朝阳区北京课改版.三年级上 英语全册分析

三年级上全册教材分析

一、全册知识点梳理和分析

（一）本册涉及的主要话题以及相关话题的上位知识:

1、本册将学习

1) 新学期开学的话题及表示欢迎、建议: It’s our first day of school.Welcome to

our class.Let’s make some cards for them.

2) 生活中的节日、节日中的活动及生日: —Who knows the tenth month in

English? --It’s October.I want to run in the race.—When is your birthday?

--It’s on December 30th.

3) 天气情况: --What’s the weather like today? --It’s cloudy and rainy.

4) 借物和询问收集: --May I borrow your markers, please? --Here you are.

–What do you collect, Guoguo? --I collect rulers. I have twenty. I like them all.

5) 询问日期、年龄: --What is the date today/tomorrow? --It’s November

twenty-second. –When were you born/When was Yangyang born?--I /He was

born on January 29th. --How old are you? --I’m eight.

6) 中西方国家一年中的几个重要节日: January 1st is New Year’s Day.

2、本册知识点梳理：

句式：

话题1：欢迎和建议

1) It’s our first day of school.

2）Welcome to our class.

3）Let’s make some cards for them.

话题2：生日

1)—Who knows the tenth month in English?

--It’s October.

2）I want to run in the race.

3）—When is your birthday?

--It’s on December 30th.

话题3：天气

1）It’s sunny and warm today.

2）--What’s the weather like today?

--It’s cloudy and rainy.

3）Do you get a lot of snow in Beijing?

话题4：借物和收集何物

1）--May I borrow your markers, please?

--Here you are.

2)–What do you collect, Guoguo?

--I collect rulers. I have twenty. I like them all.

3)Fifty minus ten is forty. Forty plus twenty is sixty.

话题5：日期、年龄

1）--What is the date today/tomorrow?

--It’s November twenty-second.

2)–When were you born/When was Yangyang born?

--I /He was born on January 29th.

--How old are you?

--I’m eight.

3)We have our winter vacation n January.

话题6：节日

1）January 1st is New Year’s Day.

2）What a beautiful Christmas tree!

3）Welcome to celebrate Chinese New Year with my family.

词汇：

序数词：first- tenth四会。First---thirty-first能认读表达。（知道序数词前+the,如果有物主代词不加the）

月份：January-December要求四会；能标日期。知道第一个字母大写。知道月份的缩写。

天气：warm、sunny、hot、cold、cloudy、rainy、wet、windy、dry、foggy、chilly、snowy。

名词：boy, girl, teacher,snow，month，sport，meet, fun,：tomorrow, date,

vacation, ball holiday,Chinese

rainstorm、snowstorm、windstorm、sandstorm、weather、middle museum

动词：have, come, do , make is, run get、begin、guess, like skate begin know, Welcome

形容词：high, missing born some, silver, colorful, gold, big, bright, same

代词：my, your.

文具：marker, pencil, eraser, ruler，backpack, glue, pencil-case, sticker, scissors, book

颜色：gold, pink, green, silver, blue, orang, yellow

基数词：thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety

疑问词：what, when who ,

副词：all sometimes outside、soon

短语：a silver star, an orange jacket, a brown cake, winter vacation in the middle of play ball games

节日名称：Thanksgiving, Christmas, National Day, New Year’s Day, Chinese New Year, Spring Festival，

介绍春节风俗的动词词组：hang up lantern, eat dumplings, make firecrackers，

have a dragon dance,

语音：

th: thirty, ir: thirty, wh: when ea：weatgher ay: holiday ow : know er : silver a e: same

igh: bright or : colorful ee；meet or：sport

oy：boy ar：warm oo: room ow: now

语法：

1）宾格them的意义和使用

2）表运算关系plus/minus的意义和使用

3）名词变复数的方法与规则（介绍）

4）介词on, in在说日期时的使用。

5）基数词sixty-six, sixty-two, forty, thirty-eight的使用。

6）强调be(am, is, are) + V-ing；正确匹配人称。

上位知识分析：

第一单元是表示欢迎、建议的话题。关于表示欢迎的话题，学生在二年级已经学过了Welcome to my house. 表示建议的话题，学生在二年级学过：Le t’s go home and watch the cartoons. .这些上位知识同学们都很熟悉，对新知的学习起到辅助作用。

第二单元的话题是关于询问他人生日的。二年级上学期学过数字的单词1--20，为这单元学习序数词的单词做铺垫。

第三单元是有关描述和询问天气的话题。在二年级下学期已经学习了四季的名

称以及描述天气的句子It’s a nice spring day.为学习天气的句子做了铺垫第五单元是关于借物和询问对方收集何物的话题。在二年级时已经学过借物的句子：Can I use your phone?关于文具的单词，学生已经学习了：bag, book, pen等。

第六单元是关于询问日期、年龄的话题。关于日期，学生在二年级学习了星期的单词，并在第一单元学习了序数词，为日期的表达做了铺垫。关于年龄，学生在二年级上学过How old are you? I ‘m seven today. 对询问年龄并不陌生。

第七单元是关于一年中的几个重要节假日的名称及其所在月份和日期的话题。关于节假日的名称，学生以前学过的有：Christmas, New Year’s Day.

