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2019-剑桥少儿英语教学计划-word范文模板 (2页)

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剑桥少儿英语教学计划

一、教学内容及教学进度

按照我校《乐易系列英语教材》的教学指导(乐一级一期,乐二级一期半,乐

三级一期半),本学期完成《乐易英语二级》12-15单元课程,学习完《乐三级》____单元_________单元暑假完成,并进行1-3级总复习。

本学期完成《乐易英语二级》12-15单元课程本学期完成《乐易英语二级》12-15单元课程

知识目标:100个单词要求全部理解,认读其中80个,默写核心单词50个。

句型对话(46句)要求全部理解,熟读其中5段,背诵3段。短文能理解,理

解12句脱口秀,背诵6句,能唱读每课Chant。

二、教学目标:

能力目标:进一步培养学生语音语感,锻炼听力,提升学生兴趣。引导学生发

现字母组合的发音规律,学生看到单词能自行朗读。提高记忆单词的速度,更

多地养成用英语表达日常口语的习惯。帮助了解西方文化,树立理想,增长见识,陶冶情操。

四、学生情况

本班12名同学来自不同的班级和年级,以五六年级为主,多半已学习了二至三年的英语,有一定的基础,已掌握500左右单词量,已学习完音标。他们思维

活跃,模仿能力较强,课堂比较积极。但是口语表达能力和单词记忆能力较弱,所以应加强课堂口语训练,进一步巩固音标,帮助学生进行音形对接,让学生

学会通过读音去记忆单词,辅以其他单词记忆方法。本学期继续强化课本知识

的听说读写,扩大学生对西方国家了解的知识领域,充分发展学生在生活中使用英语的能力和习惯。

五、教学重点难点

1.重点:每单元单词,对话,chant 为重点,这是进行口语对话,发展阅读理解,培养语音语调的基础。

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简 历 填入你的突出要点 填入你的突出要点 姓名 2020年度-高管简历模板下载【完美版】 不舍,直向外流去。但铁石心肠的司机硬生生打断了我们,将我从人群中拉出来,我留恋地向身后挥了挥手手,然后跟着司机的步伐向远处走去,但我发现自己的双腿是那样沉重,好似灌了铅,每一步都步履维艰,沉重缓慢。天空似乎也感受到了我的不舍与难过,流着自己无价的泪水,呜咽着,此时坐在车上的我还在回忆,想要在脑海中刻下这难忘的一幕,体味什么叫刻骨铭心。一个友好的人作文300陈佳乐是一个友好的人,她扎着马尾辫,头上带

性 别:男 民 族:汉族 体 重:60kg 籍 贯:山东 专 业:农业 姓 名:某某某 生 日:1999.06.05 身 高: 175cm 政治面貌:中共党员 学 历:本科 1234567890 1234567890 某某市北里123号楼6单元501室 教 育 背 景 个人简历 求职意向:简历设计师 某某大学 本科 2011 - 2015 农学专业 获 得 证 书 ? 2014年获得英语六级证书 ? 2015年获得驾照 ? 2015年获得某某证书 ? 2015年获得某某证书 ? 2015年获得某某证书 ? 熟练使用microsoft office 系列办公软件 ? 熟练使用Photoshop 软件 ? 熟练使用某某专业软件 ? 粤语流利,沟通无碍 ? 日语水平能够简单交流 掌 握 技 能 大学生三下乡 2011 在某某省某某自治州义 务支教活动,被评为优秀支教老师 11级硕士党支部书记 2011 主要负责课题组科研秘书,负责课题组会议安排、财务报销、合同管理等 校 园 实 践 11级农林班班长 2011 简单写几句关于此经历的介绍 ,简单写几句简单写几句关于此经历的介绍 。 理论研讨会会长 2011 简单写几句关于此经历的介绍 ,简单写几句简单写几句关于此经历的介绍 。 11级硕士党支部书记 2011 简单写几句关于此经历的介绍 ,简单写几句简单写几句关于此经历的介绍 。 学院学生党支部支部书记 2011 简单写几句关于此经历的介绍 ,简单写几句简单写几句关于此经历的介绍 。 某某一中 本科 2008 - 2011 农学专业

