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浅谈科学决策的重要性

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浅谈科学决策的重要性公司内部档案编码:[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-

浅谈科学决策的重要性

《管理哲学》这门课程告诉我们,领导干部在决策时一定要学会先区别事件或者计划的不同处、重点性,再去几个方案中选择、平衡,几个方案一定要权衡利弊,再去定决策,定下当下最适合的方案,而不是最完美的方案。两利相权取其重,两害相权取其轻。同时,科学的决策,一定需要决策者有博大的胸怀,要广开言路,一定要听不同的意见,甚至反对意见。没有交锋就没有好的政策,好的政策能容纳不同利益群体的人和事。作为一名青年干部, 通过《管理哲学》的学习,让我懂得了科学决策的重要性,并深感自己的责任任重而道远。

随着新技术、新理论的迅速发展和各种新问题、新情况的不断出现,科学决策日益成为管理者必须直面的重大课题。如果不科学决策,要造成国家财产损失、事件恶化。如瓮安事件,是一件典型的政府管理者没有及时的科学决策。如果管理者能够及时公开信息、及时站出来解决,事件不至于发展成那么恶劣。提高管理者的科学决策水平相当的重要,有深远的重要意义。我认为决策的有几方面的特性:(一)决策影响的间长、范围广,稍有差错,就会产生重大失误。(二)决策通常是面向未来的,而未来的部分环境或条件往往是不可知、不可控的,决策具有难以预测的风险性。(三)决策通常要综合政治、经济、科技、人

员、文化等多种可变因素,决策具有不可避免的复杂性。(四)决策是领导干部的基本职能,是例行性的,而特定情况下的决策是时不我待的,需要随机做出决策,这就会使领导的决策往往带有随机性。(五)决策是为了指导实践,发挥解决问题的作用,这就客观地要求领导干部的决策具有可操作性。(六)决策是主观意志和客观实际的统一,领导干部的知识水平、综合能力和掌握的现实情况必然会影响决策过程中主观与客观的统一性。

我们现代的领导者不能做唯上的决策、专断的决策、情绪的决策、经验的决策、低能的决策。不能因目标不切实际引起失误、过程不合程序引起失误、责任不明确引起失误、职能不转变引起失误、信息不公开引起失误。领导者的主要职责之一是决策。决策正确与否,对一个单位的建设和发展起着至关重要的作用。故提高领导者的决策水平相当要紧。??????????????

那么该怎样提高决策能力

首先要坚持实事求是和一切从实际出发的思想方法和工作方法。因为决策活动是人的一种主观行为,只有主观的决策与客观实际相统一,才能达到预期的效果。实事求是是正确认识世界和改造世界的惟一正确的方法。我们要想作出正确的决策,必须使我们的主观能够正确地反映客观实际及其规律性,使主客观达到一致。这就要求我们从实际出发,

通过科学地调查研究,正确认识和掌握客观事物的规律性,并以此为根据制定政策和工作计划,以指导实践活动。领导干部千万不能简单地靠“拍脑袋”决策,也不能不切实际地照搬别人的经验和做法。

其次,领导干部应学会按决策程序办事。一般地讲,决策过程中的程序主要有:一是发现问题。问题抓不准,必然会导致决策失误。在发现问题的过程中,一定要虚心听取群众的意见。在一个单位里,大多数群众有意见的事,就可能有问题,就要求领导根据群众的意见去决策,去解决问题。二是确定目标。所谓目标,就是为解决问题所要达到的结果。目标的确定要坚持短期目标与长期目标相结合的原则。因此,领导干部在确定目标时,要站得高、看得远,又脚踏实地、量力而行。三是提出方案。提出的方案是根据目标要求和现实可能,选出达到目标的最佳方法和途径。方案可多提几个,通过比较、评价、权衡利弊,然后选择一个优质方案。这是决策中的非常重要的一环,是领导干部在决策过程中的最后决定,关系到整个工作的成败。因此,领导干部在选择方案过程中,一定要充分发扬民主,让不同意见和方案都提出来,进行深入广泛的讨论。还要注意发挥专家学者的作用,在涉及一些科技含量高的决策中,应邀请有关专家参加。领导干部的头脑中一定要增强按程序决策的意识,逐步学会按程序决策,这样就会大大减少工作中的失误。再次,要在实践中对决策及时修正。由于人的认识常常受到各种条件的限

制,也会受客观过程发展的影响,原先定下的决策可能在某些方面出现了不符合实际的情况,部分错了或全部错了的事,都有可能出现。这些情况的出现是正常的。领导干部就应根据变化了的实际,审时度势,及时对原先的决策进行修正和调整,以减少工作中损失。领导干部也可以通过修正决策,不断提高决策能力。

最后,要不断的学习各个领域的知识,提高综合能力;要不断的了解当今的国际环境和形势,拓宽视野,提高大局意识;要不断的关心国内,特别是本地的各种新闻和事件,使工作决策能围绕本国、本地的情况,为科学决策打下基础。

这门课还告诉我们,好的决策者是先选择做正确的事,再选择正确计划做事。我觉得一句简简单单的话,道明了好的决策来自于决策者良好的决策能力。通过学习,我深感自己的肤浅,在以后的日子里对工作要如履薄冰,兢兢业业,对理论学习上要勤奋再勤奋,才能使自己有好的决策,为国家的发展贡献自己的一份力量。

