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东师学校心理学19秋在线作业2-0004参考答案

东师学校心理学19秋在线作业2-0004参考答案

学校心理学19在线作业2-0004

试卷总分:100 得分:100

一、单选题(共35 道试题,共87 分)

1.以下不是产生攻击行为原因的是()。

A.弗洛伊德的先天论

B.挫折

C.模仿与强化

D.榜样

答案:D

2.美国的()等心理学家通过对众多的美国家庭的追踪研究,认为再考虑其他因素时,还应考虑家庭生活中的心理发展、生理发展和生育、养育史的背景等因素

A.奥苏贝尔

B.斯皮诺

C.罗杰斯

D.贝尔斯凯

答案:D

3.19.青春期性心理的发展是以性意识的萌动为起点和标志的,第一发展阶段是()。

A.异性接近期

B.异性疏远期

C.异性初恋期

D.异性好感期

答案:B

4.10.国外的适应性行为量表有多种多样,但主要测试的是两大方面:独立生活功能

A.社会技能

B.社会责任

C.适应环境

D.学习适应

答案:B

教育心理学考试试题及答案

教育心理学试题及答案 时间:2015-03-07 分类:期末试题 一、选择题(共15小题,每小题2分,共30分) 1、下列哪项不归之于学习与教学的系统过程中。(C ) A、学习过程 B、教学过程 C、反应过程 D、评价/反思过程 2、在皮亚杰看来,当学生的思维已超越对具体的可感知事物的依赖,能作出一定的概括时,他的思维水平已进入( D ) A、感知动作阶段 B、前运算阶段 C、具体运算阶段 D、形式运算阶段 3、下列规律中,不属于尝试——错误学习论的主要规律的是(D ) A、效果律 B、练习律 C、准备律 D、接近律 4、学生由过分重视成绩名次而产生的学习动机属于(B ) A、认知内驱力 B、自我提高内驱力 C、附属内驱力 D、交往内驱力 5、举一反三属于(A ) A、水平迁移 B、垂直迁移 C、一般迁移 D、负迁移 6、学习正方体、长方体的体积计算公式后,再学习一般立方体的体积计算公式,这属于(C ) A、并列结合学习 B、下位学习 C、上位学习 D、相关类属学习 7、运算技能属于哪种技能(B ) A、操作技能 B、心智技能 C、动作技能 D、运动技能 8、通过对要学习的新材料增加相关信息来达到对新材料的理解和记忆的方法,如补充细节、举出例子,或使之与其他观念形成联想等。这种促进知识保持的方法是( B ) A、过度学习 B、深度加工 C、组块化编码 D、及时复习 9、创造思维的核心是(C ) A、直觉思维 B、形象思维 C、发散思维 D、聚合思维 10、根据柯尔伯格的分类,中学生的道德主要处在 A、前习俗水平 B、习俗水平 C、后习俗水平 D、他律水平 11、心理辅导的主要目标是学会调适和(D ) A、诊断问题 B、克服障碍 C、行为矫正 D、寻求发展 12、在教学设计时,下列哪项不是分析教学任务涉及的主要内容(D ) A、确定学生原有基础 B、分析使能目标 C、分析支持性条件 D、分析学习结果 13、课堂里某种占优势的态度与情感的综合状态被称为(C ) A.群体凝聚力B.群体规范C.课堂气氛D.人际关系 14、衡量一个测验能否测量出所要测量的特征或品质的指标被称为(A ) A.效度B.区分度C.信度D.难度 15、福勒等认为,当教师较多地关注"学生是否喜欢我"、"同事怎样看我"、"领导怎样评价我" 时,他此时主要处在教师成长历程的( A ) A、关注生存阶段B 、关注情境阶段C、关注学生阶段D、关注成就阶段 二、填空题:每小题1分,共20分。 16、教育心理学是一门研究学校情境中学与教的基本心理规律的科学。 17、在中学生人格发展的过程中,随着年龄的增长,同伴的影响在某种程度上甚至超过父母的影响。

东师20春现代远程学习概论作业答案

东师20春VV现代远程学习概论>>作业答案 一、单选题共10题,30分 1、对远程学生来说,非学习性上网不包括()。 A阅读新闻 B玩游戏 C浏览课程论坛 D和陌生人聊天 正确答案是:C 2、对于协作学习,下列说法正确的是()。 A协作学习有助于激发学生的学习动机,减轻学习压力 B协作学习只能用到传统的教育形式中 C协作学习只是对人际交往能力比较强的学生有帮助 D和学习差的同学组成小组会浪费很多时间,得不偿失 正确答案是:A 3、课程作业的最后完成时间是() A选课期间必须完成 B预约前必须完成 C每次课程考试开始前1日24时前 D考试结束后的一周之内必须完成 正确答案是:C 4、我们《远程学习导引》的课件是一种基于计算机网络的流媒体和超文本构成的教学课件,它图、文、声并茂,同时有老师讲课图象(无视频版本除外)和声音播放,这种课件叫做()。 A CAI课件 B IP课件 C VOD课件 D直播课堂

正确答案是:B 5、关于文件夹评价”,下列说法不正确的是()< A是一种基于学生的学习行为的评价; B是终结性评价的一种方式; C可用于自我评价、学生相互评价、教师评价; D是基于过程评价的一种重要方法; 正确答案是:B 6、学生在阅读印刷材料时记下的笔记称为()。 A阅读笔记 B听课笔记 C小组讨论笔记 D复习笔记 正确答案是:A 7、现代远程学习的自主性特点体现在()。 A以教师为中心 B以课堂为中心 C以学生为中心 D以学习小组为中心 正确答案是:C 8、()是远程学习者在正式开始课程学习前的资源。 A导学资源 B复习资源 C效果检测资源 D拓展资源 正确答案是:A 9、在众多的网络学习资源中,能够提供在线检索、阅读、下载图书或期刊杂志的是()

