4团队运气
团队运气
上下左右的社会圈构成团队。
这些圈，横说可以是民族、国、地区、家、单位、搭档朋友等，竖说可以是教、党、派、帮、会、行、专长、信仰等。
团队运气是人人合一境界的具体化，代表一个圈圈的兴衰，跟历史潮流，跟团队的头儿、核心人物有关，此处言之不尽。
一个人在世上生存，谁也要参与到团队中。
个人运气之于团队运气，如涛之起也，随月盛衰。团队兴，个人荣；团队衰，个人辱。一人得道，鸡犬升天；头头儿倒霉，株连一片。
因为社会圈圈太复杂，所以团队运气与个人运气的关系，还得啰嗦。
一、教化的扶正与扭曲
当团队告诉你什么是好、什么是坏的时候，就是教化。
教化内容包括戒律类和“子曰”类。
戒律和“子曰”就是洗脑的各种。团队进行的各种洗脑和洗脑的各种，成为一个人生存的软环境、非物质环境，可以想象成软风水。
有一则笑话说，父子俩住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。年老的父亲比较有经验，坐镇驾车。儿子眼神好，比较留意路况，不时地提醒赶车的父亲。山路崎岖，弯道特多，儿子总是在要转弯的时候提醒道：“爹，转弯啦！”
有一次，父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道处，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草引诱，牛仍然一动不动。这到底是怎么回事？儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！”牛应声而动。
“爹，转弯啦！”就是人对牛的教化，牛应声而动，就是教化的斐然成效。
团队教化得当，对个人运气是一个扶正；教化失当，会扭曲个人运气。
孟母三迁，是扶正式的教化。
孟轲才会走路的时候，住在一片坟地附近，常常会看到来上坟扫墓的人跪拜祭奠，哭哭啼啼。小孟轲觉得有趣，就和伙伴们在家门口用土垒起“小坟墓”也学起哭祭来。正在堂屋织布的孟母，听到后放下机梭走到门口一看，只见一群孩子跪的跪，拜的拜，假坟假墓、土香土烛，学得象模象样，顿时大吃一惊，心想小孩子学哭祭，长大了能有什么出息？为了摆
脱这个环境，孟母立刻带着儿子离开了这个鬼地方。
家搬集镇，店铺林立，车水马龙，人来人往，煞是热闹。日子一久，小孟轲受到商业环境熏陶，和小伙伴们一起用石子、木块在家里摆起了摊位，有的孩子扮演成买东西的顾客，有的孩子扮演成卖东西的老板，有时争得面红耳赤，有时双方满意成交，居然象真得一样。孟母见状，决定再搬！
这次，孟母把家搬到了一所学堂边。这里，孟轲天天看到的是正襟危坐的先生和彬彬有礼的学童，听到的是诲人不倦的教导和琅琅上口的读书声。于是，聪明的小孟轲也跟着他们学了起来，有时还会摇头晃脑地背起书来。直至有一天，小孟轲对妈妈说：“妈妈，我要读书，你把我送进学堂里去吧。”孟母终于发出了舒心的微笑，她感到这次终于选对了教化环境……。
还有一个梦母，儿子号称“李天霸”，这个绰号，可以有拜梦母教化所赐的成分。
孟母，梦母，同是为人知母，同是mèng的发音，音同字不同、音同意不同，差别就这么大！
团队教化之于个人运气,还有个性的催助与阉割。
团队要求个体必须具备一个或几个或多少条的整齐划一，而人与人志趣、爱好、专业特长实有不同。还说于丹在《鲁豫有约》中的那段话：“我其实看《史密斯夫妇》主要是喜欢安吉莉娜·茱莉演的史密斯太太，我觉得她早晨可以温柔贤慧地在厨房里面为丈夫准备早餐，然后一转身换上职业装很潇洒地出去杀几个人，回来以后，吊带的晚礼服一穿，光彩照人地去参加Party了！你说这不好吗？”
简·史密斯的“温柔贤惠”、“潇洒”和“光彩照人”，师者喜欢，你喜欢，我也喜欢，全国人民都喜欢，但是未必都能喜欢得成，因为，先天运气的好些东西已经被团队教化阉割（太监类阉割是为了生存，所以并不是所有戒律都是不必要阉割）。
一个A人，先天的综合素质如果由a1、a2、a3、a4、a5组成，入团队，团队认为没用的选项，就会像和尚剃头一样，拿起戒律和子曰的笔把它勾掉。
如果保留选项不是先天综合素质中最强而为弱，那么团队教化就会像诸葛亮一样把刘禅的管理能耐催助一番。
二、需求的推助与添堵
个人运气与团队需求合拍合辙，飞得高，热得快。
干过两届美国总统，陆军五星上将艾森豪威尔，谈到自己从欧洲战区总司令升为进攻北非的盟军统帅，又成为登陆法国的盟军最高统帅这件事时说：“要不是由于马歇尔将军，我
可能直到战争结束，还是一个陆军部作战处长。”
受到头儿的赏识，就是满足了团队的需求。
其实，在艾森豪威尔任集团军参谋长时，就受到了时任陆军参谋长马歇尔的赏识。太平洋战争爆发后，艾森豪威尔被调任陆军参谋部作战计划处副处长，1942年3月改任作战处处长。
1942年，艾森豪威尔接受了为欧洲盟军联合行动拟订方案的任务。他把自己的方案《欧洲战区总司令之指令》的报告，递交给陆军参谋长马歇尔后，受到马歇尔的称赞。
在商选欧洲战区司令人选时，马歇尔极力向罗斯福总统推荐了艾森豪威尔。理由是，英国人对这一行动极端悲观，而“艾森豪威尔是这次进攻计划的制定者，因此，也是该计划的信仰者，他必定能够代表我们，并且能够坚持我们陆军参谋部的立场。”
由于马歇尔的力荐，艾森豪威尔1942年6月开始出任欧洲战区美军司令。
之后，一发而不可收。从当年11月起，先后担任北非和地中海盟军总司令，指挥盟军相继在北非、西西里岛和意大利本土登陆，很快结束了北非战事，并迫使意大利投降和对德宣战。1943年12月，艾森豪威尔受命担任盟国欧洲远征军最高司令。1944年6月，指挥盟军实施了历史上规模最大的诺曼底登陆战役，随后又将德军驱逐出法、比、荷境，并直捣德国腹地。同年12月，晋升为陆军五星上将。
艾森豪威尔1941年9月才晋升为准将，在受到马歇尔赏识后的三年间，他就崛升为五星上将。可见，马歇尔在艾森豪威尔的崛升中扮演了一个晋升加速器的角色。
个人运气下滑，同样，团队大利益需要局部做出牺牲，个人运气则可能被添堵，就滑得急，凉得快。
“克什米尔公主号”事件中牺牲的黄作梅，有这层意思。
黄作梅是继乔冠华之后的第二任香港分社社长，他在牺牲的前一天晚上，对已经怀有九个月身孕的妻子雷善儒说：“革命是有牺牲的，你要做好思想准备。”后来他的老伴还回忆说：“他当时已经预感到可能会出事，临上飞机前反复嘱咐我要保重身体，照顾好孩子们。”
事情的经过是这样的。
1955年4月18日至24日，第一次亚非会议要在印度尼西亚首都万隆举行。周恩来应邀率团出席，并租用印度航空公司的“克什米尔公主号”客机，准备取道香港前往万隆。 4月11日上午，“克什米尔公主号”准时到达北京，接载中国代表团人员。12时15分，“克什米尔公主号”从香港启德机场起飞途经雅加达转赴印尼首都万隆。下午6时30分，在飞越北婆罗洲沙捞越以北100海里的上空时，突然从行李舱传来一声巨响，飞机爆炸起火
燃烧，像一团火球坠入海中。
周恩来因为临时改变计划，没有乘坐这驾飞机而幸免于难。
