山东省兖州市2013届高三9月入学诊断检测 政治试题

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高三入学诊断检测

政治试题2012-9

本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分。考试用时90分钟。考试结束后，将本试卷、答题卡一并交回。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填涂在试卷、答题卡、答题纸规定的位置。

第Ⅰ卷（选择题）

注意事项：

1、每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮

擦干净后，再选涂其他答案标号。不涂在答题卡上，只答在试卷上无效。

2、第I卷共25小题，每小题2分，共50分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合

题目要求的。

一、单项选择题（共25小题，每小题2分，共50分）

1.假定2011年某企业生产甲商品的劳动耗费为10元，而该商品的社会必要劳动时间价值为15元，2012年该企业与整个行业劳动生产率都提高了50%，如果2012年该国的通货膨胀率为25%，则甲商品价格为_________元。（）

A.10元

B.12.5元

C.12元

D.15元

【答案】B

商品的价值量与社会劳动生产率成反比，2012年该商品的价值量为15÷（1+50%）=10元，2012年该国的通货膨胀率为25%，则该商品

的价格为10×（1+25%）=12.5元。

2. 从经济生活的角度看，对右图最准确的理解是，蔬菜供给()

A. 增加→导致农民收入减少

B. 减少→导致农民收入减少

C. 增加→导致菜价上升

D. 减少→导致菜价下降

菜贱伤农【答案】A

蔬菜丰收，供给增加，导致供过于求，价格下降，农民收入减少。

3.2011年6月，全国人大常委会表决通过关于修改个人所得税法的决定，将个税起征点从2000

元提高到3500元。调整前后的个税对比见下图，这一举措旨在（）

C．强化税收调节，再分配更加注重公平 D．提高最低工资标准，确保平均分配

【答案】A

个人所得税实行超额累进税率，高收入者多纳税，低收入者少纳税，有利于维护中低收入者的利益，缩小收入差距，实现社会公平。

4.）

A．具有促进资源合理配置的作用 B．支出增加会导致财政赤字的增加

C．促进了国民经济平稳地运行 D．促进了社会公平、改善了人民生活

【答案】D

该题考查国家财政的作用。国家财政用于教育医疗卫生和社会保障与就业等方面的支出属于保障民生的体现，故该题选D。

5. 结合图表信息回答

GDP和能耗留在中国”。这启示我们要（）

①推动区域协调发展，缩小城乡发展差距②创新利用外资方式，加大外资引进力度

③转变经济发展方式，加快经济结构调整④坚持自主创新，增强可持续发展能力

A．①②B．①③C．②④D．③④

【答案】D

该题考查中国制造的弊端，技术含量的的纯手工制造这种发展方式必须要转变，要提高我国的自主创新能力，提高产品的科技含量。①②不符合题意。

6.“分配率”（劳动者的工资总额占GDP的比例）是衡量国民收入初次分配公平与否的重要指标。市场经济成熟国家的分配率一般在54%～65%之间，而我国则在15%～21%之间。这说明（）

A．我国的收入分配严重不公B．按生产要素分配得到充分体现

C．我国市场经济发展不完善D．我国初次分配中劳动报酬偏低

【答案】D

该题主要侧重对分配率的理解。劳动者的工资总额占

GDP的比重，我国的分配率很低，说明劳动者的工资报酬低，工

资报酬属于初次分配，故选D。

7.针对右图反映的经济现象，我国政府不可能采取的措施有（）

A．采取行政手段调控商品价格

B．持续小幅加息

C．上调存款准备金率

D．提高低收入者的收入

【答案】A

商品价格由价值决定受供求影响，不能由政府控制定价，故A不合理。控制物价指数上涨，可以减少流通中的货币量，提高中低收入者收入，增加供给等。

8. 在社会公众的强烈呼吁下，近来国务院下属部门向社会公开其“三公”经费（公车购置费、公务招待费、出国经费）及财政拨款情况。公众关注“三公”经费在内的财政预算公开，体现的公民权利是（）

①了解公共事务的知情权②对国家机关的监督权

③直接参与公共事务的决策权④对公共服务的质询权

A．①②B．②③C．①④D．③④

【答案】A

公众有了解三公经费的知情权，关注三公经费，可以对国家机关进行有力的监督。③此处不是公民参与决策，故选项说法错误；④质询权是人大代表的权利。

9.2012年7月，中国共产党迎来91周年华诞。90多年来，中国共产党始终保持着旺盛的生命力，这主要得益于她（）

①认真履行社会主义革命和建设职能②始终坚持全心全意为人民服务的宗旨

③与时俱进，始终走在时代的前列④始终坚持科学执政、民主执政、依法行政

A．①②B．②③C．①③D．②④

【答案】B

履行各项职能的是政府，故①错误；④依法行政说法错误，党应是依法执政。

10.右表中的经济现象所揭示的原因有（）

①民族地区经济的持续发展

②民族区域自治制度的实施

③民族地区人民的自力更生

④国家对民族地区大力扶持

A. ①②③

B. ①②④

C. ①③④

D. ②③④

【答案】D

该题考查我国的民族区域自治制度和处理民族关系的原则。①是反映的经济现象不是该现象的原因。

11.2012年6月20-26日，国务院总理温家宝出席在巴西里约热内卢举行的联合国可持续发展大会并对巴西、乌拉圭、阿根廷和智利进行正式访问。这说明（）

A．我国支持并积极参加联合国的各项活动

B．和平与发展是当今时代的主题

C．我国努力为现代化建设争取有利的国际环境

D．我国加强同周边国家的睦邻友好和务实合作

【答案】C

该题涉及到两个对外活动，考查两个活动的共同主旨，AB是第一个活动的主旨；

D是第二个活动的主旨，故选C。

12.“2011佛山岭南文化艺术节”开幕式首先以精彩的杂技《登人登台》和武术表演等岭南文化特色文艺节目亮相，而由中日韩三国作者创作的一批陶艺精品也共同汇聚“2011亚洲现代陶艺交流展”，均博得人们的好评．材料启示我们（）

①传统文化具有相对稳定性，要继承发扬传统文化

②要在历史与现实、中国与外国的文化交汇点上创新

③要在内容和形式上发展，努力铸就中华文化新辉煌

④要尊重世界文化的多样性，不断借鉴吸收外来文化

A．②③B．①②c．③④D．①④

【答案】A

题目的意思是注重文化创新，①④偏离了创新这个主旨，不符合题意。

13.某市为推进垃圾分类的，实施了小手拉大手——生活垃圾

分类宣传教育“一二三工程”，即教育一个孩子，带动两个家

长，影响三代人，普及全社会。这是因为（）

①教育是文化传播的重要手段

②教育是文化发展的重要因素

③教育是做好垃圾分类的关键

④教育有利于社会主义精神文明建设

A．①②B．②④C．③④D．①③

【答案】B

①教育是文化传播的重要方式，选项表述错误；③本身说法错误。故该题选B。14．2012年5月召开的中共广东省第十一次党代会正式公布了“厚于德、诚于信、敏于行”的新时期广东精神。某校学生开展了“为广东省实践新时代广东精神建言献策”的主题活动，你认为符合这一主题的有（）

①继承和发扬优秀传统文化②文化与经济相互影响、相互交融

③加强以增强诚信为重点的思想道德建设④社会实践是文化创新的源泉和动力

A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④【答案】A

②文化与经济的关系在该活动主题中并没有得到体现，不符合题意。

15.2011年7月25日，意大利中国文化年框架下的“茉莉飘香一江苏文化周”开幕式举行。以传统文化艺术展览和昆剧经典折子戏展演为主要内容的开幕活动将中国江苏深厚的文化底蕴展现无遗。这一活动有利于（）

①扩大中华文化的国际影响力②丰富中国传统文化基本内涵

③增强民族文化的多元性特征④促进中外文化的交流与借鉴

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】B

开展意大利中国文化年活动，让世界了解中华文化，促进中外文化的交流与借鉴，从而扩大中华文化的国际影响力。

16.北方草原文化的形成和发展，极大地丰富了中华文化。苍穹、草原、毡包、骏马、牧歌构成了一道奇丽的文化风景线，构建了人与自然和谐共荣的生存模式和文化体系，展现了人类在不同自然条件下的非凡创造力，同时也为人们了解人类文化发展模式的多样性和中华文化的丰富内涵提供了开阔的视野。这主要体现了（）

