How to learn English well

How to Learn English Well？

Everyone wants to learn English well, but how can we learn it wel l? It’s a good topic for English learner. If you know some good meth ods, they can help you improve your English level quickly. As far as I'm concerned, the followings are necessary:

First of all, you must have correct attitude, please love English, and not hate it. And you don’t feel shy when you say or speak Engli sh. Remember one sentence: Put your face in your pocket. We should kn ow the importance of learning it. English is the most wildly used int ernational language in the world. Secondly, I think grammar rules, ne w words and phrases are important, but they are not enough. For examp le, some people are quite good at grammars and learned a lot of Engli sh words and phrases by heart，But they can’t speak English when the y meet foreign friends. The best way to learn English well is use Eng lish as possible as you can. Don’t be afraid and don’t laugh at oth ers. We’d better listen, speak, read and write more. You can go to E nglish corner, talk with foreigner or talk with your friends. If you have time, listen to the radio or English programs. Listening to good material that can help you improve your listening and understanding. And then, you can read English books, newspaper or novel, they are w onderful. You can use internet, chat with net-friends or write E-mail, dairy …

Through these ways, you can get more for your English. If we can speak English all day, you are sure to master English well and you’l l be able to become interested in English. Just as the saying goes, p ractice makes perfect .Lastly; we should have confidence in our own a bilities to learn English well. When we meet with difficulties, we sh ould try to get over them rather than lose heart.

English isn’t so difficult that we can’t learn it well. Karl Ma rx has set a good example for us. He once said, "When one is learning a foreign language, he must use the foreign language." In this way, he could use several languages. A saying goes: "Practice makes perfec t." Don't be afraid of making mistakes. As long as we set our mind to learn English well, and I’m sure everyone will be successful!

译文：

如何学好英语？

每个人都想学好英语，但我们如何学好它呢？对于英语学习者来说这是个好话题。如果你了解一些好的学习方法，就可以帮助你迅速提高你的英语水平，就我而言，我认为应该做到以下几点。

首先，你必须有正确的态度，喜爱英语，而不要厌恶它。当你在说英语的时候不要害羞，记住一句话：放下你的面子。我们应该知道学习英语的重要性，英语是最广泛应用于世界上的国际语言；其次，我认为语法规则、单词和词组很重要，但有了这些还是不够，例如，有些人很善于语法，也有很多烂熟于心的英语单词和短语，但是当他们与外国友人见面时却不能用英语交流。学好英语最好的方法是要尽量多的去使用英语，不要害怕，同时也不要嘲笑别人。我们最好能多听，多说，多读，多写，你可以去英语角，与外国人或与朋友交谈；如果你有时间，可以听收音机或英语节目，它可以帮助你提高你的听力和理解力；你可以阅读英文书籍、报纸、小说，它们都是非常精彩的；你还可以上网与朋友聊天，写电子邮件，日记......通过这些方法，可以使你获得更多的英语知识，如果我们整天都用英语交谈，你就一定能掌握好它，你还会变得对英语更有兴趣。正如俗话说，熟能生巧。最后，我们应该对学好英语的能力要有自信，当我们遇到困难的时候，我们应该努力克服，而不是失去信心。

