高中生物必修一分子与细胞基础知识点填空

第一章走进细胞知识网络构建

重要概念剖析：

1、怎么使用高倍镜？从低倍镜转换成高倍镜时，该如何操作？

2、什么是原核细胞？什么是真核细胞？分类依据是什么？两者各有哪些生物类群？

3、细胞学说的容是什么？建立者是谁？细胞学说的建立有何意义？

一、细胞的类型

根据细胞，把细胞分为原核细胞和真核细胞

原核细胞：核膜包被的细胞核，核膜和核仁。如、、放线菌等原核生物的细胞。

真核细胞：核膜包被的细胞核。如动物、植物和菌（酵母菌、霉菌、食用菌）等真核生物的细胞。

二、细胞学说的建立和发展

1、发明显微镜的科学家是荷兰的；

2、发现细胞的科学家是英国的；

3、创立细胞学说的科学家是德国的和。施旺、施莱登提出“”。

细胞学说的意义：论证了生物界的。

4、在此基础上德国的尔肖总结出：“”，是一个相对独立的生命活动的基本单

位。这被认为是对细胞学说的重要补充。

三、光学显微镜的使用

注意：

（1）放大倍数＝×

（2）物镜越，放大倍数越大；目镜越，放大倍数越大；“物镜—玻片标本”越，放大倍数越大。

（3）物像与实际材料上下、左右都是颠倒的

（4）高倍物镜使用顺序：低倍镜→标本移至→转动→大光圈，凹面镜→调节准焦螺旋

（5）污点位置的判断：移动或转动法

第二章组成细胞的分子知识网络构建

重要概念剖析：

1、组成细胞的元素有哪些？根据元素含量，可分为几种？鲜重和干重状态下，元素含量有什么变化？

2、组成细胞的重要化合物又有哪些？如何分类？含量又有什么不同？

3、怎么检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质？分别用何种试剂？又会产生哪些变化？

4、氨基酸的结构有什么特点？氨基酸怎么形成蛋白质？为什么构成的蛋白质种类如此多样？蛋白质的功能有哪些？为什么说蛋白质是生命活动的主要承担者？

5、核酸有什么作用？DNA和RNA有什么异同点？基本组成单位分别是什么？用何种试剂怎么去检测DNA和RNA在细胞的分布？

6、细胞中的糖类主要有哪些？如何分类？在细胞中分别起什么作用？

7、细胞中的脂质主要有哪些？如何分类？在细胞中分别起什么作用？

8、生物体的大分子有哪些？以什么结构为骨架？

9、水在细胞中以什么形式存在？水在细胞中起什么作用?

