选修八 Unit2 知识点(学生版)1

选修八Unit2 知识点

Ⅰ单词

1.differ :vi 不同，相异；意见不合

differ from : 与…不同

differ in : 在…方面不同

differ with sb on/about sth :与某人在某事上意见不同

be different from :不同于

be different in : 在…不同

make a/no difference （to）: 有/无关系（影响、作用）

①中文与英文在许多方面不同。

Chinese English many different aspects.

②The husband differs his wife who is to take charge of

the money.

③﹙与我无关﹚ whether you are going to stay.

2.undertake :v 从事，承担，负责，保证（undertook,undertaken）

Undertake a task/responsibility :承担任务/责任

Undertake to do sth : 承诺/答应/着手做某事

Undertake that : 保证…

① She ﹙将负责组织工作﹚of the whole project.

② I ﹙保证一周内还钱﹚

③ The travel agent ﹙保证你会喜欢这次旅行﹚.

3 object :vi 反对；不赞成，抗议

N 物体，目标，对象

Objection ：n 不赞成，反对，异议

Objective ：adj 客观的;基于事实的

Object to sb/sth :反对，抗议…

Object that ：抗议…

Have an/no objection to (doing) sth : (不)反对…

Raise a storm of objections ：引起一阵强烈的反对 There is no objection to sth :没设么不可以的

①犀利哥是同情的对象。

Brother sharp .

②母亲反对说,吉米身体太虚弱,不能承担那份工作.

Mother objected .

③我们反对因为一个人的错误而惩罚整体.

We for one person's fault.

④他反对我提出的建议。

He .

4 obtain : v. 获得;赢得

①他没有获得奖学金.

He failed to .

obtain/acquire/gain/earn/achieve/get

①我终于设法弄到了这个报告的副本

I finally managed to a copy of the report.

②我们应该努力养成好习惯。

We should try to good habits.

③他发现赚点额外收入很容易。

He found it easy to extra money

④然而，只有共同奋斗才能实现目标

But we can only together

⑤上星期天你收到我的电报了吗 ?

Did you my telegram last Sunday ?

5.altogether : adv

①完全地 (用于否定句中表部分否定)

他对自己的新房子不尽满意。

He his new house .

②全部，合计 (in total)

I spent ￡ 100 on the present.

③总之

，the meeting was a success.

6 .Owe : vt 欠(账，钱，人情等)；把…归功于

Owing ：adj 未付的，欠的

Owe sb sth =owe sth to sb欠某人某物

Owe …to …欠…；把…归功于

Owing to…因为，由于

①你欠我一个礼物。You owe me a present.

②体育课因雨取消了。

, PE class was cancelled .

③Jack (认为他的成功更多是靠

运气而不是靠能力)

7 bother vt. 烦扰;打扰; vi.操心;麻烦;

n.麻烦,麻烦的事;引起麻烦的人或事

bother sb. with/about sth. 为某事打扰或烦扰某人

bother to do ... 费力做……

bother with/about sth. 操心做某事

It bothers sb that/ to do sth 做某事使某人不安

①我不能因为自己那点小事就去打扰他

I can't my little affairs.

②你不必特地来我办公室.

You needn't to my office。

③那问题已经困扰了我几个星期.

The problem me for weeks

④别为我担心

⑤我毫不费力地找到了那座房子.

I found the house .

8 strike : v 打，击；突然想到；罢工；(钟)敲/鸣；划(火柴)；

(灾难，疾病)侵袭，爆发；

It strikes sb …某人突然想到…(sth strikes sb)

Be/go on strike :罢工

Strike …into one's heart :使…刻骨铭心

①当我路过的时候，钟敲12点。

When I was passing by, I .

②我突然想起我没关煤气。

.

③趁热打铁。

.

④非典袭击了那个地区。

9 resist v.抵抗;对抗resistance n. 抵抗,反抗;抵抗力

resistant adj. 抵抗的,有抵抗力的

resist sth. 抵制;阻挡某事

resist doing sth. 反对做某事

can't resist doing sth. 忍不住做某事

be resistant to sb./sth. 对某人/某事有抵抗力

①健康的身体能抵御疾病

A healthy body

②我忍不住要笑

③这种作物具有抗寒性.

This plant cold weather

Ⅱ词组

1.Pay off ：偿清债款；得到好结果；付清工资解雇

①最后，他的努力得到了回报

At last, .

②你的计划成功了吗？

pay for ：为…付款；为…付出代价

Pay back ：还钱；报复

Pay a/the price for : 因…受害/付代价

①fter ten years of hard working she finally

her debt.

②Our efforts are sure to .

③Have you the milkman this week?

④I will you next week.

2 cast down :使沮丧；使不愉快

Cast out：驱逐；赶走

Cast off ：抛弃；摆脱掉

①He for several days after he heard the bad news.

②You really must all these bad habits.

3 in favour of : 赞成；支持

Do sb a favour=do a favour for sb 帮某人忙

In sb's favour :对某人有利

Be in/out favour with sb : 有（没有）某人的好感/支持

①我赞成现在停止的工作

I now.

②目前她没有媒体的支持

She the media just now.

③这一决定对他有利

The decision went .