春学校管理心理学作业及答案

1.第1题 下列哪种选项是非权力性影响力因素?( ) A.品德 B.资历 C.知识 D.以上三方面都是 您的答案:D 题目分数:2.0 此题得分:2.0 2.第2题 惩罚学生是压力下的( )反应。 A.情诸 B.行为 C.认知 D.意志 您的答案:A 题目分数:2.0 此题得分:0.0 3.第23题 “一好遮百丑”、“一丑遮百好”说的是对人知觉的() A.晕轮效应 B.定型效应?? C.首因效应 D.选择效应 您的答案:A 题目分数:2.0 此题得分:2.0 4.第24题 青春期要解决的核心问题是()。 A.学习能力 B.异性交往 C.人生目标? D.同辈群体 您的答案:C 题目分数:2.0

5.第25题 目标导向理论中,下列哪种选项配合是正确的?() A.常规任务,指令性领导 B.多变化任务,支持性领导 C.常规任务,支持性领导 D.高难度任务,支持性领导 您的答案:C 题目分数:2.0 此题得分:2.0 6.第26题 产生挫折的原因是?() A.工作不顺利???? B.紧张情绪 C.主观感受? D.环境原因和个人原因 您的答案:D 题目分数:2.0 此题得分:2.0 7.第27题 注重工作分析的早期工作设计与专业化阶段也被成为()。 A.科学经管时期 B.行为学派阶段 C.社会科学原理阶段 D.“经管科学”阶段 您的答案:A 题目分数:2.0 此题得分:2.0 8.第28题 智力属于下列哪种能力的综合?() A.一般能力 B.特殊能力? C.操作能力? D.组织能力 您的答案:A 题目分数:2.0

9.第29题 高昂的士气是群体长期保持高工作效率的()。 A.唯一条件? B.充足条件? C.必要条件 D.次要条件 您的答案:C 题目分数:2.0 此题得分:2.0 10.第30题 独立型和顺从型是下列哪位心理学家提出的?() A.阿德勒? B.荣格? C.威特金? D.卡特尔? 您的答案:C 题目分数:2.0 此题得分:2.0 11.第31题 以工程经管的形式组成的群体是()。 A.工作团队 B.工作群体?? C.群体 D.小组 您的答案:A 题目分数:2.0 此题得分:2.0 12.第32题 下列挫折反应中,哪种属于理智的、建设性的行为反应?()。 A.幻想 B.升华? C.回归 D.压抑 您的答案:B 题目分数:2.0

最新教育学心理学试题以及答案

最新教育学心理学试题以及答案 想参加教师资格证测试的伙伴们是不是对教育学和心理学这两 学的试题有点担忧呢?下面是收集的最新教育学心理学试题以及答案,欢迎阅读参考! 一、单项选择题 1.杜威所主张的教育思想被称作是(C) A.存在主义教育思想; B.要素主义教育思想; C.实用主义教育思想; D.永恒主义教育思想 2.在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是B A.北欧的尼德兰; B.捷克的夸美纽斯; C.法国的斯图谟; D.德国 的福禄培尔 3.教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为(C) A.学生只有机械记忆的能力; B.教师的知识能力是不一样的; C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律; D.教育活动完 全受到人的遗传素质的制约 4.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者 密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法(D) A.观察法; B.读书法; C.文献法; D.行动研究法 A.劳动起源论; B.生物起源论; C.心理起源论; D.生物进化论

6.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的 (B) A.十五大; B.十四大; C.十三大; D.十二大 7.反映一个国家配合政治经济科技体制而确定下来的学校办学形式层次结构组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指(C) A.教育制度; B.学校教育制度; C.教育体制; D.学校领导制度 10.马克思主义认为,造就全面发展的人的途径和方法是(A) A.教育与生产劳动相结合 B.加强现代科学教育; C.开展网络教育; D.高等学校扩招 A.认识活动; B.教师教的活动; C.学生学的活动; D.课堂活动 12.师范学校的出现,与教师成为一种独立的社会职业,从时间上来说,(C) A.是同时的; B.师范学校出现得早; C.教师成为一种独立的社会职业的时间早; D.说不清楚 13.在教育活动中,教师负责组织引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,这句话的意思是说(C) A.学生在教育活动中是被动的客体; B.教师在教育活动中是被动的客体; C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用; D.教师在教育活动中是不能起到主导作用 14.小学阶段是发展学生个性(B)

免费在线作业答案东师《政治学概论》15秋在线作业2满分答案(3)

东师《政治学概论》15秋在线作业2满分答案(3) 政治学概论15秋在线作业2 一、单选题(共10道试题,共30分。) 1.民族问题在当代国际政治生活中的集中表现是() A. 地区民族冲突 B. 民族压迫 C. 殖民掠夺 D. 帝国主义战争 正确答案:A满分:3分得分:3 2.垄断资本家为维护其资本的私人占有制采取的最主要的政治手段是() A. 缓和阶级对抗 政治学概论试题及答案 B. 制定福利政策 C. 加强对无产阶级的剥削 D. 控制国家政权 正确答案:D满分:3分得分:3 3.提出主权在民的政治思想家是() A. 马基雅维里 B. 霍布斯 C. 布丹 D. 卢梭 正确答案:D满分:3分得分:3 4.提出政治文化包括政治体系文化、政治过程文化与政策文化的西方政治学者是() A. 路辛派伊 B. 亨廷顿 C. 丹尼尔贝尔 D. G阿尔蒙德 正确答案:D满分:3分得分:3 5.认为任何人都不可能是道德完人,要求通过法律来制约权力的政治文化是() A. 空想型政治文化 B. 现实型政治文化 C. 协调型政治文化 D. 理想型政治文化 正确答案:B满分:3分得分:3 6.民族问题的性质和内容发展、变化的主要原因是() A. 生产的发展 B. 革命和政权的发展、变化 C. 民族同化 D. 民族融合 正确答案:B满分:3分得分:3 7.奴隶制国家和封建制国家中处于权力结构最高地位的是() A. 立法权

