高三抒情散文：左撇子,让我喜让我忧
高三抒情散文：左撇子，让我喜让我
忧
不知是基因突变还是别的什么原因，我“十分荣幸”的成为我们家族
中鲜有的左撇子，孩童时还未曾发现这有何不妥，印象比较深的就是
每到用餐时间老妈总用手撮我习惯拿筷子的左手，直至胖胖的小手背
被撮红后我才很不情愿的换用右手拿筷子继续吃饭大业。每次我理直
气壮的问老妈为什么总让我用右手掌筷、写字，老妈就一本正经的说：“你看，大伙都用右手完成这些事情，所以你也必须把习惯用左手的
错误改正，于是从那时起在我的思维当中就存在着使用左手是错误的。
至今为止我已经把“错误”给改正了一部分，但还是遗留下许多
顽固因子，不可被时间所磨灭。在球类方面，特别是在打羽毛球上我
属于纯左撇，因为只会使用左手持拍的缘故，我遇到了很多麻烦。在
四年级的时候爸妈决定送我去体育馆学习打羽毛球，听到这个消息我
十分兴奋，可到了训练馆里我的热情被浇灭了一大半，因为训练班的
学员全都是右手持拍，而我在那成了“稀有动物”，我用左手挥拍时
不留神就会与别的学员的球拍相撞，最终导致每到分小组训练时我都
难以融入其中。但不久之后，终于来了一位左撇子羽毛球爱好者小蒙
加入了我们训练班，我才结束了独排练习的尴尬，经过半年的磨合，
我俩成为了亲密搭档，从那时候起就成为关系要好的朋友，如今十几
年过去了我俩还时常搭档和别人切磋球技，可以说这也算是因祸得福吧，毕竟能结交到知音，也许还有很多人羡慕呢。
其实有时候身为左撇子的我也会为自己能熟练使用左手得意一番，说起用剪刀，这方面可是我的强项呢，还能表演左右开弓，每次左手
剪出来的剪纸比右手剪的更胜一筹，童年时期每次剪纸大赛我总能取
得好的成绩，为此我还是有小小的满足感。
考试让我欢喜让我忧-作文
考试，让我欢喜让我忧 又到六月考试季。 考试又成了很多学生的噩梦。 分数让我们或喜或怒，时哀时乐。 可是喜和乐能被多少学生拥有呢？拥有的时间又能有多长呢？即使考好了，一时快乐，但是也抵不了长时间的担忧。 因此我最讨厌分数，畏惧考试。 每到考试时我就手忙脚乱。 考试前一天，心里下着小雨，忧虑像一张网，牢牢地束缚着我；考试时，或风平浪静，或笑逐颜开，或一筹莫展；一旦考砸了，心中宛如暴雨即将来临，阴沉得怕人。 考试卷上一个个鲜红的大叉，就像一把把沾着殷红鲜血的小刀，让我痛苦不堪。 我不明白：老师曾无数次告诉我们考试只是为了检验我们学习的情况，以便及时查漏补缺，可是为什么分数却成了我们最大的负担？分数到底是什么？在家长的眼里，它代表了荣誉、面子。 每次坐在一起谈论孩子的成绩，家长可以骄傲地向周围人炫耀我的孩子得了第一名我的孩子又考了一百分。 可是你们在说这些话的时候，有没有想过你们的孩子为此付出了多少？每次回家，除了要完成老师布置的作业，还要看你们买来的课外书、复习资料，每天都苦读到深夜。
时间长了，很多人都戴上了眼镜。 即使这样刻苦地学习，分数还是压得他们喘不过气。 面对即将到来的考试，忧心忡忡，生怕考得不好；考好了，又担心下一次被别人超越；考差了，自己羞愧万分，深感无颜见江东父老。 分数给我的压力也很大。 我记得有一次单元测验，我破天荒只拿到了分。 老师同学或严厉，或惊异，或惋惜，或不屑的目光压得我抬不起头，恨不得找个地洞钻了。 终于放学了，我忐忑不安地回到了家。 爸爸微笑着问：纤纤，考了多少分啊？我低着头，小声地说：。 慈爱的父亲不见了。 父亲一边打着手势，一边对我咆哮：你怎么回事？居然只有分？退步这么大，你每天到底在干什么？我吓坏了，不敢回答爸爸的责问，只是躲在一角默默流泪。 此时，我是多么痛恨考试，痛恨分数啊！考试原本只是为了测试学生的学习情况，让学生自己和老师及时发现问题，进行改进。 可是残酷的分数成了学生沉重的负担，让他们成为考试的笼中鸟。 分数啊分数，你左右了我的喜怒哀乐，给我带来了沉甸甸的负担，你说我该拿你怎么办啊？如果分数不是那么重要该有多好！高一:金君红
左撇子不为人知10大有趣真相
左撇子不为人知10大有趣真相 2013年11月22日10:27 广州日报 本报讯通常来说，左撇子给人的感觉是格外聪明，而在日本，人们通常将左撇子定义为“有点异于常人”，那么都有哪些不同呢？对此，日本媒体总结了左撇子不为人知的10大有趣真相。 1 每9个人中就有1个是左撇子 全球左撇子的人数比例为11%左右，其中男性的比例为女性的两倍，左撇子的一大特征就是头脑聪明，数据显示，世界顶级智商俱乐部门萨国际(智商超过130才有资格进入)的成员当中，左撇子比例达到了20%。 2 “左”寓意不吉利 古代欧洲使用的拉丁语中有一个“Sinister”的单词，该单词包含两个意思，其一是“邪恶不吉利”，其二则是“左”。 3 左撇子易患精神分裂症 某研究表明，精神分裂症患者当中，左撇子比例达到了4成。另外，躁郁症以及抑郁症患者中，左撇子的比例也达到了1成左右，有研究报告称，左撇子人群极易患精神疾病。 4 左撇子政治家在电视讨论会中更有优势
政治家们在参加电视讨论时通常运用各种手势，而左撇子政治家的左手手势会给大多数右撇子观众们留下更深刻的印象，进而获得更多支持。 5 左撇子喜欢喝酒 左撇子通常不易患酒精依赖症，但是喝酒频率却比右撇子高，饮酒量也相对更多。 6 左手不干净 伊斯兰教徒用完厕所后必须用左手洗屁股，而生殖器只能用右手触碰；而印度则将左手视为“不净之手”。 7 鹦鹉是左撇子 研究发现，被称为小葵花凤头鹦鹉的鹦鹉科鸟类全部为左撇子，而大部分的鹦鹉都常用左爪。 8 欧洲古城堡设计有利于左撇子骑士 欧洲的古城堡一般都采用右螺旋阶梯设计，当城堡遭遇敌人侵略时，这种设计的地利优势就能显现出来，可以有效阻碍大多数右手用剑的敌人的进攻，但对左撇子骑士有利。 9 使用左手会对声音变化更加敏感
