北十里中学管理制度
北十里中学年级组长岗位职责
(一)、在学校领导下，结合本年级特点，制定本年级工作计划。组织年级活动，指导和协助本年级各班主任开展德育活动。
(二)、定期召开本年级班主任会、教师会和学生大会，研究本年级学生的德、智、体情况及教育、教学中存在的问题，协调各科教学安排。
(三)、配合政教处抓好本年级学生的军训和其他社会实践活动。
(四)、关心学生身心健康，抓好本年级的早操、眼保健操，积极开展年级体育活动，抓好年级卫生工作。
(五)、搞好本年级优秀班主任的评比工作。
(六)、审阅本年级学生的品德评语，组织好本年级的三好学生、优秀学生干部、先进班集体的评选和申报工作。
(七)、及时处理学生违纪问题，对有严重违纪行为的学生除及时处理外，应把情况及时报告政教处。
(八)、做好年级学生干部的培养工作，并受党支部、团委的委托，指导本年级各班的团活动。
(九)、抓好本年级学生家长工作，组织年级家委会活动，组织召开年级家长会（原则上每学年二次），充分发挥家庭、社会的教育作用，共同做好学生的思想教育工作。
（十）、协助安排年级各类考试和相应的教学统计工作。
（十一）、协助本年级拓展型、研究型课程的组织安排工作。
我将严格履行岗位职责,接受学校监督管理.
岗位职责人(签名):
年月日
北十里中学教研组长岗位职责
(一)、搞好教研组建设工作，制定教研组工作计划，定期、定内容组织教研活动，并定期向学校行政领导和教师汇报教研组工作情况，做好教研组工作总结。
(二)、组织本组教师开展校本研修，学习教育科学理论，提高业务水平，带领教师为推进课程改革、落实学校办学目标作出贡献。
(三)、组织本组教师学习本学科课程标准，明确教学目标，结合本校实际细化教学具体要求，落实学校教学工作计划。
(四)、组织本组教师研讨符合课改要求和学校办学特色的课堂教学方案，以及提高课堂教学有效性的具体策略。组织和支持本组教师进行教学观摩和相关评议。
(五)、组织本组教师开展教科研活动，根据教研组实际情况，确定教研组内各备课组和教师个人每学期的研究课题。
(六)、实施本学科的各项教学常规管理。
(七)、深入备课组，检查和指导备课组活动，督促并指导备课组制订各年级教学计划，并经常分析各年级教学情况和学生学习质量，了解教学情况，研究改进教学方法的具体策略。
(八)、研究和决定考试命题原则，负责本学科的阅卷，督促教师做好试卷分析，做好本学科考试质量分析，制订改进措施。
(九)、在本学科积极推广现代化教学手段，积极研究实验教学，协助学校管理实验室等专用教室，提高使用效率。
(十)、研究和落实本学科及与本学科相关的拓展课、研究性课程的教学工作，拟定开设科目和课题，制定相应的课程方案，以及组织教师编写教材，研究教法、学法和评价方法，配合教导处推进学校课程建设。
(十一)、全面关心本组青年教师的带教情况，制定带教计划和培养目标。
我将严格履行岗位职责,接受学校监督管理.
岗位职责人(签名):
北十里中学任课教师岗位职责
(一)、以学生发展为本，全面实施素质教育，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
(二)、加强学习和交流，主动参与学校教研、德育、科研工作，开展课题研究，促进专业发展。
(三)、认真研读和领会本学科的《课程标准》，精通本学科的教学内容，了解教材的内在联系，掌握所任学科教材的深度、广度、难点、重点，了解与本学科相关的社会、生产等实际情况，明确学生实际情况，深入钻研教材，分析分解教学内容，把握教材的知识、能力双向要求以及教学的三维目标，制定每节课教学目标。
(四)、帮助学生树立正确的学习观，指导学生掌握科学的学习方法，培养学生养成良好的学习习惯，启发学生学会科学的思维方法。提高学生用科学的思想和知识分析实际问题、解决实际问题的能力，使学生学会学习。
(五)、通过言传身教影响学生，使学生学会做人，提高学生的文化思想素质。
(六)、根据课改要求和学校办学目标，研究教学方法，制定相应的教学计划。
(七)、课堂教学面向全体学生，教学目标明确，概念准确，重点突出，难点突破，疑点解决，方法得当，精讲精练，讲练结合，不断提高课堂教学效果，使学生牢固掌握基础知识、基本技能，发展智力，培养能力。
(八)、尽量使用各种现代化手段，尤其是多媒体教学手段，提高课堂教学效率。
(九)、主动承担拓展型课程和研究型课程的教学，以及参加师生联合社团，以学生发展为本，扩展学生视野，培养学生探究的学习能力。
我将严格履行岗位职责,接受学校监督管理.
岗位职责人(签名):
年月日
附：教师教学常规工作细则
教学工作是学校的中心工作，提出教师教学常规基本要求，加强教学常规管理是建立正常教学秩序，开展教学研究和教学改革，提高教学质量，完成教育教学任务的基本保证。
1、备课：
(1)教师要认真备课，每堂课均要有教案，教案中要包含教学三维目标、教学过程、难点和重点、作业布置等方面的内容，老教师可以写略案，但必须有教学目的，能反映出教学的全过程，教案书写要使用规范汉字。
(2)教案检查：教研组长每学期对组内教师的教案检查两次，对教案的质量和要求给予恰当的评估，教导处随机进行抽查，并作为学期考核内容之一。
2、上课和听课：
(1)教师要按学校安排的课表和作息时间表准时上课，不迟到、不拖堂，努力提高40分钟课堂教学效率。
(2)在课堂教学中要切合学生实际，突出重点、抓住关键，语言表达条理清楚，并使用规范的普通话，注意培养学生的学习积极性和主动性，有效地控制课堂纪律。
(3)教师在仪表、语言、举止、板书等方面要注意对学生的示范表率作用，不得将手机带进课堂。杜绝对学生罚站、随便停课等体罚和变相体罚的现象。
(4)教师每学年开一堂公开课。高级教师、青年学科带头人要带头开好示范课。教研组要组织评课活动，填好评课表。公开课的日程应在开学初报教导处备案。
(5)教师每学期听课不少于15节，其中本学科的课不少于9节(史、地、生、音、美、劳不少于6节)，并认真做好听课笔记，教研组组长每学期对教师听课情况进行一次检查。
3、作业布置、批改和辅导：
(1)教师要根据教学要求，精选和设计作业，布置适量的作业，并对学生的作业有及时反馈，提高批改质量，重视作业的信息反馈，及时订正作业中的错误，提倡对学有困难的学生面批作业。教
研组每学期对教师布置和批改作业的情况进行两次检查，教导处随机抽查。
(2)教师要根据课程目标要求和学生实际，根据学科的特点，有计划地组织课外活动，指导学生开展学科、科技、文艺、体育等活动，指导学生参加市、区各类竞赛。
(3)教师有责任对学生进行课外辅导，指导学有余力的学生自学提高，帮助学习有困难的学生补差补缺。
4、命题：
(1)命题要完全按照各科课程标准。既反映重点又照顾全面，既检查学生的掌握程度，又考核具体运用，尤其是分析问题、解决问题的能力。
(2)掌握好试题的难度和区分度，基础题、简单应用题、有一定难度的综合题三部分的比例为7：2：1，试卷难易有坡度，避免起点过高。平均得分应在75分左右，不及格率不应高于10%。
(3)命题教师要根据课程标准要求，编写命题说明和命题双向细目表。命题要以试卷测试目标为依据，避免知识点过于集中，大题力求自编或改编，不出偏题怪题。
(4)试题叙述要准确、明了，避免模棱两可或存在歧义，题型要多样，以本试卷考试时间为依据，做到容量适宜。对多数学生来说应留有复查的时间。
(5)试卷书写要整洁，空位要正确，标准答案及评分标准不与试卷混在一起。
5、阅卷及试卷分析：
(1)评卷教师先做一遍试题，并探究试题的多种解答。
(2)认真讨论评分标准，及时研究非标准解答的评分。
(3)阅卷实施流水作业，根据评分标准，掌握“客观公正，给分准确，宽严适度，前后一致”的原则。
(4)统一给分，非本题批阅教师不得擅自改动学生得分。
(5)备课组长做好试卷分析，并交教研组长审阅。
(6)试卷分析要有定量分析，利用数量形式揭示质量，精确而又客观地反映质量状况，并能反映出质量上的差异。
(7)试卷分析要有定性分析，用文字描述形式概括质量水平。
(8)通过对试卷的定量和定性分析，发现教和学方面的问题，提出改进措施。
6、监考：
(1)监考人员要服从学校安排的监考场次，不得随意调换场次和缺席。
(2)监考人员要在考前15分钟到指定地点领取试卷。开考前5分钟进入考场，做好准备工作，以便让考生在开考铃响时即可开始答卷。
(3)开考后30分钟内不允许考生交卷，对开考30分钟后迟到考生不允许进考场参加考试。
(4)检查督促学生把书包、书本及与考试学科有关的簿本放到指定位置，如英语考试则要检查教室广播是否打开。
(5)要求学生按指定位置坐整齐。
(6)核实应考人数和实考人数，试卷发下后，要求学生核对试卷的学科、张数，正式铃声响后才允许学生动笔答题。
(7)监考认真负责，忠于职守，不得看书、看报刊并做其他与监考无关的事情，不得翻阅试卷或做试题，不得随意离开考场，防止作弊现象发生。
(8)考试过程中，如学生发生作弊行为，不要中断考试，考试结束后及时将学生带到教导处。
(9)考试结束铃响后，要求学生停笔，收齐试卷并进行清点后及时交教导处。
(10)写好考场记录。
7、其他：
(1)教师必须认真参加教研组、备课组、年级组等活动，由组长做好考勤工作。
(2)在一般情况下，教师有代课义务，以保证学校正常的教学秩序。
(3) 要按时按质完成各项教学资料统计和业务档案的登记工作。
(4) 教师因病因故请假，需按规定办理手续，涉及代课或调课的，由有关部门安排。禁止私自调课、
擅自放课。
北十里中学班主任岗位职责
班集体是学校进行教育教学工作的主要渠道，班主任受学校委托管理班级。班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是落实学校教育教学工作计划的重要实施者，在学生全面健康的成长中，班主任起着举足轻重的作用。具体职责如下：
(一)、积极开展以民族精神教育和生命教育为主要内容的德育教育活动，根据学校中心工作，创造性地设计班级教育活动，精心组织班会课，努力培养学生良好的道德品质和心理品质。
(二)、全面关心学生的各科学习情况，教育学生明确学习目的，端正学习态度，掌握正确的学习方法，提高学习成绩，努力培养优等生，抓好学困生的转化工作。
(三)、进行班级日常管理，建立班级常规，指导班委会和团支部开展工作，培养学生干部，提高学生自理能力，把班级建设成为奋发向上、团结友爱的班级集体，形成具有本班特色的良好班风。
(四)、教育、指导学生参加学校规定的各种劳动，协助学校贯彻实施《体育卫生条例》，教育学生坚持体育锻炼，养成良好的劳动习惯、生活习惯和卫生习惯。
(五)、关心学生课外生活，指导学生参加各种有益身心健康的科技、文娱和社会活动，鼓励学生发展正当的兴趣和特长。
(六)、要经常与班级学生开展谈心活动，特别要重视、关心有特殊困难的学生和问题学生。实事求是客观公道的解决学生问题，不要随意停止学生上课或中途叫学生离开学校，不体罚和变相体罚学生。学期结束时，用辩证发展的观点做好本班学生思想评定和有关奖惩工作。
(七)、负责联系和组织任科教师商讨本班的教育工作、思想情况。协调各种活动和课业负担。
(八)、联系本班学生家长，争取家长和社会有关方面的配合，共同做好学生教育工作。每学期召开二次家长会；第一学期内，需全面家访；坚持做到“六必访”。
(九)、结合学校整体工作计划，从班级实际出发，制订学期班级工作计划，有目标、有重点、有阶段性实施措施，最终完成相应的班级体应达到的规范标准，期末写好班级工作总结。
(十)、发生偶发事件时，要及时到场。在处理中，要依法循章，做到有情有理，迅速果断，并及时向年级组长和政教处汇报。必要时，应与家长和有关部门及时联系。（十一）负责《学生学业水平评价手册》的填写。
（十二）主动联系、协调本班任课教师的工作。
（十一）按学校的规定工作到岗到位。
我将严格履行岗位职责,接受学校监督管理.