4 (be) bound to (do) : 一定或注定（做）

①按照合同规定，你必须在月底前付款。

You before the end of the month.

Be bound up to sth 忙于某事；热衷于某事物

Be bound up with sth 与某事物关系密切

Be bound for 去；准备去

5 in vain 白费力气，枉费心机

我们的所有努力都付诸东流了。

All our efforts .

6 in good/poor condition 情况/状况很好/很坏

①此船的现状不适宜远航

The ship to make a long voyage.

In condition 健康状况良好

Out of condition 健康状况不佳

In…condition 处于…状况

On condition that 在…条件下，如果

On this/that condition 在这个/那个条件下

On/under no condition 无论如何都不，决不

①they agreed to lend us the car (条件

是)we returned it before the weekend .(condition)

②我们绝不在公共场所抽烟

On no condition .

7 have a(n)…impact on…对…有…影响

①本拉登的死对美国有影响。

The death of Bin Landen .

"影响"表示法：

Affect sb/sth :影响…

Have/exert a(n)…influence on…对…有…影响

Have a(n)…effect…on 对…有…影响

Have/make a(n)…impact on 对…有…影响

8 open sb's eyes to sth 使某人看清或意识到某事；使某人长见识或

开眼界

旅游真的使人开阔眼界

Travelling really .

Ⅲ句子

1 cloning plants is straightforward while cloning animals

is very complicated.

克隆植物简单，但克隆动物非常复杂。

While在句中作并列连词，作“然而”解，连接并列分句，表示前

后意义上的对比。注意，此时while放在第一分句或第二分句前均可。

While作连词的用法

①作并列连词，意为“而，却”，表对比

②作从属连词，引导时间状语从句，从句谓语是延续性动词

③作从属连词，引导让步状语从句，表示“尽管”

eg① I admit his good points，i can see his bad ones.

A Because

B If

C Once

D While

② some people come here for a short break, others

have decided to stay forever.

A Because

B If

C Once

D While

③Mary made coffee her guests were finishing

their meal.

A so what

B although

C while

D as if

2 Altogether Dolly lived six and half years, half the length

of the life of the original sheep.

多莉总共活了六年半——其原型羊寿命的一半。

本句中half the length of 是表达倍数比较的具体形式：倍数

+the+名词(表示量度)+of。

①This type of car use than .(比

那种车子油耗多了3倍)

②The number of students in our school is than

A three times bigger；that

B three times larger； that

C three times large；those

D three times bigger；one

③Staying in a hotel costs renting a room in a

dormitory for a week.

A twice more than

B twice as much as

C twice as many are

D more than twice as much

3 This is because the cloning of mammal is still a new science

and its story only began seriously in 1950s as this list shows:

这是因为克隆哺乳动物还是一门新的科学……

句中and连接两个并列分句。第一个分句中because引导表语从句，

第二个分句中as引导定语从句。()

This/That is because…这是因为…(because从句说明原因)

This/That is why…这就是为什么…(why从句说明结果)

①He was ill. he was sent to the hospital.(这

就是为什么他被送到医院)

② He was late again. he was caught in a

heavy traffic jam.(那是因为他被困在严重额交通阻塞中)

1、While shopping, can you resist to buy anything that you

don't really need?

A being persuaded

B persuading

C to be persuaded

D to persuade

2、his efforts to raise money for his program were because no

one showed any intention to take a cent out of their pockets.

A in place

B in sight

C in effect

D in vain

3、I support your decision, but I should also make it clear that I am not

going to be to carry it out.

A connected

B fastened

C bound

D struck

4、I you an apology for what I said this morning. Anyway, I

meant no offence.

A owe

B make

C demand

D accept

5、Warnings about the danger f smoking seem to have little this

age group.

A impact on

B importance on

C impact to

D affect to

6、My English teacher is really very kind. I'll never forget the he

has done me.

A favour

B deed

C help

D value

7、The house still needed a lot of work, but the kitchen was

finished.

A instead

B altogether

C at once

D at least

8、The majority of the people were in favour of the plan. However, I the plan because it was too expensive.

A approved of

B objected to

C prepared for

D applied for

9、Robert suggested Lester the construction of the new building.

A to undertake

B undertook carrying out

C to undertake to carry out

D undertake

10.After questioning the man for six hours,the police the information they wanted.

A seized

B earned

C achieved

D obtained

11.My persistance finally when they called me in for an interwiew.

