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《资产负债表表格》word版

《资产负债表表格》word版
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最新《资产负债表》格式

会企01表编制单位:2011年01月31日单位:元

利润表

编制单位:年月日单位:元

资产:

1.货币资金=现金+银行存款+其他货币资金

2.短期投资=短期投资-短期投资跌价准备

3.应收票据=应收票据

4.应收账款=应收账款(借)-应计提“应收账款”的“坏账准备”

5.预收账款=应收账款(贷)

+ 预收账款(贷)

6.其他应收款=其他应收款-应计提“其他应收款”的“坏账准备”

7.“存货=各种材料+商品+在产品+半成品+包装物+低值易耗品+委托货销商品等”

存货=材料+低值易耗品+库存商品+委托加工物资+委托代销商品+生产成本等-存货跌价准备

材料采用计划成本核算,以及库存商品采用计划成本或售价核算的企业,应按加或减材料成本差异(贷减,借加)、商品进销差价后的金额填列。

8长期.待摊费用=待摊费用[除摊销期限1年以上(不含1年)的其他待摊费用]

9.其他流动资产=小企业除以上流动资产项目外的其他流动资产

10.长期股权投资=长期股权投资[小企业不准备在1年内(含1年)变现的各种投权性质投资账面全额]

11.长期债权投资=长期债权投资[小企业不准备在1年内(含1年)变现的各种债权性质投资的账面余额;长期债权投资中,将于1年内到期的长期债权投资,应在流动资产类下“1年内到期的长期债权投资”项目单独反映.]

12.固定资产原价=固定资产[融资租入的固定资产,其原价也包括在内]

13.累计折旧=累计折旧[融资租入的固定资产,其已提折旧也包括在内]

14.工程物资=工程物资

15.固定资产清理=固定资产清理(借)[“固定资产清理”科目期末为贷方余额,以“-”号填列]

16.无形资产=无形资产

17.长期待摊费用=“长期待摊费用”期末余额-“将于1年内(含1年)摊销的数额”

18.其他长期资产=“小企业除以上资产以外的其他长期资产”

负债:

19.短期借款=短期借款 20.应付票据=应付票据 21.应付账款=应付账款(贷) 22.预付账款=应付账款(借) 23.应付工资=应付工资(贷)[“应付工资”科目期末为借方余额,以“-”号填列]

24.应付福利费=应付福利费 25.应付利润=应付利润

26.应交税金=应付利润(贷)[“应交税金”科目期末为借方余额,以“-”号填列]

27.其他应交款=其他应交款(贷)[“其他应交款”科目期末为借方余额,以“-”号填列]

28.其他应付款=其他应付款

29.预提费用=预提费用(贷)[“预提费用”科目期末为借方余额,应合并在“待摊费用”项目内反映]

30.其他流动负债=“小企业除以上流动负债以外的其他流动负债”

31.长期借款=长期借款

32.长期应付款=长期应付款

33.其他长期负债=反映小企业除以上长期负债项目以外的其他长期负债,包括小企业接受捐赠记入“待转资产价值”科目尚未转入资本公积的余额。本项目应根据有关科目的期末余额填列。上述长期负债各项目中将于1年内(含1年)到期的长期负债,应在“1年内到期的长期负债”项目内单独反映。上述长期负债各项目均应根据有关科目期末余额减去将于1年内(含1年)到!期的长期负债后的金额填列

所有者权益

34.实收资本=实收资本

35.资本公积=资本公积

36.盈余公积=盈余公积

37.法定公益金=“盈余公积”所属的“法定公益金”期末余额

38.未分配利润=本年利润+利润分配[未弥补的亏损,在本项目内以“-”号填列]

. .

自己整理汉语拼音字母表卡片 读音(A4直接打印)

b p m f d t 声母(坡) 土坡 泼水 破碎 声母(摸) 触摸 毛笔 积木 声母(佛) 衣服 佛像 扶手 声母(得) 搭积木 得到 弟弟 声母(特) 逃跑 台阶 跳绳 声母(玻) 波浪 菠菜 广播

n l g k h j 声母(呢) 女孩 拿书 小鸟 声母(勒) 老人 拉车 美丽 声母(科) 口渴 大哭 上课 声母(哥) 哥哥 故事 苹果 声母(喝) 喝水 好孩子 红花 声母(鸡) 小鸡 睡觉 姐姐

q x zh ch sh r 声母(希) 西瓜 鞋子 高兴 声母(欺) 骑马 有趣 麻雀 声母(织) 中国 竹子 整齐 声母(吃) 吃饭 茶叶 衬衣 声母(诗) 诗人 学生 诗书 声母(日) 认真 扔掉 军人

z c s y w 声母(次) 小草 错误 一次 声母(资) 写字 栽树 早起 声母(思) 随便 彩色 锁门 声母(医) 医生 左右 阿姨 声母(乌) 跳舞 卫生 上网

