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浅谈小学低年级口语交际教学策略

金玉姬

【期刊名称】《未来英才》

【年(卷),期】2016(000)001

【摘要】本文主要分析了小学低年级口语交际的教学策略,分析了如何更好的提高小学低年级口语交际的教学水平,希望可以为今后的教学提供参考.

【总页数】1页(136)

【关键词】小学低年级;口语交际;教学策略

【作者】金玉姬

【作者单位】辽宁省本溪市桓仁县朝鲜族学校

【正文语种】中文

【中图分类】

【相关文献】

1.论小学低年级口语交际教学策略 [J], 郑文雅[1]

2.多措并举打破交际难的尴尬——浅谈小学低年级口语交际教学策略[J], 周文琴

3.让口语交际"活"起来r——浅论小学低年级口语交际的教学策略 [J], 杨霞

4.快乐口语轻松交际——低年级口语交际教学策略初探 [J], 刘保

5.农村小学低年级口语交际教学策略 [J], 潘应英

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