浅谈电视民生新闻的本土化

浅谈电视民生新闻的本土化 发表时间:2010-01-25T13:54:16.107Z 来源:《中小企业管理与科技》2009年12月下旬刊供稿作者:赵东华[导读] 目前,各地风生云起的电视民生新闻立足本土,体现人本,就是地方电视新闻本土化趋势的表现。赵东华(延边电视台) 摘要:民生新闻是本土化特色浓厚的新闻。目前,各地风生云起的电视民生新闻立足本土,体现人本,就是地方电视新闻本土化趋势的表现。民生新闻的形式要突出地域特色化,电视本土化的实质,是要十分重视本地的实际情况和文化特色,并且要把这一基本观点作为办好各类节目的出发点。 关键词:电视民生新闻本土化 0 引言 电视民生新闻是带有本土化、人本色彩,为平民百姓所关注,并与之日常生活、生计相关信息的电视新闻报道。它以地方受众为本位,在区域内具有强大的告知、传递、沟通、控制功能。传媒所提供的东西必须是对人们‘有用’的,这种‘有用性’尤其应当表现在对社会发展的重大现实问题的关注上、表现在对人民群众精神心态的价值认同和体贴上[1]。民生新闻与其他新闻类型不同,就体现在它的民生的视野、民生的态度、民生的情怀。它可以最直接和广泛的实现媒体下情上传的功能,以及媒体的舆论监督在树立社会公共道德和保障社会公共利益方面的积极作用。它内容上锁定群众的生存状况、生存空间、生存环境,关注与百姓生活息息相关对群众有影响的事件及讯息;形式上充分利用现代化传播手段,提高新闻报道的时效性和互动性,以拉近电视与观众的距离。 1 民生新闻的选材要贴近百姓生活 民生新闻的内容涉及百姓生活中的方方面面,比如停水、缺水、漏水、失火、被盗、被骗、走失、纠纷、投诉、求助等诸多方面。它可以最直接和广泛的实现媒体下情上传的功能,以及媒体的舆论监督在树立社会公共道德和保障社会公共利益方面的积极作用。同时,要做具有主流新闻意识的民生新闻。民生新闻不能走进误区,比如在选题把握上,不能走极端,即把视角全部放在百姓日常生活上,新闻停留于琐碎和表面,民生新闻也应考虑新闻事件的重要性和时效性,在从本地需求出发,做本地的内容的同时,学会找到时政、经济等社会发展的主流问题与百姓生活的切入点,把时政和经济新闻转变成民生新闻,形成有主流新闻意识的本土民生新闻。内容为王似乎永不过时,电视新闻也不例外。从地方电视新闻的采访内容看,节目都充分表现出发掘和弘扬本土文化习俗、文化习惯,内容上锁定群众的生存状况,关注老百姓的喜怒哀乐,同时采用平民化的表述方式,突出了地域接近性的特点。地方电视新闻作为各地的大众主流媒体,采访对象基本上是本地区的,收看观众也是本地区的,因此,为了满足观众了解身边事的欲望,更大程度地吸引观众的眼球,地方电视新闻大篇幅地播发生在他们身边的新闻,讲他们喜闻乐见的新闻,还有与他们利益相关的新闻。这也最真实地回归了新闻的本质。 2 电视民生新闻的形式要突出地域特色化 湖北卫视的《现在直播》曾有个固定栏目,请武汉的一位曲艺名人以杂谈的形式用方言来说新闻,当时一经推出,反响很强烈。民生新闻的表现形式就是要本土化、地域化。地方名人本身就有良好的品牌效应,再加上其幽默风趣的说新闻方式,观众会很感兴趣。电视本土化就是以本土的社会经济、历史文化为出发点,发掘自身的地域特色,发挥地方电视的区域传播优势。电视文化是社会发展的必然产物,一个地区的电视文化,一定具有自己的特色。地区文化特色是每个地区存在的必然区别于其他地区的客观现象。换句话说,不同地级市的电视新闻具有各自的地域特色和文化特色。地级市电视台的新闻应着力去表现这个地区的人文景观,力求与当地群众产生水乳交融的关系。而越是有地区文化特色的电视新闻,就越为这个地区的观众喜闻乐见,以至在社会上产生良好的传播效果。电视本土化的实质,是要十分重视本地的实际情况和文化特色,并且要把这一基本观点作为办好各类节目的出发点,做到入乡随俗,生根开花,融为一体。独特的地理和人文环境孕育了地域鲜明的民俗民情,也培养了当地人们独特的审美情趣,电视是视觉文化,对如此丰富的传统的视觉文化,更加应当致力于传承和弘扬。不仅是节目内容本土化,更重要的是文化和审美上的本土化。 3 实现民生新闻报道视角的平民化 新闻节目是给平民百姓看的,它必须受到平民百姓的支持,而且直接依赖于平民百姓。正如中国文联副主席仲呈祥所言,“‘观众喜闻乐见’就被片面地理解为什么东西能吸引更多人的眼球,就可以不加甄别地选用,自然就造成了消极地顺应群体当中某种落后愚昧的鉴赏习惯的现象。一旦消极地去顺应,就又强化了受众当中落后消极的东西”[2]。我们的记者、编辑应该用平民的视角去观察和认识当今社会生活中发生在平民百姓身上的与他们有关的各种各样的热点、焦点,这样才有可能发现和捕捉到平民百姓的焦虑、疑惑或误解;才有可能真正理解平民百姓内心的欢喜、悲哀或愤怒。所以电视人必须学会换位思考,遇事必须站在平民百姓的位置上去考虑,去认识。用平民的视角、平民的话题、平民的语言与他们通过荧屏进行沟通。以平等、平视、交流、对话的态度,而不是我上你下、我说你听的“优越”姿态采集、制作、播出新闻,这也是当前城市电视新闻在传播理念上的突破和觉醒。因而平民化的传播理念是电视新闻立足沟通,变单向传播为双向交流,变生硬刻板的说教为亲切的信息传递的必须。“平民”,人民群众的决大多数,电视观众的主体。电视新闻节目只有关注了这个“大多数”,关注了这个主体,才能与观众进行交流、产生心灵的沟通,电视新闻节目才能有更加旺盛的生命力。电视新闻本地化,应从受众出发重新定位,采取平民视角,改变叙事方式,及时追踪、报道受众真正关心、想了解的信息。总之,“本土化”是当前各地方电视台新闻节目在激烈的传媒竞争中站稳脚跟,力求发展的着眼点和突破点。如何把握好民生新闻的本土化这个“度”,让其既符合当地受众需求,又能与时俱进,与大形势,特别是与市场经济这个大环境的挑战保持一致,是需要进一步思索、探求的。民生新闻本土化是一个优势,也是一个劣势,只有重视它,正视它,才能得以更好地加以发挥。电视新闻工作者一定要充分挖掘有鲜明地域特色的本土新闻,讲究平民意识,以地方色彩浓郁、充满当地生活气息的新闻节目赢得本地观众的认可,在一个地区形成自己的电视新闻本土文化特色。 参考文献: [1]喻国民.关于传播营销的策略分析.荧屏内外.2002,6:58. [2]仲呈祥.电视艺术生态环境的忧思与净化.现代传播.2005,1:79.、

新闻标题

第七章新闻标题 教学目的与要求: 了解新闻标题的种类,学会制作新闻标题。 教学重点、难点: 如何制作新闻标题。 教学内容: 第一节新闻标题的作用 一、新闻标题的含义 新闻标题,是指以醒目、概括和简洁的文字提示新闻内容的题目。它高度地概括新闻的基本内容(即新闻的基本事实和思想),用以吸引读者、影响读者、帮助读者阅读与理解新闻,因此,被称为新闻的“眼睛”。 二、新闻标题的功能 新闻标题是导语中的导语,是编辑对最有新闻价值内容的浓缩、概括、提炼和再创造,是新闻的门户和眼睛,是新闻抓住读者注意力使之愿观其详的广告和招牌。 有研究者作过调查统计,大众读报,70%以上的人读报只浏览标题,而因标题好继续阅读正文的读者为30%。 概括地说,标题的作用体现在四个方面: (一)揭示新闻的内容; 新闻标题能用最精练的文字将新闻中最重要、最引人注目的事实报告给读者,这就是它的提示功能。 (二)评价新闻内容; 所谓评价新闻内容,就是标题在提示事实的同时,进一步揭示新闻的本质,指导读者了解新闻的意义,分辨新闻价值的大小,借此表示作者的态度和立场。如果说标题的提示功能着眼于信息的含量,那么标题的评价功能则着眼于导向的价值。 新闻标题对新闻事实的评价分为显性的直接评价和隐性的间接评价。 新闻标题通过以下几种方式来评价新闻。 1.通过选择新闻内容进行评价。 2.通过使用不同词句进行评价。 3.通过直接发表议论进行评价。 标题在发挥评价的功能时,有它自己的特点:言简意赅,不作铺陈;以实论虚,紧紧依托新闻事实。 (三)吸引读者阅读新闻; 标题的表现形式是否生动优美,是吸引读者的重要因素。这种形式美不仅在于其特殊的字体、字号、色彩,更在于其用词的简洁、形象、新颖和鲜明的时代感。表现同样的新闻内容,文字简洁、通俗好懂、具体形象的标题要比复杂、艰涩、抽象的标题更能吸引读者。 据调查,在自己掏钱购买报纸的人群中,有40%左右的人是习惯性的,60%左右的人是看当天的报纸是否有好的内容才决定买不买的。这60%左右的人中大多以标题是否吸引人为标淮决定买还是不买。 (四)组织新闻内容;