ɑüáǎàoō?ǒ? e y?ta i ?íǐì u ūúǔù ?ǖǘǚǜ 韵母(啊) 妈妈麻烦小马爸爸 韵母(喔) 喔喔叫大伯我们卧室 韵母(鹅) 喝水小河口渴饿了 韵母(衣) 衣服阿姨毛笔弟弟 韵母(乌) 乌鸦蝴蝶跳舞瀑布 韵母(迂) 小驴女孩考虑

ɑi üi ái ǎi ài ei yi ?i ti ai ui u ? u í u ǐ u ì ɑo üo áo ǎo ào ou ōu ?u ǒu ?u iu i ū i ú i ǔ i ù 复韵母(袄) 小猫 勺子 跑步 拥抱 复韵母(诶) 杯子 打雷 妹妹 喂饭 复韵母(围) 大灰狼 葵花 喝水 桂花 复韵母(哀) 开门 孩子 奶奶 白菜 复韵母(优) 秋天 皮球 喝酒 六个 复韵母(欧) 小偷 猴子 小狗 豆豆

(完整word版)小学一年级汉语拼音字母表(详细)

声母表(23个) b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母表(24个) ɑo e i u üɑi ei ui ɑo ou iu ie üe er ɑn en in un ün ɑng eng ing ong 整体认读音节(16个) zi ci si zhi chi shi ri yi wu yu yin ying yun ye yue yuan j、q、x、y加ü时,要摘帽。(ju、qu、xu、yu) 韵母表 单韵母:ɑo e i u ü 复韵母:ɑi ei ui ɑo ou iu ie üe 特殊韵母:er 前鼻韵母:ɑn[安] en[恩] in[因] un[温]ün[云]后鼻韵母:ɑng[昂] eng[摁] ing[英] ong[雍] 双唇音: b p m 唇齿音: f 舌尖音: d t z c s n l

翘舌音:zh ch sh r 平舌音:j q x 舌根音:g k h 音节分两拼音节(声母和韵母)和三拼音节(声母、介母、韵母) 三拼音节(9个):iɑ uɑ uo uɑi iɑo iɑn iɑng uɑng iong 三拼音节是指由声母+介母+韵母拼成的音节 er既不是三拼音节又不是整体认读,而是零声母音节 声介合母(介母): bi pi mi di ti ni li ji qi xi du tu nu lu g u ku hu zhu chu shu ru zu cu su lü nü ju qu xu 音节中,声母和韵母中间的i和u称为介母 i、u、ü还可做三拼音节中的介母,介于声母、韵母之间,和声母、韵母一起组成音节,如“选xuǎn管guǎn家jiā”音节中的ü、u、i是介母。 这样的介韵组合一共有11个,教学中可引导学生发现以下规律: 介母是i的: iɑ、iɑn、iɑng、iɑo、ion g。 介母是u的:uɑ、uɑi、uɑn、uɑn g、uo。 介母是ü的:üɑn。 老大ɑ开头的韵母前面可以有介母的一共有9个,而老二o开头的韵母前面可以有介母的只有2个(ion g和uo),其他四兄弟e、i、u、ü都不和介母一起组成音节。

小学汉语拼音字母表卡片(四线格版)

