Annotated Bibliography example

新概念青少版3a单词表

新概念青少版3A词汇表 proper 正规的，合适的 guess what 你猜猜怎么着 bump into 偶然遇到 marketing 市场营销 certainly 肯定的 mind 介意，反对 on one’s own 独立的，单独的teach 传授 chat 闲聊 house work 家务 mark 评分 test 考试，测验 garden 从事园艺 sail （乘船）航行 wash up 洗（餐具） surprised 吃惊的 department 部门 email 发电子邮件 alone 独自的 front r ow 前排 extra额外的 space 空间 flight 空中旅行 brilliant 聪明的 stretch out 伸展开 flight attendant 空中服务员 Would you like…? 请问您想……吗? Excuse me 劳驾 seat 座位 couple 一对夫妇 Business Class 商务舱 snack点心，小吃 offer提供 farmer农夫 market市场 worry担心，令人担心的食物 home country祖国

text 短信 on time准时地 board 上（船，飞机等公共交通工具）kettle 水壶 still 仍然，还 have a good time玩的开心 attic 阁楼，顶楼 since 自从……以来 hard disk（计算机）硬盘 lawnmower割草机 Megabyte兆字节，百万字节 nothing 没有东西，没有事情 jet 喷气式飞机 circus 马戏团 several几个 zoo 动物园 for ages长时间 funfair 露天游乐场 worldwide 在全世界 huge 巨大的 variation 变化 bedtime 就寝时间 one way or another以这样或那样的方式necessary 必要的，必须的questionnaire 调查问卷 subject科目 free自由的 during在……期间 past过去的 up to多达 annoyed恼怒的，生气的 choose选择 add 增加 correct改正 composition作文 supper晚饭，晚餐 diary日记 bird-brained鸟脑的，头脑简单的

javamath类常用方法

例如求平方根的(n)，求a的b次方(a, b)，求绝对值(n)等很多。下面是一些演示。publicclassMathTest { publicstaticvoidmain(String[]args) { intn=16; ？ 3)); ？ ？ } } publicclassMathDemo{ publicstaticvoidmain(Stringargs[]){ /** *abs求绝对值 */ 的时候会取偶数 */ // // // // // // // // // // /** *round四舍五入，float时返回int值，double时返回long值 */ //10 //11 //11 //11 //-10 //-11 //-11 //-10 } }

函数（方法） 描述 IEEEremainder(double,double) 按照IEEE754标准的规定，对两个参数进行余数运算。 abs(inta) 返回int值的绝对值 abs(longa) 返回long值的绝对值 abs(floata) 返回float值的绝对值 abs(doublea) 返回double值的绝对值 acos(doublea) 返回角的反余弦，范围在到pi之间 asin(doublea) 返回角的反正弦，范围在-pi/2到pi/2之间 atan(doublea) 返回角的反正切，范围在-pi/2到pi/2之间 atan2(doublea,doubleb) 将矩形坐标(x,y)转换成极坐标(r,theta) ceil(doublea) 返回最小的（最接近负无穷大）double值，该值大于或等于参数，并且等于某个整数cos(double) 返回角的三角余弦 exp(doublea) 返回欧拉数e的double次幂的值 floor(doublea) 返回最大的（最接近正无穷大）double值，该值小于或等于参数，并且等于某个整数log(doublea) 返回（底数是e）double值的自然对数 max(inta,intb) 返回两个int值中较大的一个 max(longa,longb) 返回两个long值中较大的一个 max(floata,floatb) 返回两个float值中较大的一个 max(doublea,doubleb) 返回两个double值中较大的一个 min(inta,intb) 返回两个int值中较小的一个 min(longa,longb) 返回两个long值中较小的一个 min(floata,floatb)