考试让我欢喜让我忧
考试让我欢喜让我忧 考试，是所有学生的职务。我想你们也许会说：“烦死了，为什么总有考不完的试？”的确，我们一生会经历许多次考试。我们现在每年、每月、甚至每周都会考试。这样的日子如此漫长，考试就是这样陪着我们一天天成长。既然考试我们永远也躲不过，那就让我们一起去面对吧，通过考试我们可以查自己是否掌握住知识的程度和水平，当然，考试也有让我欢喜的时候和让我忧愁的时候呢！ 考试可以证明自己的实力，万一没考好，找出不足。努力改正，下次要是有进步，肯定会很有成就感，信心大曾，学习上一定会突飞猛进的。考试激励着我们前进。 成绩现在是学生，老师，家长的心情表。如果我考好了呢，父母见了我肯定笑容满面，但如果考不好了，一定不会给我好脸色。也许还会减少我玩的时间，报许多补习班。分数就是学生的命根。老师为了完成教学任务，为了保证平均成绩高。考试就成了老师的法宝，一考问题就全清楚了。然后对症下药。 有一次考完试，成绩下来了。我悄悄的走进家门，没想到，还是让妈妈看到了。“鬼鬼祟祟的，干什么呢？快去写作业”我心里乐开了花，“天助我也，看来妈妈把考试的事忘记了。”我偷笑着跑向卧室，这是，妈妈突然喝道：“站住，我好想忘记了什么事情。”“什么事都没有啊，您糊涂了吧。”我心虚的说道，“不对，想骗我，你今天成绩下来了，快，拿来我看看。”唉，还是没有逃过这一劫。后面的结果不用说也知道，我被取消了看电视的时间。每天还要做一些习题。 我总是告诉自己，分数不重要，不能为了应付考试而学习。这样我永远也体会不到学习的乐趣。我要把考试最为一面镜子，找出不足，然后努力进取。可以父母老师却天天给我们定目标。这样我们不得不去应付考试。 考试真是让我欢喜让我忧啊！
考试,让我欢喜让我忧中考满分作文
考试,让我欢喜让我忧中考满分作文 导读：又到六月考试季。考试又成了很多学生的噩梦。分数让我们或喜或怒，时哀时乐。可是喜和乐能被多少学生拥有呢?拥有的时间又能有多长呢?即使考好了，一时快乐，但是也抵不了长时间的担忧。因此我最讨厌分数，畏惧考试。 每到考试时我就手忙脚乱。考试前一天，心里下着小雨，忧虑像一张网，牢牢地束缚着我;考试时，或风平浪静，或笑逐颜开，或一筹莫展;一旦考砸了，心中宛如暴雨即将来临，阴沉得怕人。考试卷上一个个鲜红的大叉，就像一把把沾着殷红鲜血的小刀，让我痛苦不堪。我不明白：老师曾无数次告诉我们考试只是为了检验我们学习的情况，以便及时查漏补缺，可是为什么分数却成了我们最大的负担? 分数到底是什么?在家长的眼里，它代表了荣誉、面子。每次坐在一起谈论孩子的成绩，家长可以骄傲地向周围人炫耀我的孩子得了第一名我的孩子又考了一百分。可是你们在说这些话的时候，有没有想过你们的`孩子为此付出了多少?每次回家，除了要完成老师布置的作业，还要看你们买来的课外书、复习资料，每天都苦读到深夜。时间长了，很多人都戴上了眼镜。即使这样刻苦地学习，分数还是压得他们喘不过气。面对即将到来的考试，忧心忡忡，生怕考得不好;考好了，又担心下一次被别人超越;考差了，自己羞愧万分，深感无颜见江东父老。 分数给我的压力也很大。我记得有一次单元测验，我破天荒只拿到了63分。老师同学或严厉，或惊异，或惋惜，或不屑的目光压得
我抬不起头，恨不得找个地洞钻了。终于放学了，我忐忑不安地回到了家。爸爸微笑着问：纤纤，考了多少分啊?我低着头，小声地说：63。慈爱的父亲不见了。父亲一边打着手势，一边对我咆哮：你怎么回事?居然只有63分?退步这么大，你每天到底在干什么?我吓坏了，不敢回答爸爸的责问，只是躲在一角默默流泪。此时，我是多么痛恨考试，痛恨分数啊! 考试原本只是为了测试学生的学习情况，让学生自己和老师及时发现问题，进行改进。可是残酷的分数成了学生沉重的负担，让他们成为考试的笼中鸟。分数啊分数，你左右了我的喜怒哀乐，给我带来了沉甸甸的负担，你说我该拿你怎么办啊?如果分数不是那么重要该有多好! 【考试,让我欢喜让我忧中考满分作文】 1.考试让我欢喜让我忧的高考满分作文 2.中考满分作文：考试 3.2016年高考满分作文：考试，让我欢喜让我忧 4.考试让我欢喜让我忧的作文 5.北京高考满分作文：开始让我欢喜让我忧 6.懂你中考满分作文 7.中考满分作文作品 8.打开中考满分作文 感谢您的阅读，本文如对您有帮助，可下载编辑，谢谢
让我欢喜让我忧作文
暑假，让我欢喜让我忧 要是提起暑假这个词的话，其实会很习惯性的头痛，因为双面性啊，有利有弊。 仔细算起来，这还是一篇暑假生活的总结文，这个暑假其实过得是五味成杂，让人欢喜让人忧。 这个暑假，估计最令人欢喜的事情，是除了宅在家还是宅在家，然后中途去无锡旅游了三天。宅在家，每天重复着的生活，每次写完当天的作业之后，就是看电视、玩电脑，总之，这个暑假，爸爸妈妈给了我许多的自由时间。 放假的时候，大热天，除了晚上温度降低之后，出去散散步之外，几乎天天就是在家里，东跑跑西跑跑，可是就是没有迷路……，坐在客厅宽大的沙发上，然后吹着电风扇，有时候开开空调。看着电视，欣赏着屏幕上的人在电视里演绎着各种各样的悲喜情调。想当年，电视几乎都是一种摆设，除了斜眼看看以外，正眼都是不怎么瞧的。 暑假，还可以上一个月的素描课，可以再一次的见到好久不见的素描班的同学，重逢后的喜悦简直是不能用语言来形容的。在这个暑假，我也十分光荣的从静物阶段脱离，追上了前辈的脚后跟，开始临摹简易的石膏像，当然，离写生还是差的远了，但是我老爸在八月份为了不使我的素描退步，进行了有关于静物的恶补，每天一至两幅，连人物像，都有一些死皮赖脸了。 