毕业设计的材料
2011届
本科生毕业设计资料第一部分过程管理资料
2011届毕业设计课题任务书
院(系)：湖南工学院电气与信息工程系专业：自动化
（2011届）
本科生毕业设计开题报告
2011年4月
本科毕业设计进展情况记录
毕业设计题目：基于单片机的直流电机的PID控制
班级：自本0702 学号：学生：王轶浩指导教师：李建军
湖南工学院毕业设计(论文)工作中期检查表
湖南工学院2011届毕业设计（论文）指导教师评阅表系：电气与信息工程专业：自动化
毕业设计评阅教师评阅表
湖南工学院2011届毕业设计（论文）答辩及最终成绩评定表系：电气与信息工程专业：自动化
说明：最终评定成绩＝a+b+c，三个成绩的百分比由各系自己确定，但应控制在给定标准的10％左右。
2011届
本科生毕业设计资料
第二部分设计说明书
英文翻译资料
PID (proportional integral derivative) control is one of the earlier control strategies. Its early implementation was in pneumatic devices, followed by vacuum and solid state analog electronics, before arriving at today’s digital implementation of microprocessors. It has a simple control structure which was understood by plant operators and which they found relatively easy to tune. Since many control systems using PID control have proved satisfactory, it still has a wide range of applications in industrial control. According to a survey for process control systems conducted in 1989, more than 90 of the control loops were of the PID type. PID control has been an active research topic for many years. Since many process plants controlled by PID controllers have similar dynamics it has been found possible to set satisfactory controller parameters from less plant information than a complete mathematical model. These techniques came about because of the desire to adjust controller parameters in situ with a minimum of effort, and also because of the possible dif?culty and poor cost bene?t of obtaining mathematical models. The two most popular PID techniques were the step reaction curve experiment, and a closed-loop “cycling” experiment under proportional control around the nominal operating point.
In this chapter, several useful PID-type controller design techniques will be discussed, and implementation issues for the algorithms will also be mentioned. The proportional, integral, and derivative actions are explained in detail, and some variations of the typical PID structure are also introduced. In this chapter, the
well-known empirical Ziegler–Nichols tuning formula will be covered. A modi?ed Ziegler–Nichols algorithm is also given. Some other simple PID setting formulae optimum PID controller will be presented in this paper.
Finally, some suggestions on controller structure selections for practical process control are provided.
毕业设计设计说明书范文
第一章塑件分析 1.1塑件结构分析 图1-1 塑件结构图 此制品是消声器上盖，现实生活中经常看到用到，是一个非常实际的产品。且生产纲领为：中批量生产，所以我们采用注射模具注射成型。 1.2 成型工艺性分析[1] 塑件材料为尼龙，因塑件用在空压机内，表面无光洁度要求。具有良好的力学性能，其抗冲击强度比一般的塑料有显著的提高，具有良好的消音效果和自润滑性能。密度1.15 g/cm3, 成型收缩率：0.4～0.7%，平均收缩率为0.55%。 第二章确定模具结构