JAVA中常用类的常用方法

JAVA中常用类的常用方法 一、类 1、clone()方法 创建并返回此对象的一个副本。要进行“ 克隆” 的对象所属的类必须实现. Cloneable接口。 2、equals(Object obj)方法 功能：比较引用类型数据的等价性。 等价标准：引用类型比较引用，基本类型比较值。 存在特例：对File、String、Date及封装类等类型来说，是比较类型及对象的内 容而不考虑引用的是否为同一实例。 3、finalize()方法 当垃圾回收器确定不存在对该对象的更多引用时，由对象的垃圾回收器调用此方法。 4、hashCode()方法 返回该对象的哈希码值。 5、notify()方法 唤醒在此对象监视器上等待的单个线程。 6、notifyAll()方法 唤醒在此对象监视器上等待的所有线程。 7、toString()方法 返回该对象的字符串表示。在进行String与其它类型数据的连接操作时，自动调用toString()方法。可以根据需要重写toString()方法。 8、wait()方法 在其他线程调用此对象的 notify() 方法或 notifyAll() 方法前，导致当前线程等待。 二、字符串相关类 String类 charAt(int index) 返回指定索引处的 char 值。 compareTo(String anotherString) 按字典顺序比较两个字符串。 compareToIgnoreCase(String str) 按字典顺序比较两个字符串，不考虑大小写。 concat(String str) 将指定字符串连接到此字符串的结尾。 endsWith(String suffix) 测试此字符串是否以指定的后缀结束。 equals(Object anObject) 将此字符串与指定的对象比较。 equalsIgnoreCase(String anotherString) 将此 String 与另一个 String 比 较，不考虑大小写。 indexOf(int ch) 返回指定字符在此字符串中第一次出现处的索引。 indexOf(String str) 返回第一次出现的指定子字符串在此字符串中的索引。 lastIndexOf(int ch) 返回指定字符在此字符串中最后一次出现处的索引。 length() 返回此字符串的长度。 replace(char oldChar, char newChar)

共同但有区别责任原则

题目：共同但有区别的责任原则在实施中的困境与对策姓名：罗珠玉、戴政

共同但有区别的责任原则在实施中的困境与对策 摘要：共同但有区别的责任原则作为国际环境法的一项基本原则，该原则的要求在实践中未能得到充分尊重与落实。笔者通过对该原则实施困境及原因的分析,寻求解决该原则的可行性办法。 关键词：共同但有区别的责任原则；实施困境；可行性办法

共同责任和区别责任组成了共同但有区别责任原则。二者之间相辅相成，密不可分。一方面各国不能以任何的借口而拒绝参与环境保护问题，这是每个国家的共同责任；另一方面，基于合理性而产生的区别责任，我们在对待共同责任的同时要给予发达国家与发展中国家差别待遇。只有当我们正确的理解二者关系时才能确保该原则的正确实施。实践中，该原则面对来自不同国家的阻力。 一、共同但有区别的责任原则的实施困境 发达国家有先进的技术与雄厚的资金，在各国订立国际公约之初，对发达国家明确规定了需向发展中国家提供环保技术的援助。可公约本身并未说明具体的援助方式，使发达国家有机可趁，利用市场操作以高价的方式向发展中国家提供商业性援助。而即使存在无偿性援助，实际数据也令人心寒，发展中国家适应气候变化每年所需的资金大约在 500 亿美元，而联合国的专门基金从发达国家筹集到的资金从 90 年代初至今总计只有 670 亿美元，发达国家对发展中国家的资金援助可见一斑，这也是共同但有区别责任难以落实的一个重要原因。 在发展中国家共同但有区别的责任原则的实施也受到了挑战。发展中国家的经济水平比较落后，他们没有先进的技术支撑他们在保证解决自己温饱问题的同时兼顾环境保护，而要想解决生存问题必须以牺牲坏境为代价。传统的经济发展技术、能源技术已经不能适应现代可持续发展的要求，尤其 21 世纪对各国高新技术提出了更高的要求，在环境治理方面也不例外。现在单纯的现有技术转让已经不能满足发展中国家环境治理的需要了，发达国家需要尽可能地多与发展中国家进行技术交流与合作，让发展中国家也成为高新技术开发的参与者，掌握自主的知识产权。 最后，为应对国际环境的问题而制定的众多国际公约，足以应对坚持和实施共同但有区别的责任原则。比如《人类环境宣言》、《联合国气候变化框架公约》、《联合国海洋法公约》、《京都议定书》······这些制定与签署的国际公约，不仅构成了世界环境保护国家合作的标准，而且也未共同但有区别责任作出了各种细化的规定。 二、共同但有区别的责任原则实施中存在困难的原因 美国曾以不符合本国的国家利益为由退出《京都议定书》，而各国对其只能进行谴责，因为国家享有主权原则，有权决定自己是否愿意加入某一国际公约。

青少版新概念3A课文

新概念青少版3A Unit 1 A proper job A: Guess what , James! I bumped into Nina last week. She's got a job marketing at Optima. J: Marketing ?But Nina's a fashion model ! A: Well ,she was a fashion model ,but she's working at Optima now. J: What happened? Is she all right? A: Oh ,yes ,she's fine .She just wanted a proper job. Nina didn't enjoy being a model ,you know. J: Why ?She was so successful! A: She certainly was. J: So why didn't she like working as a model? A: She didn't mind working as a model .But she hates travelling on her own. She was lonely. J: Nina ,lonely? Why? A: Nina likes having a proper job ,and seeing the same people every day. She likes being among friends. J: Don't we all?! 新概念青少版3A Unit 2 Just like your mother~ C: Oh, good!

