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彩铅超写实樱桃的画法

彩铅超写实樱桃的画法
彩铅超写实樱桃的画法

彩铅超写实樱桃的画法

一起来画可爱的红红的樱桃吧,这样美好的红色是不是让你想起了马上要来临的圣诞节!准备材料:彩铅笔、素描纸(或水彩纸)、橡皮

本幅分享作品所使用材料马可7100-72色彩色铅笔

康颂200g 水彩纸(请注意,画彩铅画时请用水彩纸的反面,为素描纸)

第一步:使用红色简单勾勒三个樱桃的轮廓,注意观察每个樱桃不同的形体变化,并画出樱桃窝的位置。第二步:按照明暗关系给樱桃浅浅上一遍颜色,标明暗部,并空出高光的位置。请注意,用笔一定要顺着形体结构画,这对塑造物体的体积很关键。前两个樱桃上色所用马可7100彩铅色号515,第三个樱桃所用色号559。第三步:在原有的明暗关系基础上加深第一个樱桃的颜色,使其变鲜艳,把高光处也浅浅铺一层颜色(使用色号515)。第四步:从樱桃窝开始给第二个樱桃做加深(使用色号509)。第二个樱桃的逐步加深过程图,没有基础的小伙伴可以细细观察用笔方向和方法。第五步:从樱桃窝开始给第三个樱桃做加深(使用色号559)。第三个樱桃的逐步加深步骤图,请注意,反光处不要亮过高光。第六步:用较重的红色加深第一个樱桃的暗部和两个樱桃的紧挨处,加大明暗对比(使用色号559)。完成图。第七步:用

同样的方法给第二个樱桃继续做加深,为了表现三个樱桃的色彩不同,第二个樱桃的颜色可以重于第一个(使用色号559)。完成图。第八步:继续用同样的方法给第三个樱桃做加深,让第三个樱桃看上去是紫红色(使用色号562)。第九步:用稍红一点的颜色补一下第三个樱桃的亮部(使用色号560)。

完成图。第十步:用黑色进一步刻画明暗交界线和两个樱桃的紧挨处(使用色号570)。

完成图。第十一步:用较浅的重色与上一步涂得黑色做过渡,并略微加深反光处(使用色号560)。

完成图。

第十二步:继续加深第二个樱桃(使用色号559与560结合),并遮盖一下高光,增加反光(使用色号517)。完成图。第十三步:用同样的方法继续加深第一个樱桃(使用色号510与560结合),并遮盖一下高光,增加反光(使用色号508与517结合)。完成图。

第十四步:用橡皮将三个樱桃的反光处轻轻擦几遍略做提亮,加强反光的樱桃是不是看上去如水晶般透亮让人充满了食欲?再根据明暗关系画出樱桃的梗(使用色号555、550、551),告诉小伙伴们画好纤细的梗的秘诀,就是把笔削尖多涂几遍颜色做好过渡哦,看上去会很细腻、真实!最后给樱桃们画上影子(使用色号561),可爱的红樱桃完工!

彩铅超写实樱桃绘画分享教师:任娜简介:06年山东大学艺术院毕业后于山东淄博从事少儿美术教育和成人兴趣绘画教育至今,在儿童绘画上以发展孩子独立思维,独立绘画,并能以绘画表达内心的教育理念贯穿教学,培养出一批批真心热爱画画的孩子!

中国画《荷花》优秀教案教学设计

中国画《荷花》优秀教案教学设计 中国画《荷花》优秀教案教学设计 发布者:李贵春 花卉(荷花) (2课时) 一、教学目的: 1、学习荷花的写意画法,使学生了解中国写意花鸟画的特点。 2、提高学生对中国写意花鸟画的审美能力,渗透品德教育,培养学生热爱祖国绘画艺术的感情。 二、教学重点: 中国写意花鸟画的特点,“荷”的画法步骤以及相关画法。 教学难点: 蘸墨与用笔 三、教学准备: 教具:范画、演示工具 学具:中国画绘画工具 四、教学时间:2课时 五、学情分析: 学生对中国画了解不多,因此,通过演示增强学生的学

习兴趣,通过欣赏使学生了解相关知识,通过带领学生临摹,使学生对用笔用墨有较深的体会。 六、教学过程: 第一课时: 1、组织教学: 2、导入新课: 直接导入,板书课题. 3、讲授新课: 1)请学生说说你对荷花的了解。(学生从荷花的结构讲解)亭亭玉立的娇艳的花朵,硕大的荷叶等 2)请学生介绍自己所知道的有关莲的诗篇、文章,感受荷花的品质 3)随堂欣赏: 《露气》画家潘天寿的作品,潘天寿是我国当代的花鸟大师。《露气》是以荷花为题材的写意画,荷是我国花鸟画家都特别喜爱的题材。潘天寿的这幅《露气》别具特色,他画的是清晨之荷,是浑身带着小露珠的荷,所以画题为《露气》写意画是大笔墨粗笔狂放的画法,不可能细细的描绘露珠,画家是用水墨淋漓的整体效果表现那种的感觉,这幅画中画家用浓淡不同的墨色表现荷叶。在荷叶的后面钻出红红的花苞,近景中的石块和苇草与大片的荷叶形成对比。既表现出荷塘晨露的意境,又构成丰富的笔墨变化意趣。这是一

幅非常成功的艺术杰作。 4)教师演示绘画步骤: # 侧锋按浓淡顺序画叶 # 中锋勾叶脉 # 用彩色勾画花卉 # 浓淡墨点染 # 点苔、点染完成 4、布置作业: 学生自由练习,感受中国画乐趣 5、巡视辅导: 6、课堂小结: 学生作业互评,交流创作感受 课后小结:在欣赏的基础上学生兴趣很高的去尝试,学生的作品中可以体现出一定的方法,教师演示的环节,吸引了学生的目光,学生从中体验到了运笔的方法

彩色铅笔绘画技法大全

彩色铅笔绘画技法大全,一篇日志就让你成为彩 铅高手 一、认识彩铅画 1、材料,首先要认识到彩色铅笔是一种半透明材料,本身的制造比由石墨和黏土按照不同比例混合的素描铅笔有很大的不同。国产的彩铅大多数是腊基质的不容易形成细腻的风格和锋利的边界但是在制造特殊效果的时候有妙用,是一种辅材。国外的彩色铅笔多为碳基质的有的具有水溶性,但是水熔性的彩铅一般来说很难形成平润的色层多有色斑,所以比较适合画---溶---画来形成斑驳的效果如果你是画古建筑比如说雅典庙不妨一试:) 2、画法,彩色铅笔的画法可以体现一个人的耐心与细腻,彩色铅笔难就难在其基本画法简单,就是两种平涂和排线。切忌心浮气躁,否则出来的东西和儿童画无异。排线的时候应该老老实实的去排和素描的鱼纹线并不相同密排以形成色块,当收稳定和耐看的效果---------表面有一点点的肌理:)有人说彩铅颜色少不过是不明白彩铅的半透明性而已,叠色和混色都可以组合出无数变化。

