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优秀教师事迹演讲稿两篇

优秀教师事迹演讲稿两篇

优秀教师事迹演讲稿两篇我愿做那我要做那片绿叶我不是诗人,不能用漂亮的诗句赞美我的职业;我不是学者,不能用深遂的理论诠释我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉咏唱我的岗位。我只是一名再也普通不过的乡村教师,但我深爱着我的职业。今天,我要竭尽全力为大家讲述一位乡村教师甘为绿叶,把自己全部智慧和才能以至于全部生命奉献给教育事业的真实而平凡的故事。二十年前,我只是牛角山下的一个稚气未脱的小丫头,那时的罗老师是顶替父亲来学校教书的她好年轻、好漂亮,就像那碧绿的叶子,透着旺盛的生命力,迎接我们的是她那别具魅力的微笑和眉眼洋溢的慈爱。从这天起我成了她的学生,是她教我从“一”学起,是她教我写“我爱祖国”,是她手执金钥匙为我开启知识的大门,把我领进奥妙无穷的知识海洋,是她教给了我做人的道理。记得那是一个月沉星稀的夜晚,罗老师办公桌上的作业本堆得像座小山。可她却伏在“小山”下睡着了,胳膊底下几个作业本上用红笔批改过的地方,象跳动的火焰,在灯光下显得格外醒目。罗老师啊!你这样忘我的工作究竟是为了什么?为了金钱吗?可您的工资只能维持你清贫的生活。为了地位吗?一个小学教师所占有的仅仅是四十分钟的课堂!老师啊!你的学生理解您,你珍惜事业赋予的每一份责任,为的是把更多的孩子送上成才的道路;你珍惜事业为您打开的每一扇门,为的是人民教师的那份无怨无悔。由于工作劳累,罗老师住进了医院,墙壁雪白的,床单雪白的,一个洁白的世界;脚步轻轻的,话语轻轻的,一个静谧的天地,她躺在病床上让清清滴液汩汩流进缺氧的血脉……她昏沉着,嘴喃喃地呓语着……我凑进听到“春风……又绿……江南岸,同学们,跟我读……”声音很轻很轻,像是从地底下发出来的,我再也控制不住感情的闸门,泪水簌簌往下淌,湿透了洁白的床单。当我们再次到医院探望她时,她吃力地翻过身来,慢慢地睁开眼睛,看见了我们,她却极力地掩饰脸上的倦意,嘴角依然挂着微笑。当她听到学校工作忙时,竟不顾自己病重的身体,拨掉输液针头,头也不回地离开了医院。那时,我们又天天和罗老师在一起。她为我们唱好听的歌,讲动人的故事,带我们爬高山,做游戏,还为我们洗衣,钉扣,织毛衣她是一位老师,却更像一位慈母,把爱无私地给予了我们。绿叶,迎着酷暑,忍着干渴,滋润了鲜花,孕育了果实,十多年过去了,我也踏上了为人师的三尺讲台,这时的罗老师已是桃李满天下,她欣慰地看到了自己悉心浇灌的花朵在艳阳下盛开了,几十年漂洒的粉笔灰却把她的头发染白了。绿叶,点缀了绚丽的春天,装饰了葱郁的夏天,当金黄的秋天来到时,她坦然地从枝头漂落了……那天罗老师忽然晕倒在课堂上,她两手枯瘦,双目深陷,脸色苍白,我脑子猛然闪出这样的诗句:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”这神圣的伊,就是伟大的教育事业,就是她可爱的学生。我永远忘不了那一天。天阴沉沉的,下着雨,我推开病房,一种深深的悲哀向我袭来,一种不详的预感在我心中升起,“不!不!”我使劲地摇头,想否定这可怕的现实,拖着沉重的脚步来到了罗老师床前,我惊呆了,罗老师静静地躺在床上,眼睛微闭,好安详,好平静。我的泪恣意地流着,无声无息地流着,混合着雨,流到我的嘴里又苦又涩……我第一次有了对永别的体验,第一次感到如此的痛苦和惊悸……

争做美丽教师演讲稿5篇优秀范文

争做美丽教师演讲稿5篇优秀范文 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 争做美丽教师演讲稿范文:争做最美教师 各位老师: 大家好! 对于“美”,有很多种理解,人之美,有外貌之美,体格之美,心灵之美,那么教师的“美”是体现在哪里呢?又该如何成为这众多教师之中的“最美”教师呢?我认为想要成为一名合格的,优秀的,甚至最美的教师,需要做到以下几点: 一、具有强烈的责任心 作为一名教师,每天面对的是一群天真可爱的孩子,他们的世界纯洁如白纸,没有沾染任何不良习气和恶念,作为给他们传授知识和建造世界观的教师,在这时扮演着一个极为重要的角色。因此,我们的心中应时刻有一份责任感,而这份责任感,我认为就是作为一名人民教师最为基本的素质,并且要始终践行于实际工作中。责任心,是一种态度,只有对教学工作心怀强烈的责任感,才能以最好的状态完成教学任务。责任心,也是一种能力,教学有能力高低之分,但是只要心中有这份责任在,尽职尽责才能尽善尽美。 二、做事要细心 教师每天面对着一个有着数十人的班级,每个学生都是一个单独的个体,有着各自的问题,有学习上的也有生活中的。这时就需要老

师用一颗“细心”才能发现问题,并且解决问题,让学生能够安心学习。在批改作业和日记时,要仔细的审阅,并且循循善诱,和学生之间建立一定的心灵沟通和纽带,取得学生的信任,为学生解决困惑,启发他们的思维。这样能够达到很好的育人目的。让他们能够在心理发育上,更加健全,而这也是新时代的教师应该关注一个重要教育内容。 三、要有关爱心 学生年龄小,同时也代表着心理上的不成熟,承受能力较轻。教师在教学过程中,应该要注意其身心发展的均衡。在教学中,不要对后进生感到厌烦,不要用体罚的方式来处理问题,对学生遇到的心理问题及时关注并疏导,避免悲剧发生,让学生能够从老师身上感受到温暖和呵护,尤其是当今社会中存在大量留守儿童,因为缺少父母的关心和教导,教师更要担负起教育引导的责任。让学生找到正确的人生方向,得到爱,懂得回报爱。 四、要有恒心 “最美”教师的成功,贵在恒心。对待教学,要时刻准备好教学内容,以、认真负责的态度贯穿自己的工作。特别是在处理班级事务的时候,不要放过一件小事,要做到多和家长沟通,多和孩子交流。特别是在我们的教育教学中,会遇到各种不同类型、不同性格的孩子,但是对于一名人民教师而言,没有坏的学生,只有不懂得教育的老师。每个学生身上都潜藏着优点和特长,作为教师,应该耐心地去发现、去鼓励、去关注,让孩子和家长都能感受到老师的关心。

