安徽省郎溪县郎溪中学2015-2016学年高二上学期直升部第一次月考英语试题 Word版含答案.doc
安徽省郎溪中学直升部2015－2016学年第一学期高二学段
第一次月考
英语学科试题
（分值：150分时间：120分钟）
第一部分听力（共两节，满分30分）
第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）
听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。
1.Who will go to the laundry?
A. The woman.
B. The man’s brother.
C. The woman’s brother.
2. What is the man going to do right after he finishes school?
A. Go on a long trip.
B. Start his own business.
C. Work for his uncle.
3. How does the woman want to lose weight?
A. By eating less.
B. By running.
C. By swimming.
4. When was the last time the speakers saw each other?
A. Four months ago.
B. Nine months ago.
C. Nearly a year ago.
5. Where does this conversation probably take place?
A. On a street corner.
B. On a rural college campus.
C. In a shopping center near Union Square.
第二节（共15 小题；每小题1.5分，满分22.5分）
听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听下面一段对话，回答第6至7题。
6. What did the woman do?
A. She just got a haircut.
B. She changed her hair color.
C. She brushed her hair a different way.
7. How does the man probably feel?
A. He likes the red parts.
B. He doesn’t really like the new look.
C. He thinks the woman is too traditional.
听下面一段对话, 回答第8至9题。
8. Why couldn’t the object be a shark?
A. The water is too dirty.
B. It’s the wrong shape.
C. They don’t swim around there.
9. What is in the water?
A. A tree.
B. A person.
C. A boat.
听下面一段对话, 回答第10至12题。
10. Where did the woman find her ticket?
A. In her bag.
B. On the seat.
C. In her pocket.
11. How many times has the woman taken the train to Seattle?
A. Never.
B. Once before.
C. Twice before.
12. What does the man suggest the woman do?
A. Change seats.
B. Throw the ticket away.
C. Take the train more often.
听下面一段对话, 回答第13至16题。
13. What is the relationship between the speakers?
A. Classmates.
B. Father and daughter.
C. Teacher and student.
14. How were the girl’s grades?
A. Mostly A’s.
B. No A’s.
C. All A’s.
15. What will the speakers do on Saturday?
A. Shop for a car.
B. Study together.
C. Go to a parent-teacher meeting.
16. How does the girl feel in the end?
A. Disappointed.
B. Indifferent.
C. Excited.
听下面一段独白, 回答第17至20题。
17. What was one of the animals mentioned by the speaker?
A. A red bird.
B. A cat.
C. A pig.
18. What did the angry man have in his hand?
A. A gun.
B. A bomb.
C. A knife.
19. What happened after the speaker woke up?
A. He took a shower.
B. He saw the dog sleeping.
C. He saw the dog in the bathtub.
20. What can we learn about the talk?
A. It was a movie.
B. It was from a book.
C. It was a dream.
第二部分：阅读理解(共两节，满分40分)
第一节(共15小题；每小题2分，满分30分)
A
On the first day of the 11th grade, our new math teacher Mr. Washington asked me to go to the bl ackboard to do a math problem. I told him that I couldn’t do it. He asked, “Why not?” I paused, and then I said, “Because I’m educable mentally retarded (可教育智能迟滞).”
He came from behind his desk and looked at me. “Don’t ever say that again. Someone’s opinion of you does not have to become your reality,” he said.
It was a very special moment for me. Doctors said that I was educable mentally retarded in the fifth grade, and I was put back into the fourth grade. When I was in the eighth grade, I failed again.
But Mr. Washington changed my life. This person always gave students the feeling that he had high expectations of them, and then all of the students did their best to live up to what those expectations were. He often said, “You have greatness within you.”
One day, I caught up with him in the parking place and said, “Mr. Washington, is there greatness within me, sir?”
He said, “Yes, Mr. Brown.”
“But what about the fact that I failed English, math, and history? What about that, sir? I’m slower than most kids.”
“It doesn’t matter. It just means that you have to work harder. Your grades don’t determine who you are or what you can produce in your life.”
“I want to buy my mother a house.”
“It is possible, Mr. Brown. You c an do that.” And he turned to walk away.
“Mr. Washington?”
“What do you want now?”
“Uh, I’m the one, sir. One day you’re going to hear my name. I’m the one, sir.”
School was a real struggle for me. Mr. Washington put many demands on me. He made me believe that I could do it. At the end of that year, I was on the honor roll for the first time in my life.
Years later, I produced five programs on public television. When one of my programs was shown on the educational television channel, I had some friends call him. I was sitting by the phone waiting when he called me. He said, “May I speak to Mr. Brown, please?”
“Oh, Mr. Washington, is that you?”
“Yes, it’s me. You were the one, weren’t you?”
“Yes, sir, I was.”
21. What does Mr. Washington mean by saying “Someone’s opinion of you does not have to
become your reality”?
A. You needn’t have the same opinion as others.
B. You should believe what other people say.
C. What other people say about you may not be correct.
D. The doctor made a mistake.
22. What happened to the author at last?
A. He entered a good university.
B. He earned much honor.
C. He got a good job.
D. He made television programs.
23. In the passage, the author implies that _______.
A. people shouldn’t believe what doctors say
B. no one can be successful with hard work and confidence
C. no one is really educable mentally retarded
D. a good teacher can change a student’s life
24. The best title for the passage would be “________”.
A. Don’t believe others
B. I am the one
C. My best teacher
D. I succeeded at last
B
You can’t always predict a heavy rain or remember your umbrella. But designer Mikhail Belyae v doesn’t think that forgetting to check the weather forecast before heading out should result in you getting wet. That’s why he created Lampbrella, a lamp post with its own rain sensing umbrella.
The designer says he came up with the idea after watching people get wet on streets in Russia. “Onc e, I was driving on a central Saint Petersburg street and saw the street lamps lighting up people trying to hide from the rain. I thought it would be appropriate to have a canopy (伞蓬) built into a street lamp,” he said.
The Lampbrella is a standard-looking street lamp fitted with an umbrella canopy. It has a built-in electric motor which can open or close the umbrella on demand. Sensors (传感器) ensure that the umbrella offers pedestrians (行人) shelter whenever it starts raining.
In addition to the rain senso r, there’s also a 360° motion sensor on the fiberglass street lamp which detects whether anyone is using the Lampbrella. After three minutes of not being used the canopy is closed.
According to the designer, the Lampbrella would move at a relatively low speed, so as not to cause harm to the pedestrians. Besides, it would be grounded to protect from possible lightning strike. Each Lampbrella would offer enough shelter for several people. Being installed at 2 meters off the ground, it would only be a danger for the tallest of pedestrians.
While there are no plans to take Lampbrella into production, Belyaev says he recently introduced his creation to one Moscow Department, and insists this creation could be installed on any street where a lot of people walk but there are no canopies to provide shelter.
25. For what purpose did Belyaev create the Lampbrella?
A. To predict a heavy rain.
B. To check the weather forecast.
C. To protect people from the rain.
D. To remind people to take an umbrella.
26. What do we know from Belyae v’s words in Paragraph 2?
A. His creation was inspired by an experience.
B. It rains a lot in the city of Saint Petersburg.
C. Street lamps are protected by canopies.
D. He enjoyed taking walks in the rain.
27. What can be inferred from the last paragraph?
A. The designer will open a company to promote his product.
B. The Lampbrella could be put into immediate production.
C. The designer is confident that his creation is practical.
D. The Lampbrella would be put on show in Moscow.
C
Dear Reader,
I receive many letters from children and can’t answer them all—there wouldn’t be time enough in a day. That is why I am sending you this printed reply to your letter. I’ll try to answer some of the questions that are commonly asked.
W here did I get the idea for Stuart Little and for Charlotte’s Web? Well, many years ago I went to bed one night in a railway sleeping car, and during the night I dreamed about a tiny boy who acted rather like a mouse. That’s how the story of Stuart Little got started.
As for Charlotte’s Web, I like animals and my barn（谷仓）is a very pleasant place to be, at all hours. One day when I was on my way to feed the pig, I began feeling sorry for the pig because, like most pigs, he was doomed to die. This made me sad. So I started thinking of ways to save a pig’s life. I had been watching a big grey spider at her work and was impressed by how clever she was at weaving. Gradually I worked the spider into the story that you know, a story of friendship and salvation（拯救）on a farm. Three years after I started writing it, it was published. (I am not a fast worker, as you can see.)