3、着色顺序,因为是半透明材料所以应该先浅色后深色的顺序一一为之,不可急进。否则画面容易深色上翻,缺乏深度。最后几次着色的时候可以把颜料颗粒用力压入纸面颜色可呈现些许混合而且表面光滑,动人不已~~~ 4、媒介,画纸的选择最好是有一定厚度的纸板,因为后期可以用可用砂纸和小刀刮出细小亮部,尤动人也~~。如果你是要画作业因为上面介绍之方法和材料需时很长(比较适合画精品),另外一种材料就是半透明纸,例如硫酸纸。 因为可以正反两面着色所以当收虚实相生之功效,画完后以一白纸为底亦可在相对短的时间内获细腻柔润之效。

5、修改,彩色铅和素描用铅笔不同,所以很难用普通的rubber除去,推荐你使用一款用来修改墨线线条的沙橡皮,其中国产的比较适合做特效,fabercastell 和施德楼较为细腻,可做细小修改之用,(施德楼的广告词为:贵族的血液也是蓝色的,倍赏之~~~) 6、用水溶彩铅画画要先裱纸,就像画水粉那样,才不会打皱。 1、找一个木质画板,将纸放在木板上, 2、将纸四边都折约1厘米宽,涂上浆糊或胶水 3、在纸面上洒上水,多一些没关系, 4、将纸四边粘在木板上,一定要密封好,不要有气泡, 然后就是等它干了,一般晚上弄好,第2天早上就可以看到裱好的平坦的纸面了,这样不管你画得再湿,也不会打皱,呵呵,希望你划出美丽的画作,我也喜欢用水溶彩铅 7、用纸问题 油性的可以用素描纸,水溶的就可以用水彩纸;要注意纸张的纹理,粗纹、中纹和细纹;其实没那么多要注重的有纸就画呗! 为了达到不同的效果可以使用不同肌理的纸张。 康颂有专门为水溶性铅笔做的绘画本,价格比较贵。 如果能够,就用水彩纸,保定的或者巴比松的最好了 Q:彩色铅笔可以混色吗? A:像BB肯特纸那种表面不光滑的纸,颜料比较容易定着,所以用那种纸上色时,可以重复上好几种不同颜色的颜料。要是用线画法色重叠颜色的画,可以混合出很微妙的颜色。像蜡笔的油性色铅笔,可以用溶剂混色,水溶性彩色铅笔的话可以用水混色。如果是水溶性的彩色铅笔的话,可以让笔沾湿,然后从上往下面,可以将颜色混得很好。 Q:如果用彩色铅笔画渐层? A:用面纸或是质地柔软的布沾一些油擦涂着在纸上的颜料,轻轻地涂下来后,就可以将颜色渐层画得很漂亮。要是使用水溶性彩色铅笔的话,画渐层的方法跟水彩一样。 Q:水彩色铅笔的使用方法为何? A:能够同时画出像铅笔一样的线条跟水彩一样的功效的画具就是水彩色铅笔。使用方法相当简单,就跟普通的铅笔一样,画好后用沾水的笔在上面涂抹, 颜色就会溶化。如果用色铅笔的笔部直接沾水画, 可以画出很俐落的线条。可以在画面上自由混色,是水彩色铅笔最大的魅力。不过,用含水的笔涂抹画面上的颜色时,颜色会混相混合,产生出令人意想不到的结果。大家可以使用看看,感觉一下在偶然状况下产生的奇异颜色。除了用水之外,还可以用肥皂水,松香水也会产生很好的效果。 Q:彩色铅笔还跟哪些画材相容。怎么用?效果如何?

工笔粉红荷花的画法

荷花的画法(粉红色花)

遍数根据自己喜欢的深浅去染,

工笔露珠画法》 名称:《工笔露珠》画种:工笔花鸟尺寸:《白荷亭亭》局部图创作时间:2007年04月纸张:安徽产四尺净皮熟宣绘制时间:2小时墨:一得阁瓶装墨汁颜料:上海马利大盒国画颜料笔:底纹笔、勾线笔、大白云、小兰竹 第一步: 描绘露珠,最需要注意的就是把握其“玻璃感”,同时需要考虑重力的 影响,处于不同部位的露珠其形状不能雷同。譬如:小露珠正圆、大露 珠扁圆,斜面上的露珠则需绘成垂露状。 画好物体后,在需要描绘露珠的地方用细笔中墨勾线,用线稍微虚一 些,不要太笃实。

第二步: 平涂底色。涂第一层底色的时候,露珠和周围物体平涂颜色一致即可。 第三步: 露珠外部物体按照正常绘制步骤进行。外围再次罩染底色的时候需要 空出露珠部分。 描绘露珠首先的分析光源方向,如本图是从左侧来光,那么我们可以 在露珠的右侧微微描绘投影,用淡墨青色(花青+墨)分染两次即可。 露珠内部用墨青色(花青+墨)从中间往外斡染。需要注意的是:迎 光那一面反而要染深一些,背光那一边要留亮一些,这是因为露珠透明 而造成光线折射所产生的明暗效果。四周不必留水线,一直淡淡染开到 边缘即可。 第四步: 用薄三绿从反光部位(右下方)往中间倒染。 左上方高光处先用薄白粉多次分染出一条亮的色带,待干红用浓白粉 点染高光即可。 露珠在传统国画中描绘较少。因为露珠是透明的,描绘露珠的质感用 传统手法来表现有一定的难度。 随着西洋绘画手法的传入,我们今天完全可以借鉴西画手段以及摄影 效果来描绘露珠。但是需要注意的是:这种方法在画面上不宜采用过多, 以免破坏画面的整体效果。 参考图1 参考图2

儿童彩铅画教学方法

儿童彩铅画教学方法 彩铅画,是一种介于素描和色彩之间的绘画形式,只有充分利用了彩铅的独特性所表现出来的作品,才算是真正的彩铅画。那么,我们应该怎样教导儿童画彩铅画呢? 儿童彩铅画如何教1、彩色铅笔特点和优势 彩色铅笔:最大的优点就是能够像运用普通铅笔一样自如,同时还可以在画面上表现出笔触来,对于学生来说作画工具相对简单,便于掌握。彩铅为儿童自由地表现自己的思想提供了很大的便利,尤其技法的多元性和较少的束缚,能够使学生自由地表达,一封信或一个贺年卡、一个笔记本,他们都可以用便于携带的彩铅画、漫画或者卡通画来装饰,也可以在卡通画中刻画他们的故事,通过它来反映愿望,与同龄人交流。彩铅画教学不需要投入过多资金,不管是农村还是城镇中小学都能有效地进行教学活动,因此,彩铅卡通画易于推广与普及。 2、彩铅儿童画是极富吸引力的课程资源 长期以来,人们一直努力使美术课变得更有吸引力,但常使许多教师感到头痛的是美术课学生总是注意力不集中,不爱带作画工具,甚至干脆做其他科目的作业等,特别是小学中、高年级以上学生。一方面学生在这一年龄阶段正进入美术学习的“危险期”;另一方面由于美术非考试科目,学生忙于应付考试;再一方面与学生不能有效地