JAVA中常用类的常用方法

JAVA屮常用类的常用方法 一．java?丨ang.Object 类 1、clone()方法 创建丼返M此对象的一个副木。要进行“克隆”的对象所属的类必须实现https://www.sodocs.net/doc/2f17896093.html,ng. Cloneable 接口。 2、equals(Objectobj)方法 0 功能：比较引用类型数据的等价性。 0 等价标准.?引用类型比较引用，基木类型比较值。 0 存在特例.?对File、String、Date及封装类等类型来说，是比较类型及对象的内稃而+ 考虑引用的是否为同一实例。 3、finalize〇方法 当垃圾丨"丨收器确定>(、存在对该对象的更多引用时，由对象的垃圾丨"丨收器调用此方法。 4、hashCode〇方法返 回该对象的哈希码值。 5、notify〇方法 唤醒在此对象监视器上等待的中?个线祝。 6、notifyAII〇方法 唤醒在此对象监视器上等待的所有线程= 7、toString()方法 返W该对象的字符串表示。在进行String与其它类型数据的连接操作时，&动调用tostringo 方法。可以根据耑要重写toStringO方法。 8、wait()方法 在其他线程调用此对象的n〇tify()方法或notifyAIIO方法前，异致当前线程等待。 二、字符串相关类 I String 类 charAt(int index)返回指定索引处的char值。compareTo{String anotherString)按字

典顺序比较两个字符串。compareTolgnoreCase(Stringstr)按字典顺序比较两个字 符串，不考虑人小写。concat(String str)将指定字符串连接到此字符串的结尾。 endsWith(String suffix)测试此字符串是否以指定的〗?缀结束。equals{Object anObject)将此字符串与指定的对象比较。 equalslgnoreCase(String anotherString)将此String 与另一个String 比较，考虑人小'与’。indexOf(int ch)返H指定字符在此字符串屮第一次出现处的索引。 indexOf(String str)返回第一次出现的指定子字符串在此字符串屮的索引， lastlndexOf(intch)返回指定字符在此字符串中最后??次出现处的索引。 length()返|n丨此字符串的长度。 replace(char oldChar, char newChar) 返回一个新的字符串，它是通过用newChar替换此字符串中出现的所有oldChar得到的。 split(String regex)根据给定正则表达式的匹配拆分此字符串。startsWith{String prefix)测试此字符 串是否以指定的前缀开始。substring(int beginlndex) 返回一个新的字符串，它是此字符串的一个子字符串。该子字符串始于指定索引处的字符，一直到此字符串末尾。 substring(int beginlndex, int endlndex) 返回一个新字符串，它是此字符串的一个子字符串。该子字符串从指定的beginlndex 处开始，一直到索引endlndex-1处的字符。 t〇CharArray()将此字符串转换为一个新的字符数组。

论共同但有区别责任原则在我国的适用(改)

论共同但有区别责任原则在我国的适用 摘要: 文章在结合我国的具体国情的基础上,对我国进行环境污染防治过程中在环境保护法律中适用这一前沿的原则所具有的理论基础以及需要注意的问题进行了探讨。 关键词:京都议定书;共同但有区别责任原则;共同责任;区别责任 1 共同但有区别责任原则概述 共同但有区别责任原则是国际环境法中的一项基本原则。这一原则的产生主要是基于各国社会发展的历史对国际环境的影响及本国的实际承担能力。其核心思想是,在实现将大气中温室气体的浓度稳定在防止气候系统受到危险的人为干扰的水 平上这一目标过程中全球各国都负有共同的责任和义务,但是基于各国的历史发展 状况及现实承受能力,发达国家应该在这一过程中应该率先承担并且承担主要的责任。 1.1共同但有区别的责任原则主要包含以下两个基本要素： 1.1.1共同责任 共同责任的理论依据:全球的生态系统是一个不可分割的整体,环境问题具有全球性,解决全球环境问题需要所有国家的参与，每个国家都有责任。全球环保问题已经成为人类共同关注的焦点,而不只是某一个国家的国内立法问题。 共同责任的内容:许多关于环境与发展的国际文件中均有共同责任的规定。共同责任要求每个国家不论其大小、贫富等方面的区别,都对保护全球环境负有一份责任,都应当参加全球环境保护事业,都必须在保护和改善环境方面承担义务。基于共同责任,所有国家,尤其是发展中国家,都应该参与关于可持续发展的立法以及相关法律 的实施。许多现有的有关环境的国际法律文件没有发展中国家的参与。为了保护发展中国家的利益,有必要对相关文件进行修订，从而确保上述法律文件适用范围的广泛性。 1.1.2有区别的责任 有区别的责任的理论依据:有区别的责任的理论依据是公平原则。如果一个国家曾未经其他国家同意而不公平地对其进行利用而使其付出代价,那么受害国有权要