有资料证实，原因有两个：一个是早在4月3日，公安部长罗瑞卿就接到广东省公安厅的密报，称国民党特务机关已获悉代表团的行踪，可能采取行动。9日晚，传来进一步的详细情报，国民党特务将破坏代表团所乘飞机，并备有定时炸弹。一个是因缅甸总理吴努和印度总理尼赫鲁邀请他到缅甸商议会议期间的有关协作事宜，临时决定改乘专机从昆明经仰光飞万隆。
三、门户的束缚与解禁
为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着。团队的门户，界出“人”与“狗”。
从对方门户到我这儿昵称弃暗投明，从我这儿到对方蔑视叛变失节。
许多个人运气就是这样被关在门户中不得出墙半步。
自由度大一点，或者“出墙”的胜者,从此门户到彼门户能称跳槽和转行。
跳槽和转行，是挣脱团队运气束缚的一种解禁。
姜子牙是跳槽和转行的高手。
传说姜子牙下山是为了什么什么，我们为什么不能说他受不了门内清苦，或者像七仙女一样的思凡？反正下山就是跳槽。
下山没去弄大业，先娶个媳妇，再卖笊篱，都说他胸怀大志，你信吗？
笊篱不好卖，改行磨麦子卖面；卖面不行，磨豆腐；磨豆腐不行贩卖牲畜。贩牲口不行，发挥一技之长当老师；老师当得不错，想晋公务员，面试时被纣王刷下。
直到运气来了，参加周文王公务员招考得录，才有后来那么多神话般才能和神话般成就。大器晚成的姜子牙,这一槽跳得大器。
如果不往敬与不敬的上边想，共和国许多将帅也是跳槽高手，不过他们跳过来之后是忠贞不渝，跟定不离手。
叶剑英读书时是一个极有个性的学生，在东山中学临近毕业时，成绩优秀并担任学生自治会会长的叶剑英与校长发生了冲撞，校长以扣发毕业证相威胁，要求叶剑英承认错误，叶剑英愤然离校，并说“自古英雄多出自草莽，大丈夫何患乎文凭”！这是雄视天下，藐视门户，挣脱团队运气束缚的壮举。
在此后的1927年，叶剑英挣脱国民党门户之禁参加广州起义，一展宏图，一跳成帅，虽然后来还有机会再跳槽也终难移其跟定之志，比如长征路上。
1935年6月，毛泽东带领的八千“花子”红军队伍，与张国焘号令的八万红军精兵在川西北懋功地区会师。以毛泽东为核心的中央政治局决定集中主力北上，这就意味着要带走张国焘的八万精兵。恃着强于对手十倍兵力的张国焘，自然是心不甘情不愿。
摩擦、扯皮到1935年9月8日，张国焘命令右路军停止北上，准备南下。毛泽东、周恩来等联名致电张国焘，详细说明南下的危害，促其北上。但张国焘不仅不从，反而电令陈昌浩率部南下。
故事到此，那个“电令”就具有了传奇色彩。
这份电报是张国焘发给自己的老部下陈昌浩的。
当时担任红军前敌总指挥的陈昌浩正在主持召开军事会议。
这份电报送进会议室。
送进来的当儿，陈总指挥讲兴正浓。作为下属的译电员，自然熟悉每位上司的脾气。陈总指挥有一个脾气，就是讲话时不愿意让别人打断。
译电员只好把这封本应该直接交给陈昌浩的电报，转交给了前敌指挥部参谋长叶剑英。
一路跟着毛泽东走过来的叶剑英，一看电报，吓了一跳，突然迅速对折攥在手中，以如厕为理由，离开会议室，直奔毛泽东的住处。
毛泽东见电，飞快地抄写下电文。
当即毛泽东与王稼祥、周恩来等开会商议，并果断地决定，率红一、三军团单独北上，走出了那个令他多年难以忘却的“最黑暗时刻”，后来，他曾风趣地摸着自己的脑袋说：“叶剑英同志在关键时刻是立了大功的。如果没有他，就没有这个了。他救了党，救了红军，救了我们这些人。”
成功与运气的名人名言
1 、我不能选择那最好的。是那最好的选择我。——泰戈尔 2 、纯粹由于机会而发生的事情何其多也，事先我们甚至不敢抱以期望!——泰伦提乌斯 3 、自己的命运应由自己创造，而且应该绝对排除虚伪和坏事。——契诃夫 4 、机会不会上门来找;只有人去找机会。——狄更斯 5 、福气来了不享，福气走了别怨。——塞万提斯 6 、踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。——施耐庵 7 、不管人们怎样夸耀自己的伟大行动，它们常常只是机遇的产物，而非一个伟大意向的结果。——拉罗什富科 8 、战场上只有当机立断的统帅才能取得胜利。——佚名 9 、一个人既有成算，若不迅速进行，必至后悔莫及。——但丁 10 、人生颇富机会和变化。人最得意的时候，有最大的不幸光临。——亚里士多德 11 、如果良机不来，就亲手创造吧。——欺迈尔斯 12 、善于捕捉机会者为俊杰。——歌德 13 、糟蹋了机会，怨不得别人，是你自己的事。——佚名 14 、仅仅天赋的某些巨大优势并不能造就英雄，还要有运气相伴。——拉罗什夫科 15 、人生成功的秘诀是当好机会来临时，立刻抓住它。——狄斯累利 16 、机会对于不能利用它的人又有什么用呢?正如风只对于能利用它的人才是动力。——西蒙 17 、如果没有人欣赏，乌鸦的歌声也就和云雀一样;要是夜莺在白天杂在群鹅的聒噪里歌唱，人家决不以为它比鹪鹩唱得更美。多少事情因为逢到有利的环境，才能够达到尽善的境界，博得一声恰当的赞赏!——莎士比亚 18 、不管人们怎样夸耀自己的伟大行动，它们常常只是机遇的产物，而非一个伟大意向的结果。——拉罗什富科 19 、只有愚者才等待机会，而智者则造就机会。——培根 20 、运气就象一个球那样圆圆的，所以很自然地，它并非总是滚落在最善良最高贵的人的头上。——贝多芬 21 、时来天地皆同力，运去英雄不自由。——罗隐 22 、识时务者为俊杰，味先几者非明哲。——程允升 23 、永恒的东西每个人都会碰到，有限的东西只有某些人才能碰到。——皮士尔 24 、在婚姻大事上，机会和命运常常良莠不分，叫人难以捉摸。——奥斯汀 25 、人若神经紧张，说东道西，就会犹豫不定，反把事情耽误了。耽误的结果是叫人丧志乞怜，寸步难移。——莎士比亚 26 、要留意任何可利的瞬间，机会到了，莫失之交臂，遗憾终生。 27 、那专想等待良机的，无异在等待月光变为银质。——罗斯乔特 28 、良机只有一次，一但坐失，就再也得不到了。——勃朗宁 29 、当危险逼近时，善于抓住时机迎头邀击它要比犹豫躲闪它更有利。因为犹豫的结果恰恰是错过了克服它的机会。——培根 30 、想哪天干，那天就是吉日。
前程似锦,运气更好
前程似锦，运气更好 俗话说：做事先做人！人做对了，事也就自然能做成。由此可见，一个人在这个世界上要想有所成就，做人是一门必修课。那么，到底该怎么做人呢？做人有哪些注意事项呢？老祖宗早就告诫我们：做人牢记三句祖训，前程似锦，运气更好！ 一、听人劝，吃饱饭 老祖宗说：在饭桌上，若主人招呼你，只要你听主人的招呼就肯定能够吃饱，如果和主人假客气，那么最终受饿的还是自己。这句老人言寓意在做事的时候不能太过固执己见，应该善于采纳别人善意的劝告，如果别人说的是对的，那么虚心接受对我们的好处会很大。 的的确确，做人要学会听取别人的建议，不要刚愎自用，刚愎自用者非智者！ 正所谓知人者智，自知者明，其实要克制刚愎自用的心理，就首先要做个智者，要能够明辨事理敢于改过，很多时候我们会不自觉地犯一些错误，他人可能会给我们一些善意的提醒和建议，这时不要纠结与自身面子，要知道改过是一个人不断成长的最佳方法。 现实生活中，面对他人的劝告，有些人刚愎自用而有些人却会知错能改，一个人如果虚心听取他人的意见，接受批评和指正，就能够促使自己更全面地认识事物，获益匪浅。 老祖宗的忠告1：听人劝告不但能够为我们赢得朋友和增进智慧，还能够让我们以后的路越走越宽，如果固执己见不但耽误自己，也会令人背上沉重的负担，没有丝毫益处。 二、见风使舵，就水弯船 老祖宗说：开始刮风后，顺着风的吹向来转舵，船才能平稳，水流改变，就应该顺着流水方向转变船的方向，这样才能够顺利。这句话其实是告诉我们要懂得随机应变，不知变通永远不可能成功。 的的确确，一个人只有懂得顺应变化，知通变才能够愈行愈远！ 通常，世人看到无头苍蝇瞎碰壁的时候，大多会忍俊不禁，殊不知人类自身常因不知随机应变，而碰了多少次壁。天地间没有不变的事情，万事万物，随时而变，随地而变，随社会的发展而变，随人的生理、情感、观念而变。时时在变，人人在变，没有不变的道理。不管做什么事，如果不知变通，那是绝对不可能成功的。