2.1模具结构的确定 塑料模具的种类很多，大体上分为：二板模，三板模，热流道模。 二板模缺点是浇口痕迹明显，产生相应的流道废料，不适合高效生产。本模具选择二板模其优点是二板模结构简单，制作容易，成本低，成型周期短。 支撑板 分型面 定模侧 动模侧 图2.1 典型的二板模结构 模架为非标准件 定模座板： 400*200*25mm 定模板： 315*200*40mm 动模板： 315*200*32mm 支承板： 315*200*25mm 推秆固定板：205*200*15mm 推板： 205*200*20mm 模脚： 50*200*60mm 动模座板 400*200*25mm 2.2确定型腔数目 2.2.1塑件体积的计算 a. 塑件体积的计算 体积为：
V a = S a ×L a =(37×35-8×25)×10-(33×36-10.5×25) ×8 =12.60cm 3 b.计算塑件的重量 根据《塑料模具设计手册》查得密度ρ取1.12g/cm 3 所以，塑件单件的重量为：m=ρV ＝12.60?1.12 ＝14.11g 浇注系统的体积为：主流道+分流道+浇口=（6280+376.8*2+12*2）/1000 ≈7.05 cm 3 粗略计算浇注系统的重量：7.05*1.12=7.90g ≈8.0g(含有冷料穴料重) 总重量：14.11*2+8.0=36.22g 2.2.2 模具型腔数目的确定 模具型腔的数目决定了塑件的生产效率和模具的成本，确定模具型腔的方法也有许多种，大多数公司采用“按经济性确定型腔的数目”。根据总成型加工费用最小的原则，并忽略准备时间和试生产原料的费用，仅考虑模具费用和成型加工费，则模具费用为 21C nC Xm += 式中Xm ——模具费用，元； 1C ——每一个型腔的模具费用，元 2C ——与型腔数无关的费用，元。 成型加工费用为 n Y N X t j 60= 式中j X ——成型加工费用，元 N ——需要生产塑件的总数； t Y ——每小时注射成型的加工费，元/h ；n ——成型周期，min 。 总的成型加工费用为n Y N C nC X X X t j m 6021++=+= 为了使成型加工费用最小，令 0=dn dX ，则 n=2 上式为按经济性确定型腔数目为2。考虑到模具成型零件和抽芯结构的设计，模具
毕业设计过程总结
毕业设计过程总结 对于毕业设计的过程应该如何进行总结呢？以下是小编收集的相关总结，仅供大家阅读参考! 随着毕业日子的到来，毕业设计也接近了尾声。经过几周的奋战我的毕业设计终于完成了。在没有做毕业设计以前觉得毕业设计只是对这几年来所学知识的单纯总结，但是通过这次做毕业设计发现自己的看法有点太片面。毕业设计不仅是对前面所学知识的一种检验，而且也是对自己能力的一种提高。 在这次毕业设计中因为是三个人一组也使我们的同学关系更进一步了，同学之间互相帮助，有什么不懂的大家在一起商量，听听不同的看法对我们更好的理解知识，所以在这里非常感谢帮助我的同学。在此要感谢我的指导老师黄娟对我悉心的指导，感谢老师给我的帮助。在设计过程中，我通过查阅大量有关资料，与同学交流经验和自学，并向老师请教等方式，使自己学到了不少知识，也经历了不少艰辛，但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了许多东西，也培养了我独立工作的能力，树立了对自己工作能力的信心，相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了动手的能力，使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的喜悦。虽然这个设计做的也不太好，但是在设计过程中所学到的东西是这次毕业设计的最大收获和财富，使
我终身受益。大学三年就会在这最后的毕业设计总结划上一个圆满的句号。我曾经以为时间是一个不快不慢的东西,但现在我感到时间过的是多么的飞快,三年了,感觉就在一眨眼之间结束了我的大学生涯.毕业,最重要的一个过程,最能把理论知识运用到实践当中的过程就数毕业设计了.这也是我们从一个学生走向社会的一个转折.另一个生命历程的开始.毕业设计的这一个月,我学到了很多,也成熟了很多.我现在将我的过程以及所学到的总结如下: 根据经济业务填制原始凭证和记账凭证。原始凭证是指直接记录经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件其主要作用是证明经济业务的发生和完成的情况。填写原始凭证的内容为原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容对经济业务的基本内容应从定性和定量两个方面给予说明如购买商品的名称、数量、单价和金额等填制单位及有关人员的签章。记帐凭证记帐凭证是登记帐薄的直接依据在实行计算机处理帐务后电子帐薄的准确和完整性完全依赖于记帐凭证操作中根据无误的原始凭证填制记帐凭证。填制记帐凭证的内容凭证类别、凭证编号、制单日期、科目内容等。根据记账凭证及所附的原始凭证登记明细帐。明细分类帐薄亦称明细帐它是根据明细分类帐户开设帐页进行明细分类登记的一种帐薄输入记帐凭证后操作计算机则自动登记明细帐。根据记账凭证
毕业设计说明书
毕业设计说明书 设计题目：家居设计之现代简约风格作者姓名：xxx 班级学号：装饰艺术09A1 091043034 系部：艺术系 专业：装饰艺术设计 指导教师：xXx x 年x 月x日
家居设计之现代简约风格 摘要：现代简约风格是近来比较流行的一种风格，其室内布置整体设计就两个字概括“简约”。没有繁琐的装饰，不要附加物，只要能表达出意图即可，材料多为磨砂玻璃、不锈钢和石膏板等，地面、天花板均朴素、淡雅，无一多余饰物，显得简洁、舒适、大方，令人赏心悦目，这样的设计风格崇尚少即是多，装饰少，功能多，十分符合现代人渴求简单生活的心理。因而很受那些追求时尚又不希望受约束的青年人所喜爱。 关键词：设计风格简约材料心理关系
