诱变育种的原理和操作过程12
诱变育种的原理和操作过程
考情分析
知识梳理
一、单倍体育种
1．原理
染色体数目以染色体组的形式成倍减少,然后经人工诱导使染色体数目加倍从而获得纯种. 2．过程与方法
单倍体育种包括花药离体培养和人工诱导染色体数目加倍两个关键步骤.育种中通过杂交把不同品种的优良性状集中到F1植物体上,然后利用F1个体产生的花粉进行离体培养,培育出单倍体幼苗,再诱导染色体数目加倍,进而获得目标品种,如下图所示：
3．优点与不足
（1）优点
单倍体育种和杂交育种相比而言,能明显缩短育种年限,一般只需要2年时间,便可以获得纯合新品种.
（2）不足
技术性较强,并且必须和杂交技术以及诱导染色体加倍技术结合使用.
4．实例
现有高杆抗病小麦DDTT、矮杆易感病小麦ddtt,欲培育出矮杆抗病小麦ddTT,育种方案如下图：
二、多倍体育种
1．原理
染色体数目以染色体组的形式成倍增加.
2．过程与方法
多倍体育种目前最常用而且最有效的方法是利用秋水仙素直接处理萌发的种子或幼苗,已
获得优良性状的多倍体植株.三倍体无籽西瓜的培育就是一个典型案例,如下图所示：
3．优点与不足
（1）优点
经多倍体育种获得的植株和二倍体相比,茎秆粗壮,叶片、果实和种子都较大,糖类和蛋白质含量都有所增加,有些植物的抗寒性等抗逆能力增强.
（2）不足
多倍体育种适用于植物,在动物方面难以开展,且多倍体植物往往发育迟缓,结实率低. 三、育种的综合考察
1．列表比较几种常见生物育种方式
2．有关育种的两点方案
（1）根据不同育种目标选择不同育种方案
（2）育种技术中的“四最”和“-明显”
①最简便的育种技术——杂交育种.
②最具预见性的育种技术——转基因技术或细胞工程育种.
③最盲目的育种——诱变育种.
④最能提高产量的育种——多倍体育种.
⑤可明显缩短育种年限的育种——单倍体育种.
3．几种育种方式的注意点
（1）单倍体育种与多倍体育种的操作对象不同.单倍体育种操作的对象是单倍体幼苗,多倍体育种操作的对象是正常萌发的种子或幼苗.
（2）诱变育种：多用于植物和微生物,一般不用于动物的育种.
（3）杂交育种：不一定需要连续自交.若选育显性优良纯种,需要连续自交筛选,直至性状不再发生分离；若选育隐性优良纯种,则只要出现该性状个体即可.
【易错提醒】
（1）单倍体并不一定是一倍体；
（2）花药离体培养获得单倍体,虽然是植物组织培养的一种形式,但花粉粒是减数分裂产生的,因此属于有性生殖；
（3）单倍体育种获得的一般是纯合子,但当多倍体的花粉经离体培养,秋水仙素处理后,可能产生杂合子；
（4）单倍体绝大多数都是不育的,但当细胞内具有相同的染色体组,同源染色体之间可以联会,
就是可育的；
（4）某些动物虽然体内只有一个染色体组,但也是可育的,如雄峰、雄蚁,孤雌生殖的蚜虫,经特殊减数分裂产生正常的配子,也是可育的；
（5）无籽西瓜培育过程中,获得三倍体种子时,一定是四倍体做母本,二倍体做父本,而不能颠倒过来.
趣味生物
香蕉天生就无籽吗
香蕉不像苹果、桔子，果实里看不到一粒的种子，人们就以为香蕉根本就没有种子，其实不是这样的。在植物界里，有花植物的开花结果是一种自然规律。香蕉是有花植物的一种，因此它也会开花结籽。为什么我们吃的香蕉没有籽呢？因为这些香蕉是人们经过人工培育后改良而来的。在人工栽培、灌溉、施肥和选择土壤的条件下，野香蕉朝人们希望的样子发展，改变了结硬种子的本性。其实我们吃的香蕉果肉里还会看到一排排褐色的小点子，那就是退化了的种子。
现在，人们都利用香蕉的吸芽和地下茎进行无性繁殖。海南岛有一种野生香蕉，里面有坚硬的种子，大小跟玉米粒差不多。非洲有一种香蕉，一粒种子竟有半寸长。可见，野生的香蕉是有果有籽的，而人工栽培的香蕉是有果无籽的。
典例精炼
【例1】玉米和烟草等在自然条件下偶尔也会出现单倍体植株,其原因是
A．由未受精的卵细胞发育而来
B．由高度不育的植株发育而来
C．采用花药离体培养发育而来
D．由单倍体植株杂交发育而来
【答案】A
【解析】单倍体由配子发育而来,体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体.如果某个体由本物种的配子不经受精直接发育而成,则不管它有多少染色体组都叫“单倍体”.
玉米和烟草等在自然条件下,由未受精的卵细胞发育成的植株是单倍体植株,A正确；高度不育的植株不能发育成单倍体植株,B错误；单倍体植株是偶尔出现的,不是用花药离体培养发育而来,C错误；单倍体植株长得弱小,高度不育,不可能通过杂交形成单倍体植株,D错误. 【总结】本题主要考查单倍体的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识分析问题的能力.单倍体生物是指未经受精作用,由生殖细胞发育而来的生物．
【练1-1】下列有关单倍体育种的叙述,正确的是
A．单倍体育种的遗传学原理是基因重组
B．单倍体育种常用一定浓度的秋水仙素处理萌芽的种子
C．单倍体育种的优势之一在于明显缩短育种年限
D．单倍体育种得到的植株属于单倍体
【答案】C
【解析】单倍体育种的主要遗传学原理是染色体数目变异,A错误；由于单倍体植株高度不育,不能形成种子,所以单倍体育种常用一定浓度的秋水仙素处理幼苗,B错误；单倍体育种可形成纯合的二倍体,可明显缩短育种年限,C正确；单倍体育种得到的植株一定不属于单倍体,一般是纯合的二倍体,D错误.
【练1-2】根据遗传学原理,能快速获得纯合子的育种方法是（）
A．杂交育种B．多倍体育种C．单倍体育种D．诱变育种
【答案】C
【解析】杂交育种的方法通常是选出具有不同优良性状的个体杂交,从子代杂合体中逐代自交选出能稳定遗传的符合生产要求的个体,其优点是简便易行,缺点是育种周期较长,A错误；单倍体育种的过程一般是首先花药离体培养,从而获得单倍体植株,然后进行秋水仙素加倍,从而获得所需性状的纯合个体．单倍体育种的优点是能迅速获得纯合体,加快育种进程,B正
确；与正常个体相比,多倍体具有的特点是植株个体巨大、合成的代谢产物增多,但是发育迟缓,不能快速获得纯合子,C错误；诱变育种具有的优点是可以提高突变率,缩短育种周期,以及能大幅度改良某些性状；缺点是成功率低,有利变异的个体往往不多；此外需要大量处理诱变材料才能获得所需性状,D错误.
【练1-3】下图是用基因型为AaBb（两对基因独立遗传）植物产生的花粉进行单倍体育种的示意图,叙述错误的是
A．植株A的基因型为aaBB的可能性为1/4
B．植株A高度不育,有4种基因型
C．植株B为二倍体,均为纯合子
D．过程①常用花药离体培养,说明生殖细胞具有全能性
【答案】A
【解析】基因型为AaBb（两对等位基因独立遗传）的植株产生的花粉的基因型及其比例为AB∶aB∶Ab∶ab＝1∶1∶1∶1,花粉经过程①得到的植株A有4种基因型,即AB、aB、Ab、ab,是单倍体,且高度不育,因此基因型为aaBB的可能性为0,A错误、B正确；植株A经过程②的人工诱导染色体加倍,得到的植株B为二倍体,均为纯合子,C正确；花粉为雄配子,过程①常用花药离体培养得到单倍体植株A,说明生殖细胞具有全能性,D正确.
【练1-4】下列不属于单倍体的是（）
A．四倍体和二倍体西瓜杂交得到的体细胞含有三个染色体组的个体
B．六倍体小麦经花药离体培养获得的含有三个染色体组的个体
C．二倍体玉米的花粉粒直接发育成的个体
D．由卵细胞发育成的基因型为Ab的雄性蜜蜂
【答案】A
【解析】四倍体和二倍体西瓜杂交得到的体细胞含有三个染色体组的个体属于三倍体,A正确；六倍体小麦经花药离体培养获得的含有三个染色体组的个体属于单倍体,B错误；二倍体玉米的花粉粒直接发育成的个体属于单倍体,C错误；由卵细胞发育成的基因型为Ab的雄性蜜蜂属于单倍体,D错误.
【练1-5】用纯合的二倍体水稻品种高秆抗锈病（DDTT）和矮秆不抗锈病（ddtt）进行育种时,一种方法是杂交得到F l,F l再自交得F2；另一种方法是用F1的花药进行离体培养,再用秋水仙素处理幼苗得到相应植株.下列叙述正确的是
A．前一种方法依据的原理是基因重组
B．后一种方法依据的原理是染色体结构变异
C．前一种方法所得F2中的重组类型占5/8
D．后一种方法所得的植株中可用于生产的类型比例为2/3
【答案】A
【解析】结合题意,前一种是杂交育种,原理是基因重组（细胞学基础是非同源染色体自由组合）,DDTT×ddtt→F1：DdTt自交→F2：D_T_：D_tt：ddT_：ddtt=9:3:3:1,其中重组类型占3/8,纯合子1/4；后一种是单倍体育种,原理是染色体变异（在光学显微镜下可以观察到）,F1（DdTt）的花药进行离体培养,再用秋水仙素处理幼苗所得植株的基因型及比例为：DDTT：DDtt：ddTT：ddtt=1:1:1:1,可用于生产的类型（ddTT）比例为1/4.
详解：前一种是杂交育种,原理是基因重组（细胞学基础是非同源染色体自由组合）,A正确；后一种是单倍体育种,原理是染色体数目变异（在光学显微镜下可以观察到）,B错误；前一种DDTT×ddtt→F1：DdTt自交→F2：D_T_：D_tt：ddT_：ddtt=9:3:3:1,其中重组类型占3/8,C 错误；后一种F1（DdTt）的花药进行离体培养,再用秋水仙素处理幼苗所得植株的基因型及比例为：DDTT：DDtt：ddTT：ddtt=1:1:1:1,可用于生产的类型（ddTT）比例为1/4,D错误. 【练1-6】下列各项对普通小麦处理后能得到单倍体的是
A．用花粉进行离体培养B．用种子种植长的幼苗
C．用X射线照射萌发的种子D．用秋水仙素处理幼苗
【答案】A
【解析】单倍体育种是植物育种手段之一,利用植物组织培养技术（如花药离体培养等）诱导产生单倍体植株,再通过某种手段使染色体组加倍（如用秋水仙素处理）,从而使植物恢复正常染色体数.
