体育特长生篮球面试内容及评分标准

体育特长生篮球面试内容及标准

一、面试项目：

1、助跑摸高、折返跑(女生)（14分）

⑴方法：助跑单、双脚跳起摸高，以摸高的最高度计分，每人做两次，计其中一次最佳成绩。注：男生面试为助跑摸高，女生面试助跑摸高和折返跑选一项(不可选考两项)。女生折返跑面试方法:由球场的底线开始跑到罚球线返回出发点,再跑到中线返回出发点,然后跑到前场罚球线返回出发点,最后跑到对面底线再返回出发点。

(2)标准：满分14分，其达标成绩详见评分表

2、往返运球投篮（20分）

(1)方法

由球场右侧边线中点开始，面向球篮以右手运球

上篮，同时开始计时，球投中篮后，还以右手运至左

侧边线中点，然后折转换左手运球上篮，投中篮后，

还以左手运球回到原起点，同样再重复上述运球投篮，

再回到原起点时停表。（见图）

要求：连续运球，不得远推运球上篮，必须投中

场地路线图篮后，才能继续运球，投不中要继续再投，直到投中，

投篮的手（左手或右手投）不加限制。

(2)标准

达标：按其计时成绩评分，满分为16分，详见评分表

技评：满分4分，按四级评分，各级分值详见评分表

优秀：动作正确、协调、熟练、能运用左右手投篮,投篮一次投中良好：动作较正确、熟练、投篮一次投中

及格：动作基本正确、熟练、身体不够协调

不及格：动作不正确、不熟练、不协调

3、投篮（14分）

投篮场地⑴方法：

以篮圈投影下圆心,以该点至罚球线的距离为半径,划一圆弧。开始时考生在圆圈外作跳投，并开始计时，投篮后自己抢篮板球,再运球至弧线外再投篮,连续投一分钟（女生投篮可做定位投,也可做跳投。）（见图）

要求：必须向上跳起投篮,否则不算跳起投篮,投篮时不得踏线或过线,不得带球跑，违者投中无效。对女生做跳投者,技评分可提高一个分数段。

⑵标准 达标：按其一分钟内投中次数计分，满分为10

分，详见评分表。

技评：满分为4分，按四级评分，各级分值详

见评分表。

优秀：动作连贯、协调、起跳迅速、手法正确。 良好：动作较连贯、协调、起跳迅速、手法较正确

及格：动作基本连贯、协调、起跳较缓慢、手法基本正确 不及格：动作不连贯、不协调、起跳缓慢、手法不正确 4、全场（或半场）比赛（35分） ⑴方法

根据考生人数或当地具体情况，进行全场或半场的编队比赛，采用半场人盯人防守，测验其技术和战术的运用能力。对成绩较好的考生，可再进行一轮比赛，每场比赛时间，要以能够全部观察、了解每个考生的情况而定，评定的内容有： ①个人攻击能力：观察进攻技术运用的合理性和熟练程度。重点看投篮、突破和传球。

②防守能力：观察个人防守、协同防守和防守能力。

③战术意识：观察全场比赛中攻守转换速度、快攻意识和个人战术行动的能力。

⑵标准：

满分为35分，按四级评分，各级分值详见评分表。 优秀：较好的做到以上三项 良好：较好的做到以上两项

及格：三项中有一项好者

不及格：三项皆差者

二、面试标准1、测试项目：（40分）

助跑摸高（14分）往返运球投篮（16分）投篮（10分）折返跑(14分) 男M 分值女M 男A 男B 分值女A 女B 男分值女女分值3.15 14 2.75 30 29 16 35 34 8 10 6 33.5 14 3.14 13 2.74 30.5 29.5 15 35.5 34.5 34 13 3.13 12.5 2.73 31 30 14 36 35 7 8 5 34.5 12 3.12 12 2.72 31.5 30.5 13 36.5 35.5 35 11 3.11 11.5 2.71 32 31 12.5 37 36 6 6 4 35.5 10 3.10 11 2.70 32.5 31.5 12 37.5 36.5 36 9 3.09 10 2.69 33 32 11.5 38 37 5 5 36.5 8 3.08 9.5 2.68 33.5 32.5 11 38.5 37.5 37 7 3.07 9 2.67 34 33 10.5 39 38 4 4 3 37.5 6 3.06 8.5 2.66 34.5 33.5 10 39.5 38.5 38 5 3.05 8 2.65 35 34 9 40 39 3 3 38.5 4 3.04 7.5 2.64 35.5 34.5 8.5 40.5 39.5 39 3 3.03 7 2.63 36 35 8 41 40 2 2 2 39.5 2 3.02 6.5 2.62 36.5 35.5 7.5 41.5 40.5 40 1 3.01 6 2.61 37 36 7 42 41 1 1 1

3.00 5.5 2.60 37.5 36.5 6 42.5 41.5

2.99 5 2.59 38 37 5 43 42

2.98 4.5 2.58 38.5 37.5 4 4

3.5 42.5

2.97 4 2.57 39 38 3 44 43

2.96

3.5 2.56 39.5 38.5 2

2.95 3 2.55 40 39 1

2.94 2.5 2.54

2.93 2 2.53

2.92 1.5 2.52

2.91 1 2.51

注：男A对应身高1.85m含（1.85m）以上；男B对应身高1.84m含（1.84m）以下；

女A对应身高1.70m含（1.70m）以上；女B对应身高1.69含（1.69m）以下。

2、技评项目：（43分）

项目

分值成绩

等级往返运球投篮投篮比赛4分4分35分

优秀 4 4 35 良好 3 3 28 及格 2 2 21 不及格 1 1 10 3、篮球专项形态指标（17分）

男子

分值

10分女子男子

分值

7分

女子

现有身高现有身高

指距指距190 10 175 195 7.0 180 189 9.5 174 194 6.5 179 188 9.0 173 193 6.0 178 187 8.5 172 192 5.5 177 186 8.0 171 191 5.0 176 185 7.5 170 190 4.5 175 184 7.0 169 189 4.0 174 183 6.5 - 188 3.5 173 182 6.0 168 187 3.0 172 181 5.5 - 186 2.5 171 180 5.0 167 185 170 179 4.5 166 184 2.0 169 178 4.0 165 183 168 177 3.5 164 182 1.5 167 176 3.0 163 181 166 174 2.5 162 180 1.0 165 172 2.0 161

170 1.0 160

2017年篮球单招专项考试方法与评分标准

2017年篮球单招专项考试方法与评分标准 一、考核指标与所占分值 二、考试方法与评分标准 （一）专项素质：摸高 1．考试方法： 考生助跑起跳摸高，单手触摸电子摸高器或有固定标尺的高物，记录绝对高度。助跑距离和起跳方式不限。每人测试2次，取最好成绩（精确到厘米）。 2．评分标准： （二）专项技术：正、反手底线抽球

