小学六年级上期科学试卷及答案

小学六年级上期科学试卷

一、填空题

1、杠杆是一种简单的机械，利用杠杆工作时，在杠杆上用力的点叫（力点），承受重物的点叫（重点），起支撑作用的点叫（支点）。

2、省力的杠杆有；钳子、撬棍、开瓶器、拔钉器、钉锤、胡桃夹、独轮车、榨汁器。

费力的杠杆有：钓鱼杆、镊子、火钳、筷子、烤肉夹子。

3、轮轴的应用：螺丝刀、自行车把、辘轮、绞盘、水龙头扭柄、石磨、脚踏板、驾驶盘。斜面的应用：螺丝钉、螺帽、针、斧头、菜刀、斜坡、S形盘山公路、钉子头。

滑轮的应用：起重机、吊车、旗杆顶部的轮子、窗帘滑轮。

轮轴的作用:（轮轴的轮越大，轴越小），用轮带动轴转动就能越省力。

斜面的作用:省力。（斜面坡度越小），斜面越省力。

滑轮组作用:不但能改变力的方向，还能改变力的大小。滑轮组的（组数越多），就越省力。

4、不随重物移动的滑轮叫（定滑轮）。定滑轮的作用：能改变力的方向，但不省力。

5、随重物移动的滑轮叫（动滑轮）。动滑轮的作用：不能改变力的方向，但省力。

6、（拱形）有抗弯曲的能力；（三角形）具有稳定性。

7、从桥的结构来看，除了（拱桥）外，还有（拉索桥）、（平桥）等。

8、许多桥梁建成拱形，主要是为了（更加牢固）

9、拱形受到（压力）时，能把（压力）向下和向外（传递）给相邻的部分，拱形各部分受到压力时回产生（外推力），如果能抵住拱的（外推力），拱就能承受巨大的压力。

10、桥面在拱下方的拱桥，桥面可以拉住(拱足)，抵消拱产生的（向外的推力）。桥面被水平方向的力拉紧，还增加桥面的（抗弯曲能力）。

11、改变物体的（形状和厚度），可以增强物体的抗弯曲能力。

12、人体自然形成的结构非常巧妙，头骨、肋骨、足拱等部位有拱形的保护。

13、螺丝钉的螺纹越密，拧起来就越（省力）。

14、旗杆顶端的滑轮的作用是（改变用力方向，但不能省力）。

15、（轮轴的轮越大，轴越小），用轮带动轴转动就能越省力。

16、能绕着一个固定的支点将物体撬起的简单机械叫做（杠杆）。

17、高塔不容易倒是因为它的结构（上面小，下面大；上面轻，下面重）。

1、热的传递方式有（热传递）、（热对流）、（热辐射）

2、热在固体中的传递方向是（从物体热的一端传到冷的一端）。

3、如果将一杯热水和冷水混合，水温将（在热水和冷水的温度之间）。

4、太阳通过（辐射）把热传到地球上。大气通过（对流）来传递热的。

5、导热性能好的物体，往往（吸热快，散热也快）。

6、刚从游泳池起来，会感到比在水里还冷，是因为（水蒸发要吸收热量）。

7、温度计刚从酒精里、水等液体中拿出，温度会（下降），是因为（液体蒸发要吸收热量）。

8、不同温度但同样多的两杯水混合后，水温的变化规律是（接近它们的平均数）。

1、风和流水具有（机械）能，电具有（电）能，汽油具有（化学）能。

2、能量有很多表现形式，（声）、（光）、（电）、（热）等都是能量的表现形式。

3、电灯可以把电能转化为（电能和热能）。

4、燃烧具有的条件是（一定的温度）、（帮助燃烧的空气）、（可燃物）。

5、燃烧是（能燃烧的物质和空气发生作用时产生的发光发热）现象。

6、实验室里，专门用来测量水多少的常用仪器是（量筒）。

7、写出3种能源来（煤）、（石油）、（天然气）。

8、我知道的传热快的材料有：（铝）、（铁）、（铜）、（金）、（银）等许多金属材料。

9、传热慢的材料有：（陶瓷）、（塑料）、（纺织品）、（玻璃）、（木料）、（纸张）。

10、石油、天然气是几亿年前大量的（低等生物）经过复杂变化形成的。它们的能量来自（太阳）。

11、我们使用的能源绝大部分来自（太阳）。（太阳能）是取之不尽，用之不竭的。

11、电磁铁的磁力强度是由四种因素决定的：一是（芯的材料）；二是（缠绕在铁芯上线圈的匝数）；三是（线圈中电流的强度）；四是（缠绕的电线与铁芯的距离）。

1、1820年，丹麦的科学家（奥斯特）发现了通电导线周围存在磁场。

2、著名化学家（拉瓦锡）进行了大量的精确实验才最后搞清楚的：空气是由多种气体组成的。

3、我国古代人民在公元606年，就用石料造出跨度达37.02米的拱桥，这就是著名的（赵州桥）。

4、暖气设备应该放在（屋子下方）。

5、支持燃烧的气体是（氧气）。（二氧化碳）不支持燃烧，可以用来灭火。

6、制作锅铲的手柄最合适的是（胶木）或（塑料）或（木料）。

7、夏天，打开冰箱门，常可以看到“白雾”。这是（空气中的水蒸气降温形成的小水滴）

8、夏天开空调时，人们一般会采用的吹风方式是（空调风往空中吹，不能往地面吹）。

二、判断题

1、石油和天然气都是不可再生的能源。（√）

2、电磁铁没有南北极。（×）

3、水从海洋，陆地上升到空中，主要是太阳力量在起作用。（√）

4、物体的材料不同，导热性能不同。√

5、我国的水资源并不丰富，因此要提倡节约用水。（×）

6、圆顶形的物体承受的压力大。（√）

7、现在我们使用的能源绝大部分来自太阳。（√）8、通过液体或气体的流动来传热的方式叫对流。（√）

9、空气中的二氧化碳和氮气对燃烧和呼吸都是没有用处的。（√）10、声音和光不能使物体运动，所以不是能量的形式。（×）

11、冬天盖着厚厚的被子，感觉很暖和，是因为被子会产生热量。（×）11、螺丝刀比钉锤能更轻松地取出螺丝钉。（√）

三、简答。

1、“制作一个电磁铁”的研究中，你哪些发现？怎样增强电磁铁的磁力？（两个问题一样）

答：我的发现是：1、采用熟铁材料做电磁铁铁芯，磁力会增强；2、增加缠绕在铁芯上线圈的匝数，会增强磁力；3、增加电池数量，就是增加线圈中电流的强度，会增强磁力；4、缩短缠绕的电线与铁芯的距离，会增强磁力。

2、燃烧需要哪些条件？

答：燃烧需要的条件：一定的温度和帮助燃烧的空气。

怎样可以使水凉得慢一些？

3、哪些结构特点使框架铁塔不容易倾倒？物体不容易倾倒的秘密是什么？（两个问题一样）答：上面小下面大；上面轻下面重；充分利用三角形的稳定性加固。

4、煤是怎样形成的？

答：亿万年前地球上生长着大片茂密的森林，在湖泊、沼泽等低洼地区，植物生生死死，大量堆积，渐渐被泥沙覆盖掩埋。随着时间的推移，更多泥土、沙石堆积，植物被埋得越来越深，与空气隔绝。在长时期的压力、高温的共同作用下，植物慢慢变成了煤。

5、盘山公路为什么修成“S”形呢？

答：“S”形盘山公路由于路程的延长而坡度变小，比较省力。这是利用了斜面原理。6、杠杆在什么状态下能够省力？在什么状态下不能够省力？

答：杠杆在重点离支点近而力点离支点远的状态下，能够省力。

杠杆在重点离支点远而力点离支点近的状态下，不能够省力。

7、在“轮轴的研究”的研究活动中，你有什么发现？

答：我发现：当轴相同时，轮越大越省力。

8、在小个子战胜大力士的游戏中，你有什么发现？

答：我发现:随着绳子绕在棒上的圈数越多,小个子所付出的拉力将越小，说明滑轮组的组数越多，就越省力。

9、“纸的厚度与抗弯曲能力的大小”实验中你有什么收获？

答：我发现：其他条件不变时，增加纸的厚度能显著提高材料的搞弯曲能力。

10、保温杯能使热水始终保持原来的温度吗？为什么？

答：不能。保温杯只能起到尽量阴隔热的传递作用，但事实上还是会发生热的传递。除非不断地进行加热或制冷。

11、一段木棒劈成粗细不同的两根木条，同时放在火上加热，我们会观察到什么现象？为什么？

答：细的木条先燃烧，粗的木条后燃烧。虽然木材的燃点相同，但是这两根木条有粗有细，粗的木条要达到燃点所需的时间长，因为热要传导的面积大,热均匀分布需要一定的时间;而细木条热传导的面积小，热很快就传导到物体的各个部分。

12、在“模拟大自然中不的循环运动”的实验中什么物体相当于什么？你观察到了什么现象？答；在这个科学模型中：沙相当于陆地，水相当于海洋，酒精灯加热相当于太阳给予的热量，塑料薄膜上放冰相当于高空中冷的环境。观察到的现象：酒精灯给水加热，水吸收热量蒸发变成水蒸气。水蒸气上升，遇到冰冷的塑料薄膜释放热量变成水滴滴下来。在烧杯内壁上也会出现水珠，越来越大，最后流向杯底。

