英语单词卡片-可直接双面打印

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英语单词记忆方法20种

英语单词记忆方法20种 人们通常认为掌握一门外语要过三关（语音关、词汇关、语法关），斩五将（听、说、读、写、译），相对来说，掌握英语单词是最难过的一关。英语的词汇量大，总词汇量至少在60万以上，实用词汇量为8千至1万，基本词汇量为 4千。一般的说，掌握英语单词没有什么捷径可走，但我们可以选择一些不同方法来记忆英语单词，下面介绍20种记忆英语单词的方法。 1.逻辑记忆： 通过词的本身的内部逻辑关系、词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。 （1）把几个字母看作一个来记如：“ight”light right fight night might sight tight。 （2）外旧内新，如：bridge“桥”看成bridgeridge“山脊”sharp看成sharpharp“竖琴”。 （3）外新内旧，如：cleave“劈开”看成cleave tact“机智”看成tact 2.联想记忆：

（1）音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。 （2）形与义的联想，如：eye把两个e看成两个眼。banana把a看成一个个的香蕉。bird把b和d看成两个翅膀。 （3）象声词，联想实际的声音，如：gong锣coo咕咕声。 3.分类记忆： 把单词进行分门别类如：动物、植物等进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。 4.卡片记忆： 自己制作单词卡片随时随身进行单词记忆，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。 5.感官记忆： 记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。 6.软件记忆： 软件进行记单词，如：《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》

速记3000 英语 单词(精华版)

妙语速记3000英文单词 ---近形编句速记法速成3000常用英语单词 (缩略精华版) 刘伊翰编著 （购买办法：新华发行集团各大书店有售，定价12元/本；羊城晚报出版社或作者均可邮购，加15%邮费） 前言 中国加入wto了!英语作为人们谋生发展的工具越发显得重要起来，甚至有人把文盲的范畴扩大到不懂外语的人，很多人都希望精通英语以为自己的生存和发展创造优势，然而，缺乏充足的时间和精力，缺少真正高效实用的学习方法和辅助工具，以低效乏味的记忆方式，面对数以万计的英语词汇和惊人的遗忘速度，这是一场多么没有希望的战斗，多少人经过长年累月的争扎，不得不退出了战场…… 如果您曾大规模记忆英语单词，您一定会发现，有很多英文单词的词义完全不同，但拼写方式却十分相似，例如“doe、foe、joe、hoe、roe、toe、woe”等等，这些词在拼写方面相互之间只相差一个字母，但词义完全不同，人们很容易把这些词混淆弄错，尤其是那些字母数不多的短词，由于这些短词音节不明显并且很多读音相近，所以语音法难以凑效；又由于这些短词的拼写结构简单缺乏内部字根构造，所以构词法对这些词也是束手无策，因而字母数少的短词更令人烦恼。究竟有没有一种方法，能够有效避免常见短词的混淆并且能够有效提高对这些短词的记忆效率？答案是有的，笔者通过多年的研究，并运作电子计算机数据库技术对大量基础词汇进行了数亿次的词词比效运算，创造了一种实用有效的记忆方法，能够非常有效地解决上述的问题。 笔者把大量拼写只差一个字母的词汇集中在一起编成一个个记忆小组，并利用组内词汇的不同词义编成有意义的句子进行记忆，这种方法不仅能够有效避免混淆，而且大大提高了记忆的效率并加强了记忆的牢固度，例如把“doe、foe、joe、hoe、roe、toe、woe”编成“悲衷的乔锄了敌人的脚趾头得到了母鹿和鱼子”，这样您不是很容易便永远记住了这七个词了吗，本书正是基于这种思想，通过对18000多条英语基本单词进行了比对分析，完成了对大量近形易混词的编组和编句工作，力图让广大读者分享一种能够举一反三、事半功倍地牢记大量的基本单词的速记法。全书共编句800多条，收集近形英文单词3000多词。 由于本书涉及的词汇量较多，资料量大，虽然经过反复校阅和更正，但仍难免有所误差，如发现有疏漏恳请读者见谅和指正。 使用说明 一、联想助记原理 记忆心理学告诉我们，孤立地记忆一件事物，是很易遗忘的，只有将未曾记忆的新对象与已熟悉的旧对象建立起紧密的联系，才能用最少的代价最牢固地记住新的记忆内容。二、压缩还原原理 在熟记一词的基础上，将其拼写相近的词汇归在一起，找出不同之处，只记忆该词及其各关联词的相互不同之处，即可以较少的脑力记忆较多的词量，而当需要时则以相反的规则唤起相近词汇的记忆，这就是本书的所谓记忆的“压缩”和“还原”。 运用“压缩/还原”的方法记忆单词，不仅可以大大减轻记忆负担，而且由于词与词之间建立了丰富的相互联系，可以互相加强记忆，还能够从多路径呼醒记忆内容。 例如，熟记了“doe”一词后，即可联系记忆“foe,hoe,joe,toe,roe,woe...”等一系拼写格

