大学个人SWOT分析
个人SWOT分析
学校：郑州师范学院
院系：地理与旅游学院
班级：B 13地理科学一班
姓名：张国玉
学号：134108030019
摘要：本文利用SWOT分析，从内部及外部环境对我个人进行了分析，并确定了我近5年的职业计划。
关键词：SWOT分析；职业计划
1. 个人背景
基本情况：张国玉，男，2013年9月考入郑州师范学院，就读于地理与旅游学院学院地理科学专业，将于2017年6月毕业。
2. 内外部环境分析
2.1 内部环境
2.1.1 Strengths（优势）
A.乐观积极的生活态度, 遇到挫折能够乐观的看待问题，快速调整自己的心态。
B.富有极强的责任心，能够给人以信任感。
C.对一切问题有寻根究底的兴趣，并喜欢思考问题，分析能力强，有创新思维。
D.遇到困难能冷静处理，有耐心，不怕吃苦。
E.有较强的竞争意识，能充分主动得利用环境资源，即与环境的交互能力强。
F.对自己要做的相关的工作，能够有计划地安排工作内容。
2.1.2 Weaks（劣势）
A.倾向于内向，表达能力差，不善于与人沟通。
B.做事不够果断，经常犹豫不决。
C.看待事物不够全面，有时会忽略细节问题。
D.管理能力不够强。
E.专业知识的学习不够深入。
F.面试中容易紧张，不能及时很好的展现自己。
2.2 外部环境
2.2.1 Opportunities（机会）
A.在21世纪的现在中国地理行业快速发展，将来还会有更多的发展空间，发展机会。地理在当今很多的生产中都有应用，并且越来越多的生产涉及到地理的应用。科学技术的飞速发展，国家对地理人才的需求将大大增加。
B.我们学校属于师范院校，相对而言有一定的优势，在学校会有一些公司宣讲会及招聘活动，这为我们找工作提供了一个比较方便的应聘机会。
C.在学校，身边很多优秀的同学和朋友，有很多向他们学习的机会，并且有构建良好的人际关系的条件。
2.2.2 Threats（威胁）
A.如今的大学生已不再是当初的天之骄子，每年都有大批的高校毕业生面临就业问题。在众多招聘广告中，经常能看到有经验者优先，可是在大学中，有多少学生能有自己所学专业的工作经验。
B.在师范大学，作为一名师范类的学生，许多公司会有师范情节（即师范学校的人出来应该做老师），另外，作为一名本科毕业
生，与同类研究生相比，专业知识显得明显不足，这同样增加了我们的求职难度。
C.大学三年，没有过真正求职的亲身经历，由于自身内向并且不善于表达，以及容易在正式场合单独发言的时候紧张，以致于在面试中不能很好的展现并推销自己，而如今的面试官看的正是面试的情况。
3. SWOT策略分析
SO策略：在学校的现阶段继续努力学习，掌握更多的专业知识，努力提高自己的竞争力。
WO策略：努力克服自身不足，积极参加一些就业的培训和招聘企业的宣讲会，锻炼自己提高自己的自信心，了解更多的就业方法及信息。
ST策略：多参加集体和社交活动，增强与他人的交往和沟通能力，构建良好的人际关系网络。
WT策略：利用自己乐观积极的工作态度，勇于创新，去尝试更多的不同工作，增加就业机会。
4. 未来5年内的职业计划
4.1 探索阶段：学生
努力学习专业知识以及相关的计算机软件，尝试进行专业设计，多多培养自己的思维能力和动手能力，提高自己的专业素养和培养对该行业的浓厚兴趣。加强适应职业要求的专业素质，提高英语能力。加强自己的表达能力，学会更好的表达自己的想法。
4.2 进入阶段：应聘者
积极参加各种招聘活动和各企业的宣讲会，制作一份精美的简历，学习各种应聘技巧，为各种招聘活动作充分的准备，并做好受打击的心理准备，即使一次次的失败，那也是面试经验的积累，不要气馁，相信最后的成功。
4.3 新手阶段：实习生、普通职员
在这个阶段的主要目标是了解单位、熟悉操作流程，接受组织文化，学会与人相处，并且承担责任、发展和展示技能和专长，迎接工作的挑战性。要学会自己做事、被同事接受、学会面对失败、处理混乱和竞争、处理工作中的冲突、学习自主。根据自身的才干和价值观和组织中的机会和约束，如果不合适，可以重新评估选择，决定去留。
4.4 发展阶段：任职者、主管
个人绩效可能提高、也可能不变或降低。保持竞争力，继续学习，提高个人绩效；或是技术更新、培训和指导的能力，此时必须承担更大的责任，确认自己的地位，开发长期的职业计划，寻求家庭与事业间的平衡。
大学生个人swot分析
大学生个人swot分析 篇一：大学生的个人SWOT分析。---王紫凡 大学生的个人SWOT分析 SWOT分析方法是一种企业内部分析方法，即根据企业自身的既定内在条件进行分析，找出企业的优势，劣势及核心竞争力之所在。其中，S代表strength(优势)，W代表weakness(弱势)，O 代表opportunity(机会)，T代表threat(威胁)，其中，S、W是内部因素，O、T是外部因素。大学生通过自身swot分析，来进一步认清自己的优势和劣势，树立正确的世界观人生观、价值观，以便给自己做好人生定位，迎接更好的明天。 1、个人优点(Strengths)： 思想上，能关注身边人事物动态和消息，主动关心国家大事和社会资讯，作为大学生党员有良好的世界观、人生观、价值观，强烈的爱国主义思想；在性格上，诚实守信，乐于助人，豁达开朗，有强烈的集体责任感；工作上，有一定的组织和领导能力，能够组织班级同学参加各项活动并担任学部党支部组委；学习上，担任班级学委，能帮助同学解决学习问题，有良好的上进心，专业知识掌握较好，连续获得两年奖学金，并自学一次通过会计上岗证；生活上，诚信可靠，不与别人攀比，生活态度乐观积极向上。 2、个人缺点(Weakness)：
