英语复习参考资料(1)

听力

B.

D.

D.

C.

contest.

A.

5.

C.

D.

A.

3.

C.

D.

A.

2.

C.

D. Unit 2 1. A. It costs less money.

D. such a life.

3.. B. Follow the Indian culture and customs.

C. her kid.

5.

D. The popularity of time travel stories. 1.

A.

D.

C. 4.

A.

D.

A.

2.

B.

D.

Unit 3

D.

C.

C.

B.

C.

D.

2. A.

A.

3.

of the party.

D.

1. A.

A.

2.

D.

D.

Unit 4

B.

B.

C.

4.. D. Critical.

D.

A.

1.

B.

B.

D.

B.

D.

3. A.

C.

Unit 5

A.

1.

A.

2.

B.

A.

4.

D.

1. A.

2.

A.

D.

B.

B.

D.

C.

D. Unit 6

B. frequently.

2. D. He works to support his family.

3.

A. She has no idea about her future plan. 4. C. His well-paid job requires a lot of hard work.

C. 1.

A.

D.

B.

B.

B.

B. 3.

A. D. 1

B. Search for information on the Internet.

Unit 7 2.. C. He will tell his son not to take his phone to school. 3. D. They are not very likely to get involved in online dating. 4. D. Which online platform suits her needs.

5. .

C. The man's personal information was leaked online.

B.

B.

3.

A.

C.

1

D. Window

shopping.

2.

A. Shopping

websites.

3.

A. People under 25 were more likely to wilf than

those aged 55 and above.

D. By using pop-up technology and

bulk emails.

翻译 第一单元

6学生并不笨，他们只是被周围所看到和听到的语言误导了。举例来说，杂货店的指示牌会把他们引向stationary （静止处），虽然便笺本、相册、和笔记本等真正的stationery (文具用品) 并没有被钉在那儿。朋友和亲人常宣称 They ’ve just ate 。实际上，他们应该说 They ’ve just eaten 。因此，批评学生不合乎情理。

9 他对我的纠正很好奇，就问我什么是副词。我慢慢解释道：“副词是用来修饰动词的词。”这又导致了他询问我什么是动词。我解释说：“动词是表示行为的词，例如：爸爸开卡车。‘开’是动词，因为它是爸爸在做的事。”

2 路线图为你的旅行提供所需的基本路线和路途指南，可是它不会告诉你一路上你究竟会看见什么树或什么花，你会遇见什么样的人，或会有什么样的感受。这里，词汇会使你的旅途变得五彩缤纷、栩栩如生。大量的词汇让你享受到开车途中所见的点点滴滴。借助

语法和丰富的词汇，你就有了灵活性，掌控自如。路线图会把你带到目的地，而一台好车却能让你完全陶醉于旅途的所有景色、声音及经历之中。

第二单元

6 学习人文学科会提高我们的阅读和写作能力。 无论我

们这一生中从事什么职业，如果我们能读懂复杂的思想并理解它们的内涵，我们都会受益匪浅。 如果我们是在办公室里能对这些思想写出既明确又简洁的分析的人，我们会有光明的职业前景。7 学习人文学科会让我们熟悉表达情感的语言及进行创造的过程。 在信息经济中，很多人都有能力创造出一个如新的MP3播放器那样的有用产品。 然而，仅有很少的人具有能力创造出一个如iPod 那样的精彩品牌。 最重要的是，学习人文学科使我们具有伟大的洞察力和自我意识，从而以积极和建设性的方式来发挥我们的创造力

和才艺。10 总之，人文学科帮助造就全面发展的人，这些人具有洞察力，并理解全人类共有的激情、希望和理想。人文学科，这个古老、永恒的知识储蓄库，教我们如何以不同的方式看待事物，同时也拓宽我们的视野。在现代社会中，人文学科一如既往地同生活息息相关，也发挥着重要作用。我们在学习中花一些时间与人文学科——我们杰出、非凡的知识宝藏——相伴，这难道不是明智的吗？谁知道你将来会变得多有名气呢！

第三单元

1 我们大多数人都知道，根据不同的年龄和生活阶段，人生可与此平行划分为童年、青春期、成年和老年这四个阶段。我们把这些阶段想象为婴儿在童年之前，中年在老年之前，每个阶段都会面临一系列特有的挑战，如孩子对学习的需要，成人对找到合适的职业生涯和建立一个家庭的需要，以及年长者对得到帮助和良好医疗保健的需要。通过对它们的充分了解，我们就可以战胜这些挑战。

8 接下来会如何发展很难预测。新的准则还没有建立，一切似乎都被一个不确定的版本所取代。两性之间地位和权力的平衡也有了转变。取得学位的女性比男性更多。男性的工资在过去的几十年里一直停滞不前，而女性的工资却出现激增。

12 要强化这一重要信息：顺利度过奥德赛岁月的将是那些不急于即刻实现目标的人——但这些人知道他们必须保持实力、能力、信心去度过这段较长的岁月。如果你的目标起步稍晚了点，不要认为自己是个失败者！意志坚定，态度积极，并集中精力！有一天，你会回头审视，并对奥德赛岁月给你带来的巨大改变感到惊叹。

第四单元

2 我们通过我的大学室友介绍在大学食堂相识。在那个命中注定的夜晚，我只是好奇，但对他而言，我认为是一见钟情。他凝视着我的脸，说：“你有一双美丽的眼睛。” 他整个晚上一直盯着我。我真的对他没那么感兴趣，其原因有二。首先，他看起来就像是一个野小子，甚至还有些危险。其次，虽然他很可爱，却似乎有点怪异。

