实验室人员生物安全培训及证书45490

培训签到表

培训容安排表

培训容

一、实验室安全知识

1.实验室不能穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋等露脚面的鞋子；不能穿背心或群裙子等暴露过多批

复的衣服，应穿白色实验衣，长发应绑好。

2.实验台上务必保持干净，不得放置与实验无关的物品或书本，实验室严禁吸烟。

3.实验完毕，清理实验用具并整理桌面，避免发生实验意外事故。

4.保持实验室地面的清洁，一旦泼洒试剂或样品，有负责人及时处理，未处理时，在受污

染区域做好标识，以防事故的发生。

5.凡取用固体须用药匙，取用液体须用杯状容器，切勿用手拿取，若用剩余，切勿倒回试

剂瓶。

6.挥发性溶剂，如酒精、丙酮、乙醚、苯、二硫化碳、冰醋酸、石油醚、甲苯、二甲苯等，

均极易燃烧，故切勿靠近火源。不溶于水的有机溶剂着火时，切勿用水灭火，以免助长火势蔓延。酒精、丙酮、冰醋酸均可溶于水，故可用水灭火。

7.加热或蒸发溶液时，不得擅自离开，万一不得已离开，务必交代同事小心留意或者停止

加热。

8.在实验室遇有刺激眼睛的气体，多半是看不见的汞蒸气、CO、H2S、HCN、NH3、HCl等，

应立即以洗眼器冲洗眼睛。身体若感不适，应立即到室外身呼吸新鲜空气。

二、移液管和移液辅助器的使用

1.应用移液辅助器，严禁用口吸取。

2.所有移液管应带有棉塞以减少移液器具的污染。

3.不能向含有感染性物质的溶液中吹入气体。

4.感染性物质不能使用移液管反复吹吸混合。

5.不能将液体从移液管用力吹出。

6.污染的移液管应完全浸入适当的消毒液中，并在消毒液中浸泡适当时间后再进行处理。

7.盛放废弃移液管的容器应当放在生物安全柜。

8.为了避免感染性物质从移液管中滴出而扩散。

9.在工作台面应当放置一块吸有消毒液的纸。

10.使用后将其按感染性废弃物处理。

三、实验室生物安全

1.各级生物安全实验室的个人防护要求：

BSL-1实验室：

1)工作人员实验时应穿工作服，戴手套，必要时带防护眼睛。

2)离开实验室，必须脱下工

作服，留在实验区，不得

穿着进入办公区。

BSL-2实验室：

除符合BSL-1的要求外，还

应该符合下列条件：

1)在实验室中应穿专用工作

服或防护服。

2)如可能发生感染性材料的

溢出或溅出，宜戴两副手

套。不得戴着手套离开实

验室。工作完全结束后方

可出去手套。一次性手套

个人防护流程图

不得清洗和再次使用。

3)当微生物的操作不可能在生物安全柜进行，而必须采取外部操作时，为防止干人性材料

溅出或雾化危害，必须使用面部保护装置（护目镜、面罩、个体呼吸保护用品或其他防溅出保护设备）。

2.实验室设施和设备要求：

BSL-1实验室：

1)实验室的门应该有可视窗并可锁闭，门锁及门的开启方向应不妨碍室人员逃生。

2)应设洗手池，宜设置在靠近实验室的出口处。

3)在实验室门口处应设存衣或挂衣装置，可将个人服装和实验工作服分开放置。

4)实验室的墙壁、天花板和地面应易清洁、不渗水、耐化学品和消毒灭菌的腐蚀、地面应

平整、防滑、不应铺设地毯。

5)实验室台柜和座椅等应稳固，边角应圆滑。

四、生物安全柜的使用

1.生物安全柜运行正常时才能使用。

2.生物安全柜在使用中不能打开玻璃观察挡板。

3.安全柜应尽量少放置器材或标本，不能影响后部压力排风系统的气流循环。

4.所有工作必须在工作台面的中后部进行，并能够通过玻璃观察挡板看到。

5.尽量减少操作者身后的人员活动。

6.操作者不应反复移出和伸进手臂以免干扰气流。

7.不要使实验记录本﹑移液管以及其他物品阻挡空气格栅，因为这将干扰气体流动，引起

物品的潜在污染和操作者的暴露。

8.工作完成后以及每天下班前，应使用70%的酒精对生物安全柜的台面进行擦拭，但切忌

用酒精擦拭玻璃挡板。

9.在安全柜的工作开始前和结束后，安全柜的风机应至少运行5min。

10.在生物安全柜操作时，不能进行文字工作。

五、高压灭菌参数

对于大多数目的，下列组合可以确保正确装载的高压灭菌器的灭菌效果：

1.134℃、3min

2.126℃、10min

3.121℃、15min

4.115℃、25min

其中121℃、15min 和115℃、25min 为实验室常用灭菌参数。

1.测试：

1.挥发性溶剂，如酒精、丙酮、乙醚、苯、二硫化碳、冰醋酸、石油醚、甲苯、二甲苯等，

均极易燃烧，故切勿靠近火源。不溶于水的有机溶剂着火时，切勿用灭火，以免助长火势蔓延。、、均可溶于水，故可用水灭火。

2.所有移液管应带有以减少移液器具的污染。

3.在安全柜的工作开始前和结束后，安全柜的风机应至少运行 min。

4.生物安全柜在使用中不能打开。

5.安全柜应尽量少放置器材或标本，不能影响后部压力排风系统的。

6.工作完成后，应使用对生物安全柜的台面进行擦拭，但切忌用酒精擦拭玻璃

挡。

7.实验室常用灭菌参数为和。

2.实际操作：

现场随机抽查2-3人进行考察移液管操作和高压锅灭菌操作。

生物实验室安全管理制度培训课件

大柳河镇中学 生物实验室安全管理制度 1、生物实验室要有消防设备。 2、使用危险药品要特别引起学生注意保护。 3、离开实验室，要检查水龙头是否关紧，用电器是否断开，加热设备是否熄灭，门窗是否关好等。 4、割伤后，轻的用硼酸水或双氧水洗干净，涂上碘酒或经汞水包扎。重的去医院止血、缝合、包扎。 5、进行安全操作，防止酒精或酒精喷灯和腐蚀性化学元素药品烧伤。 6、实验室内的毒品，易烧品、腐蚀品要严格药品保管的规定执行，防止中毒和火灾事故。