英语不是很难不致于不能学好，卡尔·马克思就为我们树立了好榜样，他曾经说过：“当一个人学习一门外语，同时他也必须使用外语。”就这样，他会

使用几种语言。正所谓“熟能生巧”，不要怕犯错误，只要我们下决心学好英语，我相信大家都会成功！

纯正发音的100个秘诀

纯正发音的100个秘诀 可悲的现状！ 绝大多数大学生连26个字母、基本数字和日期都读不准确，何谈国际交流？ 学英语的真正捷径是什么？ 学习英语其实就是三件事！第一，彻底突破发音关。第二，大量背诵句子或短文。第三，继续背诵已经背过的句子或短文。就是这么简单！ 为什么攻克英语的努力总是半途而废？ 两个原因：第一，发音不过关，记住的都是中国式发音；或只能看懂却从不能说出几个句子。第二，从来不张嘴练习，直到有一天全部忘得一干二净。 发音真的这么重要吗？ 没有发音就没有语言，就没有口语，就没有听力，就没有语感，就没有自信心，就没有成就感！当然也就讲不出地道、漂亮的英文！ 发音不好让很多国家付出了巨大的代价！ 受过十几年培养的大学高材生，到了国外立刻暴露“聋子和哑巴”的“本性”；每年通过四、六级的大学生无数，但99%都无法跟外国人自由交流；中、小学的发音教学一再修改，最后学生还是痛苦不堪；河南英文、四川英文、福建英文自成“体系”，一旦外国人张口，立刻满头雾水； 我应该如何学习？我推荐三种学习方法:方法一,一星期专攻一个发音！方法二，将小册子随身携带，有空就大声朗读！方法三，每天至少要听两遍录音！只有发音速成才能实现英语速成！发音练习是“口腔肌肉”、“大脑神经”和“英文语感”三者的有机结合体。古有“书读百遍其义自现”；“熟读唐诗300首，不会作诗也能吟”等说法就是最好的印证。大声的、疯狂的、无数次的去练习你的句子，你会发现发音进步的背后就是口语的征服。现在就张嘴，跟几千万疯狂英语的学员一起疯狂吧，朋友！全民练发音的时代已经来临！从今天开始，跟着我们的录音带苦练发音吧！北京胡同里的大爷、大妈每天早晨都在练英文，你可不要落后！这个世界变化太快，没有犹豫的时间了。 说英语是你的第一天职！ 无论发生什么事，无论你的学习和工作压力有多大，无论你多么忙，每天一小时听我们的录音带要雷打不动！一切的理由都是借口，没有谁能拿出大块时间学英文！ 在疯狂英语的世界里每天你都会被深深地打动，从而再次思索自己的生活：北京的一位60岁的阿姨从26个字母开始自学英语，从未间断！广州的一位建筑工人，在别人都去睡觉的时候，自己在搅拌机旁大喊英语！武汉的一位警察，每天坚持听读疯狂英语，成为了那些拥有六级证书大学生的老师！江西的一位地地道道的农民，成为了外国朋友崇拜的导游！高考落榜生，用一年时间坚持大喊疯狂英语，不仅高考获得了好成绩，而且成为了大学的英语巨星！但有一位博士生在美国备受打击，国内20年的寒窗苦读付诸东流，竟然落得个……从了解技巧到真正熟练运用技巧还有很长的路要走！这只是一个开始 发音总则 秘诀一：饱满、浑厚、地道英文的秘诀——用口腔的后半部分发音！ 绝对的秘诀:地道、悦耳动听的英文就是元音饱满的体现,尤其是后口腔发出的双元音。那些倍受推崇的世界级演讲家像马丁·路德·金、丘吉尔、肯尼迪等等，个个都是元音饱满、底气十足的典范。而中国人发音却是用嘴巴前部，就是俗话说的“嘴皮子”。所以，从现在开始苦练你的元音，拼命锻造你的口腔肌肉，争取最短时间内讲一口悦耳动听的英语。我们的目标:不开口则已，一开口就要吓死外国人。我们很多在全国巡讲的讲师已经作出了榜样，已经用事实做了证明，你还等什么？ 1. I’m really crazy about speaking English.我真的非常喜欢英语。 2. Did you have a good time last night?你昨晚玩得开心吗？ 3. I’d like to make an appointment with Doctor James.我想预约James医生。 伟大的贡献：众多的英语专家和英语学习者一致认为，“元音饱满”是亚洲人说一口漂亮英语的关键！

2020年苏州中考英语专练《翻译句子》(七年级上)

2020年苏州中考英语专练《翻译句子》（七年级上） （1） 1.我妹妹每天花1个小时练习游泳。 ________________________________________________________________________ 2.现在是把他叫醒的时候了吗？ ________________________________________________________________________ 3.让我带你参观我们现代化的图书馆。 ________________________________________________________________________ 4.那个穿红色长裙的女孩擅长跳舞吗？ ________________________________________________________________________ 5.阅读能帮助我们更多的了解世界。 ________________________________________________________________________ （2） 1.阅读能帮助我了解许多关于世界的事。 ________________________________________________________________________ 2.Andy通常放学后学中文。 ________________________________________________________________________ 3.让我带你们参观一下我们的学校。 ________________________________________________________________________ 4.我昨天打电话给你了，但你不在家。 ________________________________________________________________________ 5.她将在那儿待两个月。 ________________________________________________________________________ （3） 1.学习英语是一件乐事。 ________________________________________________________________________ 2.是该我们准备晚饭的时候了。 ________________________________________________________________________ 3.爸爸经常带你参观一些现代化的博物馆吗? ________________________________________________________________________ 4.周末，我喜欢从图书馆借各种各样的书。 ________________________________________________________________________ 5.我每天花半小时跑步，因为它对我的健康有好处。 ________________________________________________________________________ （4） 1.感谢你帮助我为这次聚会做准备。 2.我奶奶学跳舞只是为了消遣。 3.我们吃午饭的时候到了吗? 4.我很高兴带你参观我的校园。