10、大多数的无机盐在细胞中以什么形式存在？为什么细胞中的无机盐含量很少，作用却很重要？

一、组成细胞的原子和分子

1、细胞中含量最多的6种元素是（97%）。

2、组成生物体的最基本元素：元素。（碳原子间以共价键构成的碳链，是生物构成生物大分子的基本骨架，称为有机物的。）

3、生物界与非生物界的统一性和差异性

统一性：组成生物体的化学元素，在无机自然界都可以找到，没有一种元素是生物界的。

差异性：组成生物体的化学元素在生物体和自然界中含量。

二、细胞中的有机化合物：、、、核酸

1、糖类

元素组成：由3种元素组成。

分类

蔗糖→+ ; 麦芽糖→+ ; 乳糖→+

淀粉→→; 纤维素→; 糖原→

功能：糖类是生物体维持生命活动的主要来源。

（另：能参与，细胞间和的调节等生命活动。）

糖的鉴定：

(1)淀粉遇变，这是淀粉特有的颜色反应。

(2)还原性糖(、和)与试剂在隔水加热条件下，能够生成沉淀。

斐林试剂：配制：0.1g/mL的溶液（2mL）+g/mL CuSO4溶液（2mL）

使用：等量混合后使用，且现现。

2、脂质

元素组成：主要由组成（C/H比例高于糖类），有些还含N、P

分类：、（如磷脂）、（如胆固醇、、维生素D等）

功能：

脂肪：细胞代所需能量的主要形式。

类脂中的磷脂：是构成的重要物质。

固醇：在细胞的营养、调节、和代中具有重要作用。

脂肪的鉴定：脂肪可以被染成橘黄色。

（在实验中用50% 洗去浮色→用观察→橘黄色脂肪颗粒）

3、蛋白质

元素组成：除外，大多数蛋白质还含有

基本组成单位：（生物体的氨基酸约有种）

氨基酸结构通式：：

氨基酸的判断：①同时有和

②至少有一个氨基和一个羧基连在碳原子上。

（组成蛋白质的20种氨基酸的区别：的不同）

形成：许多氨基酸分子通过形成肽键（）相连而成肽链，多条肽链盘曲折叠形成有功能的蛋白质

二肽：由2个氨基酸分子组成的肽链。

多肽：由n（n≥3）个氨基酸分子以肽键相连形成的肽链。

蛋白质结构的多样性的原因：组成蛋白质多肽链的氨基酸的、、的不同；

构成蛋白质的多肽链的数目、不同

计算：

一个蛋白质分子中数（脱去的水分子数）＝数－数。

一个蛋白质分子中至少

．．含有氨基数（或羧基数）=肽链条数

功能：生命活动的主要承担者。（注意有关蛋白质的功能及举例）

蛋白质鉴定：与试剂产生的颜色反应

双缩脲试剂：配制：0.1g/mL的溶液（2mL）和g/mL CuSO4溶液（3-4滴）使用：分开使用，先加NaOH溶液，再加CuSO4溶液。

4、核酸

元素组成：由5种元素构成

基本单位：核苷酸（由1分子+1分子+1分子组成）

1分子磷酸

脱氧核苷酸1分子

（4种）1分子含氮碱基（A、、G、C）

1分子磷酸

核糖核苷酸1分子

（4种）1分子含氮碱基（A、、G、C）

种类：（DNA）和（RNA）

种类英文缩写基本组成单位存在场所

脱氧核糖核酸DNA 脱氧核苷酸（种）

主要在中

（在叶绿体和中有少量存在）

核糖核酸RNA 核糖核苷酸（种）主要存在中

储存，控制蛋白质的合成。

（原核、真核生物遗传物质都是，病毒的遗传物质是。）

三、细胞中的无机化合物：和无机盐

1、水：（1）含量：占细胞总重量的60%-90%，是活细胞中含量是的物质。

（2）形式：、水

①自由水：是以游离形式存在，可以自由流动的水。作用：溶剂；参与；

物质运输；维持细胞的；体温调节（在代的细胞中，自由水的含量一般较多）

②结合水：是与其他物质相的水。作用是组成的重要成分。（结合水的含量增多，可以使植物

的抗逆性增强）

2、无机盐

（1）存在形式：绝大多数以形式存在。

（2）作用：

①与蛋白质等物质结合成复杂的化合物。（如Mg2+是构成的成分、Fe2+是构成的成分、I-是构

成甲状腺激素的成分。

②参与细胞的各种生命活动。（如钙离子浓度过低、过高肌肉乏力）

第三章细胞的基本结构知识网络构建

重要概念剖析：

1、细胞膜的主要成分是什么？怎样获取细胞膜？细胞膜具有哪些功能？

2、分离各种细胞的方法是？细胞器有什么功能？细胞器之间怎样分工合作？

3、什么是生物膜系统？有什么特点和功能？

4、细胞核有什么功能？细胞核的形态结构是怎样的？各结构分别有什么作用？

5、为什么说细胞核是遗传信息库？染色体和染色质之间有什么关系？

一、细胞结构

1．细胞膜

（1）组成：主要为（基本骨架）和，另有糖蛋白（在膜的侧）。

（2）结构特点：（原因：磷脂和蛋白质的运动）；

功能特点：。

（3）功能：保护和控制

2．细胞壁：主要成分是，有支持和功能。

3．细胞质：和

（1）细胞质基质：为代提供和物质和一定的环境条件，影响细胞的形状、分裂、运动及细胞器的转运等。

（2）细胞器：

线粒体（层膜）：膜向突起形成“嵴”，细胞的主要场所（第阶段），含少量。

叶绿体（层膜）：只存在于植物的绿色细胞中。类囊体上有色素，和中含有与光合作用有关的酶，是的场所。含少量的。

质网（层膜）：是有机物的合成“车间”，运输的通道。

高尔基体（层膜）：动物细胞中与的形成有关，植物中与有丝分裂的形成有关。

液泡（层膜）：泡状结构，成熟的植物有大液泡。功能：贮藏（营养、色素等）、保持，调节渗透吸水。

核糖体（膜结构）：合成的场所。

中心体（膜结构）：由垂直的两个构成，与动物细胞有关。

总结：

★双层膜的细胞器：、

★单层膜的细胞器：、、

★非膜的细胞器：、

★含有少量DNA的细胞器：、

★含有色素的细胞器：、

★动、植物细胞的区别：动物特有；高等植物特有、、。

4．细胞核

（1）组成：、、

（2）核膜：层膜，有（细胞核与细胞质之间的物质交换通道，RNA、蛋白质等进出必须通过核孔。）

（3）核仁：在细胞有丝分裂中周期性的消失（期）和重建（期）

（4）染色质：被染料染成深色的物质，主要由和组成

染色质和染色体的关系：细胞中同一物质在时期的表现形态

（5）功能：是遗传物质DNA的和的主要场所，是细胞和细胞的控制中心。（6）原核细胞与真核细胞根本区别：是否具有（是否具有）

二、细胞的完整性：细胞只有保持以上结构完整性，才能完成各种生命活动。

第四章细胞的物质输入和输出知识网络构建

重要概念剖析：

1、什么是渗透作用？细胞在什么情况下吸水或失水？

2、植物细胞的原生质层是指？植物细胞为什么会出现质壁分离与复原现象？说明什么？

3、为什么说细胞膜是选择透过性膜？

4、生物膜结构的探究经过了哪些历程？生物膜流动镶嵌模型的基本容是什么？生物膜的结构特点和功能特点分别是什么？

5、物质跨膜运输的方式有哪几种？两种被动运输有什么异同点？

6、主动运输和被动运输有什么异同点？主动运输对于细胞的生活有什么意义？

7、大分子经过何种方式进出细胞？有什么特点？

一、生物膜的流动镶嵌模型的基本容

1、构成膜的基本骨架，其结构特点是。

2、蛋白质分子有的镶嵌在磷脂分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层；大多数蛋白质分子是运动的。

3、细胞膜的表面的糖类可以和蛋白质结合形成糖蛋白，也可以和脂质结合形成糖脂。

二、物质跨膜运输的方式：

方式浓度载体能量举例意义

被动运输自由

扩散

→××

O2、、水、、甘

油、脂肪酸只能从高到低地吸收或排

出物质

协助

扩散

→×葡萄糖进入红细胞

主动运输→√各种，小肠吸收葡萄

糖、氨基酸，肾小管重吸

收葡萄糖

一般从低到高地吸收或排

出物质，以满足生命活动的需

要。

大分子和颗粒性物质通过进入细胞，通过向外分泌物质。

特点：物质通过囊泡转移，需要消耗，不需要

三、实验：观察植物细胞的质壁分离和复原

实验原理：原生质层（细胞膜、液泡膜、两层膜之间细胞质）相

当于半透膜，

当外界溶液的浓度大于细胞液浓度时，细胞将失水，原生质层和细胞壁都会收缩，但原生质层伸缩性比细胞壁大，所以原生质层就会与细胞壁分开，发生“质壁分离”。

反之，当外界溶液的浓度小于细胞液浓度时，细胞将吸水，原生质层会慢慢恢复原来状态，使细胞发生“质壁分离复原”。

材料用具：洋葱表皮，0.3g/ml蔗糖溶液，清水，载玻片，镊子，滴管，显微镜等

方法步骤：

（1）制作洋葱外表皮临时装片。

（2）低倍镜下观察原生质层位置。

（3）在盖玻片一侧滴一滴蔗糖溶液，另一侧用吸水纸吸，重复几次，让洋葱表皮浸润在蔗糖溶液中。（4）低倍镜下观察原生质层位置、细胞大小变化（变），观察细胞是否发生质壁分离。

（5）在盖玻片一侧滴一滴清水，另一侧用吸水纸吸，重复几次，让洋葱表皮浸润在清水中。

（6）低倍镜下观察原生质层位置、细胞大小变化（变），观察是否质壁分离复原。

实验结果：

外界溶液浓度＞细胞液浓度细胞水（质壁分离）

外界溶液浓度＜细胞液浓度细胞水（质壁分离复原）

四、动物细胞的吸水和失水

外界溶液浓度细胞溶液浓度→细胞失水皱缩

外界溶液浓度细胞溶液浓度→细胞吸水，吸水过多细胞涨破。

外界溶液浓度细胞溶液浓度→细胞既不吸水也不失水。

第五章细胞的能量供应和利用知识网络构建

重要概念剖析：

1、细胞代为什么离不开酶？酶在化学反应中起什么作用？酶的本质是什么？

2、酶有哪些特性？酶的活性受到哪些条件的影响？

3、为什么说ATP是细胞的能量“通货”？ATP与ADP是怎样相互转化的？细胞中哪些生命活动需要ATP 提供能量？

4、什么是细胞呼吸？它与ATP的形成有什么关系？有氧呼吸和无氧呼吸各有什么特点？细胞呼吸原理在生产和生活有哪些应用？

5、捕获光能的色素有哪些？叶绿体的结构有哪些适于进行光合作用的特点？

6、光合作用的原理是什么？什么是光反应阶段？什么是暗反应阶段？光合作用受到哪些因素的影响？

7、呼吸作用和光合作用有什么区别和联系？

8、什么是化能合成作用？有哪些生物能进行化能合成作用？

一、ATP

1、功能：ATP是生命活动的能源物质

注：生命活动的主要的能源物质是（葡萄糖）；

生命活动的储备能源物质是。

生命活动的根本能量来源是。

2、结构：

中文名：（或三磷酸腺苷）

构成：腺嘌呤—核糖—磷酸基团～磷酸基团～磷酸基团

结构简式：A-P～P～P

（A ：腺苷；T ：3；P：磷酸基团；～：高能磷酸键，第二个高能磷酸键相当脆弱，水解时容易）3、ATP与ADP的相互转化：

酶

ATP ADP＋Pi＋能量

（1）向右：表示ATP水解，所释放的能量用于。

向左：表示ATP，所需的能量来源于生物化学反应释放的能量。

（在人和动物体，来自；绿色植物体则来自和）

（2）ATP能作为直接能源物质的原因是细胞中ATP与ADP循环转变，且十分迅速。

二、酶

1、概念：酶通常是指由产生的、具有活性的一类特殊的，又称为生物催化剂。（少

数也具有生物催化作用，它们被称为“核酶”）。

2、特性：催化性、性、性

3、影响酶促反应速率的因素

（1）PH:在最适pH下，酶的活性最高，pH值偏高或偏低酶的活性都会明显降

低。（P H过高或过低，酶活性）

（2）温度: 在最适温度下酶的活性最高，温度偏高或偏低酶的活性都会明显降低。

（温度过低，酶活性；温度过高，酶活性）

另外：还受的浓度、底物浓度、产物浓度的影响。

三、ATP的主要来源——细胞呼吸

1、呼吸是通过呼吸运动吸进氧气，排出二氧化碳的过程。

2、细胞呼吸是指在细胞经过一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他产物，释放出并生成ATP的过程。分为：