目录 摘要…………………………………………………………………………( 2 ) 前言…………………………………………………………………………( 4 ) 1.现代简约设计风格整体介绍………………………………………………( 5 ) 1.1 简约风格的基本特点…………………………………………………( 5 ) 1.2 简约风格中的色彩搭配体现和分析………………………………( 6 ) 2. 课题研究的背景及意义…………………………………………………( 7 ) 2.1研究背景………………………………………………………………( 7 ) 2.2 研究意义………………………………………………………………( 7 ) 3.设计概述……………………………………………………………………( 8 ) 3.1 设计理念与原则………………………………………………………( 8 ) 3.2 客厅的设计……………………………………………………………( 8 ) 3.3 厨房的设计……………………………………………………………( 9 ) 3.4 主卧的设计……………………………………………………………( 9 ) 3.5书房的设计……………………………………………………………( 10 ) 3.6卫生间的设计…………………………………………………………( 10 ) 4.其他作品欣赏…………………………………………………………………( 10）结论……………………………………………………………………………( 11 ）致谢……………………………………………………………………………( 12 ) 参考文献………………………………………………………………………( 13 ) 图录……………………………………………………………………………( 14 )
毕业设计插图
太原市ZQ大厦办公楼Taiyuan ZQ office building
摘要 本设计为10层现浇钢筋混凝土框架结构的办公楼。设计进行了建筑和结构两方面的设计。其中结构设计是重点。 由于是高层建筑，所以除了竖向荷载外还应考虑地震作用下的结构内力。设计过程中注意要满足各规范的规定要求。 关键字：高层办公楼；框架结构；地震作用
ABSTRACT The design is about a 10-story cast-in-place reinforced concert frame structure office building. It is composed of architecture designing and structural designing. The focal point is the structural designing. The building is a high-level building, so we must consider the action that come from earthquake load beside the vertical load. During the designing we should pay attention to the prescription of the building codes. Key words: high-level office building; frame structure; earthquake load
目录 第1章建筑设计 (1) 1.1建筑设计概论 (1) 1.2办公楼设计 (1) 1.2.1建筑功能房间 (1) 1.2.2建筑门窗选用表 (1) 1.2.3工程做法 (2) 第2章结构设计说明 (5) 2.1 结构方案及布置 (5) 2.2 构件截面初定 (5) 2.2.1柱截面尺寸的确定 (5) 2.2.2梁截面尺寸的确定 (5) 2.2.3楼板厚度 (5) 2.3 基本假定与计算简图 (6) 2.3.1 基本假定 (6) 2.3.2 计算简图 (6) 2.4 重力荷载计算 (6) 2.4.1 屋面荷载 (6) 2.4.2楼面恒荷载 (6) 2.4.3楼面活荷载 (7) 2.4.4墙 (7) 2.4.5梁、柱自重 (8) 2.4.6 设备重量 (8) 第3章荷载作用效应计算 (9) 3.1 横向水平地震作用计算 (9) 3.1.1 重力荷载代表值计算 (10) (13) 3.1.2 框架的等效剪切刚度C F 3.1.3 主体结构刚度特征值及周期计算 (15) 3.1.4横向地震作用计算 (15) 3.2 横向水平地震作用下框架内力计算 (19) 在各框架柱间的分配 (19) 3.3.1框架地震剪力V f 3.3.2框架梁柱节点弯矩分配 (19) 3.3.3 框架柱轴力与框架梁剪力 (19) 3.3 竖向荷载作用下结构内力计算 (25) 3.4.1框架竖向荷载计算 (25) 3.4.2竖向荷载下框架内力计算 (28) 第4章荷载效应组合...................................... 错误！未定义书签。 4.1结构抗震等级............................................................................ 错误！未定义书签。 4.2框架梁弯矩和剪力设计值........................................................ 错误！未定义书签。 4.3框架柱内力设计值.................................................................... 错误！未定义书签。
毕业设计 英文资料
