邯郸市高一生物必修一期末模拟试题及答案

邯郸市高一生物必修一期末模拟试题及答案

一、单选题

1．动物细胞的有丝分裂过程与植物细胞明显不同的是（）A．间期有染色体的复制

B．前期有纺锤体的形成

C．末期在细胞的中央不形成细胞板

D．后期到末期染色体平均分配到两个子细胞中

2．下列有关生命系统结构层次的说法，错误的是（）

A．细胞是生物代谢和遗传的基本单位

B．草履虫既属于细胞层次，又属于个体层次

C．动物和植物的生命系统层次不完全相同

D．生物的生活环境不属于生命系统的一部分

3．下列关于高等植物叶绿体中光合色素的叙述，不正确的是

A．提取色素研磨时加入少许CaC03,可防止叶绿素被破坏

B．叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中

C．利用层析法可分离4种光合色素

D．植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光

4．下列实验中，加入试剂后不能产生特定颜色的是（）

A．取成熟香蕉匀浆，用斐林试剂加热检测还原糖

B．黑暗中放置24h的天竺葵叶片，用碘液检测淀粉

C．口腔上皮细胞经健那绿染色后，在显微镜下观察线粒体

D．花生子叶经苏丹III染色后，在显微镜下观察脂肪颗粒

5．下列有关染色质和染色体的叙述,错误的是 ()

