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电大学生网络课程作业及考试登陆、操作步骤(必学)

电大学生网络课程作业及考试登陆、操作步骤(必学)
电大学生网络课程作业及考试登陆、操作步骤(必学)

同学们大家好!

新学期开学了,根据中央电大的教案要求,所有开放教育(本科、专科)的《开放教育学习指南》课程和法学本科(《中国法制史》、《商法》)、金融学本科(《西方经济学》、《保险学概论》)课程进行课改,课改课程的学习作业与考试均在网络上进行。具体登陆方法如下:

第一步骤:

1.登陆福建广播电视大学“电大在线”(已登陆并选课的同学就不

要进行本操作了)进行用户注册,网址是https://www.sodocs.net/doc/2d885253.html,/ 2.用户名:09春以前的同学(含09春)用学号简码(如

081011156)、09秋以后入学的同学用共享中的本人学号。

3.密码:出生年月日8位数(如:19900101)或身份证号码全码。

4.进入――专业选课――法学本科(《开放教育学习指南》、《中

国法制史》、《商法》);金融本科(《开放教育学习指南》、《西方经济学》、《保险学概论》)及其他本学期所学课程――提交――离开。

第二步骤:

1.登陆“中央电大形成性测评系统”,网址是

https://www.sodocs.net/doc/2d885253.html,/FES3/Default.aspx

2.选择学生登录――点击“学号”――输入学号(09春及之前的同

学用14位学号如20091350011156),09秋以后的同学用13位学

号(已公布在共享中――密码是出生年月日(如19780208)――点击登陆。

3.进入选课―――点击页面左下角“形成性考核”----选课----法学

本科(《开放教育学习指南》、《中国法制史》《商法》);金融本科(《开放教育学习指南》、《西方经济学》、《保险学概论》)――提交;

4.点选择/完成任务――点任务列表――按要求进行每次作业(开始

作业,切记按时间要求可提前完成)

5.金融专科的同学操作步骤与上面介绍的相同,但所选课程是《英

语》1(1),其它操作都一样。

第三步骤:

另:接省电大通知,法学本科《国家赔偿法》、《公司法》、《婚姻家庭法》;金融本科《资产评估》、《国际结算》、《证劵投资分析》。金融专科《现代金融业务》也进行课改(不论那一年级的同学)。但课改的作业登陆网址与前面介绍的不同,操作步骤如下:

省电大试点课程的考核方式均采用网上形成性考核与网上终结性考试相结合的方式。网上形成性考核通过登录福建电大在线学习网站(https://www.sodocs.net/doc/2d885253.html,/),进入“校内资源链接”栏目中的“形成性考核”子栏目进行。

(一)省电大通过电大在线平台

(https://www.sodocs.net/doc/2d885253.html,/)的“形成性考核”栏目下发试

点课程的考核改革方案以及相关通知;各门课程形成性考核任务、时间安排按照课程考核方案执行;学生根据每次形成性考核任务的时间规定,使用电大在线账号登录形成性测评系统完成作业;教师通过登录电大在线进入“形成性考核”,按要求进行形成性考核任务评价并评定成绩。

学生登录。进入上述网址,学生使用电大在线用户名(学号)及密码(身份证号码或出生年月日8位数)登录形成性测评系统。

终结性考试时间

考试时间安排在课程安排方案中。具体考试时间和考试单元由各试点单位根据考生人数和考试机数量等实际情况自行确定。

电大审计学2014年最新作业1—1答案

审计学作业1: 一、案例分析题(共 2 道试题,共 100 分。) 1、ABC会计师事务所接受委托,对甲公司20×8年度财务报表进行审计,并 委派A注册会计师为项目负责人。在接受委托后,A注册会计师发现甲公司业务流程采用计算机信息系统控制,审计项目组成员均缺少这方面的专业技能。A注册会计师了解到某软件公司张先生曾参与甲公司计算机信息系统的设计工作,因此聘请张先生加入审计项目组,测试该系统并出具测试报告。在审计过程中,A 注册会计师要求审计项目组成员相互复核所执行的工作,并在工作底稿复核人员栏签字。在复核过程中,审计项目组成员之间在某个专业问题上存在分歧,A注册会计师就此问题专门致函有关部门进行咨询,始终没有得到回复。考虑到该项业务的高风险性,在出具审计报告后,ABC会计师事务所专门指派未参与该项业务的经验丰富的注册会计师实施了项目质量控制复核。 【要求】指出ABC会计师事务所(包括审计项目组)在业务质量控制方面存在的问题,并简要说明理由。 认真学习下列内容: 1、中国注册会计师质量控制基本准则 2、中国注册会计师审计准则第 1121 号——对财务报表审计实施的质量控制 3、会计师事务所质量控制准则第5101号——业务质量控制 答:(ABC会计师事务所(包括审计项目组)在业务质量控制方面存在以下几个问题: (1)业务承接不符合要求。在业务承接时没有开展恰当的初步业务活动:评价项目组专业胜任能力。 会计师事务所在承接业务时,应当开展初步业务活动,考虑是否具有执行业务所需的专业胜任能力。在确定是否具有接受新业务所需的必要素质、专业胜任能力、时间和资源时,会计师事务所应当考虑下列事项,以评价新业务的特定要求和所有相关级别的现有人员的基本情况:(一)会计师事务所人员是否熟悉相关行业或业务对象;(二)会计师事务所人员是否具有执行类似业务的经验,或是否具备有效获取必要技能和知识的能力;(三)会计师事务所是否拥有足够的具有必要素质和专业胜任能力的人员;(四)在需要时,是否能够得到专

电大网上作业社区治理(一)