学校实验室管理制度 一、仪器借用制度 1、仪器由实验教师专人保管。教师在教学中所借用的仪器，应先填好借用单，注明借用品名、数量和归还日期。 2、仪器借用应按时归还，借前和归还时，要对仪器的质量性能状况进行全面细致的检查。 3、仪器要妥善保管，帐物要相符，绝不允许流失或移作它用。出借校外的，须经主管校长或教导主任和仪管员商讨同意，未经同意不得出借。若擅自借出或流失在校外的仪器，必须及时追回。因工作失职而造成后果的，对管理人员要给予批评教育，并追究有关人员的相应责任。 4、主管领导和实验教师应经常对学校的仪器进行清点核对，并定期进行全面的清查。 二、仪器损坏赔偿制度 1、经学校主管人员同意，校外单位和本校个人借用的仪器，若人为造成破损的，应照价赔偿。 2、学生未经实验教师或课任教师同意，擅自操作而损坏仪器的，应照价赔偿。 3、仪器因被盗或火灾等原因造成损失和损坏的，要追查有关人员的责任，并视情节轻重，给予相应的处理和赔偿。

4、对赔偿的仪器金额，原则上应按现行价格，经学校主管领导同意，相应予以赔偿。 三、仪器报损制度 1、各类仪器药品，一学年应全面核查一次。对在教学过程中损坏的仪器，应及时修理，无修理价值的器材，应填好报损单，单独存放。特别对贵重和生活中实用仪器的报损，必须经学校主管领导和县主管部门鉴定后，才能办理报损注销手续。 2、对已办理报损的仪器，应及时补充添置，以保证实验教学活动的正常开展。 3、对报损的仪器，应在报损单内注明损坏程度及原因。 4、对已报损的仪器，应及时在仪器明细帐的支出栏和结存栏中分别填好支出和结存的数量和金额，并注明减少原因。 四、仪器使用制度 1、实验仪器是为教学服务的，必须保证各科演示实验和学生实验按要求及时开出。 2、各类仪器要及时验收、编号入柜、登记入帐。仪器的存放保管要做到“三分三定”、“六防四清二保养”。对易燃、有毒药品应设地窖或专柜存放，各种仪器都要处于良好的备用状态。 3、严格管理和使用好剧毒药品。取用剧毒药品，应有两人以上才可打开专柜定量提取，并要及时作好记录，严防意外事故的发生。 4、仪器使用前，应认真阅读使用说明书，明确性能和使用方法；使用时要严格操作规程，不得发生因使用不当而造成仪器损坏等事

实验室生物安全人员培训

（6）实验室生物安全人员培训、考核制度 1、制定年度生物安全培训、考核计划,并实施。 2、培训内容：生物安全相关法律、法规、办法、标准、本实验室生物安全手册、生物安全管理制度、应急预案、紧急事件的上报和处置程序、生物安全风险评估、生物安全操作规范、仪器设备的使用、保养、维护、个人防护用品的正确使用、菌（毒）株及样本的收集、运输、保藏、使用、销毁、实验室的消毒与灭菌、感染性废物的处置、急救等。 3、每年组织全员（包括实验室管理人员、技术人员、保洁员等）的生物安全培训、考核。 4、培训后应对参加培训的人员进行考核，考核形式可采取多样化，如笔试、口试、实操等。 5、建立并保存生物安全工作人员的培训、考核档案。 6、对新上岗、转岗的员工进行生物安全相关知识、生物安全手册等的培训，明确所从事工作的生物安全风险。 7、进入实验室的外单位人员（包括进修、实习等工作人员）的由所在实验室根据所从事工作的生物安全风险进行必要的生物安全培训。 8、当有关部门新颁发、修订生物安全相关法律、法规、规范、标准等，实验室生物安全手册进行修改后应组织开展相关内容的培训。 （3）实验室工作人员健康制度 1、实验室人员体检制度

（1）对新从事实验室技术人员必须进行的上岗前体检，不符合岗位健康要求不得从 事相关工作。 （2）实验室技术人员要在身体状况良好的情况下从事相关工作，发生发热、呼吸道 感染、开放性损伤、怀孕等情况时，不宜再从事致病性病原微生物的相关工作。 （3）检验科负责人在批准外来学习、工作人员进入实验室前应了解其健康状况，必 要时安排进行临时性体检。 2、实验室人员免疫预防制度 （1）实验室人员应根据岗位需要进行免疫接种和预防性服药。 （1）检验科实验室可根据工作开展情况对各类人员进行必要的临时性免疫接种和预 防性服药。 （1）发生实验室意外事件或生物安全事故后应根据需要进行必要的应急免疫接种或 预防性服药。 3、发生事故后的人员管理 （1）发生实验室意外事件或一般生物安全事故后由医务科/检验科制定相关人员救治 、免疫接种和医学观察方案，发现异常，临时性调离岗位。临时调离岗位的人员在重新上 岗前必须进行体检，体检结果达到岗位健康要求后上岗。 （2）发生重大生物安全事故后由医务科/检验科制定相关人员救治、免疫接种和医学 观察方案，同时采取有效措施尽量控制人员感染范围。医学观察发现异常，临时性调离岗位，临时调离岗位的人员在重新上岗前必须进行体检，体检结果达到岗位健康要求后上岗。

实验室生物安全培训试题答案

实验室生物安全培训试题 一、单选题（每题2分,共40分） 1.下列不属于实验室一级防护屏障是: ( ) A生物安全柜 B 防护服 C口罩 D 缓冲间 2.下列哪项措施不是减少气溶胶产生有效方法: ( ) A 规范操作 B 戴眼罩 C 加强人员培训 D 改进操作技术 3.运输高致病性病原微生物菌(毒)种或者样本须有不少于2人护送,并采取相应防护措施,以下哪种运输方式目前是不允许( ) A 城市铁路 B 飞機 C 专车 D 轮船 4.国务院颁布《病原微生物实验室生物安全管理条例》是建立实验室生物安全管理体系所依据主要法规,该法规是何时公布?( ) A 2004年12月1日 B 2004年11月12日 C 2005年1月1日 D 2005年6月1日 5.二级生物安全实验室必须配备設备是( ) A 生物安全柜、培养箱 B 生物安全柜和水浴箱 C 生物安全柜和高压灭菌器D离心機和高压灭菌器 6.PCR实验室要求严格分区,一般分为以下四区( ) A 主实验区、样本置备区、产物扩增区、产物分析区 B 试剂准备区、样本置备区、产物扩增区、产物分析区 C 主实验区、样本置备区、产物扩增区、试剂准备区 D 主实验区、试剂准备区、产物扩增区、产物分析区 7.作为甲类传染病霍乱进行大量活菌实验操作应该在哪种级别实验室? ( ) A BSL- 1 B BSL-2 C BSL-3 D BSL-4 8.生物安全柜操作时废物袋以及盛放废弃吸管容器放置要求不正确( ) A 废物袋以及盛放废弃吸管容器等必须放在安全柜内而不应放在安全柜之外 B 因其体积大放在生物安全柜一侧就可以 C 污染吸管、容器等应先在放于安全柜中装有消毒液容器中消毒1h以上,方可处理 D 消毒液后废弃物方可转人医疗废物专用垃圾袋中进行高压灭菌等处理 9.避免感染性物质扩散实验操作注意点( ) A 微生物接种环直径应为2～3mm并且完全闭合,柄长度不应超过6cm B 应该使用密闭微型电加热灭菌接种环,最好使用一次性、无需灭菌接种环 C 小心操作干燥痰标本,以免产生气溶胶 D 以上都是 10.高致病性病原微生物菌(毒)种或样本在运输过程中发生被盗、被抢、丢失、泄露时,承运单位、护送人、保藏機构应立即采取必要控制措施,并在( )内向有关部门报告. A 1小时 B 2小时 C 3小时 D 4小时 11.生物安全柜在使用前需要检查正常指标,不包括( ) A 噪声 B 气流量 C 负压在正常范围D风速

