2017年河南工业大学求是学社关于组织开展“耕耘计划”的通知

2017年河南工业大学求是学社关于组织开展“耕耘计划”的通知

全体同学：为了适应高校教育的发展，营造良好的学习氛围，促进学生身心健康发展，积极正确的引导当代大学生度过美好的大学时光，河南工业大学求是学社协会决定组织开展“耕耘计划”，现将“耕耘计划”相关事宜通知如下：

1、组织单位

河南工业大学校团委河南工业大学教务处理学院机电工程学院

河南工业大学校学生会河南工业大学求是学社协会

2、组织对象

河南工业大学全体在校本科生及研究生

3、管理组织

河南工业大学求是学社学习部、体育部

总负责：美芹

活动负责人：田亮、王佳、吴鸿畴、兰钢

4、开展时间

2017年10月14日-2018年1月14日

5、计划内容

（1）晨读：每天早上7:05-7:45，读书内容自定

（2）背单词：每天50单词，打卡记录。（对于报上4,6级的同学，明年统计通过率，以检查背单词效果）

（3）跑步：男生2公里，女生1.5公里，百里目标，除去风雨，不间断6、参与要求

晨读：（1）7:00-7:40，除去特殊情况，不能迟到早退；

（2）负责人不定时签到，时间期间离开，迟到，早退当日出席无效读书内容自定，展现工大人的风采；

（3）不可带早点、零食进入教室；

（4）按要求完成任务的同学，在计划结束时，会给予校级证书及物资奖励；

背单词：（1）每天50+25个单词，打卡记录，截图给负责人；

（2）对于报上了4、6级的同学，明年统计通过率，以检查背单词情况；

（3）按要求完成任务的同学，在计划结束时，会给予校级证书及物资奖励；

跑步：（1）男生每天2公里，女生每天1.5公里，晚上由负责人一起约跑（亦可自己跑），跑出自信，跑出工大人的风采！跑出求是人应有的情怀；

（2）除去特殊情况，恶劣天气，风雨无阻；

（3）按要求完成任务的同学，在计划结束时，会给予校级证书及物资奖励；

7、活动奖励

在活动结束时，对按要求完成任务的同学给予物资奖励，颁发盖有组织单位章的校级证书，并记入求是学社社团档案；

注（1）求是学社任何活动，完全出于兴趣，校方支持，由学生自发组织发起，

纯公益，不收取任何费用，求是，只是用心做件有意义的事；

（2）“耕耘计划”只是为了促进大学生身心健康成长，不存在任何利益性；

（3）任何拉人、传销的行为均与社团无关。希望大家擦亮双眼，不要让自己的学习心被人利用，凡事三思而后行，多问问；

（4）每项活动各有一次补签机会；

（5）活动最终解释权归河南工业大学求是学社协会所有；

（6）所有报名同学手机下载软件蓝墨云班课

（7）未尽事宜，另行通知

附件：报名表格式

各报名参加同学务必填写完整信息，并加入相应群，并将信息发给晨读：冯永QQ 1973828643 群号：676841121

跑步：李志平QQ 1821649300 群号：676237980 背单词：王思琪QQ 1420772038 群号：664267219

河南工业大学校团委、教务处、校学生会

机电工程学院、理学院

求是学社协会理事会

2017年10月10日

河南工业大学封面个人简历模板

……………………….…………………………………………………………………………………姓名：杜宗飞专业：计算机科学与技术 学院：数理信息学院学历：本科……………………….…………………………………………………………………………………手机：×××E – mail：×××地址：河南工业大学

自荐信 尊敬的领导： 您好！今天我怀着对人生事业的追求，怀着激动的心情向您毛遂自荐，希望您在百忙之中给予我片刻的关注。 我是河南工业大学计算机科学与技术专业的2014届毕业生。河南工业大学大学四年的熏陶，让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风；同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度和生活理想。 在河南工业大学四年里，我积极参加各种学科竞赛，并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神，并在实践中，加强自己的创新能力和实际操作动手能力。 在河南工业大学就读期间，刻苦进取，兢兢业业，每个学期成绩能名列前茅。特别是在专业必修课都力求达到90分以上。在平时，自学一些关于本专业相关知识，并在实践中锻炼自己。在工作上，我担任河南工业大学计算机01班班级班长、学习委员、协会部长等职务，从中锻炼自己的社会工作能力。 我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍，但坚持一定能创出奇迹”！求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个机会，我会倍加珍惜。 下页是我的个人履历表，期待面谈。希望贵单位能够接纳我，让我有机会成为你们大家庭当中的一员，我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。 此致 敬礼！ 自荐人：××× 2014年11月12日 唯图设计因为专业，所 以精美。为您的求职锦上添花，Word 版欢迎 下载。

河南工业大学-图形学实验四

实验四：二维变换与裁剪算法的实现 一、实验目的 1、掌握平移变换、旋转变换和缩放变换方法； 2、达到掌握二维图形基本几何变换及运用几何变换快速方便生成图形的目的； 3、掌握图形裁剪算法。 二、实验要求 1. 在MFC单文档应用程序中，添加奇次二维坐标点类CP2，如图1.1 所示，参考图1.2部分代码，分别完成二维图形的平移、旋转和缩放。（注：变换参数可在程序内直接给出或用对话框等形式输入，简单二维图形经二维变换后可生成复杂图形。） 图1.1 CP2类定义

图1.2 部分二维变换参考代码 2. 利用Cohen-Sutherland端点编码算法编程实现任意线段的裁剪，要求自定义窗口区域和直线端点。（注：未被裁剪的线段及被裁剪的线段用不同的颜色显示出来。） 三、实验内容 一，二维图形的变换 ○1菜单栏的建立 ○2对话框的创建， 创建对应的类为dialog