电大网上作业--社区治理作业一(1、2章) 一、单项选择 1.德国社会学家()早在1887年就曾经著有《社区与社会》一书,探讨古代社区群落和现代社会的分别。A A.腾尼斯B.迪尔凯姆 C.韦伯D.帕森斯 2.1978年,提出社区功能包括生产、分配、消费功能,社会化功能,社会控制功能,社会参与功能,互相支持功能等五个方面内容的学者是()B A.美国学者桑德斯B.美国学者华伦 C.中国台湾学者徐震D.中国香港学者林香生、黄于唱 3.()总结了有关社区定义的文献后,提出了构成社区的人口、地域、社会互动、共同的依附归属感四个基本要素的观点。C A.美国学者桑德斯B.美国学者华伦 C.美国学者希拉里和威尔士D.美国学者法林 4.()提出了三种社区类型,分别是基于地理或空间属性的社区、基于身份或利益属性的社区和基于个人网络的社区。A A.美国学者法林B.社会学家亨特和沙特斯 C.美国学者希拉里和威尔士D.美国社会学家贾尔宾 5.1989年,()发表的一篇题为《撒哈拉以南非洲:从危机到可持续增长》的报告中,首先使用了"治理危机"一词。C A.联合国开发署B.经济合作与发展组织 C.世界银行D.联合国教科文组织 6.()年,世界银行发表的一篇题为(撒哈拉以南非洲:从危机到可持续增长)的报告中,首先使用了"治理危机"一词。A A.1989年B.1998年 C.1988年D.1978年 7.学者()于1995年发表题为《没有政府的治理》的专著,并撰写了题为"21世纪的治理"、"面向本体论的全球治理"等文章,为治理理论的创立作出了奠基性的贡献。A A.詹姆斯·N·罗西瑙B.罗纳德·J·格罗索鲁 C.保罗·韦普纳D.奥利弗·E威廉姆森 8.学者()在《新的治理:没有政府的管理》一文中,对学界的不同说法进行了梳理,提出有关"治理"的六种不同用法。C A.詹姆斯·N·罗西瑙B.格里·斯托克 C.罗伯特·罗茨D.卡洛林·安德鲁 9.全球化首先是指()。B A.政治全球化B.经济全球化 C.军事全球化D.社会和文化全球化 10、提出以乡村贸易圈作为乡村社区的边界观点的是美国社会学家()A A贾尔宾B迪尔凯姆 C韦伯D 帕森斯 11、由一定数量成员组成的、具有共同需求和利益的、形成频繁社会交往互动关系的、产生自然情感联系和心理认同、地域性的生活共同体是()A

中央电大形成性测评《审计学》网上作业参考答案

01任务 【2007年综合题】2 W公司主要从事小型电子消费品的生产和销售,产品销售以W公司仓库为交货地点。W公司日常交易采用自动化信息系统(以下简称系统)和手工控制相结合的方式进行。系统自20×6年以来没有发生变化。W公司产品主要销售给国内各主要城市的电子消费品经销商。A和B注册会计师负责审计W公司20×7年度财务报表。 资料一:A和B注册会计师在审计工作底稿中记录了所了解的W公司及其环境的情况,部分内容摘录如下: (1)在20×6年度实现销售收入增长10%的基础上,W公司董事会确定的20×7年销售收入增长目标为20%。W公司管理层实行年薪制,总体薪酬水平根据上述目标的完成情况上下浮动。W公司所处行业20×7年的平均销售增长率是12%。 (2)W公司财务总监已为W公司工作超过6年,于20×7年9月劳动合同到期后被W公司的竞争对手高薪聘请。由于工作压力大,W公司会计部门人员流动频繁,除会计主管服务期超过4年外,其余人员的平均服务期少于2年。 (3)W公司的产品面临快速更新换代的压力,市场竞争激烈。为巩固市场占有率,W公司于20×7年4月将主要产品(C产品)的销售下调了8%至10%。另外,W公司在20×7年8月推出了D产品(C产品的改良型号),市场表现良好,计划在20×8年全面扩大产量,并在20×8年1月停止C产品的生产。为了加快资金流转,W公司于20×8年1月针对C产品开始实施新一轮的降价促销,平均降价幅度达到10%。 (4)W公司销售的产品均由经客户认可的外部运输公司实施运输,运费由W公司承担,但运输途中风险仍由客户自行承担。由于受能源价格上涨影响,20×7年的运输单价比上年平均上升了15%,但运输商同意将运费结算周期从原来的30天延长至60天。 (5)20×7年度W公司主要原料的价格与上年基本持平,供应商也没有大的变化,但由于技术要求发生变化,D产品所耗高档金属材料比C产品略有上升,使得D产品的原材料成本比C产品上升了3%。 (6)除了于20×6年12月借入的2年期、年利率6%的银行借款5000万元外,W公司没有其他借款。上述长期借款专门用于扩建现有的一条生产线,以满足D产品的生产需要。该生产线总投资6500万元,20×6年12月开工,20×7年7月完工投入使用。(假设不考虑利息收入)

北语16秋《审计学》作业4答案

16秋《审计学》作业4 试卷总分:100 测试时间:-- 试卷得分:100 一、单选题(共18 道试题,共90 分。)得分:90 1. 在审计过程中,如果注册会计师____,则可以就这些内部控制缺陷与被审计单位的管理层进行沟通。 A. 识别出被审计单位未加控制的重大错报风险 B. 认为被审计单位的风险评估过程存在重大缺陷 C. 注意到被审计单位内部控制执行方面的重大缺陷 D. 识别出被审计单位控制不当的重大错报风险 答案:C 满分:5 分得分:5.0 2. 下列关于期初余额审计的叙述不正确的是_____。 A. 如果实施相关审计程序后无法获取有关期初余额的充分、适当的审计证据,注册会计师应当出具保留意见或无法表示意见的审计报告 B. 如果期初余额存在对本期财务报表产生重大影响的错报,注册会计师应当告知管理层 C. 如果上期财务报表由前任注册会计师审计,注册会计师还应当考虑提请管理层告知前任注册会计师 D. 如果错报的影响未能得到正确的会计处理和恰当的列报,且对本期财务报表产生重大影响,注册会计师应当出具保留意见或否定意见的审计报告 E. 如果前任注册会计师对上期财务报表出具了非标准审计报告,注册会计师应当考虑不接受委托 F. 答案:D 满分:5 分得分:5.0 3. 为了实现信息处理完整性目标,注册会计师设计的下列程序中,恰当的是_____。 A. 编辑检查以确保无重复交易录入 B. 将客户、供应商、部分数据、发票和采购订单等信息与现有数据进行比较 C. 检查交易流程中是否包含恰当的授权 D. 访问控制是否满足适当的职责分离 答案:A 满分:5 分得分:5.0 4. 中意公司于2008年度根据中级人民法院判决结果对其担保责任计提了3000万元预计负债。2009年6月,经高级人民法院终审裁定中意公司应承担赔偿责任总额为1000万元,中意公司据此冲减3000万元的预计负债,确认1000万元的其他应付款和2000万元的营业外收入。对此注册会计师的审计结论应当是_____。 A. 建议中意公司借记营业外收入,贷记管理费用,金额为2000万元 B. 无须建议中意公司进行调整 C. 建议中意公司借记其他应付款,贷记营业外支出,金额为1000万元 D. 建议中意公司借记营业外收入,贷记营业外支出,金额为2000万元 答案:D