岗位职责人(签名):
年月日
音乐教师岗位职责
音乐课程是我校体现人文教育特色，全面实施素质教育，对学生开展美育教育，促使学生成为德智体美劳全面发展的重要渠道。音乐教师是学校音乐艺术教育和音乐艺术活动的直接组织者和专业辅导者，必须履行《学校教师岗位职责》适用的全部义务，此外还必须担负如下工作：（一）、根据课程标准和学生音乐鉴赏力的实际灵活运用现有教材，结合当代学生喜闻乐见的音乐题材和样式，安排音乐鉴赏课教学内容和过程，正确处理个别与全体、普及与提高、传授音乐知识技能与培养音乐鉴赏能力的关系。
（二）、音乐教师有义务辅导学校研究型课程中与音乐相关的学生课题，根据教导处有关规定履行辅导职责，做好有关记录和考评。
（三）、音乐教师有义务辅导学生音乐艺术社团活动，根据政教处有关学校学生社团规章履行辅导义务，做好相关记录。在辅导工作中应努力挖掘社团成员音乐艺术天赋和潜质，为他们音乐艺术才能的发挥和发展创造有利条件、提供更多舞台，为其终身业余或专业从事艺术工作奠定基础。
（四）、音乐教师有义务参与学校艺术节音乐专业活动组织指导和评比工作，并努力在活动中寻找和发现具有音乐创作和表演才能的特长学生。
（五）、音乐教师还应积极参与组织和辅导除音乐欣赏课、研究型课程中的相关课题、学生音乐社团、艺术节音乐展演以外的其它师生音乐活动。完成学校或上级教育行政管理部门组织的各项音乐艺术活动任务。
（六）、负责音乐室的清洁卫生和消防工作，力求整洁、完好。负责做好音乐室的使用记录。
我将严格履行岗位职责,接受学校监督管理.
岗位职责人(签名):
年月日
北十里中学美术教师岗位职责
美术课程是我校体现人文教育特色，全面实施素质教育，对学生开展美育教育，促使学生成为德智体美劳全面发展的重要渠道。美术教师是学校美术教育和美术活动的直接组织者和专业辅导者，必须履行《学校教师岗位职责》适用的全部义务，此外还必须担负如下工作：
（一）、根据课程标准和学生美术鉴赏力的实际灵活运用现有教材，结合当代学生喜闻乐见的美术题材和门类，安排美术鉴赏课教学内容和过程，正确处理个别与全体、普及与提高、传授美术知识技能与培养美术鉴赏能力的关系。
（二）、美术教师有义务辅导学校研究型课程中与美术相关的学生课题，根据教导处有关规定履行辅导职责，做好有关记录和考评。
（三）、美术教师有义务辅导学生美术艺术社团活动，根据政教处有关学校学生社团规章履行辅导义务，做好相关记录。在辅导工作中应努力挖掘社团成员美术天赋和潜质，为他们美术才能的发挥和发展创造有利条件、提供更多舞台，为其终身业余或专业从事艺术工作奠定基础。
（四）、美术教师有义务参与学校艺术节美术专业活动组织指导和评比工作，并努力在活动中寻找和发现具有美术创作和表演才能的特长学生。
（五）、美术教师还应积极参与组织和辅导除美术欣赏课、研究型课程中的相关课题、学生美术社团、艺术节美术展评以外的其它师生美术活动。完成学校或上级教育行政管理部门组织的各项美术艺术活动任务。
（六）、负责美术室的清洁卫生和消防工作，力求整洁、完好。负责做好美术室的使用记录。
我将严格履行岗位职责,接受学校监督管理.
岗位职责人(签名):
年月日
四
23．信息中心工作人员岗位职责
（1）网络系统管理员岗位职责
(一)、负责对校园网络系统的使用进行规范化的管理。
(二)、具有良好的工作责任心，一切从学校的利益出发，敢于维护集体利益，爱护国家财产，对违反学校规定的行为及时制止。
(三)、对INTERNET接入系统、校园网络系统及学校网站进行日常维护工作，确保设备正常运行，保证所有设备始终处于良好的工作状态。
(四)、坚守岗位，做好设备使用的记录工作，保证各类运行数据记录的正确性和实时性。
(五)、做好网络系统的巡检工作和安全防范工作，防止计算机病毒和人为损害现象的发生。
(六)、认真做好系统数据记录，做好安全和保密工作。
(七)、定期检查信息资源，防止与现行国家制度相抵触的和不健康内容的混入。
(八)、为学校网络化教学提供技术保障，确保资源共享系统的正常运行。
(九)、及时做好多媒体教学设备的维护工作，保证正常的教学秩序。
(十)、对各网络点进行检测，及时制止违反网络安全运行条例的现象发生。
(十一)、对用户的上网情况进行检查，杜绝浏览色情网站和反动宣传网站等现象的发生。
(十二)、对网络运行中的各种突发事件，及时采取必要的应急措施以保证设备和数据的安全。
(十三)、做好网络控制中心的清洁卫生，保证网络设备的运行环境要求。
(十四)、做好外事接待工作，保证随时能够接待上级领导的检查和来宾的参观访问。
(十五)、完成上级领导交办的其他工作。
（2）网站管理员岗位职责
(一)、具有高度的工作责任心，一切从国家和学校的利益出发，敢于维护集体利益，爱护国家财产，对违反学校规定的行为应及时制止。
(二)、做好各种信息的录入工作。对各个部门各类信息数据录入的正确性、完整性和实时性进行必要的检查和核对。
(三)、承担学校网站软件制作任务并做好软件维护工作。
(四)、做好网站的安全防范工作，保证学校网站的安全运行。
(五)、负责检查网站的内容，对网站的有关信息数据进行整理与备份。
(六)、及时充实并更新网站内容及数据库的信息数据。
(七)、为网站的用户提供必要的服务，对用户的上网情况进行检查，杜绝浏览色情网站和反动宣传网站等现象的发生。
(八)、完成上级领导交办的其他工作。
（3）演播系统管理员岗位职责
(一)、负责演播系统设备的使用并进行规范化的管理。
(二)、具有良好的工作责任心，一切从学校的利益出发，敢于维护集体利益，爱护国家财产，对违反学校规定的行为进行及时制止。
(三)、负责学校演播系统的播放工作，并确保播放的质量。
(四)、对校园和演播系统设备进行日常维护工作，保证所有设备始终处于良好的工作状态。
(五)、坚守岗位、做好设备使用的记录工作，保证各类运行数据记录的正确性和实时性。
(六)、做好演播系统的巡检工作和安全防范工作。防止与现行国家制度相抵触和不健康内容的混入。
(七)、认真做好系统数据的记录，做好安全和保密工作。
(八)、做好外事接待工作，保证随时能够接待上级领导的检查和来宾的参观访问。
(九)、完成上级领导交办的其他工作。
（4）信息采集员岗位职责
(一)、具有高度的工作责任心，一切从学校的利益出发，敢于维护集体利益，爱护国家财产，对违反学校规定的行为应及时制止。
(二)、做好各种信息的采集、录入工作。对各部门各类信息数据录入的正确性、完整性和实时性进行必要的检查和核对。
(三)、负责对外信息的交流工作，对校内外的各种信息及时发布与转送。
(四)、及时充实并更新网站发布的有关信息。
(五)、及时收集、掌握各类信息和动态，为学校领导提供参考。
(六)、完成上级领导交办的其他工作。
（5）电子阅览室管理员岗位职责
(一)、负责对电子阅览室的使用进行规范化的管理。
(二)、具有良好的工作责任心，一切从爱护国家财产和学校的利益出发，维护集体荣誉，对违反学校规定的行为应及时制止。
(三)、对电子阅览室计算机系统的各种设备进行日常维护工作，发现问题及时与信息部门联系，保证所有设备始终处于良好的工作状态。
(四)、坚守岗位，做好设备使用的记录工作，保证各类运行数据记录的正确性和实时性。
(五)、做好设备环境的巡检工作和安全防范工作，防止计算机病毒和人为损害现象的发生。
(六)、定期检查信息资源，防止与现行国家制度相抵触的和不健康内容的混入。
(七)、对读者的上网情况进行检查，杜绝浏览色情网站和反动宣传网站现象的发生。
(八)、负责电子阅览室的清洁卫生工作。
(九)、做好内外事务接待工作，保证随时能够接待上级领导的检查和来宾的参观访问。
(十)、完成上级领导交办的其他工作。
24．教导处教务员岗位职责
(一)、负责全校总课表的编排、调动、抄送、通知，保证总课表与实际上课情况一致。
(二)、负责全校各类考试的考场和监考入员的安排、调配及负责做好各类考试的试卷收发工作。
(三)、负责收集教研组、备课组活动记录，收发区教研活动通知。
(四)、负责学校公开课的登记、安排、公布。
(五)、负责各年级的学籍管理工作、毕业班的毕业档案以及毕业生参加高考的一切档案准备工作。
(六)、填写毕业、肄业证书并记录存档。
(七)、公布和登记各类竞赛优胜名单。
(八)、订购、分发和管理教师用书，订购发放学生课本。
(九)、负责各年级学生考试成绩、品德测评的档案管理。
(十)、负责办理学生留级、转学、休学、退学、注销等手续，及时完成各种有关的上报材料。
(十一)、根据学校工作需要，完成学校领导交办的其他工作。
25．德育处教务员岗位职责
(一)、做好德育处档案收集、整理、存档工作。
(二)、负责学生行为规范检查、登记以及班级每周流动红旗的评比工作。
(三)、负责德育处各种会议的记录及各种德育材料的收发。
（四）、检查并记录班主任早操、午会、升旗、班会“四到位”情况。
(五)、协助德育处主任组织学校各项大型活动。
(六)、完成学校领导委派的其他工作。
北十里中学实验员岗位职责
(一)、完成学生实验及演示实验的准备工作。
(二)、负责维修、保养实验室仪器设备，管理好室内一切财物。
(三)、作好登记、立帐，做到帐物相符。
(四)、负责本室的清洁卫生和消防工作，力求整洁、完好。
(五)、每次实验后的试管、烧杯等器具必须清洗。
(六)、负责做好实验室的使用记录。
(七)、根据安全规则，管理好有毒物品。
(八)、根据学校工作需要，完成学校领导交办的其他工作。
我将严格履行岗位职责,接受学校监督管理.