○3为编辑框Edit添加成员变量：右键，建立类向导，选择Member Variables,双击 IDC_EDIT1(对应编辑框的ID)， Member variable name m_x1 Category Value Variable type OK ○4新建两个类CCP2和TransForm，CCP2类用于将二维点坐标转换成齐次坐标，TransForm类是平移，旋转，缩放的具体实现。代码如下： // CP2.h #pragma once class CP2 { public: CP2(); virtual ~CP2(); CP2(double x, double y); //如果滚动条不能拉动，请启用宏。

河南工业大学实验报告——查找和排序(排序)——张伟龙

河南工业大学实验报告 课程名称数据结构实验项目实验三查找和排序(二)——排序院系信息学院计科系专业班级计科1203 姓名张伟龙学号 201216010313 指导老师范艳峰日期 2013.6.5 批改日期成绩 一实验目的 掌握希尔排序、快速排序、堆排序的算法实现。 二实验内容及要求 实验内容：1．实现希尔排序。 2．实现快速排序。 3. 实现堆排序。 （三选一） 实验要求：1. 根据所选题目，用C语言编写程序源代码。 2. 源程序必须编译调试成功，独立完成。 三实验过程及运行结果 选择第三题： Source Code： #include #include using namespace std; void HeapAdjust(int *a,int i,int size) //调整堆 { int lchild=2*i; //i的左孩子节点序号

int rchild=2*i+1; //i的右孩子节点序号 int max=i; //临时变量 if(i<=size/2) //如果i是叶节点就不用进行调整 { if(lchild<=size&&a[lchild]>a[max]) { max=lchild; } if(rchild<=size&&a[rchild]>a[max]) { max=rchild; } if(max!=i) { swap(a[i],a[max]); HeapAdjust(a,max,size); //避免调整之后以max为父节点的子树不是堆 } } } void BuildHeap(int *a,int size) //建立堆 { int i; for(i=size/2;i>=1;i--) //非叶节点最大序号值为size/2 { HeapAdjust(a,i,size); } }

河南工业大学经济贸易学院

经济贸易学院 一、学院简介 河南工业大学经济贸易学院成立于2005年1月19日，由原郑州工程学院（前身为郑州粮食学院）经济贸易系和原郑州工业高等专科学校部分教师合并组建而成。虽然创建时间还不长，但发展很快。金融学专业、国际经济与贸易专业为省级特色专业和校重点优势专业。经济学为省级教学团队。西方经济学为省级精品课程。产业经济学是省级重点学科。在学院挂牌的河南工业大学粮食经济研究中心为河南省普通高等学校人文社会科学重点研究基地。 经济贸易学院现设有金融学、国际经济与贸易学、财政学、经济学等4个系的4个本科专业（金融学专业、国际经济与贸易专业、经济学专业、财政学专业）以及相应的商业银行、证券与期货、国际商务、国际物流、税收筹划、经济统计与分析等专业方向。近些年来，各个专业及专业方向招生形势喜人。 自2012年起，学院金融学专业在河南和部分外省按本科一批招生，其他专业本科二批招生。2012年，学院本科新生招生班数、人数分别达到了13个、435人，比2011年分别增加了3个、83人，均创历年之最。金融学专业不仅在河南、广东、安徽、江西、海南等多个省份实现了一本招生，招到了3个一本班，而且生源相当充裕。 经济贸易学院拥有应用经济学等1个一级学科硕士学位授权点，产业经济学、金融学、国际贸易学、财政学、农业经济管理等11个二级学科硕士学位授权点，农村与区域发展等1个专业硕士学位授权点，以及同等学力人员硕士学位授予权。2012年硕士研究生招生人数达到26人，比2011年的21人增加5人，创历年之最。 目前，经济贸易学院在校本科生和硕士研究生人数，合计达到了1400多人，创历年之最。 经济贸易学院还拥有2个双学位专业（金融学专业、国际经济与贸易专业），2012年双学位招生人数达210人，比2011年的184人增加26人，创历年之最。 在人才培养方面，经济贸易学院明确了“追求卓越”的办学思想，“协调发展、优势明显”的办学目标，以及“厚理论基础、宽综合知识、高人文素质、强

2020兰州理工大学硕士考试大纲之电信学院

《电路》科目考试大纲 层次：硕士 考试科目代码：818 适用招生专业：电力系统及其自动化，电力电子与电力传动，电工理论与新技术，电路与系统，能源动力 考试主要内容： 1、电路模型与电路定律 电路模型；电压、电流及其参考方向；电功率、电能量；电阻、电压源、电流源和受控源等元件的特性及其电压电流关系；基尔霍夫定律。 2、电阻电路的等效变换 电路的等效变换，电阻的串联和并联，电阻的星形联接与三角形联接的等效变换，实际电源的两种模型及其等效变换，输入电阻的概念。 3、电阻电路的一般分析 电路的图、树、树支、回路和连支的概念，独立方程及独立电路变量的选取；支路分析法，结点分析法，回路分析法。 4、电路定理 叠加定理，替代定理，戴维南定理和诺顿定理，最大功率传输定理，特勒根定理，互易定理，对偶定理。 5、含运算放大器电路的分析 运算放大器的电路模型和传输特性，含有理想运算放大器的电阻电路的分析计算。 6、一阶电路和二阶电路的时域分析 动态电路的方程和初始状态，时间常数、一阶电路的零状态响应、零输入响应和全响应；三要素法；阶跃函数和阶跃响应；冲激函数和冲激响应，二阶电路的时域分析。 7、正弦电流电路的稳态分析 正弦量及三要素，阻抗与导纳，正弦量的相量表示法，正弦稳态电路的分析，正弦电流电路的平均功率、无功功率、视在功率、功率因数和复功率，最大功率传输，互感、互感电压、同名端、互感电抗，去耦等效电路，具有耦合电感电路的计算，空心变压器，理想变压器。 8、电路的频率响应 网络函数，RLC串联电路的谐振，RLC串联电路的频率响应，RLC并联电路的谐振。 9、三相电路 对称三相电源，三相电路连接方式和对称三相电路，不对称三相电路。 10、非正弦周期电流电路和信号的频谱 非正弦周期电流信号，非正弦周期函数分解为傅立叶级数，非正弦周期电流电路的分析计算方法和频谱的概念。 11.线性动态电路的复频域分析

