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(公开课教案)人教新课标三年级下册语文《七颗钻石》

19 七颗钻石

１．会认8个生字，会写15个生字，能正确读写“钻石、焦渴、水罐、喜出望外、匆匆忙忙、反正、递给、忍不住、唾沫、涌出、新鲜”等词语。

２．有感情地朗读课文。

３．从水罐的一次次变化中，体会爱心的神奇力量；感知童话丰富的想象力。

４．体会懂得关心别人，懂得用爱心对待生活。

从水罐的一次次变化中体会爱心的神奇力量。

理解课文最后一句话的含义。

生字卡片。

２课时

教学过程

一、谈话导入

同学们，喜欢读童话故事吗？今天我们将一起来学习童话故事

《七颗钻石》，认识一位善良的小姑娘。

板书：七颗钻石

二、初读课文，感知内容

１学生自由读课文，借助字典读准课后生字表中的生字。

（１）出示卡片：“绊”“递”，指名读字音。在黑板上进行比较，“绊、递”念“半、弟”的音，得出结论：“绊、递”的读音同声旁相同，是同声旁的形声字。

（２）用同样的方法学习第二组：“钻、枯、咽、接”，最后得出结论：“钻、枯、咽、接”是近声旁的形声字。

２多音字练习：选择正确读音。

三、默读课文，了解课文内容

默读课文，思考：课文写了一件什么事？

（这篇课文写的是：一个小姑娘为生病的母亲找水，水罐先是变成银的，然后变成金的，最后跳出七颗钻石涌出清水来，钻石越升越高变成星星的事。）

四、指导书写

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