岗位职责人(签名):
年月日
北十里中学计算机房管理员岗位职责
(一)、负责机房的全面管理工作。
(二)、遵守学校各项规章制度，坚守工作岗位。
(三)、认真钻研业务，对所管的机器设备及系统的工作原理、构造、性能等要有充分的了解，使机器设备运行保持正常。
(四)、保持机房清洁整齐，布局规范，陈列美观。做到随手清理、及时保养，做好防灾、防盗、防潮、防热、防病毒等工作。
(五)、根据教学安排做好课前准备工作，协助、指导任课教师严格按照规程操作，及时为教学服务，满足教学需求。
(六)、建立登记制度，设有专用的设备使用登记册和使用通知单，管理人员应按要求为师生开放。
(七)、负责供电电源和设备电源的开关工作。课前、课后应及时检查设备的运行、使用情况和使用登记情况，发现问题做好记录并及时处理。
(八)、未经允许不得擅自拆装机器设备、安装无关软件，不能擅自让无关人员进入有关机房。
(九)、课间协助任课教师做好学生管理工作，教育督促学生爱护公物。
(十)、及时完成学校领导交办的其他工作。
我将严格履行岗位职责,接受学校监督管理.
岗位职责人(签名):
年月日
北十里中学文印室人员岗位职责
(一)、严格执行文印室规章制度。
(二)、打印资料力求字迹清晰、图形清楚，交件按时，如遇急用资料尽量设法抓紧时间满足需要。
(三)、纸张、资料进出，一律登记入册，管好纸张，减少损耗，防止泄密。
(四)、管好室内公共财产，经常做好机器维修保养工作。
(五)、做好清扫工作，保持室内整洁。
(六)、热爱本职工作，改善服务态度，努力钻研业务，不断提高工作质量。
(七)、下班关好门窗，切断电源开关，加强安全、防窃意识。
(八)、根据学校工作需要，完成学校领导交办的其他工作。
我将严格履行岗位职责,接受学校监督管理.
岗位职责人(签名):
年月日
北十里中学档案室人员岗位职责
(一)、集中统一管理全校各类档案。
(二)、负责全校的档案查阅工作，为学校各部门的档案利用提供方便，并做好利用以及效果登记。
(三)、及时收集各类档案，做好平时的预立卷工作。
(四)、每年四月开始收集上半年度全校各部门应归档的各类文件及音像材料，并做好隔年度会计档案的入库工作。十月收集上一学年度全校，各部门应归档的各类文件及音像材料，并及时进行修复、装订、编目、归档和管理。
(五)、及时向分管领导汇报档案工作情况，及时对各部门兼职档案人员进行业务指导。
(六)、定期清查档案，及时催讨借出的档案，做到帐物相符。
(七)、每年年终做好本年度各类档案的情况统计。
(八)、每天做好档案室的清洁工作和温、湿度记录。
(九)、做好档案室的“八防”工作，室内禁止吸烟，节假日档案室要上好保险，贴好封条。
(十)、负责抄写有关行政的计划、总结、各类表格等，做好组长会议记
录。
(十一)、协助做好校内外接待工作和校长、校长办公室主任交办的其他工作。
(十二)、完成学校布置的其他相关工作。
我将严格履行岗位职责,接受学校监督管理.
岗位职责人(签名):
年月日
北十里中学图书室管理员岗位职责
(一)、热爱本职，工作认真负责，服从分配，认真遵守上下班的作息制度。
(二)、树立全心全意为师生服务的思想，有计划、有目的地采购书刊资料，按师生需要合理使用经费，严格坚持图书的质量标准，按期征订报刊杂志，并及时做好试卷交流工作。
(三)、做好书籍验收、登录、分编上架工作，做到帐、卡、物一致。
(四)、做好新书推荐与介绍，指导学生课外阅读，开展书评活动，培养学生阅读兴趣。
(五)、及时做好过期报纸、杂志的装订、保管工作。
(六)、做好图书的修补工作，认真执行图书赔偿等制度。
(七)、负责教师教学资料的收集和推荐工作，经常与各教研组长互通信息，与外校图书馆保持联系，互通信息，交流各类资料。
(八)、负责学生阅览室的开放，负责维持阅览秩序；做好图书的借还工作和书籍的准备工作。
(九)、平时注意室内通风，防止书籍霉坏，搞好卫生工作。
(十)、根据学校工作需要，完成学校领导交办的其他工作。(负责图书馆、阅览室中午开放的馆员，其工作时间为上午8:00至下午17:00)。
我将严格履行岗位职责,接受学校监督管理.
岗位职责人(签名):
年月日
北十里中学体育器材保管员岗位职责
(一)、积极配合体育教师上好体育课和体育活动课，积极组织各类体育竞赛活动。
(二)、建立必要的入帐、领用、出借、报废和赔偿制度，帐目清楚，帐物相符，并按要求分类编号。
(三)、做好体育课、活动课前各项准备工作，确保教师顺利上课、学生开展活动。
(四)、每节课后及时清点归还器材，定点安放，保持器材完好。
(五)、每学期对财产进行定期清理，做好保养维修工作。
(六)、经常打扫卫生，保持室内整洁。
(七)、不断学习提高业务水平，认真完成学校布置的有关工作。
我将严格履行岗位职责,接受学校监督管理.
岗位职责人(签名):
年月日
33．会计岗位职责
负责编制转帐凭证、收付凭证复核，登记总帐和明细帐，编制会计报表；负责编制本单位的经费预算、财务收支计划和分析；负责财务清查、票据管理以及会计档案管理。
(一)、按规定编制转帐凭证。对出纳编制的收付凭证进行复核，具体复核原始凭证、记帐凭证是否符合国家统一的会计制度规定及预算管理要求，发现差错及时弥补。
(二)、根据国家统一的会计制度规定，结合本单位会计业务的需要设置总帐、明细帐和其他辅助性帐簿，同时按审核无误的记帐凭证进行帐簿登记。
(三)、根据本单位的银行存款管理制度规定，每月末核对银行存款帐面余额与银行存款对帐单余额，并核对银行存款日记帐与银行存款对帐单余额，编制银行存款余额调节表。
(四)、根据相关规定，编制本单位会计报表和部门经费预算，在规定的期限内，向上级部门报送。报表及时完整、情况真实可靠。
(五)、按上级批复的预算规定进行部门经费开支。做好记帐、核算、报帐工作，做到手续完备、数据准确、真实完整。
(六)、按规定做好收费的入帐工作。对各项收入，及时足额入帐，合理安排和管理好各项资金。及时交纳税款，分清资金渠道、费用开支范围和开支标准，严禁设立“小金库”。
(七)、做好“四金”的缴交工作，做到工作无差错。
(八)、定期检查、分析单位预算的执行情况和财务状况，定期总结经验，及时提出建议。
(九)、配合财政、税务、银行等单位做好检查、了解财务会计工作，认真负责提供有关资料、数据，如实反映实际情况。
(十)、根据固定资产管理制度和材料清查制度的规定，定期会同财产管理员对固定资产、材料进行盘点清查，做到帐实相符。
(十一)、根据本单位的《票据管理制度》规定，保管票据。
(十二)、负责保管银行印鉴中的财务专用章。
(十三)、根据本单位的《会计档案管理制度》规定，负责会计凭证、会计帐簿、会计报表和其他会计资料的收集、整理、装订、立卷、归档工作。
(十四)、会计人员调动工作或因故离职，应办好移交手续，并由财务负责人负责监交。
34．出纳岗位职责
负责学校货币资金的收付、保管，审核原始凭证和编制收付记账凭证以及支票管理的工作。
(一)、根据本单位财务收支审批制度规定，对批准后的货币资金支付申请进行复核，复核货币资金支付申请的批准范围、权限、程序是否正确，手续及相关原始凭证是否齐备，是否符合规定，金额计算是否准确，支付方式、支付单位是否妥当等。对不符合国家方针政策和财务制度的款项，
在做好宣传解说工作的基础上，有权监督、拒付，并对一切挥霍国家财物、弄虚作假、损害国家利益、违法乱纪的行为进行规劝。
(二)、复核无误后，按规定办理货币资金支付手续，填制记账凭证并按顺序逐日逐笔登记现金或银行存款日记账，做到逐日结出余额。
(三)、根据本单位的现金管理制度规定，负责库存现金保管。库存现金不得超过人民银行核定的限额。非经银行同意，不得将收入的现金“坐支”，也不得保留帐外公款。备用的现金都要存入保险箱，并妥善保管保险箱钥匙。
(四)、出纳人员在工作过程中如发生库存现金有余缺情况，应先作暂存或暂付款入帐，查明原因后根据单位领导的处理决定办理。如金额较大，应报上级财务部门审批。对确实无法查明的多余现金应作“应交预算收入”上交国库。
(五)、根据本单位的《银行存款管理制度》规定，办理银行结算业务。
(六)、根据本单位的《支票管理制度》规定，使用和保管银行支票。
(七)、根据本单位的《票据管理制度》规定，使用票据。
(八)、做好每月的工资报表和学校各种代收、代支的核算工作及学校其他资金收付工作。
(九)、积极认真完成上级交给的各项任务。
(十)、认真参加相关的业务培训，持证上岗。
(十一)、出纳人员调动工作或因故离职，应办理移交手续，并由财务负责人负责监交。
35．财产保管员岗位职责
(一)、负责学校财产、物资的验收、登记、领发、使用、出借、报损工作，做好日常用品的请购工作。
(二)、做好固定资产、低值耐久、低值易耗三本帐，并及时将固定资产、低值耐久帐输入电脑，做到帐目清楚，帐实相符，帐表相符，每季向会计交一份固定资产核对表。
(三)、每半年同会计核对一次财产帐，年终及时进行全面清点，做到帐物相符。库存材料每月清点一次，财产的报废和处理每学年进行一次，对报损物品及时调整帐面。
(四)、负责对文具纸张等办公用品的采购统计和分发工作，做到合理使用，精打细算。(五)、负
责物品的保存工作，库存物资设备按《财产保管室安全制度》，做好防护、防火、防盗工作，保证财产物资的安全和完整。
(六)、兼做学生代办费帐，每学期做好登记、结算工作。
(七)、服从学校调配。
(八)、认真参加相关的业务培训，持证上岗。
36．事务员岗位职责
协助总务主任具体管理好学校事务工作。
(一)、安排、检查门卫、修建、清洁等工作，为学校的环境卫生、保卫工作及教学设施的完备做好后勤保障工作。
(二)、完成好力所能及的维修工作，对大的维修任务及时汇报总务主任，并及时组织力量维修。做好修建人员派工及结算工作。
(三)、配合学校做好各项突击工作。
(四)、做好绿化、消防安全，定期检查消防设备，协同做好防火、防盗、防暑、降温、防汛、防台以及防寒保暖等工作。
(五)、对校区、教室、办公室早晚进行两次巡查，发现问题及时解决和汇报。