英语单词卡片-单词配图记忆

Ballet is the ultimate in human movement. 芭蕾舞是人类动作的至美。 ultimate ['?lt?m?t] n.极致; 最佳典范What section of the bookstore do you usually peruse? 你经常在书店里浏览哪个门类？ peruse [p?'ru?z] v. 详细考察；精读 The name soap opera stems from the original dramatic serials broadcast on radio that had soap manufacturers such as Procter &Gamble as sponsors and producers. 之所以叫“肥皂剧”，是因为这些剧集播放之初都是由宝洁等洗涤用品生产商 赞助或制作的。 soap opera 肥皂剧（以家庭问题为题材的广播或电视连续剧）Sugar is ubiquitous in the diet. 糖在饮食中到处可见。ubiquitous [ju?'b?kw?t?s] adj. 普遍存在的；无所不在的 Sorry, I forget to tell you that my computer is on the blink. 抱歉，我忘了告诉你我的电脑出毛病了。 on the blink Blockbuster fantasy films like “The Lord of the Rings”are produced and directed by people who grew up with the game. 像《指环王》这样的轰动全球的魔幻电影，就是被一群伴随着龙与地下城的游

少儿英语单词卡片(英汉对照带音标)

猴子 monkey [?m??ki] 大象 elephant [?el?f?nt]熊 bear [be?(r)] 绵羊 sheep [?i:p]海豚 dolphin [?d?lf?n] 狐狸 fox [f?ks]

天鹅 swan [sw?n] 企鹅 penguin [?pe?gw?n]长颈鹿 giraffe [d???rɑ:f] 狮子 lion [?la??n]袋鼠 kangaroo [?k??g??ru:] 母鸡 big black hen [hen]

鹅 goose [gu:s] 猪 pig [p?g] 四季豆 string beans [stri? bi:ns] 意大利面 spaghetti [sp??geti]汤 soup [su:p] 烤牛肉 roast beef [r?ust bi:f]

新鲜的鱼 fresh fish [fre? fi?] 鸡肉,鸡 chicken [?t??k?n]冰淇淋 ice cream [a?s kri:m] 刺猬 hedgehog [?hed?h?g]蛇 snake [sne?k] 猫 Cat [k?t]

鹈鹕 pelican [?pel?k?n] 小提琴 violin [?va???l?n]木琴 xylophone [?za?l?f??n] 大低音鼓 big bass drum [b?g be?s dr?m]萨克斯管 saxophone [?s?ks?f??n] 钢琴 piano [pi??n??]

鲸 whale [we?l] 秃鹰，秃鹫 vulture [?v?lt??(r)]独角兽 unicorn [?ju:n?k?:n] 蟾蜍，癞蛤蟆 toad [t??d]老鼠 rat[[r?t]or mouse[ma?s] 鹌鹑 quail [kwe?l]

小学英语单词分类卡片打印版

---------- 包 学习用品 英语书 学习用品 -------- 文具盒 学习用品 -------- 计算器 学习用品 ------- 数学书 学习用品 橡皮 学习用品 语文书 学习用品 --------- 报纸 学习用品 --------- 尺子 学习用品 COMIC BOOK NOTEBOOK SCHOOLBAG 学习用品 bag BAG 学习用品 English book ENGLISH BOOK 学习用品 pencil-case /box PENCIL-CASE /BOX 学习用品 book BOOK calculator CALCULATOR magazine MAGAZINE 杂志 学习用品 math book MATH BOOK post card POST CARD -------- 明信片 学习用品 rubber/eraser RUBBER/ERASER Chinese book CHINESE BOOK newspaper NEWSPAPER ruler RULER comic book notebook schoolbag 漫画书 学习用品 crayon CRAYON 蜡笔 -------- 笔记本 学习用品 pen PEN 钢笔 二书 包 学习用品 shanpener SHANPENER 卷笔刀