A．染色质和染色体是同样的物质在不同时期的两种存在状态

B．染色质是核仁中或粗或细的长丝

C．细胞核所携带的遗传信息就在染色质中的DNA分子中

D．染色质中含有DNA、蛋白质和少量RNA

6．下列关于蛋白质的叙述，正确的是

A．含有羧基和氨基的化合物都是组成蛋白质的单体

B．低温、高温、过酸或过碱都可以破坏蛋白质的空间结构

C．所含氨基酸的种类和数目相同的蛋白质一定是同一种蛋白质D．蛋白质和多肽都可以与双缩脲试剂发生紫色反应

7．下列关于细胞增殖、分化、衰老和凋亡的叙述，错误的是（）A．植物花器官的形成与增殖、分化有关

B．细胞增殖与衰老时均出现核膜的周期性变化

C．普遍存在于高等动物和植物体内的正常现象

D．细胞的分化和衰老过程均会发生核酸的改变

8．下表是关于酶的一些实验，据表分析，下列说法正确的是（）

组别①②③④⑤⑥⑦⑧

3%的淀粉溶液2mL一-2mL一-2mL一-2mL一-

3%的蔗糖溶液一-2mL一-2mL一-2mL一-2mL

唾液淀粉酶的稀释液一-一一一一-一-1mL1mL

2%的蔗糖酶溶液1mL1mL1mL1mL1mL1mL一-一

反应温度0℃0℃37℃37℃100℃100℃37℃37℃

碘液2滴2滴2滴2滴2滴2滴一-一-

斐林试剂一-一-一-一-一-一-1mL1mL

注：表中“一”表示没有添加

A．唾液淀粉酶溶液的用量属于自变量

B．①和②对照、③和④对照、⑤和⑥对照都不能用于验证酶的专一性

C．②④⑥三组实验可用于探究温度对酶活性的影响

D．上述实验设计既能用于验证酶的专一性，又能用于探究温度对酶活性的影响

9．光合作用和呼吸作用的原理在生产中具有广泛的应用。下列相关叙述正确的是（）A．长期施用化肥比施用农家肥更有利于作物生长

B．合理密植有利于改善田间CO2浓度和光能利用率

C．降低温度、保持干燥有利于绿色蔬菜的保鲜

D．给稻田定期排水、晒田的主要目的是抑制水稻生长

10．下列有关ATP的说法错误

．．的是（）

A．ATP不能在细胞内大量储存

B．ATP与脱氧核糖核酸的元素组成一致

C．ATP是由1个腺苷和3个磷酸基团组成的

D．光反应阶段产生的ATP可用于各项生命活动

11．如图表示在胰岛B细胞中胰岛素原生成胰岛素的过程。该过程

A．发生在细胞质内的核糖体上B．离不开内质网和高尔基体的作用

C．至少断裂两个肽键生成两分子水D．需水参与，且水中氢全部用于形成—COOH 12．下列有关酶的叙述，正确的是（）

A．酶可以被水解，产物一定是氨基酸

B．在一定范围内，底物浓度影响着酶促反应速率

C．若温度不断升高，则酶促反应速率也不断提高

D．冬季所有动物体内酶的活性随环境温度的下降而降低

13．哺乳动物红细胞的部分生命历程如下图所示，下列叙述正确的是（）

A．造血干细胞和幼红细胞中DNA不同

B．网织红细胞中不会发生基因的表达

C．成熟红细胞细胞呼吸过程中不产生二氧化碳

D．成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达

14．下列关于生物体内化合物的叙述，错误的是（）

A．葡萄糖参与麦芽糖、蔗糖、纤维素、糖原的合成

B．胆固醇和磷脂都是构成动物细胞膜的重要成分

C．生物大分子都是由许多单体连接而成的

D．组成酶的基本单位之间都是通过肽键连接的

15．下列关于细胞的叙述正确的是（）

A．细胞是生物体结构和功能的基本单位

B．一切生命活动都需要在细胞内进行

C．原核细胞没有细胞器，也没有真正的细胞核

D．真核细胞都有线粒体，但不一定有中心体

16．下列关于细胞无丝分裂和有丝分裂的叙述，正确的是（）

A．有丝分裂过程需要进行染色体的复制，无丝分裂过程不需要

B．真核细胞可进行有丝分裂，原核细胞可进行无丝分裂

C．两种分裂过程中可能见到一个细胞内同时含有2个细胞核的情况

D．都会出现核膜、核仁的周期性的消失和重现

17．某同学在做叶绿体色素的提取和分离的实验中，观察到的色素带颜色较浅，其可能原因是（）

①无水乙醇加入量太多②未加CaCO3 ③未加SiO2

④使用放置了两天的菠菜叶⑤只画了一次滤液细线⑥层析液没及滤液细线

A．3种B．4种C．5种D．6种

18．如图表示真核细胞分裂过程中染色体的形态变化，下列分析错误的是（）

A．甲→乙的过程中细胞核内DNA数目加倍

B．乙→丁的过程中染色质高度螺旋化形成染色体

C．观察染色体形态和数目通常在丙时期

D．丁→戊的过程中染色单体数目发生改变

19．下列关于硝化细菌的叙述，错误的是（）

A．硝化细菌和绿色植物一样都是自养型生物

B．硝化细菌利用化学能将二氧化碳和水合成糖类等有机物

C．硝化细菌细胞中有将二氧化碳和水合成有机物的一系列酶

D．硝化细菌细胞内无线粒体，是厌氧型生物

20．有关真核细胞分裂的叙述，正确的是（）

A．无丝分裂过程中不会出现纺锤丝和染色体的变化

B．动物细胞仅以有丝分裂方式进行增殖

C．无丝分裂过程核膜消失

D．无丝分裂仅出现于高等生物的衰老细胞

二、多选题

21．{某研究小组利用检测气压变化的密闭装置来探究微生物的呼吸，实验设计如下。关闭活栓后，U形管右管液面高度变化反映瓶中气体体积变化。实验开始时将右管液面高度调至参考点，实验中定时记录右管液面高度相对于参考点的变化(忽略其他原因引起的容积变化)。下列有关说法正确的是

A．甲组右管液面不变，乙组下降，说明微生物进行乳酸发酵

B．乙组右管液面变化，表示的是微生物呼吸CO2的释放量和O2消耗量之间的差值

C．甲组右管液面升高，乙组不变，说明微生物只进行有氧呼吸

D．甲组右管液面变化，表示的是微生物呼吸氧气的消耗量

22．{下图是细胞中由某基本单位形成生物大分子时化学反应的模式图，有关表述错误的是（）

A．该过程形成的大分子均以碳链为骨架

B．每合成1个大分子都产生1个水分子

C．该过程的逆过程会导致有机物总质量减少

D．蛋白质和多糖的合成都符合这个模式

23．{新冠病毒没有细胞结构，必须在宿主细胞内才能完成增殖这一生命活动，这一事实说明了（）

A．生物的生命活动离不开细胞

B．没有细胞结构的生物不能独立完成生命活动

C．新冠病毒只有增殖这一生理活动依赖于宿主细胞，其他生命活动可自主完成

D．细胞结构使新冠病毒的增殖免受外界因素的干扰

24．{关于细胞代谢的叙述，正确的是（）

A．马铃薯块茎的无氧呼吸产物会使溴麝香草酚蓝溶液由蓝变绿再变黄

B．细胞有氧呼吸过程的第二阶段，无水的生成，但有水的分解

C．一般情况下，人体内乙醇浓度越高，与乙醇分解相关酶的活性越高

D．乳酸杆菌无氧呼吸能产生ATP和[H]，也有[H]的消耗过程

25．{某植物光合作用、呼吸作用与温度的关系如图。据此，对该植物生理特性理解正确的是

A．呼吸作用的最适温度比光合作用的高

B．净光合作用的最适温度约为25℃

C．在0~25℃范围内，温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的大

D．适合该植物生长的温度范围是10~50℃

三、非选择题（实验解答题）

26．{某小组利用草莓对影响光合作用的因素及果实发育期光合产物的转移进行了相关实验。图1表示在最适温度及其它条件保持不变的条件下，草莓叶肉细胞CO2释放量随光照强度变化的曲线；图2表示在适宜条件下，向密闭温室中充入一定量14CO2后，草莓叶片、茎、果实的放射性含量随时间变化的曲线。回答下列问题：

