小星星英语宣传海报 me英语自我介绍小海报

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小星星英语宣传海报 me英语自我介绍

小海报

随着科文化程度日益提高的今天，用英语介绍自己不再显得新意，如果我们改用me英语自我介绍小海报可能会让人眼前一亮，那么我们该如何用英语小海报介绍自己呢?以下是小编为大家整理的关于me英语自我介绍小海报，给大家作为参考，欢迎阅读!

me英语自我介绍小海报篇1

hello,Iamwujingyao.mynameisAnna.Iamtwelveyearsoldno w.Iaminclasseleven,gradeseven.AndIaminNo.ninthmiddl eschool.Iamnottall.Ihavelonghair.Idontwearglassesan

dmyeyesaresmall,too.Ilooksverylovely.myhobbiesaredr awingandreading.Ialsolikewateringflowersandtakecare ofpets.Ihavealittlepetmouse,itlikeseatingandplaying withme.mysevencleverfishandaturtleoftenplay “hideandseek”

.becausetheturtleisveryslow,soitcantcatchthefish. Ilikethemverymuch.Thenletmy“happyeveryday”.

myhobbies

myfavouritehobbyisreading.Ithinkreadingcanhelpmedom anythingswell.AndIcanalsolearnmanythingfrombooks.bo oksareourfriendsandourteachers.wehavetolearnit.Ilik ereadingenglishbooks.justlike“wordsthatmovedaNation”

.Therearemanystoriesinit.Ilikedrawing,too.manyofm yfriendslikedrawing.weallthinkthatdrawingisverygood forus.Andwecandrawmanybeautifulpictures,howfunitis! wealsolikedrawinganimalsonpeople.Afriendofminelikes todrawcatswithbigeyesandsmallnose.soitlooksverycats.

Therearethreepeopleinmyfamily:myfather,mymotherandm e.mygrandmaandgrandpaliveinthecountryside.Ilovethem verymuch.

me英语自我介绍小海报篇2

helloeveryone.mynameis.Iamastudentofgradenine.Iaman outgoing,lovelygirlandIamsowelcomedbymyfriendsandmy classmates.Ihaveabestfriend,xiaohai.sheisveryintere stingandlovelytoo.sheoftentellsfunnystoriesandalway smakemelaugh.weoftenplaytogether.Ilikeactionmovies. Ithinktheyareexcitingandinteresting.Ioftengotothemo vieswithmyfriendsonweekends.Icanasloplaytheviolinan dhavewonmanyprizesinthecompetitions.Itakeviolinless onstwiceaweek.ItisalittlehardformebutIamveryhappy,b ecauseIhaveadream.Iwanttobeagreatviolinistoneday.Th

ankyou.

me英语自我介绍小海报篇3

oodmorning!

Itisreallymyhonortohavethisopportunityforanintervie w,

Ihopeicanmakeagoodperformancetoday.I'mconfidentthat Icansucceed.

Nowiwillintroducemyselfbriefly

Iam26yearsold,borninshandongprovince.

Iwasgraduatedfromqingdaouniversity.mymajoriselectro nic.andigotmybachelordegreeaftermygraduationintheye arof20XX.

Ispendmostofmytimeonstudy,ihavepassedceT4/6.andihav eacquiredbasicknowledgeofmymajorduringmyschooltime.

Injuly20XX,Ibeganworkforasmallprivatecompanyasatech nicalsupportengineerinQingDaocity.becauseI'mcapable ofmoreresponsibilities,soIdecidedtochangemyjob.

AndinAugust20XX,IleftQingDaotobeijingandworkedforaf

oreignenterpriseasaautomationsoftwaretestengineer.b ecauseIwanttochangemyworkingenvironment,I'dliketofi ndajobwhichismorechallenging.morovermotorolaisaglob alcompany,soIfeelIcangainthemostfromworkinginthiski ndofcompanyennvironment.ThatisthereasonwhyIcomehere tocompeteforthisposition.

IthinkI'magoodteamplayerandI'mapersonofgreathonesty toothers.AlsoIamabletoworkundergreatpressure.

Thatsall.Thankyouforgivingmethechance.

me英语自我介绍小海报篇4

goodmorning.Iamgladtobehereforthisinterview.Firstle tmeintroducemyself.mynameis***,24.Icomefrom******,t

hecapitalof*******province.Igraduatedfromthe******* departmentof*****universityinjuly,20XX.Inthepasttwo yearsIhavebeenpreparingforthepostgraduateexaminatio nwhileIhavebeenteaching*****inNo.****middleschoolan dIwasahead-teacherofaclassinjuniorgradetwo.Nowallmy hardworkhasgotaresultsinceIhaveachancetobeinterview byyou.Iamopen-minded,quickinthoughtandveryfondofhis tory.Inmysparetime,Ihavebroadinterestslikemanyother youngsters.Ilikereadingbooks,especiallythoseabout** *****.FrequentlyIexchangewithotherpeoplebymakingcom mentsintheforumonline.Inaddition,duringmycollegeyea rs,IwasonceaNet-bartechnician.so,Ihaveacomparativel ygoodcommandofnetworkapplication.Iamabletooperateth ecomputerwell.Iamskillfulinsearchingforinformationi nInternet.Iamafootballfanforyears.Italianteamismyfa vorite.Anyway,Ifeelgreatpityforourcountrysteam.Ialw aysbelievethatonewilleasilylagbehindunlesshekeepson learning.ofcourse,ifIamgivenachancetostudy******int hisfamousuniversity,Iwillstarenoefforttomasteragood commandofadvance******.