(六)、上班时间为上午7:30一下午4:30。
(七)、服从学校调配。
37．三产管理员岗位职责
(一)、负责协调与租赁单位的联络工作。在校长领导下，规范对合同的签订、执行等操作。
(二)、做好安全宣传工作，定期检查租赁单位各方面的安全工作，对不安全隐患，提出书面整改意见，并事后检查。
(三)、及时按合同规定收取房租并入帐。按月抄取租赁单位使用学校的水、电、煤、气数字，及时开票收取入帐。
(四)、对租赁单位的外来人员进行造册管理，督促租赁单位及时办理有关外来人员来沪工作的正规手续。
(五)、按法办事，公正无私。
38．外勤人员岗位职责
(一)、熟悉采购业务，根据学校教学等需要，及时采购所需物品。
(二)、配合财务人员，根据有关财务制度和规定，负责到银行提取或解入现金。
(三)、配合财产保管员负责向外借物和领回调入物资及采购物品的登记入帐。
(四)、负责向有关部门送取文件、报表及统计表等。
(五)、配合学校相关部门做好学生的各项代办工作。
(六)、积极认真完成学校交办的各项工作任务。
39．门卫岗位职责
(一)、必须具备较强的工作责任心，认真履行岗位职责。按时上、下班，中途不得无故离岗。积极配合学生值勤，放学时必须在校门口执勤。
(二)、认真及时做好报刊、信件的收发工作；挂号信、汇款单必须做好保管和收发登记工作，及时做好催领通知；负责做好学校内线电话的转接工作。
(三)、在上课期间、课间及夜自修结束后，不得将学生放出校门。学生因特殊原因需出校门者，应持有班主任开具的证明。
(四)、为确保安全，自行车进出校门时，应督促其必须下车推行；机动车进出校门时，应及时开关校门，并督促其减速行驶。
(五)、对外来人员一律进行询问，并填写会客单，方可准予入校，出门时应收回会客单。禁止推销、收废品等闲杂人员进入学校。无关人员不得进入传达室。
(六)、严格遵守有关规定，认真管理报警器，不得向无关人员泄露开关密码，每天按时开启和关闭报警器。
(七)、保持传达室及校门周围的环境整洁，坚持每日打扫。
(八)、遵守“门房安全制度”。
40．设备操作工岗位职责
(一)、认真钻研业务知识，参加专业理论培训，经考核合格后才能持证上岗。
(二)、熟悉设备的技术特性、系统结构以及可能发生的事故和应及时采取的措施。做到“四懂三会”，即懂原理、懂性能、懂结构、懂用途；会使用、会维护、会排除故障。
(三)、操作时必须严格按照操作规程，严禁违规运行。
(四)、做好设备的日常维护工作和检查记录工作。
(五)、保持设备间及周围的环境卫生整洁。
(六)、服从学校安排，做好其他后勤工作。
41．宿舍工作人员岗位职责
(一)、必须具有较强的工作责任心和认真踏实的工作态度。
(二)、遵守学校及宿舍的作息制度，应及时开好、关好宿舍大门、小门，夜间就寝后，必须锁好宿舍大门。
2021中学教务处工作计划范文
2021中学教务处工作计划范文 2021中学教务处工作计划范文 以党的xx大精神为指导，深入落实科学发展观，根据学校工作计划的有关精神，以管有恒、求创新、促发展为基本思路，以新课程实施有效管理为契机，紧紧围绕教育这个中心，努力构建自主、宽松、协作、竞争的工作氛围，夯实教育教学的过程管理。突出理念先进的管理思路，确保学校教育教学质量再创辉煌。 一、指导思想 根据学期校长对教导处教学工作的要求，已全面提高教育教学质量为重点，以实施素质教育为目标，以整体推进课程改革为中心，以发挥教务处”指导、服务、督查、创新”的功能，与时俱进，开拓创新，扎扎实实开展教务处的工作，内强素质，外树形象，全面贯彻党的教育方针，强化教学工作的全程管理，确实提高教学质量。 二、主要工作 1、努力加快教育信息化步伐，打造“数字校园” 充分利用教育信息化手段，加强对学校教育信息网络化的领导，加速“数字校园”建设，加大对学校网站的开发力度，不断丰富学校的网页。完善电子阅览教室建设，维护好处室、教研组电脑，为教育信息化服务于新课程改革做好后勤工作。做好后勤保障与教学服务工作，使信息技术与学科教学整合的研究得以顺利进行。为提高教师现代教育技术手段的运用水平，做好辅助与辅导工作。帮助任课教师学会制作课件和个人主页，为学校创办“数字校园”做好各方面工作。 2、为各年级继续开展“自成教育”的研究做好铺垫
新课改的实施为“自成教育”的课题研究带来了生机和契机，“自成教育”是新德育理念指导下开展的德育教育实践研究课题，要创出特色，搞出成果，为学生的身心发展创造一个良好的空间。 3、师训工作 巩固班主任研修的成果，提高班主任素质和层次，为更好的进行学生管理而努力。 加大普通话推广工作力度，以适应新形势的需要。争创省级语言文字规范先进单位。 进一步加强《基础教育课程改革纲要》的理论学习，把培训与教学、教研、科研工作紧密结合起来，提高培训的针对性，要把教师现代信息技术培训和新课程培训结合起来，努力提高培训效率。 4、利用课外活动的时间，组织各年级积极探索开展科技教育活动。组织开展好各类兴趣小组，如：绘画艺术小组，国际象棋小组，国际跳棋小组，书法兴趣小组，口风琴兴趣小组等，培养学生的实践能力和创新精神，计划组织兴趣小组活动成果展示和比赛，推动活动的开展。 5、齐心协力，抓实毕业班工作。 搞好学生管理工作，调动学生的学习积极性，形成一个良好的班集体。做好协调工作，全面提高毕业班教育教学质量。 6、学籍档案与健康档案管理。 认真执行学籍管理条例，把好转学关，杜绝因学校内部因素而产生的流失学生，一旦出现流失学生，班主任和任课教师要及时上门，做好动员工作，减少流
初中班级管理制度规章制度
《初中班级管理制度》规章制度（一）班干部职 班长：负责班级全面工作。每月召开一责次班委会，制订工作计划草案。做好班委会会议记录。 副班长：协助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。 学习委员：负责沟通师生之间的信息交流，向有关部门反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。 生活委员：负责学生的后勤工作，协助班主任处理班级生活事务，发生情况主动与相关老师联系 劳动委员：负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。体育委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。组建并管理编辑体育队伍。 文娱委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。（文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动） 宣传委员：做好班级活动及黑板报的宣传工作，并及时宣传时事信息。（二）学生课堂常规 1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。 2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出"起立" 口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。
3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。 4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。 5、上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。 6、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式符合规范，做到按时交。 7、写字要严格保持"眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸"的正确姿势。 8、下课时，教师宣布"下课"，班长发出"起立"口令，在教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。 9、值日生应督促全体同学保持教室整洁，一下课就帮助教师整理教具，擦净黑板。 （三）班级环境管理制度 1、班级环境要求 （1）、教室前黑板上方正中挂国旗。 （2）、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。
信息化系统管理制度
XX局信息化系统管理制度 第一章总则 第一条随着大集中系统应用推广、随着我局信息化建设的推进及计算机装备水平的提高，为加强计算机、网络系统运行的管理工作和税收信息化建设工作，规范计算机应用，保障网络系统和业务数据的稳定、高效、安全运行，提高科技管税水平，促进信息化建设稳步发展。原有《XX市地方税务局计算机系统管理办法》已不能完全适应现信息化建设管理需要。结合我局的业务需求和实际情况，根据《计算机保护条例》、《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《国家税务局总局税务系统电子数据处理管理办法（试行）》、《昆明市计算机信息系统安全监察暂行办法》、《昆明市地方税务局计算机管理试行办法》、《XX地方税务局信息化安全管理制度》等有关法律法规及管理制度。现将原来《办法》修订为《XX市地方税务局信息化系统管理制度》。 第二条XX市地方税务局信息化系统的管理工作，必须按照国家的法律和国家税务总局制定的“统一领导、统一规划、统一标准、分步实施”的原则，在省、市地税局的领导下进行。 第三条信息化系统管理含盖计算机系统运行管理、网络安全管理、业务电子数据管理、设备及耗材管理，等四个方面。 第四条各科室、分局、稽查局（以下统称各部门）。各部门的计算机运用工作应遵守国家有关法律法规和省、市地方税务局有关规定，在局计算机管理部门授权范围内按照本办法规范运作。 页脚内容1
