽出第一片叶子，又只需要三天，因此在气候温和的地区，一年可种三期稻。农人选稻种时，多会将其泡在水中，轻而浮起的稻种会被淘汰，剩下来的就会培育成稻苗。 目前稻的耕种除传统的人工耕种方式，亦有高度机械化的耕种方式。但仍不失下列步骤：

水稻生长过程概述

水稻的生长发育 水稻从播种至成熟的天数称全育期，从移栽至成熟称大田（本田）生育期。水稻生育期可以随其生长季节的温度、日照长短变化而变化。同一品种在同一地区，在适时播种和适时移栽的条件下，其生育期是比较稳定的，它是品种固有的遗传特性。 水稻的一生（王维金，1998.8） 幼苗期：秧田期 秧苗分蘖期：返青期有效分蘖期无效分蘖期 幼穗发育期：分化期形成期完成期 开花结实期：乳熟期蜡熟期完熟期 水稻的一生要经历营养生长和生殖生长两个时期，其中，营养生长期主要包括秧苗期和分蘖期。秧苗期指种子萌发开始到拔秧这段时间；分蘖期是指秧苗移栽返青到拔节这段时间。秧苗移栽后由于根系受到损伤，需要5-7天时间地上部才能恢复生长，根系萌发出新根，这段时期称返青期。水稻返青后分蘖开始发生，直到开始拔节时分蘖停止，一部分分蘖具有一定量的根系，以后能抽穗结实，称为有效分蘖；一部分出生较迟的分蘖以后不能抽穗结实或渐渐死亡，这部分分蘖称为称为无效分蘖。分蘖前期产生有效分蘖，这一时期称有效分蘖期，而分蘖后期所产生的是无效分蘖，称无效分蘖期。 水稻营养生长期的主要生育特点是根系生长，分蘖增加，叶片增多，建立一定的营养器官，为以后穗粒的生长发育提供可靠的物质保障。这一阶段主要是通过肥水管理搭好丰产的苗架，要求有较高的群体质量，应防止营养生长过旺，否则不仅容易造成病虫为害而且也容易造成后期生长控制困难而贪青倒伏等，对水稻产量形成影响很大。 水稻生殖生长期包括拔节孕穗期、抽穗开花期和灌浆结实期。拔节孕穗期是指幼穗分化开始到长出穗为止，一般需一个月左右；抽穗开花期是指稻穗从顶端茎鞘里抽出到开花齐穗这段时间，一般5-7天；灌浆结实期是指稻穗开花后到谷粒成熟的时期，又可分为乳熟期、蜡熟期和完熟期。水稻生殖生长期的生育特点是长茎长穗、开花、结实，形成和充实籽粒，这是夺取高产的主要阶段，栽培上尤其要重视肥、水、气的协调，延长根系和叶片的功能期，提高物质积累转化率，达到穗数足，穗型大，千粒重和结实率高。 温度水稻为喜温作物。生物学零度粳稻为10℃、籼稻12℃，早稻三时期以前，日平均气温低于12℃三天以上易感染绵腐病，出现烂秧、死苗，后季稻秧苗温度高于40℃易受灼伤。日平均气温15～17℃以下时，分蘖停止，造成僵苗不发。花粉母细胞减数分裂期（幼小孢子阶段及减数分裂细线期），最低温度低于15～17℃，会造成颖花退化，不实粒增加和抽穗延迟。抽穗开花期适宜温度为25～32℃（杂交稻25～30℃），当遇连续3天平均气温低于20℃（粳稻）或2～3天低于22℃（籼稻），易形成空壳和瘪谷，但气温在35～37℃以上（杂交稻32℃以上）造成结实率下降。灌浆结实期要求日平均气温在23～28℃之间，温度低时物质运转减慢，温度高时呼吸消耗增加。温度在13～15℃以下灌浆相当缓慢。粳稻比籼稻对低温更有适应性， 由于高温条件下水稻光呼吸作用增强。其光合作用适宜温度范围较大，籼稻为25～35℃、粳稻为18～33℃，当籼稻低于20℃或高于40℃和粳稻低于15℃或高于38℃时，光合作用急剧减弱。稻根呼吸作用随温度升高至32℃时迅速加快，然后缓慢增加，至38℃时达最大值，接着减慢，而稻叶呼吸在20～44℃之间随温度升高呈直线增强。低温（尤其霜冻）情况下，光合效率受抑制，稻根吸水减少，导致气孔关闭和叶片枯萎。根呼吸对高温危害的反应比叶片更敏感。 水分水稻全生长季需水量一般在700～1200毫米之间，大田蒸腾系数在250～600之间，水稻蒸腾总量随光、温、水分、风、施肥状况、品种光合效率、生育期长短及熟期而变化。单季中、晚稻在孕穗期、双季早稻在开花

