学院体育系本科毕业论文指导手册【模板】
**学院体育系
本科毕业论文指导手册
体育系
二〇一九年十月
目录
一、本科毕业论文的目的和要求 (1)
二、本科毕业论文内容要求 (1)
三、论文写作过程要求 (1)
四、毕业论文的格式要求 (4)
五、对指导教师的要求 (7)
六、对学生的要求 (8)
七、答辩工作 (8)
八、成绩评定标准 (9)
九、论文保管 (10)
十、毕业论文的撰写时间 (11)
十一、组织管理 (11)
十二、附件 (12)
体育系本科毕业论文指导手册
一、本科毕业论文的目的和要求
毕业论文写作是体育教育专业本科教学计划中一个重要的部分和综合性实践教学环节，是实现教学培养目标的重要手段。毕业论文是对学生学习成果的综合检验，毕业论文的撰写可以总结、运用和提高学生各方面的专业知识和技能，促进学生对专业知识，特别是对某一课题认识的深化，促进其知识、能力和素质协调发展，培养学生独立提出问题、分析问题和解决问题的学术研究能力。为今后的进一步学习和工作打下良好的基础。
为确保我院本科毕业论文的质量，毕业论文指导教师要严格按照体育教育专业人才培养方案的要求，认真贯彻因材施教的原则，注重培养学生解决实际问题的能力、对综合知识的应用能力、创新能力、在工作中应用各种工具的能力以及撰写科研报告、论文和表达、答辩的能力，拓宽学生的知识面，重视开发学生的创造力。
二、本科毕业论文内容要求
（一）毕业论文的特点
1．理论性
它是指在研究客观事物时，不是停留在具体的现象上、外表上，而是要透过现象、外表找出事物的本质，揭示事物的规律。
2．科学性
内容的科学性：研究成果能经得起实践检验。
方法的科学性：认识问题和解决问题不能以主观随意性代替科学研究。
结构上的科学性：逻辑性强，层次分明，说理清楚。
表达上的科学性：观点的前后一致，论据要有说服力。
格式规范化
3．独创性
学位论文是科学研究成果的文字表述，学位论文中应体现出作者独特的见解或对未知领域探讨后得出的结论，也就是说论文中一定要有自己的东西。
4．鲜明性
观点明确，态度鲜明，同意什么，不同意什么应该表达清楚。中心论点要明确，论述有理有据，分析有一定的深度。
（二）论文内容
1．毕业论文要求思想内容健康，政治观点正确。
2．毕业论文应该理论联系实际，论点明确，论据充分，论证条理清晰，语言准确、格式规范、文字流畅。有自己独立的观点和见解，应具备学术性、科学性和一定的创新性。
3．毕业论文应由学生独立完成，严禁抄袭。毕业论文内容要实事求是，尊重知识产权，凡引用他人的观点、统计数据或计算公式的要标有出处（引注），在参考文献中有所体现，计算的数据要求真实、客观、准确。
三、论文写作过程要求
（一）选题要求
1．毕业论文题目的选择，要符合体育教育专业培养目标。
（1）坚持与所学专业紧密结合；一般应不超出体育教育专业所开设的课程范围。
（2）坚持理论与实际相结合；
（3）坚持与自身感兴趣的专业课程及资料占有量相结合；
（4）坚持与自身的能力水平相结合。
（5）对所研究的题目有一定的创新性。
2．论文题目原则上当年不重复，一人一题，大标题相同副标题不同的同样有效。每三年论文题目要求更新30%左右。
3．由论文写作课教师完成选题的指导工作，采取指导教师和学生自己命题相结合的方式，指导教师命题不少于总题目的20%。指导教师应对学生选题进行指导、督促和检查，并对学生所选题目及其可行性拥有批准权。指导教师应着重注意学生选题是否符合确定的选题范围。如发现问题，指导教师应及时给予纠正。学生论文题目一旦确定，原则上不得更改。
4．具备毕业论文撰写资格的学生需在第七学期（第十周）之前确定论文题目，报系“论文指导小组”审批。并准备好论文提纲、参考书目，为开题做好准备。
