美德少年事迹材料七篇

美德少年事迹材料七篇

【篇一】

我是一名学生，就读于**友谊中学，从踏进中学的第一天，我便积极向上，勤奋学习，友好待人，团结互助，文明有礼，在同学们眼中，我是乐于助人的语文科代表兼好友，在老师们眼中，我是学习认真的一名好学生，也是同学们的好帮手。我为人正直、善良，兴趣广泛，积极参加学校组织的活动，曾获得“三好学生”等荣誉称号。

我国素有“礼仪之邦”之称，五千年的历史可以说是一部礼仪的历史。我认为“讲文明懂礼仪”应体现于生活的每一个方面，特别是在学校，作为一名学生，应该时刻以《中学生日常行为规范》为准则，严格要求自己。我从小就谨记父母“赠人玫瑰，手有余香”的良训，我不仅做到了勤奋学习、助人为乐、热爱劳动，还做到了尊敬师长、团结同学、文明礼貌、积极向上。

礼貌待人，言语谦和体现出一个学生的品质。无论在校内还是在校外，我遇到老师都会面带微笑，主动向老师问好;我看到正在怒火中烧的同学，我会耐心让他们和解;看到需要帮助的同学，我会热心的帮助他们。在家里，我会经常给长辈们揉肩捶背，主动承担一些力所能及的家务劳动。

行为文明、举止得体体现一名中学生的素质，我从来不对同学指手画脚，在同学背后做小动作，在老师上课时对老师做鬼脸，我觉得这是一种特别不文明、不得体的行为，我和同学说话时，我会轻声细语，不会大呼小叫;同学和我讨论问题时，我会语气温和，耐心地和同学们商讨。因此在同学眼中我是一个文明友善的人。

我遵守《中学生日常行为规范》，我每天穿戴整洁，不留长指甲，不披头散发。在学校，我会按时到校，不迟到，不早退，上课前准备好学习用品，上下课时，起立向老师致敬。下课时，请老师先行，在公共场所，我会轻声细语，不大声喧哗，尽可能履行一名中学生的义务。

养成良好的生活习惯是一名中学生应有的教养。我在公共道德方面做到：不在公共场所乱扔杂物、随地吐痰、损坏花草树木、吵架斗殴等，不在影剧院、图书馆、会场等公共场所大声喧哗、嬉闹，爱护公共设施等。我经常在公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座。

做一个文明有礼的人，做一个无愧于心的国家栋梁，是我永远努力的方向。

【篇二】

自强自立，这个词对于我来说也许我不是做得最好的，但是我会努力，努力为自强自立这个词添上一抹亮丽的色彩。

我的家境并不富裕，甚至可以用欠了一些债来形容。母亲无职业，只能跟随拉货的父亲整日忙碌奔波，一个星期有时在家呆一天。而奶奶又有冠心病和高血压，每天都要吃药，一个月的开销也不少。爷爷又因为常年吸烟患上了肺气肿，所以我们一家平时都是省吃俭用，节省开销。

我知道，学习是改变当前困境的最好办法，所以我每次放学都要很快的赶回家，帮助奶奶煮饭做菜，在吃完饭后，奶奶就要出去活动锻炼身体。于是我就会乘着这个空闲时间把在学校老师布置的作业认真完成。之后我就会到自己的卧室里背书，通常背一个多小时，甚至有一次家里停电了我也照着手电筒把当天该背的书给背了。待奶奶回来之后，我又要给奶奶擦缓解她背疼的药酒，给她烧吃药的水。然后在睡觉前我就要回顾一遍当天所学的知识，梳理一道，让自己记忆深刻。

当父母回来的时候，我就要更加忙碌了。不仅要给他们烧洗澡的水，还要协助母亲做一些菜来犒劳多日 __父母。父母只有小学文化，用不来智能机，我也要给母亲下载一些电视剧让她打发一些在车上无

聊的时间。因为快到生物地理的中考了，我必须更加努力去复习，不放过任何一点复习的时间，我也想考得更好，让整日长途劳顿奔波的父母分享我成功的快乐。

有一件事我记忆犹新，那就是在xx年1月31日，对于我们家来说是一个黑暗的日子。贵州冬天天气寒冷，滴水成冰，地上也结了一层薄冰，金沙县接连发生了多场车祸，我家也是不幸之一，全家赖以为生的大货车翻车了。不幸中的万幸是父母安然无恙，从此之后，我家背上了沉重的债务，总共欠下了二十几万。这件事之后，我们家很少有欢声笑语了，取而代之的是一片愁云。我也知道，我必须更加努力了，否则我们家将要一贫如洗，只能勒紧裤子过日子了。看着父母不辞辛劳的来回奔波的样子，我学习也更努力了。在这次的期中考试中，我考到了班上的第二名。或许 __过人的天赋，高于常人的智商，但我相信我的努力终会有结果，我会不断的进步，打造属于自己的神话：用自己的双手与头脑为家庭撑起一把守护伞，庇护我亲爱的家人。

没有风吹雨打，哪会有秋实的成熟;没有刺骨的寒风，哪会有松柏的坚韧。我会努力，在逆境中自强自立，顽强拼搏，用信念成就自己。我相信我一定会做好的!

【篇三】

我身为班上的学习委员，处处严格要求自己，追求完美，力争成为班上同学学习的榜样。

刚进初中时，班主任给我们介绍了一些科学的学习方法，如高效学习法：课前探究式预习—课中参与式听课-课后反复式复习-独立高效完成作业。我按这一套路认真学习，学习得心应手倍感轻松，学习成绩也一直比较好，因此使我有更多的时间和精力来帮助同学和参与其他活动。

在学校里，我乐于帮助同学。老师经常安排一些成绩暂时较差或偏科而追求进步的同学和我坐，让他们到我这儿来“取经”，叫我帮帮他们，我都非常爽快地答应，我毫无保留地同他们谈我的学习心得，并督促他们养成良好的学习习惯，特别是听课习惯，为此，还“得罪”过几个同学，不过后来他们尝到了甜头，都非常感谢我。同学不懂得问题向我请教，我总是耐心细致地给他们讲解，直到他们弄懂为止。我从不认为给他们讲题很麻烦和浪费时间，因为在这过程中，我自己也收获多多。要想别人听懂，你首先自己得先弄懂吧，得想想先讲什么后讲什么吧，怎样更容易让对方听明白吧，所以给他人讲题使自己知识更有条理，思路更清晰，表达更流畅，让我体会到“教学相长”的滋味，我也学到了许多，所以我由衷的感到高兴。

我身为学习委员，乐意为班级服务，当好同学们的勤务兵和老师的助手。比如，每次考试下来，我主动帮助同学们分析学习情况，名次升降的原因等等。我每天的日常工作就是记好班务日志和给同学们发校讯通的家庭作业，我工作一丝不苟，近两年了，从未出过差错，从未让老师操过心，深得老师的信任。当然，在为班级服务的过程中我学会了担当，培养了自己的责任意识。

我还常为身处困境中人伸出援手。居住在我楼下的满头银发的七十多岁的老奶奶，儿媳都在外地打工，是位“空巢老人”，腿脚不便，常拄一只拐杖，上楼下楼十分吃力，我常常扶她上楼下楼，陪她和奶奶一同买菜或散步。她人前人后都夸我的好，说我将来有出息等，我心里美滋滋的。在大街上遇到身体有残疾的人乞讨，我也总是很同情他们的身世，不由自主地掏出节省下来的零花钱捐给他们，几元几十元不等。有人笑我太傻，说那是骗人的，我不以为意，我有我自己的判断和价值观。每每捐过以后，我整天乐滋滋的，我真的体会到了“为善最乐”的境界。

我知道，这些都很微不足道或不足挂齿，然而当我“大事”做不来的时候，我力争把“小事”做好，寄希望积小善以成大德。

【篇四】

我叫任方洁，是铜冶镇一中初三7班的一名学生，也是7班的班长。“为集体尽职，为伙伴服务”是我的工作宗旨。我出生在农村家里，接受长辈善良淳厚，乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质。 __特别的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹。但我天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实，集中的展现新时代初中生应该具有的美德，在学校我一直非常要求上进，积极参加各项活动并取得了佳绩，成绩和能力突出，是个品学兼优的学生。我不但学习成绩好，而且学校的各项活动我都积极参加。在学校和老师的关怀帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，时刻以高标准严格要求自己，激励自己，不懈努力。