Sometimes I’m asked how old I was when I started to write, and what made me want to write.
I started early—as soon as I could spell. In fact, I ca n’t remember any time in my life when I wasn’t busy writing. I don’t know what caused me to do it, or why I enjoyed it, but I think
children often find pleasure and satisfaction in trying to set their thoughts down on paper, either in words or in pictures. I was no good at drawing, so I used words instead. As I grew older, I found that writing can be a way of earning a living.
Some of my readers want me to visit their school. Some want me to send a picture, or an autograph, or a book. And some ask questions about my family and my animals and my pets. Much as I’d like to, I can’t go visiting. I can’t send books, either—you can find them in a bookstore or a library. Many children assume that a writer owns (or even makes) his own books. This is not true—books a re made by the publisher. If a writer wants a copy, he must buy it. That’s why I can’t send books. And I do not send signatures—I leave that to the movie stars. I live most of the year in the country, in New England. From our windows we can look out at the sea and the mountains. I live near my married son and three grandchildren.
Are my stories true, you ask? No, they are imaginary tales, containing fantastic characters and events. In real life, a family doesn’t have a child who looks like a mouse; in real life, a spider doesn’t spin words in her web. In real life, a swan doesn’t blow a trumpet. But real life is only one kind of life—there is also the life of the imagination. And although my stories are imaginary, I like to think that there is some truth in them, too—truth about the way people and animals feel and think and act.
Yours sincerely：E.B. White 28．The author wrote the letter because _________.
A．he is not a fast worker
B．he was invited to answer the questions
C．he didn’t have enough time to answer all the letters
D．he felt sorry for not being able to send books to his readers
29．What probably caused the writer to get interested in writing children’s book?
A．Writing can be a way to earn his living.
B．The fact that he was not good at drawing.
C．His mother influence on his childhood.
D．The instinct of children.
30．From Para.5, we can learn that ＿＿＿＿.
A．many famous people like to visit schools
B．movie stars will send autographs to readers
C．many people think authors have copies of their own books
D．the author lives with his married son and three grandchildren
31．In the last paragraph, the author is trying to tell us .
A．we only have one kind of life
B．there is no truth in imaginary tales
C．imaginary tales are based on our true life
D．fantastic characters and events only exist in imaginary tales
D
These days, it seems that almost all of us are too serious．My older daughter often says to me, “Daddy, you’ve got that serious look again．” Even those of us who are committed to（致力于）non-seriousness are probably too serious．People are frustrated and anxious about almost everything -- being five minutes late, witnessing someone look at us wrong or say the wrong thing, paying bills, waiting in line, overcooking a meal, making an honest mistake -- you name it, and we all lose perspective（理性判断）over it．
The root of being anxious is our unwillingness to accept life as being different, in any way, from our expectation．Very simply, we want things to be a certain way but they’re not a certain way．Life is simply as it is．Perhaps Benjamin Franklin said it best: “Our limited perspective, our hopes and fears become our measure of life, and when circumstances（环境）don’t fit our ideas, they become our difficulties．” We spend our lives wanting things, people, and events to be just as we want them to be -- and when they’re not, we fight and we suffer．
The first step in recovering from over-seriousness is to admit that you have a problem．You have to want to change, to become more easygoing．You have to see that your own anxiety is largely of your own creation -- it’s made up of the way you have set up your life and the way you react to it．
The next step is to understand the link between your expectations and your frustration level．Whenever you expect something to be a certain way and it isn’t, you’re upset and you suffer．On the other hand, when you let go of your expectations, when you accept life as it is, you’re free．
A good exercise is to try to approach a single day without expectation．Don’t expect people to be friendly．When they’re not, you won’t be surprised or bothered; if they are, you’ll be delighted．Don’t expect your day to be problem-free．Instead, as problems come up, say to yourself, “Ah, another barrier to overcome．” As you approach your day in this manner you’ll notice how elegant life can be．Rather than fighting against life, you’ll be dancing with it．Pretty soon, with practice, you’ll lighten up your entire life．And when you lighten up, life is a lot more fun．
32．Why are people easily frustrated and anxious these days?
A．Because their children are disappointing．
B．Because they have to look serious in public．
C．Because life is becoming a greater burden．
D．Because people have lost sensible judgment．
33．According to Benjamin Franklin, what was the cause of over-seriousness?
A．The fact that people’s perspective, hopes and fears are limited．
B．The fact that people can’t change life itself．
C．The fact that things fail to meet people’s expectations．
D．The fact that circumstances turn out to be difficult．
34．In what pattern is this article developed?
A．Phenomenon（现象）, causes and solutions．
B．Problems, explanation and conclusion．
C．Examples, causes and arguments．
D．Phenomenon, analysis and conclusion．
35．What might be the best title for the passage?
A．People seem to be too serious
B．Life is simply as it is
C．Hopes can turn into difficulties
D．A good exercise removes over-seriousness
第二节（共5小题；每小题2分，满分10 分）
根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项，选项中有两项为多余选项。（注意：此题答案涂在答题卡上。1、如果所选择的答案为A、B、C或D，直接
涂该题所对应的位置；2、如果所选择的答案为E，请在该题所对应的答题卡上涂两个字母A和B; 3、如果所选择的答案为F，请在该题所对应的答题卡上涂两个字母A和C; 4、如果所选择的答案为G，请在该题所对应的答题卡上涂两个字母A和D。）
If you have a teenager who is going to college, you may have concerns about their ability to do so in the particular career field they have chosen. 36 Here are four steps to help you assist your child in making a successful career plan.
Identify Areas of Interest
If your teen has not yet selected a college major, ask about the kinds of careers he or she has thought about. If your teen has already selected a major, ask what he or she might like to do with a degree in that field. 37
38
Once your teen is thinking about a particular degree, encourage him or her to discover what usefulness that degree will have. At this stage you’ll want to be promoting the exploration of various majors and careers so that your teen has a good idea of what opportunities might be available to him or her.
Include a Financial Part
As your teen begins to identify a few potential majors and corresponding (相应的) careers, inquire (询问) about how much money he or she will be able to make in that career field. 39 Develop a Plan
40 This will necessarily involve selecting a college or university that offers the desired degree program and determining the requirements for attending that educational institution.
A. Encourage Discovery
B. Stimulate (激励) the Thought Process
C. What can you do to get your teen on the right track?
D. Learn about the jobs he or she has thought about.
E. You should help your teen in choosing the best option and making a plan.
F. You may also want to help your teen get an idea of how much salary is needed.
G. This step is designed to get them thinking about their future.
第三部分：英语知识运用(共两节，满分45分)
第一节完形填空（共20小题；每小题1.5 分，满分30分）
阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
From childhood to old age, we all use language as a means of broadening our knowledge of ourselves and the world about us. When humans first 41 they were like newborn children, unable to use this 42 t ool. Yet once language developed, the possibilities for mankind’s future 43_ and cultural growth increased. Many language experts believe that evolution is 44 for our ability to produce and use language. They 45 hat our highly evolved brain provides us 46 an innate (天生的) language ability not found in lower 47 . Proponents(倡议者) of this innateness theory say that our 48 for language is inborn, but that language itself develops gradually 49_ a function of the growth of the brain during childhood. Therefore, there are critical 50_ times for language development. Current 51 of innateness theory are mixed, however, evidence supporting the existence of some innate abilities is undeniable. 52, more and more schools are discovering that foreign languages are best taught in 53 grades. Young children often can learn several languages by being 54 to them, while adults have a much harder time learning another language once the 55 of their first language have become firmly fixed. 56 some aspects of language are undeniably innate, language does not develop automatically in a vacuum(真空). Children who have been 57 from other human beings do not possess language. This demonstrates that 58 with other human beings is necessary for proper language development. Some language experts believe that this is even more basic to human language 59_ than any innate capacities. These theorists view language as imitative, learned behavior. 60 children learn language from their parents by imitating them. Parents gradually shape their child’s language skills by positively reinforcing precise imitations and negatively reinforcing imprecise ones.
