江西省2014年中考物理试卷(word解析版)
江西省2014年中考物理试卷（word解析版）
一、填空题（共20分，每空1分）
1．（2分）（2014?江西）走进温馨的物理考场，请你轻松地写出两个最熟悉的物理量单位的符号：N 和A．
考点：物理量的单位及单位换算．
专题：其他综合题．
分析：根据对常见物理量单位及其符号的掌握作答．
解答：解：
在物理学中，
长度的主单位是米，符号是m；时间的主单位是秒，符号是s；
质量的主单位是千克，符号是kg；力的主单位是牛顿，符号是N；
压强的主单位是帕斯卡，符号是Pa；功的主单位是焦耳，符号是J；功率的主单位是
瓦特，符号是W；
电流的主单位是安培，符号是A；电压的主单位是伏特，符号是V；电阻的主单位是
欧姆，符号是Ω；热量的主单位是焦耳，符号是J．等等．
故答案为：N；A．
点评：此题考查的是我们对常见物理量及其对应单位的掌握情况，属于识记性知识的考查，难度较小，容易解答．
2．（2分）（2014?江西）声音是由于物体的振动而产生的，太空授课的声音是通过电磁波传回地球的．
考点：声音的产生；电磁波的传播．
专题：信息的传递．
分析：解决此类问题要结合声音的产生和传播进行分析解答：
声音是由物体振动产生的；声音的传播需要介质，电磁波的传播不需要介质．
解答：解：声音是由于物体的振动产生的，太空授课的声音是通电磁波传回到地球；
故答案为：振动；电磁波．
点评：解决此题的关键是要知道声音是由物体的振动产生的，声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，不能在真空中传播，电磁波能在真空
中传播．
3．（1分）（2014?江西）如图所示，是物质三种状态下的物理模型，丙图的物质处于固体状态，物质由甲图直接变成丙图的过程叫做凝华（填物态变化名称）．
考点：物态的微观模型及特点；升华和凝华的定义和特点．
专题：汽化和液化、升华和凝华；分子热运动、内能．
分析：（1）①固态物质中，分子排列十分紧密，分子间有强大的作用力，因此固体具有一定的形状和体积；
②液态物质中，分子没有固定的位置，运动比较自由，粒子间的作用力比固体的小，因
此液体没有固定的形状，具有流动性，但有一定的体积；
③气态物质中，分子极度散乱，间距很大，并以易向四面八方运动，粒子间的作用力极
小，容易被压缩．因此气体具有流动性，没有固定的形状也没有确定的体积．
（2）物质由固态直接变成气态叫做升华，由气态直接变成固态叫做凝华．
解答：解：（1）分析这三个图可见：甲图分子排列分子极度散乱，间距很大，是气体分子的排列模型；乙图分子排列没有固定的位置，比较松散，是液体分子的排列模型；丙图分
子排列十分紧密，是固体分子的排列模型．
（2）物质由甲图直接变成丙图的过程，也就是由气态直接变成固态，属于凝华现象．
故答案为：固体；凝华．
点评：本题考查了分子的结构模型的识别以及物态变化的掌握，属于基础知识的考查，相对比较简单．
4．（1分）（2014?江西）如图所示，装满水的玻璃瓶中的水结冰后会使玻璃瓶破裂，由水变成冰的过程中质量不变，密度变小（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
考点：质量及其特性；密度及其特性．
专题：质量及其测量；密度及其应用．
分析：水在0～4℃之间具有热缩冷胀的特点，所以一定质量的水结冰体积膨胀，密度变小；
质量是物体的一种属性，与物体的形状、状态、位置和温度都无关．
解答：解：装满水的玻璃瓶中的水结冰后会使玻璃瓶破裂，由水变成冰的过程中质量不变，密度变小．
故答案为：不变；变小．
点评：质量是物体本身的一种属性，不随物体形状、状态、位置和外界温度的变化而变化．
5．（1分）（2014?江西）能量守恒定律：能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为其他形式，或者从一个物体转移到其他物体，而在这两个过程中，能量的总量保持不变．
考点：能量守恒定律．
专题：功和能综合题．
分析：根据能量守恒定律的内容填空．
解答：解：能量守恒定律：能量既不会凭空消灭，也不会凭空产生，它只会从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体上，在转移和转化过程中，能的总量保
持不变．
故答案为：转化；转移．
点评：掌握能量守恒定律，掌握生活中能的转移和转化．
6．（2分）（2014?江西）能源是人类社会生存和发展的重要物质，你熟悉的能源中，风能属于可再生能源，石油属于不可再生能源（各举一例，）
考点：能源的分类．
专题：能源的利用与发展．
分析：解答本题要清楚可再生能源与不可再生能源的区别，使用之后可以在短时间内从自然界中再次产生的能源是可再生能源，使用之后在短时间内无法在自然界中再次产生的
能源是不可再生能源．
解答：解：
根据可再生和不可再生能源的区别，可知：
煤、石油、天然气等化石能源是短时间内不能再次产生的，是不可再生能源；
太阳能、水能、风能等在短时间内可以再次产生，是可再生能源．
故答案为：风能；石油．
点评：要掌握可再生能源和不可再生能源的特点．重点记住化石能源、核能是不可再生能源；
太阳能、潮汐能、风、水能是可再生能源．
7．（1分）（2014?江西）如图所示，甲是照相机的工作原理图，乙是放大镜的工作原理图．
考点：凸透镜成像的应用．
专题：透镜及其应用．
分析：根据凸透镜成像的四种情况和应用进行判断：
u＞2f，成倒立、缩小的实像，2f＞v＞f，应用于照相机和摄像机．
u=2f，成倒立、等大的实像，v=2f，一般用来求凸透镜的焦距．
2f＞u＞f，成倒立、放大的实像，v＞2f，应用于幻灯机和投影仪．
u＜f，成正立、放大的虚像，应用于放大镜和老花镜．
解答：解：由图可知，甲图中，u＞2f，成倒立、缩小的实像，2f＞v＞f，应用于照相机和摄像机．
乙图u＜f，成正立、放大的虚像，应用于放大镜和老花镜．
故答案为：照相机；放大镜．
点评：明确凸透镜成像在现实生活中的应用是解决此题的关键，要理论与实际结合起来．
8．（1分）（2014?江西）如图所示，是矿山上的大型载重汽车，车轮宽大是为了减小压强；轮胎上有很深的花纹是为了增大摩擦力．
考点：减小压强的方法及其应用；增大或减小摩擦的方法．
专题：重力、弹力、摩擦力；压强、液体的压强．
分析：（1）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强．
（2）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，增大压力、增大摩擦力；在压力
一定时，增大接触面的粗糙程度、增大摩擦力．
解答：解：（1）大型载重汽车车轮宽大，是在压力一定时，增大受力面积减小车对地面的压强，保护路面．
（2）轮胎上有花纹是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度增大摩擦力．
故答案为：减小；增大．
点评：这是一道与生活联系非常密切的物理题，在我们日常生活中经常需要根据实际情况来增大或减小压强，增大或减小摩擦，要学会学以致用，活学活用，这才是学习物理的真正
意义．解答时，要注意使用控制变量法．
9．（2014?江西）家庭电路中常用带有开关的移动插座，插座上的开关与插座是串联，插座与插座之间是并联．
考点：家庭电路的连接．
专题：电与热、生活用电．
分析：家庭电路电压是220V，家用电器的额定电压也是220V，各家用电器之间是并联时，各家用电器都正常工作，并且互不影响．家庭电路中，用电器和控制用电器的开关串联．解答：解：在家庭电路中，电灯与插座间以及插座与插座之间是互不影响，因此它们是并联连接，插座上的开关与插座是串联连接．
故答案为：串；并．
点评：掌握家庭电路中各用电器之间的连接，用电器和开关之间的连接．
10．（1分）（2014?江西）如图所示，A、B弹簧下方分别吊着软铁棒和条形磁铁，闭合开关，将滑动变阻器的滑片逐渐向右移动时，A弹簧的长度将伸长，B弹簧的长度将缩短选填“伸长”、“缩短”或“不变”）．