做事容易冲动，说话办事不稳重，容易急躁，语言表达方式有待改善，创新能力有待加强，竞争意识不强。 3、环境优势(Opportunities)： 现在我处于大三的第一学期期末，还有一年半的时间来改进自身的缺点和锻炼各方面的能力。财务管理专业的工作，专业知识性比较强，同时需要细心和耐心，不是什么人都能从事的，国家出台了相关的政策来解决大学生就业的问题，我同样也受益在其中，而且我们学校为我们提供了良好的生活和学习环境，各个专业老师都很尽职尽责，给予我们学习的向导，还为我们提供就业信息，让我们提早了解情况。 4、环境劣势(Threats)： 根据国家有关资料的最新统计，在2008年的财务管理的大学生就业状况不是很好。前两年刚爆发的金融危机更是一个不可忽略的影响因素，它不仅让各国的经济遭到巨大打击，更是令大学生对就业无策可对。在此，由于大学生人数的不断上升，一些大学生为了谋生存或更好的发展，踏上了考研之路，他们与我们本科生竞争相同的岗位，从而使得我们就业变得更加严峻。 5、未来近期规划与期望：进入大三了，各门专业课也比较难，希望自己努力学好各门专业课，为自己以后考专业证打下坚实基础，短期目标20XX年下半年一次通过初级会计的，其余时间多了解专业知识的同时，对各方面都要涉猎，毕竟知识都是相关
swot大学生自我分析文档2篇
swot大学生自我分析文档2篇SWOT college students' self analysis document 编订：JinTai College
swot大学生自我分析文档2篇 小泰温馨提示：自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对 自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质。本文档根据自我鉴定内容要求和 针对对象是大学生群体的特点展开说明，具有实践指导意义，便于学 习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：swot大学生自我分析文档 2、篇章2：swot大学生自我分析报告文档 篇章1:swot大学生自我分析文档 认识自己”无疑是最重要的，那么，怎么才能更好地认 识自己呢?我们不妨来对自己作一SWOT分析，看看自己的优势（S）、劣势（W）、机会（O）、威胁（T）分别是什么下面是小泰整理的swot大学生自我分析，以供大家阅读。 swot大学生自我分析（一）
SWOT分析方法是一种企业内部分析方法，即根据企业自 身的既定内在条件进行分析，找出企业的优势，劣势及核心竞争力之所在。其中，S代表strength（优势），W代表weakness（弱势），O代表opportunity（机会），T代表threat（威胁），其中，S、W是内部因素，O、T是外部因素。近来，SWOT分析已广被应用在许多领域上，如学校的自我分析，个人的能力自我分析等方面，本文将对自身进行SWOT分析，从而正确认识自己，了解自己，完善自己。 1、个人优点（Strengths）： 性格上，做事认真，待人真诚，乐于助人，有强烈的责 任感，言行举止得体，做人安分守己;能力上，有一定的分析 能力，并有寻根究底的兴趣，一定要将事情想清楚;生活上， 勤俭节约，不与别人攀比，生活态度比较乐观积极向上，自控能力强，意志坚定;学习上，努力勤奋，不易受外界环境的影响，成绩良好，上课专心致志，已经通过计算机二级。 2、个人缺点（Weakness）： 性格大体倾向于内向，做事不果断，经常犹豫不决;在大 众面前显得不够热情大方，说话不稳重，也没幽默感;有时不 够积极参加学校和学院的各项活动。在大学习没有结合长远目
2021年大学生SWOT自我分析优选8篇
大学生swot自我分析优选8篇 个人SWOT分析 基本状况：周咏雪，女，xx年9月考入黑龙江科技学院物流管理专业，将在xx年7月毕业。 1、内部环境分析 优势Strengths 力，尤其在本专业方面有着浓厚的兴趣。 2。乐观用心的生活态度，善于发现事物和环境乐2。在与人沟通的过程中，往往出现欠思考的表达内观用心的一面。 够有计划地安排工作资料。容。不决。3。富有极强的职责心、并且喜欢做相关的工作，能3。做事不够果断，尤其事前作决定的时候老是犹豫 4。对一切问题有寻根究底的兴趣，必须要将事情想4。组织潜力和管理人员的经验欠缺
清楚，并喜欢思考问题，分析潜力强，有创新思维。 5。有较强的竞争意识，能充分主动得利用环境资5。做事有时拖拉，不够雷厉风行，总是拖到最终时源，即与环境的交互潜力强。 强。间才紧急处理。富。6。有必须的书面表达潜力，逻辑思维性和条理性较6。尽管在校期间有所锻炼，但实践经验仍有待丰劣势Weakness1。做事比较认真，有浓厚的学习兴趣和必须的实1。对事新鲜感总是起到主导作用，不能坚守。 2、外部环境分析 机会Opportunities威胁Threats 1．我国物流现处于发展阶段，发展的同时对人才的1．距离毕业还有一年的时光，而距离找工作仅有半需求也大为增长。所以我对大学生的 ___是乐观年年的时光，并且找工作的时候并不是用人单位用人的。高峰期，就业的机会不是很多。 2．加入世贸组织后， ___的国际化形势给个人2．国际化的环境同时也意味着国际范围的竞争和也带给了更多的机会，能够在更
宽广的舞台展现个人挑战，对个人素质要求也就更高了，对于英语来说，优势，比如英语作为国际交流的工具发挥的作用就很就不能只满足与听、写，表达潜力也至关重要。大。 3．在学校还有很多的学校机会，身边很多优秀的同3．对该专业在校多接触的是理论知识，而该行业更学和朋友，有很多向他们学习的机会，并且有构建良需要有经验人才。而对于刚毕业的 ___任何工作和好的人际关系的条件。实践的经验。 4．就专业知识方面来说，此刻是一个信息爆炸的时4．当今比我优秀的人才很多，而机会不必须是均等代，各种渠道获得的各种类型的信息浩如烟海，对很的，这时就不单单是知识的比拼，更是对个人发现机多人来说，海量的信息只会让他们感到无所适从，因会、展示自我并把握机会潜力的考验。 此大的环境来说，这个专业方向很有发展前景。 3、SWOT策略分析 SO战略 识，努力提高自我的竞争力。
大学生的个人SWOT分析。