（二）教学重难点：

1. 能正确用序数词表达日期，并在不同语境中的用法能灵活使用是难点。需要教师不断练现强化。

2. 1-12月的月份，掌握序数词第几个月与这个月份的英文名称相对应。（突破的方法：用儿歌帮学生记忆January , February, March , April and May. June July,

August ,September, October , November before December. 反复出现，每天练习）

3. 典型城市的天气特征描述和文化的渗透。

4．区分基数词1-100中有关十几和几十的认读与拼写；

5．名词复数的变化及使用。需要教师不断练习复现。

6．区分正确使用What day is today?和What is the date?，以及它们的回答。能灵活使用是难点。需要教师不断练习强化。

7．运用4种方式表述中西方中几个重要节日所在的月份或日期，能灵活使用是难点；

能够将节日的日期和节日名称，节日名称和节日文化习一一对应起来。

二、教学目标：

1、能正确流利地朗读本册教材的课文(基础好的孩子尽量可以背诵课文)。

2. 能听懂、会说有关询问际用语，并能在实际情景中运用。

3、能听、说、读、写76个四会单词，能认读66个图片下的单词，并能用英语进行简

单描述。

4、能用学过的语言描述画面，能听懂、理解小故事，回答问题。

5、能够读准各单元中的元音因素及字母组合，能模仿有关语言材料。

北京课改版三年级英语下册全册知识点归纳与整理

UNIT SPRINGISHERE 一、核心词汇 1.名词:woman(pl.women)女人;妇女people人们bird鸟 2.动词:plant栽种turn变得;成为hear听见;听 3.形容词:fun有趣的favourite特别喜爱的 4.副词:tomorrow明天out外面的 二、拓展词汇 1.名词:ping-pong乒乓gift礼物March三月kite风筝basketball篮球afternoon下午;午后tree树木April四月morning早晨;上午card卡片monkey猴子zoo动物园evening傍晚;晚上outing郊游;远足;外出spring春天season季节grass草;草坪bear熊butterfly蝴蝶 2.动词:play踢;打make制作join加入see看见;看到sing唱;歌唱wake醒来;唤醒dance跳舞 3.形容词:colourful丰富多彩的bright明亮的 三、核心句型 1.Canyouplayping-pongwithme?你能和我一起打乒乓球吗? 解读:此句是询问他人能否一起做某事的句型,是一般疑问句。 举一反三:Canyouplaywithme?你能和我一起玩吗? Canyoustaywithme?你能和我待在一起吗? Canyougooutwithme?你能和我一起出去吗? 2.—Whatareyougoingtodothisafternoon,Lingling?今天下午你打算做什么,玲玲? —Wearegoingtoplanttrees.我们要植树。

解读:此句是询问他人计划或打算的常见句型,是一般将来时,后面常接表示将 来的时间状语。 举一反三:—Whatareyougoingtodothissummerholiday?这个暑假你打算做什么? —I’mgoingtovisitmyuncle.我打算去拜访我叔叔。 —Whatisyoursistergoingtodo?你妹妹打算做什么? —Sheisgoingtohaveartlessons.她打算上美术课。 3.—Whatdoyouseeinspring?你在春天看到什么? —Thetreesturngreen.树木变绿。 解读:这是询问他人能看到什么的句型,答语根据实际情况回答。 举一反三:—Whatdoyouseeonthetrain?在火车上你看到什么? —Amanplayscardswithhisfriends.一个男人和他的朋友打牌。 四、拓展句型 1.I’mmakingagiftformymum.我正在给我妈妈做礼物。 解读:此句是现在进行时的句子,用来描述现在正在进行的动作或状态。 举一反三:Mysisterisdoingherhomework.我妹妹在做作业。 Mybrotherisplayingwithhistoyplane.我弟弟在玩他的玩具飞机。 2.—DoyouhaveTree-plantingDay?你们有植树节吗? —Yes.是的。 解读:这是询问某人是否有某个节日的句型。还可以用来询问他人是否有某物。句中的have是动词,意为“有;拥有”,后面接名词。 举一反三:—Doyouhaveabasketball?你们有篮球吗? —No,wedon’t.Wehaveaping-pongball.不,我们没有。我们有一个乒乓球。 UNIT ILIKETHESHAPE 一、核心词汇