剑桥少儿英语教材介绍

剑桥少儿英语教材介绍 2003-07-01 00:00 2000年12月第一版《剑桥少儿英语》教材系列是由教育部考试中心中英教育测量学术交流中心组编、北京新知堂教育网络技术发展有限公司制作、西安交通大学出版社出版发行,是"剑桥少儿英语"学习系统唯一指定的培训版教材。 这套教材专为我国6~12岁的年龄段的少年儿童学习英语而设计。本教材不仅完全符合剑桥少儿英语大纲的教学要求,而且参照了《英语教学大纲》(教育部制定的九年义务教育全日制初级中学教学大纲,人民教育出版社出版)及国内外比较有代表性的儿童英语教学标准,在内容和形式上反映了少儿的认知能力和心理特征,突出了"活泼、有趣、轻松、连续"的特色。 《剑桥少儿英语》由教育部考试中心中英教育测量学术交流中心和英国剑桥大学考试委员会共同委任的中国剑桥少儿英语高级培训官邱耀德先生、剑桥少儿英语师资培训基地王、梁清女士等执笔,除经"剑桥少儿英语专家委员会"统一评审外,还先后经过剑桥大学考试委员会专家Melanie Williams女士、澳大利亚专家Marilyn Burke先生和人民教育出版社外语室主任龚亚夫先生等审定。上述专家经过评审后一致认为,新版教材在教学内容上更贴近"剑桥少儿英语"的培养目标,教学方式更加灵活,符合儿童的心理特点,整个教学过程更能激发儿童学习英语的兴趣,并为今后他们的继续提高打下坚实的基础。 教育部长陈至立同志特为《剑桥少儿英语》撰写了序言,国家总督学柳斌同志题写了书名,英国剑桥大学考试委员会总裁米歇尔?霍尔斯特德先生专门致辞《剑桥少儿英语》读者。 《剑桥少儿英语》具有如下特点: 1、语言标准。教材由具有多年亚洲儿童英语教学经验的英语专家编写,其编排设计充分考虑了儿童学习的特点,将相对枯燥的词汇、语法、语用及语音知识巧妙地融汇其中,生动、标准的语言为儿童的入门学习奠定了良好的基础。 2、贴近生活。教材的内容真实反映了亚洲地区儿童生活的实际情况,对话、练习、歌曲、游戏都是孩子们生活中所喜闻乐见的,容易理解,便于接受。

剑桥少儿英语一级课本

剑桥少儿英语预备级第一集 Unit 1 What’your name ? Hello! I’m Nick. What’your name ? I’m Lucy. How old are you Seven. Come! Let’s play. Hi! I’m Nick. What’s your name? My name’s Lucy. Hello, I’m Kelly. Hello, I’m Jerry. My name’s Ben. I’m Kelly. Hello, I’m Jerry. She’s kelly. He’s Jerry. 教小朋友单词:Let us read it word让我们一起读单词吧hello 喂你好I 我 he 他表示男他she 她表示女她

am 是,在what 什么 you 你your 你的 name 名字my 我的 how 怎样old 年老的,旧的 seven 七 看图小朋友们在做游戏: Hello!I’m Nick. What’s your name? 你好!我叫尼克,你叫什么名字? I’m Lucy. 我是露丝 How old are you?你几岁了 Seven我七岁了 Come!Let’s play!来吧,让我们一起玩吧! Hi! I’m Nick.What’s your name?你好!我是尼克。你叫什么名字?My name’s Lucy.我的名字叫露茜。 Hello,I’m Kelly.你好,我是凯莉 Hello,I’m Jerry.你好,我是杰瑞 My name’s Ben.我的名字叫本。 My name’s Ben.我的名字叫本。 I’m kelly. 我是凯莉 Hello,I’m Jerry. 你好,我是杰瑞 She’s Kelly.她是凯莉。 He’s Jerry.他是杰瑞

企业高管个人简历模板

企业高管个人简历模板 李林 居住地:石家庄 E-mail:xuexila 最近工作[2年4个月] 公司:XX医疗器械有限公司 行业:医疗设备/器械 职位:总裁助理/总经理助理 最高学历 学历:本科 学校:石家庄铁道学院 求职意向 到岗时间:一个月内 工作性质:全职 希望行业:医疗设备/器械 目标地点:石家庄 期望月薪:面议/月 目标职能:总裁助理/总经理助理 工作经验 2009/8―至今:XX医疗器械有限公司[2年4个月]所属行业:医疗设备/器械

总裁办总裁助理/总经理助理 2.总经理外出时,做好总裁来访者的接待工作及有关情况的了解和预处理; 3.协助完成文件翻译工作,并整理、归纳文书; 4.负责公司对外关系资源的建立和维护; 5.协助总经理对公司运作及各部门职能进行管理,协调内部关系; 6.参与策划并组织公司各类宣传活动。 2008/7--2009/7:XX进出口贸易有限公司[1年] 所属行业:贸易/进出口 总裁办总经理助理 2.报关并整理销售发票,协助退税,制作财务月度和季度报表; 5.配合总经理处理外部公共关系(大客户、重要客户、政府等)。 证书 2005/12大学英语四级 语言能力 英语(良好)听说(良好),读写(良好) 姓名:xuexila 国籍:中国 目前所在地:广州 民族:汉族 户口所在地:珠海 身材:170cm?kg 婚姻状况:未婚

