作业设计7、《别饿坏了那匹马》

7、《别饿坏了那匹马》

1、把下列词语补充完整。

（）连忘返（）无分文来（）不（）一如（）（）尺（）寸（）岁月（）（）2、在括号里填上恰当的关联词。

1）（）今天下雪，同学们（）能按时到校。

2）（）好好学习，我们（）能为祖国作贡献。

3、用“强”组成合适的词语填空。

1）最近，国家（）学校附近的网吧停业。

2）她（）心中的怒火，心平气和地摆事实，讲道理，解决了矛盾。

3）尊重他人，不要（）别人接受你的观点。

4、选择恰当的字。

1）我攥着来之不易的毛票，立（即既）奔向那书摊。

2）搬运队的马夫（须需）要马草，你可以扯马草换钱。

3）从此，每天清晨我就去山坡上扯马草，上学前（买卖）给那些马车夫。5、心得交流

这篇课文实在太感人了。文章以一个善意的谎言为题，串起全文，寓意深刻，展现了人物的美好心灵。你在生活中也遇到过类似的情景吧！请选一件事与同学交流交流，再写出来让司徒老师和你分享快乐与感动。