欣赏美术作品,美术课的教学内容或教学方法对学生没有吸引力等等因素造成的。随着信息时代的到来,各种媒体的相继出现,使得原有的一些美术教育资源已不能满足新时期少年儿童的需要,因此必须要深入挖掘美术教育资源,使其为提高学生的整体素质服务。在美术课中引入操作简便、表现丰富的彩铅画来进行儿童画的创作符合学生的身心发展需求,使学生方便操作,随时随地都能进行绘画,而且由于它的简便,能更好地激发学生认真观察生活,体会到其中的美感,从而创造出更加生动的作品。正是由于彩铅画的这些特点,所以深深地吸引着几乎所有学生,学生在欣赏、创作彩铅画的同时进行交流和表达,在愉悦的环境中,学生思维得以发展,绘画技能得以较快增强,正确世界观得以逐步形成,达到了事半功倍的效果。因此,儿童彩铅画教学符合当今时代的发展,符合少年儿童的身心发展水平,是极富吸引力的课程资源,符合素质教育的需要。 如何实施儿童彩铅画创作的辅导1、由技法入手,掌握作画技巧 1)让学生认识彩铅、了解彩铅的特点 学习彩铅画必须首先了解和熟悉彩铅的工具性能,然后才能更好地掌握与运用它。我们目前比较熟悉的是普通的彩色铅笔,有马利、中华等,它们最大的优点就是能够象运用普通铅笔一样自如,同时还可以在画面上表现出笔触来,但是国产的质地比较硬,所以,笔芯很容易断,作画的时候,需要提醒学生掌握适当的力度。 能够同时画出像铅笔一样的线条和水彩一样的功效的画具就是

彩铅教程

彩铅教程 水溶彩铅画风景画很好,水溶彩铅的铅质要比非水溶的细腻很多,一般很少尝试画完用水去溶解它.如果要溶,建议使用德国的辉柏佳的,还好用 些. 彩铅分为水溶性与蜡质两种。其中,水溶性彩铅较常用,它具有溶于水的特点,与水混合具有浸润感,也可用手指擦抹出柔和的效果。彩铅的 特点:携带方便,色彩丰富,表现手段快速,简洁彩铅的基础技法 用水溶性彩铅画必须要裱一下纸不然水溶在纸上,纸会凹凸褶皱。 裱纸步骤 1、找一个木质画板,将纸放在木板上, 2、将纸四边都折约1厘米宽,涂上浆糊或胶水 3、在纸面上洒上水,多一些没关系,将纸浸透 4、将纸四边粘在木板上,一定要密封好,不要有气泡, 然后就是等它干了,一般晚上弄好,第2天早上就可以看到裱好的平坦的纸面了,这样不管你画得再湿,也不会打皱。画好揭下或裁下即可。 彩色铅笔:最大的优点就是能够象运用普通铅笔一样自如,同时还可以在画面上表现出笔触来,在此强烈建议,购买彩色铅笔可不能剩钱,一 般的国产彩色铅笔有一个致命的缺点--无论如何都不可能削到象封套上画的那样尖,还没等削尖就会听啪嗒"折断的声音。而且国产彩铅的硬 度普遍太高,因此色彩也显的很淡,难以深入的描绘。所以强烈建议使用30元以上的水溶性彩铅(这还是国产中比较好的品牌的价格哦,进口 的最少也是50元上下),这样的彩铅才是比较好用的。 能够同时画出像铅笔一样的线条和水彩一样的功效的画具就是水溶性彩色铅笔,质地相对来说比较软。使用方法相当简单,就像普通的铅笔一 样,画好后用蘸水的笔在上面涂抹,颜色就会溶化。如果用彩色铅笔的笔部直接蘸水画,可以画出很利落的线条,还可以在画面上自由混色 ,是水溶性彩色铅笔最大的魅力,用含水的笔涂抹画面上的颜色时,颜色会互相混合,能

彩铅绘画技巧:绘画过程中如何合理控制画面构图

彩铅绘画技巧:绘画过程中如何合理控制画面构图 彩铅画的构图,是影响彩铅画好坏的重要因素,当构图太大、太小、太拥挤和太分散时,都不算合理的控制了画面的构图。不合理的构图会对画面最终效果产生很大影响,会直接导致美观度下降。 想要是画作自然、美观,合理的构图就更尤为重要。避免构图在纸张上偏离,或大小失衡,也是需要预先判断,以及通过练习加以控制的。 通过几个示例就可以明白,不合理构图对画作美感的影响: 所绘物体在画面中体积过大,会影响整个画面的美观,而且看起来比较压抑。 (构图太大) 新手比较容易在构图中犯的错误,是将物体体积构画太小,画面容易显得很空,作品完成后会有一种小气、拘束感,而且物体的细节也不容易表现出来。

(构图太小) 构图太拥挤也会导致画面不和谐,过多的物体摆放在一起,就容易造成画面的拥挤,这会给塑造物体增加难度,也不易找到重点。 (构图拥挤) 若构图时物体摆放的太分散,最容易让画面失去重点,而且构图也不够赏心悦目。

(构图拥挤) 而构图太偏左或偏右,则会让画面失去平衡感,重心偏向一方,会给人不舒服的感觉。 (构图偏左)

(构图偏右) 物体在画面中间太靠上、底下空白太多的话,会造成一种比较悬空的视差,除非有特别的角度需要,不建议这样的构图;正常的构图物体应该在正中间靠下一点点的位置,上方留太多空白也不好看。

(构图太靠上) (构图太靠下) (以上图片均来自教程《约绘马可》)

正常的构图方式应该是让人看起来很舒服,视觉上具有美观性;同时也要注意透视关系和搭配方式,避免头重脚轻或不协调。 确定了画面物体的摆放位置后,也要注意构图的线形构图关系,简单说几个比较常见的线形构图方式。 1. 水平线构图 一般用于表现大自然的广阔与平静,比如山川、平原和海岸,也常见于风景摄影作品中。 (菅野矢一《朱色藏王》) 2.垂直线构图 与水平线相反,垂直线有强烈的紧张感,多条垂线并立起来会产生节奏感。

彩铅绘画技法大全,让你成为彩铅高手

彩铅绘画技法大全,让你成为彩铅高手 艺术类图书创作品牌-彩铅一、认识彩铅画 1、材料,首先要认识到彩色铅笔是一种半透明材料,本身的制造比由石墨和黏土按照不同比例混合的素描铅笔有很大的不同。国产的彩铅大多数是腊基质的不容易形成细腻的风格和锋利的边界但是在制造特殊效果的时候有妙用,是一种辅材。国外的彩色铅笔多为碳基质的有的具有水溶性,但是水熔性的彩铅一般来说很难形成平润的色层多有色斑,所以比较适合画---溶---画来形成斑驳的效果如果你是画古建筑比如说雅典庙不妨一试:) 2、画法,彩色铅笔的画法可以体现一个人的耐心与细腻,彩色铅笔难就难在其基本画法简单,就是两种平涂和排线。切忌心浮气躁,否则出来的东西和儿童画无异。排线的时候应该老老实实的去排和素描的鱼纹线并不相同密排以形成色块,当收稳定和耐看的效果 ---------表面有一点点的肌理:)有人说彩铅颜色少不过是不明白彩铅的半透明性而已,叠色和混色都可以组合出无数变化。 3、着色顺序,因为是半透明材料所以应该先浅色后深色的顺序一一为之,不可急进。否则画面容易深色上翻,缺乏深度。最后几次着色的时候可以把颜料颗粒用力压入纸面颜色可呈现些许混合而且表面光滑,动人不已~~~ 4、媒介,画纸的选择最好是有一定厚度的纸板,因为后期可以用可用砂纸和小刀刮出细小亮部,尤动人也~~。如果你是要画作业因为上面介绍之方法和材料需时很长(比较适合画精品),另外一种材料就是半透明纸,例如硫酸纸。因为可以正反两面着色所以当收虚实相生之功效,画完后以一白纸为底亦可在相对短的时间内获细腻柔润之效。 5、修改,彩色铅和素描用铅笔不同,所以很难用普通的rubber除去,推荐你使用一款用来修改墨线线条的沙橡皮,其中国产的比较适合做特效,fabercastell 和施德楼较为细腻,可做细小修改之用,(施德

彩铅画教案

彩铅画教案 Last revision date: 13 December 2020.