一、勤奋好学，刻苦进取

在学校，我对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到我独特的见解，是大家公认的“领头雁”。作为一名中学生，我具有不屈不挠的顽强意志和不服输精神。在知识的海洋里,我是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结, 培养了良好的学习习惯和自学能力。我尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;

与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。我专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流，从中获益非浅。我坚持用知识充

实自己，喜欢广泛地阅读书籍，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于我解决学习上的难题有很大帮助，成绩不断提高。

二、懂得感恩，深受爱戴

我不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。

我尊敬师长，发自内心的尊重与敬爱，校园内总能听到我亲切的“老师，您好!”我说是老师给予了我知识，帮助我成长;是家长的殷切希望让我快乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有我所取得的众多成绩，因此回报老师和家长是我奋动力。我关心同学，从来都是尽心帮助身边的每一个人，学习上帮助同学解答难题，我以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。

三、工作积极，富有热情

从进初中起，***同学就担任了学习委员，在班级事务上是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。进入高中后，同学们又一致推选我为班级的班长。

作为一班之长，我处处起模范带头作用，工作踏实，认真负责，严于律己，是老师的好帮手。我还常常帮助同学解答疑难，解决困难，是同学们的好伙伴。我从不与人斤斤计较，总是以一颗宽容的心对待别人;无论谁有困难，我都会伸出援助之手。

四、全面发展，素质优良

***同学在保证学习成绩优秀的情况下，还积极参加多种比赛，全面发展，初中时多次参加学校组织的各类比赛，给评委老师们留下了深刻印象。还曾打破校女子跳高记录。

在我自己不断的努力下，我已取得了让人满意的成绩，为我今后的学习，构筑了一个更高的腾飞平台。

总之，***同学开朗自信、乐于助人、成绩优异、严格以高标准要求自己，激励自己，不懈努力。我们相信，***沐浴着灿烂的阳光，我的刻苦好学，拥有一颗感恩之心，一定会使我锻造成祖国的有用之才。

【篇五】

“天下大事必作于细，天下难事必作于易”。这是一名初中学生的座右铭，她不断用此来激励自己，使自己成为德、智、体全面发展的初中生。她的脸上总挂着自信的微笑，明亮的双眸透着智慧，她取得了许多荣誉：三好学生、校园之星、优秀班干部、科技少年??她就是大磨中学七年级2班的学生**，一个阳光、神采飞扬的女孩，一位熠熠闪光的校园之星。

一、“踏实求知真，苦学亦天堂”

她爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强，有极强的独立自主学习能力。

记得五年级刚接触英语时，她的成绩较差，每次考试都不理想，但她没有气馁，暗暗地下定决心，要努力，再努力，一定要把英语成绩赶上去。她利用一切课余时间，补习英语：经常向老师和同学请教;课堂上认认真真地听讲，思想从不开小差，积极思考和回答老师提出的问题，哪怕回答不正确，也毫不泄气;早晨，很早就起床，坚持早读，背单词，练习口语，反复纠正发音;中午和晚上，她吃完饭就拿起笔默写单词、句子。经过半年时间的不断努力，她的英语成绩得到快速提高，甚至让老师都感到惊讶，英语成绩开始名列班级前茅。通过这件事，她真正理解了“世上无难事，只怕有心人”这句话的含义。她把这种学习劲头也用到了别的学科上，提前预习、质疑反思、总结

归纳，养成了独立自主的学习习惯，作业、考试都有了质的提升和飞跃，各门功课成绩一直保持在年级前列。

二、“琴棋书画养性情，社会实践长见识”

**父母深知广泛的兴趣爱好不仅能让初中生身心健康发展，更能培养她们的整体素质，为人生的大厦打下坚实的基础，她们从小就培养**广泛的兴趣爱好。

她参加了校舞蹈表演队，先后几次在校、县表演参赛。为了跳好学校编排的舞蹈，她不怕吃苦，勤加练习，在舞蹈中表现得特别完美，精彩的表演博得观众评委阵阵掌声，为学校挣得了荣誉。

她热爱读书和写作，每年的压岁钱她全部用来购买各种科普、励志、作文方面的书籍，她用学到的读书方法，如饥似渴地吸取着精华。知识面不断增加，视野也更加开阔。几年来，她的藏书达到了100余册，读书笔记足足8大本。她的作文是班级作文课堂上的范文，先后参加过多次作文比赛，并取得了优异的成绩。

她还热爱体育运动，像初升的太阳焕发着勃勃的生机。她给自己制定了一条作息时间表，严格作息时间。每早6点钟准时起床，6点半准时跑步。乒乓球、羽毛球等都打得很好，每学期学校举行的运动

会，她参加的项目最多，得到的荣誉也最多。这不仅锻炼了她健康的体格，更重要的是让她有了阳光般的心态，不怕挫折，乐观向上。

常说字如其人，这话不假。**的脸庞正如她的字一样神采飞扬。为了把字写好，从五年级开始，她不光在写作业时字字严格要求自己，还买了各种字帖，利于课余时间刻苦练习写字。大到汉字间架结构的搭配琢磨，小到笔画的精雕细刻，标点符号、数字、字母等，冬练三九，夏练三伏，三年来，她练习书写过的各种字帖已经达到10余本，老师、同学们对她的字也是赞不绝口。

她还是家里的低碳宣传员，洗菜的水她浇花;用过的易拉罐、包装盒做成小收纳盒，装饰居室。汶川 __发生后，她把储钱罐里的钱全部捐出，每次捐助活动她都第一个捐钱捐物。钓鱼岛事件发生后，

她上网查阅日企日货，号召同学们及其家长自觉抵制日货，购买国货，她用行动诠释了一个中国小公民的爱国情感。

三、“修学先修人，处世德为先”

家庭的教育传统注重品德的培养，他的爸妈经常教育她要有责任感和奉献精神。她知道一个人要品性端正，自立自强是立身之本，她开始不断提高自己的道德素养和言行举止规范。尽自己最大的努力做

到“孝敬父母，尊重师长，友爱同学，热爱祖国”。因此，她年年被评为三好学生、文明学生、优秀学生干部等荣誉称号。在学习好功课的同时，她在生活上也坚持做到“自己的事情自己做”，做到自主自立，提高自己适应环境和独立生活的能力。父亲在外打工，母亲要经常去地里干农活，为了不让父母为她分心，她学会了做饭、淘米、抄菜、洗碗、洗衣服等，家里的活，样样拿得起，放得下。当代孩子身上的那种娇惯、羸弱和霸道在她身上找不到一丝痕迹。她觉得孩子也应该多为父母着想，为她们分忧，替她们分担生活压力。百善孝为先，她孝敬老人，体贴父母，得到邻里的由衷夸赞。

【篇六】

老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。在家，她是个尊敬长辈、孝敬父母、独立自强的好孩子;在学校，她是位勤奋学习、心系集体、尊敬师长、团结同学的好学生;在社会，她是位诚实守信、遵守社会公德、热心公益活动的好少年。她的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。

她是老师眼中的好学生。在老师心目中，她勤奋学习、努力学好每一门功课。在知识的海洋里，她是一个快乐的畅游者，培养了良好的学习习惯和自学能力，学习成绩名列前茅，多次被表彰奖励。她尊

敬师长团结同学，待人接物彬彬有礼，课内课外谦虚好学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中，不断塑造个性鲜明的自我。不论是当课代表还是班长她都尽职尽责，成为老师的好帮手。上课认真听讲，积极发言，勇于提出自己的见解，做好笔记，坚持做好错题集，利用课外时间主动学习课外知识，科学合理地安排文化学习与兴趣活动时间。

她是同学公认的好伙伴。在同学心目中她是知心朋友和学习榜样。与同学相处中，她待人随和，乐于关心帮助她人，善于调解同学间的矛盾，和同学在快乐生活中共同成长。同学在生活、学习中有困难都愿意找她，她也非常热心耐心得帮助同学。

对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情她都会主动承担，力求做得更好。

自小就懂事的她每日目睹爸爸妈妈辛勤工作。她看在眼里，记在了心里。放学回家，她主动帮父母做些力所能及的家务，打扫卫生、洗衣做饭样样在行。她从不乱花钱，但帮助别人时她又会很大方，周围邻居看在眼里，乐在心里，也夸奖她是个懂事的好孩子。

她心怀梦想，从三、四岁开始背诵《三字经》，《千字文》、到后来背诵《大学》、《老子》、还有《论语》、《孟子》部分篇章。

让她受益匪浅，她深深地热爱上了中国的传统文化、爱上了的唐诗宋词。有一个梦想在她的心中渐渐成长，她想将来成为一个翻译官，让世界更多的人了解中国传统文化，成为一名优秀传统文化的承载者和传播者。

