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校园足球培训心得体会

校园足球培训心得体会
校园足球培训心得体会

商南县首届校园足球指导员培训心得体会

鹿城中学田基房

2015年8月26日到8月30日学校派我们参加了商南县首届校园足球指导员培训,我很高兴参加这次教育局针对全县中小学校园足球活动指导员培训班。我非常珍惜这次难得的培训机会,县局特别邀请了王未令和林江华两位A级足球教练员来亲自指导我们这些学员。在这短短的6天时间里,我真真切切地感受到我们国家对青少年足球的开展工作的重视。我作为一名体育教师,作为青少年足球活动的推广者之一,感到很荣幸,相信在以后的工作中,尽自己的棉薄之力。

林老师充满自信,语言幽默、含蓄、大方。表情丰富,非常富有感染力,并且沉稳干练,不苟言笑,看得出专业理论知识深厚。

这次培训活动是理论和实践相结合的形式。先是对足球理论知识进行培训,然后就是到足球场上去实践活动。实践课重点学习了准备活动、运球、突破、传球、接应、控球、协调性训练以及比赛指导,非常实用。针对训练方法以及训练手段,王老师讲解的清楚、简练、实用,我感到受益匪浅。

从形式上来讲,学员们的积极性非常高,效果也很明显。王老师已经是40多岁了,依然非常敬业,为中国足球奉献着自己的一切。他交给我们是培训学生的方法,我总结了几点,第一基本功必须练,要结合游戏,针对孩子的身心特点。第二纪律,一支球队有组织纪律,每个学员必须严格遵守,违纪的队员要有惩罚。第三要结合足球规律

学会创新,针对在比赛过程中发生的各种技术动作,真真正正地运用在平时的训练当中,要有针对性,增加趣味性。

如何看待校园足球?王老师也给我们作了解释,校园足球应该重点面对小学和初中这个年龄段的孩子们,在这个年龄段的孩子们更多是培养兴趣,让他能够通过踢足球,在游戏当中体会快乐,实际上在游戏当中健身。假如说每天只踢半小时,这半小时他得到身体锻炼,精神上得到了调整,他会有更旺盛的精力去面对学习,老师们这样才会欢迎,否则你长时间踢球会担心影响学习,家长也会有这个疑问。

我将梳理一下自己思路,从我们学校的实际出发,制定出适合我们自己的训练计划,将校园足球活动更好的发展开来,让孩子们一起阳光灿烂,快乐足球。

2015年9月1日

足球学习心得体会

足球培训心得体会贾国涛

4月17日,我非常幸运,来到寿光东城学校参加全国青少年校园足球骨干教师培训。在培训学习期间,我聆听了很多足球教育专家和一线体育名师的报告,他们以鲜活的案例和丰富前沿的理论知识以及精湛的足球运动技术,给了我强烈的感染和理论引领,每一天都能感受到思想火花的冲击,每一天都有新的收获。 每堂一线体育教师的培训课,都能让我感触很深。4月17日上午听了潍坊一中李兴国老师的课堂教学设计与组织,让我明白了教学设计对体育课堂教学的重要性,我们不仅要分析体育教学目标和教学内容,还要分析学生的实际情况和场地器材以及课程的重、难点。李老师的质朴的教学风格和丰富的教学实践经验体现一个体育特级教师的锋芒,是我们年轻体育教师学习的榜样。下午在张玲玲老师的足球体能训练教学技能课程上,张老师的讲解内容丰富、具体,分别讲解了体能中的速度、灵敏、速度耐力等训练的原则和应注意的事项,在理论讲解的同时把自己在教学实践中的教学图片视频和实践经验、技巧传授给我们,让我们受益匪浅。更让我感触深刻的是张玲玲老师从一个中学的体育教师经过自己的一步步的努力上升为国家级裁判、国际级裁判和国际足联裁判体能讲师,她这种责任意识和努力辛勤的付出值得我今后好好学习和反思总结。在4月18日中国教育科学研究院体卫艺教育研究中心吴建老师的课堂上,他的教育就是以生命影响生命的过程的教学理念,让我很受启发。吴老师丰富多彩的游戏教学方法和足球的育人教育在自己的教学活动中处处能得到体现,他给我们提供的设计教学游戏的建议因素和足球教学的具体案例能让我们在今后的教学中要学会运用。总的来说,这三位中小学一线体育教师的授课,让我看到了自己的差距,思考了今后的教学,明白了体育教师更多的育人职责,激励了自己更多的勤奋,通过以后不懈的努力做一名更好的体育教师。 室外实践课的学习让我收获更多,在室外实践课上,郭老师精湛的足球技艺和幽默风趣的教学风格深得每一个学员的高度认可。郭老师分别给我们讲解了熟悉球性的方法、各种运球(直线运球、变相运球、变速运球)的技巧、脚内侧传球注意的事项、几个部位的合理接球技术以及几种传球配合技战术等等教学实践内容,从郭老师的课上,我提高了自己的足球技术,领会到更多的足球练习的组织形式和练习方法,回到工作单位后,要结合老师讲的内容和课程

足球学习心得体会

足球培训心得体会 贾国涛

4月17日,我非常幸运,来到寿光东城学校参加全国青少年校园足球骨干教师培训。在培训学习期间,我聆听了很多足球教育专家和一线体育名师的报告,他们以鲜活的案例和丰富前沿的理论知识以及精湛的足球运动技术,给了我强烈的感染和理论引领,每一天都能感受到思想火花的冲击,每一天都有新的收获。 每堂一线体育教师的培训课,都能让我感触很深。4月17日上午听了潍坊一中李兴国老师的课堂教学设计与组织,让我明白了教学设计对体育课堂教学的重要性,我们不仅要分析体育教学目标和教学内容,还要分析学生的实际情况和场地器材以及课程的重、难点。李老师的质朴的教学风格和丰富的教学实践经验体现一个体育特级教师的锋芒,是我们年轻体育教师学习的榜样。下午在张玲玲老师的足球体能训练教学技能课程上,张老师的讲解内容丰富、具体,分别讲解了体能中的速度、灵敏、速度耐力等训练的原则和应注意的事项,在理论讲解的同时把自己在教学实践中的教学图片视频和实践经验、技巧传授给我们,让我们受益匪浅。更让我感触深刻的是张玲玲老师从一个中学的体育教师经过自己的一步步的努力上升为国家级裁判、国际级裁判和国际