课题:彩铅的上色技巧 授课人:陈洁 执行时间:2014-3-17 教学目标:本堂课通过复习巩固认识彩铅的基本知识,了解彩铅多样的绘画技法,来掌握彩铅的绘画技法以及绘画步骤,让学生进一步加深对彩铅的认识。 教学重点:⒈彩铅多样的上色绘画技法。 ⒉彩铅画草莓布丁的绘画步骤。 教学难点:1.对色彩的混色搭配 2.对彩铅灵活排线的掌握 教学方法:讲授法、演示法、提问法 教学工具:多媒体范画展示彩铅、素描纸、铅笔、橡皮擦、记号笔 教学过程: 一、导入 组织教学:⒈检查学生美术用具和到勤人数 ⒉复习上节课所学的有关彩铅的基本知识 二、讲授新课 师问:同学们还记不记得彩铅有什么特点呢 生答:记得可以颜色叠加,像铅笔一样运用。 师说:恩,同学们都有所了解了。 师问:那同学们对我们的色彩认识么该怎样叠加才好看呢? 生答:有比如…… 教师归纳总结:那接下来先让我们来了解下颜色的叠加。 1.认识颜色(三原色,三间色) 师:同学们拿出素描纸来进行混色练习。 教师总结:好了,那接下来我们来看看彩铅的绘画技法有哪些。 2.彩铅的绘画技法 各种涂抹方法,其中比较常用的技法: ⑴平涂排线法 运用彩色铅笔均匀排列出铅笔线条,达到色彩一致的效果 ⑵渐变法 (单色渐变法双色渐变法) 用一种或几种类似色衔接而产生的由浅入深的艺术效果。适合表现物体的立体效 果。 ⑶深勾线画法: 有浅色平涂,再用深色勾线。是线与面的结合画法。 (4)叠彩法 运用彩色铅笔排列出不同色彩的铅笔线条,色彩可重叠使用,变化较丰富。

注意:由于彩铅是半透明的色彩工具,因此在上色时应该先涂浅色再涂深色,以免 覆盖不了先上的颜色。 不可叠加的色彩:红—绿黄—紫橙—蓝 3.彩铅画的绘画步骤:(草莓布丁彩铅上色) ⑴铅笔打稿(或彩铅直接打稿)要画得较细致 ⑵擦铅笔线 ⑶彩铅勾线 ⑷铺大色块 ⑸细节刻画 ⑹画面的整体调整与完善 4.图片展示欣赏 通过图片展示进一步加深学生对技法,绘画步骤的理解。 5.让学生拿出已经准备好的线稿,进行上色练习 教师巡回指导 三、布置作业:把上课的作业在课后完善 四、教学反思

【国画】写意荷花的步骤画法(下)

【国画】写意荷花的步骤画法(下) 技法演示夏荷夏荷是荷花的盛花期,表现这一时期的荷花应着重在繁茂与活力方面做文章,可多花多叶,以此体现生机盎然、欣欣向荣的审美意境。秋荷与夏荷不同的是,秋日的荷花已经开始调谢,其特征为花瓣脱落,荷叶亦出现破碎。创作时布局要空灵,须留出一定的空间以区别于夏荷的繁密茂盛,画出秋荷的特点。冬荷冬日的荷塘也是一景,荷花虽已残败却也别有特色,枯萎的荷叶可用破笔焦墨表现,荷花已成莲蓬,可用深墨勾勒,渲染赭色,表现萧瑟的景象。风荷画特定环境中的荷花,要把握环境给荷花造成的影响,如风荷,因风力的作用,荷花荷叶均应向同一方向倾斜,荷叶有侧卷翻转的现象,荷花亦有侧倾的现象,要画出动感,方能表现出环境造成的特征。雨荷画雨中的荷花,可先用矾水朝一个方向洒在纸上,待干后再画。雨中的荷花,因受雨势的影响,花、叶均作下垂状,因矾水的作用,画面上自然会产生雨点的感觉,两相结合,便产生了雨荷的效果。雪荷画雪中的荷花,可先用矾水或白粉点洒在纸上,待干后再画。画雪荷,方法与冬荷相近,只是画得更焦更干些,须表现出残败的感觉。烘染背景时,因矾水或白粉的作用,会有飞雪的感觉出现,在画面上补以鸟雀,一方面丰富了色彩,另一方面也给画面增添了活力。示范解析红莲接天墨叶红荷,是

表现荷花的常用方法,就色彩关系而言,红与黑的搭配是一种经典,尤其是在把握了相互之间的大小、疏密关系及穿插互衬关系后,所出的效果便会产生质的飞跃,读后有赏心悦目的感觉。六月当红是图所表现的是盛放期的荷花,红荷朵朵,欣欣向荣,荷叶浓淡互衬,体现的是滋润,而荷柄枯焦劲挺则是一种活力的展示。构图偏重左侧下端,为保持画面平衡,于右侧上方补以落款印章,并配以蜻蜓,章法完整,也很活跃。荷塘清翠作品的内容与作品的名称有时可以有一个巧妙的结合,荷塘清翠原本只是反映了荷花的绿翠,画面中补以翠鸟,便有了谐音的含义,作为意义的表达,更有了层次感,趣味性也得到了加强。鸳鸯联莲鸳鸯为吉祥鸟,象征着忠贞与美好,莲花亦有连连不断的含义,两者结合,便深层次地表达了一种心愿与期望,就表现方法而言,荷花荷叶可画得粗放些,鸳鸯则须画得细腻些,由此而产生的对比关系,可使画面效果更佳。红运当头一柄红荷于荷叶之间斜穿而过,悬于禽鸟的头部上方,谓之红运当头,这是典型的讨口彩的表现手法,深受我国民间大众的欢迎,就形式内容而言,不啻是审美与期望的绝佳结合。一鹭莲生谐音为一路连升,也是一种口彩,颇合民间传统的意识理念,莲为水生植物,鹭为水边涉禽,两者本来也相配,白莲白鹭以线勾之,背衬大片泼墨荷叶,黑白分明,对比大,效果佳。莲塘金鱼莲塘或有鱼,但很少见金鱼,作为创作理念,可不必拘泥于