单倍体育种的第一步就是利用花粉（花药）进行离体培养得到单倍体,A正确；用叶肉细胞进行离体培养的过程仅仅属于植物组织培养,不是单倍体育种,B错误；用X射线照射萌发的种子,导致基因突变,属于诱变育种的方法,C错误；用秋水仙素处理幼苗,是为了使幼苗细胞内染色体加倍,D错误.
【练1-7】将宽叶、不抗病（AAbb)和窄叶、抗病（aaBB)的两个烟草品种进行杂交得到F1；再对F1的花药进行离体培养,得到能稳定遗传的宽叶、抗病（AABB)烟草的几率是A．1/16 B．1/9 C．1/4 D．0
【答案】D
【解析】将宽叶、不抗病（AAbb)和窄叶、抗病（aaBB)的两个烟草品种进行杂交,F1的基因型为AaBb；F1产生的配子的基因型及其比例为AB∶Ab∶aB∶ab＝1∶1∶1∶1；对F1的花药进行离体培养,得到的个体的基因型及其比例为AB∶Ab∶aB∶ab＝1∶1∶1∶1,其中,没有能稳定遗传的宽叶、抗病（AABB)烟草.综上分析,A、B、C均错误,D正确.
【练1-8】普通玉米为二倍体植物,是我国栽培面积最大的作物,近年来采用的一种单倍体育种技术使玉米新品种选育更加高效.下列叙述正确的是
A．该育种技术的主要遗传学原理是基因重组
B．单倍体玉米产生的配子中无完整的染色体组
C．用秋水仙素处理普通玉米幼苗得到的一定是纯合子
D．该育种过程中常采用茎尖组织培养来获得单倍体植株
【答案】B
【解析】本题考查育种,考查对单倍体特点和单倍体育种原理、方法的理解.解答此题,可根据二倍体玉米的单倍体染色体组成特点分析其配子染色体组成,根据单倍体育种的流程分析其所依据的原理和结果.
单倍体育种依据的主要遗传学原理是染色体变异,A项错误；单倍体玉米只含有一个染色体组,减数分裂时每一条染色体随机移向细胞的一极,产生的配子中无完整的染色体组,B项正确；普通玉米幼苗如果是杂合子,秋水仙素处理后得到的仍是杂合子, C项错误；单倍体植株常通过花药离体培养的方法获得,D项错误.
【练1-9】已知小麦高产（H）对低产（h）为显性,抗病（R）对不抗病（r）为显性,两对基因自由组合,体细胞染色体数为42条.现用单倍体育种方法选育高产、抗病小麦新品种.（1）诱导单倍体所用的花药,应取自基因型为___________的植株.
（2）为获得上述植株,应采用基因型为___________的亲本杂交组合.
（3）在培养过程中,单倍体有一部分能自然加倍成为二倍体植株,该二倍体植株的花粉表现_________（可育或不育）、染色体数为_____________________.
（4）在培养过程中,一部分花药壁细胞能发育成为植株,该植株结实性为___________（结实
或不结实）.
（5）自然加倍植株和花药壁植株中都存在高产、抗病的表现型.为获得稳定遗传的高产、抗病新品种,本实验应选以上两种植株中的___________植株,因为__________________. （6）鉴别上述自然加倍植株与花药壁植株的方法_____________________________.
【答案】HhRr HHrr和hhRR 可育21条结实自然加倍自然加倍植株基因型纯合,花药壁植株基因型杂合将植株分别自交,子代性状表现一致的是自然加倍植株,子代性状分离的是花药壁植株
【解析】选育的高产、抗病小麦新品种的基因型为HHRR,则花药离体培养所用的花药应取自F1（HhRr）的植株,因此应选用亲本基因型为HHrr和hhRR进行杂交.单倍体植株加倍后得到的是二倍体可育植株,可以产生正常的配子.花药壁细胞相当于体细胞,其基因组成和母本（HhRr）相同,发育成的植株为二倍体,与正常二倍体一样是可育的.单倍体小麦植株染色体加倍后得到的是纯合子,纯合子自交后代不发生性状分离,杂合子自交后代会发生性状分离.所以鉴别上述自然加倍植株与花药壁植株的方法是将植株分别自交,子代性状表现一致的是自然加倍植株,子代性状分离的是花药壁植株.
（1）应选择HhRr的植株获取花药.
（2）为获得HhRr植株,亲本的杂交组合应为HHrr和hhRR.
（3）自然加倍成的二倍体植株是可育的,因此其可产生可育花粉,染色体数为21条.
（4）花药壁细胞发育成的植株为二倍体,与正常二倍体一样是可育的,表现为结实.
（5）本实验应选自然加倍的植株,因为自然加倍的植株是纯合子,后代不发生性状分离；花药壁植株基因型和亲代相同,为HhRr,是杂合子.
（6）鉴别自然加倍植株与花药壁植株,可选择将植株分别进行自交,观察子代的性状表现,子代性状表现一致的是自然加倍植株,子代出现性状分离的是花药壁植株.
【练1-10】玉米(2n＝20)是我国栽培面积最大的作物,近年来常用的一种单倍体育种技术使玉米新品种选育更加高效.
（1）单倍体玉米体细胞的染色体数为________,因此在________分裂过程中染色体无法联会,导致配子中无完整的______________.
（2）研究者发现一种玉米突变体(S),用S的花粉给普通玉米授粉,会结出一定比例的单倍体籽粒(胚是单倍体；胚乳与二倍体籽粒胚乳相同,是含有一整套精子染色体的三倍体.见图1).
①根据亲本中某基因的差异,通过PCR扩增以确定单倍体胚的来源,结果见图2.
从图2结果可以推测单倍体的胚是由________发育而来.
②玉米籽粒颜色由A、a与R、r两对独立遗传的基因控制,A、R同时存在时籽粒为紫色,缺少A或R时籽粒为白色.紫粒玉米与白粒玉米杂交,结出的籽粒中紫∶白＝3∶5,出现性状分离的原因是__________________,推测白粒亲本的基因型是________.
③将玉米籽粒颜色作为标记性状,用于筛选S与普通玉米杂交后代中的单倍体,过程如下：
请根据F1籽粒颜色区分单倍体和二倍体籽粒并写出与表型相应的基因型
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________.
（3）现有高产抗病白粒玉米纯合子(G)、抗旱抗倒伏白粒玉米纯合子(H),欲培育出高产抗病抗旱抗倒伏的品种.结合(2)③中的育种材料与方法,育种流程应为__________；将得到的单倍体进行染色体加倍以获得纯合子；选出具有优良性状的个体.
【答案】（1）10减数染色体组
（2）①卵细胞②紫粒亲本是杂合子Aarr/aaRr
③单倍体籽粒胚的表型为白色,基因型为ar；二倍体籽粒胚的表型为紫色,基因型为AaRr；二者胚乳的表型均为紫色,基因型为AaaRrr(3)G与H杂交,将所得F1为母本与S杂交,根据籽粒颜色挑出单倍体
【解析】（1）单倍体玉米体细胞的染色体数是正常玉米的一半,即10条染色体.由于单倍体玉米的细胞中没有同源染色体,所以在减数第一次分裂前期,无法联会；减数第一次分裂后期染色体随机进入两个子细胞中,最终导致产生的配子中没有完整的染色体组.（2）①从图2能够看出,3和2的结果相同,说明F1单倍体胚来源于普通玉米,由母本产生的卵细胞发育而来.②因为子代籽粒中紫∶白＝3∶5,说明子代中紫粒占3/8,又因为这两对基因的遗传遵循自由组合定律,3/8＝1/2×3/4,其中“1/2”为一对基因杂合子测交后代中某一性状所占比例,“3/4”为一对基因杂合子自交后代中显性性状所占比例,因此可推出白粒亲本的基因型为Aarr或aaRr,紫粒亲本的基因型为AaRr.③单倍体籽粒胚是由卵细胞发育而来的,基因型为ar,表型为白色；二倍体籽粒胚的基因型是AaRr,表型为紫色；二者胚乳的基因型为AaaRrr,表型均为紫色.（3）欲培育出高产抗病抗旱抗倒伏的品种,首先用两个纯合子(G和H)杂交,将得到的F1作为母本和突变体S杂交,挑选出表型为白色的单倍体籽粒；然后对单倍体进行
染色体加倍以获得纯合子,最后筛选出具有优良性状的个体.
【例2】关于多倍体的叙述,
正确的组合是（）
①植物多倍体不能产生可育的配子②多倍体在植物中比在动物中更为常见③八倍体小黑麦是用基因工程技术创造的新物种④四倍体水稻与二倍体水稻相比,表现为早熟、粒多等性状⑤多倍体的形成可因为有丝分裂过程异常造成⑥多倍体的形成可因为减数分裂过程异常造成⑦秋水仙素溶液处理休眠种子是诱发多倍体形成的有效方法
A．①④⑤B．②④⑥C．①③⑦D．②⑤⑥
【答案】D
【解析】植物多（四）倍体能产生可育的配子,故①错误；多倍体在植物中比在动物中更为常见,故②正确；八倍体小黑麦是用染色体变异原理创造的新物种,故③错误；四倍体水稻与二倍体水稻相比,表现为发育迟缓,结实率低,故④错误；多倍体的形成可因为有丝分裂过程异常造成,故⑤正确；多倍体的形成可因为减数分裂过程异常造成,故⑥正确；获得多倍体的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,故⑦错误,故D正确.
【总结】本题主要考察学生对多倍体的特点及原因、结果的,属于识记层次的考察.
【练2-1】无籽西瓜的培育过程如图所示,下列叙述中正确的是（）
A．①过程只能用秋水仙素处理,它的作用主要是抑制细胞有丝分裂前期纺锤体的形成
B．由三倍体种子发育成无籽西瓜,与中心体有密切的关系
C．四倍体西瓜与二倍体西瓜不存在生殖隔离,它们属于同一物种
D．四倍体植株所结的西瓜,瓜瓤细胞内含有4个染色体组
【答案】D
【解析】①过程用秋水仙素处理或者低温处理,它的作用是抑制有丝分裂过程中纺锤体的形成,A错误；高等植物不存在中心体,B错误；由于二倍体西瓜与四倍体西瓜之间杂交产生的三倍体西瓜是高度不育的,因此二倍体西瓜与四倍体西瓜之间存在生殖隔离,C错误；果皮是由子房壁发育来的,其细胞中的染色体数目与母本细胞中的染色体数目相同,所以四倍体植株所结的西瓜,果皮细胞内含有4个染色体组,D正确.