水稻不同生育时期的划分

水稻不同生育时期的划分 一、生育时期的划分：生育时期可从形态、生长和发育、生理特征的角度分为几个时段。 (1)从形态和田间诊断角度分期 幼苗期：包括萌动、发芽、三叶等时期。 分蘖期：包括始期、盛期、末期(最高分蘖期)以及决定穗数关键时期的有效分蘖终止期。 穗分化期(长穗期)：包括穗分化各期、拔节期以及外观看到剑叶鞘膨鼓时的孕穗期。 结实期(成熟期) 包括抽穗开花期、乳熟期、蜡熟期、黄熟期和完熟期。 栽培上插秧稻又分秧田期和本田期，幼苗期和分蘖期的一部分在秧田期完成，但习惯上称秧田期为幼苗期，插秧后有一段缓秧过程叫返青期，其后再开始分蘖。 (2)从发育角度分期 可分为营养生长期、生殖生长期。这是以茎尖质的转变—穗原基开始(穗首分化)分化为标志分期的。 (3)从器官的生长发育角度分期 可分为营养生长期、营养生长生殖生长并进期、生殖生长期。各以穗原始体开始分化和抽穗开花期为界。 (4)从生理角度分期 可分为营养生长期、生殖生长期、结实期。这是以产量形成生理为根据的。即营养生长期主要形成供给器官，即吸收器官根和光合器官(源器官)叶；生殖生长期主要形成收容器官(库)颖花和支持器官(流)茎；结实期主要是光合物质和矿物质通过茎流向收容器官库被贮藏起来。为利用方便，常把分蘖期称前期，穗分化期称中期，结实(成熟)期为后期。 2. 常用生育时期的定义及标准： (1)生育期：指种子萌动到新的种子成熟所经历的日期。 (2)营养生长期：是指植株营养器官根、茎、叶的生长阶段，一般是从种子萌发到幼穗分化以前。这一阶段包括出苗期、分蘖期和拔节期。 (3)生殖生长期：是指植物生殖器官幼穗、花、种子的生长阶段，一般是从幼穗分化开始到新种子的形成。这一阶段包括孕穗期、抽穗期、开花期和成熟期。 (4)苗期：以幼芽露青50%开始，一直到插秧，整个秧田期为苗期。对于旱育苗，黑龙江省水稻苗期一般为4月中下旬至5月中下旬。 立针期：第1片完全叶尚未展开时，稻苗呈针状，称为立针期。 出苗始期：幼芽露青占全区10%为出苗始期。 出苗期：幼芽露青占全区50%为出苗期。

Growth stage of rice plant(水稻生长阶段 全英文版)

Table Of Contents TABLE OF CONTENTS (1) OVERVIEW AND OBJECTIVES (2) THREE GROWTH PHASES (2) GROWTH STAGES 0-9 (3) VEGETATIVE PHASE (8) Stage 0 - Germination to emergence (8) Stage 1 - Seedling (9) Stage 2 - Tillering (11) Stage 3 - Stem elongation (14) REPRODUCTIVE PHASE (17) Stage 4 - Panicle initiation to booting (17) Stage 5 - Heading (20) Flowering (21) RIPENING PHASE (24) Stage 7 - Milk grain stage (24) Stage 8 - Dough grain stage (26) Stage 9 - Mature grain stage (27) PRINT VERSION (29) PERIOD/GROWTH PHASES (29)