13、水循环的意义是什么？

答：水循环的意义主要在于给人类带来了能食用的淡水和生产用水，以及生物生长的繁殖所需要的水。水循环形成的江河还给我们提供了水力资源和航运之便。水循环能改善气候。

五、实验与解释。

1、小强在家帮妈妈做饭，突然锅里的油着火了。如果你是小强，你有哪些办法？用学过的知识解释你的办法。

方法一：盖上锅盖方法二：立刻往锅倒入一定量的菜

原理：利用锅盖，隔绝空气灭火。原理：利用菜，降低锅内温度灭火。

2、“形状与抗弯曲能力的研究”实验中：

实验要控制的不变条件是：纸的长、宽、厚度；架空的距离；放垫圈的位置。

我们的发现是：改变薄形材料的形状可以增大它的抗弯曲能力。当然形状不同抗弯曲能力可能不同。三角形的形状要稳定些，承重要多一些。

3、（1）请写出你是怎样研究电磁铁的磁力大小与缠绕在铁芯上线圈的圈数关系的。

答：不改变电池数量，铜线长度，铁芯，只改变缠绕圈数，每一次比前一次增加圈数。每改变一次圈数，记录电磁铁每一次吸的小铁钉个数，分析电磁铁吸的小铁钉个数，得出圈数越多，磁力越大。

（2）在研究电磁铁的磁力大小与线圈中电流强度的关系时，通过改变线圈中电流强度这一因素，而使铁芯的大小、缠绕在铁芯上线圈的圈数等因素不发生改变，得到下面的实验数据。第一次用一节新的干电池，大约能吸起10枚大头针；第二次用两节串联起来的新干电池，大约能吸起25枚大头针

第三次用三节串联起来的新干电池，大约能吸起40枚大头针分析上面的数据，你得出了什么样的结论？

增加电流强度，能增加电磁铁的磁力。

六年级科学上册期末检测试卷

一、填空：

1、植物根据茎的特点可分为两类：（）植物和（）植物。

2、电磁铁是一种将（）能转化成（）能的装置。

3、能源可以分为（）和（）两类。

4、太阳系的八大行星包括（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）和（）。

5、冬季典型的星座是（），春季典型的星座是（）。

二、判断：

1、蝙蝠不是鸟，因为它没有羽毛。（）

2、细菌和病毒对人类只有害处。（）

3、植物的光合作用是将太阳光的能量转化为化学能。（）

4、人们利用海洋资源中的潮汐能发电。（）

5、电灯输入的能量是电能，输出的能量是光能。（）

三、请写出一条由4种生物组成的食物链。

四、连线

地球自转一个月四季变化

地球公转一天月相变化

月球绕地球转一年昼夜变化

五、请写出使电磁铁的磁力增大的方法。

7、是秋季星空的一个耀眼星座。冬季上半夜，在南天最引人注目

一、我会填。

1、鸟的共同特征是体表有（），取食靠（），靠（）繁殖后代。

2、迄今为止，人们已经知道的植物大约有（）种。

3、能源可分为（）能源和（）能源。

4、我国是一个能源大国，有着丰富的能源资源，已探明的煤炭储量占世界开采资源量的（），石油产量居世界第（）。

5、动物分为（）动物和（）动物。具有脊柱的动物叫（）动物；没能脊柱的动物叫（）动物。

6、生物能源是储存在（）中的（）资源。

7、太阳系是以（）为中心，由（）、（）、（）、（）、（）（）、（）、（）等组成的一

个天体系统。

８、月球上没有（）、（），但有（）。由于月球的质量比地球小，对人的引力比地球（）。

９、地球在太空中的运动方式有两种形式：一种是绕着自己的（）旋转，叫自转；另一种是沿着椭圆轨道绕着（）

旋转，叫公转。

二、我会判断。

1、所有的小鸟都是从蛋里孵出来的。（）

2、鸡和鸭不能飞行，它们不属于鸟。（）

3、电磁铁通电后有磁性，断电后也有磁性。（）

4、与地球相邻的两颗行星是金星和火星。（）

5、在太阳系中只有九颗行星。（）

三、我会选择。

1、我国最主要的能源（）

A、煤

B、石油

C、太阳能

D、地热能

2、来自地球以外的天体的能源，最重要的是（）

A、化学能

B、风能、

C、潮汐能

D、太阳辐射能

3、月球上看上去明亮的部分是（）

A、海

B、平原

C、环形山

D、水

4、下列说法中，-------------不能减轻空气的污染。（）

A、建火力发电厂

B、植树造林

C、建废水处理池

D、改进燃料

５、植物的光合作用的条件是（）

Ａ、只需光Ｂ、需叶绿素Ｃ、光和叶绿素同时具备Ｄ、需二氧化碳

四、分类题

下列动物分别属于哪一类，请填入相应的表格内。

乌贼青蛙甲鱼鳄鱼蝙蝠喜鹊企鹅蟾蜍野猪河蚌金鱼螳螂蚂蚁黄鳝

种类

名称

鸟类

爬行动物

哺乳动物

鱼类

软体动物

两栖动物

五、我会回答。

1、太阳能有哪些主要优点？你能说出哪些利用太阳能的装置或产品？

2、月球上有生命存在吗？为什么？

六年级科学上册测试题

·一、填空题

·1、迄今为止，人们已经知道的植物大约有——————种。

·2、甘蔗、菊花的茎具有比较疏松、柔软、——————的特点，属于——————植物，像桃树的茎具有比较——————、——————、——————的特点，属于——————植物。

·3、所有的鸟身体表面都长有——————，用——————取食，用——————的方式繁殖后代。

·4、鸟喙形态各异，取决于它们的————————————和————————————的不同。

·5、生物学家把动物分成两大类：一类是具有——————的动物叫脊椎动物，另一类叫无脊椎动物。

·6、病毒比细菌——————得多，不能独立生活，必须寄生在其它动物的——————里。

·7、食物在——————、——————的条件下容易发霉。

·8、动物、植物、——————、——————、——————等，共同构成了丰富多彩的生命世界。

·9、食物和汽油中储存着——————能。

·10、植物中的能量来自——————，并以另一种形式储藏在——————中。

·11、能量在物质间是可以——————的。

·12、电磁铁通电后———————————；断电后———————————。它是一种将——————能转化成——————能的装置。电磁铁磁力的大小与—————————和————————有关。

·二、名词解释

·1、植物的光合作用：

· 2、食物链：

·三、判断题

·1、感冒、肝炎等疾病都是由病毒引起的，因而病毒对我们有害无利。（）

·2、衣物“长毛”、蘑菇、灵芝都是真菌。（）

·3、吹风机是将电能转化成风能的装置。（）

·4、电磁铁的应有很广泛，如电铃、电话、磁悬浮式列车等。（）

·5、食物保鲜实际上就是防止真菌的繁殖。（）

·四、试验探究

·在验证线圈的匝数影响电磁铁的磁力大小的实验中

·实验方法：1、

·2、

·实验结论：

·

·

·小学科学六年级2005-2006(1)期末考试卷(笔试部分满分60)

一、填空题（10分，各小题1分）

1、给植物分类，你是根据________________来分的。可分为__________________

_________________________________________________________________。

2、鸟的共同特征是：_________________________________________________。

3、给动物分类，你是根据________________来分的。可分为__________________

_________________________________________________________________。

4、病毒或细菌对人类有___________________________________________益处。

5、法国微生物学家________________发现温度在62度时加热30分钟，可以杀灭物质中不耐高温的细菌等微生物。

6、___________________________________________________________是真菌。

7、植物的能量来自________________________。

8、动物的能量来自________________________。

9、__________________________________________________________________

叫做食物链。

10、在食物链中，物质和____________在不断地流动着。

二、填表题（10分）请把自己知道的实例填在下表:

三、问答题（30分，各小题10分）

1、看了“我是一只小小鸟”的动画，你有什么感想？你想到了什么办法拯救小鸟？（提示：此题关于环境）

2、什么叫做“光合作用”？解释并写出方程式。

3、请谈谈人类该怎么节约能源？

四、评价题（10分）

同学们，这个学期你学到了什么，想必有很大收获吧。现在，就请大家谈谈

你们的收获，或者是在某次成功实验的感想吧。

河北版科学六年级复习资料

一、草和大树

1.地球上生长着各种各样的植物，人们已经知道的大约有30万种。

2.像蟋蟀草那样具有比较疏松、柔软、支持力弱的茎的植物，称为草本植物

像桃树那样具有比较紧密、坚硬、支持力强的茎的植物，称为木本植物

二、植物博览会

1.银杏是我国著名的活化石植物。

2.珙桐被誉为“中国鸽子树”。

三、鸟类动物的特征

1.鸟类的共同特征是：体表有羽毛，靠喙取食、靠产卵繁殖后代。

2.蝙蝠不是鸟类而是哺乳动物，猫头鹰是鸟类。

四、种类繁多的动物

1.地球上已知的动物大约有150万种

2.