大学生的个人SWOT分析 SWOT分析方法是一种企业内部分析方法，即根据企业自身的既定内在条件进行分析，找出企业的优势，劣势及核心竞争力之所在。其中，S代表strength(优势)，W代表weakness(弱势)，O代表opportunity(机会)，T代表threat(威胁)，其中，S、W是内部因素，O、T是外部因素。近来，SWOT分析已广被应用在许多领域上，如学校的自我分析，个人的能力自我分析等方面，本文将对自身进行SWOT分析，从而正确认识自己，了解自己，完善自己。 一、个人优劣势分析 1、个人优点(Strengths)： 性格上，做事认真，待人真诚，乐于助人，有强烈的责任感，言行举止得体，做人安分守己；能力上，有一定的分析能力，并有寻根究底的兴趣，一定要将事情想清楚；生活上，勤俭节约，不与别人攀比，生活态度比较乐观积极向上，自控能力强，意志坚定；学习上，努力勤奋，不易受外界环境的影响，成绩良好，上课专心致志，已经通过计算机二级。 2、个人缺点(Weakness)： 性格大体倾向于内向，做事不果断，经常犹豫不决；在大众面前显得不够热情大方，说话不稳重，也没幽默感；有时不够积极参加学校和学院的各项活动。在大学习没有结合长远目标，创新能力有待提高；写作能力差，语言表达不够流利和简洁；竞争意识不强，不够主动地利用校园资源，比如学校图书馆和电脑室等，很少借阅书和到电脑室利用英语资源。 二、环境外界分析 1、环境优势(Opportunities)： 现在我处于大三的第二学期期末，还有一年的时间来改进自身的缺点和锻炼各方面的能力。正所谓二十一世纪是效率至上的社会，这说明作为管理学院的一员，我在二十一世纪将有一个大好的发展前途。另一方面，国家振兴物流产业政策的实施，这又为我的就业提供了好机会。国家出台了相关的政策来解决大学生就业的问题，我同样也受益在其中。我住在一个和谐的宿舍里，舍友们个个勤奋好学，有他们的帮助与支持。我们学校不仅为我们提供了良好的生活和学习环境，还提供了知识渊博的教师资源，给予我们学习的向导，还为我们提供就业信息，越来越多的企业和公司来学校开招聘会，为我们提供就业的舞台。 2、环境劣势(Threats)： 首先，中国是个人口大国，各年龄段的人都特别多，尤其是80后的，也就是我们这代上下开始，导致大学学校扩招大学生，大学生人数也就日日增多，这成为我们就业的一大障碍。其次，前两年刚爆发的金融危机更是一个不可忽略的影响因素，它不仅让各国的经济遭到巨大打击，更是令大学生对就业无策可对。在此，由于大学生人数的不断上升，就业的困难，一些大学生为了谋生存或更好的发展，踏上了考研之路，也就说研究生的数目也在上升，他们与我们本科生竞争相同的岗位，从而使得我们就业变得更加严峻。 三、未来5年职业生涯的目标 1、探索阶段：学生
大学生SWOT自我分析及案例
大学生的SWOT自我分析 SWOT分析方法是一种企业内部分析方法,即根据企业自身的既定内在条件进行分析,找出企业的优势,劣势及核心竞争力之所在.其中,S代表strength(优势),W代表weakness(弱势),O代表opportunity(机会),T代表threat(威胁),其中,S,W是内部因素,O,T 是外部因素.近来,SWOT分析已广被应用在许多领域上,如学校的自我分析,个人的能力自我分析等方面,本文将其个人的分析. 一,个人优劣势分析 1,个人优点(Strengths): 性格上,做事认真,待人真诚,乐于助人,赋有责任感,言行举止得体,做人安分守己,热衷于教师工作,对教学有浓厚的兴趣,喜欢思考问题; 能力上,有一定的分析能力,并有寻根究底的兴趣,一定要将事情想清楚;生活上,勤俭节约,不与别人攀比,生活态度比较乐观积极向上,自控能力强,意志坚定; 学习上,努力勤奋,不易受外界环境的影响(比如在吵杂的条件下仍能专心学习),成绩良好,上课专心致志,已经通过英语四级,普通话二乙和国家区计算机一级. 2,个人缺点(Weaks): 性格大体倾向于内向,做事不果断,经常犹豫不决;在大众面前显得不够热情大方,说话不稳重,也没幽默感;有时不够积极参加学校和学院
的各项活动.英语六级尚未通过,在大学期间从未当过班级和个社团的班干活团干,寒暑假几乎不参加社会实践活动,实践能力薄弱.学习没有结合长远目标,创新能力有待提高;写作能力差,语言表达不够流利和简洁.竞争意识不强(不与他人竞争),不够主动地利用校园资源,比如学校图书馆和电脑室等,很少借阅书和到电脑室利用英语资源. 二,环境外界分析 1,环境优势(Opportunities): 本人正处于大三第一学期期末,还有一年多的时间来改进自身的缺点和锻炼各方面的能力.正所谓二十一世纪是生命科学的社会,这说明做为生科院的一员,我在二十一世纪将有一个大好的发展前途.另一方面,即将进行课改政策的实施,这又为我的就业提供了好机会.国家出台了相关的政策来解决大学生就业的问题,我同样也受益在其中.我住在一个和谐的宿舍里,舍友们个个勤奋好学,有她们的帮助与支持.在广西内部,广西师范大学属重点大学,不仅为我们提供了良好的生活和学习环境,还提供了知识渊博的教师资源,给予我们学习的向导,还为我们提供就业信息,越来越多的学校与公司来学校开招聘会,为我们提供就业的舞台. 2,环境劣势(Threats): 首先,中国是个人口大国,各年龄段的人都特别多,尤其是80后的,也就是我们这代上下开始,导致大学学校扩招大学生,大学生人数也就日日增多,,并且退休教师也在减少,而各学校对教师的需要趋近于饱和,这成为我们就业的一大障碍.其次,前阵子刚爆发的金融危机更是
大学生swot自我分析8篇
大学生swot自我分析8篇 大学生swot自我分析（一）： 个人SWOT分析 一、个人概况 基本状况：周咏雪，女，2019年9月考入黑龙江科技学院物流管理专业，将在2019年7月毕业。 二、内外部环境分析 1、内部环境分析 优势Strengths 力，尤其在本专业方面有着浓厚的兴趣。 2。乐观用心的生活态度，善于发现事物和环境乐2。在与人沟通的过程中，往往出现欠思考的表达内观用心的一面。 够有计划地安排工作资料。容。不决。3。富有极强的职责心、并且喜欢做相关的工作，能3。做事不够果断，尤其事前作决定的时候老是犹豫 4。对一切问题有寻根究底的兴趣，必须要将事情想4。组织潜力和管理人员的经验欠缺 清楚，并喜欢思考问题，分析潜力强，有创新思维。 5。有较强的竞争意识，能充分主动得利用环境资5。做事有时拖拉，不够雷厉风行，总是拖到最终时源，即与环境的交互潜力强。