但是……没关系，在老爸的恶补之下，我的素描终于没有丢，但是现在已经开学，但是素描班又开课了，又可以开始学了。其实，很喜欢那种铅笔摩擦在纸上的感觉，因为，总是让人有一种莫名的心安和自足感，因为，终于有东西，在你的手下很自由的诞生出来。 最喜欢的，还是素描老师推荐给我看的《勇敢的心》、《角斗士》、《爱国者》这三部电影，不愧是被奠基出来的经典，里面那柔美的苏格兰的音乐，让人不由的醉在其中，说实在的，虽然第二天就要写影评，但是还是心满意足，因为我在电影里面看到了人性的光辉，和无言的感动。其实，这样光说好听话是没有什么用的，还是需要自己去看啊。 而令人忧的事情，就是：暑假作业啊。暑假作业不仅仅是三本暑假作业，并且二十天进学校一次写领新的作业，而且中途进学校领的书那叫一个多，让人的手受不了，厚厚的书连前面人的头都挡去了半个。其实，三本暑假作业，并不是怎么太困难，在老爸的电话狂轰还有以身作则的榜样威力下，还是很轻松地做完了。 天下的学生，没有几个不怕作业，不怕作业的，我估计只有快成机器的还有自我掩饰做表面工作的人了。老师说写作文要有个度，就像前两天讲的，写暑假生活最好多写点好的，抱怨什么的少写点。
为什么左撇子都比较聪明——源于右脑发达(潜意识脑)
为什么左撇子都比较聪明——源于右脑发达（潜意识脑） 从现象上看，左撇子最显著的特点自然是偏用左手了。在大多数人用右手的世界里，这显得分外出格。饭桌上冒出一个左手用筷子的人，他右边要空出一大块，而左边难免要发生碰撞事故。观察事物的角度，左撇子也和右撇子不同。在无意识状态下随手涂画，画人物或动物的侧面像，左撇子画出来的面朝右。画房屋立体图，房身向右延伸。顺手打个叉再画个圈，左撇子多逆时针行笔。右撇子画法往往正好相反。有些研究说，左撇子在水下视觉调节功能更强。也有些研究报告认为，左撇子的青春期比右撇子平均晚4-5个月。有些人发现，左撇子手的构造与右撇子有所不同。一项研究显示，左撇子中无名指比食指长的人的比例远较一般人多，也更长一些。内在原因是什么，仍是一个谜。引人注意的是，人口中占绝对少数的左撇子，在社会政治经济生活中的能量却大得惊人。当人们惊奇于美国二十世纪末连续多任左撇子总统当政，当人们惊奇看到比尔·盖茨把微软的小旗插遍世界，当人们惊奇感受到宫本茂掀起的任天堂游戏软件旋风时，人们不能不问：这与左撇子本身的特点有什么关系？左撇子的特质也许源于大脑结构和一般动物不同，人类的大脑除了具有直接或间接调节与控制身体各个器官、系统的生理活动的功能外，更成为思维和语言的器官，使人类超越一般动物的
范畴，能在生产劳动中组成社会。在这个意义上说，人与一般动物的不同正是在于脑的结构的不同。人类的大脑由大脑纵裂分成左、右两个大脑半球，奇妙之处在于两半球分工不同。左半球支配右半身的活动，具有处理语言、进行抽象思维、逻辑推理、数字运算及分析等功能；右半球则支配左半身的活动，主司节奏、想象、总体形象、空间概念、音乐等。大脑两半球经胼胝体，即连接两半球的横向神经纤维相连。胼胝体负责大脑两半球之间的神经信息传导。左撇子偏得的是，他们的胼胝体更发达。人们肢体运动的偏向，自然刺激相应半球的大脑发达，从而对人的能力产生明显影响。左撇子多用左肢，右半脑接受的刺激相对多一些，使左撇子带有右脑思维的倾向。所以相对而言，左撇子的知觉、空间感和把握全局的能力都可能更强一些。胼胝体发达，也使左撇子动作上相对更敏捷。这一切在许多卓越的左撇子身上得到充分体现。左撇子具有更强的空间认识和形象思维能力右脑具备的空间和形象认识能力，即形象思维能力，使右脑处于大脑感知世界的前沿，具有更强的知觉。作为物理学家的爱因斯坦，好象左半脑应特别发达，而深入研究发现，他在学校时法语过不了关，反而他爱好的活动有拉小提琴、画画、驾帆船和想象游戏。爱因斯坦把他的许多科学创意归功于他的想象游戏－右脑的活动。据说，有一年夏天，他在一个小山上昏昏入睡，梦见自己骑着光束到达了宇宙遥远的极端，发
成绩让我欢喜让我忧作文600字
成绩让我欢喜让我忧作文600字 俗话说得好：考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。成绩跟我们学生是紧密联系在一起的，成绩还可能关系到你的家庭地位。成绩带给过我快乐，也带给过我忧愁。 考得好时，走在路上感觉世间美好，人生值得。但是考差了以后，就连地上的树叶你都要用脚去狠狠碾碎，借此发泄内心的烦闷。 考得好时，你就像高高在上的老板，父母就是为你尽心尽力而且不要回报的打工仔。早上5、6点就起床为你做饭，为你料理好你所需要的一切。晚上还会专门接送，有的书包都是父母拎着，回去后又为你送上一杯热腾腾，香气四溢的牛奶。作业做得晚了，又会端来一份宵夜。对他们而言，你只用学习，你的生活由他们来为你安排。 考得差时，就会是另外一种情形了。考差了，父母会让你去拖地、洗碗、刷厕所……这也让我感受到了父母为我尽心尽力付出时，所有的辛苦。更让我产生了愧对父母、愧对自己、愧对……的自责。 成绩仿佛是一把弓箭，你的每一次努力都是在为此“拉弓”。当你认为自己已经掌握知识与要点时，终于放心的射出了自己的知识结合而成的“利箭”，向成绩的靶上冲去！射中了，就如同你考出佳绩时的欢喜，而射偏了，就如同你考差时的沮丧、不甘和忧愁，多种负面情绪围在你身边影响着你。 成绩也好似一把不知道有没有破洞的雨伞，你的每一次努力就是为了撑开伞。当你决定走进风雨之时，撑开伞发现伞是好的，那种欢喜就如同你考好时的心情。然而考差时就仿佛是你满怀欣喜带着伞走进雨中，撑开了却发现大颗的雨水如万箭齐发般的砸向你，这时你的心里充满了失望、沮丧，还有懊恼。 人的终生都立志于学习。如果一个人立志终生学习且付出了行动，又怎会没好成绩。希望我们不因成绩而忧，努力去学，尽力而为，让每一次成绩都为我们带来欢喜。 感谢您的阅读，祝您生活愉快。