哺乳动物：羊、兔、猪、鲸、海豹、海豚

鸟类：鸡、鸭、鹅、老鹰、大雁、蜂鸟

脊椎动物爬行动物：壁虎、蛇、鳄鱼、龟、蜥蜴、甲鱼

两栖动物：蟾蜍、蝾螈、娃娃鱼

鱼类：鲤鱼、黄花鱼、鲨鱼

昆虫：蝗虫、蝴蝶、蜻蜓

无脊椎动物

节肢动物：虾、蟹、蜘蛛

3.各类动物的特征

A. 爬行动物：身体表面有鳞或甲，肚皮贴近地爬。

B. 昆虫动物：身体分为头、胸、腹、3部分，具有3对足，两对翅。

C. 鸟类动物：体表有羽毛，取食靠喙，靠产卵繁殖后代。

D. 两栖动物：小时候在水里生活，用鳃呼吸；长大后在陆地生活，用肺呼吸。

E. 鱼类动物：终身生活在水里，用鳃呼吸，用鳍游泳。

F. 哺乳动物：体表有猫，在“妈妈”腹中长成“小胎儿”，幼时吃母乳。

五、细菌和病毒

1.细菌和病毒。他们漂浮在空气中，潜藏在食物、土壤、水中、甚至寄生在任何其它动植物的体内。

2.细菌的特点：体积微小，繁殖迅速。

3.病毒比细菌小的多，病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞里。

4.由病毒引起的疾病：麻疹、感冒、烟草花叶病、鸡瘟、牛瘟、肝炎、口蹄疫

非典、禽流感

由细菌引起的疾病：百日咳、痢疾、伤寒、霍乱、白喉、破伤风

5.危害人类健康的细菌或病毒只是一小部分，大多数细菌或病毒对人类无害，有些细菌或病毒对人类是有益的。

6.细菌或病毒对人类有益的方面有哪些？书22页

7.你知道哪些消毒方法、技术和设备？

答：消毒方法：药物、高温高压、低温消毒、臭氧消毒、红外线高温消毒、紫外线消毒法等

消毒技术和设备：喷雾器、消毒袋、降温设备、消毒柜等

六、生活中的真菌

1.真菌是一类既不属于动物也不属于植物的生物。

2.可以食用的真菌有：银耳、灵芝、香菇、金针菇、竹荪等。

3.为什么说食用真菌是宝贵的生物资源？

答：（1）.很多真菌可食用，药用，营养价值很高。

（2）.酵母菌用于发面、制酒。

（3）.制酱油用曲霉菌。

（4）.从青霉中提取青霉素是一种抗生素。

4.食物发霉的条件：潮湿、阴暗、不通风、温暖的条件下容易发霉。

5.怎样防止食物发霉？

(1) 冷藏(2)放在通风的地方(3)放在干燥的地方(4)真空包装(5)近早吃完(6)多放盐

6.怎样防止衣物发霉?

(1) 放在通风的地方(2)勤晾晒(3)用真空袋包装(4)用晾衣架撑起来

七、宝贵的生物资源

1. 生物包括：动物、植物、真菌、细菌、病毒

八、生活中的能量

1. 能量是看不见、摸不着的，但我们可以观察到它产生的效果。

2. 能量的类型有：光能、声能、电能、热能、磁能、机械能、化学能、水能、风能等。我们的生活离不开能量。

3. 能量的单位是：千焦 1千焦=1000焦

九、植物与能量

1.各种生物的生命活动都要消耗能量，食物的最终来源是植物

2.在阳光的照射下，叶片里能不断产生大量的淀粉；而在黑暗中，几乎没有淀粉产生。

3.植物的能量来自太阳能，并以另一种形式贮藏在淀粉中。

4.太阳的能量形式主要是光能，贮藏在淀粉中的能量形式是化学能。

5.植物的光合作用过程：绿色植物的叶和根能摄取外界的二氧化碳和水，并通过吸收太阳光，在绿叶中合成淀粉。

在这一过程中，叶片中绿色物质将太阳光的能量转化为化学能，贮存在淀粉等物质中，同时释放出氧气。这就是绿色植物的光合

作用。

6.如果没有绿色植物，我们的生活会是什么样的？

（1）天天刮沙尘暴（2）没有氧气无法呼吸（3）食物没有了（4）温度上升（5）不能美化环境（6）水土流失，江河泛滥

（7）没有书本桌椅使用

7.绿色植物在地球上生存的意义？答案：书P44

十、动物与能量

1.动物与植物之间、动物与动物之间存在“吃”与被“吃”的食物关系。根据食物关系，可以把一些动植物

紧密地联系在一起，就像一条有很多链环组成的锁链一样，人们把动植物之间的这种食物关系叫做食物链。在食物链中，

物质和能量在不断的流动着。

2.食物链由绿色植物开始到凶猛的肉食性动物终止。

十一、他们是怎样工作的

1.能量的转化：能量可以通过某种物体从一种形式转化为另一种形式。

十二、电铃响丁当

1.电磁铁由铁心和线圈两部分构成。

2.电磁铁通电后产生磁性；断电后，磁性消失。

电磁铁是一种将电能转化成磁能的装置。

3.电磁铁磁力的大小与哪些因素有关？

（1）与铁心粗细有关（2）与电磁铁铁芯材料有关（3）与电线粗细有关（4）与通电时间的长短有关

（5）与线圈匝数有关（6）与电流的大小有关

4.电流越强，磁性越强；匝数越多，磁性越强

十四、常用能源

1.太阳是地球上绝大多数能量的源泉

2.能量是能源的表现形式，能源是能量的来源。

3.自然界中能够产生、提供某种能量的物质或资源叫做能源。没有能源，就无法供给能量。太阳、风、石油、煤等

都是能源。能源可以分为可再生能源和不可再生能源。

4.各种能源：海洋能源、氢能源、地热能源、核能源、生物能源等

5.可再生能源包括：风能、水能、太阳能、地热能、潮汐能

不可再生能源包括：煤、石油、天然气等

6.人类使用能源的发展趋势是怎样的？

第一代：以“生物质”为主的能源时代。第二代：以“化石燃料”——煤为主的时代

第三代：液体燃料（石油）的发现和应用。第四代：以核能、氢能、和天然气水合物等新能源为主。

十五、节约能源

1.目前人们可以使用的能源主要是：煤、石油、天然气等。

2.已探明的煤炭储量占世界可采资源的66.8，石油产量居世界第5位。

3.我国面临的能源问题是什么？书P68页

4.生活中能源的浪费现象有哪些？

（1）不能随手关灯（2）不能随手关水龙头（3）扔掉一次吃不完的食物（4）浪费毁坏学习用具

节能措施：安装节能灯、安装节水阀门、树立节约态度、对生活中的浪费有效回收

5.功率的国际单位是“瓦特”1瓦=1焦耳/秒

1度=1千瓦时，即1度电为1000瓦的用电器使用1小时的耗电量。

瓦特：功率单位，一秒钟作1焦耳的功，功率就是1瓦特。纪念英国发明家瓦特而定的，简称瓦。

6.生活中怎样控制用电？答：随手关灯、使用声控灯、不用吸尘器、使用节能炊具、减少电暖气开机时间、使用节能灯。

十六、开发新能源

1.地球上的煤还可以维持200多年，石油只有50多年的用量了。

2.生物质能的开发利用有两个方面：一是绿色植物的生产，二是生物质能的汽化、液化和固化。中国是开发利用沼气最早的国家

之一。

3.新能源：太阳能、潮汐能、核能、地热能、风能、天然气水合物、垃圾能等

4.新能源的开发和利用将给我们带来哪些好处？

（1）缓解或解决能源不足带来的能源问题

（2）减少空气污染

十七、太阳系的奥秘

1.1543年波兰天文学家哥白尼提出“日心说”，开普勒、牛顿、伽利略等科学家进一步证实了“日心说”

2.太阳是太阳系中唯一一颗发光、发热的恒星。

3.太阳系大家族成员按离太阳由近到远的顺序依次是：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。

太阳系大家族成员按体积计算，由大到小顺序依次是：木星、土星、天王星、海王星、地球、金星、火星、水星

4.地球到太阳的平均距离是1.5亿千米。

5.太阳系中最有名的彗星是哈雷彗星，他每隔76年左右绕太阳转一圈。

十八、地球绕着太阳转

1.地球以大约每秒30千米的速度，携带我们绕太阳高速飞驰。

2.地球在太空中的运动有两种形式，一种是绕自己的地轴旋转，叫自转；另一种是沿着椭圆轨道绕着太阳旋转，叫公转。

地球自转一周的时间是23小时56分4秒，公转一周的时间是365.25天。地球自转和公转的方向都是由西向东。

3.地球的自转引起昼夜的变化，地球的公转引起四季的变化。

4.地球绕太阳公转，形成地球上的季节变化。在冬季，黑夜比白昼长；在夏季，白昼比黑夜长；在春季和秋季，白昼与黑夜大致

一样长。

十九、美丽的星空

1.国际上通用的星座一共有88个。

2.大熊座、狮子座、猎户座、仙后座的星图书P92页

3.在北半球，春季的狮子座、夏季的牧夫座与天蝎座、秋季的天鹅座与飞马座、冬季的金牛座与猎户座等比较容易观察；大熊座、

小熊座和

先后坐等星座，则全年都可以看到。

二十、地球的近邻——月球

1.1969年美国的宇宙飞船阿波罗11号首次登陆月球，宇航员尼尔.阿姆斯特朗成为有史以来第一位踏上月球的人。

2.月球是地球的天然卫星，它是离我们最近的天体。

3.地球与月球的距离是384400千米。月球绕地球旋转一周的时间是一个月。在旋转过程中，月球一直以相同的

一面朝向地球，所以，人们看不到它的背面。

4.我们看到的月球的不同形状叫月相。月相的变化规律：新月（朔）——满月（望）——新月的过程

新月——娥眉月——上弦月——凸月——满月——残月——下弦月——娥眉月——新月

二一、蔚蓝色的宝库

1.海洋动物17万余种，海洋植物约有

2.5万余种。

2.能量资源：海洋、潮汐、波浪、温差、盐度差等

矿物资源：砂矿、海底煤矿、金属、天然气、盐等

动物资源：海龟、海豚、鱼等

植物资源：底栖藻、绿藻、褐藻、裙带菜、海带等

二二、海洋资源的利用和保护

1.怎样保护海洋资源？（1）严禁过度捕捞生物（2）禁止垃圾的污染（3）珍惜动物（4）严禁圈海造田（5）加大宣传的力度

六年级下册科学期末考试卷

小学六年级科学期末测试卷 班级：姓名： 一、填空题 1.放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具，也叫，它的特点是中间，边缘。 2.像 .白糖这样的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体叫做。 3.物质会发生变化，有些变化只改变了物质的大小.形状.形态等，没有产生新物质，我们把这类变化称为，而有些变化产生了新的物质，我们将之称为。 4.我们将米饭上滴上碘酒，看到米饭上出现了，说明米饭和碘酒发生了。 5.月球是地球的，它本身不能，它在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做，它变化的周期大约是。 6.把铁钉浸入硫酸铜溶液中，能看到铁钉上附着有的物质，我们知道这种物质是。 7.日食和月食的发生，一定要让三者在一条上，所以日食发生农历的 ，月食发生在农历的。 8.为了便于辨认，我们把星空划分成不同的区域，称为，大熊座的明显标志就是，小熊座上有著名的。 9.绝大多数的水污染是由人类的活动引起的，目前的污水主要包括农业污水、、。 10. 和是减少垃圾数量的重要方法。 二、选择题 1.世界上第一架显微镜是一位名叫（）的生物学家发明的………（） A.达尔文 B.列文虎克 C.罗伯特·胡克 D.培根 2.用蜡烛火焰加热白糖5分钟，白糖……………………………………（） A.只变成液态的糖