A.paid back B paid up C paid off D paid for

人教版八年级上册英语unit2知识点及习题

Unit2 How often do you exercise? 一、短语归纳 help with housework帮助做家务on weekends在周末 how often多久一次hardly ever几乎从不 once a week每周一次twice a month每月两次every day每天 be free有空go to the movies去看电影use the Internet用互联网 swing dance摇摆舞play tennis打网球stay up late熬夜；睡得很晚 at least至少have dance and piano lessons上舞蹈课和钢琴课 go to bed early早点睡觉play sports进行体育活动 be good for对……有好处go camping去野营 not…at all一点儿也不…… in one’s free time在某人的业余时间 fifteen percent of the students 百分之十五的学生 the most popular最受欢迎的such as比如；诸如 old habits die hard积习难改go to the dentist去看牙医 morn than多于；超过less than少于help sb. with sth.帮助某人做某事 How about…? ......怎么样？/ ……好不好？want sb. to do sth.想让某人做某事 How many+可数名词复数+一般疑问句？……有多少……? 主语+find+that从句. ……发现…… spend time with sb.和某人一起度过时光It’s+ adj.+ to do sth. 做某事的……的。ask sb. about sth.向某人询问某事 by doing sth. 通过做某事What’s your favorite……?你最喜爱的……是什么？the best way to do sth.做某事的最好方式 二、语法讲解 1. exercise （v/n）的用法 1）（动）:锻炼. 如：He exercises every day. 2) (可数名词)：“...操;练习”. 如：do morning/ eye exercises; do math exercises (不可数名词):“锻炼;运动”讲：如：We often do / take exercise on weekends. 练习：1、The old man is very well because he often __________. A . drinks B. exercises C. sleeps D. plays 2. ----How often do you usually go shopping? —Sometimes/Twice a week. 有时候/一周两次. 1) go shopping 意为“去购物”。Go+ v- ing : 表示进行某项活动。如： Go swimming/ shopping/skating/skiing/fishing/climbing/hiking 2)频率副词：always=all the time,usually, often, sometimes=at times,hardly ever, never它们用来表示动作发生的频率，频度副词放在be动词、情态动词和助动词之后，实义动词之前，在程度上有所区别，频率由高到低依次是： always > usually > sometimes > seldom > hadly ever > never 100% 80% 60% 30% 10% 0% (1).sometimes: 有时候；sometime：某时；some times：许多次/倍; some time: 一段 时间 (2). hardly(adv): 几乎不hard 硬的；eg: The stone is hard. 困难的；严厉的；勤奋的a hard writer 努力地；猛烈地study/rain hard 练习1、The ground is too to dig 2、I can understand them. 3、It's raining ,the people can go outside. 4、—How was the weather yesterday? ——It rained _______. People could ___________go out. A. hardly; hard B. hard hard C. hardly; hardly D. hard hardly 3）how often表示“多久一次”，是对动作的频率进行提问。 频率副词：always, usually, often, sometimes, hardly ever, never how often 次数＋时间段: 如：once or twice a week every ＋时间段: every day (每天) 区别：everyday（每天的；日常的） 注意：表示“一次或两次”时，一般用once和twice表示。如：once a month(一个月一次) 而表示“三次或以上”时，则用“数词＋times”结构。如：five times a year (一年五次) 4）由how构成的疑问词组的用法 ?“多少”how many+ 可数名词复数如：how many programs how much+不可数名词如：how much coffee 但how much=what’s the price of..? 还有“多少钱”的意思 如：How much are those pants? ?how many times: “多少次”. 其答语表示次数。如：once ,twice，three times等 ?How old...? 询问年龄如：How old are you? I am five. ?how long多久(时间) 常用for two days，for three hours等回答。 多长（某物的长度）如：---How long is the river? --- 10 kms. ?how soon 用来询问过多久，多久以后，其答语是in two hours，in three days等。 如：How soon wil he come back？In an hour。 练习：1、--________ is it from your home to school? --Three miles. A. How far B. How much C. How soon D. How long 2、—______do they play basketball?—Every day. A．How soon B．How much C．How many D．How often

仁爱英语八年级上册unit2知识点及练习

Unit 2 Topic 1 一、重点短语 1.have a _______/a ________ /a _______/a _______/a _________/ a __________/a __________/_________/_______ 感冒/牙疼/发烧/咳嗽/背疼胃疼/咽喉发炎/流感/眼疼 2.take a rest=have a rest __________ 3.not read for too long _______ 4.___________________________ 开水 5.___________________________ 卧病在床，躺在床上 6.___________________________ 好好睡一觉 7.___________________________ 感觉难受 8.___________________________ 日日夜夜 9.You`d better=You ___________________________ 你最好------- 10.___________________________ 很不好 11.___________________________ 没什么大碍 12.much better ___________________________ 13.___________________________ 去看病 14.___________________________ 吃药 15.take------to----- ___________________________ send------to------- ___________________ 16.___________________________ 加蜂蜜的热茶 17.___________________________ 躺下 18.look after=___________________________ 照看，照顾 19.brush teeth ___________________________ 20.___________________________ 发生一次意外/事故 21.___________________________ 别担心 22.___________________________ 担心-------- 23.___________________________ 没什么严重，没什么大碍 24.___________________________ 诊断，仔细检查 25.thank you for------------ ___________________________ 26.___________________________ 为------买------ 27.___________________________ 直到-------才---- 28.ice cream ___________________________ 29.___________________________ ------和-------都是---- 30.take some cold pills ___________________________ plenty of ___________________________ 二、重点句型 1. What`s wrong with you/him/her?你/他/她怎么了？ 同义句：___________________________ ? ___________________________ ? 2.You should see a dentist.你应该去看牙医。这是一种表达_____的句子。还可以用以下句式：you`d better(not)_________how /what about-__________-why not/don`t you _______ 3.3.I`m sorry to hear that.听到这个消息我很难过。这是表示_____别人的句子。 4.You look pale.你看起来很_____。（1）在英语中表示气色不好，苍白，不用____，而用pale （2）“look ”在这里译作“看起来”，作连系动词，后接____词。如： You look beautiful。你看起来很漂亮。与look用法相同的连系动词还有taste ，sound ，smell ，feel 。如：The soup tastes very delicious .这汤____起来______。 Your voice sound nice.你的声音____起来很______。 The flowers smell sweet .这些花____起来很_____。 The silk feels smooth 丝绸____起来很光滑。 5.------Shall I take you to the hospital?我送你去医院吧？ -------No,thank you.不用，谢谢。 Shall I do----需要我做-------吗？ take sb to-----------把某人送到某地 6. I`ll take some medicine and see how it goes. 我打算先吃药看看情况再说。 “goes”在这里指事情的进展。“it ”用来代指_______。如： How is everything going?一切进展如何？ Everything is going well.一切进展顺利。 7.You`d better drink hot tea with honey.你最好喝加蜂蜜的热茶。