1. 考试方法： 如图3-1所示，在以篮圈中心投影点为圆心，5.5米为半径所划的弧线上设置五个投篮点( 球场两侧0度角处、两侧45度处和正面弧顶)，每个点位放置4个球，共20个球。考生须从第1投篮点或第5投篮点开始投篮，按逆时针或顺时针方向依次投完每个点位的4个球。测试时间为1分钟。要求考生必须在弧线外投篮，球出手前双脚不得踩线，若踩线投中则计为无效投篮，不得分。每人测试2次，取最好成绩。 2. 评分标准： 每投中1球，得1分，满分20分。 （二）专项技术：多种变向运球上篮 1. 考试方法： 如图3-2所示，考生在球场端线中点外出发区持球站立，当其身体任意部位穿过端线外沿的垂直面时开始计时。 右手运球至①处， 在①处做右手背后运球， 换左手向②处运球， 至②处做左手后转身运球， 换右手运球至③处， 在③处做右手胯下运球后右手上篮。 球中篮后方可用左手运球返回③处， 在③处做左手背后运球， 换右手向②处运球， 在②处做右手后转身运球， 换左手向①处运球， 在①处做左手胯下运球后左手上篮。 球中后做同样的动作再重复一次，最后一次上篮命中后，持球冲出端线，考生身体任意部位穿过端线外沿垂直面时停止计时，记录完成的时间。 每人测试2次，取最好成绩。 篮球场地上的标志①、②、③为以40厘米为半径的圆圈。①、③圆圈中心点到端线内沿的距离为6米，到边线内沿的距离为2米。②在中线上，到中圈中心点的距离为 2.8米。考生在考试时必须任意一脚踩到圆圈线或圆圈内地面，方可运球变向，否则视为无效，不予计分；运球上篮时必须投中，若球未投中仍继续带球前进，则视为无效，不予计分。考生在运球行进的过程中不得违例，每次违例计时追加1秒；必须使用规定的手上篮，错1次，计

体育特长生评分标准

体育特长生评分标准 男子100米女子100米男200米一个弯道女200米一个弯道 分值成绩分值成绩分值成绩分值成绩分值成绩分值成绩 二级11秒5 二级12秒8 二级23秒6 17.3 27秒8 二级27秒16.2 31秒1 47 11秒6 50 13秒5 48.6 23秒7 16.8 27秒9 48.7 27秒1 15.6 31秒2 44 11秒7 47 13秒6 47.3 23秒8 16.2 28秒47.4 27秒2 15 31秒3 41 11秒8 44 13秒7 45.9 23秒9 15.7 28秒1 46.1 27秒3 14.4 31秒4 39 11秒9 41 13秒8 44.9 24秒15.1 28秒2 44.8 27秒4 13.8 31秒5 37.5 12秒0 39.5 13秒9 43.8 24秒1 14.6 28秒3 43.7 27秒5 13.2 31秒6 36 12秒1 38 14秒0 42.7 24秒2 14 28秒4 42.6 27秒6 12.6 31秒7 34.5 12秒2 36.5 14秒1 41.6 24秒3 13.5 28秒6 41.5 27秒7 12 31秒8 33 12秒3 35 14秒2 40.5 24秒4 13 28秒8 40.4 27秒8 11.4 31秒9 31.5 12秒4 33.5 14秒3 39.5 24秒5 12.4 29秒39.3 27秒9 10.8 32秒 30 12秒5 32 14秒4 38.4 24秒6 11.9 29秒2 38.2 28秒10.2 32秒1 29 12秒6 31 14秒5 37.3 24秒7 11.4 29秒4 37.1 28秒1 9.6 32秒3 28 12秒7 30 14秒6 36.5 24秒8 10.8 29秒6 36 28秒2 9 32秒5 27 12秒8 29 14秒7 35.7 24秒9 10.3 29秒8 35.2 28秒3 8.4 32秒9 26 12秒9 28 14秒8 34.9 25秒9.7 30秒34.4 28秒4 7.8 33秒1 25 13秒0 27 14秒9 34.1 25秒1 9.2 30秒2 33.6 28秒5 7.2 33秒3 24 13秒1 26 15秒0 33.2 25秒2 8.6 30秒4 32.8 28秒6 6.6 33秒5 23 13秒2 25 15秒1 32.4 25秒3 8.1 30秒6 32 28秒7 6 33秒7 22 13秒3 24 15秒2 31.6 25秒4 7.6 30秒9 31.2 28秒8 5.4 33秒9 21 13秒4 23 15秒3 30.8 25秒5 7 31秒2 30.4 28秒9 4.8 34秒1 20 13秒5 22 15秒4 30 25秒6 6.5 31秒6 29.6 29秒4.2 34秒4 19 13秒6 21 15秒5 29.2 25秒7 5.9 32秒28.8 29秒1 3.6 35秒1 18 13秒7 20 15秒6 28.4 25秒8 5.4 32秒4 28 29秒2 3 35秒5 17 13秒8 19 15秒7 27.6 25秒9 4.9 32秒8 27.2 29秒3 2.4 35秒9 16 13秒9 18 15秒8 27 26秒4.3 33秒2 26.4 29秒4 1.8 36秒3 15 14秒0 17 15秒9 26.5 26秒1 3.8 33秒7 25.8 29秒5 1.2 36秒7 14 14秒1 16 16秒0 25.9 26秒2 3.2 34秒3 25.2 29秒6 0.6 37秒2 13 14秒2 15 16秒1 25.4 26秒3 2.7 35秒24.6 29秒7 12 14秒3 14 16秒2 24.9 26秒4 2.2 35秒9 24 29秒8 11 14秒4 13 16秒3 24.3 26秒5 1.6 37秒23.4 29秒9 10 14秒5 12 16秒4 23.8 26秒6 1.1 38秒6 22.8 30秒 9 14秒6 11 16秒5 23.2 26秒7 0.5 41秒3 22.2 30秒1 8 14秒7 10 16秒6 22.7 26秒8 21.6 30秒2 7 14秒8 9 16秒7 22.2 26秒9 21 30秒3 6 14秒9 8 16秒8 21.6 27秒20.4 30秒4 5 15秒0 7 16秒9 21.1 27秒1 19.8 30秒5 6 17秒0 20.5 27秒2 19.2 30秒6 5 17秒1 20 27秒3 18. 6 30秒7 4 17秒2 19. 5 27秒4 18 30秒8