青少版新概念3A期末考试

青少版新概念3A期末考试

————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期： 2

青少版新概念英语3A 期末测试题 姓名_____________ 得分_____________ I.从下列每组选项中选出与你所听到句子相对应的回答（5%） ( )1.A. I’m afraid not. B. Yes, I can’t . C. Really? ( )2.A. In the bath room. B. After school. C. Yes, of course. ( )3.A. In the living room. B. He is sitting. C. A lawyer.. ( )4.A. No problem. B. of course. C. I don’t know. ( )5.A. Thank you. B. You are welcome. C. Not at all. II.听对话，选择正确的答案. （10%） ( )1.Where should the man park? A. near the garden. B. in the garden. C. under the tree. ( )2.What does Peter’s father do? A. a driver B. a doctor. C. a mechanic ( )3.When can the woman give the man a telephone call? A.tomorrow B. next weekend https://www.sodocs.net/doc/2f17896093.html,st weekedn ( )4.When will the film start? A. 7:30 B. 8：05. C. 7:55 ( )5.Where will the man smoke? A.Near the window B. in the room C. outside III.听短文，判断正误。（10%） ( )1.Bob was having trouble getting to sleep at night ( )2.Some extra strong sleeping medicine doesn’t work to Bob. ( )3. He hurried to the office on Sunday. ( )4.The boss was very angry ( )5.Bob wasn’t late for his work. Writing IV.读一读，选出划线部分和其他三个单词不一样的，把序号写在括号里。（5%）( )1．A．family B．dad C．cap D．late ( )2．A．big B．white C．which D．will ( )3．A．phone B．dog C．box D．not ( )4．A．up B．cup C．but D．put ( )5．A．count B．about C．young D．trousers V. 根据提示写出正确的单词。（10%） 1.He enjoys ___________ mountains.(爬) 2.I can’t __________ anything with this knife. (切) 3.It’s ____________. (美味的，好吃的) 4.At home, I always have _________at seven every the evening. (早餐) 5.Have you been __________ before? (国外) 6.Don’t ___________ about me. (担心) 7.Have you got the answer to my ____________？（问题） 8.His parents never____________ him going into the city alone.(介意)

JAVA中常用类的常用方法

JAVA中常用类的常用方法 一、https://www.sodocs.net/doc/2f17896093.html,ng.Object类 1、clone()方法 创建并返回此对象的一个副本。要进行“克隆”的对象所属的类必须实现https://www.sodocs.net/doc/2f17896093.html,ng. Cloneable接口。 2、equals(Object obj)方法 ?功能：比较引用类型数据的等价性。 ?等价标准：引用类型比较引用，基本类型比较值。 ?存在特例：对、Date及封装类等类型来说，是比较类型及对象的内容而不考虑引用的是否为同一实例。 3、finalize()方法 当垃圾回收器确定不存在对该对象的更多引用时，由对象的垃圾回收器调用此方法。 4、hashCode()方法返回该对象的哈希码值。 5、notify()方法唤醒在此对象监视器上等待的单个线程。 6、notifyAll()方法唤醒在此对象监视器上等待的所有线程。 7、toString()方法 返回该对象的字符串表示。在进行String与其它类型数据的连接操作时，自动调用toString()方法。可以根据需要重写toString()方法。 8、wait()方法 在其他线程调用此对象的notify() 方法或notifyAll() 方法前，导致当前线程等待。 二、字符串相关类 l String类 charAt(int index) 返回指定索引处的char 值。 compareTo(String anotherString) 按字典顺序比较两个字符串。 compareToIgnoreCase(String str) 按字典顺序比较两个字符串，不考虑大小写。 concat(String str) 将指定字符串连接到此字符串的结尾。 endsWith(String suffix) 测试此字符串是否以指定的后缀结束。 equals(Object anObject) 将此字符串与指定的对象比较。 equalsIgnoreCase(String anotherString) 将此String 与另一个String 比较，不考虑大小写。indexOf(int ch) 返回指定字符在此字符串中第一次出现处的索引。 indexOf(String str) 返回第一次出现的指定子字符串在此字符串中的索引。 lastIndexOf(int ch) 返回指定字符在此字符串中最后一次出现处的索引。 length() 返回此字符串的长度。 replace(char oldChar, char newChar) 返回一个新的字符串，它是通过用newChar 替换此字符串中出现的所有oldChar 得到的。split(String regex) 根据给定正则表达式的匹配拆分此字符串。 startsWith(String prefix) 测试此字符串是否以指定的前缀开始。 substring(int beginIndex) 返回一个新的字符串，它是此字符串的一个子字符串。该子字符串始于指定索引处的字符，一直到此字符串末尾。 substring(int beginIndex, int endIndex) 返回一个新字符串，它是此字符串的一个子字符串。该子字符串从指定的beginIndex 处开