(二) 拟题
1．准确。要做到“题与文相符”，在一定程度上概括文章基本内容，揭示文章的主题。
2．醒目。要引人注目，有鲜明的倾向性。能吸引读者，给人留下深刻的印象。
3．新颖。思想新颖，富有新意。
4．简洁。要言简意赅，具有高度的概括性。标题的字数应限制在25个字以内。
5．具体。论文的标题应具体地表达出论文的重要观点与论点，切忌空泛而谈。
（三）论文资料的准备和利用
收集丰富的资料是写出高质量论文的基础，学生要在撰写毕业论文之前广泛收集与论文有关的资料，了解学术理论界对此项问题的研究程度，避免低水平、重复工作，避免侵犯他人的知识产权。
指导教师在学生收集资料的过程中应多加指导，使学生掌握各种收集资料的方法，为学生提供必要的参考书目、资料及其查阅的地方。
原则：论文资料的准备要包含在论题的大方向之内；要力求全面；准备的资料要具有可行性；要内容新。
方法：利用图书馆进行文献检索（如：书目、期刊、索引、文摘和图书馆目录等检索工具）和利用网络进行检索。
（四）文献综述
文献综述作为毕业论文的必要组成部分，是评定毕业论文成绩的一项重要指标.
1．学生撰写毕业论文需熟悉和掌握写作论文所必须的文献资料，完成文献综述。
2．文献综述应围绕学生论文的主要论点选择文献资料并加以评述。
3．文献综述的内容应包括：
（1）围绕论文阅读的主要相关文献资料目录；
（2）归纳、概括上述文献资料的主要学术观点和研究方法等；
（3）对上述文献资料进行简要评述。
4．每个学生结合论文至少要阅读十份以上（含十份）的参考资料。
5．引用文献资料和文献综述的格式（字体、字号、序号等）应与毕业论文的要求一致。
（五）开题报告
开题报告要求学生能够将所选课题的内容框架、研究现状、选题意义、重点、难点和创新点及参考书目等进行总体思路的勾划，对该选题的前因后果、来龙去脉进行有序的组合清理，为撰写毕业论文做好充分的准备。
要求学生必须认真按照要求填写《**学院本科毕业论文（设计）开题报告表》。学生首先将开题报告提交给指导教师，经指导教师同意后，才准许开题。在开题报告答辩会上，学生报告拟撰写论文的选题及主要内容等。通过开题报告，学生能广泛听取他人的宝贵意见，并在此基础上重新理顺论文思路，使毕业论文结构更趋完整，内容更趋详实，再听取专家意见的基础上再次修改开题报告（内容不超过三页）。
论文开题时间在第七学期第十五周进行。
开题报告格式要求：
（1）中文题目用小四号宋体，加粗；
（2）正文文字用字号为小四号，宋体；
（3）行间距为固定值20，页边距上下为3.0cm，左右为3.0cm。
（六）撰写初稿
在提纲的基础上，把论点具体化，用所选材料去论证，使论文初具规模。
要求：（1）毕业论文正文篇幅不得少于8000字（2）毕业论文一定要有自己的思想、观点、见解和论据。（3）毕业论文应由学生独立完成，严禁抄袭或请人代写。一旦发现抄袭或请人代做论文，毕业论文成绩以不及格处理，并给记过以上处分。
（七）摘要和关键词
在初稿完成后，着手撰写摘要，摘要是对所写论文进行的简要概述，摘要要求在200-400个字左右。要求学生撰写资料性摘要。资料性摘要说明论文的主题，介绍论文的主要观点、主要内容和研究成果。在撰写摘要时，采用第三人称和被动语态形式，以一般现在时为主，避免各种时态混用。
关键词是论文中出现或隐现频率最高、专业性较强、能体现论文主题的词（语），是论文论述的焦点,是全文主旨的高度凝缩，关键词大多选择3-5个名词中间用分号隔开。
（八）修改和定稿
