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2020—2021学年七年级语文部编版下册第9课《木兰诗》同步练习

2020—2021学年七年级语文部编版下册第9课《木兰诗》同步练习
2020—2021学年七年级语文部编版下册第9课《木兰诗》同步练习

七年级(下)语文《木兰诗》

[基础巩固]

1.给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。

机杼.()鞍鞯.()胡骑.()金柝.()策勋.()赏赐.()理云bìn() pèi头()扑shuò()雄 chí()阿zǐ()

2.形似字注音组词

拆()戎()傍()

折()戍()滂()

柝()戊()榜()

析()戌()谤()

3.1】解释下列句中加点的字词。

木兰当.户织()昨夜见军帖

..()

旦.辞爷娘去()万里赴戎机

..()

著.我旧时裳()安.能辨.()()我是雌雄

惟.闻女叹息()愿为市

..鞍马()()

朔.气传金柝()赏赐百千强(

..).

2】翻译句子

赏赐百千强

雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离

万里赴戎机,关山度若飞

朔气传金柝,寒光照铁衣

4.下列句子中加点词解释有误的一项是()

A.愿为市.鞍马市:买东市.买骏马市:集市

B.出郭.相扶将郭:外城木兰不用

..尚书郎不用:不愿作

C.朔.气传金柝朔:北方策勋

..十二转策勋:记功

D.军书十二卷

...十二卷:十二本赏赐百千强.强:有余

5.填空。

①.《木兰诗》选自朝(人名)编的《》,这是朝时期北方的一首民歌。全诗通过叙述花木兰的故事,塑造了一个英勇善战,勤劳能干,的女英雄形象。

②.写木兰出征前紧张、周密准备的句子是:

③.写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是:

④.赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是

⑤.写木兰矫健雄姿的句子是:

⑥.写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子:

⑦.诗中的“、”一句,用和的修辞手法,十分概括地描写了战争的旷日持久,激烈悲壮。

⑧.成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“,”一句诗文。

6.对诗句品味有误的一项是()

A.“万里赴戎机”:“万里”极言征程之远,“赴”表现动作之迅速、果敢。

B.“关山度若飞”:跨越飞和山,像飞一样,展现了木兰的矫健雄姿。

C.“朔气传金柝”:朔,指北方。用打更的声音在寒气中传送,表现军旅生活的单调、无聊。

D.“寒光照铁衣”:用寒光和铁衣,展示边关将士的英武风采。

7.写出下面诗句的大意。

①.爷娘问女来,出郭相扶将

②.双兔傍地走,安能辨我是雌雄?

[能力提升]

(一)阅读课文第六自然段,回答下列问题

1.用一句话概括这段话的段意

2.从文中找出相应的动词填写

①描写爷娘:②描写阿姊:

③描写小弟:④描写木兰:

3.选文中连用四个“我”的作用是什么?

4.品味“开”、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“帖”这6个动词的表达作用。

5.分析“出门看火伴,火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。

(二)木兰者,古时一民间女子也。少习骑,长而益精。值可汗点兵,其父名在军书,与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装,市鞍马,代父从军,溯黄河,度黑山,转战驱驰凡十有二年,数建奇功。嘻!男子可为之事女子未必不可为,余观夫木兰从军之事因益信。

1.下列各句中加点的字解释错误的一项是()

A.少.习射(少年时) B.市.鞍马(买)

C.长而益.精(更加) D.易.男装(穿)

2.给下列加点字注音。

皆次当行.()数.()建奇功

3.区别一词多义

因.其父以老病不能行(因:)

余观夫木兰从军之事因.益信(因:)

4.用现代汉语翻译下列句子。

①.木兰者,古时一民间女子也:

②.男子可为之事女子未必不可为:

5.“转战驱驰凡十有二年,数建奇功。”一句在文中的正确意思是()

A.骑马转战共十二年,建立的功勋数不清。

B.骑马转战共十二年,屡次建立功勋。

C.骑马转战了十余年,屡次建立功勋。

D.骑马转战了十余年,建立的功勋数不清。

6.文中“男子可为之事女子未必不可为”一句是全文所表达的主旨,在《木兰诗》中相类的句子是:

(三)作文训练

题目:_______________的一课(最后、难忘、生动……)