中央电大网上作业答案

2012小学语文教学研究中央电大网上作业答案 第一次教学研究网上作业参考答案 1.简述我国传统语文教育留下了哪些宝贵遗产。 孔子提倡启发诱导,因材施教;孟子主张专心有恒,由博而约;韩愈强调学必有师,文以载道;朱熹赞成熟读精思,虚心涵泳;王夫之提出学思并重,知行结合等。 2.语文课程有哪些功能?其基本功能和主要任务是什么? 语文课程具有多重功能,包括工具功能、教育功能和发展功能。语文课程的基本功能和主要任务是致力于学生语文素养的形成与发展。 3.语文课程的发展功能涵盖哪些主要内容? 培养以思维为核心的包括注意、观察、想象、记忆在内的一般认识能力;培养以理解语文学习过程为基础的语文自学能力;培养互助合作学好语文的能力;培养在实践活动中综合运用语文知识的能力;培养发现问题和研究问题的能力;培养初步的搜集和处理信息的能力。 4.结合自身语文教学实践,谈谈语文课程“工具性与人文性的统一”的基本特点。 在建国以来我国语文界的语文教学实践和论争基础上,大多数人已意识到历次大纲都强调的“语文课程要做到工具性和思想性统一”中的“思想性”已不足以涵盖语文课程育人的丰富多样性,因此把工具性与人文性的统一作为语文课程的基本特点,这是语文界对语文课程认识上的一个突破。语文课程是“工具性与人文性的统一”,其内涵包括:首先,这是特殊性与普遍性的统一。语文课程的人文性,体现了我国素质教育的普遍性要求,它涵盖了思想性、文化性、审美性、发展性、创造性等,也就是全面提高人的素养。而工具性是语文课程所具有的特殊性,是与其它课程相区别的特点,也是绝对不容许忽视的。工具性与人文性是特殊性与普遍性的关系,是相辅相成的。学生是在掌握语文工具的过程中提高人文素养的;反过来人文素质的提高又促进对语文工具的掌握。第二,是形式和内容的统一。语文包涵两个方面:语言文字的形式方面和它所负载的文化、文学、思想、情感等内容方面,学习语文课程不仅要理解课文的内容,而且要学习课文的表达形式。语文课程把表达形式的学习作为教学的着眼点和重要目的之一,这是它与其它课程在性质上的区别。语文课程的教学,应该将形式和内容,工具性和人文性融合在一起,不能偏重某一方面。第三,工具性与人文性的统一,必须寓教于文。对语文课程来说,每一篇教材都只是一个学习的案例,应当先从识字辨句到了解思想内容,再从思想内容进而研究用词造句、篇章结构等表现技巧,通过表现技巧的分析,必须加深对思想内容的理解。 5.简述语文素养的内涵。 语文素养是一种内涵丰富的综合素养。语文素养以语文能力(识字、写字、阅读、习作、口语交际)为核心,是语文能力和语文知识、语言积累、审美情趣、思想品德、行为态度、思维能力、学习方法、学习习惯的融合。语文素养不仅表现为有较强的阅读、习作、口语交际的能力,而且表现为有较强的综合运用能力在生活中运用语文的能力以及不断更新知识的能力。 6.语文教学过程如何体现语文课程的实践性特点? 语文教学的过程,应该是学生的语文实践过程。语文教师要努力改进课堂教学,沟通课堂和学生生活的联系,让学生不仅从书本中学语文,还要在生活中学语文,努力体现出语文的实践性特点。 首先,要关注学生的语文学习过程。关注学生对学习活动的参与程度。 其次,要重视学习方法的掌握。语文课程实施的各个环节都要重视“方法”的教育,学生掌握这些方法的途径主要是通过点拨、示范和在实践中体验,不需要讲授一套又一套有关方法

电大审计学2012年网上作业任务05-21任务参考答案

05任务_0021 试卷总分:100 测试时间:60 单项选择题多项选择题判断题 一、单项选择题(共20 道试题,共40 分。) 1. 综合类工作底稿包括( )。 A. 审计计划 B. 经济合同 C. 协议章程 D. 实质性测试记录 2. 实施审计准则,可以赢得社会公众对()的信任。 A. 审计意见 B. 审计证据 C. 审计工作底稿 D. 审计人员 3. 根据我国目前的实际情况,国家审计的首要目标是: A. 真实性 B. 合法性 C. 效益性 D. 客观性 4. 下列专用术语哪些表示的是保留意见( )。 A. 由于上述问题造成的重大影响 B. 除上述问题造成的影响以外 C. 除存在上述问题以外 D. 由于无法获取必要的审计证据 5. 与国家审计和内部审计相比,下列属于社会审计特有的审计文书是: A. 审计报告