B.先变成液态的糖，然后变成黑色的物质 C.先变成水，然后变成黑色的物质 3.1969年美国的（）载人飞船成功地在月球上着陆………………（） A.“阿波罗”11号 B.“月球”号 C.“神舟”六号 4.月球地形的最大特征就是分布着许多……………………………（） A.火山 B.环形山 C.海洋 5.月食不会出现的是……………………………………………………（） A .月全食 B .月偏食 C .月环食 D.以上的都不会出现 6.影响铁生锈的因素是…………………………………………………（） A.只有空气 B.只有水分 C.是空气和水分共同作用的结果 7.星空随着地球四季的变化而发生变化，有一颗恒星的位置常年不变，这颗恒星是………（） A.天狼星 B.大角星 C.北极星 D.织女星 三、判断题 1.用放大镜可以观察到手上的细菌。………………………………（） 2.蜡烛完全燃烧后会生成水和二氧化碳。…………………………（） 3.生成气体的变化可能是化学变化。………………………………（） 4.填埋场在填满垃圾后，可以在上面建公园.种庄稼。…………（） 5.我们吃饭的时候觉得饭有点甜是因为里面有糖。………………（）四．问答题 1.请你解释一下月食形成的原因并画出示意图。 2.铁生绣与什么因素有关呢？ 3.生活垃圾一般可以分成四大类：、可回收垃圾、其 他垃圾

教科版小学六年级科学(下册)(全册)教(学)案

教科版小学六年级科学下册全册教案第一单元微小世界 1 放大镜 2 放大镜下的昆虫世界 3 放大镜下的晶体 4 怎样放得更大 5 用显微镜观察身边的生命世界（一） 6 用显微镜观察身边的生命世界（二） 7 用显微镜观察身边的生命世界（三） 8 微小世界和我们 第二单元物质的变化 1 我们身边的物质 2 物质发生了什么变化 3 米饭、淀粉和碘酒的变化 4 小苏打和白醋的变化 5 铁生锈了 6 化学变化伴随的现象 7 控制铁生锈的速度 8 物质变化与我们 第三单元宇宙 1 地球的卫星——月球 2 月相变化 3 我们来造“环形山” 4 日食和月食 5 太阳系 6 在星空中（一） 7 在星空中（二） 8 探索宇宙 第四单元环境和我们 1 一天的垃圾 2 垃圾的处理 3 减少丢弃及重新使用 4 分类和回收利用 5 一天的生活用水 6 污水和污水处理 7 考察家乡的自然水域 8 环境问题和我们KCB系列齿轮油泵的行动 第一单元微小世界 1、放大镜 【教学目标】

科学概念 1、放大镜是凸透镜，凸透镜具有放大物体图像的功能，用放大镜观察物体能看到更多的细节。 2、放大镜广泛应用在人们生活生产的许多方面。 3、放大镜镜片的特点是透明和中间较厚（凸起）。 过程与方法 1、正确用放大镜观察物体。 2、比较用肉眼观察和用放大镜观察的不同。 情感态度价值观 1、理解使用放大镜观察的意义。 2、增强用放大镜观察身边世界的兴趣。 3、认识到从肉眼观察到发明放大镜是人类的一大进步。 【教学重点】能正确使用放大镜2CY齿轮泵系列观察物体的细微部分 【教学难点】放大镜是“凸”“透”镜 【教学准备】 分组实验器材：放大镜（最好每个学生都能有一个放大镜，如果只能提供给学生一种放大镜，尽量放大倍数大一点）科学书或报纸上的照片、计算机或电视机屏幕。柱形、球形的透明器皿、塑料薄膜、铁丝、普通玻璃片、平面镜片、水。教师演示：不同放大倍数的放大镜、图片或课件（如放大镜镜片的结构等）。【教学过程】 一、为什么要用放大镜观察 1、导入：师出示放大镜：“看，这是什么？”（生：放大镜）放大镜大家很熟悉，能否替放大镜来介绍一下自己——《我是放大镜》。可以从放大镜的构造、作用、用途三个方面展开。 2、小组讨论交流放大镜的构造、作用、用途。 3、展示交流 放大镜的构造——镜架、镜片（如果学生能说出凸透镜也可以） 放大镜的作用——放大物体的像（可能学生会说“把物体放大”，提醒学生物体并未变大） 放大镜的用途——我们用放大镜观察校园里的生物、实验中在老师指导下观察花、昆虫等。它是视力不佳者的助视器，还适用于电子产品检验、线路板检验、集邮者欣赏鉴定邮票、珠宝KCB不锈钢齿轮泵商鉴定珠宝、公安人员用它观察指纹毛发纤维等、农技人员用它观察花蕊进行人工授粉等、制作微型工艺品的工匠工作时使用…… 4、让学生尽量充分地例举使用领域，交流后填写第2页的网状图。 二、放大镜下的新发现 1、师：谁给大家演示一下放大镜的正确使用方法？ 请学生演示放大镜的使用方法。根据学生的演示师讲解正确使用放大镜的两种方法：目、镜、物三者，目不动，镜动或物动。 2、师：选择一小块面积，运用放大镜仔细观察图片、屏幕、织物等看谁会有新的发现！将新发现用文字或图片记录在科学记录本上。 3、交流新发现后，师归纳：放大镜把物体的图像放大，让我们看清了肉眼看不清的细微之处。 三、放大镜的特点

人教版小学六年级科学毕业统测试卷有答案

人教版小学六年级科学毕业统测试卷 一、填空题。（15分） 1、光的传播速度是每秒（ ）万千米。 2、世界是由（ ）构成的，而物质总是在不断地（ ）。 3、太阳系里有（ ）大行星。 4、夏季大三角包括（ ）、（ ）和（ ）。 5、科学研究发现昆虫头上的（ ），就是它们的“鼻子”。 6、前主要处理垃圾的方法有（ ）和（ ） 7、月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做（ ）。 8、太阳系中唯一的恒星是太阳，离太阳最近的行星是（ ）。 9、一粒纽扣电池可使 （ ）吨水无法饮用，相当于一个人一生的饮水量。 10、月球引力大约为地球的（ ）。 11、光年是一个计量单位，它是用来计量（ ）的。 二、判断题。（5分） 1、我国是世界上公认的火箭发源地。 （ ） 2、草蛉和它的幼虫都是蚜虫的天敌。 （ ） 3、微生物对人类都是有害的。 （ ） 4、北极星星可以帮助大家在夜间辨认方向。 （ ） 5、水变成水蒸气是化学变化。 （ ）。 三、选择题。（5分） 1、表示日环食的示意图是（ ）。 A 、 B 、 C 、 2、下列不属于晶体的是( )。 A 、食盐 B 、碱面 C 、玻璃 3、对生活中的一些垃圾，带有（ ）标志的是可以被回收并重新加工利用的。 A 、 B 、 C 、 4、月球的体积大约是地球的（ ）。 A 、 1/49 B 、1/80 C 、1/4 5、环形山的形成，目前公认的说法是（ ）。 A 、撞击说 B 、火山爆发 C 、地震 四、连线。（5分） 废电池 玻璃 可回收垃圾 塑料 不可回收垃圾 金属 过期药品 学校___________ 班级_______ 姓名__________ 考场 考号 密封线……………………………………………密封线………………………………………………密封线

六年级科学期末考试试卷

小学科学六年级上册期终测试卷 一、填空题（每空1分，共13分） 1、常用的简单机械有杠杆、滑轮、、。 2、提高材料的弯曲能力，可以增加材料的厚度，还可以改变材料的。 3、建筑物的框架结构最基本的形状是四边形和。 4、杠杠是一种简单的机械，利用杠杠工作时，在杠杠上用力的点叫用力点，承受重物的点叫，起支撑作用的点叫。 5、 __在各个方向都是拱形，这使得它比任何形状都要坚固。 6、身体中有脊柱的动物叫，身体中有脊柱的动物叫。 7、菌类不能进行来制造养料，而靠吸收其他生物或土壤里的来生存。 8、我们可以用、等方法来增强物体抵抗弯曲的能力。 二、选择题（每题2分，共20分） 9、运动的物体具有的能量叫（）。 A、机械能 B、化学能 C、生物能 10、只改变电磁铁线圈的缠绕方向，这时电磁铁（）。 A、南北极改变 B、南北极不变 C、磁力强弱发生变化 11、下列哪个框架不易变形（）。 A、B、C、D、 12、梁的横截面一般是（）的。 A、平放 B、立放 13、下列哪种情况最省力（）。 A、B、C、 14、用力点离支点近，阻力点离支点远的杠杆是 （）。 A、省力杠杆 B、费力杠杆 C、既不省力也不费力 15、对于同一物种来说，生活在越热的环境中，它的个体就（）。 A、越大 B、越小 C、不变 16、以下哪种因素不会影响电磁铁的磁场强度？（）