体育特长生(羽毛球)测试内容及评分标准

体育特长生（羽毛球）测试内容及评分标准 一、基本技术（50分） 1、发球10分 正手发后场高远球 技评：以握拍、发力、击球的高度、弧度、落点的稳定性以及规分数评分标准 8—10分动作协调、手法正确、击球质量高、落点到位 6—7分动作较协调、手法较正确、击球质量较高、落点较合理 3—5分动作基本协调、手法基本正确、击球质量一般、落点基本合 理 1—2分动作不协调、手法不正确、击球质量差、落点不到位测试者任选一个发球区利用正手发后场高远球，球落在对方场地的端线和双打的后发球线之间，每球2分，5个球，共10分。 2、击高远球10分 技评：以握拍、脚步动作、发力、拍面、击球点、球的高度、弧分数评分标准 8—10分动作协调、手法正确、步法移动迅速、出球质量高、落点合理 6—7分动作较协调、手法较正确、步法移动较迅速、出球质量较高、落点较合理 3—5分动作基本协调、手法基本正确、步法移动速度一般、出球质量一般、落点基本合理 1—2分动作不协调、手法不正确、步法移动较慢、出球质量差、落点不到位

球落在对方场地的端线和双打的后发球线之间，每球2分，5个球，共10分。 3、搓球10分 技评：以握拍、脚步动作、发力、拍面、击球点、落点及规则要分数评分标准 8—10分动作协调、手法正确、步法移动迅速、搓球质量高、落点到位 6—7分动作较协调、手法较正确、步法移动较迅速、搓球质量较高、落点较合理 3—5分动作基本协调、手法基本正确、步法移动速度一般、搓球质量一般、落点基本合理 1—2分动作不协调、手法不正确、步法移动较慢搓球质量差、落点不到位 测试者站在中线的位置，上网搓正反球，球落在对方场地网前的20cm—30cm之间每球1分，10个球，共10分。 4、5次低重心移动20分 测试者（以右手持拍者为例）站在中线位置，听到指令（开表）后，采用交叉步法往右边移动，右手碰到球之后，以左脚为轴，往左边转，向左移动之后，右脚先落地，右手碰到球，再以左脚为轴往右 分值 5次低重心移动 男女 20 14〞16〞19 14〞5 16〞5 18 15〞17〞17 15〞5 17〞5 16 16〞18〞15 16〞5 18〞5 14 17〞19〞

篮球测试内容及评分标准

篮球测试内容及评分标准 一、考核指标与所占分值 二、考试方法与评分标准 （一）专项素质 摸高 1.考试方法：考生助跑起跳摸高，单手触摸电子摸高器或有固定标尺的高物，记录绝 对高度。助跑距离和起跳方式不限。每人测试2次，取最好成绩（精确到厘米）。

2.评分标准：见表3-1。 （二）专项技术 1.投篮 （1）考试方法：如图3-1所示，在以篮圈中心投影点为圆心，5.5米为半径所划的弧线上设置五个投篮点（球场两侧0度角处、两侧45度处和正面弧顶），每个点位放置5个球，共25个球。考生须从第1投篮点或第5投篮点开始投篮，按逆时针或顺时针方向依次投完每个点位的5个球。测试时间为1分钟。要求考生必须在弧线外投篮，球出手前双脚不得踩线，若踩线投中则计为无效投篮，不得分。每人测试2次，取最好成绩。

（2）评分标准：每投中1球，得1分，投中20球（含）以上为满分20分。 2.多种变向运球上篮 （1）考试方法：如图3-2所示，考生在球场端线中点外出发区持球站立，当其身体任意部位穿过端线外沿的垂直面时开始计时。考生用右手运球至①处，在①处做右手背后运球，换左手向②处运球，至②处做左手后转身运球，换右手运球至③处，在③处做右手胯下运球后右手上篮。球中篮后方可用左手运球返回③处，在③处做左手背后运球，换右手向②处运球，在②处做右手后转身运球，换左手向①处运球，在①处做左手胯下运球后左手上篮。球中后做同样的动作再重复一次，最后一次上篮命中后，持球冲出端线，考生身体任意部位穿过端线外沿垂直面时停止计时，记录完成的时间。每人测试2次，取最好成绩。 篮球场地上的标志①、②、③为以40厘米为半径的圆圈。①、③圆圈中心点到端线内沿的距离为6米，到边线内沿的距离为2米。②在中线上，到中圈中心点的距离为2.8米。 考生在考试时必须任意一脚踩到圆圈线或圆圈内地面，方可运球变向，否则视为无效，不予计分；运球上篮时必须投中，若球未投中仍继续带球前进，则视为无效，不予计分。

体育特长生评分标准

附件2 体育特长生田径项目及评分标准 栏的距离为13.00M；铅球：男子6公斤、女子4公斤；标枪：男子700克、女子600克；铁饼：男子1.5公斤、女子1公斤

体育特长生篮球测试内容及评分标准 一、测验项目： 1．助跑摸高(14分) ⑴测验方法：助跑单、双脚跳起摸高，以摸高的最高度计分，每人做两次，计其中一次最佳成绩。 ⑵评分标准：满分14分，其达标成绩详见评分表。 2．往返运球投篮(18分) ⑴测验方法 由球场右侧边线中点开始，面向球篮以右手运球上篮，同时开始计时，球投中篮后，还以右手运至左侧边线中点，然后折转换左手运球上篮，投中篮后，还以左手运球回到原起点，同样再重复上述运球投篮，再回到原起点时停表。 要求：连续运球，不得远推运球上篮，必须投中篮后，才能继续运球，投不中要继续再投，直到投中，投篮的手(左手或右手投)不加限制。 ⑵评分标准 达标：按其计时成绩评分，满分为14分，详见评分表。 技评：满分4分，按四级评分。 优秀：动作正确、协调、熟练、能运用左右手投篮，投篮一次投中。(4分) 良好：动作较正确、熟练、投篮一次投中。(3分) 及格：动作基本正确、熟练、身体不够协调。(2分) 不及格：动作不正确、不熟练、不协调。(1分) 3．投篮(18分) ⑴测验方法： 以篮圈投影下圆心，以该点至罚球线的距离为半径，划一圆弧。开始时考生在圆圈外作跳投，并开始计时，投篮后自己抢篮板球，再运球至弧线外再投篮，连续投一分钟。 要求：必须向上跳起投篮，否则不算跳起投篮，投篮时不得跳线或过线，不得带球跑，违者投中无效。 ⑵评分标准 达标：按其一分钟内投中次数计分，满分为14分，详见评分表。