足联裁判体能讲师,她这种责任意识和努力辛勤的付出值得我今后好好学习和反思总结。在4月18日中国教育科学研究院体卫艺教育研究中心吴建老师的课堂上,他的教育就是以生命影响生命的过程的教学理念,让我很受启发。吴老师丰富多彩的游戏教学方法和足球的育人教育在自己的教学活动中处处能得到体现,他给我们提供的设计教学游戏的建议因素和足球教学的具体案例能让我们在今后的教学中要学会运用。总的来说,这三位中小学一线体育教师的授课,让我看到了自己的差距,思考了今后的教学,明白了体育教师更多的育人职责,激励了自己更多的勤奋,通过以后不懈的努力做一名更好的体育教师。 室外实践课的学习让我收获更多,在室外实践课上,郭老师精湛的足球技艺和幽默风趣的教学风格深得每一个学员的高度认可。郭老师分别给我们讲解了熟悉球性的方法、各种运球(直线运球、变相运球、变速运球)的技巧、脚内侧传球注意的事项、几个部位的合理接球技术以及几种传球配合技战术等等教学实践内容,从郭老师的课上,我提高了自己的足球技术,领会到更多的足球练习的组织形式和练习方法,回到工作单位后,要结合老师讲的内容和课程教材、教学视频进一步总结自己的教学方法和训练手段,提高学生的技战术水平,让更多的学生参与到校园足球的运动中,提高学生的健康水平和身体素质。 体育教育专家和高校体育教师的授课让我从教育教学理论和教学实践操作得到又一个层次的感触和提升。老师的校园足球联赛赛制的设计和编排,让我学习到了校园足球比赛的具体编排方法,他亲身法国足球训练理论的认识,让我清楚的认识到足球技术技能的学习要足球的实战进行安排和设计,更多的注重学生自己解决学习、比赛中问题的能力,对学生的训练要循序渐进,要让学生加强对足球练习中各种信息的输入,运用眼神或身体进行交流。在对运动员的选拔上更加注重队员的球商、技术、精神面貌和身体素质。刘刚老师的高校校园足球“一体化”模式实证研究,从构建教学体系、优化课程教学、建立教学评价体系和重视足球文化建设等内容,让我进一步明白在基层教学中,如何搞好教育教学研究,如何从理论和实践操作层面上进行校园足球的实验研究。蔡向阳老师作为教育部足球专家委员会的委员和校园足球《教学指南》小学编写组的组长,他的教育理念和教学指南的讲解,让我对校园足球认

校园足球培训心得体会

校园足球培训心得体会 篇一:校园足球培训心得体会 黄陂区校园足球指导员培训心得 陈熙 XX年3月14日到3月15日学校派我参加了校园足球指导员培训,我很高兴参加这次足球协会和教育局针对黄陂区中小学校园足球活动指导员培训班。我非常珍惜这次难得的培训机会,特别意外的是“草根足球之父”、亚足联讲师、著名球员蒿俊闵启蒙教练邓世俊亲自指导我们这些学员。在这短短的2天时间里,我真真切切地感受到我们国家对青少年足球的开展工作的重视。我作为一名体育教师,作为青少年足球活动的推广者之一,感到很荣幸,相信在以后的工作中,尽自己的棉薄之力。 邓老师充满自信,语言幽默、含蓄、大方。表情丰富,非常富有感染力,并且沉稳干练,不苟言笑,看得出专业理论知识深厚。 这次培训活动是理论和实践相结合的形式。先是对足球理论知识进行培训,然后就是到足球场上去实践活动。实践课重点学习了准备活动、运球、突破、传球、接应、控球、协调性训练以及比赛指导,非常实用。针对训练方法以及训练手段,邓老师讲解的清楚、简练、实用,我感到受益匪浅。 从形式上来讲,学员们的积极性非常高,效果也很明显。邓老师已经是40多岁了,依然非常敬业,为中国足球奉献

着自己的一切。他交给我们是培训学生的方法,我总结了几点,第一基本功必须练,要结合游戏,针对孩子的身心特点。第二纪律,一支球队有组织纪律,每个学员必须严格遵守,违纪的队员要有惩罚。第三要结合足球规律 学会创新,针对在比赛过程中发生的各种技术动作,真真正正地运用在平时的训练当中,要有针对性,增加趣味性。 如何看待校园足球?邓老师也给我们作了解释,校园足球应该重点面对小学和初中这个年龄段的孩子们,在这个年龄段的孩子们更多是培养兴趣,让他能够通过踢足球,在游戏当中体会快乐,实际上在游戏当中健身。假如说每天只踢半小时,这半小时他得到身体锻炼,精神上得到了调整,他会有更旺盛的精力去面对学习,老师们这样才会欢迎,否则你长时间踢球会担心影响学习,家长也会有这个疑问。我将梳理一下自己思路,从我们学校的实际出发,制定出适合我们自己的训练计划,将校园足球活动好好的发展开来,让孩子们一起阳光灿烂,快乐足球。 XX年03月15日 篇二:校园足球培训学习总结 校园足球培训学习总结 XX年5月16日至18日,学校派我参加了校园足球培训班。15日下午在市体育学校集合,发现本次培训班多了一些新面孔,看来今年多了不少点学校。坐车到达章丘,宽敞干

学习足球的心得体会

学习足球的心得体会 篇一:足球课学习心得 足球课学习心得 电气工程学院测控132班王鹏 一直以来对足球这项运动都很感兴趣的我,这个学期,我很荣幸地进入了张老师的足球课。通过一个学期的学习,增长了我的足球知识和技能,让我深刻地体会到足球的乐趣。 这个学期我们计划先进行一部分技术课的指导,然后进行一次技术课的考试,理论课基本上张老师是穿插在技术教学课当中的。按照计划我们完成了技术课的教学,并进行了考试。技术课我们首先讲了如何踢球:脚内侧踢球、脚背正面踢球、脚背内侧踢球、脚背外侧踢球。其次是如何运球:脚背正面运球、脚背外侧运球、脚内侧运球。自我认为在我们这学期的课中最重要的就是对球性的熟悉,而最好的熟悉球性的方法就是颠球。我们这个学期重点考察的项目就是踢球。 我们踢足球最注重的就是这个“踢”字。踢得远近可以决定是否能够进行长传,踢得准确性决定我们长传的精度,也就是我们能不能精准的把球传到自己队友的脚下。踢球也是射门的必需。我们射门的距离影响我们射门的力道和精度。能够踢得远无论对我们的传球和射门都有很大的帮助。 首先,关于个人技巧,我在课上学到了很多,停球、短