(完整版)生物安全实验室人员培训、考核制度

生物安全实验室人员培训、考核制度 1目的 为确保实验室全体员工熟悉生物安全法律、法规，建立生物安全意识，保证相关工作人员掌握开展工作必需的生物安全知识和技术，避免实验室感染，防止实验室事故，特制订本制度。 2 范围 适用于检验科实验室人员生物安全培训、考核。 3职责 3.1检验科生物安全负责人负责实验室人员生物安全培训、考核制度工作的监督和实施。4制度要求 4.1制定年度生物安全培训、考核计划,报生物安全委员会批准后实施。 4.2培训内容：生物安全相关法律、法规、办法、标准、本实验室生物安全手册、生物安全管理制度、应急预案、紧急事件的上报和处置程序、生物安全风险评估、生物安全操作规范、仪器设备的使用、保养、维护、个人防护用品的正确使用、菌（毒）株及样本的收集、运输、保藏、使用、销毁、实验室的消毒与灭菌、感染性废物的处置、急救等。 4.3每年组织全员（包括实验室管理人员、技术人员、样本运送人员、保洁员等）的生物安全培训、考核。 4.4针对不同的工作岗位，在全员培训的基础上，组织开展专项生物安全培训。 4.5培训应该由取得黑龙江省实验室生物安全师资培训合格证的人员进行。 4.6培训后应对参加培训的人员进行考核，考核形式可采取多样化，如笔试、口试、实操等。

4.7对考核合格的工作人员颁发相关岗位的上岗证。 4.8建立并保存生物安全工作人员的培训、考核档案。 4.9做好生物安全培训需求和效果的评估工作，为制定年度培训、考核计划提供依据。 4.10对新上岗、转岗的员工进行生物安全相关知识、生物安全手册等的培训，明确所从事工作的生物安全风险。 4.11进入实验室的外单位人员（包括进修、实习等工作人员）的由所在科室，根据所从事工作的生物安全风险进行必要的生物安全培训，所有工作均在带教教师指导下进行，学习期间不得从事危险性较高的工作。 4.12当有关部门新颁发、修订生物安全相关法律、法规、规范、标准等，实验室生物安全手册进行修改后应组织开展相关内容的培训和考核。 4.13按照档案资料管理制度保存与人员培训、考核相关的记录。

实验室生物安全人员培训规章制度

人员培训制度 1 目的 为了加强对实验室相关人员的生物安全培训，提高实验人员的技术水平和安全防护技能, 确保实验室生物安全。 2范围 2.1生物安全管理人员，包括实验室管理层人员。 2.2所有从亊与实验室检验检测、实验辅助、管理有关的人员。 2.3实习、进修、科研合作，与实验设备维护工作有关的人员。 3职责 3.1生物安全负责人负责培训工作的领导和资源保障。 3.2生物安全专家委员会负责培训方案的制定，并承担培训组织工作。 3.3实验室负责人负责本科所/实验室培训工作的组织实施。 3.4实验室生物安全培训主管部门负责培训工作、上岗证的考核、登记、发放，以及生物安全培训档案的建立与保存。 4培训内容和要求 4.1实验室 实验室应根据需要制订生物安全相关培训计划报生物安全委员会批准后组织实施。培训内容应包括为实现实验操作目标所必须掌握的知识或技术、解决工作中可能出现意外事件的能力以及消防、生物危险和传染预防、急救等。如国务院《病原微生物实验室生物安全管理条例》、《实验室生物安全通用要求》(GB19489—2008)、《微生物和生物医学实验室生物安全通用准则》(WS233—2002)、生物安全手册、实验室各项装备的使用、搡作规程、质量手册程序文件相关内容等。培训计划和记录作为培训档案由生物安全管理部门保存。 4.2新任单位负责人、实验室负责人。 新任单位负责人、实验室负责人必须参加相关生物安全知识及政策法规、管理规范、本单位/科所生物安全基本情况的培训,培训记录作为培训档案由生物安全管理部门保存。 4.3新任实验室负责人。

新任实验室负责人必须参加相关生物安全知识及政策法规、管理规范、技术规范、本实验室环境、仪器设备，病原微生物菌毒种、样本和工作内容等培训，培训记录作为培训档案由生物安全管理部门保存。 4.4新调入的实验室技术人员。 新调入的实验室技术人员必须参加相关生物安全知识及政策法规、管理规范、与所从亊工作有关的标准操作规程、仪器设备操作规程、生物安全基本情况、生物安全风险，个人防护和实验室意外亊件的紧急处置原则和程序，实验室常规消毒程序和方法,处理生物安全亊故的知识和技术,生物安全亊故的紧急处理原则和上报程序等培训，参加生物安全知识、技能考核，考核合格后持证上岗,培训及考核记录作为培训档案由生物安全管理部门保存。 4.5新指定的质量管理人员、安全保卫人员和健康监护人员。 新指定的质量管理人员，安全保卫人员和健康监护人员必须参加生物安全知识、政策法规、操作规范，操作技术和责任范围内生物安全基本情况等培训，参加生物安全知识、技能考核培训及考核记录作为培训档案由生物安全管理部门保存。 4.6新上岗的实验活动辅助人员、专职消毒人员、废弃物管理人员、洗刷人员、清洁人员等。 新上岗的实验活动辅助人员、专职消毒人员、废弃物管理人员、洗刷人员、清洁人员等必须参加生物安全知识和技术、个体防护和实验室意外事件的紧急处置原则和程序，生物安全事故的紧急处理原则和上报程序，责任范围内生物安全基本情况等培训，参加生物安全知识、技能考核。培训及考核记录作为培训档案由生物安全管理部门保存。 4. 7进入实验室并参加实验活动的外单位人员(包括进修、实习、工作等人员）。进入实验室并参加实验活动的外单位人员（包括进修、实习、工作等人员）应根据生物安全风险的大小参加必要的培训。实习生、进修生由接受科室按照实验室生物安全培训的内容进行培训，人数较多时也可由生物安全管理部门统一组织培训。培训结束、考试合格后，生物安全管理部门发给生物安全培训合格证，与实验室准入证一同作为进入实验室的凭证。培训及考核记录作为培训档案由生物安全管理部门保存。

