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【日本留学生就业】一个历史系研究生是如何找工作的

【日本留学生就业】一个历史系研究生是如何找工作的
【日本留学生就业】一个历史系研究生是如何找工作的

【日本留学生就业】一个历史系研究生是如何找工作的

本人是南京大学小硕,学的专业也很冷———历史系专门史(国际关系史)。记得曾经有人在学校的BBS上问专门史专业的毕业生找工作怎么样,我决定将自己的经历写下来,算不上典型,但至少是个案吧。

去年10月,国家某部委来学校招人,自此,我的求职序幕就拉开了。

一直到今年3月初,总算是尘埃落定。期间整整4个月。

说实话,虽说升入三年级后也知道该找工作了,但心里总没有太在意。偶尔在宿舍里谈论起毕业后做什么工作,好像大家都信心十足,对很多工作都不屑一顾,说起来,都是“这种工作你也做啊?”“那么点工资我宁愿自己一个人打工”———一副不知天高地厚的语气。

国家某部委今年来得比较早,据说是与其他部委(外经贸部、外交部等特殊部门)争夺人才。招聘的领导没有来系里,而是直接在学校的就业指导中心招聘了一天。大概是星期六晚上,我的一个朋友告诉我了这个消息,并说该部委的人星期一要到系里。星期天,我匆忙做了一份简历———后来证明我的这一举动是正确的,班里的其他人在星期一接到通知时完全措手不及,绝大多数人都没有简历,空着手就到系里了。相比之下,我则是有备而来,所以给招聘者的印象也就深刻些。后来,两个招聘的领导还专门让我去他们住的宾馆谈了一下。

之后是江苏省某省属机关、南京市某市属机关来学校招聘。因为有了应聘国家某部委的经历,所以简历已修正得完美一点了,心里底气也足了些。后来江苏某省属机关通知我面试,并发给我表格让我参加考试。可惜的是,今年,国家公务员考试和江苏省公务员考试是同一天,最后我还是选择了国家某部委,参加了国家公务员考试。这期间,我陆续参加了南京的几场招聘会,作为历史系这种冷门专业的毕业生,其间滋味一言难尽。

学校毕业生就业指导中心的JOB网页不断有新的招聘信息。我按地址寄了几份简历,还参加了一场广州日报集团的招聘会。广州日报的招聘程序相对简单一些,就是递上你的简历,然后当场半小时(也可能是一小时)写一篇文章,题目是“大学期间你感到最困难的事”,写完交上就等通知吧。听同学讲,南方日报则根据简历要初选,然后再是笔试,据说题目还比较难,题量大,科目是公务员考试的《行政职业能力测试》和《申论》等。

后来,我通过了广州日报集团的初试,但面试没通过,我感觉虽败犹荣,能通过初试对我而言已是意外的收获。曾经在北大BBS上看到有人问南方日报和广州日报哪个更好一些,南方日报的考试虽然我没有参加,但根据自己广州日报面试的经历和同学讲的南方日报的面试经历,我自己还是觉得广州日报更好一些,至少面试对你很尊重(广州日报是一对一的面试,大约半小时左右;南方日报是一对多,十几人坐一圈让每人自我介绍就完了)。当然这纯属我个人看法,毕竟我连南方日报的面试资格都没取得。

12月14日,我去了上海———这是我第一次去上海,是求职的第一次,也是我长这么大的第一次。不过,从那时到现在我已来往上海六次了———都是为了求职。第一次去上海是为了参加上海的公务员考试,顺带参加了12月15日在上海光大会展中心的一个毕业生招聘会。坐公交、乘地铁,花十块钱买了门票和招聘信息材料,进门后挤来挤去,最后只投了一份简历,惟一投出的这份简历后来也无消息。

12月16日,我参加了上海的公务员考试。上午考完行政职业能力测试后感觉一塌糊涂,题量太大(比国家公务员考试多了30个题),心想肯定没有什么希望了,但还是坚持把下午的申论考完。申论感觉考得还可以。考完试当天就赶回了南京,心里失落的很,但还是安慰

自己:“权当国家公务员考试的一次模拟考试了,12月21日还有一次机会!”

接下来的一周我忙得脚打后脑勺。从上海回到学校后,星期一,我参加了南京农业大学招聘辅导员的笔试,星期四又第二次去了上海参加一个面试,当天回到南京,第二天参加南京农业大学的面试———这是我参加的最最正规的第一次面试,虽然前面有过几次面试,但都是简单地面对面随便聊聊。这次面试对我是一个很大的锻炼,我自己感觉发挥的还不错。星期六,我参加了国家公务员考试,考完后也没有多少把握,但比上海考试的感觉略好一些。考完试的当晚就与班里的其他两个同学一起乘火车去了北京。国家某部委通知说两天后也就是星期一要面试。这一周我忙得团团转,有几个面试通知因为时间冲突只好放弃了。

到了北京后,刚好遇上北京几年来罕见的一场大雪。在国家某部委招待所里住下,第二天上午参加了国家某部委的笔试,13个题目任选一个,3个小时。我选的是布什主义评价,很俗的题目,写完也没太大感觉。事后才知道自己只得了一个“良”,这也就决定了我这次面试的失败,因为后来隔天的面试其实是在赶时间,三十几个人一上午,每人也就面试3

分钟左右,而且问的问题也是很简单的———自我介绍一下,再是结合简历提两个问题,诸如你为什么想来这里工作等———这能看出一个人的水平?