北京课改版英语课本三年级下

Lesson 1 Listen and say Can you come out and play with me? I'm sorry I can't.对不起，我不能。 I'm making a card for my mom. Tomorrow is Women's Day.明天是妇女节. Oh,yes.哦，是的. Tomorrow is March 8th.明天是三八妇女节 I want to make a card for my mom,too. Let's also make one for Miss Wang. Look and read March 8th三月八号 Women's Day妇女节 a woman/women一个女人/女人们 a man/men一个男人/男人们 Let's practicexx Can you come out and play with me? I'm sorry I can't.对不起,我不能. Yes,let's go.是的,咱们走吧. Listen and write 1.Let's make a cake a March 8th,Women's Day,

for our teacher. We can also make cards for them. 2.Can you help me?你能帮我么? I'm sorry I can't.对不起,我不能. I'm busy now.我现在很忙.Let's say March winds and April showers,三月的风和四月的雨 Bring forth May flowers.带来五月的花.can能you你sorry对不起March三月woman/women女人/女人们Lesson 2 Listen and say Sara,we are going to plant trees this afternoon.March 12th is our Tree-planting Day.People plant trees is April in America.We plant many things in spring.I like spring.我喜欢春天. Planting is fun.种植很有趣. Look and read Tree-planting Day植树节 a treexxApril四月 Let's practice What are you going to do this afternoon?We are going to plant trees this afternoon.to see grandma去看奶奶 to make a cake做蛋糕 to see the monkeys in the zoo去动物园看猴子to swim in the sea去海里游泳Listen and write

北京课改版三年级英语上册 Unit 1 September 10th is Teachers' Day 知识清单

Unit 1 September 10th is Teachers’ Day 一、核心词汇 1.序数词: first第一second第二third第三fourth第四fifth第五sixth第六seventh第七eighth第八ninth第九tenth第十 2.两组对应名词: boy男孩— girl女孩teacher老师— pupil小学生 3.其他: name名字hi嗨(表示问候或引起注意)card卡片Miss小姐(对未婚女性的称呼) September九月 二、拓展词汇 1.序数词的简略写法: first — 1st第一second — 2nd第二third — 3rd第三fourth — 4th第四fifth — 5th第五sixth — 6th第六seventh — 7th第七eighth — 8th第八ninth — 9th第九tenth — 10th第十 2.课程类: class课Science科学Art美术Music音乐Chinese语文English 英语PE体育 3.一日三餐: breakfast早餐lunch午餐supper晚餐 4.国家类: China中国Australia澳大利亚Japan日本 5.其他: foot脚wood木头book书cook厨师/烹饪good好的look看put 放push推shoe鞋open打开door门stick棍子late迟的again再一次三、核心句型

1.It’s our first day of school. (今天)是我们开学的第一天。 解读:这类句子的结构通常为“It/Today + is + the/物主代词 + 序数词 + day of + 名词.”,表示“(今天)是……的第几天”。 举一反三: Today is the first day of new year. 今天是新年的第一天。 2.Hi, my name is Sara.嗨,我的名字叫萨拉。 解读:“My name is + 名字.”,意思是“我的名字是……”“我叫……”,也可以用“I am + 名字.”来表达,通常用来做自我介绍。 举一反三: My name is Tom. = I am Tom. 我叫/是汤姆。 3.Sit in the second row, please.请坐在第二排。 解读:这是一个肯定祈使句,用来表示请求或者命令等,主语you常常省略,通常在句尾或者句首加上please,语气更加委婉客气。与其相对应的是否定祈使句,常在动词前面加上don’t构成。 举一反三: Sit down, please.请坐下。 Please tell me.请告诉我。 Don’t talk. 不要说话。 Don’t come in. 不要进来。 4.— Is the second class Chinese? 第二节课是语文课吗? — Yes, it is. 是的,它是。

北京课改版英语课本三年级下电子教案

Lesson 1 Listen and say Can you come out and play with me? I'm sorry I can't.对不起，我不能。 I'm making a card for my mom. Tomorrow is Women's Day.明天是妇女节. Oh,yes.哦，是的. Tomorrow is March 8th.明天是三八妇女节 I want to make a card for my mom,too. Let's also make one for Miss Wang. Look and read March 8th 三月八号 Women's Day 妇女节 a woman/women 一个女人/女人们 a man/men 一个男人/男人们 Let's practice 练一练 Can you come out and play with me? I'm sorry I can't.对不起,我不能. Yes,let's go.是的,咱们走吧. Listen and write 1.Let's make a cake a March 8th,Women's Day, for our teacher. We can also make cards for them. 2.Can you help me?你能帮我么? I'm sorry I can't.对不起,我不能. I'm busy now.我现在很忙. Let's say March winds and April showers,三月的风和四月的雨 Bring forth May flowers.带来五月的花. can 能you 你sorry 对不起March 三月 woman/women 女人/女人们 Lesson 2 Listen and say Sara,we are going to plant trees this afternoon. March 12th is our Tree-planting Day. People plant trees is April in America. We plant many things in spring. I like spring.我喜欢春天. Planting is fun.种植很有趣. Look and read Tree-planting Day 植树节 a tree 一棵树April 四月 Let's practice What are you going to do this afternoon? We are going to plant trees this afternoon. to see grandma 去看奶奶 to make a cake 做蛋糕 to see the monkeys in the zoo 去动物园看猴子