41. A.generated B. evolved C.born D.originated
42. A. valuable B.appropriate C. convenient D. favorite
43. A. achievements B. likelihood C. entertainments D. evolution
44. A. essential B. available C.reliable D. responsible
45. A. confirm B. inform C. claim D. convince
46. A.for B. from C. of D. with
47. A. organizations https://www.sodocs.net/doc/2011442849.html,anisms C.humans D. children
48. A. potential B. performance C. preference D. passion
49. A.as B. just as C. like D. unlike
50. A. ideological B. biological C. social D. psychological
51. A. reviews B. reference C. reaction D.recommendation
52. A. In a word B.In a sense C. Indeed D. In other words
53. A. various B. different C. the higher D. the lower
54. A. revealed B.exposed C. engaged D. involved
55. A. regulations B. formations C.rules D.constitutions
56. A. Although B. Whether C. Since D.When
57. A. distinguished B.different C. protected D.isolated
58. A. exposition B. comparison C. contrast D. interaction
59. A. acquisition B. comparison C. requirementD. alternative
60. A. As a result B. After all C. In other words D. Above all
第二节：语法填空(共10小题; 每小题1.5分，满分15分)
阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（1个单词）或括号内单词的正确形式。（共10小题，每小题1.5分，满分15分）
It was now raining heavily. My husband was away. I did not want to ask anyone else to go with me. So I went to the hospital by 61 . I was taken to a small room. Lina 62 (lie) sleeping quietly on a table.
This wasn’t 63 first time Lina had taken too many pills. I knew she would sleep deeply for about twelve hours until the poison（毒）had stopped 64 ( do) its harm.
I sat down by Lina’s side and watched her sleep. The room was still. I looked around. The room seemed familiar. “Have I been here before?” I wondered. I looked around 65 . “I’m sure I’ve been in this room,” I told myself. Then I remembered. It was in this very room that I gave birth 66 Lina seventeen years ago. 67 happy I was then!
Lina used to be such a bright, 68 (health) and nice child. “What has turned her into a dope-taker (吸毒者)?” I asked myself. “And why are millions of young people like her69 (take) dope to destroy themselves? There must be something 70 (serious) wrong with our society. What is it?”
第四部分：写作（共两节，满分35分)
第一节短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分）
请你修改下面的文章。文中共有10处语法错误。错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线(﹨)划掉。
修改：在错的词下画一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；
2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。
3．按照格式要求改错，否则将不得分。
The “white pollution”problem was caused by used plastic is becoming increasingly serious, on which plastic shopping bags play an important role. In China about three billions plastic shopping bags are used every day, that results in a great waste of resources and heavy environmental pollution. Lucky, the government put a nationwide ban on the use of free plastic bags, demand that no stores and supermarkets should provide customers with free plastic bags after June 1, 2007. The rule will undoubtedly reduce use of plastic bags or promote the awareness of environmental protection. He is strongly suggested that everyone turns to cloth bags and shopping baskets.
第二节：书面表达（满分25分）
目前，越来越多的中学生请家教。对于这一现象，人们存在两种不同的观点：有些人认为有必要，另一些人认为没必要。请你以“Is a tutor necessary?”为题，写一篇120~150词的英语短文，并简要阐述自己的观点。
参考词汇：家庭教师——tutor 巩固——strengthen
Is a tutor necessary？
2015－2016学年第一学期高二学段第一次月考答题卡
语法填空
短文改错（按照格式要求改错，否则不得分）
The “white pollution”problem was caused by used plastic is becoming increasingly serious, on which plastic shopping bags play an important role. In China about three billions plastic shopping bags are used every day, that results in a great waste of resources and heavy environmental pollution. Lucky, the government put a nationwide ban on the use of free plastic bags, demand that no stores and supermarkets should provide customers with free plastic bags after June 1, 2007. The rule will undoubtedly reduce use of plastic bags or promote the awareness of environmental protection. He is strongly suggested that everyone turns to cloth bags and shopping baskets.