最后，小编希望文章对您有所帮助，如果有不周到的地方请多谅解，更多相关的文章正在创作中，希望您定期关注。谢谢支持！

英语写作翻译俱乐部活动方案

英语写作翻译俱乐部活动方案 英语写作翻译俱乐旨在激发师大学子们英语学习的兴趣和激情，营造一个良好的英语学习的氛围，提高师大学子的英语文化素养，提高师大学生英语，汉语灵活应用的能力 1．宿舍英语宣传活动： 内容：制作第一期各种形式英语门贴，文字内容为自然、生活、哲理、异地文化等的英文介绍，图片为风景、动画、剪贴画，贴于本校每个学生宿舍； 目的：1.营造学生宿舍学习英语的气氛，提高同学们学习英语的兴趣； 2.带动非英语专业同学学习英语的积极性； 3.发挥优良的使用价值，介绍本寝室成员。 时间：九月中下旬。 2．英语俱乐部会刊： 内容：集知识性和趣味性为一体，出版一份面向在校学生的免费的英语综合刊物。 1．以英语俱乐部写作翻译的全体会员为主力，并在全校范围内广泛征集稿件； 2．与英语俱乐部举办的英文原声电影及英语角相配合，面向全校学生征求为原声电影及口语练习而作的观后感、心得等作品;搜集整理文章；选出优秀作品分专题编辑成集；

引出作品集供全校借鉴；对做出突出贡献的同学颁发鼓励奖。 3．选取优秀稿件，将稿件编辑成集； 4．将刊物发到各系，并以海报形式宣传会刊活动，使同学们增加了解。 目的：1. 给在校学生，尤其是非英语专业的学生提供英语方面的专业知识及课外娱乐读物，增强非英语专业学生学习英语的能力，提高学习英语的兴趣。并提供各种最新时讯，方便同学们的学习和生活，真正为同学们服务； 2. 使同学们观有所得，加强电影作品印象；有利于志同道合的英语学习者交流；促进大家参与英语学习和英语实际运用中去; 3. 宣传英语俱乐部以及各协会的活动，扩大影响； 4. 为接下来的征文比赛作好准备。 时间：十月中旬到十一月底。 3．举办征文比赛 内容：1.以某一主题（外文学院出题）向全校学生统一征文。将稿件投到中。 2.请外文学院的老师及其他资深老师做评委。 3.设置一，二，三等奖及纪念奖，发荣誉证书。 4.将优秀的作品整理成集，以北师大的名义出版；也可以将部分作品投到杂志社。

小学四年级英语辅导计划

小学五年级英语辅导计划 黄德敏 本学期五年级共有学生60多人，其中英语方面的差生较多（如：全成、苗园园、苗云龙、葛雪、喻小龙、何成、杨明阳），他们普遍对英语学习没多大兴趣，加之差生的家长，不太重视子女的学习，对子女放松要求，不能与学校共同配合做好学生的教育转化工作，使学校转化后进生的工作带来一定的难度。 针对以上这些实际情况，我制定了详细的优差生辅导计划，提出了具体的措施，对优差生提出了明确的目标，使大多数差生能有所进步，让优生能更充分地发挥潜力。 学优生的智力较好，更重要的是学习习惯好，学习积极主动。因此在教学过程中，对这部分学生在提出与其他学生相同的基本性要求的基础上，适当提高要求，增加难度，提供可选择的作业或任务，引导学生独立完成，并在必要的情况下给予帮助。具体辅导计划： 一、定期与学生进行口语、听力、阅读等方面的练习与讨论，提高其英语运用能力。 二、组织学生参加多次单元检测活动，并给予辅导。 后进生的智力因素体现在感知笼统，思维缓慢，他们对所学内容的理解、应用等能力较差，因而学生往往出现“英语太难了，我是学不好的。”“这节课我听不懂。”“我比别人笨，怎么也学不会。”长期发展下去，势必造成成绩落后。就随即产生自卑、畏惧等心理。因此，我根据后进生的特征进行转化，因势利导，做到因材施教。

后进生非智力因素体现在学习上没有兴趣，上课好动、注意力不易集中、不求甚解，解决困难问题意志薄弱，没有养成良好的学习习惯等。他们并不是“朽木不可雕”的差生。他们的差主要是行为、习惯、态度等方面的缺陷。根据后进生的形成原因特制定计划如下： 一、和学困生交朋友，多做他们的思想工作，帮助他们分析自己的优势与不足，指出前进的方向。要对学困生的内心世界有了一定的了解，我发现转化学困生首要的工作是尊重他们做一个快乐的人，一个自强不息的人。 二、善于发现他们的闪光点，及时给予表扬和鼓励。俗话说：“一句赞扬，胜过十句责骂”，对那些平时被轻视、受冷落，数落之声不绝于耳的学困生，一声赞扬无异于久旱的雨露，久雨的阳光。这将满足他们受尊重的心理需求，让他们也能享受成功的快乐，找回自信和自尊，激起他们克服困难的信心和勇气，力争上游。 三、多宽容学困生，允许他们有失误、有反复。学习本身就是一件比较困难的事情，学困生由于基础差、能力弱等原因，学习好就更不容易。好的学生也会有错，那么学困生多犯些错是天经地义的，没什么大不了，如果他们不犯错，那他们就不是学困生。 四、同班主任认真做好差生的思想工作，注意因材施教，摸准学生的性格特点，然后对症下药，以鼓励为主，增强其自信，消除自卑，使师生感情进一步融洽。常言道：“冰冻三尺非一日之寒”。转化学困生的工作常常不是一蹴而就的。学困生不是天生的，作为教师能晓之以理，持之以恒，教学得法，自己不丧失信心。