电气工程学院六个研究所简介

电气工程学院六个研究所简介 一、检测技术研究所 研究方向，科研方向主要有三个： ①工业过程控制、智能控制理论及应用。以计算机、单片机、DSP、PLC等为技 术手段，应用各种先进控制理论，以粮油食品加工的过程控制和智能控制为特色，开发面向工农业生产的先进过程控制系统。 ②检测技术和智能仪表。研究各种信号的获取与数据实时处理技术，采用各种 先进传感器技术、应用先进的数据融合技术，研制面向工农业生产一线各种智能仪表、新型测控装置和系统。 ③光电检测技术的理论和应用研究。尤其侧重于光电检测技术在粮油食品行业 的理论和应用研究。 二、先进制造研究所 研究方向： 快速制造技术：新的快速成型方法、设备和软件； 1．逆向工程技术：三维扫描设备、软件和应用技术； 2．制造业信息化技术：三维设计、制造、工艺规程编制、优化分析、产品数； 3．据管理、企业资源管理，数控技术与装备。 重点研究内容： 开发适合中小企业的先进制造技术，为企业提供数控技术及装备的技术支撑； 1．围绕河南省汽车、摩托车及零部件行业，开发覆盖件快速设计技术； 2．以青铜器为核心，开发文物三维数字化技术及装备、残缺文物智能修复技术，开发高档文物工艺品。 三、机器人研究所 研究所的主要研究方向：空间遥控智能机器人、遥操作技术、自动控制、数控技术和机电一体化。主要从事遥控智能机器人（Telerobots）、遥操作技术（Teleoperation）的理论、关键技术及应用方面的研究与开发，尤其侧重遥操作系统手控器、高级人机接口及其相关技术的研究。十多年来连续承担国家863计划空间机器人研究项目，河南省机器人类重大研究项目以及为企业研究开发机器人技术的基础上滚动发展起来的一个跨学科、专兼职相结合的研究机构。研究所目前在研各类纵向课题10余项，同时承担横向课题多项。已毕业硕士生8人，

数据库技术基础4

河南工业大学实验报告数据库技术基础4 课程数据库技术基础实验名称实验4.2视图的使用 院系中英国际学院 实验4.2 视图的使用 1.创建视图 （1）创建YGGL数据库上的视图DS_VIEW,视图包含Departments表的全部列。 图4.2.1创建YGGL数据库上的视图DS_VIEW (2)创建YGGL数据库上的视图Employees_view,视图包含员工编号、姓名和实际收入三列。 图4.2.2创建YGGL数据库上的视图Employees_view 思考与练习： 在创建视图时SELECT语句有哪些限制？ 不能使用COMPUTE或者COMPUTE BY子句,除非和TOP子句一起使用，否则，不能使用ORDER BY子句，不能使用INTO关键字，不能使用OPTION子句，不能引用临时表和表变量。 在创建视图时有哪些注意点？ 1.在CREATE VIEW语句中，不能包括ORDER BY，COMPUTE或者COMPUTE BY 子句也不能 出现INTO关键字。 2.创建视图所参考基表的列数最多为1024列。 3.创建视图不能参考临时表。 4.尽量避免使用外连接创建视图。 5.在一个批处理语句中，CREATE VIEW 语句不能和其他TRANSACT-SQL语句混合使用。

创建视图，包含员工编号、姓名、所在部门名称和实际收入这几列。 图4.2.3创建视图 2.查询视图 (1)从视图DS_VIEW中查询出部门编号为“3”的部门名称。 图4.2.1 (2)从视图Employees_view中查询出姓名为“王林”的员工的实际收入。 图4.2.4查询出姓名为“王林”的员工的实际收入 思考与练习 若视图关联了某表中的所有字段，而此时该表中添加了新的字段，视图中能否查到该字段？不能，必须重新创建视图才可以查询到 自己创建一个视图，并查询视图中的字段。

2020河南工业大学函授【国家认可】

函授是成人高等教育的一种学习形式，成人高等教育另外几种学习形式是业余学习（夜大）和脱产学习（全日制）。函授也是一种授课的方式。属于高等教育层次的一种学习层次，主要按各专业教学计划利用寒、暑假或国定假日派教师到各地函授站组织面授和考试。 其通过国家统一的成人高考被高校录取，发放录取通知书，属国民教育系列，国家承认学历，参加全国成人高考招生统一考试，各省、自 治区统一组织录取。 二、报名条件 （1）国家承认学历的各类高、中等学校在校生和普通高中应届毕业 生以外的在职、从业人员和社会其他人员； （2）报考高中起点升本科或专科的考生应具有高中毕业文化程度。 报考高等专科起点升本科的考生必须是已取得经教育部审定核准的 国民教育系列高等学校、高等教育自学考试机构颁发的高等专科毕业证书的人员； （3）报考医学门类各专业的考生必须是已取得卫生类职业资格的在 职人员。 三、报名及考试 报名时间：河南成人高考需要参加全国统一考试，因此需要提前展开复习。为不耽误您的学习和工作时间，所以成考预报名时间从即日起

考试时间：各区县均设报名点，现场确认需要带网报号及身份证件、 毕业证原件及复印件。外地考生需要带暂住证等相关证明。每年10月的第三个周六周日为全国统一考试时间。 四、报名所需资料 1、填写报名表1份； 2、身份证、毕业证、二寸蓝底照片6张（网上报名学生提交电子版一份即可）； 3、报考成人高考普通班280元，VIP班880（保过班，不过全额退费）元。 280元：书费+往年模拟试题+网络视频+代报考+考试通知；不退、不 冲抵。 880元：书费+往年模拟试题+网络视频+代报考+考试通知+考前面授+ 考试技巧培训，考试通不过，全部退费。考上之后600元冲抵学费，学生原因放弃，只退600元。