强。间才紧急处理。富。6。有必须的书面表达潜力，逻辑思维性和条理性较6。尽管在校期间有所锻炼，但实践经验仍有待丰劣势Weakness1。做事比较认真，有浓厚的学习兴趣和必须的实1。对事新鲜感总是起到主导作用，不能坚守。 2、外部环境分析 机会Opportunities威胁Threats 1．我国物流现处于发展阶段，发展的同时对人才的1．距离毕业还有一年的时光，而距离找工作仅有半需求也大为增长。所以我对大学生的就业前景是乐观年年的时光，并且找工作的时候并不是用人单位用人的。高峰期，就业的机会不是很多。 2．加入世贸组织后，中国面临的国际化形势给个人2．国际化的环境同时也意味着国际范围的竞争和也带给了更多的机会，能够在更宽广的舞台展现个人挑战，对个人素质要求也就更高了，对于英语来说，优势，比如英语作为国际交流的工具发挥的作用就很就不能只满足与听、写，表达潜力也至关重要。大。 3．在学校还有很多的学校机会，身边很多优秀的同3．对该专业在校多接触的是理论知识，而该行业更学和朋友，有很多向他们学习的机会，并且有构建良需要有经验人才。而对于刚毕业的我没有任何工作和好的人际关系的条件。实践的经验。 4．就专业知识方面来说，此刻是一个信息爆炸的时4．当今比我优秀的人才很多，而机会不必须是均等代，各种渠道获得的各种类型的信息浩如烟海，对很的，这时就不单单是知识的比拼，更是对个
最新[swot自我分析案例范文]swot自我分析3篇
一、个人概况 基本状况：周咏雪，女，2008年9月考入黑龙江科技学院物流管理专业，将在2011年7月毕业。 二、内外部环境分析 1、内部环境分析 优势Strengths 力，尤其在本专业方面有着浓厚的兴趣。 2。乐观用心的生活态度，善于发现事物和环境乐2。在与人沟通的过程中，往往出现欠思考的表达内观用心的一面。 够有计划地安排工作资料。容。不决。3。富有极强的职责心、并且喜欢做相关的工作，能3。做事不够果断，尤其事前作决定的时候老是犹豫 4。对一切问题有寻根究底的兴趣，必须要将事情想4。组织潜力和管理人员的经验欠缺 清楚，并喜欢思考问题，分析潜力强，有创新思维。 5。有较强的竞争意识，能充分主动得利用环境资5。做事有时拖拉，不够雷厉风行，总是拖到最后时源，即与环境的交互潜力强。 强。间才紧急处理。富。6。有必须的书面表达潜力，逻辑思维性和条理性较6。尽管在校期间有所锻炼，但实践经验仍有待丰劣势Weakness1。做事比较认真，有浓厚的学习兴趣和必须的实1。对事新鲜感总是起到主导作用，不能坚守。 2、外部环境分析 机会Opportunities威胁Threats 1.我国物流现处于发展阶段，发展的同时对人才的1.距离毕业还有一年的时光，而距离找工作只有半需求也大为增长。所以我对大学生的就业前景是乐观年年的时光，并且找工作的时候并不是用人单位用人的。高峰期，就业的机会不是很多。
2.加入世贸组织后，中国面临的国际化形势给个人2.国际化的环境同时也意味着国际范围的竞争和也带给了更多的机会，能够在更宽广的舞台展现个人挑战，对个人素质要求也就更高了，对于英语来说，优势，比如英语作为国际交流的工具发挥的作用就很就不能只满足与听、写，表达潜力也至关重要。大。 3.在学校还有很多的学校机会，身边很多优秀的同3.对该专业在校多接触的是理论知识，而该行业更学和朋友，有很多向他们学习的机会，并且有构建良需要有经验人才。而对于刚毕业的我没有任何工作和好的人际关系的条件。实践的经验。 4.就专业知识方面来说，此刻是一个信息爆炸的时4.当今比我优秀的人才很多，而机会不必须是均等代，各种渠道获得的各种类型的信息浩如烟海，对很的，这时就不单单是知识的比拼，更是对个人发现机多人来说，海量的信息只会让他们感到无所适从，因会、展示自我并把握机会潜力的考验。 此大的环境来说，这个专业方向很有发展前景。 3、SWOT策略分析 SO战略 识，努力提高自我的竞争力。 更多的机会，积累更多的经验。 ST战略WO战略锻炼自我提高自我的自信心。试更多的不一样工作，增加就业机会。WT战略1.在学校的现阶段继续努力学习，掌握更多的知1.用心参加一些就业的培训和招聘企业的宣讲会，2.多参加各企业的招聘活动，为自我的就要创造2.利用自我乐观用心的工作态度，勇于创新，去尝 1.现阶段多学习专业知识，个性是自我感兴趣的计1.多参加群众和社交活动，增强与他人的交往和沟算机方面的专业知识，将来能够在此方面有所发展。通潜力，提高自我的自信心，构建良好的人际关系网 络。 三、未来5年职业生涯的目标 1.探索阶段：学生 在这个阶段的主要目标是发现兴趣，学习知识，开发工作所需的技能，同时也发展价值观、动机和抱负。 2.入阶段：应聘者
大学生个人swot分析
大学生个人swot 分析 篇一：大学生的个人SWO分析。---王紫凡 大学生的个人SWO分析 SWO分析方法是一种企业内部分析方法，即根据企业自身的既定内在条件进行分析，找出企业的优势，劣势及核心竞争力之所在。其中，S代表strength（优势），W代表weakness（弱势），O 代表opportunity（机会），T代表threat（威胁），其中，S、W是内部因素，O、T 是外部因素。大学生通过自身swot 分析，来进一步认清自己的优势和劣势，树立正确的世界观人生观、价值观，以便给自己做好人生定位，迎接更好的明天。 1、个人优点（Strengths）： 思想上，能关注身边人事物动态和消息，主动关心国家大事和社会资讯，作为大学生党员有良好的世界观、人生观、价值观，强烈的爱国主义思想；在性格上，诚实守信，乐于助人，豁达开朗，有强烈的集体责任感；工作上，有一定的组织和领导能力，能够组织班级同学参加各项活动并担任学部党支部组委；学习上，担任班级学委，能帮助同学解决学习问题，有良好的上进心，专业知识掌握较好，连续获得两年奖学金，并自学一次通过会计上岗证；生活上，诚信可靠，不与别人攀比，生活态度乐观积极向上。 2、个人缺点（Weakness）： 做事容易冲动，说话办事不稳重，容易急躁，语言表达方式有待改善，创新能力有待加强，竞争意识不强。 3、环境优势(Opportunities) ：现在我处于大三的第一学期期末，还