大学生校园英语口语大赛策划书

----大学“英语我最秀”英语口语大赛 主办方：---大学 承办方：商学院CRAZY社团

1.活动背景：为促进我校建设的深入开展，鼓励广大学生勤奋学习、积极向上，保持优良的学习氛围和热情，结合我校的实际情况，特意举办此次口语大赛。此次活动由商学院CRAZY社团承办，该社团自成立以来取得了一系列优异成果，是一个优秀的团体。口语大赛在各院的支持下一定能够圆满完成。 2.活动目的：为了提高全校学生对用英语学习的热情，通过多样的比赛形式让学生热爱英语，享受英语。营造一个积极健康的英语学习氛围，沟通各学院，促进学校发展。同时也发现人才，发展人才，发挥人才。为本校学生搭建一个自我展现和发展的舞台，展现当代大学生的风采。 3.活动形式：此次活动分为三个模块朗诵话剧歌曲 4.比赛流程及评分标准： 第一部分：朗诵(100分) 一，独诵（50分）个人展示，可朗诵英文诗、散文等，时 间不得低于5分钟。 二，模仿秀(30分) 模仿经典，可以是经典台词、名人演讲片 段等。时间为3分钟左右。 三，现场问答(20分) 由评委提问，参赛选手现场答题。 注意：口语流畅标准，内容健康向上。一、二环节可加入PPT及音乐等，使朗诵更加生动。

第二部分：话剧（100分） 参赛要求： 一，话剧不宜太短，时间维持8分钟以上。（10分） 二，故事情节具体，表演生动，语言清晰流畅。（30） 三，主题创新，表现形式多样。（20分） 四，内容积极健康，能够展现大学生风采。（20） 五，PPT设计，道具准备等。（20） 第三部分：歌曲（歌曲演唱可以个人、组合形式） 一，英文歌曲大声唱（50分）选手自己准备参赛曲目及伴奏 等。 二，回顾经典播放经典曲目，由选手抢答歌曲英文名称，答 对一首加5分。 三，秀出最美声音（30分）唱出自己的风格，注意创新， 同时把自己最美的声音展示给大家。 5.奖项设置： 朗诵部分： 一等奖：1名 二等奖：2名 三等奖：3名 优秀奖：若干名 话剧部分：

三分钟英文自我介绍演讲稿.doc

三分钟英文自我介绍演讲稿 自我介绍表现形式 鉴于需要进行自我介绍的时机多有不同，因而进行自我介绍时的表达方法便有所不同。自我介绍的内容是指自我介绍时所表述的主体部分，即在自我介绍时表述的具体形式。 确定自我介绍的具体内容，应兼顾实际需要、所处场景，并应具有鲜明的针对性，切不可“千人一面”，一概而论。 依照自我介绍时表述的内容的不同，自我介绍可以分为下述五种具体形式： (1)应酬式 应酬式的自我介绍，适用于某些公共场合和一般性的社交场合，如旅行途中、宴会厅里、舞场之上、通电话时。它的对象，主要是进行一般接触的交往对象。对介绍者而言，对方属于泛泛之交，或者早已熟悉，进行自我介绍只不过是为了确认身份而已，故此种自我介绍内容要少而精。 应酬式的自我介绍内容最为简洁，往往只包括姓名一项即可。例如： “您好!我的名字叫张路”。 “我是雍纹岩”。 (2)工作式

工作式的自我介绍，主要适用于工作之中。它是以工作为自我介绍的中心;因工作而交际，因工作而交友。有时，它也叫公务式的自我介绍。 工作式的自我介绍的内容，应当包括本人姓名、供职的单位及其部门、担负的职务或从事的具体工作等三项。他们叫作工作式自我介绍内容的三要素，通常缺一不可。其中，第一项姓名，应当一口报出，不可有姓无名，或有名无姓。第二项供职的单位及其部门，有可能全部报出，具体工作部门有时也可以暂不报出。第三项担负的职务或从事的具体工作，有职务报出职务，职务较低或者无职务，则可报出所从事的具体工作。例如： “你好!我叫张奕希，是大连市政府外办的交际处处长”。 “我名叫付冬梅，在人民大学国际政治系教外交学”。 (3)交流式 交流式的自我介绍，主要适用于在社交活动中，它是一种刻意寻求与交往对象进一步交流与沟通，希望对方认识自己、了解自己、与自己建立联系的自我介绍。有时，它也叫社交式自我介绍或沟通式自我介绍。 交流式自我介绍的内容，大体应当包括介绍者的姓名、工作、籍贯、学历、兴趣以及与交往对象的某些熟人的关系等等。但它们非定要面面俱到，而应依照具体情况而定。例如：

英语俱乐部海报英语俱乐部海报精修订

英语俱乐部海报英语俱 乐部海报 集团标准化工作小组 #Q8QGGQT-GX8G08Q8-GNQGJ8-MHHGN#

英语俱乐部海报-英语俱乐部海报 英语俱乐部简介 英语俱乐部简介 英语俱乐部成立于2002年，至今已走过了九年的历史，它是海外院给学生们一个展示自我的平台。它是我们学校第一个最具活力、最具魅力的社团。每一个刚踏入海外院的同学都不禁对它好奇，想了解并融入到这个集体中。我们的口号是“one for all，all for one”——意思是团结就是力量，人人为我，我为人人。让爱在你我之间传递，涌动在你我的心间，让人感觉到家的温暖。 英语俱乐部是一个和谐，充满关爱和关怀的社团，它的宗旨是和同学们一起交流、