与运气有关的英语
与运气有关的英语 1. have the Midas touch 手气好，此语源自希腊神话。据说神给一个叫Midas的人一种特殊的力量，任何东西只要被他的手一碰就会变成黄金。后来，Midas touch便用来喻指“有发财的运气或技能”了 如：Mr. Wang has the Midas touch: everything he does turns to gold. 王先生的手气特别好，干什么都挣钱。 2.be on the gravy train 走运 如：He’s been on the gravy train these years. 这几年他一直很走运 3.lead a charmed life 命好 如：His father is a senior government official, his mother is the general manager of a large company and he himself had passed the TOFEL test and got a scholarship from an American university. He must have been leading a charmed life! 他的命真好。爸爸是政府高级官员，妈妈是公司的总经理，自己通过了托福考试并获得美国一所大学的奖学金。 4.a blessing in disguise 因祸得福 如：He had an accident and it turned out to be a blessing in disguise: a pretty nurse fell in lover with him during his stay in the hospital. 他遭遇车祸反而因祸得福了：住院时和一个漂亮的护士相爱了 5. a lucky dog走运的人 如：You are a lucky dog. 你真是个幸运儿。 6. 下面来说说“不走运”的说法，get in the neck“倒霉” 如：In the family, if the kicks-up are found out by the parents , it’s always the elder of the children who’ll get in the neck. 在家里，如果孩子们打架被父母发现了，倒霉的总是年龄大的孩子。 7.strike a bad patch“倒霉，不幸”
项目管理能力提升四要素
项目管理能力提升四要素 认识项目管理 美国项目管理协会主席保罗说：“在当今社会，一切都是项目，一切也将成为项目。”项目，是在一段时间内为完成某一独特的产品或提供独特的服务所进行的一次性努力的过程。只要有目标和过程，就可以成为一个项目。譬如：设计开发某一产品功能、房屋装修改造、结婚的婚礼筹备等都能称为项目。 项目管理，就是在项目活动中运用知识、技能、工具和技术，以便达到项目要求，其目的是满足和超越项目干系人对项目的需求和期望。项目管理从本质上来说，就是面向目标的，所有的方法、行动都是为了达成目标而服务的。 互联网公司的项目实践 早期或初创的互联网公司，产品经理和技术开发几乎承担着多种角色的工作。产品经理除了产品方案设计以外，还做交互设计、产品测试以及项目执行的整体协调推进工作。技术开发人员除了做程序编码实现以外，还做系统测试以及测试完成后的上线部署。 实际上，从标准规范的人员角色分工来讲，交互设计是交互设计师的工作范畴；系统测试属于测试工程师的工作范畴；上线部署属于运维工程师的工作范畴；项目执行的整体协调推进，也属于项目管理的工作范畴。当那些早期或初创的互联网公司的业务规模越来越大、项目越来越多时，一个人兼任多种角色，就会感到力不从心，必将影响项目进度和节奏。 以中国互联网行业里知名的A公司为例，A公司的W事业部在最早期的组织架构中，会有独立的产品、UE、UI、页面制作、前端、后端、测试等部门，当时没有专职的项目管理人员。项目管理工作多数是由产品和技术部门的负责人来承担。这一阶段尚未形成系统的项目管理流程，因此相关项目工作没有统一的依据，管理较为粗放。项目负责人的界定也不清晰，有时候项目出了问题也难免发生互相推诿扯皮的情况。后来项目执行中问题不断暴露，又得不到快速有效的解决。对项目管理的需求，就变得日益强烈，业务线的领导意识到需要从全局高度统一对项目做管理。主要体现在：需要确保项目资源合理利用、明确项目成员的角色分工、制订合理的项目计划并推进执行。看似非常简单的要求，却是A公司W事业部在项目管理方面的起航。 W事业部为了增强其项目管理能力，成立了项目管理部（PMO），直接向业务线的负责人（高级总监级别）汇报工作。当时在产品、设计和技术类部门，形成了如下形式的人员角色划分（运营和市场类部门，不做介绍），如图1所示。
寻找幸运花瓣优秀教案
《寻找幸运花瓣》教案设计 教学目标： 1.在课文的语言环境中，理解“悻悻、专心致志”等词语的意思。 2.通过读、悟课文，理解主要内容，体会“我”的感情变化；结合自己的生活实际理解“这快乐是源于一个发现吧？”的含义。 3. 体验作者寻找幸运花瓣这一过程的快乐，引导学生懂得从生活的寻觅中感受快乐。 教学重点： 理解课文的主要内容，体会“我”的感情变化，结合自己的生活实际理解“这快乐是源于一个发现吧？”的含义。 教学难点： 联系课文内容，结合自己的生活实际理解“这快乐是源于一个发现吧？”的含义。 教学准备：课件 教学过程： 一、创景导入 （出示图片对比）同学们，看，多美的丁香花啊！你发现了什么？这个秘密被你发现了，了不起！是的，像这样五瓣的丁香花是极为少见。传说，谁能找到五瓣的丁香花，谁就会得到幸运。你想得到幸运吗？这节课，我们就跟随大作家金波去《寻找幸运花瓣》。（板书课题）这个瓣字，你发现了什么？（指导写“瓣”） 二、整体感知 1、课前你们都预习了课文，现在请大家再一次快速浏览一遍课文吧。 2、学生汇报梳理。作者找到了幸运花瓣吗？他得到的幸运是什么？告诉我们——（板书：快乐源于一个发现。）快乐源于他发现了——五瓣儿丁香，他是怎样发现幸运花瓣的？他寻找了几次才找到的？（3次） 三、重点品读 （一）探讨第一、二次是怎样寻找五瓣儿丁香的。 1、第一、二次是什么原因没找到的？请同学们轻声的读课文5~7自然段，仔细想想。 2交流点拨。 ①作者“我”是什么原因没找到？谁来说说第一次没找到的原因？（出示第5、6段）什么时候去找？仔细寻找到什么时候？（哦，第一次是因为天黑了时间来不及没找到）从哪句描写中感受到的？（暮色吞没了娇小的花朵）“吞没”这个词你感受到了什么？这是什么写法？ ②那第二次又什么时候去找？（出示第7段）为什么没找到呢？他的心情呢？（悻悻离去）理解：悻悻。 ③怎么不失落呢？第一次，他从夕阳西下找到暮色降临；第二次特意起个大早，一直找到上课铃响，都没找到。唉！要是你，你还继续找吗？还有信心吗？那作者放弃了没有？（没有）对，他开始了……