选修八unit1知识点说课讲解

选修八u n i t1知识点

选修八 Unit 1 A land of diversity 单元要点预览（旨在让同学整体了解本单元要点） Ⅰ.词语辨析(旨在提供完形填空所需材料)

Ⅱ.词性变化（旨在提供语法填空所需材料）

Ⅲ.重点词汇（旨在提供词汇综合运用所需材料） 1.majority n.大多数；大半 major adj.&n.较大的，主要的；主修，专攻 (反义词minority少数；少数民族) [典例] 1). A / The majority of doctors agree that smoking is extremely harmful to health. 大多数医生认为吸烟对健康极为有害。 2). The majority was/were in favour of the proposal. 多数人赞成这个建议。 [重点用法] be in the/a majority 构成大部分/大多数 a majority over sb 超过对方的票数2. applicant n.申请人 application n.申请(书)；应用；用途 apply v. 申请；运用，适用 [典例] 1). We had 250 applicants for the job. 有250人申请这份工作。 2). As the wages were low, there were few applicants for the job. 因为工资低, 没有 什麽人申请这份工作。 [重点用法] apply for... 申请…… apply to... 适用…… fill in the application form for sth. 填写……申请表 [练习] 根据句子的要求在括号里填入适当的词或翻译。 1). Successful _________ (apply) will receive notification within the week. 2). This rule can’ t be applied ________ (介词) every case.

人教版高中历史选修一知识点归纳

人教版高中历史选修一《历史上重大改革回眸》 第一单元梭伦改革 课标内容要求： （1）了解梭伦改革前雅典的社会状况，认识梭伦改革的必要性。 （2）简述梭伦改革的主要措施，指出改革的基本特点。 （3）分析梭伦改革对雅典民主政治建设的影响。 知识要点： 一、梭伦改革的背景： 1、政治： 雅典城邦国家产生（公元前9～前8世纪）——设立中央议事会和行政机构贵族制国家确立（公元前8～前6世纪）——贵族专权而平民无权 2、经济发展 农工商业以及贸易得到发展 3、阶级变化： 工商业奴隶主形成，公民内部斗争激烈：“山地派”、“平原派”、“海岸派” 4、梭伦当选为首席执政官：雅典贵族与平民长期斗争的结果 二、梭伦改革： 1、内容：“颁布解负令” 确立财产等级制度、恢复公民大会权力、建立“四百人会议” 设立公民陪审法庭、鼓励发展农工商业 2、特点：奠定民主政治基础、促进工商业发展 三、梭伦改革的评价 1、历史意义：改革为雅典的民主政治奠定基础 克里斯梯尼改革促进雅典民主政治的形成 伯利克里改革使雅典民主政治得以最终确立 2、历史局限：贵族在国家政权中占据绝对优势，下层平民未享有充分的权利氏族制度残余及贵族拥有世袭占有土地的特权 贵族和平民的矛盾未得以从根本上解决，社会政局动荡不安 第二单元商鞅变法 课标内容要求： （1）知道春秋战国时期各国改革的基本史实，认识春秋战国时期的时代特征。 （2）了解商鞅变法的具体措施和内容，认识其特点。 （3）探讨商鞅变法的历史作用。 知识要点： 一、背景：春秋战国时期的社会大变革 1、根本原因：社会生产力的发展——铁器、牛耕的使用 2、经济基础：生产关系的变化——私田增多出现新的封建剥削方式井田制瓦解封建土地私有制确立 3、阶级基础：阶级关系的变化——新的阶级形成新兴地主阶级要求变革 4、社会条件：春秋战国时期的战争频繁、思想繁荣、各国竞相改革变法 齐国管仲改革、鲁国“初税亩”、魏国李悝变法、楚国吴起变法 二、商鞅变法内容： 1、以农求富的经济改革：废井田、开阡陌；重农抑商、奖励耕织；统一度量衡

人教版八年级下册英语第二单元unit2知识点

Unit 2 What should I do? 一丶重点短语 1．argue v．争论；争吵 argue with sb．与某人吵架 I argued with my best friend．我和我的好朋友吵架了。2．① either adv.（用于否定句）也 He doesn’t have any money, and I don’t, either．他没有钱，我也没有。 I can’t play chess. She can’t, either.我不会下国际象棋，她也不会。 ② too 也（用于肯定或疑问句） I’m a teacher．He is a teacher, too．我是老师，他也是老师。 3．ask （sb．）for sth．向某人寻求某物；要…… Don't ask for food every day．Go and find some work．别天天要饭，找点儿工作做。 I don’t think you should ask your parents for some money.我想你不应向父母要钱。 4．the same as... 与……相同（注意前后两个比较对象的属性保持一致）