3 他骑着自行车经过我的宿舍，装作与我“偶遇”，看到我时还假装惊讶。我喜欢被重视的感觉，但对他的野性和充满活力的个性却小心谨慎。他很会说话，这会迷倒任何女孩。当我开始爱上他时，恐惧向我袭来。他那令人激动的“坏小子形象”简直太诱人了。究竟是什么吸引了我？我，一直口碑极好。为了获得优异的成绩，我的注意力只专注在自己的学习上。但又怎么样呢？大学应该是学习的好时间，可也应该有一些乐趣。我已几乎达成了伟大的教育目标，离毕业只有一学期之遥了。但我却还没有享受过任何乐趣，我的生活乏味，没有一点新鲜感！我需要一个男朋友，当然不是任何男朋友。他必须很可爱。于是我那个学期的目标就成为：雄心勃勃，抓住一个我能找到的最可爱的男友

8 尽管布奇的性格有点野，但他在骨子里却是一个完美的绅士，这值得高度赞扬。的确，他有时会在我朋友面前亲吻我的嘴，擅自表达他的爱。我的朋友看到了很惊讶，也很不以为然。但事实上，我们在整整七年的恋爱关系中一直是纯洁和负责的。我们坐在棕榈树下，手牵着手，听着浪漫的歌曲，观赏着日落，编织着和我们自己的孩子在一起的美梦，一直到永远。

第五单元

1 你是不是跟我一样对“我应该花钱还是存钱”这个问题感到困惑，且有被操纵的感觉？我觉得我们从生活的环境里所获得的信息似乎是有违常识、互相矛盾的。政府告诉我们要花钱，否则我们将永远走不出衰退；与此同时，他们又告诉我们，除非我们节省更多的钱，否则我们的国家会处于严重危险之中。银行提供较高的利率以增加储蓄。然后，同样是这些银行又提供信用卡让我们可以花更多的钱。

2 这里还有一个大家熟悉的例子：如果我们不按时支付信用卡账单，我们会收到从信用卡公司发来的类似这样的令人讨厌的催缴账单的电子邮件：不还款是不可接受的。请立即缴付，否则后果自负！之后，一旦还款，我们就会收到一封跟进的电子邮件，语气和蔼可亲，说我们是多么宝贵的客户，并鼓励我们继续花钱。到底哪一个描述是正确的？有麻烦的失败消费者还是宝贵的客户？这两者之间可是天壤之别！

怎样才能成为一个聪明、有相关知识的消费者呢？许多学校、社区组织，甚至一些银行都提供金融扫盲班。可以考虑向学校的财务援助办公室咨询，或向父母或其他值得尊敬的成年人请教如何建立一个预算方案。另外一个选择是找一个合作伙伴来帮你保持良好的财务状况，并在管理自己的金融事务中找到乐趣。最重要的是，如果你发现自己正陷入财务困境，不要让你的自大妨碍你，在情况变得失控并惹上法律麻烦前，赶紧寻求帮助来解决问题。

第六单元

1 下次你要在两个难于取舍的、主要的和次要的选择之间做决定时，不妨问自己这样一个问题：项羽会怎么做？

2 项羽是公元前三世纪中国古代王朝的一位将军。他带领他的部队横渡漳河，突袭进入了敌方的领地。他下令砸锅烧船，令他的部队大为震惊。

5实验是围绕着一个游戏展开的，这个游戏排除了我们通常不肯放手的借口。在现实世界里，我们总会说：“保留我们的选择机会是对的。”想要一个好的例子吗？一个十多岁的女孩被足球、芭蕾舞、钢琴、中文课给累得筋疲力尽，但她的父母不会让她停止任何一项活动，理由是它们有一天可能会派上用场！

13 我们想在生活中得到越来越多选择的代价是什么？我们能从更集中的精力和注意力中获得什么样的喜悦和满足？当然，我们每个人都会有自己的答案。

14 试想一下这些重要的问题：怎么做会使我们获得更多，是不断增加选择，还是只保持少数精心挑选的选择？我们应关闭什么门，以便让机会和幸福之窗打开？

第七单元

2 今天的女上司仍然发现，她们面临着不易察觉的阻力。还是有一部分人——有男性，令人惊讶的是还有女性——说很难忍受为女性工作。女上司的不断涌现，也引出了与工作方式有关的两个主要问题：男人和女人管理风格不同吗？如果有不同，是一件好事吗？

6 从某种程度上说，男女之间的差异归根结底是工作方式的冲突。一位女副总裁谈到她在一次会议上忍不住落泪的经历时说：“男人认为女人的眼泪就是常规战争中的核武器。他们对女人的哭泣很不满，认为她们是感觉不愉快或受到了侵犯。” 男人不明白，促使她掉泪的不是因为受到

伤害，而是真正的愤怒。“我们哭泣是因为我们所有这一

切合理的愤怒没有适当的地方释放，”她说。“女人通过

哭来释放情绪，男人通过继续冒犯或掩盖自己的情绪以显

示镇定自若来释放情绪。”

阅读

1 C Because the author finally realized the dream of going to the small island

2 D Happy

3 C doubted and alleged

4 A They were jealous of those kids

5 B A Perfect Childhood Memory

1 D Richard Peto is an expert in UK as well as one of the authors of the study

2 B More people will quit smoking instead of smoking cheaper tobacco

3 A France once reduced its tobacco consumption because of its high taxes policy

4 D Globally most smokers especially in developing countries would rather go on smoking than quit it

5 C The government can $1000 billion which comes from the tripling tobacco taxes on better health care

1 C collaborative project

2 B It prepares students to meet the future challenges

3 D Many leaders with overseas experiences have made great achievements

4 B to highlight global education and international awareness

5 D The programming of the International Education Week

十五选十

一 1 used to be (obliged) 2 found in (tedious) 3 especially (beneficial) for 4 The (abundant)materials 5 can be (adjusted)to 6 remember the (bulk) of

7 the Internet (evidently) makes 8 their grammatical (functions) and

9 to (efficiently) accumulate

10 your (distress) caused

二 1 new (insight) into 2 arts (education) since

3 helps to (boost) our

4 about the (mystery) of

5 imagine the (prospect) of

6 continues to (promote) the

7 might help to (invest) you with 8 munch (appreciation) of 9 life (affected) his 10 you (speculate) about 三 1 It is the (transition) period 2 we are (saddled) with 3 feeling of (anxiety)Over 4 abroad (acquaint) myself 5 was (equivalent) to lack 6 has (expressed) to7 I (resent) this 8 more (acceptable) for 9 can to (reinforce) my 10 think about (shifting) to