实验室人员生物安全培训及证书45490

培训签到表

培训容安排表

培训容 一、实验室安全知识 1.实验室不能穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋等露脚面的鞋子；不能穿背心或群裙子等暴露过多批 复的衣服，应穿白色实验衣，长发应绑好。 2.实验台上务必保持干净，不得放置与实验无关的物品或书本，实验室严禁吸烟。 3.实验完毕，清理实验用具并整理桌面，避免发生实验意外事故。 4.保持实验室地面的清洁，一旦泼洒试剂或样品，有负责人及时处理，未处理时，在受污 染区域做好标识，以防事故的发生。 5.凡取用固体须用药匙，取用液体须用杯状容器，切勿用手拿取，若用剩余，切勿倒回试 剂瓶。 6.挥发性溶剂，如酒精、丙酮、乙醚、苯、二硫化碳、冰醋酸、石油醚、甲苯、二甲苯等， 均极易燃烧，故切勿靠近火源。不溶于水的有机溶剂着火时，切勿用水灭火，以免助长火势蔓延。酒精、丙酮、冰醋酸均可溶于水，故可用水灭火。 7.加热或蒸发溶液时，不得擅自离开，万一不得已离开，务必交代同事小心留意或者停止 加热。 8.在实验室遇有刺激眼睛的气体，多半是看不见的汞蒸气、CO、H2S、HCN、NH3、HCl等， 应立即以洗眼器冲洗眼睛。身体若感不适，应立即到室外身呼吸新鲜空气。 二、移液管和移液辅助器的使用 1.应用移液辅助器，严禁用口吸取。 2.所有移液管应带有棉塞以减少移液器具的污染。 3.不能向含有感染性物质的溶液中吹入气体。 4.感染性物质不能使用移液管反复吹吸混合。 5.不能将液体从移液管用力吹出。 6.污染的移液管应完全浸入适当的消毒液中，并在消毒液中浸泡适当时间后再进行处理。 7.盛放废弃移液管的容器应当放在生物安全柜。 8.为了避免感染性物质从移液管中滴出而扩散。 9.在工作台面应当放置一块吸有消毒液的纸。 10.使用后将其按感染性废弃物处理。 三、实验室生物安全 1.各级生物安全实验室的个人防护要求： BSL-1实验室： 1)工作人员实验时应穿工作服，戴手套，必要时带防护眼睛。

2019年病原微生物实验室生物安全培训

病原微生物实验室生物安全培训试题 科室______ 姓名______ 分数______ 1.气溶胶是指悬浮于气体介质中粒径一般为（）的固态或液态微小粒子形成的相对稳定的分散体系。分散 相含有生物因子的气溶胶。 1. A.0.1-100μm 2. B.0.001-100μm 3. C.0.01-100μm 4. D.0.001-10μm 2. 去除生物污染不一定杀灭微生物。所以操作中需要：（）。 1. A.安全柜内操作 2. B.向室外排放的空气要用高效空气颗粒 (high-efficiency particulate air, HEPA？滤器过 滤, 3. C.排出的废水和废物要进行高压灭菌, 对传出的仪器和样本容器表面进行消毒。 4. D.以上都是 3. 下列不属于实验室一级防护屏障的是（）。 1. A.生物安全柜 2. B.防护服 3. C.口罩 4. D.缓冲间 4.《病原微生物实验室生物安全管理条例》中华人民共和国国务院令第424号于2004年11月5日国务 院第69次常务会议通过（）公布，自公布之日起施行。 1. A.2004"年"12"月"1"日" 2. B.2004"年"11"月"12"日" 3. C.2005"年"1"月"1"日" 4. D.2005"年"6"月"1"日" 5.生物实验室中产生微生物气溶胶的操作有（）。 1. A.接种环操作：培养和划线培养、在培养介质中“冷却”接种环、灼烧接种环等 2. B.吸管操作：混合微生物悬液、混合微生物悬液、吸管操作液体溢出在固体表面等 3. C.针头和注射器操作：排除注射器中空气、从塞子里拔出针头、接种动物、针头从注射器脱 落等 4. D.其他操作：离心、搅拌、混合、灌注和倒入液体、打开培养容器、感染性材料溢出、在真 空中冻干和过滤、接种鸡胚和培养物收取等 5. E.以上都是 6.省、自治区、直辖市人民政府卫生主管部门和兽医主管部门负责（）级实验室的备案。 1. A.一 2. B.二 3. C.三 4. D.一和二 7.生物安全实验室所在单位的上级主管部门设立的生物安全专家委员会职责有（）。 1. A.对涉及感染因子、动物使用、重组DNA以及基因修饰物质等研究方案进行审查和分析危害 程度评估；

生物实验室安全教育教案

实验室安全教育教学设计 一、教学目标 知识与技能： 1.学习实验室各项规则制度 2.掌握实验室安全常识 3.普及实验室常见事故的预防和处理 过程与方法： 通过实验室安全事故案例的讲述，让学生了解遵守实验室各项规则制度的重要性。 情感态度与价值观： 提高学生对生物实验的兴趣，以及提高学生在实验中对于突发情况的处理。 二、教学重难点 1.学习实验室各项规则制度 2.掌握实验室安全常识 三、教学方法：多媒体展示讲授法 四、教学过程 （一）导入：多媒体展示实验室事故案例来导入学习实验室各项规则制度等内容。 实验室事故案例： 1. 在1979年，前苏联乌拉尔南部的大工业城市斯维尔德洛夫斯克的生物武器实验室发生爆炸，约10公斤的炭疽芽孢粉剂泄露，爆炸释放出大量的细菌毒雾，造成附近1000多人发病，数百人死亡。 2. 一位上海的博士在使用过氧化氢的时候，没有带防护眼镜，结果溅到眼睛，致使双眼受伤。 3. 另外一位博士生在使用三乙基铝的时候，不小心弄到了手由于没有带防护手套，出事后也没有立刻用大量清水冲洗，结果左手皮肤损毁严重，需要植皮。 （二）学习实验室各项规则制度。 1.学习实验室规则制度的重要性: 学习实验室，制高度，在於防止实验室事故的发生要头验室人员的伤亡、设备之损毁以及美庭、社会和国家蒙受重大之损失。 2、学习实验室规则制度的目的: 为了达到学习、研究、实验的安全之目的;为了滿足人性安全感的基本需要;为了人性的尊严一生命是无价的;减少灾害，确保全体职工和学生之安全及健康。保护大家共同的环境。3.学习学生实验守则 多媒体展示学生实验守则，教师用生动的语言，形象的案例来讲解实验守则，让学生记忆深刻。 4.学习化学危险品安全管理制度 提问：化学危险品都有哪些？对于化学危险品来说应该如何操作？ 从而达到让学生学习化学危险品安全管理制度。 （三）实验室安全常识 在实验室中工作，经常会与毒性很强、有腐蚀性、易燃烧和具有爆炸性的化学药品直接接触，也常常使用易碎的玻璃和瓷质器皿以及煤气、水、电等高温电热设备，因此，必须十分重视安全工作。 1.进入实验室开始工作前应了解煤气总阀门、水阀门及电闸所在处。离开实验室时，一定要将室内检查一遍，应将水、电、煤气的开关关好，门窗锁好。