第二节：书面表达（满分25分）
“Is a tutor necessary?
听力部分：1-5 CABCA 6-10 BBBAC 11-15 BABCA 16-20 CCABC
阅读理解：21---24 CDDB 25---27 CAC 28——31 CDCC
32——35 DCAA 36——40 CGAFE
完型：41--45 ＢＡＡＤＣ４６－５０ＤＢＡＡＢ
５１＿５５ＡＣＤＢＣ５６－６０ADDAC
第二节：语法填空(共10小题；每小题1.5分，满分15分)
61. myself 62. lay 63.the 64.doing 65. again 66.to 67. How 68. healthy 69. taking 70. seriously
改错
1. was caused
2. On in
3. billions billion
4. That which
5. Lucky Luckily
6. demand demanding
7. reduce∧use: the
8. Or and 9. He It 10.turns turn
六【参考范文】
More and more middle school students are having tutors at the weekend．There are two different viewpoints about it．
Some hold the idea that it is necessary. With the help of tutors, students can learn better．They also attach great importance to tutors in going over their lessons．Apart from these, tutors can help broaden their horizons．On the contrary, others are in favor of the different idea．For one thing, it is very easy for students to form the habit of dependence．For another, teenagers should have a good rest during their spare time．Importantly, it is thought that some tutors want to earn money rather than help these students．
I think it depends whether a tutor is needed．You can have a try if you really have some trouble in learning．
解析安徽省宣城市郎溪中学2020┄2021学年高一下学期第一次月考物理试
2020┄2021学年安徽省宣城市郎溪中学高一(下）第一次月考物 理试卷 一．单项选择题(每小题只有一个选项是正确的，共30分) 1．（３分）(2015春?宣城校级月考）关于曲线运动，下列说法错误的是(） A.曲线运动一定是变速运动 B．曲线运动的速度大小可以保持不变 Ｃ.曲线运动的加速度可以为0 D.曲线运动物体所受的力可以保持不变 2．（3分)(20１4 春?忻州期中）若已知物体的速度方向和它所受合力的方向，如图所示,可 能的运动轨迹是（) A．Ｂ． C.D． ３.（3分）(2０15春?开县校级期中）如图所示,红蜡块能在玻璃管的水中匀速上升,若红蜡块在Ａ点匀速上升的同时，使玻璃管水平向右作加速直线运动,则红蜡块实际运动的轨迹是图中的() A．直线pＢ.曲线Q C．曲线R D．无法确定
4.(3分）（2０1５春?宣城校级月考)如图所示，当小车匀速向右运动时，对物体Ａ描述正确的是(） A．A做的是匀速上升B．A做的是加速上升 Ｃ．Ａ做的是减速上升Ｄ.无法判断 5．（3分)（201４?赤坎区校级学业考试)物体在几个外力的作用下做匀速直线运动，如果撤掉其中的一个力，它不可能做() A．匀速直线运动 B.匀加速直线运动 C.匀减速直线运动Ｄ.曲线运动 6.（3分）（201５春?宣城校级月考）关于匀速圆周运动向心加速度、向心力的说法中,正确的是（) Ａ．向心加速度的方向始终指向圆心，方向不变 B．向心加速度只改变线速度方向,不改变线速度的大小 C．向心力作用可以改变运动速度的大小 D.做匀速圆周运动物体的向心力是恒力 ７．(３分）(2014春?安溪县校级期末)如图所示的皮带传动装置中，轮Ａ和B同轴，Ａ、B、C分别是三个轮边缘的质点，且R A=R C=２ＲB，则三质点的向心加速度之比ａA:aＢ：ａC 等于（)
安徽省郎溪县2018年高一自主招生英语试题含答案
郎溪县 2018 年高中自主招生统一考试英语试卷 一. 单项选择 （ 每小题 1 分, 共 15 分） 1. The accident __be caused by a dog running across the road, but we don A. might B. should C. will D. must 2. I was playing on the playground when ____________________ basketball hit me on __________________________________ head. Luckily enough, I wasn ' t hurt. 5. We may face all kinds of difficulties in the future, but we should be confident enough to ______________________________________________________________________ any challenge. A. take on B. get on C. put on D. try on 6. Why did she get so mad? It was only a joke. A. hopeless B. careless C. harmless D. helpless 7. — I hear you have to do some cleaning every day. — Right. It 's one of the in my family. A. orders B. rules C. plans D. lists 8. Your red coat looks so good. It stood out clearly the snow. A. across B. over C. through D. against 9. — It ' s a long story, but you can hdalyr find new words in it. — Good! ___ it will be too hard for children. 10. Travel Frog ___ is created by a Japanese game studio has become a hit in China. A. who B. / C. which D. what 11. The warmer the weather is, the faster the flu will . A. spread B. catch C. raise 12. ––Lucy is not coming to your birthday party tonight. ––But she ! A. promises B. promised C. will promise 13. To be honest, I was so surprised that he her invitation face to face. A. turned down B. turned on C. turned off D. turned into 14. — Shall I give you a ride as you look so tired? — Thank you. ___ A. It 'mys d uty. B. Don ' t 满分 100 分，时间 60 分钟） 't know for sure. A. /; a B. a; the C. /; the 3. — Excuse me, sir. When can we have a swim in the pool? — Not until it ___ next month. A. repairs B. is repaired C. will repair 4. — Which do you prefer, an action film or an art film? D. a; a D. will be repaired D. Neither A. So B. And C. But D. Or D. carry D. was promising