体育特长生篮球面试内容及评分标准

体育特长生篮球面试内容及标准 一、面试项目： 1、助跑摸高、折返跑(女生)（14分） ⑴方法：助跑单、双脚跳起摸高，以摸高的最高度计分，每人做两次，计其中一次最佳成绩。注：男生面试为助跑摸高，女生面试助跑摸高和折返跑选一项(不可选考两项)。女生折返跑面试方法:由球场的底线开始跑到罚球线返回出发点,再跑到中线返回出发点,然后跑到前场罚球线返回出发点,最后跑到对面底线再返回出发点。 (2)标准：满分14分，其达标成绩详见评分表 2、往返运球投篮（20分） (1)方法 由球场右侧边线中点开始，面向球篮以右手运球 上篮，同时开始计时，球投中篮后，还以右手运至左 侧边线中点，然后折转换左手运球上篮，投中篮后， 还以左手运球回到原起点，同样再重复上述运球投篮， 再回到原起点时停表。（见图） 要求：连续运球，不得远推运球上篮，必须投中 场地路线图篮后，才能继续运球，投不中要继续再投，直到投中， 投篮的手（左手或右手投）不加限制。 (2)标准 达标：按其计时成绩评分，满分为16分，详见评分表 技评：满分4分，按四级评分，各级分值详见评分表 优秀：动作正确、协调、熟练、能运用左右手投篮,投篮一次投中良好：动作较正确、熟练、投篮一次投中 及格：动作基本正确、熟练、身体不够协调 不及格：动作不正确、不熟练、不协调 3、投篮（14分）

投篮场地⑴方法： 以篮圈投影下圆心,以该点至罚球线的距离为半径,划一圆弧。开始时考生在圆圈外作跳投，并开始计时，投篮后自己抢篮板球,再运球至弧线外再投篮,连续投一分钟（女生投篮可做定位投,也可做跳投。）（见图） 要求：必须向上跳起投篮,否则不算跳起投篮,投篮时不得踏线或过线,不得带球跑，违者投中无效。对女生做跳投者,技评分可提高一个分数段。 ⑵标准 达标：按其一分钟内投中次数计分，满分为10 分，详见评分表。 技评：满分为4分，按四级评分，各级分值详 见评分表。 优秀：动作连贯、协调、起跳迅速、手法正确。 良好：动作较连贯、协调、起跳迅速、手法较正确 及格：动作基本连贯、协调、起跳较缓慢、手法基本正确 不及格：动作不连贯、不协调、起跳缓慢、手法不正确 4、全场（或半场）比赛（35分） ⑴方法 根据考生人数或当地具体情况，进行全场或半场的编队比赛，采用半场人盯人防守，测验其技术和战术的运用能力。对成绩较好的考生，可再进行一轮比赛，每场比赛时间，要以能够全部观察、了解每个考生的情况而定，评定的内容有： ①个人攻击能力：观察进攻技术运用的合理性和熟练程度。重点看投篮、突破和传球。 ②防守能力：观察个人防守、协同防守和防守能力。 ③战术意识：观察全场比赛中攻守转换速度、快攻意识和个人战术行动的能力。 ⑵标准： 满分为35分，按四级评分，各级分值详见评分表。 优秀：较好的做到以上三项 良好：较好的做到以上两项

2018年省普通高校体育专业篮球专项考试

年黑龙江省普通高校体育专业篮球专项考试 测试内容和评分标准 （一）考试内容 . 秒投篮. 运球接行进间投篮 （二）考试方法与评分标准 （）考试方法： . 秒投篮 方法：考生站在罚球线后，听到开始指令后进行投篮，投篮后抢篮板球后运球至罚球线后再次投篮。（投篮区：罚球线后与罚球弧形成的半圆区）秒停表。每名考生做次，取最好成绩。矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔。 . 运球接行进间投篮 方法：（在篮球半场按图示进行） 考生在准备区站好，听到开始指令后用右手做运球接行进间投篮，投中后运球在区做一次背后运球后运球至第准备区；进入第准备区后返回用左手运球接行进间投篮，投中后运球在区做一次后转身运球至第准备区。聞創沟燴鐺險爱氇谴净祸測。 运球接行进间投篮往返次，共投中次篮。每名考生做次，取最好成绩。 A B 21 （）评分标准： .每一次未完成背后运球、后转身运球扣分，出现动作不完整、不规范、不连贯、不协调扣分； .违反运球规则扣分； .运球时没有进入准备区或、区时，每次扣分； .违反考试方法所规定的手进行运球时，每次扣分； .在一次运球考试中如果出现未进入准备区（、区）虚线区域的为违例扣分，出现两次评为

零分。 背后运球、后转身运球动作规格： .背后运球（右手为例）： 右手将球拉至身体后侧方，异侧脚前跨时，右手由身后作变向运球。球落于前跨脚跟侧后方，反弹至前跨脚侧前方。左手快速运球超越对手。残骛楼諍锩瀨濟溆塹籟婭骒。 .后转身运球（右手为例）： 运球后转身时，左脚为轴做后转身的同时。右手随着转身将球拉至身体的左侧前方。转身后左手快速运球超越对手。酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭。 （三）具体要求 . 秒钟投篮 （）投篮方式不限 （）投篮时脚不得过罚球线或踩罚球线，否则该次投篮投中无效。（投篮出手之后可过线或踩线） （）运球时不得持球跑或运球违例，否则该次投篮投中无效。 . 运球接行进间投篮 （）运球、行进间投篮时按左、右手的要求进行。不得交换手运球，投篮不中进行补投时，左、右手不限。 （）做背后、后转身运球时左、右手不限。 （）进入准备区和、区是指脚踩线或进入区域上方。 注：. 准备区是以中线与边线交点为圆心以米为半径画出的扇形区域； . 、区是以罚球线延长线的一点（距边线米）为圆心，以米为半径所形成的圆形区域； . 、区的违例区是以罚球线延长线的一点（距边线米）为圆心，以米为半径所形成的圆形区域；彈贸摄尔霁毙攬砖卤庑诒尔。 . 准备区的违例区是以中线与边线的交点为圆心以米为半径画出的扇型区域。 .男生用号球（大球）、女生用号球（小球）测试。 （四）评分表 . 秒钟投篮评分标准分 投中 分值 . 运球接行进间投篮评分标准分 分值男女分值男女 〞〞〞〞 〞〞〞〞 〞〞〞〞 〞〞〞〞 〞〞〞〞 〞〞〞〞 〞〞〞〞 〞〞〞〞 〞〞〞〞 〞〞〞〞 〞〞〞〞 〞〞〞〞