学生应在指导教师指导下对毕业论文进行认真反复修改。论文内容的修改主要涉及：检查中心论点和分论点；检查论证所用材料和论证方法。要注意中心论点是否明确，另外要看各个分论点对中心论点的分解论述是否恰当。论据要做到合乎逻辑，有理有据。要注意论文结构是否合理，层次是否分明，条理是否清晰，各章节、段落之间过渡是否自然，是否有重复或自相矛盾之处。语言表达通顺、流畅。格式的修改应注意字母大小写、斜体、缩写、标点符号、数字或序列号、引文和注释、参考文献的格式及排版方面的格式。一般论文最少要修改三稿。
四、毕业论文的格式要求
（一）毕业论文的装订顺序
1．封面（学校统一要求）
2．毕业论文目录
3．开题报告（附件2）
4.开题报告记录（附件3）
5.毕业论文（设计）任务书（附件4）
6.毕业论文（设计）中期检查表（附件5）
7.毕业论文（设计）质量考核表（附件9）
8.答辩许可证（附件7）
9.文本复制检测报告单
10.论文：包括以下9项
（1）论文封皮（一）：学士学位论文下载学士学位论文封面（见附件6（1））
（2）论文封皮（二）：论文题目页，和毕业论文封面（见附件6（2））。
（3）中文摘要和关键词
（4）英文摘要和关键词
（5）目录
（6）论文正文
（7）参考文献
（8）致谢
（9）附件
11.毕业论文（设计）答辩记录（附件8）
（二）格式要求
1. 封面（1页）
学校统一制作，按照学校统一格式。
2．毕业论文目录（1页，学生填写）
要求学生自己填写好论文题目、题目来源（自拟、教师课题、教师命题等）、题目类型（基础研究、应用研究等）指导教师、论文最后分数。
3．开题报告（3页，学生填写）
（1）中文题目用小四号宋体，加粗；
（2）正文文字用字号为小四号，宋体；
（3）行间距为固定值20，页边距上下为3.0cm，左右为3.0cm。
4.开题报告记录：（1页，记录员填写）
要求每个学生2-3个问题，问题要有专业性、学术性，不能过于简单。
5.毕业论文（设计）任务书（2页，教师手写）
6.毕业论文（设计）中期检查表（1页，教师手写）
7.毕业论文（设计）质量考核表（2页，教师手写）
8.答辩许可证（1页，教师手写）
9.文本复制检测报告单
10.论文：包括以下9项
内容要求：
（1）论文封皮（一）：
要求：毕业论文封面包括学士学位论文封面和毕业论文封面，由学校统一设计，下划线上的填写内容用小二号楷体加粗，填写部分在下划线上居中，封面不加页码。其格式和内容见附件1和附件2。
（2）论文封皮（二）：
要求：题目：题目不超过25个字。位于论文首页的四分之一处。中文用小二号黑体，副标题小三号宋体加粗，居中，上下各空两行。可分成1或2行居中，如果是2行，一般是第一行长，第二行短，都居中。系别、班级、姓名、指导教师：字体小三号黑体。
（3）中文摘要和关键词：另起页
要求：字数一般为200-400个字或单词。必须用第三人称来写，禁用“本文”或“笔者”等称呼；一般不分段，不引用公式、图表或引文。格式：“摘要”二字顶格排，字体用四号黑体加粗，加冒号（不加方括号等）；正文用小四号宋体，1.5倍行距，两端对齐方式排列，不分段。关键词：摘要内容下面隔一行,空两格打印“关键词”字样，用“加粗”格式，然后是冒号“：”字体用四号宋体加粗，其后是3-5个关键词，用分号隔开，最后一个关键词后不加标点符号，字体用小四号宋体。
（4）英文摘要和关键词：另起页
要求：“A bstract”后加冒号，用字体Times New Roman体，四号加粗顶格排，首字母大写；摘要正文：英文字用小四号Times New Roman。Key words:摘要内容下面隔一行,顶格排“Key words:”字样，用“加粗”格式，然后是冒号“：”字体用小四号Times New Roman加粗，其后是3-5个关键词，用分号隔开，最后一个关键词后不加标点符号。1.5倍行距，两边对齐方式排列。
（5）目录