李政江个人陈述
李政江个人陈述 我叫李政江，男，汉族，1989年8月生（24岁），重庆市垫江县人（出生地：新疆阿克苏），2011年12月被选为预备党员,2012年12月如期转正，新疆农业大学管理学院公共事业管理专业2013届毕业。 2002年9月-2005年6月，我在轮台县第二中学读初中 2005年9月-2008年6月，我在轮台县中学读高中 2008年9月-2009年6月，我在库尔勒市第四中学读高中2009年9月-2013年6月，我在新疆农业大学管理学院公共事业管理专业读大学本科。 我家有4口人,父亲李会群和母亲张太兰都是巴州轮台县园艺场勤劳朴实的农民,哥哥李政宏目前在库尔勒市的一个公司上班。 2009年乌鲁木齐市”7`5”事件发生后,我坚决拥护党和政府的领导,维护社会的和谐与稳定,积极参加中国共青团乌鲁木齐失委员会组织的”雪莲花”公益协会.为首府的维稳工作做出了自己应有的贡献,当时主要负责宣传,后勤保障工作。志愿服务结束后获得新疆志愿者协会颁发的”志愿服务鉴定书”一份.我不信仰任何宗教,从未参与非法宗教活动。 2009年进入新疆农业大学后积极参加学院学生会的工作,加入了学生会生活部,主要负责宿舍卫生的检查,活动的后勤保障和物资采购,冬季卫生区的扫雪工作,大二时被选为学生会社会实践部部长,主要负责学院各项活动的拉赞助事宜,暑假三下乡的组织协调,为学院想做兼职的同学在周末和寒暑假找一些适合的兼职岗位。2011年9月参加了首届中国-亚欧博览会志愿者,当时的校志协主席去深圳参加深大会志愿者了,我就负责新农大亚博会志愿者的相关工作,后获得首届中国-亚欧博览会志愿者杰出贡献奖。2011年11月获得新疆农业大学”优秀学生干部”荣誉称号;2011年11月还获得新疆农业大学暑假实践”先进个人”荣誉称号。2012年4月获得新疆农业大学”优秀志愿者”
郎溪县排水专项规划汇编
一、《郎溪县城总体规划》（2005-2020） 第一章郎溪县概况 一、县域概况 （一）地理位置 郎溪是皖南东部的边陲县，地形南窄北宽，南北长约54km，东西宽约37km，状似犁铧。地理坐标位于北纬30°48′45"至31°18′27"，东经118°58′48"至119°22′12"。东以白茅岭、亭子山与广德县为界，西以南漪湖与宣州区相连，南以鸭山岭与宣州区为邻，西北以胥河与江苏省高淳县毗连，东北以伍牙山与江苏省溧阳市相接。东至上海297 km，至无锡167 km，至常州146 km，南至杭州226 km，西至宣城58 km，至芜湖130 km，西北至合肥268 km，北至南京130 km。 （二）行政区划 2004年郎溪县域共辖8个镇，4个乡。八个镇分别为建平镇、十字镇、南丰镇、梅渚镇、涛城镇、毕桥镇、东夏镇和新发镇。四个乡分别为凌笪乡、姚村乡、飞里乡和幸福乡。 （三）历史沿革 郎溪县古为桐内地，春秋属吴，后属楚。汉时为故鄣县地，属丹阳郡。南梁置石封县，隋开皇九年（公元589年）改名绥安县，唐至德二年（公元757年）改属广德县。北宋端拱元年（公元988年）始置建平县。隶属广德军，后属广德府、广德州至清。民国初年（公元1912）年废广德州，广德、建平不相统属，各自为县。1914年改称“郎溪县”，据明嘉靖《建平县志》载：“郎，居民之姓也”其地本广德之郎步镇，又名“郎川”，“县台之前，一溪襟带，上接桐水，下通湖阳，左浮塘，右赤山，镇岗拱于前，清润枕于后、故以郎溪名之”。 （四）自然条件与资源 1、地形地貌 郎川河自东而西横贯县境，地势自东南向西北倾斜，东南高西北低，岗峦起伏，河流交错，形成以丘陵为主的地形。县城地处老郎川河下游北岸，海拔高程10-14m，属冲击平原。东南部地势高爽，西北为低洼农田，沟塘密布。县城南有新、老郎川河，上接广德桐内河和无量溪河，流经县城入南漪湖至水阳江。 2、气象 郎溪县城属北亚热带季风湿润气候，年平均气温为15.9℃，年平均降水量1143.2mm，年日照时数2107小时，年平均风速2.9m/s，常年主导风向为东南偏东风。 3、水文 郎溪县的地表水多属两大水系，即郎溪盆地内的水阳江水系、盆地外的太湖水系，总属长江水系。盆地内各河流，均汇入南漪湖，然后泄注水阳江、青弋江入长江，较大的河流有郎川河、飞鲤河、长溪河、袁村溪，这些河各成小水系，入注南漪湖。太湖水系流域面积约70 km2，均属北流的短小沟渠，分别流入胥河与梅渚河，然后汇南河入太湖，为较典型的羽状水系。主要河流有梅渚河和胥河。县境内的主要湖泊有宣州、郎溪两县共管的南漪湖，在郎溪县境内约70 km2。另有荡南湖、浮湖等。 地下水分布情况分为三个不同的区域，一为郎川河中下游地带，含水岩性为粉细纱、中细砂、含砾中粗砂和砂砾石层，上覆分布稳定的亚粘土层，水位埋深1-3m，均小于5m，普遍具有承压性。含水层的粒度从中游至下游，由河床向两侧及由下而上均具有由粗变细的分选性，富水程度好，单孔出水量在10-30 t/h，是县境地下水比较富集的地带。二为红色岗地地带，分布于县境内北部中桥、下湖以及南部十字铺、毕桥等地。含水岩组是中、新生界的一套红色内陆河湖相沉积。红层地下水的富存条件及富水性，严格受岩性、构造、地貌等自然因素的控制，县境红层地区的地下水一般表现为贫乏，单孔出水量仅3-10t/h不等，需靠引水灌溉。三为低山丘陵地带，主要分布于东部及南部与广德县和宣州市相接部位。地下水的富水程度差，属于水量贫乏的网状裂隙水，水量小于10t/d。 4、工程地质 郎溪县的大地构造属下扬子台坳的皖南陷褶断带的东北端。受多旋回构造运动的影响，境内形成了北东向、近南北向和北西向的褶皱和断裂。郎川河断裂是郎溪县的重要地质界线，其南为背斜上升区，其北为向斜下降区，岩浆岩主要分布于其北部和东北部。 《建筑抗震设计规范》（GB50011－2001）将郎溪县城划为基本烈度6度区。 5、自然资源 （1）矿产资源
安徽省宣城市郎溪中学直升部2020-2021学年高二(上)学期期中物理试题含答案解析
安徽省宣城市郎溪中学直升部【最新】高二（上）学期期中 物理试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 1．如图所示，水平放置的两条光滑轨道上有可自由移动的金属棒PQ、MN，当PQ在外力的作用下运动时，MN在磁场力的作用下向右运动，则PQ所做的运动可能是（） A．向右 B．向左加速运动 C．向右匀速运动 D．向左减速运动 2．如图甲所示，直线AB是某电场中的一条电场线．若有一质子仅在电场力的作用下以某一初速度沿直线AB由A运动到B，其速度图象如图乙所示，下列关于A、B两点的电场强度E A、E B和电势φA、φB，以及质子在A、B两点所具有的电势能εA、εB和动能E KA、E KB，判断错误的是（） A．E A＜E B B．φA＞φB C．εA＞εB D．E KA＜E KB 3．关于电场能的相关知识中以下说法正确的是（） A．电场中电势降低的方向，就是电场强度的方向 B．因为电势有正有负，故电势是矢量，既有大小也有方向 C．电场中电场强度为零的地方其电势也一定为零 D．某等势面上各点的场强方向均与此处等势面垂直 4．如图所示为某电学元器件的伏安特性曲线，图中虚线为曲线上P点的切线．当通过该元器件的电流为0.4A时，该元器件的阻值为（）
A．250ΩB．125Ω C．100ΩD．62.5Ω 5．如图所示，直线A为电源的U﹣I图线，直线B和C分别为电阻R1和R2的U﹣I图线，用该电源分别与R1、R2组成闭合电路时，电源的输出功率分别为P1、P2，电源的效率分别为η1、η2，则（） A．电源电动势为6V，内阻6Ω B．P1=P2 C．P1＞P2 D．η1＜η2 6．在如图所示的实验中，能在线圈中产生感应电流的是 A．磁铁N极停在线圈中B．磁铁S极停在线圈中 C．磁铁从线圈内抽出的过程D．磁铁静止在线圈左侧 OO转动，当线框中通以电流I时，如图所示，7．处于磁场B中的矩形金属线框可绕轴' 此时线框左右两边受到安培力F的方向正确的是
安徽省郎溪县普通高中2020届高三高考仿真模拟考试(最后一卷)文综地理试题及答案解析
绝密★启用前 安徽省郎溪县普通高中 2020届高三毕业班高考仿真模拟考试(最后一卷) 文综-地理试题 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。 第Ⅰ卷 注意事项： 1.答题前，考试在答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、准考证号填写清楚，并贴好条形码。请认真核准条形码上的准考证号、姓名和科目。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号,在试题卷上作答无效。 3.第Ⅰ卷共35小题,每小题4分,共140分。在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 武汉火神山医院总建筑面积3.39万平方米,从方案设计到建成交付仅用时10天,被誉为“中国速度”。火神山医院采用模块化建筑,是一种新兴的建筑结构体系,该体系是以每个房间作为一个模块单元,均在工厂中进行预制生产,完成后运输至现场并通过可靠的连接方式组装成为建筑整体。据此完成1-3题。 1.与传统建筑施工方式相比,模块化建筑施工方式 A.使用的建筑材料增多 B.增大了工人的劳动强度 C.缩短了建筑施工周期 D.增加了现场建筑废弃物 2.下列建筑中,最适宜建设模块化的是 A.黄土高原窑洞建设 B.非洲贫民窟改造 C.江南古典园林修复 D.北极科考站建设 3.如果说模块化建筑组成了火神山医院的躯体,那么要让这个躯体活起来,还有赖于看不见的信息化系统。例如通过发布“新冠肺炎疫情地图”,启动疫情实时播报,提供病例分布,风险评估,疫情趋势等功能,助力精准防疫。生成“疫情地图”,主要