（1）图1中A点表示的含义是叶肉细胞的__________________。E点后限制光合速率的环境因素是___________________________。

（2）如果图1中D点突然变为C点时，短时间内五碳化合物的含量将_________。光照强度过高时草莓的光合速率反而降低，其原因是__________________。

（3）由图2可知，有机物在草莓各器官间的转移路径为__________________。

（4）用该植物为材料，进行“探究环境因素对光合作用的影响”实验，在测量净光作用速率时可以用单位时间单位叶面积的O2释放量表示，另外还可以用表示 __________（答出两点）。

27．{如图表示人体细胞的生命历程，不同的序号代表不同的历程。据图回答下列问题：

（1）④表示细胞的衰老，据图分析依据是_________________________。

（2）图中表示细胞正常分裂的是_____________（填序号）。限制细胞无限长大的因素是___________，以及细胞核的控制范围有限。

（3）⑥表示细胞凋亡，是基因所决定的_____________的过程。蝌蚪尾巴的消失与图中

__________（填序号）有关。

（4）_____________（填序号）过程产生的细胞能够无限增殖。

28．{由某十肽分子构成的一条多肽，将它彻底水解后得到如下四种氨基酸。请据图回答：

（1）写出氨基酸分子的结构通式________；这些氨基酸在结构上的共同特点是都有

________连接在同一碳原子上。

（2）连接相邻两个氨基酸之间的化学键叫________，其结构简式是________；在合成该十

肽的过程中，相对分子质量减少了________。

（3）谷氨酸的R基为________。

（4）用双缩脲试剂鉴定该十肽，颜色反应为________。

（5）由于组成蛋白质多肽链的氨基酸在种类、数量、排列顺序上的不同，以及组成蛋白质

的多肽链在数量和________的不同，因此，细胞中的蛋白质具有多样性。

29．{Ⅰ.图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、C、d时，单位时间内CO2释放

量和O2产生总量的变化。图乙表示在合适的温度下水稻光合速率与光照强度的关系。请回

答下列问题

（1）图甲中，光照强度为b时，光合速率________（大于、等于、小于）等于呼吸速率。

（2）图甲中，光照强度为a时，细胞中产生ATP的场所有________。

（3）图甲中，光照强度为d时，单位时间内细胞从周围吸收________单位的CO2。

（4）图乙中，若将环境中CO2浓度降低，理论上图中g点将向________移动。

（5）研究人员发现用18O标记空气中的氧气，葡萄糖中也会出现18O标记。请用文字与箭

头写出18O进入葡萄糖的过程：________________。

Ⅱ．如表是在适当的温度（25℃）和大气CO2浓度条件下，测得的水稻细胞呼吸和光合作

用的相关数据，请回答下列问题：

黑暗条件下光饱和时的光饱和时的光合速率等于呼吸CO2释放量光照强度CO2吸收量速率时的光照强度6mg/100cm2叶·h10千勒克司30mg/100cm2叶·h4千勒克司

（6）若其他条件保持不变，在10千勒克司光强下，适当提高CO2浓度，则短时间内水稻

的叶肉细胞的叶绿体中的[H]含量会________。

（7）当光照强度为10千勒克司时，水稻固定CO2的量为________mg/100cm2叶·h。

（8）如果科研人员要提取水稻叶片中的色素，需要用________作为提取液。

（9）CO2可以使________溶液颜色将由蓝变绿再变黄。

30．{研究人员对处于生长期的A、B两种绿色植物进行实验探究。下图1表示植物A与植

物B的净光合速率随CO2浓度变化的实验结果，图2是探究光照强度对植物B光合速率的

影响，在获取的植物B的叶圆片中，选取大小、颜色相同的叶圆片若干，放在含有适宜浓

度的NaHCO3溶液的烧杯中，检测叶圆片开始上浮的时间。请回答下列问题：

（1）图1所示实验的自变量是____________________。

（2）图1所示实验，在其他条件适宜情况下，若将植物B培养在缺镁的环境中，则a点将向______________移动。如果将植物A、B种植在同一个密封无色并给予适宜光照的玻璃容器中，则___________（填“植物A”或“植物B”）先停止生长。

（3）将10片叶圆片投放于含有适宜浓度的NaHCO3溶液的烧杯中，如图2所示，开始叶圆片沉在烧杯底部，将烧杯置于适宜光照条件下一段时间，发现叶圆片上浮，上浮的原因是______________________________________________________________。