优秀教师先进事迹材料1500字精选两篇

优秀教师先进事迹材料1500字精选两篇篇一 自XX年大学本科毕业后,在教育岗位辛勤耕耘至今。曾担任药学院XX、XX,现任药学院XX、院XX。该同志政治思想觉悟高,为人正派,作风朴实,具有强烈的事业心和责任感,在平凡的工作岗位上始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在工作中,成绩突出。20xx 年、20xx年、20xx年、20xx年、20xx6年年终技术考核优秀、分获xx嘉奖,20xx年和20xx年两次荣获“xx市优秀教师”称号,xxxx 年主讲xxxx课程被评贵阳xx学院“精品课”。XXXX年被评为贵阳xx 学院学院“教学名师”。 一、思想素质良好,政治信念坚定 xxx同志思想政治素质好,理想信念坚定,能够正确地贯彻执行党的教育方针和各项方针政策,在大是大非面前立场坚定,旗帜鲜明,始终同党中央保持一致。自参加工作以来,她一直从事教学一线工作,教学工作热情饱满,特别是在任XXXX期间,很好地配合系领导的工作,表现出较强的组织观念和大局意识。她所分管的XXXX及XXXX工作都取得了显著的成绩,在药学院首次教研室评估中,她所分管的xxxx获得xxxx;对系日常的教学管理工作细致周到,特别是在XXXX 我院XXXX迎评工作中表现出较强的组织领导能力和综合协调能力,出色地完成了组织上交给的任务,得到了院系领导的肯定,为药学院的发展建设做出了较大的贡献。总之她为人正直,做事干练,不计较

个人得失,有高度的政治责任感和大局意识。 二、教学水平精湛,热心教书育人 “师者,所以传道授业解惑也”。xxx老师一直承担药学院本专科专业基础课程的教学任务,年年超额完成学院规定教学工作量,先后讲授过的课程有XXXX、XXXX,作为药学专业学生的专业基础课程和专业骨干课程,多年来一直未曾间断。在具体工作中,她能够做到把好教学环节中的每一关,工作态度端正。备课详尽、细致,精心设计教案,能够在教学过程中较好地掌握教学节奏。在课堂教学这一最重要的环节,她以知识的传授为根本,注意与学生的沟通与交流,总是达到良好的教学效果。 四、积极进修学习,投身社会实践 为了能够更好地搞好教学和科研,提高教学水平,除了搞好本职教学工作外,xxx老师还积极创造机会进修学习,参加省市举办的各种培训,投身社会实践活动。 在近几年来,xxx老师先后参加了在上XXXX举办的关于“XXXX”、在XXXX的关于“XXXX”、在XXXX举办的“XXXX”等,每次学习回来,都及时的将所学知识在教学和教学管理中加以应用。特别是在筹建“药学院XX实验中心”时,参与的学院教研立项,并执笔撰写了研究报告,后来在贵阳xx学院北校区的实验室建设中加以应用,还获得了贵阳xx学院教学研究成果X等奖。 篇二 时光荏苒,岁月如梭。自XX年走出师范院校大门那一刻起,我便

优秀教师个人先进事迹材料范文

优秀教师个人先进事迹材料范文 以下是小编为大家收集的事迹材料,仅供参考! 我叫刘xx,女,生于19xx年,1988年从事教育教学工作,大专学历,小学一级教师。1988年教学以来担任语文学科教学工作和班主任工作。XX 年以来担任学校教导主任。曾多次获县、乡“师德先进个人”、“模范、优秀教师”称号,优质课和论文多次获县、市级奖项。目前是学校三年级语文教师兼班主任。在从事教育工作的23年中,我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是我的自律信条。 一、锐意进取,不断超越。 我从事教育教学工作以来,忠诚于党的教育事业,教书育人,诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,干满点,从不迟到早退。以校为家,热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种政治学习和政治活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习,并认真写心得体会。工作期间,我既教书又育人,经常对学

生进行思想品德教育,教育学生做人要自立自强,诚实守信,为人正直;在学习上要积极进取,开拓创新,待人要宽厚,做事要有责任心;在生活上要勤劳节俭,生活俭朴。经常教育学生热爱祖国,热爱人民,热爱集体,做一个社会主义合格的接班人。 二、认真教学,潜心教研。 作为一名教师,我不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。为了提高自己的教学水平,我坚持经常翻阅《小学语文教师》、《小学教研论坛》、《优秀论文集》等书籍。备课时,我精心设计环节,努力钻研教材,上网查阅资料,了解学生特点,做了大量的课前准备工作,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际运用课件配合教学,向40分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,而我则循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。教育学生上,我很注重培优扶差的工作,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动,选拔优秀的小组长,带领小组成员一起进步。我坚持让学生写周记,写身边事,写心里话,写出自己

教师先进事迹演讲稿

教师先进事迹演讲稿 教师先进事迹演讲稿(一) 带着对绿叶精神的追求,带着对教师的崇拜,带着对教育事业的憧憬与热爱,十五年前,他义无反顾地选择了教师这一职业,并回到了自己的母校—五接中学。回眸已经走过的心路历程,十五年留下了一串串脚印。这期间,他付出了很多。他爱学生,他爱三尺讲台,他爱这一份平凡而又普通的工作,他更爱这一项神圣而又伟大的事业。他就是五接中学的朱昌宝老师。 萧伯纳曾说过:“人生是一支由我们暂时拿着的火炬,我们一定要把他燃烧得十分光明灿烂,然后交给下一代的人们。”这是生命的真谛,也是朱昌宝老师工作至今的人生追求。十五年的努力与付出,他无怨无悔,矢志不移! “无冥冥之志者,无昭昭之明”。20XX年朱老师怀揣教育的梦想,教师个人先进事迹参加了市“名师之路”沙龙。这期间,他如饥似渴的读教育期刊,品教育名著,与大师对话,拜专家为师,学习他们的创新精神,汲取他们的人格力量。他先后到清华、北大等名校学习、交流,撰写心得体会十多万字,前后有60多篇文章在各类杂志发表。如今,他还主持了市十X五规划重点课题《农村留守中学生的现状与健康发展的研究》。他用实际行动带动了整个学校的教育科研。 朱昌宝老师常常想:做一个老师,就应该全身心地撒播爱的雨露,就应该让每一片绿叶都充分享受阳光!当一个称职的老师,爱事业、爱学生