左撇子的重要性：概率视角
左撇子的重要性：概率视角 一般人并不知道根据椰子树树叶螺旋的方向，能够分为右螺旋形状或左螺旋形状。几年以前，印度统计所的戴维斯(T.A.Davis)就这个问题进行了调查研究。他的研究，为统计方法在了解自然本质中的应用，提供了一个极好的例子。也就是说，由观测事实提出新问题，为解决这些新的问题，要做出更进一步的观测。综合每个阶段所得到的结果，寻找新的证据来加强已有结果的基础并探索新的方向。 为什么有的树的树叶是左螺旋形的，有的是右螺旋形的呢？这是个遗传特征吗？要回答这个问题，可以考虑由不同螺旋形状的树木组合成的双亲树，并分类计算所产生的子孙树具有相同特征的数量。为此目的所收集到的数据列在表1中。可以看到，左对右的比率在所有类型的双亲树的组合中几乎是一样的。这显示了左螺旋和右螺旋不是遗传的基因。 表1 不同种类交配后所产生的子孙树中左螺旋和右螺旋的比例 因而，左螺旋对右螺旋的比例似乎完全是由随机发生的外来因素所决定的。但是，为什么在表4观测的数据中，右螺旋子孙树略占优势(约55%)呢？其生长环境中一定存在很大的可能性使得树木的叶子向右螺旋。如果真是如此，这种可能性依赖于树的地理位置吗？由于还有从世界各地收集到数据，不能明确回答这个问题。已经发现，从地球北半球收集到的样本中，左螺旋的比例占0.515，而从南半球收集到的样本中，左螺旋占0.473。这个差别恐怕是受地球绕一个方向自转的影响。这也解释了浴缸中旋涡的原理(当抽水栓排除浴缸中的水时，会产生左的或右的旋涡)。因而，在良好控制的条件下，北半球的旋涡多是反时针方向的，南半球的旋涡多是顺时针方向的。 如果戴维斯不是热心去寻找左螺旋和右螺旋树木不同的特征，他的研究仅会保留某些学术上的特点。戴维斯花了12年多的时间在一个大种植园中比较了左螺旋和右螺旋树的平均产量。他十分惊奇地发现，左螺旋形树的产量高出右螺旋形树的10%。虽然还不能做出任何解释——这个问题不容易解决，需要进行进一步研究，但这个经验的结论在经济上是很重要的。只选择种植左螺旋形的树木，产量可提高10%！戴维斯继而提出了下面的问题：惯用左手的女性是否比惯用右手的女性更具想像力。森福德公司提供的研究表明，惯用左手的人具
强行纠正左撇子的危害
强行纠正左撇子的危害 “用左手吃饭、画画都做得挺好，干嘛一定要改成右手？”最近，王女士很郁闷，儿子可可的幼儿园老师屡屡发短信来，要求家长配合，把可可的“左撇子”改成右手。 必须纠正吗？还是让孩子自由发展？家有“左撇子”娃的家长总有这样那样的纠结。在要求“整齐划一”的传统下，不单是“左撇子”孩子，他们的家长也承受了一定压力。 家长纠结： 左撇子娃一定要改右手吗？ 可可今年上幼儿园中班，最近一次剪纸课，他很自然地用左手拿起剪刀剪纸。可可平时剪刀用得不多，动作有点笨拙，但在老师看来，这不是“练习不够”那么简单。 “他用左手剪纸，多别扭，还很容易和边上的小朋友‘打架’！现在不改，以后读小学更加要吃苦头。”老师找来可可妈王女士，要求家长配合纠正。 “没觉得左撇子有什么不方便，顺其自然不可以吗？”王女士自己就是个左撇子，小时候没少吃“被纠正”的苦。“小时候吃饭用左手，不知道被骂了多少次，奶奶还把我的左手绑住，不准我用左手吃饭。”王女士说，自己就是个硬生生被“扭”成右手的例子，“太痛苦了，不想让孩子也这样被强迫做事情，而且关键是我觉得左手右手不影响其他各方面能力的发展。”王女士发现，儿子从小就习惯用左手，左手吃饭，左手画画，左手玩玩具，都做得挺好，语言、运动等各方面的发展也不错。 家长林女士也有类似的纠结。林女士的女儿读一年级时，就被老师要求改用右手，理由是从左到右写的铅笔字很容易被左手擦得很脏。“其实我哥哥和我小时候都习惯用左手，我哥因为这个事情挨了不少打，我看在眼里就偷偷改了。”林女士说起左撇子特别感慨。 老师： 重在左右脑协调发展 “学校里的左撇子孩子不多，但每年肯定能碰到几个。”杭州市外语实验小学副校长钱娟萍老师说，她带的五年级班里，就有一个男孩是左撇子。“这个男孩很聪明，思维比较缜密。他从小习惯用左手，爸妈没有刻意去纠正。他现在写字也用左手，字写得很不错。”钱老师觉得，从认识的左撇子孩子情况来看，并没有影响学习和生活，没有必要去纠正，还是顺其自然比较好。 杭州市时代小学副校长孔慰老师对学校的左撇子孩子也有关注，她发现，左撇子在学习
考试,让我欢喜让我忧800字作文高中
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以骄傲地向周围人炫耀“我的孩子得了第一名”“我的孩子又考了一百分”。可是你们在说这些话的时候，有没有想过你们的孩子为此付出了多少？每次回家，除了要完成老师布置的作业，还要看你们买来的课外书、复习资料，每天都苦读到深夜。时间长了，很多人都戴上了眼镜。即使这样刻苦地学习，分数还是压得他们喘不过气。面对即将到来的考试，忧心忡忡，生怕考得不好；考好了，又担心下一次被别人超越；考差了，自己羞愧万分，深感无颜见江东父老。 分数给我的压力也很大。我记得有一次单元测验，我破天荒只拿到了63分。老师同学或严厉，或惊异，或惋惜，或不屑的目光压得我抬不起头，恨不得找个地洞钻了。终于放学了，我忐忑不安地回到了家。爸爸微笑着问：“纤纤，考了多少分啊？”我低着头，小声地说：“63。”慈爱的父亲不见了。父亲一边打着手势，一边对我咆哮：“你怎么回事？居然只有63分？退步这么大，你每天到底在干什么？”我吓坏了，不敢回答爸爸的责问，只是躲在一角默默流泪。此时，我是多么痛恨考试，痛恨分数啊！