为了这个梦想，她从各个方面严格要求自己，努力学好各门课程。积极参加学校组织的各种活动。入学以来每学期被评为三好学生。获得过松阳县“关爱残疾人共创爱心松阳”征文比赛获二等奖,处州晚报小学生现场作文大赛获一等奖，浙江省第五届“睿达杯”五年级语文智能竞赛获一等奖，第二十届华杯赛小学高年级组二等奖，中央电视台“希望之星”英语风采大赛丽水赛区小B组获一等奖，实验小学首批“百佳少年”，浙江省第五届“群星杯”古筝分级大赛获铜奖，松阳县实验小学“文明礼仪伴我行“比赛获一等奖。成绩已经成为过去，升入初中，新的起点，新的征程，但为了心中的梦想，她将一如既往。

【篇七】

在**县**街道颜徐学校，有一位熠熠闪光的校园之星，他取得了许多荣誉：雷锋式的好少年、校文明之星、学习标兵、县三好学生&&他脸上总挂着自信的微笑，明亮的双眸透着智慧，他充满爱心，自强

自律，品学兼优，全面发展，以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。他就是颜徐学校六年级三班班长燕xx。

班级的领头雁

在学校，燕xx同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到他独特的见解。学习上是大家公认的领头雁。时间是挤出来的，我要多学习多锻炼自己，为学校争得荣誉。燕xx同学总是这样说。校内外的学习、活动常常忙得他不亦乐乎，但他总是充满自信地面对。在同学心中，燕xx同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困难，他都会伸出热情之手，她主动要求和差生做同桌，在学习上他们结对，帮助鼓励他们。

家里的好孩子

在家里，他是个懂得感恩的好孩子。提起燕xx，小区的居民无不啧啧称赞，因为他在家里孝敬长辈，和睦邻里，小小年纪就有了很好的口碑。妈妈做饭时，他总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是他的拿手好活。爷爷奶奶年纪大了，细心的他常常陪老人散步聊天。晚上，做完作业的他，为爷爷捶背，让老人开心。平时他坚持自己的事情自己做。房间，洗衣服。有时老家有事，妈妈需要回去操办，他

就自己一人在家，做饭学习，把家里得井井有条。百善孝为先。他孝敬老人，体贴父母，得到邻里的由衷夸赞。

社区的小雷锋

在社会，他是一位热心公益、拾金不昧的小公民。他是学校文明志愿者，常带着几位小伙伴主动为社区做好事。捡拾绿化带白色垃圾，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告等。弯弯腰，捡出一片净土。外出游玩、小区散步，他总不忘随手捡起地上的奶盒、纸屑，一言一行讲道德，举手投足见文明。

这就是美德好少年燕xx，他全面发展，积极进取，奉献为乐，表现优异，是一位美德好少年。我们相信，燕xx同学秉感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。

内容仅供参考

美德少年事迹材料150字

美德少年事迹材料150字 她是孝顺乖巧的小女生。每次有好吃的，她总是会先让长辈们先尝。都说女儿是父母的小棉袄，一点不假。下面是150字的美德少年事迹材料，欢迎阅读学习。 美德少年事迹材料150字_1 李明月，女，XX年1月生，莱城区寨里镇中心中学六年级学生，被评为“莱芜市赢牟好少年”荣誉称号。她品学兼优、尊敬长辈，孝敬父母、热爱劳动、诚实守信。她时时处处从身边小事做起。她组织班级志愿服务队，常带着大家为社区做好事，擦洗楼道栏杆，清理墙壁上的小广告等。外出游玩、小区散步，她总不忘随手捡起地上的纸屑、方便袋等。 美德少年事迹材料150字_2 高远，男，XX年6月出生，莱芜市实验中学初三学生，先后荣获莱芜市四好少年、莱芜市优秀班干部等称号。他勤奋好学，学习成绩名列前茅。他多才多艺，XX年获得山东省机器人大赛冠军。他富有爱心、乐于助人，积极参与各种志愿者活动和社会实践，是学校里有影响力和公信力的“小名人”，组织义卖过《齐鲁晚报》，捐款给地震灾区，慰问敬老院老人，帮扶过山里的孩子。 美德少年事迹材料150字_3 李中远，男，XX年5月生，高新区滨河小学四年级学生，是一名勤于学习、认真负责、乐于助人、品学兼优的好少年。在学校开展的读书活动中表现突出，被评为“书香家庭”、“读书之星”。他言语谦和，

行为文明，举止得体，与同学相处融洽。他积极参与学校组织的文体活动，在学校组织的大型文艺演出中担任小主持人，以标准流利的普通话、活泼自然的姿态赢得了全校师生以及家长的交口称赞。 美德少年事迹材料150字_4 张英豪，男，XX年2月生，莱芜市特校学生。他没有因听力缺陷而自暴自弃，而是在学习生活中学会了自立坚强。他尊敬老师，团结同学，讲文明，懂礼貌。校园里时常看到他弯下身子捡拾垃圾的身影。他积极参加各种班团队活动，在他的带领下，班中队被评为“莱芜市优秀少先中队”。他孝敬老人、体贴父母，不乱要零食，不乱花钱。爷爷去世奶奶瘫痪，放学后他常去照顾奶奶，不嫌脏，不嫌累。 美德少年事迹材料150字_5 傅荟琳，女，光明新区公明田寮小学四年级学生。 她，是恬静可人的一个小女孩，她谈吐优雅，尊敬师长，无论与同学或朋友之间，或是与老师之间，她都能做到信守诺言，彬彬有礼，她的诚实守信的美德在校园已传为佳话，她因而被评为校园“诚信之星”。不仅在学校，走出校园，她也坚持做到诚信守礼，在户外玩耍不小心把楼上老奶奶的玻璃窗户打碎，诚实承认错误;在公车上，毫不犹豫地给老人家让座位等等，她得到老师、家长和同学的一致好评。 美德少年事迹材料150字_6 韩文佳，女，XX年10月生，

助人为乐美德少年主要事迹材料

XX助人为乐美德少年主要事迹材料 董XX，12岁。XX中心小学六(3)学习委员，学校少先队大队长，学校广播站站长，303宿舍舍长。她是一个爱学习，爱劳动，爱生活，爱科学，勇于创新，乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己，激励自己，孜孜不倦地进取，力求全面发展。多年来，各方面表现一直很优秀，特别在助人为乐方面表现得尤为突出。 董XX同学有一颗真诚善良的心。人们都说：金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。董XX同学心地善良、追求纯真、无私无邪。在学校，她对待同学，总爱伸出援手，真诚付出，助人为乐。 学习上，六(3)班里有一个与她邻居的同学，学习很不认真且粗心，常常把课本忘在家里，或落在学校。她知道后总是把课本让给同学，或是赶紧做完作业把课本借给同学使用，这种无私的精神感动了这位粗心的同学，促使他改变不认真和粗心的毛病，学习成绩突飞猛进。班级里有几名后进生，他们总是学习上不去，作为学习委员她总是觉得自己责任重大。于是主动请求老师让自己用课余时间为这几位后进生补习功课。这几名后进生在她的帮助下，成绩全都赶了上来。 生活中，她一样不忘时时刻刻助人为乐。董XX同学在学校是寄宿生，学校共两百多名寄宿生，其中一二年级学生

也占了不少。寄宿生同学远离父母，远离家乡来学校寄宿，时不时就会碰到困难，只要他们一碰到困难，董XX同学就会及时出现在他们面前，给予他们力所能及的帮助，却从不计较个人得失。低年级的同学蒸饭，取饭有困难了，董XX 同学二话不说就帮忙蒸饭、拿饭。碰上大热天，饭很热，一连帮忙十几个小同学拿好饭要来回跑几趟，既费时又把自己热成了一个汗人。可是董XX同学从不喊苦不喊累，不怕自己迟吃饭，几年如一日，从没间断过帮忙同学拿饭。还有不少同学，在生活中经常会丢失了钱或学习用品、生活用品，董XX同学知道了，也会无私的拿出了自己的钱财物品来帮助别的同学。要是碰上有同学生病了，董XX同学并立马前去嘘寒问暖，为生病的同学打开水，陪他们去卫生院看病，并亲自为他们倒好开水吃药。如果生病同学请假回家了，她还会等他们回来后，主动为她们补功课。夜里，303的几位小同学经常会哭闹，董XX同学并会用好话劝慰她们，细心照顾她们。半夜陪她们上卫生间，给她们盖被子，有时还会为她们洗衣物。董XX同学在宿舍里的这种乐于助人的行为，慢慢在全体寄宿生中传开了，同学们给她取了一个好听的外号，亲切的称赞她为“董妈妈”。 不仅是如此，“董妈妈”在无论在何时都不忘助人为乐。有一个星期天，董XX从家乘车来学校，在大街下车后往学校走的路上，路中间的一个钱包把她吸引住了。她捡起来一