篮球考试评分标准

篮球 一、测试指标与所占分值 二、测试方法与评分标准 （一）专项素质 1. 单脚助跑摸高 （1）测试方法：单脚助跑起跳摸高，摸最高点计其成绩，每人测两次，计其中一次最佳成绩（精确到厘米）。助跑距离和助跑方法不限。 （2）评分标准(表6-1) 表6-1 单脚助跑摸高评分表

（二）专项技术 1. 投篮 （1）测试方法：以篮圈中心投影点为中心，5.5米为半径画弧，考生在弧线外进行1分钟自投自抢，投篮方式不限，记投中次数。每人测两次，记其中一次最佳成绩。投篮必须在弧线外，不准踩线，踩线投篮投中无效。 （2）评分标准(表6-2) 表6-2 投篮评分表 男：成绩（个） 1 987654321 分值 2 1 8 1 6 1 4 1 2 1 8642 女：成绩 （个） 98—7654321 2. 多种变向运球上篮 （1）测试方法：考生在球场端线中点站立，面向前场，用右手运球至①处，以考生开始运球时球落地开表，在①处做背后运球变向，换左手向②处运球，至②处做左手后转身运球变向，换右手运球至③处，右手跨下运球后左手上篮。球中篮后方可用左手运球返回③处，做背后运球，换右手运球至②处做右手后转身运球变向，运球至①处左手跨下运球后右手上篮。球中后做同样动作再重复一次，回到原处停表。（如图6-1所示）篮球场地上的标志①、②、③为以40厘米为半径的圆圈，①、③到端线的距离为6米、到边线的距离为2米。②在中线上并到中圈中心距离为2.8米。要求考生在考试时必须任意一脚踩到圆圈线或圆圈内地面，方可变向，否则视为无效，不予计分；运球上篮时球须投中，投不进可进行补投，若球不中仍继续带球前进，视为无效，也不予计分。每人测试二次，记其中一次最佳成绩。

篮球专项考试内容方法及评分标准

篮球专项考试内容、方法及评分标准 （一）考试内容 篮球专项考试满分100分。包括（1）素质测试：篮球场四线折返跑（20分）、助跑摸高（20分），考生根据自己实际情况2选1。（2）技术测试：1分钟投篮（20分）、全场运球传接上篮（20分）。（3）实战能力（40分）。 （二）考试方法及评分标准 1．篮球场四线折返跑（20分） （1）测试方法 如图，测试者A按1、2、3、4顺序跑完全程。从一侧端线开始，听到信号后出发，至近侧罚球线急停，转身迅速折回至起跑的端线，急停转身，跑至中线，折回端线，急停转身跑向另一侧罚球线，折回至原起跑的端线急停转身，跑至另一侧端线，折回冲刺至原起跑的端线。 （2）测试要求 每一次折回都必须有一只脚踏线后方能折回，否则，第一次不踏线给予警告，第二次不踏线则被判为犯规而取消该次测试成绩。每个考生必须连跑两次，每次之间休息40秒，两次测试的平均成绩为该项目最后成绩。 （3）评分标准

篮球专项篮球场四线折返跑考试评分标准表 男子（成绩）女子（成绩）分数男子（成绩）女子（成绩）分数30″34″2035″39″10 30″534″51935″539″59 31″35″1836″40″8 31″535″51736″540″57 32″36″1637″41″6 32″536″51537″541″5 33″37″1438″41″54 33″537″51338″542″3 34″38″1239″42″52 34″538″51140″43″1 2．助跑摸高（20分） （1）测试方法 助跑单脚起跳摸高，每人两次，以摸高的高度计量成绩，取最佳的一次成绩。 （2）评分标准 篮球专项助跑摸高考试评分标准表 男子（成绩）女子（成绩）分数男子（成绩）女子（成绩）分数 3.20 2.9020 2.90 2.609 3.14 2.8418 2.87 2.578 3.11 2.8116 2.84 2.547 3.08 2.7815 2.81 2.516 3.05 2.7514 2.78 2.485 3.02 2.7213 2.75 2.454 2.99 2.6912 2.72 2.423 2.96 2.6611 2.69 2.392 2.93 2.6310 2.66 2.361 3．1分钟投篮（20分） 1、测试方法 以篮圈在球场的投影点为圆心，分别以4米（限4、5号位队员选择）、5米为半径从端线向球场内划弧（弧线宽5厘米），加上三分线构成三个不同的投篮位置供考生进行选择。

篮球课考试内容及评分方法

篮球选项考试内容、方法及评分标准 （一）考试方法及评分标准 1．篮球场四线折返跑 （1）测试方法 如图， 测试者A按1、2、3、4顺序跑完全程。从一侧端线开始，听到信号后出发，至近侧罚球线急停，转身迅速折回至起跑的端线，急停转身，跑至中线，折回端线，急停转身跑向另一侧罚球线，折回至原起跑的端线急停转身，跑至另一侧端线，折回冲刺至原起跑的端线。 （2）测试要求 每一次折回都必须有一只脚踏线后方能折回，否则，第一次不踏线给予警告，第二次不踏线则被判为犯规而取消该次测试成绩。测试者可选择连跑两次，每次之间休息40秒，两次测试的平均成绩为该项目最后成绩。 （3）评分标准 篮球专项篮球场四线折返跑考试评分标准表

2.半场往返运球上篮 测试者持球站立于中场角，听信号出发开表计时运球上篮，不中要补中，然后运向对面中场角，再返回上篮，共一分钟为止。 3.定点投篮 在罚球线十次投篮，投篮方式不限，以投中数计成绩。 4.十次跳起投篮 从三秒限制区外任意一点运球急停跳起投篮，起跳前不得踩线，无论投中与否抢球运至限制区外再跳投，重复进行十次。评分表： 5．1分钟投篮（20分） 1、测试方法 以篮圈在球场的投影点为圆心，分别以4米、5米为半径从端线向球场内划弧，加上三分线构成三个不同的投篮位置供学生进行选择。投篮时间为1分钟。 2、测试要求 （1）学生必须以自投自抢的方式进行测试。 （2）投篮时，如脚踏线，则按低分值的区域计算。 （3）投篮时，不得出现带球跑或两次运球，否则将被判违例，投中无效。 （4）投篮方式不限。 （5）每人可测试两次，取最佳的一次成绩。 3、评分标准

6．全场运球传接上篮（20分） （1）测试方法 如图 篮球专项全场运球传接上篮考试评分标准表

体育特长生评分标准

体育特长生评分标准

附件2 体育特长生田径项目及评分标准

说明：男子110M栏的栏高1.00M，栏间距为9.14M，起跑到第一栏的距离为13.72M；女子100M栏的栏高0.84M，栏间距为8.50M，起跑到第一栏的距离为13.00M；铅球：男子6公斤、女子4公斤；标枪：男子700克、女子600克；铁饼：男子1.5公斤、女子1公斤