要求：单独页。“目录”二字用三号黑体，居中，两字之间空两格，且上下各空一行。下空一行为章节及内容和页码，用自动生成。一级标题顶格，小四号黑体；（可采用“1”）；二级标题缩进2个字符，小四号宋体；（可采用“1.1”，注意：括号后不带标点。）；原则上不列三级标题。标题文字与页码之间用点线（注意：标题后不用标点符号）；页码居中对齐；页码数字用Times New Roman体。
目录中的“引言”、“结论”、“致谢”等，二字间不出现空格。如果各级标题较少的，要全部列出来；如果各级标题过多，可列出二至三级标题即可，不必穷尽，只设计成一页。
（6）论文正文
要求：正文要符合一般学术论文的写作规范，论文篇幅一般不少于8000个字。论文应文字流畅，语言准确，层次清晰，论点清楚，论据准确，论证完整、严密，有独立的观点和见解，应具备学术性、科学性、规范性和一定的创新性。一般包括前言、文献综述、正文、
结论与建议四部分。
6.1前言（引言或序言）
（1）说明本课题的目的、意义、研究范围，阐述本课题应解决的主要问题、理论意义
和学术价值等。
（2）内容应言简意赅，不要与摘要雷同或成为摘要的解释，也不是提要。
6.2正文
（1）正文是毕业论文的核心部分，应占主要篇幅。
（2）正文内容应运用充分的、翔实的资料和论据，论述作者本人的观点、论点能够成立或者正确性。
（3）论文中的用语、表格应规范、准确，符合国家标准。
（4）引用他人资料要有标注。
6.3结论
用简明、准确、科学的语言，对正文的论述进行高度概括；对课题尚存在的问题，以及进一步开展研究提出见解或建议。
格式要求：
1.标题
（1）一级标题采用阿拉伯数字（如1、2、3……）标引，三号黑体,上空2行，下空1行，居中排。
（2）二级标题采用阿拉伯数字（如1.1、1.2、1.3……）标引，四号黑体，段前24磅，段后6磅，左顶格，不接排。
（3）三级标题采用阿拉伯数字（如1.1.1、……）标引，小四号黑体，段前12磅，段后6磅，左顶格，不接排。
（4）四级标题采用中文序数（如第一，第二或首先、其次等）标引，小四号黑体，接排，小四号宋体）
（5）“引言”和“结论”可作为独立标题，按一级标题排版，“引言”、“结语”二字间空两格。
2.正文
（1）所有正文统一采用：宋体小四号、标准字间距、行间距为20磅；
（2）所有标点符号采用宋体全角；
（3）英文字和阿拉伯数字采用Times New Roman体半角；
（4）文中图、表：以文中出现先后按“表1（空格）表头；图1（空格）图名……”（宋
体五号加粗）随文排。
3.参考文献
内容要求：“参考文献”要单独页，是一篇毕业论文不可缺少的组成部分，一般要求不得少于10个，注意论文中引用的所有资料都必须列入参考文献中。
“参考文献”字样——上下各空一行左对齐打印，中文小四号宋体。
参考文献序号按正文出现的先后次序编排，内容要注全。序号一律用阿拉伯数字括在被引文处右上角方括号内，如：[1]或[1，3，5]，[6—8]。参考文献中的作者如是三人或三人以上的，前三名要注全，之间用“，”隔开，第三名以后写“等”。具体要求如下：
（1）期刊：作者.文献题名［J］.刊名，年，卷(期)：起止页码.
（2）专著：作者.文献题名［M］.版本.出版地：出版者，出版年.起至页码.
（3）论文集：作者.析出文献题名[A].主编.原论文集名[C].出版地：出版者，出版年.起止页码.
（4）报告：作者.文献题名［R］.出版地:出版者,出版年.
（5）学位论文：作者.文献题名［D］.保存地点：保存单位，年份.
（6）报纸：作者.文献题名［N］.报纸名，出版日期(版次).
（7）国际、国家标准标准编号，标准名称［S］.
（8）专利：所用者.专利题名［P］.专利国别：专利号.出版日期.