（4）图2探究光照强度对光合作用速率的影响时，通过调节白炽灯与烧杯之间的距离来实现对自变量的控制，是否存在其他变量影响实验结果，为什么？____________________。

【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除

一、单选题

1．C

解析：C

【解析】

【分析】

动物、高等植物细胞有丝分裂过程的异同：

高等植物细胞动物细胞

前期由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体

已复制的两中心体分别移向两极，周围发

出星射，形成纺锤体

末期赤道板位置出现细胞板，扩展形成新

细胞壁，并把细胞分为两个

细胞中部出现细胞内陷，把细胞质隘裂为

二，形成两个子细胞

A、动植物细胞间期都有染色体的复制，A错误；

B、动植物细胞前期都有纺锤体的形成，B错误；

C、植物细胞有丝分裂末期，细胞的中部会出现细胞板，而动物细胞有丝分裂末期细胞的中部不会出现细胞板，C正确；

D、动植物细胞有丝分裂后期到末期，染色体都会平均分配到两个子细胞中，D错误。

故选C。

2．D

解析：D

【解析】

【分析】

生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈，植物没有“系统”这一层次。

（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。

（2）地球上最基本的生命系统是细胞。分子、原子、化合物不属于生命系统。

（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。

（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。

【详解】

A、一切生物的生命活动都在细胞内或细胞的参与下完成，细胞是生物代谢和遗传的基本单位，A正确；

B、草履虫为单细胞生物，属于细胞和个体层次，B正确；

C、植物无系统层次，而动物有系统层次，因此，动物和植物的生命系统层次不完全相同，C正确；

D、生物的生活环境是生态系统的组成成分，故属于生命系统的一部分，D错误。

故选D。

【点睛】

3．D

解析：D

【解析】

【分析】

色素提取和分离过程中几种化学物质的作用是：无水乙醇作为提取液，可溶解绿叶中的色素；层析液用于分离色素；二氧化硅破坏细胞结构，使研磨充分；碳酸钙可防止研磨过程中色素被破坏。

【详解】

加入碳酸钙可以防止色素被破坏，A正确；用无水乙醇提取叶绿体中的色素，B正确；由于不同色素在层析液中的溶解度不同，在滤纸条上的扩散速度不同，所以可利用纸层析法可分离4种叶绿体色素，C正确；由于绿色植物几乎不吸收绿色光，所以植物的叶片一般呈现绿色，D错误。故选D。

【点睛】

本题考查叶绿体色素的提取和分离实验的相关知识点，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。

4．B

【解析】

【分析】

生物体内三种有机物的鉴定原理

A、香蕉中有可溶性还原糖，故取成熟香蕉匀浆，用斐林试剂加热检测还原糖能出现砖红色，A正确；

B、黑暗中放置24h的天竺葵叶片，即经过了饥饿处理，叶片中的淀粉已被消耗完，故用碘液检测淀粉不能出现应有的颜色，B错误；

C、健那绿是线粒体的活体染料，口腔上皮细胞经健那绿染色后，在显微镜下观察呈蓝绿色的线粒体，C正确；

D、花生子叶中富含脂肪，故花生子叶经苏丹III染色后，在显微镜下能观察到呈橘黄色的脂肪颗粒，D正确。

故选B。

5．B

解析：B

【解析】

【分析】

本题考查的是染色质，染色质是丝状物，因容易被碱性材料染成深色而得名，其主要成分是DNA和蛋白质，其中DNA能够储存遗传信息。

【详解】

A染色质和染色体是同样的物质在不同时期的两种存在状态，A正确；

B染色质没有在核仁中，B错误；

C细胞核中染色体的主要成分是DNA和蛋白质，遗传信息就在染色质中的DNA分子中，C正确。

D染色质中含有DNA、蛋白质和少量RNA，D正确；

细胞分裂时，间期以细长的染色质的状态出现，细胞分裂期，染色质高度螺旋化，形成染色体，所以，染色质和染色体是同样的物质在细胞不同时期的两种存在状态。

6．D

解析：D

【解析】

【分析】

1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，其结构通式是，即每种氨基酸分子至

少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同。

2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（-NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键，其结构式是-CO-NH-；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数-肽链数。