①不同的自然条件造就了不同地域的文化特色②注重人与自然的和谐共荣是中华文化生态观的重要理念③文化多样性就是指地域文化的多样性④文化多样性是文化创造的源泉

A．① B．①② C．①②③ D．①②③④

【答案】B

北方草原地理环境造就了独特的北方草原文化，构建了人与自然和谐共荣的生存模式和文化体系，说明中华文化注重人与自然和谐发展。相对于世界文化的总体，我们所说的文化多样性，主要是指民族文化的多样性，故③说法错误；④社会实践是文化创作的源泉和动力。

17.下列说法中能体现唯物主义和唯心主义根本分歧的是（）

A.“形谢神灭”与“理生万物”

B.“削足适履”与“指鹿为马”

C.“沧海桑田”与“断章取义”

D.“量力而行”与“尽力而为”

【答案】A

唯物主义和唯心主义的根本分歧是物质和意识谁是世界的本源。A形谢神灭属古代朴素唯物主义观点，理生万物属客观唯心主义观点。

18.2012年瑞士达沃斯世界经济论坛的主题是“大转型，塑造新模式”。随着全球金融危机持续，经济低迷，人们充分认识到目前需要进行全面深入的变革，反思成为本次论坛的热词之一。据此，以下判断准确的是（）

A．本次论坛的主题“大转型，塑造新模式”属于人们对守旧意识的反映

B．全面深入的反思积累到一定程度必然导致全球经济渡过金融危机的寒冬

C．人们对当前世界经济形势的反思是推动本次论坛认识深化发展的唯一动力

D．全面深入的反思和变革表明辩证法的革命批判精神与创新意识是紧密联系的【答案】D

论坛主题的确定，反思成为论坛热词，说明要辩证的否定，培育创新思维。ABC 本身说法都不对。

19.右图《拾金不昧》，从哲学的角度，你的看法是（）

A．物质决定意识，精神境界取决于物质激励

B．联系是普遍的，有物质激励才有人拾金不昧

C．矛盾是普遍的，道德与物质激励势不两立

D．价值具有选择性，立场不同价值观就不同

【答案】D

该题考查价值判断与价值选择，价值判断与价值选择因人而异，立场不同价值观就不同。

20.2012年12月21号是不是世界末日？据说这是玛雅人的预言。对此，你的看法是（）A．没有规律的世界不可思议B．物质能按自己的意志行事

C．只要有量变就会引起质变D．人的认识能力不受条件限制

【答案】A

世界是物质的，世界的变化有其自身的规律，预言不是规律，所以选A。B物质的唯一特性是客观实在性，不以人的意志为转移；C量变达到一定程度才会引起质变；

D人的认识能力受主观与客观条件的限制。故BCD本身说法都错误。

21.2011年9月23日，国际医学大奖——美国拉斯克奖将其2011年临床研究奖授予中国的屠呦呦，表彰她历经艰辛发现青蒿素(治疗疟疾的药物)，在全球挽救了数百万人的生命。这给我们的启示是（）

①人的科学文化素质越高，人生价值越大②人是价值的创造者和享受者

③只要发挥主观能动性就能实现人生价值④要在个人与社会的统一中实现人生价值A．①②B．①③C．②③D．②④

【答案】D

①人的价值在于对社会的责任和贡献，人生价值的实现、大小与人的科学文化

素质没有必然的联系，故选项说法错误；③主观能动性的发挥要以尊重客观规律为前提，选项说法错误。

22.右边漫画蕴含的哲学观点是（）

A．量变是质变的必要准备

B．矛盾双方在一定条件下相互转化

C．主次矛盾在一定条件下相互转化

D．矛盾普遍性存在于特殊性之中

【答案】B

前进与后退是矛盾的双方，在有些时候为了更好的前进，往往先后退几步，即矛盾的双方在一定条件下相互转化。

2012年2月13日，习近平副主席开始了对美国的正式访问，这次访问称为“探索之旅”。据此回答23～25题。

23．习近平强调，中国政府将继续从本国国情出发，采取切实有效的政策措施，大力促进社会公平、正义与和谐，推动中国人权事业不断取得新的进展。这体现我国的人民民主具有（）A．阶级性 B．广泛性 C．全民性 D．真实性【答案】D

我国在尊重和保障人权上取得的成就充分说明我国人民民主的真实性。

24．美国开国总统华盛顿说过：衡量朋友真正的标准是行动而不是言语。这说明（）A．实践是认识的来源 B．实践是认识发展的动力

C．实践是检验认识的真理性的唯一标准 D．要在实践中不断追求真理【答案】C

该题考查实践与认识的关系。题目中行动即实践，衡量朋友真正的标准即检验认识真理性的标准，故该题选C。

25．台湾问题事关中国主权和领土完整，始终是中美关系中最核心、最敏感的问题。这句话的哲学依据是（）

A．矛盾的主要方面决定事物的性质 B．主要矛盾对事物发展起决定作用

C．主权是一个国家的生命与灵魂 D．静止是绝对的，无条件的【答案】B

C是政治生活道理，不是哲学依据；D静止是相对的，有条件的，选项说法错误；台湾问题是中美关系中最核心最敏感的问题，是主次矛盾，不是矛盾的主次方面，故B正确。

第Ⅱ卷(非选择题共50分)

注意事项：

1、第Ⅱ卷共4道题。（26题8分，27题12分，28题6分，29题24分。）

2、第Ⅱ卷所有题目的答案考生须用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔答在答题纸规定位置。

3、答卷前将密封线内的项目填写清楚。

二、非选择题（本大题共4道题，满分50分）

26.（8分）阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料一：在国际金融危机的冲击下，一些国家先后陷入经济持续下滑、失业率大幅上升的的困境。为提振经济、摆脱危机，各国政府纷纷采取经济干预措施，加强对市场经济的调控。

材料二：国际金融危机爆发后，我国政府采取一系列优惠措施，改善投资环境，组织劳动力培训，通过财政作用激励产业转移，支持企业加大研发投入，培育自主品牌，努力实现从粗放型增长向集约型的发展方式的转变。

结合材料，运用市场经济、宏观调控等知识，简述各国政府对市场经济活动进行干预的理论依据。

【答案】①市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有弊端。为了弥补市场调节的不足，

要求政府对市场经济活动进行干预。（4分）

②我国加强宏观调控，促进经济增长，增加就业，稳定物价。（4分）

该题考查市场调节和国家宏观调控的知识。市场对资源配置起基础性作用，但市场调节具有自身的固有弊端，为了弥补市场调节的不足和缺陷，需要加强国家的宏观调控。市场调节和宏观调控相结合，才能使社会主义市场经济健康发展。

27.（12分）阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料一：调查显示我国人均图书消费量20年来几乎没变，只有发达国家的几分之一甚至十几分之一；中国人均每天读书不足15分钟，人均阅读量只有日本的几十分之一。图书消费的萎缩势必影响国民阅读习惯的培养，影响全民族的文化素质。毕竟，只有爱读书的民族才有光明的未来。

材料二：在传统书店普遍萧条的今天，台湾的诚品书店却创下了一个“书店神话”。全台湾拥有39间分店，每年顾客人数达到9000万人次。诚品的成功之处是打破了传统书店的经营模式，除了以精致优雅的阅读空间规划、精心陈设展现阅读价值外，更长期举办各项演讲、座谈、表演与展览等延伸阅读活动，满足了现代人生活的多元需求；诚品还主张“连锁不等同于复制”，实行“因地制宜”的经营方式。

运用“文化与社会”的相关知识，说明“只有爱读书的民族才有光明的未来”的合理性。【答案】①人们的文化素养，是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。读书是人们接受文化知识教育的重要方式，爱读书能提高整个民族文化素养。（3分）

②文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。爱读书作为一种精神力量，会推动民族的发展。（3分）

③文化与经济政治相互影响（或文化反作用经济、政治），先进的、健康的文化促进社会发展。爱读书是一种优秀的文化，必然推动社会发展。（3分）

④文化是综合国力的重要因素。爱读书会增强民族凝聚力和创造力。（3分）

该题考查文化生活的知识。爱读书才有未来，读书提高人的素质，提高人的文化素养，振奋人的精神，增强民族凝聚力和向心力，推动社会的发展。该题回答时主要把握学习文化的重要性。