B. 司法权 C. 行政权 D. 监察权 正确答案:C满分:3分得分:3 8.从性质上说,资本主义国家民主统治方式的根本目的是() A. 实现政治权利和过程的平等 B. 对无产阶级和劳动人民专政 C. 提高社会福利 D. 保障公民的政 正确答案:B满分:3分得分:3 9.社会政治总问题的核心是() A. 人口问题 B. 民族问题 C. 社会生产问题 D. 革命和政权问题 正确答案:D满分:3分得分:3 10.社会主义时期产生民族问题的主要根源是() A. 剥削制度 B. 宗教信仰 C. 阶级压迫 D. 各民族事实上的不平等 正确答案:D满分:3分得分:3 二、多选题(共10道试题,共30分。)得分:30 1.阿尔蒙德把政治文化分为三个方面的内容() A. B. 政治关系文化 C. 政治过程文化 D. 政策文化 E. 顺从型文化 F. 参与型文化 正确答案:ABC满分:3分得分:3 2.民主的含义包含哪些内容: A. 民主是国家形式,是国家形态的一种” B. 民主是指公民管理国家的权利,反映公民与政权的关系 C. 民主是指统治阶级实行统治的方法,也叫管理国家的方法,即国家的政治统治形式 D. 民主是指国家活动的原则 E. 民主就是承认少数服从多数的国家 正确答案:ABCDE满分:3分得分:3 3.总统的主要作用() A. 最高统治者 B. 最高立法者 C. 行政首脑 D. 国防和外交政策的首脑 E. 制定、修改、废止法律

学校心理学作业

1、用实例说明学校心理学的五大观念。 答:1)综合性、发展性原理,教师和心理健康工作者在学校教育中碰到各种各样的问题,有学习障碍的,也有适应困难的,有人格问题的,也有神经症问题、家庭亲子关系问题,以及异性交友等问题的,如果用精神分析法去解决适应困难的问题,这就会导致问题无法解决,我们应该综合掌握、使用各种学习心理辅导和咨询的理论与技术,并且从发展的观点来把握它们; 2)心理辅导和咨询中人生哲学的原理;作为一个学校心理学研究者或学校心理辅导老师,在教育工作中对学生进行指导、咨询、心理援助时,必须确立自我的人生哲学观。心理咨询中一项重要的技术是自我开示,没有人生哲学的人,其自我开示的内容是贫乏的,苍白无力的,不会对咨询对象产生任何适当的认知刺激,也不会给人以感动或启示。再者,没有自我人生哲学观的人,在对某种行为作出选择、抉断时,常常会陷入盲目之中;3)个别咨询与团体辅导的原理;学校心理辅导所要面对的,不仅仅是“问题儿童”或者有心理障碍的学生,一般学生和正常儿童也需要进行心理保健教育,面向心理健康的学生采用团体心理辅导,如进行考试对策、升学计划、自我方法、人际关系、异性关系、亲子关系、人生观、读书指导法等教育专题辅导;对于有严重心理问题或心理障碍的学生,则应做到具体问题具体解决;优秀的学校心理辅导老师,必须懂得如何把握个别咨询和团体辅导之间的相互关系和分寸; 4)教育性与人性的原理;在学校心理辅导中,心理辅导老师和学生的人际关系有两种,一种是指导者、教育者对被指导者、受教育者的关系;另一种是平等的个人对个人的关系,前者称为教育性关系,后者称为人性关系,心理辅导老师对自我的感情不仅不压抑,而且能明确的意识并正确的表达出来,尊重每一个孩子,相信他们每个人都具有自我成长的促进力; 5)从“矫正的心理辅导”到“培育的、发展的心理辅导”的原理;学校教育中会遇到心理有问题、不适应的学生,不过更多接触到的是健康、正常的学生,对于心理有障碍的学生可以采用心理咨询中矫正、治疗的方法,但对于健康、正常学生的心理辅导,就必须采取与治疗神经症者、人格偏常者不同的原理、技术和方法,也就是说应该采用培育、发展的心理辅导方式; 2、举例说明学校心理咨询的原则。 答:1、理解支持原则,无论学生碰到怎么的心理问题,作业心理工作者都要无条件的理解和支持学生;2、保密性原则,在心理咨询工作中心理工作者要绝对对学生的心理问题进行保密;3、耐心倾听和细致询问的原则,学生遇到心理问题后可能不愿意告诉别人,心理老师应该耐心的倾听学生的陈述,而且也要细致的询问发生的问题,以便更好的帮助学生解决问题;4、疏导抚慰和启发教育的原则,学生是心理成长的时期,有些问题无法认知,所以心理老师要疏导抚慰并启发学生,达到启发教育的作用;5、促进成长的非指导性原则,心理老师在指导工作并不是告诉学生要这样或者那样做,只是启发学生问题的原因,让他自己做出判断;6、咨询、治疗和预防相结合原则,就是把咨询、治疗和预防相结合才能有效的解决心理问题; 3、谈谈中小学生存在哪些心理方面的问题。 答:第一、学习问题,有广义和狭义之分,广义的学习问题是对学生学习过程中发生的各种问题,如认知技能、知识障碍、动机、情绪等,狭义的学习问题是对学生经历学习挫折或困难时产生的心理困扰和行为障碍的问题; 第二、人格问题,这里的人格是指个人对己、对人、对事方面的个性心理品质问题。人格问题着重对学生的自我意识、情绪的自我调适、意志品质、人际交往与沟通、群体协作的技能等问题;

