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2018人教版语文必修3单元质量检测(三)(B卷)Word版含解析

单元质量检测(三) (B卷能力素养提升)

(时间:120分钟,满分:120分)

一、阅读鉴赏(28分)

(一)阅读下面的文字,完成第1~3题。(9分,每小题3分)

120多位艺术家的书画作品展正在各地巡展,行草隶篆、水墨油画,将这些知名艺术家的情趣和修养,从一个侧面传递给观众,确实值得一看。但是,算一算他们的岁数,你也会心存遗憾,他们大都年过花甲,乃至耄耋之年,而年轻一代寥寥无几,尤其那些当下正红的年轻表演明星们基本阙如。或许他们没有时间参加这一盛会,或许书画艺术需要岁月的积淀,可是,他们的文化情趣平时又体现在哪里呢?

无论创作还是表演,文化情趣都很关键,一代代艺术家身体力行,为我们做出了表率。书法、绘画、诗词歌赋,是许多老一代电影、音乐、戏剧名流的基本功,学贯中西更是他们知识储备的特征。去年辞世的于是之就是戏剧表演的大家,但他的散文功底、书法功力和深厚学养也是公认的,正因为这种底蕴,让于是之的表演充满魅力,有口皆碑。可以说,具备了多种文化情趣,拥有了广博的知识,不但有助于领悟把握艺术,还可以为人生带来丰富的意蕴,不至于总是在那里空虚烦躁,尤其是压力和烦闷难以排解时,在文化情趣的滋润下,就有可能顺利地疏通。

其实,当下很多明星的学历并不比老一代艺术家低,读完大学本科的很普遍,读过研究生甚至出国留学的也不少见,但不知为什么,一说起文化情趣,好像大多不如前辈。写字,除了经过精心设计的那个谁也认不出来的签名外,很多人只要拿起笔,往往都是蛇首豸行;绘画,大约许多人还从来没有走进过美术馆和博物馆呢;而且,更有不少唱歌的却不了解戏剧,也有身在戏剧行当的却又不懂歌剧和交响乐,还有演影视剧的居然不明白文学为何物。另外,将艺术仅仅当作技术的也大有人在,这样的技术只适合在公众场合炫耀,而不可能转化为修养与情趣。

今天身在演艺界的人们,其国际交流的环境、掌握现代技术的水准、生活样式的多姿多彩,都远超过老一代人,只是他们的文化视野实际并不比前辈宽广,对人生的认知也十分狭窄,这恐怕与轻视文化情趣有直接的关系。尽管每个时代都有每个时代的生活特点,知识储备当然也不必强求一致,文化情趣或许可能各有所长,当今也有很多传递手段过去连想都没有想过,但是,无论什么样的涵养方式,都是为了多一点情趣,多一些润泽,多几种品鉴渠道,这些,对人生对艺术专业总会有所裨益。

现在年轻一代,网络知识很丰富,玩游戏的水平相当高,在虚拟空间可以畅行无阻,但如果身在演艺界,现实生活的体验、多方面的文化培育,依然不可或缺。否则,戏路就会单一,演艺生命就会速朽,还有可能在不该栽倒的地方栽个大跟头。

正当红的明星,虽说具有宽广的商业前途,拥有大量的网络粉丝,可以占据收入排行

榜的前列,然而,他们的生活却可能很无趣,闲时兴许还很无聊,底线又相当模糊,于是,触碰底线的事情时有发生。文化情趣并不能保证人的道德水平和法律意识,但起码可以让生活充实,让闲暇丰富,让趣味不那么低下。

丰富的文化情趣,对演艺界不可或缺!

(选自《人民日报》,有删改)

1.关于“文化情趣”,下列理解正确的一项是()

A.文化情趣就是书法、绘画、诗词歌赋,这些是许多老一代电影、音乐、戏剧名流的基本功,去年辞世的戏剧表演大师于是之就是具有丰厚文化情趣的艺术家的代表。

B.演员具备了多种文化情趣,拥有了广博的知识,不但有助于领悟把握艺术,还有助于他们疏通排解压力和烦闷。

C.文化情趣和学历没有直接的关系,有些明星学历很高,但是文化视野实际并不比前辈宽广,这一定与他们轻视文化情趣有关。

D.文化情趣既可以让明星生活充实,闲暇丰富,趣味不那么低下,又可以防止他们触碰道德和法律底线。

解析:选B A项,缩小了“文化情趣”的概念范围,文化情趣不仅仅指“书法、绘画、诗词歌赋”。C项,原文是“恐怕”而不是“一定”,混淆或然和必然。D项,文中说“文化情趣并不能保证人的道德水平和法律意识”,可知“文化情趣”和防止明星触碰道德和法律底线没有必然的联系。

2.下列理解和分析,符合原文意思的一项是()

A.120多位艺术家的书画作品展正在各地巡展,但这些人大都年过花甲,乃至耄耋之年,年轻一代寥寥无几,当红年轻明星基本阙如。

B.于是之是戏剧表演大师,为人处世有口皆碑,在散文创作和书法方面造诣很深,这些造诣使得他的表演充满魅力,堪为演员楷模。

C.年轻一代演员在不该栽倒的地方栽个大跟头,是因为他们沉溺于网络游戏,在虚拟空间可以畅行无阻,缺少现实生活体验和多方面的文化培育。

D.当红的明星,商业前途宽广,拥有大量的网络粉丝,可以占据收入排行榜的前列,生活样式丰富多彩,可是他们经常感觉生活无趣。

解析:选A B项,让大家“有口皆碑”的是于是之的表演而非为人处世。C项,因果关系表述不当。D项,“经常感觉生活无趣”说法有误,原文说的是“可能很无趣”。

3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()

A.当今演艺界不断爆出吸毒和艳照丑闻,某种程度上说明了当事者缺乏健康的文化情趣。丰富的文化情趣对演艺界来说是必需的。

B.当下很多明星将艺术仅仅当作技术,这样的技术只适合在公众场合炫耀,而不可能转化为修养与情趣。这也在一定程度上侧面反映了某些公众的修养和情趣不高。

C.已故著名小品演员、评剧表演艺术家赵丽蓉老师,书法造诣也很高,她炉火纯青的表演艺术与她具有丰富的文化情趣关系很大。

D.网络的普及对于年轻一代的明星演员来说并非全是弊端,这既能保证他们的生活多姿多彩,又能避免他们的戏路过于单一。

解析:选D演艺界的年轻一代要避免戏路单一,“现实生活的体验、多方面的文化培育”是不可缺少的。

(二)阅读下面的文字,完成第4~7题。(19分)

李憕,太原文水人。早聪敏,以明经举,开元初为咸阳尉。张说为并州长史、天兵军大使,引憕常在幕下。九年,入为相,憕又为长安尉。属宇文融为御史,括田户,奏憕为判官,摄监察御史,分路检察,以课.迁监察御史。憕历兵、吏部郎中。憕有吏干,明于几案,甚有当官之称。

二十八年,为河南少尹。时萧炅为尹,依倚权贵,莅事多不法。憕以公直正之人用系赖又道士孙甑生以左道求进托以修功德往来嵩山求请无度憕必挫之。炅及甑生患之,而构.于朝廷。天宝初,出为清河太守。十一载,累转河东太守、本道采访。谒于行在所,改尚书右丞、京兆尹。十四载,转光禄卿、东京留守,判尚书省事。

其载十一月,安禄山反于范阳,人心震惧。玄宗遣安西节度封常清兼御史大夫为将,召募于东京以御之。憕与留台御史中丞卢奕、河南尹达奚珣,绥辑.将士,完缮城郭,遏其侵逼。迁憕礼部尚书,依前留守。自逆徒发范阳,至渡河,令严,觇候计绝。及渡河,陷陈留、荥阳二郡,杀张介然、崔无诐,数日间已至都城下。禄山所统,皆蕃汉精兵,训练已久;常清之众,多市井之人,初不知战。及兵交之后,被铁骑唐突,飞矢如雨,皆魂慑色沮,望贼奔散。憕谓奕曰:“吾曹荷国重寄,誓无避死,虽力不敌,其若官守何!”奕亦便许愿守本司。于是憕居留守宅,奕独居台中。