理学院

理学院 一、学院简介 理学院现有数学学科一级硕士学位授权点（包括基础数学、应用数学、概率论与数理统计、计算数学、运筹学与控制论五个二级点）和凝聚态物理二级硕士学位授权点，数学与应用数学、信息与计算科学和应用物理学三个本科专业。理学院师资力量雄厚，现有教职员工90人，其中教授、副教授31人，具有博士、硕士学位的教师78人，有全国优秀教师2人，河南省优秀教师2人，河南省学术技术带头人1人，河南省文明教师2人，河南省高校师德建设先进个人2人，河南省优秀中青年骨干教师6人，河南省教育厅学术技术带头人5人。学院有稳定的、能代表本学科发展前沿、有特色的研究方向，如非线性偏微分方程、有限元计算、组合优化、凝聚态物理、电子技术检测等。 学院积极开展了教学改革，取得了显著成绩。近几年完成河南省高教课题20多项，获得河南省高等教育教学成果一等奖、二等奖，河南工业大学教学成果特等奖、一等奖10余项，2008年来获河南省、教育厅教学奖励40多人次。学院除承担着本院各专业的教学外，还承担着全校各专业的高等数学、大学物理、大学物理实验等公共基础课的教学任务。 学院在保证教学工作圆满完成的基础上，重视教师科研水平的提高，科研项目数量和质量稳步提高。近三年来获批国家自然科学基金项目15项，主持各类科研项目70多项，发表各类论文360多篇，其中被SCI、EI、ISTP等国际三大检索收录100多篇，获得各种科研奖励60多项项；年均参加学术交流会议25人次。 目前，学院在校本科生近800人，研究生20多人，理学院具有良好的学习风气和传统。学院明确提出“夯实基础，拓宽视野，强化应用，突出特色”的教学理念和“夯实基础知识，强化考研意识，提高综合素质，培养高尚人格”的育人理念。学院注重学生素质能力培养，从1995年连续参加全国大学生数学建模竞赛，先后获得全国一等奖、二等奖，河南省赛区一等奖、二等奖几百人次，受益的学生每年都有1000多人。学院以应用能力培养为目标，以“学生学习”为中心，以服务专业为导向，积极开展了丰富多彩的课外素质教育活动，每年举办和参加近百项社会实践和文体活动，被各类媒体报道100多次。学生考取研究生录取率连年稳定在35%以上，其中2010年到2012年有一半以上的同学被985或211高校录取。学院积极创办数理讲坛学术活动，邀请国内多名数学、物理方面的专家教授为本、专科生授课、讲学，营造了浓厚的学习氛围。 （二）招生专业介绍 数学与应用数学专业（理工四年制本科） 本专业培养掌握高等数学基本理论、基本方法，受到数学模型、计算机编程和数学软件方面

实验八 使用JDBC访问数据库

河南工业大学实验报告 课程数据库系统原理及应用 _ 实验名称实验八使用JDBC访问数据库 院系_____ 专业班级__ _ 姓名____________ 学号_____ _ 指导老师：日期 一.实验目的 熟悉在Java语言中采用JDBC调用SQL SERVER存储过程的方法。 二.实验内容及要求 基于实验二中的关系模式，编写存储过程，并采用JDBC来调用存储过程完成指定查询需求。 1）存储过程：查询所有院系的平均高考成绩，并按平均成绩排序。调用存储过程返回数据并在界面上显示数据。 2）存储过程：查询指定院系（参数）的教师信息，并按教师编号升序排序。调用存储过程完成：查询“信息科学与工程学院”的教师信息。 3）存储过程：修改指定学生（参数）、指定课程（参数）的成绩（参数）。调用存储过程完成：修改学生'2007001'的选修课程'105322'的成绩为89。 要求：提交源程序并标识必要的注释。保证程序能正确编译和运行，认真填写实验报告。 三.实验过程及结果（含源代码） 1、存储过程：查询所有院系的平均高考成绩，并按平均成绩排序。调用存储过程返回数据并在界面上显示数据。 源代码： 存储过程： create procedure PAIXU as select dept,A VG(oldgrade)as avgoldgrade from student group by dept order by avg(oldgrade) return 通过ODBC调用存储过程来完成操作： import java.sql.*; public class PRO { public static void main(String[] args) throws Exception { // TODO Auto-generated method stub String url =

评奖年度候选人事迹简介

评奖年度候选人事迹简介 陈岩，男，共青团员，现为信息科学与工程学院计算机科学与技术F1504班宣传委员，同时也是信息科学与工程学院2016级辅导员助理。 在学习上他严格要求自己，于大二上学期期末考试中取得优异成绩。在生活上他勤俭节约，时刻保持昂扬的斗志和拼搏精神。在工作上，他认真负责，注重创新，协助辅导员高质量完成年级工作，受到老师与同学们的广泛好评。在活动上，他积极参加实践，做到理论与实践的结合，做到全面发展。 完整个人事迹资料 陈岩，男，共青团员，河南工业大学信息科学与工程学院计算机科学与技术专业2015级学生，现任计科F1504班宣传委员和信息科学与工程学院2016级辅导员助理。在进入大学这两年以来，他在平凡的岗位上始终如一，严谨求实，兢兢业业，全面的完成各项工作任务，作为计算机科学与技术4班的宣传委员，他时时刻刻都以一个优秀的共青团员的身份要求自己，在政治理论学习，专业课的学习，大学基础课的学习，遵守学校各项规定，遵纪守法等各方面都发挥着优秀共青团员的先锋模范作用。他用自己对学习对工作的饱满热情，扎实的学风，良好的工作作风，优异的工作成绩和不俗的学习成绩，赢的了本班同学以及全专业的尊重，在整个学院树立了独特的威信。为了促进同学们的进步，为了促进自己的提升，现将他的这两年年来的详细个人事迹资料介绍如下： 一、思想先进，坚定理想信念，树立优秀团员形象。 团员形象，从一定意义上，就是岗位形象，一个优秀团员在本职岗位中发挥了先锋模范作用，就为所有同学树立了良好的榜样。作为宣传委员，