美德少年事迹材料1500字

美德少年事迹材料1500字 美德少年事迹材料1500字一： 孔凡洋，男，现年12岁，现在**中学六年级二班学习。老师的言传身教，父母的悉 心熏陶，在他幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使他一天天茁壮成长成为一名品学兼优的小学生。在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子;在学校，他 是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员;在社会，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。 一、品学兼优，屡获佳绩 孔凡洋同学热爱祖国，勤奋学习，立志成才，把理想付之于实际行动。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;他热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体 育锻炼，身体素质好。学习上，他求知欲强，课堂上，他敢于提问，善于质疑，对所学的知识能理解地掌握;课外，他不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报， 以开阔自己的视野、增长知识，碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决，六年来，他的学习成绩一直名列前茅，年年被评为学校的“优秀学生”、“优秀班干部”，在学校比赛和 古诗文诵读比赛中分别获得二等奖、一等奖……这一张张鲜红的奖状，都是他努力奋斗的 结果。 二、尊敬长辈，孝顺父母 在家里，在每天的日程计划里，他都会列上帮父母做些力所能及的家务。在家尊敬老人，家中有八十多岁半瘫痪的奶奶行动不便，他会帮着父母倒水端饭还和奶奶聊天，从不嫌弃老人，使奶奶生活的幸福。打扫卫生、收拾房间是他和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是他对自己的一惯要求。因为他，家庭里充满了欢笑、和谐。 三、诚实守信，热心公益 在社会活动中磨炼自己的毅力，增长自己的才干。最令人难忘的就是在汶川大地震后，他积极呼吁为灾区孩子献爱心，不仅自己主动把平时攒的零花钱全部捐到灾区，还带领全班同学发起倡议，争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款。并通过勤工俭学与灾区的小朋友共渡难关，他用一颗炽热的心感动着身边每一个人。在学校组织的文艺活动中担当主持人，策划并编辑宣传栏内容。 四、懂得感恩，深受爱戴

2020年美德少年个人事迹材料

2020美德少年事迹_2020年美德少年个人事迹材 料 一、性格独立，严于律己 在家里，她从小就养成了自己的事情自己做的好习惯，每天还协助家人做很多工作，帮妈妈一起打扫卫生，给爷爷拿报纸，给爷爷 读报，帮助邻居做力所能及的事。每天的家庭作业都是自己独立认 真完成，今天的事情一定今天完成，决不留到明天。这是她对自己 的一惯要求，因为她，家庭里充满了快乐的笑声。 二、勤奋学习，全面发展 三、诚实守信，热心公益 一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么能见到彩虹。她正用自己的正直、善良为歌， 热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求为笔，用 进取和奋发为墨，书写充满希望的画。用自己的爱心、恒心、诚心 托起更加灿烂、美好的明天。 谢荣聪同学是一个沉稳，内敛，清雅，聪慧的男孩，他天生真纯，追求善美，品学皆优，言行知礼，全面发展，堪为学生榜样。 一、文明懂礼诚实守信 二、勤奋学习求实求真 三、朴实无华心地善良 学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎么见彩虹。他正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹 奏暖人心扉的歌。 一、品学兼优，同学的榜样

陈琛然同学在校尊敬老师，团结同学，能按时认真的完成老师布置的各项任务，是老师的得力助手、同学学习的榜样。长期以来， 她作为班干部，总是勤勤恳恳地为班级为同学服务，对老师交给的 任务，总是不折不扣的完成，并且做得有条不紊。她处处以身作则，为同学树立了榜样。见到有同学违反了学校班级规定，她敢于上前 指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是 主动上前劝阻调解，常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错 误并表示坚决改正，正是她这种做法影响了所有的同学，才使我们 这个班集体充满了朝气，充满了活力，班风正，学风浓。 二、关心班级、爱护公物 陈琛然同学作为班干部，总是以身作侧，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当班级布置劳动任务时，她就带领同学认真完成，有些脏活、累活自己身先士卒，带头干，抢着干，并且毫无怨言， 每次劳动后，她总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。她经 常说：“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜”。在班上，身为班长的她，每天都要管理好班上的纪律。除此之外，她每 天都要比别的同学晚一些才回家，因为她必须关好所有的门窗和电 器才能走。她默默无闻地为班作出贡献。在校园里，她同样要起到 带头作用，从身边的小事做起。比如说，为了让校园里的环境更加 干净、美丽，我们除了不随便扔垃圾之外，有几次，她还和同学在 楼梯间主动捡起垃圾，为师生们树立了良好的榜样，成为学校的一 道美丽风景线。所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。 三、刻苦勤奋、成绩喜人 四、敬爱父母，家庭和睦 陈琛然同学与人为善，乐观自信性格的养成与她温馨和睦的家庭环境密不可分。父母的积极乐观，互敬互爱，为她的成长创造了一 个良好的氛围。父母的爱是她奋斗的最大动力，能回报父母是她最 渴望实现的愿望。父母是地地道道的农民，她的物质生活也许不如 一些同龄人，但精神生活却十分富有。她从不比吃比穿，不虚荣， 自立自强，父母看到她优秀成绩时的微笑是对她最大的安慰。回到 家中，她会主动学习，不用父母担心她的学习。除了学习以外，她

小学生美德少年事迹材料1000字

小学生美德少年事迹材料1000字 孝道，乃中华传统美德，“百善孝为先”“孝在于质实，不在于饰貌”这些都是《孝德故事》里的，桓宽的名言警句。即使再不聪明，再没有才干的人，只要会“孝”，就会是一个心灵完美的人。 从古至今，涌现了很多关于“孝”的感人故事。就比如汉文帝刘恒，他的母亲卧病三年，而他从来没有怠慢过母亲，熬好的药先亲自尝过之后，才让母亲喝。他以这种孝道名闻于天下。大家都知道刘恒是一个皇帝，而皇帝每天都有忙不完的事情，刘恒却能在百忙之中抽出空来照顾母亲。他的这种孝道就足以让我们去学习。我们作为一个学生，就应该更加孝敬长辈。我觉得孝敬长辈就可以从身边点点滴滴的小事做起。 那次，妈妈正在打扫卫生，忽然坐在了沙发上，在旁边看书的我赶忙走过去，问道：“妈妈，你怎么了?”“我没事。”妈妈边说边捂住腰站起来，继续打扫卫生。我见状，想一定是妈妈整天打扫卫生，打扫的腰都痛了吧，我来帮妈妈打扫卫生吧!说干就干，我向妈妈请求我帮她打扫卫生，妈妈答应了，并指点我从哪扫起。 等我把所有的家务活干完后，我感到腰酸背痛，这次我终于体会到了妈妈的辛苦，妈妈每天都要干这些家务活，从来没有向谁抱怨过腰痛，我呢，只帮妈妈扫了一次地，洗了

一次碗就叫苦连天,而没有想过妈妈累吗?妈妈的腰疼吗? 还有那次,“叙涵,你看你的房间都乱成什么样子了,你还打算让我给你打理吗?”妈妈又开始唠叨了。不过想想也是,我每次做完作业都不整理书桌，书这里扔一本，那里扔一本。每次都是妈妈帮我整理，看了刘恒亲自尝药孝母的故事，我很惭愧，既然我下定决心做一个孝敬父母的好孩子,就一定要说到做到。 我马上冲进房间里动起手来。我把书柜、窗台、窗户、书桌擦得铮亮铮亮的，可我却累的快趴下了,我往后一倒，摊在床上，似乎闭上眼睛就能睡着。我望着天花板，想想平时对父母的不敬，心里惭愧不已，我终于明白了妈妈的唠叨。这也更加坚定了我的决心,我决定今后一定要好好孝敬长辈。 感恩是一种美德，是一种品质,更是一种人生的态度。如果人人都学会感恩，都怀着一颗感恩的心面对生活，那么这个世界会变得更加美好、更加和谐!