Compensation of Control System 1．Multiple Constrains in Design The performance of a feedback control system is of primary importance.We have found that a suitable control system should have some of the following properties. 1)It should be stable and present acceptable response to input command,i.e,the controlled variable should follow the changes in the input at a suitable speed without unduly large oscillations or overshoots. 2)It should operate with as little error as possible. 3)It should be able to mitigate the effect of undesirable disturbances. A feedback control system that provided an optimum perfprmance without any necessary adjustments is rare https://www.sodocs.net/doc/3117629151.html,ually it is necessary to compromise among the many conflicting and demanding specifications and to adjust the system parameters to provide a suitable and acceptable performance when it is not possible to obtain all the desired optimum specifications. The preceding chapters have showen that it is often possible to adjust the system parameters in order to provide the desired system response.When the achievement of a simple performance requirement may be met by selecting a particular value of K, the process is called gain compensation.However,we often find that it is not sufficient to adjust a system parameter and thus obtain the desired performance.Rather we are required to reconsider the structure of the system and redesign the system in order to obtain a suitable one.That is ,we must examine scheme of the system and obtain a new design that results in a suitable system.Thus the design of a control system is concerned with the arrangement of the system
毕业设计需提交材料清单
毕业设计需提交材料清单 1. 附表1 立题审批表（开题时已交，若有换题，需重新提交） 由指导教师或学生自行在教务处网站上下载并填写相关内容，注意日期需填写在开题时间。交电子版、纸质版各一份，纸质版需指导教师亲笔签名。 2. 附表2 任务书（开题时已交，若有换题，需重新提交） 由学生自行在教务处网站上下载并填写相关内容。交电子版、纸质版各一份。 3. 开题报告（开题时已交，若有换题，需重新提交） 每位学生交word纸质版、电子版各一份。 4. 附表6 毕业设计打分表（指导教师用） 由学生以班级为单位到教学办公室领取（每位学生一份），交由指导教师填写相关内容。交电子版、纸质版各一份，纸质版需指导教师亲笔签名。 5. 毕业设计中英文摘要 每位学生交word纸质版、电子版各一份。 6. 毕业设计 每个学生纸质版3份，电子版1份。（答辩结束论文修改完毕后，由学生到教学办公室领取毕业论文封皮（每人限3份）进行套印装订成册。每位学生交word纸质版、电子版各1份、PPT电子版1份。） 7. 不少于5000字的中英文翻译 每位学生交word纸质版、电子版各一份。 8. 附表7 毕业设计打分表（评阅教师用） 由毕业论文（设计）负责人到教学办公室领取（每位学生两份），并组织评阅教师填写相关内容。交电子版、纸质版各两份，纸质版需评阅教师亲笔签名。 9. 附表8 毕业设计打分表（答辩委员用） 由各组答辩秘书（田向荣等毕业设计负责老师，下同）到教学办公室领取，答辩时发给答辩委员打分后收上来。交纸质版，每位学生的份数与答辩委员人数相同。 10. 附表9 毕业论文（设计）打分汇总表 由各组答辩秘书到教学办公室领取，答辩中或答辩后填写相关内容。交纸质版，每位学生1份。 11. 附表10 答辩记录表 由各组答辩秘书到教学办公室领取，答辩时填写相关内容。交纸质版，每位学生 1份。
毕业设计过程怎么写
毕业设计过程怎么写 【篇一：毕业设计步骤】 代做毕业设计】毕业设计的基本步骤 (2008-11-13 23:29:25) 标签：分类：毕业设计指导 毕业设计 毕业答辩 毕业论文 it 选择题目,收集资料,计划进度,前期准备,方案设计,详细设计,编码调试,结果验证,资料整理,撰写论文,答辩. 1.选择题目 可在参考课题中选择毕业设计题目,也可结合本单位或本人从事的工作提出设计题目,由指导教师把握选题内容的质与量,确定该内容是否符合毕业设计的总体要求. 2.收集资料 搜集资料是研究课题的基础工作.可以在图书馆,资料室查资料,可以 做实地调查,做实验等搜集资料,可以通过网络收集资料. 搜集资料越具体,越细致越好,应该把搜集资料的文献目录,主要内容 记录下来.做实验时,要对实验过程和中间数据做全面记录. 3.计划进度 大致时间安排为: (1)准备阶段(收集资料,文献阅读,必备知识,确定方案):一周到两周 (2)设计阶段(详细设计,编码调试,结果验证):七周到十一周 (3)编写论文(资料整理,撰写论文):一周 (4)答辩阶段(答辩准备,答辩):一周 具体时间安排以教学计划为准. 4.前期准备:了解所选课题的必备知识,要求和设计步骤.在熟悉课题,调研,收集资料和数据的基础上,对设计课题进行可行性分析并形成相应的文档. 5.方案设计:用较好的方法对系统的总体结构,数据结构,控制结构,接口,界面,系统的输入,输出 方式等方面进行设计并写出分析说明书.同时按系统的总体功能进行模块划分和模块设计,明确模块设计的任务和要求.