A、增加电池数量 B、增加线圈圈数 C、改变电池的正负极 17、同样粗细的螺丝钉，螺纹越密，拧起来就越（）。 A、费力 B、省力 C、既不费力也不省力 18、下列哪种情况能平衡（）。 A B C BB 三、判断题(每空2分，共20分) 19、蕨类植物属于绿色不开花植物。（） 20、改变材料的形状不可以增大它的抗弯曲能力。 ( ) 21、框架铁塔结构具有底面大，下面重，风阻小等特点。 ( ) 22、拱形与其他形状相比，增加了材料的厚度。 ( ) 23、轮轴的轮越大，轴越小，用轮带动轴转动就能越省力 ( ) 24、圆顶形的龟壳，主要是让乌龟更加漂亮。 ( ) 25、煤、石油、天然气所具有的能量最终都来自太阳。 ( ) 26、电磁铁没有南北极。 ( ) 27、狗尾草、凤仙花都属于草本植物。 ( ) 28、电磁现象是丹麦科学家奥斯特最先发现的。 ( ) 四、连线题（8分） 29-30电池太阳能31-32汽车方向盘斜面核电站化学能螺丝钉省力杠杆风力发电机原子能羊角锤费力杠杆光电池机械能镊子轮轴 科学探究 一、图形题 1、（1-3）画出下面工具的力点、重点、支点，并填空。（5分）

人教版六年级科学全册测试题带答案

人教版六年级科学全册测试题带答案 六年级科学测试题人教版 一、填空 1、(机械)是能使我们省力或方便的装置.(螺丝刀)、(钉锤)、(剪子)这些机械构造很简单,又叫(简单机械) 2、使用(钉锤)能轻松地拔起铁钉. 3、天平是根据（杠杆）的原理工作的。 4、象水龙头这样，（轮）的（轴）固定在一起转动的机械，叫做轮轴。 5、定滑轮的作用是（能改变用力方向）（不能改变力的大小。） 6、动滑轮的作用是（能改变力的大小）（不能改变用力方向。） 7、滑轮组的作用是（能改变用力方向）（省力。） 8、在我们喝玻璃瓶饮料的时候，常会用到（开瓶器。） 9、旗杆上的滑轮是（定滑轮），起重机上的滑轮是（滑轮组），拉高重物常用的是（定滑轮） 10、在轴粗细相同时，（轮越大）越省力。 11、通向山顶的公路，总是盘山而上的，盘山公路实际上是相当于加长了通向山顶的（距离），这样车轮在行驶或送货物时（省力）。 12、自行车是一种以（人）为动力的代步机器。 13、自行车的车把，脚蹬手应用了（轮轴）原理，闸、车轮应用

了（杠杆）原理，连接各部分的螺丝应用了（斜面）原理。14、古稀腊科学家（阿基米德）说，只要在宇宙中给我一个（支点），我能用一根长长的棍子把（地球）撬起来。 15、地球平均半径有（6371）千米，重量约为（60）万亿吨。 16、用力推动房门，力的作用点离门轴越远越（省力），所以门的把手总是安装在（远离）门轴一侧。 17、人们从井里提水的装置叫辘轳，属于（轮轴）。 18、自行车的车把应用了（轮轴）原理，所起作用（掌握和改变行驶方向）。 19、自行车的车闸应用了（杠杆）原理，所起作用（刹车）。 20、如何增强（横梁）抗弯曲能力是建筑上很重要的问题。 21、横梁一般是（立）放的。 22、纸的抗弯曲能力与纸的（宽度、厚度）有关。 23、古代域门都做成拱形（因为拱形能承受很大的压力）。 24、西瓜皮拱之所以不垮（因为拱脚面边各有一个物体抵住了拱形受压向外的推力）。 25、同样柔软的纸，作成（拱）的形状就变“坚硬”了。 26、要使拱能承受巨大的压力，就要抵住（拱的外推力）。 27、圆顶形可以看成（拱形）的组合，它有（拱形承载压力大）的特点，而且不产生（向外推力）。 28、球形在各个方面上都可以看成（拱形），这使得立比任何形状都（坚固）。

(新)教科版小学六年级上册科学知识点

教科版小学六年级上册科学知识点 第一单元工具和机械 一、使用工具 1．机械是能使我们的装置。 2．螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单，又叫。 3．用可以比较方便的把螺丝钉从木头中取出，用可以比较方便的把铁钉从木头中取出。不同的工具有不同的用途。 二、杠杆的科学 1．像撬棍这样的简单机械叫做。 2．杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫；在杠杆上用力的位置叫；杠杆克服阻力的位置叫。 3．当阻力点到支点的距离用力点到支点的距离时，杠杆省力；当阻力点到支点的距离用力点到支点的距离时，杠杆费力；当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时，杠杆。 4．杠杆尺上有，左右两边都有到支点距离的标记，是研究杠杆作用的好工具。杠杆尺处于平衡状态时：× = × 三、杠杆类工具的研究 1．省力的杠杆是铁片、羊角榔头、老虎钳、开瓶器，费力的杠杆是火钳、镊子。 2．常用的杠杆类工具中羊角榔头、老虎钳、开瓶器是杠杆；火钳、筷子、镊子是杠杆；跷跷板、天平、订书器是杠杆。有些杠杆类工具设计成费力的是有好处（如：镊子、钓鱼竿等）。 3．“秤砣虽小，能压千斤”，那是杆秤利用了原理的结果。提绳是点，秤砣是点，称重物处是点。 4．我们身体上的前臂骨像是一根杠杆，肘关节是点，手握物体处是点，上臂的肱二头肌处就是点。 5．阿基米德曾说：“只要在宇宙中给我一个支点，我能用一根长长的棍子把地球撬起来。”这里的棍子相当于点。

四、轮轴的秘密 1．像水龙头这样，轮子和轴的机械，叫做。螺丝刀是轮轴类工具，它的刀柄是，刀杆是。 2．在轮上用力带动轴运动时力；在轴上用力带动轮运动时力。 3．轮轴可以力，轮越大，用轮带动轴转动就越力。所以螺丝刀的刀柄总是比刀杆要一些。 4．扳手套在螺帽上组成了，这时整个扳手是，螺帽部分是。 5．生活中的轮轴：水龙头、门锁把手、汽车方向盘、扳手、辘轳等。 五、定滑轮和动滑轮 1．像旗杆顶部的滑轮那样，在一个位置而不的滑轮叫做定滑轮；定滑轮可以，但不能。 2．像塔吊的吊钩上可以随着重物一起的滑轮叫做动滑轮；动滑轮可以，但不能。 3．力的大小用测力计来测量，牛顿是力的单位，用字母“N”表示。 六、滑轮组 1．把定滑轮和动滑轮组合在一起使用，就构成了。使用滑轮组既能，又能。 2．一个定滑轮和一个动滑轮组合在一起为一个，滑轮组的组数越多，就越。 七、斜面的作用 1．像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械，叫做。

教科版六年级科学下册期末测试卷及答案

教科版小学科学六年级下册期末测试卷 一、填空题（25分） 1.放大镜是我们在科学学习中经常用到的观察工具，也叫，它的特点是中间，边缘。 2.像食盐.白糖这样的颗粒都是有规则几何外形的固体，人们把这样的固体叫做。 3.物质会发生变化，有些变化只改变了物质的大小.形状.形态等，没有产生新物质，我们把这类变化称为，而有些变化产生了新的物质，我们将之称为。 4.我们将米饭上滴上碘酒，看到米饭上出现了，说明米饭和碘酒发生了。 5.月球是地球的，它本身不能，它在圆缺变化过程中出现的各种形状叫做，它变化的周期大约是。 6.把铁钉浸入硫酸铜溶液中，能看到铁钉上附着有的物质，我们知道这种物质是。 7.日食和月食的发生，一定要让三者在一条上，所以日食发生农历的，月食发生在农历的。 8.为了便于辨认，我们把星空划分成不同的区域，称为，大熊座的明显标志就是，小熊座上有著名的。 9.绝大多数的水污染是由人类的活动引起的，目前的污水主要包括、、。 10. 和是减少垃圾数量的重要方法。 二、选择题（5分） 1.世界上第一架显微镜是一位名叫（）的生物学家发明的…………（） A.达尔文 B.列文虎克 C.罗伯特·胡克 D.培根 2.下面是不同放大镜的侧面图，其中（）放大镜的放大倍数最大。……（） A. B. C. D. 3.用蜡烛火焰加热白糖5分钟，白糖……………………………………（） A.只变成液态的糖 B.先变成液态的糖，然后变成黑色的物质 C.先变成水，然后变成黑色的物质 4.如图所示的标志是………………………………………………（） A.回收标志 B.交通标志 C.绿色食品标志 5.1969年美国的（）载人飞船成功地在月球上着陆………………（） A.“阿波罗”11号 B.“月球”号 C.“神舟”六号 6.月球地形的最大特征就是分布着许多……………………………………（） A.火山 B.环形山 C.海洋