人体 body BODY 人体 hand HAND 壬 人体 shoulder SHOULDER 人体身体人体于人体肩膀ear head stomach EAR HEAD STOMACH TT 人体耳朵人体人体■胃eye knee tail EYE rtO 仃士KNEE TAIL l=t rn 人体 眼睛 人体 膝盖 人体 尾巴face leg toe FACE tLZ^ LEG LUfl TOE n+rr 口丄, 人体 脸 人体 腿 人体 脚趾 finger mouth tooth(teeth) FINGER MOUTH TOOTH(TEETH) 人体 手指 人体 嘴 颜色 牙齿foot neck colour FOOT NECK COLOUR 仃一p■- >

高三英语单词记忆法大全

高三英语单词记忆法大全 英语单词记忆法很多，其中最常用的单词记忆法就是拆分法，因为它使用范围广、操作简单。 高三英语单词记忆方法1 分解单词法 Forget(忘记)分解成for(为了)+get得到 注：为了得到(快乐)就要忘记(不快的记忆) Vegetable(蔬菜)分解成Ve (维生素E)+get(得到)+able(能够) 注：能够得到维生素E的，就是蔬菜(vegetable) 高三英语单词记忆方法2 1、卡片记忆：自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。 2、感官记忆：记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。 3、重复记忆法：它是指对所识记的单词重复记忆的方法，根据遗忘规律，人的遗忘从识记后便开始，先快后慢。因此，复习的时间间隔就应是先短后长。 4、拼读记忆法：读准单词的发音是记住单词的前提，拼读记忆首先要把单词读准确，充分认识单词的读音与拼写的关系，并要善于总结字母、字母组合在单词中的发音规律以及在其他特定情境中的发音，这就很容易记住单词。

5、词根、词缀记忆法：这是最基本也最有效的记忆方法,必须要掌握。顾名思义,也就是通过记住词根词缀,并据此推测含此类词根词缀的新词的意思,加以强化记忆。 高三英语单词汇总 表示“前”的前缀 1. pre： pre-exsiting (先于……而存在的)， pre-selection(选举前的)， preface(前言) 2. ante： anteroom(前室，接待室)， antecessor(先行者，先驱者) 3. fore： forehaed(前额)， foreground(前景)， foreman(工头，领班)， foresee(预见，先见)， foretell(预言) 4. pro： programme (计划)， prologue(序幕) 5. ex：

少儿英语字母卡片小游戏集锦-50个趣味课堂游戏

少儿英语字母卡片小游戏集锦-50个趣味课堂游戏

少儿英语字母卡片小游戏集锦50个趣味课堂游戏 1.抢读字母这是一个训练学生认读字母的游戏，教师将全班分成若干小组，然后逐个出示字母卡片，学生们举手抢答，教师让最先举手的学生读出该字母，读对的给该组记10分，最后得分最多的组为优胜。 2.抢答字母组将全班分成两个小组，并把两套字母卡片分别发给各组学生。游戏开始，教师用中文说："乐谱的七个调"，"美国"，"圆心和半径"，"中华人民共和国"，持有这些字母卡片的学生应立即站起来并举起字母"ABCDEFG，"USA"，o，r"，"PRC"等，答得既快又准的组获胜。 3.看谁快这是一个训练学生听字母的游戏，将全班分成两组，一组学生持大写字母，另一组学生持小写字母，教师快速念字母，要求持有该字母的学生迅速站起来，最先站起来的人得两分，后站起来的得一分，没站出来的得零分，得分多的组获胜。 4.听音辨字母这是一个训练学生辨别字母的游戏。教师可将读音易混的字母分别写在板上，如GJOW，等，共准备2～4套，同时将学生分成2～4个小组，每组抽一名学生到前面向全班站好，教师发给每人一套卡片(2～4张为宜)，游戏开始，教师念其中的一个字母，学生应立即找出并高举起该字母，先找对的得2分，后找对的得1分，没找对的不得分，最后得分多的组为优胜。 5.听音摘字母比赛这是一个训练学生听认字母能力的游戏，教师先把所学过的大小写字母写在卡片上，按大小写把卡片分成两组贴在黑板上，然后把学生分成两组。游戏开始，每组的第一名学生上黑板前等候，教师说出一个字母，这两名学生就立即摘下教师所念的字母，放到讲台上，一人摘大写字母，另一人摘小写字母，摘得对而快的得2分，对而慢的得1分，不对的不得分，在教师念第一个字母时，各组的第二名学生应上前等候，在第一名学生摘完字母后，教师立即说另一个字母，游戏接着进行，最后得分多的组为优胜。 6.图形中找字母教师在黑板上画一些图形，让学生找出其中所含的字母，例如：CDIO bdpq CIDO EFHIL 7.宾狗(Bingo)这是一个训练学生听写认读字母能力的游戏，每个学生准备一张纸，并在上面画一个井字，将纸分成九格，然后教师随便念九个学过的字母，学生边听边将字母填在格子中，随便填在哪个格里都行。学生填好后，教师再