28.（6分）阅读材料，结合所学知识回答问题。

《国家“十二五”时期文化改革发展规划纲要》指出：“文化发展要坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近群众，发挥人民在文化建设中的主体作用，坚持文化发展为了人民、文化发展依靠人民、文化发展成果由人民共享。”

请从历史唯物主义角度，阐述“文化发展成果由人民共享”的合理性。

【答案】①人民群众是历史的创造者，要坚持群众观点，走群众路线。人民群众不仅是精神财富的创造者，也是精神财富的享受者，文化发展成果理应由人民共享。（3分）②价值观具有导向作用，作出正确的价值判断和选择需要自觉站在最广大人民利益的立场上。文化发展成果由人民共享是正确价值判断与价值选择的必然要求。（3分）

历史唯物主义原理的知识点要清楚，然后结合材料筛选分析。文化发展成果由人民共享，提到人民，肯定要回答人民群众的地位作用。之所以做到发展成果由人民共享，是因为我们做出了正确的价值选择。

29．（24分）探究题：请你进入下列情境中，参与问题的探究与分析。

年江苏省将启动实施农村中小学校车安全的惠民工程，此事引起了某班同学的广泛

（1

）请你选择．．

站在其中一方的立场上参与讨论，结合唯物辩证法的知识阐释本方的上述观点。（8分）

（2）运用《经济生活》相关知识，请你选择．．

其中一方的立场，探讨应如何积极应对。（7分）

（3）你认为还可以向本市的其他．．

哪些部门反映（至少三个），并请你运用所学的《政治生活》知识，分别说明向这些部门反映的理由。（9分）

【答案】（1）①站在甲方立场：主要矛盾对事物发展起决定作用，（2分）办事情要着重把握主要矛盾。（2分）提高校车质量是维护校车安全的关键，因此，要努力提高校车质量。（4分）或者：②站在乙方立场：整体与部分是辩证统一的，（2分）要树立全局观念，同时要搞好局部。（2分）维护校车安全必须综合考虑驾驶员素质等多种因素。（4分）（如从联系的普遍性和客观性角度答题也可以酌情给分。）（如果学生所答原理与分析不一致，酌情扣1-2分。）（2）站在丙方立场，企业要：

①抓住机遇，制定正确的经营战略。（2分）②提高自主创新能力，（2分）依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己在校车生产运营方面的竞争优势。（2分）③诚信经营，实现经济效益和社会效益的统一。（1分）

或者：站在丁方立场，国家要：

①贯彻落实以人为本的科学发展观，高度重视学生的生命安全问题。（2分）②加大财政投入力度，（1分）发挥财政在维护校车安全方面的重要作用。（2分）③综合运用经济、法律、行政手段，加强对校车市场的调控和监管。（2分）

（3）①市委。（1分）中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，坚持为人民服务的宗旨。（2分）②市人大。（1分）地方各级人民代表大会是地方各级国家权力机关，本行政区域内的一切重大问题，都由它讨论决定，并由它监督实施。（2分）③市政协。（1分）政协是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式，履行政治协商、民主监督、参政议政的职能。（2分）

第一问，该题的回答首先要选择一方的观点，然后运用辩证唯物主义原理加以分析。第二问主体有企业和政府，选择一方加以论述，从企业的角度来看，企业经营成功的因素和企业要承担相应的社会责任是必答的；从政府的角度，加大财政在校车安全的支出，运用宏观调控的多种手段等是回答的重点。

高中政治模块检测参考答案2012-09

一、单项选择题

1、B

2、A

3、A

4、D

5、D

6、D

7、A

8、A

9、B 10、D

11、C 12、A 13、B 14、A 15、B 16、B 17、A 18、D 19、D 20、A

21、D 22、B 23、D 24、C 25、B

二、非选择题

26.答：①市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有弊端。为了弥补市场调节的不足，要求政府对市场经济活动进行干预。（4分）

②我国加强宏观调控，促进经济增长，增加就业，稳定物价。（4分）

27.答：①人们的文化素养，是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。读书是人们接受文化知识教育的重要方式，爱读书能提高整个民族文化素养。（3分）

②文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。爱读书作为一种精神力量，会推动民族的发展。（3分）

③文化与经济政治相互影响（或文化反作用经济、政治），先进的、健康的文化促进社会发展。爱读书是一种优秀的文化，必然推动社会发展。（3分）

④文化是综合国力的重要因素。爱读书会增强民族凝聚力和创造力。（3分）

28.答：①人民群众是历史的创造者，要坚持群众观点，走群众路线。人民群众不仅是精神财富的创造者，也是精神财富的享受者，文化发展成果理应由人民共享。（3分）②价值观具有导向作用，作出正确的价值判断和选择需要自觉站在最广大人民利益的立场上。文化发展成果由人民共享是正确价值判断与价值选择的必然要求。（3分）

29.答：

（1）①站在甲方立场：主要矛盾对事物发展起决定作用，（2分）办事情要着重把握主要矛盾。（2分）提高校车质量是维护校车安全的关键，因此，要努力提高校车质量。（4分）

或者：②站在乙方立场：整体与部分是辩证统一的，（2分）要树立全局观念，同时要搞好局部。（2分）维护校车安全必须综合考虑驾驶员素质等多种因素。（4分）（如从联系的普遍性和客观性角度答题也可以酌情给分。）（如果学生所答原理与分析不一致，酌情扣1-2分。）（2）站在丙方立场，企业要：

①抓住机遇，制定正确的经营战略。（2分）②提高自主创新能力，（2分）依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己在校车生产运营方面的竞争优势。（2分）③诚信经营，实现经济效益和社会效益的统一。（1分）

或者：站在丁方立场，国家要：

①贯彻落实以人为本的科学发展观，高度重视学生的生命安全问题。（2分）②加大财政投入力度，（1分）发挥财政在维护校车安全方面的重要作用。（2分）③综合运用经济、法律、行政手段，加强对校车市场的调控和监管。（2分）

（3）①市委。（1分）中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，坚持为人民服务的

宗旨。（2分）②市人大。（1分）地方各级人民代表大会是地方各级国家权力机关，本行政区域内的一切重大问题，都由它讨论决定，并由它监督实施。（2分）③市政协。（1分）政协是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式，履行政治协商、民主监督、参政议政的职能。（2分）

山东省邹城市辖区概况

邹城市辖区概况 邹城市（Zoucheng），位于山东省南部，北依孔子故里曲阜市、南望滕州市。全市总面积1616平方公里，辖3个街道、13个镇，人口115万。春秋战国时期为邹国国都，同鲁国并称为“邹鲁圣地”，为文化兴盛之地。秦朝始置邹县，三国时期属魏国，明、清先后隶属于济宁府、兖州府。邹城市属暖温带大陆性季风气候。山东省省辖县（市）之一，行政区划属济宁。 邹城是战国时期伟大的思想家、教育家、儒家学派代表人物孟子的故里，素有“孔孟桑梓之邦，文化发祥之地”、“东方君子之国，邹鲁圣贤之乡”的称誉，是国家级历史文化名城，新兴能源工业基地，中国优秀旅游城市，全国十佳投资创业城市，中国经济百强县（市）第31位（2015年）。 邹城市交通便利，京沪高铁穿过城区东部，民国元年通车的津浦铁路（今京沪铁路）纵贯南北，新石铁路横穿东西，104国道、京台高速公路等10余条公路干线遍布全境；境内白马河与京杭大运河相连，水上运输可直达江浙沪一带。 1、【钢山街道】 概况——钢山街道位于山东省济宁邹城市境西北部，城区东部，北与中心店镇交界，东与大束镇相邻，辖区总面积36平方千米，辖8个社区，14个行政村，总人口11.3万人。市政府驻地。104国道和342省道公路过境。先后被济宁市委命名为“五好街道党工委”、“邹城市镇街经济发展一等奖”、“党政机关先进集体”等荣誉称号。钢山街道办事处还被授予“省级安全社区”荣誉称号。 境内古迹——重兴塔位于钢山街道邹县旧城北门内，为北宋初年始建的砖塔。塔顶冠以铜铸镀金覆体莲纹宝刹。造型浑厚拙朴，气势雄伟，“禅塔祥云”为古邹八景之一。1985年，被公布为济宁市重点文物保护单位。 石刻钢山街道境内有全国著名的“四山”摩崖石刻的三处，即：铁山摩崖石刻、岗山摩崖石刻和尖山摩崖石刻。铁山摩崖刻经亦称“小铁山摩崖刻经”“匡结刻经”。位于城区北铁山之阳一倾斜约45度的巨大花岗岩石坪上。以颂文词句分析，作者当系安道壹弟子。 岗山刻经位于铁山北岗山之阴山峪(俗称狼沟)中。刻经以中部俗称“鸡嘴石”的岩石为中心，顺“狼沟”两侧，分散地刻在摩崖石壁或岩石之上。 尖山刻经位于城区东6公里处的尖山(亦称朱雀山，俗称“大佛岭”)东约1公里，坡度约为25度左右的花岗岩石坪上。