他深刻的知道他这个优秀团员的一举一动都会直接或间接，部分到全部到影响到身边的同学的品行，行为，以及学习的态度。所有他在平常的学习生活中，他坚持不断学习党和团的路线，方针，政策。虽然他因为年龄不够不能入党，但是他始终以一名优秀共青团员的标准来严格衡量自己，约束自己的言行。 二、学习努力，注重修身，做全面发展的先行者 在学习上，他始终相信天道酬勤，相信只是可以改变命运。每当遇到困难的时候，他总会用“天将降大任于是人也”这样的警句来激励自己要学会承受挫折，当取得成绩时，他总用骄兵必败，谦虚谨慎的古训来告诫自己要变得更加优秀。他不拘泥于对课本的学习，而是去发现生活中值得自己学习的地方，全方面的提升自己的综合素质。由于对本专业的热爱，他从入校以来，就努力学习，刻苦向上，取得了优异成绩，大二上学期平均学分绩点处于专业第三名，综合测评处于第二名，先后获得了校三好学生，国家励志奖学金。 在课余时间，他学会了excel，ppt等一些软件，经常帮助同学解决office方面的问题。他在班级学习工作中认真负责，积极主动的帮助其他学习上有困难的同学，以求共同学习进步，每次期末考试之前，在复习好自己功课的同时，还主动帮助同学们复习，耐心的为同学们答疑解惑，是整个班级乃至专业优良学分的营造者。大二上学期他在期末考试期间根据自己的理解，自己出了一套离散数学模拟试卷，供全专业的学生复习。面对已有的成绩，他并不满足。因为他相信，不断学习可以让一个人变得更加优秀，相信知识可以自己。在他看来，在拼搏明确所有的艰难所有的困苦都是那么渺小，他相信可以战胜命运，也能战胜自己。 三、生活自立，顽强拼搏

河南工业大学电力电子技术专转本

2017上半学年期末考试(电力电子技术(专升本) 1. ( 单选题 ) 属于单极型电力电子器件的是 。(本题 2.0分) A、 整流二极管 B、 、晶闸管 C、 电力晶体管 D、 功率场效应晶体管 学生答案：A 标准答案：D 解析： 得分：0 2. ( 单选题 ) 目前功率集成电路的工作电流范围是 。(本题2.0分) A、 0.1-100A B、 1-100A C、 1-1000A D、 1-500A 学生答案：A 标准答案：B 解析： 得分：0 3. ( 单选题 ) 以下哪一种代表双向晶闸管 。 (本题2.0分) A、 kp B、 kk C、 ks D、 kn 学生答案：C 标准答案：C 解析： 得分：2 4. ( 单选题 ) 以下哪一种不是复合型电力电子器件 。(本题2.0分) A、 IGBT B、 MGT， C、 MCT

D、 GTO 学生答案：B 标准答案：D 解析： 得分：0 5. ( 单选题 )某元件测得 ,试确定该元件的额定电压和电压等级 分别是 。 (本题2.0分) A、 500V 7级 B、 500V 7级 C、 600V 7级， D、 500V 6级 学生答案：D 标准答案：D 解析： 得分：2 6. ( 单选题 ) 电源相电压为U ,则三相半波不 可控整流电路中二极管承受的最大反向电压为 (本题2.0分) A、 B、 C、 学生答案：A 标准答案：C 解析： 得分：07. ( 单选题 )三相半波可控整流电路、在电阻性负载时，控制角的移相范围是 。 (本题2.0分) A、 0——60 B、 0——120 C、 0——150学生答案：B 标准答案：C 解析： 2000000

河南工业大学图书馆管理系统

课程报告 课程名称：c程序设计实践 专业班级：信息类 学生姓名：周元甲 学号： 任课教师： 学期：2011-2012学年第二学期

课程报告任务书 成绩评定教师：

1 需求分析 对案例分析后，我认为该案例是需要一个管理图书馆内图书信息的程序，做程序的当然要根据需求做了，图书信息录入就是增加图书信息，可以用一个文件来存储，修改、删除图书信息就是对存储的文件进行改动，查询则是对文件进行检索而已，无论是查询、排序还是浏览，都要对文件进行遍历，然后在内存中执行简单的操作，得出想要的结果。 考虑到权限的需求，我认为这个系统需要一个管理员，至少是不能让别人随随便便就能进去，而改动其中的信息，于是我想到，既然是图书馆管理系统，那就需要老师和学生都能进去，而执行不同的操作，由于身份不同，可执行的操作也就不同，学生的权限当然没有老师的大了。 由于这是一个图书馆管理系统，学生进去之后便可以进行借书，查书，还书等操作。这才是符合正常的权限和功能设置，老师也有权决定哪些学生可以进去，哪些不能进，知道哪些同学借了哪些书。 这就是我对这个案例的需求分析。 2 概要设计 由于是概要设计下面先介绍一下系统的总体框架，细节部分不再详述。 该程序主要能够实现图书的录入、查询、修改、删除、排序、浏览；学生信息的注册、修改、删除、浏览；教师的登陆、学生的登录；其中教师拥有对图书的录入、查询、修改、删除、排序、浏览，学生信息的注册、修改、删除、浏览等权限；学生拥有对图书的查询、排序、浏览、借书、查询已借图书、还书等权限；学生的权限由教师赋予、学生登录的账号、密码等由教师设定；学生的借书、还书都会引起库中图书数量的变动；为了防止恶作剧，并给每个人都有借书的机会，由于图书数量有限，每个学生仅限借三本书，超过三本系统将会自动提示，并不能借出。 本程序主要就用了文件的打开、关闭、写入、读出等函数如fopen()、fclose()、fwrite()、fread()。 程序总体框架如下：