及常清西奔,禄山领其众,椎鼓大呼,以入都城,杀掠数千人,箭及宫阙。然后住居于闲厩中,令擒憕及奕、判官蒋清等三人,害之,以威于众。禄山传憕、奕、清三人之首,以徇.河北。信宿,至平原,太守颜真卿斩其使,浴其首,殓以木函,祭而瘗之,以闻。玄宗赠憕司徒,仍与一子五品官。

(选自《旧唐书·列传第一百三十七》,有删改)

4.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是(3分)()

A.以课.迁监察御史课:考核

B.而构.于朝廷构:陷害

C.绥辑.将士辑:招集

D.以徇.河北徇:巡查

解析:选D徇:巡行示众。

5.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)()

A.憕以公直正之/人用系赖/又道士孙甑生以左道/求进托以修功德/往来嵩山求请/无度憕必挫之

B.憕以公直/正之人用系赖/又道士孙甑生以左道/求进托以修功德/往来嵩山求请/无度憕必挫之

C.憕以公直正之/人用系赖/又道士孙甑生以左道求进/托以修功德/往来嵩山/求请无度/憕必挫之

D.憕以公直/正之人用系赖/又道士孙甑生以左道求进/托以修功德/往来嵩山/求请无度/憕必挫之

解析:选C先通读语句,了解大意,然后通过分析句子结构及辨析文言特征进行断句。从内容来看,“以公直正之”是“人用系赖”的原因,所以在“之”和“赖”后停顿;“又”表示另提一事,且“托以修功德”与“往来嵩山”“求请无度”的主语均为“道士孙甑生”,并且结构完整,所以三句后面均需要停顿;“必挫之”的主语是“憕”,所以“憕”前停顿。选择C。

6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)()

A.李憕早年聪敏,考中明经科,开元初年任咸阳尉。后得到张说的提携,任长安尉。又得到宇文融的推荐,任判官,升任监察御史。

B.李憕任东京留守时,正值安禄山起兵反叛。李憕与封常清、卢奕、达奚珣等人修缮城郭,率兵抵御,军令极严,在东京与叛军展开了激战。

C.封常清所率领的军队,多是些市井之人,本来并不懂得打仗。遇到安禄山所统领的训练已久的精兵,吓得魂飞魄散,神色沮丧,望风奔逃。

D.东京被攻破后,李憕和卢奕、蒋清被安禄山杀害。三人的头颅被辗转传送各地,后来平原太守颜真卿斩杀了安禄山的使者,把三人的头颅清洗后收殓入土。

解析:选B李憕与卢奕、达奚珣等人修缮城郭,“军令极严”指的是安禄山的军队。

7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)憕历兵、吏部郎中。憕有吏干,明于几案,甚有当官之称。(5分)

译文:__________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

(2)吾曹荷国重寄,誓无避死,虽力不敌,其若官守何!(5分)

译文:___________________________________________________________________ ________________________________________________________________________

________________________________________________________________________ 参考答案:(1)李憕历任兵部、吏部郎中。他很有做官才能,通晓处理公文的事务,很有为官称职的声誉。(得分点:译出“干”“明”“几案”各1分,句意2分)

(2)我辈身负国家的重托,立誓不能逃避死亡,虽然力量不足以抵御敌人,我们仍应忠于职守!(得分点:译出“吾曹”“荷”“敌”各1分,句意2分)

参考译文:

李憕,太原文水县人。早年聪敏,考中明经科,开元初年任咸阳尉。张说做并州长史、天兵军大使时,招纳李憕常在他的幕府中。开元九年,张说入京为相,李憕又做了长安尉。在宇文融手下任御史,查验田地户口,宇文融奏请李憕为判官,代理监察御史,分路进行稽查,后因考核合格升为监察御史。李憕历任兵部、吏部郎中。他很有做官才能,通晓处理公文的事务,很有为官称职的声誉。

开元二十八年,李憕做河南少尹。当时萧炅为河南尹,他依靠权贵,治理政事多有违法之举。李憕则秉公正直予以校正,人们因此都依附仰仗他。又有道士孙甑生以邪门歪道求取进用,借修功德的名义,往来于嵩山,求请钱财无度,李憕每次都必定要拒绝他的请求。萧炅和孙甑生憎恨李憕,就在朝廷上罗织罪状陷害他。天宝初年,李憕出任清河太守。天宝十一年,几次转任到河东太守、本道采访。他在行在所拜谒皇帝,改任尚书右丞、京兆尹。天宝十四年,转任光禄卿、东京留守,兼管尚书省的事。

那年十一月,安禄山在范阳起兵反叛,人心震恐。玄宗派安西节度使封常清兼任御史大夫任将领,在东京招募兵马以抵御叛军。李憕与留台御史中丞卢奕、河南尹达奚珣,安抚招集将士,修缮城郭,以阻遏叛军的侵犯。李憕升任为礼部尚书,依旧像以前一样任东京留守。自从叛军从范阳出兵,一直到渡过黄河,军令极严密,侦察人员无计可施。等到叛军渡过黄河,攻陷陈留、荥阳二郡,杀了张介然、崔无诐,几天之中就已经到达东京城下。安禄山所统领的军队都是训练已久的少数民族及汉人的精兵;封常清所率领的军队,却多是些市井之人,本来并不懂得打仗。等到两兵交战后,封常清所率领的军队被叛军的铁骑冲击,在如雨的飞箭中,都吓得魂飞魄散,神色沮丧,看到贼军就四处奔散。李憕对卢奕说:“我辈身负国家的重托,立誓不能逃避死亡,虽然力量不足以抵御敌人,我们仍应忠于职守!”卢奕也一并许诺愿意守卫本司。于是李憕守在东京留守宅中,卢奕便独自守在御史台中。

当封常清向西奔逃,安禄山统领叛军击鼓高呼,攻入东都城,屠杀掳掠几千人,弓箭射入宫阙。这以后安禄山住在宫中闲臵的马厩里,下令捉拿李憕及卢奕、判官蒋清等三人,然后把三人杀了向众人示威。安禄山派人传送李憕、卢奕、蒋清三人的头,以震慑河北守军。连宿两夜,到达平原,太守颜真卿斩了安禄山的使者,把三人的头清洗后,收殓在木盒中,祭祀后埋葬了他们,并将三人事迹上书禀告皇上。玄宗追封李憕为司徒,还给他的

一子授予五品官职。

二、名篇名句默写(8分)

8.补写出下列句子中的空缺部分。

(1)在《师说》中体现“老师是用来传授道理,解决疑惑”思想的句子是:“师者,所以传道受业解惑也”。与其相悖的句子是:“道之所存,师之所存也”。

(2)荀子《劝学》中“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也”谈“学习”的重要性,即整日思考都比不上片刻的学习的效果好。

(3)孔子提倡“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”,面对别人的长处和短处,我们正确的态度是:“择其善者而从之,其不善者而改之”。

三、语言文字运用(24分)

9.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(3分)()

①这篇小说看起来__________,可实际上是一部出色的讽刺小说。

②近日美国五角大楼指责我工程师窃取其军事机密,外交部发言人在例行记者会上指出此种说辞纯粹是__________。

③日本安倍政权不顾历史事实,发出钓鱼岛是日本固有领土这一__________的论调,实在是可笑之极。

A.荒诞不经荒谬绝伦荒诞无稽

B.荒诞不经荒诞无稽荒谬绝伦

C.荒谬绝伦荒诞无稽荒诞不经

D.荒诞无稽荒谬绝伦荒诞不经

解析:选B荒诞不经:荒唐离奇,不合情理。荒谬绝伦:形容荒唐、错误到了极点。荒诞无稽:形容十分荒唐,毫无根据。第①句,根据后面的“可实际上是一部出色的讽刺小说”可知,此处应该指小说内容不合情理,选“荒诞不经”;第②句,根据“指出此种说辞纯粹是”可知,此处应该指说辞毫无根据,选“荒诞无稽”;第③句,根据后面的“可笑之极”可知,此处应该指这一论调错误到了极点,选“荒谬绝伦”。