传、长传等等。上了足球课,我才知道自己有很多的动作都是不标准、甚至是不正确的。比如传地滚球,之前总是踢球的中下部,结果总是把球踢飞。老师教给我们要踢球的中上部,这样球就不会飞,而是地滚。 其次,足球很考验耐力。我的体质一直不是很好,也希望通过足球课得到锻炼。足球比赛中的跑动是很必要的。我往往就坚持不到比赛的最后便气喘吁吁了。通过了这一学期的足球课,我觉得自己的体质得到了提升。一场比赛过后,并不像之前那样全身无力酸痛,也不会气喘吁吁了。 最重要的,我在足球课上学会了团队配合,团队意识明显增强了。足球,是需要团队配合的。必要的配合是足球比赛制胜的关键。在团队的配合、传接过程中,我们体味着足球的真谛,享受着足球的乐趣。另外,更重要的是,团队配合意识并不仅仅局限于足球,在今后的学习工作中,拥有团队意识是极其重要的。没有配合,很多的工作不可能按时完成。团队配合也能够提高工作的效率,增强人与人之间的关系,增强自己的沟通交流能力。 还有,在足球课上,我认识了一些同学。通过足球比赛,我加深了跟同学间的关系,也丰富了自己的人际关系。足球课,我学会了宽容,学会了道歉, 学会了忍耐,学会了很多书本中学不到的知识。 这一学期的足球课教给了我很多。我也希望在今后的体

足球课心得体会

足球课学习心得 电气工程学院测控132班王鹏 一直以来对足球这项运动都很感兴趣的我,这个学期,我很荣幸地进入了张老师的足球课。通过一个学期的学习,增长了我的足球知识和技能,让我深刻地体会到足球的乐趣。 这个学期我们计划先进行一部分技术课的指导,然后进行一次技术课的考试,理论课基本上张老师是穿插在技术教学课当中的。按照计划我们完成了技术课的教学,并进行了考试。技术课我们首先讲了如何踢球:脚内侧踢球、脚背正面踢球、脚背内侧踢球、脚背外侧踢球。其次是如何运球:脚背正面运球、脚背外侧运球、脚内侧运球。自我认为在我们这学期的课中最重要的就是对球性的熟悉,而最好的熟悉球性的方法就是颠球。我们这个学期重点考察的项目就是踢球。 我们踢足球最注重的就是这个“踢”字。踢得远近可以决定是否能够进行长传,踢得准确性决定我们长传的精度,也就是我们能不能精准的把球传到自己队友的脚下。踢球也是射门的必需。我们射门的距离影响我们射门的力道和精度。能够踢得远无论对我们的传球和射门都有很大的帮助。 首先,关于个人技巧,我在课上学到了很多,停球、短传、长传等等。上了足球课,我才知道自己有很多的动作都是不标准、甚至是不正确的。比如传地滚球,之前总是踢球的中下部,结果总是把球踢飞。老师教给我们要踢球的中上部,这样球就不会飞,而是地滚。 其次,足球很考验耐力。我的体质一直不是很好,也希望通过足球课得到锻炼。足球比赛中的跑动是很必要的。我往往就坚持不到比赛的最后便气喘吁吁了。通过了这一学期的足球课,我觉得自己的体质得到了提升。一场比赛过后,并不像之前那样全身无力酸痛,也不会气喘吁吁了。 最重要的,我在足球课上学会了团队配合,团队意识明显增强了。足球,是需要团队配合的。必要的配合是足球比赛制胜的关键。在团队的配合、传接过程中,我们体味着足球的真谛,享受着足球的乐趣。另外,更重要的是,团队配合意识并不仅仅局限于足球,在今后的学习工作中,拥有团队意识是极其重要的。没有配合,很多的工作不可能按时完成。团队配合也能够提高工作的效率,增强人与人之间的关系,增强自己的沟通交流能力。 还有,在足球课上,我认识了一些同学。通过足球比赛,我加深了跟同学间的关系,也丰富了自己的人际关系。足球课,我学会了宽容,学会了道歉, 学会了忍耐,学会了很多书本中学不到的知识。 这一学期的足球课教给了我很多。我也希望在今后的体育课中学习到更多的东西。篇二:足球课心得体会 一直以来对足球这项运动都很感兴趣的我,这个学期,我很荣幸地进入了陈老师的足球课。通过一个学期的学习,增长了我的足球知识和技能,让我深刻地体会到足球的乐趣。 这个学期我们原计划先进行一部分技术课的指导,然后进行一次技术课的考试,理论课基本上陈老师是穿插在技术教学课当中的,最后,我们将进行教学比赛。按照计划我们已经完成了技术课的教学,并进行了考试。技术课我们首先讲了如何踢球:脚内侧踢球、脚背正面踢球、脚背内侧踢球、脚背外侧踢球。如何接球:脚内侧接球(地滚、反弹、空中)、脚背外侧(地滚、反弹)、胸部接球(挺胸式)。其次是如何运球:脚背正面运球、脚背外侧运球、脚内侧运球。自我认为在我们这学期的课中最重要的就是对球性的熟悉,而最好的熟悉球性的方法就是颠球。我们这个学期重点考察的项目就是踢球。 踢球时一个很重要的话题,我们踢足球最注重的就是这个“踢”字。踢得远近可以决定是否能够进行长传,踢得准确性决定我们长传的精度,也就是我们能不能精准的把球传到自己队友的脚下。踢球也是射门的必需。我们射门的距离影响我们射门的力道和精度。能够踢得远无论对我们的传球和射门都有很大的帮助。

校园足球培训班学习心得体会(精选多篇)