英语单词卡片-单词配图记忆教案资料

英语单词卡片-单词配 图记忆

Ballet is the ultimate in human movement. 芭蕾舞是人类动作的至美。 ultimate ['?lt?m?t] n.极致; 最佳典范What section of the bookstore do you usually peruse? 你经常在书店里浏览哪个门类？ peruse [p?'ru?z] v. 详细考察；精读

The name soap opera stems from the original dramatic serials broadcast on radio that had soap manufacturers such as Procter &Gamble as sponsors and producers. 之所以叫“肥皂剧”，是因为这些剧集播放之初都是由宝洁等洗涤用品生产 商赞助或制作的。 soap opera 肥皂剧（以家庭问题为题材的广播或电视连续剧）Sugar is ubiquitous in the diet. 糖在饮食中到处可见。ubiquitous [ju?'b?kw?t?s] adj. 普遍存在的；无所不在的

Sorry, I forget to tell you that my computer is on the blink. 抱歉，我忘了告诉你我的电脑出毛病了。 on the blink 机器发生故障Blockbuster fantasy films like “The Lord of the Rings” are produced and directed by people who grew up with the game. 像《指环王》这样的轰动全球的魔幻电影，就是被一群伴随着龙与地下城的 游戏长大的家伙导演和监制的。 blockbuster ['bl?kb?st?] n.大片

背单词+卡片+随身携带(完美打印版)

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W x abandon abide ability abolish abrupt absence absent absolute absolutely absorb absorption abstract absurd abundance abundant abuse academic accent accept acceptable No.001 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W x vt.丢弃；放弃，抛弃 vt.(by)坚持,遵守 vt. 忍受 n.能力；能耐，本领 vt.废除，取消 adj. 突然的,意外 的;(举止、言谈等)唐突 的，鲁莽的 n.缺席，不在场缺乏 a.(from)不在场的；缺 乏的漫不经心的 a.绝对的；纯粹的 ad.完全地；绝对地 vt.吸收；使专心 n.吸收；专注 adj.抽象/深奥的n.摘 要提要v.提(抽取) a.不合理的，荒唐的 n.丰富，充裕 a.(in)丰富的大量的 vt.滥用虐待 n.滥用 a.学院的；学术的 n.口音，腔调；重音 vt.vi.接受；同意 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W x acceptance access accidental accommodate accommodation(s) accompany accomplish accordance accordingly account accumulate accuracy accurate accuse(of) accustom(to) accustomed acquaint acquaintance acquire acre across action activate No.002 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W x n.接受，验收；承认 n.接近；通道，入口; 接近或进入的方法 adj. 意外的，偶然的 vt.容纳；供应，供给 n.招待设备；预定铺位 vt.陪伴，陪同；伴随 vt.达到(目的)；完成 n.一致；和谐；授予 ad.因此，所以；照着 n.记述；解释；帐目 vt.积累 vi.堆积 n.准确(性)；准确度 a.准确的，正确无误的 vt.指责；归咎于 vt.使习惯 a. 习惯了的 vt.使认识，使了解 n.认识；了解；熟人 vt.取得；获得；学到 n.英亩(=6.07亩) prep.横过，穿过 n.行动；作用；功能 v. 使活泼，加速反应 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W x acute advertisement adapt additional adequate adhere adjacent adjective adjoin adjust adjustable adjustment administration admiration admire admission admit adopt adoption adult advance advanced advantage advantageous No.003 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W x a.尖的，锐的；敏锐的 n.广告；公告；登广告 vt.使适应；改编 a.附加的，追加的 a.足够的；可以胜任的 vi.粘附；追随；坚持 a.毗连的；紧接着的 n.形容词 a.形容词的 vt.贴近，毗连；靠近 vt.调整，调节；校正 a.可调整的，可校准的 n. 调节 n.局(或署、处等) n.羡慕，钦佩；赞赏 vt.钦佩；羡慕；赞美 n.允许进入；承认 vt.&vi.承认 vt.收养；采用；采取 n.收养；采纳，采取 n.成年人 a.成年的 vi.前进；提高 n.进展 a.先进的；高级的 n.优点，优势；好处 a.有利的，有助的 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W x adventure adverb advertise advertisement advice advisable advise advocate aerial aeroplane affair affect affection affirm afford agency agent aggressive agony agricultural agriculture aid aim No.004 A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W x n.冒险，冒险活动 n.副词 vt.通知 vi.登广告 n.广告；公告；登广告 n.劝告；忠告；意见 n.明智的；可取的 vt.劝告；建议；通知 n.辩护者 vt.拥护 a.空气的；航空的 n.飞机 n.事件；事情 vt.影响；感动 n.慈爱，爱；爱慕 vt.断言，批准；证实 vt.担负得起…；提供 n.经办；代理；代理处 n.代理人，代理商 a.侵略的；好斗的 n.极度痛苦 a. 农业的 n.农业，农艺；农学 n.帮助，救护；助手 n.瞄准；目标；目的 １