用到的信息技术是 A.RS B.GIS C.GPS D.数字地球 户籍人口是指依法在某地公安户籍管理机关登记了户口的人口。常住人口是指实际居住在某地一定时间（半年以上）的人口。下图示意我国某城市户籍人口与常住人口的数量变化。读图完成4-5题。 4.2010年至2011年,该城市 A.管辖范围扩大 B.人口密度约增加40% C.等级有所降低 D.新生儿约200万 5.统计时段内,该城市 A.户籍人口比例不断下降 B.人口迁移以迁入为主 C.平均通勤距离不断缩小 D.在区域内影响力下降 负积温是日平均气温小于等于0℃的累加,它是表达冬季冷暖的重要参数,是重要的农业气候生态指标之一。一个地区负积温的高低,直接影响着当地林木、农作物和果树能否安全越冬,而且也影响农业病虫害的发生蔓延、农药施用量的多少。下面左图为1961－2008年华北地区负积温分布图(单位：℃·d),下面右图示意1961－2008年华北地区负积温变化率[单位：℃·d/(10a)]。读图完成6～8题。 6.影响图示地区负积温值东西差异的主导因素是 A.纬度位置 B.大气环流 C.空气质量 D.地形
农村3.15活动总结
农村 3.15 活动总结 为热烈庆祝第** 个国际消费者权益日和《消法》颁布实施14 周年德泽乡党委、政府组织工商等有关部门紧紧围绕消费与责任年主题深入开展一系列法律法规宣传、打假维权等宣传咨询服务和专项整治, 宣传和贯彻《消费者权益保护法》、《产品质量法》、《食品卫生法》、《烟草专卖法》等相关法律法规有力地揭露和打击了各种损害消费者权益的违法行为, 有效地净化了农村市场进一步改善了消费环境我乡按照《XX县XX年3 ? 15国际消费者权益日宣传咨询服务和执法活动方案》的部署于XX年3月16日利用德泽赶街天在人流量最大的十字路口处深入开展XX消费与责任年主题暨3 ? 15国际消费者权益日宣传咨询服务和执法活动现将活动情况总结如下： 一、统一认识强化领导 3 ? 15活动是各级消委和职能部门宣传科学、合理的消费理念宣 传《消法》和集中打击各种损害消费者合法权益违法行为的一项重要活动更是一项艰巨的政治任务中消协将消费与责任确定为XX年的年 主题并要求各地各级政府、相关部门全力做好宣传咨询服务和执法活动保障消费者合法权益为确实做好XX年消费与责任年主题宣传咨询服务和执法活动进一步增强我乡的社会责任意识建立保护消费者权益的责任体系全面推进诚信德泽和谐德泽建设德泽乡党委、政府积极行动于XX年3月14日组织工商、卫生、司法、农业等有关站所召开专题会议研究部署此项工作明确各职能站所工作内容和职责 二、加大宣传力度扩大社会影响 为使活动按计划深入有效地顺利进行德泽工商所及时向党委政府请示汇报争取乡党委、政府领导的重视和社会各界的支持动员全乡各界广泛参与并形成统一意见德泽乡相关站所通力合作出动精干力量抓好此项活动宣传《消法》、《产品质量法》、《食品卫生法》、《价格法》、《反不正当竞争法》等法律法规
2017福州一中自主招生(面向福州以外地区)试题—理综试卷
福州一中2017年高中招生（面向福州以外地区） 综合素质测试理科综合试卷 （考试时间：50分钟 满分：50分） 学校 姓名 准考证号 一、选择题（共12小题，每小题2分，共24分，每小题仅有一个选项是正确的，请将正确答案用．．．．．．．2B ．．铅笔填涂在答题卡上．．．．．．．．． ） 1. 关于染色体、DNA 、基因三者关系的叙述中，正确的是（ ） A ．染色体存在于DNA 分子中 B ．染色体数目和基因数目一样多 C ．一个DNA 分子中含有一个基因 D ．DNA 主要存在于染色体上 2.下列有关人体消化系统的叙述中，正确的是（ ） A ．消化腺是由胃腺、肠腺和胰腺共同组成的 B ．胃是消化食物和吸收营养物质的最主要部位 C ．所有的消化腺都能分泌消化液 D ．所有的消化液中都含有消化酶 3. 右图是植物新陈代谢示意图，甲、乙、丙分别表 示不同的生理活动，①②③代表相关的物质, 以下 描述正确的是（ ） A. 播种前要松土，与乙所代表的生理活动有关 B. 图中甲表示光合作用，①代表二氧化碳 C. 根吸收的②绝大部分经甲过程蒸发到空气中 D. 丙所代表的生理活动，能为植物体各项生命 活动提供能量 4．以下各项中，能正确表示一条食物链的是（ ） A ．阳光→草→兔→狼 B ．昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇 C ．草→兔→狼→细菌 D ．草→兔→狐 5．常温下，下列溶液中，pH 最小的是 （ ） A ．pH 等于7的溶液 B ．使无色酚酞溶液变红的溶液 C ．使紫色石蕊溶液变红的溶液 D ．使红色石蕊试纸变蓝的溶液 6．右图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与 不包含关系，若整个大圆代表纯净物，则①③所属的类别是（ ） A ．① 单质、③ 氧化物 B ．① 单质、③ 含氧化合物 C ．① 氧化物、③化合物 D ．①化合物、③ 含氧化合物 7．下列说法正确的是（ ） A ．灼烧并闻气味一定能鉴别纯棉线和羊毛线 B ．能与盐酸反应生成二氧化碳的钠盐一定是碳酸钠 C ．酸碱中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 D ．带火星的细木条伸入集气瓶中，木条不复燃，则集气瓶中一定不含氧气 ① ② ③ ④
郎溪县物业管理暂行办法
郎溪县物业管理暂行办法 第一章总则 第一条为规范全县物业管理，提高物业服务水平，维护业主和物业服务企业的合法权益，改善人民群众生产生活环境，根据《中华人民共和国物权法》、《物业管理条例》、《安徽省物业管理条例》等法律法规规定，结合我县实际，制定本办法。 第二条本办法适用于全县范围内的物业管理活动及其监督管理。 第三条物业管理工作应按照“条块结合、以块为主、属地管理”的原则，坚持业主自治、专业服务与依法监管相结合。 第四条健全“县、乡镇、社区（村）”三级管理体制，实行“政府主导、市场运作、重心下移、属地管理”的管理模式，形成“县住房和城乡建设委员会强化行业管理，乡镇政府具体负责，政府各职能部门密切配合”的物业管理工作运行机制，把物业管理作为社区管理的重要组成部分，推行社区管理、业主自治、物业服务“三位一体”的社区物业管理方式。具体职责为： （注：物业管理体制大变化，属地政府成主角。根据《安徽省物业管理条例》、《宣城市市区物业管理办法》，对物业管理体制进行调整，明确物业管理工作属地负责制，乡镇政府具体负责本辖区内物业管理工作的指导、协助、监督职责，突出乡镇在物业管理中的基础作用。） （一）县住房和城乡建设委员会是全县物业管理行政主管部门，
负责全县物业管理活动的监督管理工作，县房地产管理局具体负责日常工作。主要职责是：负责指导各乡镇和社区居委会（村民委员会）开展物业管理工作；负责物业管理法律法规、政策宣传、培训；研究制定全县物业管理配套政策；指导、监督前期物业管理招投标活动；会同价格主管部门负责物业服务收费管理工作；负责物业专项维修资金的管理、使用和监督；组织开展物业管理行业创优达标活动等工作。 （二）乡镇政府设立物业管理办公室，配备2-3名专兼职工作人员，负责辖区内物业管理工作。主要职责是：负责建立社区物业服务站；负责物业服务企业的监督管理及物业服务企业信用档案的建立；指导、监督社区居委会（村民委员会）、物业服务企业、业主委员会开展物业管理工作；负责业主大会成立和业主委员会选举、换届工作；负责处理物业管理投诉，协调物业管理与社区管理、社区服务的关系，调处业主、业主委员会、物业使用人、物业服务企业在物业管理活动中的纠纷等。 （三）社区居委会（村民委员会）主要职责是：负责协助乡镇政府组织业主大会成立和业主委员会选举、换届工作，协助乡镇政府指导物业服务企业开展工作；协助处理物业管理投诉，并确定具体人员，做好物业管理日常工作。对暂未成立业主大会的居住区代行业主委员会职责；指导物业服务企业配合做好城市管理和文明创建工作。 （注：根据《安徽省物业管理条例》参照《宣城市市区物业管理办法》，进一步明确乡镇政府在物业管理活动中的主导地位，有利于物业管理活动的开展.）
安徽省郎溪中学、泾县中学2020-2021学年高一第二学期3月联考地理试卷 含解答