Overview and Objectives This reference guide discusses the growth stages of the rice plant. The information presented is based on the data and characteristics of IR64, a modern, high-yielding, semidwarf variety, but applies generally to other rice varieties. This reference guide will enable you to: ?recognize the 3 basic growth phases of the rice plant and the stages of development in each phase. ?identify the growth stages of a rice plant according to a 0-9 numerical scale. Each number in the scale corresponds to a specific growth stage. ?explain the specific physical changes in a growing rice plant. Three growth phases The growth of the rice plant is divided into three phases: 1. vegetative (germination to panicle initiation); 2. reproductive (panicle initiation to flowering); and 3. ripening (flowering to mature grain) ?In the tropics, the reproductive phase is about 35 days and the ripening phase is about 30 days. ?The differences in growth duration are determined by changes in the length of the vegetative phase. ?For example, IR64 which matures in 110 days has a 45-day vegetative phase, whereas IR8 which matures in 130 days has a 65-day vegetative phase.

水稻的种植方式

水稻的种植方式有两种：直播和移栽。其中以移栽为主，它包括了秧田准备、浸种催芽、播种育秧、秧苗移栽、大田管理和收获等几个基本过程。直播就是将干种子或经过浸种催芽的种子按所需的播种量直接播种到大田里，与移栽相比，省去了育秧和秧苗移栽两个环节，更加省工省力，因此目前在我国直播水稻种植面积有逐年上升的趋势。 常规种稻有以下几个过程： 一、准备秧田 春天来了，大地渐渐从寒冬中醒来，土壤在和煦的阳光下逐渐升温。田野里响起“口突口突”的马达声，原来是铁牛在耕翻土地。一年之计在于春，田野里显示出一片繁忙的景象，农民们正在抓紧春耕翻土，放水灌溉，平整田面，开沟作畦，准备水稻秧田。 二、浸种催芽 清明节前后，等杜鹃花开、布谷鸟叫了的时候，水稻就可以开始播种了。水稻种子在播种以前需要晒晒太阳，洗一下日光浴，有利于杀灭病菌；晒种后要进行盐水选种，去掉漂浮在溶液上的空秕稻粒和杂草种子，水稻饱满种子则沉在下面，将它们捞出洗净进行浸种。浸种就是利用水缸、水盆等容器把水稻种子浸在水里，让种子喝足水分，一般需要2天左右，结束后把种子放在50 ℃温水里掏种2～3分钟，然后开始催芽。催芽方法很多，如温箱催芽，薄膜棚催芽、栏粪堆催芽和土坑催芽等，但基本原理和技术要求相同，即“高温破胸，适温催根，保温催芽，低温炼芽”。所谓“高温破胸”，就是在38 ℃左右的高温下经一昼夜就能使种子破胸露白。所谓“适温催根，保温催芽”就是在种子破胸露白后，谷堆温度保持在30～35 ℃，经10小时左右可达到根生长要求，然后用25 ℃左右清水对谷堆进行淋水。谷堆温度控制在28 ℃左右。所谓“低温炼芽”，就是当种子芽长到半粒谷长，根长到一粒谷长时，在自然温度下，摊成薄层，散热降温，待种子温度降至与自然温度相同时即可进行播种。催芽温度控制不当容易发生“现糖”和高温烧芽。“现糖”就是由于催芽开始时温度过低，水分过多，氧气不足，微生物在谷壳上繁殖，芽谷发粘产生酒气。遇到种情况应及时把谷种放在25～30℃的温水中漂洗干净，再重新催芽。催芽时还应注意在谷种破胸露白后，谷堆温度极易升高，当温度超过40 ℃时，需尽快把种子摊开，以免烧芽。 三、播种育秧 经过催芽以后的种子叫芽谷，看天气要抢晴播种，做到匀播、稀播，播后塌谷落泥，让芽谷亲吻泥土的芬芳，在泥土里扎根长芽，芽谷露出土面叫出苗。出

水稻的种植过程作文1000字(精华作文)