校园足球培训班学习体会(精选多篇) 第一篇:校园足球培训班学习体会 5月16日,我们来到xx实验中学进行为期3天的足球培训。走入xx实验,校园干净、整洁,宽大的草坪足球场更是让我们羡慕不已。 这是我第5次参加市校足球办举办的校园足球培训班,每一次的培训都会有丰富的收获和提高。参加本次培训学员有90多人,是历史培训人数之最。可以看的出:在市校足办的领导下,济南校园足球运动正在蓬勃发展! 担任本次培训任务的是李东讲师和xx讲师。两位讲师一动、一静;一位侧重理论,一位侧重实践;幽默中带着深厚,含蓄中透着干练。听了两位讲师3天的课,使我受益匪浅,光培训笔记我就整理了满满一本子。之所以记这么多的笔记,因为二位讲师讲得句句都很经验、都很珍贵,仅凭耳朵和眼记,那哪行,回校以后,常结合看看笔记,还要慢慢的把这些知识消化掉。 本次培训可以说是收获多多。本次培训二位讲师分别从理论和实践两个层面,为我们讲授了运球、突破、传球、接应、控球及比赛指导。相之于前几次培训更加详解、深入和全面。 本次培训我最大的收获是会写教案了。过去也写过足球教案、大多是借鉴的多,怎么写不是很清楚,有些云里雾里。如何把学到的足球知识正确有效的传授给队员,这才是培训之最终目的。第一天讲完

课讲师就给我们布置了写教案的任务,给我安排的任务是“1打1进攻”主题。为了写好教案,晚上我上网查了些资料,关于1打1的很少,我又同同组的几位同仁进行了几次交流,教案反复写反复改了好几遍,快12点时终于写完了。非常高兴,足球课原来可以这样上。 听了二位讲师白天的讲授和看着自己写的教案,有一种茅塞顿开的感觉。白天很希望能抽到我的教案,我也上去讲讲,可惜没抽到我。 本次培训可以说学到的多多,象“格子”训练,我在这周的教学中已经尝试,效果非常好!还有我写的1打1进攻教案我也用上了。 根据此次培训学到的知识,根据我的球队不足,我会在训练中刻意注意一下几点: 1、认真贯彻教案,有针对性的进行训练。 2、在训练中、比赛中,要教给学生正确的东西,发现问题要及时纠正。 3、在技术训练中增大1对1的对抗。 4、加强区域内传接球的配合、呼应、跑动时机、准确性的施教。 还有很多体会不在面面俱到。 本次培训不足之处也有很多,如:讲师讲课,配合不够,没有做到积极发言,害怕讲错了。还有的同仁迟到、说话、睡觉…这些都不太好,不该要。

足球培训心得体会范文(精选3篇)

足球培训心得体会范文(精选3篇) 足球培训心得体会范文 心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,以下是收集整理的足球培训心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 足球培训心得体会1 很有幸参加了为期15天的“20xx年校园足球国家级培训”。在此期间,通过学习深层次地了解到我国当前足球发展所需要注意的一些问题,以下是我的足球培训心得体会。 第一,开展校园足球,不是简单的一个体育项目的发展。由于近些年来,我国青少年儿童的身体素质逐渐下降,祖国未来的发展令人担忧;再加上我国是足球的起源地,但我国的足球水平和足球地位在世界上却远远落后。考虑到我国以后的发展,通过校园足球的开展,提高我国中小学生的身体素质,增大人才选择面,为培养优秀的足球运动员奠定基础。搞好校园足球,意义深远重大! 第二,无论是足球技术的学习,还是青少年儿童的身体发展,都遵循着一定的科学规律。我们在进行足球的教学、训练时,要做到科学、实际。从单一的技术,到多元素的技能,或者身体的训练,都要考虑到学生身体的发展规律,才能做到科学、实际的训练;才能使学生能更好地学习!

第三,校园足球开展的意义深远重大,我们作为一线的基础教师,有责任有义务做好这一项工作,要意识到自身的责任重大。还要不断地提升自己的业务水平,更好、更合理的开展好校园足球,让学生感受足球的快乐,足球的魅力! 足球培训心得体会2 在德江县教育局的统一安排下,我们来自德江县各个乡镇近120余人的一线体育教师和足球爱好者在德江县第一中学进行了为期七天的校园足球的培训。此次培训让我难忘,首先,县各级领导对本次培训作重要讲话。接着,承担本次培训任务的德江县第一中学的老师就本次培训提出了一些要求。开班仪式结束后紧接着就开始学习。我抓住这次机会,认真学习,应该来说收获还是良多的。从足球的基础训练,中国足球的现状和发展,五人制四人制足球的基本规则、概念都深入了了解,特别对于五人制足球的规则,及草根训练的内容方法。 感受最大是肖老师寓教于乐的教学方法,在炎炎的烈日下,他把我们这些成年人通过足球游戏惹得哈哈大笑,是我们在快乐中掌握了足球基本技术也对我今后的教学方法有了很大的启迪。怎样使自己的学生也能在快乐中学习,在学习中感受到快乐是值得我深思的一个问题。 其次,肖老师能在足球教学中无形地向我们渗透着为人处事的道理。比如:诚信,对人的真诚。肖老师对崇高的敬业精神值得我学习。看看肖老师再回想自己,深叹不如。和肖老师相比我很年轻,但在没有垫子的情况下我比较多的是通过语言给学生说,从没有过让自己的

足球训练总结

永联二小业余足球训练总结 。 教练组:白吉琨阎斌 2009年6月 ;

永联二小业余足球训练总结 通过近一年的刻苦训练,我们永联二小业余足球队取得可喜的进步,队员们的球性得到了很大的提高,技战术方面也得到了较大的进步。 ! 在学期初始阶段,我就通过体育课组织各个年级进行班级比赛,其目的在于选拔队员,组织比赛收到很好的效果,被选拔出来的队员在身高、速度、耐力,综合身体素质都较突出,为这支队伍打下良好的基础。与此同时,我制订了一系列的训练计划,从严(严格管理)、从大(大强度、大运动量)来训练队伍。初始训练阶段注重队员的薄弱环节,进行有针对性的训练,并着重抓好基础的技术训练。例如:运球、带球过人、传球、射门……等等。这一阶段主要让队员对足球技术有个初步、全面的认识和掌握。到综合训练阶段时,在抓好技术基础训练同时,注入简单战术配合的训练,并在此期间传授足球比赛基本规则,使队员们掌握一定的战术和规则并可加以运用。在训练中坚持大运动量、大强度地训练,为这支队伍打下坚实的基础。在坚持以战术配合训练为主的同时多次进行队内教学比赛,增加比赛经验,尽量在运动中、对抗中,全面、熟练、快速、准确地掌握各种技战术。不断提高个人控球和突破能力,多种传球技术和射门技能以及抢截能力。并在比赛中灌输良好的比赛作风和坚强的意志,克服种种困难,培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神。在最后的调整阶段,在抓好技战术训练的同时,有选择地和其他学生队、老师组成的球队比赛,增强比赛意识以及临场的应变能力,丰富比赛经验。经过近两个学期的训练,这支队伍在各个方面得到了很大的提高,但由于这支队伍组队时间较