山东兖州一中的“循环大课堂”模式

山东兖州一中的“循环大课堂”模式 山东兖州一中在“师法”杜郎口经验的基础上，根据高中教学的特点，渐变形成了“循环大课堂”模式。 循环大课堂模式即“三步六段、35+10课堂循环”模式。“三步六段”是课堂的组织形式，即“一课分二段”（35+10），“三步为一课”（课前－课中－课后）。“35+10”就是35分钟展示+10分钟预习。展示的内容是上节课10分钟加课下预习的成果，预习的内容是下节课将要展示的内容。每节课的起点在上一节课的最后10分钟，这与传统意义的一堂课“预习+交流”的分配恰好是倒置的。简单的改变却盘活了课上课下的对接，使得兖州一中的课堂形成了“课上－课下－课上”的环形结构。“循环大课堂”模式改变了传统意义上的时间结构、空间分布、课堂角色、教学资源、呈现方式（教、学、评价的方式），实现了四个统一：两种高效学习态的衔接统一，全面发展与个性发展的统一，学生发展与教师发展的统一，学校教育与育人功能的统一。 导学案是“循环大课堂”的核心要素，一般要具有以下要素：学习目标、学习任务、重点难点、学法指导。做到“四化”：知识问题化，问题层次化，层次梯次化，梯次渐进化。导学案一般要在难度、内容和形式上设计分为ABCD四个级别：A级为“识记类内容”，要求学生在课前时间必须解决；B级为“理解级”，要求学生能把新知识与原有知识和生活挂钩，形成融会贯通的衔接；C级为“应用类”，学以致用，能解决例题和习题；D级为“拓展级”，要求学生能把知识、经验和社会以及最新科研成果挂钩。 兖州一中的突出亮点是围绕着课堂改革构建“课改文化”。尤其是注重发挥学生的“自主”和“主体”作用，他们不仅把学习权交给了学生，甚至连学校的管理权也交给了学生。

山东省高三教学质量检测

20XX年中学测试 中 学 试 题 试 卷 科目： 年级： 考点： 监考老师： 日期：

20XX届山东省高三教学质量检测 英语试卷 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。满分为150分，考试时间120分钟。 第Ⅰ卷（共105分） 第一部分听力（共两节，满分30分） 该部分分为第一、第二两节。注意：回答听力部分时，请先将答案标在试卷上。听力部分结束前，你将有两分钟的时间将你的答案转涂到客观题答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答 有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1．When do the speakers plan to have a picnic? A．In the early morning B．In the mid-morning C．In the afternoon 2．Where does this conversation most probably take place? A．At a clothing store B．At a tailor’s shop C．At a sports center 3．What do we know about the woman and David? A．She has met him before. B．She gets along well with him. C．She knows something about him. 4．What time will the woman meet the man? A．At10：00. B．At10：20. C．At10：40. 5．What is the man going to do this morning? A．Do his work. B．Go out with Linda.C．Enjoy the sunshine in the open. 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。

山东省济宁市兖州区2019-2020学年九年级上学期期末数学试题

山东省济宁市兖州区2019-2020学年九年级上学期 期末数学试题 学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________ 一、单选题 1. 下列事件中，是必然事件的是（） A．任意买一张电影票，座位号是2的倍数 B．13个人中至少有两个人生肖相同 C．车辆随机到达一个路口，遇到红灯 D．明天一定会下雨 2. 下列图形既是中心对称图形又是轴对称图形的是（） A．B．C．D． 3. 用配方法解方程，变形后的结果正确的是( ) A．B．C．D． 4. 如图，在⊙O中，OA⊥BC，∠AOB＝48°，D为⊙O上一点，则∠ADC的度数是（） A．24°B．42°C．48°D．12° 5. 已知点在抛物线上，则下列结论正确的是（） A．B．C．D．

6. 如图，已知A为反比例函数（<0）的图像上一点，过点A作AB⊥轴，垂足为B.若△OAB的面积为2，则k的值为（） A．2 B．-2 C．4 D．-4 7. 制作一块3m×2m长方形广告牌的成本是120元，在每平方米制作成本相同的情况下，若将此广告牌的四边都扩大为原来的3倍，那么扩大后长方形广告牌的成本是（） A．360元B．720元C．1080元D．2160元 8. 如图，以O为圆心的两个同心圆中，大圆的弦AB是小圆的切线，点P为切点．若大圆半径为2，小圆半径为1，则AB的长为（） A．2B．2C．D．2 9. 如图，在△ABC中，点D、E分别在边AB、AC上，下列条件中不能判断 △ABC∽△AED的是（） A．∠AED=∠B B．∠ADE=∠C C．D． 10. 如图，从一块直径为2的圆形铁皮上剪出一个圆心角为90°的扇形CAB，且点C，A，B都在⊙O上，将此扇形围成一个圆锥，则该圆锥底面圆的半径是

解析山东省济宁市兖州市最新高二上学期期中生物试卷

最新山东省济宁市兖州市高二（上）期中生物试卷 一、选择题（本题包括40小题，每题１.5分,共6０分） １．孟德尔在研究豌豆一对相对性状的遗传时,设计了对现象解释的验证实验，在遗传学上称为( ) A．测交B．杂交 C.自交Ｄ．正交 2.在进行豌豆杂交实验时，孟德尔选择的一对性状是子叶颜色，豌豆子叶黄色（Y）对绿色（y)为显性.如图是孟德尔用杂交得到的子一代（F1）分别作为父本、母本再进行杂交的实验结果，下列说法正确的是（） Ａ．图示雌配子Y与雄配子Y数目相等 B．③的子叶颜色与F1相同 C．①和②都是黄色子叶、③是绿色子叶 D.产生F1的亲本一定是YY(♀）和yｙ(♂）

3．已知一批豌豆种子中胚的基因型为BB和Bb的种子数之比为2：1,将这批种子种下去,自然状态下（假设结实率相同)其子一代中胚的基因型为BB、Bb、bｂ的种子数之比为（） A．３：2：1 B.4：4：1 Ｃ．９：2:1 D．1:2:１ ４.基因型为HH的绵羊有角,hh的绵羊无角,Hh的公羊有角、母羊无角．现有一头有角母羊生了一头无角小羊，则该小羊的性别和基因型为（） Ａ.雄性、hh B.雌性、Hh Ｃ.雄性、Hh D．雌性、hｈ 5．将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植；另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植.具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是( ） A.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体 B.豌豆都为隐性个体，玉米既有显性又有隐性 C.豌豆和玉米的显性和隐性比例都是３:1 D．玉米都为隐性个体，豌豆既有显性又有隐性 6.下列有关基因分离定律和自由组合定律的说法,错误的是（) A．二者具有相同的细胞学基础 B．二者揭示的都是生物细胞核中遗传物质的遗传规律 C.在生物性状遗传中，二者可以同时进行，同时起作用 D．基因分离定律是基因自由组合定律的基础 7.在孟德尔进行的两对相对性状的遗传实验中，具有1：1：1：１比例关系的是 （）

山东省济宁市邹城市第二实验小学六年级(上)期末数学试卷(2)