体育特长生篮球测试内容及评分标准 一、测验项目： 1．助跑摸高(14分) ⑴测验方法：助跑单、双脚跳起摸高，以摸高的最高度计分，每人做两次，计其中一次最佳成绩。 ⑵评分标准：满分14分，其达标成绩详见评分表。 2．往返运球投篮(18分) ⑴测验方法 由球场右侧边线中点开始，面向球篮以右手运球上篮，同时开始计时，球投中篮后，还以右手运至左侧边线中点，然后折转换左手运球上篮，投中篮后，还以左手运球回到原起点，同样再重复上述运球投篮，再回到原起点时停表。 要求：连续运球，不得远推运球上篮，必须投中篮后，才能继续运球，投不中要继续再投，直到投中，投篮的手(左手或右手投)不加限制。 ⑵评分标准 达标：按其计时成绩评分，满分为14分，详见评分表。 技评：满分4分，按四级评分。 优秀：动作正确、协调、熟练、能运用左右手投篮，投篮一次投中。(4分) 良好：动作较正确、熟练、投篮一次投中。(3分) 及格：动作基本正确、熟练、身体不够协调。(2分) 不及格：动作不正确、不熟练、不协调。(1分) 3．投篮(18分) ⑴测验方法： 以篮圈投影下圆心，以该点至罚球线的距离为半径，划一圆弧。开始时考生在圆圈外作跳投，并开始计时，投篮后自己抢篮板球，再运球至弧线外再投篮，连续投一分钟。 要求：必须向上跳起投篮，否则不算跳起投篮，投篮时不得跳线或过线，不得带球跑，违者投中无效。 ⑵评分标准 5

2020年四川中考体育项目及考试评分标准详细说明.doc

2020年四川中考体育项目及考试评分标准 详细说明 2020年四川中考体育项目及考试评分标准详细说明 更新：2019-11-20 16:08:48 体质的提升靠的是日积月累的锻炼，即便将体育纳入中考，如果仅仅只是考前突击锻炼，对于体质提升并没有什么作用，相反可能因为运动量过大对身体造成损伤。因此在孩子锻炼的过程中一定要注意科学合理的训练，避免给孩子带来不必要的伤害。本文小编为你介绍关于四川中考体育项目有哪些，四川中考体育考试评分标准。 一、2020年四川中考体育项目及考试评分标准详细说明目前2020年四川中考体育项目和考试评分标准暂未公布，小编为整理了2019年的相关信息，仅供参考。 2019年成都市高中阶段教育学校统一招生体育考试项目包括立定跳远(满分20分)、坐位体前屈(满分15分)和长跑(男生：1000米，女生：800米，满分15分)，总分满分50分。 成都市所有参加中考报名的学生(含往届生、回户籍所在区县报名的考生等)均要参加体育考试。全市体育考试统一在2019年4月内完成，由各区(市)县确定本地的考试时间，并负责体育考试的组织实施，有条件的区(市)县考点在长跑项目上可实行电子计时。

中心城区(包含成都天府新区、成都高新区、锦江区、青羊区、金牛区、武侯区、成华区、龙泉驿区、青白江区、双流区、温江区、郫都区、新都区)每区设一个考点并由各区统一组织实施，做到考试场地条件统一(长跑统一在标准400米塑胶跑道上进行，测试一次)、测试标准统一、测试仪器(立定跳远、坐位体前屈)统一。 因身体等原因申请缓考的，由各区(市)县统一安排一次补考。在考试当天因临时伤病不能参加或未能完成体育考试的，可申请参加补考(考生若申请补考，则本人已考的所有项目成绩作废，补考时重新进行所有项目的考试)。 附：中阶段教育学校统一招生体育考试立定跳远、坐位体前屈、长跑测试评分表 二、四川中考最新相关新闻考试时间 考试科目及分值 语文、数学、英语各150分（其中英语含听力考试30分）； 理化150分：（物理80分、化学70分）； 思品历史100分：（思品50分、历史50分）‘ 体育40分； 实验操作考试20分（物理10分、化学10分）； 2017年已考地理、生物各30分； 总分820分。 三、四川中考相关文章推荐

体育特长生男子篮球测试内容及评分标准.doc

体育特长生篮球测试内容及评分标准 一、测验项目： 1．往返运球投篮(48 分) ⑴测验方法 由球场右侧边线中点开始，面向球篮以右手运球上篮，同时开始计时，球投中篮后，还以右手运至左侧边线中点，然后折转换左手运球上篮，投中篮后，还以左 手运球回到原起点，同样再重复上述运球投篮，再回到原起点时停表。 要求：连续运球，不得远推运球上篮，必须投中篮后，才能继续运球，投不中要 继续再投，直到投中，投篮的手( 左手或右手投) 不加限制。 ⑵评分标准 达标：按其计时成绩评分，满分为32 分，详见评分表。 技评：满分16 分，按四级评分。 优秀：动作正确、协调、熟练、能运用左右手投篮，投篮一次投中。(16 分) 良好：动作较正确、熟练、投篮一次投中。(12 分) 及格：动作基本正确、熟练、身体不够协调。(8 分) 不及格：动作不正确、不熟练、不协调。(4 分) 3．投篮(52 分) ⑴测验方法： 以篮圈投影下圆心，以该点至罚球线的距离为半径，划一圆弧。开始时考生在圆圈外作跳投，并开始计时，投篮后自己抢篮板球，再运球至弧线外再投篮，连续 投一分钟。 要求：必须向上跳起投篮，否则不算跳起投篮，投篮时不得跳线或过线，不得带 球跑，违者投中无效。 ⑵评分标准 达标：按其一分钟内投中次数计分，满分为36 分，详见评分表。 技评：满分为16 分，按四级评分。

优秀：动作连贯、协调、起跳迅速、手法正确。(16 分) 良好：动作较连贯、协调、起跳迅速、手法正确。(8 分) 及格：动作基本连贯协调、起跳较缓慢、手法基本正确。(4 分) 不及格：动作不连贯、不协调、起跳缓慢、手法不正确。(2 分) 二、达标项目评分表(48 分) 往返运球投篮(32 分) 男分值女 29 32 31 30 30 32 31 28 33 31.5 24 33.5 32 23 34 32.5 22 34、 5 3.07 18 3、07 3.06 17 3、06 3.05 16 3、05 3.04 15 3.04 3.03 14 3、03 3.02 13 3、02 3.01 12 3、01 4.97 9 4.97 4.98 8 4.98 1 分钟跳跳 分值 男女 9 36 7 6 20 4