中考英语听力高频词汇表

中考英语听力高频词汇表 A Able adj. 能够；有能力的 Ability n. 能力；才能 Above prep. 在……上面 Abroad adv. 在国外 Accept v. 接受；认可 Accident n. 车祸，事故；意外的事 Accurately adv. 精确地 Achieve v. 得到；实现 Across prep. 穿过；横过 Act v. 扮演；表演 n. 行动 Active adj. 积极的；主动的 Activity n. 活动 Addition n. 加；增加 Adopt v. 采用，采纳；收养 Advantage n. 有利条件；优势；优点 Advertisement n. 广告 Advice n. 劝告；忠告 Afford v. 担负得起……的费用；抽得出（时间） Afraid adj. 害怕；担心 Africa n. 非洲 Against prep. 反对 Aged adj. 有……之年岁的 Agent n. 代理人 Agree v. 同意；应允 Ahead adv. 在前 Aim n. 目的 v. 瞄准 Air-conditioner n. 空调 Alarm n. 警报 Alive adj. 活着的 Allow v. 允许，准许 Almost adv. 几乎，差不多 Alone adv. 单独地 Altogether adv. 总共；全部地 Amazing adj. 令人惊讶的 Ambition n. 雄心；野心 Among prep. 在（三者或三者以上）之间；系……中之一；与……在一起

Amount n. 数量，总数 Amusing adj. 引起乐趣的；娱乐的 Ancient adj. 古代的 Angrily adv. 生气地；愤怒地 Angry adj. 生气的；愤怒的 Apologize v. 道歉 Appear v. 出现 Argue v. 争论；争吵 Arrange v. 安排；布置 Arrive v. 到达；达到 Article n. 文章 Artist n. 艺术家；画家 As conj. 当……时；像……（一样）；如同；因为；由于adv. 同样地 prep. 当……时；作为；当作 Asia n. 亚洲 Assistant n. 助手，助理 The Atlantic n. 大西洋 Attack v. 进攻；攻击 Attend v. 出席，参加 Attract v. 吸引 Attraction n. 吸引；吸引力；吸引物 Attractive adj. 有吸引力的 August n. 八月 Automatic adj. 自动的 Available adj. 可用的；可得到的 Average n. 平均；平均数 Adj. 平均的 Award v. 授予 n. 奖，奖品 Awful adj. 可怕的 B Bad (worse, worst) adj. 糟糕；可惜；坏的；严重的Balance n. 平衡 Base n. 基地；基础 Basketball n. 篮球 Battle n. 战争，战役 Beat(beat,beaten) v. 敲打；打败；（心）跳动 Become(became, become) v. 变得；成为 Beginning n. 开始；开端

英语中的一些变音现象及读音规则

英语中的一些变音现象及读音规则 音变主要有连读、失音、弱化、浊化、同化、重音、缩读等形式。这些形式的产生可以归结为一个原则，即“Economy”—“经济”原则，或称为“省力”原则。 一、连读 连读有两种规则，分别为： 1、以辅音结尾的单词+元音开头的单词：要连读 如：I’d li(ke a)nother bow(l o)f rice. 这里like / laik / 以辅音结尾，another 以元音开头，所以连读。 注意：以辅音结尾指的是音标中的最后一个音是辅音，这如同u[ju:.]niversity前面的定冠词必须用a 一样。 2、以辅音结尾的单词+ h开头的单词h不发音，与前面的辅音what wil(l he) [wili]do? Ha(s he) done it before? Mus(t he) [ti] go? Can he do it? Should he….? Tell him to ask her…. Lea(ve him) [vim]. For him (连读这个词，会发现和forum 很相似) 二、音的同化 音的同化也是一种连读的现象，两个词之间非常平滑的过渡，导

致一个音受临音影响而变化。主要是以下三种方式： 1、辅音[d]与[j]相邻时，被同化为[dэ]：Would you....? 2、辅音[t]与[j]相邻时，被同化为[t∫]：Can’t you:。。。。？ 3、辅音[s]与[j]相邻时, 被同化为[∫]：Miss you 三、失音 由于失去爆破是失音的一种现象，摩擦音也会被失去，所以统称为失音。注意：爆破音并不是完全失去，仍然形成阻碍，把气流堵在里面，但不爆破，直接发出相邻的辅音。 规则： 1、辅音爆破音或摩擦音后面跟的是爆破音、破擦音和摩擦等，前面的辅音要失去爆破。这样的例子有很多很多： Sit down: 发音再次的老师都不会发出[t] 音 Contact lens: Big cake Dad told me Huge change Good night 四、浊化 1、[S] 后面的清辅音要浊化 Discussion：[k] 浊化成[g] Stand：[t] 浊化成[d] Expression：[p]浊化成