学习、共同进步，把我们的口语变得更好。英语俱乐部为同学们提供了很多的常规活动，如英语角、英语播音、下班级活动等。每周四晚9:40，英语角就会如火如荼的在二号教学楼前大榕树下展开，同学们在那里围成一个圈谈论英语。只要环境许可英语俱乐部的部员们都会准时来到这里和同学们交流，给同学们提供交流、学习英语的平台，相互促进、相互进步。我们始终坚持这一传统活动是因为我们不想看到那些热情四溢的，对英语热爱的同学失望而归，只要有同学在那里想交流英语，不管有多晚，我们部员都会耐心的留在那里和同学们交流。同学们的积极和部员的配合使得每次英语角都圆满结束。同学们的口语也从中得到了锻炼和

提高。英语角把我们和各班同学联合起来，它成为我们部的一道亮丽风景线。还有英语报，那是我们部的成员用自己的智慧和汗水编制出来的。英语报是用来给同学们当成一种课外阅读的材料，让同学们学习上面的短语和句子，给同学们日后的写作提供参考。每周六下午我们部还会组织部员进行校园英文广播，通过广播向同学们介绍一些西方的文化，丰富同学们的业余生活。此外，我们部的下班负责人还安排部员到五年一贯制的班级进行下班活动。旨在提高同学们的学习兴趣，帮助他们解决一些英语学习方面的问题。我们的下班活动一直备受五年一贯制的同学们的热烈欢迎，我们部员和同学们的关系更加融洽、和谐。

小学希望英语看图说话辅导资料全

关于复赛小学组“看图说话”环节的攻略 一. 评分标准 “看图说话”部分满分50分： ※对图片上的内容进行全面、正确的描述，35分； ※结合图片内容和自身经历，能谈及更多的内容，并抒发自己的感想，15分。 注：如不能独立对图片进行描述，但能回答评委针对图片内容进行的提问， 20分。 二. “看图说话”内容说明 总的来说，大部分图都包括角色（人物，动物，物品等），场景和角色行为几个因素，按语文上的说法也可以称之为时间，地点，人物，事件几个要素。 选手应当首先从以下这几个方面来观察一幅图： 角色 1. 图片中有（些）什么？——人物，动物，食物，生活用品，家具，… 2. 这些事物的特征？——数量，颜色，服饰，形状，位置，… 角色行为 5. 这些人或物在做什么？——发挥自己的想象力 6. 行为的结果和影响怎样？——好，不好，（不）可爱，（不）快乐，（不）累， 场景 3. 在什么地方？——海滩，公园，房间内，操场，教室，医院，商场… 4. 场景中所呈现的天气，时间怎样？——晴，阴，雨，雪，冷，热，早晨， 中午，下午，晚上 但是根据年级的不同，在各个因素设置上难易度不同，要求也不一样。下面我们分年级段按照例图进行讲解： 前言 口语本身不需要很严谨的语法结构和逻辑关系，大多是一些简单句的罗列。但是，作为网上的书面辅导，以下所写的范文例句还是不得不比较书面化，选手们看着也许会觉得比较难。我们的建议是：只抓思路和方法，不要过于关注语法和句式。

如图一 图片上有什么？ 鸟 bird （表述公母对一年级选手而言过难，可以用自己会的boy, girl 表示）特征是什么？ 数量：2只 two birds 颜色：1只红色 one red bird （one bird is red） 1只蓝色 one blue bird （one bird is blue）很漂亮 very beautiful 服饰：绿色的蝴蝶结 green bowknot （这个词可能有些难） 位置：站在树上 stand in a tree 行为，它们在做什么？（这个可以有很多种设想） 1. 他们站在树上，谈恋爱。 They stand on the tree. They love each other. 2. 他们在亲吻，他们相爱了。They are kissing. They love each other. 3. 他们在谈论… … 。（编一段对话） The blue bird says：“ My dear，I love you.” The red bird says：“ I love you too.” … 等等。选手们可能会有更丰富的想象。 行为的结果怎样呢？ 他们很幸福 They are very happy 场景描述 这幅例图没有直接的场景，可以不描述。 但是为了得高分，可以设想一些简单的场景信息，加以叙述 比如：天气sunny and warm ，时间 Saturday morning

中学生英语口语比赛活动方案

中学生英语口语比赛活 动方案 集团档案编码：[YTTR-YTPT28-YTNTL98-UYTYNN08]

关于顾集、王集、砖集、黄庄四中心校开展中学生英语口语比赛的 通知 顾集、王集、砖集、黄庄中心校： 为全面贯彻落实《义务教育英语课程标准》，深化联片英语教学改革，进一步加强义务教育阶段学生英语听说能力教学，不断提高英语教学水平。为此，我校专门制定了落实方案，根据落实方案的活动计划，为了激发学生学习英语的兴趣，培养学生英语语感，充分调动学生学习英语的积极性，并给学生提供展示英语才能的舞台，特举行四校中学生英语口语比赛。 一、活动时间：2018年1月5日 二、比赛对象：顾集、王集、砖集、黄庄四校七、八、九年级学生，每年级限报2组（团体、个人都可）。 三、活动地点、内容 四、比赛形式及程序： 1、按年级抽签决定出场顺序。 2、比赛内容：题目自拟，可以为书本对话、课文，也可为课外读物。 3、比赛形式：情景对话、课文背诵、英语演讲都可，要求脱稿，时间在3--5分钟。 4、选手进入赛场后，按抽签顺序依次进行比赛。评委老师利用打分表进行打分，最后交统计老师进行成绩统计。