有一年半的时间来改进自身的缺点和锻炼各方面的能力。财务管理专业的工作，专业知识性比较强，同时需要细心和耐心，不是什么人都能从事的，国家出台了相关的政策来解决大学生就业的问题，我同样也受益在其中，而且我们学校为我们提供了良好的生活和学习环境，各个专业老师都很尽职尽责，给予我们学习的向导，还为我们提供就业信息，让我们提早了解情况。 4、环境劣势(Threats) ：根据国家有关资料的最新统计，在2008 年的财务管理的大学生就业状况不是很好。前两年刚爆发的金融危机更是一个不可忽略的影响因素，它不仅让各国的经济遭到巨大打击，更是令大学生对就业无策可对。在此，由于大学生人数的不断上升，一些大学生为了谋生存或更好的发展，踏上了考研之路，他们与我们本科生竞争相同的岗位，从而使得我们就业变得更加严峻。 5、未来近期规划与期望：进入大三了，各门专业课也比较难，希望自己努力学好各门专业课，为自己以后考专业证打下坚实基础，短期目标20XX年下半年一次通过初级会计的，其余时间多了解专业知识的同时，对各方面都要涉猎，毕竟知识都是相关 联的没有完全独立存在的，希望自己以后不管多么艰辛困难，依旧坚持自己心中的理想，努力奋斗下去！ 篇二：大学生个人SWO分析报告 大学生个人SWO分析报告 一职业测评结果及分析本次职业测评使用霍兰德职业倾向测试量表，进行测量，以便更好的了解自 己的职业倾向，我的职业兴趣类型为：ESA三型复合型
大学生SWOT自我分析
SWOT分析方法是一种企业内部分析方法,即根据企业自身的既定内在条件进行分析,找出企业的优势,劣势及核心竞争力之所在.其中,S代表strength(优势),W代表weakness(弱势),O代表opportunity(机会),T代表threat(威胁),其中,S,W是内部因素,O,T是外部因素.近来,SWOT分析已广被应用在许多领域上,如学校的自我分析,个人的能力自我分析等方面,本文将其个人的分析. 一,个人优劣势分析 1,个人优点(Strengths): 性格上,做事认真,待人真诚,乐于助人,赋有责任感,言行举止得体,做人安分守己,热衷于教师工作,对教学有浓厚的兴趣,喜欢思考问题; 能力上,有一定的分析能力,并有寻根究底的兴趣,一定要将事情想清楚;生活上,勤俭节约,不与别人攀比,生活态度比较乐观积极向上,自控能力强,意志坚定; 学习上,努力勤奋,不易受外界环境的影响(比如在吵杂的条件下仍能专心学习),成绩良好,上课专心致志,已经通过英语四级,普通话二乙和国家区计算机一级. 2,个人缺点(Weaks): 性格大体倾向于内向,做事不果断,经常犹豫不决;在大众面前显得不够热情大方,说话不稳重,也没幽默感;有时不够积极参加学校和学院的各项活动.英语六级尚未通过,在大学期间从未当过班级和个社团的班干活团干,寒暑假几乎不参加社会实践活动,实践能力薄弱.学习没有结合长远目标,创新能力有待提高;写作能力差,语言表达不够流利和简洁.竞争意识不强(不与他人竞争),不够主动地利用校园资源,比如学校图书馆和电脑室等,很少借阅书和到电脑室利用英语资源. 二,环境外界分析 1,环境优势(Opportunities): 本人正处于大三第一学期期末,还有一年多的时间来改进自身的缺点和锻炼各方面的能力.正所谓二十一世纪是生命科学的社会,这说明做为生科院的一员,我在二十一世纪将有一个大好的发展前途.另一方面,即将进行课改政策的实施,这又为我的就业提供了好机会.国家出台了相关的政策来解决大学生就业的问题,我同样也受益在其中.我住在一个和谐的宿舍里,舍友们个个勤奋好学,有她们的帮助与支持.在广西内部,广西师范大学属重点大学,不仅为我们提供了良好的生活和学习环境,还提供了知识渊博的教师资源,给予我们学习的向导,还为我们提供就业信息,越来越多的学校与公司来学校开招聘会,为我们提供就业的舞台. 2,环境劣势(Threats): 首先,中国是个人口大国,各年龄段的人都特别多,尤其是80后的,也就是我们这代上下开始,导致大学学校扩招大学生,大学生人数也就日日增多,,并且退休教师也在减少,而各学校对教师的需要趋近于饱和,这成为我们就业的一大障碍.其次,前阵子刚爆发的金融危机更是一祸害,它不仅让各国的经济遭到巨大打击,更是令大学生对就业无策可对.在此,由于大学生人数的不断上升,就业的困难,一些大学生为了谋生存或更好的发展,踏上了考研之路,也就说研究生的数目也在上升,他们与我们本科生竞争相同的岗位,从而使得我们就业变得更加严峻.最后,现在大部分领导公权私用,他们的子女不经风雨走后门,这或多或少也影响到了我们这些出生于无权利农村家庭的大学生的就业. 三,近三年的目标: 首要的选择是打造自己成为一名优秀的人民教师,或者从事于与生物专业有关的并且能很好发挥与人沟通能力的职业,比如国家农业局,生产公司等,既能跟个人爱好结合,又能有比较满意的待遇. 四,行动计划 为完成目标,需要以下三年的努力:
个人SWOT分析范本
基于SWOT分析法的个人职业生涯规划 生命科学学院07生物科学200711000073 谢玉钦 摘要：SWOT对个人职业生涯设计是一种有用的工具。运用SWOT分析法，系统地对自己进行优势和劣势的剖析，结合外部环境的存在的机会与威胁，做好个人职业生涯规划，充分发挥自身优势，消除和最小化劣势，抓住机会，避免威胁，对个人以后的职业生涯发展具有重要的战略指导意义。 关键词：SWOT分析法职业生涯大学生就业 近年来，中国高等教育采取了一系列的改革，高等院校招生规模的不断扩大，加上受2008年全球金融危机的影响，使得目前我国人力市场总体上供大于求，结构失衡,从而使大学生就业的整体压力越来越大，就业形势变得越来越严峻。在“机遇只垂青有准备的人”的情况下，有计划、有准备地制订职业生涯规划对大学生来说显得尤为重要。面对多种多样的职业生涯规划策略，SWOT分析法能帮助大学生明确职业目标、客观认识职业自我、正确评估职业生涯。 SWOT分析法是非常行之有效的一个战略分析工具。SWOT分别代表Strength(优势)、Weakness（劣势）、Opportunity（机会）、Threat（威胁）。SWOT 分析是检查个人的技能、能力、职业、喜好和职业机会的有用工具，利用这种方法可以找出对自己有利的、值得发扬的优势和机会，以及对自己不利的、要避开的劣势和威胁，发现存在的问题，找出解决办法，并明确以后的发展方向。通过SWOT分析法，可以帮助大学生进行自我分析，准确职业定位，做到科学规划职业生涯。 SWOT分析主要是用来分析组织内部的优势与劣势以及外部环境的机会与威胁的方法，其中SWOT矩阵提供了四种可供选择的战略，见表1： 表1：SWOT矩阵