纯正美语发音秘诀

纯正美语发音秘诀 第一章字母发音突破 秘诀1 最坚实的基础——疯狂突破字母关 这是一首优美、现代的字母歌，绝对不是我们从小就熟悉的那首“比较弱智”的字母歌!请一定要反复听、反复模仿。 26个字母、26个单词、26个句子，疯狂模仿，发音必会产生飞跃！ A的读音为IPA: [??]I’m afr ai d you’ve m a de a mist a ke. K.K: [?]恐怕您搞错了。 B的读音为IPA: [???]I won’t be able to finish my work. K.K:[??]我不能完成工作了。 C的读音为IPA:[???]I don’t see what you mean. K.K[??]我不懂你的意思。 D的读音为IPA[???] I’ve heard a great dea l about you. K.K[??]久仰大名。 E的读音为IPA[??] He is ea sy to deal with. K.K[?]他很容易打交道。 F的读音为IPA[??] Will you sit on my l ef t? K.K[??] 你坐在我左边好么？ G的读音为IPA[????]Lots of students wear jea ns nowadays. K.K[???]现在很多学生穿牛仔裤。 H的读音为IPA[????]Let me h ave a look at the book. K.K[???] 让我看看这本书。 I的读音为IPA[ ?] I could,and I should, but I won’t do it. K.K[ ?] 这个我能做，我也应该做，但我不愿意做。 J的读音为IPA[????] He was jai led for tow years. K.K[???] 他被囚禁了两年。 K的读音为IPA[ ??] In any ca se, it’s none of your business. K.K[ ?] 无论如何，那事于你无关。 L的读音为IPA[?●]I have something el se to tell you. K.K[?●]我还有些话要告诉你。 M的读音为IPA[??]The baby is real g em; he never cries. K.K[??]这个婴儿真讨人喜欢，他从来不哭。 N的读音为IPA[??]T en to one he has forgotten it. K.K[??]他很可能已经忘记了。 O的读音为IPA[?◆]I h o pe I can see you again. K.K[?]我希望我能再见到你。 P的读音为IPA[???]He recovered his pea ce of mind. K.K[??]他恢复了平静的心情。 Q的读音为IPA[ ?◆?]We had to queue for hours to get in. K.K[ ?◆]我们必须排几个小时的长队才能进去。

苏州中考英语翻译专项练习

句子翻译 将下列句子翻译成英语 （一）1．我的那台电脑出毛病了。 2．她迫不及待地想去度假。 3．学生们有必要学会何时学习、何时玩。 4．鱼是睁着眼睛睡觉的，你知道吗？ 5．Simon当选为那场慈善演出的主持人。 （二）1．--- 这本书你借了多久了？--- 两天。 2．这部有关战争的影片值得一看。 3．消防员们花了四个小时才把火扑灭了。 4．我认为这本书对于孩子来说太难读了。 5．事后追悔不如事前稳妥。 （三）1．谢谢你为我们提供了这么多有用的建议。 2．Johnson先生叫我提醒你今天下午的会议。 3．我姐姐不喜欢那件衣服，因为它使她看上去较胖。 4．为什么不让孩子们做他们喜欢的事情? 5．你放学后要做几个小时家庭作业？ （四）1．Helen喜欢谈论旅游，她去过很多地方。 2．他们看着火车，直到它消失在远处。 3．遇到生词查字典是一种好习惯。 4．他累得一躺下就睡着了。 5．我小的时候喜欢那部电影，但是现在已经没有那种感觉了。（五）1．我发现我们无法在三小时内到达那里。 2．你多久和朋友在网上聊一次天？

3．你们学校在公园的西北面，对吗？ 4．让我们到乡村去帮助孩子们学习。 5．要想找个好工作，学好英语通常是必要的。 （六）1．应该教肓孩子们分享玩具。 2．除非你有地图，否则你会很容易迷路的。 3．男孩子们在操场上打篮球，而女孩子们在树下看书。 4．当你感到不愉快时，橙色能给你带来成功并使你振作。 5．他生病住院了。下班后一起去看他怎么样？ （七）1．去北京的最快方式是乘飞机。 2．学生在校时间必须穿校服。 3．你无法想象当我听到那个消息时是多么惊讶。 4．现在很多人喜欢在网上而不是去商店购物。 5．然而，没有人能确定这些植物是否能产生足够的水。（八）1．他女儿已经放弃了出国的想法。 2．只有全力以赴，我们才能按时完成这项任务。 3．请教我怎样在工作和玩耍两者之间获得一个平衡好吗？ 4．告诉他们别在大街上踢足球。太危险了！ 5．你的计划行不通的。我们得另想办法解决这个问题。（九）1．听说你对我们的机器人不满意，我们感到很抱歉。 2．据说他是这个城市最好的医生之一。 3．学英语最好的方法是尽可能地多说。 4．我的美国朋友Mike宁愿吃中餐，而不是西餐。 5．如果你运气好的话，你会免费获得一张音乐会的门票。

中考英语听力常考话题(精确整理)