第五条我局设立计算机管理部门负责全局的计算机系统管理工作，研究制定相关的工作规划、措施，监督、检查计算机系统的使用、运行情况，传达、协调、制定有关技术和应用标准。使用计算机的各部门，负责相关业务应用程序的操作、日常维护及安全保密工作。及时向计算机管理部门报告应用中发现的有关问题。 第六条XX市地税局计算机管理部门内设专职系统维护员职位，负责软件、硬件、数据库和业务系统管理。计算机系统操作员是指经局计算机管理部门授权，在授权范围内使用我局计算机系统相关功能的操作人员。 第七条本办法适用于XX市地税局使用计算机的各部门和全体干部职工（含协管员）。 第二章计算机系统运行管理 第八条根据省、市地方税务局的规定与要求设置计算机管理部门、配备专职系统维护员负责全局的信息化建设和计算机系统维护、管理工作；各部门指定即兼职计算机管理员员（信息安全员）负责本部门计算机、网络设备、打印设备的日常维护管理，对本部门其他人员计算机应用的辅导。 第九条 XX市地税局专职系统管理人员应履行以下职责： 一、按照省、市地方税务局的要求和本局实际情况，负责对全局信息化建设工作进行总体规划和组织实施。 二、负责起草全局计算机管理工作的各项规章制度。 三、配合省、市地方税务局的总体业务目标，制定技术工作计划并组织实施。 四、协助各部门对单行业务应用软件的维护工作，并为各部门业务应用软件及基础数据资料管理提供技术支持。 五、保障全局计算机软、硬件、网络系统的正常运行。 六、负责监督、检查、协调，并从技术上指导各部门的计算机工作，提供技术支持。 页脚内容2
州泰实验中学寄宿生管理制度
州泰实验中学寄宿生管理制度 州泰实验中学寄宿生管理制度 1、凡住校学生须经学校批准，手续完备，方可入校住宿。 2、寄宿生入校后必须严守《中学生守则》、《中学生日常行为规范》及学校各项规章制度，遵守宿舍公约，服从学校有关人员及宿舍室长的管理。 3、寄宿生实行集体食宿制，全体住宿同学必须互相关心，互相帮助，团结一致，努力创造良好的学习生活环境。 4、学校设立文明宿舍评比制度，定期对各宿舍的学习、生活、卫生、纪律情况进行检查评比，对优胜集体将给予一定奖励。 5、寄宿生必须严守作息时间，早锻炼、上课及自修时间不得在宿舍逗留，晚自习应上足、上好，保持安静，午休及晚上熄灯后不得在宿舍讲话或弄出声音，影响他人休息。早晨按时起床，参加早锻炼，不迟到，不缺席。 6、寄宿生必须严格执行请假制度，除学校规定的假期外，均应在校住宿，如因特殊原因不到校住宿者，须向班主任请假，并将假条交宿管员备案。晚自习时间不得外出，如有特殊情况须征得值班人员同意履行有关手续，无故不参加晚自习者以旷课论处。
7、寄宿生必须注意宿舍的安全工作，衣物要妥善保存，贵重物品、现金锁入柜、箱，百元以上现金要存入银行。宿舍钥匙要细心保管，离开宿舍要关锁门窗，睡觉时应关紧、关好大门。 8、寄宿生必须按指定床位就宿，不得随意挪动床位，物品排放应有序，宿舍内不得留其他同学或来客住宿，携带物品出校须有宿管员签发的出门证。 9、爱护公物，不准在墙上、门上乱涂乱画，不准在室内乱贴纸张，乱拉绳带，损坏公物者要照价赔偿，故意损坏公物者，要加倍赔偿。 10、注意节约水、电。宿舍内不得乱拉电线，乱接电灯及电器设备，水龙头用好后要关好。 11、搞好公共卫生，宿舍内每天安排值日生进行卫生值日，整理内务。认真做好周末宿舍卫生大扫除工作，不得乱倒垃圾、污水，禁止向水池及便池内乱扔杂物，不在宿舍内吃零食。 12、注意个人卫生，勤洗衣服被褥，勤洗澡理发，个人生活用品放到指定位置，禁止在室内悬挂衣物，不能将书籍堆放在床上，努力做到净、齐、美。 13、按时用餐，服从就餐管理，协助食堂搞好卫生，做到不浪费粮食，不得将饭菜带入宿舍区，禁止乱倒剩饭剩菜。 14、严禁在宿舍内喝酒、抽烟、打牌、赌博、看不健康的书籍，不在宿舍区内进行体育活动，宿舍区严禁带入打火机、火柴、电瓶灯等易燃易爆物品及管制刀具，宿舍内禁止点蚊香。
学校教务管理制度汇总
学校教务管理制度 汇总 第二篇教务管理 第一部分制度职责 一、教务处工作日常管理制度 （一）........................教务处工作职能 （二）........................教导主任职责 （三）教务行政管理基本工作制度 （四）教务工作的计划管理制度 （五）教务人员工作细则?……. 二、教研组工作制度............ （一）组织机构…… （二）............. 组长职责 （三）教研工作…… （四）成果与奖励.. （五）教研组考核方案 三、学校教学计划管理.................................. （一） 教学计划的管理制度................................. （二） 教学计划及大纲制度................................. （三） 学期授课计划的制订和审批........................... （四）................................................ 课程表编排制度 .......................................... 四、教师业务管理制度.................................. （一） 中小学考试命题制度................................. （二） 中小学教育科研管理制度............................. 五、教师学生档案管理制度................................. （一）................................................ 教学档案管理制度 ........................................ （二）................................................ 学籍档案管理制度 ........................................ （三） 教师业务档案管理制度............................... （四） 教师科研档案管理制度...............................
高中班级管理制度精选
高中班级管理制度 温馨提示：本文是笔者精心整理编制而成，有很强的的实用性和参考性，下载完成后可以直接 编辑，并根据自己的需求进行修改套用。 篇一：高中班级管理条例 新高20__级三班管理条例 为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例, 本条例对本班有效, 所有班级成员都必须严格遵守。 一、班级基本目标 以学习为中心, 搞好纪律和卫生, 学会做人、学会学习、学会处事。提高智商, 发展情商！ 学会做人：道德上做个好人, 学习上做个能人, 表现上做个有素质和修养的人。学会欣赏, 学会赞美！ 学会学习：学习上要不断进取, 培养学习能力和创新精神, 并要持之以恒。 学会处事：正确处理原则性和灵活性之间的关系, 注意理性和感性的区别应用。学会处理与老师的关系：听从教育, 服从安排, 一定不能做出出格的事。 学会处理与同学的关系：大事讲原则, 小事讲风格, 使班级在一个良好的、正气和谐的环境中发展。 学会处理与父母的关系：孝敬父母, 心存感激！珍惜金钱, 勤俭节约, 为父母争光。 二、班级精神
自信、合作、务实、奋进是本班的精神。 自信：自信是成功的前提, 所有的同学都应该树立坚定的信心。 合作：班级是个大家庭, 同学之间要和睦相处, 对班级的事要积极参予, 加强合作, 要认识到集体的力量和团结的重要性。 务实：脚踏实地, 一步一层;积极肯干, 苦干加巧干;不轻浮, 不自满, 不自欺, 不欺人。 奋进：胸怀大志, 理想永存;锐意进取, 刻苦勤奋;鞭策自身, 激励他人。 三、班规 （一）、加分情况： 1 、每做一件好事或拾金不昧, 视情况加1 — 5分。 2 、与坏人坏事作斗争, 视情况加1 — 10 分。 3 、积极参加各项有益活动, 参与加1-3分, 在学校的活动中得奖的按学校政策的得分加分。 4 、凡向班主任或班干提出合理化建议, 并被采纳的加1 — 3 分。 5 、住宿寝室被评为“文明寝室”, 成员每人加1分。 6 、室长和科代表每周加1 分（无被学校扣分者）。 7 、班干对本职工作积极负责, 积极参加班级及上级布置的各种活动, 完成者加1-3分, 获奖者按加分情况第3 条另加相应分。
信息化管理制度
工业区开发有限公司 信息化管理制度 公司名称： 批 准 人： 批准依据： 发布文号： 发布日期： 生效日期： 体系名称：信息化管理 编 码：IT-01 版 本：2013-1 发布范围：普发
目录 1 目的 (1) 2 适用范围 (1) 3 编制依据 (1) 4 主要应对的风险 (1) 5 释义 (2) 6 职责分工 (3) 7 政策与要求 (4) 8 附则 (7)
工业区开发有限公司信息化管理制度 1 目的 明确公司的信息化管理职能、主要内容、相关的工作流程和基本要求，在信息化管理体系下规范信息化管理的基础工作和基本业务，使信息化建设和应用能够适应和支持公司可持续发展的要求。 2 适用范围 公司及所属单位。 3 编制依据 3.1 《2006-2020国家信息化发展战略》，2006，中共中央，国务院。 3.2 《关于加强中央企业信息化工作的指导意见》，2007，国务院国资委。 3.3 《中央企业信息化水平评价暂行办法》，2008，国务院国资委。 3.4 《中国海洋石油总公司信息化管理制度》，IT-01，2011，总公司。 4 主要应对的风险 4.1 信息化规划管理应对的风险 a)信息化建设和应用的目标不清，不能很好地支持公司的发展战略； b)信息系统缺乏规划或规划不合理，造成信息孤岛或重复建设； c)信息化建设和应用的原则和策略不当，实现目标的不明确； d)信息化建设和应用规划的执行和滚动不力，与实际情况脱节； e)信息化过程中的战略风险、流程风险、管理风险。 4.2 信息化投资和计划管理应对的风险 a)盲目投资，不符合低成本战略的要求； b)资源共享不当，造成浪费； c)计划和预算过程不科学、不合理、不严肃。 4.3 公司信息化管理应对的风险 a)公司快速发展过程中所带来的不确定性； b)公司组织架构变化、治理模式多样化对信息化的影响。 4.4 信息化建设管理应对的风险 a)信息化建设管理模式、流程不清晰，项目组织不落实，职责不明确； 工业区开发有限公司第1 页共7 页