新概念青少版3A教师

Unit 1 A proper job 教学目标： 1. 掌握enjoy，mind等词后接动名词的用法。 2. 掌握反义疑问句。 3. 了解职业选择的一些情况。 教具准备：教师准备教案，朗读材料。 教学重难点： 1. enjoy being a model / didn’t mind working as a model. 2. She’s working at Optima now. 3. on her own. 4. Don’t we all！ 5. bump into 6. work as 7. What happened? 8. make cakes 课堂设置： 1. Greeting 第一次新课师生用英文互相自我介绍。 2. Presentation 请学生翻开书本到第一单元，请看课文中的图片猜想对话情节来导入新课。播放朗读材料两遍，让学生标记生词难词，大致了解课文内容，并回答问题：Did Nina enjoy being a model? 3.重点单词讲解，在讲单词的时候适当的增加中西方文化背景的差异。 4.根据图画逐一讲解并朗读短对话、再进行整体跟读，分角色进行对话练习。 5.课文内容讲解 6.根据下面表示工作的单词，让学生任意选择一个单词，口述下面的问题 1. what kind of job do you like? 2. Why do you choose the job? 7. 让学生总结本节课的内容，作业布置

Unit 2 Just like your mother! 教学目标： 1掌握动词不定式后置的用法。 2初步了解现在完成时态。 3学会礼貌用语。 教具准备：教师准备教案，朗读材料。 教学重难点： 1. It’s great to stretch out. 2. I’ve just had a drink. 3. Would you like…? Would you mind…? 4. Sound like 5. In the front row 6. Business class 课堂设置： 1. Greeting 回顾第一单元内容，检查练习册完成情况。 2. Presentation Listen to the recording, and then answer this question: Dose Claire want to get up her seat? 听录音然后回答问题：克莱尔想让出座位吗？接下来学习生词并讲解重点词汇和语法3. Answer questions about the text. 根据课文回答问题。 1. Are Claire and Paul in the front row? 2. Which row are they in? 4. 课文讲解 5. 口语练习：假设你在与克莱尔和保罗谈论他们上个月乘飞机的经历，你会问他们些什么问题？ 6. 速度练习：请两组的学生进行速度比赛，看谁读的又快又准，赢的组加分。 7. 让学生总结本节课的内容，作业布置 Unit 3 We’ve had a long morning ! 教学目标： 1 继续学习现在完成时的用法，区别have been to 和have gone to.

JavaMath类常用方法

例如求平方根的Math.sqrt(n)，求a的b次方Math.pow(a, b)，求绝对值Math.abs(n)等很多。下面是一些演示。 public class MathTest { public static void main(String[] args) { int n = 16; System.out.println(Math.sqrt(n)); System.out.println(Math.pow(2, 3)); System.out.println(Math.abs(-4)); System.out.println(Math.log10(100)); } } public class MathDemo { public static void main(String args[]){ /** * abs求绝对值 */ System.out.println(Math.abs(-10.4)); //10.4 System.out.println(Math.abs(10.1)); //10.1 /** * ceil天花板的意思，就是返回大的值，注意一些特殊值 */ System.out.println(Math.ceil(-10.1)); //-10.0 System.out.println(Math.ceil(10.7)); //11.0 System.out.println(Math.ceil(-0.7)); //-0.0 System.out.println(Math.ceil(0.0)); //0.0 System.out.println(Math.ceil(-0.0)); //-0.0 /** * floor地板的意思，就是返回小的值 */ System.out.println(Math.floor(-10.1)); //-11.0 System.out.println(Math.floor(10.7)); //10.0 System.out.println(Math.floor(-0.7)); //-1.0