团队协作能力的四大要素
团队协作能力的四大要素 尊重 尊重没有高低之分、地位之差和资历之别，尊重只是团队成员在交往时的一种平等的态度。平等待人；有礼有节；既尊重他人、又尽量保持自我个性。这是团队合作能力之一:尊重的最高境界。团队是由不同的人组成的，每一个团队成员首先是一个追求自我发展和实现的个体人，然后才是一个从事工作、有着职业分工的职业人。虽然团队中的每一个人都有着在一定的生长环境、教育环境、工作环境中逐渐形成的与他人不同的自身价值观，但他们每一个人也同样都有渴望尊重的要求，都有一种被尊重的需要，而不论其资历深浅、能力强弱。 尊重，意味着尊重他人的个性和人格，尊重他人的兴趣和爱好，尊重他人的感觉和需求，尊重他人的态度和意见，尊重他人的权利和义务，尊重他人的成就和发展。尊重，还意味着不要求别人做你自己不愿意做或没有做到过的事情。当你不能加班时，就没有权力要求其他团队成员继续“作战”； 尊重，还意味着尊重团队成员有跟你不一样的优先考虑，或许你喜欢工作到半夜，但其他团队成员也许有更好的事情可以做。只有团队中的每一个成员都尊重彼此的意见和观点，尊重彼此的技术和能力，尊重彼此对团队的全部贡献，
这个团队才会得到最大的发展，而这个团队中的成员也才会赢得最大的成功。尊重能为一个团队营造出和谐融洽的气氛，使团队资源形成最大程度的共享。 欣赏 学会欣赏、懂得欣赏。很多时候，同处于一个团队中的工作伙伴常常会乱设“敌人”，尤其是大家因某事而分出了高低时，落在后面的人的心里就会很容易酸溜溜的。所以，每个人都要先把心态摆正，用客观的目光去看看“假想敌”到底有没有长处，哪怕是一点点比自己好的地方都是值得学习的。欣赏同一个团队的每一个成员，就是在为团队增加助力；改掉自身的缺点，就是在消灭团队的弱点。 欣赏就是主动去寻找团队成员的积极品质，尤其是你的“敌人”，然后，向学习这些品质，并努力克服和改正自身的缺点和消极品质。这是培养团队合作能力的第一步。三人行，必有我师。每一个人的身上都会有闪光点，都值得我们去挖掘并学习。要想成功地融入团队之中，善于发现每个工作伙伴的优点，是走进他们身边、走进他们之中的第一步。适度的谦虚并不会让你失去自信，只会让你正视自己的短处，看到他人的长处，从而赢得众人的喜爱。每个人都可能会觉得自己在某个方面比其他人强，但你更应该将自己的注意力放在他人的强项上。因为团队中的任何一位成员，都可能是某个领域的专家。因此，你必须保持足够的谦虚，这种压力会
团队管理与激励要点汇总
一、团队含义与管理要点 1、团队功能：计划、组织、用人、协调、控制 2、团队力量展现：蚂蚁军团的故事 3、基本要素：技能、信任、责任感 4、五个关键点：不要违背规律、要确保团队的平衡、相互制约用其所长（周庄公的故事）、管理好核心员工、切勿越级 5、高绩效团队七个特征：明确的团队目标、经验和知识的共享、合适的人做合适的事（实干家、协调者、推进者、创新者、信息者、监督者、完善者）、团队成员之间良好的沟通、共同的价值观和规范、归属感（凝聚力）、有效授权（团队成员有渠道获得必要技能和资源，同时人人有职有权） 二、团队沟通技巧 1、获得他人认可的方法：不要争论、不要对别人说“你错了”、坦率的承认自己的错误、以友善的态度对待别人、从小处开始让对方养成点头的习惯、尽量把说话和表现的机会让给对方、设身处地的去为他人着想、引导对方思考并认为这个主意是他先想到的； 2、与上司交流：从“他帮你想”到“你帮他想”、“管理期望”==管理上司对你的期望、多汇报-注意上司的不安全、多沟通-主动让上司了解你、多称赞-上司也需要激励； 3、对上沟通七个技巧： 除非上司想听，否则不要讲；若是意见相同，要热烈反应；意见略有差异，要先表赞同；持有相反意见，勿当场顶撞；想要有些补充，要用引申式；如果有他人在场，宜仔细顾虑；心中存有上司，比较好沟通； 4、与下述沟通：对事不对人、为对方着想、以客观事实为依据、以日常观察为依据； 5、向下沟通时应注意：多说小话少说大话、不着急说先听听看、不说长话免伤和气、广开言路接纳意见、部署有错私下规劝、态度和蔼语气亲切； 6、用沟通代替命令：命令语气、请托语气、征询语气、暗示语气 7、工作协调的要领：用建言代替直言、提问题代替批评、让对方说出期望、诉求共同的利益、顾及别人的自尊； 三、员工激励： 1、精神激励分类：榜样、感情、表扬、目标、荣誉、兴趣、参与、内在、晋升、文化、形象激励 2、牵引机制激励：物质方面（加薪、奖金、福利计划）、非物质方面（表扬、培训机会、晋升、个人发展机会、荣誉）、 3、负激励：批评、降薪、降职、淘汰 4、恐惧激励法：惩戒、责骂、降级、削权等 5、人性激励：信任、尊重、关怀、赞赏、肯定 6、薪酬制度能让团队发挥20%-30%的能力，良好的工作氛围可以使员工发挥80%-90%，这中间60%的差距就是组织氛围效果； 激励员工的21条诀窍——松下幸之助 1、让每个人了解自己的地位，定期和他们讨论工作表现； 2、给予与成就相当的奖赏； 3、如有某种改变，应事先通知员工 4、让员工参与同他们切身相关的决策和计划； 5、信任员工，赢得他们的忠诚和信赖； 6、实地接触员工，了解他们的兴趣、习惯和敏感的事物； 7、聆听下属的建议；
运气造句
运气造句 本文是关于好词好句的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 运气造句 1、运气就是机会碰巧撞到了你的努力。 2、爱一个人需要勇气，更需要运气。 3、运气的变化和月亮的盈缺一样不会伤害智者。 4、听到这个投注站开出头奖后，各地买家纷至沓来，大家都想碰碰运气。 5、时人以"飞将数奇"来形容李广的运气不佳。 6、尽管我是第一名，我却觉得我是靠运气的。 7、你今天运气真好买彩票中大奖了！ 8、十年寒窗，十年苦干，再加上十足十的运气，才能有一份事业，你别把事情看得太容易，大多数人只能有一份职业，借之糊口，辛劳一生，有多少人敢说他的工作是事业？亦舒 9、运气就象一个球那样圆圆的，所以很自然地，它并非总是滚落在最善良、最高贵的人的头上。贝多芬 10、可是，做人是讲运气的，在我感情生活中，并没有遇见对我好与能保护我的丈夫，许多女人都没有遇到。亦舒 11、人生不靠运气，而是看下棋的技术如何。 12、少许的主动就可以使你生活中的运气大增。