生物安全实验室人员培训

生物安全实验室人员培训、考核制度 为确保实验室全体员工熟悉生物安全法律、法规，建立生物安全意识，保证相关工作人员掌握开展工作必需的生物安全知识和技术，避免实验室感染，防止实验室事故，特制订本制度。 1、制定年度生物安全培训、考核计划,报生物安全领导小组批准后实施。 2、培训内容：生物安全相关法律、法规、办法、标准、本实验室生物安全手册、生物安全管理制度、应急预案、紧急事件的上报和处置程序、生物安全风险评估、生物安全操作规范、仪器设备的使用、保养、维护、个人防护用品的正确使用、菌（毒）株及样本的收集、运输、保藏、使用、销毁、实验室的消毒与灭菌、感染性废物的处置、急救等。 3、每年组织全员（包括实验室管理人员、技术人员、样本运送人员、保洁员等）的生物安全培训、考核。 4、针对不同的工作岗位，在全员培训的基础上，组织开展专项生物安全培训。 5、培训应该由取得北京地区实验室生物安全师资培训合格证的人员进行。 6、培训后应对参加培训的人员进行考核，考核形式可采取

多样化，如笔试、口试、实操等。 7、对考核合格的工作人员颁发相关岗位的上岗证。 8、建立并保存生物安全工作人员的培训、考核档案。 9、做好生物安全培训需求和效果的评估工作，为制定年度培训、考核计划提供依据。 10、对新上岗、转岗的员工进行生物安全相关知识、生物安全手册等的培训，明确所从事工作的生物安全风险。 11、进入实验室的外单位人员（包括进修、实习等工作人员）的由所在科室，根据所从事工作的生物安全风险进行必要的生物安全培训，所有工作均在带教教师指导下进行，学习期间不得从事危险性较高的工作。 12、当有关部门新颁发、修订生物安全相关法律、法规、规范、标准等，实验室生物安全手册进行修改后应组织开展相关内容的培训和考核。 13、按照档案资料管理制度保存与人员培训、考核相关的记录。

生物安全实验室培训考试试卷

江省生物安全实验室培训考试试卷（样卷） 来源：市卫生局作者：市卫生局发布时间:2010-8-22 11:37:01 点击次数: 141 浙江省生物安全实验室培训考试试卷（样卷） 姓名： 单位： 得分： 一、单选题（每题 分，共 分） ．下列不属于实验室一级防护屏障的是 ? ? ? ?生物安全柜 ? 防护服 ?口罩 ? 缓冲间 ?．下列哪项措施不是减少气溶胶产生的有效方法： （ ? ） ? 规范操作 ? 戴眼罩 ? 加强人员培训 ? 改进操作技术 ．运输高致病性病原微生物菌（毒）种或者样本须有不少于 人护送，并采取相应的防护措施，以下哪种运输方式目前是不允许的（ ? ） ? 城市铁路 ? 飞机 ? 专车 ? 轮船 ．国务院颁布《病原微生物实验室生物安全管理条例》是建立实验室生物安全管理体系所依据的主要法规，该法规是何时公布的？（ ? ） ? ??? 年 月 日 ? ??? 年 ?月 日 ? ????年 月 日 ? ????年 月 日 ?．二级生物安全实验室必须配备的设备是 ? ? ? ? 生物安全柜、培养箱 ? 生物安全柜和水浴箱 ? 生物安全柜和高压灭菌器 ?离心机和高压灭菌器 ?． ??实验室要求严格分区，一般分为以下四区 （ ? ） ? 主实验区、样本置备区、产物扩增区、 产物分析区 ? 试剂准备区、样本置备区、产物扩增区 、产物分析区 ? 主实验区、样本置备区、产物扩增区、 试剂准备区 ? 主实验区、试剂准备区、产物扩增区、 产物分析区

．作为甲类传染病的霍乱进行大量活菌的实验操作应该在哪种级别的实验室？ （ ? ） ? ???? ? ????? ? ???? ? ????? ．生物安全柜操作时废物袋以及盛放废弃吸管的容器放置要求不正确的（ ? ） ? 废物袋以及盛放废弃吸管的容器等必须放在安全柜内而不应放在安全柜之外 ? 因其体积大的放在生物安全柜一侧就可以 ? 污染的吸管、容器等应先在放于安全柜中装有消毒液的容器中消毒 ?以上，方可处理 ? 消毒液后的废弃物方可转人医疗废物专用垃圾袋中进行高压灭菌等处理 ．避免感染性物质扩散实验操作注意点 （ ? ） ? 微生物接种环直径应为 ～ ??并且完全闭合，柄的长度不应超过 ?? ? 应该使用密闭的微型电加热灭菌接种环 最好使用一次性的、无需灭菌的接种环 ? 小心操作干燥的痰标本，以免产生气溶胶 ? 以上都是 ．高致病性病原微生物菌（毒）种或样本在运输过程中发生被盗、被抢、丢失、泄露时，承运单位、护送人、保藏机构应立即采取必要的控制措施，并在（ ? ）内向有关部门报告。 ? 小时 ? ?小时 ? 小时 ? 小时 ?．生物安全柜在使用前需要检查正常指标，不包括（ ?） ? 噪声 ? 气流量 ? 负压在正常范围 ?风速 ．微生物对消毒因子的抗力从高到低的顺序是 （ ? ） ? 细菌芽孢、分枝杆菌、亲水性病毒、真菌孢子、真菌繁殖体、细菌繁殖体、亲脂性病毒