早期阅读的重要性

早期阅读的重要性 在我国,随着学前教育理论和实践研究的不断深入,幼儿早期阅读教育开始引起人们的关注,对幼儿早期阅读教育的研究已从讨论其重要性发展为研究如何指导幼儿阅读。经过多年的探索与实践,我们发现,早期阅读教育不但能为幼儿所接受,而且能促进其在不同水平上的发展。幼儿期是语言发展的关键期,传统的幼儿语言教育注重的是口语能力的培养,而忽视书面语言的教育,进行的不是完整语言的教育,使幼儿在认识世界的过程中少了一个非常重要的通道。而我们开展的早期阅读教育是幼儿文学活动的充实和整合,不是把识字作为唯一的内容和方式,而是在培养幼儿欣赏、讲述和朗诵等多种能力的文学活动中,让幼儿了解一些有关书面语言的信息,增长对阅读活动的兴趣,建立良好的阅读习惯,实现文学活动的多元价值功能。 早期阅读可以帮助幼儿早一些打开认识世界的窗口,为他们今后的学习活动打下良好的基础。目前,国际幼儿语言教育研究提倡“完整语言”的教育。这种观点认为,尽管幼儿以发展口头语言为主,但应当为幼儿创造一定的接触读和写的机会。已有研究提出,2岁是口头语言发展的关键期,4——5岁是学习书面语言的关键期。若能抓住关键期的有利时机及时进行适当的培养,就能收到事半功倍的效果。一些研究已经表明,缺乏良好的早期阅读经验的儿童入学后会有学习适应上的困难,缺乏阅读兴趣,阅读理解能力差等。因此我们应适时地培养幼儿对阅读的兴趣和习惯,使之成为孩子一生取之不尽的财富。 怎样才能让幼儿更好地掌握时机呢?首先我们制定出了一系列的实施方案: 一、构建早期阅读教育的目标体系 目标是教育行为的指南,有了明确的目标,才能在教育过程中有的放矢地对幼儿进行教育,取得良好的教育效果。因此,早期阅读教育必须有明确的目标。 按美国课程专家瑞夫·泰勒的观点,教育目标的构建应从孩子的兴趣、认知、能力、习惯、态度等方面考虑。 从早期阅读教育的特点看,它是幼儿园语言教育的一个组成部分。早期阅读教育在语言教育中又有其独特的价值,在构建目标时,应体现其特殊性,同时必须遵循幼儿语言发展的规律,充分考虑幼儿的年龄特点和需求。 基于以上认识,我们结合赵寄石、楼必生教授主编的《学前儿童语言教育》中有关早期阅读教育的目标及本园幼儿实际,确立了幼儿早期阅读教育目标:激发幼儿阅读的兴趣,培养幼儿对书面语言的敏感性,帮助幼儿认识语言符号和图画符号的对应转换关系,掌握早期阅读的方法,培养幼儿将早期阅读经验迁移到其他活动中去的能力,养成良好习惯,提高幼儿观察、想象和语言思维等综合能力。据此,我们再确定分解目标及各年龄班的层次目标。 早期阅读教育目标体系的构建和确立,使教师明确了幼儿早期阅读教育所要达到的要求,使早期阅读教育更具有针对性。

浅谈科学决策的重要性

浅谈科学决策的重要性 《管理哲学》这门课程告诉我们,领导干部在决策时一定要学会先区别事件或者计划的不同处、重点性,再去几个方案中选择、平衡,几个方案一定要权衡利弊,再去定决策,定下当下最适合的方案,而不是最完美的方案。两利相权取其重,两害相权取其轻。同时,科学的决策,一定需要决策者有博大的胸怀,要广开言路,一定要听不同的意见,甚至反对意见。没有交锋就没有好的政策,好的政策能容纳不同利益群体的人和事。作为一名青年干部, 通过《管理哲学》的学习,让我懂得了科学决策的重要性,并深感自己的责任任重而道远。 随着新技术、新理论的迅速发展和各种新问题、新情况的不断出现,科学决策日益成为管理者必须直面的重大课题。如果不科学决策,要造成国家财产损失、事件恶化。如瓮安事件,是一件典型的政府管理者没有及时的科学决策。如果管理者能够及时公开信息、及时站出来解决,事件不至于发展成那么恶劣。提高管理者的科学决策水平相当的重要,有深远的重要意义。我认为决策的有几方面的特性:(一)

决策影响的间长、范围广,稍有差错,就会产生重大失误。(二)决策通常是面向未来的,而未来的部分环境或条件往往是不可知、不可控的,决策具有难以预测的风险性。(三)决策通常要综合政治、经济、科技、人员、文化等多种可变因素,决策具有不可避免的复杂性。(四)决策是领导干部的基本职能,是例行性的,而特定情况下的决策是时不我待的,需要随机做出决策,这就会使领导的决策往往带有随机性。(五)决策是为了指导实践,发挥解决问题的作用,这就客观地要求领导干部的决策具有可操作性。(六)决策是主观意志和客观实际的统一,领导干部的知识水平、综合能力和掌握的现实情况必然会影响决策过程中主观与客观的统一性。 我们现代的领导者不能做唯上的决策、专断的决策、情绪的决策、经验的决策、低能的决策。不能因目标不切实际引起失误、过程不合程序引起失误、责任不明确引起失误、职能不转变引起失误、信息不公开引起失误。领导者的主要职责之一是决策。决策正确与否,对一个单位的建设和发展起着至关重要的作用。故提高领导者的决策水平相当要紧。

辨析题部分(领导科学参考答案)

辨析题部分 人的动机是由人的最高层次需要决定的。 A.对 B.错 权力高度集中可提高决策效率,因而确保决策质量。 A.对 B.错 领导效能是领导活动的效率、效果和效益的综合与统一。 A.对 B.错 “换位思考”,即心理上的位置互换,就是要求对方设身处地为自己着想。 A.对 B.错 领导决策的基本原则意味着决策过程要符合客观性、信息性、预测性、可行性、民主性和和科学性的原则 A.对 B.错 需要层次理论认为,越是高级的需要越是容易得到满足。 A.对 B.错 一个组织的最高领导者对整个组织负有领导责任,所以应该越级指挥。 A.对 B.错 领导活动从本质上说是一项创造性活动,古往今来,没有一个恪守“祖宗家法”、陈规陋习的领袖人物能取得大成就。 A.对 B.错 领导虽然是个古老的课题,而领导学却是一门相当年轻的学科。 A.对 B.错 期望值越高激励力量越大,因此领导者应尽可能提高人们对目标的期望值。 A.对 B.错