考点：通电螺线管的磁场．
专题：磁现象、电生磁．
分析：本题抓住影响电磁铁磁性强弱的因素：电流的大小，线圈的匝数．滑动变阻器滑片移动，如何引起电流的变化，如何影响电磁铁的磁性强弱，根据右手定则判断通电螺线
管的极性．
解答：解：开关闭合，通电螺线管具有磁性，将软铁棒A吸引，闭合开关，将滑动变阻器的滑片逐渐向右移动时，电路中的电流变大，电磁铁磁性增强，故
A弹簧的长度将伸长；
开关闭合，根据右手定则判断通电螺线管的上端为S极，同名磁极相互排斥，弹簧长
度会缩短；动变阻器滑片向右移动时，电路中的电流变大，电磁铁磁性增强，条形磁
铁B的排斥力增大，所以弹簧测力计的示数将变小，弹簧长度会缩短．
故答案为：伸长；缩短．
点评：本题考查了影响电磁铁磁性强弱的因素和根据右手定则判断通电螺线管的极性，难易程度适中．
二、选择题（共20分．第11～14小题，每小题只有一个正确答案，每小题3分；第15、16小题为不
定项选择，每小题3分，全部选对得4分，选择正确但不全得2分，不选、多选或错选得0分）
11．（3分）（2014?江西）如图所示，通草球甲、乙相互排斥，甲、丙相互吸引，如果已知甲带正电，
那么乙、丙的带电情况是（）
A．乙带负电、丙带正电B．乙带正电、丙带正电
C．乙带负电、丙带负电或不带电D．乙带正电、丙带负电或不带电
考点：物体带电情况的判断．
专题：电流和电路．
分析：排斥的一定带同种电荷，
吸引的可能带异种电荷，可能一个带电，一个不带电．
根据上面的两个规律进行判断．
解答：解：∵甲带正电，甲、乙相互排斥，
∴甲、乙一定带同种电荷，即乙一定带正电．
∵甲与丙相互吸引，而吸引的现象：一是带异种电荷的带电体之间；二是一个带电，一个不
带电．
由于已知甲一定带正电．
∴一是丙可能和甲带异种电荷，即带负电；二是丙可能不带电．
故选D．
点评：本题的关键是知道相互吸引的情况有两种，所以相互排斥的物体一定带同种电荷，相吸的物体可能带异种电荷，可能是带电体吸引轻小物体．
12．（3分）（2014?江西）《舌尖上的中国2》聚焦于普通人的家常菜，让海内外观众领略了中华饮食
之美．如图所示，通过煎、炒、蒸、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识，认识正确的是（）
A．煎：煎锅一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容大
B．炒：主要是通过做功的方式使藜蒿和腊肉的内能增加
C．蒸：是通过热传递和高温水蒸气液化放热，使榆钱饭蒸熟
D．拌：香葱和豆腐要拌着才能入味，说明分子没有做无规则运动
考点：物体内能的改变；液化及液化现象；物质的基本属性；分子的运动．
专题：汽化和液化、升华和凝华；分子热运动、内能．
分析：（1）金属的物质，一般都具有良好的导热性；
（2）改变物体内能有做功和热传递两种方式，做功是能量的转化过程，热传递是能量的转
移过程；
（3）物质由气态变成液态的过程叫做液化，液化放热；
（4）物质是由分子组成的，分子在不停地做无规则运动．
解答：解：A、煎锅一般用铁制造，主要是利用铁具有良好的导热性，该选项说法不正确；
B、炒主要是通过热传递的方式使藜蒿和腊肉的内能增加，该选项说不正确；
C、蒸是通过热传递和高温水蒸气液化放热，使榆钱饭蒸熟，该选项说法正确；
D、香葱和豆腐要拌着才能入味，说明了分子在做无规则运动，该选项说法不正确．
故选C．
点评：本题以中华美食为背景考查相关的物理知识，注重了物理和生活的联系，是中考的热点．
13．（3分）（2014?江西）如图所示，是一个小球在相同时间间隔里运动情景的物理模型图，对这个
小球的运动情景描述正确的是（）
B．小球沿斜面上下运动
A．小球从高处自
由落下
D．小球从碗边释放滚下
C．小球做匀速圆
周运动
考点：速度公式及其应用．
专题：长度、时间、速度．
分析：先由图得出在相同的时间间隔内路程的大小变化，根据v=得出小球的速度变化；
再分析各个选项小球的速度变化，从而得出符合题意的选项．
解答：解：
由图得出，在相同的时间间隔内路程先变小、后变大，所以小球的速度是先变小、后
变大；
A、小球从高处自由落下，速度将加速下落，故A不符合题意；
B、小球沿斜面上下运动，先是向上沿斜面运动，速度越来越小，到一定高度后又沿斜
面向下运动，速度越来越大，故B符合题意；
C、小球做匀速圆周运动，速度大小不变，故C不符合题意；
D、小球从碗边释放滚下，先加速运动、后减速运动，故D不符合题意．
故选B．
点评：本题考查了速度公式的应用，能从物体模型图得出小球的速度变化是本题的关键．
14．（3分）（2014?江西）阳光明媚的春天，王爷爷带着三人驾着小汽车一起去春游，行驶途中，同一时刻四人在各自的座位上观察指针式速度表，观察到的数据如下，此时车的实际行驶速度应该是（）A．100km/h B．98km/h C．96km/h D．没有观察到
考点：速度与物体运动．
专题：长度、时间、速度．
分析：光是沿直线传播的，坐在车上不同位置观察到速度表上示数不同；
读数时要正对着表盘，视线与表盘垂直．
解答：解：因为王爷爷（司机）带三个人乘车，坐在不同位置，如图所示：
因光线是沿直线传播的，只有丙看不到表盘，无法读数；
读数时视线要与表盘垂直，所以只有司机位置读数正确，甲和乙读出错误，故此时
实际速度为100km/h；
综上所述，BCD错误，A正确；
故选：A．
点评：本题中的不同读数是不同角度（或不同方向）看到的结果，用光的直线传播这个知识点解释，不能用减小误差的知识解答，要注意区分．
15．（4分）（2014?江西）如图所示，是我们常见的图象，这种图象如果在横纵坐标加上适当的物理量及单位，可以用来描述（）
A．弹簧的伸长与弹簧所受拉力的关系
B．通电导体的电阻与其两端电压的关系
C．物体所受重力与质量的关系
D．匀速直线运动中路程与时间的关系
考点：匀速直线运动；重力．
专题：图像综合题．
分析：从图象上可以看出，该图象反应的物理量之间成正比关系，然后根据各选项之间的关系选择即可．
解答：解：由图象可知，横坐标表示的物理量和纵坐标表示的物理量是成正比的关系；
A、在弹性限度内，弹簧的伸长与弹簧所受拉力成正比，可以用该图象描述；
B、电阻是导体本身的一种性质，与其两端电压无关，不能用该图象描述；
C、物体的重力和质量成正比，可以用该图象描述；
D、匀速直线运动的物体，速度是一定值，路程和时间成正比，可以用该图象描述．
故选ACD．
点评：本题考查不同量之间的关系，理解图象中物理量之间的比例关系是解题的关键．
16．（4分）（2014?江西）有许多日常用品应用了物质的物理属性，下列说法正确的是（）A．冰箱门吸应用了磁铁的磁性
B．撑杆跳高应用了撑杆的弹性
C．导线用铜物质制造是应用了铜的导热性
D．炒锅用铁物质制造是应用了铁的导热性
考点：物质的基本属性．
专题：粒子与宇宙、材料世界．
分析：根据对磁铁、撑杆、金属等物理性质的了解分析答题．
解答：解：
A、冰箱门吸是磁铁制成的，利用了磁铁的磁性，能够使冰箱门保持良好密封．此
选项正确；
B、撑杆跳运动员借助撑杆的弹性跃过横杆．此选项正确；
C、导线用铜物质制造是应用了铜的导电性强，电能损失较少．此选项错误；
D、炒锅用铁物质制造是应用了铁的导热性强，热量能够及时传递给饭菜．此
选项正确．
故选A、B、D．
点评：本题主要考查学生对物质的物理性质：硬度和密度的了解和掌握，是一道基础
题．
三、计算题（共20分，第17小题6分，第18、19小题7分）
17．（6分）（2014?江西）小生同学用100N的推力推动重500N的木箱，使木箱沿推力方向做匀速直
线运动，10s内前进了6m．求：小生同学对木箱做的功和功率．
考点：功的计算；功率的计算．
专题：功、功率、机械效率．
分析：知道小生同学用的推力和木箱沿推力方向移动的距离，利用W=Fs可求小生同
学对木箱做的功，再根据P=即可求出功率．
解答：解：小生同学对木箱做的功：