工笔荷花的画法

工笔荷花的画法 白荷画法步骤:一.画白荷,因花头为白色,以淡墨勾花。花梗、叶梗用中墨勾。 荷叶的叶筋用重墨勾。叶的轮廓用淡墨勾。 二.先用很淡的墨染花瓣根部,后用芽绿从里向外分染花瓣(芽绿: 藤黄加赭石加少量花青)。莲蓬用藤黄加赭石染。叶子及水草 用墨分染,留出白线和雾气,正面叶深,反面叶浅。然后再用墨统染一遍。三.花瓣从外向里用白粉分染,花瓣尖部用曙红提染,用色要淡, 染二遍,用石绿罩染莲蓬。荷叶及水草用深浅不同的草绿罩染。 四.用芽绿罩染花瓣(画白荷用绿要淡,否则就变成绿荷了)。用 四绿点出莲子,并染花梗、叶梗以及反叶。用三青、三绿分别染叶子,颜色要薄。五.花瓣纹理正面用白粉勾,反面用芽绿勾,要勾得工整、精细。 用胭脂点莲子尖,用浅黄(白粉+藤黄)、雄黄及白粉分别点出花蕊的各部分。用草绿和四绿点出花梗、叶梗上面的刺。用赭石提染水草尖部。然后调整渲染一下整体画面和雾气。最后签名盖章。 首先用小笔勾筋,划出大致骨架(要用熟宣嗷 ^0^) 然后用色或者墨一遍遍染,最后再罩一遍阴影 叶子自然是汁绿(汁绿=藤黄+花青) 花有红的白的,白的也可以用汁绿,或者用一点点曙红, 红得可以用胭脂,大红 然后可以用赭石,花青作阴影 工具:毛笔就不用说了,颜料荷叶需要花青,藤黄,荷花要根据你想画的荷花的颜色来定夺,不过一定要有白色和藤黄。 注意事项:荷叶上花青时要留叶茎,上绿色时要上三遍,要等干了再上第二遍或第三遍。荷花尖不要太红。 应该就这些吧!! 工笔画 是国画的一种国画总是有各种纷繁的技法 工笔画画里每种东西都有它们固定的绘画方法但这些规定又不是一成不变的 如果是初学建议多做临摹 临摹时 1.底稿打稿一定要仔细要严格按照原画的比例大小进行绘制 因为底稿最后是要描黑加重然后被拓印在熟宣上的拓印过程中多少就会与底稿有出入所以底稿的精致程度要求很高 2.初步完成熟宣上的铅笔稿绘制用淡墨(注:依所画事物定比如荷花就是墨绿...) 勾线笔沾淡墨勾线注意粗细变化还有留白(一般都是荷叶和动物皮毛留白比较多) 然后要求你掌握分染技法工笔画大部分分染比较多花瓣花叶鸟类羽毛底色等等 3.颜色掌握纯熟色彩淳厚 (这就要在平时多练习了最好有老师指点)

彩色铅笔绘画技法大全

一、认识彩铅画 1、材料,首先要认识到彩色铅笔是一种半透明材料,本身的制造比由石墨和黏土按照不同比例混合的素描铅笔有很大的不同。国产的彩铅大多数是腊基质的不容易形成细腻的风格和锋利的边界但是在制造特殊效果的时候有妙用,是一种辅材。国外的彩色铅笔多为碳基质的有的具有水溶性,但是水熔性的彩铅一般来说很难形成平润的色层多有色斑,所以比较适合画---溶---画来形成斑驳的效果如果你是画古建筑比如说雅典庙不妨一试:) 2、画法,彩色铅笔的画法可以体现一个人的耐心与细腻,彩色铅笔难就难在其基本画法简单,就是两种平涂和排线。切忌心浮气躁,否则出来的东西和儿童画无异。排线的时候

应该老老实实的去排和素描的鱼纹线并不相同密排以形成色块,当收稳定和耐看的效果 ---------表面有一点点的肌理:)有人说彩铅颜色少不过是不明白彩铅的半透明性而已,叠色和混色都可以组合出无数变化。 3、着色顺序,因为是半透明材料所以应该先浅色后深色的顺序一一为之,不可急进。否则画面容易深色上翻,缺乏深度。最后几次着色的时候可以把颜料颗粒用力压入纸面颜色可呈现些许混合而且表面光滑,动人不已~~~

4、媒介,画纸的选择最好是有一定厚度的纸板,因为后期可以用可用砂纸和小刀刮出细小亮部,尤动人也~~。如果你是要画作业因为上面介绍之方法和材料需时很长(比较适合画精品),另外一种材料就是半透明纸,例如硫酸纸。 因为可以正反两面着色所以当收虚实相生之功效,画完后以一白纸为底亦可在相对短的时间内获细腻柔润之效。

5、修改,彩色铅和素描用铅笔不同,所以很难用普通的rubber除去,推荐你使用一款用来修改墨线线条的沙橡皮,其中国产的比较适合做特效,fabercastell 和施德楼较为细腻,可做细小修改之用,(施德楼的广告词为:贵族的血液也是蓝色的,倍赏之~~~) 6、用水溶彩铅画画要先裱纸,就像画水粉那样,才不会打皱。 1、找一个木质画板,将纸放在木板上, 2、将纸四边都折约1厘米宽,涂上浆糊或胶水 3、在纸面上洒上水,多一些没关系, 4、将纸四边粘在木板上,一定要密封好,不要有气泡, 然后就是等它干了,一般晚上弄好,第2天早上就可以看到裱好的平坦的纸面了,这样不管你画得再湿,也不会打皱,呵呵,希望你划出美丽的画作,我也喜欢用水溶彩铅 7、用纸问题 油性的可以用素描纸,水溶的就可以用水彩纸;要注意纸张的纹理,粗纹、中纹和细纹;其实没那么多要注重的有纸就画呗! 为了达到不同的效果可以使用不同肌理的纸张。 康颂有专门为水溶性铅笔做的绘画本,价格比较贵。 如果能够,就用水彩纸,保定的或者巴比松的最好了 Q:彩色铅笔可以混色吗?

江西美术出版社小学美术三年级下册《荷花美》教案

江西美术出版社小学美术三年级下册《荷花美》教案 江西美术出版社三年级第六册 一、教学目标:1、启发学生对荷花的形状、特点、和质感进行细致的观察比较,并用油画棒、水彩的表现形式画出有趣味的荷花。2、通过表现荷花,培养学生热爱大自然热爱生活的情操,并培养学生用绘画手段表现生活的愿望。鼓励学生创造性的思维。 二、教学重点:利用油水分离画法画出荷花。 三、教学难点:1、荷花瓣的勾画与组合。 2、荷花、荷叶用渐变的方法涂色。 四、教学方法:演示法,观察法,情景教学法 五、教学过程: (一)导入新课 PPT课件:打开幻灯片——荷塘美景 师:大家看,这是一个怎样的情景? 生:荷塘景色 师:美不美? 生:很美 引出课题——荷花美(板书) 师:有这幅画面你想到哪首古诗?(晴朗的天空,碧绿的荷叶,红红的荷花) 生:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