是教育工作的出发点、原动力。只有播下爱的种子,才能得到真的收获。 1998年X月X日,朱昌宝老师收到了一张特殊的贺卡。那是孤儿唐红刚寄来的。贺卡上写到:“尊敬的朱老师,在我痛失双亲、倍感无望的时候,命运安排我做了您的学生,是您父爱般的谆谆教诲,激发了我的学习热情;在我误入迷途、自暴自弃的时候,是您雨中坐孤舟亲临开沙岛家访,拨开 了我心中的团团迷雾;在我无家可归、对生活失去信心的时候,是您把我 带到家中,给予了我无微不至的关怀。您的大恩我将永记心头。现在我已 经工作。今后。我要勇敢地面对生活,不辜负老师的殷切希望。……”幼 儿教师先进事迹这是一段感人肺腑的故事,这是一段催人泪下的回忆,这 是一个成功教育的真实写照。以他们师生二人为原型的报道《孤儿泪》曾先后在《xx教育》、《xx教育报》刊登,并获南通市168爱生征文一等奖。 “朱老师,您真是我们家的大恩人啊!我们老两口给您下跪了。”看 着老人激动万分的样子,朱老师的思绪又回到了九年前:20XX年X月X日,当朱老师上完新学期第一课后,班上一个叫王霞的女生递上一张纸条。 “朱老师,您今天的开场白让我对数学产生了一些兴趣。小学的时候,我 总是被数学老师嫌,说我脑子笨,进入初中后,我真的能学好数学吗?” 手持纸条,朱老师心情倍感沉重。午休的时候,朱老师与王霞进行了促膝 交流。看到王霞渐渐舒展的眉头,朱老师知道,学生心中的恐数症已经得 到缓解。第一个星期天,朱老师主动登门辅导,眼前的情景至今历历在目:破旧的草房在楼群中特别显眼,年迈的老人在屋里忙碌着。先进教师事迹 原来王霞的父亲因病去世,母亲不堪窘迫的生活离家出走。也许自己的付 出可以改变一个家庭的命运。我应该做到,我必须做到!这种想法突然从

教师演讲稿我身边的好老师

教师演讲稿我身边的好老师 篇一:我身边的好老师教师演讲稿范文 我身边的好老师教师演讲稿范文方正为师,明德为范 --记我身边的好老师:X老师 X老师老师是我们XXXX的老师。X老师长期工作在教学、科研第一线,先后从事X教育和X相关课程的教学和科研工作。他对工作勤勤恳恳、兢兢业业,把教书育人贯穿在教育教学始终,并且取得了丰硕的成果。 X老师具有强烈的责任心和高度的敬业精神。古人云:“师者,所以传道,授业,解惑也。”意思是说教师不仅要教书,更要育人。X老师热爱自己的职业,以饱满的热情和高度的责任感投入工作中。他时刻严格要求自己,注意自己的一言一行对学生的影响,言传身教,为人师表。 在平时的教学中,X老师不仅传授知识,还时常引导和教育学生热爱祖国,树立科学的世界观、人生观和价值观。作为一名优秀的老师,他在给新生做专业入门教育时就寄语新同学:面对日新月异的科学发展与变化迅速的社会,当今的大学生应热爱自己的专业,树立远大理想,同时要学会自我管理,自我完善, 篇二:《我身边的好老师》演讲稿 《我身边的好老师》演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师: 大家好!我演讲的题目是《我身边的好老师》,在演讲之前,我想先给所有的老师们深深地鞠一躬,因为在我的眼里,你们都是好老师。 不管你们是为了什么而工作,不管你们的职业倦怠(dai)感有多少,我看到的是:在这个物欲横飞的时代,你们仍然坚守着职业阵地,在学校、家长只追求考分的双重压力下,日复一日地疲惫不堪。一年,两年,十年,几十年……在平凡的工作岗位上,用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,用青春和生命谱写着无悔乐章。 我们党的好干部焦裕禄同志无私奉献的精神值得我们所有人学习。现在我的身边就有一位具有这种精神品质的好老师。 今天我要说的这位老师,她不是特级教师,也不是教坛名将,但是,她是值得我一辈子尊敬、一辈子铭记、一辈子学习的好老师,她德艺双馨(xin),敬业爱生,既会教书,又会育人。 她中等个子,身材苗条,一张圆脸,一头长长的披肩发,眼睛里闪烁着智慧的光芒。她就是我的语文老师——宋老师。 她不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;她不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响;她不是雕塑家,却塑造着一批批儿童的灵魂……你说,这样的老师我们能把她忘记吗?还记

中学优秀教师主要事迹材料(精选3篇)

中学优秀教师主要事迹材料(精选3篇) 【第1篇】中学优秀教师主要事迹材料 ——执着追求不断奋进 没有鲜花陪伴,也没有掌声共鸣,20xx年8月,xx老师放弃了市实验小学和外国语学校工作的机会,毅然来到了自己的母校——xx中学,成了一名乡村初中英语教师,和许多老师一样,用青春在教育的“画卷”里绘上最鲜明的色彩,写下最灿烂的诗句。为了站稳这三尺讲台,汤老师白天和学生们一起上课、学习,到了晚上,就和课本做伴,一盏孤灯,一路书香,一个身影----画面是如此的朴实而宁静。但是,只有汤老师心中才明白她是把多少的劳累放在了心里,把多少娱乐抛在了脑后。因为她的理想单纯而美丽,只是为了梦中那圣洁的讲台。 从一踏上工作岗位,她抱着扎根教坛的信念,表现出巨大的工作热情,天天早出晚归,勇挑重担,刻苦钻研教学,热情关心每一位学生。20xx年至20xx年,学校每年都安排她担任初一、初二、或初三两个班的英语教学工作和班主任工作,汤老师都乐意接受。她始终认为这是学校对自己的信任,对自己的培养。在她看来,选择了教师这一行业,就意味着一定程度的奉献和牺牲,起早摸黑实属一个人民教师的生活常态。 做教师的都懂得,没有一成不变的教学方法。枯燥无味的教学