6.详细设计:在总体方案的基础上采用较好的方法和工具对各个模块 进行详细设计. 7.编码调试 8.结果验证 9.资料整理 10.撰写论文 11.答辩:一般在15分钟左右,简明扼要地说明设计的目的和意义,设 计的基本内容,设计中出现的主要问题,解决问题的关键措施,毕业设计自我评价 一、毕业设计的一般步骤（参考） 在指导教师的指导下，毕业设计的过程一般可分为三个阶段：系统 分析阶段、系统设计阶段、系统实施和调试阶段。 1．系统分析阶段 ⑴熟悉课题：毕业设计任务下达后，学生首先应了解课题的名称， 课题的来源，课题的设计任务；所提供的原始数据，所要求的技术 指标等。学生要对整体的设计要求有充分的了解和掌握。 ⑵收集资料、调查研究：围绕课题收集有关的资料，查阅有关的文 献及技术参数，收集有关的数据，并对用户的实际需求等进行调研，以能对所设计课题的功能和性能有全面和深入的了解。 ⑶可行性分析：学生在熟悉课题、调研、收集资料和数据的基础上，对设计课题进行可行性分析并形成相应的文档。 2．系统设计阶段 ⑴概要设计：在可行性分析的基础上采用较好的方法就系统的总体 结构、数据结构、控制结构、接口、界面、系统的输入、输出方式 等方面进行设计并写出分析说明书。同时按系统的总体功能进行模 块划分和模块设计，以明确模块设计的任务和要求。承担同一课题 的学生可在此基础上进行明确分工，每个学生均要承担一定的设计 工程量。 ⑵详细设计：在概要设计的基础上采用较好的方法和工具进一步确 定总体功能和各个模块功能的设计方案。 3．系统实施、调试阶段 ⑴程序编码或系统电路组合连接；这个阶段学生应根据课题的控制 结构图和各个模块的功能说明书按模块分别进行所承担模块的设计 任务，进行程序编码或具体电路的设计。并在计划指定的时间内完 成各个子模块的设计。
毕业设计前期材料
序号：（宋体五号粗体） 常州大学 毕业设计前期材料 （××××（Times New Roman三号粗体）届） 学生（宋体四号粗体）学号（宋体四号粗体） 学院（宋体四号粗体）专业班级（宋体四号粗体） 题目（宋体四号粗体） 类别 校内指导教师（宋体四号粗体）专业技术职务（宋体四号粗体）校外指导老师（宋体四号粗体）专业技术职务（宋体四号粗体） 材料目录 二○××年×月（居中宋体三号粗体）
学号：（宋体五号粗体） 常州大学 毕业设计文献综述 （××××（Times New Roman三号粗体）届） 题目（宋体四号粗体） 学生（宋体四号粗体） 学院（宋体四号粗体）专业班级（宋体四号粗体）校内指导教师（宋体四号粗体）专业技术职务（宋体四号粗体）校外指导老师（宋体四号粗体）专业技术职务（宋体四号粗体） 二○××年×月（居中宋体三号粗体）
学号：（宋体五号粗体） 常州大学 毕业设计外文翻译 （××××（Times New Roman三号粗体）届） 外文题目（Times New Roman四号粗体） 译文题目（宋体四号粗体） 外文出处（四号粗体） 学生（宋体四号粗体） 学院（宋体四号粗体）专业班级（宋体四号粗体）校内指导教师（宋体四号粗体）专业技术职务（宋体四号粗体）校外指导老师（宋体四号粗体）专业技术职务（宋体四号粗体） 二○××年×月（居中宋体三号粗体）
常州大学本科生毕业设计（论文）外文翻译（居中宋体小四号） 外文翻译稿总体要求 1．纸型：A4。 2．页面设置：左、右、下边距为2.5厘米，上边距为2.8厘米。 3．字符间距：标准；行间距：固定值18磅，段前和段后均为0磅。4．中文：宋体、小四；西文、数字等符号均采用Times New Roman字体。5．翻译外文资料中的“图题、表题”。 最后，请签署指导教师意见。 第页共页（居中宋体小四号）
毕业设计说明完整版
本科毕业设计说明 题 目 《嘟噜嘟噜》 互动性儿童书籍中的衍生情景创意设计 姓 名 李晨 学 号 2011311201213 学 院 文法学院 专业班级 艺术设计1102 指导教师 姚克难 职 称 副教授 中国·武汉 二〇一五年六月
分类号密级 本科毕业论文 《嘟噜嘟噜》互动性儿童书籍中的衍生情景创意设计interactive children's books in the derivative scenario creative design study 学生姓名：李晨 学生学号：2010311201213 学生专业：艺术设计 指导教师：姚克难副教授 华中农业大学文法学院 二〇一五年六月
《嘟噜嘟噜》互动性儿童书籍的衍生情景创意设计 目录 摘要 ................................................................................................................................ II Abstract .............................................................................................................................. III 前言 ............................................................................................................................... I V 一、《嘟噜嘟噜》互动型儿童书籍概述 . (1) （一）《嘟噜嘟噜》儿童书籍情景设计选题背景及意义 (1) 1.选题背景 (1) 2.选题意义 (1) （二）中国儿童书籍情景研究现状以及存在的问题 (1) 1.中国儿童书籍情景设计现状 (1) 2.中国儿童书籍情景设计现状存在的问题 (2) 3.《嘟噜嘟噜》创意点 (2) 二、《嘟噜嘟噜》情景设计思路及过程 (4) （一）选题设定 (4) （二）主题风格设定 (4) （三）《嘟噜嘟噜》情景定案设计--海报设计 (5) 三、《嘟噜嘟噜》情景设计作品说明 (6) （一）《嘟噜嘟噜》情景设计作品内容 (6) 1.“嘟噜嘟噜咩乐园”“嘟噜嘟噜渡渡鸟” (6) 2.《嘟噜嘟噜》书籍情景设计中的互动形式 (7) （二）《嘟噜嘟噜》情景设计后期制作 (8) 1.书籍制作 (8) 2.周边产品制作 (8) （三）《嘟噜嘟噜》情景设计展示效果 (9) 总结 (11) 参考文献 (12) 致谢 (13)