最新北京课改版小学数学三年级上册课课练试题(全册)

1.1 口算乘法 1.口算50×3就是把50看成﹙﹚个十，50×3也就是﹙﹚个十×3=﹙﹚个十=﹙﹚。 2.一个数乘一位数，这个数的末尾有1个0，积的末尾﹙﹚。 A.一定有1个0 B.至少有1个0 C.一定有两个0 3.直接写得数。 50×4= 900×5= 300×0= 0×8+9= 5×8+8= 6×8-12 4.在○里填上“＞” “＜”或“＝”。 80○10×6 50×2○100 300×4○900 5300○600×9 954○500×2 400×2○400+2 【答案】 1.5 5 15 150 2.B 3. 200 4500 0 9 48 36 4.＞＝＞＜＜＞ 1.2 笔算乘法（1） 1.在笔算23×2时，先计算3乘2，是表示有2个3相加，再计算2乘2，是表示有( )个( )相加，最后再把( )和( )加起来，得（）。 2.列竖式计算 32×3＝213×3＝242×2＝

3.一个因数是234，另一个因数是2，积是多少？ 4. 小红每天写23个大字，3天一共可以写多少个大字？ 答案】 1.2 20 6 40 46 2.96 639 484 3. 234×2=468 4. 23×3=69（个） 1.3 笔算乘法（2） 1.26的3倍是（）；4个214的和是（）。 2.列竖式计算。 44×3＝132×4＝316×2＝ 3. 3个224是多少？ 4. 三年一班有70人，星期天要乘车去参观科技城。他们租6辆车够吗？ 限乘12人

【答案】 1.78 854 2.132 528 632 3. 224×3=672 4. 12×6=72（人）72＞70，不够。 1.4 估算 1. 估算198×4时，把198看作（），结果是（）。 2.估算下列各题 53×8≈ 64×7≈ 78×9≈ 501×6≈ 310×9≈ 699×8≈ 3. 890乘8的积大约是多少? 4.一个汽车过路费收费站，昨天过了897辆车，每辆车收费8元，昨天大约收费多少元? 【答案】 1.200 800 2.400 420 720 3000 2700 5600 3. 890×9≈8100 4. 897×8≈7200（元） 1.5 和0有关的笔算乘法 1. 0乘以任何数都得（）。 2.用竖式计算。

北京课改版三年级英语上册全套单元测试卷

北京课改版三年级英语上册全套单元测试卷 特别说明：本试卷为最新北京课改版小学生三年级试卷。全套试卷共8份。（含音频和答案） 试卷内容如下： 1. 第一单元使用 2. 第二单元使用 3. 第三单元使用 4. 期中检测卷 5. 第四单元使用 6. 第五单元使用 7. 第六单元使用 8. 期末检测卷

UNIT SEPTEMBER 10TH IS TEACHERS’ 1.mp3DAY 满分:100分时间:60分钟得分: 听力部分 一、听录音,给下列图片排序。(10分) ()()()() () 二、听录音,判断正(T)误(F)。(10分) ()1.Today is the first day of the week. ()2.The second class is Maths. ()3.I’m from Canada. ()4.Sit in the fourth row, please. ()5.It’s September the first. 三、听录音,选择正确的答案。(10分) Today is 1. The 2make some 3for the 4. They give them to the teachers. The teachers look 5. ()1.A.Teachers’ Day B.Wednesday ()2.A.pupils B.people

()3.A.cards B.card ()4.A.pictures B.teachers ()5.A.happy B.sad 四、听录音,补全短文。(10分) The1are back to school on September the first. They are 2. Teachers’Day is 3. They will make a 4for Miss Zhang. They will give it to her on 5 the tenth. 笔试部分 五、根据图片,写出单词。(10分) 1. 2. 3. 4. 5. 六、按要求写单词。(10分) 1.six(序数词) 2.pupil(复数形式) 3.boy(对应词) 4.nine(序数词) 5.fifth(基数词) 七、选择正确的答案。(10分) ()1.Welcome back school. A.to B.for C.in ()2.It’s first day of the week. A.a B.the C./ ()3.I’m from . A.Canada B.America C.Chinese