W=Fs=100N×6m=600J；
P===60W．
答：小生同学对木箱做的功和功率分别是600J和60W．
点评：考查学生对功的公式、功率公式的掌握和运用，用所学知识分析解决身边的问
题，有意义！但在此题中要注意题中木箱的重力没有做功．
18．（7分）（2014?江西）如图所示，甲图中小灯泡上标有“2.5V，0.75W”的字样，电压表如图乙所示．闭
合开关，推动滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光，此时电压表的示数如图丙所示．
求：
（1）电源电压；
（2）电流表的示数；
（3）此时滑动变阻器接入电路的阻值．
考点：欧姆定律的应用．
专题：欧姆定律．
分析：（1）根据图示电压表读出其示数，由串联电路特点求出电源电压；
（2）由电功率公式P=UI的变形公式求出电流，然后求出电流表示数；
（3）由串联电路特点与欧姆定律求出滑动变阻器接入电路的阻值．
解答：解：由图甲所示电路图可知，滑动变阻器与灯泡串联，电压表测滑动变阻器两端电压，电流表测电路电流；
（1）由图乙所示可知，电压表没有调零，电压表量程为0～3V，分度值为0.1V，初始值
为0.2V，
由图丙所示电压表可知，其量程为0～3V，分度值为0.1V，示数为2V，则滑动变阻器两
端电压U R=2V﹣0.2V=1.8V，
灯泡正常发光时其两端电压等于其额定电压2.5V，则电源电压：U=U R+U L额
=1.8V+2.5V=4.3V；
（2）电流表示数等于通过灯泡的电流，灯泡正常发光，电流I===0.3A；
（3）由欧姆定律：I=可知，滑动变阻器接入电路的阻值：R===6Ω；
答：（1）电源电压为4.3V；
（2）电流表的示数为0.3A；
（3）滑动变阻器接入电路的阻值为6Ω．
点评：本题考查了求电源电压、电流表示数、滑动变阻器接入电路的阻值问题，分析清楚电路结构、应用串联电路特点、电功率公式的变形公式、欧姆定律即可正确解题．
19．（7分）（2014?江西）莲莲家的汽车尾部上标有“2.0T”的字样，其中“T”就是“涡轮增压”，是利用
高温、高压的废气去冲击“废气涡轮”高速旋转，来带动同轴的“进气涡轮”也高速旋转，从而增加吸气冲
程的进气量并增大进气气压，使汽油燃烧更充分，燃气压强更大，同时也减少了废气中的有害物质，达
到提高发动机效率和减少废气污染的目的．这辆汽车的最低油耗可达0.2kg/（kW?h），已知汽油的热
值为4.6×107J/kg．（温馨提示：最低油耗是指燃烧最少的汽油获得最大有用功的能量；0.2kg/（kW?h）表示获得1kW?h能量消耗0.2kg汽油）．
求：（1）0.2kg的汽油完全燃烧时放出的热量为多少？
（2）该汽车发动机的效率最高可达多少？（结果保留整数）
考点：有关热机的计算．
专题：热和能．
分析：（1）根据Q=mq求出汽油完全燃烧时放出的热量；
（2）根据题意可知消耗0.2kg汽油获得的能量，根据η=求出发动机的效率．
解答：解：（1）0.2kg的汽油完全燃烧时放出的热量：
Q放=mq=0.2kg×4.6×107J/kg=9.2×106J；
（2）根据题意可知，完全燃烧0.2kg汽油获得的能量为W=1kW?h=3.6×106J，
汽车发动机的效率：
η=×100%=×100%≈39%．
答：（1）0.2kg的汽油完全燃烧时放出的热量为9.2×106J；
（2）该汽车发动机的效率最高可达39%．
点评：此题主要考查的是学生对热值和热机效率计算公式的理解和掌握，难度不大．
四、实验题（共16分，每小题各8分）
20．（8分）（2014?江西）物理实验中经常需要进行测量．如图所示，甲图温度计的量程是﹣20～100℃；乙图纸带上BE两点之间的长度是29.0mm，丙图是某架天平配套使用的砝码盒，盒内的砝码有100g
一个、50g一个、20g两个，剩下的砝码是10g一个，5g一个，调节好天平后，将物体放在右盘，通过加减砝码和移动砝码使天平重新恢复了平衡，读出砝码和游码示数之和为112g，则物体的实际质量是108g．
考点：温度计的使用及其读数；质量的测量与天平；长度的测量．
专题：基本仪器的使用专题．
分析：（1）观察甲图上下端所标出的温度数值，便可知到温度计的量程，测量前，应了解温度计的量程和分度值．
（2）使用刻度尺测量物体长度时，要观察是否从0刻度线量起，起始端没从0开始，
要以某一刻度当作“0”刻度，读出末端刻度值，减去前面的刻度即为物体长度，注意刻
度尺要估读到分度值的下一位．
（3）砝码的组成有100g一个、50g一个、20g两个、10g一个，5g一个；称量时物体
放在天平的左盘，正确放置时，砝码放在天平的右盘，物体的质量=砝码的质量+游码
对应的刻度．错误放置时，砝码的质量=物体的质量+游码对应的刻度，由题意知，砝
码和游码示数之和为112g时，砝码为110g，游码为2g．
解答：解：（1）有甲图可知，温度计的最小刻度是﹣20℃，最大刻度是100℃，故甲图温度计的量程是﹣20～100．
（2）由乙图知：刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺
的分度值为1mm；B点与1.00cm对齐，E点与3.90cm对齐，所以物体的长度为L=3.90cm
﹣1.00cm=2.90cm=29.0mm．
（3）配套砝码的组成有100g一个、50g一个、20g两个、10g一个，5g一个；正确放
置时，物体的质量=砝码的质量+游码对应的刻度．将物体放在右盘时，砝码的质量=
物体的质量+游码对应的刻度，所以，物体的质量=砝码的质量﹣游码对应的刻度=110g
﹣2g=108g．
故答案为：﹣20～100；29.0；10g一个，5g一个；108．
点评：本题考查了温度计的使用及读数、长度的测量、正确使用天平的方法，如何称量等等．21．（8分）（2014?江西）在测定性实验中：
（1）“测量水平运动物体所受的滑动摩擦力”实验，如图甲所示，实验时应拉着木块沿水平方向做匀速
直线运动，此操作的目的是为了使摩擦力大小等于拉力；实际操作时用弹簧测力计拉木块做匀速运动
并不容易，请你提出改进建议：固定弹簧测力计，拉动木块下方的长木板．
（2）如图乙所示，在圆圈中填上电流表或电压表的符号．只闭合开关S1，可以测量定值电阻的阻值；
只闭合开关S3，可以测量小灯泡的功率．请分别设计测量定值电阻的阻值和测量小灯泡功率时的记录
实验数据的表格．
（3）如图乙所示，只闭合开关S2和S4，电源电压保持3V不变，电流表的量程是0﹣0.6A，电压表的
量程是0﹣3V，则电路中允许的最大总功率是1.8W．
考点：探究摩擦力的大小与什么因素有关的实验；欧姆定律的应用．
专题：探究型实验综合题．
分析：实验过程中很难保持物体进行匀速直线运动，可以使弹簧测力计固定，拉动物体下面的长木板，物体相对运动时，压力不变，接触面粗糙程度不变，滑动摩擦力不变，并且弹
簧测力计处于静止状态，便于读数，实验过程中不必要求长木板进行匀速直线运动．
解答：解：（1）实验时应拉着木块沿水平方向做匀速直线运动，此操作的目的是为了是摩擦力大小等于拉力；实验过程中很难保持物体进行匀速直线运动，可以使弹簧测力计固定，
拉动物体下面的长木板；
（2）电流表串联在电路中，电压表并联在电路中，只闭合开关S1，R和R1串联，测出
电流与电压值，根据欧姆定律即可知道定值电阻的阻值；
只闭合开关S3，小灯泡和R1串联，测出电流与电压值，根据P=UI可以求得小灯泡的功
率．为了得出普遍规律，实验时至少测三次，电路图与表格如下图：
（3）只闭合开关S2和S4，小灯泡和R1并联，电源电压保持3V不变，电流表的量程是
0﹣0.6A，电压表的量程是0﹣3V，则电路中允许的最大总功率
P=UI=3V×0.6A=1.8A；
故答案为：（1）使摩擦力大小等于拉力；固定弹簧测力计，拉动木块下方的长木板；（2）
如上图；（3）1.8
点评：（1）掌握滑动摩擦力大小的影响因素，能够利用控制变量法探究滑动摩擦力大小的影响因素．最后一问，采用固定弹簧测力计不动，拉动长木板，不必控制长木板进行匀速直