3、蛋白质中含有肽键，可与双缩脲试剂作用产生紫色反应。

【详解】

A、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，连接在同一个碳原子上，A错误；

B、低温不会破坏蛋白质的空间结构，只会让其暂时失活，B错误；

C、蛋白质的种类与氨基酸的种类、数目、排列顺序及多肽链的空间结构有关，C错误；

D、蛋白质和多肽都含有肽键，可以与双缩脲试剂发生紫色反应，D正确。

故选D。

7．B

解析：B

【解析】

【分析】

细胞分化的实质是基因的选择性表达，遗传物质不发生改变，但mRNA的种类会发生改变。【详解】

A、植物花器官的形成与增殖、分化有关，A正确；

B、只有连续进行有丝分裂的细胞才具有细胞周期，才会出现核膜的周期性变化，且衰老细胞已经不再增殖，不会出现核膜的周期性变化，B错误；

C、细胞增殖、分化、衰老和凋亡普遍存在于高等动物和植物体内的正常现象，C正确；

D、细胞的分化和衰老过程中都存在基因的选择性表达，因此均会发生核酸的改变，D正确。

故选B。

【点睛】

识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质；识记衰老细胞的主要特征；识记细胞周期的

概念，明确只有连续进行有丝分裂的细胞才具有细胞周期。

8．B

解析：B

【解析】

【分析】

1、分析表格可知，该实验的自变量是底物的种类和温度，唾液淀粉酶溶液是无关变量。

2、探究某自变量对因变量的影响实验中，无关变量要保持相同且适宜。

【详解】

A、根据表格数据可知，该实验的自变量是底物的种类和温度，所以唾液淀粉酶溶液是无关变量，A错误；

B、①②两组、⑤和⑥两组实验的温度不是适宜温度，此温度下酶不能正常发挥作用，③和

④对照滴加碘液两组结果都是碘液不变蓝色，所以不能用于验证酶的专一性，B正确；

C、检验在不同温度下蔗糖酶催化蔗糖水解程度不能用碘液，应该用斐林试剂，故②④⑥不能说明温度能影响酶活性，C错误；

D、①③⑤三组实验因蔗糖酶不能催化淀粉水解，②④⑥三组实验因检验在不同温度下蔗糖酶催化蔗糖水解程度不能用碘液，应该用斐林试剂，故该实验不能探究温度对酶活性的影响，D错误。

故选B。

9．B

解析：B

【解析】

【分析】

光合作用受温度，二氧化碳浓度，无机盐，光照强度等因素影响；呼吸作用受温度，氧气浓度等因素影响。

【详解】

A、施用农家肥相对来说一方面可以增加土壤的肥力，另一方面可以有助于通过土壤中微生物的对有机肥中有机物的分解，产生二氧化碳，增加光合作用，为此，施用农家肥更有利于农作物的生长，A错误；

B、合理密植有利于改善田间CO2 浓度和光能利用率，B正确；

C、保持干燥不利于绿色蔬菜保鲜，C错误；

D、给稻田定期排水、晒田的主要目的是防止水稻根部无氧呼吸产生有害物质，D错误。故选B。

10．D

解析：D

【解析】

【分析】

1、ATP的结构式可简写成A-P～P～P，式中A代表腺苷，T代表3个，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键。

2、能产生ATP的生理过程包括细胞呼吸和光合作用。

A、细胞中储存的ATP含量很少，但其与ADP相互转化的速率很快，可保证细胞内能量的供应，A正确；

B、ATP与脱氧核糖核酸的元素组成一致，都是

C、H、O、N、P，B正确；

C、ATP是由1个腺苷和3个磷酸基团组成的，C正确；

D、光反应阶段产生的ATP只能用于暗反应，不能用于各项生命活动，D错误。

故选D。

11．B

解析：B

【解析】

【分析】

由图可知，由胰岛素原变成胰岛素过程，在蛋白酶的作用少丢失一部分肽链，所以至少需要断裂2个肽键，肽键断裂属于水解过程，消耗水分子。

【详解】

对胰岛素原的修饰加工发生在内质网和高尔基体上，A错误；

胰岛素是分泌蛋白，修饰加工离不开内质网和高尔基体，B正确；

由图可知，至少断裂2个肽键，消耗2分子水，C错误；

肽键水解需要水中的氢用于形成-COOH和-NH2，D错误．

12．B

解析：B

【解析】

【分析】

酶是活细胞产生的、具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，所以酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸。影响酶促反应速率的因素有：温度、pH、底物浓度和酶浓度。温度（pH）能影响酶促反应速率，在最适温度（pH）前，随着温度（PH）的升高，酶活性增强，酶促反应速率加快；到达最适温度（pH）时，酶活性最强，酶促反应速率最快；超过最适温度（pH）后，随着温度（pH）的升高，酶活性降低，酶促反应速率减慢。高温、过酸和过碱会使酶失活。