四 1 usually (commence) with 2 how (tempting) they 3 her (charm) He

4 pace (allowing) yourself

5 many (components) that

6 supposed to (display) these

7 and (proceed) to the 8 would (arrange)

time

9 to be (weird) 10 trip to the (local)

五 1 a (dilemma) whether 2 no (explicit) answer

3 different (perspectives) on

4 others (retain)control

5 to (derive) pleasure

6 material (appetite)

7 good (option) for

8 future (urgent) needs 9 can (suspend)

10 easily (manipulated)

六 1 what (profits) you 2 can’t (preserve) everything

3 should be (discarded)

4 some (corresponding) examples

5 strengthen and (motivate)

6 anything that (weakens)

7 can you (implement) 8 begin with (obligations)

9 may (revolve) 10 if not (modify)

七 1 are (flourishing) 2 has (expanded) with

3 its (genuine) importance 4confidently and (diplomatically)

5 in (comparison) to

6 their (administrative)

7 and (jealous) for

8 a(n) (dispute) whether

9 the(valid)fact 10 as (bystanders) in

Opportunity or hard-work leads to success

Every body wants to succeed.But when it comes to the factors leads to success,different people will offer different answers.

Some people think that opportunity is the first factor contributing to success.They hold the idea,as a proverb says,“Man proposes,god disposes”.In their eyes If seizes and makes the best use of opportunity available,one can succeed surely.However,others maintain that “no pains,no gains” .Without hard wo rk,one could never expect to achieve success in no matter what one is doing.

In my view,either hard work and opportunity eventually matters.They are inseparable from each other,just like whatfish is to water,Hard wirk lays the corner-stone for a house while luck serves to cement it,to make the building bricks adherent to one another.They are the twins that contribute to success together.They are the factors from within and without respectively.We must work hard,make efforts and get prepared.When opportunities come,meet and make full use of them.Only in this way can we succeed one day.

Everybody wants to get wealth. In today’s material world, making money or becoming wealthy symbolizes a person’s success and capability. Many people just make every effort, pay any price to attain greater wealth. With money, they can but nice, large apartments in nice neighborhood; with money, they can own stately luxury cars. Wealth seems with money, they can own stately luxury cars. Wealth seems to bring all happiness in life.

In my opinion, people cannot do anything without money, but money is not everything. What money will bring you depends on your personal belief and goal in life. If you are kind enough to help others, especially the poor, money is a good thing to you. With it, you can do much more for the benefit of people and your country, and it will and to your own happiness.

If you want money just for your own needs, you’ll never be satisfied or happy. In a word, you should have money spent for more people, only then can money be the source of your happiness.

After entering university, we have more free time. And doing part-time job has become very commonly-seen among university student. It has caused a heated discussion among us. Is doing part-time job a good thing or a bad thing? In my point of view, it has advantages as well as disadvantages.

On one hand, doing part-time job benefits students a lot. For example, when they do some jobs which they should talking with people, they can promote their skills to communicate with others, to cooperate with others, and to deal with problems they may faced. It is especially helpful to people who dare not speaking in public. Furthermore, doing part-time job make our theoretical knowledge which we learn in class and practical together.

On the other hand, part-time job also has some disadvantages. Many students are so busy doing their part-time job that they miss too many classes. As a result, they waste a great deal of time , which directly caused them fail their exams and lose their qualification certificate. We all know that doing a part-time job means that we should get into the society early. As teenagers, some of us can not deal with the special situation well, which will cause a lot of problems we can not imagine.

Children learn a lot form parents’ behavior

1Nowadays many parents have a common sense that their children are so precious to them so they always try their best to give their children a happy and meaningful life. Therefore, an increasing number of parents spoil their children and do everything for them, even control their life. For example, many children have to obey their parent' s idea about which school they should go into after they graduating; some children must go to art class like dancing, piano and paint even though they have no interest in them; what' s more, some strict parents even involve children' s freedom about what friends they should make. On one hand, these parents care and protect their children, however, on the other hand they may do harm to their children.

2From my point of view, during the process of a child’s growth, the role of parents is mainly listed as the following two aspects. On one hand, there is no doubt that parents are liable to take good care of their children. On the other hand, in children’s personal growth, parents ought to play a role as a person who helps children develop self-dependence, which carries more significant to children’s future life. In other words, parents should encourage their sons or daughters to be independent rather than reliant on others.

Just as the saying goes,“Education commences at the mother’s knee”

小学一年级下册期末考试题(最新)

【篇一】小学一年级下册期末考试题 一、填空。 1、67读作（），九十二写作（）。 2、由7个十和8个一组成的数是（）。 3、10，20，（），40，（），（），70。 4、25比9多（），30比46少（）。 5、读数时都要从最（）位读起。 二、比一比，算一算。 73-3=47-7=26-6= 30+4=6+50=28-8= 60+8=46+7=41+3= 95-30=80-30=90-20-40= 87-3=62+7=8+16-7= 3元4角=（）角6角+8角=（）元（）角46角=（）元（）角7元+5元=（）元三、在（）里填上合适的数。 12-（）=7 13-（）=4 11-（）=6 14-（）=8 16-（）=9 15-（）=9 四、在○里填上或=。 34+20○20+3453-6○54-6 32+4○38 7+30○57+457-8○4446-6○40+0 12-8○317-8○915+4○15-4