山东省济宁市邹城市第二实验小学六年级（上）期末数学试卷（2）一、填空并不难，全对不简单，可要细心哟！（每空1分，共21分） 1．（3分）日＝时，时＝分；千克＝克． 2．（4分）0.6＝÷20＝6：＝＝． 3．（1分）甲数的与乙数的20%相等，乙数是100，甲数是． 4．（2分）把米铁丝平均分成3份，每份长米，第二份占全长的．5．（2分）一个圆的直径是8厘米，它的周长是，面积是． 6．（1分）一批零件有160个，检测后发现有8个零件不合格，合格率是%．7．（1分）填上一个合适的数：＜＜． 8．（2分）甲仓库的货物比乙仓库多，甲仓库的货物是乙仓库的，乙仓库的货物是甲仓库的． 9．（5分）图是六年级学生参加课外兴趣小组人数的扇形统计图． （1）六年级共有学生人． （2）参加科技组的有人，歌咏组的有人，美术组的有人． （3）参加歌咏组的人数比参加科技组的人数多%． 二、我是小法官，对错我来判．（5分，对的打“√”，错的打“×”） 10．（1分）所有圆的周长与它直径的比值都相称．．（判断对错） 11．（1分）如果a×b＝1，则a、b互为倒数．（判断对错） 12．（1分）一瓶纯牛奶，亮亮第一次喝了，然后在瓶里兑满水，又接着喝去．亮亮第一次喝的纯奶多．． （判断对错） 13．（1分）在图中，可以画无数条对称轴．（判断对错）

14．（1分）如果A：B＝7：5，那么A比B多．（判断对错） 三、反复比较，慎重选择．（将正确答案的序号填在括号里，5分） 15．（1分）5克盐放入100克水中，盐与盐水的比是（） A．1：19B．1：21C．1：20D．1：15 16．（1分）如果A：B＝，那么（A×9）：（B×9）＝（） A．1B．C．1：1D．无法确定17．（1分）在推导圆的面积公式时，把一个圆分成若干等份后，拼成一个近似长方形，这个长方形的长是（） A．圆的半径B．圆的直径 C．圆的周长D．圆周长的一半 18．（1分）对于a×＝b×＝c×，a、b、c中最大的数是（a、b、c均不为0）（）A．b B．a C．c 19．（1分）三个数的平均数是18，这三个数的比是4：3：2，这三个数分别是（）A．8，6，4B．24，18，12C．4，3，2 四、我是计算小能手！ 20．（5分）直接写得数． ÷2＝10÷＝8×＝×16﹣＝ ×9+＝12÷＝÷＝2﹣﹣＝ 1÷×1÷＝×﹣20%＝ 21．（18分）脱式计算． ×58+×41+（﹣）×（+）÷+ 64÷﹣0.6÷（3﹣﹣）÷[（﹣）÷]． 22．（6分）解方程． 5x﹣3×＝ +x＝

山东省兖州一中2012—2013上学期高三理科综合期中考试试卷及答案答案

高三期中检测物理答案 14．BD 15．BC 16．BCD 17．ABC 18．ABD 19．C 20．ABC 21．实验1． (1)15.7 (2)1.22m 1.20m 大于 有空气阻力和摩擦 (3)1.23 m 小于 重锤实际下落加速度小于g ，而用重力加速度g 计算将重锤速度算大了 实验2． (1)B (2)2h1t2－h2t1t1t2t1－t2 [解析] 由题设条件，本实验的实验原理是H ＝v0t ＋12 gt2，其中v 为小球达到光电门1时的速度，由实验测得的数据h1、t1及h2、t2可得h1＝v0t1＋12gt21，h2＝v0t2＋12 gt22，解得g ＝2h1t2－h2t1t1t2t1－t2 ．为保持v0不变，不能改变光电门1和吸球器的相对位置． 22．(16分)解析: 当A 、B 之间达到最大静摩擦力时．由牛顿第二定律得， 对B 有Ma mg =μ 对A 有 00a m M F ）（+= 解得N F s m a 3,/5.0020== 2分 (1)当N F 21=时，A 、B 相对静止，一起向右运动，有11a m M F ）（+= 在s t 21=内的位移为211121t a s = 解得m s 67.01= 6分

(2)在上一过程中，运动末速度为111t a v = 当N F 42=时，A 运动的加速为a2,有22ma mg F =-μ B 的运动的加速度为2 0/5.0s m a = 设A 滑至木板右端时时间为t,则A 、B 的位移分别为： 2 21221t a t v s += 2 01321t a t v s += 由几何关系得L ＝s2－s3 解得t ＝1s ，故符合题意 此时，木板的速度为)2(012t a v v -+= 之后，木板匀速运动位移)2(24t v s -= 2s ～4s 时间内，B 在水平地面上滑动的距离 435s s s += 解得m s 09.25= 8分 23．(17分)解： (1)在传送带上加速运动时，由牛顿第二定律ma mg =μ 得2/3s m g a ==μ 加速到与传送带达到同速所需要的时间， s m a v t /2/0== 位移m at s 62/121== 之后滑块做匀速运动的位移m S L s 612=-= 所用的时间s v s t 1/022== 故s t t t 321=+=(5分) (2)滑块由B 到C 的过程中动能定理2022121mv mv mgH c -= -

高三教学质量检测试题(一) (文科 )

陕西省高三教学质量检测试题(一) 数学 (文科 ) -01-22 本试卷分第工卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分，共4页。满分150分。考试时间120分钟。 第I 卷(选择题，共50分) 注意事项: 1.在第I 卷的密封线内填写地(市)、县(区)、学校、班级、姓名、学号(或考号)。 2.答第I 卷前，请你务必将自己的姓名、准考证号、考试科目、试卷类型(A 或B)用2B 铅笔和钢笔准确涂写在答题卡上。 3.当你选出每小题的答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的选项标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选其它选项，把答案写在试题卷上是不能得分的。 4.考试结束后，本卷和答题卡一并交由监考老师收回。 一、选择题(本大题共10小题，每小题5分，共50分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1.若集合},01|{>+=x x A },2|{2x x x B <=则=?B A ( ) A. }21|{<<-x x B. }1|{->x x C. }20|{<乙 B. x 甲=x 乙，s 甲s <乙 C. x 甲>x 乙，s 甲s <乙 D. x 甲>x 乙，s 甲s >乙 }1 0|{<

济宁市兖州区中考语文试卷

济宁市兖州区中考语文试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、积累与运用 (共5题；共10分) 1. （2分） (2017八上·周口期中) 下面划线字读音全部不相同的一项是（） A . 绰号/泥淖裨益/自卑参差/出差弄巧成拙/咄咄逼人 B . 谛听/缔造桑梓/莘莘星宿/住宿茅塞顿开/敷衔塞责 C . 烙印/络绎殉职/嶙峋倔强/强劲泰然处之/友好相处 D . 肆虐/戏谑训诫/机械地壳/外壳拈轻怕重/拈花惹草 2. （2分）下列句子中没有错别字的一项是（） A . 气势磅礴、场面宏大的国庆阅兵仪式虽早已落下维幕，每当想起仍令人热血沸腾。 B . 近年来，随着生态环境的不断改善，消声匿迹多年的桃花水母频频重现浙江各地。 C . 少数年轻人通霄达旦地玩电子游戏，这样既荒废学业，又严重影响身心健康。 D . 这部小说准确把握时代脉搏，反映了波澜壮阔的现实生活，具有震撼人心的力量。 3. （2分） (2017八上·翁牛特旗月考) 下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是（） A . 这条公路修好才几个月，就到处坑坑洼洼，严重影响行车，实在是差强人意。 B . 骄傲的人终会黯然失色，只有真正谦虚的人才会永远鹤立鸡群。 C . 两个小机器人跳舞时突然四脚朝天，却仍在不停扭动，卖萌的模样逗得围观者哈哈大笑。 D . 大自然是崇高、卓越而美好的。它煞费苦心，创造了世界。 4. （2分） (2017八上·和县期中) 下列句子没有语病的一项是（） A . 通过参加“金秋书画展”活动，使我对中国博大精深的书法艺术产生了浓厚的兴趣。 B . 炎炎夏日，在水上森林我们看到许多鸟儿在空中自由飞翔，发出悦耳动听的声音。 C . 共享单车布点合理，使用费用低廉，方便了市民与游客的出行。 D . 防止校园欺凌事件不再发生是个系统工程，需要多方面齐心协力完成。 5. （2分） (2017九上·蓬安期中) 下列关于文学常识的说法，有错误的一项是（） A . 词是古代诗歌中的一种文体，是起源于唐朝，兴盛于宋朝的一种配合音乐歌唱的新体诗，又称“长短句”。 B . 《沁园春·雪》是毛泽东主席的名篇。上片描写北国雪景，展现祖国壮丽的山河；下片纵论历代英雄人物，抒发作者伟大的抱负。 C . 鲁迅在小说《故乡》中通过塑造闰土这一生活重压下的淳朴善良的贫苦者的形象，寄予了对农村劳动人民的深切同情。 D . 《我的叔叔于勒》作者莫泊桑，英国著名文学家。小说透过“我”的眼光刻画了菲利普夫妇自私、冷酷、虚伪、爱慕虚荣的形象。 二、古诗文阅读 (共2题；共19分)