短,基础比较薄弱,难免存在许多不足。我相信只要坚持努力训练,成绩将会得到更大的提高。 在队伍组建一个学年以来,学校领导和上级领导十分关心和支持球队的工作。校长、其他领导十分重视和关心我校的足球队,经常询问和观看球队的训练情况,学校在学期初时投入一定的资金购置训练所需器材(如:训练用足球)并对于校内校外各领导的关心和支持,我们决心抓好队伍的训练和建设,进一步的发展我校足球队的水平。 足球教练组:阎斌 白吉琨 2009年7月

初中足球听课心得体会

初中足球听课心得体会 篇一:足球心得体会 锦屏县中小学校园足球培训心得体会 潘启彬 4月11日,我来到锦屏县三江中学进行为期1天的足球培训。走入三江中学,校园干净、整洁,宽大的草坪足球场更是让我羡慕不已。 这是我第一次参加县教育和科技局举办的校园足球培训班,参加本次培训学员有40多人。可以看的出:在县教育和科技局的领导下,锦屏中小学校园足球运动正在蓬勃发展! 担任本次培训任务的是锦屏中学杨胜韬老师和钟灵中学邓培宇老师。两位指导员一动、一静;一位侧重理论,一位侧重实践;幽默中带着深厚,含蓄中透着干练。听了两位讲师1天的课,使

我受益匪浅,因为二位讲师讲得句句都很经验、都很珍贵,仅凭耳朵和眼记,那哪行,回校以后,常结合看看笔记,还要慢慢的把这些知识消化掉。 本次培训可以说是收获多多。本次培训二位讲师分别从理论和实践两个层面,为我们讲授了运球、突破、传球、接应、控球及比赛。龙胜韬老师发现学员中运球动作不规范,亲自示范运球动作,特别讲解脚部动作变化,强调用脚推球,而不是敲球。突破及传球重点强调各自的时机,力度,讲师讲解的清楚、简练、实用。本次培训在突破方面学习到很多知识,对一过一,二过一,二过二,三过一,三过二的突破过人配合有了新的理解。邓培宇 老师还把自己做球员时的射门口诀传授给学员,简单易懂。看得准,支得稳,起脚快,下脚狠,不后仰,向前跟。很形象,估计小学生容易掌握,对提高射门技术非常有效。 从我们学校的实际出发,制定出适

合我们自己的训练计划,将我校校园足球活动好好的发展开来,让孩子们一起阳光灿烂,快乐足球。 2015/4/27 篇二:初中英语听课心得体会 吉大附中“滋兰杯”英语听课心得体会 第十组孙清华2012年11月10日星期六,我们十组全体学员参加了吉大附中的“滋兰杯”高校课堂教学活动,其中我本人参加的是四节英语课的听课活动。吉大附中此次活动无疑为我们提供了一次不可多得的学习机会。这对在校主抓教学的我受益匪浅,让我近距离地领略到了四位执教教师的教学风格,深厚的教学功底及精湛的教学艺术。虽然这些优质课的水平不一,风格各异,但每一节课都为我以后在指导英语教学方面提高了不少认识。下面就谈谈我此次听英语课的一点感受: 一、通过这次听课我发现,教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提

足球学习心得体会

足球学习心得体会-标准化文件发布号:(9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

足球培训心得体会贾国涛

4月17日,我非常幸运,来到寿光东城学校参加全国青少年校园足球骨干教师培训。在培训学习期间,我聆听了很多足球教育专家和一线体育名师的报告,他们以鲜活的案例和丰富前沿的理论知识以及精湛的足球运动技术,给了我强烈的感染和理论引领,每一天都能感受到思想火花的冲击,每一天都有新的收获。 每堂一线体育教师的培训课,都能让我感触很深。4月17日上午听了潍坊一中李兴国老师的课堂教学设计与组织,让我明白了教学设计对体育课堂教学的重要性,我们不仅要分析体育教学目标和教学内容,还要分析学生的实际情况和场地器材以及课程的重、难点。李老师的质朴的教学风格和丰富的教学实践经验体现一个体育特级教师的锋芒,是我们年轻体育教师学习的榜样。下午在张玲玲老师的足球体能训练教学技能课程上,张老师的讲解内容丰富、具体,分别讲解了体能中的速度、灵敏、速度耐力等训练的原则和应注意的事项,在理论讲解的同时把自己在教学实践中的教学图片视频和实践经验、技巧传授给我们,让我们受益匪浅。更让我感触深刻的是张玲玲老师从一个中学的体育教师经过自己的一步步的努力上升为国家级裁判、国际级裁判和国际足联裁判体能讲师,她这种责任意识和努力辛勤的付出值得我今后好好学习和反思总结。在4月18日中国教育科学研究院体卫艺教育研究中心吴建老师的课堂上,他的教育就是以生命影响生命的过程的教学理念,让我很受启发。吴老师丰富多彩的游戏教学方法和足球的育人教育在自己的教学活动中处处能得到体现,他给我们提供的设计教学游戏的建议因素和足球教学的具体案例能让我们在今后的教学中要学会运用。总的来说,这三位中小学一线体育教师的授课,让我看到了自己的差距,思考了今后的教学,明白了体育教师更多的育人职责,激励了自己更多的勤奋,通过以后不懈的努力做一名更好的体育教师。 室外实践课的学习让我收获更多,在室外实践课上,郭老师精湛的足球技艺和幽默风趣的教学风格深得每一个学员的高度认可。郭老师分别给我们讲解了熟悉球性的方法、各种运球(直线运球、变相运球、变速运球)的技巧、脚内侧传球注意的事项、几个部位的合理接球技术以及几种传球配合技

