2014-2015学年度第一学(zxlscom)

2014-2015学年度第一学

试卷副标题 考试范围：xxx ；考试时间：100分钟；命题人：xxx

注意事项： 1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2. 请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷（选择题） 请点击修改第I 卷的文字说明 ( ) A ．旧的生产关系严重阻碍了生产力的发展 B ．新兴民族的形成 C ．封建统治阶级的镇压 D ．殖民者的压迫 2．英法美早期资产阶级革命的共同意义有( ) ①都推翻了外国的殖民统治 ②都建立起资本主义制度 ③都确立了君主立宪政体 ④都促进了资本主义发展 A ．①③ B ．②③ C ．②④ D ．①④ 3．当历史的脚步走过17～18世纪的时候，欧美主要国家发生了社会巨变，你认为这一巨变主要是指( ) A ．出现了资本主义时代的曙光 B ．开始了疯狂的殖民扩张活动 C ．发生了资产阶级革命，建立了资本主义制度 D ．完成了工业革命 4．历史学家罗荣渠指出：“英国发展的领先地位是在17、18两个世纪中逐步形成的。”促成英国这一“领先地位”的因素不包括( ) A ．殖民扩张的推动 B ．民主制度的确立 C ．工业革命的兴起 D ．电力工业的出现 5．2012年，英国女王已在位60周年。这一现象是英国何种政体的体现( ) A ．君主专制政体 B ．君主立宪制政体 C ．联邦共和制政体 D ．人民民主专政政体 6．(2014·山东潍坊·15)17世纪中期开始，人类历史上三次早期资产阶级革命先后在英国、美国和法国爆发。这三次革命的共同影响是( ) A ．确立了君主立宪政体 B ．实现了新兴国家统一

C ．确立了世界殖民霸权

D ．促进了资本主义发展

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___ 学校__________ 班级__________ 考生号__________ 姓名_______ .........

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7．下列关于英、法、美资产阶级革命发生共同原因的表述，准确的是() A．资本主义经济发展受到旧制度压制 B．封建专制制度的腐朽统治

C．封建君主同议会的矛盾 D．殖民压迫增强民族独立愿望

8．下列关于17—18世纪英法美资产阶级革命相同点的表述，正确的是() A．都是由于封建专制统治阻碍资本主义发展导而爆发

B．革命过程中各处死了一位暴君

C．都以暴力斗争方式进行

D．最终都建立了资产阶级共和国

第II卷（非选择题）

9．(2014·福建福州·28)(11分)阅读下列材料，回答问题。

材料一导致英国迅速崛起的一个重要因素，便是在(1688年)宫廷政变之后，英国建立起了一个适合国情和生产力发展需要的政治体制。这个体制保证了英国社会有一个相对宽松与和平的环境，从而为社会经济的发展创造了有利的条件。

材料二这一时期最大的事情，是在北美独立战争(1775-1783)的基础上，在1787年制定了《美利坚合众国宪法》即《联邦宪法》，以及由此而开创的美国联邦制国家体系……

是美国作为一个大国崛起的重要基础。

——以上两则材料均摘编自《强国之鉴》

(1)请写出材料一中英国建立的政治体制的名称。这一体制的建立与1689年英国颁布的

哪一部法律文件密切相关？(4分)

(2)请写出材料二中北美独立战争的领导人。(3分)

(3)综合两则材料并结合所学知识，概括英、美两个大国崛起的共同因素。(4分)

参考答案及解析

1．【答案】A 【解析】本题考查学生比较综合的能力。17-18世纪的欧美资产阶级革命既有共同点也有各自的特点。如英法为专制的封建王朝阻碍了资本主义的发展，美国为英国的殖民统治阻碍了其发展，并形成了新的美利坚民族，但其共同的原因为旧的生产关系严重阻碍了生产力的发展，故选A项。

2．【答案】C 【解析】①不符合法国和英国，③不符合法国和美国，只有②④是三国的共同意义，因为三个国家的资产阶级革命最终都建立了资本主义制度和促进了社会的进步，故选C。

3．【答案】C 【解析】本题主要考查欧美资产阶级革命的相关史实，联系已学知识可知欧美各国在１７～１８世纪主要资产阶级性质的革命，如英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命和拿破仑帝国，建立了资本主义制度，由封建社会过渡到资本主义社会，因此C符合题意，而ABD在时间上均不合“１７～１８世纪”，故选C。

4．【答案】D 【解析】结合题干中给出的时间“17、18两个世纪”，可知D项电力工业的出现是在19世纪70年代开始的第二次工业革命中，因此符合本题的内容。而英国在17世纪中期开始了对外殖民扩张，并在1689年确立了君主立宪制的资产阶级统治，18世纪60年代开始了工业革命，与题干所给材料是相符合的。

5．【答案】B 【解析】试题分析：本题主要考查学生对君主立宪制的的理解运用。依据已学知识可知1689年，英国议会通过了《权利法案》，以法律形式对国王的权利进行了明确的制约。君主立宪制的资产阶级统治开始确立起来，故选D。