五、连一连。 3角+7角1角+2分 10角-6角5角+3角 1元-2角2角+2角 7分+8分10分+5分 7分+5分6角+4角 六、选一选。 1、下列数中，（）比76大，比79小。 A、89 B、58 C、77 2、红花有89朵，黄花比红花少得多。黄花可能有（）。 A、88朵 B、25朵 C、90朵 3、2张1元，2张5角，5张1角共（） A、3元 B、3元5角 C、10元 八、回答问题。 1、42与9的和是多少？ 2、76与7的差是多少？ 3、30比69少多少？ 4、98比50多多少？ 九、解决问题。 1、湖边原有45条小船，划走了8条，还剩多少条小船？ 2、黄狗和花狗共有13只，黄狗有8只，花狗有几只？ 3、小明买一本书用了8元钱，她付给营业员20元，应找回多少钱？

小学一年级英语短文阅读练习题资料

I am Lucy. I am a girl. I am tall and thin. I can sing and draw. This is Peter. He’s my classmate. He is eight. He is fat. He can read books. He likes juice. It’s yummy. 根据短文判断下列句子的对错，对的打?，错的打×。( ) 1. Lucy is a tall girl. ( ) 2.Lucy can sing. ( ) 3.Peter is Lucy’s friend. ( ) 4.Peter can sing, too. ( ) 5.Peter likes to drink juice. 第二段 It’s a fine day.Peter and his dog are in the park. Peter can fly a kite very high.The Kite is yellow and blue. It’s big,too.His dog is brown.It can jump and run fast. They are very happy. 根据短文判断下列句子的对错，对的打?，错的打×。( ) 1. Peter is in the park. ( ) 2.Peter’s kite is yellow and brown. ( ) 3.Peter’s dog can run. ( ) 4.The dog is black. ( ) 5.The dog is very happy.

2015年全国硕士研究生招生考试英语(一)试题(完整版)及参考答案

2015 年全国硕士研究生入学统一考试英语一试题Section 1 Use of English Directions: Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark [A], [B], [C] or [D] on ANSWER SHEET 1. (10 points) Though not biologically related, friends are as related as fourth cousins, sharing about 1% of genes. That is 1 a study published from the University of California and Yale University in the Proceedings of the National Academy of Sciences, has 2 . The study is a genome-wide analysis conducted 3 1932 unique subjects which 4 pairs of unrelated friends and unrelated strangers. The same people were used in both 5 .While 1% may seem 6 , it is not so to a geneticist. As James Fowler, professor of medical genetics at UC San Diego, says, Most people do not even 7 their fourth cousins but somehow manage to select as friends the people who 8 our kin. The study 9 found that the genes for smell were something shared in friends but not genes for immunity. Why this similarity in olfactory genes is difficult to explain, for now. 10 Perhaps, as the team suggests, it draws us to similar environments but there is more 11 it. There could be many mechanisms working in tandem that 12 us in choosing genetically similar friends 13 than nal kinship of being friends with 14 !One of the remarkable

小学牛津版一年级英语1-12复习.doc

一年级____班姓名__________ Unit 1 复习案 一．找出下面单词的意思并连线。 morning afternoon Hello Goodbye Good afternoon Good morning 早上好早上下午你好下午好再见 二．小朋友。请读一读，再连线。 Good morning. Nice to see you, too. Good afternoon. Good morning. Nice to see you. Good afternoon. Goodbye. Hi. Hello. Goodbye. Unit 2 复习案 一．小朋友，读一读，再把英语单词或句子和它的意思连起来。 1. book 尺子 2. rubber 书 3. ruler 铅笔 4. pencil 真漂亮！ 5. How nice! 橡皮擦

1. Give me a ruler, please. 2. Good afternoon, Kitty. 3. Here you are. 4. Goodbye. 5. Hi. I’m Danny. F.Goodbye. 6. Good morning. 三、 情景选择。 ( )1、你想要叫别人给你一支铅笔，你要说： A ．Give me a pencil, please. B. Here you are. ( )2、 别人借给你一个橡皮擦，你要对他说： A ．Thank you! B. Here you are. ( )3、你夸奖别人画的画很漂亮，应该说： A ．Give me a ruler, please. B. How nice! Unit 3 复习案 一．读一读，再把英语单词或句子和它的意思连起来。 eye face mouth nose ear 嘴巴 耳朵 鼻子 脸 眼睛 A. Hi! Danny. B. Good morning. C. Here you are. D. Good afternoon, Alice. E. Thank you!

小学一年级语文上学期期末考试试卷完整版

小学一年级语文上学期 期末考试试卷 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

2017年小学一年级语文上学期期末考试试卷 一、我会看拼音写词语。(10分) 二、给花心上的字找正确的读音，打上“√”。（6分） 三、给下面的字加一笔，变成新字写下来。（6分） 木?（）日( ）口（） 米（）牛( ）十（） 四、看谁组的词语多。（8分） 生（）（）正（）（） 风（）（）平（）（） 五、我能给这些拼音找到词语朋友。（8分） bá cǎo zhú lín yè wǎn yǔ yī 竹林夜晚拔草雨衣

报纸跑步跳远身高 tiào yuǎn bào zhǐshēn gāo pǎo bù 六、照样子写词语。（８分） 1、又说又笑__________ __________ ___________ 2、一束束___________ __________ ___________ 3、高兴高高兴兴明白____________ 认真 ____________ 七、选择合适的词填到（）内。（8分） 朵个条只头本件把 一（）花两（）书三（）牛四（）鱼 五（）鸭六（）人七（）尺八（）上衣 八、我会组词。（16分） 白（）土（）半（）中（） 自（）上（）羊（）巾（） 大（）毛（）升（）山（） 天（）手（）开（）出（）? 九、照样子，连一连。（7分） 白白的天明亮的船 圆圆的云红红的小狗 绿绿的草可爱的苹果