13、浅薄的人相信运气，相信条件；坚强的人相信因果。 14、我刚刚从学校出来，我怎么能够碰上这么好的运气。 15、运气永远不可能持续一辈子，能帮助你持续一辈子的东西只有你个人的能力。 16、在最好的时间遇到你，是我的运气，可惜我没有时间了。 17、夏天，小朋友在小河里摸小虾，有时候运气好的时候还可以摸到毛蟹，傍晚几位吃过饭的人都来到桥头边有说有笑是一件多么美好的一件事情。 18、运气好时我们可以一石二鸟，一箭双雕。 19、我不靠天赐的运气活着，但我靠策划运气发达。 20、一帆风顺靠运气，鹏程万里靠志气。 21、长得很漂亮是运气，长得不很漂亮是福气。 22、虽然我是第一名，可是我觉得我不是靠运气的。 23、要正气不要霸气；有骨气而无傲气；靠志气不靠运气。 24、我这个人这一生运气都比较好，总是碰到一些循循善诱的老师。 25、如果你运气好的话，能从蓬莱阁上看到海市蜃楼。 26、没有所谓运气这个货色，一切无非是考验、处分或弥补。 27、在人类生活中，时间刹那而过，它的本体是处于一个流动状态中，知觉是昏钝的，整个肉体的构成是易腐朽的，灵魂是一个疾转之物，运气是很难预料的，名望是缺乏见识的东西。 28、在大学我不仅靠专心致志的能力，也靠点运气。
项目管理的四要素
项目管理的四要素 项目管理有四个要素:工作范围、时间、质量、成本。 对一个项目来说当然最理想的情况就是“多、快、好、省”。“多”指工作范围大，“快”指时间短、“好”指质量高，“省”指成本低。但是，这4者之间是相互关联的，提高一个指标的同时会降低另一个指标，所以实际上这种理想的情况很难达到。项目管理的目的 在谈项目管理要素之前，首先明确一下什么是项目管理。按PMI的定义：“Project management is the applications of knowledge,skills,tools, techniques to project activities in order to meet or exceed stakeholder needs and expectations from the project. ”。按字面意思理解，项目管理就是“在项目活动中运用一系列的知识、技能、工具和技术，以满足或超过相关利益者对项目的要求”，这指出了项目管理涉及的范 畴和要达到的目标。 对于以“项目”为基本运作单位的IT服务公司来说，主要目标是让每个项目都能使
“客户满意、公司获利”。虽然单方面提高项目管理水平还不能达到此目标，但项目管理无疑起着举足轻重的作用。因此，项目管理已经是公认的IT服务公司核心竞争力之一。 项目的成功要素 成功的项目不仅取决于项目本身从开始到结束的执行过程，还取决于开始前和结束后的努力。成功的项目应该取决于三个阶段的努力： 1)项目开始前必须 “了解什么是客户的成功”，只有客户成功了项目才能成功； 2) 项目执行中能够“担负客户成功的责任”，按要求完成承诺的工作； 3) 项目结束后能“帮助客户实现价值”，只有客户说项目成功了才是真正的成功。
寻找幸运花瓣儿分析
寻找幸运花瓣儿 执教：华罗庚实验学校俞惠珍 教材简析： 《寻找幸运花瓣儿》是著名儿童文学作家金波撰写的一篇散文，课文清新优美，语言朴素流畅，读来琅琅上口。文中通过描写一名小学生锲而不舍地寻找幸运花瓣——五瓣丁香，最后终于如愿以偿的故事，揭示了幸运源于新的发现，是一种心灵感受的哲理。五瓣丁香是不可能给人们带来幸运的，但专心致志寻找的过程，以及最终发现后的惊喜，确实令人感到无比的快乐。 教学目标： 1、在课文的语言环境中，理解“悻悻、诳”等词语的意思。 2、理解课文的主要内容，体会“我”的感情变化，说说自己对“幸运”的理 解。 3、联系课文内容，结合自己的生活实际理解“这快乐是源于一个新的发现？ 幸运也许是一种心灵感受？”的含义。 4、有感情地朗读课文，背诵自己喜爱的语句或片段。 教学建议： 1、学生自由读课文，说说课文主要讲了一件什么事？帮助学生对课文的主 要内容有个大致的了解。 2、学生默读课文，划出文中描写“我”活动的语句，抓住关键词语“兴致 勃勃、悻悻、兴奋不已、乐此不疲”等，体会“我”当时的感情，通过朗读表达出来：刚开始的兴奋，未找到时的失望与怀疑，继续寻找时的执着，找到后的惊喜等。 3、再读课文，理解最后两节的含义，引导学生结合自己的幸运体验，谈谈 对“幸运”的理解，进而理解课文中句子的意思。 4、学生自由准备，举行一个小型的朗诵比赛，有条件地话，可以配上优美 的音乐。 5、仿写练习时要引导学生着重描写寻找东西时的动作和神态，写作前，可 以创设情景，也可以让学生回忆寻找心爱物件的经历，一方面激发学生的写作兴趣，更重要的是为写作做铺垫。 教学重点：在语言环境中理解词语。 教学难点：“我”心理的变化。 教学过程： 一、启发谈话，揭示课题 1、师：说起幸运，每个人都很向往，同学们，你们一定有过幸运的经历吧，
带好团队的12种激励方法
带好团队的12种激励方法 一、榜样激励 为员工树立一根行为标杆 在任何一个组织里，管理者都是下属的镜子。可以说，只要看一看这个组织的管理者是如何对待工作的，就可以了解整个组织成员的工作态度。“表不正，不可求直影。”要让员工充满激情地去工作，管理者就先要做出一个样子来。 1、领导是员工们的模仿对象 2、激励别人之前，先要激励自己 3、要让下属高效，自己不能低效 4、塑造起自己精明强干的形象 5、做到一马当先、身先士卒 6、用自己的热情引燃员工的热情 7、你们干不了的，让我来 8、把手“弄脏”，可以激励每一个员工 9、在员工当中树立起榜样人物 二、目标激励 激发员工不断前进的欲望 人的行为都是由动机引起的，并且都是指向一定的目标的。这种动机是行为的一种诱因，是行动的内驱力，对人的活动起着强烈的激励作用。管理者通过设置适当的目标，可以有效诱发、导向和激励员工的行为，调动员工的积极性。 10、让员工对企业前途充满信心 11、用共同目标引领全体员工 12、把握“跳一跳，够得着”的原则 13、制定目标时要做到具体而清晰 14、要规划出目标的实施步骤 15、平衡长期目标和短期任务 16、从个人目标上升到共同目标 17、让下属参与目标的制定工作 18、避免“目标置换”现象的发生 三、授权激励 重任在肩的人更有积极性 有效授权是一项重要的管理技巧。不管多能千的领导，也不可能把工作全部承揽过来，这样做只能使管理效率降低，下属成长过慢。通过授权，管理者可以提升自己及下属的工作能力，更可以极大地激发起下属的积极性和主人翁精神。 19、不要成为公司里的“管家婆” 20、权力握在手中只是一件死物 21、用“地位感”调动员工的积极性
关于财运的句子