当天下午就知道了结果,尽管面试后我没什么感觉,我也告诉自己一定要抱最坏的打算,但经过几次选择,跑了这么远的路我当然还是希望能够通过。可现实还是重重地打击了我一下,我被淘汰了!我现在还记得,当时刚接手机时心里紧张得要命,心跳急剧加速,听到对方委婉地告诉我“你很优秀,但由于名额有限……”,随后我的心一沉,脑子在一瞬间一片空白。晚上,回我住的地方,刚坐下一会儿,忍了一天的眼泪实在忍不住流了出来……这是我找工作以来的第一次流泪,也是最后一次。北京就这么轻描淡写地把我拒绝了。

从北京回到南京后,打电话问南京农业大学,对方告知说录取名单里没有我,又打电话给其他几个前几日说等消息的单位,比如青岛海洋大学、杭州商学院等,竟连连碰壁,那几天心情简直郁闷透了。

郁闷归郁闷,工作还是要继续找的,继续和几个室友一起上网查信息———各高校就业网、各省市人事人才信息网……继续复印、邮寄简历。然后又第三次去了上海———在2003年元旦过后的第一个周。

寒假我没有回家,一来太晚了,火车票不好买,其实这更多地是个借口,真正的原因是工作没找到,总感觉回家“无颜见江东父老”,毕业论文也还没有一点头绪,索性在学校里呆着。

大概是正月初十,我去杭州体检。为了省钱,买的是慢车车票,而且没有座位。在火车上站了8个多小时,一路上站都没地方站,好不容易熬到凌晨近5时下火车。一下火车两腿发软,头重脚轻,还好时间尚早,晃晃悠悠地进了候车室,一坐下就睡了过去。被冻醒时已是近7时,连忙坐公交车去杭州市中医院。结果还是预料中的被淘汰———面试加笔试成绩的前六名可以参加体检,取前三名,而我排第六名。但我还是来了———明知不会有希望。

也许是上天可怜,本学期开学后,我的工作终于有了眉目,在跑了第四次、第五次上海之后,总算签了上海的一所规模不大的学校做学生工作。陆续也有其他消息:南京农业大学又愿意接收我;山东省一家省属单位要到学校考查我;杭州那家不接受我的单位把我推荐到同一级别的另一单位去了。

最后我想说一下几点求职感悟:

第一,现在有很多人反对扩招,我想说的是,扩招也许会有很多问题,但不扩招更没有出路。其实很多人找到的工作与专业并没有多大关系,高等教育除了给受教育者提供知识的培养之外,还有能力的培养和人格的熏陶。而后者相比之下更为重要。高知识、高能力、高人格的人才现在还是供不应求。因此,学生在上大学时除了学知识之外,更要重视提高自己的综合素质。

第二,求职过程中,信息是很重要的,其实也不仅是求职,无论做什么,信息都是一种宝贵的资源。后来我可以多次参加不同单位的面试,首先因为我掌握了信息。如何获取信息当然是关键,很感谢南大,不仅宿舍里可以上网,而且都是免费的,也非常感谢我的室友们,他们发现了什么好的招聘信息都主动让我分享。

第三,给自己信心,不要妄自尊大,也不要妄自菲薄,受到挫折是不可避免的,而且也许会不止一次。郁闷、埋怨、牢骚是会有的,但都无济于事。自己可以选择的只能是屡败屡战,总结教训,吸取经验,再接再厉。我很喜欢那句话,“不管怎样,试一试,不试连个失败的机会都没有!”