线运动，简化实验，便于操作．
（2）本实验将测定值电阻的阻值与测灯泡的功率合并在一个电路中进行，具有一定的综
合性，在解答时，把握住两实验的关键点，并明确电路的连接至关重要．
五、探究题（共24分，每小题各8分）
22．（8分）（2014?江西）请按照要求设计实验
（1）利用以下器材：硬纸片、玻璃杯、水、鸡蛋，设计一个最简单的探究物体具有惯性的实验．
选用的器材：硬纸片、玻璃杯、水、鸡蛋．
探究的方法：将玻璃杯内倒入水，将硬纸片盖在玻璃杯上，上面放置鸡蛋，迅速抽出硬纸片，鸡蛋调入水中．
（2）利用你考试中的草稿纸，按照提示例设计两个实验，指出研究或说明的物理问题．
主要实验过程探究或说明的物理问题
抖动纸张声音的产生
物体具有惯性
将玻璃杯内倒入
水，将硬纸片盖在玻
璃杯上，上面放置鸡
蛋，迅速抽出硬纸片
将纸撕成两片，用
流体流速越快，压强越小
手拿着两端使平行
且自然下垂，自上向
下向两纸片间吹气
考点：控制变量法与探究性实验方案．
专题：探究型实验综合题．
分析：（1）惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，可利用鸡蛋或玻璃杯作为研究对象；
（2）根据力学中的知识，可设计力可以改变物体的形状、流体压强与速度的关系等实
验．
解答：解：（1）选用器材：硬纸片、玻璃杯、水、鸡蛋；
探究方法：将玻璃杯内倒入水，将硬纸片盖在玻璃杯上，上面放置鸡蛋，迅速抽出硬纸
片，鸡蛋调入水中；
（2）力可以改变物体的形状实验：将纸可以折成各种形状，说明力可以改变物体的形
状；
将纸撕成两片，用手拿着两端使平行且自然下垂，自上向下向两纸片间吹气，纸片会向
中间靠拢，说明流体的流速越快，压强越小．
故答案为：（1）硬纸片、玻璃杯、水、鸡蛋；将玻璃杯内倒入水，将硬纸片盖在玻璃
杯上，上面放置鸡蛋，迅速抽出硬纸片，鸡蛋调入水中；
（2）
主要实验过程探究或说明的物理问题
抖动纸张声音的产生
物体具有惯性
将玻璃杯内倒入水，
将硬纸片盖在玻璃
杯上，上面放置鸡
蛋，迅速抽出硬纸片
流体流速越快，压强越小
将纸撕成两片，用手
拿着两端使平行且
自然下垂，自上向下
向两纸片间吹气
点评：此题考查的是我们根据手边的实验器材设计实验的能力，是一道设计制作题；这类题也是中考出题的一个方向，需要掌握解答方法．
23．（8分）（2014?江西）完成下面的探究性试验
（1）探究平面镜成像时像与物的关系：
玲玲同学进行实验时，选择两根完全相同的蜡烛、一块较厚的玻璃板M（P、Q两个面都可以作为平面
镜使用）
【进行实验与收集证据】：她在桌面上铺一张大纸，竖立一块玻璃板：将蜡烛A放置在玻璃板的前面，点燃蜡烛A，然后将蜡烛B放置在玻璃板后面，如图甲所示，进行实验．
玲玲按照图乙中的测量方法，多次改变蜡烛A的位置，认真测量并记录了对应数据：
实验序号 1 2 3 4
物距u╱cm 4.2 5.0 6.8 10.0
像距v╱cm 3.7 4.5 6.3 9.5
【分析与论证】：根据上述实验数据分析得出：像距小于物距．
【交流与评估】：这个结论与平面镜成像特点不相符，主要是选择了蜡烛A所成的像到反射面的距离不
正确（选填“正确”或“不正确”）；根据上面数据推算玻璃板的厚度为0.5cm．
（2）探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件
如图2所示，实验时，控制磁场方向相同，改变导体ab的运动方向．
步骤一：导体水平左右运动，如图2甲所示，电流计指针不发生偏转，这是因为开关没有闭合．
步骤二：导体竖直上下运动，如图2乙所示，电流计指针不发生偏转，这是因为导体没有作切割磁
感线运动．
步骤三：导体水平左右运动，如图2丙所示，电流计指针偏转，电路中有电流产生．
综合上面实验现象，可以得出感应电流产生的条件是：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线
运动，导体中有感应电流．
考点：平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案；探究电磁感应现象的实验．
专题：探究型实验综合题．
分析：（1）知道A′是玻璃板的P面成的像，物距应该是蜡烛A到P面的距离，像距应该是像A′到P面的距离．根据测量的A到P的距离和A′到Q的距离可求得玻璃板的厚度；
（2）根据产生感应电流的条件分析即可．
解答：解：（1）根据物体在平面镜中成像，物像到平面镜的距离相等，通过测量，可以得到A
和A′到平面镜P面的距离是相等的，而玲玲测量的像距是A′到Q的距离，因此这个
结论与平面镜成像特点不相符，主要是选择了蜡烛A所成的像到反射面的距离不正确；
根据上面数据推算玻璃板的厚度为4.2cm﹣3.7cm=0.5cm；
（2）导体水平左右运动，如图2甲所示，电流计指针不偏转，因为开关没有闭合；
导体竖直上下运动，如图2乙所示，电流计指针不发生偏转，因为导体没有作切割磁感
线运动；
由此可得出，感应电流产生的条件：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动，
导体中有感应电流．
故答案为：（1）不正确；0.5；
（2）不偏转；开关没有闭合；
不偏转；导体ab没有切割磁感线；
闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动．
点评：（1）本题考查学生动手操作实验的能力并能合理解决实验中出现的问题．只要熟练掌握平面镜的成像特点，解答此类题目就很容易．
（2）观察电磁感应现象的条件有两个，一为闭合回路、二为部分导体切割磁感线，两个
缺一不可．
24．（8分）（2014?江西）探究并联电路电路电流规律：
宝宝和玲玲同学想探究并联电路电流规律，
【猜想与假设】
（1）宝宝同学猜想：并联电路中各支路电流相等；
（2）玲玲同学猜想：并联电路干路中的电流等于各支路电流之和．
【设计实验与制定计划】宝宝和玲玲同学分别从实验室选取电流表3值，灯泡2只，开关1个，滑动变
阻器1个，干电池，导线若干．实验电路图如图所示．
【进行实验与收集证据】
（1）宝宝同学根据电路图连接好实验电路，连接过程中，开关应该；检查电路无误后，开始实验，正
确读出电流表示数如下表：
实验次数I1╱A I2╱A I3╱A
1 0.16 0.16 0.32
2 0.20 0.20 0.40
3 0.22 0.22 0.44
（2）玲玲同学根据电路图正确连接好实验电路，开始实验，正确的出电流表示数如下表：
实验次数I1╱A I2╱A I3╱A
1 0.10 0.20 0.30
2 0.14 0.28 0.42
3 0.18 1.80 0.54
【分析与论证】
分析记录的实验数据，宝宝同学得出：并联电路中各支路电流相等；玲玲同学得出：并联电路总电流有
时等于各支路电流之和，有时不等于各支路电流值和．
【评估】
（1）宝宝同学得出错误的实验结论，主要原因是选用了两只规格相同的灯泡；
（2）玲玲同学的实验记录表格中，实验次数3读数错误，原因是读错了量程．
（3）为了使实验结论更具科学性，请你提出合理化建议（1条即可）：应该在选用不同规格的灯泡再进行多次实验得出结论．
考点：探究串并联电路中的电流特点实验．
专题：探究型实验综合题．
分析：（1）实验时为了得到普遍规律，采用相同灯泡和不同灯泡进行实验；
（2）分析表中实验数据，可知C的电流值与其它两个不同，即错误的数值是0.54A，
它与1.80A相比较明显小很多，即指针在同一个位置读数时使用较大的量程读数；
（3）为了使实验结论更具科学性，普遍性，应该换用不同规格的灯泡再进行多次测量
得出实验结论．
解答：解：（1）宝宝同学根据电路图连接好实验电路，连接过程中，开关应该；检查电路无误后，开始实验，实验得到的数据具有特殊性，每一次两支路电流都相等，由于并联电
压相等，所以可知他所选用的小灯泡规格是相同的，因此得出的实验结论不具有普遍性
和科学性；
（2）分析玲玲同学的实验记录表格中数据可以看出，第三次的数据明显差别很大，所