内容,死气沉沉的上课能吸引学生吗?学生学习成绩的好坏,很大程度上取决于学生对你的课堂的兴趣程度,甚至是对老师的兴趣,为了能使学生愿意上她的课,她钻研教材,研究教法,把教学当做一件艺术品,不断地精雕细琢。就拿上课来说,课前他总要仔细地揣摩:如何呈现这节课的知识点?如何发挥学生的积极能动作用,做到师生双边交流,如何让农村中学的英语学习不仅仅是应付考试,真正做到口头交流。任教两个平行班,有时在两节课间,她还要及时地总结上一节课的得失,反复推敲,仔细修改,力争上好下一节课。每一次作业,每一次默写,每一次测试,汤老师都层层把关,个个不漏。“让每一位学生都能得到发展”是她追求的目标。她尤其重视个别辅导工作,给学习困难的学生“开小灶”,精心的辅导让许多学生受益匪浅。执教至今,汤老师任教的班级英语成绩一直名列前茅。“眼前喜见桃李艳,师者心中自有春”,教育的成功,受到学生以及家长的尊敬,使汤老师对教育有了更深的感情。 汤老师爱她的学生,在她眼里,学生就如自己的孩子。那一年,汤老师班上有一名沈同学,在小学时,因一次事故,从楼上摔下,之后就变得性格怪癖,从小学开始老师就怕惹麻烦而不去管她,久而久之,使她形成了懒惰的坏习惯,一直不做作业,上学也经常不来,与父母关系不好,也不听父母的话,简直是个“头疼”的问题学生。但是汤老师并没有放弃她:她可是家长百分之百的希望啊,我一定要尽力让她走出困境,和别的孩子一样阳光地生活,学习!于是汤老师一直找她谈心,鼓励她树立信心,同她一起分析学习困难的症结,还经

精品优秀教师演讲稿

精品优秀教师演讲稿 精品优秀教师演讲稿一 尊敬的各位老师们: 随着社会的发展,幼儿园教育也随即跟着发展起来,家长对幼儿园的要求也越来越高,教师是一个作为启蒙老师的我们应该怎么做,才能成为一名优秀的幼儿教师呢? 首先要热爱自己的工作,只有喜欢才能积极主动开心的工作,根据岗位职责认认真真的做好自己的本职工作:在面对孩子时有一颗 挚爱之心,真心的去爱孩子、耐心的去呵护每个孩子、关注每一个 孩子的成长,用爱的语言和爱的行动来换起孩子们的求知欲望、调 动起他们活动的积极性,引导他们学习、成长 作为一名幼儿教师和其他的老师还有区别,其中有一半是教师一半是妈妈的角色,热爱幼儿、尊重幼儿是幼儿教师职业道德的核心, 是评价和检验幼儿教师职业道德水准的重要标志。作为一名优秀的 幼儿教师,肩负着培养祖国下一代的历史使命,力争使每一个幼儿身 心健康快乐成长,不仅需要为幼儿创建优越的物质环境以满足幼儿生 理需求,同时在创建物质环境的同时也决不能忽视精神环境的创建, 以满足幼儿的心理需求,促进幼儿心身健康和谐发展。作为幼儿教师,我们必须懂得:“每一个孩子都有做好孩子的愿望,同样渴望得到教 师的关爱、理解与尊重。我们所做的每一项工作,应努力让幼儿真切 地感受到我们对他们的关注、理解、赞赏和支持。” 作为一名合格的幼儿教师引导幼儿时还要有耐心。孩子的理解思维能力和接受能力是有限的。很多事情都要反反复复,不厌其烦的 去教育、引导他们。他们才能接受才能养成良好的习惯。比如:见 到老师要问好,不要随地丢垃圾,上课有事要举手说话等等,单单 一遍他们是不会记住的,接受的。只有天天讲,天天说,这样才能 取得好的效果。

教师先进事迹演讲稿4篇

教师先进事迹演讲稿4篇 ----清廉从教无怨无悔桃李满天幸福一生 尊敬的各位领导、同志们: 大家好!今天,根据乡党委、政府的安排,让我在这里为大家作先进事迹报告,实在不敢当。因为:我作为一名山区农村小学教师,还有许多方面、许多工作做得不如大家,还得虚心向你们请教和学习。在这里只能说向领导和同志们汇报一下我从教33年来的学习、工作情况,以期得帮助与共勉。 自1981年高中毕业还乡就在x县x乡担任小学教育教学工作至今。曾在乡下的x厂、x等村小任教,教过五、六年级复式班的语文、数学和自然并担任班主任,也教过学前班并担任班主任。在工作中,认真贯彻执行党和国家的教育方针,严格遵守学校的规章制度,服从领导,团结同事;尊重家长,关心学生。坚持人民群众的利益高于一切,服从分配,哪儿需要我,就到哪儿去。尤其懂得浪费别人的时间就等于图财害命,误人子弟如杀人父兄之告诫。始终坚持做好本职工作就是对学生负责、对家长负责,也就是对自己负责。为了严格要求自己,于1992年7月1日加入中国共产党,成为一名光荣的共产党员;为了适应工作需要,于XX年12月小学教育专业专科高等教育自学考试准予毕业。

回顾在村小的那些日子,苦中有乐。既要上好两、三个年级的课,还要给学生烧开水、热午饭。尤其是有时学生把饭倒了或不慎被野狗吃了,我就得回家为他们煮。前不久一名五年级学生在作文里写到:“冯老师在村小教我背《春晓》,狗把饭吃了,他回家给我煮好了。”还有天气变化,下雨涨水,我就只好叫妻子和我分别背送学生过学校上边和下边两道河,才能确保学生平安回家,不然学生抢过河心切,我一人忙不过来。虽经常不能按时休息,按时吃饭,曾因此而胃出血住进县医院,在住院期间,总是放不下学校工作,时刻惦记着学生。我怕因自己生病而耽误学生的功课,再者由他人代课心里也过意不去。病情有所好转我就要求出院,经反复和医生说明情况,医生才勉强同意出院治疗。边治疗边上课,回到学生当中就觉得开心,就觉得充实。通过与疾病的较量,使我认识到珍爱生命就别浪费时间,在短暂的人生中应多做些事。懂得了生命在于运动的真正含义。正如我的一名学生所说的:“您那种战胜困难的精神和认真负责的态度,给了我力量,激励我今天成了一名中学教师。”的确是学生也给了我战胜胃溃疡的力量。我在32年的班主任工作生涯中,明白了以人为本,情感至上,用师爱管理学生,用智慧管理班级的道理。 村小条件差,缺炊具,我就出钱买;缺乒乓球台,我就出木料做。地震后还出200元钱请当地王xx和冯xx维修校