环保美德少年事迹材料

环保美德少年事迹材料 Final approval draft on November 22, 2020

环保美德少年事迹材料 环保美德少年>事迹材料 杨晓晖，女，临沂一小五年级14班。在家里，她乖巧听话，孝敬长辈，总是积极帮助父母做力所能及的事情，是个好孩子；在学校，她勤奋好学，心系集体，积极参加各项活动且成绩显着，是个好学生；在社会，她乐于助人，热心为他人服务，是个小小好公民。因为有她，家庭充满欢笑，班级更加团结！ 一、心怀梦想 作为一名新世纪的少年，杨晓晖同学热爱祖国，看到身边的雾霾天气对人体的伤害，立志做一名环保小卫士。这是一个动力，为了实现这个梦想，从各个方面严格要求自己，积极上进。她从小就遵守纪律，讲文明，助人为乐。兴趣广泛，多才多艺。从六岁开始学习古筝舞蹈，取得了一定的成就；她关心集体，热心为同学、为班级服务，热爱劳动，积极带头参加学校少先队开展的各项有益活动。在班级开展的环保主题班会上，她把自己了解到的环保知识和小窍门和同学们一起分享，让同学们了解如何在生活小事中做到节约资源、保护环境。通过举办环保知识竞赛，开展节约用水、回收废旧物品等环保实践活动，同学们的环保意识普遍增强，节能环保成为大家的自觉行动。同学们都养成了随手捡纸屑、随手关灯、节约用水等良好的生活习惯。 二、勤俭节约 在家里，杨晓晖是一个懂事听话的孩子，经常做一些拖地，送垃圾等力能所及的家务事。家中常有客人来，她都能主动端茶倒水，是一个彬彬有礼的好孩子。她从来不骂脏话、粗话，是一个讲文明的好孩子。生活中，她特别注意勤俭节约，家里的洗手池，厨房都被她贴上了“请节约用水！”，而且自己也想了很多办法来节约水，如：淘菜水可以冲厕所、洗手水储存起来洗拖把、没喝完的矿泉水收集起来浇花等。她还津津有味给大家讲怎样保护水资源。 三、宣传环保 她越来越认识到保护环境的重要性，并且积极投身到身边开展的各项环保活动中去。她懂得小区的卫生不仅靠小区的保洁阿姨还要靠小区居民。她经常在周末和楼下的>小伙伴一起捡拾垃圾。 在暑假期间，她积极投身到村级的环保活动中，她针对村级的一些问题，以>倡议书的形式为我们的村主人献上环保计策，并且将环保计策张贴在小区的大门口，让更多的人知道怎样爱护我们自己的家园。在假期外出旅游时，她也很注意保护环境。那是在她三年级时到北京去旅游时，因为找不到垃圾桶，她将一个糖果袋在手中捏了大约一里路，导游阿姨直夸奖她是一个习惯好的孩子，就算一点垃圾也不随手乱扔。

中小学自强自立美德少年事迹材料

中小学自强自立美德少年事迹材料 小学自强自立美德少年事迹材料一我叫李浩瀚，现在七(6)班学习。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在我的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使我一天天茁壮成长成一名品学兼优的中学生。 热爱学习是我的天职;开拓创新是我生活的主旋律;老师的鼓励和表扬是我的开心果;乐于助人是我的本色风范。尽管有时遇到生活难题时，我也会想着放弃，但我时刻以我是一名团员提醒自己：我要向上，我要进取，于是心中积蓄了无限的能量，让我克服困难、接受挑战，处处以优秀团员的标准，严格要求自己。努力学好每一门功课。在知识的海洋里,我是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。 我尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。我总把班集体的荣誉看得高于一切。从我做起，是我的格言，严格要求自己，全心全意为同学是我的信念。我乐于助人，经常主动帮助学习上有困难的同学，一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。我在班里成立了“帮困小组”，与学习困难同学建立“一帮一”对子，大家都以我为学习榜样，你追我赶，班级学习成绩提高很快。 在班级里学习，我勤奋刻苦，精益求精，上课认真听讲，积极发言，课后认真细心地完成作业。在遇到学习难题时，我也会开动脑筋，把困难克服。在平时的测验中，我不会紧张，因为测验的目的就是让

我们知道自己在学习上还有哪些不足，不管测验的结果如何，我都能从中查缺补漏，做到越来越好! 在生活中，做错了事，我会勇敢地承认，即使是被父母指责，我也不会说谎骗人。在家中，我是个懂事、孝顺的孩子，是爸爸妈妈的小帮手。我总会帮妈妈做一些力所能及的家务活，比如：扫地、洗碗、整理房间等。因为爸爸妈妈从小就教育我无论什么样的人，如果小事都做不好，那么大事业不会做成。所以，我一直坚持自己的事情自己做。从上学至今每学期都被评为“三好学生”，德、智、体、美、劳，全面发展的我，也参加了学校的读书节的各项活动，如：读书笔记艰苦的生活，使我更加了解生活的艰辛。我知道只有认真学习，才能摆脱困境，而我也这样做了。我是一个倔强的女孩，骨子里似乎天生透着一股不服输的劲。遇到难题，我非做出来不可。课前认真预习，课后认真完成作业，我的学习成绩在班里一直名列前茅。 雄鹰，我一直喜欢的动物，我喜欢它搏击长空的高傲与坚强，我希望自己像雄鹰一般，将来也可以自豪地在长空飞翔，而我，已迈出了第一步。 小学自强自立美德少年事迹材料三在湖南怀化学院的校园内，每天早上一位23岁的男生，都会用自行车，把一个10多岁的小女孩送到石门小学，晚上再接回到他们的住处—男生宿舍下的楼梯间。这位男生就是2003年从河南省西华县考入怀化学院经济管理系的洪战辉。而那位小女孩和洪战辉并没有血缘关系，是犯有间歇性精神病的父亲捡来的弃婴。由于母亲离家出走，这位捡来的妹妹，而由他一

美德少年事迹材料介绍

王伊凡同学是东平县第三实验小学六年级四班的一名学生，老师的言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。 她有一颗善良真诚的心灵。在家里，她尊敬长辈，孝顺父母。在每天的日程计划里，她都会列上帮父母做些力所能及的家务，常年有病的奶奶行动不便，她会帮着倒水端饭还和奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是她和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是她对自己的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。在学校，与同学们在互学互比中取长补短、一起进取；与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情都会有她主动承担任务，同学之间的友谊她会特别珍惜。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。在老师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。 她总是执着的追求着。她追求思想向上。“做个好孩子，做个好学生”。她遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。她追求学习向上。对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿；她遇事好问

个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。她的各科成绩一直名列前茅，每一学期都被评为“三好学生”。她追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，还特别喜欢看书、绘画、唱歌。闲暇时,她总是挤出时间来看书，最喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《纸上天文馆》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》……正是由于养成了良好的看书习惯，促进了她写作水平的提高，她的作文多次作为范文在班级交流。 她有一腔勇于负责的精神。在学校里她是老师的得力小助手，同学们的好服务员。她从小学一年级开始当选为班长，自当上班长那一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中她总是积极参与，充分发挥自己的特长，为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班长，劳动时总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班长的架子只指挥别人干，下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了，她会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了她会耐心辅导，连放学后还有同学甚至是家长找她问这问那。对于这些，她从没有半句怨言。积极参与学校组织的各类活动，在全校“争当小书法家”大赛中，获得了一等奖。多次在全县演讲、歌唱、绘画比赛中获奖，还是校园广播站的播音员、小记者呢！广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让她对学习和生活充满了热情和自信，与同学们在互相帮助中茁壮成长。

中学生美德少年材料

篇一:《初中生美德少年事迹材料》 初中生美德少年事迹材料 他是一个好学上进、遵纪守法、品学兼优的中学生。 课堂上，他聚精会神，爱动脑筋，思维活跃，常常因为精彩的发言，赢得老师的赞许和同学们热烈的掌声。作业字迹工整、保质保量地认真完成；他勤奋好学，勇于探索，对问题，总有自己独到的见解，有了这种敢于质疑，勇于创新的精神，他创造了一项项优异的成绩，为学校的师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用。 在学习中，薛书棋从不轻易满足。他不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自己。他读书还有一个最大的优点，那就是爱思考、爱发问。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使他不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力，在学校的各级考试中，他的成绩始终名列前茅，连续被评为校“三好学生”、“文明学生”、“优秀学生干部”。 他是老师的好帮手。作为班长，他不忘自己的责任。在学校里、班级中处处