中考英语听力常考话题 一、30句日常用语 1. A: Hi! / Hello! 你好！B: Hi! / Hello! 你好！ 2. A: Nice to meet you. 见到你很高兴。B: Nice to meet you too.见到你我也很高兴。 3. A: How are you? 你好吗？ B：I am fine, thank you. How are you?（And you?）我很好，。 4. A: Good morning? B: Good morning! 早上好？早上好！ 5. A: Good afternoon? B: Good afternoon! 下午好？下午好！ 6.A: Good evening? B: Good evening!晚上好？晚上好。 7. A: Good night!晚安。B: Good night! 晚安 8. A: What is your name? 你叫什麽名字？B: My name is Lisa. 9. A: How old are you? 你几岁了？B:I am fourteen years old.我十四岁。 10. A: How tall are you? 你有多高？B:I’ m 1.65metres.我身高1米55 11. A: How heavy are you? 你有多重？B:I’ m 48kilograms.我有48公斤。 12. A: When is your birthday? 你的生日是什么时候？ B：My birthday is in May.我的生日在五月。 13. A：When do you get up?你什么时候起床。 B: I g et up at 7:00 o’clock.我7点起床。 14.A：When do you do morning exercise? 你什么时候做早操？ B: I usually you do morning exercise at 8:30.我通常在8:30做早操。 15. A: Thank you!你B: You are welcome.不用 16.A：What’s your favourite season?你最喜欢的季节是哪一个？ B: My favourite season is spring/summar/fall/winter.我最喜欢的季节是春夏秋冬。 17.A: What's your favourite fruit?你最喜欢吃的水果是什么？B: Apple.苹果。 18.A: When is Children’s day?儿童节是什么时候? B: It’ s in June.在六月 19.A: What are you doing?你正在做什么？B:I’ m reading a book.我正在读书。 20A: What’s the date today?今天几月几号B: It’s October 1st.10月1号。 A: What day is it today?今天星期几？B: It’s Monday.今天星期一 21. A: What’s this?这是什么？B: It’s a pen. 这是一只钢笔。 22.A: What color is it?这是什么颜色？B: It’s red.红色 23.A: What color do you like best?你最喜欢的颜色什么？B: red.红色 24.A: What animals do you like best?你最喜欢的动物是什么？B: Dog.小狗 25. A: Happy New Year! 新年快乐！B: Happy New Year! 26. A：Happy birthday! 生日快乐！B：Thank you！ 27. A: Merry Christmas! 圣诞快乐！B: Merry Christmas，too. 圣诞快乐！ 28. A: Are you OK? B: Yes, I am OK. 你还好吗？我挺好的。 29. A: What time is it? 几点了B: It’s ten o’clo ck.十点了 30.A:How many people are there in your family？你家里有几个人？ B: There are 7 people in my family.我家有个7人。

常用英语100句

1. How are you doing?(你好吗？) 2. I'm doing great.(我过得很好。) 3. What's up?(出什么事了/你在忙些什么/怎么了？) 4. Nothing special.(没什么特别的。) 5. Hi. Long time no see.(嗨，好久不见了。) 6. So far so good.(到目前为止，一切都好。) 7. Things couldn't be better.(一切顺利。) 8. How about yourself?(你自己呢？) 9. Today is a great day.(今天是个好日子。) 10. Are you making progress?(有进展吗？) 11. May I have your name, please?(请问尊姓大名？) 12. I've heard so much about you.(久仰大名。) 13. I hope you're enjoying your staying here.(希望你在这里过得愉快。) 14. Let's get together again.(改天再聚聚。) 15. That's a great idea!(好主意！) 16. Please say hello to your mother for me.(请代我向你母亲问好。) 17. I'm glad to have met you.(很高兴遇到你。) 18. Don't forget us.(别忘了我们。) 19. Keep in touch.(保持联系。) 20. I had a wonderful time here.(我在这里度过了难忘的时光。) 21. Have a nice weekend.(周末愉快。) 22. Same to you.(彼此彼此。) 23. Nice talking to you.(很高兴与你聊天。) 24. Take care of yourself.(自己当心/照顾好你自己。) 25. Thank you for everything.(谢谢你的多方关照/你为我所做的一切。) 26. Thank you all for coming.(谢谢光临。) 27. I appreciate your help.(我感谢你的帮助。) 28. You're always welcome.(别客气/不用谢) 29. Forget it.(算了吧) 30. It was my pleasure.(不用谢。) 31. I made a mistake.(我弄错了。) 32. I'm terribly sorry.(实在抱歉。) 33. I must apologize!(我必须道歉！) 34. I feel terrible.(我感觉糟透了。) 35. It's not your fault. (那不是你的错。) 36. Sorry to bother /have bothered you.(抱歉，打扰一下/打扰你了。) 37. What do you do?(你做什么工作？) 38. How do you like your new job?(你觉得你的新工作怎样？) 39. I like it a lot.(我很喜欢。) 40. I like reading and listening to music.(我喜欢阅读和欣赏音乐。) 41. What's wrong?(怎么回事？) 42. What happened?(发生什么事了？) 43. I hope nothing is wrong.(我希望一切顺利。) 44. I know how you feel.(我知道你的感受。) 45. Sorry to hear that.(听到这个消息我很难受。) 46. Come on, you can do that.(来吧，你能做到的。) 47. Use your head.(动动脑筋。) 48. You did a great job.(你赶得很好。)