6．【答案】D

7．【答案】A 【解析】本题主要考查学生对英、法、美资产阶级革命的比较分析，联系已学知识可知英国、法国、美国资产阶级革命发生的共同原因是资本主义经济进一步发展

的需要，因此A符合题意；封建专制制度与美国独立战争无关，独立战争推翻的是殖民统治；君权神授学说与议会矛盾的结果，是特指英国资产阶级革命；殖民压迫民族独立愿望的增强，是特指美国独立战争，故选A。

8．【答案】C 【解析】本题考查的是欧美三大资产阶级革命的共同点，解决本题可用排除法，A由于封建专制统治阻碍资本主义发展导而爆发和B．革命过程中各处死了一位暴君美国不符合；D．最终都建立了资产阶级共和国，英国和美国不符合；英法美确立资本主义的方式是通过资产阶级革命实现的，故答案选C。

9．【答案】(1)君主立宪制。(2分)《权利法案》。(2分)

(2)华盛顿。(3分)

(3)确立了比较民主的政治体制；依法治国等。(写出两点，每点2分，答案符合题意即

可，共4分)

2018-2019学年度第一学期

2018-2019学年度第一学期期末检测题 九年级 物理 一、单项选择题（每小题2分，共36分） 1.下列现象中，说明分子不停的做无规则运动的是（ A.箱子里放几粒樟脑丸，过几天整个箱子都充满樟脑的气味 B.泥沙放入水中，水变浑浊了 C. D.晒衣服时，衣服上的水滴答滴答往下落 2.已知水的比热容比铜大，质量和初始温度都相同的水和铜块，如果水和铜块分别吸收相同的热量后，迅速把铜块投入水中，则会出现（ ） A.铜块和水之间不发生热传递 B.铜块吸热，水放热 C.铜块放热，水吸热 D. 3.扩散现象主要说明（ A.分子的体积是很小的 B. C.分子间有相互作用的引力和斥力 D. 4.下列过程中机械能转化为内能的是（ A. B. C.用酒精灯给水加热 D.陨石坠入大气层成为流星 5、关于内能，下列说法中正确的是（ ） A. B. C. D.物体的内能增大，一定是外界对物体做了功 6.有两个电路元件A 和B ，流过元件的电流与其两端电压的关系如图（甲）所示．把它们串联接在电路中，如图（乙）所示，闭合开关S ，这时电流表的示数为0.4A ，则电源电压和元件B 的电功率分别是（ ） A ．2.0V 、0.8 W B ．2.5V 、1.0W C ．4.5V 、1.0 W D ．4.5V 、1.8W 7、如图所示，闭合开关，将滑动变阻器的滑片向上滑动时，观察到的现象是（ ） A ．灯泡变暗，电压表示数变大 B ．灯泡变亮，电压表示数不变 C ．电路消耗的总功率变小，电压表示数不变 D ．电路消耗的总功率变大，电压表示数变大 8．有一接在家庭电路上的灯泡，开关闭合时不亮了，用测电笔分别接触灯头的两个接线柱，氖管都发光，则此灯不亮的原因可能是（ ） A ．灯线断了 B ．零线断了 C ．火线断了 D ．地线断了 9、把标有“220V-40W ”和“220V-15W ”的甲、乙两盏灯串联在220V 电压下，则下列分析正确的是（ ） A ．两盏灯的总功率等于55W B ．两盏灯的总功率大于15W C ．甲灯的实际功率大于乙灯的实际功率 D ．乙灯的实际功率大于甲灯的实际功率 10、如图所示，电源电压为9V ，且保持不变，开关S 闭合时，电压表的示数为6V ， 则 ( ) A ．两端的电压为3V B ．两端的电压为6V C ． 两端的电压为3V D ． 两端的电压为9V 11、日常的生活经验告诉我们，家中的电灯、插座、彩色电视机、电冰箱等电器设备之间的连接方式是（ ） A.一定是并联 B.可以是串联，也可以是并联 C.一定是串联 D.电灯与插座应该串联，彩色电视机与电冰箱应该并联 12、关于电磁现象，下列说法正确的是（ ） A ．电磁铁的磁性强弱只与线圈中的电流大小有关 B ．电动机是根据电磁感应现象制成的 C ．通电导体在磁场中受力的方向跟电流方向、磁感线方向有关 D ．闭合电路的部分导体在磁场中运动时，一定产生感应电流 13.关于公式R=U/I 下列叙述正确的是（ ） A.导体的电阻与导体两段的电压成正比 B.导体的电阻与通过导体中的电流成反比 C.导体的电阻与导体两段的电压成正比，与导体中的电流成反比 D.导体的电阻与导体两端的电压和通过导体的电流无关 14.当把一台灯的插头插入电源时,室内电灯全熄灭,其原因可能是( ) A.室内电灯中有短路 B.室内电灯中有断路 C.台灯或插头有短路的 D.台灯或插头有断路的 15.首先发现和研究电磁感应现象的科学家是( ) A.奥斯特 B.法拉第 C.沈括 D.牛顿 16．用粗细均匀的电热丝加热烧水，通电10 min 可烧开一壶水，若将电热丝对折起来使用，电源电压不变，则烧开同样一壶水的时间是( )