北京课改版三年级数学上册-强化练习题-第一单元

北京课改版3数上-爬坡题 第一单元 乘法 【例1】整十数乘一位数积是120的乘法算式，你能写出多少个。 解析： 因为要写的算式是整十数乘一位数且积是12哦， 只要运用表内乘法，找出积是12的两个数，然后 把两个因数中的一个写成整十数就可以了。积是 12的口诀有两句，在其中一个因数的末尾加上0， 每句口诀都有两种写法，共能写出4道算式。 解答： 20×6=120 60×2=120 30×4=120 40×3=120 【例2】竖式计算。 47×2= 503×3= 340×5= 解析： 依次去乘两位数的每一位，哪一位的积满几十，就 向前一位进几。用一位数乘两位数的十位数时，要 看个位上乘得的积有没有进位，有进位的不要忘记 加上进位数，如果加上进位数后又需要进位，那么还需向百位进位；计算一个因数中间有0的乘法的笔算方法：用一位数去乘多位数的每一位上的数，在与中间的0相乘时，如果没有进上来的数，这一位的积就是0，要在本位上写0占位，如果进上来的数必须加上；一个因数末尾有0的乘法笔算：方法一可以按照学过的多位数乘一位数的方法计算，方法二一位数和多位数0前面的第一个数字对齐，与哪一位相乘所得的积就写在那一位下面。因数末尾有几个0，就在积的末尾添几个0. 解答： 【例3】在□里填上合适的数。 603+604+605+606+607=605×□ 解析： 607减去2加到603上，凑成两个605；606减去 1加到604上，凑成两个605；再加上中间的那个 605，总共5个605，列式为605×5，结果是3025解答： 5 3025 【例4】开心玩具店新进了一批玩具，其中玩具机器人有17个，每个玩具机器人的售价是8元，这些玩具机器人能卖多少钱？

北京课改版三年级下册数学教案导学案教学设计(全册)

北京课改版 三年级下册数学教案 体现新课标思想： 1、使学生感受数学与现实生活的密切联系，激励学生从多角度思考问题，培养思维的灵活性，培养学生的创新意识。 2、增加学生之间相互交流与合作的机会，使学生感受数学的趣味和作用，为他们能够学数学，爱数学，创造条件，引导他们把所学的知识应用于生活实际。 3、在解决生活实际中，鼓励学生独立思考，自主探究，积极合作。培养学生的学习能力。 4、培养学生有条理的思考问题，解决问题的能力。 更新教育观念，加强教改力度。在理解教材、运用教材、创造性地使用教材上进行有计划、有目的、有针对性的研究。 教学内容： 本册教材内容共有十二个单元：（1）乘法；（2）实际问题；（3）实践活动1；（4）年、月、日；（5）长方形和正方形的面积；（6）实践活动2；（7）平移、旋转和对称；（8）分数的初步认识；（9）小数的初步认识；（10）方向与路线；（11）统计初步知识；（12）总复习。教学目标： 1、使学生掌握两位数乘10和两个整十数相乘的口算方法，能够比较熟练的口算。 2、使学生知道两位数乘两位数的算理，掌握两位数乘两位数的笔算方法。 3、会用两步计算解答连乘、先除后乘（或再除）与先乘后除等一些简单的实际问题。 4、通过调查租车价钱的活动，使学生知道租车的价钱是由多方面的因素决定的，考虑问题时要从多方面去想。 5、运用所学的乘法计算租车要用的钱数和购买饮料要用的钱数。 6、使学生认识时间单位——年、月、日，知道每月各有多少天，平年、闰年各有多少天。 7、鼓励学生借助网络、书籍等方式，搜集有关平年、闰年、大月、小月、季度、世纪等相关的资料，培养学生收集信息、处理信息的能力，开阔学生的视野。 8、使学生知道面积的含义，认识常用的面积单位，建立1平方米、1平方分米、1平方厘米

朝阳区北京课改版三年级上英语全册分析

朝阳区北京课改版三年级上英语全册分析 集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]

三年级上全册教材分析 一、全册知识点梳理和分析 （一）本册涉及的主要话题以及相关话题的上位知识: 1、本册将学习 1) 新学期开学的话题及表示欢迎、建议: It’s our first day of school. Welcome to our class.Let’s make some cards for them. 2) 生活中的节日、节日中的活动及生日: —Who knows the tenth month in English --It’s October.I want to run in the race.—When is your birthday --It’s on December 30th. 3) 天气情况: --What’s the weather like today --It’s cloudy and rainy. 4) 借物和询问收集: --May I borrow your markers, please --Here you are. –What do you collect, Guoguo --I collect rulers. I have twenty. I like them all. 5) 询问日期、年龄: --What is the date today/tomorrow --It’s November twenty-second. –When were you born/When was Yangyang born --I /He was born on January 29th. --How old are you --I’m eight. 6) 中西方国家一年中的几个重要节日: January 1st is New Year’s Day. 2、本册知识点梳理： 句式： 话题1：欢迎和建议 1) It’s our first day of school. 2）Welcome to our class. 3）Let’s make some cards for them. 话题2：生日