声母 b字好象收音机,收听广播bbb(播) p字好象水出盆,妈妈泼水ppp(沷) m字好象两扇门,蒙上眼睛mmm(摸) f像一根小拐棍,爷爷靠它fff(扶) d字好象小马蹄,跑起路来ddd.(得) t像一把小雨伞,下雨打开ttt.(它) n像火车进隧道,赶快鸣笛nnn.(呢) l像一根大木棍,打跑老狼lll.(乐) g像9和弯镰刀,收割庄稼ggg.(割) k像大锤和凿子,雕刻石头kkk.(刻) h像倒立小酒杯,装满美酒hhh.(喝) j像一只小公鸡,圆圆眼睛jjj.(鸡) q像一面小红旗,迎风飘扬qqq.(旗) x像西瓜切四半,娃娃吃瓜笑xxx.(嘻 z像一个数字2,娃娃写字乐zzz.(滋) c像一只小刺猬,弯起身体ccc.(刺) s像树上蚕宝宝,吐丝织茧sss.(丝) r像田里小禾苗,向着太阳rrr.(日) y字好像小树杈,挂件衣服yyy (衣)w字好像小屋顶,乌龟小屋www。 z\c\s小酒鬼,见到酒杯(h)舌头翘,说话变成zh(蜘)\ch(吃)\sh(狮)。 特殊声母:(零声母) 韵母 a像阿姨梳辫子,张嘴唱歌aaa. o像公鸡早早起,嘴巴圆圆oo叫。 e像白鹅玩倒立,嘴巴扁扁eee. i字好象大头人,穿件衣服iii. u像树上小鸟窝,住只乌鸦uuu 像一条大鲤鱼,嘴里吐泡 ai\ai\ai\ a+i 阿姨和我比高矮。ei\ei\ei\ e+i 白鹅穿衣天上飞。ui\ui\ui\ u+i 我穿大衣要喝水。ao\ao\ao\ a+o 阿姨爱穿花棉袄。ou\ou\ou\ o+u 大海上空飞海鸥。iu\iu\iu\ i+u 邮筒前面把信邮。ie\ie\ie\ i+e 野鹅早餐吃树叶。üe\üe\üe\ ü+e 小鱼骑鹅去访月。er\er\er\ e+r 野鹅有个小小耳。(注:独立自成音节,不和任何声母相拼。)鼻韵母:不难学,前后鼻音分准确。前鼻韵母有五个,后鼻韵母是四个。前鼻韵母:5个an\an\an\ a+n 阿姨登上天安门。en\en\en\ e+n 白鹅门前把铃摁。in\in\in\ i+n 穿衣出门笑吟吟。un\un\un\ u+n 乌鸦门前修车轮。ün\ün\ün\ ü+n 小鱼撞门头发晕。后鼻韵母:4个ang\ang\ang\ a+ng 阿姨走路头高昂。eng\eng\eng\ e+ng 白鹅唱歌哼哼哼。ing\ing\ing\ i+ng 一件花衣送老鹰。ong\ong\ong\ 0+ng 公鸡喔喔要捉虫。 声调一声平平左到右,二声就像上山坡,三声下坡又上坡,四声就像下山坡。 标调规则先标a o e ,再标i u ü。i、u并列标在后,i上标调把点抹,轻声不标就空着。 书写规则四线三格记心间,拼音字母住里边。声调、圆点写上格,胳膊长了住上格,尾巴长了住下格,其它部分在中格。中格一定要饱满,上格、下格空一点儿,书写规则记心间,拼音才能写规范。 拼写规则讲得细,任何声母不独立;zh ch sh r z c s,自成音节后加i 。iou uei uen,别犹豫,单用头变y或w;(iou,uei,uen自成音节要用y,w开头如you,wei,wen,)如果前面有声母,去掉o e合规矩。(与其他声母合拼则省略中间

自己整理汉语拼音字母表卡片-读音(A4直接打印)

b p m f d t 声母(坡) 土坡 泼水 破碎 声母(摸) 触摸 毛笔 积木 声母(佛) 衣服 佛像 扶手 声母(得) 搭积木 得到 弟弟 声母(特) 逃跑 台阶 跳绳 声母(玻) 波浪 菠菜 广播

n l g k h j 声母(呢) 女孩 拿书 小鸟 声母(勒) 老人 拉车 美丽 声母(科) 口渴 大哭 上课 声母(哥) 哥哥 故事 苹果 声母(喝) 喝水 好孩子 红花 声母(鸡) 小鸡 睡觉 姐姐

q x zh ch sh r 声母(希) 西瓜 鞋子 高兴 声母(欺) 骑马 有趣 麻雀 声母(织) 中国 竹子 整齐 声母(吃) 吃饭 茶叶 衬衣 声母(诗) 诗人 学生 诗书 声母(日) 认真 扔掉 军人

z c s y w 声母(次) 小草 错误 一次 声母(资) 写字 栽树 早起 声母(思) 随便 彩色 锁门 声母(医) 医生 左右 阿姨 声母(乌) 跳舞 卫生 上网

ɑüáǎàoō?ǒ? e y?ta i ?íǐì u ūúǔù ?ǖǘǚǜ 韵母(啊) 妈妈麻烦小马爸爸 韵母(喔) 喔喔叫大伯我们卧室 韵母(鹅) 喝水小河口渴饿了 韵母(衣) 衣服阿姨毛笔弟弟 韵母(乌) 乌鸦蝴蝶跳舞瀑布 韵母(迂) 小驴女孩考虑

ɑi üi ái ǎi ài ei yi ?i ti ai ui u ? u í u ǐ u ì ɑo üo áo ǎo ào ou ōu ?u ǒu ?u iu i ū i ú i ǔ i ù 复韵母(袄) 小猫 勺子 跑步 拥抱 复韵母(诶) 杯子 打雷 妹妹 喂饭 复韵母(围) 大灰狼 葵花 喝水 桂花 复韵母(哀) 开门 孩子 奶奶 白菜 复韵母(优) 秋天 皮球 喝酒 六个 复韵母(欧) 小偷 猴子 小狗 豆豆