The clothes are the same as my friends'．这些衣服与我朋友的一样。 Tom is the same age as Anna．＝ Tom is as old as Anna．汤姆和安娜一样大。 Her backpack is the same as mine. 她的背包与我的一样。 5．except 除……以外；（不包括……在内） My class has been invited except me．除我以外，我的同学都被邀请了。 All the students went to the park except him．除了他之外，全体同学都去过公园了。 They all traveled America except her. 除了她以外，所有的学生都去美国旅行过。 注意区别：besides 除……以外，还有...（包括在内）We all went there besides him．除他去以外，我们也都去了。 (＝ He went there．We went there, too．) 他也去了，我们也去了！/大家都去了！ There are five more visitors besides me.除了我之外还有5名访客（加上我是6个） 6．wrong adj．错误的；有毛病的；不合适的

江苏牛津译林选修八unit2知识点学案

江苏牛津译林选修八unit2学案 The universal language 重点单词 1. 普遍的，共同的；宇宙的universal 2. 爵士乐jazz 3. 弦；线；细绳；一串，一系列string 4. 极好的；令人惊叹的awesome 5. 固执的，顽固的stubborn 6. 敢，敢于，胆敢dare 7. 令人不安的disturbing 8. 逮捕，捉拿；抓住，捉住；夺取，攻占seize 9. 强烈要求；需要demand 10. （突然或用力）抓住，夺取grab 11. 清楚的，显然的，明白的evident 12. 仁慈的merciful (n.)mercy 13. 联合，团结；统一unite 14. 宏大的，壮丽的grand 15. 机遇，时机opportunity 16. 失业unemployment 失业的unemployed 17. 祖国motherland 18. 指导老师，家庭教师；指导tutor 19. 交响曲symphony 20. 音乐专辑；相册，影集album 21. 图表；海图；记录；绘制chart 22. 奴隶slave 奴隶制slavery 23. 倾向；趋势tendency (v.) tend 24. 形式；格式；版式format 25. 自由liberty 26. 逐渐的；平缓的gradual (adv.) gradually 27. 衰落；减少；下降；婉言谢绝decline 28. 趋势，动向trend 29. 乐队；一伙人；带子；条纹band 30. 歧视；辨别力discrimination

1. 某人被选派在电影中扮演角色 sb. be cast in a film 选派某人扮演cast sb. as 撒网cast a net 投下一个影子cast a shadow 2. 忐忑不安have butterflies in one's stomach 3. 被处以某种刑罚be condemned to sth. ＝be sentenced to sth. 因为……被谴责be condemned for... 4. （向女方）求婚ask for sb.'s hand in marriage 5. 爱上某人fall in love with sb.＝lose one's heart to sb. 和某人相爱be in love with sb. 6. 初次见面；乍一看at first sight 一看见……at (the) sight of 7. 不情愿做be unwilling to do 8. 因为……训斥某人scold sb. for sth. 9. 在黎明at dawn 10. 赶上截止日期，按时完成meet the deadline 11. 破碎的心broken heart 12. 人事部门personnel department 13. 齐声回答answer in chorus 14. 清嗓子clear one's throat 15. 获得学士学位receive/get/obtain a bachelor's degree 16. 在上幼儿园at kindergarten 17. 民歌 a folk song 18. 收藏……make a collection of sth.＝collect sth. 收藏了一批……have a collection of 19. 每周流行唱片排行榜the charts 20. 起源于have one's roots in 扎根于be rooted in 21. 摇滚乐rock and roll 22. 试图做seek(－sought－sought) to do 追求/寻求/寻找某物seek (after/for) sth. 寻找出路/发达的机会seek one's fortune 征求某人的建议seek advice from sb. 寻求某人的帮助seek help from sb. 追求名声seek fame 23. 对……有偏见have a prejudice against... ＝be prejudiced against... 24. 惊叫求援scream for help 发出求救的尖叫声let out a scream for help 25. 破裂，解散；破碎break up

(完整版)高中化学选修3知识点总结

高中化学选修3知识点总结 二、复习要点 1、原子结构 2、元素周期表和元素周期律 3、共价键 4、分子的空间构型 5、分子的性质 6、晶体的结构和性质 （一）原子结构 1、能层和能级 （1）能层和能级的划分 ①在同一个原子中，离核越近能层能量越低。 ②同一个能层的电子，能量也可能不同，还可以把它们分成能级s、p、d、f，能量由低到高依次为s、p、d、f。 ③任一能层，能级数等于能层序数。 ④s、p、d、f……可容纳的电子数依次是1、3、5、7……的两倍。 ⑤能层不同能级相同，所容纳的最多电子数相同。 （2）能层、能级、原子轨道之间的关系 每能层所容纳的最多电子数是：2n2（n：能层的序数）。 2、构造原理 （1）构造原理是电子排入轨道的顺序，构造原理揭示了原子核外电子的能级分布。 （2）构造原理是书写基态原子电子排布式的依据，也是绘制基态原子轨道表示式的主要依据之一。

