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苏教版七年级下册生物复习资料[1]

苏教版七年级下册生物复习资料[1]
苏教版七年级下册生物复习资料[1]

第八章人的生殖和发育

一、填空题

1、男性生殖系统由睾丸、输精管、前列腺、阴茎等器官组成,其中主要的生殖器官是睾丸。

女性生殖系统由卵巢、输卵管、子宫、阴道等器官组成,其中主要的生殖器官是卵巢。

2、雌性激素的分泌是由卵巢完成的;雄性激素的分泌是由睾丸完成。

3、胚胎的发育是从受精卵分裂开始的,胚胎发育所经的场所有输卵管、子宫。

4、人们在节育方式上结扎输卵管或输精管的目的是阻碍精子和卵子的结合。

5、胚胎发育到初具人形时,胚胎已发育到第8周。

6、胚胎植入子宫前后,发育所需要的养料分别来自于卵黄和胎盘。

7、试管婴儿指受精过程在试管中完成。

8、在人体器官中,既是主要的性器官,又是重要的内分泌腺的是睾丸的卵巢。

9、受精卵形成和开始进行细胞分裂的场所是输卵管,它不断向前移动形成初期胚胎,并且

埋入子宫内膜。新生命诞生的起点是精卵结合。母亲在怀孕期间,母亲和胎儿通过胎盘进行物质交换。胎儿在母亲体内发育期为280天。

10、人的生长发育是从受精卵开始的。

11、能促使人体出现第二性征的激素是雄性激素和雌性激素。

12、月经形成的原因是卵巢和子宫内膜的周期性变化。

13、人体的四种基本组织是上皮组织、肌肉组织、结缔组织和神经组织。

14、骨的成分包括有机物和无机物,前者主要是蛋白质,使骨柔韧;后者主要是钙盐,使骨

脆硬。

15、对骨的物理特性起决定作用的是有机物和无机物的含量。鉴定骨中含无机物的方法是煅烧,脱钙骨的物理特性是柔韧、有弹性。骨的物理特性主要表现在硬度和弹性两方面。

16、人体内最大的、几乎可以用肉眼直接看到的细胞是卵细胞。

17、就青春期开始的年龄来说,男孩比女孩晚两年。

18、青春期被称为“心理断乳期”。

19、小明在体育课上造成前臂骨折,在骨的愈合过程中起重要作用的是骨膜,取一根猪的长

骨,敲下一小片,称其质量为3g,煅烧后剩余物质为1.6g,由此可知此骨是幼年猪骨。

20、填表:

21、探究“骨的成分和骨的特性之间的关系”:

(1)将大鱼的一根肋骨浸泡在10﹪的盐酸中,经过一段时间后,骨变得柔韧。这是因为骨的成分中无机盐溶解于盐酸中,剩余的成分是有机物。将一段骨放在酒精灯上煅烧至灰白色,然后轻敲,这段骨便会破碎。这是因为骨中的有机物燃烧后,剩下的是硬而脆的无机物。

(2)从实验结果,可得到结论:骨中含有使骨柔韧的有机物的使骨脆硬的无机物。

22、人一生中身体发育和智力发展的黄金期是青春期。

23、连线题:

睾丸分泌黏液消化系统排出代谢废物和多余水分附睾输送精子呼吸系统消化食物和吸收营养

阴囊贮存精子循环系统运送氧气和养料

阴茎排出精液和尿液泌尿系统吸进氧气,排出二氧化碳精囊腺保护睾丸和附睾内分泌系统调节人体的各项生命活动前列腺产生精子,分泌雄神经系统

输精管性激素

第九章人的食物来自环境

一、填空:

1、在食物所含的六类营养物质中,既能为人体提供能量,又能够成人体细胞的是糖类、蛋

白质、脂肪。只能构成人体,不能为人体提供能量的是水、无机盐。既不能构成人体,又不能为人体提供能量,但作用又非常大的是维生素。

2、病人不能进食时输葡萄糖液,这是因为葡萄糖能够为人体提供能量。病人几天不吃食物

会消瘦,这是因为贮存在体内的脂肪等营养物质被消耗。儿童青少年需要多吃些奶、鱼等食品,主要是这些食物中含有丰富的蛋白质。

3、某人患骨质疏松症,应多吃含钙多的食物,贫血患者除了多吃蛋白质丰富的食物外,还

应多吃含铁丰富的食物。患大脖子病的人常吃海带、紫菜、海盐能使病症得到缓解,是因为这些食物能提供碘。

4、“大头娃娃”所吃的“黑心”奶粉中蛋白质含量极少,故影响到幼儿的生长发育。

5、在食物营养成分中,作为人体细胞的主要成分,约占体重60%——70%的物质是水,在

食物营养物质中,可在体内作为备用能源物质的是脂肪。

6、某同学刷牙时发现牙龈多次出血,他体内可能缺乏的物质是维生素C,老年人患骨质疏

松症,原因是骨中缺少了钙。

7、一个喜欢吃颜色很白的面食的人,时间长了易患脚气病。

8、小明天天喝牛奶体内任缺钙,可能是体内缺少维生素D。

9、蛋白质、淀粉、脂肪初步消化的部位分别是胃、口腔和小肠,被消化后的终产物分别是

氨基酸、葡萄糖、甘油和脂肪酸。

10、消化道最膨大的部位是胃,人体内消化食物、吸收营养物质的主要器官是小肠。

11、基本没有消化功能的器官是大肠。肝炎病人怕吃油腻食物的原因是胆汁分泌过少。不含

消化酶的消化液是胆汁。

12、经常酗酒的人,最直接受到伤害的消化器官是胃。

13、探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用的实验中,进行水浴时,水温是37℃,原因是接近

人体内温度,每的作用强。小明发烧了,妈妈买了许多他平时爱吃的食品,可他不想吃,原因是消化酶的活性受到影响。

14、在清蒸蔬菜是,要尽量浸泡1~2h,这样做的目的是除去蔬菜表面的农药。

15、世界卫生组织倡导使用铁制炊具,原因之一是铁是血红蛋白的组成成分。

16、合理膳食是指能够满足人体对生长和发育需要的膳食,这种膳食所含的各种营养成分的

比例合理,互相搭配合理,因此又叫平衡膳食。

17、腊八粥、鱼肉粥、八宝饭、荤素饺子等,从营养学角度看,它们的共同特点是营养全面。

18、有些人吃饭狼吞虎咽,这会影响食物的消化,主要影响淀粉营养物质的消化。

19、小明给患有糖尿病的姥姥买饼干,他应该特别注意饼干的营养成分。

20、人体内含量最多的物质是水。

21、多吃新鲜的水果有益于健康,因为它们含有大量的维生素C;鸡蛋和鱼含有丰富的蛋白

质;富含脂肪的食物,每单位质量可以提供较多能量;粗粮比精米、白面更富有营养,因为粗粮中含有大量的维生素B1 。

22、人体最大的消化腺是肝。

23、我们咀嚼馒头是感觉有甜味,这是因为淀粉在口腔内分解为麦芽糖。

第十章人体内的物质运输和能量供给

1、取5ml新鲜血液,立即注入盛有5%的柠檬酸钠溶液的量筒中,轻轻振荡量筒,静置数小

时。(1)、量筒中出现分层现象。

(2)、最上层淡黄色的透明液体是血浆,其主要成分是水;最下层主要是红细胞,其数量最多;这两层交界处有很薄的一层白色物质,这是白细胞和血小板。

(3)、本实验证明了血液的成分包括血浆和血细胞。血细胞中,细胞最多的是红细胞,有明显细胞核的是白细胞,体积最小的是血小板(它没有细胞核,形状不规则,其功能是促进止血并加速血液凝固。)