独立思考、逆向思考和综合思考,是领导者提高思维能力的重要途径。 A.对 B.错 考评领导干部只应该看他的业绩,而不需要注意他的目的和手段是否正当。 A.对 B.错 智囊团的任务就是论证领导者论点的正确性。 A.对 B.错 惩罚也是种激励,在激励理论中被称为“负强化”。 A.对 B.错 在考评领导效能时,只需要关注显绩,而潜绩无足轻重。 A.对 B.错 领导观念的变革常常是社会变革的先导。 A.对 B.错 当代社会,集体领导有向专家集团式领导发展的趋势。 A.对 B.错 奥德弗提出的ERG激励理论,其中E指成长,R指相互关系,G指存在。 A.对 B.错 公平理论认为,人的积极性主要取决于自己所得报酬的绝对数额多少。 A.对 B.错 组织的产生源于人类互助合作的需要。 A.对 B.错 多项选题题部分 在决策活动中,智囊团的作用体现有()

新闻策划在新闻报道中的重要性

新闻策划在新闻报道中的重要性 富锦电视台韩世峰 随着传播媒介的不断发展,电视、广播、网络、报纸等媒介之间的市场化竞争愈演愈烈。赢得市场成为新闻报道中不得不考虑的问题,因此,对于新闻报道而言,新闻策划显得尤为重要。 策划,就是在节目制作过程前,设计出栏目或节目的最佳方案。其中包括所有具体细节的策划,比如选题的策划,具体题材的分解,新闻报道形式的设计和同期声人物的确定以及采访问题等相关环节。电视台要想提高节目质量,创作出高品质的节目和栏目,就必须加强总体策划,那新闻策划在新闻报道中的作用具体表现在哪些方面呢 一、新闻策划有利于促进社会效益,达到更好的社会效果。 判断新闻报道的策划是否成功,要看其产生的社会效果如何。在没有新闻策划的前提下,纵使新闻工作者吃了很多苦,报道也很有艺术性,但却没有产生良好的社会效益,这样的新闻报道是完全失败的。相反,在报道之前有了充分的策划意识和准备,报道后在社会上引起广泛的关注,产生了良好的宣传效果,这样的新闻策划才是成功的。因此,具有相当严谨、周密、完善的策划是报道成功的前提条件。2011年7月份,我们《关注》栏目组获悉富锦市大榆树镇种植的16000亩早大白马铃薯提前上市,收入非常可观。根据这一新闻线索,我们策划制作一期关于种植经济作物的专题节目。在采访前,我们精心策划了各个环节,尤其是为会员提供产前、产中、产后服务的大华马铃薯专业合作社,我们从种薯研发、繁育、营销、储存各方面入手,确立了每个采访节点。由点及面,报道了大榆树镇成为富锦当地“经济作物之乡”的可喜成就。节目播出后,富锦各界都对此事非常关注,纷纷来信致电询问相关知识和细节,希望建立相应农村经济合作组织,为农民种植经济作物致富增收提供保障。节目虽小,反

新闻标题和选题

新闻标题的三种类型与如何选题 (一) 要写好新闻,事先就要想好文章的中心思想写什么,无论是写消息、特写、还是通讯,都要表达一个中心思想,这就是主题。主题,我国古代称“意”,或叫“主旨”、“主脑”等。 主题这个词,来自于德国,最早它是一个音乐术语,表达的是乐曲中的主要旋律。后来又被借用到文艺创作和文章的写作中。日本从德语中将其翻译过来,称为主题。我国现在使用的“主题”这个词,是从日本引进的。 一篇消息写什么内容,要先把意思想明白,这就是立意。立意就是确立主题。唐朝诗人杜牧说“文以意为主”,明末清初的思想家王夫之说“意犹帅也”,都说明“意”是作品的灵魂和主脑。写新闻也是这个道理,由于新闻作品是对现实生活的反映,作者总是通过对新闻事实的表达来说明某个问题或表明自己的态度和看法,任何新闻作品都不可能没有主题。有了主题才有明确的方向。 主题的重要性在哪里呢?主题对新闻起着决定性的作用,它是文章的灵魂,是文章的纲。它就像一根红线,贯穿全篇,成为整篇文章的中心。所以说,主题是新闻作品的统帅,新闻作品的结构安排、遣词选句都要有要受它的“调遣”,即文章的选材、结构、语言、表达等等,都要以主题为依据,受主题的约束。因此,“意在笔先”,主题明确了,才好伏案动笔。 主题从哪里来呢?它不是从天上掉下来的,也不是作者头脑里所固有的。主题来自人们的生活,来自社会实践。生活和社会实践越丰富,越有利于选择好主题。新华社记者李峰,当年在国内部当记者时,曾写过一篇《“一厘钱”精神》的通讯。开始他们只是看到北京墨水厂重视节约,在瓶盖上也力争节约一厘钱。于是想把类似的事写个《一厘钱》的集纳,后来,听说各地种种浪费或占用国家财产的思想同爱护国家财产的思想,矛盾相当突出,全国要开展增产节约运动(这时又了解到北京墨水厂是把节约一厘钱当作增产节约的口号提出的)。于是,他们对节约“一厘钱”这件事的看法改变了。认为重视节约国家和集体的一厘钱,浪费或占用国家和集体的一厘钱,是上述两种思想矛盾的焦点,是两种思想的分界线。在增产节约运动和建设社会主义的各项事业中,应当大力提倡一厘钱的精神。有了这种行动口号,就有可能变成巨大的物质力量。于是,就产生了“一厘钱精神”这个主题。这就告诉我们主题是要费力提炼的。通讯员容易犯的毛病,往往是事先在家里想好“点子”,再到下面去找几个例子,拼凑成一篇稿子。如此缺少在大量材料中的反复分析、提炼的过程,主题就难以选好。

浅析新闻策划在新闻报道中的作用

毕业论文06 论文题目:浅析新闻策划在新闻报道中的作用 学院:新闻传播学院专业:新闻采编制作 班级:06高职4班学号:0601060182 作者:黄书铨指导教师:徐漠