（3）不同能层的能级有交错现象，如E（3d）＞E（4s）、E（4d）＞E（5s）、E（5d）＞E（6s）、E（6d）＞E（7s）、E（4f）＞E（5p）、E（4f）＞E（6s）等。原子轨道的能量关系是：ns＜（n-2）f ＜（n-1）d ＜np （4）能级组序数对应着元素周期表的周期序数，能级组原子轨道所容纳电子数目对应着每个周期的元素数目。 根据构造原理，在多电子原子的电子排布中：各能层最多容纳的电子数为2n2 ；最外层不超过8个电子；次外层不超过18个电子；倒数第三层不超过32个电子。 （5）基态和激发态 ①基态：最低能量状态。处于最低能量状态的原子称为基态原子。 ②激发态：较高能量状态（相对基态而言）。基态原子的电子吸收能量后，电子跃迁至较高能级时的状态。处于激发态的原子称为激发态原子。 ③原子光谱：不同元素的原子发生电子跃迁时会吸收（基态→激发态）和放出（激发态→较低激发态或基态）不同的能量（主要是光能），产生不同的光谱——原子光谱（吸收光谱和发射光谱）。利用光谱分析可以发现新元素或利用特征谱线鉴定元素。 3、电子云与原子轨道 （1）电子云：电子在核外空间做高速运动，没有确定的轨道。因此，人们用“电子云”模型来描述核外电子的运动。“电子云”描述了电子在原子核外出现的概率密度分布，是核外电子运动状态的形象化描述。 （2）原子轨道：不同能级上的电子出现概率约为90%的电子云空间轮廓图称为原子轨道。s电子的原子轨道呈球形对称，ns能级各有1个原子轨道；p电子的原子轨道呈纺锤形，n p能级各有3个原子轨道，相互垂直（用p x、p y、p z表示）；n d能级各有5个原子轨道；n f能级各有7个原子轨道。 4、核外电子排布规律 （1）能量最低原理：在基态原子里，电子优先排布在能量最低的能级里，然后排布在能量逐渐升高的能级里。 （2）泡利原理：1个原子轨道里最多只能容纳2个电子，且自旋方向相反。 （3）洪特规则：电子排布在同一能级的各个轨道时，优先占据不同的轨道，且自旋方向相同。 （4）洪特规则的特例：电子排布在p、d、f等能级时，当其处于全空、半充满或全充满时，即p0、d0、f0、p3、d5、f7、p6、d10、f14，整个原子的能量最低，最稳定。 能量最低原理表述的是“整个原子处于能量最低状态”，而不是说电子填充到能量最低的轨道中去，泡利原理和洪特规则都使“整个原子处于能量最低状态”。 电子数 （5）（n-1）d能级上电子数等于10时，副族元素的族序数=n s能级电子数 （二）元素周期表和元素周期律 1、元素周期表的结构 元素在周期表中的位置由原子结构决定：原子核外的能层数决定元素所在的周期，原子的价电子总数决定元素所在的族。 （1）原子的电子层构型和周期的划分 周期是指能层（电子层）相同，按照最高能级组电子数依次增多的顺序排列的一行元素。即元素周期表中的一个横行为一个周期，周期表共有七个周期。同周期元素从左到右（除稀有气体外），元素的金属性逐渐减弱，非金属性逐渐增强。 （2）原子的电子构型和族的划分 族是指价电子数相同（外围电子排布相同），按照电子层数依次增加的顺序排列的一列元素。即元素周期表中的一个列为一个族（第Ⅷ族除外）。共有十八个列，十六个族。同主族周期元素从上到下，元素的金属性逐渐增强，非金属性逐渐减弱。 （3）原子的电子构型和元素的分区 按电子排布可把周期表里的元素划分成5个区，分别为s区、p区、d区、f区和ds区，除ds区外，区的名称来自按构造原理最后填入电子的能级的符号。 2、元素周期律

人教新目标英语八年级上册Unit2知识点归纳整理

人教新目标英语八年级上册 Unit 2 How often do you exercise? 1.帮忙做家务 2.几乎不 3.在周末 在平时/在工作日 4.一周一次 一个月两次 一天三次 5.多久一次 怎么会？ 6使用互联网 互联网的使用 7.熬夜 8.早睡 9.至少/起码 10. 锻炼新| 课|标| 第|一| 网 11吃健康的早餐 12.太忙了 13.对….有益 14.上舞蹈课和钢琴课 15 在。。。的业余时间 16.课余活动 17.三四次 18.一至三次 19.多于 20.少于 21.例如 22. 看牙医

23. 向。。。询问。。。 24.几次 25. 一点也不 26. 与。。。一起度过时光 27.一个16岁的高中学生 28. 旧习难改。 29.。。。怎么样？ 30.通过做。。。 31. 想要某人做某事 32.做某事的最好的方式是。。。 33. (对。。。来说)做。。。是。。。的 （形容词是事物的特点的用for sb，是人的品质特点的用of sb）It’s good to relax by using the Internet. 34. (总是---通常---经常----有时候---偶尔-从来没有) 35.百分之十五的学生 36.其余的（特定的，确定的范围） 37.去看牙医 38.别担心 39放松的最好方式 40快乐时光过得快 41; 我兴奋的听到这个令人兴奋的消息。 42.尽早做某事 Unit2 单词默写 n.家务劳动adv.几乎不；简直不；刚刚adv.曾经；在任何时候adv.一次；曾经 adv.两倍；两次n.因特网 n.节目；程序；课程；节目单adj.满的；充满的；完全的n.摇摆；秋千v.摇摆；旋转adv.或许；也许；可能 摇摆舞adj.最小的；最少的 至少