学校学年第一学期工作计划

学校学年第一学期工作计划 指导思想: 以科学发展观为指导,紧密结合学校发展现状,积极推进和落实二期课改,加强课程领导力和执行力,实施素质教育。坚持“创美启智，和谐发展。”的办学校目标，积极推进校园文化建设，实施规范管理，规范教育教学行为，促进教师专业能力和专业水平，不断提高教育教学水平，提高学校办学质量。 工作思路： 本学期的总体工作思路是：以德治校，依法理校；以人为本，教师兴校；以校为本，民主管校；规范管理，规范教育教学行为；加强团队建设，注重校本研修；加强教育教学的有效管理，坚持特色发展，丰富学校的内涵，塑造全新的教育形象，提升学校的地位。 主要工作目标及重点项目： 一、学校管理 1、工作目标：通过团队建设，进一步下移管理重心，以备课组和各学科团队为平台，落实行政蹲点工作，明确责任要求，充分发挥

团队 __及备课组长的作用，切实加强教学的有效管理，制定相应措施和制度，关注教育教学细节，不断提高管理水平。认真检查和指导相关工作流程，强化课程的领导及实施过程中的执行力，关注学生学习的满意度。 2、重点工作：（1）改善教育教学考核评价制度，改变一元考核为多方位考核，努力克服考核评价中常出现的“居中趋势”和“晕轮效应”。注重绩效评价，以适应即将实施的绩效工资制度。（2）根据学校发展的现状及对学校教育发展的现实要求，进一步修改和完善学校发展规划，把近期目标与学校的长远利网益结合起来，统筹兼顾，系统管理。（3）进一步改进学校校园文化建设，以环境特色学校作为校园文化建设的依托，建设学校的外部环境及内部环境，营造和谐校园文化，以达成环境育人的教育目标。（4）把二期课改的理念切实落实到教育教学实践中，严格执行课程计划，落实“三维”目标，指导和规范教育教学行为，制定相应制度，实现从粗放型教学管理到精细化教学管理的转变，不断提高教育教学效率及水平。（5）以德治校，依法理校，坚持民主管理，充分发挥教代会、家委会和社区民主参与的作用，发扬管理民主，接受民主监督，集聚学校、社会、家庭多方力量，共同关心、支持和参与学校的发展变革。（6）关注三支队伍建设，一是骨干教师队伍，二是班主任队伍，三是青年教师队伍。充分发挥骨干教师在学校教育教学中的引领作用；充分发挥班主任在学校德育管理、班级文化建设中主导作用；充分关注青年教师

兰州大学 【精品】2016-2017学年第2 学期 高等数学A期末考试试卷

兰州大学2016-2017学年第2 学期 高等数学A 期末考试试卷 2016~2017学年第2 学期 考试科目：高等数学A 考试类型：（闭卷）考试 考试时间： 120 分钟 学号 姓名 年级专业 一、填空题（本大题共5小题，每小题3分，共15分） 1．二元函数2ln(21)z y x =-+的定义域为 。 2. 设向量(2,1,2)a =，(4,1,10)b =-，c b a λ=-，且a c ⊥，则λ= 。 3．经过(4,0,2)-和(5,1,7)且平行于x 轴的平面方程为 。 4．设yz u x =，则du = 。 5．级数11 (1)n p n n ∞ =-∑，当p 满足 条件时级数条件收敛。 二、单项选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分） 1．微分方程2()'xy x y y +=的通解是 （ ） A ．2x y Ce = B ．22x y Ce = C ．22y y e Cx = D ．2y e Cxy = 2．求极限 (,)(0,0)lim x y →= （ ） A ． 14 B ．12- C ．1 4 - D ．12

3．直线: 327 x y z L ==-和平面:32780x y z π-+-=的位置关系是 （ ） A ．直线L 平行于平面π B ．直线L 在平面π上 C ．直线L 垂直于平面π D ．直线L 与平面π斜交 4．D 是闭区域2222{(,)|}x y a x y b ≤+≤， 则D σ= （ ） A ．33()2b a π- B ．332()3b a π- C ．334()3b a π- D ．333()2 b a π - 5．下列级数收敛的是 （ ） A ．11(1)(4)n n n ∞ =++∑ B ．2111n n n ∞=++∑ C ．1121n n ∞=-∑ D ．1 n ∞ = 三、计算题（本大题共7小题，每小题7分，共49分） 1. 求微分方程'x y y e +=满足初始条件0x =，2y =的特解。 2. 计算二重积分22 D x y dxdy x y ++?? ，其中22 {(,)1,1}D x y x y x y =+≤+≥。 3．设(,)z z x y =为方程2sin(23)43x y z x y z +-=-+确定的隐函数，求z z x y ??+??。