以这一次是错误的，干路电流表示数比支路电流表示数小，原因只有一种就是读数时看
错量程了；
（3）为了使实验结论更具科学性，普遍性，应该换用不同规格的灯泡再进行多次测量
得出实验结论．
故答案为：（1）选用了两只规格相同的灯泡；（2）3；读错了量程；（3）应该在选用
不同规格的灯泡再进行多次实验得出结论．
点评：此题考查学生对于并联电路电流实验的理解和掌握，熟知并联电路电流特点是解题关键．
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A.① B.② C.③ D.④ 4.关于能源，下列说法正确的是 A.电能、地热能都是一次能源 B.风能、水能、太阳能都是不可再生能源 C.核反应堆中发生的链式反应，是可以控制的 D.大量氢核的裂变，可以在瞬间释放出巨大的核能 5.如图所示，将一把铁锁用绳子悬挂起来，把它拉到自己的鼻子附近，松手后铁锁来回摆动。下列说法正确的是（） A.摆动过程中，绳子对铁锁的拉力和铁锁对绳子的拉力是一对平衡力 B.摆动过程中，铁锁的运动状态一定发生变化 C.摆动过程中，绳子一定发生塑性形变 D.若绳子突然断开，铁锁将做匀速直线运动 6.铁块和小桌静止在海绵上，如图甲所示。撤掉小桌后，铁块再次静止在海绵上，如图乙所示。铁块的质量是600g，铁块的底面积是20cm2，小桌的质量是200g，桌面的面积是80cm2，下列说法正确的是（）
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C. 运动鞋底部制有凹凸不平花纹 D. 给自行车车轴加润滑油 7. 下列实例中，属于做功改变物体内能是 A. 锯木头时锯条温度升高 B. 加入冰块饮料温度降低 C. 倒入热牛奶杯子温度升高 D. 放入冷水中热鸡蛋温度降低 8. 图2所示物态变化实例中，由于液化形成是 9. 图3 所示 电路 中，电阻阻值R1
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B．骑自行车的人刹车时用力捏闸 C．给自行车轴承中加润滑油 D．运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹 答案：C 5．下列用电器中，利用电流热效应工作的是< ）A．电脑 B．电热杯 C．电视机D．电风扇 答案：B 6．如图所示的实例中，符合安全用电要求的是< ） A．用湿布擦拭工作台灯 B．发生触电事故时先切断电源 C．使用绝缘层破损的导线
D．在输电线上晾衣服 答案：B 7．在窗子密闭的旅行车上备有逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，图中的四把铁锤，质量相同，形状不同。为了更容易打破玻璃，应该选择的铁锤是< ） BORXkVaDMR 答案：D 8．下列实例中，通过做功的方式改变物体能的是< ）A．两手相互摩擦，手的温度升高 B．用煤气炉给水加热，水的温度升高 C．把蔬菜放进冰箱，蔬菜的温度降低 D．在照射下，公园里石凳的温度升高 答案：A 9．已知水的比热容为，则质量为2kg的水，温度由25℃降低到20℃放出的热量是< ）
2017年江西省中考物理试题-(含答案)
江西省2017年中考物理 一、填空题（共20分，每空1分） 1、人类社会的进步离不开物理学家们的杰出贡献，为了纪念这些伟大的物理学家，人们常用他们的名字作为物理量的单位。如：力的单位是，欧姆是的单位。 2、声音是由于物体而产生的。当人们在雪山中大声说话时，因为声音能传递，所以就有可能诱发雪崩。 3、如图1所示，一只白鹭正平行于水面飞行。若以白鹭为参照物，它在水中的倒影是的；若以岸为参照物，白鹭是的（均选填“运动”或“静止”）。 4、人的眼睛是一架精密的照相机。如图2所示，是描述人眼看物体的成像图，其中看远处景物的是图，景物在视网膜上成的是像（选填“实”或“虚”）。 5、如图3所示，是部分不同物质的原子核对核外电子束缚能力强弱的排序图，毛皮与图中的摩擦最容易起电，且它们摩擦后毛皮带电（选填“正”或“负”）。 6、如图4所示，是小鹰用扫帚打扫地面卫生的情景，此时扫帚属于杠杆（选填“省力”、“费力”或“等臂”）。平时用力扫地，是通过的方法来增大摩擦，可使地面打扫得更干净。 7、如图5所示，两个容积相同的保温杯，现时装满温度相同的热水，过了一会儿，甲杯的外壁比乙杯热，由此可判断杯保温性能好，杯壁变热是通过方式改变了它的内能。 8、如图6所示，闭合开关S，两电流表示数之比为5 ：3，则R1与R2两端的电压之比 U1:U2= ，电阻之比R１：R２＝。 ９、如图7所示，是台球比赛中球杆击球后两球相撞的场景，此现象说明力能改变物体的，台球在桌面上滚动的过程中，球杆对台球（选择“做功”或“不做功”）。 10、长征二号FT2运载火箭选用液态氢做燃料，主要是因为液态氢的高；火箭外表涂有一层特殊物质，可利用该物质在发生物态变化时要热，从而避免高速运行的火箭温度过高。 二、选择题（共26分，第11～16小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分；第17、18小题为不定项选择，每小题有一个或几个正确选项，每小题4分，全部选择正确得4分，选择正确但不全得1分，不选、多选或错选得0分）11、“估测”是物理学中常用的一种方法。在家庭生活中，下列估测最符合实际的是（）
2016年武汉市中考物理试卷及答案
2016年武汉市初中毕业生学业考试 物理试题 一．选择题（36分） 9.下列措施中，不能减弱噪声的是 A．摩托车的消声器B．居民区旁高架桥上的隔音挡板 C．学校附近安装噪声监测装置D．工厂用的防噪声耳罩 10.关于热现象，下列说法正确的是 A．干冰给食品保鲜，利用了干冰熔化吸热 B．把酒精擦在手背上，手背感觉凉爽，是由于酒精汽化放热 C．一瓶水被冰箱冷冻后，取出放一会儿，表面会湿，是由于水蒸气液化 D．北方的冬天，为了保存蔬菜，在菜窖里放几桶水，利用了水凝华放热 11.关于光现象，下列说法错误的是 A．影的形成，是光的直线传播 B．玻璃幕墙反射的光会“晃”着人们的眼睛，是由于光发生了漫反射 C．小芳面向穿衣镜站在镜前1m处，当她远离平面镜后退0.5m时，镜中的像与她相距3m D．“海市蜃楼”的形成，是由于发生了折射 12.关于信息的传递与能源，下列说法正确的是 A．手机是利用电磁波传递信号 B．“北斗”导航系统是利用超声波进行定位和导航 C．目前核电站是利用核聚变发电 D．太阳能的利用具有广阔的前景，所以人类不再有能源危机 13.如图所示，GMR是巨磁电阻，它的阻值随电磁铁磁性的增强而减小。下列判断正确的是 A．开关S1闭合，滑片移到某一位置，电磁铁左端为N极 B．开关S2闭合，滑片向右移动，电磁铁磁性增强 C．开关S1和S2同时闭合，滑片向右移动，GMR的电阻变小 D．开关S1和S2同时闭合，滑片向左移动，指示灯变暗 14.如图是手摇发电机的构造示意图。摇动手柄，线圈在磁场中转动，小灯泡发光。下列实验中和手摇发电机工作原理相同的是 15.关于某中学生的估测，下列数据合理的是 A．身高约为160dm B。100m的短跑成绩约为6s C．步行的速度约为1m/s D。脉搏正常跳动60次所用时间约为1s。 16.为了测量某金属块的密度，首先用天平测量金属块的质量，当天平平衡时，右盘中的砝码质量和游码的位置如图甲所示。然后用量筒和水测量金属块的体积如图乙所示。下列数据正确的是
河南省中考物理试卷及答案