【练2-2】多倍体植株常常果实和种子比较大,糖类和蛋白质等营养物质的含量较高.目前人工诱导多倍体常用的试剂是
A．龙胆紫溶液B．秋水仙素溶液C．生长素D．乙烯
【答案】B
【解析】秋水仙素溶液影响纺锤体的形成,导致染色体加倍,此外还可以采用低温处理,所以B符合题意,A选项中的龙胆紫溶液是用来对染色体进行染色,C选项的生长素是植物激素,可以促进植物生长 , D选项的乙烯是植物激素,可以促进果实成熟
【练2-3】多倍体植株常常果实和种子比较大,糖类和蛋白质等营养物质的含量较高.目前人工诱导多倍体常用的试剂是
A．龙胆紫溶液B．秋水仙素溶液C．生长素D．乙烯
【答案】B
【解析】秋水仙素溶液影响纺锤体的形成,导致染色体加倍,此外还可以采用低温处理,所以B符合题意,A选项中的龙胆紫溶液是用来对染色体进行染色,C选项的生长素是植物激素,可以促进植物生长 , D选项的乙烯是植物激素,可以促进果实成熟
【练2-4】与二倍体动物相比,一些人工诱导产生的多倍体动物生长速率更快、生存能力更
强,有着广泛的应用前景.下列关于多倍体动物的说法错误
．．的是（）
A．人工诱导多倍体动物的机理是染色体数目的变异
B．在自然界中多倍体动物比多倍体植物常见
C．马和驴杂交得到的后代骡子属于多倍体动物
D．三倍体动物高度不育的原因是减数分裂时联会紊乱,不能产生正常配子
【答案】BC
【解析】人工诱导多倍体动物的机理是染色体数目的变异,故A正确.自然界中多倍体多见于植物,动物非常少,故B错误；马和驴杂交得到的后代骡子不属于一个新物种,因为骡不可育,故C错误；三倍体动物高度不育的原因是减数分裂时联会紊乱,不能产生正常配子,故D
正确.
【练2-5】多倍体草莓个体较大,某些营养成分较为丰富,有关说法错误的是A．利用低温或秋水仙素处理草莓果实均可获得多倍体草莓
B．秋水仙素抑制纺锤体的形成,从而使细胞内染色体数目加倍
C．多倍体草莓体细胞内染色体组数相对于野生型也加倍
D．该草莓的变异类型属于染色体数目变异
【答案】A
【解析】获得多倍体草莓应利用低温或秋水仙素处理草莓幼苗,抑制纺锤体形成,以获得多倍体植株,A项错误,B项正确；多倍体草莓体细胞内染色体组数相对于野生型加倍,C项正确；多倍体草莓的变异类型属于染色体数目变异,D项正确.
【练2-6】多倍体是指具有3套或3套以上完整染色体组的生物体,下列有关多倍体形成途径的相关叙述中,错误的是（）
A．通过基因工程技术可获得高产、稳产和具有优良品质的多倍体农作物
B．生殖细胞减数分裂不正常,使染色体不减半,形成2n配子,这样的配子经受精作用可形成多倍体植株
C．同种或异种植物的原生质体融合成为杂种细胞,杂种细胞形成愈伤组织、进一步分化形成多倍体植株
D．合子或分生组织细胞内的染色体加倍形成多倍体细胞,能够发育成多倍体植株
【答案】A
【解析】多倍体是指具有三个或三个以上的染色体组的生物.基因工程可以定向改变生物体的性状,但不能获得多倍体.
【练2-7】某地区一些玉米植株比一般玉米植株早熟、生长整齐而健壮,果穗大、子粒多,因此这些植株可能是（）
A．单倍体B．二倍体C．多倍体D．杂交种
【答案】D
【解析】A、玉米是二倍体植株,其单倍体高度不育,不会产生籽粒,A错误；
B、玉米是二倍体植株,属于“一般的玉米植株”,B错误；
C、多倍体发育迟缓,与题干中“早熟”一词不符,C错误；
D、杂交种具有早熟、生长整齐而健壮,果穗大、籽粒多等优势,D正确．
故选：D．
【练2-8】二倍体草莓的幼苗经秋水仙素诱导变成四倍体草莓,该过程采用的育种方法是（）
A．多倍体育种B．诱变育种C．杂交育种D．单倍体育种
【答案】A
【解析】根据题意分析可知：将二倍体草莓的幼苗用秋水仙素处理后得到四倍体草莓,说明体细胞内染色体数目加倍,属于染色体数目变异.该过程采用的育种方法是多倍体育种.
故选：A.
【练2-9】下图是三倍体西瓜育种原理的流程图,请据图回答问题.
（1）秋水仙素可诱导多倍体的产生,其作用为________.
（2）四倍体母本上结出的三倍体西瓜,其果肉细胞为________个染色体组,种子中的胚为________个染色体组.三倍体植株不能进行减数分裂的原因是________.
（3）育种过程中,三倍体无籽西瓜偶尔有少量种子.请从染色体组的角度解释,其原因是________.
（4）三倍体无籽西瓜的性状________（能／否）遗传,请设计一个简单的实验验证你的结论并做出实验结果的预期.
设计方案：将三倍体无籽西瓜果皮的任意一部分______________________
结果预期:______________________.
【答案】（1）抑制细胞（分裂前期）形成纺锤体（2）四三联会紊乱（3）一个染色体组的全部染色体正好移向细胞的一极,另外两个染色体组的全部染色体正好移向细胞的另一极,产生了正常的配子（4）能进行植物组织培养（或无性繁殖）,观察果实中是否有种子；成活长大后的植株仍然不能结出有子果实
【解析】（1）秋水仙素诱导产生多倍体,其作用是抑制细胞分裂过程中纺缍体的形成.（2）由于果实的果肉部分是由母本的子房壁细胞分裂、分化发育来,与父本无关,所以四倍体母本上结出的三倍体西瓜,其果肉细胞含四个染色体组.种子中的胚由于是由卵细胞和精子结合
成受精卵发育而成,所以胚细胞内含三个染色体组.三倍体植株不能进行减数分裂的原因是在减数分裂过程中联会发生紊乱,不能形成正常生殖细胞.（3）育种过程中,三倍体无籽西瓜偶尔有少量种子.请从染色体组的角度解释,其原因是一个染色体组的全部染色体正好移向细胞的一极,另外两个染色体组的全部染色体正好移向细胞的另一极,产生了正常的配子.（4）三倍体无籽西瓜培育原理是染色体变异原理,是一种可遗传的变异,所以它的性状能够遗传.为了证明三倍体无子西瓜的无子性状可以遗传,但其自身又没有种子,所以只能通过无性繁殖的方式进行.具体方案是将三倍体无籽西瓜果皮的任意一部分进行植物组织培养观察果实中是否有种子；如果成活长大后的植株仍然不能结出有子果实,则证明无子性状可以遗传.【练2-10】科研人员围绕培育四倍体草莓进行了探究,实验中,每个实验组选取50株草莓幼苗,并以秋水仙素溶液处理它们的幼芽,得到下图所示结果.请分析回答相关问题.
(1)秋水仙素诱导多倍体的作用机理是_____________________________.
(2)从实验结果看,影响多倍体诱导率的因素有__________,诱导形成四倍体草莓适宜的处理方法是__________.
(3)鉴定四倍体草莓的方法之一是观察细胞中的染色体数,鉴定时一般不宜选用当代草莓的根尖作材料,原因是________________________.观察时,最好选择处于分裂__________期的细胞.
(4)最新研究发现多倍体植株叶片上的气孔有明显变化.科研人员取生长在同一位置、大小相近的二倍体和四倍体草莓叶片,观察并统计两种植株叶片气孔长度、宽度和密度,得到下表：
实验结果表明四倍体植株单位叶面积上气孔总面积比二倍体植株__________.联系多倍体植株糖类和蛋白质等营养物质含量高,从光合作用角度分析,四倍体植株气孔呈现上述特点的
意义在于________________________________________________________________.
【答案】（1）抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成
（2）秋水仙素浓度和处理时间用2%的秋水仙素溶液处理1天
（3）当代草莓植株的根细胞并没有经过诱导,染色体数目没有发生加倍中
（4）大有利于植株从外界吸收CO2进行光合作用
【解析】本题综合考查细胞分裂、多倍体成因和图表信息分析能力.（1）秋水仙素诱导多倍体的作用机理是抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成,染色体复制后没有分离.（2）图中信息可知,秋水仙素浓度和处理时间均影响多倍体的诱导率,并且用2%的秋水仙素溶液处理草莓幼苗1天,诱导率较高.（3）由于实验中仅用秋水仙素溶液处理草莓的幼芽,幼根没有处理,所以根细胞中染色体数目没有发生加倍.有丝分裂中期的细胞是观察染色体数目的最佳时期.（4）分析表中数据,四倍体植株单位叶面积上气孔总面积（长×宽×气孔密度）二倍体植株的要大；单位面积上气孔总面积愈大,单位时间叶片从外界吸收二氧化碳的量就愈多,光合作用强度就愈高.
【例3】已知水稻抗赤霉病与不抗赤霉病分别由基因A、a控制,高秆与矮秆分别由基因B、b控制,两对基因独立遗传.现有AABB、aabb的两个水稻品种,需要培育出基因型为AAbb 优良新品种,可供选择的方法和过程如图所示.下列叙述正确的是
A．过程②所得的后代中,AAbb个体约占后代总数的1/8
B．过程⑥中,用秋仙素处理Ab个体的种子可得到AAbb个体
C．过程④最大的优点是可定向改造生物的遗传性状
D．过程⑦多倍体育种,通过染色体加倍培育新性状
【答案】C
【解析】由题文描述和图示分析可知,本题考查学生对诱变育种、杂交育种、单倍体育种、
基因工程育种的过程、优缺点及原理等相关的知识的识记和理解能力.熟记相关的知识点并把握其内在的联系是正确解答本题的关键所在.
过程②是基因型为AaBb的个体自交,所得后代中,AAbb个体约占后代总数的1/4AA×1/4bb＝1/16,A错误；过程⑥是人工诱导染色体加倍,用秋仙素处理基因型为Ab 的单倍体的幼苗可得到AAbb个体,B错误；过程④属于基因工程育种,其最大的优点是可定向改造生物的遗传性状,C正确；γ射线能诱发基因突变,所以过程⑦的育种方法是诱变育种,通过基因突变培育新性状,D错误.
【总结】本题关键在于抓住“图中箭头两端的基因型和文字信息”这一解题切入点,在此基础上结合题意,围绕所学常见的几种育种方法的原理、过程等相关知识展开联想,进行知识的整合和迁移.