五、评分标准及评委组成 （一）评分标准（各项根据实际情况酌情打分）： 按演讲内容、语言表达、流利程度、演讲技巧、仪表形象、时间把握、综合印象等七部分进行评分，满分为100分。 演讲内容：15分。充实生动、积极向上 语言表达：20分。语言规范，口齿清楚。发音标准，语调自然 流利程度：15分。脱稿演讲，口语自然流畅 演讲技巧：20分。表达生动，体态语言和表演技巧运用贴切 仪表形象：10分。衣着整洁得体，仪表大方 时间把握：10分。时间把握准确到位，时间控制在3--5分钟 综合印象：10分。由评委根据演讲选手的临场表现作出整体评价 （二）评委组成：每校抽调两名英语教师作为评委，依据评分标准参与评分，本校教师对本校学生的表演不参加评分。 六、评奖办法： 根据成绩按年级评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖5名。 七、安全保障：各校除抽调两名英语教师作为评委以外，需再抽调两名带队人员，以保证学生安全。 八、其他未尽事宜，另行通知。 界首市顾集中心校 2017年12月14日

英语口语技能大赛活动策划书简易版

The Common Structure Of The Specific Plan For Daily Work Includes The Expected Objectives, Implementation Steps, Implementation Measures, Specific Requirements And Other Items. 编订：XXXXXXXX 20XX年XX月XX日 英语口语技能大赛活动策 划书简易版

英语口语技能大赛活动策划书简易 版 温馨提示：本方案文件应用在日常进行工作的具体计划或对某一问题制定规划，常见结构包含预期目标、实施步骤、实施措施、具体要求等项目。文档下载完成后可以直接编辑，请根据自己的需求进行套用。 一.活动目的 为促进和提高我校在校大学生的英语口语 水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生 活、发现优秀的英语后备人才、提高大学生的 综合素质。并为配合我校的本科评估工作，争 取以我校大学生优秀的英语口语能力，更好地 与评估组领导进行交流，为评估工作贡献一份 力量。 二.策划主办单位 外国语学院学生会学习部 三.活动具体事项

活动时间报名时间：3月9日-3月13日 比赛时间：3月14日下午2：00 活动地点：五教三楼视听室 活动对象：外国语学院全体学生 活动流程：赛前：3月13日下午5点半全体参赛者去五教316抽签以确定出场顺序赛时：1.主持人阐述活动背景，宣读比赛环节和评分细则 2.比赛环节每位选手要经过即兴演讲和现场问答两部分考评。分数共计为10分（演讲内容4分；语言表达4分；综合印象2分）。比赛采取现场评分方式，由我院优秀教师组成评委团。 （1）现场抽题每位选手在自己上台前5分钟抽“即兴演讲”的“topic”。共有四个

英文自我介绍演讲稿大全

英文自我介绍演讲稿大全 My name is ________. I am graduatefrom ________ seniorhigh school and major in ________. There are ________ people in my family. My father works in a puter pany. And my mother is a housewife. I am the youngest one in my family. In my spare time, I like to read novels. I think reading could enlargemy knowledge. As for novels, I could imagine whatever I like such as a well-known scientist or a kung-fu master. In addition to reading, I also like to play PC games. A lot of grownups think playing PC games hinders the students from learning. But I think PC games could motivate me to learn something such as English or Japanese.My favorite course is English because I think it is interesting to say one thing via different sounds. I wish my English could be improved in the next four years and be able to speak fluent English in the future. I am ________. I was born in ________. I graduate from ________senior high school and major in English. I started learning English since I was 12 years old. My parents have a

英语俱乐部海报范文

英语俱乐部海报范文 英语俱乐部简介 英语俱乐部成立于xx年，至今已走过了九年的历史，它是海外院给学生们一个展示自我的平台。它是我们学校第一个最具活力、最具魅力的社团。每一个刚踏入海外院的同学都不禁对它好奇，想了解并融入到这个集体中。我们的口号是“one for all，all for one”——意思是团结就是力量，人人为我，我为人人。让爱在你我之间传递，涌动在你我的心间，让人感觉到家的温暖。 英语俱乐部是一个和谐，充满关爱和关怀的社团，它的宗旨是和 同学们一起交流、学习、共同进步，把我们的口语变得更好。英语俱乐部为同学们提供了很多的常规活动，如英语角、英语播音、下班级活动等。每周四晚9:40，英语角就会如火如荼的在二号教学楼前大 榕树下展开，同学们在那里围成一个圈谈论英语。只要环境许可英语俱乐部的部员们都会准时来到这里和同学们交流，给同学们提供交流、学习英语的平台，相互促进、相互进步。我们始终坚持这一传统活动是因为我们不想看到那些热情四溢的，对英语热爱的同学失望而归，只要有同学在那里想交流英语，不管有多晚，我们部员都会耐心的留在那里和同学们交流。同学们的积极和部员的配合使得每次英语角都圆满结束。同学们的口语也从中得到了锻炼和提高。英语角把我们和各班同学联合起来，它成为我们部的一道亮丽风景线。还有英语报，那是我们部的成员用自己的智慧和汗水编制出来的。英语报是用来给同学们当成一种课外阅读的材料，让同学们学习上面的短语和句子，