内容摘要:随着信息时代的到来,互联网的广泛应用,使得新闻竞争变得更加激烈,各个媒体要想在这种激烈的竞争中保持自己的地位,就必须拥有自己独特的吸引受众的法宝。新闻策划作为当今比较流行的新闻运作方法,在这种情况下变得炙手可热,各个媒体在不同程度上越来越重视新闻策划,特别是在重大的新闻事件中,更加离不开新闻策划。然而对于什么是新闻策划?不同的人有不同的见解。在本文中的新闻策划是指新闻采编人员在充分尊重新闻事实第一性的前提下,对已经发生、正在发生或将要发生的新闻(它既可以是单个的新闻事实,也可以是一组系列式的新闻)进行有创意的组织报道。其目的是采用最合适的新闻手段,更好地配置新闻资源,获得最佳新闻效果。 关键词:策划新闻策划策划要领策划意义 一、策划 策划,古代称之为“策画”。古汉语,“画”通“划”。《后汉书·瑰器传》中说:“是以功名终申,策划复得”。《晋书·策划总论》中记载:“值魏太祖创基之初,策功军国,嘉谋类中。”这里的“策功”也就是“策划”之意。《孙子·虚实》篇中说:“策之而知得失之计”,意思是说,通过策划可以找到由失败到成功的办法。 根据《辞海》和《现代汉语词典》的解释,策划就是筹划、谋划。而“谋划”,《辞海》解释为“制订工作计划”,《现代汉语词典》则解释为“想办法”。 二、新闻策划 在我国建设社会主义主场经济的新时期,新闻传播事业迅速发展,新闻媒介作为传播者的主体性日益凸现,新闻传播运作开始突破传统以简单、直接配合上级宣传精神为主的工作模式,媒介迈向了日趋激烈的新闻竞争市场。自1993年新闻界开始研究和讨论新闻策划问题以来,策划的重要性越来越多的新闻媒介所认同,越来越多的新闻媒介推行新闻策划。可以毫不夸张地说,策划水平的高低直接关系到媒体在新闻竞争中的成败。 新闻策划有广义和狭义之分。广义的新闻策划是指“新闻媒体运作策划”,是对新闻传媒生存发展的战略规划,包括对传媒的受众定位、经营方针、产品(通讯社新闻、报纸、杂志、广播电视节目等)设计、制作与营销、广告经营、员工构成、内部管理、资产资金、技术设备,以及传媒的其他种类经营活动和社会活动等等,进行运筹和规划。①也就是说,广义的新闻策划已经不局限于新闻报道本身,而是囊括了所有与信息传播活动有关的行为。新闻策划作为一种设计、决策和组织手段,贯穿于新闻活动的全过程。大到一张报纸、一个台的风格定位、

浅谈《1818黄金眼》对民生新闻节目发展的启发

龙源期刊网 https://www.sodocs.net/doc/2f2915974.html, 浅谈《1818黄金眼》对民生新闻节目发展的启发 作者:赵昭敏 来源:《记者观察·下旬刊》2019年第02期 摘要:《1818黄金眼》通过多次改革,找准节目定位,同时利用互联网的发展,在网络 上掀起多次热议。它的成功对于处在发展瓶颈中的电视民生节目有着不可多得的借鉴意义。 关键词:《1818黄金眼》;民生新闻;发展方向 (一)市场经济所导致的媒介生存环境 随着我国社会主义经济体制的建立和改革,电视新闻产业也走上了市场化的道路。国家对新闻媒体实行自负盈亏。因此,为了更好地实现传媒的生存和发展,传媒必须学会经营。 (二)同质化现象严重,节目缺乏创新 在山西太原,有《都市110》《小郭跑腿》《一拨就灵》等多档电视民生节目,其节目内容、节目形式都大同小异,缺乏自身竞争力,彼此之间都可以相互替代,从而导致发展受限。 (三)民生新闻的发展空间较大 与一般的会议新闻、时政报道相比,民生新闻更加突出自身的服务性,以受众需求为其核心目标所在;同时,因为民生新闻大多数在地方频道播出,限制较少,可做的改革比较丰富,所以民生新闻的“娱乐化”之路会更加顺畅。 (四)西方电视新闻娱乐化的影响 西方电视新闻娱乐化是我国电视新闻娱乐化最重要的外部原因。随着改革开放和全球化的发展,西方文化在我国社会中逐渐深化。西方电视文化作为一种新的影响因素,逐渐影响着中国电视文化的发展。所以,电视民生新闻也要紧跟时代的脚步,进行进一步改革创新,谋求发展。 《1818黄金眼》是浙江广电集团旗下的民生休闲频道,它也是中国大陆首家以“民生休闲”为定位的电视频道。以“关注民生,服务人民”为宗旨,用人民的眼光看待人民,与人民零距离接触,全心全意、贴心为人民服务。 (一)核心竞争力是记者

新闻标题的特点和作用

新闻标题的特点和作用 新闻评论标题的创新就是要求其特殊、要求其独特。让读者一看,使眼睛为之一亮,心灵为之一振,拍案叫绝。任何一篇文章,都需要有一个好的标题。对于评论来说,更是这样。之所以有如此要求,是因为评论题目具有特殊的作用。有人说:“标题是评论的眼睛。”这是一种“文学语言”。那意思无非是说,眼睛是传神的,评论的标题应该把评论的精神表达出来;或者是说眼睛能够把人勾住,评论的题目应该一眼就能把读者吸引过来,使他非把文章读下去不可。如果是广播评论,要能吸引听众,使人非听下去不可。正如汤姆森编著的《新闻写作基础知识》一书中写道:“你可以把马牵到水边,但你无法强迫它饮水。当你把你的报纸送到读者手中的时候,你会遇到类似的问题,无法强迫他阅读,不过有一个办法可以使他阅读你的报道,那就是运用精采的标题。” ①在当今,报刊、广播电视频道的数量相对于过去已翻了好几番了。而且报刊已进入厚报时代,甚至有的报纸一天就出百版;广播、电视大多数已是全天候播出,这一切在过去是难以想象的。可以说,信息爆炸时代已经来临。加上社会生活的节奏大大加快,人们已无过多的时间去关注它,可以说,就连看完报纸几个版面的时间也没有。那么,新闻评论标题的创新就显得尤为重要。那新闻评论标题如何创新呢?这就涉及一个标题创新艺术的问题。 一、评论标题的生动性 一讲到生动,人们会立刻想到小说、散文、诗歌等,似乎与新闻评论无缘。其实生动和新闻评论早已是水乳交融,尤其在西方新闻评论作品中为一大特色。生动的标题能使新闻评论鲜活起来,才能收到好的阅读效果。 农民怕政策变化而不敢下力长远致富,对当前农村的一大思想障碍的评论,标题可以想出很多。如《致富要有长远打算》、《兼顾当前和长远》、《当前和长远》、《农民致富中值得注意的一个问题》等等,这些标题都可以据以成篇,但未免会给人千篇一律的感觉。作者却干脆把群众的语言直接用作定题:《致富不能“鸡啄米”》,这样既直截了当,鲜明地表达了作者的观点,从语言来说又比较形象生动,使听众听了以后不易忘却。 同样的标题还有:《为分数“拧水分”好》(《光明日报》2005年06月10日)、《为健康“颁奖”》(载《人民日报》2004年8月5日第一版)、《当不上附马不能不取妻》(江苏如皋县人民广播站1986年7月15日播出)、《莫把“衙门”抬下乡》(湖南益阳县广播站1986年2月10日播出)等等,这些生动的标题,能使新闻评论鲜活、醒目、形象,从而产生吸引读者的魅力。 二、评论标题的幽默性 幽默是智慧的象征,才华的体现,它以特有的诙谐和意境,让人们在会心的微笑中领悟到生活的哲理。老舍先生说:“幽默地去奇袭侧击,使人先笑几声,然而一琢磨脸就红起来,这要比正颜厉色地教训人效果好得多。” ②“讽刺家的心是冷的,而幽默者的心是热的,在心态上没有讽刺家那么厉害”。③具有幽默效果的新闻评论标题,不仅给读者以精神上的愉悦和满足,而且能够激发读者对新闻评论内容的兴趣。要把评论写好,讲究语言文字的幽默性是高招之一,其中制作富有幽默性的标题,就会一下子抓住读者和听众。试举一例: 《人民日报》2004年4月210日“今日谈”的标题为《喜人的“不习惯”》。这篇评论据以“前两天在北京火车站乘火车,登车后总感觉什么地方和过去不同。原来是站台加高和车底持平,上车如履平地了。习惯了踩着梯子上下车,对这方便之举一时倒有些不自然。”作者抓住了事件的性质——可喜的,借用自己的感受——“不习惯”来概括这一使人上下车方便的变化。事情本身没有逻辑矛盾,经过作者的艺术加工,逻辑矛盾就出来了,幽默感也出来了,于是人们才有读下去的欲望。如果标题为《可喜的变化》,这一标题是准确地反应了事情的原委,但太笼统,让人一看就是喜鹊评论,而这种性质的新闻在中国铺天盖地,根本没法吸引读者的眼球。 再如:《“猪八戒”不该成为荧屏“香饽饽”》(《经济参考报》2005年08月22日)、《这样的“抠门”值得称赞》(《人民日报》2005年08月10日第一版)、《楼市:中央政府不是"千手观音"咋办》(《中国青年报》2005年07月07日)、《企业要有“野性”》(《文汇报》2005年08月19日)、《造林还是“造字”》(湖北十堰电视台2002年11月15日首播)、《乡镇企业不是属猪的》(甘肃人民广播电台1985年12月14日播出)、《既要打锣,就不要怕响》(江苏省阜宁县广播站1983年6月25日播出)