起到模范带头作用。无论自身学习、班级工作、学校的各种活动事事都做在前面。经常和老师、同学们沟通的他，能敏锐地发现问题，及时向老师反映，协助教师解决。 他丝毫没有现代不少中学生身上那种狭隘自私心理，对于班内的学困生，遇到不会的难题，他总能拿出耐心和热心，不厌其烦，耐心辅导和讲解，直到弄懂为止。因此，同学们遇到不明白的问题，都愿和他一起探讨、向他请教，他也因此在同学中树立了很高的威信。 在社会上，他总能遵守公德，乐于助人，爱护公物，特别是热心参与社会公益活动，如义务植树，义务献血，关心弱势群体，去敬老院打扫卫生，曾经在汶川大地震中，他拿出他所有积攒的零花钱286元，给灾区献去一份爱心。 他用多彩的画笔为自己描绘着缤纷的人生画卷。在各项活动中，他都能取得出色的成绩。2010年参加学校中学生乒乓球赛获得单打第二；在学校组织的文娱表演、校运动会等多项活动中他都获得优异的成绩，高港区中学生作文竞赛获一等奖；庆祝建党90周年系列活动中，获征文一等奖、朗诵二等奖；泰州市英语口语竞赛二等奖。 这就是他，渴求知识、充满希望、从不言失败、敢于挑战自我的薛书棋，凭着自己顽强的毅力，凭着自己踏踏实实的努力，在浩瀚的学海中奋力遨游。他用他的正直与善良为歌，以热心和豁达为曲，弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌；他

美德少年事迹材料(示例)

诚实守信美德少年事迹材料 张语涵，女，2005年9月出生，三庄镇竖旗小学三年级学生，她乐于助人、关心集体，诚实守信，勤奋学习、成绩优秀。因此，年年都被评为“三好学生”，“百佳少年”。 在学习上，她刻苦努力，一丝不苟，爱钻研，能够虚心请教，不耻下问。从入学到现在她作业工整、能及时完成，成绩优异，年年被评为三好学生。她喜欢阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手，饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。在成长的道路上，她虽然暂时取得一点点成绩，但她清楚知道，是父母的辛苦养育了她，是老师的辛勤培育了她，以后成长的路还很长，需要她努力学习的东西还很多。 在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。养成了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学,对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，她总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真善美的理念。她的爱好兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、写字、唱歌和舞蹈。并积极参与学校组织的各类活动。广泛的兴趣和爱好,既陶冶了情操,又让她对学习和生活充满了热情和自信,与同学们在互相帮助中茁壮成长。 她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，让亲情其乐融融。她尊敬长辈,孝顺父母，是个懂得感恩的好孩子。懂得替父母分担压力，理解父母的难处，是家长心中的乖乖女。妈妈做饭时，她总爱在一旁帮忙，淘米、择菜、打鸡蛋，都是她的拿手好活。因为她，家庭里充满欢笑、和谐。她在生活上坚持做到自己的事情自己做，今天的事今天做好,努力做到自主自立，减轻父母的家务负担，提高自己适应环境和独立生活的能力，是她对自己的一惯要求。生活中，不惹父母生气，不为父母添麻烦。 在社会, 她是一位富有爱心、乐于助人的小公民。公交车上，每逢看到老人小孩，她总是争先让座。楼道里有人乱扔垃圾袋，每次看到她都会主动捡起来。 诚实守信只是她优秀品质的一个方面，德智体美劳全面发展才是她追求的目标。她用自己的正直和善良为歌，诚实和守信为曲，弹奏着一曲奋发向上的爱心之歌。漫漫人生路，豆蔻少年从头越;雏鹰学展翅，茫茫天际任翱翔。

美德少年主要事迹材料

美德少年主要事迹材料 第一篇：美德少年主要事迹材料 美德少年主要事迹材料 陈明华 俗话说：“百善孝为先。”正是在这句话的影响下，华理大附中初二（6）班的陈明华同学一直在努力着做一个尊敬父母、孝敬长辈的好孩子。 在家中他处处为父母着想。他知道父母天天忙碌地工作，回到家已经很累，因此对于力所能及的家务事，他总是努力做好，不让父母操心。每周末，他都会自觉在家中扫地、擦洗卫生间瓷砖等。双休日，同学们大多宅在家中上上网看看电视，但他却是一早便和妈妈一起去买菜，并学习一些挑菜、拣菜的方法。他总是想，如果自己学会了买菜，那以后就可以代替妈妈去买菜，就不用让妈妈拎着沉甸甸的菜跑那么远的路了。去年暑假，他学会了烧番茄炒蛋，这个过程不可谓不艰辛啊。在这个过程中，他数次捏碎了鸡蛋，数次把蛋洒在地上。一天练习时，他切番茄时不小心把手切到了一下，非常疼，却仍想继续。妈妈赶紧阻止了他：“算了吧，你在这方面太没天赋了。”可他却说：“这不要紧，吃一堑，长一智么。多练习，以后就能给你们烧菜了。”小小一盘菜，凝聚了多少他对父母的爱！ 张俊 古人云：为学莫重于尊师。国将兴，必贵师而重傅 ;人欲立，必贵师而重道。华理大附中高二（2）班的班长张俊同学正是将这种尊师重道的传统美德贯彻于平时生活与学习中的好少年。 平时见到老师，无论是在校园里还是在校外，无论是否是他的授课老师，张俊都会主动礼貌的向老师问好。虽然家境困难，但是每逢教师节，张俊都会用自己平时节省下来的零花钱，给老师们准备一份小礼物，或是一支鲜花，或是一张情真意切的自制贺卡。在日常学习生活中，作为班长，他用行动为年过半百的班主任减轻了许多负担。早自修因为有他在，班级井然有序；主题班会因为有他，同学们参与活动的热情高涨。高二第一学期时恰逢校运动会，而班主任生却因病在家休息，是他一手担下了管理班级的重担，带领全体同学团结一致，赢得了年级第一名的好成绩，让病中的班主任露出了欣慰的笑容。作为校学生会干部，他用自己的智慧，帮助校团委老师出谋划策，一次次修改活动的方案或主持稿，直到老师首肯，他才宽心，因为他认为获得老师的肯定是对他最大的褒奖。 张俊认为，尊敬师长不仅仅是中华之美德，更是为人的原则，所以，每个人都有义务将之弘扬，而他是这样想也是这样做的…… 第二篇：美德好少年主要事迹材料 美德好少年主要事迹材料 张子翼是东联乡永丰中学初一（2）班的数学科代表，学习勤奋，成绩优秀，

中学学校美德少年事迹材料

中学学校美德少年事迹材料 他是一个好学上进、遵纪守法、品学兼优的中学生。 夏**是南岔区东方红小学五年级学生，班级的班长。她品学兼优、乐于助人、热爱集体。多年来，在老师和家长的精心教育和培养下，她以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的名人，校园里的风景线。 在学校里，每位同学都是我的好朋友，我喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容，于是，每 次谁有困难，无论是学习上还是生活上的，都会找我帮忙，我也尽力帮助，在班里我的书 包是最沉的，为什么呢?因为我不仅把所有的课本和练习册都带上，还要多带些练习本，笔，橡皮，甚至素描纸，宣纸我也把家里所有的都带在身边，另外还提着一个沉沉的手提 袋里面装的是最大最全的英汉和汉语词典，当上课时同学们缺这少那的时候我的书包就是 百宝箱了，我可以尽可能的去帮助同学们，妈妈老是心疼的让我不要拿那么多东西了，可 是我想我离家比较近，我带的学习用具全了就可以方便其他同学使用了。 课堂上，他聚精会神，爱动脑筋，思维活跃，常常因为精彩的发言，赢得老师的赞许 和同学们热烈的掌声。作业字迹工整、保质保量地认真完成;他勤奋好学，勇于探索，对 问题，总有自己独到的见解，有了这种敢于质疑，勇于创新的精神，他创造了一项项优异 的成绩，为学校的师生们所称道，在学生中起到了楷模和表率作用。 在遇到垃圾时，她会弯下腰捡起来，放到垃圾桶中;在公交车上不小心踩了别人的脚，她会说“对不起”。在学校，她带领全班同学讲文明、懂礼貌，保护班级环境卫生，展示 了中学生良好的文明礼貌风范和社会公德，良好的公共生活好习惯。 在学习中，薛书棋从不轻易满足。他不但努力学习教科书上的知识，课余时间还广泛 涉猎，不断丰富、充实自己。他读书还有一个最大的优点，那就是爱思考、爱发问。正是 因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使他不但具备了广博的知识基础，还培 养了良好的学习习惯和学习能力，在学校的各级考试中，他的成绩始终名列前茅，连续被 评为校“三好学生”、“文明学生”、“优秀学生干部”。 她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。 **同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里， 对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，摘 菜洗菜、洗衣服，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会 制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，有时同学忘了带课本回家，她知道后