(4)、量筒中放入柠檬酸钠溶液的目的是防止血液凝固。

(5)血液注入量筒后轻轻振荡的目的是使柠檬酸钠与血液充分混合。

2、贫血是指红细胞过少或红细胞中血红蛋白含量过少。血红蛋白是一种含铁的蛋白质,呈

红色,在氧含量高的地方容易与氧结合,在氧含量低的地方又容易与氧分离,这一特性使红细胞具有运输氧气的功能。

3、英文缩写对应的中文名称是:RBC红细胞,WBC白细胞,HB血红蛋白,PLT血小板。

若小明在医院验血,结果WBC色数值为20×109个/L,这说明小明可能患有炎症。

4、血友病患者一有伤口便会流血不止的原因是血液中缺少血小板。

5、在血液的成分中,具有防御、保护功能的是白细胞和血小板。

6、显微镜下,你观察到的数量最多的血细胞是红细胞。

7、伤口愈合时,血凝块周围的液体是血清。

8、新鲜的鸡血凝固成块后,马上将血块切开,切面颜色的变化是由暗红色变成鲜红色。

9、某同学的面部长了一个子,其顶部出现了脓头,该脓头的主要成分是死亡的白细胞。

10、某人因刀伤而出血,血喷射而出,这可能伤及了动脉血管。而手臂上的条条“青筋”则

是位置较浅的静脉。

11、血管中,血流速度最快的是动脉。心脏的主要功能是为人体的血液循环提供动力。人体

内体循环和肺循环的关系是同时进行。中医“切脉”的位置是桡动脉。

12、小明的下肢受伤发炎,医生在手腕处静脉注射青霉素进行治疗,这个过程中,青霉素依

次经过了体循环→肺循环→体循环途径。

13、心脏的四个腔中壁最厚的是左心室。在人体内的血液循环系统中,肺静脉血管和主动脉

血管中含氧量最高。

14、心脏的瓣膜只能向一个方向开,保证血液流动的方向是心房→心室→动脉。能为心肌提

供营养的循环途径是冠状动脉循环。

15、当病菌侵入人体内时,能穿过毛细血管并能吞噬病菌的是白细胞。

16、心房收缩时其血液流动的方向是心房→心室。人体呼出二氧化碳气体的最终来源是细胞。

肺泡壁和毛细血管壁都很薄,这有利于血液和肺泡间的气体交换。

17、一位援藏教师由郴州抵达拉萨工作两年后,最可能会出现红细胞增多的生理反应。小明

腿部受伤,血液随心跳一股一股的涌出,这是动脉血管出血。大腿处注射的青霉素,经体循环进入心脏时,首先进入右心房。

18、人体内氧与血红蛋白分离的场所是组之间毛细血管。血浆的主要功能是运载血细胞,运

输养料和废物。小明患急性阑尾炎时,体内白细胞的数量比正常值明显增多。

19、血液与组织细胞间进行物质交换的场所是毛细血管。

20、在无同型血的情况下,危险性最大的病人血型是O型。

21、人体内氧浓度最大的部位是肺泡内,人体内二氧化碳浓度最大的部位是组织细胞里。人

体内的氧气最终将用于分解有机物。

22、肺泡内的气体进入血液,需要经过2层细胞,穿过2层壁,穿过4层细胞膜。若氧气从

肺泡进入组织细胞内要穿过3层壁,穿过9层膜。二氧化碳从组织内达到肺泡要穿过3层壁,穿过7层膜。

23、呼吸系统最主要的器官是肺。人在呼吸时,保证气管和支气管内气流顺畅通过的结构是

气管软骨。从生物学的角度看,随地吐痰的危害主要是痰中往往有病原微生物。

24、人在平静状态下,肋间肌收缩时,肋骨向上向外运动,使胸廓前后径和左右径都增大;

膈肌收缩时,隔顶部下降,使胸廓上下径增大。这样胸廓的容积就增大,肺也随着扩张,外界空气就通过呼吸道进入肺,完成吸气动作。此时肺泡内的气压低于外界气压。

26、鼻粘膜内毛细血管的作用是温暖冷空气。

27、长跑运动员的肺活量比一般人大得多,主要是因为呼吸肌的收缩力量较强,参与气体交

换的肺泡数量多。

28、用肺量计测量肺活量时,所测肺活量应是重复3次,取其中的最大值。

29、外界气体与肺泡内气体交换时通过呼吸运动方式实现的。肺泡内的气体进入血液和血液

中的气体进入组织细胞是通过气体扩散方式实现。

30、人体呼出的气体中,二氧化碳的含量增加了,这些二氧化碳产生于组织细胞。经过组织

里的气体交换后,流经组织的血就会变成含氧少,含二氧化碳多的静脉血。煤气中毒是因为吸入了较多的一氧化碳。

31、向澄清石灰水里吹气,石灰水将变浑浊。人体内形成氧合血红蛋白的场所是肺泡外毛细

血管。在人体血液循环过程中,静脉血获得氧气变成动脉血的场所是肺泡外毛细血管。

32、与人体能量供应有直接关系的系统是消化系统、循环系统和呼吸系统。

33、在不同的部位测量体温,最接近人体内部温度的是直肠。人体维持正常体温的意义在于

保证生命活动的正常进行。

34、人在过度劳累时,常需要补充的物质是糖类,人体吸入的氧主要用于分解有机物;人体

进行生命活动所需的能量直接来自呼吸作用,利用的直接能源物质是ATP。

35、与维持体温有直接关系的系统是循环系统。

36、在人体的血液循环中,对运载血细胞,运输养料和废物起重要作用的是血浆。用显微镜

观察小鱼尾鳍内的血液流动时,毛细血管的辨别特征是管中红细胞呈单行通过。

37、某人尽力吸气2950ml,然后又尽力呼气3000ml,则他的肺活量是3000ml。

38、与人吸入的气体相比,呼出的气体中二氧化碳含量增加。

39、肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网,这有利于肺泡与血液间的气体交换。

40、输血时应以输同型血为原则。如果输血时血型不合,会发生凝集现象,阻碍血液循环。

41、若以消耗细胞内的物质维持正常的生理活动,则蛋白质、糖类、脂肪的消耗顺序是糖类、

脂肪、蛋白质。其中的原因是糖类是人体主要的能源物质,脂类则是能量的储备物质,所以当糖类消耗尽时,首先消耗脂类,最后才消耗蛋白质。

42、连线:

鼻腔是空气和食物的共同通道

咽产生痰的部位

喉气体交换的场所

肺有净化、湿润、温暖吸入空气的作用

气管、支气管发音器官

第十一章人体的废物排入环境

一、填空:

1、正常情况下,原尿中不可能含有的是大分子蛋白质和血细胞,原尿和血液相比较,原尿

中不含有大分子蛋白质和血细胞。正常情况下,尿液中不含有葡萄糖。

2、当原尿流经肾小管时,全部被重吸收的物质是葡萄糖。

3、在组成泌尿系统的器官中,形成尿的场所是肾脏,贮存尿的场所是膀胱。肾单位中人体

形成尿液的部位是肾小管。

4、出球小动脉与入球小动脉均流的是动脉血。相对而言,初秋小动脉的血中葡萄糖减少了,

尿素减少了。血液从心脏出发,流经肾脏后血液成分发生的变化是氧气、尿素、尿酸减少,二氧化碳含量增加。

5、当血液流经肾小球时,不能过滤的是血细胞和大分子蛋白质。从肾脏流出的血液中所含

的成分,与流入肾脏的血液相比,其特点是尿素明显减少。人体中含尿素最少的血液存在于肾静脉血管或出球小动脉血管。

6、经检测,某人的尿液中含有蛋白质,他可能的病变部位是肾小球。

7、人在冬天寒冷潮湿的日子比温暖干燥的日子里会排出更多的尿液,这是因为人在温暖干

燥的日子里通过流汗排出一部分水。

8、肾单位里形成的尿液,通过肾盂→输尿管→膀胱→尿道途径排出体外。

9、尿的形成是连续的,而尿的排消出使间歇的,是因为膀胱能暂时储存尿液。

10、进出肾小球的血管类型都是动脉。

11、两端都连接小动脉的毛细血管是肾小球,两端都是毛细血管的是出球小动脉。

12、正常情况下,肾小球的入球小动脉比出球小动脉中的大分子物质浓度低。

13、尿液的形成包括肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。尿的生成途径是血液→肾小

球→神小囊→肾小管→尿液。肾小球内流动的液体是动脉血。

14、流动着含尿素最少的缺氧血的血管是肾静脉。

15、只能由一条途径排出体外的代谢终产物是二氧化碳。

16、我们每天应喝适量的开水,这有利于体内废物的及时排出。

17、围绕在肾小管周围的毛细血管网的起始部分和终末部分分别是出球小动脉和肾静脉。

18、运动员在剧烈运动并大量出汗后,最好及时补充含多种无机盐的矿泉水。

19、对初诊为急性阑尾炎、蛔虫病和急性肾小球肾炎的病人,应分别化验他们的血液、粪便、

尿液。

20、某人的尿量为正常人的数倍,还经常口渴饮水,则该人很可能是肾脏的肾小管发生障碍。

21、若肾小球发生病变,其通透性增加,病人不仅尿量增加,还会出现尿蛋白、血尿。肾内

形成的尿液通过输尿管进入膀胱。

22、人体的排泄器官包括肾、输尿管、膀胱、尿道、肺和皮肤。

23、粪便不是细胞正常生活过程中产生的废物。

24、高温堆肥就是将人粪尿、禽畜粪尿和秸秆等堆积起来,使细菌和真菌等大量繁殖,将其

中的有机物分解,并且释放出能量形成高温,从而杀死粪尿中的各种病菌和虫卵。

25、汗液流到嘴里就会感觉到咸味,原因是汗液了含有少量的无机盐。

26、水、无机盐、尿素的主要排泄途径是肾。

27、同化学肥料相比,人粪尿具有的有点是来源广,养分全、肥效持久,能够改良土壤、成

本低。

28、密闭的沼气中的人粪尿和植物的秸秆在厌氧菌的作用下发生的变化是产生高温、产生沼

气、分解出无机盐。

29、人体排尿的作用是排出废物,调节水的含量,调节无机盐的含量。

30、泌尿系统的主要器官是肾,调节人体水和无机盐平衡最重要的器官是肾。

31、肾小体的构成是肾小球和神小囊。

32、血液流经肾和肺等器官时,血浆中的代谢废物减少了。

33、原尿流过肾小管时,大部分的水,全部葡萄糖和部分无机盐等被肾小管重吸收回血液。

34、如果人体的肾小球滤过作用发生障碍,血中尿素含量增多,人会出现尿毒症。

苏教版初一下生物笔记(部分)

8.生物有着相同的基本结构 1生物体的基本结构 1665年英国人罗伯特-虎克研制出能放大140倍的光学显微镜。并命名“细胞” 19世纪30年代德国科学家施莱登和施旺提出植物和动物都是由细胞构成的。 除病毒以外的所有生物都是由细胞构成的。 细胞是生物体结构和功能的基本单位。 细胞的结构:细胞膜——保护作用、控制物质进出 细胞质——包含线粒体等、代谢的主要场所 细胞核——包含遗传物质(信息)、细胞生命活动控制中心 植物细胞还有:细胞壁——保护和支撑作用 液泡——内有细胞液 叶绿体——产生光合作用 细胞核的作用:遗传信息——细胞核、染色体(23条)、DNA——遗传物质 2细胞的分裂和分化 细胞数量的增多是通过细胞分裂来实现的。 具体分裂情况:细胞核、细胞质:分成两份,分配到两个细胞中。 染色体:复制成形态和数目相同的两份,再分别进入两个新细胞。 细胞的生长:将吸收的营养物质转化为细胞组成物质 液泡:许多小液泡合成一个大液泡 细胞分化:细胞在形态和功能等方面发生变化的过程 组织的形成:形态相似、结构和功能相同的细胞群体叫做组织 癌细胞:过度分裂的细胞会发生癌变,形成肿瘤 9生物体有相似的结构层次 植物体的组成 绿色开花植物包括根、茎、叶(营养器官)、花、果实、种子(繁殖器官) 器官由几种不同的组织按一定的次序联合起来形成具有一定功能的结构 植物的组织:分生组织——有分裂能力 保护组织——有保护作用 薄壁组织——储存营养物质 机械组织——具有支持作用 疏导组织——运输水分、无机盐和有机养料(其中导管:水、无机盐|筛管:有机养料) 人体的组成:头、颈、躯干、四肢 颅腔:内有脑 椎管:脊髓 体腔:胸腔:心、肺 腹腔:肝脏、胆囊、胃 盆腔:大小肠、膀胱

七年级生物上册_第一单元知识点汇总

七年级生物第一单元生物和生物圈知识点汇总 z 生物的生活需要营养。 2生物能进行呼吸。 3生物能排出身体内产生的废物。 V 生物能对外界刺激作出反应。 5生物能生长和繁殖。 .6除病毒外,生物都是由细胞构成的 调查时应制定合理的调查方案。调查的范围很大时,就要进行抽样调查。调查过程中要 如实记录。对调查的结果要进行整理和分析。 、生物圈 > 概念:地球上有生物生存的薄层和生物的总和构成生物圈 大气圈的底部 生物圈 < 范围v 水圈的大部 岩石圈的表面 匚提供的基本条件:营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度、生存空间 地球上最大的生态系统是生物圈。 三、环境对生物的影响 「非生物因素:光、温度、水、空气等 (一)环境因素" I 生物因素:影响某种生物生活的其他生物。使生物之间存在 合作、寄生等关系的生物 (二)探究光对鼠妇的影响 【提出问题】 光会影响鼠妇的生活吗 ? 【作出假设】 光会影响鼠妇的生活。 【制订并实施计划】 制订计划包括确定实验目的、材料、步骤,然后按步骤实施计划。 (1)将铁盘内放一薄层湿土,以中轴为界,一边遮光,一边见光; ⑵ 在铁盘两侧中央分别放 5只鼠妇(也可以将10只鼠妇放入铁盘中轴中央): ⑶ 每分钟统计 明亮处和阴暗处的鼠妇数目1次,统计10次。 【实验结果】 鼠妇大部分移到无光的一边。 【实验结论】 光会影响鼠妇的生活。 关注实验成功的几个关键点: ?关注科学探究的一般过程 :1.提出问题2?作出假设3.制订计划4.实施计划 5.得出结论 6.表达和交流。 ?设置对照实验。在研究一种条件对研究对象的影响时, 所进行的实验除了要研究的条件不 同外,其他条件都应相同的实验 ,叫对照实验。要研究的问题就是变量 ,通常变量只有一个。 ?控制变量唯一。为了更好地说明实验结果仅仅由实验变量决定,因而在设置对照实验时, 除了实验变量 外,其他条件实验组与对照组应完全相同,如除了光不同外,土壤的潮湿度、 温度都应该相同。 1、认识生物 1 (一 )生物的共同特征 捕食、竞争、

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(3)显微镜的使用方法 其操作步骤为:取镜安放对光调焦距放玻片观察。观察前,转动粗准焦螺旋,镜筒下降时,眼睛一定要从侧面注视物镜,不让它接触玻片,否则会压碎玻片,损坏物镜(透镜);观察时,一定要慢慢转动粗准焦螺旋,使镜筒徐徐上升,避免物像一晃而过,或根本没有觉察。 (4)计算所观察物体的总放大率 所观察物体的总放大率=目镜的放大率正在使用的物镜的放大率。 3.常见生物的种类、形态及生活特性 (1)常见的动物类群 (2)常见的植物类群 4.生物多样性 (1)生物多样性的概念 地球上所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基冈以及各种各样的生态系统,共同构成了生物的多样性。生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性。(2)我国生物多样性的特点 物种丰富,特有属、种繁多,起源古老,经济物种丰富,生态系统的类型丰富。 (3)保护生物多样性的意义 ①生物多样性是地球生命经过几十亿年发展进化的结果,是人类赖以生存和持续发展的物质基础。

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7.为了比较蔬菜中维生素C的含量,刘辉同学根据维生素C可以使高锰酸钾溶液褪色的原 理,设计了如下实验:在四只同样的试管中分别加入质量分数相同的高锰酸钾溶液2ml。 然后用滴管分别向其中滴加几种蔬菜汁液,至高锰酸钾溶液褪色,实验数据记录如下。 A.黄瓜B.青椒C.芹菜D.白菜 8.下列关于合理营养的说法中,不正确的是 A.每天摄入的总能量中,早、中、晚三餐比例为3:4:3 B.每天要一日三餐,按时进餐 C.青少年处于生长发育的关键时期,应多吃肉类,少吃含淀粉丰富的食品 D.食物分为五类,城乡居民应该每天均衡地吃这五类食物 9.吸气时,肺容积及肺内气压的变化是 A.肺容积缩小,肺内气压减小B.肺容积增大,肺内气压减小 C.肺容积缩小,肺内气压升高D.肺容积增大,肺内气压增大 10.肺泡内的气体与血液间气体交换的原因是 A.肺泡内氧的浓度比血液中氧的浓度高,二氧化碳的浓度比血液中的低 B.肺泡内气体浓度高,压力低 C.肺泡有良好的弹性回缩 D.肺泡内氧的浓度比血液中二氧化碳的浓度高 11.氧从肺泡进入血液后,在循环系统中运输的形式是 A.大部分与血红蛋白结合B.溶于血浆 C.全部与血红蛋白结合D.游离态 12.下列有关吸烟的叙述中,错误的是 A.烟中含有烟碱,对气管喝支气管有不良的刺激作用