早期阅读中存在的问题及对策

早期阅读中存在的问题及对策 [摘要]幼儿早期阅读是幼儿学习知识、发展能力、养成兴趣、形成个性、促进心理健康发展的重要活动,幼儿早期阅读的教育,是终生养成性教育的重要组成部分。如何引导幼儿园的早期阅读是每一位幼儿老师必须思考的问题。本文针对目前早期阅读教学实践中一些问题,提出了自己的看法和建议。 [关键字] 早期阅读幼儿教师问题对策 早期阅读是指0—6岁学前儿童凭借变化着的色彩、图象、文字或成人形象的读讲来理解读物的过程。新《纲要》首次把早期阅读方面的要求列入语言目标体系中,《纲要》指出:“在学前阶段,应培养幼儿对生活中常见的简单标记和文字符号的兴趣;利用图书、绘画和其他多种方式,引发幼儿对书籍阅读的兴趣,培养前阅读技能,为孩子入小学做好准备。” 一、早期阅读存在的问题 (一)早期阅读在幼儿园语言教育活动中并没有真正地受到重视在幼儿园里,我们会看到孩子们或三五成群或独坐一隅,津津有味地阅读图书。看到精彩之处,孩子们还会眉飞色舞,边说边比划。但遗憾的是,与学前儿童对图书所表现出的高涨热情和浓厚同兴趣相反,学前儿童语言教育活动长期以来存在着忽视早期阅读的弊端。 实践中,幼儿园语言教育活动类型单调、片面,几乎由讲故事、儿歌教学及看图讲述等传统的语言教育活动垄断,语言游戏和谈话活动所占比例很少,而早期阅读就更少了。

阅读能力是影响人一生发展的重要能力,从小培养一种良好的阅读习惯,萌发对阅读浓厚的兴趣,会使孩子的一生的学习独立、顺畅。陈鹤琴先生说“孩子们来到人世间,应尽早为他们创造阅读环境,领着他们踏上第一步台阶,使他们认识书籍、爱上书籍,从此步入书籍的海洋,并且毕生视其为生命的伴侣和导师。”所以,无论是家庭和幼儿园都要真正地意识到早期阅读的重要性,加强幼儿的早期阅读。(二)教学目标比较单一、片面,过于强调认知,功能矮化和弱化为识字教育。 现在社会的竞争压力,让很多的家长对孩子的学业特别的关注,“不能让孩子输在起跑线上”让很多家长都主观地以为幼儿阶段认识的字越多,算的题越多,将来的发展也就越好。 为了满足家长的功利化需求,很多幼儿园便过早地把阅读当成了一种获取知识的手段,在阅读中过于强调认知,甚至有些幼儿园直接把早期识字等同于早期阅读,使得早期阅读的目标人为地被缩水。 很多幼儿园的阅读课,老师仅仅放一边磁带录音后,便把阅读中的生字写到黑板上,开始集体学习这些字,识字成为了阅读的终级目标,幼儿也成为了识字的容器。 很多幼儿园老师在给幼儿讲完一个故事或读完儿歌,马上提出要求“:你能背诵吗?你能将给大家听听吗?“”听了故事,你知道了什么道理?”这给孩子造成了很大的压力。其实,优秀的作品都会有独特的价值,除了让幼儿获得某一个道理外,还有蕴含其中的语言美、艺术美、文学美、夸张美、幽默美、故事情节的表现手法美等,我们

领导干部科学决策

发展,源自科学决策 当今世界,国际金融危机的阴霾尚未散尽,国际政治经济关系错综复杂的局面亦未改观。当代中国,经济社会发展处于新阶段,一些新事物、新情况、新问题层出不穷,一些新型社会矛盾逐步增多,各种利益关系日趋复杂。所有这些,都使决策的风险不断加大,使科学决策的难度不断增加。 科学决策是决定决策事件方向正确与否的关键,在新的时代背景下,如何提高科学决策水平,是对各级领导干部执政能力和领导水平的真正考验。领导干部要更好地履行职责,就必须切实增强科学决策的意识,努力掌握科学决策的方法,不断提高科学决策的水平。 发展是科学发展,要求决策必须是科学决策 所谓决策,通常是指为了实现某一特定目标,借助于一定的科学手段和方法,从两个或两个以上的可行方案中选择一个最优方案,并组织实施的全部过程,亦即是我们通常所言的决定做事情、干工作的策略和办法。 决策的提法早在《韩非子·孤愤》中就有:“智者决策於愚人,贤士程行於不肖,则贤智之士羞而人主之论悖矣。”古人亦有“凡事预则立,不预则废”的谚语传承于世。由此可见,决策的作用早在古代就受到了重视。而在古代,由于决策失误导致的灾难性后果也不鲜见。例如春秋战国时的秦赵之战,赵国军队统帅廉颇坚持正确的路线,却被纸上谈兵的赵括替换,结果赵兵被秦军杀死40万,最后成为导致赵国灭亡的重要因素。由此可知,决策决定着事业的成败。 进入现代社会以后,决策的作用愈发凸显。正如王昌顺在学习时报所撰写的《科学决策的程序》一文所言,社会化大生产造成现代社会活动一系列根本变革,规模日益庞大,结构愈加复杂;节奏日益加快,竞争愈加激烈;形势日益多变,随机因素大量增多。小生产时代社会活动的狭小、简单、缓慢、封闭等已经发生根本性变革。传统经验决策已不能完全适应现代