巧用单词卡,用英语单词卡速记单词

巧用单词卡 具有相关电脑知识的可以自制单词卡片。也可以去购买成品单词卡片在教学中加以运用。（淘宝网上就有卖的四季倾城单词卡，包含全国各种版本的英语教材的单词卡。） 最初想起做单词卡片是在教一年级时，有位家长对我说她的孩子照着词汇表能读出单词，一换地方便不认识了。显然这是孩子已经把单词的顺序背下来了而他并不认识单词。于是我建议家长回去做一套卡片，打乱顺序让孩子练习认读。而我也在课堂上领学生做Listen and find the word的游戏，看看根据老师的读音谁能最快找出那个单词。通过和汉语拼音的结合，大部分学生能够找出正确的单词。例如：cat和dog，通过和汉语拼音中的t, d, g进行联系，很容易辨别；而cat与cap也可以通过最后一个字母的发音将其区分开来。通过这些游戏，学生初步掌握了辨认单词的方法。 后来学生认读单词这一关已经过了，但我们做单词卡片的习惯已经形成了。于是我们改做另一种游戏：一个人表演，另一个人通过表演来猜单词意思。通过表演和思考，学生们很好地理解了单词的意思。 英语的学习过程是由词到句，由句到章。我又领着学生创造了另一个玩单词卡片的新游戏：看单词卡片造句子。当两个人有许多卡片时，他们将卡片放中间，像玩扑克牌一样轮流摸牌，拿到一张卡片造一个句子，造对句子便可以得到这张卡片，最后看谁得的卡片多。当学生手中只有一个模块的单词卡片时，可以进行争夺卡片比赛，一张单词两人轮流造句子，句子不许重复，谁造不出新句子谁便输掉这张卡片。比赛时可以找水平与自己旗鼓相当的同学，或者两个对一个，也可以2：2进行双打，有时也在全班进行男生女生比赛。下面是我们在全班进行男生女生争夺weather这张卡片对抗赛的实况记录： B: What’s the weather like? G: What’s the weather like today? B: What’s the weather like here in summer? G: What’s the weather like here in winter? B: What’s the weather like here in spring? G: What’s the weather like here in autumn? B: What’s the weather like on Monday? …… … … B: What’s the weather like on Sunday? G: What’s the weather like in January? …… … …… B: What’s the weather like in December? G: What’s the weather like in Beijing? B: What’s the weather like in Shanghai? 听到这里我急忙叫停，季节有四个，星期有七个，月份再多也只有十二个，可是地名实在说不好到底会有多少，我只得以每组各得一分来宣告这局比赛的结束。通过这些比赛，学生不仅能把书上的句型练熟，而且可以很好练习各种人称，地点，时间，活动以及各种名词等等，对于提高口语水平也很有帮助。

英语单词记忆方法

英语单词记忆方法 英语单词记忆方法汇编 音形义记忆法 音形义记忆法，主要是从单词的读音、词形、词义入手，遵循联想、对比、归纳等原则进行的汇总记忆法。 ①音近词与形近词 音近词指读音相近的词汇，如often与orphan，形近词指词形 相近的词，职eject、deject、reject等。 ②同形异义词与同音异义词 同形异义词指拼写相同而词义不同的词，如bat（球拍）与bat （蝙蝠）词形相同，词义不同。又如：lead[li:d]（领导）和 lead[led]（铅）词形相同，词义不同，发音也不同。 同音异义词指发音相同，而词义不同的词，如bear（熊）与 bear（忍受）拼写相同，发音相同，词义不同，又如meat（肉）与meet（相会）拼写不同，发音相同，词义不同。 ③同义词与反义词 同义词指词义相同或相近的词，如glad（高兴的）与pleased （喜悦的） 反义词指词义相反或相对的词，如raw（生的）与ripe（熟的） ④回文词、混成词与变形词 回文词是正读反读均可的词，回文词有两种，一种是反读的词与原词相同，如level，deed，civic，madam等，另一种是逆反的词 与原词不同，生成新词，如but（但是）-tub（桶），bin（垃圾桶）-nib（钢笔尖），time（时间）-emit（散发），meet（相见）- teem（充满），deer（亲爱的）-reed（芦苇）等。