山东省济宁市邹城市2019-2020学年九年级上学期期末数学试题(word无答案)

山东省济宁市邹城市2019-2020学年九年级上学期期末数学试题 (word无答案) 一、单选题 (★★) 1 . 下列图形中，既是中心对称图形又是轴对称图形的是( ) A．等边三角形B．平行四边形C．矩形D．正五边形 (★) 2 . 下列事件中，必然发生的是（） A．某射击运动射击一次，命中靶心B．通常情况下，水加热到100℃时沸腾C．掷一次骰子，向上的一面是6点D．抛一枚硬币，落地后正面朝上 (★) 3 . 已知关于的一元二次方程有两个不相等的实数根，则的取值范围为（） A．B．C．D． (★) 4 . 如图，电线杆的高度为，两根拉线与相互垂直，，则拉线 的长度为（、、在同一条直线上）（） A．B．C．D． (★) 5 . 已知点为反比例函数图象上的两点，当时，下列结论正确的是（） A．B．

C．D． (★) 6 . 将二次函数化成的形式为（） A．B． C．D． (★) 7 . 如图，是的直径，，是圆周上的点，且，则图中阴影部分的面积为（） A．B．C．D． (★★) 8 . 如图，小正方形边长均为1，则下列图形中三角形(阴影部分)与△ABC相似的是 A．B．C．D． (★★) 9 . 已知抛物线y=ax 2+bx+c与反比例函数y= 的图象在第一象限有一个公共点，其横坐标为1，则一次函数y=bx+ac的图象可能是（） A．B．C．D．

(★) 10 . 在平面直角坐标系中，正方形，，，， ，按如图所示的方式放置，其中点在轴上，点，，，，，，…在轴上，已知正方形的边长为1，，，…，则正 方形的边长是（） A．B．C．D． 二、填空题 (★) 11 . 已知为锐角，且，那么等于_____________． (★) 12 . 把抛物线y=2x 2向上平移3个单位，得到的抛物线的解析式为 _______________ . (★) 13 . 如图，过反比例函数y= （x＞0）的图象上一点A作AB⊥x轴于点B，连接AO，若 S △AOB=2，则k的值为 ___________ (★★) 14 . 小明向如图所示的区域内投掷飞镖，阴影部分时的内切圆，已知，，，如果小明投掷飞镖一次，则飞镖落在阴影部分的概率为 ____________ ． (★★) 15 . 如图，将矩形纸片ABCD(AD>DC)的一角沿着过点D的直线折叠，使点A与BC边 上的点E重合，折痕交AB于点 A．若BE:EC=m:n，则AF:FB=

山东省兖州一中2013届高三4月检测题数学文

侧视图 山东省兖州一中2013届高三4月检测题 高三数学（文科）2013.4 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分.共150分.考试时间120分钟． 注意事项： 1．答卷前，考生务必用2B铅笔和0.5毫米黑色签字笔（中性笔）将姓名、准考证号、考试科目、试卷类型填涂在答题卡规定的位置上． 2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号．答案不能答在试题卷上． 3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔（中性笔）作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试题卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带．不按以上要求作答的答案无效． 参考公式：球的体积公式为：3 4 3 V R π =,其中R为球的半径． 第Ⅰ卷（选择题共60分） 一、选择题：本大题共12小题．每小题5分，共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．设全集U=R，集合M={x|x2+2x－3≤0），N={x|－1≤x≤4}，则M N等于（）A．{x| 1≤x≤4} B．{x |－1≤x≤3} C．{x |－3≤x≤4} D．{x |－1≤x≤1} 2．复数 1 i+ 表示复平面内的点位于（） C．第三象限D．第四象限 //,, m n n?α则// mα;命题:q若, > a b则> ac bc,则 C．?p且q D．p且q a，b，c的大小关系是（） C．b

高三教学质量检测考试

高三教学质量检测考试 化学2016.3 说明： 1.本试卷分第I卷（1—4页）和第II卷（5—8页），全卷满分100分，考试时间100分钟。 2.答卷前请将答题卡上有关项目填、涂清楚，将第I卷题目的答案用2B铅笔涂在答题卡上，第II卷题目的答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡的相应位置上，写在试卷上的答案无效。 3.可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Al 27 Cl 35.5 Mn 56 Cu 64 Zn 65 Ba 137 Ce 140 第I卷（选择题共48分） 选择题（本题包括16小题。每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共48分） 1.化学与人类生产、生活密切相关，下列说法正确的是 A.有机玻璃受热软化，易于加工成型，是一种硅酸盐材料 B.煤的气化是物理变化，是高效、清洁地利用煤的重要途径 C.纯银器在空气中久置变黑是因为发生了电化学腐蚀 D.硫酸亚铁片和维生素C同时服用，能增强治疗缺铁性贫血的效果 2.下列物质反应后，固体质量减轻的是 A.水蒸气通过灼热的铁粉 B.二氧化碳通过Na 2O 2 粉末 C.将Zn片放入CuSO 4 溶液 D.铝与MnO 2 发生铝热反应 3.下列颜色变化与氧化还原反应无关的是 A.将乙醇滴入酸性K 2Cr 2 O 7 溶液中，溶液由橙色变为绿色 B.将SO 2 滴入盛有酚酞的NaOH溶液中，溶液红色褪去 C.将H 2C 2 O 4 溶液滴入酸性KMnO 4 溶液中，溶液紫红色褪去 D.将葡萄糖溶液加入新制Cu(OH) 2 悬浊液至沸腾，出现红色沉淀4.对右图两种化合物的结构或性质描述错误的是

A.互为同分异构体 B.均能使酸性高锰酸钾溶液褪色 C.均可以发生加成和取代反应 D.既能用红外光谱区分，也可以用核磁共振氢谱区分 5.某离子反应中共有H 2O 、ClO －、NH 4＋、H ＋、N 2、Cl － 六种微粒。其中C(ClO －) 随反应进行逐渐减小。下列判断错误的是 A.该反应的还原剂是NH 4＋ B.消耗1mol 氧化剂，转移2mol 电子 C.氧化剂与还原剂的物质的量之比是2：3 D.反应后溶液酸性明显增强 6.短周期主族元素X 、Y 、Z 、W 的原子序数依次增大，且原子最外层电子数之和为24.X 的原子半径比Y 大，Y 与Z 同主族，Y 原子的最外层电子数是电子层数的3倍，下列说法正确的是 A.Y 元素形成的单核阴离子还原性强于X B.Z 元素的简单气态氢化物的沸点比Y 高 C.W 元素氧化物对应的水化物的酸性一定强于Z D.X 的气态氢化物可与其最高价含氧酸反应生成离子化合物 7.设N A 为阿伏伽德罗常数的值 A.ag 某气体的分子数为b ，则cg 该气体在标况下的体积为 B.2L0.5mol.L -1 磷酸溶液中含有H ＋的数目为3N A C.25℃,PH=13的Ba(OH)2溶液中含有OH -为0.1N A D.标准状况下，28g 乙烯和丙烯的混合气体中，含有碳碳双键的数目为N A 8.常温下，下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是 A.“84”消毒液中：K ＋、CO 32-、Na ＋、I － B. ) ( H C K W =1×10-13mol.L -1的溶液中：NH 4＋、Ca 2＋、Cl －、NO 3 － C.能使PH 试纸显蓝色的溶液中：Na ＋、CH 3COO －、Fe 3＋、SO 42－ D.通入足量的H 2S 后的溶液中：Al 3＋、Cu 2＋、SO 42－、Cl － 9.依据反应原理：NH 3＋CO 2＋H 2O ＋NaCl=NaHCO 3↓＋NH 4Cl ，并利用下列装置制取碳酸氢钠粗品，实验装置正确且能达到实验目的的是