【练3-1】烟草花药经花药离体培养并染色体加倍培育烟草新品种；用抗倒伏易染锈病的小麦与易倒伏抗锈病的小麦为亲本培育成抗倒伏抗锈病的小麦品种；培育无子西瓜；６0Co-r 射线辐射稻种,培育成成熟期提早、蛋白质含量高的品种,以上育种方式依次分别是
①诱变育种
②杂交育种
③单倍体育种
④多倍体育种
A．①②③④B．④③②①C．③④②①D．③②④①
【答案】D
【解析】花药离体培养运用的是染色体变异得到的是单倍体育种,抗倒伏易染锈病的小麦与易倒伏抗锈病的小麦为亲本育成抗倒伏抗锈病的小麦品种是杂交育种,培育无籽西瓜是多倍体育种,用Co60辐射稻种,育成成熟期提早、蛋白质含量高的品种是诱变育种,因此D正确,其余错误.
【练3-2】下列关于育种的说法正确的是
A．诱变育种可以提高突变率,并且可以根据环境条件的改变定向产生适应该环境的变异
B．杂交育种时,通常是在子二代就能筛选出能够稳定遗传的具备优良性状的植株
C．利用单倍体育种的方法,获得的植株长得弱小且高度不育
D．基因工程育种既能打破生殖隔离,又能定向地改造生物的遗传性状
【答案】D
【解析】由题文描述可知,本题考查的是几种常见的育种方法、过程、原理等相关知识.熟记相关的知识点并把握其内在的联系是正确解答本题的关键所在.
诱变育种的原理是基因突变,可以提高突变率,但基因突变是不定向的,不能根据环境条件的改变定向产生适应该环境的变异,A错误；杂交育种时,若选育显性优良纯合子,则需从子二代中选出具有优良性状的个体连续自交,直到后代不发生性状分离为止,若选育隐性优良纯合子,则在子二代就能筛选出能够稳定遗传的具备优良性状的植株,B错误；利用单倍体育种的方法,获得的植株均为纯合子,均可育且能稳定遗传,C错误；通俗地说,基因工程就是按照人们的意愿,把一种生物的某种基因提取出来,加以修饰改造,然后放到另一种生物的细胞里,定向改造生物的遗传性状,因此基因工程育种,既能打破生殖隔离,又能定向地改造生物的遗传性状,D正确.
【练3-3】下表中育种方法与原理、优点都相符的是( )
A．A B．B C．C D．D
【答案】B
【解析】杂交育种的原理是基因重组,优点是能将同种生物的不同个体的优良性状集中于同一个体上,但不能克服远缘杂交不亲和的障碍,A错误；诱变育种的原理是基因突变,优点是提高变异频率,大幅度改良某些性状,加速育种进程,B正确；多倍体育种的原理是染色体变异,优点是茎秆粗壮、种子、果实等都比较大,C错误；单倍体育种的原理是染色体变异,优点是能明显缩短育种年限,D错误.
【练3-4】现有甲、乙两种植物（均为二倍体纯种）,其中甲种植物的光合作用能力高于乙种植物,但乙种植物很适宜在盐碱地种植.且相关性状均为核基因控制.要利用甲、乙两种植物的优势,培育出高产、抗盐的植株,有多种生物技术手段可以利用.下列所采用的技术手段中,不可行的是（）
A．利用植物体细胞杂交技术,可获得满足要求的四倍体杂种目的植株
B．将乙种植物耐盐基因导入到甲植物的受精卵中,可培育出目的植株
C．两种植物杂交后,得到的F1再利用单倍体育种技术,可较快获得纯种的目的植株
D．诱导两种植物的花粉融合,并培育成幼苗,幼苗用秋水仙素处理,可培育出目的植株【答案】C
【解析】甲、乙两种植株均为二倍体纯种,利用植物体细胞杂交技术,可获得满足要求的四倍体杂种目的植株,A可行；基因工程技术可克服远缘杂交不亲和的障碍,定向改造生物的遗传特性,因此将乙种植株耐盐基因导入到甲种植株的受精卵中,可培育出目的植株,B可行；甲乙两植株之间存在生殖隔离,因此两者不能自由杂交,即使能杂交也不能产生可育后代,C不可行；诱导两种植株的花粉融合并培育成二倍体幼苗,用秋水仙素处理形成可育四倍体后代,D可行.
故选：C.
【练3-5】改良缺乏某种抗病性的水稻品种,不宜采用的方法是
A．诱变育种B．基因工程C．杂交育种D．单倍体育种
【答案】D
【解析】诱变育种可以通过基因突变使水稻产生抗病基因,A正确；基因工程育种可以将其他生物的抗病基因转移到水稻细胞内,B正确；杂交育种能将不同植株的优良性状集中在一个个体上,因此该方法也能用来改良缺乏某种抗病性的水稻品种,C正确；单倍体育种过程：先花药离体培养得到单倍体植株,再用秋水仙素加倍,而其本身缺少抗病基因,因此不适宜改良缺乏某种抗病性的水稻品种,D错误.
【练3-6】如图①～⑤列举了四种作物的育种方法,请回答相应问题：
结构设计原理课后题答案8—20
8-1大小偏心受拉构件的界限如何区分？它们的特点与破坏特征各有何不同？ 答：当偏心拉力作用点在As合力点与A’s合力点之间时为小偏心受拉情况，否则为大偏心受拉。小偏心情况下，构件破坏前混凝土已全部裂通，拉力完全由钢筋承担；大偏心情况下，裂缝不会贯通整个截面，裂缝开展很大，受压区混凝土被压碎。 8-2《公路桥规》对大小偏心受拉构件纵向钢筋的最小配筋率有哪些要求？ 答：规定小偏心受拉构件一侧受拉纵筋的配筋率按构件毛截面面积计算，而大偏心受拉构件 一侧受拉纵筋的配筋率按As/bh 0计算,他们的值都不应小于45f td /f sd ，同时不小于0.2. 9-1对于钢筋混凝土构件，为什么《公路桥规》必须进行持久状况正常使用极限状态计算和短暂状况应力计算？与持久状况承载能力极限状态计算有何不同之处？ 答：因为钢筋混凝土构件除了可能由于材料强度破坏或失稳等原因达到承载能力极限状态以外，还可能由于构件变形或裂缝过大影响了构件的适用性及耐久性，而达不到结构正常使用要求。不同点：○1极限状态取构件破坏阶段○2截面承载能力大于最不利荷载效应○3作用效应取短期和长期效应的一种或两种组合，汽车荷载不计冲击系数。 9-2什么是钢筋混凝土构件的换算截面？ 答：将钢筋和受压区混凝土两种材料组成的实际截面换算成一种拉压性能相同的假想材料组成的匀质截面。 9-3引起钢筋混凝土构件出现裂缝的主要因素有哪些？ 答：作用效应、外加变形或约束变形、钢筋锈蚀。 9-4影响混凝土结构耐久性的主要因素有哪些？混凝土结构耐久性设计应考虑什么？ 答：混凝土冻融破坏、混凝土的碱集料反应、侵蚀性介质的腐蚀、机械磨损、混凝土的碳化、钢筋锈蚀。混凝土耐久性设计可能与混凝土材料、结构构造和裂缝 12-1何为预应力混凝土?为什么要对构件施加预应力？预应力混凝土的主要优点是什么？其基本原理是什么？ 答：所谓预应力混凝土，就是事先人为地在混凝土或钢筋混凝土中引入内部应力，且其数值和分布恰好能将使用荷载产生的应力抵消到一个合适程度的配筋混凝土。 对构件施加预应力原因：使之建立一种人为的应力状态，这种应力的大小和分布规律，能有利于抵消使用荷载作用下产生的拉应力，因而使混凝土构件在使用荷载作用下不致开裂，或推迟开裂或者使裂缝宽度减小。 基本原理：由于预先给混凝土梁施加了预压应力，使混凝土梁在均布荷载q作用使下边缘所产生的拉应力全部被抵消，因而可避免混凝土出现裂缝，混凝土梁可以全截面参加工作，这就相当于改善了梁中混凝土的抗拉性能，而且可以达到充分利用高强钢材的目的。 12-2什么是预应力度？《公路桥规》对预应力混凝土构件如何分类？ 预应力度：由预加应力大小确定的消压弯矩与外荷载产生的弯矩的比值。分三类：○1全预应力混凝土构件—在作用（荷载）短期效应组合下控制的正截面受拉边缘不允许出现拉应力（不得消压）○2部分预应力混凝土构件—在作用（荷载）短期效应组合下控制的正截面受拉边缘出现拉应力或出现不超过规定宽度的裂缝○3钢筋混凝土构件—不预加应力的混凝土构件 12-4什么是先张法？答：先张法，即先张拉钢筋，后浇筑构件混凝土的方法。 12-5什么是后张法？答：后张法是先浇筑构件混凝土待混凝土结硬后再张拉预应力钢筋并锚固的方法。 13.3何谓预应力损失？何谓张拉控制应力？张拉控制应力的高低对构件有何影响？ 答：预应力损失：预应力钢筋的预应力随着张拉、锚固过程和时间推移而降低的现象 张拉控制应力：指预应力钢筋锚固前张拉钢筋的千斤顶所显示的总拉力除以预应力钢筋截面积所求得的钢筋应力值。影响：张拉控制应力能够提高构建的抗裂性、减少钢筋用量。过高使钢筋在张拉或施工过程中被拉断、应力松弛损失增大、构件出现纵向裂缝也降低了构件的
几种育种方法的比较
育种的方法和应用 生物育种是一门很复杂的技术，针对不同的生物应采用不同的育种方式，要对各种育种方式进行比较，选择简易、可操作的方式。同一种育种方式应用于不同的生物也会有不尽相同的育种过程，所以我们无论在生产实践中还是有关习题训练中都应灵活应用。 一、几种育种的方法的比较 在高中阶段所介绍的育种方法主要有：诱变育种、杂交育种、多倍体育种、单倍体育种、细胞工程育种（组织培养育种）、基因工程育种（转基因育种）、植物激素育种等。 1、杂交育种 (1)原理：基因重组。 (2)方法：连续自交，不断选种。（不同个体间杂交产生后代，然后连续自交，筛选所需纯合子） (3)发生时期：有性生殖的减数分裂第一次分裂后期或四分体时期， (4)优点：使同种生物的不同优良性状集中于同一个个体，具有预见性。’ (5)缺点：育种年限长，需连续自交才能选育出需要的优良性状。 (6)举例：矮茎抗锈病小麦等。 2、诱变育种 (1)原理：基因突变。 (2)方法：用物理因素(如x射线、1射线等)、化学因素(如亚硝酸、秋水仙素等各种化学药剂)、生物因素或空间诱变育种(用宇宙强辐射、微重力等条件)来处理生物。 (3)发生时期：有丝分裂间期或减数分裂第一次分裂间期(DNA分子复制的时候)。 (4)优点：能提高变异频率，加速育种进程，可大幅度改良某些性状，创造人类需要的变异类型，从中选择培育出优良的生物品种；变异范围广。 (5)缺点：有利变异少，须大量处理材料；诱变的方向和性质不能控制；改良数量性状效果较差，具有盲目性。 (6)举例：青霉素高产菌株、太空椒、高产小麦、“彩色小麦”等。 3、多倍体育种 (1)原理：染色体变异。 (2)方法：秋水仙素处理萌发的种子或幼苗(秋水仙素能抑制细胞有丝分裂过程中纺锤体的形成)。 (3)优点：可培育出自然界中没有的新品种，且培育出的植物器官大，产量高，营养丰富。 (4)缺点：结实率低，发育延迟。 (5)举例：三倍体无子西瓜、八倍体小黑麦。 4、单倍体育种 (1)原理：染色体变异。 (2)方法：花药离体培养获得单倍体植株，再用秋水仙素等诱导剂人工诱导染色体数目加倍。 (3)优点：自交后代不发生性状分离，能明显缩短育种年限，加速育种进程。 (4)缺点：技术相当复杂，需与杂交育种结合，其中的花药离体培养过程需要组织培养技术手段的支持，多限于植物。 (5)举例：“京花一号”小麦。 5、细胞工程育种 （1）方式：植物组织培养植物体细胞杂交细胞核移植 （2）原理：植物细胞的全能性植物细胞膜的流动性动物细胞核的全能性 （3）方法：离体的植物器官、组织或细胞→愈伤组织→根、芽→植物体去掉细胞壁