给同学们日后的写作提供参考。每周六下午我们部还会组织部员进行校 园英文广播，通过广播向同学们介绍一些西方的文化，丰富同学们的业余生活。此外，我们部的下班负责人还安排部员到五年一贯制的班级进行下班活动。旨在提高同学们的学习兴趣，帮助他们解决一些英语学习方面的问题。我们的下班活动一直备受五年一贯制的同学们的热烈欢迎，我们部员和同学们的关系更加融洽、和谐。 同时我们社团内部有着严格的管理制度，每次正式会议之前，都有秘书长负责点名，记录考勤情况。无特殊情况下不参加会议四次者，劝其自动退社。有事不得不请假者要事先跟部长、副部长或秘书长请假，否则做缺勤处理，活动缺勤次数越多者，将劝其退社。我们把部员参加英语角以及下班活动的等表现作为考察部员的准则，并以他们的表现作为每年评选社团优秀积极分子的准则，做到对每一名社员都公平公正、负责。 总而言之，英语是最热门的学科，同时还具有新热就业前途的优点，我们有责任学好它，使英语专业成为学院的优势科目。英语俱乐部是海外院的一颗闪亮明珠，相信在将来的每一天，会绽放出最耀眼的光芒。 关于英语俱乐部“每日一句”口语测评比赛策划方案 负责人目的：增加社团凝聚力，提高社团成员的英语水平。让13级新成员热爱英语俱乐部。吸引更多志同道合的同学加入我们英语俱乐部。前期准备：

小学英语辅导教案

小学英语辅导教案文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

小学英语辅导教案1 授课：xxx 课前小热身。每堂课上课之前，请几个小朋友介绍自己叫什么名字，就读于什么学校（几年几班），提高小朋友的表达能力，也便于老师和同学之间的相互了解。 第一堂课，首先了解小朋友的英语能力，制定准确的教学策略。 一、1、提问：小朋友是否能背出英文的26个字母，以歌曲“ABCD”辅助记忆；2、请小朋友自愿举手上黑板写英文26个字母的大小写，（可分几个小朋友）这是学习英语之前的必备基础，如有必要，每堂课穿插讲几个英文字母；3、询问小朋友都会读哪些单词或简单的句子，挑一些写在黑板上带读。 二、每次课教学生一句简单的格言，(会根据小朋友的学习程度和接受能力及时调整难度) : 1、Never give up!永不言弃 2、Come on, I am good!加油，我很棒！ 3、One is never too old to learn.活到老，学到老 4、Many hands make the light work.人多力量大 5、Be honest rather than clever.与其聪明，不如诚实 (选择其中一条教学) 三、教学生简单的寒暄语及礼貌用语： 1、hello, my name is ~~~. What’s your name I’m a student from Shi yan primary school. How are you I’m fine, thanks.

Nice to meet you. Nice to see you. 2、Good morning/afternoon/evening. Good night. Good bye see you 3、Excuse me ! I’m sorry. Thank you (so much). 出题检验小朋友们的学习情况，与学生直接对话 四、编写几组简单的对话，带读后邀请小朋友们进行对话，练习口语， A: Good morning. B: Good morning. A: My name is ------. B: I’m ------. Nice to meet you . A: Me to . A:hello,------. How are you B: I’m fine, thanks. How are you A: I’m fine, too. 五、跟小朋友做游戏或是讲一个小故事 .狮子和老鼠 THE LION AND THE MOUSE Lion was awakened from sleep by a Mouse running over his face. Rising up in anger, he caught him and was about to kill him, when the Mouse piteously entreated, saying：“If you would only spare my life, I would be sure to repay your kindness.” The Lion laughed and let him go. It happened shortly after this that the Lion was caught by some hunters, who bound him by strong ropes to the ground. The Mouse, recognizing his roar, came up, and gnawed the rope with his teeth, and setting him free, exclaimed: “You ridiculed the i dea of my ever being able to help you, not expecting to receive from me any repayment of your favor； but now you know that it is possible for even a Mouse to confer benefits on a Lion.” 一只老鼠从一只狮子面前跑过去，将它从梦中吵醒。狮子生气地跳起来，捉住老鼠，要弄死它。老鼠哀求说：“只要你肯饶恕我这条小生命，我将来一定会报答你的大恩。”狮子便笑着放了它。 后来狮子被几个猎人捉住，用粗绳捆绑倒在地上。老鼠听出是狮子的吼声，走来用牙齿咬断绳索，释放了他，并大声说：“你当时嘲笑我想帮你的忙，而且也不指望我有什么机会报答。但是你现在知道了，就算是小老鼠，也能向狮子效劳的。”

英语口语大赛方案

英语口语竞赛活动方案 一、活动目标 为了给学生营造一个良好的英语学习氛围，提高学生的英语口语 交际能力，调动学生学习英语的积极性，提供学生展现自我的舞台， 我校英语组特组织学生英语口语竞赛活动，让学生在学习英语的同时 体验学习的成功与快乐，让学生对英语更感兴趣，更好地学英语。 二、领导小组： 组长： 成员： 三、活动时间：2014年10月至11月。 四、活动人员：三年级至九年级全体学生。 五、比赛程序： 1．{ 2．初赛——班级自选：学生自我介绍和自主选题朗读演讲，时间限定在3分钟以内，11月15日前由各英语任课教师在任教班 级进行，每班推荐1人参加复赛。 3．复赛——学校组织决赛，时间在11月30日前进行，抽签决定比赛顺序。 六、复赛地点：学校操场 七、比赛内容： 三、四年级 （1）自我介绍：选手进行自我介绍。时间2分钟内 （2）看图说单词或看图说话：根据看到的图片说出相应的单词、