生物安全培训试题答案

检验科生物安全培训考核试题 姓名：（职务/职称：）得分： 一、填空题（2分/空）共计30分 1.运送医疗废物应当使用防渗漏、防遗撒、无锐利边角、易于装卸和清洁的 专用运送工具。 2.在盛装医疗废物前，应当对医疗废物包装物或者容器进行认真检查，确保 无破损、渗漏和其他缺陷。 3.Ⅰ级生物安全柜至少装置一个高效空气过滤器对排气进行净化，安全柜上部为观察窗，下部为操作窗口，工作状态时保证工作人员不受侵害，但不保证试验对象不受污染。 4.三级和四级生物安全防护实验室的工作人员在开始工作前必须留本底血清进行有关检测，以后定期复检。 5.根据《医疗废物管理条例》，卫生部将医疗废物分为感染性废物、病理性废物、损伤性废物、药物性废物、化学性废物。 二、选择题（单项）每题4分，共计20分 1、高致病性病原微生物是指（） A、第一类病原微生物 B、第二类病原微生物 C、第三类病原微生物 D、第四类病原微生物 2、运输高致病性病原微生物菌（毒）种或者样本，应当由不少于（）的专人护送，并采取相应的防护措施。 A、1人 B、2人 C、3人 D、4人 3、三级、四级实验室应当通过实验室国家认可，颁发相应级别的生物安全实验室证书，证书有效期为（）年。 A、3年 B、4年 C、5年 D、6年 4、从事高致病性病原微生物相关实验活动应当有（）以上的工作人员共同进行。 A、1名 B、2名 C、3名 D、4名 5、实验室从事高致病性病原微生物相关实验活动的实验档案保存期，不得少于（）年。 A、10 B、20 C、30 D、40 答案：1、AB 2、B 3、C 4、B 5、B 三、问答题（每题10分，共计50分） 1、何为消毒 杀灭或清除传播媒介上病原微生物，使其达到无害化的处理。

实验室生物安全培训试题(答案)

实验室生物安全培训试卷 一、单选题（每题2分，共40分） 1.下列不属于实验室一级防护屏障地是: () A生物安全柜B防护服 C口罩D缓冲间 2.下列哪项措施不是减少气溶胶产生地有效方法：( ) A规范操作B戴眼罩 C加强人员培训D改进操作技术 3.运输高致病性病原微生物菌(毒)种或者样本须有不少于2人护送，并采取相应地防护措施，以下哪种运输方式目前是不允许地() 资料个人收集整理，勿做商业用途 A城市铁路B飞机C专车D轮船 4.国务院颁布《病原微生物实验室生物安全经管条例》是建立实验室生物安全经管体系所依据地主要法规，该法规是何时公布地?() 资料个人收集整理，勿做商业用途 A 2004年12月1日 B 2004年11月12日 C 2005年1月1日 D 2005年6月1日 5.二级生物安全实验室必须配备地设备是( ) A生物安全柜、培养箱B生物安全柜和水浴箱C生物安全柜和高压灭菌器D 离心机和高压灭菌器 6.PCR实验室要求严格分区，一般分为以下四区() A主实验区、样本置备区、产物扩增区、产物分析区

B试剂准备区、样本置备区、产物扩增区、产物分析区 C主实验区、样本置备区、产物扩增区、试剂准备区 D主实验区、试剂准备区、产物扩增区、产物分析区 7.作为甲类传染病地霍乱进行大量活菌地实验操作应该在哪种级别地实验室? ()A BSL- 1 B BSL-2 C BSL-3 D BSL-4 8.生物安全柜操作时废物袋以及盛放废弃吸管地容器放置要求不正确地( ) A废物袋以及盛放废弃吸管地容器等必须放在安全柜内而不应放在安全柜之外B因其体积大地放在生物安全柜一侧就可以 C污染地吸管、容器等应先在放于安全柜中装有消毒液地容器中消毒1h以上，方可处理D消毒液后地废弃物方可转人医疗废物专用垃圾袋中进行高压灭菌等处理 9.避免感染性物质扩散实验操作注意点( ) A微生物接种环直径应为2～3mm并且完全闭合，柄地长度不应超过6cm B应该使用密闭地微型电加热灭菌接种环,最好使用一次性地、无需灭菌地接种环C小心操作干燥地痰标本，以免产生气溶胶 D以上都是 10.高致病性病原微生物菌(毒)种或样本在运输过程中发生被盗、被抢、丢失、泄露时，承运单位、护送人、保藏机构应立即采取必要地控制措施，并在()内向有关部门报告. 资料个人收集整理，勿做商业用途 A 1小时 B 2小时 C 3小时 D 4小时 11.生物安全柜在使用前需要检查正常指标，不包括() A噪声B气流量

2020515实验室生物安全管理制度完整版

2020515实验室生物安全管理制度完整版 一、准入制度 二、设施设备检测维护制度 三、健康监护制度 四、生物安全自查制度 五、实验室资料档案管理制度六、生物安全实验室人员培训、考核制度七、意外事件处理及报告制度八、实验室安全保卫制度九、实验室生物安全防护制度、医疗废弃物处理程序 一、感染性材料管理制度实验室人员准入制度 一、目的明确实验室人员的资格要求避免不符合要求的人员进出实验室或承担相关工作造成生物安全事故。 二、范围适用于进入实验室检验科、病理科、核医学科所有工作人员。 三、职责 1、实验室生物安全负责人负责实验室人员准入工作的监督和实施。 2、进入实验室所有人员必须以本规定规范自己的工作。 四、制度要求 1、所有实验室工作人员必须在接受相关生物安全知识、法规制度培训并考试合格。 2、从事实验室工作人员必须进行上岗前体检由单位生物安全委员会组织

实施。体检指标除常规项目外还应包括与准备从事工作有关的特异性抗原、抗体检测。 3、从事实验室技术人员必须具备相关专业教育经历相应的专业技术知识及工作经验熟练掌握自己工作范围的技术标准、方法和设备技术性能。 4、从事实验室技术人员应熟练掌握与岗位工作有关的检验方法和标准操作规程能独立进行检验和结果处理分析和解决检验工作中的一般技术问题有效保证所承担环节的工作质量。 5、从事实验室技术人员应熟练掌握常规消毒原则和技术掌握意外事件和生物安全事故的应急处置原则和上报程序。 6、实验室人员在下列情况进入实验室特殊工作区需经实验室负责人同意 ⑴身体出现开放性损伤⑵患发热性疾病⑶呼吸道感染或其它导致抵抗力下降的情况⑷正在使用免疫抑制剂或免疫耐受⑸妊娠 7、实验活动辅助人员废气物管理人员、洗刷人员等应掌握责任区内生物安全基本情况了解所从事工作的生物安全风险接受与所承担职责有关的生物安全知识和技术个体防护方法等内容的培训熟悉岗位所需消毒知识和技术了解意外事件和生物安全事故的应急处置原则和上报程序。 8、外单位来实验室参观、学习、工作人员进入实验室控制区域应有相关领导批准并遵守实验室的生物安全相关规章制度。进入实验室的一般申请由实验室负责人的批准一个月及以上的准入需到医务部备案。 设施/设备监测检测和维护制度设施/设备监测检测和维护制度