七年级生物第一单元测试题(人教版)

七年级生物上册第一单元综合测试题 一、你会选吗(每题2分,共60分) 1古人云:“橘生淮南则为橘,橘生淮北则为枳。”就是说,淮南的橘子移种到淮北就不甜美了。 想一想,产生这一差异的主要因素是() A .土壤 B .空气C.温度D .阳光 2?近年来,沙尘暴仍然频繁在我国北方发生,严重干扰和危害了人们正常的生产生活。引起沙尘暴的主要原因是___________ 破坏了生态平衡。() A .人类盲目地开发森林和草原 B .北方地区降水量低,常年干旱 C .环境污染导致植被大量死亡D.野生动物的种类和数量锐减 3. 根特别发达的植物,最可能分布在什么环境里( ) A .干旱地区 B .湿润地区C.寒冷地区 D .温暖地区 4. 在农田生态系统中,生产者是指() A .农民 B .农作物C.耕地D .耕牛 5. 某高山植物沿高山分布:从山脚到山顶依次为热带雨林、常绿阔叶林、温带针叶林、高山 草甸。决定这种分布的主要生态因素是() A .阳光 B .水分C.温度 D .海拔高度 6. 在下列生态系统中,自然调节能力最大的是() A .温带草原 B .热带雨林C.北方针叶林 D .南方阔叶林 7. “千里之堤,溃于蚁穴”说明() A .生物适应环境B .生物对环境产生影响C.环境影响生 物 D .环境适应生物 8. 下列属于生物的是( ) ①草②煮熟的鱼③珊瑚④钟乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石⑦蘑菇⑧家鸽 A .①⑤⑦⑧ B .①③④⑧C.②③④⑥ D .②⑤⑥⑦ 9. 一个池塘被农药污染,在池塘中有一个食物链:浮游植物一水蚤一鱼一鱼鹰,则体内农药 含量最多的生物是()

A .浮游生物 B .水蚤C.鱼D .鱼鹰 10. 在下列各项中,与动物捕食有相同特征的是() A .植物的光合作用 B .排除体内的废物C.给汽车加油 D .树苗长大 11. 不借助任何工具,可以生活在生物圈的任何圈层的生物是( ) A .哺乳类动物 B .人类C.鱼类 D .细菌类 12. 下列现象中,不是主要由人类活动引起的是( )A?酸雨B ?竹子开花 C ?温室效应D ?水土流失 13.下列现象中,不是生物对环境的适应的是( ) A ?北极熊白色的体毛 B ?鱼的体型为梭型C?牦牛的绒很保暖 D ?孔雀开屏 14.下列不属于一个生态系统的是( ) A ?一片森林 B ?海洋生态系统 C ?森林里所有的动物 D ?一块草地 15.在一个池塘里,鲫鱼能吃水草,又能吃螺蛳等小生物,草鱼吃水草,乌鱼会吃鲫鱼、草鱼苗。下面所写的,能反应池塘中的食物链的是( ) A ?水草—鲫鱼—乌鱼B ?水草J草鱼J乌鱼C.螺蛳?鲫鱼?乌鱼D ?螺蛳—鲫鱼—乌鱼16.在培养蘑菇的培养基上发现长出了霉菌,蘑菇和霉菌的关系是( ) A ?互利共生 B ?种内斗争 C ?竞争关系 D ?寄生关系 17.在一个草原生态系统中,最多的生物是( ) A ?狼 B ?植物 C ?羊 D ?老鼠 18.对生物的生存来说,不是它生长的基本条件的是( ) A .一定的生存空间 B .适宜的温度C.营养物质D .时间 19.在生态系统中,如果没有分解者,那么( ) A .动物和植物将会越来越繁盛 B .动物和植物的遗体残骸就会堆积成山 C .生态系统将会越来越大 D .生态系统依旧能够维持 20. 蛇为变温动物,也就是体温随着外界的温度而改变,故推测其较不适合生活于何种生活 环境( ) A .热带雨林 B .亚热带森林C.温带草原 D .寒带冻原 21. 下列哪

七年级生物(苏教版)知识点总结答案(全)

七年级生物(苏教版)上学期知识点总结 第一单元 1、1、1自然界就是由有生命个体与无生命个体组成的,有生命的物体称为生物。 1、1、2生物包括植物、动物与微生物 ,其中微生物又包括细菌 , 真菌与病毒。 1、1、3生物的特征: ①生物体有一定的结构 ; ②生物体能够由小长大 ; ③生物体有新陈代谢作用; ④生物体能繁衍后代,并有遗传与变异现象; ⑤生物体对外界刺激能够作出一定的反应 ; ⑥生物体都能适应一定的环境,也能影响环境。 1、1、4除病毒外,生物都就是由细胞组成的。细胞就是生物体生命活动的基本单位。 1、2、1生态因素就是环境中直接影响生物生活的各种因素 ,它包括生物因素与非生物因素。 1、2、2非生物因素包括阳光、温度、水分、土壤与空气。 1、2、3生物因素影响某种生物生活的其她生物。 1、2、4生物与环境的关系就是相互影响 ,相互作用。生物的生存依赖一定的环境,因生物的形态、 结构与生理功能等必须适应环境。 1、3、1生物学就是指研究生命现象与生命活动规律的科学。 1、3、2生物学可以解决的问题有人口剧增、资源匮乏、能源危机、粮食短缺、 环境污染、血管疾病、癌症、艾滋病。 1、3、3生物学现在在农业、医学、卫生上产生很大的影响。 2、1、1①右图就是显微镜结构示意图,请写出: 1、镜座 2、镜柱 3、镜臂 4、镜筒 5、目镜 6、转换器 7、物镜 8、粗准焦螺旋 9、细准焦螺旋10、载物台 11、遮光器 12、反光镜 其中最重要的结构就是〔 5 〕目镜与〔 7 〕物镜 可以调节光线强弱的就是〔 11 〕遮光器与〔 12 〕反光镜 ②实验室内光线不强时,对光时,应选择大光圈与_凹_面镜。 ③显微镜目镜上刻有“15x”字样,表示__目镜的放大倍数就是15倍。若使用这一目镜,同时使用10×的物镜。则被观察物体被放大_150_倍。若改用40×的物镜,则视野中的细胞数目比原来少 ,视野变暗。 ④观察目标在视野的左上方,要将观察目标移到视野的正中央,应该向_左上方_方向移动玻片;若目标在视野右下方时则需向_右下方方向移动玻片。 ⑤如果把印有“b”的玻片放在显微镜下观察,瞧到的物像就是 q 。 ⑥如果发现视野中有一污点,您怎样确定污点的位置?①转动目镜,污点移动,则污点在目镜上; ②移动玻片标本,污点动,则污点在玻片标本上; ③转动目镜,移动玻片标本,污点不动 ,则污点在物镜上。 2、1、2制作临时玻片标本的步骤就是: 洁净玻片、滴液体、取材、盖片。 用于制作临时玻片标本的生物材料必须就是薄而透明的。