年龄:23岁 培训认证: 诚信徽章: 求职意向及工作经历 工作年限:0 职称:无职称 求职类型:全职 可到职-随时 月薪要求:1500--2000 希望工作地区:广州 个人工作经历: 公司名称:珠海惠嘉公司 起止年月:2005-06~2005-07公司性质: 所属行业: 担任职务:兼职导游 工作描述: 离职原因: 教育背景 毕业院校:广东行政职业学院最高学历:大专 毕业-2008-09-01 所学专业一:工商管理

新版剑桥少儿英语第一级

新版剑桥少儿英语第一级 a 一(个,只,把...) about 关于 act 表演 after 在...后 again 又,再 all 全部的 am 是,在 an 一(个,只,把...) and 和 animal 动物 answer 回答 any 任何的 apple 苹果 are 是,在 arm 胳膊 armchair 扶手椅 ask 问 assessment 评估 at 在,于,向 away 在远处

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C cake 蛋糕 call 称呼camera 照相机can 能 car 汽车carrot 胡萝卜cat 猫 catch 抓住 CD 光盘 chair 椅子chant 唱 chick 小鸡chicken 鸡肉,鸡child 孩子children 孩子们choose 选择circle 画圈;圆圈class 班级classroom 教室clean 干净的clock 时钟

人力资源高管简历范文

人力资源高管简历范文 简历的投递,首先你得知道往哪里投把握最大,这就需要求职者了解你所关注的目标企业它的招聘途径,是侧重络招聘,还是招聘会招聘,还是其它的中介公司等。不要盲目的投递简历,而是应该首先了解他们主要的招聘途径,往对的地方投递,投机取巧才能让企业发现你的简历,获得成功面试的机会。 人脉,不仅对职场人员的事业发展有益,对找工作,投递简历同样大有益处,可利用自己的人际圈,了解各大企业的职位空缺,一旦出现职位的空缺,立刻发动出击,直接前往企业,将自己的简历投递到企业的人事部门。在有职位的空缺下,企业一般需要人才的支持,在招聘行为发生之前,你及时的投递简历,对求职者而言,成功找到好工作的几率较高。 下面是小编分享的人力高管简历范文,更多内容请关注简历范文栏目。 个人信息 fwdq 目前所在:佛山年龄:23 岁 户口所在:佛山国籍: 婚姻状况:未婚民族:汉族 培训认证:未参加身高:160 cm

诚信徽章:未申请体重:45 kg 人才测评:未测评 我的特长: 求职意向 人才类型:应届毕业生 应聘职位:行政/后勤:行政专员/助理,行政/后勤:,高级管理: 工作年限:1职称:初级 求职类型:全职可到职日期:随时 月薪要求:1500XX希望工作地区:佛山,, 工作经历 星星家教中心起止年月:XX0901 ~ XX0301 公司性质:私营企业所属行业:教育/培训/院校 担任职位:小学家教 工作描述:负责教小学生的课外学习以及作业的难题 离职原因:兼职 广州华立科技职业学院起止年月:XX0301 ~XX0601 公司性质:其它所属行业:其他行业 担任职位:担任华立学院社会实践部部长 工作描述:对部的人员进行安排社会实践和组织学校活动

剑桥少儿英语教案(全)