中考英语听力中最常考的27类词汇

中考英语听力中最常考的27类词汇 英语听力好，背后的基础是丰富的词汇量。每种题型都有它的常考词汇，听力也不例外。今天帮大家把近三年中考英语听力的常考词汇总结好了，大家一定时常复习哦！ 1. 运动 sport, football, basketball, volleyball, baseball, tennis, table tennis, running, jumping, swimming, diving, skating, skiing…(注意双写) 2.食物 food, rice, bread, hamburger, sandwich, pizza, cake, noodles,vegetable, potato（复数+es）, tomato（复数+es）, carrot, cabbage, fruit, apple, pear, banana, strawberry, melon, orange, drink, cola, water, tea, coffee, milk, juice,meat, fish, chicken, duck, beef, pork, ham… 3.人物 relationship, parent, mother, father, sister, brother, aunt, uncle, cousin, grandparent, husband, wife, son, daughter, classmate, friend, stranger, teacher, student… 4.职业 job/occupation, doctor, nurse, worker, farmer, teacher, driver, cook, waiter, waitress, actor, actress, engineer, pilot, policeman, manager, headmaster, scientist, inventor, journalist… 5.时间 Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday, weekday, weekend, tomorrow, yesterday, today,morning, noon, afternoon, evening, night,month, January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December… 6.天气 weather, rainy, sunny, windy, cloudy, snowy… 7.乐器 instrument, piano, violin, guitar, drum… 8.发明 computer, telephone, camera, CD player, clock, watch, radio…

史上最全的英语发音各种技巧

史上最全的英语发音各种技巧 48个英语音标表

清辅音：[p] [t] [k] [f] [θ] [s] [tr] [ts] [∫] [t∫] 浊辅音：[b] [d] [g] [v] [e] [z] [dr] [dz] [?] [d?] 其他辅音8个： [h] [m ] [n] [?] [l] [r] [w] [j] the在元音前读[ei],在辅音前读[e?]，而元辅音的判断不是第一个单词，而是第一个音素，或说发音。 如： the United States的第一个音素是[j],半元音，按辅音读[e?] 音节 音节是读音的基本单位，任何单词的读音，都是分解为一个个音节朗读。在英语中元音特别响亮，一个元音可构成一个音节，一个元音和一个或几个辅音音素结合也可以构成一个音节。 一般说来，元音可以构成音节，辅音不响亮，不能构成音节。 但英语辅音字母中有 4 个辅音[m]，[n]，[ng]，[l]是响音，它们和辅音音素结合，也可构成音节。它们构成的音节往往出现在词尾，一般是非重读音节。 英语的词有一个音节的，两个音节的，多个音节的，一个音节叫单音节，两个音节叫双音节，三个音节以上叫多音节。 如： take 拿；ta'ble 桌子；pota'to` 马铃薯；

pop`ula'tion 人口；congrat`ula'tion 祝贺； tel'ecommu`nica'tion 电讯； 划分音节的方法： 元音是构成音节的主体，辅音是音节的分界线。两辅音之间不管有多少个元音，一般都是一个音节。 如： bed 床；bet 打赌；seat 坐位； beat 毒打；beaut 极好的；beau'ty 美； 两元音字母之间有一个辅音字母时，辅音字母归后一音节， 如： stu'dent 学生；la'bour 劳动； 有两个辅音字母时，一个辅音字母归前一音节，一个归后一音节， 如： let'ter 信；win'ter 冬天； 不能拆分的字母组合按字母组合划分音节。 如： fa'ther 父亲；tea'cher 教师； 单词的发音灵魂是元音，掌握这一点就不难了。 开音节&闭音节

纯正英语句子

纯正英语值得背诵 1． I wasn't born yesterday.（我又不是三岁小孩) 2． How do I address you?（我怎么称呼你) 3． She turns me off.（她使我厌烦。） 4． So far so good.（目前为止，一切都好。） 5． Be my guest.（请便、别客气） 6． That was a close call.（太危险了/千钧一发） 7． Far from it.（一点也不。） 8． It's a pain in the neck[麻烦的事（人）].（那真是件麻烦事）9． We're in the same boat.（我们处境相同。） 10． My mouth is watering.（我在流口水了。） 11． I ache all over.（我浑身酸痛。） 12． I have a runny nose.（我流鼻涕。） 13． Do you have any openings?（你们有空缺吗？） 14． Think nothing of it.（别放在心上。） 15． I'm not myself today.（我今天心神不宁。） 16． I have a sweet tooth.（我喜欢吃甜食。） 17． For the time being.（暂时；暂且；目前） 18． Don't beat around the bush. （别拐弯抹角了。） 19． It's up on the air[悬而未决].（尚未确定。） 20． It slipped my mind.（我忘了。） 21． You can't please[使人感到满意和愉快] everyone.（你不可