10.下列各句中,没有语病的一句是(3分)()

A.大会期间,广大代表认真阅读并领会《公民道德规范》的精神实质,提出了许多具有建设性的意见和建议。

B.习近平出访10天,到访3个国家,辗转7座城市。国外媒体评价,此访不仅会对亚太、对世界的发展产生重要而深远的影响,更会成为中国外交新的里程碑。

C.在原著中只是一笔带过的人物朱豪三在电视剧版《红高粱》中戏份被大大扩充,他剿匪,禁烟,禁赌,成功地塑造了一个亦正亦邪、有血有肉的铁腕县官形象。

D.巴黎圣母院又称巴黎圣母大教堂,历时一百五十余年才修建完成,它以结构匀称美观著称于世,是欧洲早期哥特式建筑艺术的代表。

解析:选D A项,搭配不当,“阅读”与“精神实质”不搭配。B项,语序不当,应将“会对亚太……影响”与“会成为中国……里程碑”互换。C项,前后主语不一致,可把“成功地塑造了”改为“是”。

11.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过16个字。(6分)

对于学生减负,现在实际上存在一种误区,那就是总拿教材开刀。①________________,就是学生负担轻了。因此,才会出现教材总是修修补补的问题。古诗词在学生教材中存在的目的,②____________________,而是让学生通过古诗词学习我们优秀的传统文化,这种古诗文的熏陶对于学生的成长有百利而无一害。从某种意义上讲,古诗词在教材中的比例不但不应该减小,而且应该增大。可令人遗憾的是,我们的教材编写者只关注了减少生字的问题,③________________________________________________________________________。

解析:解答本题,可先通读了解其大意,然后根据“瞻前顾后”法进行分析。①句及后面内容是对前面句子的解说,即误区是什么,怎么拿教材开刀,就是给学生减负,所以此处应填“认为教材薄了”等相关内容;②句根据“而是让学生通过古诗词学习我们优秀的传统文化”及后面的“只关注了减少生字的问题”,可知此处结构上应是“不是……”,内容上应是“不是从表面上让学生认识生字”等相关内容;③句根据“只关注了减少生字的问题”及前面对学习古诗词作用的介绍,可知此处应填“而忽略了古诗词所承载的文化意义”等相关内容。

参考答案:①片面地认为教材薄了(片面地认为教材内容少了)②绝不是让学生简单认识几个生字③而忽略了古诗词所承载的文化意义(6分)

12.筛选出下面这则材料包含的主要信息,并用简洁的语言加以概括。(不超过40字)(6分)

中央出台以厉行勤俭节约、反对铺张浪费为主要内容的禁令后,全国范围内的奢侈浪费势头得到有效遏制,部分高档酒楼销售额出现大幅下滑,高档餐饮业餐费收入下降20%以上。餐饮消费的下降,造成了部分餐饮企业特别是高档餐饮企业经营上的暂时困难。商务部正会同有关部门研究相关政策,引导餐饮企业转变发展方式,走上可持续的良性发展轨道。餐饮企业也要主动转型,要在餐饮健康和品质上下功夫,提倡合理健康膳食,引导健康消费;要在服务上走特色化、差异化的路子,积极开展连锁经营、品牌经营,便民利民,在发展大众消费上多做文章、做好文章。“民以食为天”,随着中国百姓生活水平的提高和更多的家务劳动社会化,餐饮业的社会需求一定会日益扩大,餐饮业要依靠自身素质走上可持续发展的良性道路。

答:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________ 解析:本段文字有五句,前两句主要是交代背景,部分餐饮企业收入下降,经营出现困难;第三句讲的是商务部会同有关部门引导餐饮业走良性发展的道路;第四句说明餐饮企业自身转变的具体做法;第五句分析形势,强调可持续发展。从语段表达重点来看,第四、五句是重点内容,对其进行概括即可。

参考答案:餐饮企业要主动转型,提升健康品质,加强特色服务,走可持续发展道路。(“餐饮企业”“主动转型”“提升健康品质”“加强特色服务”“可持续发展”各1分,超过字数限制扣1分,意思对即可)

13.下面是一次班会的主题图案,请用简练的语言说明图案的内容,并概括其寓意。(6分)

(1)内容:__________________________(3分)

(2)寓意:__________________________(3分)

解析:图片内容较为简单,解答第一问时要将其构成部分分别表述出来,不做过多的内涵阐释。解答第二问时,要将图片反映的深层次含意(往往是道德、精神层面的)阐释出来。“人”字两笔,像是两足,一笔是能力,一笔是责任,两笔都存在,“人”字才完整,人才能站稳。注意语言的简练。

参考答案:(1)内容:“人”字由一撇一捺组成,一撇代表一个人的“能力”,一捺代表一个人的“责任”。(2分)

(2)寓意:要想成为一个大写的人,必须既要有能力,又要有责任,两者缺一不可。(3分)

三、写作表达(60分)

14.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

汤姆鞋业公司的老板布雷克去阿根廷度假时,发现那里的很多小孩没有鞋子穿,不但影响健

康,也妨碍孩子正常上学。当年他就用卖掉一间公司的五十万美元,开始“卖一捐一”的计划,每卖出一双鞋,公司就会送一双鞋给买不起鞋子的小孩。到目前为止,他们已成功送出超过一千万双鞋,给超过六十个国家的孩童。

布雷克常被问到,既然目的是做善事,为何不成立非营利组织?他回答,投入汤姆鞋

业的资金,立刻可送出四万双鞋子,确实比成立公司首年只能送出一万双多许多。可四万双鞋送完后呢?用可获利的商业模式运作,迄今不但已经送出超过一千万双鞋,而且公司的规模还在持续扩展中。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

[写作指导]这是一则饱含时代气息的材料作文。材料以布雷克以“卖一捐一”的方式做慈善这一事件为背景,通过对他这种以营利的方式做慈善的行为的思考,表明一种务实的慈善态度。而这种态度,超越了常人的思维,表现出双赢的智慧。据此,在写作时,就可以确立以下立意的方向:(1)行善(做好事)要有可持续的运作模式;(2)行善(谋义)与营利(谋利)可以兼得;(3)营利(谋利)才能更好地行善(谋义);(4)做好事不但要有热情,还要有好方法;(5)要成功,创意非常重要。

2018部编人教版三年级上册语文期中测试卷

2018新编人教版三年级上册语文期中测试卷 姓名__________得分________ 一、看拼音,写词语。(8分) xiān yàn róng máo zang sòng zōng sa kǎn chái wai kǒu dòng xu? chōng zhuàng 二、照样子给字加偏旁组成新字再组词(10分) 冈岗(上岗)刚(刚才)票___()____() 欠___()____()令___()____() 分___()____()同___()____() 三、用“√”选择加点字正确读音。(6分) 真假.(jiǎ jià)打中.(zhōng zhòng)几.(jǐ jī)乎处.(chǔ chù)理问好.(hào hǎo)铺.(pū pù)床诉.(sù shù)求漂亮.(liàng liang)扰乱.(luàn làn)四、词语填空(8分) ()高()爽()林尽()()忙()乱()丽多()百()百()四()八()七()八()千()万() 五、用“____”画出下列每组词语中不同类的一个(4分)。 1. 喜笑颜开欢天喜地心花怒放提心吊胆 2. 五颜六色五彩缤纷灯红酒绿五光十色 3. 笑眯眯黄澄澄红通通绿油油 4.大摇大摆聚精会神摇头晃脑手舞足蹈 六、按照要求写句子。(10分) 1.你难道不知道老屋是会倒的?(换种说法,意思不变) _____________________________________________________________________ 2.八月,天真热。蝉热得_________________________________________;狗热得______________________________;孩子们热得_________________________。