事迹材料：自强自立美德少年事迹材料

自强自立美德少年事迹材料 苏杰轩，女，XX年10月28日出生，现就读于____(省、市、区、县)星桥中心小学二年(1)班。她家境贫寒，家中爷爷双目失明、奶奶瘫痪在床。为了维持生计，父亲常年在外打工。苏杰轩和爷爷奶奶、母亲、妹妹一起挤住在低矮破旧的土坯屋里生活。虽然身处逆境，但她勤奋好学，品学兼优，勤劳节俭，是个自强自立的好孩子。 人们都说穷人的孩子早当家，家庭困难的苏杰轩也格外懂事。她从不和同学朋友攀比，旧衣服也洗干净高高兴兴地穿去学校。每当妈妈忙于家务时，她和妹妹便自觉承担起照顾爷爷奶奶的任务。姐妹两一个给奶奶按摩，一个扶爷爷在院子里走走。学习之余，苏杰轩经常给爷爷、奶奶讲讲故事、唱唱歌，为常年患病的长辈带来了不少的欢乐。当许多同龄小孩在家衣来伸手，饭来张口，做“小霸王”、“小公主”时，小小的苏杰轩便学会了自理自立。上小学后，她在寄宿制学校里读书，她自己学会了洗澡、洗衣、叠被子，自己照顾自己。家里买不起蔬菜，苏杰轩就和妈妈在自家院子里开辟出一块菜地，种上时令蔬菜。周末放学回家后，苏杰轩就放下书包，来到菜地里除草浇水，帮助做些力所能及的农活，减轻妈妈的负担。晚上，当妈妈做完一天的家务，累的腰酸背痛时，苏杰轩就帮妈妈捶背揉肩，给妈妈讲学校和身边的事，为她放松心情。 尽管家庭条件艰苦，苏杰轩仍然坚持刻苦学习。在学校，她自强勤奋，自主好学。课堂上，她认真听讲，敢于提问。课外，她总是认真地完成老师布置的作业。她不满足于课堂上所学到的知识，大量阅读一些有益的书报，以开阔自己的视野、增长知识。周末回到家里，她还常常辅导妹妹，学业上的事一点不用大人操心。就是凭着她的这股韧劲儿，每次考试都在年段名列前茅。

美德少年事迹材料范文10篇

美德少年事迹材料范文10篇 发扬中国优良的传统品德，做一个美德少年，下面是为大家搜集的美德少年事迹材料，供大家参考。 美德少年事迹材料(一) 在高中三年间，顾**同学参加了学校、社会各种活动，提升了自己。她是一个多方面 发展的高中生，曾获徐汇区三好学生。同时也是一名优秀的共青团员，三年来担任班级的 团支书，带领支部的团员开展多次活动。三年间，同学和老师们见证了她长足的进步，几 乎每个学期都获得学校的“优秀团员”，“优秀学生干部”等荣誉。 她也参加了很多公益活动，不仅从中获得了很多收益，也锻炼了自己的各方面能力。 是“牵手上海”、“微笑图书室”志愿者，曾在徐汇福利院、上海市第二福利院、上海市 儿童医学中心、致康园等机构参加多次志愿服务，也参加了2020年“一个鸡蛋的暴 走”50公里暴走并坚持走完全程，从中学习到了如何去成为一个对社会有用的人，树立了远大的目标。同时丰富的社会生活也形成了她亲和力强、开朗大方的性格。 同所有的新世纪少年一样，在老师的辛勤教导下，在家长的精心呵护下，少年**象得 到阳关和雨露滋润的小草一样，不知不觉间茁壮成长起来了。这个热血的少年在学校和家 庭正能量的教育和感染下，深深的爱着自己的祖国，对未来充满期盼，有着自己美好的理想，勤奋努力，立志成才，并能把理想付之于实际行动。从入学起，她总是在各方面严格 要求自己，虚心的接受老师的教育和指导。她从小就懂得守纪律、讲文明、热爱集体、助 人为乐。**热爱劳动，她总是积极参加少先队组织的各项有益的活动;她兴趣广泛，在书法、绘画、朗读方面有一定的水平，参加过市县级别的比赛，还取得了不错的成绩。 在学校，她勤奋学习，曾获高三阶段的二等奖学金。课堂上她认真听讲，平时经常帮 助同学解决各种问题。积极参与学校开展的各项活动，身为团支书，也参与组织走访退休 老干部、团员社区服务等工作。她热爱学习，努力不懈，秉持自己的学习理念和学习方法，认真聆听，独立思考，各学科均衡发展。在学校中尊敬师长，友爱同学，严于律己，宽于 待人，配合班级管理，为学校建设尽自己的一份力量。 在家庭中，她孝顺父母，经常给父母做各种点心，力所能及地做家务。她自理能力很强，尊重长辈，体谅家人，不增加父母的负担。在社会生活中，她恪守社会公德，自觉承 担公民责任，在雅安地震发生后第一时间捐款，并持续关注灾情和救援进展。经常在网上 参与公共话题的讨论，有独立的判断能力和思考能力。 美德少年事迹材料(二) 张*，理大附中高二(2)班的一名学生，也是高二(2)班的班长。“为班级尽职，为同 学服务”是他的工作宗旨。没有特别的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹。但他以自己的一 言一行，真实，集中的展现一名高中生应该具有的美德。

高中中学美德少年主要事迹材料

高中中学美德少年主要事迹材料 付琳慧同学她在家里是个好孩子，孝敬长辈。做些力所能及的家务，是妈妈眼里的小能人，左邻右舍公认的好孩子。 在学校是个好学生，经常带着同学捡垃圾、帮助有困难的同学、乐于为同学服务。得到教师和同学的夸奖。她喜欢朗读，曾在县、乡主办的朗读比赛中拿过奖。她上课认真听讲，按时完成作业，学习成绩一直首屈一指。是同学的好楷模，教师的好助手。 在社会上是个好公民，她真诚善良，为生重病的冉光进教师、刘富国教师主动捐款;积极参加公益事业，向我校贫困生曾兴菊、易敏、张梅等同学捐赠衣物、学习用品等。被学校评为“爱心好少年”。她关心留守儿童、寄住儿童，在学习和生活上经常给予热心帮助。是我校学生学习的楷模。 上中小学后，她越来越懂事了。她把爸爸妈妈对她的爱转化成刻苦学习、节俭节约、尊老敬老的动力，深受邻里、亲友的夸奖。由于爸爸外出务工，家里所有的农活都妈妈承担。除了农活，妈妈还要买菜做饭，洗衣拖地;还要照顾琳慧年幼的妹妹及琳慧的爷爷奶奶;还要辅导琳慧的功课，很是辛苦。懂事的琳慧每天一放学回家就认真地做作业，不让妈妈操心。做完作业就开始帮妈妈做些力所能及的家务，洗菜，烧火，扫地，拾掇房间，带妹妹玩。晚上，妈妈做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉妈妈在沙发上她热爱学习，喜欢阅读课外书，求知欲很强。学习成绩一直很优异，连续四年她关心集体，乐于

为班级同学服务，是同学的好楷模，教师的好助手。 坐下，先送上一杯杯热腾腾的茶水，再帮妈妈捶背揉肩，接着说故事，讲笑话，唱歌给妈妈听，让妈妈的劳累因为有了她的关心而减轻了许多。一次，妈妈生病了，晚饭也没吃，就躺下睡，她立即煮了碗面，送到妈妈床前，看妈妈吃了才又拿了自己贮钱罐的钱到村里的卫生院给妈妈抓药。然后为妈妈端上开水，看妈妈把药吃了，又搬来凳子，一边做作业，一边守着妈妈，直到妈妈感觉好多了熟睡过去后，琳慧做完了作业后才安心去睡觉。 琳慧不仅是对妈妈这样，在家这样，对爷爷、奶奶，外公、外婆也是这样，对邻里邻居都这样。琳慧的爷爷，奶奶年事已高，生活起居很不便，琳慧又成了他们的好帮手。首先是三餐之前，琳慧都要为他们备好碗筷，亲自请他们吃饭，然后亲自为他们装饭、添饭。有段时间，爷爷卧病不起，琳慧又总是和妈妈轮流前去送饭送水送药。也会像陪妈妈那样陪爷爷奶奶讲故事，唱唱歌,逗爷爷奶奶开心。琳慧的外公外婆住在另一个村，离琳慧家步行要一个小时。但这不影响琳慧每个星期都徒步去看望外公外婆一次。对于外公外婆，琳慧也就如同对爷爷奶奶一般，所以每当琳慧一出现在外公外婆的眼前，外公外婆总是脸上乐呵呵。当爷爷奶奶，外公外婆婆，爸妈妈过生日时，琳慧都要亲自制作一份小礼物，给他们一个惊喜。一张精致的贺卡，一个创意的模型，让他们沉浸在无比的喜悦和幸福当中。 离琳慧家不远有个老人活动中心，常日里，爷爷最爱上那去玩了。在那里爷爷爱和其他的老爷爷们一起喝茶，聊天，下下棋棋，摸摸牌