蓝蓝的球小小的灯光 九、照样子填空。（6分） 例：远——（近） 去?——（）有?——（）上?——（）左——（）黑?——（）东?——（）十、我会写。（3分） 例：你去北京吗？ ____________________吗？ 例：我的衣服呢？ ____________________呢？ 例：我是小学生。 __________是__________。 十一、我会填。（5分） 静夜思 床前明（）光，疑是地（）霜。 举（）望明（），低（）思故乡。 十二、看图写话。（谁什么时间在哪干什么。4分） 一年级上册语文期末试卷2 一、读拼音，写字。 二、我会变魔术。加一笔，我能写成另一个字。 日——（）了——（）木——（） 十——（）人——（）米——（） 三、在正确的字上打“√”。

2019年考研英语一真题答案及解析

2019年全国硕士研究生入学统一考试英语(一)试题答案详解 Section I Use of English 1、【答案】C.Few【试题考点】词义辨析和上下文语境 【解析】此题词义辨析和上下文语境。首句为主题句：今天，我们生活在一个GPS系统，数字地图和其他导航应用程序都在我们的智能手机上唾手可得的世界。空格所在句指出：我们中_____在没有电话，个人GPS或其他导航工具的情况下直接走进树林。本句有without 与few构成双重否定表肯定，根据语义应该填入few(几乎没有人)，符合文意。 2、【答案】C.run【试题考点】词组搭配 【解析】此题考查词组搭配。run on battery表示手机用电池发动，运行。其他选项：Put on(穿上;使运转);take on(承担;呈现);come on(快点;开始)，语义不通顺。故正确答案为[C] run。 3、【答案】B.If【试题考点】逻辑关系 【解析】此题考查逻辑关系。空格所在句译文：____你在没有电话或指南针的情况下迷路，____找不到北方，我们有一些技巧可以帮助你导航____文明。此处为假设的情况，故填入if(如果)符合上下文的表达。其余选项：Since(因为;自从),though(虽然),until(直到)带入后，语义不通顺。故正确答案为[B]If。 4、【答案】D.literally【试题考点】词义辨析 【解析】空格所在句译文：____你在没有电话或指南针的情况下迷路，____找不到北方，我们有一些技巧可以帮助你导航____文明。此处literally表示确实地，真正地，带入原文语义通顺：你的确找不到北方。其余选项：Formally(正式地)，relatively(相对地)，gradually(逐渐地)带入后，语义不通顺。故正确答案为[D]literally. 5、【答案】A.back【试题考点】词义辨析和上下文语境 【解析】空格所在句译文：____你在没有电话或指南针的情况下迷路，____找不到北方，我们有一些技巧可以帮助你导航____文明。前文讲lost(迷路)，此处填入back(回到)文明之地相互呼应，故正确答案为[A]back。 6、【答案】[B]off【试题考点】词义辨析和词组搭配 【解析】此处考察词义辨析和词组搭配。空格所在句的句意为：当你____路径，但不是完全______的区域，你需要回答两个问题：在这个特殊区域，哪儿条路是下坡?哪儿里有最

小学一年级英语复习

小学教育资料 姓名：__________________ 班级：__________________

一年级英语复习 复习要求：（所有单词和句子均要求学生能够英汉互译,不需要写）一．单词：英语书P66-68 单词 二．句子： 1.Good morning! 早上好 2.Stand up, please. 请起立 3.Hello, I’m Bill. 你好，我是比尔 4.Sit down, please. 请坐下 5.Show me your ruler. 请给我看一下你的格尺 6.Open your backpack. 打开你的书包 7.Take out your pencil case. 拿出你的铅笔盒 8.I’m Bill. What’s your name? 我叫比尔，你叫什么名字？ 9.Good afternoon! 下午好 10.Good evening! 晚上好 11.Good night! 晚安 12.This is the way I wash my face. 这就是我洗脸的方式 13.And then I go to school. 然后我就去上学 14.I have two eyes. 我有两个眼睛 15.One little nose. 一个小鼻子 16.Put them together. 把他们放在一起 17.My eyes can see. 我的眼睛能看 18.What’s this? It’s the head. 这是什么？它是头 19.Touch your nose. 摸摸你的鼻子 20.I see a monkey at the zoo. 我在动物园看见了一只猴子 21.Are you Joy? 你是乔伊吗 22.What do you see? 你看见了什么 23.I see a monkey looking at me. 我看见了一只猴子正在看我

最新部编版小学一年级数学上学期期末考试题及答案

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一、 填空：（每空2分，共46分） 1、20个一是（ ），2个十是（ ）。 2、1个十和7个一组成的数是（ ）。 3、19里面有1个（ ）和9个（ ）。 4、（ ）（1 9）（ ）（ ）（1 6）（ ）； （ ）（ ）（ 9 ）（ ）（ ）（ 0 ）。 5、下图中长方形有（ ）个；正方形有（ ）个；三角形有（ ） 个；圆形有（ 6、 ）个珠子。 7 （ ： ） （ ： ） 二、 计算：（24分）

8+7= 8-6= 6+10= 9+4= 7+5= 8+5= 2+8= 9+6= 7-3= 9+9= 4+8= 10+5= 10-6= 9-7= 5+8= 9-4= 11-10= 4+5= 7-7= 6+9= 9+3= 14-4= 9+8= 2+8= 三、我是小画家：（每空2分，共10分） 1 1 8 20 9 25个。 ○○○○○○ 。33个。 。 四、在○里填上“＞，＜”或“＝”。（6分） 5+9○14 9○18-10 7+8○16 10-8○7 12○3+8 9+6○15

五、看图列式（6分） ？ □○□〓□ ？□○□〓□ 8－□〓□ 8－□〓□

6 ＋□＝□ 2 ＋□＝□ 六、动脑筋：（8分） 分别把每一横行、竖行、斜行三个数加起来。

附一参考答案 一、1、（20）（20） 2、（17） 3、（十）（一） 4、（20）（18）（17）（15）（15）（12）（6）（3） 5、（5）（2）（6）（1） 6、（3）略 7、（8：00）（1：30）（4：00）（7：30） 二、8+7=15 8-6=2 6+10=16 9+4=13 7+5=12 8+5=13 2+8=10 9+6=15 7-3=4 9+9=18 4+8=12 10+5=15 10-6=4 9-7=2 5+8=13 9-4=5 11-10=1 4+5=9 7-7=0 6+9=15 9+3=12 14-4=10 9+8=17 2+8=10 三、1、