2017—2018学年度第一学期

2017—2018学年度第一学期 小学二年级数学（上册）期末检测试卷 时间：40分钟 评价等级： 亲爱的同学们，愉快的学期即将结束，让我们一起走进丰收乐园，看看有什么收 获。成功可是属于细心、用心的人哦！ 一、直接写得数。（每题1分，共20分） 2×8= 55＋10= 6×4= 40－30= 25＋40= 60－0= 7×9= 22＋38= 70－9= 65－56= 9×6 = 40＋28= 74－4＋8= 8×9－7= 80－8－50= 5×8＋6= 80－20＝ 20＋52= 5×4－13= 7×4－8= 二、用竖式计算。（每题4分，共16分） 48+35= 92－64= 75－（26+35）= 28+34+26= 三、我会填空。（每空1分，共27分） 1．看图： （1）横着看，每行有（ ）条鱼，有（ ）行，加法算式是（ ）； （2）竖着看，每列有（ ）条鱼，有（ ）列，加法算式是（ ）； （3）写成乘法算式是（ ）或（ ），计算时用的乘法口诀是（ ）。 学校 班级 姓名 座号 装 订 线

2.在（）里填上适当的单位名称。 （1）大树高约6（）；（2）数学书长约21（）； （3）小灵身高约1（）35（）。 3．在（）里填上“>”、“<”或“=”。 7×8（）54 46－7（）39 4米+6米（）10厘米 2×9（）9+9 40（）35+6+2 1米（）36厘米+62厘米 4．用1、5、7可以组成（）个两位数，这些两位数中最大的是（），最小的是（）。 5.右图中，有（）条线段，（）个角，（）个直角。 6.4个8连加的和是（），8加4的和（）。 四、对的“√”，错的“×”或选择正确答案序号。（每题2分，共12分） 1.计算6×5和5×6这两个算式时，所用乘法口诀相同。（） 2.黑板上的直角比同学们用的三角板上的直角大多了。 ( ) 3.钟表上显示3时，时针和分针成一直角。 ( ) 4.不计算计下面算式的结果最接近80的是（） A.47+34 B.26+35 C.98－8 5.如图: 从正面看到的形状是（）。 A. B. C. 6.分针从12走到6，走了（）分。 A. 6 B.30 C.60 五、按要求填写和画图。(共7分) 1．画一条2厘米长的线段。（2分） 2。画一个角。（2分）

2018-2019学年度年第一学期期末考试卷

A. Just right. B. Cold. C. Too hot. 新课标第一学期高二期末考试 英语试卷 满分 150 分 考试时间： 120 分钟。 第I 卷 第一部分 听力（共两节，每小题 1.5 分，满分 30 分） 第一节 听下面五段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的 A 、B 、C 三个选项中选出 最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有 10 秒钟的时间来回答有关小 题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。 1. What did Jim ' s father take away from him? A. A camera. B. A computer. 2. What does the man suggest the woman do? A. Get some help. B. Try to avoid troubles. C. Finish her homework by herself. 3. When does the mailman normally come? A. By 4:00. B. By 5:00. 4. What does the man ask the woman to do?听下面 5 对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的 A 、 B 、 C 三个选项中 选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你将有时间来阅读各小题， 每小题 5 秒钟；听完后，各小题将给出 5 秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。 听第 6 段材料，回答 6 至 7 题。 6. What will the man leave tomorrow? A. At 12:00. B. At 7:00a.m. 7. What day is it today? A. Thursday. B. Wednesday. 听第 7段材料，回答 8至 9题 8. How many people speak the Ainu language now? A. Over eighty. B. About sixty. C. About ten. 9. Why is the Ainu language disappearing? A. The younger people aren rn 'ingt ilte.a B. All of the books in the language have been lost. C. The government doesn ' t encourage anyone to speak it. 听第 8段材料，回答 10至 12题 10. Who pays the heating bill? A. The man. B. The woma n. C. The speakers ' land 房东）. 11. How does the man feel in his room? C. A cell phone. C. After 6:00. A. Get on her feet. 5. What is the woman A. A nurse. 第二节 B. Get to work soon. s job? B. A doctor. C. Take a rest. C. A rich businesswoman. C. At 6:00a.m. C. Tuesday.

2020-2021学年度第一学期学校工作计划(标准版)

编号：YB-JH-0524 ( 工作计划) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 2020-2021学年度第一学期学校工作计划(标准版) Frequently formulating work plans can make people’s life, work and study more regular, and develop good habits, which is a habit necessary for success in doing things

2020-2021学年度第一学期学校工 作计划(标准版) 摘要：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯。本内容可以放心修改调整或直接使用。 一、指导思想： 以县局教研室工作计划为统揽，以优化教学方法、改进教学手段、提高课堂教学效率为核心，深入进行校本教研，落实《教学常规》，突出中心抓教学，优化管理抓创新，全面提高教学及科研水平，努力创建让人民满意的学校。 二、目标任务： 1．德育建设 加强师德师风建设，全面提高师表形象，努力打造一支合格过硬的教师队伍。建立健全育人网络，积极开展学校、家庭、社会三位一体的德育教育模式的研究。强化班风、校风，强化学生行为规范教育。