2014年济宁市兖州区事业单位考试录用公告

2014年济宁市兖州区事业单位考试录用公告2014年山东济宁市兖州区事业单位招聘考试公告、报名注意事项、职位表考等最新资讯请点击:https://www.sodocs.net/doc/2110610654.html,/R7zxHUv 根据我区事业单位工作需要和《济宁市实施〈事业单位公开招聘人员实施办法〉的意见》(济人字〔2007〕7号)的规定，现将我区2014年事业单位公开招聘工作人员有关事项公告如下： 招聘范围和条件 (一)具有中华人民共和国国籍; (二)遵守中华人民共和国宪法和法律; (三)具有良好的品行和适应岗位的身体条件; (四)招聘岗位要求的专业条件; (五)年龄35周岁以下(1979年10月1日后出生); (六)招聘岗位所需的其他资格条件。在职人员应聘须经所在单位同意。已与用人单位签订就业协议的2014年应届毕业生，应聘前与签约单位解除协议或经签约单位同意，可以应聘。在读全日制普通高校非应届毕业生不能应聘，也不能用已取得的学历学位作为条件应聘;现役军人不能应聘;在公务员招考和事业单位公开招聘中被招考或招聘主管机关认定有严重违纪违规行为且不得报考的人员不能应聘;曾受过刑事处罚和曾被开除公职的人员以及法律规定不得聘用的其他情形人员不能应聘。应聘人员不能报考与本人有应回避亲属关系的事业单位岗位。根据国家和省有关规定，由我省统一组织招募和选派的“选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶”计划、“大学生志愿服务西部计划”等服务基层项目人员(须是兖州区生源或在兖州区从事基层服务的，以下简称服务基层项目人员)，服务满2年、考核合格，3年内(指2010年、2011年、2012年招募和选

派人员，含2012年续聘的大学生村官)报考的，实行定向招聘;符合我区安置条件未安置的退役大学生士兵报考的，实行定向招聘。符合条件的人员可以报考定向招聘岗位。已享受优惠政策被录用为公务员或者招聘为事业单位工作人员的，不再享受该优惠政策。招聘计划及招聘岗位今年我区计划招聘事业单位人员157名，具体招聘计划和单位岗位见附表报名时间：2014年10月16日9:00-18日16:00查询时间：2014年10月16日11:00-19日14:00 1、应聘人员登录指定的报名网站，点击“兖州区2014年事业单位招聘考试”进入，如实填写、提交相关个人信息资料，上传个人近期证件照片，并将上传照片加洗1寸2张备用。每人限报一个岗位，在资格待审核期内可修改报名信息，后一次自动替换前一次信息。待审核期为2小时，自完成提交报名信息算起。报名时间截止后，招聘单位不受待审核期限制，可直接进行审核。报名一经初审通过，不能更改。应聘人员必须使用二代身份证报名。恶意注册报名信息、扰乱报名秩序的，查实后取消其本次报考资格。 2、单位初审招聘单位指定专人负责资格初审，在报名期间(节假日不休息)查看本单位的网上报名情况，根据应聘人员提交的信息资料进行资格审查，并在网上公布初审结果。对具备报名资格并符合应聘条件的，不得拒绝报名;对不符合应聘条件而未通过初审的人员，要说明理由;对提交资料不全的，应注明缺失内容，并退回应聘人员进行补充。如招聘单位在待审核期满后48小时内未对应聘人员信息进行处理，则视为初审通过。网上报名期间，招聘单位提供咨询服务。 3、网上缴费缴费时间：2014年10月16日11:00-19日16:00应聘人员在待审核期满后至查询截止时间前登录网站，查询初审结果。通过资格初审的人员，在规定的时间内登录兖州区进行网上缴费，逾期不办理网上缴费手续的，视作放弃。缴费成功后，

2019年山东省济宁市兖州市中考数学一模试卷(含答案)

数学精品复习资料 山东省济宁市兖州市中考数学一模试卷 一、选择题：本大题共10道小题，每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意，每小题选对得3分，满分共30分 1．在﹣4，2，﹣1，3这四个数中，比﹣2小的数是（） A．﹣4 B．2 C．﹣1 D．3 2．计算﹣3（x﹣2y）+4（x﹣2y）的结果是（） A．x﹣2y B．x+2y C．﹣x﹣2y D．﹣x+2y 3．如图，经过刨平的木板上的两个点，能弹出一条笔直的墨线，而且只能弹出一条墨线，能解释这一实际应用的数学知识是（） A．两点确定一条直线 B．两点之间线段最短 C．垂线段最短 D．在同一平面内，过一点有且只有一条直线与已知直线垂直 4．函数y=+中自变量x的取值范围是（） A．x≤2 B．x≤2且x≠1 C．x＜2且x≠1 D．x≠1 5．如图，某数学兴趣小组将边长为3的正方形铁丝框ABCD变形为以A为圆心，AB为半径的扇形（忽略铁丝的粗细），则所得扇形DAB的面积为（） A．6 B．7 C．8 D．9 6．质检部门为了检测某品牌电器的质量，从同一批次共10000件产品中随机抽取100件进行检测，检测出次品5件，由此估计这一批次产品中的次品件数是（）

A．5 B．100 C．500 D．10000 7．下列二次根式中的最简二次根式是（） A． B． C．D． 8．如图是二次函数y=ax2+bx+c=（a≠0）图象的一部分，对称轴是直线x=﹣2．关于下列结论：①ab ＜0；②b2﹣4ac＞0；③9a﹣3b+c＜0；④b﹣4a=0；⑤方程ax2+bx=0的两个根为x1=0，x2=﹣4，其中正确的结论有（） A．①③④ B．②④⑤ C．①②⑤ D．②③⑤ 9．一张桌子上摆放有若干个大小、形状完全相同的碟子，现从三个方向看，其三种视图如图所示，则这张桌子上碟子的总数为（） A．11 B．12 C．13 D．14 10．如图，已知直线y=x﹣3与x轴、y轴分别交于A、B两点，P是以C（0，1）为圆心，1为半径的圆上一动点，连结PA、PB．则△PAB面积的最大值是（） A．8 B．12 C．D． 二、填空题：本大题5道小题，每小题3分，满分共15分，要求只写出最后结果 11．端午节期间，“惠民超市”销售的粽子打8折后卖a元，则粽子的原价卖元．

山东省济宁市邹城市2019-2020学年九年级上学期期末数学试题

2019-2020学年度第一学期期末检测 九年级数学试题 一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中只有一项符合题目要求） 1.下列图形中，既是中心对称图形又是轴对称图形的是( ) A. 等边三角形 B. 平行四边形 C. 矩形 D. 正五边形 2. 下列事件中，必然发生的是 （ ） A. 某射击运动射击一次，命中靶心 B. 通常情况下，水加热到100℃时沸腾 C. 掷一次骰子，向上一面是6点 D. 抛一枚硬币，落地后正面朝上 3.已知关于x 的一元二次方程222(1)0x kx k ++-=有两个不相等的实数根，则k 的取值范围为（ ） A. 12 k > B. 12k >- C. 18k > D. 12k < 4.如图，电线杆CD 高度为h ，两根拉线AC 与BC 相互垂直，CAB θ∠=，则拉线BC 的长度为（A 、D 、 B 在同一条直线上） （ ） A. sin h θ B. cos h θ C. tan h θ D. cos h θ? 5.已知点1122(,),(,)A x y B x y 为反比例函数6y x = 图象上的两点，当120x x >>时，下列结论正确的是（ ） A. 120y y << B. 210y y << C. 120y y << D. 210y y << 6.将二次函数21252 y x x =-+化成2()y a x h k =-+的形式为（ ） A. 21(4)32y x =-+ B. 21(4)12 y x =-+ C. 21(2)32y x =-+ D. 21(2)12 y x =-+ 7.如图，AB 是O e 的直径， 1BC =，,C D 是圆周上的点，且30CDB ∠=?，则图中阴影部分的面积为（ ） 的的