【详解】

A、酶的本质是蛋白质或RNA，其被水解后的产物是氨基酸或核糖核苷酸，A错误；

B、在一定范围内，底物浓度影响着酶促反应速率，即随着底物浓度的增加，酶促反应速率逐渐加快，B正确；

C、温度会影响酶的活性，在一定范围内随着温度的升高，酶的最大反应速率不断提高，但超过最适温度后，随着温度的升高，酶活性逐渐降低，酶的最大反应速率下降，高温甚至会使酶失活，C错误；

D、恒温动物体能通过自身调节维持体温的相对稳定，体内酶的活性不受外界环境温度的直接影响，故冬季恒温动物体内酶的活性不会随环境温度的下降而降低，D错误。

故选B。

13．C

【解析】

【分析】

题图分析、图示表示哺乳动物红细胞的部分生命历程，造血干细胞先形成幼红细胞，幼红细胞排除细胞核后形成网织红细胞，网织红细胞丧失细胞器后形成成熟的红细胞，所以哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和各种细胞器。

【详解】

A、造血干细胞分红形成幼红细胞，遗传物质DNA不发生改变，A错误；

B、网织红细胞中含有细胞核转录形成的mRNA和核糖体，仍能够合成核基因编码的蛋白质，B错误；

C、哺乳动物成熟红细胞没有线粒体，进行无氧呼吸，产物是乳酸，不产生二氧化碳，C正确；

D、成熟红细胞无细胞核，已丧失控制其凋亡的基因，D错误。

故选C。

【点睛】

14．D

解析：D

【解析】

【分析】

细胞中的化合物包括有机化合物和无机化合物，有机化合物包括糖类、脂质、蛋白质和核酸，其中糖类是主要能源物质、脂质种的脂肪是储能物质、蛋白质是生命活动的主要承担者、核酸是一切生物的遗传物质；无机化合物包括水和无机盐。

【详解】

A、麦芽糖、蔗糖的分子组成中都含有葡萄糖，纤维素和糖原都是由葡萄糖组成的，A正确；

B、胆固醇和磷脂都是构成动物细胞膜的重要成分，B正确；

C、生物大分子都是由许多单体连接而成的，C正确；

D、大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，其中蛋白质的基本单位之间是通过肽键连接的，RNA的基本单位之间是通过磷酸二酯键连接的，D错误。

故选D。

15．A

解析：A

【解析】

【分析】

1.由原核细胞构成的生物叫原核生物，由真核细胞构成的生物叫真核生物；原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核，没有核膜、核仁和染色体，原核细胞只有核糖体一种细胞器，但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构，也含有核酸和蛋白质等物质。

2.常考的真核生物有绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履

虫、变形虫）及动、植物等；常考的原核生物有蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌等；此外，病毒没有细胞结构，既不是真核生物也不是原核生物。

3.原核细胞和真核细胞均含有DNA和RNA两种核酸，其遗传物质都是DNA。

4.原核细胞的分裂方式是二分裂；真核细胞的分裂方式有三种：有丝分裂、无丝分裂和减数分裂。

【详解】

A、细胞是地球上最基本的生命系统，是生物体结构和功能的基本单位，A正确；

B、生命活动离不开细胞，但不是一切生命活动都需要在细胞内进行，如神经递质与受体的结合，B错误；

C、原核细胞没有由核膜包被的细胞核，但是有一种细胞器是核糖体，C错误；

D、真核细胞未必都有线粒体，也不一定有中心体，如哺乳动物成熟的红细胞就没有线粒体和中心体，D错误。

故选A。

【点睛】

16．C

解析：C

【解析】

【分析】

无丝分裂有多种形式，最常见是横缢式分裂，细胞核先延长，然后在中间缢缩、变细，最后分裂成两个子细胞核。

【详解】

A、无丝分裂也需要进行染色体复制，A错误；

B、原核细胞进行二分裂，B错误；

C、新细胞核形成后再分裂为两个细胞，两种分裂过程中可能见到一个细胞内同时含有2个细胞核的情况，C正确；

D、无丝分裂不会出现核膜、核仁的周期性的消失和重现，D错误。

故选C。

17．C

解析：C

【解析】

【分析】

绿叶中色素的提取和分离实验，提取色素时需要加入无水乙醇（溶解色素）、石英砂（使研磨更充分）和碳酸钙（防止色素被破坏）；分离色素时采用纸层析法，原理是色素在层析液中的溶解度不同，随着层析液扩散的速度不同，最后的结果是观察到四条色素带，从上到下依次是胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b（黄绿色）。