有氧呼吸无氧呼吸

概念指细胞在氧的参与下，通过多种酶的催化作用，

把葡萄糖等有机物彻底氧化分解，产生CO2和

H2O,释放能量，生成许多ATP的过程

指细胞在无氧的条件下，通过多种酶的催化作

用，把葡萄糖等有机物分解成不彻底的氧化产

物，同时释放出少量能量的过程。

过程①C

6

H

12

O

6

→ 2 +4 [H]+少量能量

②2丙酮酸+6H

2

O→6 +20 [H]+少量能量

③24[H]+6 →12 +大量能量

①C

6

H

12

O

6

→2丙酮酸+4[H]+少量能量

→2C

3

H

6

O

3

乳酸

②2丙酮酸→2C

2

H

5

OH+2CO

2

反

应式C

6

H

12

O

6

+6 +6 →6 +12 +大量

能量

→ 2C

3

H

6

O

3

+少量能量

C

6

H

12

O

6

→2C

2

H

5

OH+2 +少量能量

不同点场所①

②线粒体③线粒体

始终在

条件①②不需、需酶; ③需氧需酶不需氧、需酶

产物CO2、H2O CO2和酒精或乳酸

高一生物必修一复习提纲

高一生物必修一复习提纲 第一章走进细胞第一节从生物圈到细胞 1.细胞是生物体结构和功能的基本单位.生命活动是建立在细胞的基础上的. ●无细胞结构的病毒必需寄生在活细胞中才能生存. ●单细胞生物(如:草履虫),单个细胞即能完成整个的生物体全部生命活动. ●多细胞生物的个体,以人为例,起源于一个单细胞:受精卵,经过细胞的不断分裂与分化, 形成一个多细胞共同维系的生物个体. 2.细胞是最基本的生命系统. 最大的生命系统是：生物圈。 细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈 第二节细胞的多样性与统一性 一.细胞的多样性与统一性 1.细胞的统一性: 细胞膜,细胞质,细胞质中都有核糖体.主要遗传物质都是DNA. 2.细胞的多样性: 大小,细胞核,细胞质中的细胞器,包含的生物类群等均不同. 根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核,把细胞分为原核细胞和真核细胞两大类. 这两类细胞分别构成了两大类生物:原核生物和真核生物. 类别原核细胞真核细胞细胞大小较小较大 细胞核（本质）无成形细胞核，无核膜.核仁.染色体有成形的细胞核，有核膜.核仁.染色体 细胞质有核糖体有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体.液 泡等 生物类群衣原体,支原体,蓝藻,细菌,放线 菌(一支细线蓝子) 动物,植物,真菌 ●常见的细菌有: 乳酸菌,大肠杆菌,根瘤菌,霍乱杆菌,炭疽杆菌. ●常见的蓝藻有: 颤藻,发菜,念珠藻,蓝球藻. ●常见的真菌有: 酵母菌. 二:细胞学说建立(德科学家:施旺,施莱登) 细胞学说说明细胞的统一性和生物体结构的统一性。 第二章: 组成细胞的分子. 第一节: 组成细胞的元素与化合物 一: 元素 组成细胞的主要元素是: C H O N P S 基本元素是: C H O N 最基本元素: C 组成细胞的元素常见的有20多种,根据含量的不同分为: 大量元素和微量元素. 大量元素: C H O N P S K Ca Mg 微量元素: Fe Mn Zn Cu B Mo 生物与无机自然界的统一性与差异性. 元素种类基本相同,元素含量大不相同. 占细胞鲜重最大的元素是: O 占细胞干重最大的元素: C 二:组成细胞的化合物: 无机化合物:水,无机盐细胞中含量最大的化合物或无机化合物: 水 有机化合物:糖类,脂质,蛋白质,核酸. 细胞中含量最大的有机化合物或 细胞中干重含量最大的化合物：蛋白质。. 三: 化合物的鉴定: 鉴定原理: 某些化学试剂能与生物组织中的有关有机化合物发生特定的颜色反应. 还原性糖: 斐林试剂 0.1g/ml NaOH 0.05g/ml CuSO4 甲乙溶液先混合再与还原性糖溶液反应生成砖红色沉淀. (葡萄糖,果糖,麦芽糖) 注：蔗糖是典型的非还原性糖，不能用于该实验。 蛋白质: 双缩脲试剂 0.1g/ml NaOH 0.01g/ml CuSO4 先加入A液再加入B液. 成紫色反应。脂肪:苏丹三（橘黄色）苏丹四（红色）

生物必修一知识点归纳填空(附答案)63242

高一生物上册知识归纳要点 第一章走近细胞 第一节从生物圈到细胞 知识梳理： 1、_____________ 没有细胞结构，但必须依赖 ________________________ 才能生存。专营细胞 内____________ 生活。结构简单，一般由_______________________________ 和___________________ 所构成。 2、生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的 ______________________________ 。 3、生命系统的结构层次： _______________ 、_____________ 、____________ 、 ___________ 、___________ 4、植物没有____________ 层次，单细胞生物既可化做_______________ 层次，又可化做_________________ 层次。 5、地球上最基本的生命系统是 ___________________ 。 6、种群：在一定的区域内 __________________ 个体的总和。例：一个池塘中所有的鲤鱼。 7、群落：在一定的区域内 _______________ 的总和。例：一个池塘中所有的生物。（不是所有的鱼） 8、生态系统： _______________ 和它生存的_______________ 相互作用而形成的统一整体。 第二节细胞的多样性和统一性 知识梳理： 一、高倍镜的使用步骤（尤其要注意第1和第4步） 1在_______________ 下找到物象，将物象移至 __________________________ ， 2转动___________________ ，换上高倍镜。 3调节__________________ 和_________________ ，使视野亮度适宜。 4调节_________________________________ ，使物象清晰。 二、显微镜使用常识 1高倍镜：物象________________ ，视野__________________ ，看到细胞数目_________________________ 。 低倍镜：物象 _________________ ，视野______________ ，看到的细胞数目_________________ 。 2 物镜： _______________ 螺纹，镜筒越____________________________ ，放大倍数越大。 目镜：______________ 螺纹，镜筒越________________ ，放大倍数越大。 3放大倍数= ___________________ 的放大倍数x ____________________ 的放大倍数。指的是放大物体的 或_________________