足球训练总结

足球社团工作总结 (2017秋学期) 三堡寄宿制小学曹军程玉琴 通过近一个学期的刻苦训练,我们足球队取得可喜的进步,队员们的球性得到了很大的提高,技战术方面也得到了较大的进步。在学期初始阶段,我就通过体育课组织各个年级进行班级比赛,其目的在于选拔队员,组织比赛收到很好的效果,被选拔出来的队员有身高、有速度、有耐力,综合身体素质较突出,为这支队伍打下良好的基础。与此同时,我制订了一系列的训练计划,从严(严格管理)、从大(大强度、大运动量)来训练队伍。初始训练阶段注重队员的薄弱环节,进行有针对性的训练,并着重抓好基础的技术训练。例如:运球、带球过人、传球、射门……等等。在抓好基本功训练的同时也重视队员体能和身体灵敏性以及协调性的训练。 比如,采用绕杆跑来锻炼队员们的身体灵敏与协调性、通过25米折返跑来锻炼队员们的无氧奔跑能力、进行中长跑来练习队员们的耐力、以及采用跑楼梯、跳台阶等来锻炼队员们的腿部力量、还有针对队员们力量方面的训练等。 全面学习比赛规则,讲解比赛攻防原则,分析传、接、头顶球和抢球技术运用的合理性原则。 队员们在经过了系统的训练后,足球的技术和意识都得到了提高和加强。随着队员们能力的加强,我有意识的让他们多次进行热身赛,进行相互交流,让队员们感受比赛的氛围和压力,达到以赛代练的目的,增强比赛意识以及临场的应变能力,丰富比赛经验,队员们通过比赛,看到自己的优点,发现自己的不足,总结经验,为参加正式的比赛做好各方面的准备。

这一阶段主要让队员对足球技术有个初步、全面的认识和掌握。到综合训练阶段时,在抓好技术基础训练同时,注入简单战术配合的训练,并在此期间传授足球裁判规则,使队员们掌握一定的战术和规则并可加以运用。在训练中坚持大运动量、大强度地训练,为这支队伍打下坚实的基础。在坚持以战术配合训练为主的同时多次进行队内教学比赛,增加比赛经验,尽量在运动中、对抗中,全面、熟练、快速、准确地掌握各种技战术。不断提高个人控球和突破能力,多种传球技术和射门技能以及抢截能力。并在比赛中灌输良好的比赛作风和坚强的意志,克服种种困难,培养稳定的心理素质和顽强的拼搏精神。在最后的调整阶段,在抓好技战术训练的同时,有选择地和一些足球传统学校球队比赛,增强比赛意识以及临场的应变能力,丰富比赛经验,为以后的比赛做好准备。经过近一个学期的训练,这支队伍在各个方面得到了很大的提高,但由于这支队伍组队时间较短,基础比较薄弱,难免存在许多不足。我相信只要坚持努力训练,成绩将会得到更大的提高。

足球教师培训总结

足球教师培训总结 教练员在足球培训中很重要。教练员是指多旨运动训练中培养和训练运动员的人。即凭自己具有的专项运动的理论知识和较高的技术水平,掌握先进的教学和训练方法,下面是带给大家的足球教师培训总结,希望大家能够喜欢。 足球教师培训总结1 很有幸参加了为期15天的“20__年校园足球国家级培训”。在此期间,通过学习深层次地了解到我国当前足球发展所需要注意的一些问题,以下是我的足球培训心得体会。 第一,开展校园足球,不是简单的一个体育项目的发展。由于近些年来,我国青少年儿童的身体素质逐渐下降,祖国未来的发展令人担忧;再加上我国是足球的起源地,但我国的足球水平和足球地位在世界上却远远落后。考虑到我国以后的发展,通过校园足球的开展,提高我国中小学生的身体素质,增大人才选择面,为培养优秀的足球运动员奠定基础。搞好校园足球,意义深远重大! 第二,无论是足球技术的学习,还是青少年儿童的身体发展,都遵循着一定的科学规律。我们在进行足球的教学、训练时,要做到科学、实际。从单一的技术,到多元素的技能,或者身体的

训练,都要考虑到学生身体的发展规律,才能做到科学、实际的训练;才能使学生能更好地学习! 第三,校园足球开展的意义深远重大,我们作为一线的基础教师,有责任有义务做好这一项工作,要意识到自身的责任重大。还要不断地提升自己的业务水平,更好、更合理的开展好校园足球,让学生感受足球的快乐,足球的魅力! 足球教师培训总结2 3月14日到3月15日学校派我参加了校园足球指导员培训,我很高兴参加这次足球协会和教育局针对黄陂区中小学校园足 球活动指导员培训班。我非常珍惜这次难得的培训机会,特别意外的是“草根足球之父”、亚足联讲师、著名球员蒿俊闵启蒙教练邓世俊亲自指导我们这些学员。在这短短的2天时间里,我真真切切地感受到我们国家对青少年足球的开展工作的重视。我作为一名体育教师,作为青少年足球活动的推广者之一,感到很荣幸,相信在以后的工作中,尽自己的棉薄之力。 邓老师充满自信,语言幽默、含蓄、大方。表情丰富,非常富有感染力,并且沉稳干练,不苟言笑,看得出专业理论知识深厚。 这次培训活动是理论和实践相结合的形式。先是对足球理论知识进行培训,然后就是到足球场上去实践活动。实践课重点学

2018年校园足球活动工作总结范文

编号:_____ 2018年校园足球活动工作总结范文 学校:_________ 教师:_________ ____年___月___日 (此文内容仅供参考,可自行修改) 第1 页共5 页

2018年校园足球活动工作总结范文 王英希望小学园足球活动开展以来,在全国校足办的正确领导下,在省、市校足办的共同努力下扎实深入开展,成效显著为推广校园足球活动提供了榜样和经验。 一、主要做法 (一)真抓实干,使开展校园足球工作落到实处 我校在开展活动中狠抓三个环节:一是抓活动前的联系、动员、布点环节。二是抓活动前的培训工作,开展青少年校园足球活动校长、指导员、裁判员培训班,由全校校足办委派讲师对开展校园足球活动的目的意义进行了详细介绍,使校长和指导员、裁判员统一了思想,提高了认识;三是抓活动前的报名、注册、保险工作,按照全国校足办的要求,组织专人负责,边学边干圆满规范地完成了学校的注册、报名、保险工作,举办校长、指导员、裁判员培训班两期。 (二)建立完善的青少年校园足球联赛组织机构 1、成立联赛组委会 由分管体育的副校长担任联赛的名誉主任,建立健全了高效的工作机构,严格按照全国校足办对联赛的统一要求操作。 2、不断提高办赛水平 根据参加校园足球联赛学校的分布情况,按照活动方案就近参赛的原则要求,合理安排各布点学校赴赛区参赛。 3、全力以赴做好联赛服务工作 我校足办抽调骨干教师专职承担校园足球服务工作,我们首先提出了开展校园足球活动能够给孩子们成长带来什么为命题让大家进行讨 第 2 页共 5 页