东师大学基础会计学18秋在线作业1答案

奥鹏-东北师范大学基础会计学18秋在线作业1 作业试题参考答案 一、单选题共10题,30分 1、某企业本期产品销售收入180万元,产品销售成本85万元,销售税金10万元,发生管理费用20万元、财务费用10万元、销售费用5万元,投资收益15万元,营业外收入8万元,则填入利润表中的营业利润为()万元 A70 B50 C73 D78 【答案】本题选择:B 2、某企业本期产品销售收入180万元,产品销售成本85万元,销售税金10万元,发生管理费用20万元、财务费用10万元、销售费用6万元,投资收益15万元,营业外收入8万元,则填入利润表中的营业利润为()万元 A70 B49 C73 D78 【答案】本题选择:B 3、财产清查按清查的对象与范围划分,可分为 A全面清查、定期清查 B全面清查、局部清查 C定期清查、局部清查 D定期清查、不定期清查 【答案】本题选择:B 4、应由本期负担,但本期未支付的费用是 A预提费用 B待摊费用 C计提费用 D已付费用 【答案】本题选择:A 5、某企业3月末的银行存款日记账账面余额为119 200元,从银行获得本月分对账单上的余额为152 700元.经逐笔核对,发现存在以下未达账项:(1)企业收到客户的转账支票一张,金额为8 600元,企业已入账,银行尚未入账;(2)企业开出一张转账支票,金额为2 500元,接收单位尚未到银行支取;(3)银行代付电话费6 000元,企业尚未收到付款通知;(4)银行收到企业托收的销货款49 600,企业尚未收到银行的收款通知;(5)企业将月末多余现金4 000存入银行,银行未及时入账。根据上述资料编制“银行存款余额 A75 700 B174 700 C142 700 D162 800 【答案】本题选择:D 6、填制原始凭证时应做到大小写数字符合规范,填写正确。如大写金额“壹仟零壹元伍角整”,其小写应为

2017高校教师招聘教育学心理学试题及答案(6套题)

2017高校教师招聘教育学心理学试题及答案(共六份试卷) (第一卷) 一、单选题 1.杜威所主张的教育思想被称作是( )。 A.存在主义教育思想 B.要素主义教育思想 C.实用主义教育思想 D.永恒主义教育思想 2.在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是( )。 A.北欧的尼德兰 B.捷克的夸美纽斯 C.法国的斯图谟 D.德国的福禄培尔 3.教师在教育工作中要做到循序渐进,这是因为( )。 A.学生只有机械记忆的能力 B.教师的知识、能力是不一样的 C.教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律 D.教育活动完全受到人的遗传素质的制约 4.身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作,以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法是( )。 A.观察法 B.读书法 C.文献法 D.行动研究法 5.马克思主义教育学在教育起源问题上坚持( )。 A.劳动起源论 B.生物起源论 C.心理起源论 D.生物进化论 6.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的( )。 A.十五大 B.十四大 C.十三大 D.十二大 7.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指( )。 A.教育制度 B.学校教育制度 C.教育体制 D.学校领导制度 8.《中华人民共和国义务教育法》颁布于( )。 A.1985年 B.1986年 C.1987年 D.1988年 9.北京师范大学学制研究小组于1981年在其附属中小学开始进行的学制实验是( )。 A.六三制 B.双轨制 C.分支型 D.五四制

免费在线作业答案东师《预算会计》15秋在线作业1满分答案(2)

东师《预算会计》15秋在线作业1满分答案(2) 预算会计15秋在线作业1 一、单选题(共20道试题,共40分。) 1.()是指事业单位经批准用财政补助收入以外的资金安排自筹基本建设,其所筹集并转存建设银行的资金。 A. 对附属单位补助 B. 上缴上级支出 C. 专款支出 D. 结转自筹基建 正确答案:D满分:2分得分:2 2.行政单位会计报表按其反映的经济内容分为:资产负债表、经费支出明细表、收入支出总表和()。 A. 月报 预算会计试题及答案 B. 季报 C. 基本数字表 D. 年报 正确答案:C满分:2分得分:2 3.()是指事业单位从主管部门和上级单位取得的非财政补助收入。 A. 财政补助收入 B. 上级补助收入 C. 事业收入 D. 经营收入 正确答案:B满分:2分得分:2 4.资产负债表的平衡公式是()。 A. 资产-负债=净资产 B. 收入-支出=结余 C. 资产=负债+净资产+收入-支出 D. 资产+支出=负债+净资产+收入 正确答案:D满分:2分得分:2 5.()是用以记录与货币资金收付无关的转账业务的凭证,是由会计人员根据审核无误的转账业务的原始凭证编制的,作为登记有关总账、明细账的依据。 A. 付款凭证 B. 原始凭证 C. 转账凭证 D. 收款凭证 正确答案:C满分:2分得分:2 6.()是用来记录货币资金收款业务的凭证,它是会计人员根据审核无误的原始凭证填制的。 A. 原始凭证 B. 付款凭证 C. 转账凭证 D. 收款凭证 正确答案:D满分:2分得分:2