(word完整版)一年级拼音教学小游戏

一年级拼音教学小游戏 NO.1 游戏名称:开火车 适用范围:复习声母表和韵母表 游戏准备:声母和韵母卡片 : 游戏过程 将声母和韵母分为两列“火车”。如火车头 b 一出现,接着是持 “p、m 、f、d??”等声母卡片的同学陆续走上讲台。每人右手搭在前一个学生的肩上,左手将字母卡片面向同学举起。火车头发出“呜??”的一声后,每个学生按声母顺序读出自己手中字母的发音,最后唱着字母歌回到座位上。另一列火车的车头是ɑ,然后是o、e、i、u、ü。练习方法和前面的一样。 NO.2 游戏名称:顺风耳 。 适用范围:复习音近的拼音字母(前后鼻音、平翘舌音) 游戏准备:学生每人一套拼音卡片。顺风耳 : 游戏过程

(1) 导语:我们来比一比,看谁的耳朵最灵,是顺风耳,请听仔细。 (2) 老师或小老师报音,其他同学找出相应的声母、韵母、音节或生字 卡片,边举起卡片边迅速读出来“找到了,找到了ɑo ɑo ɑo”。看谁找得对、准,读得快、准。 (3) 这样能帮助学生区分方言中较难分辨的前后鼻音、平翘舌音,提高 学生的听音辨别能力,培养学会倾听的良好学习习惯。 NO.3 游戏名称:学送信 适用范围:认读拼音字母、音节;字母按声母、韵母和整体认读音节分 类;音节按两拼音和三拼音分类。 游戏准备:相关的卡片、邮箱若干。 游戏过程: 方法一:收信。以认读字母 b 为例。 师:老师这里有几封信,想请邮递员来帮我送一送,收到信的小朋友只 要把信念出来,这封信就是你的。 生齐:丁零零,丁零零,邮递员阿姨(叔叔)来送信, 小小信封谁收到,请你念给大家听。

在学生说儿歌的同时,老师或小老师请一位学生来给大家分发卡片。发 到卡片的学生就上台举起卡片带领大家读。如果这位学生读对了,就跟 他读,并说:“对对对,快收信。”如果错了,就说:“错错错,没人收。”然后请一位学生来帮助这位有困难的学生进行认读。 方法二:投信。老师要准备像这样的邮箱 3 个,分别在上面贴上声母、 韵母、整体认读音节的标签。这样的邮箱以后在进行音节等的分类时只 要把标签更换一下就可以了。下面以字母 b 的分类为例向大家来介绍一下。 师:邮递员叔叔太忙了,有好多信来不及送出去,请你来做邮递员把信 投到相对应的信箱里,好吗? 生齐:丁零零,丁零零,邮递员阿姨(叔叔)来送信, 小小信封是谁的,请你赶快找一找。 在学生说儿歌的同时,老师或小老师请一位学生来发卡片。发到卡片的 学生就上台举起卡片读“bbb,是声母”,然后投入相对应的邮箱。如果 对了,就跟他读,并说:“对对对,快投信。”如果错了,就说:“错错错,投错了。”然后请一位学生来帮助他认读并分类。 NO.4 游戏名称:放鞭炮 适用范围:认读拼音字母、音节、拼音短句等。

(完整word版)小学一年级汉语拼音字母表(详细).docx

声母表 b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 韵母表 单韵母: a o e i uü 复韵母: ai ei ui ao ou iu ieüe 特殊韵母:er 前鼻韵母:an en in un ün

后鼻韵母:ang eng ing ong 整体认读音节:zi ci si zhi chi shi ri yi wu yu yin ying yun ye yue yuan 双唇音: b p m 唇齿音:f 舌尖音: d t z c s n l 翘舌音:zh ch sh r 平舌音j q x 舌根音g k h 音节分两拼音节(声母和韵母)和三拼音节(声母、介母、韵母) 三拼音节( 9 个): ia ua uo uai iao ian iang uang iong 三拼音节是指由声母 +介母 +韵母拼成的音节

er 既不是三拼音节又不是整体认读,而是零声母音节 声介合母 ( 介母 ) : bi pi mi di ti ni li ji qi xi du tu nu lu gu ku hu zhu chu shu ru zu cu su lv nv jv qv xv 音节中,声母和韵母中间的i 和 u 称为介母 i、u、ü还可做三拼音节中的介母,介于声母、韵母之间,和声母、韵母一起组成音节,如“选xuǎn管 guǎn家 ji ā”音节中的ü、u、i 是介母。 这样的介韵组合一共有11 个,教学中可引导学生发现以下规律: 介母是 i 的: iɑ、iɑn、 iɑng、iɑo、iong 。 介母是 u 的: uɑ、uɑi、uɑn、uɑng、 uo。 介母是ü的:üɑn。 老大ɑ开头的韵母前面可以有介母的一共有 9 个,而老二 o 开头的韵母前面可以有介母的只有2 个( iong 和 uo),其他四兄弟 e、i 、u、ü都不和介母一起组成音节。

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