2011年河南省初中学业水平暨高级中等学校招生考试试卷 物理 注意事项： 1．本试卷共6页，五大题，23小题，满分70分，考试时间60分钟。请用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上，选择题答案填在答案栏中。 2．答卷前请将密封线内的项目填写清楚。 一、填空题(每空1分，共14分) 1．作为经典力学的先驱，伽利略在实验的基础上运用科学推理的方法，正确地揭示了：力不是维持物体运动的原因，而是物体运动状态的原因。 2．清晨荷叶上常挂有晶莹的露珠，这是由于夜间空气中的水蒸气遇冷(填物态变化的名称)形成的。空气中弥漫着荷花的清香，这是分子的现象。 3．在我省高速公路上安装有太阳能视频监控系统，如图1所示。晴天，电池板将太阳能转化为电能，并向蓄电池充电，将电能转化为能储存起来。监控摄像头的镜头相当于一个透镜(选填“凹”或“凸”)。 4．图2为一种浴室防滑踏垫，其正而为仿草坪式设计，这是通过的方法增大脚与垫之间的摩擦山；与地板接触的背面有许多小吸盘，将吸盘挤压到地面后，可利用产生较大的压力，两措并举以达到理想的防滑效果。 5．某测电笔中有一个880kΩ的高阻值电阻，这个电阻与氖管是联连接的。当用这个测电笔测家庭电路的火线时，氖管发光，若人体及氖管的电阻均忽略不计，则此时通过人体的电流约为mA。 6．图3为小莉在水平地面上玩滑板时的情景。她的滑板重40N，与地面的总接触面积为8×l0-4m2，当体重为440N的小莉站在滑板上时，滑板对地面的压强为Pa。 7．图4是一种“闯红灯违规证据模拟器”的工作原理图，光控开关接收到红光时会自动闭合，压敏电阻若同时受到车的压力，其阻值变小，电磁铁的磁性因电路中电流的改变而变(选填“强”或“弱”)，当电流变化到一定值时，衔铁与触点(选
2019年北京市中考物理试题
2019 年北京市中考物理试卷 一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意，共30 分，每小题 2 分） 1．（2分）通常情况下，下列物质属于导体的是（） A．橡胶B．玻璃C．塑料D．金属 2．（2分）下列用电器中，利用电流热效应工作的是（） A．计算器B．电热水壶C．收音机D．电冰箱 3．（2分）下列实例中，为了增大摩擦的是（） A.旱冰鞋下装有滚轮 B.足球守门员戴有防滑手套 C．冰壶底面打磨得很光滑 D．给车轴加润滑油 4．（2分）关于家庭电路和安全用电，下列说法中正确的是（） A．在未断开电源的情况下更换灯泡 B．我国家庭电路的电压为36V C．在触电事故现场，要立即切断电源 D．用潮湿的手拨动电器设备的开关 5．（2分）如图所示的用具中，在使用时属于费力杠杆的是（） 6．（2分）如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出玻璃罩内的空气，听到闹铃声逐渐变小，直至听不见；再让空气逐渐进入玻璃罩内，听到闹铃声又逐渐变大。关于上述实验，下列说法中正确的是（）
A.空气可以传播声音 B.只要闹铃振动，就可以听到铃声 C.听不见闹铃声了，是由于闹铃不再振动 D.听到闹铃声又逐渐变大，是由于闹铃振动逐渐变剧烈了 7．（2分）2019年1月3日，“玉兔二号”从停稳在月球表面的“嫦娥四号”上沿轨道缓缓下行，到达月球表面，如图所示。关于“玉兔二号”下行的过程，下到说中正确的是 （） A．若以月球表面为参照物，“嫦娥四号”是运动的 B．若以月球表面为参照物，“玉兔二号“是静止的 C．若以轨道为参照物，“玉兔二号“是运动的 D．若以“嫦娥四号“为参照物，“玉兔二号”是静止的 8．（2分）如图为一名举重运动员做挺举连续动作时的几个状态图。下列说法中正确的是（） A．从发力到上拉的过程中，运动员对杠铃不做功 B．从上拉到翻站的过程中，运动员对杠铃不做功
江西省2016年中考物理试题(word版,含答案)
江西省2016年中等学校招生考试 物理试题 基础部分 一、填空题（共20分，每空1分） 1.步入温馨的物理考场，回想学习物理的乐趣，生活处处有物理.你早餐食用的一根油条的长度为30_____，两个鸡蛋的重力约为1_______（填上合适的物理量的单位） 2.如图1所示，是探究光的反射规律的实验装置，通过实验归纳得到的结论是：（1）反射光线、入射光线和法线在同一平面内；（2）反射光线、入射光线分别位于法线的两侧；（3）∠_______＝∠_______.这就是光的反射定律. 3.如图2所示，是水的循环示意图.请补充完成图中（1）_________、（2）_________两处所对应的物态变化名称及吸、放热情况. 4.如图3所示，是冰面上行走时，套在鞋上的冰爪.爪做得尖而细是通过________受力面积来增大压强，从而________摩擦，便于行走，防止摔跤.（选填“增大”或“减小”） 5.串联电路和并联电路是电学中的两种基本电路。通过你的观察，学校里的路灯是______联的，教室里的吊扇高速器与吊扇之间的是_____联的。 6.如图4所示的实验现象，说明流速大的地方________小；如图5所示，是地铁站内的警示牌，其作用从物理学角度解释，是避免因物体分子热运动而产生的________现象，影响到环境和其他乘客。 7.如图6所示，是小明正在使用测电笔辨别正常家庭电路中三孔插座的火线与零线，此时测电笔氖管 ________（选填“发光”或“不发光”）；为了防止漏电，避免对人体造成伤害，C孔应接______线。 8.“大妈广场舞，吵得我好辛苦”，说明健身的同时，也产生了噪声，为了共建和谐社会，社区委员会与大妈沟通，跳舞时：（1）调小音量，属于在__________处减弱噪声；（2）社区居民关闭门窗，属于在_________中减弱噪声。 9.家庭取暖用的电油酊是一种电热器。电油酊工作时，其温度升高是通过电流__________的方式改变物体的内能；电油酊周围气温升高是通过__________的方式改变空气的内能。 10.如图7所示，是探究焦耳定律的实验装置.已知R1 2017年武汉市中考物理试卷（解析版） 一、选择题 1．2017年4月22日，天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室首次完成自动交会对接，如图所示，“天舟一号”与“天宫二号”对接完成后，下列说法正确的是（） A．“天舟一号”相对于“天宫二号”是运动的 B．“天舟一号”和“天宫二号”相对于地球是运动的 C．“天舟一号”相对于地球是静止的，“天宫二号”相对于地球是运动的 D．“天舟一号”相对于地球是运动的，“天宫二号”相对于地球是静止的 【答案】B 【考点定位】运动和静止的相对性 2．下列事例中利用声传递能量的是（） A．通过声学仪器接收到的次声波判断地震的方位 B．利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物 C．利用超声波排除人体内的结石 D．利用超声波给金属工件探伤 【答案】C 【解析】试题分析：通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位，说明声音可以传递信息，故A 错误；利用超声导盲仪探测前进道路上的障碍物，说明声音能够传递信息，故B错误；利用超声波排除人体内的结石，说明声音能够传递能量，故C正确；利用超声波给金属工件探伤，说明声音可以传递信息，故D错误；故应选C。 【考点定位】声与能量 3．下列各图所列举的事例中，属于热传递改变物体内能的是（） A．对试管加热，管内水温升高 B．冬天搓手，手会变暖 C．从滑梯滑下，臀部发热 D．迅速压下活塞，筒内气温升高 【答案】A 【考点定位】热传递改变物体内能 4．如图所示，早期照相馆里摄影师取景时看到的像是倒立的．有几位同学对此现象展开了讨论（）甲．将照相机靠近两位照相的人，可以看到两位照相人的全身像 乙．调整相机和两位照相人之间的距离，人像变小时，应减小相机镜头和胶片之间的距离 丙．要使人像更亮，必须在两位照相的人身后进行“补光” 丁．现在的相机利用光学或电子技术，把倒立的像转变成正立的，便于观察． A．甲与乙B．甲与丙C．乙与丁D．丙与丁 【答案】C 【考点定位】生活中的透镜 5．空气的成分按体积计算，氮气约占78%，氧气约占21%，根据下表中一些气体密度估算你所在教室里空气的质量，合理的是（）一些气体的密度（0℃，标准大气压） 2019年河南省普通高中招生考试试卷 物 理 注意事项： 1. 本试卷共6页，五大题，21小题，满分70分，考试时间60分钟。 