论共同但有区别责任原则

论共同但有区别责任原则 ——全球环境 徐博 （机械与汽车工程系机制2082班） 摘要:文章在结合我国的具体国情的基础上,对我国进行环境污染防治过程中在环境保护法律中适用这一前沿的原则所具有的理论基础以及需要注意的问题进行了探讨。 关键词:京都议定书;共同但有区别责任原则 一、共同但有区别责任原则的主要内容 《京都议定书》第一次设定了具有法律约束力的温气限排额度,是迄今为止国际社会承诺削减温气排放、遏制地球变暖的唯一一项国际公约。结合1994年3月生效的《联合国气候变化框架国际公约》的相关内容可知,共同但有区别责任原则主要内容包含两个方面——共同责任以及有区别责任。由于现实原因的限制或者说是从公平的角度考虑,发达国家和发展中国家在国际环境保护中所要承担的责任的范围、时间、方式、手段等方面是有差异的,从历史和现实的角度出发,对于各国的具体责任的确定,应当兼顾公平与效率,统筹考虑各种因素,在公平和效率之间做出适当的权衡取舍。保护和改善全球环境是全人类的共同利益所在,是世界各国的共同责任。这种共同责任主要体现在:基于“地区生态系统的整体性”,各国,不论其大小、贫富方面的差别都应该采取措施保护和改善其管辖范围内的环境,并防止对管辖范围以外的环境造成损害,同时各国应该在环境方面相互合作和支持等。但是另一方面,由于各国经济发展和工业化的水平不同,废弃物和污染物的排放数量也不同,不应该要求所有的国家承担完全相同的责任。发达国家在自身发展过程中曾经向大气排放大量有害物质,最先并且主要是他们造成了大气的污染,发展中国家不应为他们造成的大气污染后果承担责任。 二、共同但有区别责任原则适用于我国环境法律体系的基础 不可否认,共同但有区别责任原则在全球范围内是适用、且必须加以运用的。一种被证实具有优越性的原则能否在我国的环境法中适用,必须要针对我国的具体国情以及此原则的特征进行分析。 (一)我国在环境保护方面与世界进行了深入的交流和合作,具备运用相应知识的能力 从环境角度来看,世界是一体的,一国环境的污染和破坏都可能引起相关地区甚至全球范围内的环境破坏。我国积极参加全球范围内的环境保护活动,签订相关的环境保护国际协议。我国先后与30多个国家签署了双边环境合作协议或备忘录,与美国、日本、法国、德国、加拿大、俄罗斯等10个国家签订了有关核安全与辐射环境管理的双边合作协议,与联合国环境规划署、联合国开发计划署、国际原子能机构、世界银行、亚洲开发银行、全球环境基金、蒙特利尔议定书多边基金等国际机构建立了密切的合作关系。积极参与了重要国际环境公约的谈判和重要多边环境论坛的活动,参加或签署了气候变化框架公约、生物多样性公约、保护臭氧层的维也纳公约和蒙特利尔议定书、巴塞尔公约、核安全公约等国际环境公约,广泛、深入地开展了有关国际公约的履约工作。表明我国在环境保护方面已经全面与世界接轨,对国际环境保护及其责任履行上的原则有了深入地了解和学习,能够结合我国的具体实际情况合理地移植到我国的相关法律体系中来。

新概念青少版3A单词表

Unit 8 sculpture 雕塑 jewellery 珠宝，首饰 simple 简单的 shape 形状，外形 soft 柔和的 hanging 悬挂的hanging sculpture悬挂的雕塑triangular 三角形的triangular pieces 三角形的零件aluminium 铝be made of aluminium由铝制成 native Indian 印第安人 headdress 头饰native Indian headdress印第安人的头饰art gallery 美术馆，画廊 recently 近来，最近 painting 图画，油画，水彩画 statue 雕像，塑像 smooth 平滑的 stone 石头 band 乐队 smell 闻起来 taste 尝起来 horrible 糟糕的 sour 酸的

delicious 美味的，可口的 wood 木，木头 wooden 木制的 wool 羊毛 woollen 羊毛制的 metal 金属 touch 触摸，碰到 oil lamp 油灯 cotton 棉，棉布 attractive 有吸引力的，漂亮的 sweater 毛衣 Unit 7 Speakers’ Corner演讲角 tradition 传统 guy 男人，家伙 crowd 人群 secret 秘密，奥秘the secret of love爱的奥秘health 健康 shout 喊叫 glasses 眼镜 speech 演讲，演说