三年级上学期语文阶段质量检测

2019-2020学年上学期三年级语文阶段质量检测 一、把下面的诗句抄写在田字格中,尽量做到横平竖直,撇捺舒展。 意欲捕名蝉,忽然闭口立。 二、根据拼音写词语。 1.一个qíng lǎng()的日子,我们走进ān jìng()的树林。纷飞的luò yè(),犹如一枚枚金黄的yóu piào(),在微风中尽情地tiào wǔ()!我张开shuāng bì(),放声gē chàng()。啊,深秋,你好! 2.饥饿和hán lěng()阻挡不了他前进的脚步。bào fēng yǔ()中,他回头望了望无边的huāng yuán(),pīn mìng ()地向前爬去。他已经做好了牺牲的zhǔn bèi()! 三、选择正确的读音或汉字用“√”标出。 1.他看了看表,心里有些着急,因为.(wéi wèi)有很多事情等待他去处.理(chǔ chù)。 2.小白兔背.(bēi bèi)着一大袋萝.卜(luóló),高兴得几乎(jī jǐ)跳起来。它想:我要请小伙伴来吃,我答.(dádā)应过它们一起分享的。 3.她迅速穿(带戴)整齐,很快地找到了自己的(坐作座)位,安安静静地(坐作座)了下来,认真地干着自己的工(坐作座)。 四、比一比,组成词语写下来。 杨()经()飘()访() 扬()径()漂()仿()

五、词语积累与运用。 1.按要求写词语。 含有人体器官的成语:口干舌燥 含有“数字”的词语:四面八方 2.把下列词语补充完整。 五()缤()自()自()天()云()春()秋()()嚼()咽雅雀()() 3.给加点字选择正确的解释,把序号写在括号里。 “尽”的意思:A完B全部用出C全,所有的 (1)这件事情尽人皆知。() (2)地球上的煤并不是取之不尽的。() (3)他特别认真,总是尽力完成每一项工作。() 4.选择合适的词语填空。 A果然 B当然 C竟然 (1)天气预报说今天有雨,午饭后()下起了大雨。 (2)一向坚强的妈妈这次()泪流满面,说不出话来。 (3)我和他那么熟,()知道他的家住在哪里了。 六、句子积累与运用。 1.补充完整。 (1)一个篱笆三个桩,。 (2),理不辩不明。 (3)萧萧梧叶送寒声,。 (4)我们热火朝天地干起来,很快就把一大堆垃圾运到了垃圾池里,把校园打扫得干干净净。班长情不自禁地说:“这真是,”啊!

如何进行合同评审

如何进行合同评审 合同是明确供需双方权利、义务的协议文件,受到法律保护,是质量环的起点,是质量体系要素的开端。只有认真地进行合同评审,才能明确顾客要求,全面估计供方能力,协调供需双方的关系,发动供方内部的力量,树立实现合同的信心。很明显,合同的“质量”水平是保证最终产品满足顾客全面要求(即质量要求)的第一步。合同评审的作用有下列几点: (1)合同评审使供方充分理解顾客的要求,有助于减少或者避免与顾客之间的误解和争端; (2)合同评审使供方有关部门都明确各自的职责,有助于供方履行合同; (3)合同评审使供方全面评估自身完成合同要求的能力,有助于增强顾客对供方的信任度,并减少或避免顾客对产品质量的投诉; (4)合同评审使供方在合同签约前及早发现问题,与顾客协商解决,使供方与顾客的认识趋向一致。 合同评审是签订合同过程中必要的过程。合同评审的目的是为了满足顾客的需要,满足社会的、法规、规程的需要,它的目的是在顾客和公司之间,就产品的销售或提供的服务达成一致意见。保证合同能够按照合同的要求履行。合同评审的内容包括设计、技术、生产、供应等部门的意见。设计、技术部门应保证合同要求产品的设计方案的正确性、先进性、可行性和经济性;并使设计的开发周期、设计的产品质量得到保证;生产部门对合同要求的项目的制造周期、装配调试周期进行评审,以保证在合同约定的时间完成产品的制造、安装、调试工作;供应部门对外购件、外协件的采购进行评审,以保证原材料及时到位。 评审应在提出投标前或接受合同或订单前,供方应对标书、合同或订单进行评审。 a)要评审每项要求是否合理、明确、供方有能力满足,供方应对每份合同、订单、标书评审,不仅对质量方面要求评审,也要对包括生产能力、交货期以及特殊要求进行评审。

2017-2018学年高中生物阶段质量检测三种群和群落B卷能力素养提升

阶段质量检测(三) 种群和群落 (B卷能力素养提升) (时间60分钟满分100分) 一、选择题(每小题4分,共48分) 1.下列选项中,不属于对种群数量特征描述的是( ) A.2016年,某市的人口出生率为7.17‰ B.我国的人口将逐渐步入老龄化阶段 C.蜜蜂等动物遇到敌害,常集群攻击 D.由于水葫芦的入侵,某湖泊中莲的死亡率比较高 解析:选C B项描述了种群的年龄特征,A、D项描述的是出生率和死亡率,C项描述的是种内互助的现象。 2.利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,该害虫的种群密度将明显下降,该种群密度下降是因为( ) A.雄性个体数量的减少,使雌虫产卵能力下降 B.成年个体大量迁出,幼年个体比例下降 C.受人工合成的性引诱剂影响,雌性个体也减少 D.种群的性别比例失调,使种群的出生率下降 解析:选D 由于性引诱剂诱杀雄性个体,使雄性个体因死亡而数量减少,雌性个体受精减少,从而影响出生率,使种群密度下降。 3.某种群进入一个适合其生长和繁殖的环境中,在环境条件不受破坏的情况下,一定空间内该种群的增长曲线可能为( ) 解析:选D 在适宜的环境下,种群增长曲线是“S”型。 4.有关种群增长的模型,下列有关说法错误的是( ) A.种群呈现“J”型增长的前提条件是食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等B.呈现“S”型增长的种群,随着时间的推移,种群增长所受的环境阻力加大 C.种群增长数学模型的构建,通常包括以下步骤:观察并提出问题、作出假设、建立模型、检验或修正模型 D.种群增长的“J”型曲线有K值,只是K值较大,图中没有表示出来 解析:选D “J”型曲线的形成是在理想的环境条件下,即食物充足、空间充裕,无天敌的情况,它的种群数量没有K值,因为环境容纳量是无限的。在“S”型曲线形成的过程中环境阻力越来越大,种群的数量最终将在K值附近波动。种群增长的数学模型构建包括

新版人教版三年级上册语文全册教案

2018秋季改版最新教案 新版人教版三年级上册语文教 全册教案 教案说明: 本教案是2018年审定最新版教材全册教案教学设计,教案内容详细环节齐全,可A4纸直接打印。本教案还存在许多不足之处,望广大网友谨慎下载. 学科:; 任课班级:; 任课教师:; 2018年月日

2018-2019学年度第一学期教学进度表

2018-2019学年度第一学期教学进度表

1 大青树下的小学 【教学目标】 1.会认“坝、汉”等10个生字,会写“晨、汉”等13个生字。正确读写“早晨、鲜艳、打扮”等词语。 2.有感情地朗读课文,了解大青树下的小学学生幸福的学习生活,体会课文表达的自豪和赞美之情,并受到民族团结的教育。 3.抄写描写窗外安静的句子,初步体会这些句子的含义。 【教学重点】 引导学生通过对课文的整体把握和对重点词句的理解,了解我国各民族儿童的友爱团结及他们幸福的学习生活,体会贯穿全文的自豪、赞美之情。 【教学难点】 体会描写窗外的安静和小动物凑热闹的句子的表达效果。 【教学课时】2课时 第一课时 【课时目标】 1.会认“坝、汉”等10个生字,会写“晨、汉”等13个生字。正确读写“早晨、鲜艳、打扮”等词语。 2.正确、流利地朗读课文,整体把握课文内容,初步了解大青树下的小学学生幸福的学习生活。 【教具准备】 课件 【教学过程】