2. 本试卷上不要答题，请按答题卡上注意事项的要求直接把答案写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分） 1.为了保护地球，人们一直在从自然界中寻求清洁的“绿色”能源，请你举出一种你熟悉的“绿色”能源：_________，并写出其在生产、生活中的一项应用：_____________。 2.洛阳牡丹甲天下，图1中花儿盛开时清香扑鼻，这是由于花香分子在 做_______________；我们能从不同角度观赏花，是由于光在花的表面发 生了________现象；清风吹过，露珠从花瓣上滚落，说明力可以改变物 体的________________。 3.2019年5月17日，我国用火箭将45颗北斗导航卫星成功发射。火箭 在穿越大气层时剧烈升温，通过________的方式增大了它的内能；卫星升入 太空后利用_________（选填“超声波”或“电磁波”）传递信息。 4.少林功夫驰名中外，一武术爱好者在以图2所示的姿势练功时，他对水平地面的压力是由于________发生形变而产生的；若他对地面的压强为p ，则其中一只脚对对面的压强为_________。 5.在家用电器调查活动中，小亮让电热水壶单独工作2min ，测得家中如图3所示的电能表的转盘转了70r ，热水器的实际功率为________W ；若不计热量 损失，这段时间内热水器中50L 的水可以升温_______℃.由于热水器的功率远大于冰箱，从安全用电的角度考虑，热水器的电源线比冰箱的要_________（选填“粗”或“细”）。 [已知ρ水=1.0×103Kg/m 3,c 水=4.2×103J/(Kg ?℃)] 6.如图4所示，一轻杆左端挂一矩形塑料框A ，右端挂一外形相同的金属框B,以O 为支点在水平位置静止。现使此装置竖直匀速下降，其下方有一方向垂直纸面向里的磁场区域（用“×”表示磁感线），当A 、B 框下端一同刚进入磁场时，发现杆沿逆时针方向转动，请你分析并推测此现象产生的原因：__________；若将磁场方向改为垂直纸面向外，重复上述操作，杆将沿__________(选填“顺时针”或“逆时针”)方向转动。 二、选择题（本题共8小题，每小题2分，共16分。第7?12题每小题只有一个选项符合题目要求，第13?14题每小题由两个选项符合题目要求，全部选对得2分，选对但不全的得1分，有选错的得0分） 7.一款5G 手机的折叠屏由柔性发光二极管制成，其中制成发光二极管的材料是 A.导体 B.半导体 C.超导体 D.绝缘体 江西省2014年中等学校招生考试 物理试题（含答案全解全析） 说明:考试中书写单位时,均要求用字母标注,整卷三次以上未用字母标注的,最多可扣1分。 一、填空题(共20分,每空1分) 1.走进温馨的物理考场,请你轻松地写出两个最熟悉的物理量单位的符号: 和。 2.声音是由于物体的而产生的,太空授课的声音是通过传回地球的。 3.如图1所示,是物质三种状态下的物理模型,丙图的物质处于状态,物质由甲图直接变成丙图的过程叫做(填物态变化名称)。 图1 4.如图2所示,装满水的玻璃瓶中的水结冰后会使玻璃瓶破裂,由水变成冰的过程中质 量,密度(选填“变大”、“变小”或“不变”)。 图2 5.能量守恒定律:能量既不会凭空消灭,也不会凭空产生,它只会从一种形式为其他形式,或者从一个物体到其他物体,在这些变化过程中,能量的总量保持不 变。 6.能源是人类社会生存和发展的重要物质,你熟悉的能源中, 属于可再生能源, 属于不可再生能源(各举一例)。 7.如图3所示,甲是的工作原理图,乙是的工作原理图。 图3 8.如图4所示,是矿山上的大型载重汽车。车轮宽大是为了压强;轮胎上有很深的花纹是为了摩擦力。 图4 9.家庭电路中常用带有开关的移动插座,插座上的开关与插座是联,插座与插座之间是联。 10.如图5所示,A、B弹簧下方分别吊着软铁棒和条形磁铁,闭合开关,将滑动变阻器的滑片逐渐向右移动时,A弹簧的长度将,B弹簧的长度将(选填“伸长”、“缩短”或“不变”)。 图5 二、选择题(共20分,把你认为正确选项的代号填在括号内。第11~14小题,每小题只有一个正确答案,每小题3分;第15、16小题为不定项选择,每小题有一个或几个正确答案,每小题4分。全部选择正确得4分,不定项选择正确但不全得2分,不选、多选或错选得0分。) 11.如图6所示,通草球甲、乙相互排斥,甲、丙相互吸引,如果已知甲带正电,那么乙、丙的带电情况是( ) 图6 A.乙带负电、丙带正电 B.乙带正电、丙带正电 C.乙带负电、丙带负电或不带电 D.乙带正电、丙带负电或不带电 12.《舌尖上的中国2》聚焦于普通人的家常菜,让海内外观众领略了中华饮食之美。如图 7所示,通过煎、炒、蒸、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识,认识正确的是( ) 图7 A.煎:煎锅一般用铁制造,主要是利用了铁的比热容大 B.炒:主要是通过做功的方式使藜蒿和腊肉的内能增加 C.蒸:是通过热传递和高温水蒸气液化放热,使榆钱饭蒸熟 D.拌:香葱和豆腐要拌着才能入味,说明分子没有做无规则运动 13.如图8所示,是一个小球在相同时间间隔里运动情景的物理模型图,对这个小球的运动 情景描述正确的是( ) 图8 A.小球从高处自由下落 B.小球沿斜面上下运动 C.小球做匀速圆周运动 D.小球从碗边释放滚下 14.阳光明媚的春天,王爷爷带着三人驾着小汽车一起去春游,行驶途中,同一时刻四人在 各自的座位上观察指针式速度表,观察到的数据如下,此时车的实际行驶速度应该是 ( ) A.100 km/h B.98 km/h C.96 km/h D.没有观察到 15.如图9所示,是我们常见的图像,这种图像如果在横纵坐标加上适当的物理量及单位,可以用来描述( ) 2013年武汉市中考物理试题 一.选择题 9．下列做法用来改变音调的是 A.老师用扩音器讲课 B.摩托车上装消音器 C.用大小不同的力敲击同一个音叉 D.依次敲击装有不同高度水的瓶子 答案：D 10.“神舟飞船”与“天宫一号”成功对接后，遨游太空。下列说法正确的是 A.“神舟飞船”相对于“天宫一号”是运动的 B.“神舟飞船”和“天宫一号”相对于地球是静止的 C.“神舟飞船”和“天宫一号”相对于地球是运动的 D.“神舟飞船”相对于地球是运动的，“天宫一号”相对于地球是静止的 答案：C 11.下列实际应用中，主要从密度的角度考虑的是 A.用纳米薄层和纳米点制造存储器等纳米电子器件 B.用热值较高的燃料给火箭提供动力 C.用塑料泡沫做电影场景中倒塌的“墙壁” D.用熔点较低的酒精制成能测量较低温度的寒暑表 答案：C[来源:学_科_网] 12. 关于比热容，下列说法正确的是 A.物体的比热容跟物体吸收或放出的热量有关 B.物体的比热容跟物体的温度有关 C.物体的质量越大，它的比热容越大 D.物体的比热容与温度、质量都没有关系 答案：D 13. 下列图象中，能正确表示定值电阻上的电流与两端电压关系的是 A.B.C.D. 答案：A 14.如图所示，在探究“什么情况下磁可以生电”的实验中，保持磁体不动，若导线ab 水平向右运动，则灵敏电流计指针向左偏转。下列说法正确的是 A.若导线ab水平向左运动，则灵敏电流计指针向右偏转 B.若导线ab竖直向上运动，则灵敏电流计指针向左偏转 C.若导线ab竖直向下运动，则灵敏电流计指针向左偏转 D.若导线ab斜向上运动，则灵敏电流计指针不会偏转 答案：A 15.同学们都是未来理想能源的探索者和使用者。关于未来理想能源，下列说法不合理 ．．．的是 A.必须全部转化为电能，可以保证大规模使用 B.必须足够丰富，可以保证长期使用 C.必须足够便宜，可以保证多数人用得起 D.必须足够安全、清洁，可以保证不会严重影响环境 答案：A 16.用水彩笔在磨砂电灯泡的侧面画一个你所喜欢的图案，然后接通电源，拿一个凸透 镜在灯泡和白墙之间移动，下列情况不可能 ．．．发生的是 A.能在墙上看到倒立、缩小的所画图案的像 B.能在墙上看到倒立、放大的所画图案的像 C.