水稻的种植过程作文1000字 家里种植了好几亩水稻，每年爸爸在种植前，都会用把稻谷的种子准备好，再播种下去。 科学课我们学习了植物是怎样生长的，正值播种季节，科学老师要求我们回家向爸爸或爷爷请教水稻的种植过程。有一天中午，我便央求爸爸向我介绍水稻的种植过程，于是我用心地把它的过程记下来。 首先是浸种子。水稻种子大多是爸爸从街上买回来的，如果从自家准备的隔年种子，产量可能不是很高，我们是袁隆平的家乡，一般都是买的隆平高科种子。回到家，爸爸把种子用蛇皮袋子装起来，先在池塘里浸泡，用篾箕把种子里面的稗籽去掉，还筛选去杂质，然后回到家，用大锅烧温热水泡几个小时。热水的温度不能超过40度。凭手感就能够知道温度高不高。因为人体的温度是37度左右。我问：“这是为什么呀？”爸爸和蔼可亲地对我说：“难道你不知道种子的萌芽需要适宜的温度吗？春天如果温度低的话，就不容易萌发。”喏，我若有所思地点了点头。爸爸把种子放在簸箕上，然后用草盖上，目的是增加室内的温度。每浸泡一天一夜后，然后又把它放在池塘里浸透一下，是因为池塘里的水含有许多的腐殖质，有利于种子的萌芽。过了大约一个星期左右，种子上面有小芽产生，大约三厘米左右，这样的种子就可以在田里播种了。 第二步是播种。一般是种两季，有的田也只能种一季，因为那种田是很低的，我们叫它腊水田。在播种前，先得请人用犁把田耕作匀称，每亩田撒多少斤种子，然后计算这块田有几亩，分为了几垄，然后每垄需要多少斤，用称一称就可以了，撒种子还是很有技巧的。否则两边的没有撒均匀，或许先撒的是很密的，后来的就是撒得很希了，那么等稻苗长到十至二十厘米高的时候，就必须均稻苗。 第三步是晒田，稻种种下去后是需要晒田的，但不能让田开口，田口的纹丝也只能有手指头那么宽，这时就需要给稻苗加水了，水一般以覆盖稻床一巴掌厚为准。加水后的稻种就会蹭蹭蹭地往上冒。这时，农民伯伯就会抓住这个机会，给种子经常的施肥。稻苗在长，同时稻田里的稗草也在长，必须得花一点时间把稗草除掉，打除草剂，但除草剂是一种剧毒农药。有可以伤到稻苗，最好是亲身用手去除掉，这样的稗草还可以给鱼吃，真是一举双收。 第四步是打农药。稻谷从播种到收割至少要三四个月，等到插下去的稻苗生长到可以抽稻穗的时候，这时也是稻虫最多的季节。什么飞虱冥，稻冥虫呀不停地往里钻。严重的时候导致稻梗站不起来，这样割谷机是很不好割的，需要花大价钱，而且会浪费粮食的。因为必须及早地除虫。 第五步是收割。现在农村大多数的爸爸妈妈都到外地打工去了，只有老人和孩子。因为只得请有收割机的叔叔们帮忙，才能把谷子割回家。