八年级英语上册：Unit2知识点归纳

8上Unit2知识点归纳 一、短语 1.比人聪明cleverer than people 2.更少的广告fewer advertisements 3.学校什么样？What’s school like? 4.玩具卡车a toy lorry/truck 5.英式英语British English 6.美式英语American English 7.给我的表兄买个足球buy a football for my cousin=buy my cousin a football 8.一块橡皮an erasr/a rubber 9.练习踢足球practise playing fo otball 10.在八年级in Year8=in Grade8=in the8th grade 11.一所混合学校a mixed school 12.在我的所有学科中among all my subjects 13.读书周a Reading Weeking 14.在读书周期间during the Reading Weeking 15.读更多的书read more books 16.临近这周结束时near the end of the week 17.在这周结束的时候at the end of the week 18.与某人讨论某事discuss sth with sb 19.与我的同学讨论这些书discuss the books with my classmates 20.在课堂上in class 21.上课have lessons=have classes=have a lesson=have a class 22.学习外语learn foreign languages 23.似乎开心seem happy=seem to be happy 24.似乎要做某事seem to do sth 25.似乎走的更快seem to go faster 26.对学校更多的了解learn more about the school 27.帮助某人做某事help sb with/do sth 28.认真倾听我的难题listen carefully to my problems 29.主动给我帮助offer me help=offer help to me 30.在星期五下午on Friday afternoon 31.结束比往常早en d earlier than usual 32.一起做运动do sports together 33.每次every time 34.上个月last month 35.打棒球play baseball 36.在我们三个中among the three of us 37.其他任何一个学生any other student 38.我的其他任何一个同学any other of my classmates 39.我的所有其他同学all my other classmates 40.其他的学生the other students 41.学生的数量the number of students

选修八 Unit2 知识点(学生版)1

选修八Unit2 知识点 Ⅰ单词 1.differ :vi 不同，相异；意见不合 differ from : 与…不同 differ in : 在…方面不同 differ with sb on/about sth :与某人在某事上意见不同 be different from :不同于 be different in : 在…不同 make a/no difference （to）: 有/无关系（影响、作用） ①中文与英文在许多方面不同。 Chinese English many different aspects. ②The husband differs his wife who is to take charge of the money. ③﹙与我无关﹚ whether you are going to stay. 2.undertake :v 从事，承担，负责，保证（undertook,undertaken） Undertake a task/responsibility :承担任务/责任 Undertake to do sth : 承诺/答应/着手做某事 Undertake that : 保证… ① She ﹙将负责组织工作﹚of the whole project. ② I ﹙保证一周内还钱﹚ ③ The travel agent ﹙保证你会喜欢这次旅行﹚. 3 object :vi 反对；不赞成，抗议 N 物体，目标，对象 Objection ：n 不赞成，反对，异议 Objective ：adj 客观的;基于事实的 Object to sb/sth :反对，抗议… Object that ：抗议… Have an/no objection to (doing) sth : (不)反对… Raise a storm of objections ：引起一阵强烈的反对 There is no objection to sth :没设么不可以的 ①犀利哥是同情的对象。 Brother sharp . ②母亲反对说,吉米身体太虚弱,不能承担那份工作. Mother objected . ③我们反对因为一个人的错误而惩罚整体. We for one person's fault. ④他反对我提出的建议。 He . 4 obtain : v. 获得;赢得 ①他没有获得奖学金. He failed to . obtain/acquire/gain/earn/achieve/get ①我终于设法弄到了这个报告的副本 I finally managed to a copy of the report. ②我们应该努力养成好习惯。 We should try to good habits. ③他发现赚点额外收入很容易。 He found it easy to extra money ④然而，只有共同奋斗才能实现目标 But we can only together ⑤上星期天你收到我的电报了吗 ? Did you my telegram last Sunday ? 5.altogether : adv ①完全地 (用于否定句中表部分否定) 他对自己的新房子不尽满意。 He his new house . ②全部，合计 (in total) I spent ￡ 100 on the present. ③总之 ，the meeting was a success. 6 .Owe : vt 欠(账，钱，人情等)；把…归功于 Owing ：adj 未付的，欠的 Owe sb sth =owe sth to sb欠某人某物 Owe …to …欠…；把…归功于 Owing to…因为，由于 ①你欠我一个礼物。You owe me a present. ②体育课因雨取消了。 , PE class was cancelled . ③Jack (认为他的成功更多是靠 运气而不是靠能力) 7 bother vt. 烦扰;打扰; vi.操心;麻烦; n.麻烦,麻烦的事;引起麻烦的人或事 bother sb. with/about sth. 为某事打扰或烦扰某人 bother to do ... 费力做…… bother with/about sth. 操心做某事 It bothers sb that/ to do sth 做某事使某人不安 ①我不能因为自己那点小事就去打扰他 I can't my little affairs. ②你不必特地来我办公室. You needn't to my office。 ③那问题已经困扰了我几个星期. The problem me for weeks ④别为我担心 ⑤我毫不费力地找到了那座房子. I found the house . 8 strike : v 打，击；突然想到；罢工；(钟)敲/鸣；划(火柴)； (灾难，疾病)侵袭，爆发； It strikes sb …某人突然想到…(sth strikes sb) Be/go on strike :罢工 Strike …into one's heart :使…刻骨铭心 ①当我路过的时候，钟敲12点。 When I was passing by, I . ②我突然想起我没关煤气。 . ③趁热打铁。 . ④非典袭击了那个地区。 9 resist v.抵抗;对抗resistance n. 抵抗,反抗;抵抗力 resistant adj. 抵抗的,有抵抗力的 resist sth. 抵制;阻挡某事 resist doing sth. 反对做某事 can't resist doing sth. 忍不住做某事 be resistant to sb./sth. 对某人/某事有抵抗力 ①健康的身体能抵御疾病 A healthy body ②我忍不住要笑 ③这种作物具有抗寒性. This plant cold weather Ⅱ词组 1.Pay off ：偿清债款；得到好结果；付清工资解雇 ①最后，他的努力得到了回报 At last, . ②你的计划成功了吗？ pay for ：为…付款；为…付出代价 Pay back ：还钱；报复

