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小学品德与社会教科版三年级下册第一单元第1课《时光老人对我说》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案

1教学目标

通过多样的形式、体验,在议、说、赛等活动中,引导学生体会到时间是宝贵的,敬重珍惜时间、讲求效率而获得成就的人,懂得珍惜时间,合理利用时间,讲求效率,做时间的主人。

2学情分析

《时光老人对我说》是教科2001课标版小学三年级下册《品德与社会》的内容,针对三年级的学生特点,通过时光老人对我说的形式,指导学生珍惜时间。

3重点难点

引导学生体会到时间是宝贵的,敬重珍惜时间、讲求效率而获得成就的人,懂得珍惜时间,合理利用时间,讲求效率,做时间的主人。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】课前

课前小约定:用心上课;学会倾听;大胆发言;拉钩

谈话:同学们:今天我们活动的主题是《珍惜每一分钟》,有位珍贵的客人听说后也来参加我们的活动,听,他来啦!(课件嘀嗒声,出示时间老爷爷“小朋友们好!”让我们也一起跟时间老人问个好。

活动2【活动】一、热身：感受1分钟的长短

1.游戏“我是小小木头人”,感受1分钟的长

(1)谈话同学们,喜欢做游戏吗? 好的,时间老爷爷陪伴我们一块做个大家熟悉的游戏叫“我是小小木头人”吧? 起立,把凳子拉开些,留出点位置。预备开始。先口诀。

(2)学生做各种动作,坚持1分钟(嘀嗒提示)

(3)游戏结束。谈感受。感觉1分钟怎么样?身体有什么感受?

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