师:古人能触景生情,咱们都是农村的孩子,当你亲自来到荷塘边,你能否写出一篇文章,或一首小诗?有机会尝试尝试怎么样?下面咱们就来共同欣赏荷塘美景。 (二)新授 1、欣赏荷花的美 PPT课件:播放幻灯片——荷塘美景 师:同学们,看到这些画面你感觉如何? 生:荷花真是太美了。颜色鲜艳,荷花,荷叶形态各异,形状较大。而且它们的颜色都有变化,生动而美丽。 (学生初步感受荷花的美) 2、感受荷花的美(幻灯片特写镜头) 引导学生仔细观察、具体分析荷花荷叶的形态、色感与质感,感受其内在的美,不同品味的美。(荷花颜色不同,开放程度不同,色彩渐变。荷叶形态及分布状况如何等) 师:你此时此刻,感受如何?想画下来吗?今天咱们就用油画棒来描绘它们。 3、表达荷花的美 PPT课件:打开幻灯片——荷花图(油画棒) (1)简介油画棒画特征(构图较大,形态饱满,涂色较厚重,颜色鲜艳) (2)分析画面中荷花、荷叶、莲蓬的分布状况,即画面的整体布局。(3)师示范画荷花图,让学生仔细观察并掌握绘画技巧。

彩铅的绘画过程和技法

彩铅的绘画过程和技法 水溶彩铅画风景画很好,水溶彩铅的铅质要比非水溶的细腻很多,一般很少尝试画完用水去溶解它.如果要溶,建议使用德国的辉柏佳的,还好用些. 彩铅分为水溶性与蜡质两种。其中,水溶性彩铅较常用,它具有溶于水的特点,与水混合具有浸润感,也可用手指擦抹出柔和的效果。 彩铅的特点:携带方便,色彩丰富,表现手段快速,简洁彩铅的基础技法,用水溶性彩铅画必须要裱一下纸不然水溶在纸上,纸会凹凸褶皱。 裱纸步骤 1、找一个木质画板,将纸放在木板上, 2、将纸四边都折约1厘米宽,涂上浆糊或胶水 3、在纸面上洒上水,多一些没关系,将纸浸透 4、将纸四边粘在木板上,一定要密封好,不要有气泡, 然后就是等它干了,一般晚上弄好,第2天早上就可以看到裱好的平坦的纸面了,这样不管你画得再湿,也不会打皱。画好揭下或裁下即可。 彩色铅笔:最大的优点就是能够象运用普通铅笔一样自如,同时还可以在画面上表现出笔触来,在此强烈建议,购买彩色铅笔可不能剩钱,一般的国产彩色铅笔有一个致命的缺点--无论如何都不可能削到象封套上画的那样尖,还没等削尖就会听啪嗒"折断的声音。而且国产彩铅的硬度普遍太高,因此色彩也显的很淡,难以深入的描绘。所以强烈建议使用30元以上的水溶性彩铅(这还是国产中比较好的品牌的价格哦,进口的最少也是50元上下),这样的彩铅才是比较好用的。能够同时画出像铅笔一样的线条和水彩一样的功效的画具就是水溶性彩色铅笔,质地相对来说比较软。使用方法相当简单,就像普通的铅笔一样,画好后用蘸水的笔在上面涂抹,颜色就会溶化。如果用彩色铅笔的笔部直接蘸水画,可以画出很利落的线条,还可以在画面上自由混色,是水溶性彩色铅笔最大的魅力,用含水的笔涂抹画面上的颜色时,颜色会互相混合,能表达出你所想表达的色彩,创造出独特的绘图风格! 彩铅技法是快速表现技法之一 水溶性彩铅的用法:要充分体现出水溶性彩铅的特色,也就是将一幅彩铅稿画的如同水彩画一样华丽精致,有三个办法: 一.用彩铅绘画完成后,加水便成为水彩画; 二.用彩铅画完后,使用喷雾器喷水; 三.将画纸先涂一层水,然后再在上面用彩色铅笔作画。 结合素描的线条来进行塑造 彩色铅笔和普通的铅笔有很多共同点,所以在作画方法上,可以借鉴以铅笔为主要工具的素描的作画方法,用线条来塑造形体。一般画轮廓的时候,可以直接用彩色铅笔打底稿,但用笔可以略微轻些,握笔的姿势可以用平时写字的样子,笔与纸的角度大约为90度,此时刻画出来的线条会比较硬、细,适合小面积的涂色。 如果涂色面要大些,线条也可以更为松软些,我们可以把笔倾斜,笔杆与画面大约是45度,笔尖与纸接触面积大,所以涂出的线条就粗了。由于彩铅是有一定笔触的,所以,我们在排线平涂的时候,要注意线条的方向,要有一定的规律,轻重也要适度,否则就

彩铅画教案

课题:彩铅的上色技巧 授课人:陈洁 执行时间:2014-3-17 教学目标:本堂课通过复习巩固认识彩铅的基本知识,了解彩铅多样的绘画技法,来掌握彩铅的绘画技法以及绘画步骤,让学生进一步加深对彩铅的认识。 教学重点:⒈彩铅多样的上色绘画技法。 ⒉彩铅画草莓布丁的绘画步骤。 教学难点:1.对色彩的混色搭配 2.对彩铅灵活排线的掌握 教学方法:讲授法、演示法、提问法 教学工具:多媒体范画展示彩铅、素描纸、铅笔、橡皮擦、记号笔 教学过程: 一、导入 组织教学:⒈检查学生美术用具和到勤人数 ⒉复习上节课所学的有关彩铅的基本知识 二、讲授新课 师问:同学们还记不记得彩铅有什么特点呢? 生答:记得可以颜色叠加,像铅笔一样运用。 师说:恩,同学们都有所了解了。 师问:那同学们对我们的色彩认识么?该怎样叠加才好看呢? 生答:有比如…… 教师归纳总结:那接下来先让我们来了解下颜色的叠加。 1.认识颜色(三原色,三间色) 师:同学们拿出素描纸来进行混色练习。 教师总结:好了,那接下来我们来看看彩铅的绘画技法有哪些。 2.彩铅的绘画技法 各种涂抹方法,其中比较常用的技法: ⑴平涂排线法 运用彩色铅笔均匀排列出铅笔线条,达到色彩一致的效果 ⑵渐变法 (单色渐变法双色渐变法) 用一种或几种类似色衔接而产生的由浅入深的艺术效果。适合表现物体的立体效果。 ⑶深勾线画法: 有浅色平涂,再用深色勾线。是线与面的结合画法。 (4)叠彩法 运用彩色铅笔排列出不同色彩的铅笔线条,色彩可重叠使用,变化较丰富。

注意:由于彩铅是半透明的色彩工具,因此在上色时应该先涂浅色再涂深色,以免覆盖不了先上的颜色。 不可叠加的色彩:红—绿黄—紫橙—蓝 3.彩铅画的绘画步骤:(草莓布丁彩铅上色) ⑴铅笔打稿(或彩铅直接打稿)要画得较细致 ⑵擦铅笔线 ⑶彩铅勾线 ⑷铺大色块 ⑸细节刻画 ⑹画面的整体调整与完善 4.图片展示欣赏 通过图片展示进一步加深学生对技法,绘画步骤的理解。 5.让学生拿出已经准备好的线稿,进行上色练习 教师巡回指导 三、布置作业:把上课的作业在课后完善 四、教学反思

工笔荷花的画法

名称:《粉荷》 纸张:安徽产四尺净皮熟宣墨:一得阁瓶装墨汁颜料:上海马利大盒国画颜料 笔:五寸底纹笔、长锋勾线笔、大白云、狼毫小楷、小描笔绘制时间:30小时 工笔荷花(粉红)的画法 第一步:

淡墨勾花头,中墨勾反叶、梗。重墨勾正叶。中墨勾蜻蜓,淡墨勾蜻蜓翅膀。远处的花卉、荷叶、水草用淡墨勾勒。花卉线条略柔和、水 草线条稍灵动、荷叶线条略粗一些。 花头:淡白粉平涂荷花正面花瓣,曙红略加白色调和成粉红色后加水薄薄的平涂花瓣反面。 荷叶:正面花青顺叶筋分染明暗关系,叶筋的两边都留水线。反面用藤黄+三绿+墨调和成比较沉稳一些的青绿色平涂。 淡花青烘染背景,淡墨绿(淡墨+草绿)烘染远处的叶子和远处的背景。水草部分此时用花青调和一些赭石整体统染,不用分的那么清楚,底 纹笔一起刷过去即可。烘染背景的时候可以将右边两朵荷花也淡淡的带上花青,这样和主体的荷花在色相的纯度上就有了差别了。 莲蓬:淡草绿平涂。 第二步: 花头:淡曙红从花瓣背面由尖部往根部分染,颜色集中在花瓣上部和

中间部分,有点象染桃子的感觉。正面调很淡的灰绿(墨加三绿)从 根部往花瓣尖部大约分染到二分之一处即可烘染开去。 叶子:正面继续用花青分染2遍,逐次加浓渲染的色彩,同时染色的面积也逐渐往叶子中心缩小。反叶用草绿分染一次后再用墨绿分染。适当的 刻画一下荷叶之间的掩映产生的明暗关系。 梗:草绿从梗中间往两边分染,靠近花头和叶子的部分可用墨绿再次分染一下。 水草:平涂淡赭石。 蜻蜓:身体部分平涂中等浓度的朱膘。 远景荷叶用淡花青简单的从边缘往内分染一下,见些笔触显得活波一些。远景和荷叶下面的水面继续用花青烘染。

彩铅画入门8个基础技巧教学

彩铅画入门8个基础技巧教学 1. 练好“一指禅” 拇指、食指、中指握在距离笔尖稍远的位置,用小指作为支撑点,力度相对均匀,易控制。力度的不同所画出的笔触色彩都会有深浅变化的。 注意,上面这句话,最重要点是“用小指作为支撑点”。很多初学者说自己,涂色不均匀呀,用笔轻重控制不好等等问题,实际上这和握笔姿势有很大关系。当然,刚开始这样练习的时候,会很累,仿佛小指都快断了。不过这个是学画画的必经之路,你去看看那些艺术生的手,都起茧了,有的甚至小指变形了。所以,要练好“一指禅”。 2. 垫张纸巾

画画的时候,为了防止手出汗蹭脏画面,在下面垫一张纸巾,这样的可以让你把保持画面干净。 有的小伙伴画面显得脏,可能是技法问题,也有可能是色彩感不好,但是也要注意不要被自己蹭脏哦。 3. 刮画法

用抽出自动铅笔的笔芯或者在某宝购买剐画笔、刻字笔(9.9元包邮,不贵),然后先在纸张上刮出凹痕。接着用颜色覆盖,凹痕的部分就会显现出白色。如上图中我随意勾勒几片叶子的叶脉纹理。 用这种方式留白可以做很多效果。 比如:精灵之王的白色睫毛,这样是不是仙气实足。

比如:小猫咪酷酷的胡须。 大家可以举一反三,不一定留白才可以用刮画法。你先可以铺叠色,然后接着刮,完了再上一层色把其它部分覆盖。 4.棉签 棉签起到柔滑色彩的效果,让色彩的渐变更加舒服,如上图中的绣球花瓣,每一片都很细腻,都是上之后用棉签柔化的结果。 当然,如果是你画画笔触不够细腻,用棉签去柔化,那可能方法用错了,棉签只是起到辅助作用,技法还是需要耐心去练习的。

5.笔触要跟着结构走 我们来看这两个洋葱,左边这个是正确的画法,右边这个是错误的画法,我用了比较夸张的方式让大家对比,目的就是让你记住“笔触要跟着物体的结构走”。 卡卡西碰到过很多初学者,比如,我的学员都特别希望能够拍高清的作品原图给她们,这样就可以去研究笔触的方向、着色等等。当然,爱蜜的内部详细版图文教程都有提供高清原图的,但是实际上很简单,只要把握一个原则,跟着物体的结构走。 6.色彩是相互找存在感的 昨天有个小伙伴问我“为什么我的作品被评了C,颜色很淡,是不是水溶彩铅的缘故”。那位同学的作品,如下图:

工笔荷花教程太全了~(近100幅画法)

工笔荷花教程,太全了~(近100 幅画法) 1、定稿后把熟宣纸放在已起好的稿子上面,直接用较 浓的墨勾荷正叶,中等浓度的墨勾荷反叶和水草及荷梗,淡 墨勾花头。JJJ 2、用淡白粉平涂花头,注意不要太浓。 酞青蓝+墨分染荷叶及背景,可以多分染几次3、花头用曙红+朱磦+墨分染,分几次分染。花的尖部要染重些。 荷叶及其他部分继续用酞青蓝+墨分染,要染足4、 用灰绿(酞青蓝+黄+朱磦+墨)染花的暗部,然后再用黄色 罩染一下。莲蓬用石绿分染一下,然后也用黄色罩染。接着用黄色加朱磦点花蕊,白色丝花丝。荷叶用酞青蓝+黄平涂 次,然后用酞青蓝+黄色+朱磦+少许墨再平涂一次。水蓼 用胭脂+墨分染叶子,白色加少量黄点水蓼花。水草平涂绿 色后用黄+朱磦+墨染尖部,荷叶的虫咬处也用此色分染 F。最后题款盖印,作品完成。JJJ第一步: 中锋用笔, 勾出荷花的叶子。淡墨中锋用笔,勾出荷花。第二步:花青平涂至叶子的三分之二(水分要大些),接着用草绿平涂至叶子的边缘。然后迅速用水滴在平涂过的花青和草绿上,使其自然晕化。用花青平涂并水冲出背景。第三步:白粉平涂花头和花苞。用赭石、花青和藤黄配出颜色,分染花头和花苞。用朱砂分染翻叶的边缘,同时用赭石分染出叶子的枯黄部分。第四步:用头绿画出莲蓬。用曙红顺着花瓣的边缘分

染。用白粉勾出花丝,藤黄点出花蕊。最后,题款盖章,作 品完成一、用浅墨根据画面物体色彩深浅,勾出不同深浅墨 色的轮廓。、用中墨染荷叶中心深部,趁墨未干点清水, 把墨激出不同规则的纹理。三、用墨分染叶子的各个部位及梗。四、花青罩染荷叶及梗。用曙红分染荷叶。用大红染鸟的嘴和胸,花青染鸟的背部。五、深绿罩染荷叶正面,草绿染何叶反面。淡墨画出远景虚影。 六、化青加墨染水及远景。 赭石加墨染残荷边缘。观察整体效果。七、用大红再次染鸟的嘴与胸,用花青染鸟背。用花青或深绿加深荷叶的色重部分。把荷叶刷湿,点石青或石绿,形成不规格斑纹。八、藤黄点花蕊,草绿分染莲蓬及花瓣根部。用赭石加藤黄点莲蓬籽、干花蕊。用浅石绿罩染荷叶反面。曙红再次染够花的深 度。九、用赭石点染荷叶反面。曙红勾出花瓣反面的条纹。 用三青染鸟的背。锌钛白染花瓣。、整体观察,太跳的, 用色或墨压下去。需要亮的,用色提出来。空的地方,用不同的草补充。局部整理。最后题字盖章一、用淡墨根据画面 物体色彩深浅,勾出不同深浅墨色的轮廓。二、用墨加花青,分染荷叶的结构及凹凸部分。三、用花青罩染。四、用花青分染荷叶深浅颜色的变化。用草绿分染花瓣的反正面。用大红分染鸟的嘴和胸,用花青分染鸟的背部。五、深绿罩染荷叶正面,用草绿罩染荷叶反面。六、加深荷叶色重部分,使画面亮起来。再次用大红和花青分染鸟的嘴和背部。七、用