左撇子的优势
左撇子的优势、性格、一般特点 从现象上看，左撇子最显著的特点自然是偏用左手了。研究显示，习惯使用左手的人比使用右手的人智商要高：每5个杰出人士中就有1个左撇子。在具有超感能力的人中，很多是左撇子。曾经被认为是一种缺陷的左撇子现在成了天才的象征。古往今来，多少扭转乾坤改变历史的伟大人物都是左撇子，左撇子在当代政治经济生活中的作用也远远高于他们在人口中的比例。 引人注意的是，人口中占绝对少数的左撇子，在社会政治经济生活中的能量却大得惊人。当人们惊奇于美国二十世纪末连续多任左撇子总统当政，当人们惊奇看到比尔·盖茨把微软的小旗插遍世界，当人们惊奇感受到宫本茂掀起的任天堂游戏软件旋风时，人们不能不问：这与左撇子本身的特点有什么关系？观察事物的角度，左撇子也和右撇子不同。 在无意识状态下随手涂画，画人物或动物的侧面像，左撇子画出来的面朝右。画房屋立体图，房身向右延伸。顺手打个叉再画个圈，左撇子多逆时针行笔。右撇子画法往往正好相反。 有些研究说，左撇子在水下视觉调节功能更强。也有些研究报告认为，左撇子的青春期比右撇子平均晚4-5个月。有些人发现，左撇子手的构造与右撇子有所不同。一项研究显示，左撇子中无名指比食指长的人的比例远较一般人多，也更长一些。内在原因是什么，仍是一个谜。 左撇子的特质也许源于大脑结构： 和一般动物不同，人类的大脑除了具有直接或间接调节与控制身体各个器官、系统的生理活动的功能外，更成为思维和语言的器官，使人类超越一般动物的范畴，能在生产劳动中组成社会。在这个意义上说，人与一般动物的不同正是在于脑的结构的不同。 人类的大脑由大脑纵裂分成左、右两个大脑半球，奇妙之处在于两半球分工不同。左半球支配右半身的活动，具有处理语言、进行抽象思维、逻辑推理、数字运算及分析等功能；右半球则支配左半身的活动，主司节奏、想象、总体形象、空间概念、音乐等。 大脑两半球经胼胝体，即连接两半球的横向神经纤维相连。胼胝体负责大脑两半球之间的神经信息传导。左撇子偏得的是，他们的胼胝体更发达。 人们肢体运动的偏向，自然刺激相应半球的大脑发达，从而对人的能力产生明显影响。左撇子多用左肢，右半脑接受的刺激相对多一些，使左撇子带有右脑思维的倾向。 所以相对而言，左撇子的知觉、空间感和把握全局的能力都可能更强一些。胼胝体发达，也使左撇子动作上相对更敏捷。这一切在许多卓越的左撇子身上得到充分体现。 左撇子具有更强的空间认识和形象思维能力 右脑具备的空间和形象认识能力，即形象思维能力，使右脑处于大脑感知世界的前沿，具有更强的知觉。作为物理学家的爱因斯坦，好象左半脑应特别发达，而深入研究发现，他在学校时法语过不了关，反而他爱好的活动有拉小提琴、画画、驾帆船和想象游戏。 爱因斯坦把他的许多科学创意归功于他的想象游戏－右脑的活动。据说，有一年夏天，他在一个小山上昏
中考语文阅读让我欢喜让我忧
中考语文阅读——让我欢喜让我忧 董钊：中考语文阅读——让我欢喜让我忧 【最麻辣课辅老师之⑦】 【升学备考原创文章】 中考语文阅读——让我欢喜让我忧 前言：很多来辅导机构要求辅导语文的家长，当你问他们语文哪里有问题，所有人的回答都是阅读和作文.。那么我们就来谈谈中考语文阅读的常见问题及解答方式。 一、三大文体 中考阅读材料从体裁上来看，一般分为文学作品、说明文和议论文三大体裁。其中文学作品阅读又包括记叙文、散文和小说三种具体的文体。在现有的考试形式没有改变的情况下,我们必须要求学生掌握一定的文体知识。因为不同体裁的文章有不同的特点，其题目设置的侧重点也不同。 二、中考阅读的常见考点 1、对文章内容的概况和主旨的把握； 2、根据语言环境理解重点词语的含义，对句子的推敲、品味和赏析 3、对人物性格特点的理解、评价；
4、结合文章内容，对表达技巧、表达手法的判断和分析； 5、拓展延伸等试题的开放性训练等 三、中学语文的考查点很多，很多同学会觉得理不清思路，难以把握。其实，仔细分析，我们把它大体上归纳为以下三类： （一）筛选信息类 筛选信息，从文章中找出符合要求的词语或句子。 首先将提干代入原文，找到这句话所在的段落，联系上下文，顺藤摸瓜，向上或向下检索并提取出相关内容即可。例如08年广州中考题中的两道说明文阅读就是这类的题型。 （二）深层含义类 对文中字、词、句、段、篇的主旨的理解都属于深层含义类题目。1、如何理解文章标题的含义？ 阅读任何文章，我们都要注意其标题，因为标题往往是行文的线索，抓住这条线索，注意文章反复出现的关键词，就能准确把握文章思路，理解文章主旨。 2、如何理解文章的主旨？ 主要形式： a、强烈感叹句的抒情句子； b、对人对事作出评判的议论句子； c、主人公在关键情节中自我感悟的句子； d、人物之间触及人生哲理的对话； e、文章的标题；
左撇子背后的科学