（9）电子文献：主要责任者.电子文献题名［EB/OL或DB/CD］.电子文献的出处或可获得地址，发表或更新的日期/引用日期(任选).
（10）各种未定义类型文献主要责任者.文献题名［Z］.出版地：出版者，出版年格式要求：“参考文献”位于正文结尾后，上空2行，下空1行。“参考文献”4字后加“：”，采用4号黑体，顶格排。文献目录缩进2格，按5号宋体，1.5倍行距，两端对齐的方式排列。每篇论文应当不少于10篇参考文献。
4.致谢（另起一页）
内容要求：
“致谢”内容是对给予指导和协助完成研究工作以及提供各种便利条件的组织或个人表示诚挚感谢。致谢应实事求是，内容要实在，语言要诚恳、恰当、简短，切忌浮夸与庸俗之词。
格式要求：
（1）“致谢”二字，中间空两格，用三号、黑体、居中；（上空两行，下空一行）
（2）致谢内容按正文文本要求（小四、宋体）排版。
5.论文页码
（1）摘要页页码，用1、2…, 五号宋体，居中排。
（2）目录页页码，用阿拉伯数字，五号宋体，居中排。
（3）全文页码另排，从引言页开始，直到致谢为止，采用页脚方式设定，阿拉伯数字，五号宋体，居中排。
（4）距下边界1.3厘米。
6.附件：包括论文的调查问卷、访谈提纲等。
（三）其它方面的要求
1．打印及纸张
（1）毕业论文的撰写一律采用Word系统录入和排版。版面尺寸：为A4纸；单面打印。页面设置：上边界3.0厘米、下边界2.5厘米；左边界3.0厘米、右边界2.5厘米；装订线位置定义为0厘米。标准字间距；行间距：固定值20磅。
（2）论文封面要求统一使用学校规定的封面。
（3）毕业论文统一为左侧装订，两个订书钉分别订在论文的上三分之一和下三分之一处。
（4）学生打印论文终稿、二稿、一稿各1份，并向所在院、系提交电子文稿。
五、对指导教师的要求
1．本科毕业论文由具有讲师及讲师以上职称或具有硕士、博士学位、有一定科研工作背景与经验的教师指导。
2.每位讲师至少指导3至5名，至多不超过8名学生的毕业论文；每位副教授或具有博士学位的教师至少指导5至8名，至多不超过9名学生的毕业论文；每位教授至少指导7至10名，至多指导不超过10名学生的毕业论文。指导教师主要指导学生毕业论文的开题、确定论文题目、提供论文主要参考文献、指导学生研究的思路和重点、审定初稿的论文框架、审定学生毕业论文终稿并给出具体评价、组织论文答辩。同时，指导教师要在学生撰写论文过程中给予具体指导，审定学生毕业论文初稿及第二稿，并提出语言、文字方面的修改意见。工作责任心强的专任教师也可以担任指导教师。
3．指导教师指导的论文要与本人专业或研究方向相接近。
4．指导教师要与学生保持经常联系，加强过程指导，认真填写论文指导手册中要求填写的表格。
5．指导教师应坚持因材施教原则，注重学生综合能力的培养；在坚持科学精神和学术规范方面，要做到高标准，严要求。
6．指导教师在开题报告前至少要详细听取一次每位被指导学生关于论文题目和撰写论文的设想。
7．指导教师应指导学生根据论文需要查阅文献资料。
8．指导教师应在选题和写作的步骤和方法上指导学生，即确定主题——设计写作提纲——初稿写作——最后定稿，以确保学生自己按步骤展开思路，顺利完成论文的撰写。
9．指导教师应及时帮助学生解决撰写论文中遇到的问题。每位指导教师应为学生至少提供两次直接讨论论文的机会，并对论文提出具体修改意见。
10．指导教师应注意了解学生论文的进展情况，定期检查督促，防止放任自流。
11．指导教师应认真审阅论文，根据要求认真填写相关院、系制定的《本科毕业论文指导手册》中的表格，内容包括：指导教师对学生论文选题、文献综述的意见，指导教师对论文初稿的意见，指导教师中期指导意见，指导教师对论文终稿的意见和评语，指导教师对论文终稿的成绩评定等。