nobody 没有人 anybody 无论谁，任何人 somebody 某人，有人 scarf 围巾，头巾 anywhere 无论哪里 wardrobe 大衣柜 somewhere 某处，某个地方 nowhere 无处，任何地方都不 garage 车库 shed 棚屋，小屋 sitting room 起居室 bathroom 浴室 without 没有 rule 控制，支配 visit 参观，探望 Unit 6 bird-brained 鸟脑的，头脑简单的 break 休息，间歇 eNews 电子新闻the eNews Website电子新闻网站peacock 孔雀 hopelessly 没有希望地

java中常用的一些方法

java中常用的一些方法 字符串 1、获取字符串的长度 length() 2 、判断字符串的前缀或后缀与已知字符串是否相同 前缀startsWith(String s) 后缀endsWith(String s) 3、比较两个字符串 equals(String s) 4、把字符串转化为相应的数值 int型Integer.parseInt(字符串) long型Long.parseLong(字符串) float型Folat.valueOf(字符串).floatValue() double型Double.valueOf(字符串).doubleValue() 4、将数值转化为字符串 valueOf(数值) 5、字符串检索 indexOf(Srting s) 从头开始检索 indexOf(String s ,int startpoint) 从startpoint处开始检索 如果没有检索到，将返回-1 6、得到字符串的子字符串 substring(int startpoint) 从startpoint处开始获取 substring(int start,int end) 从start到end中间的字符 7、替换字符串中的字符,去掉字符串前后空格 replace(char old,char new) 用new替换old trim() 8、分析字符串 StringTokenizer(String s) 构造一个分析器，使用默认分隔字符（空格，换行，回车，Tab，进纸符）StringTokenizer(String s,String delim) delim是自己定义的分隔符

nextToken() 逐个获取字符串中的语言符号 boolean hasMoreTokens() 只要字符串还有语言符号将返回true，否则返回false countTokens() 得到一共有多少个语言符号 文本框和文本区 1、文本框 TextField() 构造文本框，一个字符长 TextField(int x) 构造文本框，x个字符长 TextField(String s) 构造文本框，显示s setText(String s) 设置文本为s getText() 获取文本 setEchoChar(char c) 设置显示字符为c setEditable(boolean) 设置文本框是否可以被修改 addActionListener() 添加监视器 removeActionListener() 移去监视器 2、文本区 TextArea() 构造文本区 TextArea(String s) 构造文本区，显示s TextArea(String s,int x,int y) 构造文本区，x行，y列，显示s TextArea(int x,int y) 构造文本区，x行，y列 TextArea(String s,int x,ing y,int scrollbar) scrollbar的值是： TextArea.SCROLLBARS_BOTH TextArea.SCROLLBARS_VERTICAL_ONLY TextArea.SCROLLBARS_HORIZONTAL_ONLY TextArea.SCROLLBARS_NONE setText(String s) 设置文本为s

论国际环境法的共同但有区别责任原则

目录 毕业论文诚信承诺书 (2) 摘要 (3) 关键字 (3) 正文 一、共同但有区别责任原则的概述 (3) 二、共同但有区别责任原则的发展 (4) 三、共同但有区别责任原则的性质 (5) 四、共同但有区别责任原则的意义 (6) 五、坚持和发展“共同但有区别责任”原则 (6) 结语 (7) 参考文献 (7)

毕业论文诚信承诺书 本人作为《论国际环境法的共同但有区别责任》一文的作者，郑重承诺： 一、本论文是我在导师的指导下，参考相关文献资料，进行分析研究，独立完成的，其中所引用的文献资料和相关数据，都是真实的，除标明出处的内容外，不包含他人已公开发表的研究成果和学术观点。 二、本论文中若有抄袭他人研究成果和剽窃他人学术观点，本人自愿承担取消毕业论文成绩、交回学历学位证书等一切后果。 学生签名： 年月日注：本承诺书一式二份，一份置于毕业论文分册首页，一份置于过程材料分册末页。