第二课 时 【 课时目 标】 1. 有感情 地朗读 课文,了 解大青 树下的 小学学 生幸福 的学习 生活,体 会课文 表达的 自豪和 赞美之 情,并受 到民族 团结的 教育。 2. 抄写描 写窗外安静的句子,初步体会这些句子的含义。 【教具准备】 课件 【教学过程】

2018-2019部编版小学三年级语文上册期末测试卷

期末测试卷 【新教材】 (满分:100分 时间:60分钟) 姓名: 得分: 一、给加点字选择正确的读音,画“√”。(3分) 1.今天的天气十分闷.(m ēn m èn)热,小红总是觉得闷 .(m ēn m èn)闷不乐。突然,她发现一位姑娘在树下磨.(m ó m ò)粉,石磨. (m ó m ò)发出的沙沙声可真有意思啊!顿时她觉得心情愉悦多了。 2.小时候生病使小英的腿脚落. (lu ò l ào)下了残疾。在同学们的鼓励下,她高高兴. (x īng x ìng)兴地与他们一起去上学。 二、看拼音,写词语。(10分) 三、我会填字典。(7.5分) 四、辨一辨,填一填。(4.5分) 甜( ) ( )砌 ( )头 ( )书 困( ) ( )抗 茂( ) ( )开 海( ) 三年级上 (部编版)

五、我会按要求写词语。(8分) 1.写出四个带有“静”字的词语,并从中选出两个填在下面句子中的括号里。(4分) (1)早晨,同学们纷纷来到学校,( )的校园顿时热闹起来。 (2)在( )的山谷里,响起了悠扬的笛声。 2.写出四个表示“绿”的词语,并从中选出两个填在下面句子中的括号里。(4分) (1)春风送暖,柔软的柳条长出了( )的叶子。 (2)秋天来了,树上的叶子有的渐渐发红,有的渐渐变黄,而松树、柏树和冬青仍长着( )的叶子。 六、选择正确答案的序号填在后面的括号里。(4分) 1.古诗《所见》的作者是( )。 A.袁枚 B.叶绍翁 C.李白 D.苏轼 2.下列词语中有错别字的一项是( )。 A.四脚朝天欢蹦乱跳 B.不紧不慢风景优美 C.相题并论一本正经 D.又香又脆举世闻名 3.下列词语中搭配不恰当的一项是( )。 A. 辨认方向 B. 停住脚步 C.修建电视 D.减少阻力 4.下列各组不是反义词的一项是( )。 A.愚蠢——聪明 B.失败——成功 C.失信——守信 D.喜爱——喜欢 七、读句子,选择正确的解释。(填序号)(2分) 举:①提出;②全;③推选,推荐;④动作行为。 1.请你举.个例子具体说明。()2.长城是举.世闻名的建筑。()3.我的一举.一动,爸爸都看在眼里。() 4. 大家选举.李红做班长。() 八、把下面的句子补充为比喻句。(4分) 1.鱼身上长满了刺,鼓起气来像。 2.荷叶上亮晶晶的水珠像。 3.每当夜幕降临的时候,大街上就成了。 4.小兴安岭一年四季景色诱人,是。 九、按要求写句子。(4分) 1.我和弟弟常常在这片金色的草地上做游戏。(缩句)

阶段质量检测

(时间90分钟,满分120分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)[来源:https://www.sodocs.net/doc/2712252446.html, https://www.sodocs.net/doc/2712252446.html, ] 1.数列3,5,9,17,33,…的通项a n=() A.2n B.2n+1 C.2n-1 D.2n+1 答案:B 2.在△ABC中,sin A sin C0,即cos B<0,所以B为钝角.答案:C 3.反证法的关键是在正确的推理下得出矛盾,这个矛盾可以是() ①与已知矛盾;②与假设矛盾;③与定义、公理、定理、法则矛盾;④与事实矛盾. A.①②B.①③ C.①③④D.①②③④ 解析:根据反证法的证明步骤:反设,正确推理,矛盾,①②③④给出的矛盾都可以.[来源:数理化网] 答案:D 4.(2012·江西高考)观察下列各式:a+b=1,a2+b2=3,a3+b3=4,a4+b4=7,a5+b5=11,…,则a10+b10=() A.28 B.76 C.123 D.199 解析:记a n+b n=f(n),则f(3)=f(1)+f(2)=1+3=4;f(4)=f(2)+f(3)=3+4=7;f(5)=f(3)+f(4)=11.归纳得f(n)=f(n-1)+f(n-2)(n∈N+,n≥3),则f(6)=f(4)+f(5)=18;f(7)=f(5)+f(6)=29;f(8)=f(6)+f(7)=47;f(9)=f(7)+f(8)=76;f(10)=f(8)+f(9)=123.所以a10+b10=123.[来源:https://www.sodocs.net/doc/2712252446.html, ] 答案:C 5.对命题“正三角形的内切圆切于三边的中点”,可类比猜想出:正四面体的内切球切于四面各正三角形的位置是() A.各正三角形内的任一点

最新人教版2017-2018年三年级上册语文全册教案

1、我们的民族小学 第一课时 学习目标 1.认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝”等12个字。 2.2.正确、流利、有感情地朗读课文,读出对这所民族小学的喜爱之情。 3.背诵自己喜欢的部分课文 教学重难点:读出对这所民族小学的喜爱之情。 教学过程: 举行“民族风情”展示会 1.我国是一个多民族的大家庭。五十六个民族,五十六朵花。不同的的民族有不同的服饰,更有不同的风俗。下面我们举行一个“少数民族风情”展示会,请你展示自己找到的有关图片,介绍自己了解的少数民族的情况。 学生展示介绍,教师提示学生着重介绍少数民族的服饰特征、生活习俗。 2.视学生介绍情况,教师利用课后资料袋中的图片,补充介绍课文中涉及的傣族、景颇族、阿昌族、德昂族等少数民族的情况。 3.评选最佳学生,颁发小奖品。

揭示课题,范读课文。 1.在我国西南边疆地区,有好多民族聚居在一起,共同生活,和睦相处。不同民族的孩子们也在一所学校共同学习。就有这样的一所民族小学,大家愿意不愿意去参观一下? 2.板书课题:我们的民族小学。 3.教师配乐范读。选择具有云贵民族风情的乐曲,如《小河淌水》、《蝴蝶泉边》、《有一个美丽的地方》等配乐。 自学生字新词,试读课文。 1.这所民族小学美不美?大家肯定想亲自去走一趟,转一圈。请你自己试着读课文,遇到不认识的生字根据注音拼读一下,读不通顺的地方反复多读几遍。 2.学生试读。 3.指名分自然段朗读。 教师相机出示每小节中带生字的新词,正音、巩固。学生感到陌生的词语也该提示。 第一自然段:坪坝(bà)绒球花傣(dǎi)族景颇(pō)族 阿昌(chāng)族德昂(áng)族绚丽多彩 第三自然段:蝴蝶孔雀舞摔跤(jiāo)山狸 第四自然段:凤尾竹摇晃(huàng)

项目评估委托合同

项目评估委托合同

委托方(“甲方”) 受托方(“乙方”) 鉴于: 1、甲方是一家合法设立并有效存续的公司,主要从事电信业务; 2、乙方是具有完成甲方所委托事项的相关资质及专业能力,且资信状况不存在瑕疵、经营手续完备的合法经营者; 3、甲方拟委托乙方进行项目的评估,从而达到 之目的; 4、甲方注意到并特别取信于乙方就其在甲方所委托事项涉及的活动领域内的专业知识所做出的陈述,以及乙方所做出的完全遵照本合同条款履行服务的承诺。 甲乙双方根据《中华人民共和国合同法》等法律法规的相关规定,就项目的评估委托事项,经协商一致,达成以下条款,以兹双方共同遵守:

一、评估项目名称和工作成果 1 2 3、本合同项下全部成果的所有权和知识产权归甲方所有。未经甲方书面同意,乙方不得擅自使用或许可他人使用,亦不得向第三方披露。 二、项目评估委托内容、方式和要求 1 2 3 4 5 三、双方的权利和义务 1、甲方的权利和义务 (1)甲方有权按照本合同及相关附件的约定,对整个项目评估工作的时间、质量等进行监督,并审核项目评估报告的完成质量; (2)甲方有权按本合同及相关附件的约定,要求乙方提供项目报告、工作底稿等相关材料; (3)甲方有权提出具体的项目需求及乙方需达到的目标; (4)甲方有权组织专门的验收评审组,对乙方服务成果进行评审、验收; (5)对于本合同项下知识产权成果,如甲方决定向国家行政主管单位进行登记或注册的,乙方有义务配合甲方完成登记或注册有关工 作; (6)甲方有权在任何时候以甲方在本合同项下对乙方的任何索赔或收

费抵消甲方在本合同项下的债务; (7)乙方未按本合同约定的时间表开展项目评估工作的,甲方有权要求其开展项目评估并采取补救措施; (8)甲方应对乙方开展工作给予充分的支持,配合乙方进行现场调查和收集有关资料,及时向乙方提供与项目有关的资料。 2、乙方的权利和义务 (1)乙方在保证项目评估工作质量、按照合同条款完成评估报告的制作前提下,有权要求甲方按时支付本合同第六条约定的费用; (2)乙方承诺,如其需要为本合同之目的而使用/引用第三方资料,将事先合法取得相关权利人的使用许可,并尽审慎义务对其合法 性进行审查;乙方承诺,其提供的工作成果不会侵犯任何第三方 的合法权益; (3)乙方须严格按照本合同第二条的约定以及甲方不时的需求,安排项目评估工作,并在规定时间内向甲方提交工作成果; (4)乙方应将工作成果按甲方要求形式提交验收,并应根据甲方要求的内容和形式,对甲方提出的质询做出相应的口头或书面解释。 同时,乙方还应根据甲方提出的修改意见及实际情况,对工作成 果进行相应的修改、修正或增减后,重新提交甲方验收;乙方应 保证在按甲方提出的修改意见及实际情况对工作成果进行修改、 修正或增减之前,将尽审慎义务来确保该等修改、修正或增减后 的工作成果不会侵犯任何第三方的合法权益,且不会违反中国的 法律法规; (5)乙方未按计划开展项目评估工作的,甲方有权要求其开展项目评估工作并采取补救措施。 (6)由于乙方原因造成项目评估成果不符合合同约定条件的,乙方应当在甲方限定的时间内重新进行评估并提交成果,重新评估所需 费用由乙方自行承担; (7)本合同项下全部成果以及在合同履行过程中甲方提供给乙方

高中数学三维设计必修4:阶段质量检测(三) 三角恒等变换

阶段质量检测(三) 三角恒等变换 (时间120分钟 满分150分) 一、选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.已知α是第二象限角,且cos α=-3 5,则cos ????π4-α的值是( ) A.2 10 B .- 210 C.7210 D .-7210 解析:选A 由题意,sin α=4 5 , 所以cos ????π4-α=cos π4cos α+sin π4sin α=210. 2.函数f (x )=sin x -cos ????x +π 6的值域为( ) A .[-2,2] B.[]-3,3 C .[-1,1] D.?? ? ? - 32, 32 解析:选B f (x )=sin x -????cos x cos π6-sin x sin π 6 =sin x -32cos x +1 2 sin x =3 ??? ?32sin x -12cos x =3sin ????x -π6, ∵x ∈R ,∴x -π 6∈R , ∴f (x )∈[]-3,3. 3.设a =2 2 (sin 17°+cos 17°),b =2cos 213°-1,c =sin 37°·sin 67°+sin 53°sin 23°,则( ) A .c

b =cos 26°=sin 64°, c =sin 37°cos 23°+cos 37°sin 23°=sin(37°+23°) =sin 60°, 故c

2018部编人教版三年级上册语文必背知识点

部编人教版三年级上册语文必背知识点 1.所见清袁枚 牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。 2.山行唐杜牧 远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 3.赠刘景文宋苏轼 荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。 4.夜书所见宋叶绍翁 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。 5.望天门山唐李白 天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸猿声啼不住,孤帆远影碧空尽。 6.饮湖上初晴后雨宋苏轼 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 7.望洞庭唐刘禹锡 湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。 8.早发白帝城唐李白 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 9.采莲曲唐王昌龄 荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。 10.司马光 群儿戏于庭,一儿登瓮,足跌没水中。众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。

词语积累 摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥秋高气爽天高云淡秋风习习一叶知秋金桂飘香层林尽染五谷丰登果实累累春华秋实百发百中四面八方七上八下 百战百胜四通八达七嘴八舌 百依百顺四平八稳七手八脚 懒洋洋慢腾腾颤巍巍兴冲冲静悄悄空荡荡乱糟糟闹哄哄 1.灯不拨不亮,理不讲不明。 2.有理走遍天下,无理寸步难行。 3.一时强弱在于力,万古胜负在于理。 4.人心齐,泰山移。 5.二人同心,其利断金。 6.三个臭皮匠,顶个诸葛亮。 7.一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。 8.爱人若爱起身。----《墨子》 9.不迁怒,不贰过。----《论语》 10.仁者爱人,有礼者敬人。----《孟子》 11.与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。---《荀子》

人教版数学高二-人教A版选修4-5阶段质量检测(三) B卷

阶段质量检测(三) B 卷 (时间90分钟,满分120分) 一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.设M =a 2+b 2+c 2+d 2,N =ab +bc +cd +da ,则M 与N 的大小关系是( ) A .M ≥N B .M >N C .M ≤N D .M <N 解析:选A 取两组数a ,b ,c ,d ;b ,c ,d ,a ,则由柯西不等式有 (a 2+b 2+c 2+d 2)(b 2+c 2+d 2+a 2)≥(ab +bc +cd +da )2, 即(a 2+b 2+c 2+d 2)2≥(ab +bc +cd +da )2, ∵a 2+b 2+c 2+d 2≥0, ∴a 2+b 2+c 2+d 2≥ab +bc +cd +da .∴M ≥N . 2.若a ,b ,c 均为正数且a +b +c =6,则ab c +bc a +ac b 的最小值为( ) A .3 B .5 C .6 D .12 解析:选C 不妨设a

2018年人教版小学语文三年级上册全册知识点汇总

2017小学语文三年级上册全册知识点汇总(人教版) 第一单元 一、生字词 Píng bàyóu xìzhāo yǐn huān chàng zhāo hūjìng lǐ (坪坝)(游戏)(招引)(欢唱)(招呼)(敬礼) piāo yáng hú diéhào qífèng wěi zhúchuān dài dǎ bàn (飘扬)(蝴蝶)(好奇)(凤尾竹)(穿戴)(打扮) yáo huàng tóng zhōng cū zhuàng kǒng què wǚjié bái rè nào (摇晃)(铜钟)(粗壮)(孔雀舞)(洁白)(热闹) jiǎ zhuāng zhè xiēshèng kāi róng máo wán shuǎhé lǒng (假装)(这些)(盛开)(绒毛)(玩耍)(合拢) yìběn zhèng jīng yǐn rén zhù mùshǐ jìn yǒu qùshǒu zhǎng (一本正经)(引人注目)(使劲)(有趣)(手掌) huā bàn diào yúguān chábái fà cāng cāng sì hūzán mèn (花瓣)(钓鱼)(观察)(白发苍苍)(似乎)(咱们) jué xīn jū rán biàn zi yǒng qìfēng dǐng fèn lìlì liàng (决心)(居然)(辫子)(勇气)(峰顶)(奋力)(力量) zhōng yúpá shān yáng qǐ (终于)(爬山)(仰起) 二、复习课文: 1、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。 2、《金色的草地》课文感情:热爱大自然,大自然给我的们生活带来了乐趣。 a) 课文写了哪两件事? (第一件:哥俩在草地上玩耍,互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。第二件:我发现了草地会变色及其变色的原因) b) 草地为什么会变色? (蒲公英的花瓣就像我们的手掌,会张开、合上,花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。) c) 这篇课文主要表现了什么? 表现了作者和弟弟快乐的童年生活。(注意:文章想表达的不是蒲公英为什么会变色,而是让孩子体会到作者快乐的童年生活。) 3、《爬天都峰》课文向人们揭示了在困难面前,要有战胜困难的勇气和信心;在与人相处的过程中,要善于互相学习,互相鼓励,共同进步的道理。 a) 老爷爷和我爬上天都峰后,为什么要互相道谢? (能从他人身上汲取力量,善于向他人学习,他们个人的奋斗和努力。) b)天都峰有什么特点? 一是高,高的如上青天。二是陡,陡得似直上直下。 4、《槐乡的孩子》课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过,赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。 a)槐乡的孩子可爱表现在以下几点: 1)他们勤劳懂事,从小就知道分担父母的辛劳,不伸手向父母要钱,靠自己的劳动换取学费。2)他们吃苦耐劳,以苦为乐,有很强的自立精神。