2、教学质量 县局期中、期末质量检测七、八、九年级各科平均分、及格率、优秀率全部进入全县前8名的行列，各年级总平均分占居全县前五名的位次。 3、教学管理 建立健全各项管理制度，加强教学的常规管理，坚决克服教学的随意性和盲目性。认真落实《教学常规》，规范教师的教学行为，为提高教学质量提供保证。 4、教学改革 以空中课堂教学案例为模式，以县局教材教法培训为指导，以课堂研讨为重点，努力提高课堂教学效率，逐步形成适合本校学生特点的教学方法和路子。 5、校本教研 以互听互评为切入点，开展部分学科的主体研究，主要解决听课听什么，评课评什么，如何处理教学疑难等问题。通过对教学课题的突破，提升教师的教学水平和教学质量。

2016—2017学年度第二学期

2016—2017学年度第二学期 高一年级生物(文科)期考试题 注意事项： 1．本试题考试时间60分钟，满分100分。 2．本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，第Ⅰ卷为选择题，请将答案涂在答题卡上；第Ⅱ卷为非选择题，请将答案写在答题卡上。交卷时，请将答题卡交上。 第Ⅰ卷（选择题，共50分） 本卷共25道小题，每小题2分，共50分。在每道小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题意。 1．减数分裂的结果是染色体数目（） A．保持不变B．减少一条C．减少一半D．增加一条2．高等生物中，基因的本质是（） A．有遗传效应的DNA片段B．有遗传效应的氨基酸片段 C．DNA片段D．氨基酸片段 3．人的染色体结构或数目变异可能导致遗传病的发生。下列遗传病中，由染色体数目改变引起的是（） A．21三体综合症B．白化病 C．猫叫综合症D．红绿色盲 4．物理因素、化学因素和生物因素均可诱发基因突变。下列选项中，属于生物因素的是（） A．X射线B．紫外线C．亚硝酸D．病毒 5．基因工程的正确操作步骤是（） ①目的基因与运载体相结合②将目的基因导入受体细胞 ③检测目的基因的表达④提取目的基因 A．③④②①B．②④①③C．④①②③D．③④①②6．一个男孩患红绿色盲，但其父母、祖父母和外祖父母视觉都正常，则该男孩的色盲基因来自（） A．祖父B．外祖母C．外祖父D．祖母

7．不参与 ．．．遗传信息的翻译过程的物质是（） A．mRNA B．rRNA C．tRNA D．DNA 8．与DNA相比，RNA所特有的成分是（） A．脱氧核糖和鸟嘌呤B．核糖和尿嘧啶 C．脱氧核糖和胸腺嘧啶D．核糖和胸腺嘧啶 9．白化病患者的白化症状是由于控制酪氨酸酶的基因异常而引起的，这一事实说明（） A．基因直接控制生物体的性状 B．基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状 C．控制生物体的性状与酶有关系，与基因没有关系 D．基因通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物体的性状 10．科学家将甜椒种子送往太空接受辐射一段时间后，在地面种植和筛选，培育出大果实的“太空甜椒”，这种育种方法称为（） A．诱变育种B．单倍体育种C．杂交育种D．转基因育种11．由含有六个染色体组的花粉直接发育的生物体为（） A．六倍体B．三倍体C．二倍体D．单倍体12．有性生殖的出现直接推动了生物的进化，其原因是（） A．有性生殖是高等生物的生殖方式 B．有性生殖是经过了两性生殖细胞的结合 C．有性生殖是由减数分裂形成的 D．通过有性生殖，实现了基因重组，增强了生物的变异性 13．某植物单植年产百粒种子，其中大部分被鸟所食，或因气候、土壤、水分等原因不能在第二年长成成株，按达尔文的观点，这一现象说明（） A．物种是可变的；B．过度繁殖，生存斗争； C．选择的不定向性D．用进废退，获得性遗传。 14．两株高茎豌豆杂交后代中高茎和矮茎的比例如下图所示，则亲本的遗传因子组成为（） A．GG×gg B．GG×Gg C．Gg×Gg D．gg×gg 15．下列关于种群的叙述中，错误的是（）