左撇子背后的科学 在漫长的历史长河里，人们一直对左撇子的存在感到十分好奇、疑惑，甚至恐惧。踏入20世纪后，社会逐渐接受了这类只占总人口10%比例的“异己”，越来越多的左撇子登上世界政治、体育、娱乐等领域的舞台中央。可是，这是否能够说明，人们对左撇子背后的科学，有了更多的认识？ 2009年的1月20日，是美国历史上极具意义的一天。当天，在美国东部时间上午11点半过后，总统就职典礼正式拉开帷幕。半个小时后，前伊利诺伊州参议员巴拉克·奥巴马在最高法院首席大法官罗伯茨的见证下，庄严宣誓就任美国第44任总统，同时也成为美国历史上首位黑人总统。 在宣誓就任后的第二天，这位新总统就开始签署他的第一个总统行政命令。为他执行这个任务的，是他的左手。在这个气氛异常紧张的时刻，奥巴马总统一边用左手签下自己的名字，一边开着玩笑：“没错，我是个左撇子。大家习惯一下吧。” 奥巴马入主白宫，意味着美国的左撇子总统阵容又得到了进一步的壮大。在他之前，已经有不少左撇子总统了，其中包括胡佛、杜鲁门、福特、里根、老布什和克林顿。即使在2008年当选美国总统的不是奥巴马，而是他的共和党对手约翰·麦凯恩，这个“左倾”趋势也不会改变，因为麦凯恩也是个左撇子。 你为什么是左撇子？ 在一个“右利手”占大多数的社会里，“左利手”显得有些异样，就连名称都变成了“左撇子”。不管是习惯用右手，还是左手，它们背后的共同概念是偏手性。换言之，偏手性是指日常生活里某只手相对于另一只手而言处于主导地位。 每遇到一个左撇子，人们最常脱口而出的问题是：“你为什么是左撇子？”这也成为科学家所要解决的科学难题。关于左撇子的成因，目前的解释有很多个版本。上世纪80年代，有学者提出一个颇有趣的观点—胎儿发育时，靠近嘴巴举起的手会成为利手。不过，这个观点未能得到验证。 来自遗传学的研究表明，大约有25%的偏手性是由遗传导致的。一种叫做LRRTM1的基因，可能与左撇子形成有关。携带这种基因的人，左撇子比例更高。不过，遗传并不能解释全部，
考试让我欢喜让我忧的作文
考试让我欢喜让我忧的作文 导读:又到六月考试季。考试又成了很多学生的噩梦。分数让我们或喜或怒，时哀时乐。可是喜和乐能被多少学生拥有呢?拥有的时间又能有多长呢?即使考好了，一时快乐，但是也抵不了长时间的担忧。因此我最讨厌分数，畏惧考试。每到考试时我就手忙脚乱。考试前一天，心里下着小雨，忧虑像一张网，牢牢地束缚着我;考试时，或风平浪静，或笑逐颜开，或一筹莫展;一旦考砸了，心中宛如暴雨即将来临，阴沉得怕人。考试卷上一个个鲜红的大叉，就像一把把沾着殷红鲜血的小刀，让我痛苦不堪。我不明白：老师曾无数次告诉我们考试只是为了检验我们学习的情况，以便及时查漏补缺，可是为什么分数却成了我们最大的负担? 分数到底是什么?在家长的眼里，它代表了荣誉、面子。每次坐在一起谈论孩子的成绩，家长可以骄傲地向周围人炫耀“我的孩子得了第一名”“我的孩子又考了一百分”。可是你们在说这些话的时候，有没有想过你们的孩子为此付出了多少?每次回家，除了要完成老师布置的作业，还要看你们买来的课外书、复习资料，每天都苦读到深夜。时间长了，很多人都戴上了眼镜。即使这样刻苦地学习，分数还是压得他们喘不过气。面对即将到来的考试，忧心忡忡，生怕考得不好;考好了，又担心下一次被别人超越;考差了，自己羞愧万分，深感无颜见江东父老。 分数给我的压力也很大。我记得有一次单元测验，我破天荒只拿到了63分。老师同学或严厉，或惊异，或惋惜，或不屑的目光压得我抬不起头，恨不得找个地洞钻了。终于放学了，我忐忑不安地回到了家。爸爸微笑着问：“纤纤，考了多少分啊?”我低着头，小声地说：“63。”慈爱的父亲不见了。父亲一边打着手势，一边对我咆哮：“你怎么回事?居然只有63分?退步这么大，你每天到底在干
左撇子的优势与劣势
左撇子的优势与劣势 眼睛也有左撇子和右撇子 人有两只手，两条腿，两个眼睛，两个大脑半球……不过也就是从表面上起来人是对称的，其实不然。我们都有一个主导手，大多数人习惯用右手，也有一些左撇子；我们都有一个主导眼；而且大脑两个半球的功能也是不一样的。左脑主要负责抽象概念思维，右脑主要负责语言、画面感知等等。 我们回到眼睛的讨论上来，大约2/3的人右眼为主导眼，剩下的以左眼为主导，有一些特殊的测试可以用来检测出你到底是以那只眼为主。这种主导眼的区别，对于视觉的感知过程有影响么？一份新的研究或许能帮我们弄明白这一切。 参与这次试验的都是右撇子，不过其中一些是右眼为主，另一些是左眼为主。所有参与测试的人员都需要从电脑屏幕上读取一段文字，这些文字可能被放置在屏幕的左侧或者右侧，同时要求被测人员紧盯屏幕的中央。这个试验证明，左眼为主导的人阅读屏幕左侧文字的速度要比右侧文字快。不过右眼为主导的受测人员则没有表现出明显的区别。 进一步的细节表明，当眼睛是左撇子的受测人员阅读屏幕左侧文字的时候，大脑会相对感知到更多的信息。换句话说，在左半部分视野中，视线定位的特点是更高的“信息容量”。这个直接与阅读速度有关：每次视线接收到的符号越多，一个人阅读的就越快。
这里还有一个成功阅读的表现：在阅读的过程中，目光会周期性的回视已经看过的文字。因此，在左侧文字当中，左眼主导的人回视的次数要比看右侧文字的时候少，因此也就看的更快。 对于测试中发现的不同，生理学者目前只能给出假设性的结论。 由于测试的人员都是右手为主，他们的手是由左半脑控制 的。对于右眼为主的人来说，同样是左脑控制视觉；而左眼为主的人，则是右脑控制视觉，这样就把左脑解放出来一点。也许正是因此，左眼为主的人阅读左侧的文字，速度会更快一点。 为什么眼睛不怕冷 冬天，我们觉得寒风刺骨，手脚冰凉。这时候，我们穿上厚厚的棉衣棉鞋，戴上棉帽，还常常被冻得鼻青脸红。不过，你也许会发现，同样暴露在体表的眼睛却不怕冷。即使眼眉结冰睫毛上霜，它却照样顾盼自如，丝毫没有一点冷的感觉。这是为什么呢？原来眼睛的构造比较奇妙，构成眼球的角膜、结膜、巩膜上虽然有极丰富的触觉和痛觉神经，却没有管冷的神经。更重要的是，角膜和巩膜是缺少血管的透明组织，几乎没有什么散热作用，而且起到缓冲寒冷传导到眼球里的作用，加上有一层眼皮保护，给眼球热量，所以眼球尽管露在外面，也不怕冷。 早上长高晚上变矮的祕密 有人问，你的身高是多少？你说150厘米。这样的回答既正确又不正确，不信你亲自量一量，刚起床时一定要高于150厘米，而