家禽育种原理和方法
家禽育种原理和方法 一、育种原理 (一)确定合理的育种目标 育种目标：就是要求在育种中改进那些性状，这些性状各向什么方向发展，改进量是多少。 在家禽育种计划中，最重要的决策是确定合理的育种目标。如果育种目标确定不当，遗传进展将向低效甚至错误的方向发展，从而导致育种公司在经济收益上的损失和市场竞争中的失利。因此，确定合理的育种目标将为整个育种工作起到导航的作用。 确定育种目标是一项综合性的工作 市场需求：衡量育种工作成效的标准，不但要看每年遗传进展的大小，而且要看这种遗传进展满足市场需求的程度。 现有育种群的状况。 竞争对手的产品性能。 (二)充分利用加性和非加性遗传效应 1.加性遗传效应的利用——选择 通过选择获得遗传进展有三个基本条件： 性状有变异 变异是可以遗传的 变异是可以度量的 2.利用非加性遗传方差——杂交 (三)高强度选择 只有高强度的选择才能获得较大遗传进展，高强度选择可在一定程度上弥补选择准确性的不足。 家禽(尤其是鸡和鸭)本身的两个特点为高强度选择提供了条件。第一个特点是高繁殖力；第二个特点是饲养成本相对较低，所以可以保持很大的观察群，作为选择的基础。 (四)保持性状间的综合平衡 家禽的性状众多，但本身是一个整体，在育种中必须考虑到生物体的这种关联性，保持性状间的合理平衡，即所谓平衡育种。
保持性状间的平衡，一方面是针对选择性状间的遗传对抗(负遗传相关)，另一方面是克服自然选择的阻力。 二、基本选择方法 (一)个体选择 也称为大群选择(mass selection)，根据个体表型值进行选择。 这种方法简单易行，适用于遗传力高的性状。在肉鸡的育种中选择体重时常用此法。 鸡群生产性能的正态分布 (二)家系选择 根据家系均值进行选择，选留和淘汰均以家系为单位进行。 这种方法适用于遗传力低的性状，并且要求家系大、由共同环境造成的家系间差异或家系内相关小。 家系均值基本能反映家系平均育种值的大小。 对产蛋量作选择时都采用此法，但必须注意保证足够大的家系(>30只)，而且家系成员要在测定鸡舍内随机分布。 家系在家禽育种中特指由一只雄性与10只左右雌性共同繁殖的后代。这实际上是一个由全同胞和半同胞组成的混合家系。 同胞选择 家系选择的依据是包括被选者本身成绩在内的家系均值，而同胞选择则完全依靠同胞的测定成绩。 产蛋量这一限性性状，公鸡用同胞选择，母鸡用家系选择。 两种方法对选择反应的影响几乎相同，特别是在家系含量大时。 (三)合并选择 兼顾个体表型值和家系均值进行选择，从理论上讲，其选择准确性要高于其它方法。这种方法要求根据性状的遗传特点及家系信息制订合并选择指数。可综合亲本方面的遗传信息，制订一个包括亲本本身、亲本所在家系、个体本身、个体所在家系成绩等在内的合并选择指数。动物模型下的最佳线性无偏估计(BLUP)已成功地用于家禽的育种值估计，根据BLUP值进行选择可以提高选择准确性。 三、纯系选育
《结构设计原理》试卷和答案
《结构设计原理》试题1 一、单项选择题 1．配螺旋箍筋的钢筋混凝土柱，其其核心混凝土抗压强度高于单轴混凝土抗压强度是因为【 C 】 A. 螺旋箍筋参与混凝土受压 B. 螺旋箍筋使混凝土密实 C. 螺旋箍筋横向约束了混凝土 D. 螺旋箍筋使纵向钢筋参与受压更强 2．钢筋混凝土轴心受拉构件极限承载力N u有哪项提供【 B 】 A. 混凝土 B. 纵筋 C. 混凝土和纵筋 D. 混凝土、纵筋和箍筋 3．混凝土在空气中结硬时其体积【 B 】 A. 膨胀 B. 收缩 C. 不变 D. 先膨胀后收缩 4．两根适筋梁，其受拉钢筋的配筋率不同，其余条件相同，正截面抗弯承载力M u【 A 】 A. 配筋率大的，M u大 B. 配筋率小的，M u大 C. 两者M u相等 D. 两者M u接近 5．钢筋混凝土结构中要求钢筋有足够的保护层厚度是因为【 D 】 A. 粘结力方面得考虑 B. 耐久性方面得考虑 C. 抗火方面得考虑 D. 以上3者 6．其他条件相同时，钢筋的保护层厚度与平均裂缝间距、裂缝宽度（指构件表面处）的关系是【 A 】 A. 保护层愈厚，平均裂缝间距愈大，裂缝宽度也愈大 B. 保护层愈厚，平均裂缝间距愈小，裂缝宽度也愈小 C. 保护层愈厚，平均裂缝间距愈小，但裂缝宽度愈大 D. 保护层厚度对平均裂缝间距没有影响，但保护层愈厚，裂缝宽度愈大 7．钢筋混凝土梁截面抗弯刚度随荷载的增加以及持续时间增加而【 B 】 A. 逐渐增加 B. 逐渐减少 C. 保持不变 D. 先增加后减少 8．减小预应力钢筋与孔壁之间的摩擦引起的损失σs2的措施是【 B 】 A. 加强端部锚固 B. 超张拉 C. 采用高强钢丝 D. 升温养护混凝土 9．预应力混凝土在结构使用中【 C 】 A. 不允许开裂 B. 根据粘结情况而定 C. 有时允许开裂，有时不允许开裂 D. 允许开裂 10．混凝土结构设计中钢筋强度按下列哪项取值【 D 】 A. 比例极限 B. 强度极限 C. 弹性极限 D. 屈服强度或条件屈服强度 二、填空题 11. 所谓混凝土的线性徐变是指徐变变形与初应变成正比。 12. 钢筋经冷拉时效后，其屈服强度提高，塑性减小，弹性模量减小。 13. 在双筋矩形截面梁的基本公式应用中，应满足下列适用条件：①ξ≤ξb；②x≥2a’，其中，第①条是为了防止梁破坏时受拉筋不屈服；第②条是为了防止压筋达不到抗
作物育种原理与方法
作物育种原理与方法 1.作物育种工作的主要环节有哪些？ 2.作物育种的主要方法有哪些？ 3.目前生产上大面积推广应用的小麦、玉米、水稻、棉花、花生、大豆、油菜、甘薯等作物的主要育种途径？ 4.你认为制约突破性品种培育的关键因素是什么？ 一. 作物育种的主要环节。 1.制定育种目标。结合自身种质资源、硬件水平、技术经验等条件制定一个合适的育 种目标。 2.选择合适的育种方法。根据自己做育种的作物选择合适的育种方法。如：玉米选择 杂种优势利用的方法；小麦主要的育种方法是杂交育种；水稻可以选择杂种优势的利用或杂交育种，等等。 3.进行品种审定。育种家育出的新品种需要通过区域试验、生产试验才能通过审定。 需要育种家了解自己品种的优缺点，将其在不同的区域审定，以提高通过的机会。 二.作物育种的主要方法 1．杂交育种。不同品种间杂交获得杂种，继而在杂种后代中进行选择以育出符合生产要求的新品种。 2．杂交优势利用。一般是指杂种在生长势、生活力、抗逆性、繁殖力、适应性、产量、品质等方面优于其亲本的现象。 3．分子标记辅助选择育种。传统育种主要依赖于对植株的表现型的选择。其受环境条件、基因间的互作、基因与环境间的互作等因素的影响。而分子标记辅助选择是对DNA进行标记，通过对其后代基因标记的选择，就可以选择到含有该基因的植株，其选择效率更高。 4．倍性育种。主要是通过单倍体育种使后代快速达到纯合状态。 5．回交育种。对优良品种进行改造。一个优良的品种具有一中小缺点，可以通过回交的方法以使其缺点得到改善。 6．诱变育种。通过物理、化学等方法，使植物变异，以拓宽种质资源，如若得到优良变异，可以通过其他育种方法，将其引入到品种中。 三.小麦、玉米、水稻、棉花、花生、大豆、油菜、甘薯等作物的主要育种途径？ 小麦：主要的通过杂交育种（选择优良的栽培种杂交，经过选择，得到目标品种）；远缘
结构设计原理课后习题答案(第三版)
结构设计原理课后习题答案 1 配置在混凝土截面受拉区钢筋得作用就是什么？ 混凝土梁得受拉能力很弱，当荷载超过c f 时，混凝土受拉区退出工作，受拉 区钢筋承担全部荷载，直到达到钢筋得屈服强度。因此，钢筋混凝土梁得承载能 力比素混凝土梁提高很多。 2解释名词： 混凝土立方体抗压强度：以边长为150mm 得混凝土立方体为标准试件，在规定温 度与湿度下养护28天，依照标准制作方法，标准试验方法测得得抗压强度值。 混凝土轴心抗压强度：采用150*150*300得混凝土立方体为标准试件，在规定温 度与湿度下养护28天，依照标准制作方法与试验方法测得得混凝土抗压强度值。 混凝土抗拉强度：采用100*100*150得棱柱体作为标准试件，可在两端预埋钢筋， 当试件在没有钢筋得中部截面拉断时，此时得平均拉应力即为混凝土抗拉强度。 混凝土劈裂抗拉强度：采用150mm 立方体试件进行劈裂抗拉强度试验，按照规定得试验方法操作，按照下式计算A F A F 673.02f ts ==π 3 混凝土轴心受压得应力—应变曲线有何特点？影响混凝土轴心受压应力—应 变曲线有哪几个因素？ 完整得混凝土轴心受压得应力-应变曲线由上升段OC ，下降段CD,收敛段DE 组成。 0~0、3fc 时呈直线；0、3~0、8fc 曲线偏离直线。0、8fc 之后，塑性变形 显著增大，曲线斜率急速减小，fc 点时趋近于零，之后曲线下降较陡。D 点之后， 曲线趋于平缓。 因素：混凝土强度，应变速率，测试技术与试验条件。 4 什么叫混凝土得徐变？影响徐变有哪些主要原因？ 在荷载得长期作用下，混凝土得变形随时间增长，即在应力不变得情况下， 混凝土应变随时间不停地增长。这种现象称为混凝土得徐变。 主要影响因素：混凝土在长期荷载作用下产生得应力大小，加载时龄期，混 凝土结构组成与配合比，养生及使用条件下得温度与湿度。 5 混凝土得徐变与收缩变形都就是随时间而增长得变形，两者有与不同之处？ 徐变变形就是在长期荷载作用下变形随时间增长，收缩变形就是混凝土在凝 结与硬化得物理化学反应中体积随时间减小得现象，就是一种不受外力得自由变 形。 6 普通热轧钢筋得拉伸应力-应变关系曲线有什么特点？《公路桥规》规定使用 得普通热轧钢筋有哪些强度级别？强度等级代号分别就是什么？ 答：屈服钢筋从试验加载到拉断共四个阶段：弹性阶段，屈服阶段，强化阶 段，破坏阶段 按屈服强度分为：235MPa ，300MPa ，335MPa ，400MPa ，500MPa 代号：HPB235(R235),HRB335，HRB400，RRB400(KL400) 7 什么就是钢筋与混凝土之间粘结应力与粘结强度？为保证钢筋与混凝土之间 有足够得粘结力要采取哪些措施？ （1）由于变形差（滑移）沿混凝土与钢筋接触面上产生得剪应力称为粘结应力。 （2）在拔出试验失效时得最大平均应力作为粘结强度。dl πτF = （3）主要措施：提高混凝土强度，调整钢筋布置位置，调整钢筋间距，增加保