2021考研英语一真题试卷及答案(完整版)

2017考研真题答案：2017考研英语一真题试卷及答案（完整版）2017年全国硕士研究生入学统一考试英语(一)试题+【答案】 Section I Use of English Directions: Read the following text. Choose the best word (s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on the ANSWER SHEET. (10 points) Could a hug a day keep the doctor away? The answer may be health benefits to your body and mind. Believe it or not, a warm from Carnegie Mellon University in Pennsylvania examined the the participants' susceptibility to developing the common cold

who got a cold, the ones who felt greater social support and Cohen, a professor of psychology at Carnegie. Hugging "is a benefits of hugging to the release of oxytocin, often called "the relationships, including that between mother and their newborn babies. Oxytocin is made primarily in the central lower part of the brain , and some of it is released into the bloodstream. But physiology. 1.[A] Unlike [B] Besides [C] Despite [D] Throughout 【答案】[B] Besides 2.[A] connected [B] restricted [C] equal [D] inferior 【答案】[A] connected

小学一年级英文阅读练习

My Name is Jerry.There are five people in my family. They are my father and my mother.My fanther is tall and thin.My mother is short and fat.I have a sister and a brother.My sister is Lucy.She is short and fat.Her eyes are big.Her nose is small and she has a big mouth.She likes pink doll.My brother is Tom.He is tall and thin. His legs are long.He has short hair.He likes green car. I have a happy family. 1.How many people are there in Jerry`s family? A. 4 B. 5 C. 6 D. 3 2.My father is tall and A. fat B. thin C. short D.small 3. What does Jerry` sister like? A. red book B . pink doll C.green car D.big mouth 4.Tom`legs are . A. long B. short C. small D. Big 5.Who is Lucy? A.Jerry`brother B.Jerry`sister C .Tom`sister D.Tom`brother

【最新】人教版小学语文一年级期末考试试卷及参考答案

一年级语文质量监测卷 一、词c í 语y ǔ 碰p èng 碰p èng 车ch ē （读拼音，写词语，10分） hu ǒ b àn f ēi ch áng xu é x í ti án y ě l ǎo sh ī ku ài l è c ǎo yu án g āo x ìng 二、在z ài 加ji ā 点di ǎn 字z ì 的de 正zh èng 确qu è 音y īn 节ji é 上sh àng 面mi àn 画hu à“√”（6分） 1、音乐．（ l è yu è )课上，我们快乐．（ l è yu è )地唱歌。 2、小壁虎看着．（ zhe zh áo )自己断了的尾巴，心里很着．（ zhe zh áo )急。 3、小白兔长．（ zh ǎng ch áng )着一对长长． （zh ǎng ch áng )的耳朵。 三、照zh ào 样y àng 子z ǐ 变bi àn 魔m ó 术sh ù 。（加偏旁变新字再组词，12分） 例：马+（虫）→（蚂）（蚂蚁） 青+（ ）→（ ） （ ） 巴+（ ）→（ ） （ ） 也+（ ）→（ ） （ ） 主+（ ）→（ ） （ ） 舌+（ ）→（ ） （ ） 白+（ ）→（ ） （ ） 四、读d ú 句j ù 子z ǐ ，写xi ě 出ch ū 句j ù 子z ǐ 中zh ōng 的de 反f ǎn 义y ì 词c í （8分） 1、学知识，一定要认真，不能马虎。 （ ）——（ ） 2、学校前面是一条马路，后面是一座小山。 （ ）——（ ） 3、做人要诚实，不能虚伪。 （ ）——（ ） 4、取人之长，补己之短。 （ ）——（ ） 五、我w ǒ 会hu ì 在z ài 括ku ò 号h ào 里l ǐ 填ti án 上sh àng 合h é 适sh ì 的de 词c í 。（9分） 快乐地（ ） 雪白的（ ） 一（ ）井 自由地（ ） （ ）的太阳 一（ ）桥 悄悄地（ ） （ ）的季节 一（ ）红旗 六、对du ì 号h ào 入r ù 座zu ò （选词填空，8分） 时刻 立刻 1、上课铃响了，我们（ ）走进教室。 2、吃水不忘挖井人，（ ）想念毛主席。 会心 专心 3、同学们（ ）地听李老师讲课。 4、王奶奶发出了（ ）的微笑。 七、小xi ǎo 猴h óu 学xu é 样y àng 。（照样子写句子，9分） 1、大象的身子像一堵墙。

考研英语一真题及答案

2016年全国硕士研究生入学统一考试英语（一） 真题及答案（完整版） Text 1 France, which prides itself as the global innovator of fashion, has decided its fashion industry has lost an absolute right to define physical beauty for woman. Its lawmakers gave preliminary approval last week to a law that would make it a crime to employ ultra-thin models on runways. The parliament also agreed to ban websites that" incite excessive thinness" by promoting extreme dieting. Such measures have a couple of uplifting motives. They suggest beauty should not be defined by looks that end up with impinging on health. That's a start. And the ban on ultra-thin models seems to go beyond protecting models from starring themselves to health -as some have done. It tells the fashion industry that it move take responsibility for the signal it sends women, especially teenage girls, about the social tape -measure they must use to determine their individual worth. The bans, if fully enforced ,would suggest to woman (and many men )that they should not let others be orbiters of their beauty .And perhaps faintly, they hint that people should look to intangible qualities like character and intellect rather than dieting their way to sine zero or wasp-waist physiques . The French measures, however, rely too much on severe punishment to change a culture that still regards beauty as skin-deep-and bone-showing. Under the law, using a fashion model that does not meet a government-defined index of body mess could result in a $85,000 fine and six months in prison. The fashion industry knows it has an inherent problem in focusing on material adornment and idealized body types. In Denmark, the United States, and a few other countries, it is trying to set voluntary standard for models and fashion images there rely more on pear pressure for enforcement. In contrast to France's actions, Denmark's fashion industry agreed last month on rules and sanctions regarding age, health, and other characteristics of models .The newly revised Danish Fashion Ethical charter clearly states, we are aware of and take responsibility for the impact the fashion industry has on body ideals, especially on young people. The charter's main toll of enforcement is to deny access for designers and modeling agencies to Copenhagen. Fashion week, which is men by the Danish Fashion Institute .But in general it relies on a name-and -shame method of compliance. Relying on ethical persuasion rather than law to address the misuse of body ideals may be the best step. Even better would be to help elevate notions of beauty beyond the material standards of a particular industry. 21. According to the first paragraph, what would happen in France? [A] Physical beauty would be redefined [B] New runways would be constructed [C] Websites about dieting would thrive [D] The fashion industry would decline 22. The phrase "impinging on"(Line2 Para2) is closest in meaning to