2017-2018学年度第一学期人教版

Ⅰ.根据句意及首字母提示补全单词。 1. —Jerry Yan is a singing s . —Yes, I like him very much. 2. —Do you r like the computer games? —No, I don’t. 3. The girl is f , so she needs to play sports. 4. Anna often asks some q . 5. My sister w to be a famous star. 6.Let’s go to have l in the dining hall. 7. Junk food tastes delicious, but it isn’t h. So we should keep away from it. Ⅱ.用所给词的适当形式填空。 1. Five ______ (pear) are in the box. 2. Li Ming can play basketball ________ (good). 3. She eats lots of __________(health) food every day. 4. You can see some famous ______ (star) in Beijing. 5. I want _________(eat) some chicken and rice. 6.Li Yifeng likes (tomato) very much. and you? 7.Let’s (think) about it. 8.I want three(strawberry) and some bananas. 9.How about(go) to the park? It’s interesting. 10.The bread(be) on the table.Do you want to eat it? 11.We (real) like ice-cream.How about you? 12.Let me (have) ice-cream. 13.My brother plays football (good). 14.She has good (eat) habits. 15.My father (not like) bread for breakfast. 16.Hamburgers are nice. Do you like (they)? 17.These (question) are too difficult. Can you help me? 18.Do you know Chen Xiao and Li Yifeng? They are(star). Ⅲ.根据句意及汉语提示完成句子 1. Lily likes _______(汉堡包) very much. 2. I have some fruit for _______(早餐) every day. 3. Some children like eating ________ (冰激凌) with their parents. 4. Jenny doesn’t like _______ (草莓). She likes apples. 5. —Can you make fruit_________ (沙拉)? —No, I can’t. Ⅳ.单项选择 ( ) 1.This is ______ banana. ______ banana is yellow. A. an; A B. a; An C. an; An D. a; The ( ) 2.I like pears，but Linda doesn’t like________. A.it B. them C. they D. these ( ) 3. —Does Liu Yifei like hamburgers? —No, she ______. She likes vegetables. A. isn’t B. hasn’t C. can’t D. doesn’t ( ) 4. —We need lots of ___ every day. —You are right. A. tomato B. apple C. food D. potato ( ) 5.Jane’s parents must __________their son’s food. A. get to B. think about C. come on ( ) 6. His teacher always asks him his eating habits. A. about B. for C. at D. to ( ) 7.—The TV play is very boring. playing games? —Sounds great. A. Why not B. Let’s C. How D. How about ( ) 8.That’s an _______ question. A. interesting B. boring C. difficult D. relaxing ( ) 9.—What’s this? —It’s________ apple.________ apple is Lucy’s. A. a; The B. an; The C. a; An ( )10.Lily likes ice-cream, but she doesn’t eat it too much, because she to be fat. A. doesn’t wants B. wants C. don’t want D.doesn’t want ( ) 11.—Where are the chicken and carrots? —The chicken ________ on the table and the carrots ________ in the basket． A. are; is B. are; are C. is; are D. is; is ( )12.My mother has a good ______habit and she likes _____food. A. eat; healthy B. eating; healthy C. eating; health D. eat ; healthy ( ) 13. —Does Helen speak English _______? —Yes. Her English is very _______. A. good; good B. well; well C. well; good D. good, well ( ) 14.Tom likes eggs and milk ________ breakfast．A．to B．at C．for D．of ( )15. My mother apples and milk, because they are good for her body . A. like B. likes C. don’t like D. doesn’t like ( ) 16.—Let’s get some ________. —Great！And I want some ________, too. A. breads; bananas B. breads; banana C. bread; bananas D. bread; banana ( ) 17. I like ____ a lot, and my mother often cooks ____ in different ways. A. chicken; it B. potatoes; it C. vegetable; them D. chicken; them ( ) 18. —do you have lunch? —Rice, vegetables and eggs. A. What; to B. What; for C. How; on D. How; for ( )19.—Is that apple? —Yes, it is. A. an B. a C./ D. the ( )20.—What is this English?

2019学年度第一学期期末考试

2019学年度第一学期期末考试 各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 xxxx—xxxx学年度第一学期期末考试 初一历史试题（40分钟） 江苏省丰县教师进修学校李梁田 一、选择题：本大题共20小题，每题2分。每题只选出一项正确的。 1、生活在北京西南周口店龙骨山山洞里且距今约七十万年至约二十万年的我国远古人类是（） A、元谋人 B、北京人c、山顶洞人D、蓝田人 2、在我国氏族公社时期，半坡原始居民主要种植的是（） A、粟 B、水稻c、小麦 D、大豆 3、约公元前1600年，率领本国人民起兵打败夏桀、灭夏后建立商朝的是

（） A、汤B伊尹c、盘庚 D、纣 4、“阵前倒戈”成语出自下列哪次我国古代的大战之中？（） A、牧野之战 B、城濮之战c、桂陵之战D、马陵之战 5、战国时期，我国封建社会形成，当时社会的主要矛盾是（） A、奴隶阶级和奴隶主阶级的矛盾 B、地主阶级和农民阶级的矛盾 c、中华民族和帝国主义的矛盾 D、无产阶级和资产阶级的矛盾 6、下列表述中，错误的是（） A、商朝的甲骨文已经相当成熟 B、商周的金文比甲骨文更规范 c、西周晚期大篆开始出现 D、春秋时期出现了竹书和帛书 7、战国时期，主张“兼爱”“非攻”，希望人们互助互爱，反对不义战争，支持正义战争的人是（） A、孟子 B、荀子c、

墨子D、韩非 8、秦始皇修筑长城的目的是（） A、为了北伐匈奴 B、为了显示皇威 c、用来抵御匈奴D、为了统一全国 9、“项庄舞剑，意在沛公”成语中的“沛公”是指（） A、陈胜 B、吴广c、项羽D、刘邦 10、“农，天下之本也。黄金珠宝，饥不可食，寒不可衣……其令郡国务劝农桑。”这句出自《汉书》的话，是下列哪位西汉皇帝说的？（） A、汉高祖 B、汉文帝c、汉景帝D、汉武帝 11、为巩固中央集权，汉武帝接受董仲舒的建议，采取的措施是（） A、颁布“推恩令”，进一步削弱王国势力 B、取消地方的盐铁经营权，中央专卖

学年第一学期班级工作计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.学年第一学期班级工作计 划正式版