混成词又称拼缀词，由两个词合并构成的词，如smoke（烟） fog（雾）=smog（烟雾）， communications（通信）satellite（卫星）=comsat（通讯卫星） medical（医疗的）care（照管）=medicare（医疗保健），work （工作）welfare（福利）=workfare（工作福利）等 变形词指变动词或短语的字母顺序而成新的词或短语，如：eat （吃）-tea（茶），part（部分）-trap（陷井），dirtyroom（脏 屋子）-dormitory（宿舍），womanHitler（女希特勒）-mother- in-law（岳母或婆婆），cart-horse（拖货车的马）-orchestra （管弦乐队）等。 ⑤拟声词与音译词 拟声词是模拟物体、人和动物发出的声音的词，例如，bomb（；轰炸）[拟爆炸声]，crack（发出爆裂声）[拟爆裂声]，grumble （咕哝，抱怨）[拟咕哝声，嘟囔声]，mutter（轻声低语，吞吞吐 吐的说）[拟低语声]，roar（吼叫，咆哮）之所以野兽吼声]，owl （猫头鹰）[拟猫头鹰叫声]等。 音译词是根据译音转变而成的词，大多数是词汇发展演变和翻译过程中造的词，它有英文音译成中文，中文译成英文，读音偶合三 种情况。 例：英文译成中文：humor（幽默），coffee（咖啡），tank （坦克），sofa（沙发） 中文译成英文：fee（费），kowtow（叩头，磕头），litchi （荔枝），typhoon（台风） 中英文读音偶合：scan（细看），tow（拖），loot（掳掠），bandage（绷带） 根据读音、词形、词义的关系而生成的词有多种类型，这里不一一枚举。要求教师在授课过程中引导学生观察、对比，培养兴趣， 从读音、词形、词义入手，归纳，总结分块记忆词汇。

小结英语单词记忆小游戏

小结英语单词记忆小游戏 1抢读单词 这是训练学生从认读单词能力的游戏，教师将全班分成若干小组，然后逐个出示一些单词卡片或图片，学生们举手抢答，教师让最先举手的学生读出该单词并说出其中的意思，或将图片上的单词读出来拼出来，读对说对拼对的给该组记10分，得分最多的组为优胜。 2看图猜词 以每一纵行为一组进行竞赛，教师先出示一些单词的图片，然后收起来，再从中抽出一张放在身后，由每组的第一名学生轮流猜，可以问：“Is it a plane (bus,bike)”回答：Yes it is.或No，It isn‘t.等。哪个组猜对了就给记10分，然后接着往下猜，第一排的学生猜过后第二排接着猜，最后得分最多的组为优胜。做这个游戏时，还可以找一位学生来主持，由他让学生们猜。 3看图写单词 这是让学生们复习学过单词的游戏，教师事先把需复习的20个单词用简笔画画在小黑板上或大白纸上，先不要让学生们看见，然后将全班按前后左右四人一组分成若干小组。竞赛开始，教师将小黑板或白纸挂起来，让学生们看一分钟，然后收起来，再给学生们两分钟时间将看到的单词写出来，写得最多最正确的组获胜。 4相同词首单词拼读赛 将全班分成若干小组，教师说一个字母(如：D)，第一组的第一名学生立即站起来，说出并拼出三个(也可以是五个或十个，视学生词汇量的多少而定)以字母D打头的单词，如：desk,dog,door等，念不出或念错要扣分，这位学生说完后，教师念另一个字母，由第二组的第一名学生说。这样依次进行下去，最后看哪组得人最多为胜，做这个游戏时，也可以让两组的学生轮流说字母(如由第一组的第一名学生说字母，由第二组的第一名学生答)这样就成了对抗赛，注意不要说Q，X，Z等字母。 5拼单词对抗赛 将全班分成若干小组，对抗赛在两个小组中进行，在教师宣布游戏开始后，第一组的第一名学生立即用中文说出一个单词(如：自行车)，第一组的第二名学生应立即将这个单词说出来，说错或不能迅速说出单词的记负分，最后哪组扣分最少为优胜。 6相同元音单词拼读对抗赛 将全z班分成若干小组，对抗赛在两个小组中进行，游戏开始，教师说一个单词(如：bike)，第一组的学生A应立即站起来，说出一个含相同元音(即元音〔ai〕的单词)，如：five，说出词义并拼出来，说不出，说错词义拼错要扣分，这位学生说完后，教师念另一个单词，由第二组的学生A站起来说，这样依次进行下去，最后看哪组得分最多为优胜。做这个游戏时，也可以让两组学生轮流说单词(如由第一组的学生A说一个单词，由第二组的学生A答)，这样就成了对抗赛。 7拼读单词列队比赛 将全班分成两组，教师发给每个学生一张字母卡片，不常用的字母(如Q，Z)可以一人多拿几张，游戏开始，教师说一个单词，如ship，或出示一张轮船的图片，两个组持S，H，I，P