中学住宿生管理制度
中学住宿生管理制度 1、住宿生必须自觉遵守学校的规章制度，服从学校、班主任和宿舍管理人员的管理，关心集体，维护集体荣誉，努力创建文明寝室。 2、宿舍每室有专人负责（宿舍长），负责安排、督促本室值日，负责管理卫生、纪律、安全保卫工作。 3、严格遵守作息制度，按时起床，按时就寝，宿舍区（室内、楼道）内保持安静，禁止追逐打闹、高声喧哗。 4、做好卫生工作，坚持一周一大扫，一日两小扫（早、午），保持地面、墙壁、柜子、门窗清洁，被褥叠放整齐，物品摆放整齐，不准乱抛果皮、纸屑，不准随地泼污水，不准随地吐痰，不准随地大小便。 5、爱护学校财产，节约用水用电。做到随手关灯、关水，不准私自装灯泡，私拉电线，私接电源、私插电器，不准在墙上乱钉、乱挂、乱涂、乱画，不准人为损坏公物，一旦损坏照价赔偿。 6、同学们之间相互关怀，相互团结，不讲粗话，不打架，不拉帮结派，不许乱窜宿舍、不看不健康的书，不唱不健康的歌，不谈情说爱，严禁吸烟、酗酒、赌博、做游戏等。 7、做好安全保卫工作，按时关锁门窗，个人钱物要妥善保管，不能偷窃学校、老师、同学财物，宿舍未经学校许可不能带外人住宿，住宿生不能在外借宿。 8、学生就寝时宿舍长必须清点人数，实行汇报制（向生管员一天一汇报），绝不允许学生外逃或夜不归宿。
9、住宿生不能把零食带进宿舍，不能随手乱扔废弃物品，保持公共场所卫生、整洁。 10、就寝时关好门窗，发现隐患问题及时向生管员或班主任汇报，遇到坏人要学会自救，以防意外事故发生。住校生若出现特殊情况（如生病等）应及时向生管员或班主任报告，然后送往医院并通知家长。 11、熄灯铃响后，严禁打水、外跑，严禁说话、洗漱、吃零食、唱歌、打手电筒等，服从管理，约束自己。 12、宿舍管理人员对学生违反宿舍管理规定的，首先进行批评教育，对履教不改的（两次以上）及时向学校领导反映，学校要对其进行严肃处理。
中小学学校管理规章制度
中小学学校管理规章制度 教务处主任职责 1、提出各个学期课程设置、课时计划、方案，经校长审定后组织落实 2、编排各个学期课程表、作息时间表及各种教学活动表。 3、做好教材、资料的订购与发行。 4、指导各级部各学科备课组工作。定期检查教师的备课、作业批改，组织好各类公开课。 5、组织好各类考务活动。 6、管理好学生学籍，做好学生的转学、休学、退学工作。 7、抓好实验室建设、图书阅览室的工作。 8、组织教师文化业务进修活动，注重培养青年教师。 9、负责教师的业务考核工作，管理业务档案。 10、协调各级部教学工作、抓好音体美的教学。 11、搞好办公室的卫生工作。 12、教务处副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。 政教处主任职责 1、根据学校工作要求，制订对学生进行思想政治教育的工作计划，组织政教处工作人员及班主任实施落实。
2、协助校长领导班主任工作，审查班主任工作计划，定期布置班主任工作，对班主任工作进行督促、考核、评定，定期组织班主任学习和经验交流，并做好总结工作，组织安排好班会、校会活动。 3、负责纪律、卫生的检查评比，做好卫生室的管理工作。 4、负责管理对学生的奖惩。组织好对“优秀学生干部”、“三好学生”、先进集体的评选和表扬，对违反纪律的学生执行纪律处分。 5、负责对学生干部的培养、教育，配合团委指导学生会的工作。 6、配合教务处做好毕业生工作。 7、定期召开学生代表座谈会和家长代表座谈会，定期向校长汇报学生情况和班主任工作情况。 8、搞好办公室卫生工作。 9、副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。 总务处主任职责 1、根据双向选择的原则，对总务处所属人员实施聘任、安排、分配。 2、制定总务处工作计划和管理体制。 3、管理校产，负责学校基建、维修和校产保管，对校产要登记造册，定期检查。
公司信息化管理制度
公司信息化管理制度 第一章总则 第一条为加强公司信息化建设，规范公司信息化管理，降低公司管理成本，提高工作效率和管理水平，特制定本制度。 第二条本制度适用于公司信息化硬件、软件、耗材、系统、数据和安全等管理工作，指导公司的网络使用管理和维护工作，规范设备和耗材采购配置引进流程，为公司的信息化系统健全完善和数据安全工作提供切实有效的方案。 第三条公司信息化管理实行统一管理、分项负责、责任到人的管理机制。 第四条本办法适用于职能管理系统信息化管理工作，生产技术系统信息化管理参照执行。 第二章管理分工及职责 第五条公司成立信息化管理小组(以下简称信息小组)，负责建立健全公司信息化管理体系，组织制定和实施公司信息化管理的规章制度;审查《信息化工程方案》，审核《信息化设备的配置计划》，监督、检查、指导公司各部门信息化建设、运行维护及管理工作。 第六条信息管理部是公司信息化管理常设机构。负责组织拟定公司信息化管理规章制度和管理流程，承办公司信息化设备的采购、调配与回收，组织信息化设备的安装、调试及技术支持，负责公司信息化系统建设、运营、维护和信息资源管理工作，统筹公司信息安全管理，组织公司信息化管理的知识培训。 第七条公司各部门分别负责权限内信息化设备设施的日常使用、维护管理和软件系统维护及信息收集、汇总、整理、申报及信息安全管理工作，。 第八条公司各使用部门应指定专人负责本部门信息化管理工作。 第三章软硬件管理 第九条公司因工作需添置计算机及其他设备，应先根据项目情况和公司计划管理规定编写《信息化配置需求计划》，计划应详细说明使用目的、使用软件情况、配置计算机及外设数量、设备设施配置标准。提交到办公室审核后，履行公司及中煤龙化公司采购计划审批程序。 第十条需求计划经批准后，公司权限内采购依据公司管理分工和采购规定，硬件设施采购由办公室负责办-理，软件由申请部门会同办公室办-理，所有信息化设备设施的型号、性能数据、厂商、供货商、购买日期等详细数据及软件信息，各使用部门均应以书面的形式提供给办公室备案。 第十一条各使用部门应加强信息化设备设施(含软件)的管理，落实专责制，严禁私自处置。
中学寄宿生管理制度
中学寄宿生管理制度 （一）、入宿及退宿制度 （1）、入宿学生填写入宿登记表交所在班班主任签字，由寄宿部审批后到学校财务科缴纳规定的住宿费用后方可入住。 （2）、学生住宿的房间、床铺由寄宿部统一安排。 （3）、退房须提出申请，由家长签字，班主任批准。 （4）、年级寄宿生班主任有权决定是否取消寄宿生的寄宿资格。 （二）、请假与接待制度 （5）、请假程序为：填请假单（注明原因）报所在班级班主任签字同意后再报所在年级寄宿生班主任签字同意，最后将请假单报寄宿部并存 档备查 （6）、平时寄宿生不得随意离校，确有需要离校处理个人事宜必须经
年级寄宿生班主任同意并填写临时外出请假单。 （7）、因病不能参加晨炼或不能上课要卧床休息，必须事先向生活~本文由.方案范-文库;为您;搜}集整-理#辅导老师请假。 （8）、白天上课时间没有特殊事由不得回寝室，特殊情况;方案;范文,库.为您.搜集-整理/须班主任同意并履行登记手续。 （9）、寄宿生晚自习每人有固定位置，寄宿生晚自修时间内不得私自离开教室，到其他地方学习或游玩。晚自修时间内不得看闲书、闲聊、做与学习无关的事情。 （10）、每晚熄灭灯前室长要向班主任汇报人数。 1 （1）、家长与学生见面一般在班主任办公室。 1 （2）、保证学生安全和教学秩序。 1 （3）、统一熄灯后，不得借助其他任何照明工具学习或处理内务，不讲话，为他人和自己创造良好的休息环境。 1 （4）、不准提前起床，熄灯之后不得外出自找地方学习。 （三）、安全保卫制度 15 、任何人不得私自带家长、亲戚、非寄宿生进入宿舍。
1 （6）、不得翻越学校围墙进出校园、不得翻越围墙或从其他非正常通道进出宿舍。 1 （7）、晾晒被褥由工作人员统一安排，任何人不得擅自进入室外平台。1（8）、不在楼道走廊上及寝室内跳跑、打闹或喧哗、起哄；不得将球及哑铃等其他体育器具带入寝室。 1（9）、宿舍内严禁吸烟、点蚊香、点蜡烛、点酒精灯、烧纸等。不得携带打火机、火柴、烟花爆竹等易燃物品进入宿舍。 20、宿舍内不准私接电源，乱拉灯头，严禁使用电炉、电热器等电器设备。 2 （1）、爱护消防设施，不要随意触摸灭火器材。 2 （2）、遇有火情、突发情况;方案;范文,库.为您.搜集-整理/要冷静沉着，及时报告，不得拖延。 2 （3）、不得擅自占用他人物品，严禁将他人私有财产、物品窃为已有。2 （4）、宿舍内不得存放现金，少量现金随身携带，其余现金存放老师保管，随用随取、贵重物品不得带至宿舍。 2
我的重新中学班级管理制度
