毛概整理1
1，马克思主义与中国实际“第二次结合”目的？
实践表明，照抄照搬苏联经验不符合中国国情，仍需要实现马克思主义与中国实际的“第二次结合”，积极探索适合中国特点的社会主义建设道路。
2，《论十大关系》确定的社会主义建设的基本方针？
努力把党内党外、国内国外的一切积极的因素，直接的、间接的积极因素全部调动起来，为社会主义建设服务
3，毛泽东论社会主义发展的阶段？
“第一个阶段是不发达的社会主义，第二个阶段是比较发达的社会主义”
4，社会主义社会的基本矛盾是什么？
生产关系和生产力的矛盾、上层建筑和经济基础之间的矛盾
5，社会主义社会基本矛盾的性质。
在我国社会主义社会，生产关系与生产力之间、上层建筑与经济基础之间，是既相适应又相矛盾的，是非对抗性的，是可以通过社会主义改革加以解决的
6，社会主义社会基本矛盾运动的特点。
一方面社会主义生产关系已经建立起来，它是和生产力的发展相适应的；另一方面，他的发展很不完善这些不完善的方面和生产力的发展又相互矛盾
7，社会主义社会的矛盾的解决。
它可以经过社会主义本身不断地得到解决
8，社会主义社会基本矛盾在我国的具体表现。
人民对于建立先进的工业国和要求同落后的农业国的现实之间矛盾，人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾
9，毛泽东论两类不同性质的矛盾。
毛泽东指出：在我们的面前有两类社会矛盾，就是敌我之间的矛盾和人民内部的矛盾。这是性质完全不同的两类矛盾。敌我之间的矛盾是对抗性的矛盾。人民内部矛盾，一般说来是非对抗性的。解决敌我矛盾用专政的方法，解决人民内部矛盾用民主的方法。他还指出：两类不同性质的矛盾不是固定不变的，在一定条件下，它们之间可以互相转化。敌我之间的矛盾如果处理得当，对抗性的矛盾可以转变为非对抗性的矛盾；人民内部矛盾不是对抗性的，但是如果处理不适当，或者失去警觉，也可能发生对抗。因此，必须严格区分和正确处理两类不同性质的矛盾，特别是要正确处理已经居于主导地位的人民内部矛盾。这对于发展社会主义事业具有极为重要的意义。
10，解决人民内部矛盾的总方针。
泽东指出，用民主的方法解决人民内部矛盾，这是一个总方针
11，政治思想领域的人民内部矛盾的解决办法。
对于政治思想领域的人民内部矛盾，只能用讨论的方法、批评的方法和说服教育的方法去解决，而不能用强制的、压服的方法去解决，要实行“团结—批评—团结”的方针，坚持说服教育
、讨论的方法
12，物质利益、分配方面的人民内部矛盾的解决办法。
对于物质利益、分配方面的人民内部矛盾，实行统筹兼顾、适当安排的方针，兼顾国家、集体和个人三方面的利益
13，人民群众和政府机关的矛盾的解决办法。
对于人民群众和政府机关的矛盾，要坚持民主集中制原则，努力克服政府机关的官僚主义，也要加强对群众的思想教育
14，科学文化领域里的矛盾的解决办法。
对于科学文化领域里的矛盾，实行“百花齐放、百家争鸣”的方针，通过自由讨论和科学实践、艺术实践去解决；
15，共产党和民主党派的矛盾的解决办法。
对于共产党和民主党派的矛盾，实行在坚持社会主义道路和共产党领导的前提下“长期共存、互相监督”的方针；
16，民族之间的矛盾的解决办法。
对于民族之间的矛盾，实行民族平等、团结互助的方针，着重反对大汉族主义，也要反对地方民族主义
17，区分两类不同性质矛盾和正确处理人民内部矛盾的目的。
18，毛泽东关于社会主义社会矛盾的学说的意义。
科学揭示了社会主义社会发展的动力，以独创性的内容丰富了马克思主义的理论宝库，为正确处理社会主义社会各种矛盾、创造良好的社会环境和政治环境，提供了基本的理论依据，也为后来的社会主义改革奠定了理论基础。
19，发展国民经济的总方针。
毛泽东提出了以农业为基础，以工业为主导，以农轻重为序发展国民经济的总方针
20，全国人大三届一次会议提出“两步走”的发展战略
三届全国人大一次会议提出“两步走”的发展战略，第一步建成一个独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，第二步全面实现工业、农业、国防和科学技术现代化，使中国走在世界前列。
21，党的八大提出的正确的经济建设方针。
党的八大提出了既反保守又反冒进、在综合平衡中稳步前进的方针。
22，实现四个现代化的关键。
实现四个现代化关键在于科学技术现代化。要实行重点发展、迎头赶上的科技发展战略,努力赶超世界先进水平。
23，我们的教育方针。
毛泽东：我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者
刘少奇：实行“两种劳动制度、两种教育制度”，一种是全日制的劳动制度，全日制的教育制度；一种是半日制的劳动制度，半日制的教育制度（即半工半读）。
24，陈云“三个主体，三个补充”的设想。
陈云提出了“三个主体，三个补充”的设想，即在工商业经营方面，国家经济和集体经济是工商业的主体，一定数量的个体经济是国家经济和集体经济的
补充；在生产计划方面，计划生产是工农业生产的主体，按照市场变化在国家计划许可范围内的自由生产是计划生产的补充；在社会主义的统一市场里，国家市场是它的主体，一定范围内的国家领导的自由市场是国家市场的补充。
25，“两参一改三结合”
毛泽东还主张企业要建立合理的规章制度和严格的责任制，要实行民主管理，实行干部参加劳动，工人参加管理，改革不合理的规章制度，工人群众、领导干部和技术人员三结合，即“两参一改三结合”。
26，初步探索的意义
第一，巩固和发展了我国的社会主义制度。第二，为开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。第三，丰富了科学社会主义的理论和实践
27，初步探索的经验教训。
第一，必须把马克思主义与中国实际相结合，探索符合中国特点的社会主义建设道路。
第二，必须正确认识社会主义社会的主要矛盾和根本任务，集中力量发展生产力。
第三，必须从实际出发进行社会主义建设，建设规模和速度要和国力相适应，不能急于求成。
第四，必须发展社会主义民主，健全社会主义法制。
第五，必须坚持党的民主集中制和集体领导制度，加强执政党建设。
第六，必须坚持对外开放，借鉴和吸收入类文明成果建设社会主义，不能关起门来搞建设。