7.()是按照经济业务发生时间的先后顺序,逐日逐笔登记的账簿。 A. 序时账簿 B. 分类账簿 C. 备查账簿 D. 三栏式账簿 正确答案:A满分:2分得分:2 8.“固定基金”属于()账户。 A. 资产类 B. 负债类 C. 净资产类 D. 收入类 正确答案:C满分:2分得分:2 9.()是指单位用财政补助收入之外的收入对附属单位补助发生的支出。 A. 对附属单位补助 B. 经营支出 C. 事业支出 D. 结转自筹基建 正确答案:A满分:2分得分:2 10.事业单位经过财政部门批准出售报废、毁损固定资产残值所取得的收入,按规定应计入()帐户。 A. 事业支出 B. 专用基金 C. 其他收入 D. 固定基金 正确答案:B满分:2分得分:2 11.()是对预算会计核算对象按其经济内容所作的具体分类。 A. 会计要素 B. 会计科目 C. 账户 D. 借贷记账法 正确答案:B满分:2分得分:2 12.行政单位()是行政单位承担的能以货币计量、需以各项资产偿付的债务。 A. 资产 B. 负债 C. 净资产 D. 收入 正确答案:B满分:2分得分:2 13.年终转入经营结余贷方的有()。 A. 财政补助收入 B. 经营收入 C. 附属单位缴款 D. 事业收入 正确答案:B满分:2分得分:2 14.财政部门对单位的各项预算拨款的年度截止期为()。

东师《Flash动画设计》18秋在线作业1(满分)

(单选题) 1: 默认状态下,“舞台”的宽为550像素,高为()像素。 A: 400像素 B: 450像素 C: 500像素 D: 550像素 正确答案: (单选题) 2: 命令()可以为事件添加超级链接。 A: fscommand B: getURL C: loadMovie D: uploadMovie 正确答案: (单选题) 3: ()可以绘制各种各样的线条。 A: 椭圆工具 B: 线条工具 C: 矩形工具 D: 刷子 正确答案: (单选题) 4: 逐帧动画的每一帧都是()。 A: 空白帧 B: 普通帧 C: 关键帧 D: 过渡帧 正确答案: (单选题) 5: ActionScript中不区分大小写的是()。 A: 关键字 B: 类名 C: 变量 D: 影片剪辑名 正确答案: (单选题) 6: 场景中输入的文字在Flash中默认是(). A: 静态文本 B: 动态文本 C: 输入文本 D: 字体元件 正确答案: (单选题) 7: ()可以用于选择形状图形的不规则区域或者相同的颜色区域。A: 套索工具 B: 任意变形工具 C: 选择工具 D: 部分选取工具 正确答案: (单选题) 8: 在ActionScript,点的左侧不可以是() A: 动画中的对象 B: 实例 C: 时间轴 D: 实例的目标路径 正确答案: (单选题) 9: 在形状补间动画中,()可以控制变形中间的过程。 A: 关键帧 B: 元件 C: 矢量图形

正确答案: (单选题) 10: ActionScript中用()表示语句的结束。 A: 句号 B: 逗号 C: 分号 D: 括号 正确答案: (多选题) 1: 下列选项中包含在Flash工具栏中的有(). A: 工具区域 B: 显示图层 C: 选项区域 D: 图层高度 正确答案: (多选题) 2: 下列选项中是ActionScript关键字的是(). A: do B: Break C: float D: void 正确答案: (多选题) 3: 在Flash游戏的制作中,响应键盘的方法有(ABCD). A: 按钮 B: Key对象 C: 键盘侦听 D: 影片剪辑的keyUp和keyDown 正确答案: (多选题) 4: 下列选项中,属于动画设计元素的有(). A: 矢量图形 B: 位图图像 C: 协议 D: 音频文件 正确答案: (多选题) 5: 动态文本主要应用在(). A: 显示动画运行时产生的随机文本内容 B: 显示需要动态更新的文本 C: 实现密码输入文本框 D: 实现数字输入文本框 正确答案: (多选题) 6: 下列选项中属于Flash元件类型的有(). A: 图形 B: 实例 C: 字体 D: 按钮 正确答案: (多选题) 7: 按钮的状态有(). A: 弹起帧 B: 指针经过帧 C: 按下帧 D: 点击帧 正确答案: (多选题) 8: ActionScript中变量命名必须符合(). A: 变量名必须以数字开头 B: 变量名必须以英文字母开头

《学校心理学》模拟试卷B+答案

《学校心理学》模拟试卷(B卷) 一、不定项选择题(每小题2分,共计20分) 1.下面哪些是属于学校心理学发展阶段中孕育阶段的事件:( ) A.开设了第一家儿童心理诊所 B.编制了第一个智力量表C.成立了美国心理学会 D.召开塞耶会议 2.人格发展障碍的矫治方法有( ) A.认知疗法B.行为疗法C.心理训练D.改善学生外部环境 3.家庭心理咨询的特点有哪些:() A. 家庭心理咨询以学生个体为对象并以家庭为基本单位 B. 学校心理咨询人员需要有全方位的视角 C. 学校心理咨询人员需要有较全面的知识 D. 家庭心理咨询要注意适时性 4.一般而言,较适合的学校心理咨询室的面积为:() A.5-10平方米B.20-30平方米C.20-25平方米D.10-16平方米 5.学校适应不良的咨询原则有:( ) A.减少刺激源 B .提供支持,解除症状 C .尽可能寻求社会支持 D. 认知重建,训练适应方法 6.学校环境对学业不良学生造成影响的原因有:() A.教师对学生不敏感B.不一致的教学与课堂规则 C.不合适的惩罚制度D.教学对学生无实质作用 7.青少年人际交往的基本原则有:() A.互相接纳B.社会交换C.维护自尊D.情境控制 8.造成大学生心理烦恼的原因有哪些:() A.“心理断乳”B.自我同一性的寻找C.人际关系的变化D.以上都不是 9.对儿童的社会技能进行评价所采用的行为评价法包括哪些具体方法:() A.等级评定法 B. 直接观察 C. 行为角色扮演 D. 自我报告法 10.心理咨询中的最大原则是:() A.同情原则B.倾听原则C.平等原则D.保守秘密原则