关于财运的句子 1、骏马铃声已响起，马蹄声响前行启。马年脚步齐向前，威风锣鼓助阵忙。紫气东来时运到，甩开膀臂逞英豪。马年事业铸辉煌，功成名就老板当。祝你马年财运通，健康幸福红彤彤！ 2、送你五枚铜钱：第一枚，代表父母康健；第二枚，代表家庭美满；第三枚，代表财运亨通；第四枚，代表广结善缘；第五枚，代表国泰民安。 3、马铃声响祝福传，唱响幸福赞歌扬。马蹄哒哒喜讯报，马不停蹄勇闯关。祝你新年美名扬，八面威风当高管。愿你马年财运伴，四处精彩不可挡。马年乐乎哉！ 4、春节祝福不能忘，短信送你愿吉祥，祝你：大财小财处处发财，大事小事事事顺利，亲情友情情情如意，官运财运运运亨通，亲人爱人人人安康。马年快乐！ 5、多福多寿、财运亨通、健康长寿、鲤鱼跃龙门、开春喜临门、开春福临门、开春大吉、花开富贵 6、春节马上到，电话短信挤爆。为了不凑热闹，提前向你问好。祝你顿顿吃得饱，夜夜睡得好，清晨起得早，工资长得高，新年财运到! 7、值此三八妇女节，送你四朵好花:祝你身材好，亭亭玉立立似花；祝你心情好，快快乐乐乐开花；祝你视力好，明心亮眼眼不花；
祝你财运好，随时随地随便花！ 8、马年大喜幸福耀，驼来好运吉祥照。马啸扬威创大业，扬鞭崔马热情高。美满生活喜言笑，健康身体乐陶陶。祝你马年财运享，愿君开心起舞跳。马年快乐！ 9、少年时代放生，青年婚恋如意。 跟随父母积德，事业起步顺心。 青年时代放生，中年财运广进。 转世鱼虾成人，都成助你宾客。 中年时代放生，老年无病无灾。 少青中年积德，老来福气无边。 放生换来福缘，缘分全靠德行。 放生一盘鱼虾，胜过闭关三年。 放生提升人生，一年就遇神奇。
高效执行团队的四个要素
高效执行团队的四个要素 主讲/何煜睿仕管理资深管理咨询顾问 整理/陈文君本刊记者 课程简介 课程名称：高效执行四要素 供应商：睿仕管理顾问（上海）有限公司（Right Management） 课程时长：1-2天（之前可进行“执行力商测试”，结果将显示组织或个人目前的执行能力） 课程类型：内训课 课程简介： 如何执行战略目标是今天最大的挑战之一。你需要付出不懈的努力，将个人的重要目标与团队目标紧密联系起来，而保持团队专注于最重要的目标是成功的关键。 高效的组织应该是这样的：从领导层到一线团队，人人都专注于最优先任务；人人都承诺实现最重要的目标。高效执行四要素正是为此目的而量身打造，它让学员集中关注对目标达成、执行力提升起到关键作用的四大要素。 课程要点： 学习四个重要的执行原则将帮助企业建立起“执行文化”。通过学习，团队应该将以下原则转变成行为模式。 专注于至关重要的目标。卓越的执行需要全神贯注，清除必须做什么。如果不能实现至关重要的目标，其他的一切成果都没有太多意义。 贯彻事前衡量。这能确保20%的行为产生80%的成果。一旦确立了“80/20行动”，将其转化为个人行动并不断跟进，它就能最有效地预测目标的实现。 建立鼓舞人心的记分牌。一旦开始计分，人们的表现就会不大一样。选择合适的记分牌将鼓励团队去“赢”。 建立责任汇报机制。承担责任是一种经常性的、积极的、自我监督的行为。团队每周一次进行简单的回顾（认可成就、分析失败、改善做法），将最终建立起高效的绩效管理体系，让卓越的执行者在负责任的文化中不断成长。 身为领导者会发现，当你表达愿景时，也许只有1/2的下属能听懂；在这 1/2的人中，一部分人懒于执行，还有一部分人不知道从何做起；最后，只有极少数员工能正确执行。因此，虽然你希望带领员工“登山”，然而执行的缺口却总让这个愿望落空,企业也会因此驻足不前。 专注至关重要的目标、贯彻事前衡量、建立清晰的记分牌以及定期责任汇报机制，是帮助团队高效执行的四个要素。 专注至关重要的目标（WIG） 我曾在可口可乐中国区的业务部门工作多年，并亲自负责装瓶厂的战略发展业务，这给我带来了很多执行方面的启示——为了保证业务成功，首先要确定至关重要的目标（WIG，Widely Important Goal），并和相关执行团队达成共识；
银行网点主任团队管理与激励
银行网点主任团队管理与激励 课程内容： 第一部分：网点转型新定位之下的管理者角色认知 管理者角色、职责与素质要求 网点主任现场管理必备的能力 360度评估 优秀管理者的标准 第二部分：团队管理艺术 一、高效时间规划管理（案例：花期银行支行行长<网点负责人>的一天时间规划） 二、如何召开一个充满激情的营业前和营业后会议？ 三、员工情绪管理技巧 了解与分析员工情绪来源 如何有效处理员工情绪问题 四、激励员工的7种有效技巧 五、快乐团队建设的9种方法 六、现场员工的工作教导 网点现场常出现的问题 何时需要培训与指导 培训职责研讨 多技能管理表 OJT方法 如何加强对大堂经理的督导检查？（案例：花期银行大堂经理关键绩效指标分析）如何对现金柜员和非现金柜员的督导检查（案例：花旗银行检查量化指标分析）第三部分：团队目标与计划管理
目标管理的意义 工作目标的三种类型 目标设定的原则 营业厅目标和个人目标的制定方法计划制定的技巧 确保计划顺利推动的要点 第四部分：团队沟通与冲突处理一、沟通的正确方法 单向与双向沟通 积极聆听的技巧 有效的发问技巧 有效表达的原则 回馈技巧 非语言沟通 二、如何与上司和下属沟通 如何与上司有效沟通 向上司请示工作的程序要点 向上汇报的方法 说服上司的技巧 如何与下属有效沟通 下达命令的技巧 有效的赞扬与批评下属 领导从有效的发问开始 三、团队冲突处理技巧 可能导致冲突的原因 以双赢思维解决冲突 冲突处理的要点 第五部分：团队激励
一、激励的五种原则 环境原则：好报才有好人 导向原则：强调什么、就激励什么 宣传原则：放大关键行为、形成激励口碑 时效原则：激励贵在及时 持续原则：贵在持续 二、种激励方式 造梦激励法： “前途”激励 职业培训激励 目标理由激励法： 感情理由激励法 挑战竞赛激励法 无路可走激励法 公众承诺激励法 表扬激励法 （本资料素材和资料部分来自网络，仅供参考。请预览后才下载，期待您的好评与关注！）
运气好的说说 关于运气的说说
运气好的说说关于运气的说说 1、告诉你，你什么都不是。离开你，我会过得更好。因为离开你，我电脑不卡了，我不感冒了，我运气好了、、 2、心情很好的时候捐点钱，让别人也能有好心情；心情不好的时候捐点钱，让别人不要跟我一样心情不好；运气好的时候捐点钱，让别人也能有好运气；倒霉衰的时候捐点钱，让别人不要跟我一样倒霉衰。愿需要帮助的人都能得到帮助，愿世界不再有绝望…… 3、不会，决不会，还是让我来自求多福吧，如果我运气好，到时候我也许又会碰到另外一个柯林斯。 4、或许幸福是只神奇的鸟飞得很快你以为拥有了可它只是从你手心里擦过也许有运气好的人握得住它一片羽毛 5、经过昨天一上午的噪音，隔壁装修声，电锯声，各种声。太吵。有必要好好睡个觉啦，今天运气好第一名，希望今天隔壁不要太吵。大家晚安。 6、老天真是太给面子了，今天出远门竟然这么凉爽。终于没有大太阳了。看来驱完晦气运气好了不少。 7、没带伞刚走到图书馆就下雨了………所以我该说运气好还是运气不好呢。 8、冬至到，为你送上幸运煲汤。送上羊肉汤，祝你：事顺气顺万事顺，洋洋得意无人能挡!送上排骨汤，祝你：缘好财好运气好，排山倒海无人能比!冬至快乐!