12．指导教师应在论文指导工作一开始就随论文工作进展填写《本科毕业论文指导手册》中的相关表格，体现指导过程。
13．《本科毕业论文指导手册》中的表格应用黑色中性签字笔填写，字迹端正、整洁。
14．指导学生做好毕业论文的答辩准备工作。
六、对学生的要求
1．努力学习、刻苦钻研、勇于创新、勤于实践，进行文献资料的收集，开展调研活动。保质保量按时完成本科毕业论文的撰写任务。
2．按照学院规定，主动与毕业论文指导教师联系，尊敬师长，虚心接受指导教师的指导和检查，定期向指导教师汇报毕业论文工作的进度以及进一步的设想。按照指导教师的要求修改论文。在教师指导下完成选题和论文撰写任务。
3．独立完成规定的工作任务，充分发挥主动性和创造性，实事求是，不弄虚作假，不抄袭别人的成果。一旦发现抄袭或请人代做论文，毕业论文成绩以不及格处理，并给记过以上处分。
4．学生要按照院《本科毕业论文指导手册》规定的期限，向指导教师提交论文文献综述、论文的初稿、二稿和终稿。
5．按时按要求参加学院组织的论文答辩。
七、答辩工作
1．答辩资格审查
答辩前学院本科毕业论文指导小组对学生进行答辩资格审查。学生的毕业论文经指导教师指导修改若干次定稿后，指导教师认为毕业论文基本合格才能进行论文答辩。凡有以下情况之一者，不能参加论文答辩，毕业论文成绩记为不及格。
（1）按照《本科毕业论文指导手册要求》，指导教师认定不符合本科毕业论文答辩的基本条件，不准许答辩。
（2）经学院毕业论文指导小组对每位指导教师提交的相对较差论文（至少一篇）的复审，认定毕业论文不符合本科毕业论文答辩的基本条件，不准许答辩。
（3）论文初稿、二稿或终稿没有如期交给指导教师。
2．答辩过程：
（1）答辩前，应将学生的论文提前交答辩小组审阅，由答辩小组成员准备好答辩时要提出质疑的问题。
（2）答辩时，首先由学生简要介绍论文的选题依据、基本论点及论文的写作特点和创新之处，接着回答答辩小组成员的提问。答辩小组要指派专人（记录员）对提出的问题和学生回答问题的内容进行详细记录。
（3）答辩后，学退场。由答辩小组成员根据学生论文的整体水平和答辩表现，经评议后确定每个学生的答辩成绩。由答辩小组组长负责填写评语。
3．要求说明：
（1）每个学生先作5-8分钟的论文自述报告，就论文选题的初衷和目的、论文的关键性理论和论文的整体构架等方面进行扼要阐述，然后由答辩小组向每位答辩学生提出问题。学生回答问题应使用撰写论文的语言。每位学生的答辩时间为10-15分钟。
（2）答辩时的提问不应超出教学要求；
（3）根据指导教师对学生毕业论文成绩评定（占30%）、评阅教师的成绩评定（占30%）以及答辩小组的成绩评定（占40%）三项，最终评定学生的论文成绩。
4．组织实施：
（1）以学院组织答辩，答辩组成员3-5人，由专家担任组长，组员由讲师（含）以上职称的教师组成。根据学生论文方向分组进行。
（2）指定记录员做答辩记录，答辩结束后，由记录人员负责整理记录答辩过程的文字材料，交答辩小组成员传阅、组长签字后由院、系存档。
（3）答辩工作结束以后，学院上报“答辩工作总结”，并填写“本科毕业论文成绩报告单”、“本科毕业论文成绩汇总表”、“优秀毕业论文推荐表”。如有相关的照片或影像资料可同时上交教务处。
5. 答辩其他说明
（一）毕业论文（设计）完成后，应在规定时间内进行答辩，组成论文（设计）答辩委员会，论文（设计）答辩委员会主席应由学术带头人（或各系学位委员会主任）担任，委员3-5人，毕业生的论文（设计）答辩由答辩委员会主席主持，指导教师不得担任答辩委员会主席（也不得担任自己所指导学生的答辩委员）。