育种方法和原理
诱变育种 (1)原理：基因突变 (2)方法：用物理因素(如X射线、γ射线、紫外线、中子、激光、电离辐射等)或化学因素(如亚硝酸、碱基类似物、硫酸二乙酯、秋水仙素等各种化学药剂)或空间诱变育种(用宇宙强辐射、微重力等条件)来处理生物。 (3)发生时期：有丝分裂间期或减数分裂第一次分裂间期 (4)优点：能提高变异频率，加速育种进程，可大幅度改良某些性状，创造人类需要的变异类型，从中选择培育出优良的生物品种;变异范围广。 (5)缺点：有利变异少，须大量处理材料;诱变的方向和性质不能控制。改良数量性状效果较差，具有盲目性。 (6)举例：青霉素高产菌株、太空椒、高产小麦、“彩色小麦”等 (1)原理：基因重组 (2)方法：连续自交，不断选种。(不同个体间杂交产生后代，然后连续自交，筛选所需纯合子) (3)发生时期：有性生殖的减数分裂第一次分裂后期或四分体时期 (4)优点：使同种生物的不同优良性状集中于同一个个体，具有预见性。 (5)缺点：育种年限长，需连续自交才能选育出需要的优良性状。 (6)举例：矮茎抗锈病小麦等 (1)原理：染色体变异 (2)方法：秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。 (3)优点：可培育出自然界中没有的新品种，且培育出的植物器官大，产量高，营养丰富。 (4)缺点：结实率低，发育延迟。 (5)举例：三倍体无子西瓜、八倍体小黑麦 (1)原理：染色体变异 (2)方法：花药离体培养获得单倍体植株，再人工诱导染色体数目加倍。 (3)优点：自交后代不发生性状分离，能明显缩短育种年限，加速育种进程。 (4)缺点：技术相当复杂，需与杂交育种结合，其中的花药离体培养过程需要组织培养技术手段的支持，多限于植物。 (5)举例：“京花一号”小麦
(完整版)高中生物育种方法原理汇总
一多倍体育种 定义：通过增加染色体组数以改造生物遗传基础，从而培育出符合人类需要新品种的方法。 多倍体是指由受精卵发育而来并且体细胞中含有三个或三个以上染色体组的个体。 多倍体育种利用人工诱变或自然变异等，通过细胞染色体组加倍获得多倍体育种材料，用以选育符合人们需要的优良品种。 最常用、最有效的多倍体育种方法是用秋水仙素或低温诱导来处理萌发的种子或幼苗。秋水仙素能抑制细胞有丝分裂时形成纺锤体，但不影响染色体的复制，使细胞不能形成两个子细胞，而染色数目加倍。 多倍体产生机制：通过卵细胞第二极体的保留或受精卵早期有丝分裂的抑制而实现。 多倍化后，多个等位基因互作产生了更多的组合和更多样的功能变化，从而比二倍体亲本拥有更高的杂合性和更迅速的环境适应力，表现为抗逆性增强及克服远缘杂交的不育性等特点 经典理论认为，植物天然多倍体基因组主要起源于体细胞有丝分裂异常、未减数分裂配子融合和种间杂交三个途径。 诱变方法： 人工诱变染色体加倍的方法很多，可分为物理诱变法、化学诱变法和生物诱变法。 物理法包括：机械损伤、高低温和射线照射等 生物学诱导途径包括：不同倍性材料间杂交育种，胚乳培养，细胞杂交等 化学诱变：主要利用化学诱变剂与细胞发生一系列生化反应阻止有丝分裂的正常进行，使分裂后期的染色体全部进入一个子代细胞中而产生多倍体。化学药剂包括秋水仙素、萘乙烷、异生长素、吲哚乙酸、氨磺灵...... 二杂交育种 1.概念：是将两个或多个品种的优良性状通过交配集中一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。 2.原理：基因重组。通过基因重组产生新的基因型，从而产生新的优良性状。 3.优点：可以将两个或多个优良性状集中在一起。 4.缺点：不会产生新基因，且杂交后代会出现性状分离，育种过程缓慢，过程复杂。 原则 ①亲本应有较多优点和较少缺点，亲本间优缺点力求达到互补。 ②亲本中至少有一个是适应当地条件的优良品种，在条件严酷的地区，亲本最好都是适应环境的品种。 ③亲本之一的目标性状应有足够的遗传强度，并无难以克服的不良性状。 ④生态类型、亲缘关系上存在一定差异，或在地理上相距较远。 三诱变育种
几种常用的育种方法比较
几种常用的育种方法比较（总结整理） 一、诱变育种： 诱变育种是指利用人工诱变的方法获得生物新品种的育种方法 原理：基因突变 方法：辐射诱变，激光、化学物质诱变，太空（辐射、失重）诱发变异→选择育成新品种 优点：能提高变异频率，加速育种过程，可大幅度改良某些性状；变异范围广。 缺点：有利变异少，须大量处理材料；诱变的方向和性质不能控制。改良数量性状效果较差。 二、杂交育种： 杂交育种是指利用具有不同基因组成的同种（或不同种）生物个体进行杂交，获得所需要的表现型类型的育种方法。其原理是基因重组。 方法：杂交→自交→选优 优点：能根据人的预见把位于两个生物体上的优良性状集于一身。 缺点：时间长，需及时发现优良性状。 三、单倍体育种： 单倍体育种是利用花药离体培养技术获得单倍体植株，再诱导其染色体加倍，从而获得所需要的纯系植株的育种方法。（主要是考虑到结合中学课本，经查阅相关资料无误。）其原理是染色体变异。优点是可大大缩短育种时间。 原理：染色体变异，组织培养 方法：选择亲本→有性杂交→F1产生的花粉离体培养获得单倍体植株→诱导染色体加倍获得可育纯合子→选择所需要的类型。 优点：明显缩短育种年限，加速育种进程。 缺点：技术较复杂，需与杂交育种结合，多限于植物。 四、多倍体育种： 原理：染色体变异（染色体加倍） 方法：秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。 优点：可培育出自然界中没有的新品种，且培育出的植物器官大，产量高，营养丰富。缺点：只适于植物，结实率低。 五、细胞工程育种： 细胞工程育种是指用细胞融合的方法获得杂种细胞，利用细胞的全能性，用组织培养的方法培育杂种植株的方法。 原理：细胞的全能性 方法：（1）植物：去细胞壁→细胞融合→组织培养 （2）动物克隆：核移植→胚胎移植 优点：能克服远缘杂交的不亲和性，有目的地培育优良品种。动物体细胞克隆，可用于保存濒危物种、保持优良品种、挽救濒危动物、利用克隆动物相同的基因背景进行生物医学研究等。
第7章微生物遗传变异和育种答案
第7章微生物遗传变异和育种 填空题 1．证明DNA是遗传物质的三个经典实验是、、 和。而证明基因突变自发性和不对应性的三个经典实验 是、、和 细菌转化噬菌体感染植物病毒重建变量试验涂布试验影印平板培养法 2．______是第一个发现转化现象的。并将引起转化的遗传物质称为_______。Griffith转化因子 3．Avery和他的合作者分别用降解DNA、RNA和蛋白质的酶作用于有毒的S型细胞抽提物，然后分别与______混合，结果发现，只有DNA被酶解而遭到破坏的抽提物无转化活性，说明DNA是转化所必须的转化因子。 无毒的R型细胞（活R菌） 32 4．AlfredD.Hershey和MarthaChase用P 35 标记T2噬菌体的DNA，用S 标记的蛋白质外壳所进行的感染实验证实：DNA携带有T2的______。 全部遗传信息 5．H.FraenkelConrat用含RNA的烟草花叶病毒进行的拆分与重建，实验证明 ______也是遗传物质。RNA 6．细菌在一般情况下是一套基因，即______；真核微生物通常是有两套基因又 称______。 单倍体二倍体 7．DNA分子中一种嘧啶被另一种嘌呤取代称为______。 颠换 8．______质粒首先发现于大肠杆菌中而得名，该质粒含有编码大肠菌素的基因Col 9．原核生物中的基因重组形式有4种类型：_______、_______、_______和 _______。 转化转导接合原生质体融合 10．当DNA的某一位置的结构发生改变时，并不意味着一定会产生突变，因为细胞内存在一系列的_______，能清除或纠正不正常的DNA分子结构和损 伤，从而阻止突变的发生。 修复系统 11．营养缺陷型是微生物遗传学研究中重要的选择标记和育种的重要手段，由于这类突变型在_______上不生长，所以是一种负选择标记。 基本培养基 12．两株多重营养缺陷型菌株只有在混合培养后才能在基本培养墓上长出原养型菌落，而未混合的两亲菌均不能在基本培养基上生长，说明长出的原养型菌 落是两菌株之间发生了遗传_______和_______所致。 交换重组 13．在_______转导中，噬菌体可以转导供体染色体的任何部分到受体细胞中； 而在_______转导中，噬菌体总是携带同样的片段到受体细胞中。 普遍性局限性 14．基因突变具有7个共同特点：_______、_______、______________、_______、_______和_______。