本文由tongmanni贡献 doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT,或下载源文件到本机查看。 剑桥少儿英语预备级教案 剑桥少儿英语预备级(A)Unit 1 Greetings 剑桥少儿英语预备级 一、Teaching aims and demands: 1)can use simple English greet others 2) can say“Good morning!” “Good afternoon “Good evening” 3) Can read the new words about letter A a 4) can speak out the sentences of part 7 二、Important and difficult points: What‘s this? It’s the letter Aa. Good morning! Good afternoon! Good evening . Hello! Hi! Slide 三、Teaching Steps : Step1 Greetings: Good morning /afternoon! Boys and girls how are you today? …… Ask one student to stand up and say Hello to him or her .and encourage him or her to answer “hello!” Then ask some other students to practice this sentence. Step 2:Call their names and say hello to them. Hello Ming Ming Hello, Dan Dan. Hello Fang Fang …… Step 3: Presentation Show the students some pictures about morning and ask, what’s the picture say? Morning, Yes, its morning teach the new word. Then show another picture and then teach the word afternoon and the same way to the word evening. Step 4: After learning the short sentences, we will learn an English song, teach the song and practice in groups or in pairs Step 5: show a model slide (this is a slide, what does it like? Yes, it likes the letter Aa).Write the letter Aa on the blackboard and teach the letter A a A is the slide, Slide on the A a. Step 6 teach the words about the letter A a : ape ace alien then practice some times . Step 7 Teach them how to write letter Aa Step 8 :Do some exercises 1) Do the exercises on page 4 of the students’ book 2) match them 3) Good morning Hello! Good night. Good afternoon. Good evening. Good morning. Hello! Good night. Good afternoon! Good evening. 剑桥少儿英语预备级上 Unit 2 who is the first 一、Teaching aims and demands : *They can understand some simple actions and do it ; *They can do “Stand up “”Sit down”,” Come here “, “Go back “., * Can understand the meaning of “up “and “”down”. *Can read B b and some new words about Bb *Can read the sentences of part 5 二、Important and difficult points What’s this? Stand up. Sit down. Come here. Go back Hands pens pencils feet cat snail back bee ball beef 三、teaching method: 本单元的教学重点是游戏,通过大家一起做动作来学习英语,也就是我们常说的, “玩中学,学中玩” 。教师一到课堂里就可 以边做手势边说,Now ,stand up ,sit down, Stand up! sit down.说的时候可以先慢后快,也可以让学生无法预料。大家基本上不 出什么错误的时候,教师就可以跑到教室的后面叫一个同学说,Come here! Come here! 等到学生来了之后,教师可以说 Go back. Go back. Go back.然后再叫另外的同学,在这四个句子中来回变换花样,最好是时常有所变化。 等大家熟悉了以后, 、 让大家一起来说顺口溜,Up, Up, stand up. Down, down, sit down. Here, here, come here. Back ,back, go back.边说边做动作。然 后教师开始用实物来做替换练习。如,Hands up! Hands down. Hands up, hands down. Books up .Books down .等等。 当大家累了的时候,就让大家休息一下,来给图画着色。着色之后再让大家相互观看,看谁色彩上的好。接下来便是教字母 的时间。教师首先让学生们看两个字母的卡片或形象的图片(猫和蜗牛) 。边看大写 B 的时候,边说 Big B is a cat.然后拿小 写 b 说,Small b is a snail. The cat and the snail .They are the letter Bb,等.让大家反复说,反复练习,然后,让小组的同学进行朗 诵比赛,看看哪个组最好。在学字母的时候,注意把这几个词给学生,让他们练习一下。其中还有:bee, ball, beet 字母组合 等。在适当的时候,让学生放松一下,可以随时让他们做一些动作,即复习了所学内容,有有助于学生上课保持新鲜感,更 有兴趣参与到学习中来。 请一个学生到讲台上去做动作,其他同学在下面说他做的动作,看谁说得最快最准确,老师可适当给予奖励。然后再换其他 同学去,做到充分练习。

最新剑桥少儿英语一级考试分类词汇表

剑桥少儿英语一级考试分类词汇表1.Animals bird, cat, chicken, cow, crocodile, dog, duck, elephant, fish, frog, giraffe, goat, hippo, horse, lizard, monkey, mouse/mice, sheep, snake, spider, tail, tiger, zoo 2.The body &face arm, body, ear, eye, face, foot/feet, hair, hand, head, leg, mouth, nose, smile 3.Clothes bag, clothes, dress, glasses, handbag, hat, jacket, jeans, shirt, shoe, skirt, sock, trousers, T-shirt, watch, wear

4.Colours black, blue, brown, green, grey(gray), orange, pink, purple, red, white, yellow 5.Family & friends baby, boy, brother, child/children, cousin, dad(dy), family, father, friend, girl, grandfather, grandma, grandmother, grandpa, live, man/men, Miss, mother, Mr. Mrs., mum(my), old, person/people, sister, their, them, they, us, we, woman/women, you, young, your 6.Food & drink apple, banana, bean, bread, breakfast, burger, cake, carrot, chicken, chips, coconut, dinner, drink(n&v), eat, egg, fish, food, fries, grape, ice cream, juice, lemon, lemonade, lime, lunch, mango, meat, milk,

剑桥少儿英语教学计划

剑桥少儿英语教学计划 一、教学内容及教学进度 按照我校《乐易系列英语教材》的教学指导(乐一级一期,乐二级一期半,乐三级一期半),本学期完成《乐易英语二级》12—15单元课程,学习完《乐三级》____单元_________单元暑假完成,并进行1—3级总复习。 本学期完成《乐易英语二级》12—15单元课程本学期完成《乐易英语二级》12—15单元课程 知识目标:100个单词要求全部理解,认读其中80个,默写核心单词50个。句型对话(46句)要求全部理解,熟读其中5段,背诵3段。短文能理解,理解12句脱口秀,背诵6句,能唱读每课Chant。 二、教学目标 能力目标:进一步培养学生语音语感,锻炼听力,提升学生兴趣。引导学生发现字母组合的发音规律,学生看到单词能自行朗读。提高记忆单词的速度,更多地养成用英语表达日常口语的习惯。帮助了解西方文化,树立理想,增长见识,陶冶情操。 四、学生情况 本班12名同学来自不同的班级和年级,以五六年级为主,多半已学习了二至三年的英语,有一定的基础,已掌握500左右单词量,已学习完音标。他们思维活跃,模仿能力较强,课堂比较积极。但是口语表达能力和单词记忆能力较弱,所以应加强课堂口语训练,进一步巩固音标,帮助学生进行音形对接,让学