重新中学班主任大会发言稿 各位班主任老师： 你们辛苦了! 班级是构成学校的基本单位，学校的各种目标、制度、计划等都靠班级具体实施，学校工作的优劣是由各项班级工作来体现的。各班级要贯彻执行“育人为本，德育为首，教学为主，德智体美劳并重，全面发展”的原则，发挥“团结、自觉、拼搏、争先”的精神，认真落实学校的各种目标、计划和规章制度，做好各项工作，为掀起班级间比、学、赶、帮的热潮，特开此次会议： 一、思想政治教育 1、要把德育工作放在首位，认真落实“尊师守纪，严谨求实，勤思好学，百花争艳”的学风和“团结、自觉、拼搏、争先”的精神，积极参加学校组织的各种政治活动（包括各种演讲、故事会、班报、板报、投稿情况等）；团会、班会活动及其他活动开展正常。 2、班委、团支部干部班子健全，分工明确，团结协作，要有为同学们服务的意识，有事业心、责任心，战斗力强，必须能圆满完成学校、班主任及任课老师交给的任务，经常及时地向学校和班主任汇报班组工作情况。班主任要经常指导班干部工作，不断访谈学生，走访家长，耐心教育，严格要求。 二、卫生管理 1、每天由值日小组轮流打扫室内外卫生，每天下午进行一次大扫除。 2、每天打扫三次，早饭后、午饭后和课外活动，教室、寝室、卫生区要打扫干净。 3、每天检查三次，早上预备前、中午预备前、晚自习预备前由值周值日教师、学生会检查一次保持情况。 4、教学楼卫生（教室、走廊、楼梯、） （1）地面每天清扫三次，全天保持地面无纸屑、无杂物、无泥土。 （2）教室内物积存垃圾，无卫生死角。 （3）卫生工具、桌椅及桌面书籍、学习用具摆放整齐，桌面经常清洗、无污垢。（4）门窗每天擦一遍。 （5）墙壁要保持光亮洁白，无污渍、无球印、无鞋印、无乱写乱画，墙壁字画、三表要求整齐美观，国旗、锦旗、奖状整洁，空中无灰网。 （6）讲台、讲桌干净整洁，每堂课后马上擦净黑板，不在黑板上乱涂乱画，及时清除黑板边的粉尘。 （7）垃圾要倒到垃圾池。 5、走廊、楼梯的地面、墙壁、窗户要求干净、无污迹、无尘土、无蛛网。 6、不乱扔纸屑、杂物，不随地吐痰，不在教室内吃东西。 7、不向窗外投掷杂物、倒水，不在教室内做体育活动以及其他可能影响别人学习或卫生的活动。 8、室外清洁区地面要干净，无杂物，花坛内无杂草、无杂物。 9、厕所卫生每天清扫一次，厕所地面无杂物、无积水、尿道槽通畅，墙面无污迹、无张贴物，空中无灰网。 10、个人卫生要做到勤换衣服，勤洗澡，勤剪指甲，勤理发。
信息化建设管理各项规章制度
A1 办公室计算机管理制度 为了更好发挥计算机、互联网的使用效益，防止因使用电脑不当而造成不良后果，制订以下制度。 一、鼓励教师掌握现代信息技术，学习有关电脑知识，利用互联网进 行教育教学工作，努力提高教师自身素质。 二、教师因工作需要而使用电脑的，必须正确规范地进行电脑操作， 避免违规操作以及由此引起的电脑故障。使用人员应懂得如何防治计算机病毒，避免病毒对计算机的侵害。 三、履行责任制。爱护学校财产。 四、计算机用于查找资料、制作课件等与教育教学相关的工作。 五、禁止利用电脑浏览、下载、打印、传播有关反党、反社会主义以 及邪教迷信等内容的网络信息。 六、禁止利用电脑浏览、下载、打印、传播（含电子邮件）黄色的不 健康的网络内容。 七、禁止利用电脑从事代人打印以及从事期货、股票等经济活动。 八、禁止一切有损学校声誉、教师形象和教育工作的计算机其它操作 行为。 中心小学 2009.9.2
A1 计算机管理教师 岗位职责 一、根据学校工作计划和信息技术教育计划，制定学期上机实习计划。 二、认真执行各项规章制度。掌握常用的计算机硬件、软件 和网络知识，定期对有关设备进行检查维护，确保计算机设备的正常使用。 三、刻苦钻研业务，熟悉教材及其要求的全部实习内容，对 学生实习中提出的问题应给予正确解答。 四、上机实习时要积极协助任课教师，保证实习课的正常进 行。要求学生认真填写计算机使用记录册。 五、注意培养学生良好的上机实习习惯，要求学生认真遵守 《学生上机实习守则》。 六、注意提高自身素质，不断学习和更新计算机软、硬件知 识，以适应信息技术教育不断发展的需要。 七、认真做好计算机室设备的清点和帐目管理工作。定期进 行计算机病毒的消除和重要文件备份工作。 八、积极开展实习教学研究活动，不断改进实习方法，努力 提高实习效果。积极向学校提出计算机室建设和设备更新等方面的意见。 九、做好计算机室卫生、安全防范和财产保护工作，熟悉防 火等有关器材的使用，经常检查安全措施的落实情况。
中学寄宿生管理制度
岩前中学寄宿生管理制度 为了营造“文明、整洁、健康、温馨“的文化氛围，保证住校生有一个良好的生活和休息环境；保证学校教育教学工作的顺利进行。特制定本制度。 一、住宿 1、学生住宿的寝室、床位由生管组统一安排，学生不能私自调换。 2、凡是有严重违反校纪校规的行为和不良习惯，不能自觉接受教育的学生一律不办理住宿手续。 二、安全和保卫 1、任何寄宿生不得私自带家长、朋友等非寄宿生进入寝室。 2、不得翻越围墙进出学校，不得从其它非正常通道进出寝室。 3、任何人不得擅自进入寝室屋顶和爬出窗外。 4、不准在楼道走廊上及寝室内跳跑、打闹或喧哗、起哄；不得在寝室任何地方玩球。 5、寝室内严禁吸烟、点蚊香、点蜡烛、烧纸等，不准携带打火机、火柴、烟花爆竹等易燃易爆物品进入寝室。 6、寝室内不得私接电源，移动电灯，严禁使用取暖设备。
7、爱护消防设施，严禁私自动用和破坏消防器材。 8、遇突发情况时要冷静沉着，及时报告陪宿老师和政教处及班主任，听从老师的指挥并按照应急疏散方案有序撤离。9、不得擅自动用他人的物品，严禁敲诈勒索和偷窃他人的财物。 10、寝室内不准存放现金，少量现金要随身携带，多余现金存放到班主任老师处，贵重物品不得带至寝室和教室。 11、发生失窃事件或发现可疑人员立即向班主任报告。 12、不得私自到校外饮食，否则出现中毒、传染等状况，学校一概不负责任。 13、严禁吃“三无”食品，以防食物中毒。 14、上下楼道靠右侧通行，不得拥挤、打闹，严防踩踏事故。 15、寄宿生在校期间，不得私自进网吧、迪吧、歌舞厅等营业性场所，严禁夜不归宿。 16、严禁在寝室赌博、酗酒、打架斗殴。 17、严禁将管制刀具等利器携带至校园和寝室。 18、严禁破坏学校和寝室的公共财产设施。 三、请假与接待
教务处各项规章制度(综合)
教务处各项规章制度(综合) -标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
宁蒗民族中学教务处职能 教务处是在校长领导下，负责学校教学工作管理的职能机构。其主要职能是： 一、执行国家统一编制的教学计划、教学大纲，制订并实施学校教导工作计划和有关教学工作的各项规章制度。审阅教研组工作计划及教师教学进度计划，并定期检查指导、总结交流经验。 二、协同教科室组织教师进修，安排好教师教育理论学习、业务学习和教学研究活动；注重培养青年教师，培养各科教学骨干；落实“名师工程”“青蓝工程”，加强对教学方法和学习方法的研究和指导，搞好教学“五认真”检查，建立健全教师业务档案。 三、组织、安排全体学生的美育、劳动技术教育活动，积极开展学生的社会实践和第二课堂活动，加强指导，讲求实效。 四、安排好全校排课、调课、代课等工作，会同总务处做好教室调度工作，编制校历、课程表和作息时间表。 五、建立健全的教学评估制度，实施教学实绩考核。具体实施教育教学方案的检查、落实，做好教师的业务考核，建立业务档案。 六、严格学籍管理，做好学生的编班、报到注册、升留级、转学、休学、复学、退学、毕业、肄业、奖励、处分等教务工作，建立并管理好学生总名册、学籍卡、毕业生登记表、学生去向登记、学籍存根、学生证等学籍档案工作。 七、做好全校师生的教科书、教学参考书、簿本等的征订工作，审批各年级试卷及教学补充材料，做好试卷、学生成绩、教学计划、总结等资料归档和统计报表工作。 八、抓好图书室、文印室、实验室、电教室等管理工作，充分发挥它们在教学中的作用。 九、组织开好学科带头人、骨干教师的“示范课”，青年教师的比武以及各学科任教师的公开课。 十、搞好校际间的教育教学交流，观摩活动的安排接待工作。
中学班主任工作管理制度
中学班主任工作管理制度 中学班主任工作管理制度范本 中学班主任工作管理制度范本 第一章总则 班主任是班集体的组织者和教育者，是学校实施素质教育及对学生进行日常教育和管理的主要力量，班主任的工作直接关系到学校教学秩序的稳定，关系到学校德育工作的成效，更关系到学校育人目标的实现。因此加强和改善班主任的工作至关重要。 班主任工作是十分辛苦细致和具有创造性的劳动，更是一种教育艺术，应受到全校师生的尊重、关心和理解。学校应注意减轻班主任的工作负担，在安排教学工作时，应充分考虑班主任工作的特殊性。 担任班主任工作是全体教职员工特别是教师应当履行的义务和职责。学校的班主任是学校实施教育、教学工作的得力助手，学校的班主任工作是教书育人的必然要求。 全体班主任应站在忠诚于党的教育事业的高度来理解班主任工作，把它看成是教师本职工作的重要内涵，认真履行班主任的职责和工作要求，以高度的责任感、事业心，积极主动地做好班主任工作。 班主任的工作应讲究质量，有关部门要对班主任工作加强指导、培训和考核，并成为评价其工作质量、教育水平和师德素养的必要组成部分。 第二章班主任队伍建设
学校力求选拔忠于教育事业、勤奋工作、热爱学生，并具有一定教育管理水平和组织能力的.教师担任班主任工作。凡是在本校工作的教师都必须接受学校聘任承担班主任工作，不接受聘任者按拒聘处理。 学校每两个月对班主任集中培训一次，组织班主任学习教育理论，交流班主任工作经验。 学校按计划、分批次派出班主任到各校参观、交流、学习，参加各种形式的工作研讨和进修，努力提高班主任队伍的工作水平和业务能力。 班主任应接受学校德育处和年级部的双重管理，在其指导引领下，不断改进工作，追求实效。 第三章班主任的聘任 按照择优任用的原则，由思想素质好、政治觉悟高、热爱学生、为人正直、以身作则、作风扎实、具有一定教育管理能力和学识水平，且形象良好，受到广大师生尊重的教师担任。 班主任人选可以通过公开选聘，或由分管校长会同德育处、教导处，协助级部聘任，经校长办公会议通过后，张榜公告。聘期原则上为一学年，可续聘。 班主任因病、因事请假或因公事外出时间较长者，应指定临时班主任，须经分管校长同意批准。 班主任因工作不负责，或因其他原因，不能履行职则，在聘期内学校可根据具体情况予以解聘。
学校信息化管理制度和管理办法