教科版小学六年级科学上册知识点.doc

教科版小学六年级科学上册知识点(经典) 第一单元工具和机械 一、使用工具 1．机械是能使我们省力或方便的装置。 2．螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单，又叫简单机械。 3．用螺丝刀可以比较方便的把螺丝钉从木头中取出，用羊角榔头可以比较方便的把铁钉从木头中取出。不同的工具有不同的用途。 二、杠杆的科学 1．像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。 2．杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫支点；在杠杆上用力的位置叫用力点；杠杆克服阻力的位置叫阻力点。 3．当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时，杠杆省力；当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时，杠杆费力；当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时，杠杆不省力也不费力。 4．杠杆尺上有支点，左右两边都有到支点距离的标记，是研究杠杆作用的好工具。 5．用三种不同的方法挂钩码，使杠杆尺保持平衡，把你的方法在下图画出来。 三、杠杆类工具的研究 1．省力的是（铁片、羊角榔头、老虎钳、开瓶器），费力的是（火钳、镊子）。 2．常用的杠杆类工具中羊角榔头、老虎钳、开瓶器是省力杠杆；火钳、筷子、镊子是费力杠杆；跷跷板、天平、订书器是不省力也不费力杠杆。有些杠杆类工具设计成费力的是因为它有方便的好处（如：镊子、钓鱼竿等）。 3．“秤砣虽小，能压千斤”，那是杆秤利用了杠杆原理的结果（提绳是支点，秤砣是用力点，称重物处是阻力点）。 4．我们身体上的前臂骨像是一根杠杆，肘关节是支点，手握物体处是阻力点，上臂的肱二头肌处就是用力点。 5．阿基米德曾说：“只要在宇宙中给我一个支点，我能用一根长长的棍子把地球撬起来。”这里的棍子相当于杠杆。 四、轮轴的秘密 1．像水龙头这样，轮子和轴固定在一起转动的机械，叫做轮轴。螺丝刀是轮轴类工具，它的刀柄是轮，刀杆是轴。 2．在轮上用力带动轴运动时省力；在轴上用力带动轮运动时费力。 3．轮轴可以省力，轮越大，用轮带动轴转动就越省力。所以螺丝刀的刀柄总是比刀杆要粗一些。 4．扳手套在螺帽上组成了轮轴，这时整个扳手是轮，螺帽部分是轴。 5．生活中的轮轴：水龙头、门锁把手、汽车方向盘、扳手、辘轳等。 五、定滑轮和动滑轮

小学科学六年级下册期末试卷及答案

小学科学六年级下册期末试卷及答案 一、填空题（每空2分，共20分）。 1、像白糖、这样的颗粒都是规则几何外形的固体，人们把这样的固体叫做。 2、放大镜又叫凸透镜，它镜片的特点是中间，边缘。 3、大熊座的明显标志就是我们熟悉的由七颗亮星组成的。 4、天空中有一条闪亮的光带，就是我们常说的。 5、生物体都是由组成的。 6、月球地形的最大特征就是分布着许多。 7、处理垃圾的常用方法是和。 二、选择题（把一个正确答案前的字母填在下列表格里，每题3分，共30分）。 1、把点燃的细木条伸进小苏打和白醋混合后的杯中，火焰会（）。 A、马上熄灭 B、继续燃烧 C、一分钟后熄灭 2、农作物收割后留下大量秸秆，下列处理方法错误的是（）。 A、做饲料 B、制沼气 C 、就地焚烧 3、下面放在（）里的铁钉，生锈的速度最快。 A、干燥空盘子 B、菜油盘 C、水盘子 4、很多使用过的物品都可以回收利用，世界通用的回收标志是（）。 A、 B、 C、 5、下列物质中不属于晶体的是（）。 A、食盐 B、雪花 C、玻璃 6、光年是一个计量单位，它是用来计量（）的。 A、时间 B、速度 C、距离 7、表示日环食的示意图是（）。 A、B、C、 8、下列含有淀粉的食物是（） A、番薯B西红柿C、萝卜 9、化学变化伴随的现象有发光发热、产生沉淀物、产生气体和（）。 A、改变大小 B、改变状态 C、改变颜色 10、从源头上解决垃圾问题的有效方法是（）。 A、使用一次性用品 B、填埋 C、减少垃圾数量

三、判断题（判断对或错，在下列表格相应题号下打“√或×”，每题3分，共27分）。 1、水变成水蒸气是化学变化。 2、淀粉遇到碘酒不会变色。 3、在放大镜下，我们发现不同昆虫的触角形状不同。 4、我们吃饭的时候觉得米饭有点甜，是因为米饭本身是甜的。 5、地球的引力大约是月球的1∕6。 6、距离地球最近的恒星是太阳。 7、放大镜的凸度越大，看到的视野越小。 8、蜡烛燃烧完后，什么也没有留下。 9、电池是有毒垃圾，我们要把它埋得很深，就不会有危害了。 四、实验与探究题（第1题12分，第2题11分，共23分）。 （一）对照下列月相图，选择正确农历日期填到相对应的括号里。 初一初三初七十五二十三二十八 （）（ ）（ ）（ ）（）（）（二）铁生锈是生活中的常见现象，全世界每年由于生锈造成损坏的钢铁约占世界年产量的四分之一。某科学小组进行了这样一次实验，如图所示： 甲乙丙 1、上图所示是用于研究“铁生锈和水与空气关系”的一个实验装置。 2、甲试管中铁钉，能够和与充分接触；乙试管中铁钉，只能和接触，水面上的植物油能很好的防止溶解到水中；丙试管中铁钉，只能和接触，因为试管中的干燥剂很好的吸收空气中的。 3、一星期后观察发现，试管中的铁钉锈蚀比较严重，而和两个试管中的铁 钉基本上没有生锈的现象。 4、该实验证明，铁钉的生锈与和这两个因素都有关系。

六年级下册科学期末测试卷及答案

同学们，我们即将毕业，这是小学的最后一次科学检测，请认真仔细得完成这份检测，记得书写端正，有书写成绩的哦！ 第二学期期末教学质量检测卷 六年级科学试卷（时间40分钟） 题号我会填 （20） 我会选 （20） 我会判 （20） 我会答 （20） 我会用 （10） 得分等级 卷面 书写 得分 一、我会填。 (每空1分，共15分。) 1.地球的天然卫星是，太阳系中最大的恒星是。 2. 潜水艇在水中是通过改变______________来控制沉浮的。 3. 是荷兰生物学家列文虎克最早制成的。 4.1969年7月，美国的“阿波罗11号”载人飞船成功地在月球上着陆，第一个登上的航天员是美国的。 5. 阳光下物体的影子会随着时间的变化，和都会慢慢地发生变化。古代有一种计量时间的仪器叫__________，就是利用这个原理制作的。 6.水在受热时体积膨胀，受冷时体积缩小，我们把水的体积的这种变化叫做_________ 。 7.杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫；在杠杆上用力的位置叫；在杠杆上克服阻力的位置叫。 8.大量的研究事实说明生物体都是由组成的。 9. 被称为世界上最早的“指南针”叫______，是我国古代的四大发明之一。指南针总是指向______方向。 二、我会选。(在括号内填入正确的选项，每题2分，共26分。) 1.物体燃烧需要空气中的( )帮助才能进行。 A 氮气 B 氢气 C 氧气 D 二氧化碳气 2．用下列杯子装热水，最不容易变凉的是（） A．铁杯 B．铝杯 C．塑料杯 3.把纸揉皱后,塞入玻璃杯的底部,把玻璃杯倒过来,直立着按入水里,纸不会湿的原因是( )。 A 空气要占据一定的空间 B 空气没有一定的形状 C 空气能流动 4.人体,大地,不纯净的水都是( )。 A 导体 B 绝缘体 C 半导体 D 物体 5.自行车的车把,我们可以把它看成是一个( )机械。 A 杠杆 B 斜面 C 轮轴 D 滑轮 6.地球上的四季变化是由于( )形成的。 A 地球绕地轴自转 B 地球绕太阳公转 C 月球绕地球公转 D 地球自转的同时又围绕太阳公转

教科版小学六年级科学下册全册教案33343

教科版小学六年级科学下册全册教案 科学六年级下册教材目录 第一单元微小世界 1 放大镜 2 放大镜下的昆虫世界 3 放大镜下的晶体 4 怎样放得更大 5 用显微镜观察身边的生命世界（一） 6 用显微镜观察身边的生命世界（二） 7 用显微镜观察身边的生命世界（三） 8 微小世界和我们 第二单元物质的变化 1 我们身边的物质 2 物质发生了什么变化 3 米饭、淀粉和碘酒的变化 4 小苏打和白醋的变化 5 铁生锈了 6 化学变化伴随的现象 7 控制铁生锈的速度 8 物质变化与我们 第三单元宇宙 1 地球的卫星——月球 2 月相变化 3 我们来造“环形山” 4 日食和月食 5 太阳系 6 在星空中（一） 7 在星空中（二） 8 探索宇宙 第四单元环境和我们 1 一天的垃圾 2 垃圾的处理 3 减少丢弃及重新使用 4 分类和回收利用 5 一天的生活用水 6 污水和污水处理 7 考察家乡的自然水域 8 环境问题和我们的行动