(完整版)北京课改版三年级上英语讲义

第一单元 一．重点单词。 1 the first 第一 2 the second 第二 3 the third 第三 4 the fourth 第四 5 week 周 6 September 九月7 Chinese 语文 8 Maths 数学9 English 英语10 PE 体育11 fifth 第五 12 sixth 第六13 seventh 第七14 eighth 第八 15 ninth 第九16 tenth 第十17 Teachers’ Day 教师节 二．重点句型。 1.It’s our first day of school 今天是开学第一天。 2.It’s the second day of the week. 今天是一周的第二天。 3.Today is the first day of September. 今天是九月的第一天。 4.Is the second class Chinese? Yes, it is. 第二节课是语文课吗？是的，是语文课。 5.When is Teachers’ Day ? 教师节是什么时候？ It’s September the tenth. 9月10日。 第二单元 一．重点单词。 1 month 月 2 October 十月 3 National Day 国庆节 4 November 十一月 5 December 十二月 6 September 九月 7 the eleventh 第十一8 the twelfth 第十二9 the thirteenth 第十 三10 the fourteenth 第十四11 the fifteenth 第十五12 the sixteenth 第十六13 the seventeenth 第十七14 the eighteenth 第十八15 the nineteenth 第十九16 the twentieth 第二十17 the twenty-first 第二十一18 the twenty-second 第 二十二19 the twenty-third 第二十三20 run a race 赛跑21 skip the rope 跳绳22 do high jump 跳高23 do long jump 跳远二．重点句型。 1.What’s the tenth /eleventh/twelfth month in English? 英语的第十个月/第十一个月/第十二个月是什么？ It’s October/November/December 是十月/十一月/十二月。 2.What is the date today? 今天是几号？ It’s October the thirteenth. 十月十三号。 3.Are you going to run a race/skip the rope/do high jump? Yes, I am. 你要去参加赛跑/跳绳/跳高吗？是的，我去。

最新北京课改版小学数学三年级上册单元重点练习试题(全册)

北京课改版小学数学三年级上册重点练习试题 第一单元 乘法 【例1】整十数乘一位数积是120的乘法算式，你能写出多少个。 解析： 因为要写的算式是整十数乘一位数且积是12哦， 只要运用表内乘法，找出积是12的两个数，然后 把两个因数中的一个写成整十数就可以了。积是 12的口诀有两句，在其中一个因数的末尾加上0， 每句口诀都有两种写法，共能写出4道算式。 解答： 20×6=120 60×2=120 30×4=120 40×3=120 【例2】竖式计算。 47×2= 503×3= 340×5= 解析： 依次去乘两位数的每一位，哪一位的积满几十，就 向前一位进几。用一位数乘两位数的十位数时，要 看个位上乘得的积有没有进位，有进位的不要忘记 加上进位数，如果加上进位数后又需要进位，那么还需向百位进位；计算一个因数中间有0的乘法的笔算方法：用一位数去乘多位数的每一位上的数，在与中间的0相乘时，如果没有进上来的数，这一位的积就是0，要在本位上写0占位，如果进上来的数必须加上；一个因数末尾有0的乘法笔算：方法一可以按照学过的多位数乘一位数的方法计算，方法二一位数和多位数0前面的第一个数字对齐，与哪一位相乘所得的积就写在那一位下面。因数末尾有几个0，就在积的末尾添几个0. 解答： 【例3】在□里填上合适的数。 603+604+605+606+607=605×□ 解析： 607减去2加到603上，凑成两个605；606减去 1加到604上，凑成两个605；再加上中间的那个 605，总共5个605，列式为605×5，结果是3025解答： 5 3025 【例4】开心玩具店新进了一批玩具，其中玩具机器人有17个，每个玩具机器人的售价是8元，这些玩具机器人能卖多少钱？

北京课改版五上英语单词、词组和句子

五年级上英语单词与词组一、单词、词组

二、重点句型、句子 1. --- Chicken or fish , which do you like better ? --- I like fish better . 2. --- Which class do you like best ? --- I like English best . I do best in English . 3. I like reading , but I like drawing better . 4. --- Would you like to come to my house ? --- Sorry , I can’t . I must stay at home . 5. --- Can I use your computer ? --- Sorry . I need to finish my homework first . 6.--- The windows are dirty . Shall we clean them this afternoon ? --- Yes , let’s 7. --- When is the Mid-Autumn Festival ? --- It is on the fifteenth day of the eighth month in the Chinese

calendar . 8. We eat Chongyang cake on the day . 9. ---- Can you tell me more about Halloween ? ---- Children dress up at night and knock on doors for candies . 10. --- Where are you from ? --- I am from New York in the U.S.A . 11. --- Where is the U.K ? --- It is in Europe . 12.--- Where is Ottawa ? --- It is in the east of the country . 13.--- What is your favourite game ? --- It is rugby . 14. --- American football is popular . --- So is baseball . 15.--- What are you good at ? ---- We are good at ice sports . 16.--- Are you going to Chengdu by train ? --- No, we are going by plane . 17.--- What will you do in Sichuan ? --- I will visit Du-jiang-yan. 18.--- What time are we going to leave ? --- We are going to leave at 7:30.