答案:1.AB 2.ABD 3.A BCD 4.D 5 .ABD 6.ABCD 7.ABCD 8.ABC 9.ABCD 10.D 二、填空题(每空1分,共计10分) 1.儿童社会技能训练的一般策略有:前控制、()、示范、()。 2.心理咨询的基本步骤有:()、了解问题、()、帮助指导、结束咨询。 3.鲍姆林德划分的亲子关系的四种类型:()、专制型、()和放任型。 4.影响学校适应不良因素中的个体因素包括()和()两方面因素。 5.学校适应不良的行为障碍表现为:能力抑制、()、品行紊乱、()。 答案:1.后控制认知—行为技巧 2.建立关系分析诊断 3.权威型民主型 4.人格发展缺陷、应付应激方式的缺陷 5.社会退缩、行为倒退 三、名词解释(每小题4分,共计20分) 1.相对与绝对学业不良 2.准实验研究 3.强迫性人格障碍 4.有结构观察 5.同伴提名法 答案:1.相对与绝对学业不良:绝对学业不良指未达到教育机构所规定的各年级各学科及格标准者;相对学业不良指实际学业成就低于智力等因素提供的学习潜能者。 2.准实验研究:介于前实验设计和真实验设计之间的实验研究设计,它对无关变量的控制比前实验设计要严格一些,但却不如真实实验设计那样充分和严格。 3.强迫性人格障碍: 以要求严格和完美为主要特点。表现为做任何事都要十全十美、按部就班、注意细节、忽视全局,往往影响任务的完成。对别人做事不放心,少愉快感,悔恨内疚较多。 4. 有结构观察:指观察者事先设计好观察的内容和项目,制定相关的观察表,在实际观察活动中严格按照其进行观察。 5.同伴提名法:它要求班级(或其他社会群体)中的每一个人按照一定标准挑选出一定数量的同学,儿童所得的提名次数就是其分数(积极的提名分数,人缘,慎用消极提名法)。

在线作业答案东师公共政策导论15秋在线作业2(3)满分答案

东师公共政策导论15秋在线作业2(3)满分答案 一、单选题(共15道试题,共30分。) 1.公共政策学发展的第二阶段的代表人物是()。 A. 林德布洛姆 B. 西蒙 C. 德洛尔 D. 戴伊 正确答案:B满分:2分 2.是指对政策系统有重要影响的各种经济要素的总和,主要由社会生产力和生产关系的发展状况构成,包括生产力的结构、性质和生产资料的所有制形式。 A. 地理环境 公共政策概论作业2 B. 经济环境 C. 社会环境 D. 文化环境 正确答案:B满分:2分 3.当原有政策由于内容繁杂,目标众多而影响政策效果时,比较有效的政策终结方式是() A. 分解 B. 合并 C. 缩减 D. 替代 正确答案:A满分:2分得分:2 4.旧的政策虽被替代,但是部分实际功能并没有被完全取消,而是合并到其他的政策内容中去的是政策的() A. 废止 B. 合并 C. 分解 D. 缩减 正确答案:B满分:2分得分:2 5.对于政策对象的理解,有狭义和广义之分。狭义的政策对象只指政策直接作用和影响的对象;而广义的政策对象除了直接政策对象外,还包括与政策执行效果有关联的间接() A. 政策方法 B. 政策对象 C. 政策过程 D. 政策主体 正确答案:B满分:2分 6.下列不属于模型的意义的是() A. 帮助人们理解和解释公共政策产生的原因 B. 认识和分析其产生的社会效果 C. 思考和预测其未来的发展 D. 模型就是现实世界的替代物 正确答案:D满分:2分 7.提出“公共政策是对全社会的价值作权威性分配”的是()。

A. 哈罗德拉斯维尔 B. 伍德罗威尔逊 C. 戴维伊斯顿 D. 托马斯戴伊 正确答案:C满分:2分得分:2 8.政策的核心取向是() A. 功能取向 B. 过程取向 C. 结构取向 D. 目标取向 正确答案:D满分:2分得分:2 9.()可以被简单界定为直接或间接地参与政策制定过程的个人、团体或组织。 A. 社会组织 B. 政策主体 C. 政策客体 D. 政策环境 正确答案:B满分:2分得分:2 10.象征性议程的问题多集中于() A. 经济领域 B. 价值领域 C. 学术领域 D. 政治领域 正确答案:B满分:2分 11.理性模型可以帮助政策分析者()。 A. 理智 B. 理性 C. 情感 D. 有限理性 正确答案:B满分:2分 12.从广义角度而言,公共政策的合法性是指()。 A. 公共政策符合宪法 B. 公共政策符合法律 C. 公共政策符合行政规章 D. 公众对公共政策的认可与接受 正确答案:D满分:2分得分:2 13.从范围上讲,基本政策要么覆盖全国,要么覆盖整个领域,其影响面是非常大的。这体现了基本政策的()特征。 A. 层次性 B. 广泛性 C. 稳定性 D. 权威性 正确答案:B满分:2分 14.在我国国家机关体系中居于首要地位的是()。 A. 国家行政机关