描述图片。时间2分钟内 （3）现场对话：选手与评委进行英文对话交流。时间2分钟内： 五、六年级 （1）自我介绍：选手进行自我介绍。2分钟以内。 （2）学生自主选课文朗读：时间限定在2分钟以内。 （3）现场对话：选手与评委进行英文对话时间限定在2分钟以内 七到九年级 （1）自我介绍：选手进行自我介绍。2分钟以内。 （2）学生自主选题演讲：时间限定在3分钟以内。 （3）现场对话：选手与评委进行英文对话时间限定在1分钟以内。 八、评委： > 八、奖项设置：三四年段、五六年段、七年级、八年级、九年级分别 设一等奖一名，二等奖数名。 九、活动筹备：横幅、奖状、奖品 十、活动流程 （一）筹备阶段： 1、各班英语老师要充分调动学生参与的积极性，引起学生对本次活动的重视，踊跃参加这次活动，认真准备，使这次活动圆满成功。 2、各班英语老师准备初赛和复赛的内容。 （二）初赛阶段：各班老师根据确定的比赛内容在本班进行，在11

全国职业院校技能大赛英语口语(高职组)赛项样题

2015 年全国职业院校技能大赛高职组英语口语赛项 样题 1. 职场描述(Presentation) (3 minutes) Task: You are required to talk about the following chart, giving your comments on possible causes of the survey results. [ 《 " … 2. 情景交流(Interview) (3 minutes) Now you ’l l see a poster.

PUBLIC NOTICE of NONDISCRIMINATION: Northland Pioneer College does not discriminate on the basis of race, color, national origin, religion, marital status, gender, age or disability in admission or access to, or enjoyment in its educational programs or activities. For more information call 1-800-266-7845 ×6244 or 928-536-6244. * NOTE: Food for your soul; Solar (Sol) for your food. Sustainability: 可持续性Task: Suppose you ’r e the secretary working at Northland Pioneer College and

用英语自我介绍演讲稿

本文为word格式，下载后可编辑修改，也可直接使用 用英语自我介绍演讲稿 用英语自我介绍演讲稿【一】 hello!everyone! i’m glad to be here . let me introduce myself now . my name is yu dajia. i’m eleven years old. i’m a student of grade 4 in baimiao primary school. i like my school very much .english is my favourite subject . i’m good at it. i like noodles and milk. every morning i have them for breakfast. i have a happy family. there are four members, my father, my mother, my twin sister and i.we love each other very much. that’s all. thank you! hello! everyone! my name i s yu xiaojia. i’m glad to be here today . i’m a lively girl. i’m eleven. i come from baimiao primary school. now i’m a student of grade 4. i like reading and dancing very much. liu xingyu is my best friend. she is quiet and friendly. we often play together. i have a big family. there are four members, my father, my mother, my twin sister and i. we are happy. i love my family very much. that’s all. thank you! 用英语自我介绍演讲稿【二】 Good morning everyone! Today I am very happy to make a speech(演讲) here. Now, let me introduce myself. My name is xiaoxiao. I am from No.1Primary School. I live with my parents and we love each other deeply. I like my family, my school, my motherland. How lucky I live in such a happy family, such a strong country, such a modern time. At school, I study Chinese, Math, English, Computer, and so on. I like all of them. I am a monitor, so I often help my teacher take care of my class. I think I am a good help. And I like Tuesday best because we have English, music, computer and P.E. on Tuesdays. When I am at home, I often help my mother do some housework and my mother says I am a good help, too. My mother is a teacher. She works hard. She is kind. Many people like her. She often teaches me the way of learning well. (If you want to learn English well, here is some of my advice. At first, you must read many articles and know

英语俱乐部招新活动策划书

英语俱乐部招新策划书 一、对我社的定位分析：我社是一个比较有影响力的英语社团，我社举办的很多活动对新生有很大的吸引力：晨读角可以抓住其刚入大学想继续保持学习英语的热情的心理，还可以带领大家先锻炼后一起读英语；英语角可以为大家提供一个练习口语的平台，再加上外国友人的偶尔光临，更能吸引其注意；1、举办播放英语电影的活动（新生对既可以学习，又能娱乐的活动兴趣应该较高）；2、举行英语演讲比赛，3、英语歌唱比赛，以及一些英语话剧的排演，可以锻炼自己的包括英语等多方面的能力；4、此外我们的万圣节、感恩节活动，也是一大亮点。5、此外，我社目前又与太原市的山西医科大、太原理工、太原师范等高校的英语社团取得联系，为以后举办大型的跨校际活动奠定了基础。我社有很好的基础，很大的发展潜力，所以一定要做好招新工作，为以后我社的进一步发展奠定基础，我社全体成员应有十足的信心和把握，共同努力把我社办成全校最好的英语社团。7.前期宣传：1、物品准备：展板、海报、宣传单、以前活动的照片、气球、彩带等装饰物； 2、展板重点我社与疯狂英语合作的寒暑假助教活动 3、招新前准备工作：大家要把社团的历史以及举办的常规（晨读角、英语角、英语电影的播放）和特色活动（感恩节、万圣节、元旦等节日的庆祝活动，还有我们与新东方联合举办的讲座、疯狂英语寒暑假的助教工作）做较为全面的了解，以便在招新时给生