大庆市八百垧第六小学信息化工作管理机构和管理制度 教育信息化工作领导小组成员名单 组长：焦天活陈吉武 副组长：李瑗平 组员：韩秀霞段永红杨茹军王立尧辛凯赵丽萍郭泽斌 教育信息化领导小组工作职责 1、落实人员、建立组织、明确自责、构建学校信息化管理网络。 2、制定各项规章制度，规划我校教育信息化发展方向。 3、审议每年教育信息化工作计划，明确教育信息化工作要求。 4、评估每年教育信息化工作得失，采集教育信息化工作意见，提出改进方案，规范我校教育信息化管理体制。 5、监督教育信息化工作进程，及时调整工作计划，确保我校教育信息化健康发展。 6、以身作则，加强教育科研，积极推进教育信息化课题的实验研究。
办公室电脑使用管理制度 1、严禁访问不健康的网站，上网浏览与工作无关的网页。工作期间禁止利用计算机玩游戏、听音乐、看影碟、播放观看影像、实时在线聊天等。 2、无论是本单位，还是外单位人员，凡与本办公室无关人员，严禁上机操作。 3、注意计算机用电安全和防火、防潮，做好办公室卫生清洁工作，确保计算机有一个良好的运行环境。 4、不准在非正常状态下使用计算机，严禁私自拆卸机箱，硬件或应用软件出现异常，应及时与管理人员联系。 5、未经管理人员许可，不准擅自增删统一配置的计算机软硬件设备，增删、改动微机的I P地址等软硬件配置；未经学校同意，计算机及其附属设备不得外借。 6、严防计算机病毒入侵，其它单位或个人的外部存储设备（如软盘、Ｕ盘、硬盘等）不得随意连入计算机，确有必要连入的必须事先进行病毒扫描。 7、严禁恶意删改网络系统中的共享资源。 8、严格遵守保密制度，工作人员不得将密级文件资料上网共享。 9、因操作不当给工作或公共财产造成损失的，追究当事人的责任。 10、用后及时关闭计算机，切断电源。下班前要关好门窗，以防被盗。
寄宿生管理实施方案
（ 代家坝镇中心小学寄宿生管理方案 （2018年9月修订） 为了进一步加强学校寄宿生的规范化、制度化、精细化管理，创建平安校园，为广大寄宿生创造一个良好的学习、生活环境。依据上级各部门关于寄宿学校管理的有关精神，结合我校实际，特制定代家坝镇中心小学寄宿生管理方案。 一、健全机制，落实责任 1、组织机构 （1）领导小组 组长：陈地荣 副组长：张勇值周领导 — 成员：值周教师宿舍管理教师教师班主任（或晚自习辅导教师）（2）巡查小组 组长：王传军 成员：安保主任德育主任值周组合 （3）内务培训、检查小组 组长：陈小辉 成员：刘媛王汉云谢明清各班班主任 （4）宿舍及卫生间内外墙裙、地面、水池、窗台等卫生清扫培训，检查小组 $ 组长：刘媛 成员：陈小辉王汉云谢明清各班班主任 （5）宿舍及卫生间内外屋顶、墙面、阳台、屋檐等灰尘、蜘蛛网清扫
培训、检查小组 组长：谢明清 成员：王汉云陈小辉刘媛各班班主任 （6）学生床铺、宿舍内设施、楼梯楼道安全排查、住宿生安全巡视小组 组长:王汉云 成员：谢明清刘媛陈小辉各班班主任 " 2、工作职责 （1）领导小组职责 全面部署寄宿生组织管理工作，加强对学生、学生家长及广大群众进行宣传教育，教育学生养成良好的生活习惯，学会生活、学会自理、常怀感恩之心，努力学习，立志成才，报效祖国。 （2）巡查小组职责 全面细致的监督、检查宿舍内务、卫生、纪律、安全落实的全过程，及时发现工作中出现的新情况、新问题，并报告领导小组研究解决。 （3）内务培训、检查小组职责 全面负责学生宿舍内务的整理与培训，定期和不定期的对宿舍楼内务进行检查，督促不达要求的宿舍改进，并做好跟踪督查，直到达到学校统一要求。 （4）宿舍及卫生间内外墙裙、地面、水池、窗台等卫生清扫培训，检查小组 | 全面负责学生宿舍及卫生间内外墙裙、地面、水池窗台等卫生清扫培训、定期和不定期的对宿舍及卫生间地面、墙裙、窗台、窗户、阳台、水池等进行检查，督促不达要求的宿舍改进，并做好跟踪督查，直到达到学校统
中学(初中部)教务处管理制度
--中学（初中部） 教务处管理制度 教师是学校的灵魂，素质精良、业务过硬的教师是切实提高教学质量，确保教学任务的完成的基础，为使教学与教学管理工作更加科学化、规范化、制度化，实现我校的可持续发展，特制定--中学（初中部）教务处相关管理制度。 一、教学常规 教学常规是教学大纲精神和科学教学思想的体现，是建立正常教学工作的基本规章和教学各环节的基本要求，是建立正常教学秩序、确保完成教学计划、提高教学效率的必备条件。因此，建立和健全教学常规是学校实现教育目标管理的有效措施之一。教学常规是教师在教学工作中必须遵守、执行的基本规范，包括编写学期授课计划、备课、授课、作业、辅导、考核等环节。学校应加强常规管理，实现教学工作科学化、规范化、制度化。 （一）编写学期授课计划 学期授课计划是教学工作的基本依据，编写学期授课计划是教师的基本职责和要求，也是教师的基本能力之一。教师应在认真钻研教学计划和课程标准、仔细研读教材的基础上，正确编写学期授课计划。并遵照学校要求于开学前完成，经教务主任审查后严格执行。特殊情况确需变动，应按学校规定程序提出调整申请，说明理由，经批准后方可变更，并如实记载说明。教师应接
受教务处对执行学期授课计划情况的检查，按照检查意见改进教学工作。 （二）备课 备课是整个教学过程的基础，也是提高教学效果和质量的关键，教师必须认真备课，并按要求编写教案。 备课中，应具体了解本学科培养目标、实施性教学计划、本课程在实现培养目标中的地位和作用；了解本课程与相关课程的衔接关系；掌握要课程教学大纲、教学内容；了解学生学习现状，在学法研究基础上确定教法。备课的有关结果，要落实在教案中。 具体要求如下： （1）明确指导思想。教案的编写要求清理教学设计的思路。思考如何通过教师的教来调动、激发学生学习的积极性和创造性，充分调动学生的学习兴趣和思维活动，使其既能学到一定的基础理论、基础知识、基本技能，又能掌握一定的学习方法和知识规律，寻构起科学的认知结构，以达到能自学、自通、自得的境界。 （2）明确一节课的教学目标。在一个具体的教案中，在一个特定的范围、时间内，明确应解决的主要问题、关键知识、主要步骤。 （3）严格按教案格式要求编写。按固定格式编写教案，可以使教案的结构保持完整。教案的内容包括：章节课题、教学目标、教学设想（重点、难点、关键）、课的类型、教学时数、教
学校班级管理制度(五)
学校班级管理制度(五) 学校班级管理制度(五) 班级是学校对学生进行管理、实施教育的基本单位，加强班级管理和班级建设是学校工作的重要任务。为创上饶县一流学校，必须实现我校班级管理的正规化、科学化、制度化，为此特制定本制度。 指导思想：以人为本，在新的亮点下随光舞蹈 发展至上，在新的起点上亮剑起跑 第一章班级管理的原则 第一条：班级管理必须以党和国家关于教育的有关方针、政策为指导，以上级教育行政部门和学校有关规章制度为依据。 第二条：班主任是班级工作的组织者、领导者。班主任要对本班学生的思想品德、学习、身体等全面负责，及时、认真、如实填写好《班主任工作手册》，履行好《班主任工作常规》。 第三条：各班必须成立班委会和相应的团队组织，要提倡学生自治自理，要充分发挥班干部的作用，充分发挥共青团员、少先队员的模范带头作用。 第四条：班级必须形成正确的舆论，树立正气，对不良现象敢于批评，敢于揭发，不歧视后进生。班级要制定班级管理细则，加强养成教育，要求学生养成好的习惯。 第二章班级等级及评定 第五条：为了加强我校的班级管理，提高班级管理水平，促进后进班的转化，我校将对班级划分等级，实行等级目标管理。 第六条：每周对班级进行检查评定，每月实行班级考核，一学年考评优秀班级，班主任可树为学校优秀班主任，并在晋级评职时优先考虑。 第七条：检查评定主要通过校务日志、班主任工作手册、班级日志，班级考核内容包括安全、卫生、出勤等，评优评先以两学期班级管理及各项工作完成情况为依据。 第八条：评定标准参照国家和上级教育部门关于学校督导评估的有关标准并结合我校实际情况制定。 第三章班级德育工作
第九条：班级工作中必须把德育放在首位，贯穿在班级的各项活动之中，各任课教师必须协助班主任做好德育工作。 第十条：贯彻落实《中小学生日常行为规范》是班级德育工作的基本任务。班级要做到教室有规范，学生人人知规范(基本能背诵)、守规范。 第十一条：解决学生思想问题的基本途径是坚持正面教育，坚持说服教育。班级要培养学生的集体观念和集体荣誉感。建立融洽的新型师生关系和团结互助的同学关系，坚决禁止歧视和体罚学生。 第十二条：班级必须抓好班容班貌建设，优化德育环境。各班要建立好人好事登记簿，办好专栏板报，制定规划。抓好共青团、少先队建设，建立图书角、节约箱等。 第十三条：班级要抓好班风班纪建设，形成民主、团结、守纪、向上的班风。开好每周的班会，总结、讲评，布置班级工作。提高班会质量。充分发挥班干部、共青团员、少先队员在班级建设中的作用。经常组织同学学唱健康的歌曲。坚决纠正各种影响班纪班风建设的不良现象。 第十四条：班级要结合本班实际开展各项健康有益的班级活动，特别要扎实持久地开展学雷锋活动。增强班集体的凝聚力和荣誉感。要积极参加学校组织的各项活动，并听从指挥，服从命令，遵守纪律。 第十五条：班级要加强对抽烟、打架、考试作弊等违纪生的教育。提倡看健康有益的书刊，禁止学生看内容不健康的书刊。防止学生与社会品行不端青年来往。要珍惜劳动成果。反对浪费粮食、水电的行为。 第十六条：班级要做好后进生的转化工作。对后进生的转化要有计划、有措施、有分析对比，讲究方法，注重效果。 第十七条：做好家访工作，开好家长会。注意学生在社会上的活动和交往情况。做好学生、家庭、社会的三结合工作。 第四章班级学习 第十八条：学生在学校的中心任务是学习文化科学知识。班级要经常教育学生明确学习目的，端正学习态度，树立远大理想。 第十九条：班级要树立良好的学风，保持良好的课堂纪律，要督促学生搞好复习、预习、独立完成作业。要开展比、学、赶、帮、超的学习竞赛活动,努力提高学习成绩。 第二十条：要不断探索学习方法，班级每学期应至少召开一次学习经验交流会。抓好对学生预习、听课、作业练习、复习巩固等学习环节的指导，提高自学能力。 第二十一条：班级要做好文化课学习的补差和培优工作。提倡竞争，鼓励学习冒尖，培