论,使大家统一思想,把自己的情感和对孩子们的爱倾注到校园足球工作当中,分工明确、职责明确,大家放弃十多个节假日毫无怨言,都能做到提前到达赛场,做好赛事信息收集整理工作,及时发布赛事信息,作好赛事监督工作,为比赛的顺利进行提供了坚强保障。 二、主要工作体会 我们对在校园中开展足球活动充满了信心,因为它已成为孩子们生活的一部分,成为他们茶余饭后谈论的话题,甚至会对孩子们的健康成长产生重大影响,我们在工作中主要有以下几点体会: (一)争取领导对校园足球的重视 如何开展校园足球?开展校园足球有没有必要?是这次会议着重 和相关领导及其他同行们深刻探讨的关键话题,我们在实际工作中体会很深。足球对孩子们性格的塑造起着重要作用,足球使孩子们变得有感情、有灵性、充满朝气、提高了他们的团队协作和荣誉感。我们体育、教育工作者常常思考,应试教育下的孩子们如何加强素质教育?孩子们如何培养自信、如何承受挫折、如何理解包容、如何提高遵纪守法意识、如何与人交流沟通?这些难解问题在足球场上都能一一找到答案。足球使孩子们不仅享受无限快乐,同时又陶冶了他们的情操,塑造了他们完整性格,要知道是我们把孩子们带上了没有硝烟的战场,经过战场洗礼所获取的知识和感受是平时课堂里和生活中所无法学到的。我想一个热爱教育事业、关心孩子未来的领导和校长是不会拒绝校园足球的,事实证明校园足球活动开展的好与不好,领导和校长的重视程度起着至关重要的作用。 (二)加强教练员队伍建设 针对联赛中暴露出的教练员水平参差不齐的问题,我校足办共同举 第 3 页共 5 页

校园足球培训心得体会3篇

校园足球培训心得体会3篇 每一次的培训机会都是宝贵的,通过培训我们能够学习到更多的知识和增长见识,以此提升我们自己的各方面能力。下面是整理收集的校园足球培训心得体会3篇,欢迎阅读参考! 在德江县教育局的统一安排下,我们来自德江县各个乡镇近120余人的一线体育教师和足球爱好者在德江县第一中学进行了为期七 天的校园足球的培训。此次培训让我难忘,首先,县各级领导对本次培训作重要讲话。接着,承担本次培训任务的德江县第一中学的老师就本次培训提出了一些要求。开班仪式结束后紧接着就开始学习。我抓住这次机会,认真学习,应该来说收获还是良多的。从足球的基础训练,中国足球的现状和发展,五人制四人制足球的基本规则、概念都深入了了解,特别对于五人制足球的规则,及草根训练的内容方法。 感受最大是肖老师寓教于乐的教学方法,在炎炎的烈日下,他把我们这些成年人通过足球游戏惹得哈哈大笑,是我们在快乐中掌握了足球基本技术也对我今后的教学方法有了很大的启迪。怎样使自己的学生也能在快乐中学习,在学习中感受到快乐是值得我深思的一个问题。 其次,肖老师能在足球教学中无形地向我们渗透着为人处事的道理。比如:诚信,对人的真诚。肖老师对崇高的敬业精神值得我学习。看看肖老师再回想自己,深叹不如。和肖老师相比我很年轻,但在没有垫子的情况下我比较多的是通过语言给学生说,从没有过让自己的身体躺在地上做示范。操场上身为教授得肖老师老在草坪上标准

的为我们边讲解边示范,真正做到了身正为范。另外,肖老师的理论与实 际相联系的教学方法给予我颇多启迪。 此次培训让我受益匪浅,让我知道了足球训练首先从自身做起,要持之以恒。然后对运动员进行科学的方法进行有效的训练,这样才能更好提高足球运动的水平。目前德江县对于足球的运动的发展状况有了新的认识,目前德江县足球的发展相对于其他地区还相对滞后,足球水平还不够高,现在各乡镇学校正在积极努力发展足球运动。在这样的背景下我们应该更好的开展足球运动,使我们的足球运动水平能有一个更高飞跃。 学校派我参加了校园足球指导员培训,我很高兴参加这次足球协会和教育局针对黄陂区中小学校园足球活动指导员培训班。我非常珍惜这次难得的培训机会,特别意外的是“草根足球之父”、亚足联讲师、著名球员蒿俊闵启蒙教练邓世俊亲自指导我们这些学员。在这短短的2天时间里,我真真切切地感受到我们国家对青少年足球的开展工作的重视。我作为一名体育教师,作为青少年足球活动的推广者之一,感到很荣幸,相信在以后的工作中,尽自己的棉薄之力。 邓老师充满自信,语言幽默、含蓄、大方。表情丰富,非常富有感染力,并且沉稳干练,不苟言笑,看得出专业理论知识深厚。 这次培训活动是理论和实践相结合的形式。先是对足球理论知识进行培训,然后就是到足球场上去实践活动。实践课重点学习了准备活动、运球、突破、传球、接应、控球、协调性训练以及比赛指导,

足球教师工作总结

足球教师工作总结 在各级领导的大力关怀下,在我校教师的通力合作努力下,XX年度上学期的校园足球工作圆满地画上了句号。校园足球是在今年四月开始启动的,我校有幸成为牡丹江校园足球布局学校,并派了一名主抓体育的校长参加了校园足球校长培训班,两名体育教师参加了校园足球裁判员和指导员培训班,并参加了牡丹江青少年足球进校园启动仪式。 足球是世界第一运动,在我校也是有着光荣传统的,我校一直很重视足球运动的开展,因为孩子们非常热爱足球运动,足球运动对发展青少年成长的全面发展非常有益。我校教师经常带动学生进行足球运动,并常组织教师和学生进行足球友谊赛,毕业班足球告别赛和足球教学赛等活动,去年十一月份我校还成功举行了初一学生雪地足球赛。参加牡丹江校园足球启动仪式后,我校领导更加重视校园足球工作的开展,迅速召开了工作会议,落实上级有关精神,布置我校校园足球工作。 一、确立了我校校园足球工作指导思想,制定了我校校园足球工作目标,并强调广泛开展校园足球活动,普及与提高相结合,训练和比赛相补充,提高体育意识,以校园足球为契机,全面推动体育工作,普及校园足球知识,完善足球联赛制度,树立“终身体育”意识,培养全面发展、特长突出的人才。