英语短文-关于左撇子的13个冷知识
英语短文 关于左撇子的13个冷知识 Left-handed Facts and Statistics 左撇子的事实和数据： 1. According to Scientific American, 15% of people are left-handed. Males are twice as likely to be left-handed than females. 根据《科学美国人》的调查，15%的人是左撇子。男性左撇子的数量是女性的2倍。 2. Left-handers are more likely to be geniuses-20% of all MENSA members report being left-handed. 左撇子人更聪明——世界顶级智商俱乐部门萨的成员的20%是左撇子。 3. YAY! A study found left-handed men are, on average, 15% richer than right-handed men for those who attended college, and 26% richer if they graduated. 耶！一项研究表明，平均来说，大学里左撇子男性比右撇
子男性富裕15%，毕业后则为26%。 4. BOO! Left-handed people are three times more likely than right-handed people to become alcoholics. 哦！左撇子人成为酒鬼的概率是右撇子人的3倍。 5. If both parents are left handed, 50% of their offspringwill be left-handed. Two righties only have a 2% chance of having a lefty. 如果双亲都是左撇子，他们的孩子有50%的可能是右撇子。两个右撇子的人生出左撇子的孩子的几率只有2%。 6. Psychologists from Queen’s University Belfast found that female cats are more likely to be right-pawed, while male cats tend to be left-pawed. 皇后大学的心理学家贝尔法斯特发现母猫多为右撇子，公猫多为左撇子。 7. Lefties are more likely than righties to really, really hate spiralnotebooks. 左撇子真的....真的比右撇子更讨厌活页笔记本。 8. Research conducted by Dr. Nick Cherbuin shows that lefties are better at handling large amounts of stimuli, making them naturally better at playing video games. 尼克-瑟布因博士的研究表明，左撇子比右撇子更善于处理大量的刺激，所以更善于玩电子游戏。
英语阅读：关于左撇子的13个冷知识
美联英语提供：英语阅读：关于左撇子的13个冷知识 小编给你一个美联英语官方试听课申请链接：https://www.sodocs.net/doc/2118471672.html,/?tid=16-73374-0 导学：你身边有没有左撇子？他们与你有什么不同吗？比你聪明？比你有钱？比你成功？还是……。关于左撇子你知道多少呢？ Left-handed Facts and Statistics 左撇子的事实和数据： 1. According to "Scientific American", 15% of people are left-handed. Males are twice as likely to be left-handed than females. 根据《科学美国人》的调查，15%的人是左撇子。男性左撇子的数量是女性的2倍。 2. Left-handers are more likely to be geniuses - 20% of all MENSA members report being left-handed. 左撇子人更聪明——世界顶级智商俱乐部门萨的成员的20%是左撇子。 3. YAY! A study found left-handed men are, on average, 15% richer than right-handed men for those who attended college, and 26% richer if they graduated. 耶！一项研究表明，平均来说，大学里左撇子男性比右撇子男性富裕15%，毕业后则为26%。 4. If both parents are left handed, 50% of their offspring will be left-handed. Two righties only have a 2% chance of having a lefty. 如果双亲都是左撇子，他们的孩子有50%的可能是左撇子。两个右撇子的人生出左撇子的孩子的几率只有2%。 5. BOO! Left-handed people are three times more likely than right-handed people