最新北京课改版数学三年级上册 第4单元 单元测试卷

第四单元测试卷(A) 一、直接写得数。 420÷7=80×6=630÷9= 3×60=80×5=240÷4= 5×70=540÷6=70×4-40= 180÷(3+6)=450+50÷5=100-20×4= 二、填空题。 1.在没有小括号的算式里,既有乘除法又有加减法,要先算(),再算()。 2.在有小括号的算式里,要先算(),再算()。 3.比16的7倍多15的数是(),比28的9倍少23的数是()。 4.顺发停车场停了8排小汽车,每排有14辆;大汽车停了8辆。小汽车比大汽车多()辆。 5.一本童话书有158页,小雨每天看18页,看了7天后,还剩()页没看。 6.噜噜带了100元钱,买了一个书包,花了28元。剩下的钱正好买了6支钢笔,每支钢笔()元。 7.一个书架有两层,如果从上层取5本放到下层,上层还比下层多3本。原来上层比下层多()本书。 8.一捆电线,第一次用去的比全长一半还多3米,第二次用去的比余下的一半少10米,第三次用去15米,最后还剩7米。这捆电线原来长()米。 9.学生问张老师今年多少岁,他笑着说:“把我的年龄减去4后,被7除,加上6后乘5,刚好是半百。”那么张老师今年()岁。 三、判断题。(对的画“”,错的画“?”) 1.计算63+36÷3时,要先算63+36。() 2.9×(40+60)=900() 3.要使70×(3+□)=560,□里应该填5。() 4.720÷4÷2=720÷4×2() 5.计算(85-35)÷5时,要先算85-35。()

四、计算下面各题。 48+67×4756÷3÷2468-372÷3 678÷(54-48) (89+56)×7(862-278)÷4 五、下面的计算对吗?对的画“”,错的画“?”并改正。 六、在里填上“>”“<”或“=”。 70×3+670×(3+6)80-75÷5(80-75)÷5 800-(250+40) 800-250-40 640÷4÷2640÷(4×2) 76-16÷4(76-16)÷443+27×5(43+27)×5 七、我来分析与解答。 1.动物狂欢节到了,小松鼠家族有16名成员表演小合唱,台下观看的只数是表演的4倍。一共有多少只小松鼠? 分析与解答: 先算:, 再算:。

北京课改版六年级英语上册全册知识点汇总

北京课改版六年级英语上册全册知识点汇总Unit 1 What did you do this summer? 一、核心词汇 1. 名词: farm 农场Thursday 星期四mountain 山,山脉glasses 眼镜 problem 问题 2. 动词: play 玩swim 游泳let 让,允许 3. 形容词: strong 健壮的,强健的 4. 限定词: some 一些 5. 感叹词: please 请 二、拓展词汇 1. 名词: airport 飞机场vacation 假期camp(夏令)营,营地gift 礼物fun 乐趣weekend 周末fox 狐狸machine 机器ox 牛,公牛Xerox复印机 2. 动词: write 写return 归还visit 访问,拜访learn 学,学习;学会catch抓住fish 钓鱼miss 思念,想念enjoy 享受……乐趣;喜欢win 获胜;赢得比赛carry 拿,搬,带 3. 形容词: interesting 有趣的,有意思的best 最好的 4. 副词: also 也,同样first 第一;首次 5. 代词: both 二者,两者都 6. 介词: into进入, 到……中during 在……期间;在……过程中 7. 短语: go back to 回去have a great time 玩得开心,过得愉快no wonder 难怪,怪不得come back from 从……回来one day 一天good for you 你真好 a lot of 许多,大量buy… for 给……买…… a pair of 一双;一条;一副 三、核心句型

北京课改版三年级英语教案十

北京课改版三年级英语下册《I WANT TO BE A TEACHER》Lesson2教案设计 教学目标(Objectives)： 1.确保学生认识和理解一些基本单词的意义和简单口头运用(To learn the meaning and simple usages of some words and phrases)。 需要掌握的词组： Aunt Uncle Hospital nurse Doctor tooth 2.学习使用本单元重点句型及表达(To use the typical sentences to express)。 需要掌握的句型： What does your father do? He‘s a teacher. 3.鼓励学生大胆发言及表达(To encourage the students to express bravely)。 4.培养学生对英语学科的兴趣(To make the students interest in English learning)。 5.增强学生听说读写译的能力(To strengthen the ability of listening， speaking， reading， writing and translating)。 教学重点(Key Points)： 在学习了单词的基础上，以单词为载体，进行主要句型的学习，并了解其中的语法现象，根据具体情境，学会交流对话，侧重句型语法学习，交际意向和课外拓展为重点。 教学方法： 游戏，音频，情景教学法，Pair-work两人小组活动，Group-work小组活动，多媒体辅助教学。 教学难点：