材料科学与工程学院毕业设计论文撰写要求
材料科学与工程学院毕业设计(论文)管理实施细则 毕业设计(论文)是实现专业培养目标的重要教学环节，在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面，具有不可替代的作用，是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现，是培养大学生的实践能力、创新精神和创业精神的重要实践环节。为进一步规范毕业设计(论文)的教学管理，不断提高教学质量，根据《河南科技大学毕业设计(论文)工作管理规定》及《河南科技大学毕业设计(论文)指导手册》的要求，结合我院实际情况，特制定本细则。 一、指导教师资格 1、指导教师一般应具有讲师(工程师)以上职称或硕士以上学位。 2、首次指导毕业设计(论文)的教师，必须进行试做并经过验收合格，才能具备指导教师资格。 3、指导教师与学生人数的比例为设计类1：8；自然科学论文题目1：6。超过限额，要说明理由并报教务处批准，未经批准的超过部分不计算工作量。 二、指导教师的职责 1、指导教师对学生的指导时间每周不应少于10小时。在毕业设计期间，指导教师原则上不得外出。如外出，必须向学院请假。 2、选择题目，进行必需的先期准备，详细填写任务书。 3、审定学生撰写的开题报告和拟定的毕业设计(论文)方案，批改设计说明书(论文)、设计图纸、外文资料译文。 4、定期检查学生的工作进度和质量，按时进行答疑与指导。注意抓好文献资料查阅、方案选择及论证、论文大纲等关键环节的指导。 5、重视对学生独立分析和解决问题能力的培养，加强对学生设计思想、设计方法、试验和数据处理方法的指导，注意调动学生的积极性和启发学生的创造性。 6、指导学生正确撰写毕业设计说明书或毕业论文。 7、对学生的毕业设计(论文)成果进行详细、全面的审核，对学生进行答辩资格预审，给所指导的学生评出合理的审阅成绩，并在答辩前交答辩委员会。 8、参加毕业设计(论文)答辩，认真做好记录，评定学生成绩。 9、负责收齐学生毕业设计(论文)的全部资料、成果，交研究所(教研室)统一保存。 三、外聘教师的选聘和管理
建筑材料毕业设计论文.doc
关于钢材在建筑材料中的应用 水电151 黎松 1500180011
建筑又被称为凝固的音乐，讲得是建筑需要有美的外观和良好耐用的性能，一栋优秀的建筑就像一首百听不厌的歌，一段百看不厌的戏才对，而建筑材料之于建筑，就像乐符于琴谱，只有充分考虑到材料的各种性能才鞥完成一部优秀的建筑作品，建筑材料使用在不同的建筑物中，处于不同的环境，起着各种不同的作用，要求具有相应的性质。承重结构要求材料有足够的强度，保温隔热的屋顶和墙面要求材料有热容量大且不易传热的性质，挡水，蓄水或防水的建筑物要求材料有一定的抗渗性或不透水性人，受水流泥沙冲刷的建筑物要求材料能抗冲耐磨。同时，建筑物在使用过程中还会长期收到环境因素的影响，如大气因素引起的热胀冷缩，干湿变化，冻熔循环，化学侵蚀以及昆虫和菌类等的生物危害，因此还要求建筑材料具有与环境相适应的耐久性， 准确合理选择和使用材料是保证建筑物经久耐用的关键，而材料的性质是选择和使用材料的重要依据，为此我们必须研究和掌握材料的有关性质，建筑材料的性质是多方面的，不同的材料又具有不同的特殊性。而本篇论文主要讨论钢材在建筑材料中的应用。 *建筑钢材 建筑钢材是重要的建筑材料，它主要指用于钢结构中的各种器材和用于给钢筋混凝土结构中的各种钢筋，钢丝等。由于钢材在工业生产中有较严格的工艺控制，因此质量通常能够得到保证。
1.我国建筑钢材的发展现状 建筑用钢是我国钢材消费的最主要行业，占钢材总消费量的一半以上。我国正处于工业化时期，固定资产投资较高，基础设施规模较大。同时，我国城镇化水平不断提高，对于建筑钢材的需求量较大。我国建筑业的持续增长，促进了建筑钢材生产的快速增长，以建筑用钢的主要产品钢筋和盘条为例：2007年我国共生产钢筋1.01亿T，同比增长16.8%；共生产盘条8038.2万t，同比增长13.8%。我国建筑钢材产能过剩，建筑钢材出口增速加快：2007年我国共出口钢筋590.39万t，同比增长57.91%；共出口盘条623.78万t，同比增长12.31%. 早在1996年我国钢产量已经是世界第一，1998年是世界消费量第一，2001年后是世界进口第一。国际钢铁协会提供的数字显示：我国消费增长现在四世界第一，美国是第二，日本是第三，这个第一比第二第三加在一起还要多。2006年我国成为世界第一钢材出口大国。建筑用钢属于低附加值，高能耗，高污染产品，钢铁产品的大量出口，不符合以满足国内需求为主的发展方向，增加了我国降低能耗，减少排污的目标实现的难度，国内资源，能源，运力，环境也难以支撑。虽然我国成为钢材出口国，但我国的高附加值钢材供给不足，部分品种依靠进口的局面还没有彻底改变。 2.钢结构对建筑钢材的要求 建筑钢结构是近年来发展很快的一个行业，特别是在高层钢结构，轻钢厂房钢结构，大型公共建筑的网架结构等方面，发展十分迅速。
毕业设计整套材料
毕业设计 设计题目 指导教师 姓名 班级 所在系（部） 年月日
毕业设计选题申报表
浙江金融职业学院 届毕业设计任务书 指导教师签字: 系（教研室）负责人签字： 年月日