B. 审计决定书 C. 审计通知书 D. 业务约定书 6. 下列说法正确的是() A. 内部审计必须独立于财会部门之外 B. 内部审计不一定独立于财会部门 C. 内部审计负责人可由财务部门负责人兼任 D. 内部审计负责人可由总经理兼任 7. 审计风险取决于重大错报风险和检查风险,下列表述正确的是()。 A. 在既定的审计风险水平下,注册会计师应当实施审计程序,将重大错报风险降至可接受的 低水平 B. 注册会计师应当合理设计审计程序的性质、时间和范围,并有效执行审计程序,以控制重 大错报风险 C. 注册会计师应当合理设计审计程序的性质、时间和范围,并有效执行审计程序,以消除检 查风险 D. 注册会计师应当获得认定层次充分、适当的审计证据,以便在完成审计工作时,能够以可 接受的低审计风险对财务报表整体发表意见 8. 审计通知书应由( )下达。 A. 会计师事务所 B. 国家审计机关 C. 内部审计机构 D. 审计小组 9. 下列关于审计准则的表述中,错误的是: A. 审计准则是确定和解脱审计责任的依据 B. 审计准则是衡量审计质量的尺度 C. 审计准则是评价被审计单位的标准

电大-审计学-网上作业-形成性考核-05任务-判断题答案-(史上最全)

三、判断题部分(共20 道试题,共40 分。) 1. 审计报告,就是查帐验证报告,是审计工作的最终成果。()A. 错误 2. 注册会计师在执行业务时必须与客户保持实质上和形式上的独立。() B. 正确 3. 注册会计师在执行商定程序业务中,不需要为了获取额外的证据,在委托范围之外执行额外的程序。()B. 正确 4. 标准意见审计报告,是注册会计师对被审计单位会计报表发表不带说明段的无保留意见审计报告。()B. 正确 5. 审计工作底稿的保管,一般都属于永久性保管。( ) A. 错误 6. 审计人员取得的书面证据证明力都很强。( ) A. 错误 7. 对于客户委托金融机构代管的投资债券,注册会计师如无法进行实地盘点,则须向代管机构进行函证。( )B. 正确 8. 审计的职能与地位密不可分,审计的职能决定着审计的地位,审计的地位又影响着的审计的职能。()B. 正确 9. 审计报告是注册会计师对被审计单位与会计报表所有方面发表审计意见。()A. 错误 10. 客观性被认为是审计人员的灵魂。()A. 错误 11. 环境证据可以帮助审计人员了解被审计单位和审计事项所处的环境,为审计人员分析判断审计事项提供有用的线索。()B. 正确 12. 无论是顺查还是逆查,均需要运用审阅法和核对法。()B. 正确 13. 民间审计组织是指经国家主管部门批准和注册的会计师事务所。民间审计组织不象国家审计机关和内部审计机构那样,直接隶属于某个机构或部门,而是以法人形式出现,在组织上具有经济主体和监督主体的特征,不直接隶属于哪个部门或机构,与委托者以契约形式表现其相互关系。() B. 正确 14. 对于资产负债日至审计报告日被审计单位未调整或未披露的期后事项,审计人员可不予关注。()A. 错误 15. 预测性财务信息所涵盖的期间必须是未来期间的数据。()A. 错误 16. 顺查法一般适用于规模较大,业务较多的大中型企业和会计凭证较多的机关行政事业单位。()A. 错误 17. 由于内部控制存在固有的局限性,审计人员只能对财务报告的可靠性提供合理保证。()A. 错误 18. 注册会计师在进行审计之前,要与被审计单位签订业务约定书。( )B. 正确 19. 当监盘存货程序受阻时,注册会计师应考虑是否存在其他的替代程序。( ) A. 错误 20. 注册会计师的监盘责任应包括现场监督被审计单位盘点,并进行适当抽点。( ) B. 正确 21. 委托人将会计报表与审计报告一同提交给使用人可以减少编报单位对会计报表的真实性、合法性所负的责任。()A. 错误

电大学生网络课程作业及考试登陆、操作步骤(必学)

同学们大家好! 新学期开学了,根据中央电大的教案要求,所有开放教育(本科、专科)的《开放教育学习指南》课程和法学本科(《中国法制史》、《商法》)、金融学本科(《西方经济学》、《保险学概论》)课程进行课改,课改课程的学习作业与考试均在网络上进行。具体登陆方法如下: 第一步骤: 1.登陆福建广播电视大学“电大在线”(已登陆并选课的同学就不 要进行本操作了)进行用户注册,网址是https://www.sodocs.net/doc/2d885253.html,/ 2.用户名:09春以前的同学(含09春)用学号简码(如 081011156)、09秋以后入学的同学用共享中的本人学号。 3.密码:出生年月日8位数(如:19900101)或身份证号码全码。 4.进入――专业选课――法学本科(《开放教育学习指南》、《中 国法制史》、《商法》);金融本科(《开放教育学习指南》、《西方经济学》、《保险学概论》)及其他本学期所学课程――提交――离开。 第二步骤: 1.登陆“中央电大形成性测评系统”,网址是 https://www.sodocs.net/doc/2d885253.html,/FES3/Default.aspx 2.选择学生登录――点击“学号”――输入学号(09春及之前的同 学用14位学号如20091350011156),09秋以后的同学用13位学

号(已公布在共享中――密码是出生年月日(如19780208)――点击登陆。 3.进入选课―――点击页面左下角“形成性考核”----选课----法学 本科(《开放教育学习指南》、《中国法制史》《商法》);金融本科(《开放教育学习指南》、《西方经济学》、《保险学概论》)――提交; 4.点选择/完成任务――点任务列表――按要求进行每次作业(开始 作业,切记按时间要求可提前完成) 5.金融专科的同学操作步骤与上面介绍的相同,但所选课程是《英 语》1(1),其它操作都一样。 第三步骤: 另:接省电大通知,法学本科《国家赔偿法》、《公司法》、《婚姻家庭法》;金融本科《资产评估》、《国际结算》、《证劵投资分析》。金融专科《现代金融业务》也进行课改(不论那一年级的同学)。但课改的作业登陆网址与前面介绍的不同,操作步骤如下: 省电大试点课程的考核方式均采用网上形成性考核与网上终结性考试相结合的方式。网上形成性考核通过登录福建电大在线学习网站(https://www.sodocs.net/doc/2d885253.html,/),进入“校内资源链接”栏目中的“形成性考核”子栏目进行。 (一)省电大通过电大在线平台 (https://www.sodocs.net/doc/2d885253.html,/)的“形成性考核”栏目下发试

电大网上作业英语

试卷代号:116 2 中央广播电视大学2009-2010学年度第一学期“开放本科”期末考 试 英语II(2) 试题 2010年1月 注意事项 一、将你的学号、姓名及分校(工作站)名称填写在答题纸的规定栏内。考试结束后,把试卷和答题纸放在桌子上。试卷和答题纸均不得带出考场。 二、仔细阅读题目的说明,并如何按题目要求答题??。答案一定要写在答题纸指定的位置上,写在试卷上的答案无效。 三、用蓝,黑圆珠笔或钢笔答题,使用铅笔答题无效。

第一部分: 怎样回答交际用语的题目?(共计10分, 每小题2分) 1—5小题:阅读下面的小对话,从A, B, C, D四个选项中选出一个能填入空白处的最佳选项,并在答题纸上写出所选的字母符号。 1. — How was the journey to London? — ________________________.