小学校本课程教材彩铅绘画

彩铅课程纲要 彩铅画,是一种介于素描和色彩之间的绘画形式。它的独特性在于色彩丰富且细腻,可以表现出较为轻盈、通透的质感。这是其他工具、材料所不能达到的,只有充分利用了彩铅的独特性所表现出来的作品,才算是真正的彩铅画。 在校本课中引入操作简便、表现丰富的彩铅画来进行儿童画的创作符合学生的身心发展需求,使学生方便操作,随时随地都能进行绘画,而且由于它的简便,能更好地激发学生认真观察生活,体会到其中的美感,从而创造出更加生动的作品。正是由于彩铅画的这些特点,所以深深地吸引着几乎所有学生,学生在欣赏、创作彩铅画的同时进行交流和表达,在愉悦的环境中,学生思维得以发展,绘画技能得以较快增强,正确世界观得以逐步形成,达到了事半功倍的效果。因此,儿童彩铅画教学符合当今时代的发展,符合少年儿童的身心发展水平,是极富吸引力的课程资源,符合素质教育的需要。 教学目的: 1、认识彩铅绘画的工具,进行彩铅绘画技巧的基本功训练。 2、欣赏美丽的彩铅画,感受彩铅绘画的独特美感。 3、通过学习及练习,能用彩铅绘画方式展现内心的美好画面。 教学重点:学习彩铅绘画的技巧。 教学难点:熟练掌握彩铅的绘画技巧并运用到画面中。 课程设计

彩铅课程 第一课了解、认识中彩铅绘画 ?课时:1课时 教学重点难点: 教学重点:了解彩铅画的工具和特点 教学难点:认识彩铅画的特点,知道它和其它绘画形式的不同并明白握笔姿势及线条的关系。 教学过程: 一、导入: 欣赏图片,由此引入新课,并介绍作品所用到的工具及其特点。 二、了解彩铅画工具 1. 彩铅画的工具和材料 画纸:稍微厚一点的纸(如素描纸)。 削笔刀:最好用专业一点的削笔刀(大多数彩铅里面都会配有一个削笔刀),小刀(提供一个参考而已,不推荐用小刀)。 橡皮:常用的橡皮有软橡皮,硬橡皮和可塑橡皮(跟橡皮泥一样可以捏成各种形状),还有笔式橡皮(像自动铅笔一样),可塑橡皮很不错,不过也不能一昧地只用可塑橡皮,偶尔用一下硬橡皮也是好的哦!棉签,纸巾:柔化色铅笔(彩铅)笔触的利器,亲民一点说也就是可以柔化彩铅的笔触啦! 2. 彩铅的种类 蜡质彩铅:大多数是蜡基质的,色彩丰富,表现效果特别。

水墨荷花的画法

水墨荷花的画法教学设计 【教学目标】 1.通过学习,引导学生巩固学习中国画用笔、用墨、用色的基本技法。 2.鼓励学生尝试、探索中国画荷花的表现技法。 3.培养学生的探究能力、合作能力和对国画的鉴赏能力。 【教学重难点】 重点:大胆运用中国画用笔、用墨、用色的方法,巧妙表现。 难点:荷花的水墨画法以及荷花的组合变化和画面构图。 【课时安排】1课时 【教学过程】 一、导入环节(2分钟) 导入语:同学们,本节课我们开始学习水墨荷花的画法。 (一)导入新课,板书课题 板书课题——水墨荷花的画法。 (二)出示学习目标 过渡语:同学们,请齐读一下本节课的学习目标。 1.通过学习,我要进一步巩固中国画用笔、用墨、用色的基本技法。 2.我能大胆尝试、探索中国画荷花的表现技法。 3.我要养成良好的探究能力、合作能力和对国画的鉴赏能力。 二、先学环节(15分钟) 过渡语:请同学们认真观看视频,动脑回答下面几个问题。 (一)出示自学指导 1.画荷花组合时要注意什么? 2.画面如何构图? 3.画荷叶时要注意什么? 过渡语:同学们,老师看到你们自学的都很认真,但结果如何呢?让我们一起检测一下吧! (二)自学检测反馈 1.老师通过随机抽取的方法,请同学起来回答自学指导中的问题。 2.根据已有的绘画知识,尝试练习荷花的画法,要能正确的构图。 (三)质疑问难 1.肯定学生的自学成果。 2.你在自学过程中遇到哪些疑问? 三、后教环节(15分钟) 过渡语:下面就请同学们跟着老师一起学习水墨荷花的画法。 (一)教师精讲点拨

荷花组合——花瓣的勾勒左右不要对称,可一边多一边少,有松有紧。因透视的关系,花瓣的宽窄也要有所不同,要有变化多样的姿态。 画面如何构图——花朵放在作品的醒目之处,用墨色画花梗和叶梗时,要做到花重、叶重,梗也随之而重;花淡、叶淡,梗也随之而淡。梗的变叉应避免出现垂直线和平行线,相交角度也不要过大,要有长短、粗细、浓淡、枯湿的变化。 画荷叶时要注意什么——画荷叶一般要求边缘实、中心虚。叶脐附近不可添满,多留空白。叶的边缘是显露笔触的地方,尽可能不加或少加修饰。 点拨语:荷叶姿态优美,随风摆动。作画时应把握正叶、侧叶、翻叶、卷叶、垂叶等各种形态表现。大笔画叶,注意墨色浓淡干湿变化。有破墨法,即浓破淡,淡破浓法。水线分三级,先内后外。卷叶为荷叶未完全开放时的叶形。这类叶形有一部分展开,还有一部分还卷曲成筒形。画上几片这种叶形,使之有变化,会给画面增加情趣。荷茎(梗)为中空管状物,周生细毛刺。可用中浓墨一笔写就,不可复笔。荷花的花朵较大,花瓣上浓下淡,其色嫩润典雅,又艳丽可人。画白色荷花可用双勾法。荷花谢后,其莲蓬始长大,绿色。可画为点缀。 (二)合作探究 请同学们思考一下画水墨荷花时花头如何处理较为协调(以小组为单位在组内展开讨论)? 小组派代表发言,老师点评、总结。 (三)教师示范指导,讲练结合 过渡语:同学们,我们已经了解了水墨荷花的知识,现在,老师作一下示范,你们在下面认真观察。 教师示范,边画边讲解绘画的一些注意事项,学生观察、学习。 四、训练环节(13分钟) 1.课堂作业 (1)训练本节课学习的水墨荷花画法并完成一幅作业。 (2)画荷花时,要求构图合理,画面整洁。

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