高中生物必修一知识点填空

必修一第1-4章基础知识填空 的生命层次是______,植物不具有的一个层次是_______。病毒是否属于生物？_______，其是否属于生命系统？_____。 2.构成生命的物质基础---各种元素和化合物：大量元素有：__________________________.微量元素有：_______________________________.细胞含量最多4种元素是_________，占细胞鲜重最多的元素是___，最多的化合物是，其次是，占细胞鲜重最多的有机化合物是；占细胞干重最多的化合物是；最多的元素是____；“生物界与非生物界”和不同种类的生物的统一性是__________________，元素的差异性是________________________.生物体内含S元素的是（），含Fe的是（），含Mg的是（），含I的是（） 3.水（1）细胞中水的存在形式有自由水和结合水两种，细胞中绝大部分水属于______,而水是细胞结构的重要组成成分，当低温、干旱时，其相对比例会_______；水可以蒸发、流动，作为溶剂，参与代谢，运输养料和废物，如果代谢变得更加旺盛，其相对比例会_______，例如当温度升高时； （2）对于有氧呼吸和光合作用而言，水既是原料又是产物，能产生水的代谢有（）。 ①有氧呼吸第2阶段②有氧呼吸第3阶段③DNA连接酶作用时④限制酶作用时⑤暗反应⑥淀粉的消化⑦合成糖原⑧ATP的合成【理解与水有关的化学反应，全对2分】 4.无机盐大多数以形式存在，其含量少，功能如下：A. 维持正常生命活动；B.维持细胞的形态；C. 维持细胞的酸碱平衡;D.细胞和生物体的重要组成成分.请选择填空：钙和磷是构成骨骼牙齿，Fe构成血红蛋白、Mg构成叶绿素等体现无机盐的（），缺钙会导致抽搐体现无机盐的（），人体细胞外液渗透压90%以上来源于Na+和Cl-体现无机盐的（），NaHCO 3对于人体的PH有重要的缓冲作用体现无机盐的（）。怎样设置简单的对照试验验证绿色植物需要镁离子？（4分）______________________________________________________ _________________________________________________________________________。30‘ 5.（1-9每空全对2分，少选1分，错选0分，其他1分）糖类由________元素组成，是细胞生命活动的_____能源物质，（注意糖精不属于糖类，不是所有的糖类都是能源物质，例如植物不能以纤维素作为能源物质，是构成细胞壁的结构物质），完成以下填空：A.葡萄糖 B.核糖C.脱氧核糖 D.果糖 E.乳糖 F.麦芽糖 G.蔗糖 H.淀粉 I.糖原J. 纤维素。选择填空:1）属于单糖的有（）；2）多糖的有（）；3）属于五碳糖的有（）；4）水解产物都是葡萄糖的有（）；5）属于植物特有的有（）；6）属于动物特有的有（）；7）水解产物全都是葡萄糖的有( )；8）动植物的储能多糖分别是（和）。9）属于还原性糖的有（）。10）还原糖+ 试剂水浴加热产生沉淀，淀粉+碘液→色。[注意区分水解和氧化分解：水解是有关酶的催化下，和水一起将发生化学反应，葡萄糖等单糖不能被水解，但是可以经过呼吸作用进一步被氧化分解。] 6.脂质都含有 3种化学元素，有些还含有。脂质包括、、和。固醇类物质主要包括﹑和维生素D等，其中能在人体内参与血液中的脂质运输的功能，还能在一定条件下能转变为。脂肪主要是生物体内主要的物质。除此以外，脂肪还有保温、减少内部器官之间的摩擦和缓冲外界压力的作用，脂肪+苏丹Ⅲ染液→色（或者+苏丹Ⅳ染液→色）；类脂中的磷脂是构成的重要成分，组成元素是______________；67‘

重点高中生物必修一知识点精华版

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高中生物必修一知识点精华版 1、生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统（植物没有系统）→个体→种群 →群落→生态系统→生物圈细胞：是生物体结构和功能的基本单位。除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。细胞是地球上最基本的生命系统 2、光学显微镜的操作步骤：对光→低倍物镜观察→移动视野中央（偏哪移哪）→ 高倍物镜观察：①只能调节细准焦螺旋；②调节大光圈、凹面镜★3、细胞种类：根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为原核细胞和真核细胞注、原核细胞和真核细胞的比较： ①、原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；遗传物质（一个环状DNA 分子）集中的区域称为拟核；没有染色体，DNA 不与蛋白质结合，；细胞器 只有核糖体；有细胞壁（主要成分是肽聚糖），成分与真核细胞不同。 ②、真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有真正的细胞核；有一定数目的染色体（DNA 与蛋白质结合而成）；一般有多种细胞器。 ③、原核生物：由原核细胞构成的生物。如：蓝藻、细菌（如硝化细菌、乳酸菌、大肠 杆菌、肺炎双球菌）、放线菌、支原体等都属于原核生物。 ④、真核生物：由真核细胞构成的生物。如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌（酵母 菌、霉菌、粘菌）等。 补：病毒的相关知识： 1、病毒（Virus）是一类没有细胞结构的生物体，病毒既不是真核也不是原核生物。主要 特征： ①、个体微小，一般在10~30nm之间，大多数必须用电子显微镜才能看见； ②、仅具有一种类型的核酸，DNA或RNA，没有含两种核酸的病毒； ③、专营细胞内寄生生活； ④、结构简单，一般由核酸（DNA或RNA）和蛋白质外壳所构成。 2、根据寄生的宿主不同，病毒可分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒（即噬菌体）三大 类。根据病毒所含核酸种类的不同分为DNA病毒和RNA病毒。 3、常见的病毒有：人类流感病毒（引起流行性感冒）、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒（HIV） [引起艾滋病（AIDS）]、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花 叶病毒等。 4、蓝藻是原核生物，自养生物 5、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜和细胞质 6、虎克既是细胞的发现者也是细胞的命名者；细胞学说建立者是施莱登和施旺，细胞 学说内容：1、一切动植物都是由细胞构成的2、细胞是一个相对独立的单位3、新 细胞可以从老细胞产生。细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。 细胞学说建立过程，是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，充满耐 人寻味的曲折 7、组成细胞（生物界）和无机自然界的化学元素种类大体相同，含量不同 ★8、组成细胞的元素 ①大量无素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg②微量无素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu ③主要元素：C、H、O、N、P、S ④基本元素：C ⑤细胞干重中，含量最多元素为C，鲜重中含最最多元素为O 统一性：构成生物体的元素在无机自然界都可以找到，没有一种是生物所特有的。差异性：组成生物体的元素在生物体体内和无机自然界中的含量相差很大。 ★9、生物（如沙漠中仙人掌）鲜重中，含量最多化合物为水，干重中含量最多的化合物为

人教版高中生物必修一知识点填空最新修改版

人教版高中生物必修一知识点填空2016年最新修改版 第一章：走进细胞 1、生物圈中存在着众多的单细胞生物，单个细胞就能完成各种生命活动。许多植物和动物 是多细胞生物，他们依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动。以细胞代谢为基础的生物与环境之间的物质和能量的交换；以细胞增殖、分化为基础的生长与发育；以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异。 2、科学家根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，把细胞分为真核细胞和原核细胞两大类。 蓝藻含蓝藻素和叶绿素（物质基础），能进行光合作用（自养生物）,细菌中的绝大多数种类是营腐生或寄生生活的异氧生物。 3、原核细胞具有与真核细胞相似的细胞膜和细胞质，没有有核膜包被的细胞核，也没有染色体，但有一个环状的DNA分子，位于细胞内特定的区域，这个区域叫拟核。真核细胞染色体的主要成分是DNA和蛋白质。 4、细胞学说揭示细胞统一性和生物体结构统一性。 第二章：组成细胞的分子 1、细胞中含量较多的，如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，称为大量元素。 2、组成细胞的元素中C、H、O、N这四种元素含量最多，C是构成细胞的最基本的元素。 3、氨基酸是组成蛋白质的基本单位。 4、有8种人体细胞不能合成的氨基酸（婴儿9种，多一种组氨酸），这些必须从外界获取 的氨基酸叫做必需氨基酸。另外12种氨基酸是人体能够合成的，叫非必需氨基酸。 5、蛋白质分子多样性的原因：构成蛋白质的氨基酸的种类，数目，排列顺序，以及蛋白质的空间结构不同导致蛋白质结构多样性。蛋白质结构多样性导致蛋白质的功能的多样性。 6、一切生命活动都离不开蛋白质，蛋白质是生命活动的主要承担者。 7、每种氨基酸分子至少都含有一个氨基（—NH2）和一个羧基（—COOH），并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。 8、氨基酸分子结合的方式是脱水缩合，连接两个氨基酸分子化学键（—NH—CO—）叫肽键。 9、核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。它的基本单位是核苷酸。