（二）系答辩委员会事先公布参加答辩学生名单，每名学生都应该参加毕业论文答辩，凡未经答辩或未经答辩委员会审核的论文都不给予成绩。
（三）答辩情况要有专人如实记录，然后由答辩委员会共同商定毕业论文（设计）的最后得分、填写对论文（设计）的评语和签署意见。
（四）凡有下列情况之一者，论文为不及格：
1、答辩未通过者；
2、参加毕业论文的实际时间少于12周者；
3、未完成毕业论文者；
4、虽完成毕业论文，但未经指导教师同意者。
对论文不及格学生，系答辩委员会应给出书面意见，在规定时间内令其重新修改，再进行答辩或审核。
（五）如答辩委员会认为该论文（设计）可以评为优秀论文（设计）应有明确记载。
八、成绩评定标准
（一）答辩成绩的评定应结合论文质量和答辩时的表现综合衡量。综合成绩按：指导教师评定成绩占30%+ 评阅教师评定成绩占30%+答辩小组评定成绩占40%。答辩成绩实行五级制计分，即：优秀（90分以上）、良好（（80-89分）、中等（70-79分）、及格（60-69分）、不及格（60分以下）。本科毕业论文优秀率不得大于参加答辩学生总人数的10%；推荐校级优秀毕业论文数量不得超过论文总数的5%。
各等级的参照标准如下：
1．优秀
（1）观点正确，中心论点突出，论据有力，论证充分，资料充实，理论分析比较深入，理论结合实际较好。
（2）结构严谨，层次清楚，文字通顺，表述准确，字迹清晰，无错别字。
（3）在某些方面确有一定的突破与见解，回答与解决实际问题，确有一定的学术价值或应用价值。
（4）答辩表现好。如答辩中有瑕疵，不会影响到对论文的整体评价，如能及时纠正，可视为答辩表现好。
2．良好
（1）观点正确，中心论点突出，论据有力，论证充分，资料充实，理论分析比较深入，理论结合实际较好。
（2）结构严谨，层次清楚，文字通顺，表述准确，字迹清晰，无错别字。
（3）选题有一定价值。
（4）答辩表现一般或者文章质量较高，答辩表现好的，可评为良好。
3．中等
论文质量较高，答辩表现一般；文章质量高、答辩表现较差或者文章质量一般，答辩表现较好的，成绩评定为中等。
4．及格
（1）观点正确，中心论点比较突出，论据比较有力，论证比较充分，资料比较充实，理论分析比较深入，注意理论结合实际。
（2）结构比较严谨，层次基本清楚，文字基本通顺，表述基本准确，字迹清晰，基本无错别字。
（3）论文质量较高、答辩表现较差；文章质量一般、答辩表现一般或者文章合格，答辩表现好的。
5．不及格（有下列情况之一者，论文为不及格）
（1）基本观点有误，中心论点不突出，论据无力，缺乏论证，资料贫乏，分析肤浅，理论脱离实际。
（2）结构混乱，层次不清，文字不通顺，表述欠准确，错别字较多。
（3）抄袭他人或由他人代写的文章。
（二）毕业论文综合成绩及格（含）以上为通过，不及格者，毕业时不发给毕业证书和学士学位证书。第二年5月份可再次提交毕业论文，申请第二次论文答辩，及格者发给毕业证书和学位证书；经二次答辩毕业论文不及格者以后不再补发毕业证书和学位证书。
（三）学校优秀毕业论文的评选条件
（1）思想内容健康，政治观点正确。
（2）选题科学，立论新颖；论证过程材料详实，思路清晰，逻辑严密；对问题的分析有自己的见解和深度；有一定的学术水平、独到见解和创造性。
（3）论文所用语言用词准确、语句通顺，行文流畅，没有语法、拼写错误。
（4）论文整体结构完整，各部分安排合理，格式规范，装订美观。
（5）答辩时问题阐述准确、有见解、表达流畅，与论文题目相关的专业知识娴熟、基础理论扎实、论文研究方法新颖，答辩成绩优秀。
九、论文保管