提升合同履约能力 用诚信铸就精品

提升合同履约能力用诚信铸就精品 ——龙岗区建筑工务局连续四年开展履约评价机制成效综述本报记者卢魏娜特约记者薛海庆陈秋茹 核心 提示 龙岗区建筑工务局一直高度重视建设领域中“诚信体系”的打造,注重抓好合同履约评价机制,营造重合同、守信用的良好氛围,不断提高项目参建单位的合同履约能力与服务水平。通过制度建设、过程监督、履约管理等手段,区建筑工务局在招标、履约、质量安全管理等方面,为建立健全诚信体系进行了多方面的尝试。自2008年以来,该局已连续开展了四年的履约评价,年度评价结果在深圳特区报、深圳商报、深圳侨报等多家媒体刊登,成效显著。 项目建设制度化 为了使政府投资项目管理快速步入制度化,逐步推进区政府投资项目建设管理体制改革,龙岗区建筑工务局从工程建设实际出发,制定了前期勘察设计、招投标管理等70多项工作制度,覆盖了工程建设的全过程,从而实现了以制度管人、管事。 重大工程建设事项靠民主决策、靠制度规则议事,突出廉政风险点管理,建立项目廉政台账。在工程招投标方面,规范运作流程,实施决策与执行分离,实现风险分散,阳光作业;在工程变更方面,按照分层审批、相互制约的原则,对工程变更实行动态管理,有效监控;在财务管理方面,从事前的建立全过程核算体系,到事中的内控三方牵制岗位责任制,到事后的竣工财务复核制度,实现项目资金网格化管理,确保工程资金安全。 招标管理规范化 招标是工程项目建设中最为关键的环节,也是建设领域党风廉政建设的一个重要风险点。区建筑工务局严格执行工程招投标的法律法规,结合全区政府工程的实际情况,改革创新,在组织保障、平台保证、制度建设等方面形成了“阳光招标”的特点。不仅成立了局招标工作领导小组,实现了招标机构的常态化运作,而且所有招标活动一律在市、区建设工程交易中心平台进行招标,使招标工作得到法制化保证。 工作中,区建筑工务局制定和完善了《龙岗区建筑工务局招投标管理办法》、《龙岗区建筑工务局招标工作程序》等,确保每个招标项目从招标人员、项目工程师等8人签字,分别审核不同的内容,使责任明确,互相监督。 合同管理标准化 龙岗区建筑工务局自成立以来,统一制订招标文件范本和合同标准文本,目前已建立了施工、监理、勘察、设计、施工图审查、造价咨询、工程保险及前期咨询服务等各类合同

2018年秋部编版三年级上册语文第一单元教案

第一单元 1.大青树下的小学 教学要求: 1.会认“坝、汉”等10个生字,会写“晨、汉、球”等13个生字。正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等词语。 2.能和同学交流课文中有新鲜感的句子,说一说这所学校的特别之处。 3.正确、流利、有感情地朗读课文,读出对这所小学的喜爱之情。 教学重难点: 读出对这所小学的喜爱之情。 课前准备: 1.布置学生搜集有关我国少数民族服饰和风情的图片、文字资料。 2.教师准备具有民族特色的音频、图片资料、挂图、生字卡片。 教学课时: 教学过程: 第一课时 一、导入。 1.展示自己找到的有关图片,介绍自己了解的少数民族的情况。 学生展示介绍,教师提示学生着重介绍少数民族的服饰特征、生活习俗。 2.教师利用课后资料袋中的图片,补充介绍课文中涉及的傣族、景颇族、阿昌族、德昂族等少数民族的情况。 二、揭示课题,范读课文。 1.在我国西南边疆地区,有好多民族聚居在一起,共同生活,和睦相处。不同民族的孩子们也在一所学校共同学习。这样的一所民族小学,大家愿不愿意去参观一下? 2.板书课题:大青树下的小学。 3.教师配乐范读。 三、试读课文,自学生字新词。 1.这所民族小学美不美?大家肯定想亲自去走一趟,转一圈。请你自己试着读课文,遇到不认识的生字根据注音拼读一下,读不通顺的地方反复多读几遍。 2.学生试读。 3.指名分自然段朗读。 教师相机出示每小节中带生字的新词,正音、巩固。学生感到陌生的词语也提示一下。 四、分组朗读,小组间比赛。 1.分小组朗读,每组读一自然段,各组练习。 2.各组练习后进行比赛。 五、巩固字、词,指导写词。 1.指名读生字,新词。 2.指导书写课后田字格中的字。 a.着重分析指导“晨、绒、服、装、读、影”。并且在黑板上田字格中示范。 “晨”是上下结构,注意“辰”要拖着“日”,相互要结合紧凑。 “绒”是左右结构,由“纟”和“戎”组成,右边的“戎”共六笔,不要漏写。 “服”的“月”字旁要瘦一些。 “装”是上下结构,书写要紧凑。 “读”是左右结构,右边是“卖”,不是“买”。 “影”是左右结构,右边三撇,写得匀称。 b.学生写字。 3.抄写词语表中列出的本课的词语。

阶段质量检测(三)

阶段质量检测(三) (A 卷 学业水平达标) (时间120分钟,满分150分) 一、选择题(本题共10小题,每小题6分,共60分) 1.设l 1的方向向量为a =(1,2,-2),l 2的方向向量为b =(-2,3,m ),若l 1⊥l 2,则m 等于( ) A .1 B .2 C.12 D .3 解析:选B 若l 1⊥l 2,则a ⊥b ,∴a ·b =0, ∴1×(-2)+2×3+(-2)×m =0,解得m =2. 2.已知a ,b 是平面α内的两个不相等的非零向量,非零向量c 在直线l 上,则c ·a =0且c ·b =0是l ⊥α的( ) A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充要条件 D .既不充分也不必要条件 解析:选B 若l ⊥α,则l 与a ,b 所在的直线垂直,∴c ⊥a ,c ⊥b ,∴c ·a =0,c ·b =0,是必要条件;∵a ≠b , ∴当a 与b 同向(或反向)时,由c ·a =0且c ·b =0可以推出c ⊥a 且c ⊥b ,但不能推出l ⊥α,不是充分条件. 3.已知向量i ,j ,k 是一组单位正交向量,m =8j +3k ,n =-i +5j -4k ,则m ·n =( ) A .7 B .-20 C .28 D .11 解析:选C 因为m =(0,8,3),n =(-1,5,-4), 所以 m ·n =0+40-12=28. 4.已知二面角α-l -β的大小为π3,m ,n 为异面直线,且m ⊥α,n ⊥β,则m ,n 所成的 角为( ) A.π6 B.π3 C.π2 D.2π3