中国水稻种植分布

中国水稻种植区划 水稻是中国的主要粮食作物，2000年，水稻播种面积29962千公顷，占粮食播种面积的27.6％，稻谷产量18791万吨，占粮食产量的40.7％。中国是世界上种植水稻最古老的国家，稻作历史约有七千年，是世界栽培稻起源地之一。 一、水稻的分区 水稻属喜温好湿的短日照作物。影响水稻分布和分区的主要生态因子：①热量资源一般≥10℃积温2000－4500℃的地方适于种一季稻，4500 －7000℃的地方适于种两季稻，5300℃是双季稻的安全界限，7000 ℃以上的地方可以种三季稻；②水分影响水稻布局，体现在“以水定稻”的原则；③日照时数影响水稻品种分布和生产能力；④海拔高度的变化，通过气温变化影响水稻的分布；⑤良好的水稻土壤应具有较高的保水、保肥能力，又应具有一定的渗透性，酸碱度接近中性。 全国稻区可划分为6个稻作区和16个亚区。 Ⅰ．华南双季稻稻作区位于南岭以南，我国最南部。包括闽、粤、桂、滇的南部以及台湾省、海南省和南海诸岛全部。包括194 个县（市）（暂不包括台湾省）。水稻面积占全国的17.6％。 Ⅰ1．闽粤桂台平原丘陵双季稻亚区东起福建的长乐县和台湾省，西迄云南的广南县，南至广东的吴川县，包括131个县（市）。年≥10 ℃积温6500－8000℃，大部分地方无明显的冬季特征。水稻生长期日照时数1200－1500小时，降水量1000－2000毫米。籼稻安全生育期（日平均气温稳定通过10℃始现期至≥22℃终现期的间隔天数，下同）212－253天；粳稻（日平均气温稳定通过≥10℃始现期至≥20℃终现期的间隔天数，下同）235－273天。稻田主要分布在江河平原和丘陵谷地，适合双季稻生长。常年双季稻占水稻面积的94％左右。稻田实行以双季稻为主的一年多熟制，品种以籼稻为主。主要病虫害是稻瘟病和三化螟。今后，应充分发挥安全生育期长的优势，防避台风、秋雨危害；选用抗逆、优质、高产品种；提倡稻草过腹还田、增施钾肥；发展冬季豆类、蔬菜作物和双季稻轮作制。 Ⅰ2．滇南河谷盆地单季稻亚区北界东起麻栗坡县，经马关、开远至盈江县，包括滇南41个县（市）。地形复杂，气候多样。最南部的低热河谷接近热带气候特征。年≥10℃积温5800－7000 ℃。生长季日照时数1000－1300小时，降水量700－1600毫米。安全生育期：籼稻180 天以上，粳稻235天以上。稻田主要分布在河谷地带，种植高度上限为海拔1800 －2400米。多数地方一年只种一季稻。白叶枯病、二化螟等为主要病虫害。今后，要改善灌溉条件，增加复种，改良土壤，改变轮歇粗耕习惯。 Ⅰ3．琼雷台地平原双季稻多熟亚区包括海南省和雷州半岛，共22个县（市）。年≥10℃积温8000－9300℃，水稻生长季达300天，其南部可达365天，一年能种三季稻。生长季内日照1400－1800小时，降水800 －1600毫米。籼稻安全生育期253天以上，粳稻273天以上。台风影响最大，土地生产力较低。双季稻占稻田面积的68％，多为三熟制，以籼稻为主。主要病虫害有稻瘟病、三化螟等。今后，要改善水肥条件，增加复种，扩大冬作、发挥增产潜力。 Ⅱ．华中双季稻稻作区东起东海之滨，西至成都平原西缘，南接南岭，北毗秦岭、淮河。包括苏、沪、浙、皖、赣、湘、鄂、川8 省（市）的全部或大部和陕、豫两省南部，是我国最大的稻作区，占全国水稻面积的67％。