毕业论文档案材料的分类：
（一）学生个人的归档材料：
1．本科毕业论文开题报告表
2．毕业论文初稿、二稿
3．毕业论文终稿（含电子版）
4．本科毕业论文工作进程表
（三）毕业论文档案材料的归档
1．学生个人归档材料装入专用资料袋，由学院保存。资料袋封面上需要注明存档编号。编号由学生毕业年限代码（两位数）、学校专业代码（四位数）、该专业毕业生总人数代码（实际数量）、学生序号（实际排序号）组成，每组代码之间用“－”分隔。
2．毕业论文管理工作归档材料由系负责整理，并装订成册。归档文件由学院、图书馆负责保管。保管期限为五年。优秀毕业论文在保管期满后，移交学校档案室保存。
3．要分专业、年级、班级、按学生学号顺序统一将毕业论文刻录成光盘，按规定时间上交图书馆保存，并存入学院教学档案（电子版）。
4．《本科毕业论文成绩报告单》一式两份，一份随论文留学生所在学院，一份交教务处归入学生成绩档案。《本科毕业论文成绩汇总表》一式两份，一份随论文留学生所在学院，一份交教务处存档。
5．在毕业论文工作结束后，学院要写出毕业论文工作总结交教务处。
6．各种表格的填写必须按有关要求用黑墨水笔或签字笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式打印。
十、毕业论文的撰写时间
1．第七学期第10周前确定指导教师及指导任务；
2．第七学期第11-15周指导教师开始与学生沟通，帮助被指导学生确定论文题目，指导学生做好开题报告，督促学生写好论文综述；
3．第八学期第2周交初稿和文献综述；
4．第8周上交二稿；完成论文中期检查，
5．第12周学生交终稿；完成论文答辩资格审查；
6．第13周指导教师完成终稿审阅、写出评语并评定成绩；指导教师将学生论文送评阅教师进行互阅；
7．第14周，评阅教师完成论文互阅，写出评语并评定成绩；
8．第15周完成论文答辩；做好优秀论文评选和推荐工作；
9．第16周完成毕业论文总结工作；第八学期结束前做好论文资料归档工作。
十一、组织管理
1. 学校组成本科毕业论文指导委员会，由主管教学的院长担任委员会主任，具体工作由教务处负责。
2．成立体育系本科毕业论文指导工作领导小组，负责体育系毕业论文的整体工作。
十二、附件
1、**学院本科生毕业论文（设计）选题申报表
2、**学院本科生毕业论文（设计）开题报告（附件2）
3、**学院本科生毕业论文（设计）开题答辩记录（附件3）
4、**学院本科生毕业论文（设计）任务书（附件4）
5、**学院本科生毕业论文（设计）中期检查表（附件5）
6、**学院本科生毕业论文（设计）封面（附件6）
7、**学院本科生毕业论文（设计）答辩许可证（附件7）
8、**学院本科生毕业论文（设计）答辩记录（附件8）
9、**学院本科生毕业论文（设计）质量考核表（附件9）
10、**学院本科生毕业论文（设计）毕业论文（设计）评审标准（附件10）
11、**学院——届本科生毕业论文（设计）汇总表（附件11）
12、**学院优秀本科生毕业论文（设计）推荐表（附件12）
13、**学院本科生毕业论文（设计）指导教师基本情况登记表（附件2）
14、**学院外聘本科生毕业论文（设计）指导教师申报表（附件2）
15、**学院本科生毕业论文（设计）质量分析报告（附件2）
体育系
二○一九年十月
附件1 运城学院
本科生毕业论文（设计）选题申报表
附件2 运城学院
本科生毕业论文（设计）开题报告
答辩通过并签署意见后方可开题。此表作为评定成绩的依据之一。附件3
运城学院
本科生毕业论文（设计）开题答辩记录
附件4 运城学院
本科生毕业论文（设计）任务书