要求:字数550字以上,加上适当的议论、抒情。

《木兰诗》阅读理解题及答案

1描写木兰勤劳孝顺的诗句是:唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,惟闻女叹息

2描写出征前的准备的诗句是:东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭;

3描写北方战场寒冷,环境艰辛的诗句是:朔气传金柝,寒光照铁衣;

4描写战事频繁持久,战斗激烈悲壮的诗句是:将军百战死,壮士十年归;

5侧面描写木兰战功显赫的诗句是:策勋十二转,赏赐百千强;

6表现木兰不慕高官厚禄的高尚品质,也反应北朝人民热爱和平,追求安定生活的诗句是:木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡;

7表现木兰从军谨慎、机智的诗句是:同行十二年,不知木兰是女郎;

8成语“扑朔迷离”出自本诗,其原句是:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。

9木兰诗描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是:朔气传金柝,寒光照铁衣。

10用比喻作结,抒情议论的句子是:雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离。双兔傍地走,安能辨我是雄雌?

11描写木兰军营中苦寒生活的句子是:朔气传金柝,寒光照铁衣。

12有诗云:醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。木兰诗中有相似的两句诗是:将军百战死,壮士十年归。13写木兰从军后艰苦战地生活的对偶句是:朔气传金柝,寒光照铁衣。

14赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是:同行十二年,不知木兰是女郎。

15写木兰出征前紧张、周密准备的句子是:东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。

16写木兰经历战争持久、出生入死的激烈紧张战斗的句子是:万里赴戎机,关山度若飞。将军百战死,壮士十年归。

17写木兰一家人高高兴兴迎接他回家的情景的句子:娘闻女来,出郭相扶将.阿姊闻妹来,当户理红妆.小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊

18<<木兰诗>>中哪些地方写得详细?哪些地方写得简略?

写木兰的从军缘由,离别和思亲、辞官不就,团聚的欢乐等,都比较详细;对于出征前的准备和军旅生活则写得比较简略。理由:叙述的详略,是由主题的需要决定的。请的重点不在于讴歌主人驰聘沙场,克敌建功的英雄行为,而在于颂扬勇于献身不图荣华的高尚情操,所以对从军缘由,辞官还家详写,而对征战的艰辛,生活的寒苦,便几笔带过。

19说一说木兰是怎样一个人?

木兰是一个云鬓黄花的少女,又是一个金戈铁马的英雄,在国家需要的时候,她挺身而出,驰骋沙场,立下汗马功劳;胜利归来后,又谢绝高官,返回家乡,重新从事的和平和劳动;她爱亲人,也爱国家,把对国家对亲人的责任感融合到一起的。木兰的形象,集中了中华民族的勤劳、善良、勇敢、刚毅,淳朴的优

秀品质。

20结尾一段是吟唱,以兔为喻,赞扬了什么?

赞颂木兰女扮男装代父从军长期征战的谨慎和机敏。

21你认为木兰替父从军,千百年来这一故事在民间广为流传的原因是什么?

木兰是一个普通的纺织女郎,在国家危难之际,她能冲破种种阻绕,毅然代父从军,这种精神令人敬佩。她既有女性的情怀,又有英雄的气概;既有为国家献身的精神,又有不慕名利的纯洁品格,她的形象光彩照人,这也正是这个故事千百年来广为流传的原因。

答案:

[基础巩固]

4.D

5①宋,郭茂倩,《乐府诗集》代父从军,不慕名利②东……西……南……北……③朔气传军柝,寒光照铁衣。④雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?⑤万里赴戎机,关山度若飞。⑥爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。⑦“将军……壮士……”,对偶、互文⑧雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离

6.C 7略

[能力提升]

(一)1.木兰回家的欢乐情景。 2.①扶将②理③磨④开坐脱着理帖 3.与家人团聚、重温和平的女儿生活的喜悦心情。 4.归家的喜悦和故物的亲切。 5.不仅写出了伙伴惊讶情态,还从侧面写出了木兰的英雄气概。

(二)1、D 2、háng shuò 3、因为因而(所以) 4、①木兰是古代一位民间的女子。

②凡是男子可以做的事情,女子未必就不能做。 5、C 6、雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雌雄?

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