结构设计原理答案
一、钢筋和混凝土之所以能有效结合共同工作的原因是什么？ 答：1. 混凝土硬化后，钢筋和商品混凝土之间产生良好的粘结力，使两者结合为整体，从而保证在荷载作用下，钢筋和商品混凝土能变形协调，共同工作，不易失稳。 2.钢筋与混凝土两者有相近的膨胀系数，两者之间不会发生相对的温度变形而使粘结力遭到破坏。 3.在钢筋的外部，应按照构造要求设置一定厚度的商品混凝土保护层，钢筋包裹在混凝土之中，受到混凝土的固定和保护作用，钢筋不容易生锈，发生火灾时，不致使钢筋软化导致结构的整体倒塌。 4、钢筋端部有足够的锚固长度。 二、影响粘结强度的因素有哪些？ 答：1，混凝土强度；粘结强度随混凝土的强度等级的提高而提高。 2，钢筋的表面状况；如变形钢筋的粘结强度远大于光面钢筋。 3，保护层厚度和钢筋之间的净距。因此，构造规定，混凝土中的钢筋必需有一个最小的净距。 4，混凝土浇筑时钢筋的位置；对于梁高超过一定高度时，施工规范要求分层浇筑及采用二次振捣。 三、什么叫混凝土的徐变？影响混凝土徐变的因素有哪些？ 答：答：在荷载的长期作用下，混凝土的变形将随时间而增加，亦即在应力不变的情况下，混凝土的应变随时间继续增长，这种现象称为混凝土的徐变。 主要影响因素： （1）混凝土在长期荷载作用下产生的应力大小；（2）加荷时混凝土的龄期；（3）混凝土的组成成分和配合比；（4）养护及使用条件下的温度与湿度 四、什么是钢筋和混凝土之间粘结应力和粘结强度？为保证钢筋和混凝土之间有足够的粘结力要采取哪些措施？ 答：（1）粘结应力：变形差（相对滑移）沿钢筋与混凝土接触面上产生的剪应力； （2）粘结强度：实际工程中，通常以拔出试验中粘结失效（钢筋被拔出，或者混凝土被劈裂）时的最大平均粘结应力作为钢筋和混凝土的粘结强度； （3）主要措施：①光圆钢筋及变形钢筋的粘结强度均随混凝土等级的提高而提高，所以可以通过提高混凝土强度等级来增加粘结力；②水平位置钢筋比竖位钢筋的粘结强度低，所以可通过调整钢筋布置来增强粘结力；③多根钢筋并排时，可调整钢筋之间的净距来增强粘结力；④增大混凝土保护层厚度⑤采用带肋钢筋。五、结构的可靠性与可靠度是什么？ 五、结构的可靠性与可靠度是什么？ 答：结构可靠性是指结构在规定的时间内，在规定的条件下，完成预定功能的能力。包括安全性、适用性和耐久性。 结构的可靠度是指结构在规定的时间内，在规定的条件下，完成预定功能的概率。
结构设计原理第四版课后答案叶见曙
结构设计原理第四版课后答案叶见曙 目录 第一章...........1 第二章...........3 第三章...........5 第四、五章......13 第六章...........16 第七、八章.......18 第九章.. (26) 第一章 1-1 配置在混凝土截面受拉区钢筋的作用是什么？ 答：当荷载超过了素混凝土的梁的破坏荷载时，受拉区混凝土开裂，此时，受拉区混凝土虽退出工作，但配置在受拉区的钢筋将承担几乎全部的拉力，能继续承担荷载，直到受拉钢筋的应力达到屈服强度，继而截面受压区的混凝土也被压碎破坏。 1-2 试解释一下名词：混凝土立方体抗压强度；混凝土轴心抗压强度；混凝土抗拉强度；混凝土劈裂抗拉强度。 答：混凝土立方体抗压强度：我国国家标准《普通混凝土力学性能试验方法标准》（GB/T 50081-2002）规定以每边边长为150mm 的立方体为标准试件，在20℃±2℃的温度和相对湿度在95%以上的潮湿空气中养护28d ，依照标准制作方法和试验方法测得的抗压强度值（以MPa 为单位）作为混凝土的立方体抗压强度，用符号 cu f 表示。 混凝土轴心抗压强度：我国国家标准《普通混凝土力学性能试验方法标准》（GB/T 50081-2002）规定以150mm ×150mm ×300mm 的棱柱体为标准试件，在20℃±2℃的温度和相对湿度在95%以上的潮湿空气中养护28d ，依照标准制作方法和试验方法测得的抗压强度值（以MPa 为单位）称为混凝土轴心抗压强度，用符号 c f 表示。 混凝土劈裂抗拉强度：我国交通部部颁标准《公路工程水泥混凝土试验规程》 （JTJ 053-94）规定，采用150mm 立方体作为标准试件进行混凝土劈裂抗拉强度测定，按照规定的试验方法操作，则混凝土劈裂抗拉强度 ts f 按下式计算： 20.637ts F F f A = =πA 。 混凝土抗拉强度：采用100×100×500mm 混凝土棱柱体轴心受拉试验，破坏
结构设计原理 真题及答案
结构设计原理(二)-复习训练 1.单选题 11下列不宜用于无粘结部分预应力钢筋的是(D)○冷拔钢筋 12部分预应力混凝土构件中,非预应力钢筋的主要作用不包括(D)○改善梁的极限使用性能 《公路桥规》规定钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵结构的设计基准为(B)○100年 钢材随时间的进展使屈服强度和抗拉强度提高,伸长率和冲击韧性降低的现象,称为(D)○时效硬化 格构式轴心受压构件的设计除了强度、刚度、局部稳定、整体稳定外,还应包含(B)○缀件的设计 简支梁的弯矩包络图一般可近似为一条(C)○二次抛物线
通过预加应力实现荷载平衡的概念,在分析和设计预应力混凝土时(C)○是计算挠度的最佳方法 受弯构件的斜截面抗剪承载力公式"vu=Vc+Vsv+Vsb"其中"Vsv"表示(C)。○箍筋的抗剪力 材料的标准值,其取值原则是在符合规定质量的材料强度实测值的总体中,材料的强度标准值应具有(B)的保证率。○高于95% 下列选项不属于腹筋的是(B)。○纵向 砂浆按其胶结料的不同主要有(B)。○无塑性掺料的水泥砂浆、有塑性掺料的混合砂浆、石灰砂浆 下列关于无粘结预应力混凝土梁说法错误的是(A)。○无粘结预应力混凝土梁是指配置的主筋为无粘结预应力钢筋的先张法预应力混凝土梁
应变急剧增长,而应力却在很小范围内波动,变形模量近似为零,这是钢筋的拉伸试验时(C)阶段的特征○屈服阶段 按照《公路桥规》规定,在进行钢筋混凝土简支梁斜截面抗剪承载力复核时,下列可以不进行复核的截面是(A)。○支座三分之一处的截面 下列不是影响钢材疲劳强度的主要因素是(D)○应力分布 下列检查焊缝质量时除了外观检查外,还要求一定数量的超声波检查并应符合相应级别的质量标准的是(B)○一级、二级焊缝 试配有箍筋和弯起钢筋的钢筋混凝土梁,当发生减压破坏时,与其抗剪承载力不相关的是(C)○纵筋能承受的剪力 摩擦型高强度螺栓连接的孔径和承压型高强度螺栓连接的孔径比螺栓分别大(A)○~2mm,1~
常规育种方法
一、诱变育种： 诱变育种是指利用人工诱变的方法获得生物新品种的育种方法 原理：基因突变 方法：辐射诱变，激光、化学物质诱变，太空（辐射、失重）诱 发变异→选择育成新品种 优点：能提高变异频率，加速育种过程，可大幅度改良某些性状； 变异范围广。 缺点：有利变异少，须大量处理材料；诱变的方向和性质不能控 制。改良数量性状效果较差。 二、杂交育种： 杂交育种是指利用具有不同基因组成的同种（或不同种）生物个 体进行杂交，获得所需要的表现型类型的育种方法。其原理是基 因重组。 方法：杂交→自交→选优 优点：能根据人的预见把位于两个生物体上的优良性状集于一 身。 缺点：时间长，需及时发现优良性状。 三、单倍体育种： 单倍体育种是利用花药离体培养技术获得单倍体植株，再诱导其 染色体加倍，从而获得所需要的纯系植株的育种方法。（主要是 考虑到结合中学课本，经查阅相关资料无误。）其原理是染色体 变异。优点是可大大缩短育种时间。 原理：染色体变异，组织培养 方法：选择亲本→有性杂交→F1产生的花粉离体培养获得单倍体 植株→诱导染色体加倍获得可育纯合子→选择所需要的类型。 优点：明显缩短育种年限，加速育种进程。 缺点：技术较复杂，需与杂交育种结合，多限于植物。 四、多倍体育种：
原理：染色体变异（染色体加倍） 方法：秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。 优点：可培育出自然界中没有的新品种，且培育出的植物器官大，产量高，营养丰富。 缺点：只适于植物，结实率低。 五、细胞工程育种： 细胞工程育种是指用细胞融合的方法获得杂种细胞，利用细胞的全能性，用组织培养的方法培育杂种植株的方法。 原理：细胞的全能性 方法：（1）植物：去细胞壁→细胞融合→组织培养 （2）动物克隆：核移植→胚胎移植 优点：能克服远缘杂交的不亲和性，有目的地培育优良品种。动物体细胞克隆，可用于保存濒危物种、保持优良品种、挽救濒危动物、利用克隆动物相同的基因背景进行生物医学研究等。 缺点：技术复杂，难度大；它将对生物多样性提出挑战，有性繁殖是形成生物多样性的重要基础，而“克隆动物”则会导致生物品系减少，个体生存能力下降。 六、基因工程育种： 物质基础是：所有生物的DNA均由四种脱氧核苷酸组成。其结构基础是：所有生物的DNA均为双螺旋结构。一种生物的DNA上的基因之所以能在其他生物体内得以进行相同的表达，是因为它们共用一套遗传密码。在该育种方法中需两种工具酶（限制性内切酶、DNA连接酶）和运载体（质粒），质粒上必须有相应的识别基因，便于基因检测。如人的胰岛素基因移接到大肠杆菌的DNA上后，可在大肠杆菌的细胞内指导合成人的胰岛素；抗虫棉植株的培育;将固氮菌的固氮酶基因移接到植物DNA分子上去，培育出固氮植物。固氮基因的表达方式为： 原理：基因重组（或异源DNA重组）。 方法：提取目的基因→装入载体→导入受体细胞→基因表达→筛选出符合要求的新品种。
《结构设计原理》第一次作业答案