我身边优秀教师演讲稿

我身边优秀教师演讲稿 [标签:标题]2016 我身边优秀教师演讲稿铸高尚师德,树人格丰碑 倾听心底的声音,除了亲爱的爸爸妈妈外,那一处却隐匿着从小到现在积淀的恩情。那 一丝一缕,一点一滴的恩情是不需要回报,是不需要言谢,但是却让我的记忆犹新的,永远 无法抹掉的记忆,把他化作最美丽的声音就是“老师”。从古到今,老师步入的足迹是神圣而又平凡的,是美丽而又艰辛的。所以老师的岗位是特殊的,是太阳下最光辉的职业。她需要用心去呵护,用年轮去守候,她需要热情的挥洒和 汗水的积累,她需要用心去倾听孩子的心声,用爱心去抚摸孩子们天真的错误,用时间去证 明孩子们的潜力,用能力去支撑孩子的创造。老师仅仅是一个口碑,要做好老师却是一个丰碑,曾有人把老师比作园丁,比作蜡烛, 比作指南针,比作阶梯,可见老师要是要有园丁一样的耐心,默默的为祖国的花朵浇水,施 肥。可见老师要有蜡烛一样的敢于奉献,不奢求回报。可见老师要有像指南针一样有敏锐的 洞察力,能够及时准确地为孩子们指出错误,解决难题。可见老师要有雄厚的能力和知识滋 1 / 17 ---------------------------------------------感谢观看本文-------谢谢-----------------------------------------------------------

[标签:标题]2016 润孩子们的成长,支撑他们走向更加广阔的空间,一步一步将他们推向成功的大门。师德是 无形的,它不仅是心中的一种力量,一种观念。我们需要现在从心底播种,培养。将它的芬 芳播想我们的世界。 我们要有强烈的爱国敬业心,强烈的责任心,在课堂上,我们是传播者。我们要毫不保 留的将自己的知识传授给学生,同时应该保证他们能够跟上进度。课堂下,我们是倾听者, 感受学生的烦恼,并为他们解难,要捧着一颗心来笔袋半颗草去。时刻鞭策自己,学会反省。大到国家政府,小到家庭个人,都是对教育事业有希望,我们要把自己的工作真正的做到恰到好处。不断改进,不断反省,才会更加进步,更加出色。时 刻学习,提高自己的个人能力,我们的职业是孩子们的灵魂,我们背负着不同于其他行业的 神圣使命。只有自己有一桶水,才能给孩子们一杯水。不断提高自己的思想素质和身体体质,健康的圣体是正常工作的必备条件,良好的思想 素质则是我们好好前进的铺路石。总之,对于我们未来的岗位,那是一个讲台需要我们用耐心,恒心,热情,激情。让我 2 / 17 ---------------------------------------------感谢观看本文-------谢谢----------------------------------------------------------- [标签:标题]2016

高校优秀教师主要事迹材料

高校优秀教师主要事迹材料 作为师者,她传道、授业、解惑,孜孜不倦;作为学者,她著书立说科学研究,成绩斐然。教研战线,她努力拼搏;三尺讲坛,她治学严谨。她,就是法学院教授、硕士生导师xx。从小就喜欢教师这个职业的她,大学时选择了师范类专业,实现了自己儿时的梦想。从登上讲台的那一天起,她就把爱与责任融在了自己的内心深处,对事业的爱,对学生的爱,对事业的高度负责,对学生的高度负责。早上有课的时候,她常常提前半个小时到教室,为学生答疑解惑,关于考研的、考公务员的、学习的、生活的,学生有问题都愿意向她请教,与她交流,和她沟通,她自身的那种亲和力也增强了学生对她的信任。课堂上,她幽默风趣的语言风格,生动艺术的表达方式,总是能够引起学生的共鸣。她主讲过《马克思主义政治经济学》、《社会主义市场经济理论与实践》、《政府经济学》、《领导科学》等研究生、本科生主干课程。本篇文章来自资料管理下载。鉴于专业的自身特点,她不断更新讲授内容,及时补充新的知识点,适时跟踪学科前沿问题,把一些典型的案例、有见地的观点和思路融入教材,丰富了教学内容,调动了学生学习的积极性和主动性,增强了课堂上的互动性。她上课时从来不用点名,她开设的选修课坐不下是常有的事。在多年的教学实践中,逐渐形成了自己独特的教学风格和教学态度,她的《浅谈如何提升课堂教学效果》的教学体会多次在法学院和其他学院进行教学观摩演示,获得一致好评。“教师是个职业,更是良心活。”正是带着一份沉甸甸的爱与责任,她全身心地投入到教学工作中去。她认为教学两个字应

该分开讲,教即教授,学即学会。一个人怎样才是学会东西?一是自己要懂,二是要表达出来,三是让接受者在轻松的环境中掌握并学会提炼、升华。作为一名高校教师更应该做到:对于枯燥的专业知识,既要让学生轻松地掌握,把原理搞清楚,又要进一步深入,拓展思维,评析学界的观点。为此,她总是善于结合课程内容,提出选题,让学生深入思考,自由讨论,通过举行辩论会等形式加深学生对知识的理解与掌握。课堂上,她是学生的良师,“不是饿了给条鱼,而是教给学生钓鱼的方法”;生活中,学生把她比作自己的“妈妈”。她要求学生不仅要锤炼综合素质,更要凝练做人品格。而她总是以身作则,时时处处为学生树立很好的榜样。2007年经历过人生不幸的她,没有耽误过正常工作(配合系主任圆满完成了政治学与行政学系承担的教育部本科教学评估所需要的大量材料的整理工作、圆满完成了本科生研究生的教学工作),而是把痛苦埋在心底,始终以最佳的精神状态面对她深爱的每一位学生。“榜样的力量是无穷的”,懂事的学生也用无声的语言和朴素的方式默默宽慰着她。在繁重的教学工作的同时,她一直很投入地结合教学进行科研。近年来,在《河北学刊》、《学术论坛》、《东岳论丛》、《毛泽东思想研究》、《经济纵横》、《生态经济》等核心期刊上发表学术论文30余篇,出版学术专著1部,合作出版学术著作2部,主持、参与省部级科研课题4项,获得xx省社会科学优秀成果奖1次,获得省教育厅、xx理工大学、xx市社会科学优秀成果奖多次。为适应高质量地培养高素质人才目标的要求,结合行政学专业特点,她大胆尝试教学、考试改革的创新。本篇文章来自