9、我不相信爱情，因为爱情会带来伤害。运气好的是少数人，大多数人在爱中屡战屡败，可是爱情需要屡败屡战啊。能找到真爱的，并不只是运气好的那些人。更是在伤痕累累了之后，仍然相信爱情的人。 10、很多中年妇女比小姑娘还好骗，因为很多人后悔自已当初选择不对，过的都不知足、不如意，天天就想着二春遇到钻石王老王，殊不知、就是再给她们一次机会、这些人还是会选错……不是她们运气差、而是她们的虚荣心和不知足决定的！过的好的女人也不是运气好、她们有好心态和付出于经营 11、乐观的人运气好你信吗 12、运气好就是花两元钱买一注彩票就中了五百万，去领奖的路上一低头，又捡到了两元钱 13、你永远不可能和一个你曾爱过的人“只是朋友”。做人总有顺境逆境。千万不要在顺利时沾沾自喜，也不要在逆境时怨天尤人。因为顺利不是因为运气好，而是因为在不顺时一直积累着资源。每一次的挫折和逆境，其实正在给你成功的能量。要感恩失败，失败有多少，成功才会有多少。 14、高三又要考试了给我你们的好运气好么 15、很感激老公没有因为怀孕的问题跟我发生任何争执，也没有让我不愉快。在我们结婚的第五个年头，宝宝终于来了。如果运气好，还可以在结婚纪念日出生。我只想说配偶身体有缺憾，她自己必然是承受压力最重的人。如果感情实在没有深厚到陪她祸福与共，那也无需庸人自扰，给她自由放她走，也是一种善良吧！
团队建设的4大关键要素
团队建设的4大关键要素 --明阳天下拓展培训 一、建立信任 团队建设，第一个且最为重要的一个步骤，就是建立信任。这不是任何种类的信任，而是坚实的以人性脆弱为基础的信任。 这意味着一个有凝聚力的、高效的团队成员必须学会自如地、迅速地、心平气和地承认自己的错误、弱点、失败、求助。他们还要乐于认可别人的长处，即使这些长处超过了自己。 在理论上，或在幼儿园里，这并不很困难。但当一个领导面对着一群有成就的、骄傲的、有才干的员工时，让他们解除戒备、甘冒丧失职务权力的风险，是一个极其困难的挑战。而唯一能够发动他们的办法，就是领导本人率先做出榜样。 对于很多领导来说，表现自己的脆弱是很难受的事情，因为他们养成了在困难面前展现力量和信心的习惯。在很多情况下这当然是一种高尚的行为，但当犹疑的团队成员需要他们的领导率先脱光衣服、跳进冷水中展示以人性脆弱为基础的信任时，这些高尚行为就必须弱化。其实这反而需要领导具有足够的自信来承认自己的弱点，以便让别人仿效。 我认识的一位CEO，由于没能在团队中建立信任，结果目睹着自己的企业衰落。其中一个重要原因就是他没能带头塑造以人性脆弱为基础的信任。就像他曾经的一位直接下属后来对我说的：“团队中没有人被允许在任何方面超过他，因为他是CEO。”其后果：团队成员
彼此之间也不会敞开心扉，坦率承认自己的弱点或错误。 以人性脆弱为基础的信任在实际行为中到底是什么样的?像团队成员之间彼此说出“我办砸了”、“我错了”、“我需要帮助”、“我很抱歉”、“你在这方面比我强”这样的话，就是明显的特征。以人性脆弱为基础的信任是不可或缺的。离开它，一个团队不能、或许也不应该，产生直率的建设性冲突。 二、良性的冲突 团队合作一个最大的阻碍，就是对于冲突的畏惧。这来自于两种不同的担忧：一方面，很多管理者采取各种措施避免团队中的冲突，因为他们担心丧失对团队的控制，以及有些人的自尊会在冲突过程中受到伤害;另外一些人则是把冲突当作浪费时间。他们更愿意缩短会议和讨论时间，果断做出自己看来早晚会被采纳的决定，留出更多时间来实施决策，以及其它他们认为是“真正的”工作。 无论是上述哪一种情况，CEO们都相信：他们在通过避免破坏性的意见分歧来巩固自己的团队。这很可笑，因为他们的做法其实是扼杀建设性的冲突，将需要解决的重大问题掩盖起来。久而久之，这些未解决的问题会变得更加棘手，而管理者也会因为这些不断重复发生的问题而越来越恼火。 CEO和他的团队需要做的，是学会识别虚假的和谐，引导和鼓励适当的、建设性的冲突。这是一个杂乱的、费时的过程，但这是不能避免的。否则，一个团队建立真正的承诺就是不可能完成的任务。 三、坚定不移地行动
打麻将的运气与技术
打麻将的运气与技术 打麻将与打篮球、踢足球、打仗有所不同，因为它是各自为战，没有“友军”，全是“敌方”，而且是一对三。一般情况下，都是自顾自，不仅无人与你进行有机的配合，而且尽力地对任何一方制控。所以，全靠运气与个人技术。麻将场上的胜利，是运气与技术结合，运气与技术的作用视为七比三较为合适。本文章由36棋牌搜集整理，讲述一段棋牌故事，传授一个游戏技巧，提供一份快乐的心情。希望打麻将的运气与技术这篇文章能给你提供帮助。 打麻将与打篮球、踢足球、打仗有所不同，因为它是各自为战，没有“友军”，全是“敌方”，而且是一对三。一般情况下，都是自顾自，不仅无人与你进行有机的配合，而且尽力地对任何一方制控。所以，全靠运气与个人技术。麻将场上的胜利，是运气与技术结合，运气与技术的作用视为七比三较为合适。 何为运气?有人认为，运气是个人命运注定的，今日财神方位在北方，你坐在北方即可胜取。这是一种愚昧无知的见识。笔者认为，所谓运气，是诸方面客观条件的有机结合。单就打麻将来讲，运气包括以下几个方面:一是打点有利于你，使你抓到了一手好牌。二是舍牌无误，打掉的都是无用的，留下的均挂搭成副。一张九万一张九条，先打哪张好，运气好就是打了九万正好又摸到一张九条。三是开搭正确。边三条，边三筒，应开哪搭?你开边三条搭，先舍掉一条，你的上手一碰，你正好揭到一张三筒。四是来牌有路。你需要碰东风停口，你的下手偏揭一页东风，况且又是不捏风的把式，揭下就打。上手打八万，使你揭红中(无用之熟张)，偏有人碰八万，转过来你恰巧摸到一个卡张停口。你停口边七筒，对家已占三张，但有人开杠西风从牌尾中杠出一张七筒，使你成胡。这才是实实在在的运气。 关于技术，前边已经讲了，不再赘述，这里只讲技术的作用，也就是技术和运气的关系。运气是基础，是主体，是根本，是主要方面，但不是决定胜负的唯一因素。技术是第二位的，是在运气的基本条件下起作用的，基础条件太差，技术再好也不可能成胡。在麻将场上，决定胜负的主要因素究竟是什么?在某种意义上讲，可以说是技术重于运气。当然，运气和技术是统一的，不能截然分开论其所长。只有好运气没有好技术，一手好牌却未能成胡;有好技术没有好条件，成胡的可能性也极小。运气是在技术的指导下起作用的，技术是在运气的基础上起作用。但是，好运气是侥幸的，不可能场场玩牌逢好运;技术却是永恒的，在什么条件下都可起作用，可以使上等牌早停口早成胡，可以使中等牌不失时机地停口成胡，可以使下等牌转化为中等乃至上等牌进而停口成胡，还可以把“无胡之胡”打成和局。再说，玩麻将是技术的比赛，决不是运气的比赛。有的人错打错来，反复无常，结果还成了胡，甚至抓起牌就自抠成胡，不会有人说他是打麻