生物必修一知识点归纳填空与答案

第一章走近细胞 第一节从生物圈到细胞 1、病毒没有细胞结构，但必须依赖活细胞才能生存。专营细胞内寄生生活。仅具有一种类型的核酸，DNA或RNA，没有含两种核酸的病毒。结构简单，一般由核酸（DNA或RNA）和蛋白质所构成。 2、生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的基本单位。 3、生命系统的结构层次由小到大依次是：细胞\组织\器官\系统\个体\种群\群落\生态系统\生物圈 4、血液属于组织层次，皮肤属于器官层次。 5、植物没有系统层次。单细胞生物没有组织\器官\系统层次,既可看做个体层次，又可 看做细胞层次。 6、地球上最基本的生命系统是细胞。 7、种群：在一定的区域内同种生物个体的总和。例：一个池塘中所有的鲤鱼。 8、群落：在一定的区域内全部种群的总和。例：一个池塘中所有的生物。（不是所有的鱼） 9、生态系统：生物群落和它生存的无机环境相互作用而形成的统一整体。 10、以细胞代谢为基础的生物与环境之间的物质和能量的交换；以细胞增殖、分化为基础的生长与发育；以细胞内基因的传递和变化为基础的遗传与变异。 第二节细胞的多样性和统一性 一、高倍镜的使用步骤（尤其要注意第1和第4步） 1 在低倍镜下找到物象，将物象移至视野中央， 2 转动转换器，换上高倍镜。 3 调节光圈和反光镜，使视野亮度适宜。 4 调节细准焦螺旋，使物象清晰。 二、显微镜使用常识 1调亮视野的两种方法选用大光圈、选用凹面镜。 2高倍镜：物象较大，视野较暗，看到细胞数目较少。

低倍镜：物象较小，视野较亮，看到的细胞数目较多。 3 物镜，镜筒越长，放大倍数越大。 目镜：镜筒越短，放大倍数越大。注意： 放大倍数越大视野范围越小视野越暗视野中细胞数目越少每个细胞越大 放大倍数越小视野范围越大视野越亮视野中细胞数目越多每个细胞越小 4放大倍数= 目镜的放大倍数х物镜的放大倍数 四、细胞学说 1创立者：施来登和施旺 2细胞的发现者及命名者：英国科学家罗伯特.虎克 3内容要点：P10，共三点 1、细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。 2、细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 3、新细胞可以从老细胞中产生。 4意义：揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性。 第二章组成细胞的元素和化合物

高中生物必修一知识点汇总(填空版)

高中生物必修一知识点汇总（填空版） 第一章走近细胞 第一节：细胞是生命活动的基本单位 一、细胞学说及其建立过程 1. 建立者：主要是两位德国科学家_________和_________。 2. 细胞学说的内容： 细胞是一个有机体，一切_________都是由细胞发育而来，并由__________________所构成。细胞是一个____________的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用。新细胞是由老细胞___________产生的。 3、细胞学说的意义： 细胞学说揭示了____________________________，从而阐明了____________. 细胞学说使得生物学的研究由器官水平进入___________ 4、细胞学说建立历程： ①比利时的维萨里揭示了人体在________水平的结构；比夏揭示了人体在_____水平的结构。 ②罗布特.虎克用显微镜观察植物的_________，发现由许多规则的小室组成，并把小室称为________；列文虎克用自制的显微镜，观察不同形态的细菌、红细胞和精子等。 ③德国的魏尔肖修正细胞学说，总结出_________________________________。 5、归纳法：分为____________和不完全归纳法，由不完全归纳法得出的结论__________可信的。 二、细胞是基本的生命系统 1、生命系统的结构层次：________、________ 、________ 、________、________、________、________、________,最大的生态系统：_____________ 。 2、植物没有________ 层次，单细胞生物既可做 ________ 层次，又可做________ 层次。 3、最基本的生命系统是________ 。病毒、蛋白质等不属于生命系统的层次 4、种群：在一定的区域内______________的总和。例：一个池塘中所有的鲤鱼。 5、群落：在一定的区域内______________的总和。例：一个池塘中所有的生物。（不是所有的鱼） 6、生态系统：______________和它生存的 ______________相互作用而形成的统一整体。 三、病毒 1、病毒没有______________，一般由________和________组成，病毒的生活离不开_____,必须依赖于_________才能生存。 第2节细胞的多样性和统一性 一、原核细胞和真核细胞

高中生物必修一知识点归纳填空(附答案)

必修一知识归纳要点 第一章走近细胞 第一节从生物圈到细胞 知识梳理： 1、没有细胞结构，但必须依赖才能生存。专营细胞 内生活。结构简单，一般由和所构成。 2、生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的。 3、生命系统的结构层次：、、、、、 、、、。 4、植物没有层次，单细胞生物既可化做层次，又可化做层次。 5、地球上最基本的生命系统是。 6、种群：在一定的区域内个体的总和。例：一个池塘中所有的鲤鱼。 7、群落：在一定的区域内的总和。例：一个池塘中所有的生物。（不是所有的鱼） 8、生态系统：和它生存的相互作用而形成的统一整体。 第二节细胞的多样性和统一性 知识梳理： 一、高倍镜的使用步骤（尤其要注意第1和第4步） 1 在下找到物象，将物象移至， 2 转动，换上高倍镜。 3 调节和，使视野亮度适宜。 4 调节，使物象清晰。 二、显微镜使用常识 1高倍镜：物象，视野（亮或暗），看到细胞数目。 低倍镜：物象，视野，看到的细胞数目。 2 物镜：（有或无）螺纹，镜筒越，放大倍数越大。 目镜：螺纹，镜筒越，放大倍数越大。3放大倍数=的放大倍数х的放大倍数。指的是放大物体的或 三、细胞种类：根据，把细胞分为原核细胞和真核细胞 原核细胞和真核细胞的比较： 1、原核细胞：细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核；遗传物质（一个环状DNA 分子）集中的区域称为拟核；没有，DNA不与蛋白质结合；细胞器只有；有，成分与真核细胞不同。 2、真核细胞：细胞较大，有核膜、有核仁、有真正的；有一定数目的染色体（DNA与蛋白质结合而成）；一般有多种细胞器。 3、原核生物：由原核细胞构成的生物。如：蓝藻、（如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌）、放线菌、支原体等都属于原核生物。 4、真核生物：由真核细胞构成的生物。如动物(草履虫、变形虫)、植物、（酵母菌、霉菌、粘菌）等。 5、细菌与病毒结构最主要的区别是根据核酸种类不同人类免疫缺陷病毒（HIV）、烟草花叶病毒、噬菌体分别属于、、. 四、细胞学说 1创立者： 2揭示了细胞性和生物体结构的性。 第二章组成细胞的元素和化合物 第一节细胞中的元素和化合物 知识梳理： 1、生物界与非生物界（从元素角度分析）具有统一性： 差异性： 2、组成细胞的元素 含量最高的四种元素：最基本元素：（干重含量最高） 质量分数最大的元素：（鲜重含量最高） 3、检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质