做一名优秀教师演讲稿4篇精选

做一名优秀教师演讲稿4篇精选 演讲稿一: 尊敬的评委老师,亲爱的同学们: 大家好!我来自应用电子技术教育专业,今天我演讲的题目是《励志――成为一名优秀的人民教师》 2015年5月,国务院决定在教育部直属师范大学实行师范生免费教育。采取这一重大举措,就是要进一步形成尊师重教的浓厚氛围,让教育成为全社会最受尊重的事业;免费师范生协议是我们向祖国和无数渴望知识的孩子们许下的庄严承诺,我们应当义无返顾地用爱心和智慧实现孩子们求知的梦想,用责任和肩膀担负起国家与人民的重托。 起初,在填报志愿时,我们懵懵懂懂,也许很多人受到了家长的要求、亲戚朋友的建议以及家庭条件的制约,或许是自己的意愿。总之,我们走进了这个大学,我相信,当时,我们每个人心中都有一个梦想。我要做一名优秀的人民教师。 时光荏苒,我们已经度过大学两年的时光,大三生活已经过半,想想过去的时光,我们浑浑噩噩,每天谈论的不是学习,也不是如何实现理想,而是游戏八卦。曲江流饮边早已不是读书之所,那里已经被一对对的情侣所占据。在校园里,“打酱油”已成为一种时尚,一切的学习生活都变成了

浮云;力争上游的人正在减少,萎靡不正的人正在增加。似乎大家都已经忘了,我们来这个学校是为了什么?起初的梦想在时间的冲刷下,都已经远去了。为什么我们会变得如此颓废?这一切的问题都出现在哪里了呢? 俗话说:“无志之人常立志,有志之人立大志”。立志是成功的动力,能让我们为实现人生目标而不懈地奋斗,凭借坚忍不拔的信念屹立在成功的巅峰眺望远方。立志贵在坚持,立志贵在立大志!而立大志,莫过于立志成才,照亮祖国未来的希望。 对于我们师范生来说,十年从教不仅是我们要完成的使命,也是我们职业发展的重要成长阶段。确立长期从教、终身从教的志向,教好每一个学生,促进每一个学生的成长和发展,是每一位师范生铭刻于心的价值追求。我们志愿到祖国和人民最需要的地方去,在基层教师岗位上历练成长,在中国教育的广阔天地中播撒光明和希望。 从勤奋学习的“师范生”,到踌躇满志的“未来优秀教师”,再到担当历史重任的“未来教育家”,这正是我们所努力的成长轨迹,也是祖国和人民寄予我们振兴中国教育的重托。我们要以实际行动,将感恩之心转化为未来从教的动力,把握教育创新的时代脉搏,奏响基础教育改革的最强音,为实现教育现代化奉献自己的青春力量。同学们啊,当你还在携恋人之手,浪漫的漫步于桃红柳绿之中时,当你还在无休

身边的榜样教师演讲稿

身边的榜样教师演讲稿 篇一:《教师身边的榜样演讲稿》 篇一:寻找身边的师德楷模演讲稿 放飞光彩,让楷模永驻心间 各位领导、评委老师们: 大家中午好~今天非常高兴能站在这里参加学校工会组织的“敬业于天,爱岗于地——寻找身边的师德楷模”演讲比赛,同时也非常骄傲和自豪,因为包括在座的所有广中教师都是我学习的楷模,并且还能跟其他几个优秀的选手进行角逐,更是我的荣幸。 今天我演讲的题目是“放飞光彩,让楷模永驻心间”。那么什么是楷模呢,字典上是这样说的——“榜样、模范”。就像刚刚过去的3月5日学雷锋的日子,雷锋就是我们学习的楷模,尤其是雷锋精神,毛主席曾写了这样一句话——“向雷锋学习”。其实在我们身边就有很多很多的“雷锋”,只要我们用心去观察。那么作为“人类灵魂工程师”的教师,我们更应该从身边寻找像“雷锋”一样的师德楷模。 在广中无论是在哪个职位都有值得我们学习的楷模,他们就在我们的身边。 我们的工作就是跟学生打交道,韩愈的《师说》中有句话我记忆非常深刻——“师者,传道授业解惑也”,通过这句话也道出了教师的任务和责任。作为一名教师,我们如何把做人的道理传给学生,把文化知识讲授给学生且让学生学会,并且能够及时、主动帮助学生解决学习和生活上的问题。乍一听起来,或者想起来都觉得没有什么困难可言,可是当你真得走进学生来传道、授业和解惑的时候,你也许会体会到一个字“难”,甚至两个字“真难”。那么作为一个初出茅庐,没有经验的我而言,这些问题处理起来都是那么棘手,所以说如果我的身边没有一些“楷模”出

现,那么我的工作开展起来可能会难上加难。之所以有了楷模,我们才会有学习的机会,有学习的对象,这样我们才能够更好、更快地成长。 进入广中已经快三年了,我身边的楷模比比皆是。那么下面就让我来谈谈其中的几个对我影响很大的“楷模”。 通过学习楷模,我知道了面对形形色色的学生,我们应该放下架子,俯下身去跟孩子交流,用你的言谈举止来感化、感动学生,把你的爱和温暖洒遍整个班级乃至最需要的学生身上。那么能够直接和更多机会传递给学生爱的就是班主任老师。作为班主任,在我的身边就有那么多的楷模,他们都是富有教学和班级管理经验的老教师,有时跟他们交流,有时听他们教育学生,有时还细细观察他们的工作,这些都让我有很大的收获,听后都有种听君一席话胜读十年书的感觉,因此我觉得“楷模”的力量是无穷的。 华云峰老师就是我学习的楷模。他的语言朴实、生动、幽默、诙谐,并且一说话就是那么铿锵有力,富有磁性和吸引力。学生听了后都会受到很大的鼓舞,有的同学因他的话而开始心动了,有的学生却因他的话开始行动起来了。总之,华老师的话就像灵丹妙药,“吃”了就管用;华老师的话就像一剂兴奋剂,“打”了就有效果,真佩服华老师有这张“嘴”。华老师除了这张“嘴”,还有很多办法和方法,这些办法和方法也让学生能够感受到华老师的爱。 跟华老师相处的时间里,在他的身上真的反射出了一句话——“班主任是一个班级的精神领袖”。作为班主任,有的像华老师有着名嘴的本事,有的却有着深厚的“内功”。譬如九(7)班的班主任张勤英老师。我非常佩服她教育学生的本事,她虽然没有华老师那样的语言,但是她却有着修炼成功的一身“内功”,她多的是方法和办法,她有的是认真和努力,她给学生的爱让学生感受到了温暖和力量,学生会因她而有所改变。张老师的一个眼神、一句话、一个动作都让学生深深地感受到爱。