浙江金融职业学院毕业设计撰写规范 一、题目 要求简明扼要，有概括性。黑体，三号，加粗，居中；一般不超过20 个 字。 二、专业、班级、姓名和指导老师姓名（专业名称要写完整）。宋体，小 四，居中。如： 对杭州地区个人消费贷款业务的调查 金融管理与实务05（1）班XXX 指导老师XXX 三、内容摘要和关键词。摘要、关键词：摘要应概括研究课题的内容、方 法和观点，以及取得的成果和结论。“内容摘要”一般要求在300 字以内，而且不宜分段；“关键词”要求三至五个为宜。“内容摘要”和“关键词”顶格写，不需要空两格。以上都采用宋体，小四，“内容摘要”和“关键词”这七个字要求加粗。如： 括研究课题的内容、方 法和观点，以及取得的成果和结论。“内容摘要”一般要求在300 字以内，而且不宜分段；“关键词”要求三至五个为宜。“内容摘要”和“关键词”顶格写，不需要空两格。以上都采用宋体，小四，“内容摘要”和“关键词”这七个字要求加粗。如： 内容摘要：××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××。 关键词：×××××××××××× 四、正文 正文写作的基本格式 1.正文内容一律采用宋体，小四。 2.正文标题。按以下采用格式： 一、一级标题（宋体，四号，加粗，居中,段前段后0.5 倍行间距） ××××××××××××××××××××××××××××××××× ××××××××××××××××××××××××××××。 （一）二级标题（宋体，小四号，加粗，换行） ××××××××××××××××××××××××××××××××× ××××××××××××××××××××××××××××。 1.三级标题（宋体，小四号，可换行，也可不换行）××××××××× ×××××××××××××××××××××××××××××××××××。 （1）四级标题（宋体，小四号，一般不换行）×××××××××××× ××××××××××××××。 6 五、参考文献的具体格式 参考文献（宋体，四号、加粗，居中） [1] 作者. 文献名或著作名[期刊或书籍或报纸代码]. 期刊或报纸或出 版社所在地名：期刊名称或报纸名称或出版社名称. 年份.（第几期）（全
毕业设计说明书
摘要 变速器用来改变发动机传到驱动轮上的转矩和转速，为了使汽车在不同速度下行驶，变速器应设有多个档位，包括空挡和倒档。机械式手动变速器是传统的汽车传动系统，由于其结构简单、体积小、制造成本低、便于装配和修理，传动效率高等优点，一直沿用至今。作为传动机构的重要部件，对变速器的设计都遵循着统一的目标，那就是力求简单和方便。变速器的性能直接体现出整车性能的高低，特别是燃油经济性的好坏。所以变速器的设计质量的高低一直是汽车行业竞争的焦点。 本设计针对乘用车两轴式机械变速器。根据乘用车的外形、轮距、轴距、最小离地间隙、最小转弯半径、车辆重量、满载重量以及最高车速等参数，结合选择的适合于该乘用车的发动机型号可以得出发动机的最大功率、最大扭矩、排量等重要的参数。结合某些乘用车的基本参数，选择适当的主减速比。根据上述参数，计算出变速器的相关参数，进行合理性的设计。 关键词：变速器；传动机构；传动比；齿轮；轴；同步器 ABSTRACT To change the engine used to spread transmission of torque and wheel speed, in order to make car travel at different speeds, transmission should be a number of stalls, including neutral and reverse. Mechanical transmission is a traditional manual transmission car, because of its simple structure, small size, low manufacturing cost, ease of assembly and repair, high transmission efficiency, are still in use. Transmission mechanism as an impotant component, the design of transmission line with the goal of reunification, it is simple and convenient. Transmission performance of the vehicle directly reflects the level of performance, especially fuel economy is good or bad. Therefore, the design of transmission quality has been the focus of competition in the automotive industry. The design for the two-axis mechanical transmission cars. Form the basis of passenger cars, Tread, wheelbase, minimum ground clearance, minimum turning radius, vehicle weight, loaded weight and parameters such as maximum speed, combined with the suitable selection of the cars engine engine models can be drawn maximum power, maximum torque, displacement and other important parameters. Combination of some basic parameters of passenger cars, to choose the appropriate reduction ratio of the Lord. Based on the above parameters to calculate the transmission of the relevant parameters for a reasonable design. Key words:Transmission;Transmission mechanism; Transmission ratio；Gear;Axis； Synchronizer