高一上学期生物必修一知识点填空

必修一第1-3章基础知识填空 1.生命系统的结构层次：______→组织→器官→系统→个体→____→群落→生态系统, 最基本的生命层次是______,植物不具有的一个层次是_______。病毒是否属于生物？_______，其是否属于生命系统？_____。 2.构成生命的物质基础---各种元素和化合物：大量元素有：__________________________.微量元素有：_______________________________.细胞含量最多4种元素是_________，占细胞鲜重最多的元素是___，最多的化合物是，其次是，占细胞鲜重最多的有机化合物是；占细胞干重最多的化合物是；最多的元素是____；“生物界与非生物界”和不同种类的生物的统一性是__________________，元素的差异性是________________________.生物体内含S元素的是（），含Fe的是（），含Mg的是（），含I的是（） 3.水（1）细胞中水的存在形式有自由水和结合水两种，细胞中绝大部分水属于______,而水是细胞结构的重要组成成分，当低温、干旱时，其相对比例会_______；水可以蒸发、流动，作为溶剂，参与代谢，运输养料和废物，如果代谢变得更加旺盛，其相对比例会_______，例如当温度升高时； （2）对于有氧呼吸和光合作用而言，水既是原料又是产物，能产生水的代谢有（）。①有氧呼吸第2阶段②有氧呼吸第3阶段③DNA连接酶作用时④限制酶作用时⑤暗反应⑥淀粉的消化⑦合成糖原⑧ATP的合成【理解与水有关的化学反应，全对2分】 4.无机盐大多数以形式存在，其含量少，功能如下：A. 维持正常生命活动；B.维持细胞的形态；C. 维持细胞的酸碱平衡;D.细胞和生物体的重要组成成分.请选择填空：钙和磷是构成骨骼牙齿，Fe构成血红蛋白、Mg构成叶绿素等体现无机盐的（），缺钙会导致抽搐体现无机盐的（），人体细胞外液渗透压90%以上来源于Na+和Cl-体现无机盐的（），NaHCO3对于人体的PH有重要的缓冲作用体现无机盐的（）。怎样设置简单的对照试验验证绿色植物需要镁离子？（4分） ______________________________________________________ _________________________________________________________________________。 5.（1-9每空全对2分，少选1分，错选0分，其他1分）糖类由________元素组成，是细胞生命活动的_____能源物质，（注意糖精不属于糖类，不是所有的糖类都是能源物质，例如植物不能以纤维素作为能源物质，是构成细胞壁的结构物质），完成以下填空：A.葡萄糖 B.核糖 C.脱氧核糖 D.果糖 E.乳糖 F.麦芽糖 G.蔗糖 H.淀粉 I.糖原J. 纤维素。选择填空:1）属于单糖的有（）；2）多糖的有（）；3）属于五碳糖的有（）；4）水解产物都是葡萄糖的有（）；5）属于植物特有的有（）；6）属于动物特有的有（）；7）水解产物全都是葡萄糖的有( )；8）动植物的储能多糖分别是（和）。9）属于还原性糖的有（）。10）还原糖+ 试剂水浴加热产生沉淀，淀粉+碘液→色。[注意区分水解和氧化分解：水解是有关酶的催化下，和水一起将发生化学反应，葡萄糖等单糖不能被水解，但是可以经过呼吸作用进一步被氧化分解。] 6.脂质都含有3种化学元素，有些还含有。脂质包括、、和。固醇类物质主要包括﹑和维生素D等，其中能在人体内参与血液中的脂质运输的功能，还能在一定条件下能转变为。脂肪主要是生物体内主要的物质。除此以外，脂肪还有保温、减少内部器官之间的摩擦和缓冲外界压力的作用，脂肪+苏丹Ⅲ染液→色（或者+苏丹Ⅳ染液→色）；类脂中的磷脂是构成的重要成分，组成元素是______________；67‘ 7.蛋白质：1）都含有___________元素，有的含有________.形成蛋白质结构多样性的四因素：氨基酸的数量、_________、_____________、_______的空间结构以及_____.而其功能也具有多样性，主要表现如下：①构成细胞和生物体结构的重要物质，如膜结构，头发、羊毛、蚕丝、皮革含有丰富的蛋白质；②催化细胞内的生理生化反应，如酶；③运输作用，如；④传递信息，调节机体的生命

生物必修一知识点填空

生物必修一知识归纳要点 第一章走近细胞 知识梳理： 1、没有细胞结构，但必须依赖才能生存。专营细胞 内生活。结构简单，一般由和所构成。 2、生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的。 3、生命系统的结构层次：、、、、、 、、、。 4、植物没有层次，单细胞生物既可化做层次，又可化做层次。 5、地球上最基本的生命系统是。 6、种群：在一定的区域内个体的总和。例：一个池塘中所有的鲤鱼。 7、群落：在一定的区域内的总和。例：一个池塘中所有的生物。（不是所有的鱼） 8、生态系统：和它生存的相互作用而形成的统一整体。 第二节细胞的多样性和统一性 知识梳理： 一、高倍镜的使用步骤（尤其要注意第1和第4步） 1 在下找到物象，将物象移至， 2 转动，换上高倍镜。 3 调节和，使视野亮度适宜。 4 调节，使物象清晰。 二、显微镜使用常识 1高倍镜：物象，视野（亮或暗），看到细胞数目。 低倍镜：物象，视野，看到的细胞数目。 2 物镜：（有或无）螺纹，镜筒越，放大倍数越大。 目镜：螺纹，镜筒越，放大倍数越大。 3放大倍数= 的放大倍数х的放大倍数。指的是放大物体的或三、细胞种类：根据，把细胞分为原核细胞和真核细胞 原核细胞和真核细胞的比较：

根据核酸种类不同人类免疫缺陷病毒（HIV）、烟草花叶病毒、噬菌体分别属于、 四、细胞学说 1创立者： 2揭示了细胞性和生物体结构的性。 第二章组成细胞的元素和化合物 第一节细胞中的元素和化合物 知识梳理： 1、生物界与非生物界（从元素角度分析）具有统一性： 差异性： 2、组成细胞的元素 含量最高的四种元素：最基本元素：（干重含量最高） 质量分数最大的元素：（鲜重含量最高） 3、检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质 （1）还原糖的检测和观察 常用材料：苹果和梨，试剂（甲液：0.1g/ml的NaOH 乙液：0.05g/ml的CuSO4）注意事项：①还原糖有 ②甲乙液必须后再加入样液中，现配现用 ③必须用加热，颜色变化： （2）脂肪的鉴定

高中生物必修一知识点归纳填空(附答案)