东北师范大学19秋《学校心理学》离线作业答案

离线作业考核 《学校心理学》 满分100分 一、名词解释题(每小题3分,共24分) 1.网络成瘾 答网络成瘾(Internet Addiction, IA)或网络成瘾障碍(Internet Addiction, IAD)的概念最先由戈德堡(Goldberg)在1994年提出的。他提出网络成瘾是网络使用的模式不当,使当事人的社会、生理。心理功能严重受损造成痛苦。金伯莉·扬(Kimberly Yong,1996)提出病态网络使用(Problematic Internet Use)一词,从行为成瘾的角度出发,认为其是一种“行为-控制失调”(Impulse-Control Disorder)。扬对网络成瘾的诊断标准作出了重要的贡献。 2.交往障碍 答可以是一个独立的心理障碍,即一个学生在学习、智力发育及与父母相处等方面可能都无问题,只是与同学或陌生人交往时不知所措;交往障碍也可以是其他心理障碍的一个从属表现,如抑郁的人自然不知与人交往,对学校恐惧的人,也不知如何与其他同学交往。 3.心理咨询的精神 答是当前学校教育中不可缺少的,是教师与学生之间的人性的接触,本身即是一种教育态度或教育方法。教师尊重学生的自我价值,同时又为学生的人格成长提供心理援助,这是与学校心理辅导教师的基本素质相关的一种教育理念的反映。 4.追踪设计 答追踪设计是指同一被试在一定时间内被连续考察,他可以提供实际年龄变化的数据。从发展的观点来看,对某一群体进行重复测试有很多优点,可以了解这群人在相似的环境下的典型行为,把犯错误的可能减少到最低程度。 5.同化 答同化是指把外部环境中的有关信息吸收进来并结合到儿童已有的认知结构(也称“图式”)中,即个体把外界刺激所提供的信息整合到自己原有认知结构内的过程。 6.正强化 答是指在某一情境中增加某种刺激,有机体反应概率增加,该刺激产生的作用称为正强化。 7.聚合效度 答是指运用不同的测量方法测定同一特征或构思时测量结果相似的程度,即不同测量方式 应在相同特征的测定中聚合在一起。 8.适应性行为答是一个十分宽泛的概念,一般指一个人有效地处理社会要求和期望、顺应社会生活的行为。

学校心理学试题及标准复习资料全集

学校心理学试题及标准答案全集 学校心理学试题及标准答案第一卷 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内.每小题1.5分,共21分) 1.学校心理学研究与服务的对象的年龄一般界定在( ) A. 0-18岁 B. 5-18岁 C. 6-12岁 D. 6-15岁 2.学校心理学家对多动症儿童采取( ),提高他们的注意力 A.认知疗法 B.药物疗法 C.食物疗法 D.行为矫正 3.世界卫生组织于1989年出版的《国际疾病分类》第十版将学习障碍归于( )类别下 A.知觉障碍 B.运动障碍 C.后天脑外伤 D.发育障碍 4.当前最有影响的职业辅导理论是( ) A.发展理论 B.人格类型理论 C.心理动力理论 D.行为理论 5.瑞文推理能力测验的材料是由( )组成 A.60道逻辑题 B.60张图案 C.60道数学题 D.60道文字题 6.社会技能缺陷是一种( )缺陷 A.无情绪唤醒反应的获得性 B.无情绪唤醒反应的操作性 C.有情绪唤醒反应的获得性 D.有情绪唤醒反应的操作性 7.到1940年为止,美国至少有( )州通过教育管理部门给学校心理学工作者颁发资格证书 A. 1个 B. 2个 C. 5个 D. 10个 8.咨询的时间限定一般为( ) A. 30分钟左右 B. 1小时左右

C. 2小时左右 D. 3小时左右 9.心理咨询的技法不能归为下述理论领域( ) A.精神动力论 B.人本主义 C.机能主义 D.行为主义 10.根据班杜拉的观点,观察学习的作用有( ) A.学会新的行为方式 B.抑制或去抑制某些行为 C.促进某些行为 D.以上3种作用都有 11.学习障碍者的神经系统有这样的特种( ) A.脑结构轻度异常 B.脑结构严重异常 C.低级中枢功能异常 D.以上3种都有 12."班级戏剧"是一种社会测量法的( )操作形式 A.同伴提名法 B.同伴行为描述法 C.同伴等级提名法 D.同伴成就评定法 13.美国心理障碍协会〔AAMD〕的心理障碍分类系统提供的发展标准认为,人的一生分为3个年龄阶段,即:( ) A.少年期、青年期和成年期 B.儿童期、成年期和老年期 C.学前期、学龄期和成人期 D.小学期、中学期和成人期 14.非结构访谈的特点是( ) A.发挥访谈者和被访者的主动性和创造性 B.容易定量分析 C.不利于加深和拓宽对问题的研究 D.对访谈者的要求低 二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中,选出二至五个正确的答案,并将正确答案的序号分别填在题干的括号内,多选、少选、错选均不得分.每小题1.5分,共9分) 1.学校心理学服务范围有( ) A.高等学校 B.慈善机构的心理诊所 C.宗教团体 D.地区教育机构 E.社区机构 2.心理测量有下述特征( ) A.间接性 B.相对性

东师18春现代远程学习概论作业答案

?东师东师18春《现代远程学习概论》作业 1、C 2、A 3、C 4、B 5、B 一、单选题共10题,30 分 1 、对远程学生来说,非学习性上网不包括()。 A 阅读新闻 B 玩游戏 C浏览课程论坛 D 和陌生人聊天正确答案是:C 2、对于协作学习,下列说法正确的是()。 A 协作学习有助于激发学生的学习动机,减轻学习压力 B协作学习只能用到传统的教育形式中 C 协作学习只是对人际交往能力比较强的学生有帮助 D 和学习差的同学组成小组会浪费很多时间,得不偿失正确答案是:A 3、课程作业的最后完成时间是() A 选课期间必须完成 B 预约前必须完成 C 每次课程考试开始前1 日24 时前 D 考试结束后的一周之内必须完成 正确答案是:C 4、我们《远程学习导引》的课件是一种基于计算机网络的流媒体和超文本构成的教学课件,它图、文、声并茂,同时有老师讲课图象(无视频版本除外)和声音播放,这种课件叫做()。ACAI 课件 BIP课件 CVOD 课件 D 直播课堂正确答案是:B 5、关于“文件夹评价”,下列说法不正确的是()。 A 是一种基于学生的学习行为的评价; B 是终结性评价的一种方式; C 可用于自我评价、学生相互评价、教师评价; D 是基于过程评价的一种重要方法;正确答案是:B 6、学生在阅读印刷材料时记下的笔记称为()。 A 阅读笔记 B 听课笔记 C 小组讨论笔记 D 复习笔记正确答案是:A 7、现代远程学习的自主性特点体现在()。