实验室生物安全培训考试题

实验室生物安全培训考试题 姓名科室得分 一、填空题 1、实验室生物安全管理的相关技术标准有:《》( )和《》( )。 2、实验室生物安全的目标不仅是保护( )不感染和不受伤害，还包括保护( ) 不受污染，周围人不受伤害，保护( )不受污染，保持本来性质。 3、国务院《》根据病原微生物的( )、( )后对个体或者群体的( )程度，将病原微生物分为四类。 4、生物安全柜在实验室安装后，应进行全面，检测尤其是( )，包括( )、( )、( )和( )检测。进入BSL-2级实验室时，应在工作服外加( )、( )、( )，( )不得清洗和再次使用。 5、根据《》(GB19489-2004)的规定，BSL-2和BSL-3实验室，应配备( )或( )。 6、感染性材料是造成实验室感染的根源，因此实验室工作人员必须掌握有关 的( )，( )并在实际工作中严格执行。二、是非题〔答题时在( )内?打或打×〕 1、负压生物安全实验室主要目的是为了防止外界病原微生物污染实验样本。( ) 2、国家实行统一的实验室生物安全标准，实验室应当都要符合国家标准和要求。( ) 3、高致病原微生物是指所有有引起人或动物致病的细菌、病毒和真菌等。( ) 4、运输高致病性病原微生物的菌毒种或样本，只要按照国家规定的包装要求后，并经上级 部门批准，可以通过任何交通工具进行运输。 5、实验室在条件不完全符合生物健全要求的情况下，只要工作重要，领导批准，也可以开

展工作。( ) 6、实验室废弃只要通过高压灭菌，就可以确保环境安全。( ) 7、 BSL-2级实验室应有可自动关闭的门和防节肢动物设施。( ) 8、实验室仪器设备的装备应坚持安全稳定、技术先进、经济实用、资源共享、分级和重点 装备相结合的原则。( ) 9、生物安全实验室各项工作也应纳入质量管理体系进行管理。( ) 10、病原微生物的稳定性是指其抵抗外界环境的存活能力。( ) 11、洁净工作台的洁净度可以达到100级，完全可以代替生物安全柜使用。( ) 12、 PCR实验室可以是组合的，也可以是分散时的布局，但都应该具备试剂配制、样 品处理、核酸扩增及产物分析四个区。( ) 13、从事病原微生物实验室工作的专业售货员不仅要求具备生物安全防护知识和核技 术，同时要求较强的专业技术能力和良好的业务素质。( ) 14、外来进修学习、实习生和合作人员等只要通过生物安全知识培训，就可以在实验室 内独立开展工作。( ) 15、生物气溶胶是指悬浮于气体介质中粒径为0。001~100微米的固态或液态粒子形成 的相对稳定的分散体系。( ) 三、单选题 1、国务院颁布的《病原微生物实验室生物安全管理条例》是建立实验室生物安全管理体 系所依据的主要法规，该法规是什么时候公布的,

生物安全实验室培训

生物安全实验室的分级

细胞和/或细菌所使用的所有材料都必须经过高压釜的灭菌消毒处理。实验室人员在实验室中进行的程序中必须经由普通微生物学或相关科学训练的科学家监督且必须事先训练之。 基础实验室——二级生物安全水平 这类实验室与生物安全级别1水平类似但其的病原体为中度对于人员和环境具有潜在危险。这类实验室较能处理较多种的病菌适，且该病菌仅造成轻微的疾病给人类，或者是难以在实验室环境中的气溶胶中生存。适合它的病原体包括各种细菌和病毒但仅造成轻微的疾病给人类，或者是难以余实验室环境中的气溶胶存活，如艰难梭菌、大部分的衣原体门、A;B与C型肝炎、A型流感、莱姆病、沙门氏菌、腮腺炎病毒, 痳疹病毒、艾滋病毒,羊搔痒症, 抗药性金黄色葡萄球菌,与VRSA. BSL-2 BSL-1不同之处在于: 实验人员与处理病原体人员需为特定培训和高级培训的科学家 实验时限制特定人士的出入 采取极端的防治污染物品预防措施; 在生物安全柜或其他物理遏制设备进行可以创建 在可能造成传染性气融胶或喷雾被制造时必须在二级生物安全柜进行 防护实验室——三级生物安全水平 该级别适用于临床、诊断、教学、科研、或生产药物设施，这类实验室专门处理本地或外来的病原体且这些病原体可能会借由吸入而导致严重的或潜在的致命疾病。这些病原体包括各种细菌，寄生虫和病毒可能导致人类严重的致命性疾病，但已经有治疗法包含炭疽杆菌、结核杆菌、利什曼原虫、鹦鹉热衣原体, 西尼罗河病毒, 委内瑞拉马脑炎病毒, 东部马脑炎病毒, SARS冠状病毒、伤寒杆菌、贝纳氏立克次体、裂谷热病毒、立克次氏体与黄热病毒. 实验室工作人员必须在对于致病性和潜在的致命或致病性病原体的具体培训，且必须被对于此方面有经验之适任科学家之监督。这被认为是中性或暖区(neutral or warm zone)。 所有涉及感染性材料的操作过程是在生物安全柜，专门设计的通风柜，或备有其他物理抑制装置/穿着适当的个人防护衣物和设备的人员进行。该实验室具有特殊的工程和设计特点。虽然上述配备是被公认为必须设施，然而，一些现有的设施可能没有所有的设施都符合生物安全3级（例如：双门进入区和密封零渗透力配备(sealed penetrations)）建议。在这种情况下，在可供接受的安全水平下进行例行程序的行为（例如：涉及鉴定病原体与人传播的诊断程序、分类，药物过敏试验等），可在生物安全2级（P2）设施中实施，提供实验室里过滤后的废气排放到室外，实验室的通风平衡提供定向气流进入室内，工作正在进行时限制进入实验室的人士，严格遵循推荐的标准微生物的实践与特别的做法，并配有生物安全3级安全设备。但实施这一生物安全水平3建议修改的决定只能由实验室主任进行之。

实验室生物安全培训测试试题

实验室生物安全培训试题

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2011年实验室生物安全培训试题 姓名：__________ 分数：__________ 一、名词解释（每题5分共10分） 1.什么是生物危害？ 2.什么是第一类病原微生物？ 二、不定项选择题（每题5分共50分） 1.实验室分____ 个生物安全防护级别。 A、1 B、2 C、3 D、4 2.实验室工作人员配备个人防护用品____ 。 A、个人防护服 B、防毒面具 C、安全眼镜 3.实验室意外事故原因____ 。 A、粗心 B、对危险性认识不足 C、缺乏培训、知识或经验 4.高致病性病原微生物是指____ 。 A、第一类病原微生物 B、第二类病原微生物 C、第三类病原微生物 D、第四类病原微生物 5.乙肝肝炎病毒按危害程度分类，属于第几类病原微生物？____ A、第一类 B、第二类 C、第三类 D、第四类 6.结核分枝杆菌，按危害程度分类，属于第几类病原微生物？____ A、第一类 B、第二类 C、第三类 D、第四类 7.属于高致病性病原微生物是____ 。 A、第一类 B、第二类 C、第三类 D、第四类 8.运输高致病性微生物菌种或者样本，应当由不少于____ 的专人护送，并采取相应防护措施。