小学英语单词分类卡片打印版

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人体 arm ARM 手臂人体 hair HAIR 头发 人体 nose NOSE 鼻子

人体 body BODY 身体人体 hand HAND 手 人体 shoulder SHOULDER 肩膀 人体 ear EAR 耳朵人体 head HEAD 头 人体 stomach STOMACH 胃 人体 eye EYE 眼睛人体 knee KNEE 膝盖 人体 tail TAIL 尾巴 人体 face FACE 脸人体 leg LEG 腿 人体 toe TOE 脚趾 人体 finger FINGER 手指人体 mouth MOUTH 嘴 人体 tooth(teeth) TOOTH(TEETH) 牙齿 人体 foot FOOT 脚人体 neck NECK 脖子 颜色 colour COLOUR 颜色 颜色 yellow YELLOW 黄颜色 pink PINK 粉红 颜色 colourful COLOURFUL 色彩丰富的

【记英语又快又准的方法】 英语单词记忆方法

【记英语又快又准的方法】英语单词记忆方法 背诵单词是英语学习的重要环节，英语单词作为构建英语知识大厦的基石，很多勤奋的学生也经常陷入忘了再背，背了再忘的恶性循环中。今天，小编为你带来了记英语又快又准的方法。 记英语又快又准的方法是什么 音标发音记忆法 这是最普通最常用的方法。初中英语单词绝大多数都是符合发音规则的。学生只要读音准确，并掌握一定的读音规则，背起单词来就会轻松愉快。而且读音准确也是学好英文的关键。因此建议学生在背单词时一定要听录音磁带。调动多种感觉器官，加深记忆。同时为听力打下良好基础。例如：congratulations这个单词，虽然很长，但符合发音规则。只要会读，就能会拼写。这里还要提醒学生，按此方法记忆单词时，要格外注意元音字母的读音变化。 构词法 利用构词法记忆单词，即通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。例如ease作为独立单词，它又是easy、easily、easiness的词根。 前缀：比如un-dis-是反意前缀，happy是高兴的，那么unhappy当然是不高兴的;like是喜欢，dislike自然是不喜欢。 后缀：如-tion;-sion;-ness;-ment是名词后缀 e.g.-ful;-able;是形容词后缀 e.g.例如helpful;enjoyable。-ly大多是副词后缀e.g.例如carefully。-er;-or多数情况是表人的后缀e.g.例如photographer;inventor。合成词：两个或两个以上具有独立意义的单词组合在一起形成一个新的词汇叫做合成词，例如e.g.football。但值得一提的是，不是所有合成词都能望文生义。e.g.greenhand的含义不是绿手而是生手。

英语单词卡片在教学中的应用

英语单词卡片在教学中的应用 卢龙县第一实验小学王保红 直观教具在外语教学中的使用非常普遍。对于小学英语教学而言，充分发挥单词卡片的作用对提高课堂教学质量十分重要。 一、单词卡片在课堂教学中的主要功能 1. 吸引学生的注意力并启发学生思考。 2．促进学生记忆、回忆教学要点。 3．为语言活动提供简单的提示。 二、应用单词卡片需注意的问题 为了充分发挥单词卡片的作用，教师需要注意以下几个问题： 1.明确释意 在活动开始前，简明扼要地讲清活动内容，活动指令要明确，避免含糊不清的语言。 2.控制速度