第一单元微小世界 1、放大镜 【教学目标】 科学概念 1、放大镜是凸透镜，凸透镜具有放大物体图像的功能，用放大镜观察物体能看到更多的细节。 2、放大镜广泛应用在人们生活生产的许多方面。 3、放大镜镜片的特点是透明和中间较厚（凸起）。 过程与方法 1、正确用放大镜观察物体。 2、比较用肉眼观察和用放大镜观察的不同。 情感态度价值观 1、理解使用放大镜观察的意义。 2、增强用放大镜观察身边世界的兴趣。 3、认识到从肉眼观察到发明放大镜是人类的一大进步。 【教学重点】能正确使用放大镜观察物体的细微部分 【教学难点】放大镜是“凸”“透”镜 【教学准备】 分组实验器材：放大镜（最好每个学生都能有一个放大镜，如果只能提供给学生一种放大镜，尽量放大倍数大一点）科学书或报纸上的照片、计算机或电视机屏幕。柱形、球形的透明器皿、塑料薄膜、铁丝、普通玻璃片、平面镜片、水。 教师演示：不同放大倍数的放大镜、图片或课件（如放大镜镜片的结构等）。 【教学过程】 一、为什么要用放大镜观察 1、导入：师出示放大镜：“看，这是什么？”（生：放大镜）放大镜大家很熟悉，能否替放大镜来介绍一下自己——《我是放大镜》。可以从放大镜的构造、作用、用途三个方面展开。 2、小组讨论交流放大镜的构造、作用、用途。 3、展示交流 放大镜的构造——镜架、镜片（如果学生能说出凸透镜也可以） 放大镜的作用——放大物体的像（可能学生会说“把物体放大”，提醒学生物体并未变大） 放大镜的用途——我们用放大镜观察校园里的生物、实验中在老师指导下观察花、昆虫等。它是视力不佳者的助视器，还适用于电子产品检验、线路板检验、集邮者欣赏鉴定邮票、珠宝商鉴定珠宝、公安人员用它观察指纹毛发纤维等、农技人员用它观察花蕊进行人工授粉等、制作微型工艺品的工匠工作时使用…… 4、让学生尽量充分地例举使用领域，交流后填写第2页的网状图。 二、放大镜下的新发现 1、师：谁给大家演示一下放大镜的正确使用方法？ 请学生演示放大镜的使用方法。根据学生的演示师讲解正确使用放大镜的两种方法：目、镜、物三者，目不动，镜动或物动。 2、师：选择一小块面积，运用放大镜仔细观察图片、屏幕、织物等看谁会有新的发现！将新发现用文字或图片记录在科学记录本上。

小学六年级上期科学试卷及答案

小学六年级上期科学试卷 一、填空题 1、杠杆是一种简单的机械，利用杠杆工作时，在杠杆上用力的点叫（力点），承受重物的点叫（重点），起支撑作用的点叫（支点）。 2、省力的杠杆有；钳子、撬棍、开瓶器、拔钉器、钉锤、胡桃夹、独轮车、榨汁器。 费力的杠杆有：钓鱼杆、镊子、火钳、筷子、烤肉夹子。 3、轮轴的应用：螺丝刀、自行车把、辘轮、绞盘、水龙头扭柄、石磨、脚踏板、驾驶盘。斜面的应用：螺丝钉、螺帽、针、斧头、菜刀、斜坡、S形盘山公路、钉子头。 滑轮的应用：起重机、吊车、旗杆顶部的轮子、窗帘滑轮。 轮轴的作用:（轮轴的轮越大，轴越小），用轮带动轴转动就能越省力。 斜面的作用:省力。（斜面坡度越小），斜面越省力。 滑轮组作用:不但能改变力的方向，还能改变力的大小。滑轮组的（组数越多），就越省力。 4、不随重物移动的滑轮叫（定滑轮）。定滑轮的作用：能改变力的方向，但不省力。 5、随重物移动的滑轮叫（动滑轮）。动滑轮的作用：不能改变力的方向，但省力。 6、（拱形）有抗弯曲的能力；（三角形）具有稳定性。 7、从桥的结构来看，除了（拱桥）外，还有（拉索桥）、（平桥）等。 8、许多桥梁建成拱形，主要是为了（更加牢固） 9、拱形受到（压力）时，能把（压力）向下和向外（传递）给相邻的部分，拱形各部分受到压力时回产生（外推力），如果能抵住拱的（外推力），拱就能承受巨大的压力。 10、桥面在拱下方的拱桥，桥面可以拉住(拱足)，抵消拱产生的（向外的推力）。桥面被水平方向的力拉紧，还增加桥面的（抗弯曲能力）。 11、改变物体的（形状和厚度），可以增强物体的抗弯曲能力。 12、人体自然形成的结构非常巧妙，头骨、肋骨、足拱等部位有拱形的保护。 13、螺丝钉的螺纹越密，拧起来就越（省力）。 14、旗杆顶端的滑轮的作用是（改变用力方向，但不能省力）。 15、（轮轴的轮越大，轴越小），用轮带动轴转动就能越省力。 16、能绕着一个固定的支点将物体撬起的简单机械叫做（杠杆）。 17、高塔不容易倒是因为它的结构（上面小，下面大；上面轻，下面重）。 1、热的传递方式有（热传递）、（热对流）、（热辐射） 2、热在固体中的传递方向是（从物体热的一端传到冷的一端）。 3、如果将一杯热水和冷水混合，水温将（在热水和冷水的温度之间）。 4、太阳通过（辐射）把热传到地球上。大气通过（对流）来传递热的。 5、导热性能好的物体，往往（吸热快，散热也快）。 6、刚从游泳池起来，会感到比在水里还冷，是因为（水蒸发要吸收热量）。 7、温度计刚从酒精里、水等液体中拿出，温度会（下降），是因为（液体蒸发要吸收热量）。 8、不同温度但同样多的两杯水混合后，水温的变化规律是（接近它们的平均数）。 1、风和流水具有（机械）能，电具有（电）能，汽油具有（化学）能。 2、能量有很多表现形式，（声）、（光）、（电）、（热）等都是能量的表现形式。 3、电灯可以把电能转化为（电能和热能）。 4、燃烧具有的条件是（一定的温度）、（帮助燃烧的空气）、（可燃物）。 5、燃烧是（能燃烧的物质和空气发生作用时产生的发光发热）现象。 6、实验室里，专门用来测量水多少的常用仪器是（量筒）。 7、写出3种能源来（煤）、（石油）、（天然气）。

六年级科学上册期末考试试题

六年级科学上册期末考试试题 一、单选题（共8题；共16分） 1.下列植物中不属于木本植物的是（）。 A. 狗尾巴草 B. 雪松 C. 蔷薇花 2.在进行生物研究的时候，分类是一种常见的方法，下列分类结果错误的是（）。 A. 章鱼、鱿鱼、墨鱼分为一类属于软体动物 B. 桃树、梨树、柳树分为一类属于开花植物 C. 凤仙花、油菜、豌豆传播种子的方式是不一样的 3.下列植物中属于木本植物的是（）。 A. 狗尾巴草 B. 葱兰 C. 荷花玉兰 D. 香蕉树 4.自行车中轴处的大齿轮（45齿）转1圈，后轴上的小飞轮（18齿）转（）。 A. 3圈 B. 2圈半 C. 1圈 5.拧螺丝时比较省力的工具是( )。 A. 羊角锤 B. 螺丝刀 C. 小刀 6.关于能量及其转化，下列说法中不正确的是( )。 A. 电饭锅蒸饭时，电能转化为热能 B. 植物的呼吸作用是贮存能量的过程 C. 电动车电瓶充电是贮存能量的过程 7.为什么细细的麦秆能够承受比它重得多的麦穗呢?秘密就在于它是空心的。如果用跟空心的麦秆同样多的材料，做成一根实心的麦秆，就支撑不住这沉甸甸的麦穗了。许多植物的茎是空心的，如竹子、水稻、芦苇以及许多杂草。人和动物的骨骼也是如此，如人的手臂骨和腿骨都是空心的。大自然启发人们制成了圆形的管材。钢管比同样多的材料做成的钢棒能承受更大的力。圆形的空心管不但抗弯曲能力强，而且中间还可以输送气体和液体，当然受到人们的欢迎7。通过阅读上面的材料，请你猜测一下街道旁的电线杆的结构最有可能是( )。 A. 空心的方形的 B. 空心的圆形的 C. 实心的圆形的 8.磁悬浮列车是一种靠磁悬浮力（即磁的吸力和排斥力）来推动的列车。由于其轨道的磁力使之悬浮在空中，行走时不需接触地面，因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时500千米以上，比轮轨高速列车要快得多。磁悬浮列车具有高速、低噪音、环保、经济和舒适等特点。磁悬浮列车从北京运行到上海，不超过4个小时，从杭州到上海只需23分钟。在时速达200千米时，乘客几乎听不到声

教科版小学六年级科学(上册)知识点汇总

教科版小学六年级科学上册知识点 第一单元工具和机械 一、使用工具 1. 机械是能使我们省力或方便的装置。 2. 螺幺纟刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单，又叫简单机械° 3. 用螺线刀可以比较方便的把螺线钉从木头中取出,用羊角榔头町以比较方便的把迭負从木头中取出。不同的工具有不同的用途。 二、杠杆的科学 1. 像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。 2. 杠杆上仃：个斎要的位曽-：支撑着杠杆，使杠杆能闱绕着转动的位置叫支点:右：杠杆上用力的位置叫用力点：杠杆克服阻力的位置叫阻力点° 3. 当阻力点到支点的距离小壬用力点到支点的距离时，杠杆省力；当阻力点到支点的距离垃用力点到支点的距离时，杠杆费力:当阻力点到支点的距离笺壬用力点到支点的距离时，杠杆不省力也不费力。 4. 杠杆尺上有支点,左右两边都有到支点距离的标记，是研究杠杆作用的好工具。 5. 用三种不同的方法挂钩码，使杠杆尺保持平衡,把你的方法在卜图画出来。 三、杠杆类工具的研究 1. 省力的是（铁片、羊角榔头、老虎钳、开瓶器），费力的是（火钳、银子）O 2. 常用的杠杆炎工具中羊角榔头、老虎钳、开瓶器是省、力杠杆;火钳、筷子、镀子是费力杠杆;跷跷板、天平、订书器是不省力也不费力杠杆。付些杠杆类工代设计成费力的是因为它有方便的好处（如:强子、钓鱼竿等）。 3. “秤碇虽小，能压千斤”，那是杆秤利用了杠杆原理的结果（提绳是支点,秤舵是用力点,称重物处是阻力点）. 4. 我们身体上的前臂骨像是一根杠杆，肘关节是支点,于握物体处是阻力心，I.愕的肱一?头肌处就是虽力点。 5. 阿基米德曾说：“只要在宇宙中给我一个支点，我能用一根长长的棍子把地球撬起来。”这里的棍子相当于杠杆。 四、轮轴的秘密 1. 像水龙头这样，轮子和轴固定在一起转动的机械,叫做轮轴。螺丝刀是轮轴类工貝，它的刀柄是缸，刀杆是_轴。 2. 在轮上用力带动轴运动时省力;在轴上用力带动轮运动吋费力。 3. 轮轴可以省力,轮越人,用轮带动轴转动就越省力。所以螺丝刀的刀柄总是比刀杆要粗一些。 4. 扳手套在螺帽上组成了轮轴，这时整个扳手是轮，螺帽部分是轴° 5?生活中的轮轴：水龙头、门锁把于、汽乍力向盘、扳手、辘轴等。 五、定滑轮和动滑轮