浅谈如何搞好新闻写作及新闻策划的体会

浅谈如何搞好新闻写作及新闻策划的体会现结合本人多年从事消防新闻宣传工作实际,从十一小点谈谈新闻写作及新闻策划的体会。 一、新闻报道也是战斗力 新闻宣传工作是消防部队思想政治工作和防火、灭火工作的重要组成部分,加强消防部队舆论阵地建设,反映消防工作的伟大进程,营造全社会消防舆论环境,是消防部队为地方经济社会和谐发展提供有力保障的客观要求。 新闻报道不是一件小事,好的稿件会鼓舞官兵士气、增强消防部队战斗力,提高广大人民群众的消防安全意识。 新闻宣传工作是消防部队一项特殊的工作,又是一项要求很高的工作,有着特殊的要求:就是紧紧围绕部队党委的工作意图,结合部队开展的工作做好宣传报道。因此,政治性要强,要严格地遵守纪律,特别是做新闻宣传工作的同志,不该泄密的不能泄密,对于审稿,就是要坚持?谁签字,谁负责?的原则,这是硬规定。 在具体的新闻报道中,要增强政治意识、大局意识、责任意识,始终站在消防部队党委的立场考虑问题,坚持鼓劲、正面宣传为主,唱响时代主旋律,大力弘扬符合时代特征、体现消防进步要求的思想道德和价值观念。要广泛深入宣传科学发展观及构建社会主义和谐社会的重大意义,激发消防部队上下的创造力,着力营造有利于推动部队科学发展、促进

部队和谐的舆论氛围;准确全面阐释部队党委的路线方针政策,实现官兵间的良性互动。 新闻报道在舆论引导中,要注意改进报道方法、创新报道形式、以基层官兵喜闻乐见的方式进行传播,使新闻宣传报道更具有吸引力、感召力、战斗力。 二、新闻的定义和六要素 在我国新闻学术界,最权威的新闻定义,是1943年陆定一提出的,?新闻是新近发生事实的报道。?阐述开来可以理解为:新闻是对新近已经发生和正在发生、或者早已发生却是新近发现的有价值的事实的及时报道和传播。这一定义体现了三个要点:1、新闻必须是新近发生的。2、新闻所报道的事实必须是真实的,且有价值的。3、新闻必须是对事件(事实)的?报道?。 新闻是对新近发生的事实的报道,即对?5W?事件What、时间When、人物Who、地点Where、原因Why和?1H?How怎么样?如何/结果)的报道。5W 1H也称新闻六要素。新闻六要素近年来在国内一些教材中得到认可,原来教科书里只有新闻五要素,即5W。 大家知道,一篇新闻报道中大家最关注的是什么?是事件本身,其它五个要素都是围绕事件在讲述、在补充。最后出现的是结果,有些新闻是没有结果的,比如新闻系列报道的单篇新闻,所以1H有时有,有时没有。

浅谈早期阅读的重要性

浅谈早期阅读的重要性 早期阅读就是早期的文学作品或儿歌教育。阅读是以书面语言为对象的,但幼儿尚未具备阅读文字材料的条件,因此,早期阅读大多是通过图画故事进行的。情节与情节之间存在着一定的逻辑关系。画面之间前后有联系,便于幼儿运用已有的知识和经验来理解图画故事的意义。从幼儿的思维特点来说,主要以形象思维为主,而早期文学作品或儿歌的语言形象生动,画面色彩鲜艳,活泼有趣,深受幼儿喜爱,很容易被幼儿接受。 在早期阅读中,我们让幼儿逐渐了解到阅读的基本程序,掌握阅读的一般方式方法。在指导幼儿阅读的活动中,幼儿自己学习按顺序翻阅,学习仔细观察画面细节,理解内容,并用手指指着,逐渐将听到的语句、词与书上的印刷符号对上号。在此过程中,养成了阅读的兴趣与习惯,并锻炼了初步的独立阅读技能,因此,早期阅读在幼儿语言发展中有着独特的价值。那么,早期阅读如何使幼儿语言得到发展呢? 首先,为幼儿创造一个良好的阅读环境。为幼儿订阅大量适合其年龄特点的阅读材料,或让幼儿带来各种图书。《幼儿识字》、《好儿童》、《娃娃画报》、《小青蛙故事报》等等,如此之多的花花绿绿的图书呈现在孩子面前时,对他们无疑是一种难以抗拒的诱惑,幼儿争着去拿书阅读,大大激发了他们阅读的兴趣。 其次,开展多渠道、多媒体的阅读活动,大图书阅读,半独立阅读,观看录像、投影、阅读延续活动,语言游戏等等,促进幼儿语言能力的发展。 在大图书活动中,我经常鼓励幼儿用完整、连贯的语言表述作品,并学习评价别人的讲述,如请一名幼儿凭着自己的理解讲完故事后,教师则问:"你认为她(他)哪幅图片讲得很好,哪幅图片讲得跟图片意思不一样?"在此过程中,不同水平幼儿的语言能力都得到了不同程度的提高。 小三班 2013.5.2

浅谈科学决策的重要性

浅谈科学决策的重要性公司内部档案编码:[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-

浅谈科学决策的重要性 《管理哲学》这门课程告诉我们,领导干部在决策时一定要学会先区别事件或者计划的不同处、重点性,再去几个方案中选择、平衡,几个方案一定要权衡利弊,再去定决策,定下当下最适合的方案,而不是最完美的方案。两利相权取其重,两害相权取其轻。同时,科学的决策,一定需要决策者有博大的胸怀,要广开言路,一定要听不同的意见,甚至反对意见。没有交锋就没有好的政策,好的政策能容纳不同利益群体的人和事。作为一名青年干部, 通过《管理哲学》的学习,让我懂得了科学决策的重要性,并深感自己的责任任重而道远。 随着新技术、新理论的迅速发展和各种新问题、新情况的不断出现,科学决策日益成为管理者必须直面的重大课题。如果不科学决策,要造成国家财产损失、事件恶化。如瓮安事件,是一件典型的政府管理者没有及时的科学决策。如果管理者能够及时公开信息、及时站出来解决,事件不至于发展成那么恶劣。提高管理者的科学决策水平相当的重要,有深远的重要意义。我认为决策的有几方面的特性:(一)决策影响的间长、范围广,稍有差错,就会产生重大失误。(二)决策通常是面向未来的,而未来的部分环境或条件往往是不可知、不可控的,决策具有难以预测的风险性。(三)决策通常要综合政治、经济、科技、人