A. It was a nine-hour plane journey B. It went very well C. I flew there D. I was very well 2. -- Can you help me clear up the mess? — ________________________ A. Tell me who made it B. No trouble at all C. Yes, that'll be all right D. No problem 3.— What's the fare to the museum? — ________________________ A. Five hours B. Five o'clock C. Five miles D. Five dollars 4. - Is it going to be warm next week? --_______________________ A. Yes, it is C. No, it hasn't 5. — Here you are, Sir. B. I don't believe it D. It changes all the time — _______________________ A. Yes, I' m here B. Yes, here we are C. Thank you very much D. That's all right 第二部分:怎样才能才能回答好词汇与结构的题目?(20分,每小题2分) 6—15小题:阅读下面的句子,从A、B、C、D四个选项中选出一个能填入空白处的最佳选项,并在答题纸上写出所选的字母符号。 6. Unfortunately the poor girl can't do anything but ________all her belongings at a low price. A. to sell B. selling C sell D. sold 7. They were asked to avoid _________any water which had not been boiled. A. drinking B. to drink C. having D. not to be drunk 8. John was bored, _______he left his life in England. A. in addition B. so C. however D. furthermore 9. She is very careful. She ________very few mistakes in her work. A. does B. takes C. makes D. gets 10. The workers are busy _______models for the exhibition. A. to make B. with making

电大《审计学》形考任务网上作业网学教学实践活动及阶段性测试参考答案

《审计学》形考01任务 一、案例分析题 1、【资料】甲公司主要从事日常消费品的生产和销售,日常交易采用自动化信息系统(以下简称系统)和手工控制相结合的方式进行。系统自2006年以来没有发生变化。甲公司产品主要销售给国内各主要城市的日常消费品经销商。A和B注册会计师负责审计甲公司2007年度财务报表。 A 和B注册会计师在审计工作底稿中记录了所了解的甲公司及其环境的情况,部分内容摘录如下:(1)在2006年度实现销售收入增长10%的基础上,甲公司董事会确定的2007年销售收入增长目标为20%。甲公司管理层实行年薪制,总体薪酬水平根据上述目标的完成情况上下浮动。甲公司所处行业2007年的平均销售增长率是12%。 (2)甲公司财务总监已为甲公司工作超过6年,于2007年9月劳动合同到期后被甲公司的竞争对手高薪聘请。由于工作压力大,甲公司会计部门人员流动频繁,除会计主管服务期超过4年外,其余人员的平均服务期少于2年。 (3)2007年度甲公司主要原料的价格与上年基本持平,供应商也没有大的变化,但由于技术要求发生变化,D产品所耗高档金属材料比C产品略有上升,使得D产品的原材料成本比C产品上升了3%。 (4)甲公司的产品面临快速更新换代的压力,市场竞争激烈。为巩固市场占有率,甲公司于2007年4月将主要产品(C产品)的销售下调了8%至10%。另外,甲公司在2007年8月推出了D 产品(C产品的改良型号),市场表现良好,计划在2008年全面扩大产量,并在2008年1月停止C 产品的生产。为了加快资金流转,甲公司于2008年1月针对C产品开始实施新一轮的降价促销,平均降价幅度达到10%。c产品毛利率为8.1%。 【要求】针对以上资料,假定不考虑其他条件,请逐项指出所列事项是否可能表明存在重大错报风险。如果认为存在,请简要说明理由,并分别说明该风险是属于财务报表层次还是认定层次。 答:(1)可能存在重大错报风险。理由:①2007年该行业平均销售增长率为12%,而甲公司计划要求增长率为20%(超同行业增长率67%),甲公司是否可能达到这种超增长率?面对此问题注册会计师应该保持高度的职业怀疑态度。②结合(4),甲公司在2007年4月份将主要产品C销售量下调了8%至10%,尽管在2007年8月推出了D产品(C产品的改良型号),市场表现良好,但是D产品没有在当年大幅生产。且由于其实C产品的改良型号可能进一步压缩8月后C产品的销售量,在这多重因素的影响下甲公司能否达到20%的增长率?这使审计人员更加怀疑是否有多级主营业务收入的可能性。③制定的年薪制成为管理层虚构收入的动机及压力,因为只有达到目标才可以获得更多的收入,管理人员很可能由于利益的驱使人为的虚增营业收入,以此来获得高额的报酬,导致财务报表项目中营业收入及管理费用两项交易事项可能存在认定层次的重大错报风险。该风险属于认定层次。 (2)可能存在重大错报风险。理由:①会计工作是一个需要相当工作经验及连续性的工作。2007年9月在甲公司服务了超过6年的财务总监的离职可能影响到企业整体会计工作的连续性及相关性,从而使得整体层次的财务报表出现重大错报。②除会计主管任职超过4年外,其余人员的平均服务期少于2年,这样表示甲公司可能表示运用了过多的专业胜任能力较弱的会计人员,由于内部控制制度的固有局限性,专业胜任能力较弱的人员可能会由于自身因素使得整个流程出现错报。由于单独或者汇总的错报从而影响整体的财务报表存在重大错报。该事项的风险属于财务报表层次的重大错报风险。 (3)可能存在重大错报风险。理由:D产品所耗高档金属材料比C产品略有上升,使得D产品