高中生物必修一知识点归纳填空 第一章走近细胞 第一节从生物圈到细胞 一、生命活动离不开细胞 1、没有细胞结构，但必须依赖才能生存。结构简单，一般由和所构成。 2、细胞是生物体结构和功能的。生命活动离不开细胞的原因： 病毒的生命活动离不开细胞 单细胞生物依赖单个细胞完成所有生命活动 多细胞生物依赖各种________________密切合作，完成复杂的生命活动 二、生命系统的层次 1、生命系统的结构层次：、、、、、 、、。 2、植物没有层次，单细胞生物既可做层次，又可做层次。 3、地球上最基本的生命系统是。病毒、蛋白质等不属于生命系统的层次 4、种群：在一定的区域内的总和。例：一个池塘中所有的鲤鱼。 5、群落：在一定的区域内的总和。例：一个池塘中所有的生物。（不是所有的鱼） 6、生态系统：和它生存的相互作用而形成的统一整体。 第二节细胞的多样性和统一性 一、高倍镜的使用步骤 1 在下找到物象，将物象移至。（偏哪移哪） 2 转动，换上高倍镜。 3 调节和，使视野亮度适宜。 4 调节，使物象清晰。 二、显微镜使用常识 1、高倍镜与低倍镜的比较 2、物镜：（有或无）螺纹，镜筒越，放大倍数越大。 目镜：螺纹，镜筒越，放大倍数越大。 3、放大倍数= 的放大倍数х的放大倍数。指的是放大物体的。 三、原核细胞和真核细胞的比较 误区警示 正确识别带菌字的生物：凡是“菌”字前面有“杆”字、“球”字、“螺旋”及“弧”字的都是细菌。如破伤风杆菌、葡萄球菌等都是细菌。乳酸菌是一个特例，它本属杆菌但往往把“杆”字省略。青霉菌、酵母菌、曲霉菌及根霉菌等属于真菌，是真核生物。

四、细胞学说 1创立者： 2内容： 1. 细胞是有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成； 2.细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。 3. 新细胞可以从老细胞中产生。 ○在修正中前进：细胞通过分裂产生新细胞（魏尔肖）。 3意义：揭示了细胞 性和生物体结构的 性。 第二章 组成细胞的分子 第一节 细胞中的元素和化合物 一、细胞中的化学元素 ????????????????????常见种类：主要的有（ ）多种大量元素：（ ）等按含量分微量元素：（ ）等种类最基本元素——按作用分基本元素———主要元素———组成多种多样的化合物 作用影响生物体的生命活动统一性：体现在两者组成元素种类的共性上生物界与非生物界具有差异性：体现在两者组成元素含量的差异上 ?? ? ? ? ?????? ????????? ?? ??? （另外，两者在组成元素的种类上也有一定的差异） 细胞干重中含量最高的四种元素：C>O>N>H 鲜重中含量最高的四种元素：O> C> H >N 数量最多的元素：H 二、细胞中的化合物 无机化合物 水：细胞最主要组成成分，一切生命活动都离不开水（占细胞鲜重的85%~90%）。 无机盐：对维持生物体的生命活动有重要作用 有机化合物 蛋白质：生命活动（或性状）的主要承担者（体现者）（占细胞鲜重的7%~10%，占干重的50%） 核酸：携带遗传信息 糖类：主要的能源物质 脂质：主要的储能物质 三、细胞中几种重要化合物的鉴定 1、还原糖鉴定（还原糖包括葡萄糖、果糖、_______、_______等） 常用材料：苹果和梨 常用试剂：斐林试剂（甲液：0.1g/ml 的NaOH 乙液：__________g/ml 的CuSO4） 原理：还原糖具有还原性，可以将新制Cu(OH)2中的Gu 2+还原成Cu 2O 注意事项：①甲乙液必须等量混合均匀后再加入样液中，现配现用，还必须___________ 颜色变化：浅蓝色 棕色 砖红色 2、脂肪的鉴定 常用材料：花生子叶或向日葵种子 试剂：苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液 方法一：做材料切片观察（需使用显微镜） 注意事项：50%酒精的作用是______________；使用不同的染色剂染色时间不同 方法二：将材料做成匀浆染色后直接观察 颜色变化：橘黄色或红色 3、蛋白质的鉴定

生物第一轮复习知识点填空

生物第一轮复习知识点 填空 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

生物第一轮复习知识点填空 生物必修一知识点 1、生命系统的结构层次：细胞→→→系统（植物没有系统）→个体→→群落→→生物圈 细胞：是生物体和的基本单位。除了以外，所有生物都是由细胞构成的。 2、光学显微镜的操作步骤：对光→→移动视野中央（偏哪移哪）→高倍物镜观察：①只能调节准焦螺旋；②调节大光圈、凹面镜 3、细胞种类：根据细胞内有无，把细胞分为和真核细胞 注、原核细胞和真核细胞的比较： 原核生物：由原核细胞构成的生物。如：、细菌（如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌）、、等都属于原核生物。 真核生物：由真核细胞构成的生物。如动物(草履虫、变形虫)、植物、真菌（酵母菌、霉菌、粘菌）等。 病毒（Virus）是一类没有结构的生物体，病毒既不是真核也不是原核生物。主要特征： 寄生生活；由外壳和一种核酸（或）所构成。 常见的病毒有：人类流感病毒（引起流行性感冒）、SARS病毒、人类免疫缺陷病毒（HIV）[引起艾滋病（AIDS）]、禽流感病毒、乙肝病毒、人类天花病毒、狂犬病毒、烟草花叶病毒等。 4、蓝藻是生物，自养生物 5、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有和

6、既是细胞的发现者也是细胞的命名者；细胞学说建立者是和施旺，细胞学说内容：1、一切都是由细胞构成的。 2、是一个相对独立的单位 3、新细胞可以从产生 7、组成细胞和无机自然界的化学元素种类，含量却相差很大 8、组成细胞的元素 ①大量无素： ②微量无素：Fe、Mn、、Zn、、Cu ③主要元素：C、H、O、④基本元素：C ⑤细胞干重中，含量最多元素为，鲜重中含最最多元素为 9、生物（如沙漠中仙人掌）鲜重中，含量最多化合物为，干重中含量最多的化合物为。 10、糖（葡萄糖、、麦芽糖）可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀；脂肪可与苏丹III染成色（或被苏丹IV染成红色）；淀粉遇碘变蓝色；蛋白质与试剂产生紫色反应。 11、蛋白质由元素构成，有些含有P、S 蛋白质的基本组成单位是，不同的氨基酸R基不同。氨基酸约种 12、两个氨基酸脱水缩合形成肽，连接两个氨基酸分子的化学键 （）叫肽键。 13、有关计算: 脱水缩合中，脱去水分子的个数=形成的 = 个数n–肽链条数m 蛋白质分子量= 分子量╳氨基酸个数- 的个数╳18