生学会通过读音去记忆单词,辅以其他单词记忆方法。本学期继续强化课本知识的听说读写,扩大学生对西方国家了解的`知识领域,充分发展学生在生活中使用英语的能力和习惯。 五、教学重点难点 1、重点:每单元单词,对话,chant为重点,这是进行口语对话,发展阅读理解,培养语音语调的基础。 2、难点:每单元小短文和课后练习为难点。学生一般不大会去通过认识的单词推导短 文的意思,要多指导。课后练习要求学生先思考做题,后指导完成。 五、方法措施 1、认真备课,钻研教材,提高课堂效率,做到当堂内容让学生当堂掌握。 2、遵循少儿学习英语的规律和特点,创新运用各种不同英语教学法来辅助教学,如:情景教学法、直接教学法和TPR全身反应法,并开展一些有趣的活动、游戏让学生在轻松有趣的氛围中学习英语。 3、创设英语10分钟,设立一次课间只能用英语交流,记忆单词和句型,创造英语氛围。 4、每节课开课5分钟进行口语训练,鼓励学生大胆说英语,肯定他们的进步,树立学生的信心,培养学生开口说的习惯。 5、画出课本知识重难点,让学生在家里有针对性的复习。 6、加强课后作业的检测,督促孩子养成课后复习的习惯。 7、加强与家长的交流,及时汇报孩子在学校的表现,进步和成长,了解孩子课后的复习情况。

剑桥少儿英语教学大纲

剑桥少儿英语教学大纲 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

新思维少儿英语教学计划(初级班)

小升初英语实用短语归纳100句 1. put down 放下 shut down 把…关上 cut down 砍掉 come down下来、落下 slow down 减缓、放慢 sit down 坐下

write down 写下 get down 下来,降落 2. after all 毕竟.终究 after that 于是.然后 day after day 日复一日地 one after another 相继.挨次 soon after 不久以后 the day afte r tomorrow 后天 3. come up with 找到、提出 catch up with 赶上 wake up 弄醒、醒来 send up 发射 open up 开设、开办 grow up 长大 pick up 拾起、捡起 hands up 举手 eat up 吃光 clean up 打扫干净 give up doing sth.=stop doing sth.放弃做某事 4. arrive at/in + n. 到达 get to +n.到达 reach + n.到达 arrive / get +adv.到达 5. get…back 退还, 送回去.取回 give back 归还 come back 回来 at the back of 在…的后面 on the way (back)home 在回家路上 6. at least 至少 at breakfast 早餐时 at desk 在桌前 at once 立刻,马上at school 在上学 at the same time 同时 at work 在工作

剑桥国际少儿英语KB3教学大纲.pdf

剑桥国际少儿英语KB3 教学计划 9单元,共32课时每单元平均三课时《剑桥国际少儿英语》是一套专为5-12岁非英语国家少年儿童编写的零起点英语教材。整套教材共分六个级别,全面培养儿童的听,说,读,写四大基本语言技能。 本套书的语言大纲是根据学生的年龄特点和语言水平精心设计的。通过语境讲授语言,创造大量的机会去熟悉语言的发音和意思。语言点会在不同的单元里循环复现, 学生得以在各种不同的语境下练习这些语言点并把学到的语言转化为自己的语言来表 达。 整套教材的内容围绕着Star 一家人和他们的朋友及玩具展开。活泼可爱的人物形象贯穿始终,语言有了语境,使语言学习成为有意义,有目的的行动,并能够有效地 提升学生的学习兴趣和积极性。 本套教材由学生包,教师包和测试包组成。学生包包括学生用书,活动用书,学生 用盘,剑桥少儿英语考级词汇卡,互动DVD及指导用书;教师包包括教师用书,教师 资源包,教师资源包用盘,教师用带,故事卡片和单词卡片;测试包包括测试用书, 测试用盘和自我评估手册。 这是一套教师易教,学生易学的教材。 “唤起学生的兴趣和点燃学生的热情是使教学变得容易而且成功的必由之路。”----Tyron Edwards 希望各位老师充分利用本套书丰富的教学资源,让学生在创造性表达和学习知识中 获得乐趣,习得语言,从而爱上英语。 请各位老师根据我们学校的实际教学要求(课时所限,我们对教学内容进行了删减),以新大纲为基础,一定参照教师用书进行备课。 新的教案要求如下:(教师用书上有每页书具体的教学方法指导) 1.教学内容 2.教学目标 3.教学方法 4.教学重点和难点 5.教学准备 6.教学过程:Step1:导课 Step2:新课呈现 Step3:操练 7. 总结