计量经济学作业操作步骤

操作一、将相关信息输入后,选定(A1:C5)区域,插入-图表-饼图-分离型三维饼图-下一步-下一步-将图标标题改为“药品成分构成图”-完成-将图表嵌入到A7:E17区域中。 操作二、将表格录入,选定标题所在单元格,点击菜单中“合并及居中”-选定总分单元格,如H3-菜单中常用函数-选定求和-按回车键-H3单元格中将显示数据,再下拉至H8-选定平均分所在单元格-“常用函数”-平均值-选定D3:G3区域-回车键-下拉至I8-选定最大值、最小值所在单元格-常用函数-最大值、最小值-选定D3:G3区域-下拉至J8、K8-选定表格全部区域-“数据”-“排序”-主要关键字选择“总分”,降序-次要关键字选择“学号”,升序-选定-“数据”-“筛选”-“自动筛选”-确定-这时计算机栏中出现三角形符号-单机三角形符号-自定义-选择大于或等于70,小于80-确定-复制到下一个工作表中-在原工作表中单机三角形符号-选择“显示全部”-将原工作表重命名为“学生成绩”-将下一个工作表重命名为“筛选结果” 操作三、将表格录入后-选定标题行-“格式”-“行”-“行高”,改为30,-选定其余单元格将行高改为20-将标题格式改为:字体:楷书;字号:20;字体颜色为红色;跨列居中;底纹黄色-将成绩右对齐;其它各单元格内容居中-“格式”-“单元格”-“边框”-外边框为双线,深蓝色-内边框为细实心框,黑色-将工作表重命名为“学生成绩表”-将“学生成绩表”工作表复制到sheet2中-选定总成绩栏-“插入”-“图表”-“条形图”-簇状条形图-下一步-“图标表题”为总成绩分布图-分类(X)轴为姓名-下一步-完成-计算学生总成绩、平均成绩、最高成绩同操作二--按总成绩递增排序同上-筛选“数学”字段选择“>90分”同上 附加题:1、选定一个单元格输入1-菜单中“编辑”-填充-序列-等差数列,步长值为3,终止值为100-确定-编辑-填充-序列-等比数列,步长值为3,终止值为81-确定 2、菜单中“插入”-批注-输入“份额”-选中S2单元格-单机右键—删除-选择“下方单元格上移”-确定 3、选定下一列单元格输入perincome-输入公式“=(P2*R2+Q2*S2)/(R2+S2)”-确定-下拉 4、重新选定一列-命名为“acc”-在U2中输入公式“=SUM(N2,$M$15)”-确定-下拉-数据-排序-MC,升序-确定 5、窗口-冻结窗口-下拉至100-撤销 6、选中A2下拉-插入列-B1-数据-分列-固定宽度-完成-选定B2至B88-数据-分列-固定宽度-完成-数据-分列-分隔符号为(-确定-同上-

河南广播电视大学网上作业与考核平台

河南广播电视大学网上作业与考核平台 课程责任教师培训文档 本文档用于2008-9-3培训课程责任教师使用河南广播电视大学网上作业与考核平台的辅助文档。 一、题库管理 课程责任教师主要负责平台的题库管理。对题库进行管理具体来说分为四个部分:章节管理、试题管理、策略管理、试卷管理。 图1 导航列表 1、登陆 地址:192.168.17.23 用户、密码均使用河南电大在线用户。 由平台管理员分配权限和课程后,就可以登陆进行操作了。

章节管理是指课程责任教师将所负责的各课程的章节分别录入,这是录入试题的前提。即录入试题时,如果该课程的章节不存在,那么是无法进行试题录入的。具体操作步骤如下: 1、点击导航列表中的章节管理项,在页面右部出现课程责任教师负责的课程列表。 图2 章节管理—课程列表 2、点击“查看章节”,显示如图3。在红色圈住部分,就可以进行相应的增删改操作以及对子章节进行增删改操作。 图3 章节管理—增删改

试题管理主要完成试题的录入和启用操作,是组卷的基础。需特别说明的是,当试题录入后,尚不能直接在组卷中使用,而是需要将该试题“启用”,只有启用了的试题,才能在后续的组卷过程中使用。 1、点击导航列表“试题管理”,在页面右侧出现图4界面。 红色圆圈是两个导航链接,点击“试题编辑”,即进入图4所示界面,在这个界面中。点击“已启用试题”,进入图5所示界面,这个界面中是所有被启用了的试题,即能够用于组卷的试题。 图4 试题管理—试题编辑 图5 试题管理—已启用试题 图4、图5黄色方框部分,用于查询操作。输入查询条件后,点击查询按钮,即可获得正在编辑试题或已启用试题。查询结果在下方用表格显示出来,表格中有操作列,在这里可以对编辑的试题预览、修改、启用、删除,可以对已启用的试题查看、停用。 图4中绿色圆圈部分,是添加按钮,点此即可进入试题录入界面,如图6所示。 2、添加试题

中央电大形成性测评《审计学》网上作业参考答案.doc

【2007年综合题】2 W公司主要从事小型电子消费品的生产和销售,产品销售以W公司仓库为交货地点。W公司口常交易采用自动化信息系统(以下简称系统)和手工控制相结合的方式进行。系统自20x6年以来没有发生变化。W公司产品主要销伟给国内备主要城市的电了消费品经销商。A和B注册会计师负责审计W公司20x7年度财务报表。 资料一:A和B注册会计师在审计工作底稿屮记录了所了解的W公司及其环境的情况,部分内容摘录如下: (1)在20x6年度实现销伟收入增长10%的基础上,W公司董事会确定的20x7年销伟收入增长目标为20%0W公司管理层实行年薪制,总体薪酬水平根据上述目标的完成情况上下浮动。W公司所处行业20x7年的平均销售增长率是12%0 (2)W公司财务总监已为W公司工作超过6年,于20x7年9月劳动合同到期后被W公司的竞争对手高薪聘请。由于工作压力大,W公司会计部门人员流动频繁,除会计主管服务期超过4年外,其余人员的平均服务期少于2年。 (3)W公司的产品面临快速更新换代的压力,市场竞争激烈。为巩固市场占有率,W公司于20x7年4月将主要产品(C产品)的销售下调了8%至10%。另外,W公司在20x7年8 月推出了D产品(C产品的改良型号),市场表现良好,计划在20x8年全面扩大产量,并在20x8年1月停止C产品的生产。为了加快资金流转,W公司于20x8年1月针对C产品开始实施新轮的降价促销,平均降价幅度达到10%o (4)W公司销售的产品均由经客户认可的外部运输公司实施运输,运费由W公司承担,但运输途屮风险仍由客户自行承担。由于受能源价格上涨影响,20x7年的运输单价比上年平均上升了15%,但运输商同意将运费结算周期从原来的30天延长至60天。 (5)20x7年度W公司主要原料的价格与上年基木持平,供应商也没有大的变化,但由于技术要求发生变化,D产品所耗高档金屈材料比C产品略有上升,使得D产品的原材料成本比C 产品上升了3%。 (6)除了于20x6年12月借入的2年期、年利率6%的银行借款5000万元外,W公司没有其他借款。上述长期借款专门用于扩建现有的一条生产线,以满足D产品的生产需要。该生产线总投资6500力-元,20x6年12月开工,20x7年7月完T投入使用。(假设不考虑利息收入)