篮球(2017新评分标准)

篮球 一、考核指标与所占分值 二、考试方法与评分标准 （一）专项素质：摸高 1．考试方法： 考生助跑起跳摸高，单手触摸电子摸高器或有固定标尺的高物，记录绝对高度。助跑距离和起跳方式不限。每人测试2次，取最好成绩（精确到厘米）。 2．评分标准：

（二）专项技术：正、反手底线抽球 1. 考试方法： 如图3-1所示，在以篮圈中心投影点为圆心，5.5米为半径所划的弧线上设置五个投篮点( 球场两侧0度角处、两侧45度处和正面弧顶)，每个点位放置4个球，共20个球。 考生须从第1投篮点或第5投篮点开始投篮，按逆时针或顺时针方向依次投完每个点位的4个球。测试时间为1分钟。要求考生必须在弧线外投篮，球出手前双脚不得踩线， 若踩线投中则计为无效投篮，不得分。每人测试2次，取最好成绩。 2. 评分标准： 每投中1球，得1分，满分20分。 （二）专项技术：多种变向运球上篮 1. 考试方法： 如图3-2所示，考生在球场端线中点外出发区持球站立，当其身体任意部位穿过端线外沿的垂直面时开始计时。 右手运球至①处，

在①处做右手背后运球， 换左手向②处运球， 至②处做左手后转身运球， 换右手运球至③处， 在③处做右手胯下运球后右手上篮。 球中篮后方可用左手运球返回③处， 在③处做左手背后运球， 换右手向②处运球， 在②处做右手后转身运球， 换左手向①处运球， 在①处做左手胯下运球后左手上篮。 球中后做同样的动作再重复一次，最后一次上篮命中后，持球冲出端线，考生身体任意部位穿过端线外沿垂直面时停止计时，记录完成的时间。 每人测试2次，取最好成绩。 篮球场地上的标志①、②、③为以40厘米为半径的圆圈。①、③圆圈中心点到端线内沿的距离为6米，到边线内沿的距离为2米。②在中线上，到中圈中心点的距离为 2.8米。考生在考试时必须任意一脚踩到圆圈线或圆圈内地面，方可运球变向，否则视为无效，不予计分；运球上篮时必须投中，若球未投中仍继续带球前进，则视为无效，不予计分。考生在运球行进的过程中不得违例，每次违例计时追加1秒；必须使用规定的手上篮，错1次，计时追加1秒；胯下变向运球时，必须从体前由内侧向外侧变向运球换手，且双脚不能离开地面，错1次计时追加1秒。 2. 评分标准：

高考体育特长生测试办法及评分标准

高考体育特长生测试办法及评分标准 田径类 一、凡参加田径特长考试的考生除参加一项专项能力测试外，还需参加四项素质测试（100米、800米、原地推铅球、立定跳远）,四项素质测试成绩以高考标准为准。 二、专项能力测试器材说明：男子铅球重为7.26千克，女子铅球重为4千克；男子铁饼重为1.5千克，女子铁饼重为1千克；男子标枪重为700克，女子标枪重为600克。 三、各专项能力测试评分标准： 男子表

女子表

注：男子专项能力测试80分以上可直接免试录取，女子专项能力测试85分以上可直接免试录取。 四、四项素质测试评分标准（参照高考标准）。在体育招生计划内，男女身体素质测试按专业水平加分20—50在中考后按分数线录取：四项成绩80分以上者加50分，四项成绩79—75分者加30分，四项成绩74—70分者加20分。 篮球类 一、身体素质部分 (一) 篮球场四线折返跑（分值:15分） 1.测试方法：(如图) 测试者A按1、2、3、4 顺序跑完全程。从一侧端线开始， 听到信号后出发，至近侧罚球线急停，转身迅速折回至起跑的端线，急停转身，跑至中线，折回端线，急停转身跑向另一侧罚球线，折回至原起跑的端线急停转身，跑至另一侧端线，折回冲刺至原起跑的端线。 2.要求：每一次都必须脚踏线方能折回，否则，第一次不踏线给予警告，第二次再 不踏线则被判为犯规而取消该次测试成绩。每个考生必须连跑二次，每次之间休息40秒，两次测试的平均成绩为该项目最后成绩。 3.该项的最后成绩×15%为该项目的最终分值。

4.评分标准： 男子(成绩) 女子(成绩) 分数32" 35" 100 32"2 35"2 95 32"4 35"4 90 32"6 35"6 85 32"8 35"8 80 33" 36" 75 33"5 36"5 70 34" 37" 65 34"5 37"5 60 35" 38" 55 36" 39" 50 36"5 39"5 45 37" 40" 40 37"5 40"5 35 38" 41" 30 39" 42" 25 40" 43" 20 41" 43" 15 42" 45" 10 43" 48" 5

高一体育健康教学计划

高一体育健康教学计划 高一体育健康教学计划 高一体育健康教学计划1 一、指导思想 新的体育与健康课程标准明确指出：坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。激发学生的运动兴趣，培养学生的终身体育意识与健康行为。重视学生主体地位，以学生身心健康发展为中心，充分发挥学生的积极性和学习潜能，提高学生的体育学习能力。充分关注学生的个体差异与不同需求，确保每一个学生都受益。本学期我将通过教学实践，确实增进学生的身心健康，增强体质，使学生掌握田径及篮球运动项目的基础知识和运动技能，培养学生的体育运动的兴趣和习惯，提高学生的运动能力和体育运动技术水平，同时加强思想教育，确实完成教学任务，以达预期的教学效果。 二、学生情况分析 作为刚刚步入新学习环境的高一新生，由于他们来自各间校风不同、师资要求有异、体育风气有别、场地器材条件有差异，这就自然形成了学生对体育课的认识深浅不一、基础不一、身体素质有差距等因素。另外学生对新的学习环境还不是很适应。感情丰富而强烈，表现为情绪波动性大、不稳定，不成熟。因此，在进行体育教学时，应深入了解学生的实际情况，预先制定切实可行的教学计划及主要措施，