2016年苏州中考英语试卷分析

2016年苏州中考英语试卷分析

内容比较贴近实际生活，难度较为平稳。 综合以上分析不难发现，16年中考阅读理解在形式上相比往年有所创新，题型较为新颖，体裁内容也较为丰富，包括诗歌、说明文、记叙文等，难度较15年稍有增加，整体较为平稳。 2015年苏州中考英语阅读，体裁丰富，话题多元，很迎合学生的口味，题目理解难度不大，符合历年中考命题特点。 A、B篇另辟蹊径，A篇给出一张地铁换乘路线图，与日常生活实际紧密相关，三题均是询问换乘站点、路线，只需要仔细对照上图，按照题目要求，找出应该问题不大。B篇阅读题材为书信，Wendy和Jack兄妹给同学写的一封关于他们在法国游玩趣事的一份信，四题分别为3题细节题以及1题主旨题。 C篇是一则关于特别的圣诞礼物的记叙文，话题近似寓言，主要讲述了一个男孩从思考特别的圣诞礼物到奇遇自己的圣诞礼物再到明白圣诞礼物特别含义的过程。此篇题型考查多样，四小问依次考查了细节题、猜词、主旨大意、推断四种题型。相比AB两篇，难度有所上升。D篇选题较为新颖，选择了时下较为流行的gap year，间隔年。间隔年可以培养学生的国际观念和积极的人生态度，学习生存技能，增进学生的自我了解，从而让他们找到自己真正想要的工作或者找到更好的工作，以一种“间隔”当前社会生活的方式，达到更好地融入当前社会的目的。最后的四道题分别考察了细节理解、句意推断和主旨大意。 整体来说，15的中考阅读理解难度不大，与考生生活贴切，具有时代气息，细节题和主旨题比例相得益彰，稳中求变。 4.词汇检测 16年的单词拼写从题型上来看，根据汉语注释以正确形式填空有7个，根据上下文有3个。与15年相同，没有变化；从词性来说考察了4个动词，3个名词，副词、人称代词、数词各考察了一个，15年的中考词汇检测题，从词性来看考察了4个动词，3个名词，形容词、副词和介词各一。相比下来，考察的知识点变化不大，但16年难度明显提升，考察的个别词汇较偏，大部分考生可能会在这些词汇上出问题。 5.句子翻译 2016年的句子翻译总体而言与15年相比难度有所提升。总体考察了三个简单句，两个复合句，第一句考察点why not后接动词原形；第二句考察点谚语三思而后行；第三句考察被动语态的结构；第四句考点宾语从句需要使用陈述句语序；第五句考察句型so...that... 2015的句子翻译总体难度较小，考察了三个简单句，两个主从复合句。第一句，语义考点为“一…就…”和“上交”，语法点为主将从现；第二句，考察“ It is + adj. + for sb. to do sth.”句型的一般疑问句形式；第三句，考察 had better do sth. (最好做某事) 的否定形式, 即 had better not do sth.；第四句，“想知道”考生可以用 wonder 或 want to know 这种简单形式进行“合理避让”，但要注意宾语从句需要使用陈述句语序。最后一句，需要掌握“艺术品”works of art的表达，整体来说内容紧扣教材，设题平和，考生得分容易。 6.阅读表达 阅读表达是16年中考的一个新题型，也是接下来英语中考的趋势，通篇以对话的形式描述了一位母亲因孩子粗心，钱总是乱放，最终以带孩子到银行为孩子开办了银行账户来解决了这个问题，内容贴近生活，理解起来也非常简单，因为是新题型，所以难度不大，三个题目都是紧紧围绕文章内容来的，第一题为细节题，在文章中可直接找到答案；第二题需要根据文章内容进行概括，但难度不大；第三题为开放题，只要学生语言表达通畅，合乎逻辑即可得分。 7.书面表达 16年苏州市中考英语写作，考察学生作为一名迪士尼乐园的志愿者需要做到的一些事情，

