语文S版三年级下册第三单元第9课《张衡》课时练习(I)卷
语文S版三年级下册第三单元第9课《张衡》课时练习（I）卷
小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、基础题 (共20题；共113分)
1. （8分）我会想一想,再组词。
青________ 直________ 刀________ 运________
清________ 真________ 力________ 造________
2. （8分）读拼音，写汉字。
zhēnɡ zhào jìlùyán jiūɡònɡxiàn
________________________________
jí xiánɡjiǔ tán jié chūfēn xī
________________________________
3. （5分）读一读，写一写。
①地动仪用________（tóng）________（zhù）成，形状像大酒坛________（tán）
②他的发明创造，为我国的科学事业做出了________（zhuó）越的________（gòng）献。
4. （6分）比一比，再组词。
吉________ 兆________ 酒________
古________ 北________ 洒________
5. （6分）比一比，再组词。
记________ 究________ 贫________
纪________ 挖________ 贡________
6. （6分）去掉偏旁，组成新字，再组词。
征________ ________ 研________ ________ 坛________ ________
7. （8分）一字组多词。
杰________ ________ 兆________ ________
仪________ ________ 贡________ ________
8. （4分）照样子组词，再写句子。
例：发发明张衡发明了地动仪。
① 杰 ________ ________
② 贡________ ________
9. （6分）在横线上填上恰当的词语。
________记录 ________考查________的科学家
________的贡献________的声音________的征兆
10. （3分）我会选词填空。
发生发明发现
①他认真记录、研究地震现象，经过细心考察和分析，________了一种测定地震方位的一起——地动仪。
②公园138年2月的一天，京城西部________了地震。
③同学们继续向前走，突然________小路旁的大树上，挂着一条条像蜡烛一样的东西。
11. （9分）根据课文《张衡》填空。
张衡发明的________，是世界上最早测定________方位的________。他的发明创造，为我国的科学事
业做出了________的贡献。地动仪用铜铸成，形状像________。顶上有________的盖。四周铸有________，龙头对准________方向，每条龙嘴里含着一颗________。
12. （3分）写出下列词语的近义词。
杰出-________ 测定-________ 信服-________
13. （4分）加偏旁，变新字
义---________ ________ 犬----________ ________
14. （4分）我会填
①析：共________画，是________结构。
②献：共________笔，第五画是________。
15. （9分）读课文《张衡》，填上适当的标点符号。
当时________人们把地震看做不吉利的征兆________认为是得罪了上天的结果________张衡却不这么看________他认真记录________研究地震现象________经过细心考察和分析________发明了一种测定地震方位的仪器________地动仪________
16. （7分）常识知多少：
①地震是指________，通常由地球内部的变动引起，包括火山地震、陷落地震和构造地震等。
②张衡，南阳五圣之一，与________、________、________并称汉赋四大家，中国________时期伟大的天文学家、数学家、发明家、地理学家、文学家，发明了________、________，是浑天说的代表人物之一。
17. （2分）读课文《张衡》，根据意思写词语。
非常优秀，超出一般。________
捏造虚假信息。________
18. （5分）造句。
①议论纷纷
②杰出
19. （5分）把下列词语排成一句通顺的话。
①东汉科学家有叫时期杰出的名一位张衡
②他发明的创造卓越的为科学做出了我国的事业贡献
20. （5分）按要求写句子。
①人们把地震看做不吉利的征兆。（改为“被”字句）
②你怎么能这样做呢？（改为陈述句）
二、阅读题 (共5题；共32分)
21. （5分）结合课文《张衡》，为什么说张衡是我国古代一位杰出的科学家？他的“杰出”表现在什么地方？
22. （5分）读课文《张衡》，说说地动仪的形状是怎样的？地动仪的样子是什么样的呢？
23. （5分）读课文《张衡》，回答问题
《张衡》叙述的是我国________时期科学家________发明________的事。课文通过对地动仪发明过程的介绍，赞颂了张衡________的科学精神和为我国科学事业做出的________。
24. （8分）读文章《张衡》，回答问题。
地动仪用铜铸成，形状像大酒坛。顶上有凸起的盖。四周铸有八条龙，龙头对准八个方向，每条龙的嘴里含着一颗小铜球。龙头下面，蹲着八只铜铸的蛤蟆，仰着头，张着嘴，对准上面的龙嘴。要是哪个地区发生了地震，朝着那个方向的龙就会张开嘴巴，吐出铜球。铜球当啷一声，正好落在蛤蟆的嘴里。人们听了，就知道哪个方向发生了地震。
（1）这段话主要介绍了________。
（2）这段话先从________上向我们介绍地动仪是铜铸的，形状像个________，再按从________到________的顺序具体写了地动仪顶上的________，四周________，下面蹲着________。
25. （9分）课外阅读。
竺可桢的故事
竺可桢不仅爱学习，还爱用脑子思考问题。家乡雨水特别多，屋檐上老是滴水，落在石板上发出“滴滴答答”的响声。竺可桢站在一旁数那滴答作响的水滴，数着数着，他像发现了奇迹，眼睛盯住石板出神，他心里纳闷：哎，这些石板上怎么有一个一个的水坑呀，水滴正好滴在小坑里。再看看另外一块石板，也是同样的情况。他立即跑去请教父亲。
竺嘉祥听了儿子的问话，由衷地高兴，耐心地向他解释说:“小熊啊，这就叫‘水滴石穿’呀！别看一滴一滴的雨水没有什么厉害的，但是，天长日久，石板就被滴出小坑了。读书、办事情，也是这个道理，只有持之以恒，才会有所成就。”
（1）照样子，写词语。
数着数着一个一个 ________ ________ ________
（2）仿照下面的句子，用加下划线的词语写一句话。
竺可桢不仅爱学习，还爱用脑子思考问题。
（3）本文写了竺可桢________的良好品质。
参考答案一、基础题 (共20题；共113分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、
11-1、12-1、13-1、14-1、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
二、阅读题 (共5题；共32分)
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
24-2、
25-1、25-2、25-3、