循循善诱地帮助学生统一认识，打好基础，使原来体育素质较较好的同学能树立新的拼搏目标，而对于体质较差的“困难户”能在新的环境下树立自信，发挥长处， 三、教材与教辅分析 高一上学期主要进行田径运动的必修课教学。田径是其他体育项目的基础。高一年段进行田径运动的学习，是为了更好地发挥田径运动，作为基础运动项目的功能，为学生进入后期的选项学习打好运动技能和体能等多方面的基础。田径模块教学内容为：短跑和跳远。 高二年段选项教学班的'教学内容为篮球运球三步上篮。上篮一般称三步上篮或三步跨篮，是一项基本的投篮技术，上篮按出手时手与肩的相对高度，分为高手上篮和低手上篮；上篮包括单手和双手两种手部动作，同时又还包括行进间和跳起两种身体姿态。手部动作有正手、反手、勾手的区别。本学期以行进间单手肩上上篮为主要学习内容。 四、教学目标 提高体能和运动技能水平，加深对体育与健康知识和技能的理解；学会体育学习及其评价，增强体育实践能力和创新能力；形成运动爱好和专长，培养终身体育的意识和习惯；发展良好的心理品质，增强人际交往技能和团队意识；具有健康素养，塑造健康体魄，提高对个人健康和群体健康的社会责任感，逐步形成健康的生活方式和积极进取、充满活力的人生态度。 五、教学措施

篮球项目考试方法与评分标准

篮球项目考试方法与评分标准 一、场地设置 在半场区域内（如图三所示），以球场中线与一侧边线交点为圆心、0.5米半径画一圆弧，形成扇形出发区。在球场内相应位置放置高度为1.3米-1.8米的标志杆（2、3号标志杆位于罚球线延长线与3分线的交点内侧）。定点投篮的区域为半径0.6米的圆，圆心距球场边线4.0米、距端线3.0米。

二、测试方法 考生必须在出发区内持球（双脚均不得越线或踩线），准备就绪后自行出发，球或人触及激光枪感应线时，计时器开始自动计时，按照图4要求运球推进先后绕过1、2号标志杆后，在规定的投篮区域内（如图4所示）急停单手肩上投篮，命中后运球沿3、4号标志杆的外侧推进，依次绕过4、3号标志杆后，在规定的投篮区域内（如图4所示）急停单手肩上投篮，命中后继续运球沿2、1号标志杆外侧推进（如图4所示），依次绕过1、2号标志杆后运球行进间投篮（如图5所示），投中后再继续运球沿3、4号标志杆外侧推进，依次绕过4、3号标志杆后运球行进间投篮（如图5所示），投中后徒手快速返回出发点（不用运球也不用拿球）。全程共投篮4次，每次投篮的运球路线都相同，前2次要求急停后单手肩上投篮，后2次要求行进间投篮。考生须严格按照规定线路运球推进，投篮不中必须补中，补篮的地点及投篮方式不限，运球及投篮手不限。每人测试2次，取单趟最好成绩为最终成绩。

（1）其它要求 急停定点投篮时，必须采用单手肩上投篮，不得采用低手投篮。急停时任何一脚均不得触及投篮区域规定界线的前沿；若跳起投篮，则起跳任何一脚均不得触及投篮区域规定界线的前沿，落地不限。 任何违反考试规定（如不按规定要求的投篮、错杆、漏杆、投篮未中、急停定点投篮时脚触及或越过投篮区规定的前沿等）及违犯篮球规则（如带球走、两次运球、携带球）着，均不计成绩。 三、评分标准

体育特长生田径项目及评分标准

体育特长生田径项目及评分标准 2010年4月18日 项目性别成绩分值 100M 200M 400M 800M 1500M 5000 M 3000 M 110M栏 100M栏 400M栏跳高跳远三级跳远铅球标枪铁饼 男女男女男女男女男女男女男女男女男女男女男女男女男女男女 100 11.10 12.60 23.3 26.8 53.058.0 2:03.0 2:23.0 4:20.0 5:05. 16:10. 11:00. 15.8 16.2 1:00.0 1:09.0 1.83 1.56 6.50 5.20 13.50 11.00 13.0 12.5 51.0 37.0 45.0 36.0 95 2:03.7 2:23.5 4:23.0 5:06. 16:15. 11:04. 15.9 16.4 1:00.5 1:09.5 6.45 5.15 13.47 10.95 12.8 12.0 50.0 36.0 44.0 35.0 90 11.20 12.80 23.4 26.9 53.2 59.0 2:04.4 2:24.0 4:27.0 5:07. 16:20. 11:08. 1.60 16.6 1:01.0 1:10.0 1.82 1.55 6.40 5.10 13.44 10.90 12.6 11.5 49.0 35.0 43.0 34.0 85 53.3 1:00.0 2:05.0 2:24.5 4:30.0 5:08. 16:25. 11:12. 16.2 16.8 1:01.5 1:10.5 6.45 5.05 13.41 10.86 12.4 11.0 48.0 34.0 42.0 33.0 80 11.30 12.90 23.5 27.0 53.4 1:01.0 2:06.0 2:25.0 4:32.0 5:10. 16:30. 11:16. 16.4 17.0 1:02.0 1:11.0 1.81 1.54 6.30 5.00 13.38 10.82 12.2 10.8 47.0 33.0 41.0 32.0 75 11.40 12.95 23.6 27.1 53.5 1:02.0 2:07.0 2:26.0 4:34.0 5:12. 16:35 11:20. 16.6 17.2 1:02.5 1:11.5 1.80 1.53 6.28 4.95 13.35 10.78 12.0 10.6 46.0 32.0 40.0 31.0 70 11.45 13.00 23.7 27.2 53.6 1:03.0 2:08.0 2:27.0 4:35.0 5:14. 16:40. 11:24. 16.8 17.4 1:03.0 1:12.0 1.79 1.52 6.25 4.90 13.30 10.74 11.8 10.4 45.0 31.0 39.0 30.0 65 11.50 13.05 23.8 27.3 53.7 1:04.0 2:09.0 2:28.0 4:36.0 5:16. 16:45. 11:28. 17.0 17.6 1:03.5 1:12.5 1.78 1.51 6.23 4.85 13.25 10.70 11.6 10.2 44.0 30.0 38.0 29.0 60 11.55 13.10 23.927.4 53.8 1:05.0 2:10.0 2:29.5 4:37.0 5:18. 16:50. 11:32. 17.1 17.9 1:04.0 1:13.0 1.77 1.50 6.20 4.80 13.20 10.66 11.4 10.0 43.0 29.0 37.0 28.0 说明：男子110M栏的栏高1.00M，栏间距为9.14M，起跑到第一栏的距离为13.72M, 男子400M栏高0.914M 女子100M栏的栏高0.84M，栏间距为8.50M，起跑到第一栏的距离为13.00M, 女子400M栏高0.762M 铅球：男子6公斤女子4公斤标枪：男子700克女子600克铁饼：男子1.5公斤女子1公斤 10