七年级下学期期末考试生物试题

下学期期末评价 七年级生物试题 时间:60分钟满分:100分 一、选择题(每小题2分,共60分) 1.人和类人猿的共同祖先是() A.森林古猿B.长臂猿C.猕猴D.黑猩猩 2.人一生中身体和智力发展的黄金时期是() A.童年时期B.幼儿时期C.青春期D.成年期 3.孕妇怀孕期间应尽可能避免感冒,否则感冒药副作用会对胎儿构成危害,是因为()A.药物可随血液循环进入胎儿体内,危害胎儿的健康。 B.药物可随废物排出而进入胎儿体内,危害胎儿的健康。 C.药物可随母体吸入的氧气进入胎儿体内,危害胎儿的健康。 D.药物可随母体吸入的二氧化碳进入胎儿体内,危害胎儿的健康。 4.生殖系统中,产生卵细胞、形成受精卵、胚胎发育、胎儿与母体物质交换的场所分别是() A.卵巢、输卵管、子宫、胎盘 B.卵巢、阴道、子宫、胎盘 C.输卵管、子宫、卵巢、胎盘 D.卵巢、子宫、子宫、胎盘 5.当膈肌和肋间肌舒张时外界、肺泡、气管处的气压大小是() A.外界>肺泡>气管 B. 气管>肺泡>外界 C.外界>气管>肺泡 D.肺泡>气管>外界 6.听觉感受器位于() A.耳蜗B.鼓室 C.半规管D.前庭 7.中国人是黄皮肤黑眼睛,欧州人是白皮肤蓝眼睛,决定眼球颜色的结构是() A.角膜 B.虹膜 C.晶状体 D.视网膜 8.为避免对胃产生刺激,制药厂常把一些药物封装在淀粉制成的胶囊中给人服用。根据淀粉在消化道内的消化情况分析,其原理是() A.装在淀粉胶囊,药物需慢慢渗出 B.胃不能消化淀粉,胶囊可经胃进入小肠 C.胆汁不能消化淀粉 D.淀粉在口腔内初步消化,便于吞咽 9.试管内有一些植物油,加入配制的消化液,充分振荡后,置入37 ℃的温水中,一段时 间后植物油不见了,配制的消化液最合理的一组是()

最新苏教版七年级全册生物知识点总结

叶公中学七年级生物上、下册复习提纲 第一章周围的生物世界 一、我们周围的生物 1.生物:有生命的物体 2.生物的生命现象:a生物都有一定的结构(除病毒外都是由细胞构成);b都能够由小长大(与细胞的分裂和细胞的生长有关);c都能新陈代谢;d都能生殖、遗传、变异;e都有应激性;f都能适应一定的环境,也能影响环境。 3.生物主要分为:植物、动物、微生物。地球上的植物大约有50多万种,动物约有150多万种。细菌、真菌和病毒等微生物的个体一般比较微小,结构简单,但它们在自然界的分布却十分广泛。 二、生物与环境的关系 1.生态因素:环境中直接影响生物生活的各种因素。 2.生态因素分为:生物因素和非生物因素。生物因素是指影响某种生物生活的同种或其他种类生物。非生物因素包括:光、水、温度、空气和土壤等。 3.光和温度是影响生物生存的重要的非生物因素,水常常决定生物的分布。 4.生物的生存依赖一定的环境,生物的形态、结构和生理功能等通常都和其生存的环境相适应。 5.仙人掌的叶退化成刺可以减少水分的散失;绿色肥厚的茎,不仅可以储存大量的水,还能代替叶进行光合作用;根系非常发达,能够吸收沙漠深处的水分。 6.蚯蚓体表的刚毛有助于它们的爬行运动,体表的粘液有助于它们在土壤中爬行和呼吸。它们的钻穴和取食等活动可使土壤变得更加疏松和肥沃。 7.在炎热的夏季,植物茂盛的地方气温比较低,空气湿度大(大树底下好乘凉),是因为植物的蒸腾作用影响环境。 三、我们身边的生物学 1.生物学:研究生命现象和生命活动规律的科学。 2.世界人口剧增,资源匮乏,能源危机,粮食短缺,环境污染,人类赖以生存的环境日益恶化。心血管疾病、癌症、艾滋病等也严重地威胁着我们人类的健康,而解决这些问题都离不开生物学的发展。 第二章探索生命 一、探索生命的器具 1.显微镜的结构:目镜、物镜(观察,目镜长度与倍数成反比,物镜长度和倍数成正比)、粗准焦螺旋(一般调节,顺下逆上)、细准焦螺旋(精细调节,使物象变得更加清晰)、反光镜(反射光线)放大倍数=目镜x物镜(放大的是长度,不是面积) 2.显微镜的使用方法:取镜安装;对光;观察(原则:先下后上,先低后高,先粗后细);收镜 3.常用探究器具的种类: 观察器具:显微镜,放大镜解剖器具:解剖剪,镊子计量器具:天平,量筒加热器具:酒精灯,三脚架通用器具:烧杯,试管,试剂瓶,培养皿等 4.显微镜下看到的物像跟实际物像呈180度旋转,不影响顺时针、逆时针 5.视野中污点的判断方法:视野中污点只能在目镜、物镜和玻片标本上。转动目镜,污点动,

七年级生物上册教案第一单元

七年级生物上册教案 《致同学们》 教学目标: 1、培养学生对生物课的兴趣,为以后的生物教学打下基础。 2、学生初步了解生物课的教学流程,以适应以后的教学。 重点和难点:激发学生对生物课的兴趣。 用具:动物彩图,病例资料,书本彩图,课件 教学过程: 好,同学们,我们今天上什么课啊?(生物课)这是同学们上初中后新开的课程之一,相信你们都对这新的科目很好奇。你们喜欢生物吗?生物无处不在,首先,告诉我,在你们的理解中,生物包括哪些方面呢?(动物,植物,菌类)我们先来看一些图片。(出示生物发展史)我们生活的家园地球的历史已经有46亿年了,但我们人类的历史只有一小段,那么在我们人类出现之前的那段时期地球上有些什么生物呢?而这些动物现在还存在吗?首先我们来看一下。(简单介绍)这些动物现在我们还能看到吗?为什么呢?大家想一下。那生物除了动物之外还有其他吗?像我们漂亮的校园里面都种满了各种各样的树,为什么有的树能长成几十米高,有的却长在地上当地毯来观赏呢?除了动物,植物,还有一些我们看不见的生物在我们身边。大家说一下?刚才我们所说的动物,植物,微生物那都是一些生命的现象,我们书本上《致同学们》那一页中说到,生物学除了研究这些不同生命的现象之外,还要研究生命活动规律。我们生命活动的规律有哪些呢?像我们常说多喝牛奶会长高,这就是因为牛奶中含有钙,钙是我们骨骼中重要的组成成分。我们生物学是农学,医学,林学,环境科学等等学科的基础,书本上也举了好多生物学用在其他方面的例子,我们看看图3中的幼儿预防接种,同学们都有接过种吧?我们为什么要接种呢?接进去我们体内的其实也是一种病毒,只是它的毒性很小,对我们人体无害,但是注入这种病毒之后我们人体就会产生相应的抵抗能力,以后遇到毒性大的病毒也不怕了。(还有书本上的其他例子逐步介绍。)(学生提出问题再讨论解决) 我们生物课是一门新课程,很多同学对生物课的课堂要求不是很明白,现在我提出几点要求,希望同学们认真遵守: 课前十分钟预习,课堂积极发言(占总分10%) 课外作业按时单独完成(占总分10%) 课堂上的实验课,讨论课可互相讨论问题,但要保持课堂纪律 实验课,探究课布置的准备工作要做好 第一章认识生物 第一节生物的特征 教学目标: 1.学会科学观察的一般方法,通过观察、比较和分析,了解生物的基本特征。 2.通过组织学生参加各种教学活动,逐渐培养学生观察、口头表达、分析问题和解决问题的能力。 3.教学活动中注意培养学生与他人合作的精神。使学生成为既能准确地表达自己的见解,又能虚心倾听别人的意见的人。 教学重点和难点: 1.引导学生观察生命活动的现象,并得出生物的基本特征是本节教学的重点。 2.一些生物的特殊生理现象的分析和归类是本节教学的难点。 课前准备: 1.生物的录像。

七年级生物下册知识点整理苏教版(最新整理)