只能在墙上看到放大的所画图案的像 D.不能在墙上看到所画图案的像 答案：C 17.三位同学准备进行爬楼比赛，看看谁的功率大。他们展开了如下的讨论： 甲：只有测出各自的体重、爬楼用的时间和爬楼的高度，才能进行比较； 乙：在爬楼的时间相同时，只要测出各自的体重、爬楼的高度，就可以进行比较； 丙：在爬楼的高度相同时，只要测出各自的体重、爬楼的时间，就可以进行比较。 A.甲、乙和丙 B.甲和乙 C.甲和丙 D.乙和丙 答案：D 18.如图所示，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上 重为300N的物体，拉力F的大小为30N。若物体和地面 之间的摩擦力大小为45N，则A处的拉力大小和滑轮组 的机械效率分别为 A.45N、50% B.45N、75% C.60N、50% D.60N、75% 答案：B 19.如图所示，弹簧测力计下挂着铁块P，其正下方的水平地面上放着一块条形磁铁Q，P和Q均处于静止状态。已知P和Q的重力分别为G和3G，若弹簧测力 计的示数为2G，则下列说法正确的是 A.P对弹簧测力计的拉力大小为G B.P对Q的吸引力和地面对Q的支持力大小分别为G和2G C.P对Q的吸引力和Q对P的吸引力是一对平衡力，大小均为G D.弹簧测力计对P的拉力和Q对P的吸引力是一对平衡力，大小分 别均为2G 答案：B 20. 如图所示的电路中，电源电压保持不变，R2、R3是两个定值电阻。闭合开关S、滑片P向左滑动：当电流表示数变化量的绝对值为ΔI时，电压表示数变化量的绝对值为ΔU；当电流表示数变化量的绝对值为ΔI′时，电压表示数变化量的绝对值为ΔU′。若ΔI<Δ …装…………○……_ _姓名：___ _ __ ___ _ _班级：_… 装 … … … …○ … … 保密★启用前 2020年河南省中考物理试卷 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 一、单选题 1．“霜降”是中国传统的二十四节气之一 ，霜的形成属于（ ） A ．凝固 B ．液化 C ．凝华 D ．升华 2．在如图所示的工具中，使用时属于费力杠杆的是（ ） A ．瓶盖起子 B ．食品夹 C ．起钉锤 D ．核桃夹 3．随着科学技术的进步，我国在航天领域取得了举世瞩目的成就，对宇宙的探索在不断深入。以下所述的航天器或星体中距离地球最远的是（ ） A ．执行导航任务的北斗系列卫星 B ．月球上行走的“玉兔”月球车 C ．在轨运行的“天宫二号”空间站 D ．“天眼FAST ”探测到的太阳系外的脉冲星 4．如果家中有人触电，在不能立即切断电源的情况下，千万不能用手直接去拉触电者，可以用一些物品使触电者脱离带电体。下列物品中不能使用的是（ ） A ．木擀面杖 B ．橡胶手套 C ．铝拖把杆 D ．塑料凳子 5．关于能源信息与材料，下列说法不正确的是（ ） A ．垃圾分类有利于环保和节约能源 ………外…………○…………线要※※在※※装※ ………内…………○…………线C ．5G 和4G 信号的电磁波在真空中传播的速度相等 D ．若用超导材料制造输电线可大大降低电能损耗 6．频闪照相机是研究物体运动的重要手段之一，如图所示的频闪照片记录了竖直下落的小球每隔相等时间的位置，不计空气阻力，在小球下落的过程中，下列说法正确的是（ ） A ．小球的重力势能逐渐增大 B ．小球的机械能逐渐减小 C ．小球的重力在 ab 段做功比在cd 段多 D ．小球的重力在 ab 段做功比在 cd 段多慢 二、多选题 7．将两个完全相同的木块放入盛有甲、乙种液体的相同容器中，木块静止时，两容器中液面相平，如图所示。下列说正确的是（ ） A ．木块在甲、乙两种液体中所受浮力相等 B ．木块在乙液体中排开液体的质量较大 C ．两容器中木块下表面受到的液体压强相等 D ．两容器底部受到的液体压强相等 8．在科学晚会上，小明所在的科技小组示了一个“隔板推物”的节日，其原理如图所示：甲、乙两线圈分别悬挂在两个蹄形磁铁的磁场中，两线圈通过导线连接构成一个闭合电路，用手推动甲线圈摆动时，乙线圈会随之摆动，对于这个过程，下列说法正确的是（ ） A ．甲线图相当于电源，乙线圈相当于用电器 B ．推动甲线圈摆动时电能转化为机械能 北京市2006 年中考物理试题 一、单项选择题(共 20 分，每题 2 分．错选、多选、不选，该题不得分) 1.如图所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是( )． 轮胎上制有花纹在轴承中加滚珠给车轮的轴中加润滑油旅行箱下装有小轮 (A) (B) (C) (D) 2.如图所示的四个情景中，由光的直线传播形成的是( )． 平面镜中的像水中的笔向上翘起地上的树影眼睛被放大 (A) (B) (C) (D) 3 如图中的几种用电器的额定功率最接近1000 w 的是( ). A.电扇 B.计算器 C.便携式录音机 D.电饭锅4.右图是一个电子门铃，当两个导线夹子相接触时，电子门铃有音乐声．小明利用它检测以 下物品是否导电．将下列物品分别接入两夹子之间，能使门铃发出音乐声的是( )．(A)塑料尺(B)铅笔芯(C)橡皮(D)玻璃棒 5.下列装置中利用电磁感应工作的是( )． (A)发电机(B)电灯(C)电熨斗(D)电烙铁 6.下列所述的实例中，通过做功来改变物体内能的是( )． (A)在饮料中放入一些冰块，饮料变凉(B)划火柴，火柴燃烧 (C)柏油马路被阳光晒热(D)冬天，暖气使房间变暖 7.为了传递信息，我国古代周期形成邮驿制度，到宋朝时设金牌、银牌、铜牌三种邮递快 慢等级．“金牌”一昼夜(24 h)行500 里(1 里=0．5 km)，每到一个驿站换人换马接力传递．下面所列速度中与“金牌”的平均速度最接近的是( )． (A)中学生步行的通常速度(B)人骑自行车的通常速度 (C)高速公路上限制的最高车速(D)磁悬浮列车的最高时速 8.下列关于物体是否做功的说法中正确的是( )． (A)起重机吊着钢筋水平匀速移动一段距离，起重机对钢筋做了功 (B)被脚踢出的足球在草地上滚动的过程中，脚对足球做了功 (C)小刚从地上捡起篮球的过程中，小刚对篮球做了功 (D)小丽背着书包站在路边等车，小丽对书包做了功 9.如图所示，小宝用凸透镜将明亮的窗户成像在纸上，根据小宝的实验情况，以下说法正确的是( )． (A)窗户在透镜的两倍焦距以外(B)窗户在透镜的一、二倍焦距之间 (C)窗户在透镜的焦点上(D)窗户在透镜的一倍焦距以内 10 如图是某居民家中的部分电路，开始时各部分工作正常．将 电饭煲的插头插入三孔插座后，正在烧水的电热壶突然不能工作， 但电灯仍正常工作。拔出电饭煲的插头，电热壶仍不能工作．把 测电笔分别插入插座的左、右插孔，氖管均能发光．若电路中仅有 一处故障，则( )． (A)电热壶所在电路的B、D 两点间断路(B)插座的接地线断路 (C)插座左、右插孔短路(D)电路的C、D 两点间导线断路 二、多项选择题(共 6 分，每题 3 分．错选、多选、不选，不得分，选对但不全的得 2 分) 11.如图是某种光电计数器的原理示意图，其中R1 的电阻值随着光 照亮度的增大而减小，R2为定值电阻．工件随传送带运动，使光源 的光线间歇地照射R1，A、B 两点间的信号处理系统每获得高电压 时计数一次．下列说法正确的是( )． (A)光线照射R1 时，信号处理系统计数(B)光 线照射R1 时，信号处理系统不计数(C)工件 挡住光线，使R1 两端的电压变小(D)工件 挡住光线，使R1 两端的电压变大 12.阳阳在蹦床上做游戏，从高处落到蹦床上又被弹起．当她从接触蹦床床面到运动至最低点的过程中(忽略空气阻力的影响)，以下说法正确的是( )． (A)阳阳的重力势能逐渐减小(B)蹦床的弹性势能逐渐增大 (C)阳阳的动能逐渐减小(D)阳阳受到的合力先减小后增大2017年武汉市中考物理试卷(解析版)
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