做流利的介绍，吸引他们加入我社，扩大我社的规模和影响力。 三、场地布置：在场地中间摆放桌子，在桌子前摆放我社的招新展板；利用彩带、气球对帐篷进行装饰；把我社的以前的活动照片悬挂在帐篷的显眼地方，把我们的帐篷装扮的引人注目。 ①招新流程：1、我社成员在规定的招新地点给新生发放宣传单，大家要充分发挥语言的魅力，为他们详细介绍我社的历史和举办的活动，以及通过参加我社可以获得的种种收获。 2、还可以给新生介绍自己的大学经验，达到说服其进入我社的目的，尽可能多的招集来自各个学院的新社员。动员他们积极报名，并且积极参加社团活动。 3、此外还可以充分利用报名学生的宣传作用，让他们说服其同学也积极报名参加我社。 五、招新后期工作：招新完成之后，要带领他们积极参加活动，不断发展壮大我们的社团。 补注：2、社团招新完后秘书部要做好活动总结、以及会员人员信息统计。

小学英语英语辅导资料

小学英语辅导资料 一、日常交际用语 1.打招呼(喂!) A:Hello (Hi)! B:Hello (Hi)! 2.告别(再见) A:Goodbye! (Bye-bye！) B:Goodbye! (Bye-bye！) 3.早上好! A:Good moring! B:Good moring! 4.下午好! A:Good aternoon! B:Good aternoon! 5.晚上好! A:Good evening! B:Good evening! 6.问候 A:How are you? B:I'm fine,thank you! 7.询问姓名 A:What’s your name?

B:My name is...... 8.生日快乐! A:Happy birthday to you! B:Thank you! 9.新年快乐! A:Happy New Year/chrismas! B:Happy New Year/chrismas! 10.圣诞节快乐 A:Happy chrismas! B:Happy chrismas! 二.词汇归类学习 1.事物名词 door(门) window(窗) blackboard(黑板) desk(课桌) chair(椅子) box(盒子) bedroom(房间) park(公园) lake(湖) zoo(动物园) home(家) tree(树) 运用:Point to the...... 2.性别名词 boy(男孩) girl(女人) man(成年男人) woman(成年女人/妇女) he 他-----his 他的she 她-----her 她的I我-----my 我的 3.动物名词 bird(鸟) panda(熊猫) bear(熊) dog(狗) cat(猫) monkey(猴) tiger(虎) lion(狮) elephant(象) fish(鱼) horse(马) drangon(龙)

“希望之星”英语口语大赛策划书

湖南交通工程职业技术学院(东区) 第三届“希望之星”英语口语大赛 策 划 书

目录 一、活动简介 (1) 二、活动目的及意义 (2) 三、可行性分析 (2) 四、活动流程 (2) 五、宣传方案 (3) 六、赛前准备工作分配及时间安排 (4) 七、资金预算 (6) 八、注意事项 (6)

第三届“希望之星”英语口语大赛策划书 英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中起着至关重要的作用。英语口头表达，历来是学生英语学习的一个不可缺少的环节，是检测一个学生英语综合水平的试金石。国际交流的多元化更需要高素质的综合人才，提高英语口语表达能力是学生在学习阶段的一个十分重要的任务。因此交工院铁道运输系学生会现面向全系同学举办“第三届希望之星英语口语大赛”，提供一个展现自我的舞台，借此提高同学们的英语口语水平，加强我系同学的竞争意识。让我们翱翔在英语的天空，舞蹈在英语的世界，我们期待着您的参与,期待着您的精彩！ 一、活动简介: 1、活动名称：第三届“希望之星”英语口语大赛 2、活动类型：英语口语能力展示，舞台文艺表演 3、活动对象：铁道运输系全体同学 4、主办单位：湖南交通工程职业技术学院铁道运输系 5、承办单位：系学生会学习部 6、负责人： 总项目负责人：曹妍、骆英华 项目负责人：唐京伟、黎钦前 7、计划时间：2011年4月7日—4月27日 8、计划场所：初赛: 工会活动室(4月14日下午4:10) 决赛: 工会活动室(4月27日下午4:10) 二、活动目的及意义:

促进和提高我系大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、发现优秀的口语后备人才、提高大学生的综合素质。通过竞赛选拔的形式，提高我们大学生英语口语表达与应用能力，激发我们学习英语的积极性，为大家创造良好的学习英语平台。 三、可行性分析: 在社会竞争日益激烈的今天，同学们期待着展示自己的才华，期待着证明自己，期待着提高自己的个人能力，期待着认识更多的朋友！在这么多期待之下，英语口语大赛让他们的期待，成为现实！ 本活动以下几个亮点可以增加同学们的参与度： 1．本次活动是我校第三次举办，其比赛形式新颖而简单，必然吸引广大学生报名参与。 2．本次活动所需的设备均由我们主办方提供，大大减轻参赛选手的负担与不便。3．抽取幸运观众（观众以投票的方式选出最有可能夺冠的选手，再从投他票的观众中，抽出5名幸运观众）。 四、活动流程: （一）初赛 在工会活动室选拔，选手进行自我介绍，（不必拘于简单的自我介绍，为提升自己人气，可以加入歌曲、名言、幽默等），并且准备朗诵一篇英语短文，时间在2分钟以内,文段自选（请选手将原稿给一份给评委）。 （二）决赛: 1、主持人介绍来宾 2、铁道运输系党总支书记徐友良致开幕词，宣布比赛开始