生物体的基本结构 1.根据施莱登和施旺的研究,动物和植物都是由构成的。 2.细胞是生物体的和的基本单位。 3.制作人口腔上皮细胞临时装片时,应将标本放在再盖盖玻片。 4.制作临时装片的步骤一般是①染色②撕取实验材料③擦拭载盖玻片④在载破片中央滴清水⑤盖盖玻片⑥将实验材料置于水滴中展开() A.①②③④⑤⑥ B.③②⑥⑤④① C.③④②⑥⑤① D.④②①③⑤⑥ 5.植物体和动物细胞都具有的结构是() ①细胞壁②细胞膜③细胞质④线粒体⑤液泡⑥细胞核⑦叶绿体 A.①②③④ B.②③④⑥ C.④⑤⑥⑦ D.①③⑤⑦ 6.烟草中含有的尼古丁对人体有害,它主要存在于烟草细胞中的() A.细胞核 B.细胞质 C.细胞核 D.液泡 7.细胞核具有的功能是() A.控制物质出入 B.含有遗传物质,传递遗传信息 C.具有支持作用防止变形 D.为生命活动提供能量 8.把马兰放入沸水中,水变成绿色且有马兰味,如果浸泡在冷水中不会有马兰味,这是因为活细胞中阻止了物质的外流。() A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.细胞壁 细胞分裂和分化 1.生物体的生长现象与密切相关,一方面,细胞通过分裂增加 ;另一方面,细胞通过生长增大。通过细胞分化形成 。生物体就是由许多细胞构成的组织、器官和系统按照一定得方式组合而成的,是一个统一的整体。细胞分裂过程中染色体的变化是 ,保证了遗传物质保持了一定的和。 2.组织是相似,和相同的细胞群。 3.细胞分化过程中不会出现() A.细胞形态的变化 B.细胞结构的变化 C.细胞生理功能的变化 D.细胞中染色体的加倍 4.一个已经高度分化的细胞仍然能发育成完整个体,这证明() A.细胞有分化能力 B.细胞有分裂能力 C.细胞的全能性 D.细胞有再生作用 植物体的组成 1 植物的组织主要分为、、、、 。 2.绿色开花植物的六大器官是、、、、、。 3.植物组织的功能:基本组织,保护组织 ,输导组织 机械组织。 4.植物体组成的结构层次:。 人和动物体的组成 1 从外形上看,人体可分为哪四大部分、、、。 2.人体内主要的腔有、、。人的脑位于腔内。

七年级生物下学期期末综合卷

七年级生物下学期期末综合卷 一、单项选择题每题2分,共40分 1、眼球在成像过程中,对光线的折射起主要作用的部位是 A、晶状体 B、角膜 C、房水 D、玻璃体 2、下列血细胞中能运载氧气的是 A、红细胞 B、白细胞 C、血小板 D、红细胞和白细胞 3、按照世界卫生组织对健康的定义,广义的健康应当包括以下哪几项 ①没有疾病、不虚弱②完整的生理、心理状态 ③良好的社会适应能力④良好的道德修养⑤完美的生殖质量 A、①②④⑤ B、①②③⑤ C、①②③④ D、①②③④⑤ 4、目前“传染性非典型性肺炎SARS”病毒灭活疫苗已研制成功,正对志愿者进行接种试验。试分析,志愿者所接种疫苗和体内发生的免疫反应分别是 A、抗原、非特异性免疫 B、抗原、特异性免疫 C、抗体、非特异性免疫 D、抗体、特异性免疫 5、人体吸收的氧的最终去向是 A、用来构成组织 B、用来与血红蛋白结合 C、用来分解有机物 D、用来交换二氧化碳 6、在生物圈中的物质循环和能量的转换过程中,起核心作用的是 A、森林 B、土地 C、河流 D、大海 7、下列哪项属于人体的外分泌腺 A、肝脏 B、垂体 C、甲状腺 D、胰岛 8、儿童预防接种的目的在于 A、控制传染源 B、切断传播途径 C、保护易感人群 D、三种说法都正确 9、能被肾小管全部重吸收回到血液的物质是

A、水 B、无机盐 C、葡萄糖 D、尿素 10、幼儿时期患侏儒症,其缺乏的激素是 A、甲状腺激素 B、胰岛素 C、生长激素 D、肾上腺素 11、饭后一段时间,许多营养物质被吸收,这时会引起胰岛素分泌量的 A、增多 B、减少 C、不变 D、暂停 12、人和植物细胞都进行呼吸作用,其重要意义是为细胞的生命活动提供 A、氧气 B、营养物质 C、能量 D、水 13、人体呼出的气体,二氧化碳增多了,这二氧化碳产生于 A、肺泡 B、组织细胞 C、血液 D、组织液 14、人类特有的大脑皮层功能区是 A、感觉中枢 B、听觉中枢 C、视觉中枢 D、语言中枢 15、动脉血是指的血液。 A、在动脉里流动 B、含二氧化碳比氧多,颜色鲜红 C、含氧丰富,颜色鲜红 D、含二氧化碳丰富,颜色暗红 16、神经系统结构和功能的基本单位是 A、突起 B、神经元 C、脊髓 D、神经末梢 17、下列哪种疾病不是传染病 A、艾滋病AIDS B、肝炎 C、非典型肺炎 D、癌病 18、肾脏的结构和功能的基本单位是 A、肾小体 B、肾小管 C、肾小囊 D、肾单位 19、呼吸时体内进行气体交换的原理是 A、扩散作用 B、渗透作用 C、主动运输 D、离子交换 20、下列关于人类与生物圈的关系叙述,正确的是 A、人类已经征服自然,可以任意妄为 B、地球宽广辽阔,自然资源取不尽,用不完

七年级生物上册第一单元测试题及答案

2010—2011学年度第一学期第一单元检测试题 第Ⅰ卷 一.单项选择题:(下面的选项中只有一个答案是正确的,请把正确的答案填写在第Ⅱ卷的答案表中。) 1.飞机、机器人、海带、电脑都是我们熟悉的物体,其中属于生物的是() A飞机B机器人C海带D电脑 2.狮子捕食斑马,其生理意义在于() A获取营养B强者欺凌弱者C游戏D将它驱除出领地 3.完成下列活动不需要使用调查方法() A.全国性人中普查B.中学生对网络游戏的看法 C.某一保健品的市场销售预测D.人物外貌的描写 4.下列能说明生物能对外界刺激出反应的是() A.动物以植物为食B.含差羞草的叶片受到触动会合拢 C.鲸呼气时会产生雾状水雾D.西瓜能进行光合作用制造有机物 5.下列叙述中,能说明病毒属于生物的是() A.具有细胞结构B.能使动物和植物致病 C.能够繁殖后代D.由蛋白质和遗传物质组成 6.下列关于科学观察的叙述中,不正确的是() A、必须借助仪器用眼观察 B、可利用照相机帮助我们观察 C、可以直接用肉眼观察 D、可利用录音机等工具观察 7、果树能产生种子,种子可以萌发并长成新的植物体,这说明() A、生物的生活需要营养 B、生物能生长和繁殖 C、生物多由细胞构成 D、生物能排出体内产生的废物 8.珊瑚虫大多群居生活,在其体内生活的还有藻类植物,藻类珊瑚虫排出的废物生活,同时给珊瑚虫提供氧气。珊瑚虫一般生活在浅水区,与什么有关?() A.呼吸B.取食C.生长D.繁殖 9.在显微镜下观察一滴河水,发现一些能运动的绿色颗粒。下列哪项不能作为判断这些小颗粒是生物的依据?() A.有细胞结构B.能生长和繁殖C.能对外界的刺激作出反应D.身体呈绿色 10、在调查社区的生物种类时,要仔细观察、认真记录,正确的做法是() A、记录数量最多的生物 B、记录最珍贵的生物 C、记录自己最喜欢的生物 D、记录看到的全部生物 11、金鱼按其形态结构特点,应归为() A、植物 B、动物 C、其它生物 D、宠物 12.地球上的人口不能无限制地增加,否则会影响人类的生活,这主要是因为生物的生存需要A.一定的空间B.适宜的温度C.空气D.阳光 13.若将绿藻甲、乙、丙、丁甲组分别放置于:湖泊、100m深的海中、800m深的海中,50m 深的海中,首先死亡的是生活在何处的绿藻?()