论国际环境法的共同但有区别责任原则 摘要 环境保护已经成为我们时代最为重大的主题之一。世界每一个成员都应当共同承担保护和改善全球环境的责任，环境保护不再是仅限于一个两个国家主权之间的事情。全球性环境问题需要所有国家的共同努力才能得以解决。在对环境问题形成所起的作用上，发达国家和发展中国家扮演者主次不同的角色。如果要让本来就相对贫困的发展中国家在解决目前的全球性问题上承担和发达国家同样的义务，肯定是不公平的，必然会遭到发展中国家的反对。国际环境法的共同但有区别的责任原则“就在这样的背景下产生了，它调解了国家之间的矛盾，促进各国都参与到全球环保事业当中，将不同国情，制度的国家团结成一个“求大同、存小异”合作的整体。共同担有区别的责任原则主要包含两层意思：共同责任和区别责任。它不但是国际法上的一项重要原则，更代表了环境争议思想在适用范围上的扩展，本文主要探讨共同但是有区别的责任的定义、内涵以及环境正义与共同但有区别的责任之间的关系，还有共同但有区别的责任定义的必要性。 关键字 共同但有区别的责任国际发达国家发展中国家 一、共同但有区别责任原则的概述 国际环境法中共同但有区别责任原则因体现谋求优先发展经济的利益诉求,获得大部分发展中国家认同。但该原则的地位、内容一直存有争议。随着中国、印度等发展中大国碳排放日益增长,在后续气候谈判中如仅以发展中国家身份不参加实质减排,将面临极大压力。因此,探讨该原则的地位以及承担责任的依据,对于确定发达国家与发展中国家应对气候变化所应承担的共同责任以及各自应承担的义务,将具有重要意义. 共同但有区别责任主要体现在国际气候大会中表现最为明显，备受关注的联合国第十九次气候变化大会雨2013年11月23日晚在波兰首都华沙落幕，会期比原计划拖延了一整天。经过长达两周的艰难谈判和激烈争吵，特别是会议结束前最后48小时，各国代表挑灯夜战，最终就德班平台决议、气候资金和损失损害补偿机制等焦点议题签署了协议。 但是，由于发达国家不愿承担历史责任，在落实向发展中国家提供资金援助问题上没有诚信，导致政治互信缺失，加上个别发达国家的减排立场严重倒退，致使谈判数次陷入僵局。会议最终经过妥协，达成了各方都不满意、但都能够接受的结果。 《联合国气候变化框架公约》第十九次缔约方会议暨《京都议定书》第九次缔约方会议23日晚打破僵局达成协议后在华沙落下帷幕。尽管大会成果不尽如人意，但中方表示，节能减排是中国可持续发展的内在要求，无论谈判进展如何

“共同但有区别的责任”原则的解读

龙源期刊网 https://www.sodocs.net/doc/2f17896093.html, “共同但有区别的责任”原则的解读 作者：王小钢 来源：《中国人口·资源与环境》2010年第07期 摘要哥本哈根气候变化会议中最大的立场之争可能是关于“共同但有区别的责任”原则的政治辩论。“给不平等者以不平等”和“给平等者以平等”是“共同但有区别的责任”原则的哲学基础。历史责任、矫正正义和“与能力有关的责任”体现了“给不平等者以不平等”的理念。人均排放权和平等参与权则体现了“给平等者以平等”的理念。在“共同但有区别的责任”原则视域中，不是中国，而是丹麦和美国劫持了哥本哈根气候变化会议。从中国的立场看，国际社会在哥本哈根气候变化会议之后理应在“给不平等者以不平等”和“给平等者以平等”理念基础上坚守“共 同但有区别的责任”原则。首先，国际社会应将历史累积排放量和人均GDP作为适应气候变化的参考标准。其次，鉴于发展中国家的发展律令和后代人的正当需要，国际社会应将人均累积排放量和人均排放量作为减缓气候变化的参考标准。最后，国际社会必须按照平等参与原则开展将来的国际谈判。 关键词气候变化；共同但有区别的责任；给不平等者以不平等；历史责任：人均标准 中图分类号X22 文献标识码 A 文章编号1002－2104(2010)07－0031－07 doi：10.3969／j.issn.1002-2104.2010.07.005 2009年12月19日，哥本哈根气候变化会议落下帷幕。《联合国气候变化框架公约》(以下简称《公约》)各缔约方均不太满意，尽管缔约方会议同意“注意到”(taking note of)《哥本哈根协议》(Copenhagen Accord)。由于苏丹、委内瑞拉和玻利维亚等国家的反对，缔约方会议没有通过《哥本哈根协议》。在联合国条约中，“注意到”的术语意味着缔约方会议没有批准也没有通过，不持肯定态度也不持否定态度。哥本哈根会议中最大的立场之争可能是关于“共同但有区别的责任”(Common But Differentiated Responsibilities)原则的政治辩论。中国、印度、巴西和南非(BASIC四国)在多次谈判场合重申坚持“共同但有区别的责任”(Common But Differentiated Responsibilities)原则。然而，美国总统奥巴马(Barack Obama)甚至在12月18日领导人会议上发言将“共同但有区别的责任”修改为“共同但有区别的回应”(Common But Differentiated Responses)。在气候正义的视角下，全球气候体制中“共同但有区别的责任”原则的哲学基础究竟是什么?在“共同但有区别的责任”原则视域中，究竟是哪些国家劫持了哥本哈