2020-2021学年第二学期郎溪中学、泾县中学直升部3月联考 高一年级地理试题 第I卷（选择题） 一、选择题：本题共25 小题，每小题2 分，共50 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 根据外国媒体报道，科学家日前发现了一颗比太阳还要明亮1000万倍的恒星“R136a1”，其位于第三幅图右下角最亮处。它的质量是太阳的320倍，表面温度超过4万摄氏度。据此完成1~2题。 1.恒星“R136a1”最不可能属于（） A.总星系 B.银河系 C.河外星系 D.太阳系 2.假设用恒星“R136a1”替换太阳的位置，下列叙述正确的是（） ①地球上将很难存在生命②地球将遭受的紫外线辐射量减少 ③地球两极冰川将减少④金星将更可能具备产生生命的条件 A.①③ B.②③ C.③④ D.①④ 地质学上的“金钉子”实际上是全球年代地层单位界线层型剖面和点位的俗称。浙江长兴“金钉子”煤山含“牙形石化石”剖面是全球最完整的二叠～三叠系界线层型剖面和点位。 下图为牙形石化石，牙形石可能是一类早在恐龙出现前就已经绝灭的海生动物的骨骼或器官所形成的微小化石。据此完成下面小题。 3．牙形石化石形成最可能发生于（） A．古生代前期B．古生代后期—中生代前期 C．中生代后期—新生代前期D．新生代后期
A．陆地的形成B．有大气层C．环境变迁D．无火山地震 地膜覆盖是一种现代农业生产技术，采用该技术可以提高农产品的产量和品质。图a 示意西北地区春播地膜覆盖景观，图b示意西北地区秋季果园地膜覆盖景观。 据此完成下面小题。 5．图a中地膜覆盖的首要目的是( ) A．防风固土B．增强光照C．保温保湿D．抑制杂草 6．图b果园中地膜的主要作用是( ) A．提高地面反射率---苹果着色B．阻滞太阳辐射---降低地温 C．阻滞地面辐射---提高地温D．提高地面反射率---阻吓飞鸟海水温度是影响带鱼季节性洄游的主要因素。春秋季，北方带鱼在黄海和渤海之间南北洄游；冬春季，南方带鱼在东海海域南北洄游。下图为中国近海2月与8月海水温度分布图（单位：℃）。据此完成下面小题。 7．中国近海表层海水温度（） A．最低值出现在黄海 B．夏季长江口比周边略高 C．冬季南北差异较小 D．季节变化从南向北减小 高一地理学科试题第2页共8 页
爸爸与车
爸爸与车 爸爸与车 ——郎溪县第二中学九年级（14）班徐雨唯 亲爱的爸爸： 您好！ 近来身体可好？上夜班可要注意安全哟！ 您那辆自行车留给我美好的回忆。 记得，你总是手把手教我，用彩色的铅笔，在纸上勾勒出一辆小小的自行车。你笑着对我说，你会骑着它且带着我。 你承诺用那辆新买的永久牌自行车，带我去周游世界。幸福涨满了我小小的心。我笑着、跳着，双手捧着那幅彩色的自行车，不停地打转。阳光透过薄翼的纸，弥散着暖暖的光。 光阴荏苒，你骑着那辆永久牌自行车，载着我走遍了整个县城，那县城的大街小巷都刻入了我的记忆。沿着那些岁月碾过的轨迹，我渐渐长大，从一个咿呀学语的幼儿，走进了美丽的校园。 在小学的时光里，“叮铃铃”清脆的车铃声是我的最爱。每天上学、放学的时刻，是我幸福的时刻。因为有你和铃声伴着我。你除了到医院上班、菜场买菜，还奔波于学校和家之间。由于我从小体质弱，常常发烧、咳嗽。为此，你风雨无阻地接送我，不忍心让我步行上学。 下雪结冰的日子，总是令人畏惧的。天是淡淡的铅色，肃杀
的寒风拖着长长的调子，从光秃着的颤抖的枝丫间穿过。我坐上你的车，靠在你坚实的脊背上，向学校的方向驶去。风如尖利的冰刀，往脸上刮。还钻进我的衣袖间，我不由得打了个寒颤，紧紧缩住了脖子。 你没有回头，却问：“冷吗？” 我口是心非：“还行”。 “啊啑……”。你回头看着我笑着问：“真不冷？”同时用厚实的大手握住了我的小手，吃惊地说：“手都这么冰！” “老爸，专心骑车，我不冷。” 我挣脱了你温热的大手。 “车刹坏了，可别摔一跤。”我一脸不高兴。 你扭过头来微微一笑：“放心，你爸我技术可不是一般的哟！”“来！”你拍拍后背上厚实的棉袄。“把手伸进去，别又冻着了。”我愣了一下，你一把抓住我的小手，塞进你厚厚的棉衣里，又用那双大手将缝隙塞得严严实实。一股暖流从指间传遍全身。 “爸爸，你不冷吗？” “不冷。你爸我身体多棒啊。” 话音未落，你浑身一颤。肩膀耸得更高了。我呆呆地望着你。北风呼呼地刮着。你的自行车踩得更快了。我沉默着，你大口大口地喘着气。我舒适地坐着，有一种叫感动的东西浸湿了双眼。 时光的飞轮转的飞快。那辆小小的车在空气中无可避免地氧化。钢圈钢丝上露出锈迹斑斑。在中学的主干道上行驶，像老牛
(6)八年级语文组集体备课工作总结
八年级语文组集体备课总结 集体备课是教师合作研究的一种最有效的形式，是发挥教师团队精神，集思广益，取长补短的备课形式。它可以充分发挥教师的群体智慧，使教师在研究交流的思想碰撞中，博采众长，择善而从。本学期我们八年级组积极响应教研室的号召，开展了集体备课活动。工作得到了进一步规范，备课效益大大提高，现总结如下： 一、建立备课组，发挥集体优势 为了能更好地发挥集体备课的优势，取长补短，我们成立了教导主抓的集体备课组。充分发挥每个教师的长处，形成优势互补，达到共同进步、共同提高的目的。 二、制定计划 开学初制定了详细的计划，语文组确定了八年级的备课组长，提出了具体的要求，为集体备课的顺利进行提供了坚实的保证。 三、确定任务 在进行集体备课时，我们采取主讲人轮值制。首先由主备人选定课题，写好教案初稿，并充分作好发言准备。同时预先通知各个成员，充分挖掘和分析教材，并通过各种手段搜集各种有用信息，在备教材、备教法的基础上，形成自己的观点和看法，为发言作好充分准备。 四、强化参与 我们备课活动的模式是“个人备课—集体备课---形成定案”。个人备课需要个人钻研，独立思考。集体备课强调集思广益，相互切磋，
发挥集体的群策群力和协作精神。集体备课后，个人再对集体备课的内容进行消化、吸收，再补充，并进行修改，形成有自己特色的适合本班的教案。因此，集体备课不是个人备课的简单重复，而是个人备课的再认识，再创造的过程，是个人备课的深化和延伸。所以，我校强化教师的积极参与意识，把集体备课变成每个教师的自觉行动，让每一个教师都能真正参与到这一活动中。 五、共同探讨，各抒己见 活动时，首先由主备人陈说教学目标、教学重点、教学难点等内容，并将本课在书中所处地位以及本课的大概内容加以分析和介绍。然后由大家自由发言，就本课的各个部分进行深入的探讨和分析，导入新课部分选出最新颖、独特且能吸引学生的方案，并用材料加以辅助。教学重点部分，首先由主备人陈述自己的见解，其他人分别发言，要求发言必须符合教学大纲要求和学生实际情况，同时要把相应的教法、学法融入材料分析之中。最后，总结出既能阐释清楚课本观点，又能使学生容易接受的教法和学法。教学难点部分，严格按照教学大纲要求，集大家的智慧与一体，分析出一种既不脱离书本又使学生通俗易懂的教法和学法，争取作到思想性、趣味性、知识性、科学性相统一。当讨论完毕后，主备人负责整理和总结，形成集体智慧的结晶。 六、存在的问题 1、由于我校教师都身负繁重的教学任务，工作量大，因此有的学科备课组准备的不够充分，显得有些仓促。 2、有时学科主备人说课后，听课教师或者是发言不积极，或者
郎溪县建设项目实施方案
郎溪县xx制造加工项目 实施方案 一、项目概况 （一）项目名称 郎溪县xx制造加工项目 近年来国家对农业的扶植和重视，使得农业的发展非常迅速，也带动了肥料产业的发展。为适应时代的需要，有机肥料应运而生，并且得到了国家政策的大力支持。 （二）项目建设单位 xxx公司 （三）项目报告规划咨询机构 泓域咨询机构 （四）项目选址 xx 郎溪县，隶属于安徽省宣城市，郎溪古称建平，建县于北宋端拱元年（公元988年）。地处安徽省东南边陲，皖、苏、浙三省交界处，素有“三省通衢”之称，区位优越。截至2018年，郎溪县辖7镇、2乡和1个省级开发区，全县总人口34.75万，面积1104.8平方公里。郎溪县气候温和，土壤肥沃，物产富足，素有“鱼米之乡”、“天然植物园”之美誉，
是安徽省粮油、蚕茧的重要产区、国家商品粮基地县；主要特产有绿茶、 黄酒、金丝蜜枣、闷酱、雁鹅、银鱼、青虾、蟹、鳖等；主要矿产有萤石、黄砂、石灰石、花岗岩、高岭土、叶腊石等，萤石储量200万吨。郎溪县 有石佛山、龙须湖、高井庙森林公园等旅游景点。2018年，郎溪县实现地 区生产总值148.7亿，实现财政收入27.67亿。 （五）项目用地规模 项目总用地面积52839.74平方米（折合约79.22亩）。 （六）项目用地控制指标 该工程规划建筑系数70.85%，建筑容积率1.67，建设区域绿化覆盖率6.09%，固定资产投资强度198.33万元/亩。 （七）土建工程指标 项目净用地面积52839.74平方米，建筑物基底占地面积37436.96平 方米，总建筑面积88242.37平方米，其中：规划建设主体工程68754.59 平方米，项目规划绿化面积5375.07平方米。 （八）设备选型方案 项目计划购置设备共计158台（套），设备购置费5089.81万元。 （九）节能分析 1、项目年用电量600481.08千瓦时，折合73.80吨标准煤。 2、项目年总用水量22328.00立方米，折合1.91吨标准煤。
通用最新2021届初中七年级上学期期中考试地理试题pi(答案详解)