新北京课改版三年级数学上册《第一单元测试卷(A)》

第一单元测试卷(A) 一、直接写得数。 32×3=600×4=0×60=80×4= 102×4=700×7=50×3=23×3= 146×0=403×2=120×3= 179+0= 2000×4=80×5=500×4=9×1000= 二、填空题。 1.8个40是( ),900的3倍是( )。 2.0和( )相乘都得0。 3.760×5的积的末尾有( )个0,502×4的积的中间有( )个0。 4.一个保温杯98元,王阿姨买了7个,大约需要( )元。 5.最小的三位数与最大的一位数的积是( )。 6.明明一家三口乘火车去上海旅游,每张火车票124元,他们一家来回买车票要花( )元。 7.要使341×□的积是三位数,□内最大可以填( );要使积是四位数,□内最小可以填( )。 8.36+37+38+39+40=( )×5=( ) 401+402+403+404+405+406+407=( )×7=( ) 9.找规律,填一填。 5 7 48 54 6 6 135 25 35 三、判断题。(对的画“ ”,错的画“?”) 1.两个因数相乘,积一定会比其中每一个因数都大。( ) 2.一个因数的中间有0,积的中间也一定有0。( ) 3.1000×0=1×0( ) 4.342×4的积可能是三位数,也可能是四位数。( ) 5.一个因数的末尾有1个0,积的末尾也一定只有1个0。( ) 四、用竖式计算。 375×5=280×4=856×7= 608×9=549×4=860×5=

五、在里填上“>”“<”或“=”。 189×4800250×01×250 260×3206×3270×51250 305×6306×578×99×78 2000506×4350×4340×5六、算一算,填一填。 物品 价格/元98元 150 元 228 元 109 元185元 购买 数量5个4副3副8个6个 总钱 数 七、解决问题。 1.一个地下停车场有3层,平均每层有108个停车位。这个停车场一共可停放多少辆车? 2.运石榴。

北京课改版英语初一下册重点词组

Unit1 1. be interested in sth/ doing sth对----感兴趣 2．Make friends with sb和某人交朋友 3.Have、has got=have有 4. A pair of一双、一对 5.Enjoy doing喜欢做某事 6.dream of doing sth/ sth梦想做某事 7.be popular with sb受某人的欢迎 8. a shy black girl with big eyes一个害 羞的有着大眼睛的黑人女孩 9.help sb do/ with sth帮助某人做某 事，在某方面帮助某人 10.do housework做家务 11.in the future在将来 12.many of+the 名词复数----中的许 多 13.tell sb about sth告诉某人有关某事Unit2 1.on foot步行 2.it takes sb some time\some money to do sth某物花费某人---时间、金钱 去做某事 3.sb spends some time/ money on/ (in)doing sth某人花费---时间、金钱 做某事 4.be far from some place离某地远 5.数字（away）from some place 离某地---远 6.by bus=on the bus, take a bus乘坐 公交车 7.traffic jams交通堵塞 8.drive sb to some place开车送某人 去某地 9.by subway乘坐地铁 10.take a taxi乘坐出租 11.in the south of在----的南部 12.by bike, ride a bike骑自行车 13.during the weekdays在周一到周五 14.how far多远 15.how long多长时间 16.how often 多长时间一次17.half an hour 半个小时 18.one hour and a half=one and a half hours一个半小时 19.get to到达arrive in+大地方，arrive at+小地方 20.get there 到那儿 21.make sure确定 22.book a taxi预定出租 Unit3 1.missing不见了，应有而缺少=lost 遗失而找不到 2.all over浑身，到处 3.look for寻找，find out找出 4.in the neighborhood在附近 5.feel+形容词：感觉--- 6.talk to/with sb和某人谈话 7.be worried about为----担心 8.describe ----to----给某人描述---- 9.here and there到处 10.have a good/wonderful/great time玩 的开心 11.think of sth/doing sth想着做某事 12.play the guitar弹吉他 13.write to sb给某人写信 14.this kind of这种 15.miss doing sth想念做某事 16.be good at sth/ doing sth擅长做某 事 17.do well in sth/ doing sth擅长做某事 18.go fishing去钓鱼 19.wait for sb/sth to do sth等待某人或 某物做某事 20.be ready to do sth准备做某事 21.be ready for sth为某事做准备 22.prepare for sth为某事做准备 23.prepare to do sth为做某事做准备 24.wash the dishes 洗碗 Unit4 1.twenty minustes later二十分钟后 2.take sth to sb为某人带某物 3.knock at/on敲门 4.do some shopping购物