高三生物必修一知识点归纳总结

高三生物必修一知识点归纳总结 【一】 1、生命系统的结构层次依次为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统 细胞是生物体结构和功能的基本单位;地球上最基本的生命系统是细胞 2、光学显微镜的操作步骤：对光→低倍物镜观察→移动视野中央(偏哪移哪)→ 高倍物镜观察：①只能调节细准焦螺旋;②调节大光圈、凹面镜 3、原核细胞与真核细胞根本区别为：有无核膜为界限的细胞核 ①原核细胞：无核膜，无染色体，如大肠杆菌等细菌、蓝藻 ②真核细胞：有核膜，有染色体，如酵母菌，各种动物 注：病毒无细胞结构，但有DNA或RNA 4、蓝藻是原核生物，自养生物 5、真核细胞与原核细胞统一性体现在二者均有细胞膜和细胞质 6、细胞学说建立者是施莱登和施旺，细胞学说建立揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。细胞学说建立过程，是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，充满耐人寻味的曲折 7、组成细胞(生物界)和无机自然界的化学元素种类大体相同，含量不同 8、组成细胞的元素 ①大量无素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg ②微量无素：Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu ③主要元素：C、H、O、N、P、S ④基本元素：C ⑤细胞干重中，含量最多元素为C，鲜重中含最最多元素为O 9、生物(如沙漠中仙人掌)鲜重中，含量最多化合物为水，干重中含量最多的化合物为蛋白质。 10、(1)还原糖(葡萄糖、果糖、麦芽糖)可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀;脂肪可苏丹III 染成橘*(或被苏丹IV染成红色);淀粉(多糖)遇碘变蓝色;蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应。 (2)还原糖鉴定材料不能选用甘蔗 (3)斐林试剂必须现配现用(与双缩脲试剂不同，双缩脲试剂先加A液，再加B液) 11、蛋白质的基本组成单位是氨基酸，氨基酸结构通式为NH2—C—COOH，各种氨基酸的区H别在于R基的不同。 12、两个氨基酸脱水缩合形成二肽，连接两个氨基酸分子的化学键(—NH—CO—)叫肽键。 13、脱水缩合中，脱去水分子数=形成的肽键数=氨基酸数—肽链条数 14、蛋白质多样性原因：构成蛋白质的氨基酸种类、数目、排列顺序千变万化，多肽链盘曲折叠方式千差万别。 15、每种氨基酸分子至少都含有一个氨基(—NH2)和一个羧基(—COOH)，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基因。 16、遗传信息的携带者是核酸，它在生物体的遗传变异和蛋白质合成中具有极其重要作用，核酸包括两大类：一类是脱氧核糖核酸，简称DNA;一类是核糖核酸，简称RNA，核酸基本组成单位核苷酸。 17、蛋白质功能： ①结构蛋白，如肌肉、羽毛、头发、蛛丝 ②催化作用，如绝大多数酶 ③运输载体，如血红蛋白

2018生物必修一知识点笔记 必修一生物知识点归纳

2018生物必修一知识点笔记必修一生物知识点归纳 【导语】高一学生学习生物时，需要重视重要知识点的掌握，我 们可以把知识点成适合自己去复习的笔记。下面是大给大家带来的生物必修一知识点笔记，希望对你有帮助。 一、细胞核的功能：是遗传信息库(遗传物质储存和复制的场所)，是细胞代谢和遗传的控制中心; 二、细胞核的结构： 1、染色质：由DNA和蛋白质组成，染色质和染色体是同样物质在细胞不同时期的两种存在状态。 2、核膜：双层膜，把核内物质与细胞质分开。 3、核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。 4、核孔：实现细胞核与细胞质之间的物质交换和信息交流。 1病毒没有细胞结构，但必须依赖(活细胞)才能生存。 2生命活动离不开细胞，细胞是生物体结构和功能的(基本单位)。

3生命系统的结构层次：(细胞)、(组织)、(器官)、(系统)、(个体)、(种群)(群落)、(生态系统)、(生物圈)。 4血液属于(组织)层次，皮肤属于(器官)层次。 5植物没有(系统)层次，单细胞生物既可化做(个体)层次，又可化做(细胞)层次。 6地球上最基本的生命系统是(细胞)。 易错点1化合物的元素组成 易错分析：不能正确识记常见化合物的元素组成。 走出误区：不仅要记住教材中出现的常见化合物的组成元素，如蛋白质(C、H、O、N，有的含S、P)、核酸(C、H、O、N、P)、糖(C、H、O)和脂质(C、H、O，有的含N、P)等，还要理解由这些物质水解或分解的产物的化学元素组成。另外，还要注意一些化合物的特征元素，如Mg、Fe分别是叶绿素、血红蛋白的特征元素，N、P是构成DNA、RNA、ATP的重要元素。

浙科版生物必修一知识点填空

第一章：细胞的分子组成 1.生物以 为基本结构单位和功能单位。 2. 是生物体核心元素， 是活细胞中含量最多的元素。 3. 是活细胞中含量最多的化合物， 是干细胞中含量最多的化合物。 4.无机盐对维持血浆正常浓度、酸碱平衡和神经肌肉兴奋性非常重要。哺乳动物血液中 含量过低会导致抽搐。 是叶绿素的必需成分。 是血红蛋白的主要成分。 5.几种有机物的元素组成及基本结构单元，见下表： 6.生物体内与 能 量有关的物质总结如下： a.主要能源物质： b.动物细胞储能物质是脂肪、糖元；植物细胞则是淀粉 c.直接能源物质： e.最终能源物质：光能 7.植物细胞特有糖类： 动物细胞特有糖类： 动物细胞和植物细胞都有的糖类：核糖、脱氧核糖、葡萄糖 8. 是细胞内各种膜结构的重要成分。 9.蛋白质的基本单位是氨基酸。每种氨基酸分子至少含有一 个氨基和一个羧基，并且一个氨基和一个羧基连接在同一 碳原子上。 的不同决定了氨基酸的种类不同。 10.两个氨基酸发生脱水缩合形成二肽，形成肽键，： 11.氨基：-NH 2； 羧基：-COOH ；肽键： 12.不同的蛋白质差别在于组成它们的氨基酸的 、 多肽链的 不同。 13.假设有m 个氨基酸脱水缩合形成n 条链，则： ①肽键数=失去的水分子数=氨基酸总数-肽链条数=m-n ； ②至少有 个氨基， 个羧基游离； ③蛋白质分子量=氨基酸平均分子量×总数-18×（m-n) 14．核酸分两种， 和 。单体为核苷酸，脱氧核糖核苷酸（DNA 的单体）以及核糖核苷酸（RNA 的单体）。

15..检测生物组织中的几种有机物，注意试剂名称及现象 1.胡克第一次看到了细胞，但他看到的只是死细胞的细胞壁，主要化学成分是。 2.细胞为什么那么小的原因在于:a.细胞核能够控制的范围有限；b. 细胞体积越小，则表 面积与体积之比就相对，有利于细胞与外界发生物质交换。 3.根据细胞核有无包被，可分为和。前者主要是细 菌，如蓝细菌（蓝藻）、放线菌、乳酸菌、大肠杆菌等。后者细胞包括植物、动物和真菌（霉菌、食用菌、酵母菌)等。 4.质膜在结构上具有，在功能上具有。 5.质膜最基本的结构是，也称为单位膜，主要是磷脂分子。质膜中还有膜蛋白， 也具有流动性。细胞识别、免疫等功能主要由完成。 6.细胞壁主要化学成分是，细胞壁是全透性的，物质可以随意进出细胞壁。 7.叶绿体：层膜，含少量。 8．线粒体：的主要场所；含少量DNA。双层膜，内膜向内折叠形成。9．核糖体：合成的细胞器，无膜，由和组成，来源于。10．中心体：无膜，与动物细胞有关。 11．液泡：膜。含有色素，使植物的花和果实有颜色。液泡中的细胞液含有无机盐类、糖类、氨基酸等，果汁主要就是液泡中的。 12．内质网：单层膜，分和，外与细胞膜相连，内与核膜相连，是蛋白质等的运输通道。 13．高尔基体：单层膜，与细胞分泌物有关，也与植物形成有关。 14．消化酶、抗体等分泌蛋白合成有关的结构有： ①是蛋白质的合成场所； ②是"运输通道"，其末端形成囊泡，将蛋白质包裹在囊泡内运输到高尔基体； ③末端形成囊泡，将蛋白质包裹在囊泡内，运输到细胞膜； ④细胞膜与高尔基体形成的小囊泡融合，将蛋白质通过胞吐方式排到细胞外； ⑤以上过程都需要能量，由提供。 15.植物细胞特有细胞器是、。 动物细胞特有细胞器是，但少数也会有中心体。如果一种生物同时有叶绿体、液泡、中心体等结构，则为细胞。