做美德少年主要事迹材料

做美德少年主要事迹材料 我叫王婷，今年12岁，是中宁县第二中学七（3）班学习委员。 我出生在农村家庭，从小接受长辈善良淳厚、乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，养成了良好的品质。我没有特别的人生际遇，没有轰轰烈烈的事迹。但我天性至真至纯，追求尽善尽美，以自己的一言一行，真实、集中的展现新时代初中生应该具有的美德，似一朵清新的荷花悄然绽放，受到老师，同学以及认识我的人的喜爱。 一、同学眼中的我——认真负责，乐于助人。 每天早晨，我准时到校督促大家晨读、温习功课，每当遇到在学习上有困难的同学，我总会耐心地尽我所能，认真讲解，每逢搞卫生，我总带头抢脏活、累活干，平时，见到垃圾弯腰拾起，从不斤斤计较。有一天刮大风，操场上是尘土飞扬，干枯的树枝刮落了，偶尔飞出一个垃圾袋，连垃圾桶都刮倒了，看到这些，我首先扶起了垃圾桶，然后拾起一个个垃圾袋。老师和同学都很信任我，乐于助人是我的一大特点。平时，若遇上哪个同学的学习用品缺了，我总是第一个帮助解决；谁在学习上有了困难，我总是第一个帮着解决；在每一次“献爱心”活动中，我总是积极地捐出自己积攒的零花钱。因此，我用我的热情，我的爱心，成为了同学们的贴心朋友。在学校里，我和同学们相处的特别好，从来不和同学闹矛盾，整天乐呵呵的，同学请我办事，我总是尽力而为。 二、老师眼中的我——尽职尽责，爱好广泛。 作为班干部，我处处以身作则，起到了模范带头作用，为同学们树立了良好的榜样。几年来我勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，如每天检查同学穿校服、纪律、卫生等情况，。对工作，我认真负责，尽职尽责，老师交

给的任务都能乐意接受，做到有始有终。在老师眼里，我能够处处都身先士卒，做老师的好帮手。无论是哪一位老师，都对我信任有加。几年来，我上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，认真完成各科作业。我的学习成绩一直名列前茅，从小学到中学每学期都荣获学校“三好学生”的称号。 我爱好广泛，如：体育运动、演节目、书法、绘画……我尤其酷爱绘画，我画画很有一套，简单勾勒几笔就可以出来一幅很不错的儿童画，在我看来画画是那么地轻松简单。在每年的“迎六一及新年绘画”比赛中均获奖。我多次参加校文艺演出，为老师和同学带来了欢乐。 三、家长眼中的我——热爱劳动，懂得感恩。 在家中，我是一个好孩子，经常帮奶奶做一些力所能及的家务事。如：洗碗、扫地、擦地。有一次，奶奶上街去买菜，我起床后，见屋里乱七八糟的，我便主动开始了大扫除，该撤的撤，该拿的拿，这干完了还有那，当时，我还真想放弃，可仔细一想，这毕竟是我的家呀，不行，我一定要干完，让奶奶清闲一些。为了这个信念，我坚持了下去，当奶奶推开门的一瞬间，被眼前的一幕惊呆了，一尘不染的地板，窗明几净的房间，奶奶夸我长大了，我高兴极了。 我虽然是家中的宝贝，但是为了锻炼自己的能力，我常常抢着整理房间、拖地板等家务做。我还是一位懂得感恩孩子，有时我主动为奶奶打来洗脚水，帮奶奶洗脚。 在社会上，我时刻遵守社会公德，从没有破坏过公共设施，时刻记得自己是一名合格的学生，时刻维护着学校的声誉。有一次坐公交车，我主动为一位老大爷让座还受到了表扬，当时我心里美滋滋的。还有一次，我们一家到中宁百隆商场，爸爸被新颖的手机吸引了，我无聊的绕来绕去，无意间我绕到卖玩具的地方，

十大美德少年事迹材料(精选多篇)

十大美德少年事迹材料(精选多篇) 第一篇：十大美德少年事迹材料 十大美德少年事迹材料 人物简介： 樊森，宁晋六中八年级15班班长兼团支书。 樊森心语： “我默默地尽自己最大的力量，努力着，奉献着，如果班级因我而更加优秀，如若六中因我更加美丽，如果朋友亲人们因我而更加快乐，我会感到无比的自豪和由衷的快慰！ 十大美德少年事迹材料 宁晋六中2014级15班 樊森，一个沉稳，内敛，清雅，聪慧的男孩，是宁晋六中八年级十五班的班长兼团支书，天生至真至纯，追求唯善唯美，一言一行温润知礼，堪为学生榜样。一举一动浩然正气，尽显大家风范。他才华横溢，品学皆优，德才兼备，全面发展，是15班的杰出代表，是六中的卓越少年。 在家长的心目中，他懂事孝顺，尊老爱幼，乖巧可爱。尽管出生于富足之家，却克勤克俭，崇尚朴实自然； 尽得于长辈宠溺慈爱，却从无半分骄矜之气，谦逊内敛； 在家中，所有家务他都熟稔，做饭，洗衣，清洁房间，帮亲戚照顾宝宝，这些在同龄孩子们中陌生的活计他却做得有声有色，极是自然。给即将下班的父母准备好拖鞋，给他们泡上一杯茶，给他们一个温暖的微笑和拥抱，为他们端来热水洗脚……他用其他孩子们无可企及的细腻和温情，把对父母长辈们的感恩和深爱细细密密的悄悄的却淋漓尽致的表达在日常生活

中，他用幼小的身躯却真挚的情感默默的传承着中华几千年来善良和美德，在当今社会，他的行为有时候也许让某些成人们也感到汗颜…… 在老师们心目中，他是一名品学兼优的好学生。课堂上，敢于提问，善于质疑，反应敏捷，思路清晰，对学习和知识有自己独到的见解，所以他的成绩在高手如云的15班乃至整个宁晋六中依然出类拔萃，老师们断言如若假以时日，其潜力得以发掘，该生前景必然不可限量。业余时间，他热衷于课外书，多方涉猎，兴趣广泛，他素喜清静安宁，总见他静静地坐在教室的一隅，脸上带着从容恬淡的微笑思考着，沉醉在知识的海洋里。(事迹材料Haoword)所谓腹有诗书气自华，小小年纪却有着空谷幽兰般的情操和胸襟，眉宇间的浩然之气，浑身散发的独特的个人魅力，在同龄孩子们中熠熠生辉。他对所有老师谦恭有礼，知冷知热。或许老师们叫不上他的名字，却都认识这个每每见面都用标准九十度鞠躬礼表达对老师真诚敬意的男孩，认识这个总是静静地把水放到老师手边沉默表达自己心意的男孩，他就像一曲无声的歌，一涓清清溪流，引领着无数孩子跟学效仿，让宁晋六中尊师敬师成为一种特有的文化，成为一道亮丽的景色。他既是班长又兼任团支书，对待工作尽职尽责、任劳任怨。遇事冷静沉着，有着出色的管理才能。他具有强烈的团队精神和集体荣誉感，凡事以集体利益为先，甘于付出，具有很强的组织管理能力和高度责任心，是老师的得力助手，是同学们的学习榜样。 在同学们心目中，他不仅仅是一个享有极高威望的班长，一个各方面出类拔萃的同学，也是一个可以信赖的朋友，一个可以倾心相交的知己。学习上成绩优异的他，从不骄傲自满，充分利用自己的优势条件，真诚、热情，耐心地帮助其他同学。每逢有同学遇到不懂的问题或生病落下了功课，他总是耐心地给他们讲解、补习，直到完全弄懂学会为止，从没有一丝一毫的厌烦。看到有些同学不愿意和问题生、调皮生交往，他总是带头主动伸出援助之手，和他们诚心交流，从他们身上寻找优点给予鼓励和赞扬，增强了他们的信心和希望，培养提高