初中英语听力常考词汇

v1.0 可编辑可修改（1） Monday（星期一）Tuesday（星期二）Wednesday（星期三）Thursday（星期四）Friday（星期五）Saturday（星期六）Sunday（星期天） （2）月份(month) January（一月）February（二月） March（三月） April（四月） May（五月） June（六月） July（七月） August（八月）September（九月） October（十月）November（十一月）December（十二月）（3）季节(season) spring（春天） summer（夏天） autumn（秋天） winter（冬天） （4） second（秒） minute（分） hour（小时） （5） China---Chinese Japan---Japanese England---Englis h India---Indian Canada--Canadian America-America Australia--- Australian Germany-German Russia--- Russian France---French （6）大洲 Asia（亚洲） Africa（非洲） America（美洲） Europe（欧洲） （7）方位 east（东） south（南） west（西） north（北） left（左） right（右） （8）交通工具 bike / bicycle（自 行车） bus（公共汽车） car（小汽车） train（火车）

v1.0 可编辑可修改 ship（轮船） plane（飞机） underground （9）饮食(meal) breakfast（早餐） lunch（午餐） supper（晚餐）dinner（正餐、晚餐） （10）米面及肉类食品 rice（米、米饭） dumpling（饺子）noodle【常用复（面条） meat（肉） beef（牛肉） chicken（鸡肉） egg（鸡蛋） （11）水果(fruit) apple（苹果） banana（香蕉） pear（梨子） orange（橙子） （12）蔬菜 (vegetable) tomato（西红柿） potato（马铃薯） carrot（胡萝卜） onion（洋葱） （13）零食(snack) chocolate（巧克 力） hamburger（汉堡 包） cake（蛋糕） bread（面包） mooncake（月饼） ice cream（冰淇 淋） cheese（奶酪） candy（糖果） biscuit（饼干） （14）动物animals animal 动物 snake 蛇 zebra 斑马 rabbit 兔子 mouse 老鼠 horse 马 elephant 大象 kangaroo 袋鼠 lion 狮子 monkey 猴子 pig 猪 sheep 绵羊 tiger 老虎 camel 骆驼 cat 猫 cow 牛 dog 狗 duck 鸭 wolf 狼 panda 熊猫 giraffe 长颈鹿 fish 鱼 bird 鸟

英语语音音变、连读现象规律总结大全

英语语音音变现象 一、音的浊化(Sound Voicing) 英语国际音标( IPA) 26 个辅音中,包含了6 个爆破音即:/k、g/ , / p 、b/ , / t 、d/ , 其中/ k、p 、t/ 为清辅音,/ g、b、d/ 为浊辅音。但当清辅音/ k、p 、t/ 与清辅音/ s/ 连拼即/ sk、sp 、st/ 时,为了发音方便而发生了“浊化”,即要读成/ sg、sb、sd/ 。 二、音的不完全爆破(Sound Incomplete Plosive) 在朗读句子或某些单词时，爆破音/p/，/b/，/t/，/d/，/k/, /g/在一定情况下不必爆破出来，就是说气流不必冲破阻碍，而只是发音器官在口腔中形成阻碍，稍作停顿后马上过渡到后面的音，这种现象叫不完全爆破。 不完全爆破可发生在单词内部，如bla (ck) board, foo (t) ball, ke (p) t等。括号中的辅音字母对应的辅音音素/k/，/t/，/p/稍作停顿，没发出音来。 不完全爆破在两个相邻单词之间出现的情况非常多。①爆破音中的任何两个爆破音相邻时，前一爆破音失去爆破。如a bi(g) car等。②爆破音中的任何一个后接摩擦音/f/，/s/，/z/，/v/时，前面的爆破音不完全爆破。如I didn\'(t) say so. ③爆破音后接/t/，/d/，/tr/，/dr /时，前面的爆破音不完全爆破。如a grea(t) change等。④爆破音后接/m/，/n/，/l/时，前面的爆破音不完全爆破。如a bi(t) more expensive等。 三、音的连读(Sound Liaison) 单个词的发音与其在词组或句子中的发音有时不尽相同,如连读现象。在连贯说话或朗读时,前一个词的末尾辅音和后一个词的词首元音可以连在一起读。连读往往会被误认为是一个新的单词或语法结构上的不完整。 相邻的两词在意义上必须密切相关，同属一个意群。连读所构成的音节一般都不重读，只需顺其自然地一带而过，不可读得太重，也不可音。(连读符号：~) (1)“辅音+元音”型连读 在同一个意群里，如果相邻两词中的前一个词是以辅音结尾，后一个词是以元音开头，这就要将辅音与元音拼起来连读。 I’m~an~English boy. It~is~an~old book. Let me have~a look~at~it. Ms Black worked in~an~office last~yesterday. I called~you half~an~hour~ago. Put~it~on, please. Not~at~all. Please pick~it~up. (2)“r/re+元音”型连读 如果前一个词是以-r或者-re结尾，后一个词是以元音开头，这时的r或re不但要发/r/，而且还要与后面的元音拼起来连读。 T hey’re my father~and mother. I looked for~it here~and there. There~is a football under~it. There~are some books on the desk. Here~is a letter for you. Here~are four~eggs.