“左撇子”具有更独特的天赋
“左撇子”具有更独特的天赋 左撇子作为一种专门的生理现象，因为与众不同的适应，他们曾遭遇诸多不便，甚至备受压制；但也因为专门的天赋，他们对人类文明的奉献比例远远大于他们在世界总人口中的比例。 8月13日为“国际左撇子日”，为此，本身也是一个左撇子的德国神学与哲学博士赫尔曼·约瑟夫·左赫教授对左撇子的感受系统、思维模式以及性格特点和潜能等进行了深层次的分析。正如他在其新著的中文版《我是左撇子》中所讲的一样：“在那个为右撇子量身定做的世界里，多一个人关注，左撇子们遇到的困难就会少一分。” 专门久以来，左撇子遭受着世人的唾弃和鄙视。在早期的日本，夫君能够因为妻子是左撇子而提出离婚。在对巫婆实施火刑的年代，左撇子的女的，则被视为与魔鬼串通的邪恶化身。 与中世纪遥相呼应的是，在纳粹德国时期同样充斥着对左撇子的诽谤：1935年，德国一名叫希姆莱(HeinrichHimmler)的心理研究者被托付了一项研究，调查左手适应与同性恋倾向的关联。 在美国早期，所有的左撇子都要对政府进行申报，这是一项强迫性的规定，其导致的后果是，左撇子的数量在专门短的时刻内急剧下降。 因此，直到20世纪70年代，人们依旧会对左撇子进行改造，如此的现象是司空见惯的。为了更顺利地改造左撇子儿童，人们甚至专门研制出了一些物件。例如：专为右手设计勺子——这种勺子的柄向左弯曲，如此，小孩就只能用右手来使用它。 只是，谢天谢地，如此的时代终于过去了。人们能够逐步正确认识左撇子，同时尊重他们的用手适应，市场上有了越来越多专门为左撇子设计的产品。但即使在今天，这种残酷的改造也偶有发生。 荒谬讲：左撇子是一种病 这种情形的显现来自于父母的无知，以及一类名为“瓦尔道夫”的学校有意的推行，这类学校自称是以人类学为宗旨的。对此，这类学校声称要紧有两个理由：一是左撇子假如不被改造，那么在今后的生活中，会在使用为右撇子所设计的仪器和工具中遇到专门多难题；二是依照一位名叫鲁道夫·斯坦内尔(RudolfSteiner)的研究者的理论，左撇子是一种病理咨询题，是人一辈子中的一种错误。他们认为一个左撇子在他的人一辈子中有着专门重的负担，这负担不仅是在肉体和智力上，而且全然是在精神和心灵上，假如不能及时补救，拖得越久，则越难以战胜。假如一个人容忍这种缺陷，那么它始终会相伴他的一生；然而，假如他主动地去解决、去战胜那个缺陷的话，那么他的一生会因此而变得美好起来。左撇子是如此一个必须要战胜的缺陷。家长应该努力劝讲他们的左撇子小孩使用右手，而且，这种改造是一举两得的，不仅给小孩们建立了正确的适应，同时也磨炼了他们的意志。只是，其他活动，例如绘画、缝纫和裁剪则仍旧能够使用左手。 这类学校的观点是多么荒谬！只是，如何讲如此的地点差不多越来越少了。1975年以来，在大多数的幼儿园和学校中，左撇子都得到了应有的承认，不必再经受改造的痛楚。 左撇子的自觉改造与仿照 然而，随着左撇子研究的不断进展，一个更深入的咨询题显露了出来：专门多时候，当父母还没有发觉小孩是左撇子时，小孩就差不多开始自己改造自己了。 这种左撇子儿童并非被强迫改造，而是不自觉地去仿照周围的人，去适应他们所处的右撇子的世界。有时，他们对自己的与众不同感到不安；有时，他们期望自己变得和他们所喜爱的人一样。
考试让我欢喜让我忧的高考满分作文
考试让我欢喜让我忧的高考满分作文 又到六月考试季。考试又成了很多学生的噩梦。分数让我们或喜或怒，时哀时乐。可是喜和乐能被多少学生拥有呢?拥有的时间又能有多长呢?即使考好了，一时快乐，但是也抵不了长时间的担忧。因此我最讨厌分数，畏惧考试。 每到考试时我就手忙脚乱。考试前一天，心里下着小雨，忧虑像一张网，牢牢地束缚着我;考试时，或风平浪静，或笑逐颜开，或一筹莫展;一旦考砸了，心中宛如暴雨即将来临，阴沉得怕人。考试卷上一个个鲜红的大叉，就像一把把沾着殷红鲜血的小刀，让我痛苦不堪。我不明白：老师曾无数次告诉我们考试只是为了检验我们学习的情况，以便及时查漏补缺，可是为什么分数却成了我们最大的负担? 分数到底是什么?在家长的眼里，它代表了荣誉、面子。每次坐在一起谈论孩子的成绩，家长可以骄傲地向周围人炫耀“我的孩子得了第一名”“我的孩子又考了一百分”。可是你们在说这些话的时候，有没有想过你们的孩子为此付出了多少?每次回家，除了要完成老师布置的作业，还要看你们买来的课外书、复习资料，每天都苦读到深夜。时间长了，很多人都戴上了眼镜。即使这样刻苦地学习，分数还是压得他们喘不过气。面对即将到来的考试，忧心忡忡，生怕考得不好;考好了，又担心下一次被别人超越;考差了，自己羞愧
万分，深感无颜见江东父老。 分数给我的压力也很大。我记得有一次单元测验，我破天荒只拿到了63分。老师同学或严厉，或惊异，或惋惜，或不屑的目光压得我抬不起头，恨不得找个地洞钻了。终于放学了，我忐忑不安地回到了家。爸爸微笑着问：“纤纤，考了多少分啊?”我低着头，小声地说：“63。”慈爱的父亲不见了。父亲一边打着手势，一边对我咆哮：“你怎么回事?居然只有63分?退步这么大，你每天到底在干什么?”我吓坏了，不敢回答爸爸的责问，只是躲在一角默默流泪。此时，我是多么痛恨考试，痛恨分数啊! 考试原本只是为了测试学生的学习情况，让学生自己和老师及时发现问题，进行改进。可是残酷的分数成了学生沉重的负担，让他们成为考试的笼中鸟。分数啊分数，你左右了我的喜怒哀乐，给我带来了沉甸甸的负担，你说我该拿你怎么办啊?如果分数不是那么重要该有多好!