苏教版七年级上册生物知识点总结

第一章周围的生物世界 一、我们周围的生物 1.生物:有生命的物体 2.生物的生命现象:○1生物都有一定的结构(除病毒外都是由细胞构成);○2都能够由小长大(与细胞的分裂和细胞的生长有关);○3都能新陈代谢;○4都能生殖、遗传、变异;○5都有应激性;○6都能适应一定的环境,也能影响环境。 3.生物主要分为:植物、动物、微生物。地球上的植物大约有50多万种,动物约有150多万种。细菌、真菌和病毒等微生物的个体一般比较微小,结构简单,但它们在自然界的分布却十分广泛。 二、生物与环境的关系 1.生态因素:环境中直接影响生物生活的各种因素。 2.生态因素分为:生物因素和非生物因素。生物因素是指影响某种生物生活的同种或其他种类生物。非生物因素包括:光、水、温度、空气和土壤等。 3.光和温度是影响生物生存的重要的非生物因素,水常常决定生物的分布。 4.生物的生存依赖一定的环境,生物的形态、结构和生理功能等通常都和其生存的环境相适应。 5.仙人掌的叶退化成刺可以减少水分的散失;绿色肥厚的茎,不仅可以储存大量的水,还能代替叶进行光合作用;根系非常发达,能够吸收沙漠深处的水分。 6.蚯蚓体表的刚毛有助于它们的爬行运动,体表的粘液有助于它们在土壤中爬行和呼吸。它们的钻穴和取食等活动可使土壤变得更加疏松和肥沃。 7.在炎热的夏季,植物茂盛的地方气温比较低,空气湿度大(大树底下好乘凉),是因为植物的蒸腾作用影响环境。 三、我们身边的生物学 1.生物学:研究生命现象和生命活动规律的科学。 2.世界人口剧增,资源匮乏,能源危机,粮食短缺,环境污染,人类赖以生存的环境日益恶化。心血管疾病、癌症、艾滋病等也严重地威胁着我们人类的健康,而解决这些问题都离不开生物学的发展。 第二章探索生命 一、探索生命的器具 1.显微镜的结构:目镜、物镜(观察,目镜长度与倍数成反比,物镜长度和倍数成正比)、粗准焦螺旋(一般调节,顺下逆上)、细准焦螺旋(精细调节,使物象变得更加清晰)、反光镜(反射光线)放大倍数=目镜x物镜(放大的是长度,不是面积) 2.显微镜的使用方法:取镜安装;对光;观察(原则:先下后上,先低后高,先粗后细);收镜 3.常用探究器具的种类: 观察器具:显微镜,放大镜解剖器具:解剖剪,镊子 计量器具:天平,量筒加热器具:酒精灯,三脚架 通用器具:烧杯,试管,试剂瓶,培养皿等 4.显微镜下看到的物像跟实际物像呈180度旋转,不影响顺时针、逆时针 5.视野中污点的判断方法:视野中污点只能在目镜、物镜和玻片标本上。转动目镜,污点动,则污点在目镜上;移动玻片标本,污点动,则污点在玻片标本上;若转动目镜和移动玻片标本污点都不懂,则污点在物镜上。 6.显微镜下的气泡和细胞区别:形状规则、边缘黑而中间亮白;用镊子轻压盖玻片能变形或移动的是气泡,反之为细胞。

2019年七年级生物下学期期末考试知识点汇总

2019年七年级生物下学期期末考试知识点汇总 第一章人的由来 第一节人类的起源和发展 1.19世纪,进化论的建立者达尔文提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿。 2.四种现代类人猿:大猩猩、黑猩猩、长臂猿、猩猩。 3.由于环境的改变和自身形态结构的变化,使得部分古猿进化成现在人。 4.人与猿分界的标准之一是直立行走。 5.类人猿与人类的根本区别在于: (1)运动方式不同(人类直立行走,类人猿臂行。) (2)制造工具的能力不同(会不会制造工具是人和动物的根本区别。) (3)脑的发育程度不同(人有很强的思维能力和语言、文学交流能力。) 第二节人的生殖 一、生殖系统 1.生殖系统分为男性生殖系统和女性生殖系统。 2.男性的主要生殖器官是睾丸,睾丸的功能是产生精子并分泌雄性激素; 3.女性的主要生殖器官是卵巢,卵巢的主要功能是产生卵细胞并分泌雌性激素。 二、生殖过程 1、精子和卵细胞结合形成受精卵,受精的场所是输卵管。 2、每个人的生命是从受精卵开始的。 3、胚胎经过8周左右形成胎儿。胎儿在38周左右发育成熟,成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩。

4、胚胎发育的场所是子宫,通过胎盘和脐带从母体获得所需的营养物质和氧气。 5、试管婴儿是指利用人工方法,让卵细胞和精子在体外受精,受精卵在体外形成早期胚胎后再植入子宫,胚胎在子宫内完成发育。 第三节青春期 计划生育: 1、为了控制人口数量和提高人口素质,我国已经把计划生育列为一项基本国策。 2、计划生育有具体要求:晚婚、晚育、少生、优生。 三、计划生育的意义。 1、坚持晚婚、晚育,对国家来说,有利于控制人口过快增长; 2、少生是控制人口过快增长的关键。 3、优生有利于提高我国的人口素质。 第二章人体的营养 第一节食物中的营养物质 1、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质 (糖类是主要的供能物质;蛋白质是构成细胞的基本物质;水是构成细胞的主要成分。) 2、糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要有机物。并且能为生命活动提供能量。 3、人体需要含钙、磷、铁、碘、锌的无机盐。 4、人体缺乏维生素引起的主要病症:缺乏维生素A:皮肤干燥、夜盲症(夜晚看不清东西)、干眼症等。缺乏维生素B1:神经炎、脚气病(维生素B1缺乏症)、消化不良、食欲不振等。缺乏维生素C:坏血病、抵抗力下降等。缺乏维生素D:佝偻病、骨质疏松症等。维生素D可以促进磷、钙的吸收和骨质发育。

七年级生物上册第一单元复习提纲

Pnrrv 乐在其中,学有所成! 七上第一单元生物和生物圈 第一章认识生物 第一节生物的特征 2?生物的生活需要营养 (1)______________________________________________________________________________________ 植物获取营养的方式;植物从外界吸收水、无机盐和二氧化碳,能进行光合作用制造有机物_____________________ (2)动物获取营养的方式:动物以植物或其他动物为食 2?生物能进行呼吸:绝大多数生物需要吸入氧气,呼出二氧化碳 3?生物能排出体内产生的废物:人体排出废物的主要途径有出汗、呼吸和排尿等 4?生物能对外界刺激作出反应 5?生物能生长和繁殖 6?生物都有遗传和变异的特性 7?除病毒外,生物都是由细胞构成的。 第二节调查周边的生物 1?调查法 (1)首先要明确调查目的和调查对象,制定出合理的调查方案 (2)如果调查范围很大,不可能逐个调查时,就要选取一部分调查对象作为样本进行调查,这就是抽样调查(3)调查过程要如实记录 (4)对调查结果要进行整理和分析,有时候要用数字方法进行统计 2?生物的归类 (1)按照形态结构,将生物归为植物、动物和其他生物三种 (2)可以按照生活环境,将生物划分为水生生物和陆生生物 (3)____________________________________________________ 还可以按照用途,将生物分为作物、家禽、家畜、宠物等________________________________________________ 第二章了解生物圈 第一节生物与环境的关系 1?环境对生物的影响 1)影响生物生活的环境因素 (1)_________________________________________________________________________________ 非生物因素:影响生物生活的非生物因素除了阳光、空气和水分外,还有温度、土壤等_______________________ (2)生物因素:影响某种生物生活的其他生物。生物与生物之间的关系,常见的有捕食关系、竞争关系、_ 合作关系等 2)科学探究 (1)________________________________________________________________________________________ 一般过程:发现问题,提出问题T作岀假设T制定计划T实施计划T得出结论T表达和交_________________________ (2)对照实验:①概念:在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验 ②变量:一组实验只有一个丕同的条件,即为单一变吐