小组合作的流程与管理

如何打造动车组课堂——小组合作的流程与管理■本期对话嘉宾邱洪超广东省东莞黄江康湖新乐学校教师吴俊华山东省德州跃华学校教师赵刚山东省兖州一中教师王海亚高中贵朱洁江苏省灌南新知学校教师杨翊辽宁省沈阳立人学校教师余张林江西省武宁宁达中学教师我们常常把小组合作学习充分的课堂称为动车组课堂。本期问道我们通过本报读者群、现代课堂版读者群等不同渠道广泛征集了相关问题，并邀请一线课改名校具有丰富实践经验的教师现身说法，就学生如何在小组学习活动中开展活动、如何确定小组展示人、怎样分配小组学习内容等实际操作问题进行解答，希望读者能从中有所受益和启发。16让学生学会织网捕鱼一个人是一根绳，多几根绳才能织成网。小组学习就是几根绳织网，单绳形不成网也不可能捕到鱼。须知，差生手里可能没有强绳，但或许他们有织网的梭子。问如何通过有效的方式充分发挥并利用小组合作学习，是迫切需要解决的问题。如何才能激发同学们合作学习的欲望和兴趣，让小组合作具备充足的动力？邱洪超高效课堂模式对小组学习的形式与方法做了明确的要求，上一期谈到了如何分组，如何设置小组长。对于怎样充分利用小组合作学习，需要补充的是，小组内和小组间要充满竞争。组内对子之间既是竞争者，也是相互监督者，比如上课开小差的问题，就由对子来解决。为了鼓励对子间的竞争，小组长有时候要采用一点手段，比如要求对子间下战书挑战。小组间的竞争就考验教师的课堂艺术了。评价是武器，老师在课堂上一定要敢于调动组与组之间的对抗、拉力、

质疑，并做好即时性评价。在高效课堂上，老师其实只需要通过对6个组长的询问来掌握6个同伴。这样形成的两个层面的16，谓之高效学习方法。当然，在课堂上，老师对学习目标的分配分解也是通过16实现的。一个人是一根绳，多几根绳才能织成网。小组学习就是几根绳织网，单绳形不成网也不可能捕到鱼。传统课堂缺少的就是利用学生，当然也缺乏对学生差异的尊重。须知，差生手里可能没有强绳，但或许他们有织网的梭子。与其每个人都必须饱受学习之苦，不如大家绑在一起共同分担任务。这样既减少了学习分量，又降低了心理强度，何乐而不为？这就是新课改合作学习的意义。杨翊在竞争的基础上，建立组内奖励机制和组间奖励机制也很必要。对帮教效果明显的个人和对子，小组要给予精神和物质奖励，激发学生的积极性与荣誉感。得到褒奖的学生往往更加努力，不会松懈；那些暂时没有得到奖励的学生就会积极调整自己，力争取得成绩，为小组争光。教师要营造组组有事做人人想展示的课堂氛围课下常规活动建议给学生留白，让他们有自由的空间，不能什么事都按一定规矩做，那样会使学生很累。问在实施和开展合作学习的过程中，教师应怎样开展活动？学生在小组学习的活动中又应怎样开展学习活动？邱洪超在开展合作学习中，教师应做好学情调查并及时做好指导工作。学生分成小组交流后，老师要深入到小组中去，听一听学生交流的内容，看看学生在交流过程中出现了哪些不足，把它记录在课堂记录活页上，到小结课堂问题时指出来，让学生去纠正不足。

高三教学质量检测试题

年高三教学质量检测试题（一） 数学 本试卷分第卷（选择题）第卷（非选择题）两部分，满分分，考试时间分钟。 第卷（选择题，共分） 一、选择题：本大题共小题，每小题分，共分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 ．集合{(, ) }, {(, ) 2 3 , ∈}，则∩等于（ ） { (, )} {} {?} ? ．函数x y 2log -=的反函数的图象经过点(, )，则的值为（ ） 4 1 － ．长方体的长、宽、高的和为，则长方体的体积的最大值是（ ） ．复数()·的幅角主值为 π3 2 ，则实数的值为（ ） 3 3- 33 3 3- ．若)2,4 (ππ ∈θ，则使θ<θ<θtg cos sin 成立的θ取值范围是（ ） )2,4(ππ ππ,43 )23,45(ππ )2,4 7 (ππ ．在市场调控下，已知某商品的零售价年比年降价，厂家想通过提高该产品的高科技 含量，推出该产品的换代产品，欲控制年比年只降低，则年计划比年应涨价 ．焦点在直线01243=--y x 上的抛物线的标准方程是（ ） , , － , － －, ．（理科做）设是圆θ=ρcos 6上一点，它的极径等于它到该圆的圆心的距离，则点的极坐标是（ ） )32,3(π± )3,3(π± )32,6(π± )3 ,6(π ± （文科做）如果直线与直线－－互相垂直，那么系数等于（ ） 32 32- 23 2 3- ．如图，在三棱柱中—中，⊥，⊥，，，则与所成角的余弦值是（ ）

53 54 43 5 1 ．已知各项都是正数的等比数列{}的公比为≠，且，，成等差数列，则4 23 1a a a a ++的值为 （ ） 21 5+ 215- 2 1 ．轴截面是正三角形的圆锥的侧面积与其内切球的表面积之比为（ ） 34 43 32 2 3 ．已知双曲线)0,0(122 22>>=-b a b y a x 的右顶点为，左焦点为，点的坐标为（，），若 ⊥，则该双曲线的离心率为（ ） 2 21 5+ 2 1 3+ 第卷（非选择题，共分） 二、填空题：本大题共小题，每小题分，共分。 ．圆心为（－，），一条直径的两个端点分别落在轴和轴上的圆的方程是 。 ．设数列{}的前项和为－，则=??????++∞ →)111( lim 21n n a a a ．一个圆台的高是上、下底面半径的等比中项，高为，母线长是13，这个圆台的体积是 。(S S S S h V +'+= (3 1 台体) ．有四种不同颜色，用这些颜色在如图甲、乙、丙、丁四个区域分别着色，要求相邻两区域的颜色不同，则不同的着色方法有 种（数字作答）

2014年济宁市兖州区事业单位考试简章

2014年山东济宁市兖州区事业单位招聘考试公告、报名注意事项、职位表考等最 一、招聘范围和条件 (一)具有中华人民共和国国籍; (二)遵守中华人民共和国宪法和法律; (三)具有良好的品行和适应岗位的身体条件; (四)招聘岗位要求的专业条件; (五)年龄35周岁以下(1979年10月1日后出生); (六)招聘岗位所需的其他资格条件。 在职人员应聘须经所在单位同意。已与用人单位签订就业协议的2014年应届毕业生，应聘前与签约单位解除协议或经签约单位同意，可以应聘。 在读全日制普通高校非应届毕业生不能应聘，也不能用已取得的学历学位作为条件应聘;现役军人不能应聘;在公务员招考和事业单位公开招聘中被招考或招聘主管机关认定有严重违纪违规行为且不得报考的人员不能应聘;曾受过刑事处罚和曾被开除公职的人员以及法律规定不得聘用的其他情形人员不能应聘。应聘人员不能报考与本人有应回避亲属关系的事业单位岗位。 根据国家和省有关规定，由我省统一组织招募和选派的“选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶”计划、“大学生志愿服务西部计划”等服务基层项目人员(须是兖州区生源或在兖州区从事基层服务的，以下简称服务基层项目人员)，服务满2年、考核合格，3年内(指2010年、2011年、2012年招募和选派人员，含2012年续聘的大学生村官)报考的，实行定向招聘;符合我区安置条件未安置的退役大学生士兵报考的，

实行定向招聘。符合条件的人员可以报考定向招聘岗位。已享受优惠政策被录用为公务员或者招聘为事业单位工作人员的，不再享受该优惠政策。 二、招聘计划及招聘岗位 今年我区计划招聘事业单位人员157名，具体招聘计划和单位岗位见附表。 三、招聘程序(一)报名 1、个人报名 报名时间：2014年10月16日9:00-18日16:00 查询时间：2014年10月16日11:00-19日14:00 应聘人员登录指定的报名网站，点击进入，如实填写、提交相关个人信息资料，上传个人近期证件照片，并将上传照片加洗1寸2张备用。每人限报一个岗位，在资格待审核期内可修改报名信息，后一次自动替换前一次信息。待审核期为2小时，自完成提交报名信息算起。报名时间截止后，招聘单位不受待审核期限制，可直接进行审核。报名一经初审通过，不能更改。应聘人员必须使用二代身份证报名。恶意注册报名信息、扰乱报名秩序的，查实后取消其本次报考资格。 2、单位初审 招聘单位指定专人负责资格初审，在报名期间(节假日不休息)查看本单位的网上报名情况，根据应聘人员提交的信息资料进行资格审查，并在网上公布初审结果。对具备报名资格并符合应聘条件的，不得拒绝报名;对不符合应聘条件而未通过初审的人员，要说明理由;对提交资料不全的，应注明缺失内容，并退回应聘人员进行补充。如招聘单位在待审核期满后48小时内未对应聘人员信息进行处理，则视为初审通过。网上报名期间，招聘单位提供咨询服务。 3、网上缴费