xx新版小学语文一年级上教案

xx新版小学语文一年级上教案 xx年秋改版最新修订 最新人教版一年级上册语文教学计划 教案说明：本教案是xx年秋季改版最新版教案，内容只包含第一单元内容（不 包括语文园地），教案内容相对简单，望大家谨慎下载。 学科：；任课班级：；任课教师：； xx年月日 新版人教版一年级上册语文教材分析 人教版一年级语文新修订教材新增了《日月水火》《天地人》等课文，保留了《四季》、《日月明》、《口耳目》等，从篇目看来，新教材保留和新增的课文，不少是儿童诗，适合一年级孩子理解。和老教材相比，新教材最大的变化是先识字再学拼音。“现行的语文教材，一年级的目录顺序是：入学教育、汉语拼音、识字一、课文、识字二、课文。而新教材的目录顺序为：我上学了、识字一、汉语拼音、

课文、识字二、课文。一年级学生先认识一部分常用常见字，能把孩子的生活融入学习中，这样更关注孩子的需求了。” 教材中处处都渗透着社会主义核心价值观以及中华民族优秀传统文化。比如，识字的第一课，就是“天地人“，其中重点提到了”天、地、人；你、我、他“这6个字。为什么要以这6个字为第一课，为什么不从曾经的“人、口、手”开始？“天、地、人”亦被称为“三才之道”，这个学说很早就深入了中华民族之心，培育了中华民族乐于与天地合一、与自然和谐的精神，这也暗示了孩子的语文学习，对母语的学习，也要从探究和体验天、地、人的奥秘开始。这也恰恰体现了教材对于中华民族优秀文化传统的重视。 新增“快乐阅读吧”和“和大人一起读”。教材第一单元的入学教育中，提出了阅读教育，把阅读习惯提升到和识字、写字同等重要的地位。 而“和大人一起读”的栏目中，“大人”两字包含很多意思，可以是老师、爸妈、祖父母，也可以邻居家的小姐姐。每个人讲述一个故事，表达是不一样的，有人比较精炼，有人比较口语化，儿童听到的故事不同，就会形成不同的语文素养。 入学教育

小学一年级英语期末复习计划

一年级上册英语期末复习计划 转眼一个学期又接近了尾声，又到了期末复习阶段了。这是我参 加工作的第一个学期末，对我来说既紧张又兴奋。 因为教一年级四个班的英语，要给补差，还要让四个班的进度一样，这时候如何安排复习内容就是我很头疼的事：程度好的孩子可以 对以前学过的句子，单词流利的读出来；程度稍差的孩子会在课堂上 通过我的提醒才能慢慢的读出来。所以怎样高效的利用课堂时间带领 学生复习是我首先要考虑的问题。通过实践和检测，我总结了一些复 习方法。 一年级牛津英语总共八个单元，我所采用的复习方法就是复习一个单元，测试一个单元。这样可以让孩子们在复习中有紧张感，并不 是给他很大的压力，因为测试的内容非常的容易，在课堂上我也是多 鼓励，少批评，尽量让每个孩子感受到老师对他的鼓励和支持。让他 们有小小的紧张感可以促进他们更好的来复习。由于课堂时间有限， 不可能每个单元都一一的找学生来提问，但是对于他们每个人掌握的 情况我也能了解个大概。尤其是对于那些掌握不是太好的学生，要有 耐心。 根据课标的要求，一年级的重点是对单词与功能句的认读和识记。一年级又是学生打基础的阶段，所以单词较多，怎样才能在有限的几 节复习课中带领学生高效的掌握这些单词呢？最重要的就是纠正发音。平时在学习单词时好多孩子就不注重发音，虽然在课堂上也有所纠正，

但是复习时仍然避免不了这个问题。学生们在学习单词时对单词掌握 的就比较好，所以在复习时也没有浪费太多的时间。最基本的方法就是，首先我来领读单词，来唤起他们对这些单词的记忆，然后再提问 他们这些单词的汉语意思是什么，使他们英汉相对应，并能牢固的记 住其意思，最后再采用抢答的方式，让孩子们在竞争中记单词，不仅 提高了他们的兴趣还能给他们复习带来乐趣。 对于句子，他们能把所学的句子用到生活当中，看到句子能流利 的读出来，做到这一点，已经很优秀了。尤其是每个单元的儿歌和歌曲，是孩子们最喜欢的部分。他们能很快的掌握儿歌的韵律以及歌曲 的节奏，并在歌曲中逐渐的掌握了这个单元的精华。所以一学期下来，教授这两个部分时也是我最轻松的时候，孩子们只要用心去学，就一 定能学好！在复习中我还采用同桌相互提问，互当小老师的方法，而 且这个方法还非常有效。学生们对于自己小老师这个职位，非常的负 责任。也提高了孩子们在课堂上的兴趣！ 一个学期很快就结束了，尤其在这复习阶段，老师更不能放松， 学生们也在为期末考试努力的准备着，最后，希望他们都能考出优异 的成绩！