A 以教师为中心 B以课堂为中心 C以学生为中心 D 以学习小组为中心正确答案是:C 8、()是远程学习者在正式开始课程学习前的资源。 A 导学资源 B 复习资源 C 效果检测资源 D 拓展资源正确答案是:A 9、在众多的网络学习资源中,能够提供在线检索、阅读、下载图书或期刊杂志的是()ANKI 中国知网 B 数字图书馆 C 维基百科 D 知识网络服务平台正确答案是:B 10、每个电子邮件用户名都是本网站()的用户名。 A 唯一 B 多用 C 重履 D 针对正确答案是:A 、多选题共10 题,40 分 1、为了更好的进行远程学习,学习者应该主动参与的交互有() A 与老师交互 B 与同学交互 C 与学习资料交互 D 与学习中心交互正确答案是:ABCD 2、关于奥鹏学习网上提供的每门课程的学习论坛(BBS),下列说法正确的是()。 A 利用它学生可以实现与教师的交流 B 利用它学生可以实现与学生的交流 C 利用它学生可以提问 D 利用它学生可以参与讨论正确答案是:ABCD 3、下面哪些属于常见的流媒体格式?() ARM BMOV CASF DSWF 正确答案是:ABCD

学校心理学17春在线作业2F答案

学校心理学17春在线作业2F 一、单选题(共 35 道试题,共 87.5 分。)V 1. 6.一个测验工具,在对同一个对象的几次测量中所取得的一致程度反映了该测验的(A) A. 信度 B. 精度 C. 效度 D. 样本 2. 7.在比率智商IQ=MA/CA×100公式中CA表示(D) A. 标准年龄 B. 智力年龄 C. 实足年龄 D. 平均年龄 3. (D)是一种准实验的设计,在这一设计中,对某一被试或某一组非随机取样的被试实施实验处理,并 在实验处理前后进行一系列测量,记录下结果,分析测量前后的分数是否有变化,从而推断实验处理的效果。 A. 时间序列设计 B. 横断面设计 C. 追踪设计 D. 预测设计 4. 对同一组被试在两次不同时间做同一套测验的结果进行相关分析是。(B) A. 分半信度 B. 内容关联效度 C. 重测信度 D. 正副本相关 5. 1.学校心理学服务对象范围不断扩大,但重点是(D)。 A. 大学生 B. 家长 C. 教师 D. 幼儿园儿童和中小学生 6. 1 7.(D)创立了战略学派理论。 A. 波恩 B. 米纽庆 C. 彼得斯 D. 赫利 7. 12.美国行为主义代表人物(D)于1913年首先打出行为主义心理学的旗帜。 A. 班杜拉 B. 罗杰斯 C. 斯金纳 D. 华生 8. 心理学史上,最先从事心理测验研究的是(A)。 A. 高尔顿 B. 冯特 C. 罗杰斯 D. 佛洛依德 9. 11.维兰德适应性行为量表(VABS)是使用最广泛的测试适应性为的工具,它由维兰德社会成熟量表修 订而来,适用于(D)岁以下的人。 A. 16 B. 15 C. 20 D. 18 10. ACE模型是扬提出的网络成瘾模型,以下不是网络成瘾特点的是(D)。 A. 匿名性 B. 便利性 C. 逃避现实 D. 安全性 11. 20.认知重建的原理其实就是(B)。 A. 行为优化 B. 改变不合理信念 C. 自我辨论 D. 自我警示

教师心理学试题及答案

2017年教师心理学试题及答案 一、单项选择题 1.制度化教育建立的典型表现特征是( )。 A.学校的产生 B.学制的建立 C.教育实体的出现 D.定型的教育组织形式的出现 答案:B。中公专家解析:学校教育体系的形成,即意味着教育制度化的形成。制度化教育主要指的是正规教育,也就是指具有层次结构的、按年龄分级的教育制度。 2.与启发性原则在教学中贯彻要求不符的是( )。 A.激发学生积极思考 B.确立学生的主体地位 C.严格遵守职业道德 D.建立民主平等的师生关系 答案:C。中公专家解析:贯彻启发性原则的基本要求是:(1)调动学生学习的主动性;(2)启发学生独立思考,发展学生的逻辑思维能力;(3)让学生动手,培养独立解决问题的能力;(4)发扬教学民主。C项与启发项原则无关。 3.教师职业的最大特点在于职业角色的( )。 A.多样化 B.专业化 C.单一化 D.崇高化 答案:A。中公专家解析:教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。 4.将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从( )来进行划分的。 A.课程功能的角度 B.教育阶段的作用

C.课程制定者或管理制度的角度 D.课程核心组织的角度 答案:C。中公专家解析:课程的类型没有严格的意义。从课程制定者或管理制度的角度,可分为国家课程、地方课程、学校课程。 5.校园文化的核心是( )。 A.学校的物质文化 B.学校的精神或观念文化 C.学校组织和制度文化 D.学校的非正规文化 答案:B。中公专家解析:学习的精神或观念文化是校园文化的核心。 6.教学工作的中心环节是( )。 A.备课 B.上课 C.布置批改作业 D.成绩考评 答案:B。中公专家解析:教学工作以上课为中心环节。 7.“一把钥匙开一把锁”体现的是德育的( )。 A.导向性原则 B.疏导原则 C.教育一致性与连贯性原则 D.因材施教原则 答案:D。中公专家解析:因材施教原则是指进行德育要从学生的思想认识和品德发展的实际出发,根据他们的年龄特征差异进行不同的教育,使每个学生的品德都能得到的发展。 8.通常所说的“跳一跳、摘桃子”是指( )。 A.先行组织者 B.最近发展区

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