优秀教师主要事迹材料

优秀教师主要事迹材料 本人XX,女,生于1968年,1989年从事教育教学工作,本科学历,中学高级教师。1989年教学以来担任英语学科教学工作和班主任工作。曾多次获县、镇“优秀教师”称号。今年是学校九年级英语教师兼班主任。在从事教育工作的24年中,我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是我的自律信条。 一、锐意进取,不断超越。 我从事教育教学工作以来,忠诚于党的教育事业,教书育人,诲人不倦。时时以一个优秀教师的标准要求自己,工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤,干满点,从不迟到早退,所带班级卫生评比均居学校第一名。以校为家,热爱学生、团结同志,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在多年的教育教学中,为了不断提高自己的政治业务素养,提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作要求,在教学中我不错过任何一个可以提升自身业务素质的机会,积极参加各种政治学习和政治活动,积极参加师德师风建设活动,向优秀教师、先进教育工作者学习,并认真写心得体会。工作期间,我既教书又育人,经常对学生进行思想品德教育,教育学生做人要自立自强,诚实守信,为人正直;在学习上要积极进取,开拓创新,待人要宽厚,做事要有责任心;在

生活上要勤劳节俭,生活俭朴。经常教育学生热爱祖国,热爱人民,热爱集体,做一个社会主义合格的接班人。 二、认真教学,潜心教研。 作为一名教师,我不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。为了提高自己的教学水平,我坚持经常翻阅《英语新课程标准》、《英语教学法》、《优秀论文集》等书籍。备课时,我精心设计环节,努力钻研教材,上网查阅资料,了解学生特点,做了大量的课前准备工作,做到备教材,备学生,备资源,结合课堂实际运用课件配合教学,向45分钟课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人,而我则循循善诱的引导,做好学生的学习合作伙伴,学习效果事半功倍。教育学生上,我很注重培优扶差的工作,对于后进生,我总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。我抓好学生的小组学习活动,选拔优秀的小组长,带领小组成员一起进步。我坚持让学生用英语写周记,写身边事,写心里话,写出自己的真情实感,从中我得到了许多……在日记中,我得到学生的信任,了解学生的精神世界,及时对学生给予指导和帮助,做到“春风化雨,润物无声”,使他们健康成长。

优秀教师精彩演讲稿争做优秀教师演讲稿

优秀教师精彩演讲稿争做优秀教师演讲稿 作为一名优秀的教师,对学生的爱必须是普遍而广泛 的,对所有的学生都应该一视同仁。下面X为大家带来优秀教师精彩演讲稿,供你参考! 优秀教师精彩演讲稿篇1 尊敬的各位领导、教师们: 胡锦涛在20XX年全国优秀教师座谈会上指出,“推动 教育事业又好又快发展,培养高素质人才,教师是关键。没有高水平的教师队伍,就没有高质量的教育。”胡锦涛对教师提出的“爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远。”四点希望就是我们每位教师要努力的方向。同时也让我感到作为一名人民教师在新时期肩负的责任重大。 身为89团小学的一名党员教师,更应该立志上进,勇争一流。我们要树立四种意识: 一是忧患意识,当今社会教学改革,人事制度、分配制度改革,使得我们不能安于现状、停滞不前。 二是学习意识,要树立终身学习理念,要成为合格教育 者,就必须不断学习,不断充实自己。 三是责任意识,要把教书育人作为教师的天职。 四是大局意识,做老实人,不怕吃苦,不斤斤计较个人 得失,实事求是,把事做好。

在提高认识的同时,我们必须注重实践,要在实践中践行师德。 1、热爱学生,关心学生,平等对待学生,让每一位学生享受阳光。 2、和家长及时沟通和交流。要有责任感,合理地反映学生的在校表现,增强家长的责任感,积极配合工作。 3、敬业爱岗,勇于奉献,立足岗位,扎扎实实做好学校的一切工作 4、团结协作,顾全大局,服从分配,不斤斤计较,处处做学生的表率。 5、端正心态,在充满阳光和希望中,坦然幸福地做好每一件事。 总之作为一名新时期合格的人民教师,我们要自尊自励,在工作中不断创造新的业绩,努力成为无愧于党和人民的人类灵魂工程师。只有这样才能让教师成为社会上最受尊敬的职业,成为太阳底下最光辉的职业。 优秀教师精彩演讲稿篇2 尊敬的校领导、尊敬的老师、同学们: 大家下午好! 首先请允许我代表“十佳青年教师”,向大家表示诚挚的感谢。感谢大家对我们教学的肯定并且给予我们如此崇高的宋誉。 “十佳青年教师”的称号,对于我们既是荣誉,也是责任,

优秀教师事迹演讲稿范文

优秀教师事迹演讲稿范文 尊敬的各位领导、亲爱的教师朋友们: 大家好! 我是一个平凡的教育工作者,感谢领导和广大同行们对我的关爱培养和鼓励支持,给了我这次发言的机会。我发言的题目是:《进取,成长的阶梯》 教师这个职业需要我们不断地努力学习、追求,需要我们用心观察、反思、总结,需要我们坚持上进。应该说,教师专业成长离不开积极进取的精神。 阿尔波特哈伯特曾经这样说过:“一个人即使没有一流的能力,但只要你拥有敬业的精神同样会获得人们的尊重。” 敬业不仅仅是一种责任,也是每一个人都应具备的职业道德。当敬业精神深植于人们脑海中时,做事才会积极主动,并从中体会到快乐,获得更多的经验和成就。 因此,我认为:当敬业成为一种习惯时,那就是进取。它是我人生成长的阶梯。 立志教育的我,一步入教育工作岗位,就有了一个梦想,教好英语,教出能够摆脱“哑巴英语”的好英语。众所周知,英语非我们母语,没有语言的环境学英语并不容易。所以,我在教学工作中就开始不断地探索,不断运用行动研究法来反思自己的教学,改进自己的教学艺术,提高自己的教学效果。 1998年,在市教师进修学校教研员的组织、指导下,我参加了全国“九五”课题《大面积提高英语课堂教学效率》(即“张法”教改)的实验。当时,迎着教改失败的风险,带着学校领导和家长的期望,领着幼稚、活泼可爱但缺乏科学学习方法的学生,我开始了漫漫的艰辛探索。 教改之初,面对英语集中识词,刚入门的学生每天要面对三十个左右的单词,难以牢固记忆,评估下来成绩是一团糟,学生的泪水哗哗直流,家长开始怀疑教改的可行性……。我不禁辛酸,心乱如麻。 但是,凭着一股犟劲和一股教改热情,我克服了重重困难,不辞劳苦,奔波于福州市各实验学校,到处听课、取经、交流,终使迷雾得以散开,掌握了“张法”的教学精髓,探索出一套适合我校实际情况的各种教学模式。 当学生们在口语运用、对话表演中能自信、流利地用英语表达,当他们一次次捧着满意的试卷脸上荡漾着满足的笑容时,当家长们竖起拇指点头赞许时,当学校领导看着良好的英语成绩而倍感欣慰时,我就心潮澎湃,激动不已。