室内设计效果图毕业设计
室内设计效果图毕业设 计 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
顺德职业技术学院 毕业论文 题目 3DMAX 室内设计 系别 年级专业 学生姓名 指导教师 专业负责人 答辩日期 第1章绪论································································································································错误!未定义书签。
关于效果图错误!未定义书签。 本次毕业设计的介绍错误!未定义书签。 第2章制作环境 ························································································································错误!未定义书签。 3DMAX2010 错误!未定义书签。 vray sp4 错误!未定义书签。 第3章快捷键、摄像机和建模 ·································································································错误!未定义书签。经常用到的快捷键错误!未定义书签。 摄像机的设置错误!未定义书签。 CAD的导入和墙壁的创建错误!未定义书签。 导入CAD文件错误!未定义书签。 墙壁的创建错误!未定义书签。 家具、窗外布景错误!未定义书签。 合并外部文件错误!未定义书签。 第4章测试期渲染设置·············································································································错误!未定义书签。测试期渲染参数设置错误!未定义书签。 第5章灯光和材质的设置·········································································································错误!未定义书签。灯光的设置错误!未定义书签。 太阳光错误!未定义书签。 天光错误!未定义书签。 目标灯光错误!未定义书签。 补光错误!未定义书签。 材质的设置错误!未定义书签。 第6章出图································································································································错误!未定义书签。关于光子图错误!未定义书签。
毕业设计过程工作记录
毕业设计过程工作记录 篇一：毕业设计工作过程记录 20XX 年3 月14 日毕业设计开始的第一周，以班级为单位发放毕业设计要求的图纸，用了一周的时间熟悉图纸，对工程的概况进行大体的了解，知道什么结构，了解建筑周围环境，仔细阅读了设计总说明，把需要的规范、图集收集完整以便在算量的过程中可以找到依据。看到厚重的图纸，感到任务重，时间短，但是相信在指导老师耐心有序地指导下，我们的毕业设计肯定能按时保质保量的完成。 20XX 年3 月19 日做完毕业设计的准备工作后，开始着手进行算量，从建筑面积开始：地下室、首层、二层、屋面，都是计算结构外围尺寸。虽然没有建筑面积清单项，在此计算建筑面积方便后面计算工程量可以直接输入。接着计算平整场地面积，等于建筑物首层面积，特别注意这里的建筑物首层面积与首层建筑面积的区别。然后进入挖土方工程量的的计算，先大开挖，然后再挖承台、基础梁、承台梁，特别注意挖土方的清单量与定额量的区别：清单量以基础垫层底面积乘以挖土深度计算，桩间挖土方不扣除桩所占的体积；定额量则要考虑放坡增加的土方量。 20XX 年3 月21 日达到指导老师要求计算到基础底板混凝土 量。混凝土工程量以体积计算，先计算桩承台基础混凝土工程 量，计算高度从承台底部算到顶部（—5.7m），对于不规则 形状的承台采用数学方法取值计算；再计算基础梁、承台梁 的混凝土量，也计算到梁顶—5.7m ；接着计算基础底板（抗 水板），计算时扣除桩承台基础、基础梁、承台梁混凝土与抗 水板重合部分混凝土量；最后计算所有混凝土基础的垫层。
20XX 年3 月26 日仍然在计算混凝土量，后浇带钢筋和基础底板一起绑扎，只是混凝土留着最 后浇筑，在这里计算它的工程量，后浇带的混凝土标号与基础底板的标号一样都是C30；接着计算挡土墙混凝土量，计算高度到地下室顶板面；然后开始计算框架柱地下室部分的工程量，计算高度算到地下室顶板板底；计算地下室梁，主梁在计算长度时只扣除与框架柱重合部分长度，其他重合部分一律不扣除，拉通算，次梁在计算长度时需扣除与主梁重叠部分的长度，梁高计算到地下室顶板板面。 20XX 年3 月28 日计算完地下室梁后，接着计算地下室剪力墙，计算高度同样是到地下室顶板底部；地下室最后计算顶板，计算顶板时，扣除所有梁和挡土墙所占的混凝土体积，由于在计算框架柱和剪力墙时计算高度是在顶板底，所以计算顶板时无需扣除。这样地下室部分除了楼梯，混凝土工程量基本算完。进入建筑首层的混凝土量计算，剪力墙和柱计算高度到二层板底。 20XX 年4 月2 日计算二层梁，主梁在计算长度时只扣除与框架柱重合部分长度，其他重合部分一律不扣除，拉通算，次梁在计算长度时需扣除与主梁重叠部分的长度，梁高计算到二层板板面；再计算二层板，扣除板与梁重合部分的混凝土量；最后计算二层剪力墙，计算高度到三层板底，二层混凝土量基本计算完毕。接着计算三层梁，主梁在计算长度时只扣除与框架柱重合部分长度，其他重合部分一律不扣除，拉通算，次梁在计算长度时需扣除与主梁重叠部分的长度，梁高计算到三层板板面。