安徽省宣城市郎溪县第二中学【精品】七年级上学期期中考 试地理试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 【精品】羽毛球世锦赛将在南京举行，来自美国的汤姆想了解所有参赛国的位置，他选用了“世界政区地图”；南京真大啊！玲玲想知道中山陵在什么位置，她选用了“南京市旅游交通地图”；小军乘坐地铁探访同学，他选用了“南京市河流图”；兰兰去“石佛山风景区”旅游，她选用了“石佛山风景区导游图”。 1．哪位同学选用的地图不适用（）。 A．汤姆B．玲玲C．小军D．兰兰 2．假如上面提到的4幅地图的图幅大小相等，那么表示地理事物最详细的是（）A．世界政区地图B．南京市旅游交通地图 C．南京市河流图D．石佛山风景区导游图 3．有一位建筑师，想要建造一座四面窗户都对着北方的房子，你认为应该建在（）A．北极点上B．南极点上C．赤道上D．赤道和180°经线的交叉点上 4．一个人要想在最短时间内跨越所有的经线，他应选择的地点是（） A．0°纬线上B．0经线上C．北纬80°D．南极点 5．与160°E经线共同组成经线圈的另一条经线的经度是（） A．100°W B．80°W C．120°W D．20°W 6．下列关于0°纬线叙述不正确的是（） A．最长的纬线B．南北半球的分界线 C．属于低纬度地区D．本初子午线 7．关于地球形状的描述，正确的是（） A．天圆地方B．天如斗笠，地如覆盘 C．地球是正圆形的D．地球是一个不规则球体 8．关于下图经纬网中各点说法正确的是
A．A点位于B点的西北方向 B．C点位于B点的东南方向 C．C点位于A点的正北方向 D．D点位于B点的正东方向 9．标有指向标的地图，箭头一般指向（）。 A．正北B．正东C．正西D．正南 10．图上1厘米代表实地距离100千米，用数字式比例尺表示是( ) A．1∶1000 B．1∶10000000 C．1∶1000000 D．1∶100000 11．看地图时要学会识别图例，下列图例中表示铁路的是（） A．B．C． D． 12．世界最高峰珠穆朗玛峰海拔8844米，我国陆地最低的吐鲁番盆地在海平面以下155米，两地相对高度是( ) A．8693米B．8999米C．8690米D．9000米13．某班学生计划分成四个登山活动小组，目标是图中所示的山峰，沿图中的①②③④四个方向进行攀登。其中一组想沿坡度较缓的山谷攀登，其路线是（） A．①B．②C．③D．④ 14．关于世界人口增长的说法，正确的是（） A．人口增长太快会带来很多问题，因此人口增长越慢越好 B．人能创造财富，所以人口越多越好 C．人口的多少与资源、环境没多大关系 D．人口的增长应该与资源、环境相协调，与经济发展相适应
最新关于好心情的散文随笔
关于好心情的散文随笔 编者按：如果大家觉得内容不错，记得分享给你的小伙伴们哦！内容简介：人生是什么？人生是个逗号，不会终结，充满希望；人生是冒号，给人启迪，引人思考；人生是个省略号，淡泊名...有兴趣就读继续看完以下内容吧！ 本文《关于好心情的散文随笔》由随笔网小编推荐，供大家学习参考！ 范文一：好心态有好心情 人生是什么？人生是个逗号，不会终结，充满希望；人生是冒号，给人启迪，引人思考；人生是个省略号，淡泊名利，容纳世界；人生是句号，学会珍惜一切。。。 人生就像一张空白的书卷，我们面对的其实就是一道道检测自己的试题，等待着我们用智慧去填写，等待着我们用巧手去描绘。 人生本来就是充满荆棘和坎坷的，在漫漫长途，要给自己信心，给自己希望，给自己拼搏的勇气，给自己点一盏灯，去寻找属于自己的幸福。 人生是晴天，又是阴天；是雨天，又是雪天；不总是一帆风顺的。当你掉入泥沼之中，别老是想着靠别人，要知道那摆渡生死的小船正握在你的手中，你唯一要做的就是如何战胜自己，摆渡出去！ 人生是我们走过了这一辈子所经历的回忆，犹如一部自编自
导的电视剧，有喜、有忧、有哭、有泪，在这部纪录片里，收藏着自己的点点滴滴。 总之人生是一个有生有灭的过程，我们顺应自然，根据自己的个性特征、个人的能力谋求发展，做事情，自身具备的条件达不到要求的，不要勉强自己，事物总是呈阶段性发展的，当这一阶段结束，就要识时务，自然地转到另一个阶段，不要强求自己蛮干。 人生是短暂的，对每个人来说不会轮回，仅仅只有一次。我们要有良好的心态和愉快的心情来度过此生： 一位哲人说过：“你的心态就是你真正的主人。”一位伟人说：“要么你去驾驭生命，要么是生命驾驭你，你的心态决定谁是坐骑，谁是骑师”。佛说，物随心转，境由心造，烦恼皆由心生。心态的不同必然导致人格和作为的不同，因而也会谱写不同的人生。生活中，我们常常会议论心态这个问题，常常会就某一件事议论这个人的心态好或者那个人的心态不好。心态，不言而喻，就是指一个人的心理状态，换言之，就是指一个人的心理素质。心态决定心情，好心态带来好心情，坏心态带来坏心情。一个成熟的人应该理智面对外在环境的变化，不管外部环境如何，都要保持自己情绪的平和愉快。就像向日葵花一样，永远面向阳光绽放灿烂的笑容。即使阴天下雨也不气恼抱怨，更不灰心气馁，总是对未来报有坚定的信念，相信总有雨过天晴、阳光普照、明媚灿烂的时候。好心态的人，即使遇到挫折坎坷，也不阴冷绝望。
2010年福州一中面向福州市以外招生考试正式录取名单
2010年福州一中面向福州市以外招生考试正式录取名单通过面试录取4人： 编号姓名毕业学校 830003 郑思鹏泉州实验中学 830005 黄熹之泉州实验中学 620187 钟弘韬南平剑津中学 190005 庄聪雅晋江市季延初级中学 通过综合素质测试录取46人： 编号姓名毕业学校 140002 黄馨莆田市南门学校 180005 蒋若芊福建省泉州实验中学 180008 李毅福建省泉州实验中学 180009 付祖悦福建省泉州市第一中学 190002 何斯源福建省泉州实验中学 190007 蔡宇涵泉州实验中学
210003 许泽君南安市第六中学 210006 陈雅莹泉州实验中学 310001 江晗漳州实验中学（漳州一中分校）590002 翟星语福建省三明市列东中学 590010 李洪威三明市第八中学 620049 郑家文南平市第九中学 620056 杨颖婕南平市剑津中学 620098 葛恒顺福建省南平市第三中学 620109 刘义畅南平市剑津中学 620117 严自牧南平剑津中学 620140 廖家瑞南平市剑津中学 620145 卢荻福建省南平剑津中学 620192 樊金麟南平剑津中学 620379 张智杰福建省南平市峡阳中学 660006 杨洛君武夷山市第一中学 710010 何万里福鼎四中
710011 赖轩福鼎市求新中学710012 陈莹福鼎太姥山中学710013 陈一新福鼎太姥山中学720020 郑娴琦霞浦六中730004 刘可扬蕉城中学730006 吴华华树德学校730008 董学颖树德学校740007 吴凡秋寿宁鳌阳中学760017 张宜琼屏南华侨中学770005 李京瑾古田十五中770009 林晗古田新城中学770012 魏曦子翔古田玉田中学770013 阕鹏飞古田四中770017 陈宇航古田十一中770018 钟海闻古田玉田中学780005 陆依静柘荣四中
安徽省郎溪县第二中学2020学年八年级语文第二学期期中考试试卷 人教新课标版
郎溪二中2020学年第二学期期中测试八年级 语文试卷 （时间：120分钟满分：100分） 班级学号姓名得分 一，基础知识（26分） 1．根据拼音写出汉字或给加点字注音。（2分） ①宽shù②jié责③胆怯．④黝．黑． 2.填写诗句（5分，每题1分）。 ⑴刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中用比喻表达了“新事物必将代替旧事物”这一哲理、并显示出诗人乐观、豁达的句子是，。 ⑵文天祥在《过零丁洋》里抒发自己“宁死不屈的崇高气节”而被千古传颂的诗句是：，。 ⑶《山坡羊.潼关怀古》中的主旨句，。 ⑷苏轼《水调歌头?明月几时有》中运用对偶的手法表达了作者极深刻的人生体验的句子是，。 ⑸东风不与周郎便，。 3、下列句子中加点词语使用无误的一项是（）（2分） A、保护沧海桑田 ．．．．吧，不要让罗布泊的悲剧重演！ B、班会课上，同学们七嘴八舌的议论着，众说纷纭，莫衷一是 ．．．．。 C、他油嘴滑舌 ．．．．，出众的口才使大家十分佩服。 D、金庸的武侠小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫 ．．．．，吸引了广大的读者。 4.名著阅读（4分） 《名人传》是20世纪法国作家的作品。作品叙述了， 和的苦难和坎坷的一生，赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精
神。 5.班级举办“到民间采风去”语文综合性活动，下面是各小组的部分成果。（11分） (1)第一小组为同学们带来了“民间风情”手抄报，请你帮助审定下面内容。 农历正月初一，是中国人最重要的节日，人们为此扫尘，守岁，，，挂年画，贴窗花……祭神拜祖，感激神灵一年的恩伺； (A)敬天拜地，愿望来年风调雨顺，求个吉祥。 剪纸是窗花最有代表性门类之一，剪纸的工具再简单不过了——一把剪刀，一张剪纸。然而，它有一千五百年传统，是民俗文化的栽体。它拥有成熟而多样的地域或民族风格，(B)它的艺术语言具有丰富独特，窗花兴于吉祥，止于审美，成为佳节、喜事中剪纸艺术的公开展览。 ①上面文段有两个错字：“_____”改为“_____ ”；“_____”改为“_____”（2分） ②A、B两处画线句子有语病，请你修改。（2分） A： B： ③结合上下文列举的春节风情实录，请你在横线处再补出恰当语句。（2分） (2)第二小组为大家献上的是“谁不说我家乡好”幻灯片展播。作为组长，请你仿照下面示例，再为本小组拟两个简洁准确的栏目名称。（2分） 示例：家乡风景窗 栏目一________ 栏目二________ (3)第三小组组织了“我最喜爱的家乡名人”评选活动。请帮助他们完成下面资料。（3分） 名人姓名：_________（1分） 名人小传：（50字左右）（2分）