题意分析，提取绿叶中色素时，收集到的提取液呈淡绿色，其原因可能有以下几种：一是选取的叶片含色素少；二是研磨不充分，色素未能充分提取出来；三是提取液太多，使色

素提取液浓度降低；四是未加碳酸钙，造成研磨过程中叶绿素分子被破坏。

【详解】

①无水乙醇的作用是提取色素，若溶剂量多大，则色素的浓度降低，会导致收集到的滤液绿色过浅，①正确；

②碳酸钙的作用是防止色素被破坏，未加碳酸钙粉末，叶绿素分子被破坏，会导致收集到的滤液绿色过浅，②正确；

③未加SiO2研磨不充分，色素提取量偏少，导致收集到的滤液绿色过浅，③正确；

④使用放置了两天的菠菜叶，叶绿素被分解，会导致收集到的滤液绿色过浅，④正确。

⑤画滤液细线次数太少，则滤纸条上色素带颜色较浅，⑤正确；

⑥层析液没及滤液细线会导致色素溶解到层析液中，导致分离不到色素，是色素带有无的问题，不是色素带过浅的问题，⑥错误。

故选C。

【点睛】

18．C

解析：C

【解析】

【分析】

图示表示细胞分裂过程中染色体的形态变化，其中甲→乙表示分裂间期，染色体的复制；丙表示分裂前期，染色质高度螺旋化形成染色体；丁表示分裂中期，此时染色体形态稳定、数目清晰；戊表示分裂后期，此时着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体。

【详解】

A、甲→乙表示分裂间期，此时细胞中进行DNA的复制，DNA数目加倍，A正确；

B、由图可知，乙→丁的过程中染色质高度螺旋化形成染色体，B正确；

C、有丝分裂中期的染色体形态比较固定，数目比较清晰，通常用作观察染色体形态和数目，即丁时期，C错误；

D、丁→戊过程中着丝点分裂，姐妹染色单体分开，导致染色体数目暂时加倍，染色单体消失，D正确。

故选C。

19．D

解析：D

【解析】

【分析】

硝化细菌属于原核生物，细胞中没有细胞核和除了核糖体以外的细胞器；其可以进行化能合成作用，即能通过氧化氨的过程释放的化学能将无机物合成有机物，属于自养型生物。【详解】

A、硝化细菌和绿色植物都可以将无机物合成有机物，都属于生态系统的生产者，A正确；

B、硝化细菌利用氨氧化释放的化学能将二氧化碳和水合成糖类等有机物，B正确；

C、硝化细菌细胞中有将二氧化碳和水合成有机物的一系列酶，所以可以进行化能合成作用，C正确；

D、硝化细菌细胞内无线粒体，但是属于需氧型生物，D错误。

故选D。

20．A

解析：A

【解析】

【分析】

1、真核细胞分裂方式：无丝分裂、有丝分裂、减数分裂。

2、细胞的无丝分裂：

A、无丝分裂过程中不会出现纺锤丝和染色体的变化，A正确；

B、动物细胞的分裂方式包括有丝分裂、无丝分裂和减数分裂三种，B错误；

C、无丝分裂过程中核膜不会消失，C错误；

D、衰老细胞不再分裂，无丝分裂可出现于高等生物，也可出现于低等生物，D错误。

故选A。

二、多选题

21．BCD

【解析】

【分析】

【详解】

BD、由图示可判断，甲组内NaOH溶液会吸收微生物呼吸释放的CO2，其装置右管液面变化表示的是氧气的消耗量，乙组装置右管液面变化表示微生物呼吸CO2的释放量和O

解析：BCD

【解析】

【分析】

【详解】

BD、由图示可判断，甲组内NaOH溶液会吸收微生物呼吸释放的CO2，其装置右管液面变化表示的是氧气的消耗量，乙组装置右管液面变化表示微生物呼吸CO2的释放量和O2消耗量之间的差值。B、D正确。

A、甲组右管液面不变，乙组下降，说明微生物未消耗氧气，进行无氧呼吸且有CO2的释放，不是乳酸发酵，A错误。

C、甲组右管液面升高，乙组不变，说明微生物只进行有氧呼吸，C正确。

故选A。

考点：本题考查微生物的呼吸作用类型，意在考查考生验证简单生物学事实，并对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。

