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幼儿园中班音乐教案《下雨了》含反思

中班音乐教案《下雨了》含反思适用于中班的音乐主题教学活动

当中，让幼儿了解一些自然界常识，发展唱歌水平，初步感知复

合节奏，并能用两种不同节奏进行演唱，培养幼儿积极参与音乐

活动的兴趣，体验合作带来的快乐，快来看看幼儿园中班音乐

《下雨了》含反思教案吧。

活动目标：

1、让幼儿初步感知复合节奏，并能用两种不同节奏进行演唱。

2、了解一些自然界常识，发展幼儿的唱歌水平。

3、培养幼儿积极参与音乐活动的兴趣，体验合作带来的快乐。

4、通过对歌曲的欣赏以及对歌词的理解。

5、启发幼儿按照原歌词的结构，创编新歌词并演唱。

活动重难点：

能够正确的唱出歌曲的节奏。

了解复合节奏。

一、开始部分

1、导入

2、创设情景

二、基本部分

1、欣赏歌曲

2、练节奏

（1）大雨节奏

（2）小雨节奏

（3）复合节奏

3、演唱歌曲

（1）游戏：开城门（2）大雨的歌。

（3）小雨的歌。

三、结束部分

幼儿在歌舞表演中结束。

学习音乐节奏对于幼儿来说是枯燥的，我将节奏融入到有情境的音乐城中，调动了幼儿学习和探索的积极性。在进入音乐城之前，完成了节奏训练，学会了区分两种不同的节奏，解决了本次活动的重点、难点问题，让幼儿在积极参与音乐活动中，体验了合作带来的快乐，顺利完成教育目标。

小百科：下雨是一种自然景象，是地球上的水受到太阳光的照射后，就变成水蒸气被蒸发到空气中去了。

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