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个人SWOT分析 一、个人背景： ***，男，**职业技术学院大一学生，就读管理系物流管理专业。 二、内外部环境分析： 1、内部环境： Strengths：优势 a.以积极乐观的心态面对生活，善于沟通，乐于交流。 b.人际关系良好。 c.上进心责任心较强。 d.遇到困难能冷静处理，有耐心，不怕吃苦。 e.有较强的自主学习与善于发现问题的能力。 f.爱好广泛，有良好的身体素质、心理素质。 Weaks：劣势 a.个别时候个人主观意识强。 b.做事会有粗心大意的现象。 c.看待事物不够全面，有时会忽略细节问题。 d.专业知识的学习尚且不深。 2、外部环境： Opportunities：机会 a.20世纪90年代后中国物流行业开始快速发展，将来还会有更多的发展空间，发展机会。 b.物流是一个新兴的专业、职业。从这一行情得来这一专业人才现在还属于是一个空缺的状态。 c.物流师的就业方向多元化，不止是物流公司需要这样的人才，许多企业的运行都需要涉及物流管理。 d.随着中国社会主义市场经济体系建立、世界经济一体化进程的加快和科学技术的飞速发展，国家对物流管理人才的需求将大大增加。 Threats：威胁
a.如今的大学生已不再是当初的天之骄子，每年都有大批的高校毕业生面临就业问题。 b.作为专科院校的学生，在与其他重点大学的同专业毕业生来说，竞争力会有所增大，是一个不小的挑战。 c.在众多招聘广告中，经常能看到有经验者优先，可是在大学中，有多少学生能有自己所学专业的工作经验。 三、SWOT策略分析 SO策略：在学校的现阶段继续努力学习，掌握更多的知识，努力提高自己的竞争力。 WO策略：努力克服自身不足，多学习专业知识，特别是自己感兴趣的计算机方面的专业知识。 ST策略：多参加集体和社交活动，增强与他人的交往和沟通能力，提高自己的自信心，构建良好的人际关系网络。 WT策略：利用自己乐观积极的工作态度，勇于创新，去尝试更多的不同工作，增加就业机会。 四、未来5年内的职业计划 1．探索阶段：学生 加强适应职业要求的专业素质，提高英语能力。多学习有关计算机和商务方面的专业知识，提高自己的专业素养和培养对该行业的浓厚兴趣。 2．进入阶段：应聘者 积极参加各种招聘活动和各企业的宣讲会，制作一份精美的简历，为各种招聘活动作充分的准备。 3．新手阶段：实习生、资浅人员 在这个阶段的主要目标是了解单位、熟悉操作流程，接受组织文化，学会与人相处，并且承担责任、发展和展示技能和专长，迎接工作的挑战性。要学会自己做事、被同事接受、学会面对失败、处理混乱和竞争、处理工作中的冲突、学习自主。根据自身的才干和价值观和组织中的机会和约束，如果不合适，可以重新评估选择，决定去留。 4．发展阶段：任职者、主管
个人swot分析测试
个人swot分析测试 篇一:个人swot分析测试 个人职业生涯的SWOT分析 在现在这个竞争异常激烈的社会上，无论是对在校的大学生还是对已然踏入社会多年的人们来说，充分地对自己进行分析，然后为自己制定相对应的策略，这样对自己的发展无疑是最好的。因此SWOT分析法也就成为了人们的首选。 SWOT分析法就是SWOT(strengths Weakness Opportunity Threats)分析法，又称为态势分析法或优劣势分析法，用来确定企业自身的竞争优势(strength)、竞争劣势(weakness)、机会(opportunity)和威胁(threat)，从而将公司的战略与公司内部资源、外部环境可以有机地结合起来。EMBA、CEO必读12篇及MBA等主流商管教育均将SWOT分析法作为一种常用的战略规划工具包含在内。根据这一点我对自己进行了一个SWOT分析一、个人概况 基本情况:2011年9月考入攀枝花学院，学习旅游管理，现在已经是一名大三的学生，在学习上一直在班上中等的位置(大一也曾在最后几名，大二就开始上升了)，本人性格活泼，开朗，尤其重要的一点就是特别爱笑。心态也是很积极向上的。缺点就是做事不怎么有恒心，做事毛毛躁躁，关于数学方面的问题从来都不行也很讨厌。以后希望自己可以从事酒店方面的工作。 二、内部环境分析 优势(Strengths) 1:性格活泼开朗，特别爱笑，能够给周边的人带来欢乐，善于发现事物和环境乐观积极的一面。 2:在做事方面尤其是在从事学生会活动期间，对于在自己职责范围以内的事情都是认真负责的。
3:对于遇到的事情有较强的分析能力，在冷静处事方面有很大的进步与改善，也有较强的办事与组织能力。 4:比较有爱心，在关心照顾人得方面比较细致5:有团队意识，不以自我为中心，积极配合团队工作。 6:有较强的交际能力与协调能力。 劣势:(Weaknesses) 1:做事情比较毛躁，不够细腻，容易受一时情绪影响做出冲动且效率不高的事情。 2:不够果断，在某些时候稍显犹豫，容易受他人影响，对于自己认定了的事，不够坚定，缺乏主见。 3:实践经验很欠缺，尤其是对于自己本专业酒店方面的工作内容仍存在着很多疑惑。 4:工作学习有些保守，做事缺少魄力，冒险与创新精神还不够。 5:对自己的现在的学习以及以后的工作计划还不够。 三:外部环境分析 机遇(Opportunities) 1:改革开放三十多年来我国的经济飞速发展，国家发展的同时对人才的需求也大为增长，所以目前大学生的就业前景还是和乐观的。 2:在学校也有很多做兼职的机会，如促销，肯德基店员等，做促销员可以锻炼自己的口才以及胆子，做肯德基店员可以磨练自己的意志，锻炼自己的耐心。 3:做兼职时其实也是在建立自己的外界关系网，可以向那些厉害的人们学习经验，提高自己的能力。 4:在学校也有很多的机会可以学习，向老师向周边优秀的朋友学习，并且也可以构建良好的周边人际条件。