员、文化等多种可变因素,决策具有不可避免的复杂性。(四)决策是领导干部的基本职能,是例行性的,而特定情况下的决策是时不我待的,需要随机做出决策,这就会使领导的决策往往带有随机性。(五)决策是为了指导实践,发挥解决问题的作用,这就客观地要求领导干部的决策具有可操作性。(六)决策是主观意志和客观实际的统一,领导干部的知识水平、综合能力和掌握的现实情况必然会影响决策过程中主观与客观的统一性。 我们现代的领导者不能做唯上的决策、专断的决策、情绪的决策、经验的决策、低能的决策。不能因目标不切实际引起失误、过程不合程序引起失误、责任不明确引起失误、职能不转变引起失误、信息不公开引起失误。领导者的主要职责之一是决策。决策正确与否,对一个单位的建设和发展起着至关重要的作用。故提高领导者的决策水平相当要紧。?????????????? 那么该怎样提高决策能力 首先要坚持实事求是和一切从实际出发的思想方法和工作方法。因为决策活动是人的一种主观行为,只有主观的决策与客观实际相统一,才能达到预期的效果。实事求是是正确认识世界和改造世界的惟一正确的方法。我们要想作出正确的决策,必须使我们的主观能够正确地反映客观实际及其规律性,使主客观达到一致。这就要求我们从实际出发,

领导科学复习资料

1.什么是领导科学: 领导科学是以领导活动为研究对象的科学,其基本任务就是科学揭示领导工作中合乎规律性的东西,从而形成关于领导活动的科学理论。 2.领导科学的研究对象是什么 领导科学研究的应当是领导活动中各种因素之间的内在的、本质的、必然的联系。 3.社会主义领导的本质是什么 从领导的性质来看,领导具有“自然属性”和“社会属性”双重性。领导的本质主要是由它的社会属性决定的。领导的自然属性是指领导活动中的指挥和服从关系的属性。领导的社会属性是指由社会生产方式决定的领导者与被领导者之间的经济、政治等利益的对立或者一致关系的属性。 社会主义领导的本质是由社会主义条件下生产方式决定的领导者和被领导者之间新型关系的内在的必然要求。 4.什么是领导决策 决策是领导者的一项基本职能。领导活动实际是领导者制定决策和实施决策的过程。而决策的过程实际上是对诸多处理方案或方法的提出与选择。在这个过程中,领导者面对着各种影响决策的因素,他必须依靠自身的经验、思维等特质对它们进行筛选和运用。 简答题 1.领导科学的范围,内容 范围: (1)领导本质理论。 在不同的社会制度下,领导活动有其不同的本质。领导本质通过领导者和被领导者的关系表现出来。正确处理二者之间的关系,应是领导科学研究的基本问题。( 2 )领导观念的理论。领导行为是由领导概念支配的,观念不同,领导活动的方式和效果就会不一样。观念是随着时代的变化而变化的,要实现科学领导,就应正确地进行观念更新。(3)领导体制的理论领导体制是实现领导的工具,包括组织机构的设置和权力的划分等等。它对领导活动的顺利开展,起着根本性、全局性、稳定性和长期性的作用。现代领导是一个多因素、多层次、错综复杂的大系统,要努力建立起指挥灵活、相互协调而又权责分明、各尽其责的领导体制。 (4)领导者的素质和修养的理论 领导行为的主体是领导者。领导者既指个体又指群体,个体必须具备与其指责相应的素养,群体必须有合理的结构。领导者的素质是发挥领导作用的基础。 (5)领导方法、艺术、作风的理论 在领导活动中,不但要提出任务,而且要有科学的方法。领导方法是达到领导目标的手段。领导艺术是巧妙的运用领导的条件、原则、方法的基本技能。 (6)领导效能考评的理论 领导效能是领导活动的出发点和归宿,是指领导者试试领导的行为能力、工作状态和结果。对领导效能进行考评,是检验领导活动科学化的重要手段。 领导科学内容包括四方面: 1.领导活动的本质,即领导活动人属性以及领导者与被领导者相互作用的关系等。 2.领导活动的主体,即领导者的本质,如职能和素养等。 3.领导活动的结构,即领导体制、组织形式及其内容不同层次之间的关系等。 4.领导活动的过程,即领导活动的不同阶段所依次进行的程序、工作方法及其遵循的原则等领导科学嚆于社会科学和自然科学相互交叉渗透的综合性应用科学。

浅谈民生新闻对构建和谐社会的意义

浅谈民生新闻对构建和谐社会的意义 [ 近年来,民生新闻作为一种全新的报道理念和报道模式,越来越受到百性的关注,并对构建和谐社会具有重大意义。 1.民生新闻体现了和谐社会“以人为本”的理念。党的十六届四中全会通过的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》中提出构建和谐社会的重大历史任务。把构建和谐社会作为党和国家今后的重要任务,形成全体人民各尽所能,各得其所而又和谐相处的社会,是巩固党的执政能力的社会基础。中共中央第十六届中央委员会第六次全体会议通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会的若干主要问题的决定》进一步明确了构建和谐社会的重要性和紧迫性。可以说和谐社会是中国特色社会主义的本质属性,也是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。构建和谐社会的一条原则即“坚持以人为本”。“以人为本”可以说是和谐社会的核心,因为人的问题是和谐社会最根本的问题,广大人民利益的问题直接关系到和谐社会的构建。 民生新闻的“以人为本”正是和谐社会这一原则的具体化。民生新闻以平民视角报道,尽量剔除”平民”社会阶层的含义,使其以人的本然状态呈现出来。在民生语境中,注重报道普通百姓的新闻(如物价上涨、看病购物),关注民生事件的普通人,用心感受和倾听他人的心声,反映他们的意愿。民生新闻以人为传播本位,在报道中贯彻“三贴近”,实际上还原了人的自然状态及在社会文化语境中的主体地位。 2.民生新闻拓展了公民的话语空间,反映构建“和谐社会”的大众心理。和谐社会的特征是有共识、可包容、可调节、可救济,即有共同价值观和发展目标,有足够力量和氛围 包容差异,有多种能力化解控制矛盾。在现阶段中,公民话语空间相对缺失,与民众渴望产生一个宽松的、温情脉脉的有帮扶互助精神的“和谐社会”还有一定差距,部分有强烈表达欲的公民把发表意见寄托在大众媒体身上,希望通过一个关心民众生存状况,有一定社会影响的媒体来实现自我话语权。民生新闻的群众路线注重满足受众的需求,及时发现他们生活中的亮点,梳理难点,直面焦点,满足受众的话语权和知情权。民生新闻通过零距离接触,让百姓自己说话,赋予百姓表达的权利和机会。同时民生新闻注重受众对内容的服务性、贴近性的满足。 我国目前人均GDP已超过1000美元。从国外经验看,人均GDP1000--3000美元之间往往是社会问题非常突出的时期,虽不一定具有普遍性但不可忽视。正因如此,新闻媒体能否很好地发挥上传下达的作用,关系着和谐社会的建构。民生新闻以人为本,用平民话语报道,增强了可信度,同时调动了百姓参与的积极性,不仅提升了媒体的公信力,而且最直接地实现了媒体上传下达的功能。一是站在民众的角度解读党和政府采取的改革措施、出台的政策法规,让群众知情;二是及时

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