A、1人 B、2人 C、3人 D、4人 9.从事高致病性病原微生物相关实验活动应当有____ 以上工作人员共同进行。 A、1名 B、2名 C、3名 D、4名 10.二级生物实验室硬件设施方面必须具备的条件____ 。 A 、送排风系统B、三区两缓布局C、UPS电源 D 、自动闭门系统 三、判断题（每题4分共20分） 1.高致病性病原微生物是第一类病原微生物。（） 2.《中华人民共和国传染病防治法》在2004年修订。（） 3.实验室分为四个生物安全防护级别。（） 4.二级生物安全防护实验室的洗手池应在最里面。（） 5.二级生物安全防护实验室的试验台表面不透水、耐腐蚀、耐热。（） 四、简答题（每题10分共20分） 1.二级生物安全设计和建造的特殊要求？ 2.病原微生物实验室登记分哪几类？

生物安全培训制度

生物安全培训制度 Prepared on 22 November 2020

生物安全培训制度 1目的 为了加强对实验室相关人员的生物安全培训，提高实验人员的技术水平和安全防护技能,确保实验室生物安全。 2范围 生物安全管理人员，包括实验室管理层人员。 所有从亊与实验室检验检测、实验辅助、管理有关的人员。 实习、进修、科研合作，与实验设备维护工作有关的人员。 3职责 生物安全负责人负责培训工作的领导和资源保障。 生物安全专家委员会负责培训方案的制定，并承担培训组织工作。 实验室负责人负责本科所/实验室培训工作的组织实施。 实验室生物安全培训主管部门负责培训工作、上岗证的考核、登记、发放，以及生物安全培训档案的建立与保存。 4培训内容和要求 实验室 实验室应根据需要制订生物安全相关培训计划报生物安全委员会批准后组织实施。培训内容应包括为实现实验操作目标所必须掌握的知识或技术、解决工作中可能出现意外事件的能力以及消防、生物危险和传染预防、急救等。如国务院《病原微生物实验室生物安全管理条例》、《实验室生物安全通用要求》(GB19489—2008)、《微生物和生物医学实验室生物安全通用准则》

(WS233—2002)、生物安全手册、实验室各项装备的使用、搡作规程、质量手册程序文件相关内容等。培训计划和记录作为培训档案由生物安全管理部门保存。新任单位负责人、实验室负责人。 新任单位负责人、实验室负责人必须参加相关生物安全知识及政策法规、管理规范、本单位/科所生物安全基本情况的培训,培训记录作为培训档案由生物安全管理部门保存。 新任实验室负责人。 新任实验室负责人必须参加相关生物安全知识及政策法规、管理规范、技术规范、本实验室环境、仪器设备，病原微生物菌毒种、样本和工作内容等培训，培训记录作为培训档案由生物安全管理部门保存。 新调入的实验室技术人员。 新调入的实验室技术人员必须参加相关生物安全知识及政策法规、管理规范、与所从亊工作有关的标准操作规程、仪器设备操作规程、生物安全基本情况、生物安全风险，个人防护和实验室意外亊件的紧急处置原则和程序，实验室常规消毒程序和方法,处理生物安全亊故的知识和技术,生物安全亊故的紧急处理原则和上报程序等培训，参加生物安全知识、技能考核，考核合格后持证上岗,培训及考核记录作为培训档案由生物安全管理部门保存。 新指定的质量管理人员、安全保卫人员和健康监护人员。 新指定的质量管理人员，安全保卫人员和健康监护人员必须参加生物安全知识、政策法规、操作规范，操作技术和责任范围内生物安全基本情况等培训，参加生物安全知识、技能考核培训及考核记录作为培训档案由生物安全管理部门保存。

生物安全培训制度

生物安全培训制度 1?目的? 为了加强对实验室相关人员的生物安全培训，提高实验人员的技术水平和安全防护技能,?确保实验室生物安全。? 2范围? 2.1生物安全管理人员，包括实验室管理层人员。? 2.2所有从亊与实验室检验检测、实验辅助、管理有关的人员。? 2.3实习、进修、科研合作，与实验设备维护工作有关的人员。? 3职责? 3.1生物安全负责人负责培训工作的领导和资源保障。? 3.2生物安全专家委员会负责培训方案的制定，并承担培训组织工作。? 3.3实验室负责人负责本科所/实验室培训工作的组织实施。? 3.4实验室生物安全培训主管部门负责培训工作、上岗证的考核、登记、发放，以及生物?安全培训档案的建立与保存。? 4培训内容和要求? 4.1实验室? 实验室应根据需要制订生物安全相关培训计划报生物安全委员会批准后组织实施。培训内容应包括为实现实验操作目标所必须掌握的知识或技术、解决工作中可能出现意外事件的能力以及消防、生物危险和传染预防、急救等。如国务院《病原微生物实验室生物安全管理条例》、《实验室生物安全通用要求》(GB19489—2008)、《微生物和生物医学实验室生物安全通用?准则》 (WS233—2002)、生物安全手册、实验室各项装备的使用、搡作规程、质量手册程序文件?相关内容等。培训计划和记录作为培训档案由生物安全管理部门保存。?4.2新任单位负责人、实验室负责人。? 新任单位负责人、实验室负责人必须参加相关生物安全知识及政策法规、管理规范、本单?位/科所生物安全基本情况的培训,培训记录作为培训档案由生物安全管理部门保存。? 4.3新任实验室负责人。? 新任实验室负责人必须参加相关生物安全知识及政策法规、管理规范、技术规范、本实验?室环境、仪器设备，病原微生物菌毒种、样本和工作内容等培训，培训记录作为培训档案由生物?安全管理部门保存。? 4.4新调入的实验室技术人员。? 新调入的实验室技术人员必须参加相关生物安全知识及政策法规、管理规范、与所从亊工?作有关的标准操作规程、仪器设备操作规程、生物安全基本情况、生物安全风险，个人防护和实?验室意外亊件的紧急处置原则和程序，实验室常规消毒程序和方法,处理生物安全亊故的知识?和技术,生物安全亊故的紧急处理原则和上报程序等培训，参加生物安全知识、技能考核，考核合格后持证上岗,培训及考核记录作为培训档案由生物安全管理部门保存。? 4.5新指定的质量管理人员、安全保卫人员和健康监护人员。? 新指定的质量管理人员，安全保卫人员和健康监护人员必须参加生物安全知识、政策法规、操作规范，操作技术和责任范围内生物安全基本情况等培训，参加生