电大审计学作业(2)

一、案例分析题(共 2 道试题,共 100 分。) 1. [资料]2009年1月15日上午9时,审计人员对NL公司的库存现金进行突击审计。经过清点, 实际库存情况如下: (1)现钞有:100元币9张、50元币15张、10元币20张、5元币50张、2元币40张、1元币 20张、5角币10张、2角币10张、1角币15张。 (2)尚未入账的收入凭证3张,计2 520.00元; (3)尚未入账的支出凭证5张,计1 556.00元,其中支出手续不完备的付款凭证2张,计1 200.00 元。盘点日(1月15日)的库存现金账面余额为1244.5元,2009年1月1日至盘点日止收入3 226.00元,支出3 075.82元。2008年12月31日库存现金账面余额1 981.32元。 [要求]请编制NL公司库存现金盘点表,并指出该单位在库存现金管理上存在什么问题,提出审计意见。 提示:答题框内不能输入超过2000个字符。如果超过2000字符,请使用附件上传功能。 答: 人民币库存现金盘点表

2. 注册会计师张雷负责审计Y公司应收账款项目。发现有S公司欠款3500万元,其经济内容注明 为货款,账龄已超过2年。由于S公司是Y公司的投资方(S 公司投资资本为500万美元,折记账本位币人民币4200万元),张雷认为需要加倍关注。 请问:张雷应实施哪些审计程序? 提示:答题框内不能输入超过2000个字符。如果超过2000字符,请使用附件上传功能。

答:张雷需要对该笔销售,采取收入流程,真实性检查,S与Y公司为母、子公司关系,避免出现虚构业务,虚增收入的情况,对该项销售收入的合同,是否有实质的货物交割,货物是否按照市场价格等等情况。而且对于其2年未能结算账款,应该提出合理解释。而且由于其注册资本只有4200万元,该笔业务金额已占其注册资本80%以上,金额巨大,势必会对公司经营损益情况造成巨大影响。属重点关注项目。 因此,张雷应该施比较严谨的审计程序去查实此笔往来是否存在,确定所有的应当记录的应收账款和坏账准备是否无已记录;确定记录的应收账款是否被审计单位拥有或控制;确定应收账款是否可收回,坏账准备的计提出方法和比例是否恰当,计提是不充分;确定应收账款和坏账准备期末余额是否正确;确定应收账款和坏账准备是否已按照企业会计准则的规定在财务报表中作出恰当列报。 由提供的资料可以看出,S公司是Y公司的股东,存在关联关系,需要查明此款项是否真实存在,此经营性资金占用是否被Y公司拥有或控制的,是否存潜在关联人,是否存在资产转移。 应收账款的实质性的审计程序如下: 1.函证应收账款 函证应收账款是指直接发函给被审计单位的债务人,要求核实被审计单位应收账款的记录是否正确的一种审计方法。由于此笔款项是存在关联关系,金额也相对来讲比较大,占注册资本的83.33%.因此根据相关的关联交易管理需要严格的核对相关的内容事项。 1)选择肯定式的函证方法,此方法是个别账户的欠款金额较大,有理由相信欠款可能存在争议、差错或总是有的时候选择运用的,肯定式的函证方法是编制企业询证函直接从会计师事务所发出,并由对方公司直接确认之后寄回会计师事务所以确定款项是否存在,属实,金额是否对得上,时间是否对应,必须对方公司回函以确定此笔账款的真实性合理性的一封信函。 2)选择函证的时间:选择以资产负债日为截止日 3)函证过程的控制:张雷应当直接控制询证函的邮寄与回收,对于退回的信函应当进行分析。对于采用肯定式函证方式回函的,应再次函证,发出第二封甚至第三封询证函。这样子做原因是不回函可能意味着虚假应收账款,需要继续追查,或者由于函证的替代程序通常成本高或所花时间较多。 4)替代程序:核实相关的原始凭证与记账凭证.销售合同核实其真实性 替代程序包括检查与销售有关的凭证,如销售订单、销售发票、出库单、货物签收单、运输发票等;或者检查资料负债表日后的收款凭证,资产负债表日后的收款间接地证明了资产负债表日的应收账款确实存在。 1)函证结果的综合与评价。 编制应收账款函证结果汇总表,视察表中是否存在差异金额,对函证差异数额,张雷应该分清具体的原因,并区分性质,看其属于时间差异,还是记账错误或舞弊:如果是时间差异,金额较大的,必要时要求作出调整;如果存在舞弊,必须扩大函证范围,将审计风险控制在可接受的范围内。