解析:选B 设m ,n 的方向向量分别为m ,n . 由m ⊥α,n ⊥β知m ,n 分别是平面α,β的法向量. ∵|cos 〈m ,n 〉|=cos π3=12,∴〈m ,n 〉=π3或2π 3. 但由于两异面直线所成的角的范围为????0,π 2, 故异面直线m ,n 所成的角为π 3 . 5.已知空间四个点A (1,1,1),B (-4,0,2),C (-3,-1,0),D (-1,0,4),则直线AD 与平面ABC 的夹角为( ) A .30° B .45° C .60° D .90° 解析:选A 设n =(x ,y,1)是平面ABC 的一个法向量. ∵AB ―→=(-5,-1,1),AC ―→ =(-4,-2,-1), ∴? ???? -5x -y +1=0,-4x -2y -1=0, ∴??? x =12 , y =-3 2, ∴n =????12 ,-3 2,1. 又AD ―→ =(-2,-1,3),设AD 与平面ABC 所成的角为θ, 则sin θ=|AD ―→·n ||AD ―→||n |=7 27=1 2, ∴θ=30°. 6.在以下命题中,不正确的个数为( ) ①|a |-|b |=|a +b |是a ,b 共线的充要条件; ②若a ∥b ,则存在唯一的实数λ,使a =λb ; ③对空间任意一点O 和不共线的三点A ,B ,C ,若OP ―→=2OA ―→-2OB ―→-OC ―→ ,则P ,A ,B ,C 四点共面; ④若{a ,b ,c }为空间的一个基底,则{a +b ,b +c ,c +a }构成空间的另一个基底;

2018人教版三年级上册语文复习题汇总

2018年人教版三年级语文1-4单元复习内容 1、将下列划横线词的正确拼音写在括号里。 ()()()()()()()()挨挤挨打爱好良好角色角落可汗吓人 ()()()()()()()()恐吓吓唬出汗汗水咀嚼嚼东西稍息稍微 ()()()()()()()()摇晃水泥拘泥应对应该重复重量数不清()()()()()()()()数学数字干吗好吗几乎几个圈养背包 ()()()()()()()()背影挑选挑战放假假如圆圈挑逗挑食()()()()()()()()答应回答答复答卷中学中计中奖中间 ()()()()()()()()猜中中心子弹弹力导弹弹琴弹弓弹跳()()()()()()()()重担担心压力压根儿倒退摔倒骨气骨碌 ()()()()()()()()几次三番茶几处理好处挣扎挣钱咽喉呜咽()()()()()()()()难以下咽歌曲曲折扇风扇子勾画勾结勾当 ()()()()()()()()铺满床铺当铺发抖头发盖子姓盖干净()()()()()()() 树干干活落叶落下丢三落四好奇晃眼睛 2、根据拼音,将词语补充在括号里。 xiān yàn fúzhuāng ān jìng shān gǔzèng sòng ()()()()() shāngcán gào sùpái lie gūi zéyán liào ()()()()()

hùxiāng liúlei zhǔn bèi jūn zǐqiáng bì ()()()()() tiào wǔjúhuāchídào cūzhuàng huāng yě ()()()()() hán lěng shuāng dòng yìn jìbào yǔjīè ()()()()() méi yóu dēng wèi kǒu ()() 3、组词。 静()猜()呆()刘()汉()净()敬()请()杏()留()汗()挣()经()抖()径()流()旱()睁() 茎()陡()例()荒()菊()灵()历()慌()橘()玲()厉()狂() 仰()铃()笛()汪()迎()沟()敌()逛()昂()构()振()辽()闻()丰()分()震()疗()文()风()份()枚()寒()仙()赠()橙()牧()赛()灿()增()澄()挑()料()霜()票()油()桃()抖()湘()漂()邮()逃()科()箱()飘()柚()眺()蚪()相()瓢()由()煤()代()爷()据()折()谋()伐()斧()锯()拆()推()休()管()棕()流()堆()体()官()综()梳()令()离()街()胜()胃()今()梨()衔()

2018年部编版三年级语文上册复习资料

2018年部编版三年级语文上册复习资料 第三单元基础知识 一、易读错的字 融(róng)化剩(shang)下睁(zhēng)大 摇晃(huàng)缩(suō)小根茎(jīng) 拆(chāi)开咱(zán)们嚼(jiáo)着 稍(shào)息几(jī)乎答(dā)应 拼(pīn)命嘀(dí)咕禁(jìn)令 蹭(cang)来蹭去 二、易写错的字 剩:第十笔是点,不要写成捺。 睁:右边的“争”第四笔横要写得长一些。 诉:右边的部分有“丶”,不要丢掉。 旅:右下角是“”,不要写错。 怜:右边是“令”,不是“今”。 算:部首是“ ”,中间是“目”。 三、重点词语 寒冷离开等待剩下斧子砍倒山谷 火柴原野告诉睁眼接着一定煤油灯发生树根村子灯火旅行咱们可怜 刚才救命拼命扫地管理胃口来得及流泪打算要好草堆作声答应做梦

马上 当然 消化 知觉 光亮 眼泪 大吃一惊 四、多音字 切?????(qiē)(切开)(qiè)(一切) 倒?????(d ǎo)(倒下)( dào)(倒立) 难?????(nán)(为难)( nàn)(苦难) 调?????(diào)(调动)( tiáo)(调剂) 答?????(dá)(回答)( dā)(答应) 应?????(yìng)(答应)( yīng )(应该) 卷?????(ju ǎn)(卷起)( juàn)(试卷) 几? ????(j ǐ)(几个)( jī)(几乎) 稍? ????(shāo )(稍微)( shào)(稍息) 处?????(ch ǔ)(处罚)( chù)(到处) 五、形近字 ? ????等(等着)寺(古寺) ?????剩(剩下)乘(乘车) ?????砍(砍树)吹(吹风) ?????由(由于)油(石油) ?????睁(睁眼)争(争气) ?????并(并且)拼(拼命) ?????泪(泪水)汨(汨罗江) ?????喊(叫喊)减(减法) ? ????刚(刚才)钢(钢铁) 六、近义词 美丽—漂亮 满意—满足 舒展—伸展 周围—四周 悲哀—悲伤 分散—分开 七、反义词 寒冷—温暖 难受—舒服 高大—矮小 舒展—收缩 悲哀—欢乐 分散—集中 八、词语搭配 【形容词搭配】 (很远很远)的地方 (寒冷)的冬天

阶段质量检测(三) 概 率

阶段质量检测(三) 概 率 (时间120分钟,满分150分) 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.抛掷一枚骰子,记事件A 为“落地时向上的点数是奇数”,事件B 为“落地时向上的点数为偶数”,事件C 为“落地时向上的点数是3的倍数”,事件D 为“落地时向上的点数是6或4”,则下列每对事件是互斥事件但不是对立事件的是( ) A .A 与 B B .B 与 C C .A 与D D .C 与D 解析:选C 事件A 为向上的点数是1或3或5,事件B 为向上的点数是2或4或6,事件C 为向上的点数是3或6,事件D 为向上的点数是4或6,而抛掷一枚骰子可能出现的点数是1或2或3或4或5或6,∴A 与D 是互斥事件但不是对立事件. 2.将[0,1]内的均匀随机数a 1转化为[-3,4]内的均匀随机数a ,可能实施的变换为( ) A .a =7a 1+4 B .a =7a 1+3 C .a =7a 1-3 D .a =4a 1 解析:选C 逐项验证可得C 项正确,故选C. 3.袋子中有四个小球,分别写有“幸”“福”“快”“乐”四个字,有放回地从中任取一个小球,取到“快”就停止,用随机模拟的方法估计取到第二次停止的概率:先由计算器产生1到4之间取整数值的随机数,且用1,2,3,4表示取出小球上分别写有“幸”“福”“快”“乐”四个字,以每两个随机数为一组,代表两次的结果,经随机模拟产生了20组随机数: 13 24 12 32 43 14 24 32 31 21 23 13 32 21 24 42 13 32 21 34 据此估计,取到第二次就停止的概率为( ) A.15 B.14 C.13 D.12 解析:选B 由随机数表可知,在20个随机数组中,第二个数字是3的有13,43,23,13,13,共5个,所以其发生的概率P =520=1 4 ,故选B. 4.在正方体ABCD -A 1B 1C 1D 1中随机取一点,则点落在四棱锥O -ABCD 内(O 为正方体的对角线的交点)的概率是( )

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