22．BC

【解析】

【分析】

1、分析题图：图示表示单体形成多聚体的模式图，图示发生的反应称为脱水缩合。

2、生物大分子主要包括核酸（DNA和RNA）、蛋白质和多糖（淀粉、糖原和纤维素），它们分别是由核

解析：BC

【解析】

【分析】

1、分析题图：图示表示单体形成多聚体的模式图，图示发生的反应称为脱水缩合。

2、生物大分子主要包括核酸（DNA和RNA）、蛋白质和多糖（淀粉、糖原和纤维素），它们分别是由核苷酸、氨基酸和葡萄糖聚合形成。

【详解】

A、该过程形成的大分子均以碳链为骨架，A正确；

B、每个大分子由多个小分子有机物组成，脱水缩合产生多个水分子，B错误；

C、单体形成生物大分子时化学反应的逆过程是水解反应，会导致有机物总质量增加，C错误；

D、蛋白质、核酸和多糖都是由相应单体聚合形成的多聚体，因此它们的合成都符合这个模式，D正确。

故选BC。

【点睛】

本题结合模式图，考查生物大分子的相关知识，要求考生识记细胞中生物大分子的类别及形成过程，能结合图中信息准确判断各选项。

23．AB

【解析】

【分析】

自然界中的所有生物生命活动均离不开细胞，新冠病毒没有细胞结构，必须寄生在宿主细胞内才能进行代谢和繁殖，表现出生命活动。

【详解】

A、新冠病毒没有细胞结构，必须在宿主细胞内

【解析】

【分析】

自然界中的所有生物生命活动均离不开细胞，新冠病毒没有细胞结构，必须寄生在宿主细胞内才能进行代谢和繁殖，表现出生命活动。

【详解】

A、新冠病毒没有细胞结构，必须在宿主细胞内才能完成增殖这一生命活动，该事实说明生物的生命活动离不开细胞，A正确；

B、由分析可知，没有细胞结构的生物不能独立完成各种生命活动，必须在宿主细胞内才能完成各种生命活动，B正确；

C、新冠病毒的增殖和代谢等生命活动均依赖于宿主细胞，C错误；

D、题意信息不能说明细胞结构使新冠病毒的增殖免受外界因素的干扰，D错误。

故选AB。

24．BD

【解析】

【分析】

二氧化碳使澄清石灰水变浑浊，使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄；酒精使酸性的重铬酸钾溶液由橙色变为灰绿色。

【详解】

A、马铃薯块茎无氧呼吸的产物是乳酸，没有二氧化碳，因此

解析：BD

【解析】

【分析】

二氧化碳使澄清石灰水变浑浊，使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄；酒精使酸性的重铬酸钾溶液由橙色变为灰绿色。

【详解】

A、马铃薯块茎无氧呼吸的产物是乳酸，没有二氧化碳，因此不会使溴麝香草酚蓝溶液由蓝变绿再变黄，A错误；

B、细胞有氧呼吸过程中，水参与有氧呼吸第二阶段的反应，水产生于有氧呼吸第三阶段，B正确；

C、乙醇可以使蛋白质变性，一般情况下，人体内乙醇浓度越高，酶活性越低，C错误；

D、乳酸杆菌无氧呼吸第一阶段产生ATP和[H]，第二阶段丙酮酸和[H]反应生成乳酸，故也有[H]的消耗过程，D正确。

故选BD。

【点睛】

大多数植物、酵母菌等无氧呼吸会产生酒精和二氧化碳；高等动物、乳酸菌、马铃薯块茎、甜菜块根、玉米种子的胚等无氧呼吸产生乳酸。

25．ABC

【分析】

总光合作用=呼吸作用+净光合作用；

分析上图，植物体在25℃时，净光合速率最高，说明该温度为净光合作用的最适温度。

分析下图：由图可知，植物体总光合作用的最适温度为30℃

解析：ABC

【解析】

【分析】

总光合作用=呼吸作用+净光合作用；

分析上图，植物体在25℃时，净光合速率最高，说明该温度为净光合作用的最适温度。分析下图：由图可知，植物体总光合作用的最适温度为30℃，呼吸作用的最适温度为50℃。

【详解】

A、由图可知，呼吸作用的最适温度为50℃，总光合作用的最适温度为30℃，A正确；

B、由上图可知，植物体在25℃时，净光合速率最高，说明该温度为净光合作用的最适温度，B正确；

C、在0～25℃范围内，光合作用的增大速率大于呼吸作用，说明温度变化对光合速率的影响比对呼吸速率的大，C正确；

D、由图可知，超过45℃，净光合速率为负值，没有有机物的积累，不适合生长，D错误。

故选ABC。

【点睛】

本题结合曲线图主要考查温度对光合作用和呼吸作用的影响，解答本题的关键在于对图形的认识。

三、非选择题（实验解答题）

26．呼吸速率二氧化碳浓度下降光照强度过高，导致草莓叶片气孔关闭，暗反应速率下降，进而导致总光合速率下降叶片→茎→果实单位时间单位叶面积的CO2吸收量、单位时间单位叶面积的有机物积累量

【解析】

【分析】

图1中：自变量是不同光照强度，因变量是二氧化碳的释放量和二氧化碳的吸收量。A点只有呼吸作用，B点光合速率=呼吸速率，B点之后光合速率大于呼吸速率，D点为光饱和点。

图2中：出现放射性的顺序为：叶片、茎、果实。

【详解】

（1）据上分析可知，图1中A点叶肉细胞只进行呼吸作用，其数值可以反映呼吸速率。E