首页 - 我的作业列表 - 《结构设计原理》第一次作业答案 欢迎你，刘晓星(DI4131R6009) 你的得分：100.0 完成日期：2014年07月02日 10点04分 说明：每道小题括号里的答案是您最高分那次所选的答案，标准答案将在本次作业结束(即2014年09月11日)后显示在题目旁边。 一、单项选择题。本大题共25个小题，每小题 2.0 分，共50.0分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。 若用S表示结构或构件截面上的荷载效应，用R表示结构或构件截面的抗力，结构或构件截面处于极限状态时，对应于（）式。 1 ( B ) R＞S R＝S R＜S R≤S 对所有钢筋混凝土结构构件都应进行（）。 2 ( D ) 抗裂度验算 裂缝宽度验算 变形验算 承载能力计算 混凝土各项强度指标的基本代表值是（）。 3 ( B ) 轴心抗压强度标准值 立方体抗压强度标准值 轴心抗压强度平均值 立方体抗压强度平均值 工程结构的可靠指标β与失效概率P f之间存在下列（）关系。 4 ( D ) β愈大，P f愈大 β与P f呈反比关系 β与P f呈正比关系 β与P f存在一一对应关系，β愈大，P f愈小 5 ( B ) a b
d 热轧钢筋冷拉后，（）。 6 ( A ) 可提高抗拉强度和抗压强度 只能提高抗拉强度 可提高塑性，强度提高不多 只能提高抗压强度 无明显流幅钢筋的强度设计值是按（）确定的。 7 ( C ) 材料强度标准值×材料分布系数 材料强度标准值/材料分项系数 0.85×材料强度标准值/材料分项系数 材料强度标准值/（0.85×材料分项系数） 钢筋混凝土梁的受拉区边缘混凝土达到下述哪一种情况时，开始出现裂缝？（） 8 ( A ) 达到混凝土实际的轴心抗拉强度 达到混凝土轴心抗拉强度标准值 达到混凝土轴心抗拉强度设计值 达到混凝土弯曲受拉时的极限拉应变值 9 ( D ) a b c d 10 ( A ) a b
育种方法和原理
1诱变育种 (1)原理：基因突变 (2)方法：用物理因素(如X射线、γ射线、紫外线、中子、激光、电离辐射等)或化学因素(如亚硝酸、碱基类似物、硫酸二乙酯、秋水仙素等各种化学药剂)或空间诱变育种(用宇宙强辐射、微重力等条件)来处理生物。 (3)发生时期：有丝分裂间期或减数分裂第一次分裂间期 (4)优点：能提高变异频率，加速育种进程，可大幅度改良某些性状，创造人类需要的变异类型，从中选择培育出优良的生物品种;变异范围广。 (5)缺点：有利变异少，须大量处理材料;诱变的方向和性质不能控制。改良数量性状效果较差，具有盲目性。 (6)举例：青霉素高产菌株、太空椒、高产小麦、“彩色小麦”等 2杂交育种 (1)原理：基因重组 (2)方法：连续自交，不断选种。(不同个体间杂交产生后代，然后连续自交，筛选所需纯合子) (3)发生时期：有性生殖的减数分裂第一次分裂后期或四分体时期 (4)优点：使同种生物的不同优良性状集中于同一个个体，具有预见性。 (5)缺点：育种年限长，需连续自交才能选育出需要的优良性状。 (6)举例：矮茎抗锈病小麦等 3多倍体育种 (1)原理：染色体变异 (2)方法：秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。
(3)优点：可培育出自然界中没有的新品种，且培育出的植物器官大，产量高，营养丰富。 (4)缺点：结实率低，发育延迟。 (5)举例：三倍体无子西瓜、八倍体小黑麦 4单倍体育种 (1)原理：染色体变异 (2)方法：花药离体培养获得单倍体植株，再人工诱导染色体数目加倍。 (3)优点：自交后代不发生性状分离，能明显缩短育种年限，加速育种进程。 (4)缺点：技术相当复杂，需与杂交育种结合，其中的花药离体培养过程需要组织培养技术手段的支持，多限于植物。 (5)举例：“京花一号”小麦 5基因工程育种(转基因育种) (1)原理：基因重组 (2)方法：基因操作(目的基因的获取→基因表达载体的构建→将目的基因导入受体细胞→目的基因的检测与鉴定) (3)优点：目的性强，可以按照人们的意愿定向改造生物;育种周期短。 (4)缺点：可能会引起生态危机、必须考虑转基因生物的安全性、技术难度大。 (5)举例：抗病转基因植物、抗逆转基因植物、转基因延熟番茄、转基因动物(转基因鲤鱼)等 6细胞工程育种 方式： 植物组织培养植物体细胞杂交细胞核移植。 原理：
杂交育种的原理、过程、优点和缺点
杂交育种的缺点：时间长，需及时发现优良性状。 诱变育种的缺点：有利变异少，须大量处理材料；诱变的方向和性质不能控制。改良数量性状效果较差。相关连接： 高中生物中涉及的育种技术和方法有：转基因育种、细胞工程、（有性）杂交育种、单倍体育种、多倍体育种和诱变育种等。这些育种知识分布在课本的各个章节，而且内容较为简洁。进行高考总复习时，必须进行归纳总结，在广度和深度上进行适当的拓展，使其成为育种知识体系，以便系统地掌握生物育种的原理、方法及其优缺点等等，达到灵活运用的目的。 一、转基因育种 原理：基因重组（或异源DNA重组）。 方法：提取目的基因→装入载体→导入受体细胞→基因表达→筛选出符合要求的新品种。 优点：不受种属限制，可根据人类的需要，有目的地进行。 缺点：可能会引起生态危机，技术难度大。 二. 细胞工程育种 原理：细胞的全能性 方法：（1）植物：去细胞壁→细胞融合→组织培养 （2）动物克隆：核移植→胚胎移植 优点：能克服远缘杂交的不亲和性，有目的地培育优良品种。动物体细胞克隆，可用于保存濒危物种、保持优良品种、挽救濒危动物、利用克隆动物相同的基因背景进行生物医学研究等。 缺点：技术复杂，难度大；它将对生物多样性提出挑战，有性繁殖是形成生物多样性的重要基础，而“克隆动物”则会导致生物品系减少，个体生存能力下降。 三. 单倍体育种 原理：染色体变异，组织培养 方法：选择亲本→有性杂交→F1产生的花粉离体培养获得单倍体植株→诱导染色体加倍获得可育纯合子→选择所需要的类型。 优点：明显缩短育种年限，加速育种进程。 缺点：技术较复杂，需与杂交育种结合，多限于植物。 四. 多倍体育种 原理：染色体加倍（染色体变异） 方法：秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。分为同源多倍体育种和异源多倍体育种 优点：可培育出自然界中没有的新品种，且培育出的植物器官大，产量高，营养丰富。 缺点：只适于植物，结实率低。 五. 有性杂交育种 原理：基因重组。 方法：杂交→自交→选优 优点：能根据人的预见把位于两个生物体上的优良性状集于一身。 缺点：时间长，需及时发现优良性状。 六. 诱变育种 原理：基因突变 方法：辐射诱变，激光、化学物质诱变，太空（辐射、失重）诱发变异→选择育成新品种 优点：能提高变异频率，加速育种过程，可大幅度改良某些性状；变异范围广。 缺点：有利变异少，须大量处理材料；诱变的方向和性质不能控制。改良数量性状效果较差。
结构设计原理课后习题答案(第三版)
结构设计原理课后习题答案 1配置在混凝土截面受拉区钢筋的作用是什么？ 混凝土梁的受拉能力很弱，当荷载超过E时，混凝土受拉区退出工作，受拉区钢筋承担全部荷载，直到达到钢筋的屈服强度。因此，钢筋混凝土梁的承载能力比素混凝土梁提高很多。 2解释名词： 混凝土立方体抗压强度：以边长为15Omm的混凝土立方体为标准试件，在规定温度和湿度下养护28天，依照标准制作方法，标准试验方法测得的抗床强度值。 混凝土轴心抗压强度：采用150*150*300的混凝土立方体为标准试件，在规定温度和湿度下养护28天，依照标准制作方法和试验方法测得的混凝土抗压强度值。混凝土抗拉强度:采用100*100*150的棱柱体作为标准试件,可在两端预埋钢筋, 当试件在没有钢筋的中部截面拉断时，此时的平均拉应力即为混凝土抗拉强度。混凝土劈裂抗拉强度：采用15Omm立方体试件进行劈裂抗拉强度试验，按照规定的试验方法操作，按照下式计算f；, = — = 0.673- TZA A 3混凝土轴心受压的应力一应变曲线有何特点？影响混凝土轴心受压应力一应变曲线有哪几个因素？ 完整的混凝土轴心受压的应力■应变曲线由上升段0C,下降段CD,收敛段DE 组成。 0'0.3fc时呈直线；0.3'0.8fc曲线偏离直线。0.8fc之后，塑性变形显著增大，曲线斜率急速减小，fc点时趋近于零，之后曲线下降较陡。D点之后，曲线趋于平缓。 因素：混凝土强度，应变速率，测试技术和试验条件。 4什么叫混凝土的徐变？影响徐变有哪些主要原因？ 在荷载的长期作用下，混凝土的变形随时间增长，即在应力不变的情况下，混凝土应变随时间不停地增长。这种现象称为混凝土的徐变。 主要影响因素：混凝土在长期荷载作用下产生的应力大小，加载时龄期，混凝土结构组成和配合比，养生及使用条件下的温度和湿度。 5混凝土的徐变和收缩变形都是随时间而增长的变形，两者有和不同之处？ 徐变变形是在长期荷载作用下变形随时间增长，收缩变形是混凝土在凝结和硬化的物理化学反应中体积随时间减小的现象，是一种不受外力的H由变形。 6普通热轧钢筋的拉伸应力-应变关系曲线有什么特点？《公路桥规》规定使用的普通热轧钢筋有哪些强度级别？强度等级代号分别是什么？ 答：屈服钢筋从试验加载到拉断共四个阶段：弹性阶段，屈服阶段，强化阶段，破坏阶段 按屈服强度分为：235MPa, 300MPa, 335MPa, 400MPa, 500MPa 代号:HPB235(R235),HRB335, HRB400, RRBlOO(KL400) 7什么是钢筋和混凝土之间粘结应力和粘结强度？为保证钢筋和混凝土之间有足够的粘结力要采取哪些措施？ (1)由于变形差(滑移)沿混凝土与钢筋接触面上产生的剪应力称为粘结应力。 (2)在拔出试验失效时的最大平均应力作为粘结强度。r =- ZZdl (3)主耍描施：提高混凝上强度，调整钢筋布置位置，调整钢筋间距，增加保护层厚度，使用带肋钢筋。 第二章 1桥梁结构的功能包括哪几方面的内容？何谓结构的可靠性？