小学六年级科学复习试题及答案

小学六年级科学复习试题及答案 第一单元显微镜下的世界 1、细菌、霉及病毒；要用显微镜才能看清楚；所以通常把它们称作（微生物）. 2、微生物是个体微小、分布极广的（生命体）；绝大多数微生物要用（显微镜）才能看到. 3、第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家（列文虎克）. 4、在（空气中）、（水中）、（泥土里）、（动植物的体内和体表）；都有微生物. 5、水中的微生物有（草履虫）、（钓钟虫）、（变形虫）等. 6、水滴中的这些小家伙、还有（细菌）、（霉）、（病毒）；都是不同种类的（微生物）. 7、做酸奶的方法是：（1）鲜牛奶加白糖煮开几分钟（2）冷却到35—40℃时加酸奶搅匀（3）倒进消毒过的保温容器再盖上盖子（4）保温5—6小时；酸奶就做成了. 8、在适宜的温度下；（乳酸菌）会使牛奶发酵变成酸奶. 9、细菌的三种基本形态是（杆菌）、（球菌）、（螺旋菌）. 10、细菌的特点是（体积小）、（吃食物）、（繁殖快）. 11、有的细菌利用（阳光）自己制造食物；有的细菌从（动植物）身上吸收养料. 12、利用细菌可以（生产腐殖质）、（生产新的食物）、（生产药品和生物塑料）. 13、危害人类健康的细菌叫做（病菌）.许多传染病是由（病菌）引起的. 14、减少致病细菌传播的方法有：（捂住鼻子打喷嚏）、（用热水冲洗筷子）、（勤用肥皂洗手）等. 15、霉的形状有（绒毛状）、（蛛网状）、（棉絮状）；颜色有（黑色）、（白色）、（绿色）、（黄色）等. 16、物体在（温暖）和（潮湿）的环境条件下；容易发霉. 17、设计馒头发霉的实验：（1）把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上.（2）把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上.5天后观察它们.现象：湿馒头发霉了；干馒头没有发霉.结论：温暖、潮湿的馒头容易发霉.. 18、防止食物和物品发霉的方法有：（低温保存）、（放干燥剂）、（太阳暴晒）、（真空包装）. 19、人类利用霉菌（制酱）、（做腐乳）、（生产农药）等. 20、有的霉菌会危害人的健康；引起动植物病变. 21、英国细菌学家（弗莱明）首先发现青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌；他把这种物质称为（青霉素）. 22、（细胞）是构成生物体的基本单位. 23、（草履虫）、（细菌）是单细胞生物. 24、细胞有不同的（形状）、（大小）和（功能）. 25、大多数细胞非常小；要借助显微镜才能看清；但个别细胞却很大；如鸡蛋中的（蛋黄）. 26、洋葱表皮细胞是（规则）的；人体表皮细胞（不规则）；细胞之间（界限不清）. 27、英国物理学家和天文学家（胡克）发现了（细胞）. 28、生物体的生长发育过程就是（细胞）的生长发育过程.生物体的衰老、死亡也是由（细胞）的衰老、死亡造成的. 29、当人体遇到病菌入侵时；（白细胞）便会与病菌展开激战.在消灭这些入侵者时；白细胞也会有很大的伤亡.（“脓”）就是死亡的（白细胞）和病菌的尸体. 第二单元我们的地球 1、古代人认为地球的形状是（平的）. 2、人们站在海边发现总是先看见进港船只的（桅杆）；再逐渐看见（船身）；出港的船只；则总是（船身先消失）；然后（桅杆才消失）. 3、船在桌面上模拟进出港时；可以看到（桅杆和船身同时出现）. 4、设计地球的形状模拟实验：（1）用纸做一只小船；插一根火柴梗作为桅杆.（2）让船在地球仪上模拟航行. 现象：进港时先看见桅杆；再看见船身；出港时；船身先消失；然后桅杆才消失.结论：地球是球形. 5、（麦哲伦）通过（环球航行）第一个用实践证明脚下的大地是（球形）的. 6、1957年；（苏联）发射了第一颗（人造地球卫星）. 7、1961年；苏联宇航员（加加林）搭载（东方1号）飞船在太空中绕地球飞行；这是人类第一次在遥远的太空观察到了（地球）. 8、1969年；（美国人）登上了月球；清楚地拍摄到了（地球）的照片. 9、2003年；我国宇航员（杨利伟）乘坐（神舟5号）飞船绕地球飞行了（14）圈. 10、人类认识地球的形状和大小经历了（猜想—实践—精细观察）的过程. 11、地球赤道周长是（40091）千米.地球赤道半径是（6378）千米.地球表面积是（510067866）平方千米.

科教版六年级下册科学《期末测试卷》(附答案解析)

科教版科学六年级下学期 期末测试卷 （时间：60分钟总分：100 分） 学校________ 班级________姓名________座号 ________ 一、反复比较，择优录取。（请填写正确的序号，共40分，每题2分） 1.下列物体不具有 ．．．放大镜功能的是（）。 A.装上水的透明塑料袋 B.没装水的透明塑料袋 C.透明的玻璃球 D.水珠 2.最早能增进视力的眼镜是谁发明的？（） A.格罗斯泰斯特 B.培根 C.列文虎克 D.哥白尼 3.蟋蟀的耳朵在（）。 A.头部 B.足内侧 C.腹部 D.胸部 4.下列不属于 ．．．晶体的是（）。 A.食盐 B.雪花 C.玻璃 D.味精 5.把简易显微镜的制作步骤按照先后顺序排列正确的是（）。 ①将调整好焦距的距离的两个放大镜固定②准备两个放大镜 ③找到物体最清晰的图像④调整两个放大镜之间的距离 A.②④③① B.②①③④ C.②③④① D.②④①③ 6.电子显微镜已经可以把物体放大到多少倍？（） A.20 B.200 C.2000 D.200万 7.下列仪器中，适合观察细菌的仪器是（）。 A.显微镜 B.放大镜 C.望远镜 D.反光镜 8.下列现象中，不属于 ．．．化学变化的是（）。 A.淀粉遇到碘酒 B.火柴燃烧 C.铜生锈 D.玻璃破碎 9.下列成语或俗语涉及到化学变化的是（）。 A.滴水成冰 B.木已成舟 C.百炼成钢 D.大浪淘沙 10.根据我们的实验结果，下列食物中含有淀粉比较多的是（）。 A.香蕉 B.猪肉 C.萝卜 D.马铃薯 11.菜刀用完后擦干并放在干燥的地方是切断铁和（）的接触，以防生锈。 A.水 B.空气 C.细菌 D.食油

教科版小学六年级科学下册全册教案

教科版小学六年级科学下册全册教案教科版修订版六年级下册教材目录 第一单元微小世界 1 放大镜 2 放大镜下的昆虫世界 3 放大镜下的晶体 4 怎样放得更大 5 用显微镜观察身边的生命世界（一） 6 用显微镜观察身边的生命世界（二） 7 用显微镜观察身边的生命世界（三） 8 微小世界和我们 第二单元物质的变化 1 我们身边的物质 2 物质发生了什么变化 3 米饭、淀粉和碘酒的变化 4 小苏打和白醋的变化 5 铁生锈了 6 化学变化伴随的现象 7 控制铁生锈的速度

8 物质变化与我们 第三单元宇宙 1 地球的卫星——月球 2 月相变化 3 我们来造“环形山” 4 日食和月食 5 太阳系 6 在星空中（一） 7 在星空中（二） 8 探索宇宙 第四单元环境和我们 1 一天的垃圾 2 垃圾的处理 3 减少丢弃及重KCG高温齿轮泵新使用 4 分类和回收利用 5 一天的生活用水 6 污水和污水处理 7 考察家乡的自然水域 8 环境问题和我们的行动

第一单元微小世界 1、放大镜 【教学目标】 科学概念 1、放大镜是凸透镜，凸透镜具有放大物体图像的功能，用放大镜观察物体能看到更多的细节。 2、放大镜广泛应用在人们生活生产的许多方面。 3、放大镜镜片的特点是透明和中间较厚（凸起）。 过程与方法 1、正确用放大镜观察物体。 2、比较用肉眼观察和用放大镜观察的不同。 情感态度价值观 1、理解使用放大镜观察的意义。 2、增强用放大镜观察身边世界的兴趣。 3、认识到从肉眼观察到发明放大镜是人类的一大进步。 【教学重点】能正确ZYB系列渣油泵使用放大镜观察物体的细微部分【教学难点】放大镜是“凸”“透”镜 【教学准备】 分组实验器材：放大镜（最好每个学生都能有一个放大镜，如果只能提供给学生一种放大镜，尽量放大倍数大一点）科学书或报纸上的照片、计算机或电视机屏幕。柱形、球形的透明器皿、塑料薄膜、铁丝、普通玻璃片、平面镜片、水。