最新河南工业大学高频电子线路试卷及参考答案

精品文档 2010 至 2011 学年第 一 学期 高频电子线路 试卷B 卷 出卷教师： 徐晓光 适应班级：电科08级 考试方式：闭卷 本试卷考试分数占学生总评成绩的 70 % 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 核分人 得分 复查总分 总复查人 一、填空题（本题25分，每空1分） 1.LC 正弦波振荡器中，LC 回路的Q 值越大，振荡器的频率稳定性越_________。 2. AM 调幅波的频谱，包括____________、___________和____________三部分。 3.调频波的信号带宽比调幅波更_________，其抗干扰能力也比调幅波更_________。 4.为了获得谐振功率放大器所需的最佳负载电阻，应当使用_________网络。 5.当RC 时间常数过________时，二极管包络检波器会出现惰性失真。 6.石英晶体元件的等效Q 值_______，石英晶体振荡器的突出优点是__________________。 7.在并联型振荡器中，石英晶体被等效为一个_______。 8.谐振功率放大器的三种工作状态为___________、__________、_________。 9.锁相环路（PLL ）是由___________、___________和______________组成的负反馈环路。锁相环路误差信号为________差信号。 10.中波调幅广播的载波频率大约在_________至_________之间。 11.有一载频为3MHz 、最大幅度8V 、最小幅度0V 的AM 波，其调制电压为 )(6cos 4.0)(103 V t t v ?=Ω π。则AM 波的带宽为_________，该信号在1Ω电阻上的总功率 为_________W 。 12.能实现模拟乘法运算的电路有_________电路，_________电路，_________电路和模拟乘法器集成电路等。 《高频电子线路》试卷 第1页 （共8页） 二、单项选择题（本题20分，每项1分） 1.小信号调谐放大器由高频放大电路和_______组成。 A ）低通滤波器 B ）带通滤波器 C ）高通滤波器 2.高频功率放大器为了获得高效率，常采用________。 A ）A 类放大器 B ）乙类放大器 C ）AB 类放大器 D ）丙类放大器 3.通信系统中，信号需要调制的原因是_______。 A ）要发射的信号频率低 B ）为了实现信道复用 C ）减小发射天线尺寸 D ）以上都是4.混频器、AM 波调制电路都是频谱搬移电路。其中，混频器的输入为_______信号、_______信号，输出为_______。AM 波调制电路的输入为_______信号、_______信号，输出为_______。 A ）已调波 B ）等幅高频正弦波 C ）调制信号 5.高频谐振功率放大器的负载谐振电阻Rp 由小变大，则放大器工作状态的变化趋势（其他条件不变）为________。 A ）过压→临界→欠压 B ）丙类→乙类→甲类 C ）甲类→乙类→丙类 D ）欠压→临界→过压 6.石英晶体在其两个谐振频率之间，呈现_________。 A ）电感性 B ）电容性 C ）电阻性 7.现代通信电路中广泛使用的频率合成器，能够输出_______的信号。 A ）频率稳定性好但频率不可调整 B ）频率精度高且频率可调 C ）频率可调但频率精度不高 8.有一中频为455kHz 的调幅超外差接收机，当接收频率为800kHz 的电台时，则镜像干扰频率为________，本机振荡器的频率为________。 A ）455kHz B ）1255kHz C ）2055kHz D ）1710kHz 9.SSB 表示________， USB 表示________，FM 表示________，LSB 表示________。 A ）双边带调幅波 B ）调幅波 C ）调频波 D ）上边带 E ）下边带 F ）单边带信号 10. 在超外差式接收机中，解决镜像干扰的有效方法是________，解决组合频率干扰的有效方法是_______。 A ）采用组合频率少的混频器电路形式 B ）提高混频器之前电路的频率选择性 C ）选用低噪声器件 《高频电子线路》试卷 第2页 （共8页） 得分 评卷人 得分 评卷人 学院名称 专业班级： 姓名： 学号： 我 密 封 线 内 不 要 答 题 ┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃ 密 ┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃ 封 ┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃ 线 ┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃

河南工业大学实验报告

河南工业大学实验报告 课程_ 软件应用技术_____ _实验名称__ _图标、光标和窗口框架______ 院系____信息科学与工程学院专业班级_____ 计科0701_ 姓名_______徐晶____________学号________20074140129___ _____ 一.实验内容 （1）上机练习教材中第5章的Ex_Cursor示例。 （2）上机练习教材中第5章的综合应用Ex_A5示例。 二.实验准备 （1）在学习完教材第5章内容后进行本次实验 （2）阅读教材中关于本次上机所需要的程序。 三.实验步骤 创建工作文件夹。 启动Visual C++6.0，创建相关项目应用程序。 按教材中的Ex_Cursor示例进行。 对于Ex_A5综合应用示例： 创建一个默认的单文档应用程序Ex_A5。 在cMainFram::OnCreate中添加设置框架窗口标题的代码。 在cMainFram::PreCreateWindow中修改cs风格： Bool CmainFrame::PreCreateWindow(CREATESTRUCT& cs){ if(!CframeWnd::PreCreateWindow(cs)) return FALSE; cs.style &=～FWS_ADDTOTITLE; cs.style &=～WS_MINIMIZEBOX; cs.style &=～WS_MAXIMIZEBOX; return TRUE; } 添加一个图标资源，打开“图像”菜单，选择“删除设备图像”命令 单击“新建设备图像”按钮，选择“小的（16×16）”作为图标的设备类型，保留图标资源默认的ID号ID_ICONI制作空心圆圈图标。 由于框架窗口包含菜单，工具栏和状态栏等，用MFC ClassWizard为CMainFrame类添加WM_LBUTTONDBLCLK（双击鼠标消息）的消息映射是不会执行的，因此必须为