大学生swot自我分析(8篇汇总)
大学生swot自我分析第1篇 SWOT分析范例 SWOT分析法不仅仅对企业的战略规划具有用心的指导作用，它对个体进行自我分析同样具有指导好处。透过这种方法，个体能够客观地进行自我认知，明确自我的发展方向，从而为自我的学习、工作和生活作出最佳的决策。 （一）SWOT分析法应遵循的步骤 1、评估自我的优点和短处。每个人都是一个复杂的全媒体系统，这就造成了人的个性特点、人生观、价值观和态度的差异性。请做一个提纲，列出自我的性格特点、长短处所在。这是我们进行个人分析十分重要的一步，透过分析自我的长处和短处，我们能够扬长避短，继续发扬自身的优势，并努力改正自我常犯的错误，提高自身的素质和潜力。 2、找出您的机会和威胁。机会和威胁作为一个矛盾的统一体，总是同时存在于周围的环境中，对机会和威胁进行比较客观的分析将有助我们认清形势并果断地进行抉择。所以我们就有必要对学习环境、专业前景、以及就业形势等外部因素进行正确的分析，评估其机会和威胁。 3、未来发展规划。计划是行动的向导，完成第一、第二步的分析后，我们
就能够有针对性地简单制定自我的发展规划。这一步骤主要涉及一些具体操作资料，状况比较复杂，需要具体问题具体分析，那里不再加以详述。 （二）个体案例分析 运用SWOT分析法进行个人分析。 1、背景资料 张三，男，***党员，1984年出生，2016年9月考入台州学院汉语言文学专业，2016年7月毕业；2016年9月考入西南大学新闻传媒学院，专业方向新媒体传播，导师涂涛，现读研一。 2、内外部环境分析 S优势 开朗乐观、志向高远、生活态度用心、长于发现事物的用心面 诚实稳重、为人正直、待人诚恳、喜欢与人交往 强烈的职责心、较强的***适应潜力、必须的组织潜力
大学生个人swot分析
大学生个人swot分析 20 14 - 20 15 学年第 2 学期班级： K1273-1 学号： 20119730125 姓名：贾祥成 授课教师：黄蓉
一、内外部环境分析： 1、内部环境分析： Strengths(优势)： * 生活态度比较积极，善于发现事物和环境积极的一面* 待人真诚，放得开，并乐于与人交往和沟通，善于开导别人* 喜欢思考问题，有一定的分析能力，并有寻根究底的兴趣，一定要将事情想清楚 * 有责任心、爱心，并且喜欢做相关的工作 * 做事比较认真、踏实，有浓厚的学习兴趣和一定的实力，比如英语方面 * 心思细腻，考虑问题比较细致 * 逻辑性和条理性较好，有一定的书面表达能力 爱好：喜欢能让自己静下心来的工作环境，能自己控制、安排的工作，跟人打交道的工作 Weaks(劣势)：
* 竞争意识不强，对环境资源的利用不够主动，也就是与环境的交互能力不够 * 口头表达有时过于细节化，不够简洁 * 做事不过果断，尤其事前作决定的时候老是犹豫不决* 工作、学习有些保守，冒险精神不够，没有结合长远目标，并且创新能力有待提高 * 组织管理人员的能力和经验欠缺* 做事有时拖拉，不够雷厉风行 不喜欢：机械行重复的工作，也不喜欢没有计划没有收获的忙乱，不喜欢应酬和刻意的事情 2、外部环境分析：Opportunities(机会)： * 就专业方面来说，现在是一个信息爆炸的时代，各种渠道获得的各种类型的信息浩如烟海，对很多人来说，海量的信息只会让他们感到无所适从，而这也就产生了对于信息进行组织和管理使之有序化的需求，因此大的环境来说，这个专业方向是很有发展前景的。 * 加入世贸组织后，中国面临的国际化形势给个人也提供了更多的机会，可
大学个人swot分析
个人SWOT分析 XX大学XX学院XX级XX班姓名学号 摘要：本文利用SWOT分析，从内部及外部环境对我个人进行了分析，并确定了我近5年的职业计划。 关键词：SWOT分析；职业计划 1. 个人背景 基本情况：XX，女，2009年9月考入XX大学，就读于XX学院化学XX专业，将于2013年7月毕业。 2. 内外部环境分析 2.1 内部环境 2.1.1 Strengths（优势） A.乐观积极的生活态度, 遇到挫折能够乐观的看待问题，快速调整自己的心态。 B.富有极强的责任心，能够给人以信任感。 C.对一切问题有寻根究底的兴趣，并喜欢思考问题，分析能力强，有创新思维。 D.遇到困难能冷静处理，有耐心，不怕吃苦。 E.有较强的竞争意识，能充分主动得利用环境资源，即与环境的交互能力强。 F.对自己要做的相关的工作，能够有计划地安排工作内容。
A.倾向于内向，表达能力差，不善于与人沟通。 B.做事不够果断，经常犹豫不决。 C.看待事物不够全面，有时会忽略细节问题。 D.管理能力不够强。 E.专业知识的学习不够深入。 F.面试中容易紧张，不能及时很好的展现自己。 2.2 外部环境 2.2.1 Opportunities（机会） A.在21世纪的现在中国化工行业快速发展，将来还会有更多的发展空间，发展机会。化工在当今很多的生产中都有应用，并且越来越多的生产涉及到化工的应用。科学技术的飞速发展，国家对化工人才的需求将大大增加。 B.我们学校属于“211”院校之一，相对而言有一定的优势，在学校会有一些公司宣讲会及招聘活动，同时在附近的湖大中南也有相关的招聘，这为我们找工作提供了一个比较方便的应聘机会。 C.在学校，身边很多优秀的同学和朋友，有很多向他们学习的机会，并且有构建良好的人际关系的条件。
大学生swot分析图表-大学生职业生涯规划书
附件3： 大学生职业生涯规划书 姓名： 所在学院名称： 专业及班级： 参赛者联系电话： 参赛者电子邮件： 目录