七年级生物(苏教版)知识点总结答案(全)精品

【关键字】活动、生物、设计、方案、条件、动力、计划、问题、系统、合理、透明、合作、保持、制定、提出、发现、规律、位置、关键、稳定、需要、环境、途径、资源、能力、作用、结构、速度、调节、逐步、形成、保护、支持、方向、促进、适应、提高、转变、实施 七年级生物(苏教版)上学期知识点总结 第一单元 有生命个体和无生命个体组成的,有生命的物体称为生物。 植物、动物和微生物,其中微生物又包括细菌,真菌和病毒。 ①生物体有一定的结构;②生物体能够由小长大;③生物体有新陈代谢作用; ④生物体能繁衍后代,并有遗传和变异现象;⑤生物体对外界刺激能够作出一定的反应; ⑥生物体都能适应一定的环境,也能影响环境。 病毒外,生物都是由细胞组成的。细胞是生物体生命活动的基本单位。 直接影响生物生活的各种因素,它包括生物因素和非生物因素。 阳光、温度、水分、土壤和空气。 其他生物。 影响,相互作用。生物的生存依赖一定的环境,因生物的形态、 结构和生理功能等必须适应环境。 生命现象和生命活动规律的科学。 人口剧增、资源匮乏、能源危机、粮食短缺、 环境污染、血管疾病、癌症、艾滋病。 农业、医学、卫生上产生很大的影响。 ,请写出: 1、镜座 2、镜柱 3、镜臂 4、镜筒 5、目镜 6、转换器 7、物镜 8、粗准焦螺旋 9、细准焦螺旋10、载物台 11、遮光器 12、反光镜 其中最重要的结构是〔 5 〕目镜和〔 7 〕物镜 可以调节光线强弱的是〔 11 〕遮光器和〔 12 〕反光镜 ②实验室内光线不强时,对光时,应选择大光圈和_凹_面镜。 ③显微镜目镜上刻有“15x”字样,表示__目镜的放大倍数是15倍。若使用这一目镜,同时使用10×的物镜。则被观察物体被放大_150_倍。若改用40×的物镜,则视野中的细胞数目比原来少,视野变暗。 ④观察目标在视野的左上方,要将观察目标移到视野的正中央,应该向_左上方_方向移动玻片;若目标在视野右下方时则需向_右下方方向移动玻片。 ⑤如果把印有“b”的玻片放在显微镜下观察,看到的物像是 q 。 ⑥如果发现视野中有一污点,你怎样确定污点的位置?①转动目镜,污点移动,则污点在目镜上;②移动玻片标本,污点动,则污点在玻片标本上;③转动目镜,移动玻片标本,污点不动,则污点在物镜上。

最新七年级生物下学期期末考试知识点汇总

初一生物下学期期末考试知识点汇总 第一章人的由来 第一节人类的起源和发展 1.19世纪,进化论的建立者达尔文提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿。 2.四种现代类人猿:大猩猩、黑猩猩、长臂猿、猩猩。 3.由于环境的改变和自身形态结构的变化,使得部分古猿进化成现在人。 4.人与猿分界的标准之一是直立行走。 5.类人猿与人类的根本区别在于: (1)运动方式不同(人类直立行走,类人猿臂行。) (2)制造工具的能力不同(会不会制造工具是人和动物的根本区别。) (3)脑的发育程度不同(人有很强的思维能力和语言、文学交流能力。) 第二节人的生殖 一、生殖系统 1.生殖系统分为男性生殖系统和女性生殖系统。 2.男性的主要生殖器官是睾丸,睾丸的功能是产生精子并分泌雄性激素; 3.女性的主要生殖器官是卵巢,卵巢的主要功能是产生卵细胞并分泌雌性激素。 二、生殖过程 1、精子和卵细胞结合形成受精卵,受精的场所是输卵管。 2、每个人的生命是从受精卵开始的。 3、胚胎经过8周左右形成胎儿。胎儿在38周左右发育成熟,成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩。 4、胚胎发育的场所是子宫,通过胎盘和脐带从母体获得所需的营养物质和氧气。 5、试管婴儿是指利用人工方法,让卵细胞和精子在体外受精,受精卵在体外形成早期胚胎后再植入子宫,胚胎在子宫内完成发育。 第三节青春期 计划生育: 1、为了控制人口数量和提高人口素质,我国已经把计划生育列为一项基本国策。

2、计划生育有具体要求:晚婚、晚育、少生、优生。 三、计划生育的意义。 1、坚持晚婚、晚育,对国家来说,有利于控制人口过快增长; 2、少生是控制人口过快增长的关键。 3、优生有利于提高我国的人口素质。 第二章人体的营养 第一节食物中的营养物质 1、食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质 (糖类是主要的供能物质;蛋白质是构成细胞的基本物质;水是构成细胞的主要成分。) 2、糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要有机物。并且能为生命活动提供能量。 3、人体需要含钙、磷、铁、碘、锌的无机盐。 4、人体缺乏维生素引起的主要病症:缺乏维生素A:皮肤干燥、夜盲症(夜晚看不清东西)、干眼症等。缺乏维生素B1:神经炎、脚气病(维生素B1缺乏症)、消化不良、食欲不振等。缺乏维生素C:坏血病、抵抗力下降等。缺乏维生素D:佝偻病、骨质疏松症等。维生素D可以促进磷、钙的吸收和骨质发育。 第二节消化和吸收 食物在消化道内分解成可以被细胞吸收的物质的过程叫做消化。 1、消化系统由消化道和消化腺组成 2、消化道 (1)口腔——消化道的起始部位,内有牙齿、舌和唾液腺。 (2)咽和食道——食物的通道,既没有消化作用也没有吸收作用。 (3)胃——消化道中最膨大部分,有暂时贮存食物和初步消化蛋白质的作用。 (4)小肠——消化和吸收的主要场所(小肠的起始部位为十二指肠) (5)大肠—-暂时贮存粪便,既没有消化作用也没有吸收作用。 (6)肛门 3、消化腺 (1)唾液腺——分泌唾液,唾液淀粉酶能初步消化淀粉(淀粉麦芽糖)

苏教版七年级生物上学期知识点总结

七年级生物上学期知识点总结 第一单元 1、自然界是由有生命的物体和没有生命的物体组成的,有生命的物体称为生物。 2、生物的特征:①生物体有一定的结构(出病毒外都由细胞构成); ②生物体能够由小长大; ③生物体有新陈代谢作用(吸收营养物质、排除废物); ④生物体能繁殖后代,并有遗传和变异现象; ⑤生物体对外界刺激能够作出一定的反应; ⑥生物体都能适应一定的环境,也能影响环境。 3、除病毒外,生物都是由细胞组成的。细胞是生物体生命活动的基本单位。 4、生态因素是指环境中直接影响生物生活的各种因素,它包括非生物因素和生物因素。 5、非生物因素包括阳光、水分、温度、空气和土壤。 6、生物因素影响某种生物生活的其他生物。 7、生物和环境的关系是相互影响,相互作用。生物的生存依赖一定的环境。 8、生物学是指研究生命现象和生命活动规律的科学。 9、①右图是显微镜结构示意图,请写出: 1-镜座2-镜柱3-镜臂4-镜筒5-目镜 6-转换器7-物镜8-粗准焦螺旋9-细准焦螺旋 10-载物台11-通光孔12-反光镜 其中最重要的结构是〔5〕目镜和〔7〕物镜 可以调节光线强弱的是〔11〕通光孔和〔12〕反光镜 ②实验室内光线不强时,对光时,应选择大光圈和凹面镜。 ③显微镜目镜上刻有“15x”字样,表示_放大倍数为15倍。若使用这一目镜,同时使用10×的物镜。则被观察物体被放大150倍。若改用40×的物镜,则视野中的细胞数目比原来少,视野变暗。 ④观察目标在视野的左上方,要将观察目标移到视野的正中央,应该向左上方方向移动玻片;若目标在视野右下方时则需向右下方方向移动玻片。 ⑤如果把印有“b”的玻片放在显微镜下观察,看到的物像是q。 ⑥如果发现视野中有一污点,你怎样确定污点的位置?污点的位置可能位于目镜、物镜或者装片上,相互转动,谁动在谁上边。 ⑦当镜筒在下降过程中,眼睛要注视物镜,以防压碎玻片;镜筒上升过程中,要用左眼看目镜,当看到物象时,停止转动粗准焦螺旋,而调节细准焦螺旋是物象变清晰。 10、制作临时玻片标本的步骤是:滴(植物滴清水、动物滴生理盐水)、取材、染色、观察。 用于制作临时玻片标本的生物材料必须是薄而透明。染色用稀碘液。 盖片时先将盖玻片一侧出到水,再缓慢放下可以防止气泡的产生。 11、科学探究通常包括提出问题、做出假设、实验、得出结论、和表达、交流等方面。实验是验证假设的基本途径,主要包括制定计划、实施计划等方面。所有的实验都有变量,在对照实验中,除了变量不同外,其它因素都相同。 第二单元 1、植物细胞形态多样,大小不同,但结构基本相似,都包括细胞壁,细胞膜,细胞质和液泡。 2、乙图是植物细胞结构示意图: 请先填写①—⑦的名称及其功能,其中①的作用是支持和保护②的作用是光合作用的场所③的作用是与细胞吸水和失水有关④的作用是新陈代谢的主要场所⑤的作用是与遗传有关⑥的作用是控制物质进出细胞⑦的作用是呼吸作用的主要场所。

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