电大日网上作业答案

1. 与传统的普通高等教育相比,下列描述不符合中央广播电视大学开放教育特征的是() A. 学籍注册开放 B. 学习过程开放 C. 学习资源开放 满分:2.5 分 2. 教育部批准中央广播电视大学实施开放教育试点的时间是() A. 1978年 B. 1999年 C. 2007年 满分:2.5 分 3. 电大在线远程教案平台课程论坛的主要功能是() A. 资源存储 B. 学习交流 C. 上传、下载 满分:2.5 分 4. 通常情况下,学习支持服务分为()。 A. 学术性支持服务与非学术性支持服务 B. 情感服务与非情感服务 C. 技术服务与非技术服务 满分:2.5 分 5. 在开放教育中,我们把通过多种途径帮助学生学习的活动叫做() A. 学习辅导 B. 学习支持服务 C. 学习监控 满分:2.5 分 6. IP 课件播放时,通常会将计算机屏幕分成三个区域,这三个区域不包括( ) A. 老师授课的录像画面

B. 课程内容提要 C. 学生信息 满分:2.5 分 7. 下列关于形成性考核说法正确的是() A. 是对学生学习过程的评价与考试 B. 是平时作业,学生自愿完成 C. 是一种考试,学生需要集中在考场完成 满分:2.5 分 8. 学生向所在教案点提出申请办理转专业,须在学期开学后() A. 一个月后提出申请 B. 三周内提出申请 C. 第二学期提出申请 满分:2.5 分 9. 按现行开放教育免修免考管理规定,下列各教育类型可替代开放教育课程总学分 比例正确的是 A. 电大课程(含注册生)可替代必修总学分的比例90% B. 国家自学考试课程可替代必修总学分比例的40% C. 普通高等学校课程可替代必修总学分的比例100% 满分:2.5 分 10. 《开放教育学习指南》是开放教育学生的() A. 公共基础课 B. 实践课

2015年电大《审计学》网上作业满分答案

2015年电大《审计学》网上作业参考答案 01任务 https://www.sodocs.net/doc/2d885253.html,/view/95DCD7DD2510E0F7.html 【2007年综合题】2 W公司主要从事小型电子消费品的生产和销售,产品销售以W公司仓库为交货地点。W公司日常交易采用自动化信息系统(以下简称系统)和手工控制相结合的方式进行。系统自20×6年以来没有发生变化。W公司产品主要销售给国内各主要城市的电子消费品经销商。A和B注册会计师负责审计W公司20×7年度财务报表。 资料一:A和B注册会计师在审计工作底稿中记录了所了解的W公司及其环境的情况,部分内容摘录如下: (1)在20×6年度实现销售收入增长10%的基础上,W公司董事会确定的20×7年销售收入增长目标为20%。W公司管理层实行年薪制,总体薪酬水平根据上述目标的完成情况上下浮动。W公司所处行业20×7年的平均销售增长率是12%。 (2)W公司财务总监已为W公司工作超过6年,于20×7年9月劳动合同到期后被W公司的竞争对手高薪聘请。由于工作压力大,W公司会计部门人员流动频繁,除会计主管服务期超过4年外,其余人员的平均服务期少于2年。 (3)W公司的产品面临快速更新换代的压力,市场竞争激烈。为巩固市场占有率,W 公司于20×7年4月将主要产品(C产品)的销售下调了8%至10%。另外,W公司在20×7年8月推出了D产品(C产品的改良型号),市场表现良好,计划在20×8年全面扩大产量,并在20×8年1月停止C产品的生产。为了加快资金流转,W公司于20×8年1月针对C产品开始实施新一轮的降价促销,平均降价幅度达到10%。 (4)W公司销售的产品均由经客户认可的外部运输公司实施运输,运费由W公司承担,但运输途中风险仍由客户自行承担。由于受能源价格上涨影响,20×7年的运输单价比上年平均上升了15%,但运输商同意将运费结算周期从原来的30天延长至60天。 (5)20×7年度W公司主要原料的价格与上年基本持平,供应商也没有大的变化,但由于技术要求发生变化,D产品所耗高档金属材料比C产品略有上升,使得D产品的原材料成本比C产品上升了3%。

国家开放大学网上作业答案

任务一 一.单选题 1.请将你认为不适合描述为国家开放大学特色的选项选择出来(国家开放大学是一所与普通高校学习方式完全相同的大学) 2.请将不能客观地描述国家开放大学学习方式的选项选择出来。(只有在面对面教学的课堂上才能完成学习任务) 二、判断题 1. 制定时间计划,评估计划的执行情况,并根据需要实时地调整计划,是管理学习时间的有效策略。(对) 2. 远程学习的方法和技能比传统的课堂学习简单,学习方法并不重要。(错) 3.在国家开放大学的学习中,有课程知识内容请教老师,可以通过发email、QQ群、课程论坛等方式来与老师联络。(对) 4. 在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。(错) 5. 纸质教材、音像教材、课堂讲授的学习策略都是一样的。(错) 任务二 一.单选题 1.开放大学学制特色是注册后(8)年内取得的学分均有效。 2. 不是专业学位授予的必备条件。(被评为优秀毕业生) 3.是专业学习后期需要完成的环节。(专业综合实践) 4. 转专业后,学籍有效期从(入学注册时)开始计算。 5. (小学、初中)不是目前国家开放大学设有的学习层次。 二、判断题 1.办理转专业相关事宜时,拟转入专业与转出专业应属于同等学历层次,本科转专业还应是同科类相近专业。(对) 2. 自愿退学的学生可重新报名参加国开学习,学生原来获得的学分,可按免修免考的有关规定进行课程或学分替换。(对) 3. 入学后第一个学期可以转专业。(错) 4.申请转专业的同时不可以申请转学。(错) 5. 入学后第一个学期可以转学。(错) 任务三 一.单选题 1.国家开放大学门户网站网址是(https://www.sodocs.net/doc/2d885253.html,) 二.判断题 2. 学生使用空间资料管理功能上传的资料不能共享给其他同学浏览。(错) 3. 进入课程页面后,学生只能按顺序一章一章的进行系统学习。(错) 4. 下面哪些作业类型不属于形成性考核(毕业论文) 二、多选题 1,国家开放大学课程考核方式通常采用(形成性考核, 终结性考核)相结合的方式进行。 2.依据在考试时是否允许学生携带、使用相关的学习资料参加考试,考试一般又可分为(开卷, 半开卷, 闭卷) 3.国家开放大学专科起点本科层次学历教育的学生必须参加试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试(简称统考),所有学生都要参加的统考科目包括(大学英语》, 《计算

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