师德演讲稿《我身边榜样》

师德演讲稿-《我身边榜样》 师德演讲稿:《我身边的榜样》 各位领导、老师: 大家好! 今天站在这个讲台上,我感到很荣幸很激动,因为教师的职业是一个高尚而伟大的职业。而教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此,教师必需有高尚的职业道德,师德需要培养,需要教育,更需要的是——每位教师的自我修养!“桃李不言,下自成蹊。”合格的教师才能塑造出合格的学生。我的身边就有很多这样的师德楷模,他们是我的良师益友,是我学习的榜样。今天我就来给大家说一说在我们实验中学这个优秀的团队中最让我敬佩的一位,他就是我们九年级部的分管校长——韩贤。 著名教育家苏霍姆林斯基说过:“老师技巧的全部奥秘,应在于如何爱学生。”韩贤校长正是以强烈的爱生情感和责任感为成百上千的学生构筑起了一座座充满阳光与爱的天堂。 作为一名优秀的数学教师,他不仅教学功底扎实,而且有着丰厚的数学底蕴。想尽办法调动学生的学习积极性,设计小组竞争等策略让懒散的学生也兴致勃勃的参与课堂。每天坚持面批学生的作业,对作业中反映出来的学生学习问题,他总能引起足够的重视,并制定对策,及时解决。 作为一名优秀的班主任,他坚信着教育无小事,坚信着没有

爱,就没有教育,坚信着仁爱学生。他把“教书”和“育人”工作 的每一个细节做精做细,落到实处,以给学生创造一个快乐温馨 的班集体为目标,最让人钦佩的是韩校长的班级学生“笑脸墙” 活动的推出,充分的调动了全班同学的爱学校、爱班级的积极性。 作为一名优秀的年级部分管校长,他总是第一时间了解掌握 各班学生特点和个别突出学生情况,发现潜在问题,从不同角度、不同渠道发现年级部工作中的问题和漏洞,根据学校各处室的工 作计划和管理要求及老师意见协调年级部工作。因此经常能看到 韩校长一大早就来到学校穿越在各个教室各个角落了解情况,同 时对我们这些工作经验不足的教师,常常提供宝贵的班级管理经验,提出中肯的意见,毫不吝啬的为我们出谋划策,让我们在教 育教学上少走弯路。例如在处理我班级学生早恋问题时,韩校长 指导我如何引导学生思考而不是硬堵这种现象。不难发现正是因 为韩校长这位年级部校长的妥善管理,我们年级才能团结一致, 奋进发展。 当然,韩校长的爱生敬业的故事远远不止这些,每个认识韩 校长的人都能滔滔不绝的讲述韩校长在教书育人中的闪光和卓越,每一次和韩校长的交流都让我受益匪浅。他是我们大家学习的榜样! “一花独放不是春,百花齐放春满园”,正是因为在实验中 学的校园里,在戴校长等校领导的带领下,有着许许多多像韩校 长一样在三尺讲台上燃烧自己,照亮别人的教师们,才能在平凡

优秀教师演讲稿5篇精选

优秀教师演讲稿5篇精选 优秀教师演讲稿1 尊敬的各位领导、老师,同学们: 大家下午好!首先我非常荣幸在第二十二个教师节即将到来之际,代表我们物业学院的全体教师在这里发言。我要特别感谢领导和同事们对我的培养和帮助。在我取得一点成绩的时候给我很高的荣誉。能够在今天大会上发言,我深深地感到了学院领导对青年教师的重视,对一线教师的关怀。我抑制着心中的神圣与激动,在这里代表我们所有的教师吐露肺腑之言。 同事们,当你漫步在整洁幽雅的校园,当你呼吸到从碧草、绿树、鲜花中散发出的清新空气,看到纯洁可爱的孩子们以真诚得像鲜花一样灿烂的微笑向你问一句“老师好”的时候,你是否感觉到自己的腰板挺的更直了?当你走上三尺讲台,履行传道、授业、解惑的神圣职责时,你是否体会到教育工作的伟大与快乐? 大学毕业,走出校园,我们选择了物业学院,也接受了物业学院对我们的挑选。从此,学院给我们搭建了一个施展个人魅力与人生价值的舞台。有了它,我们的知识和才干有了用武之地,有了它我们才积累了更多的知识和宝贵的经验。拿我个人来说,一年前,一个非师范专业的我怀着对教师这一职业的执著来到这

里。在学校教务处组织的教师培训中,领导和老教师手把手的传授我们教师的基本功,从备课到板书,从教态到教学语言,一步一步让我信心十足地走上讲台,实现了我的人生梦想。为了更好地完成教学任务,学院先后送我到北京、上海两地学习最先进的智能化技术并取得了相应的教师资格证书。让我有了更多机会充实完善自己。而我,则只有用我满腔的热情投入到我最热爱的教育事业中,一丝不苟的把知识传授给我的学生,来回报学院对我的培养。当我看到我指导的学生在全市职业学校技能比武上的出色表现;当我看到他们的出色吸引了更多求知的眼睛;我陶醉于——教师这一职业带给我的满足感。真的,那一刻,我找到了自己的价值…… 学院给我们每一位青年教师充分的发展空间和平台,我想不管你正担任着什么角色,既然选择了,我们就要珍惜,兢兢业业地把工作做好。阿基米德曾经说过:“给我一个支点,我可以撬起整个地球”,我想说:“以物业学院为支点,我们可以托起职业学校孩子们的美好明天。”我们的人生价值也将得到最大程度的张扬,在不悔的选择中收获自己丰美的人生!秋高气爽、花香飘飘的九月;温馨袅袅、欢愉融融的教师佳节;整洁幽雅,生机勃勃的校园;这片热土,把我们爱教、乐教的激情点燃。我们拥有同样的梦想和追求,我们每一个人都是一抹是绚丽的色彩,让我们在院领导的指挥和调和下,把学院发展成为一道最靓丽的风景线!

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