学年第一学期班级工作计划正式版 下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。 三（6）班2009学年第一学期班级工作计划 班名：小脚丫班 班徽：两个小脚丫组成二（6） 班训（名言）： 一步一个脚印，踏踏实实走好人生每一步。 班级特色活动： 作为一名教师，教书育人是我的神圣使命。小学生是祖国的未来，民族的希望所在。对小学生的民族精神教育尤为重要。

有人把民族精神比作民族的脊梁，一个人没了脊梁，就站不起来，一个民族没了脊梁，也同样无法立足于世界民族之林。小学生的特点是思想单纯，大脑活跃，对文化知识及新鲜事物的接受较快，这是对其进行民族精神教育的大好时机。 小学生，尤其是低、中年级的小学生，对民族的概念是模糊的，跟他们谈民族精神，只能由浅及深，深入浅出。首先，要使他们有民族认同感，认为自己是中华民族的一员。因此9月份我们班准备结合“中国，我为你骄傲”这个主题班会（！）让每位小朋友先通过各种渠道了解我国有几个民族，每个民族都有哪些民族风俗，然后在主题队会上人人参与说一

2016-2017学年度第二学期六年级数学练习卷(一)

1 学校班级姓名_________________ 装订线内不要答题 ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ 2016-2017学年度第二学期六年级数学练习卷（一） 姓名成绩 （考试时间：90分钟满分：95分） 一、选择题，把正确答案的字母填在括号里。（共24分） （1）某学校升旗仪式护旗队身高要求160（±3）厘米，下面四位同学的身高不符合要求的是（） A ．159厘米 B ．160厘米 C ．163厘米 D ．164厘米 （2）1921 年 7 月 1 日是中国共产党成立的日子。下面说法正确的是（）。 A.今年是中国共产党建党94周年 B.中国共产党成立那年的2月有29天 C.中国共产党成立那年全年有365天 D. 中国共产党成立那年全年有366天 （3）用下面的各组小棒分别摆三角形。能拼成三角形的是（）。 A ． B ． C ． D ． （4）下面图（）是右边长方形按2∶1放大后的图形。 A. B. C. D.

2 学校班级姓名_________________ 装订线内不要答题 ◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆ （5）下面的图形，沿着虚线折叠，能围成一个长方体的是（）。 A. B. C. D. （6）口袋中有大小相同黄球和白球各4个，四名同学进行摸球游戏，每次摸完后都要放回去。前三名同学摸到的都是白球，那么当第四名摸球时，下面说法正确的是（）。 A.摸到的一定是白球 B. 摸到的一定是黄球 C.摸到白球的可能性更大 D.摸到白球的可能性是2 1 （7）从右面的圆柱中挖去一个最大的圆锥，圆锥的体积是12立方厘米，剩余部分的体积是（）立方厘米。 A. 12 B.24 C.36 D.48 （8）如果12345679×9＝111111111 12345679×18＝222222222 12345679×27＝333333333 那么 12345679×54＝（） A .555555555 B .5555555555 C .666666666 D .6666666666 （9）两个长方形如右图那样摆放，组成一个新的图形。如果重叠部分的面积相当于小长方形面积的 4 1，相当于大长方形面积的6 1 ，则重叠部分的面积是整个图形的（）。

学年度第一学期中段

河源中学2000-2001学年度第一学期中段 初二英语检测题 (说明:答案写在答卷卡上) 听力部分（20分略） 笔试部分 一、找出下列每组词中划线部分与前面给出的单词划线部分发音相同的单词，并把其编号填在 答案卡上（10分） 21. moon A. soon B. look C. good D. book 22. sun A. ruler B. much C. put D. excuse 23. clean A. bread B. great C. seat D. head 24. fast A. glass B. orange C. table D. bag 25. with A. think B. nothing C. these D. month 26.shoe A.son B.another C.so D. do 27.bal l A.talk B.half C. already D.always 28.English A.thing B.longer C.morning D.sing 29.could A.country B.count C.blue D.full 30.work A.more B.floor C.or D.word 二、词语释义从下面每组Ａ、Ｂ、Ｃ、Ｄ四个选项中，选择一个与句中划线部分意思相同的答案。(10分) 31. She often reaches the office before 8 o’clock. A. gets B. goes to C. gets to 32. There are a lot of apples here. A. many B. mush C. a few 33. Tom is n’t at home now.He is at work. A. is out B. is n’t away C. is in 34. She goes to school by bike with us. A. walks to school B. flies to school C. rides to school 35. What would you like, tea or milk? A. will you eat B. do you like C. do you want 36.-----I’m sorry,I’m late. -------It doesn’t matter. A.You’er welcome B.You’er right C.That’s all right 37.-----What are you going to do this evening?-------I have no idea. A.I don’t think B.I don’t know C.I can’t tell you 38.-----Shall we go to the zoo? -----OK. A.That’s all right B.Good C.Sure 39.We’re going to have the dinner in the open air. A.inside the house B.outside the house C.in the sky 40.Let’s have the meeting at four forty. A. twenty to five B.twenty to three C.forty past four 三、选择最佳答案填空(20分) 41. It takes us _______ hour to get there. A. a B. an C. the D. / 42. This isn’t ______ bag. It’s _______. A. her, mine B. hers, my C. her, me D. her, my 43. We don’t have _______ lessons ______ Sunday. A. some, on B. any, on C. some, in D. any, in 44. There _______ a meeting next Monday afternoon. A. is going to have B. are going to be