人教版高中生物选修一知识点汇总

生物选修1知识点总结 专题1传统发酵技术的应用 课题1果酒和果醋的制作 【补充知识】发酵 1.概念：利用微生物或其他生物的细胞在有氧或无氧条件下繁殖或积累其代谢产物的过程。 2.类型： (1)根据是否需要氧气分为：需氧发酵和厌氧发酵。 (2)根据产生的产物可分为：酒精发酵、乳酸发酵、醋酸发酵等。 一.基础知识 (一)果酒制作的原理 1.菌种是酵母菌，属于真核生物，新陈代谢类型异养兼性厌氧型，有氧时，进行有氧呼吸， 大量繁殖，反应式为：C 6H 12O 6+6H 2O+6O 2 →6CO 2+12H 2O+能量；无氧时， 能进行酒精发酵，反应式为：C 6H 12O 6→2C 2H 5OH+2CO 2+能量。 酶 酶

2.酵母菌繁殖的最适温度20℃左右，酒精发酵一般控制在18～25℃。 3.自然发酵过程中，起作用的主要是附着于葡萄皮上的野生型酵母菌。也可以在 果汁中加入人工培养的酵母菌。(二)果醋制作的原理 1.菌种是醋酸菌，属于原核生物，新陈代谢类型为异养需氧型。只有在氧气充足时，才能进行旺盛的生命活动。变酸的酒表面观察到的菌膜就是醋酸菌在液面大量繁殖形成的。 2.当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸，当缺少糖源时， 醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸，反应简式为C 2H 5OH+O 2→CH 3COOH+H 2O 。 3.醋酸菌的最适合生长温度为30～35℃。 4.菌种来源：到生产食醋的工厂或菌种保藏中心购买，或从食醋中分离醋酸菌。二.实验设计 1.流程图 挑选葡萄→冲洗→榨汁→酒精发酵→醋酸发酵 ↓↓ 果酒 果醋 2.制作实例 (1)实验材料葡萄、榨汁机、纱布、醋酸菌(或醋曲)、发酵瓶(如右图)、气泵、体积分数为70%的酒精等。 (2)实验步骤 酶

人教版八上英语unit2知识点归纳

八上Unit2知识点归纳 语法: 1.频率表达法 次数+段时间(次数: 一次为once，两次为twice, 三次或三次以上为数字+times ) eg: once a week 一周一次, twice a day 一天两次, three times a month 一个月三次 2. 对频率提问, 疑问词为“How often” 意为"多久一次" eg: How often do you exercise? 你多久锻炼一次？ I exercise twice a week. 我一周锻炼两次。 3 频率副词: (按频率从高到低排序) always, usually, often, sometimes, hardly ever, never 知识点： 1. do housework 做家务 2. hardly ever 几乎不 3. be full of 充满...的, 装满...的 eg: The bag is full of apples. 4. maybe adv. 大概,或许,可能(常用于句首) may be 情态动词加be动词原形可能是, 也许是(常用于主语后) eg: Maybe he is a student. He may be a student.

5. at least 至少,不少于 6. junk food 垃圾食品(不可数名词) 7. healthy adj. 健康的 health n. 健康 eg: Healthy food is good for our health. 8. percent 百分之... 数字+percent of +名词百分之...的... (谓语动词取决于名词) eg: Ten percent of apples are red. Twenty percent of the milk is from England. 9. although与but不能连用 eg: The little girl can read books although she is only five years old. The little girl is only five years old, but she can read books. 10. mind n. 头脑, 心智 v. 介意 mind sb doing sth 介意某人做某事 eg: Do you mind me opening the door? 11. such 修饰名词 so 修饰形容词 eg: He is such a good boy. The boy is so good. 12. such as 例如, 像...这样 13. die v. 死亡dead adj. 死的death n. 死亡