学生用卡片练习时，教师要掌握好时间。一般情况下，如果80%的学生掌握了80%的内容就可以进行下一项练习。 3.循序渐进 设计一组练习时要遵循由易到难、循序渐进的原则，教师要指导学生按照由浅到深、由简到繁的顺序进行练习，从机械练习到意义练习再到交际练习，逐步提高要求和难度。 4.变化激趣 要调动学生的积极性，就要避免重复同一种练习，教师要善于运用多种练习形式。同一语言结构的练习，如果能采用不同的方法来进行，既可以保持学生练习的兴趣，又可以培养学生灵活运用语言的能力。 5.完成角色 学生做练习时，教师要真正起到“监督者”和“指导者”的作用。建议教师即使巡视了解学生的练习过程，及时给予学生帮助和指导。对于学生的语言错误，要采取宽容的态度，只要不是原则上的错误，尽量不去纠正，以免打断学生的对话，挫伤他们的积极性。 6. 及时反馈 检查和评定学生的学习效果是教学过程中必不可少的一环。在练习活动结束后，教师要及时检查学生是否达到了教学目标，检查的方式要多样、灵活。通过

检测，教师要进行恰当的评价，表扬先进的学生，鼓励促进后劲的学生，对学生取得的进步加以肯定。 三、单词卡片在英语教学中的具体应用 （一）听力游戏 听力游戏是外语教学中常用的一个活动方式，借助单词卡片进行听力练习既能增强趣味性，又能促进教学。 1. 听音找词 （1）学生准备好单词卡片，教师说出任意单词，学生举起相应的图片。 （2）教师说出一类物品的名称，学生找出该类物品的卡片并读出单词。本游戏也可在小组中进行。 （3）教师将单词卡片摆放在黑板槽里，学生两人一组。教师说一个单词,如：apple，哪名学生先用手指到单词对应的图片即得到一分。 2. 摆放整齐 （1）学生准备好相应的单词卡片。教师读单词，学生按照教师读的顺序摆放卡片。 （2）教师用磁扣将一些单词卡片贴在黑板上。教师读单词，学生按照教师读的顺序摆放卡片。

七年级上册英语单词速记记忆用卡片

2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 1 / 27 七年级上册英语单词速记记忆用卡片 篇一：七年级新目标上册单词记忆表 七年级上册 Unit 1 一、四会单词： （重点掌握，包括其归纳或拓展短语） ： 1. my pron. 我的 my 为形容词性物主代词，后面要跟名词。 2. name n. 名字 3. is v. 是 注意 is 与 am ，are 的区别。 4. clock n. 时钟 5. I pron. 我 6. am v. 是 7. nice adj. 好的；令人愉快的 8. to part. 不定 式符号 9. meet v. 遇见；相逢 10. you pron. 你；你们 11. what pron. adj. 什么 what 一般放在句首，与 is 连 用时，可缩写为 what ' s 12. your pron. 你的；你们的 13. hello int. （表 示问候） 喂 14. hi int. （表示问候或打招呼）嗨 15. his pron. 他的 16. her pron. 她的 17. and conj. 和；又； 而且 and 作连词，可连接两个词、词组、句子等。 18. question n. 问题；难题；询问；疑问

区别：question 需要寻找答案的问题，常与动词ask 或answer 连用；problem 指说话者难以解决的问题，与动词

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英语单词卡可直接打印

英语单词卡 数字1～100 1 one11 eleven21twenty-one 2 two12 twelve20twenty22twenty-two 3 three13 thirteen30 thirty33thirty-three 4 four14 fourteen40 forty44forty-four 5 five15 fifteen50 fifty55fifty-five 6 six16 sixteen60 sixty66sixty-six 7 seven17 seventeen70 seventy77seventy-seven 8 eight18 eighteen80eighty88eighty-eight 9 nine19 nineteen90ninety99ninety-nine 10 ten20 twenty100one hundred 数字100～1000 100 one hundred 101 one hundred and one 102 one hundred and two ………… 199one hundred and ninety-nine 200two hundred 201 two hundred and one 300 three hundred 999 nine hundred and ninety-nine 1000 one thousand

星期 星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期日Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday 月份 一月二月三月四月五月六月January February March April May June 七月八月九月十月十一月十二月July August September October November December 四季 春夏秋冬 spring summer autumn winter 时间time second秒 minute分 quarter 一刻钟 hour小时morning早晨 day天noon中午 week周afternoon 下午 month 月night 傍晚 year 年midnight深夜 century 世纪