机电传动控制复习题-河南工业大学

机电传动与控制复习题 一、填空题 1、凡是自动或手动接通和断开电路，以及能实现对电路或非电对象切换、控制、保护、检测、变换、和调节目的的电气元件统称为电器。 2、电器按工作电压等级分为低压电器和高压电器。 3、低压电器是指，工作电压在交流1200V或直流在1500V以下的各种电器。 4、高压电器是指，工作电压在交流1200V或直流在1500V以上的各种电器。 5、电器按用途分为控制电器、主令电器、保护电器、配电电器和执行电器。 6、电器按工作原理分为电磁式电器和非电量控制电器。 7、电磁式电器大多主要由感测部分（电磁机构）和执行部分（触头系统）组成。 8、电磁机构是电磁式电器的感测部分，它的主要作用是将电磁能量转换为机械能量，带动触头动作，从而完成接通和分断电路。 9、电磁机构由吸引线圈、铁心和衔铁等组成。 10、常用的磁路结构分为衔铁沿棱角转动的拍合式铁心、衔铁沿轴转动的拍合式铁心、衔铁直线运动的双E型直动式铁心。 11、电磁式电器分为直流和交流两大类，都是利用电磁感应原理制成。 12、吸引线圈的作用是将电能转换成磁场能量。 13、所谓电磁铁的吸力特性，是指电磁吸力Fat随衔铁与铁心间气隙δ变化的关系曲线。 14、所谓电磁铁的反力特性，是指反作用力Fr随衔铁与铁心间气隙δ变化的关系曲线。 15、交流电磁铁装短路环的作用是消除振动和噪声。 16、电器的触头主要有桥式触头和指形触头两种结构型式。 17、常用的灭弧方法有电动力灭弧、磁吹灭弧、灭弧罩灭弧和栅片灭弧等。 18、常用的开关电器主要有刀开关、转换开关、断路器和漏电保护断路器。 19、刀开关由操作手柄、触刀、静插座和绝缘底板组成。 20、刀开关按刀数分为单极、双极和三极。 21、转换开关又称组合开关。 22、断路器俗称自动开关，是用于低压配电电路不频繁通断控制，在电路发生短路、过载或欠电压等故障时，能自动分断故障电路，是低压配电线路中应用广泛的一种保护电器。 23、漏电保护断路器是一种安全保护电器，在电路中作为触电和漏电保护之用。 24、熔断器是用于配电线路的严重过载和断路保护。

河南工业大学信息学院--单片机原理及应用试卷B

2011 至 2012 学年第 一 学期 单片机原理与应用 试卷B 卷 出卷教师：王胜轩 适应班级：08计科01-06班 考试方式： 闭卷 本试卷考试分数占学生总评成绩的 80 % 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 核分人 得分 复查总分 总复查人 （本题 30 分）一、填空题(大题共15小空，每空2分，共30分) 1.51单片机执行MOVC A,@A+DPTR 指令时，相关的信号状态是（ ） A.PSEN 无效，RD 为低电平，WR 为高电平 B.PSEN 无效，RD 为高电平，WR 为低电平 C.PSEN 有效，RD 为低电平，WR 为高电平 D.PSEN 有效，RD 为高电平，WR 为低电平 2.MCS-51单片机的最大时序定时单位是( )。 A.拍节 B.状态 C.机器周期 D.指令周期 3.有12位地址线，4根数据线的存储器的存储空间为（ ） A.8kByte B.4kByte C.13kByte D.3kByte 4.MCS-51单片机堆栈是按_______方向伸展的。（ ） A.由低到高 B.由高到低 C.由程序设定 D.随机分配 5.MCS-51单片机的外部中断0中断入口地址为( )。 A. 0003H B. 000BH C. 0013H D. 001BH 6.假定设置堆栈指针SP 的值为37H ，在执行指令PUSH 20H 后SP 的值为（ ） A.35H B.38H C.37H D.36H 7.若MCS-51单片机的晶振频率为6MHz ，定时器/计数器作计数器使用时，其最高的输入计数频率是 （ ） A.1MHz B.500KHz C.250KHz D.125KHz 《单片机原理与应用》试卷 第 1 页 （ 共 4 页 ） 8.MOVX A,@DPTR 指令中源操作数的寻址方式是（ ） A.寄存器寻址 B.寄存器间接寻址 C.直接寻址 D.立即寻址 9.在远距离数据传送时，一般采用______传送方式。（ ） A.串行 B.并行 C.模拟 D.数字 10.MCS-51单片机在访问外部数据存储器时，其地址指针可采用( ) A.DPTR B.PC C.PSW D.SP 11.MCS-51单片机的定时器/计数器工作方式1是（ ）。 A.8位计数器结构 B.16位计数器结构 C.13位计数器结构 D.2个8位计数器结构 12.程序状态字PSW 的( )位为1时，表示带符号数加减运算中，A 产生了溢出。 A. Cy B. Ac C. Ov D. P 13.用MCS-51串行口扩展并行I/O 口，串行口工作方式应选择( ) A.方式0 B.方式1 C.方式2 D.方式3 14.51单片机中支持多机通信的串行口方式是（ ）。 A.方式0和1 B.方式1和2 C.方式2和3 D.方式3和0 15.MCS-51单片机的RS1,RS0=00时，当前寄存器R0—R7占用内部RAM( )单元。 A. 00H —07H B. 08H —0FH C. 10H —17H D. 18H —1FH （本题 20 分）二、填空题(本大题共10小空，每空2分，共20分) 1.ALE 引脚的作用是_____________，当时钟频率为6MHz 时，ALE 的频率为_____________。 2.MCS-51单片机中有两个16位寄存器，其中一个是______，它没有地址，用户不能对其读写；另一个是______，常用于存放基址地址。 3.当（RS1，RS0）=（1，0）时，工作寄存器R2对应内部RAM 中的______字节单元。 4.汇编语言程序一般有四种结构形式，即：顺序结构、分支结构、______和子程序结构。 5.用串行口扩展并行口时，串行口工作方式应选为______。 6.MCS-51单片机有________个16位可编程定时器/计数器，有________种工作方式。 7.异步串行数据通信的帧格式由启始位、________、奇偶校验位和停止位组成。 《单片机原理与应用》试卷 第 2 页 （ 共 4 页 ） 得分 评卷人 得分 评卷人 学院名称 专业班级： 姓名： 学号： 我 密 封 线 内 不 要 答 题 ┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃ 密 ┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃ 封 ┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃ 线 ┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃┃

河北工业大学电气学院考研经典问题解答

2016年电气学院考研经典问题解答 一、河工大电气学院报考简介 河工大的电气工程专业具有博士和硕士学位一级学科学位授予权，学校的招生也是按一级学科招收的，大家报考时不用考虑选择什么方向（电气工程的五个方向：电机与电器、电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电力电子与电力传动、电工理论与新技术），等到复试结束录取之后才选导师，导师的方向是一定的，学生的方向也就定了。报名时选的复试科目等复试前还可以更改。最后毕业的时候，如果想从事其他方向的工作也是可以的，因为各个方向的学位证据说是一样的，都是一级学科电气工程的，这样的学位证可真心不错！ 二、河工大歧视外校或者跨专业的吗？ 这个问题是很多考研的学生爱问的问题，这个客观点来说，河工大的考试总体来说比较客观公正，我可以说的是本校的学生肯定不会得到所谓的考试重点什么的，也不会出现一个高分的外校考生，学校故意使劲压低他的分数，老师们都是喜欢好学生的，老师们也没有那么多心思故意去压低谁的。如果说大家所谓的歧视，那肯定是在两个考生同等优秀的时候，可能老师会更倾向于本校的学生，这个现象我觉得可是全国都不可避免的啊，也是无可厚非的。如果说，明明一个外校的考生好过本校的学生，老师肯定不会去选不好的放弃好的呢。 跨专业的考生只要跨度不是太大没有问题的，对电气工程专业的其他相近专

业的考生，也可以放心报考。 三、河工大性价比怎么样，好考吗？ 付出多大，得到多大。河工大肯定不如清华、天大、华电、浙大、哈工大等这些985的电气牛校。这些学校都是第一梯队的学校，河工大不是985，只是个211，她的电气专业（尤其是电机电器方向是国家重点学科,电磁场方向也是学校的优势学科）在电气行业还是很知名的，她是河北省唯一的一所211大学，电气又是全校最好的专业，地处天津，招生人数比较多，分数线也不算高，所以，一旦大家决定了考哪里，就坚持住，机遇和风险永远是并存的。无论报考哪个学校，在录取结果下来之前，再牛的人也不敢说有百分之百的把握能考上，选择了，就坚持住。2014年河北工业大学专硕录取线为288分（由于2014年学校专硕进行了扩招，复试的时候几乎没怎么刷人），学硕分数线为335分，学说分数线还是比较高的，想考学说的同学还是要仔细的衡量一下自我的实力，如果复习不太扎实的话，建议报考专硕。2014年的电路考试真题是非常简单的，都是一些基础题型，与往年相比，电路考题难度下降。对于正在复习的同学们来说还是要好好复习电路指导书，和历年真题。复习好了这两本书，专业课考试基本没有问题，2015年的复试分数线是学硕314分，专硕319分，与2014年专硕学硕分数线差别比较大相比，2015年学硕专硕分数线相差不多，这应该与14年学硕分数太高，而专硕分数线很低有关，15年就出现了扎堆报专硕的这种现象，所以16的考生在报考时应该根据往年录取分数线的信息做好自己的填报工作。工大这两天变化也是很大的（也是听师兄们说的），电气学院今年引进了一个非常厉害的老师，驰颂老师（迟颂，现任河北工业大学电气工程学院教授。2007年毕业于The Ohio

电路原理图与电路板设计实验报告

电路原理图与电路板设计实验报告 学院： 班级： 专业： 姓名： 学号： 指导老师： 河南工业大学实验报告专业班级姓名 学号 同组者姓名完成日期 成绩评定 实验题目：(一)原理图设计环境画原理图实验 实验目的：

1.熟练PROTEL99se的原理图编辑环境。 2.掌握常用管理器，菜单的使用，电气规则检查。 3.掌握元器件的调用，属性含义。 实验内容： 教材： 1.1,1.2,1.3,1.4环境熟悉 2.1,2.2工具条对象，器件调用 2.3,2.4菜单使用，元件属性修改 4.2练习1---练习8 实验仪器：PROTEL99se软件 实验步骤： (1)放置元件：就是在元件库中找元件，然后用元件 管理器的Place按钮将元件放在原理图中。 放置元件时需要使用如下所示快捷键： 空格键：每单击一次空格键使元件逆时针旋转90度。 TAB键：当元件浮动时，单击TAB键就可以显示属性编辑窗口。

X键：元件水平镜像。 Y键：元件垂直镜像。 （2）连接导线。使用划线工具连接导线。 （3）放置电源，地线和网络标记。放置电源和地线标记前要显示电源地线工具箱。 （4）自动元件编号：使用菜单Tool/Annotate对元件自动编号。 （5）编辑元件属性。单击元件，在弹出的属性窗口中输入元件的属性，注意一定要输入元件封装。（6）电气规则检查。使用Tool/ERC菜单，对画好的原理图进行电气规则检查，检查完毕后，出现报 表信息，就可以进行下一步。 （7）原件图元件列表。使用Edit/Export to Spread菜单，按照向导提示进行操作。 （8）建立网络表。使用菜单Design/Netlist。 实验截图： 注意事项： 连线：从器件的端点开始到端点结束，不要多余的线，