水稻的一生和对温度的要求

水稻的一生和温度 栽培水稻主要分为粳稻和籼稻，我国长江以北主要栽培粳稻，以南主要栽培籼稻。粳稻，一般茎杆较矮，叶子较窄，深绿色，米粒短而粗，其米粒不粘。粳稻籽粒阔而短，较厚，呈椭圆形或卵圆形。籽粒强度大，不易落粒，耐压性能好，加工时不易产生碎米，出米率较高，米饭胀性较小，热饭浓香，冷饭生硬。籼稻的性状比较接近于其祖先野生稻，所以有学者认为籼稻为基本型，粳稻为变异型。籼稻适宜于在低纬度、低海拔湿热地区种植，谷粒易脱落，较耐湿、耐热、耐强光，但不耐寒；粳稻则较适于高纬度或低纬度的高海拔种植，较耐寒、耐弱光，但不耐高温。我国90%的水稻面积是籼稻，糯稻只占全部水稻面积的10%左右。糯稻是由籼稻发生单基因突变而来，并且仅在谷粒的质地、粘度上有所差异。 水稻从播种至成熟的天数称全育期，从移栽至成熟称大田（本田）生育期。水稻生育期可以随其生长季节的温度、日照长短变化而变化。同一品种在同一地区，在适时播种和适时移栽的条件下，其生育期是比较稳定的，它是品种固有的遗传特性。 水稻的一生 1、幼苗期：秧田期 2、秧苗分蘖期：返青期有效分蘖期无效分蘖期 3、幼穗发育期：分化期形成期完成期 4、开花结实期：乳熟期蜡熟期完熟期 水稻的一生要经历营养生长和生殖生长两个时期，其中，营养生长期主要包括秧苗期和分蘖期。秧苗期指种子萌发开始到拔秧这段时间；分蘖期是指秧苗移栽返青到拔节这段时间。秧苗移栽后由于根系受到损伤，需要5-7天时间地上部才能恢复生长，根系萌发出新根，这段时期称返青期。水稻返青后分蘖开始发生，直到开始拔节时分蘖停止，一部分分蘖具有一定量的根系，以后能抽穗结实，称为有效分蘖；一部分出生较迟的分蘖以后不能抽穗结实或渐渐死亡，这部分分蘖称为称为无效分蘖。分蘖前期产生有效分蘖，这一时期称有效分蘖期，而分蘖后期所产生的是无效分蘖，称无效分蘖期。 水稻营养生长期的主要生育特点是根系生长，分蘖增加，叶片增多，建立一定的营养器官，为以后穗粒的生长发育提供可靠的物质保障。这一阶段主要是通过肥水管理搭好丰产的苗架，要求有较高的群体质量，应防止营养生长过旺，否则不仅容易造成病虫为害而且也容易造成后期生长控制困难而贪青倒伏等，对水稻产量形成影响很大。 水稻生殖生长期包括拔节孕穗期、抽穗开花期和灌浆结实期。拔节孕穗期是指幼穗分化开始到长出穗为止，一般需一个月左右；抽穗开花期是指稻穗从顶端茎鞘里抽出到开花齐穗这段时间，一般5-7天；灌浆结实期是指稻穗开花后到谷

中班科学-稻子的一生

中班科学－稻子的一生 XX课件中班科学：稻子的一生活动目标了解稻子的生长过程，激发对科学探索的兴趣。 了解水稻的生长，并尝试用动作表现。 知道农民伯伯的辛苦，学会珍惜粮食。 活动准备活动前两个星期，让幼儿观察水稻种子发芽的过程，并进行记录。 幼儿用书。 稻子米饭的图片。 活动过程一谈话引入。 ——教师出示米饭图片，请幼儿来说一说米饭。 （米饭是白白的香香的等）——请幼儿根据生活经验说一说米饭是怎么来的？二活动过程。 ——幼儿介绍水稻种子的观察记录。 ——教师播放幼儿用书《稻子的一生》及农民种植水稻的视频。 ——请幼儿说一说稻子是怎么长成的。 三游戏：种水稻。 教师扮演农民，请幼儿扮演稻子每一个时期的状态。 ——播种第一天：幼儿蹲下，手抱着头。 ———天：蹲着，一只手慢慢开始往上伸。 ——天：稻子长高了。

（幼儿站起来双手伸开）——插秧后：两个或多个幼儿背靠背并打开双手。 ——稻子成熟：幼儿弯腰站着，手里拿着稻子的卡片。 请个别幼儿扮演农民，其他幼儿扮演水稻。 ——教师小结：稻子成熟后会变成金黄色，农民伯伯把稻子收割后晒干，去掉稻壳就变成一粒粒的白米，经过加工之后香喷喷的白米饭就出来了。 四讨论活动：节约粮食。 ——稻子的生长过程是缓慢的，农民伯伯种植粮食非常辛苦，所以小朋友们要爱惜粮食。 ——请幼儿说一说我们该怎么节约粮食？活动应变玩扮演游戏时，可以增加太阳雨风雪等角色，让幼儿感受农民种水稻的不易。 活动延伸鼓励幼儿收集不同的种子进行种植并让幼儿观察记录其成长过程。 区角活动表演区：提供水稻种子农民头饰，鼓励幼儿进行种水稻的游戏。 科学区：请幼儿观察各种种子及种子的生长过程。 环境创设主题展示区：贴上稻子生长过程的图片。 家园同步请家长协助幼儿种植物，并协助幼儿做好观察记录。 随机教育在幼儿园种植区种一些蔬菜，并做好生长过程的记录。 相关链接附录：水稻的种植稻米的种植技术包括稻田和插秧，是