最新剑桥少儿英语一级下册各单元知识点汇总

剑桥少儿英语一级下册各单元知识点汇总 Unit1 School opening day. 单词:crayon蜡笔 rubber橡皮 toilet paper厕纸 radio收音机 exercise book 练习本 picture图片 lemonade柠檬汁 water 水 句型:1. Don’t worry! 不要担心。 2. Nice to see you, too. 也很高兴见到你。 3. Nice to see you again. 很高兴又一次见到你。 4. It’ s great to see you. 见到你很高兴。 5. Is she our new friend? 她是我们的新朋友吗? 6. -How was your holiday? 你的假期过得怎么样? -It was great! 很棒! 音标:ee |i:| Unit3 Lunch in the garden. 单词:burger汉堡包 chips薯条 noodles面条 carrot胡萝卜 milk牛奶chicken鸡肉 cookie曲奇饼 sandwich三明治 pizza比萨 pumpkin南瓜 onion洋葱 chocolate巧克力coffee咖啡 butter黄油 sausages香肠 fries薯条 juice果汁 beer啤酒 rice大米 cheese奶酪hot dog热狗 句型:1.-What would you like? 你想要什么? -I’d like… 我想要…… Can I have…? 我可以要些…… No Problem 没问题 Let’s buy…... 让我们买…… What shall we buy ?Any ideas? 我们买点什么?给点建议 I’m hungry now. 我现在很饿 Help yourself ,please! 请自便 音标: Unit4 We are having an English class. 句型: Hello ,everyone.Please work in group now. 大家好,现在请分组工作。 This is long ,which is short?It is over there. 这是长的,哪个是短的?它在那边。 Where is my shell? 我的贝壳在哪里? It is under your paper . 在你的纸下面。 Ah,here it is .thanks.啊,它在这,谢谢。 You are welcome! 不用谢!

剑桥少儿英语简介

剑桥少儿英语学习系统简介 剑桥少儿英语(CAMBRIDGE YOUNG LEARNERS ENGLISH) 《剑桥少儿英语》是资深的国际权威考核机构——英国剑桥大学考试委员会(University of Cambridge Local Examinations Syndicate,简称UCLES),专为培养我国等非母语国家6~12岁的年龄段的少年儿童英语学习能力而精心设计的。本教材不仅完全符合剑桥少儿英语大纲的教学要求,而且参照了《英语教学大纲》(教育部制定的九年义务教育全日制初级中学教学大纲)及国内外比较有代表性的儿童英语教学标准,在内容和形式上反映了少儿的认知能力和心理特征,突出了"活泼、有趣、轻松、连续"的特色。在中国,它是家长提升孩子英语能力与成绩的第一选择。 新版剑桥少儿英语——2010版: 剑桥少儿英语(预备级) 剑桥少儿英语(一级) 剑桥少儿英语(二级) 剑桥少儿英语(三级) 《剑桥少儿英语》由教育部考试中心中英教育测量学术交流中心和英国剑桥大学考试委员会共同委任的中国剑桥少儿英语高级培训官邱耀德先生、剑桥少儿英语师资培训基地王、梁清女士等执笔,除经"剑桥少儿英语专家委员会"统一评审外,还先后经过剑桥大学考试委员会专家Melanie Williams女士、澳大利亚专家Marilyn Burke先生和人民教育出版社外语室主任龚亚夫先生等审定。上述专家经过评审后一致认为,新版教材在教学内容上更贴近"剑桥少儿英语"的培养目标,教学方式更加灵活,符合儿童的心理特点,整个教学过程更能激发儿童学习英语的兴趣,并为今后他们的继续提高打下坚实的基础。 教育部长陈至立同志特为《剑桥少儿英语》撰写了序言,国家总督学柳斌同志题写了书名,英国剑桥大学考试委员会总裁米歇尔·霍尔斯特德先生专门致辞《剑桥少儿英语》读者。 剑桥少儿英语学习系统分为Pre—starters,Starters,Movers,Flyers四级,喻示着孩子们从开始准备Pre—straters到刚刚起步Starters,经过渐渐前进Movers直至最终起飞Flyers来学习、掌握和使用儿童英语,我们简称为预备、一、二、三级。一级、二级、三级的教材的新增单词量分别在682、1150和666。(一级到三级的单词量为累加过程,即学完剑桥少儿英语三级所掌握的词汇量为2500左右。) 剑桥少儿英语学习系统以学习、培训为重点。从培养少年儿童的英语基础语言能力和语感入手,培养学生的英语语言思维能力,建立起英语学习的自信心与荣誉感。该系统的学习特点是“基础—轻松—有趣—实用—连续”,并与成人英语水平测试相衔接。 《剑桥少儿英语》具有如下特点:

剑桥少儿英语一级试题

剑桥少儿英语一级试题

剑桥少儿英语一级上册 =thirteen + three = 一、1.写出下列名词的复数形式 l. ___________ apple _____ fly _____________ banana mango _______ boy ________ sheep ________ box ______ bus ________ photo _________ family ____________ watch mouse frog foot tomato family knife spider sheep _________ homework _________ 2?用a 或an 填空 10. _________ r ed apple 3请写出缩写和意思 4填写下列空白处的数字 3 4 6 7 9 ice cream little monkey _ umbrella family photo -egg apple 2. _________ English book 5. _________ orange & __________ big egg I have = _____________ = ____________ ( It is = _____________ are = ___________ ( They are = _________ ) She has ) ) We ) ) ten + _______________ =twenty four+

nine three + _______________ = eleven 5 用 am ,is ,或 are 填空(13.14?题用 I 、you 、he> she 的适当 形式填空) guitars ? 3? I ________ seven years old ? 4. My father __________ a teacher. 5. The bears _________ l ovely. 6? The duck ________ running ? 7? They _________ watermelons. 8. We _______________ on the grass ? 9? The grass _________ green ? 10. The milk _________ w hite. 11. This _______ a pear. Those ______ c oconuts 12.1 ______ a girl ? He __________ a boy. 13. This isn 9t _____ umbrella, ifs yours ? 14. It 5 s her schoolbag ? Itt __________ . 6 have, has 9 haven't, hasn 5 t 填空. 1. _______ you got a pencil? Yes , I _________ ? 2. _______ h e got a radio? No, he ________ ? 3? ______ we got any fish? Yes, we __________ ? 4. ______ Bill got a kite? No, he ______ ? 5. The dogs _______ got any food. They are hungry (饿) 6? My mother _______ g ot a handbag, but she hasn 9 t got a schoolbag. 二、回答下列问题 five four + 1. This a bathroom. 2. Those __________

高管个人简历模板

高管个人简历模板 基本信息: 姓名:冯xx 性别:男 出生日期:1983-09-22 民族:瑶族 身高:170cm 户口所在:清远 目前所在:广州市花都区 毕业院校:广州大学市政技术学院 政治面貌:中共党员 最高学历:大专 所修专业:工程管理(建筑经济管理) 人才类型:应届毕业生 求职意向: 求职类型:全职 应聘职位:工程预结算,施工管理员,施工员希望地点:顺德,中山,广州,东莞 希望工资:面议 教育培训经历:

2003年9月至2006年7月就读于广州大学市政技术学院工程管理专业 荣获广州大学市政技术学院2003--2004学年度奖学金二等奖 获得证书: 《全国大学英语A级证书》、《全国计算机一级证书》 2003年5月至2003年6月于广州大学市政技术学院进行测量培训并获得《中级工程测量证》 2005年9月至2006年5月于广州大学市政技术学院进行施工员上岗培训并获得《施工员合格证》 参加社会实践经历: 2006年3月在广东世纪达装饰工程有限公司实习 2005年12月在校进行广州大学市政教学点教师公寓建筑工程造价预算课程设计 2005年11月在校进行丰乐北横路道路工程K0+012至K0+466.2路段市政道路工程造价预算课程设计 2005年10月广州时代玫瑰园参观实习 2005年9月在广州天河区维多利广场施工现场实习 2004年6月学校进行测量实习 2004年5月广州市各大桥梁和广州大学城参观实习 2003年参加花山镇农村秋收活动 语言水平: 英语熟悉级别:二级 普通话精通 广东话精通

计算机能力: 熟练操作Windows系统 熟练使用Word、Excel、Powerpint等office办公软件 熟练使用AutoCAD、Photoshop、VisualFoxPro 自我评价: 回顾三年的大学生活,经过良师的悉心指导,以及自己的努力,自己在德智体美等方面得到全面的发展。 活泼开朗、乐观向上的性格使我在工作上积极向上,乐观进取。热爱祖国,遵纪守法。积极向党靠拢,参加党课学习。 在学习上,学习目的明确,态度端正、勤奋刻苦,成绩优良。掌握房屋建筑学、建筑工程概预算、市政工程概预算、建筑施工技术、预算电算化、计算机辅助绘图autoCAD、OFFICE办公软件等专业知 识及技术操作。特别擅长工程概预算。在学习过程中,我注重理论 与实际相结合,学以致用,在实践中检验和提高自己。积极参加各 种有益的社会活动,认真投入到学校的各项组织活动中,踊跃参加 班集体活动。虽然实践的机会并不多,但我会在以后的学习和工作 中努力提高自己的各方面能力。 作为一名刚毕业的大学生,毕业只是求学的一小步,人生的一小步,社会才是一所真正的大学,我将在社会这所更大的大学里继续 锻炼、完善自我、不断成长┅┅ 姓名:辜小姐 国籍:中国 目前所在地:天河区民族:汉族 户口所在地:广州身材:165cm53kg 婚姻状况:已婚年龄:34 培训认证:诚信徽章:

剑桥少儿英语预备级教案完整版

剑桥少儿英语预备级教案完整版

剑桥少儿英语预备级上教案 Unit1 Greeting 第一课时教学设计方案 题目:Unit1 Greeting 教学重点:本部分主要是见面打招呼、自我 介绍及道别用语的会话学习,使学生在不同的情 景中听懂、会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. I'm ...。 教学难点:自我介绍用语I’m …的发音不容 易到位,学习起来较难,教师要适时纠正,切不 可挫伤孩子的学习积极性。 教具准备: 1教材相关人物的面具或头饰 2为Let's play中的击鼓传花游戏准备相应 的道具 3教材相配套的录音带 教学过程:

1.热身 (Warm-up) (1)先给学生播放卡通片,了解所学语言运 用的环境。内容为“迪士尼英语”中第一课的片 段(Magic English----Hello)学生在他们喜爱 的卡通节目中了解、学习打招呼用语Hello./Hi ,边看卡通边说英语。学习语言的同时,了解语言 所用的环境,兴趣与语境同时创设,学习与兴趣 同时存在。[本部分内容根据各校情况可自行改变,用图片来代替,或直接进入下一环节。] (2)通过看卡通片告诉学生“卡通”一词的 发音是由英语单词Cartoon一词的发音直接翻 译过来的。在现实生活中,我们还有许多的类似 之处,有时我们甚至直接用英语的单词来代表某 物如CD, VCD, DVD等等。 (3)由于学生是第一次正式接受英语课的学习,教师可在此基础上采取交谈的方式与学生讨 论一下英语的作用以及学习英语的意义。不妨请 学生说说他们在现实生活中已经了解的英语单 词或日常用语。利用教科书开始的蝴蝶页Welcome to English 彩图中呈现的我们生活中学 生已经会说或较熟悉的词汇如 CD, VCD, DVD, OK!

剑桥少儿英语预备级教学大纲

沈阳新东方泡泡少儿英语预备级教学纲要
泡泡少儿英语课程预备级第一学期
教材分析:预备级教材是适用于 5—6 岁学龄前儿童的英语教材。注重对孩子以下几个方面的培养: 1. 培养孩子的英语学习兴趣(大多数孩子学习英语的启蒙教材) 2. 培养良好的开口意识,形成良好的语音语调,培养孩子对英语的理解能力。 3. 培养孩子的团队协作精神。 4. 培养孩子的表现欲及良好的学习习惯,挖掘各方面的潜力。 语言技能目标: 单词:能听懂重点词汇、基本词汇和理解词汇,并且能够看图说出重点词汇和基本词汇 句子:能够听懂老师的提问并做出回答,准确灵活运用基本句型。 (What’s this? It’s a/an ? What’s your favorite fruit? My favorite fruit is apples.)
故事:能在图片和动作提示下听懂小故事,对于重点小故事能够在老师的带领和指导下进行表演。 歌曲童谣:理解歌曲童谣含义,能够表演重要的歌曲童谣。 练习题:能根据指令做事,涂颜色,画图,做动作,做手工等,能在老师的帮助下完成练习题
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沈阳新东方泡泡少儿英语预备级教学纲要
视听:能看懂教材所配得 VCD 视听时间每周 20-25 分钟。 语言知识目标: 词汇方面:入门级词汇266个基本词汇61个重点词汇127个,理解词汇78个 话题和功能方面:涵盖了9个话题,班级、家庭、身体部位、衣服、玩具、职业、动物、操场、食物 语法:入门级对语法不做明确要求(语言表达中准确使用最简单的语法) * 字母及自然拼音:26个字母名字音、基本发音及写法。练习简单的自然拼读,在孩子的脑海中初步建立起发音与单 词间的关系,顺利过渡到下一阶段的学习。 沈阳泡泡少儿英语课程 预备级(STARTERS)教学规划(适合于一周两次课的班级)
POP KIDS 1A ( 《朗文少儿英语》入门级 A) 概述 课次
总课次 24 次,共计 48 课时,其中: 常规课 41 课时、开课式 1 课时、总结课 1 课时、复习课 1 课时、期中测验 1 课时
1 开 课 式 1 课 时
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17 Unit 3
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21
22 复 习 课
23 单 元 测 试
24 总 结 课
内容
Unit 1
Unit 2
课时
7 课时
7 课时
7 课时
2

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