小学一年级期末考试卷(语文)

2014小学一年级期末考试卷（语文） ★这篇《2014小学一年级期末考试卷（语文）》，是WTT特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 一、看拼音写词语。（10分） mǔ qīn tónɡ xué zuò wèi liàn xí yáng guāng xiǎnɡ niàn mǎ yǐ huǒ bàn kuài lè jiāng hú 二、写出带有下列偏旁的字并组词。（6分） 氵( )( ) 扌( )( )亻( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 三、比一比，再组词。（15分） 情( ) 惜( ) 雄( ) 悄( ) 秒( ) 睛( ) 错( ) 难( ) 梢( ) 抄( ) 睛( ) 借( ) 推( ) 消( ) 炒( )四、按要求写一写。（20分） １、写出下列词语的反义词。 暗－( ) 进－( ) 甜－( ) 热情－( ) 闲－( ) 丑－( ) 长－( ) 虚伪－( ) ２、在括号里填上合适的词语。 轻轻地（）聪明的（）（）的问题奇怪地（）香甜的（）（）的饭菜 一（）鱼塘一（）果园一（）小溪 一（）石碑一（）队旗一（）荷花 五、句子练习。（16分） １、选字填空。（8分） 吗呢啦啊 （１）．你知道天要下雨了（）？ （２）．大自然的语言多奇妙（）！ （３）．浪花为什么又要跑回家（）？

（４）．这本新书可好看（）！ 为办 （５）、我想出一个好（）法。 （６）、你（）什么哭了？ 生升 （７）、太阳从东方（）起来了。 （８）．我是一年级的小学（）。 ２、把句子写完整。（8分） （1）、＿＿＿＿＿＿＿已经＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）、小红一边＿＿＿＿＿＿＿＿，一边＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （3）、小蝌蚪＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （4）、＿＿＿＿＿那么＿＿＿＿＿＿＿，那么＿＿＿＿＿＿＿。 六、根据课文填空。（11分） １、通过本学期的学习，我在书中认识了＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿等人物，我最喜欢＿＿＿＿＿，因为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ２、古诗《春晓》中写了春天的＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿等景物，这首诗的后两句是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 七、我会读，并完成练习。（共10分） 蒲公英的伞 蒲公英的伞像雪花一样白，像棉花一样轻。多么好看呀，那是一把把会飞的小伞！唉，可惜你的伞太小了。要不，你就可以带着我，带着小妹妹，飞呀，飞呀，飞过清清的河，飞过高高的山，飞到奶奶家，过一个快乐的星期天！ 1、短文一共有（）句话。（２分） 2、下面的说法正确吗？对的打“√”，错的打“×”。（6分） （1）蒲公英像雪花一样白。（） （2）蒲公英像雪花一样轻。（） （3）蒲公英像一把会飞的小伞。（） 3、我想让蒲公英的伞带着我＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2分） 七、看图写话。（1２分） 图上画了谁和谁？他们在干什么？心情怎么样？用几句话写下来。（不会写的字可以用拼音

2020年全国硕士研究生考研英语一真题及答案详细解析

2020年全国硕士研究生考研英语一真题及答案详细解析 Section I Use of English Directions： Read the following text. Choose the best word (s) for each numbered blank and mark A, B, C or D on the ANSWER SHEET. (10 points) Even if families don't sit down to eat together as frequently as before, millions of Britons will nonetheless have got a share this weekend of one of that nation's great traditions; the Sunday roast. __1__ a cold winter's day, few culinary pleasures can 2 it. Yet as we report now, the food police are determined our health. That this__3__should be rendered yet another guilty pleasure __4__ to damage our health. The Food Standards Authority (FSA) has __5__ a public warning about the risks of a compound called acrylamide that forms in some foods cooked __6__ high temperatures. This means that people should __7__ crisping their roast potatoes, spurn thin-crust pizzas and only __8__ toast their bread. But where is the evidence to support such alarmist advice? __9__ studies have shown that acrylamide can cause neurological damage in mice, there is no __10__ evidence that it causes cancer in humans. Scientists say the compound is "__11__ to be carcinogenic" but have no hard scientific proof. __12__ the precautionary principle, it could be argued that it is __13__ to follow the FSA advice. __14__, it was rumored that smoking caused cancer for years before the evidence was found to prove a __15__. Doubtless a piece of boiled beef can always be __16__ up on Sunday alongside some steamed vegetables, without the Yorkshire pudding and no wine. But would life be worth living? __17__, the FSA says it is not telling people to cut out roast foods __18__, but to reduce their lifetime intake. However, their __19__ risks coming across as exhortation and nannying. Constant health scares just __20__ with no one listening. 1. [A] In [B] Towards [C] On [D] Till 2. [A] match [B] express [C] satisfy [D] influence 3. [A] patience [B] enjoyment [C] surprise [D] concern 4. [A] intensified [B] privileged [C] compelled [D] guaranteed 5. [A] issued [B] received [C] ignored [D] canceled 6. [A] under [B] at [C] for [D] by 7. [A] forget [B] regret [C] finish [D] avoid 8. [A] partially [B] regularly [C] easily [D] initially 9. [A] Unless [B] Since [C] If [D] While 10. [A] secondary [B] external [C] inconclusive [D] negative 11. [A] insufficient [B] bound [C] likely [D] slow 12. [A] On the basis of [B] At the cost of [C] In addition to [D] In contrast to 13. [A] interesting [B] advisable [C] urgent [D] fortunate 14. [A] As usual [B] In particular [C] By definition [D] After all 15. [A] resemblance [B] combination [C] connection [D] pattern 16. [A] made [B] served [C] saved [D] used 17. [A] To be fair [B] For instance [C] To be brief [D] in general 18. [A] reluctantly [B] entirely [C] gradually [D] carefully 19. [A] promise [B] experience [C] campaign [D] competition 20. [A] follow up [B] pick up [C] open up [D] end up