企业管理的四大要素
企业管理的四大要素 作者:陈春花发表于:2009-11-30 每一个结构变革时代都会重新定义当时的管理理论和实务，当中国进入全球竞争的时候，中国的企业也进入了重新定义企业管理方式的时候。这个时候我愿意借用管理学界公认的评价标准，对于已经过去的四个标志性的时代的管理特征作个描述，也许我们可以看出中国企业的问题之所在，也能够给出一些启发性的思考。 第一个时代是后二战时代——也就是现代管理理论成型的时候——是个宏大的卖方市场时代，其驱动力是来自被禁锢的需求，以及一个新兴中产阶级的大爆发。这个时代的代表人物是通用汽车的艾尔弗雷德?斯隆(Alfred P.Sloan)。斯隆首创了经营权下放与财务控制权集中这两者之间的平衡艺术。斯隆在组织结构和流程方面的创新至今还在全球各地的大型企业中广泛应用。第二个时代是20世纪70年代初，一个长期的经济低迷期开始。经济发展缓慢到了极点，在这种低迷的大气候中，企业创建业务多元化的热情急剧高涨，其理念是一种业务的高潮可以抵消另一种业务的低谷，而作为一个整体，公司能够取得持续的收益，兼并和收购成了主要的业务，其中大部分都是纯粹的资产汇集。这个时代的代表人物是哈罗德?吉宁（Harold S. Geneen）——将国际电话电报公司从一家主要在美国之外经营的价值7.5亿美元的电信公司建设成为活跃于20多个行业的价值近180亿美元的公司。但是，国际电话电报公司却成了时运起伏的标志，最终，它凋零了，只剩下很小一部分幸存至今。第三个时代是整个20世纪60年代和90年代初期，日本人通过注重低成本、高质量和生产率，悄悄的创建着制造强国。美国公司别无选择，只能够静下心来研究如何转型，企业领导人被迫把精力集中在经营业绩上，这个时代代表人物是通用电器的杰克?韦尔奇。他将一个平庸乏味的工业企业集团转型为充满活力的服务型企业，使得通用电器成为精密的增长机器和管理模式，特别是核心业务单元战略的计划管理带领通用电器成为全世界价值最高的公司。第四个时代是20世纪90年代出现了一股规模和范围极其深远的热潮，其动力为科学
寻找幸运花瓣儿阅读答案
那天，你猛然间问我：丁香有几个花瓣儿？我怔在那儿，一时竟回答不上来。放学后，我绕道去街心花园，从丁香树旁走过，只匆匆看了两眼，噢，原来是四个花瓣哪！可是，又一天，你忽然又告诉我：谁若能找到五个花瓣儿的丁香，谁就会得到幸运。于是，那天放学以后，我兴致勃勃地又去了街心花园。我希望能找到一朵五瓣儿的丁香。夕阳西下，借着落日余晖，我仔细寻找着。最后，暮色吞没了那些娇小的花朵。我最终没能找到。第二天，我起得比平日早，又来到那一排丁香树下。趁着晨光，我又在寻找幸运花瓣儿了。我找了很久，眼看上课时间就要到了，我还是没有找到，只好悻悻然离去。在跑向学校的路上，我忽然意识到：你该不是恶作剧，故意诳我吧？说不定在这个世界上，压根儿就不存在什么五瓣丁香。谁知，我刚迈进教室，就看见同学们正围在你身边，你手中举着一朵小小的丁香花。你还特意举到我跟前，说：“你看，五瓣儿丁香，我没诳你吧！“我像发现了奇迹似的兴奋不已。真的，五瓣儿丁香！那天放学比较早，我径直奔向我小时侯常去游玩的那片园林。那里分布着樱花区、竹林区、梅林区，还有丁香区。我走进丁香林，那里早已有不少赏花的人。我不是赏花，我是在找花。我必须把目光直视着张开的花瓣儿，这样才能看得清它长着几瓣儿。于是，我侧着头，从左边看看，再从右边看看，有时候，还要弯下腰仰起头从下往上看。许多人见我这赏花的姿势，都很诧异。有个少年一直悄悄地尾随着我，他想看个究竟。我不理会他，只管专心致志地寻找着。一片盛开的紫丁香，在我眼前一朵一朵地划过：四瓣儿、四瓣儿、还是四瓣儿……淡淡的花香，我没闻到；蜜蜂的嘤嗡声，我也没听到。我只是在寻找着五个瓣儿丁香。我几乎已认定自己是一个找不到幸运的人了。忽然，我发现一朵很小很小的丁香。最初，我只是看到它的花瓣不是呈十字形，而是更密集。难道它就是五瓣儿丁香？我的心为之一动，赶紧数一数：一、二、三、四、五，啊，五瓣儿丁香！我回味着这几天为找到一朵五瓣儿丁香而乐此不疲的心情，我又回味着由于找到了五瓣儿丁香的惊喜，这都是我从未体验过的一种快乐。这快乐是源于一个新的发现？幸运也许只是一种心灵感受？当你心中萌发了一个希望的时候，与此同时，你又有了一种实现这一希望的力量；继而你终于把希望变成了现实，这时候，你就可以对自己说：我是一个幸运的人。 1、给加点字注音余晖（）花瓣（）着实（）茫然（） 2、联系上下文体会下列词语兴致勃勃悻悻然 3、先写出下列词语的反义词，仔细（）希望（） 4、“许多人见我赏花的姿势，都很诧异”一句中，“这赏花的姿势”是什么？ 5、“我径直奔向我小时候常去游玩的那片园林”这句话中“径直”是什么意思？如果把“奔向”改为“走向”可不可以？为什么？ 6、“我”未能找到五瓣丁香，可谓“贪黑起早”，你能在文中找出体会这个词的两句话嘛？ 7、题目叫”寻找幸运花瓣儿的理由是（）A、因为能找到五瓣丁香就得到了幸运。B、因为寻找五瓣丁香的过程，使“我”体验到了从未有过的快乐，使“我”有了一种实现希望的力量，所以说“我”找到了幸运C、因为五瓣丁香是幸运的象征。D、点明了文章的中心。 8、结尾为什么说“我是一个幸运的人”？ 《寻找幸运花瓣儿》答案：1、huībànzhuómáng2、兴趣很浓，非常高兴怨恨、恼怒的样子。 3、马虎失望 4、侧着头，从左边看看，再从右边看看，有时候，还要弯下腰仰起头从下往上看 5、直接不可以，“奔向”可以写出当时“我”要寻找五瓣丁香的急切心情。 6、夕阳西下，借着落日余晖，我仔细寻找着。最后，暮色吞没了那些娇小的花朵趁着晨光，我又在寻找幸运花瓣儿了 7、B 8、因为“我”心中曾萌发了寻找五瓣丁香的希望，与此同时，又有了一种实现这一希望的力量，继而又终于把希望变成了现实，“我”体验到了从未有过的苦熬了。