总论（引言）……………………………………………………第一章认识自我 1.个人基本情况…………………………………………………… 2.职业兴趣…………………………………………………… 3.职业能力及适应性…………………………………………………… 4.个人特质…………………………………………………… 5.职业价值观……………………………………………………第二章职业生涯条件分析 1.家庭环境分析…………………………………………………… 2.学校环境分析…………………………………………………… 3.社会环境分析…………………………………………………… 4.职业环境分析……………………………………………………第三章职业目标定位及其分解组合 1.职业目标的确定……………………………………………………2职业目标分解组合……………………………………………………第四章职业岗位能力认知 1职业总体认知……………………………………………………2具体岗位认知…………………………………………………… 第五章具体执行计划 1近期计划……………………………………………………2中期计划……………………………………………………3远期计划……………………………………………………4具体路径……………………………………………………第六章评估调整 1评估标准……………………………………………………2职业调整……………………………………………………结束语……………………………………………………
个人求职SWOT分析
个人SWOT分析及发展对策 姓名：郑伟俊 学号：L01214048 专业：行政管理
个人求职SWOT分析 进入大三之后，我一直思考自己的职业规划问题，而这个SWOT分析无疑是一个很有力的工具，经历了这样一个自我剖析和挖掘的过程，发现自己的思路比以前清晰了，尤其是考虑问题的视角开阔了，不光是局限在对知识的兴趣选择上，更重要的是突出了自己爱好和性格特点，也就是更加全面地分析自己了，也相信这次的分析会对我未来的生活产生很大的影响。SWOT 分析法又称态势分析法，用来分析个人内部 Strengths（优势）、Weaknesses（劣势）、Opportunities (机会)、Threats（挑战），然后加以综合评估与分析得出结论，制定未来发展战略的工具。以下就是我的个人SWOT分析： 一、基本情况及就业形势： 我叫郑伟俊，来自安徽省望江县，为人诚恳，性格温和，有主见，富有 创造能力，积极进取。2012年9月考入安徽大学管理学院，即将在2016 年6月毕业。现在是一名大三的学生，即将毕业找工作，这是一个重大 的人生挑战。然而当今社会人才济济，每年的毕业生人数可谓“节节攀 高”，竞争的残酷可想而知。每年毕业生就业形势也是不容乐观。 二、职业理想： 结合所学专业和课程，个人比较倾向于进入民营企业从事管理部门工作，希望通过自己的努力成为主管。能在自己选择的道路上走下去是自己的愿望 三、内外部环境分析 1.内部环境分析 1.1自我优势分析（Strength） (1).做事比较认真，有浓厚的学习兴趣和一定的实力，尤其在本专业方面有着浓厚的兴趣。 (2).乐观积极的生活态度, 善于发现事物和环境乐观积极的一面。 (3).富有极强的责任心、并且喜欢做相关的工作，能够有计划地安排工作内容。 (4).对一切问题有寻根究底的兴趣，一定要将事情想清楚，并喜欢思考问题，分析能力强，有创新思维。 (5).有较强的竞争意识，能充分主动得利用环境资源，即与环境的交互能力强。 (6).有一定的书面表达能力，逻辑思维性和条理性较强。 （7）计算机二级已过，具有熟练的计算机操作使用能力，能熟练运用office 软件办公。 1.2 自我劣势分析（Weakness） (1).性格较内向，不善于与人交流 (2).做事不够果断，事前做决定容易犹豫不决 (3).组织能力和管理人的经验不足 (4).工作学习有点保守，创新能力不足
大学个人SWOT分析
个人SWOT分析 学校：郑州师范学院 院系：地理与旅游学院 班级：B 13地理科学一班 姓名：张国玉 学号：134108030019
摘要：本文利用SWOT分析，从内部及外部环境对我个人进行了分析，并确定了我近5年的职业计划。 关键词：SWOT分析；职业计划 1. 个人背景 基本情况：张国玉，男，2013年9月考入郑州师范学院，就读于地理与旅游学院学院地理科学专业，将于2017年6月毕业。 2. 内外部环境分析 2.1 内部环境 2.1.1 Strengths（优势） A.乐观积极的生活态度, 遇到挫折能够乐观的看待问题，快速调整自己的心态。 B.富有极强的责任心，能够给人以信任感。 C.对一切问题有寻根究底的兴趣，并喜欢思考问题，分析能力强，有创新思维。 D.遇到困难能冷静处理，有耐心，不怕吃苦。 E.有较强的竞争意识，能充分主动得利用环境资源，即与环境的交互能力强。 F.对自己要做的相关的工作，能够有计划地安排工作内容。 2.1.2 Weaks（劣势） A.倾向于内向，表达能力差，不善于与人沟通。
B.做事不够果断，经常犹豫不决。 C.看待事物不够全面，有时会忽略细节问题。 D.管理能力不够强。 E.专业知识的学习不够深入。 F.面试中容易紧张，不能及时很好的展现自己。 2.2 外部环境 2.2.1 Opportunities（机会） A.在21世纪的现在中国地理行业快速发展，将来还会有更多的发展空间，发展机会。地理在当今很多的生产中都有应用，并且越来越多的生产涉及到地理的应用。科学技术的飞速发展，国家对地理人才的需求将大大增加。 B.我们学校属于师范院校，相对而言有一定的优势，在学校会有一些公司宣讲会及招聘活动，这为我们找工作提供了一个比较方便的应聘机会。 C.在学校，身边很多优秀的同学和朋友，有很多向他们学习的机会，并且有构建良好的人际关系的条件。 2.2.2 Threats（威胁） A.如今的大学生已不再是当初的天之骄子，每年都有大批的高校毕业生面临就业问题。在众多招聘广告中，经常能看到有经验者优先，可是在大学中，有多少学生能有自己所学专业的工作经验。 B.在师范大学，作为一名师范类的学生，许多公司会有师范情节（即师范学校的人出来应该做老师），另外，作为一名本科毕业