广外英教0809学年第一学期期末考试a卷

广东外语外贸大学英语教育学院 《英语阅读》08--09学年度第一学期期末考试试题A卷 考核对象：教育系（或学院）08级考试时间：60分钟 Section A Reading (1’×25=25’) Directions:In this section there is one selection followed by 25 questions. Write the answers on the Answer Sheet. What's Your Best Time of Day? 1Every fall, Jane, a young mother and part-time librarian, begins to eat more and often feels sleepy. Her mood is also darker, especially when she awakens in the morning; it takes all her energy just to drag herself out of bed. These symptoms persist until April, when warmer weather and longer days seem to lighten her mood and alleviate her cravings for food and sleep. 2Joseph, a 48-year-old engineer for a Midwestern computer company feels cranky early in the morning. But as the day progresses, he becomes friendlier and more accommodating. 3All living organisms, from mollusks to men and women, exhibit biological rhythms. Some are short and can be measured in minutes or hours. Others last days or months. The peaking of body temperature, which occurs in most people every evening, is a daily rhythm. The menstrual cycle is a monthly rhythm. The increase in sexual drive in the autum n —not in the spring, as poets would have us believe —is a seasonal or yearly, rhythm. 4The idea that our bodies are in constant flux is fairly new —and goes against traditional medical training. In the past, many doctors were taught to believe the body has a relatively stable, or homeostatic, internal environment. Any fluctuations were considered random and not meaningful enough to be studied. 5As early as the 1940s, however, some scientists questioned the homeostatic view of the body. Franz Halberg, a young European scientist working in the United States, noticed that the number of white blood cells in laboratory mice was

小学学年第一学期工作计划

小学学年第一学期工作计划 撰写人：___________ 部门：___________

小学学年第一学期工作计划 一今后五年的总体思路 以科学发展观统领教育工作全局，深入贯彻落实全国教育工作会议及《规划纲要》精神，紧紧围绕全体学生的全面发展，更加注重教育改革创新，更加注重提高教育教学质量，更加注重促进教育公平，大力推进教育均衡化、教育现代化、教育特色化进程，让学生快乐、群众满意。 二具体要点 （一）全力打造平安和谐校园，切实维护学校安全稳定。 1、继续贯彻“三三三制”执行两个文件，推进学校安全机制建设。 科学发展首先是安全发展，以人为本首先是关爱生命，关爱生命首先是关爱孩子；落实三个第一：开学第一个会召开安全工作会，第一节课上安全教育课，第一件事办事关安全的大事；执行三种制度，一把手负责制，责任追究制和一票否决制。 两个文件是指《关于安全隐患排查治理工作的实施方案》（孝教体字【xx】86号）文件及各学校依此形成的《实施方案》，第二个文件是（孝教体字【xx】84号）文件及各学校依此形成的《应急预案》。 贯彻“三三三制”和两个文件，各学校一定要提高认识，没有安全就没有教育，树立一把手责任制思想，积极践行。学校要从实、从细、从快做好每一项安全稳定工作。建立好安全队伍，要形成长期有效负责的安全工作。学校要专设安全管理员，切实把安全责任网络落到实处。 第 2 页共 2 页

落实责任问题，要细化、分解安全工作责任，实现：早发现早启动；保持信息畅通；组织有力，反应快捷、有序的工作效果。 2、突出安全教育，增强安全意识，提升师生安全能力。 安全教育要做到三个保证：一是保证时间。对学生每周不少于一课时，对教职工每半月不少于一小时；二是保证组织。学校要有安全教育计划，明确什么时间讲什么内容，并要落实情况，进行督查考核；三是保证效果。对学生的教育要根据《中小学安全教育纲要》结合本校学生实际针对性地选择教育内容，包括：法制教育、心理健康教育、饮食安全卫生及健康教育、团结互助、互爱、正确处理同学之间矛盾的教育，交通消防等安全知识教育。对教师的教育要侧重依法执教，文明执教，科学执教的教育。严禁体罚和变相体罚学生，严禁侮辱歧视学生，对职工要侧重尊重教师，关爱学生和规范操作的教育。 开展学校安全周活动。开学第一周，要开展以下几项工作：一是对教职工进行一次安全培训，对学生进行一次安全教育，特别是注意防治聚众喝酒，打架斗殴，携带管制刀具，进网吧游戏厅等的安全教育。二是对校舍及设施设备进行一次全方位的安全排查治理，对各个岗位的安全职责进行明确，对学校的安全工作制度进行梳理、完善。三是召开一次学校安全工作会议。 进一步加强学生安全教育和安全演练，组织学生认真学习《山西省公众防灾应急手册》，丰富学生的安全意识，并通过我们的学生来教育家长、带动社会，要邀请公安、消防、交通、卫生、防震等部门专业人员作指导，开展每学期至少一次的各类安全演练活动，提高学生自救互 第 2 页共 2 页