二、不断召开校园足球工作会议,成立我校校园足球工作领导机构,明确职责分工,确定姚校长主抓,刘燕国和鲁海成老师为校园足球教练员,具体负责我校校园足球工作,刘燕国老师还负责校园足球网站建设;建立并完善校园足球工作制度、安全预案,组建校园足球训练队,确定了训练时间并坚持按时训练;制定了我校校园足球工作计划和发展规划,确定校园足球比赛时间并按时进行比赛;进行校园足球文化建设和推广校园足球活动,进行校园足球征文、板报、绘画、知识竞赛、图片展等宣传活动,大力推动校园足球活动;及时整理和收集校园足球工作材料,健全我校校园足球工作档案,及时更新校园足球网站,上传活动资料便于上级部门掌握我校校园足球开展情况。 三、加大对校园足球的投资力度。 校领导对我校校园足球工作非常重视,逐渐添置校园足球设施、设备,焊制了小足球门,购买了80套足球对抗服,二十多套足球比赛服装,足球守门员装备,20个橡胶路锥,并购置了足球教材和大量的足球以供足球课和足球活动使用。为不断提高我校足球教练员水平和能力,多次派出足球教师出去进行培训学习,请体育局领导和专业足球教练对我校进行指导和培训,提升我校校园足球工作;给校园足球教练员发放了训练补助,提高其工作热情和积极性,使其更有干劲。

足球比赛心得体会

篇一:足球比赛后的感想 随着时光流逝,懵懂的年华已经慢慢的远去,那些年那些事,有多少记忆可以重来,有多少回忆可以唤起,有多少情感可以感知。幸运的我在青春年华的时候能有了机会到中国,到了南京理工大学学习。在这段学习之间我有了无穷收获。不仅学习到了自己专业有关的知识还慢慢了解了中国博大精深的文化。 不知不觉我已经在南京理工大学学习了六年。理工大现已经是我生活中的一部分。在这边太多了美好的记忆了,给予自己无穷了关爱和帮助的老师和热情亲切的朋友让我想起就觉得温馨了。除了非常好的学习环境还让我们在业余时间参加各种体育和文艺活动,让我们生活添加了彩色。特别是今年10月中旬参加一个课外活动的足球比赛那短时间让我觉得我们学校我们国教院的老师对我们这些留学生太好了。 我本人比较喜欢体育运动,大概学校的每一届运动会我都会参与。特别是每次学校举行足球比赛-我最喜欢的一个体育项目。足球也是我们国际教育学院的强项。最近的一次学校足球杯我们国教院就是冠军的。于是热爱足球的我在得知10月份在南京举行了全国五人制足球比赛南京赛区立刻组队报名参加。我们队一共有10个人,都是国教院的学生。在这段锻炼和比赛时间里,我们很感激能收到我们国教院各位老师的那份支持,鼓励和关爱。让我们有更多动力去参加比赛。足球运动是一项古老的体育活动,源远流长。无比高尚的足球精神让世界人民感受到了足球带给他们快乐,同时这种精神无时无刻不激励他们继续拼搏。而这些热爱足球大学生的我们也不是例外。在训练的时候,我们学到整个团体的团结和配合。要实现最佳组合,一是球队中的每位球员都要从大局出发,服从球队决策者的统一安排;二是球队领导要尊重和爱护球队里的每一位球员。任何一个球队,如果只有个人的单打独斗,没有球队的协作和支持,即使个体的能力十分出众,也不可能持续地保持竞争优势。没有协作精神的球队或球员不是一个优秀的球队或球员。特别是五人制的足球比赛。这种人数比较少,场地又不大,但球门就很大,它需要每个球员都要有综合技能,能防守,能进攻,他家互相配合,同心协力一起进一起退。虽然有分工防守和进攻的球员,不过每个不是特定在某个位子而是很灵活的调动让整体球队变成一体,力量无穷。足球上的奉献精神,实干精神,协作精神为实现团队的共同目标而齐心努力奋斗真令人无比兴奋的事物。特别是一种在的场地上奔跑而流汗的感觉。那种无比爽快的感觉会带走了你所有烦恼。 进过大概一个礼拜的排练时间,十月十三号在南京河海大学全国五人制的足球比赛南京赛区开始了。南京赛区一共有64各队有,每一场比赛都是直接淘汰的。赢了就继续输了就当观众给同学们加加油啦!那天上午,我们开始有第一场比赛。热血澎湃的我们都想在这时候表现自己,证明自己,为球队,为学院和学校争光。这一场比赛真的充满了戏剧性。我们的对手太弱了。在第一次出场,每个球员都想进球,都想表现自己,年轻好胜的我们,没考虑太多就以18比0把对手给灭了。那时只有简单好胜的想法,和因为对手也不是很有踢球赛的精神所以我们没有考虑到给对手下台的机会也没有考虑到要隐藏自己球队的实力。就因为没有这方面的经验让球队后面遇到较多困难。他家都知道我们南京理工大学国际教育学院的杀破狼队实力较强而进行了训练,讨论对抗的策略。 十九号我们开始有第二场比赛。我们整体比赛状态还很好。每个位子都踢的不错。最后以8比1赢了对手。到二十号,最艰难的一天,也是这次活动最后的一天,要是提到决赛那我们要连续踢四场。每个球员都准备了这种积极奉献的精神,尽量踢得好,踢到最后,把好看的比赛送给观众。那天第一场我们还是以4比1赢了对手。第二场和第三场也不例外都赢了比较漂亮。不知不觉就到决赛了。每个球员和为我们加油的观众都开心的不行了。心里面都想着带冠军杯带回学校。这种心情真是无法形容。那天整天就在足球场,踢了又休息,休息了后又再踢,它让我们体力消耗了不少。不过那让我们学到了坚持,学到了大家一起同甘共苦,一起一心一意。当天下午三点时我们开始了最后一站。到决赛时我们才碰到真正的有实力的队友。当时比赛开始每个队,每个球员都集中精神,全力以赴地去踢。比赛节奏很快。十分钟后已经1比1了。后来我们队的体力慢慢严重的下降,而对手因为有几个队员体力保持了很好所以他们慢慢占上风。我们也慢慢没有比赛开始时的那种潇洒,那种整体配合。比赛最后我们输了。在这场决赛,

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