文档来源:专业留学生海归求职培训辅导机构海归求职网AceCareer

关于目前我国研究生就业现状的分析

每一个研究生经过了考研、读研一系列过程之后,就面临了毕业就业的问题。很多研究生找工作的时候发现,自己的就业面比较窄,能提供的选择不多,远远不如本科毕业生,因为大多数企业单位要求的学历都是本科。这算是一个研究生学历的劣势吗?不。 我们分析一下研究生就业的主导方向,主要有三种:机关事业单位,高校和科研院所,外企或大型国有企业。 不得不说,机关、事业单位往往是毕业研究生的首选。一方面由于这些单位对高学历毕业生的需求量相对较大,另外一方面则跟研究生们找工作时求安稳的心态有关。机关事业单位虽然薪水不算太高,但有较完善的福利待遇,且工作稳定。很多单位(特别是外省市)都有评定职称、住房补贴等方面的优厚待遇。 近两年来,高校成为更多研究生的就业选择。其中,博士毕业生进高校可直接任教,而硕士研究生则主要担任行政工作或辅导员等。科研院所同样是研究生毕业时比较心仪的去向,主要原因是科研岗位与研究生们的专业对口度较高,工作也比较有挑战性,且常有经费资助。 事实上,理科研究生与文科研究生相比,到企业工作的可能性更大,一般主要在一些大型国企或知名外企的研发、高级分析研究性等岗位,这些岗位能发挥研究生的专业特长,同时也有较好的福利待遇。而文科毕业生到媒体、出版社等文化单位则相对较多。 专家称:就业路越来越窄,这并不是研究生就业的一个劣势,相反,说明因为他们的层次决定了相对明确的就业方向。拿博士来说,如进入企事业单位,2年后就能达到副高职称,进机关2年后也可达到副处级别。甚至有些外省市为了揽才,更是打出了诱人的条件:博士工作1年就可转为“正处”级别。从这一层面看,研究生择业起点比本科生高出了一大截。 研究生找工作的时候,不必羡慕本科生就业范围广。本科生看似就业面广,其实未“定型”,到了招聘市场就会乱了方寸。而研究生则表现出更多的冷静和专注。在读研考博时,他们已经明确了自己的研究方向和专业领域,求职目标非常清晰,找工作也直截了当,避免了很多“无用功”,大大节约了求职成本。 与大专生本科生相比,硕士和博士研究生在知识的深度广度和技能的熟练程度等方面优势明显,特别是博士毕业生。而且,大多数研究生都有跟导师一起做课题的经验,理科研究生还有参与实际项目的经验,这些经验是弥足珍贵的,对求职有很大的帮助。很多大公司的技术研发岗位之所以青睐研究生,就是看中了这一份的经验。 许多人认为,搞研究、做学问是理科的专长,因此,读个理科的硕士、博士更好。而文科生恐怕会“越读越僵”,难找工作。我们比较一下不同的学校就业情况,发现上海交大通信、机电、管理等专业的毕业生走俏;同济大学建筑、土木工程、环境科学、电子信息、机械、交通运输、汽车工程等专业的毕业生“抢手”;华东师范大学计算机专业今年毕业的研究生不到3月就已经是一抢而空。这些现象似乎都证明了理科研究生就业上的优势。然而,这并不是绝对。 术业有专攻。文理专业有差异,就业方向自然不同。理科研究生,要么留校执教,要么到重点科研单位搞学术研究,有的还可选择出国深造。文科学生由于留校名额不多,因此大多赴机关工作走上仕途。从薪酬上看,文理的确有差距,但薪酬并不能作为衡量职业生涯成功与否的唯一标尺,兴趣志向不同,决定了就业道路不可能相同。 统招研究生和在职研究生的就业问题,几乎是没有区别的。在职研究生虽然只有学位证书,但是并不存在什么不良影响,在评职称,出国,加薪,考公务员等这些方面都是没有任何问题的,而且在职研究生的学位证书和统招研究生是一样的,没有区别。 对于统招研究生而言,在职研究生最大的特点就是可以边工作,边学习,课程一般都会安排在周末,避免了与在职人员上班时间冲突,课程安排相对较轻松;同时,课程中所学到的专业知识可以立即在工作中去实践和运用,使学习变得简单快乐实用,学习目标明确,并且也更加有学习的动力;自主命题,自主考试,自主划线,自主录取,这样的话就会大大提高考试通过率,使考生考试更加容易。 目前看来,很多研究生就业时明显偏重地域性,绝大多数学生还是把眼光放在本地市区,不愿到外地就业。正因为如此,很多外地的就业信息处于被忽略状态,大量资源白白浪费。可是你并不知道,也许外地的某个工作更适合你将来的发展,比本地的一些工作要好很多。

日本留学冷门专业就业热

日本留学冷门专业就业热 高考一结束,如何填报志愿无疑是考生和家长最关心的事情。这几年,考生和家长在填报志愿的时候,都不约而同地选择了一个关键词:热门专业。一些社会上看似热门的专业都不约而同地进入考生和家长的视野。在这里提醒考生和家长:不要被热门专业迷住志愿填报的视线。实际上,一些看似热门的专业反而就业冷清,而一些貌似冷门的专业反而是就业的大热门。 福祉学专业: 日本有“银发之国”之称是当今世界老龄化程度最高、最快的国家之一。早在1970年就开始进入老年化社会,现在5个人当中就有一位老人。日本于2000年在世界上首推养老护理保险制度,实施十年来基本解决了老年人和年轻人的后顾之忧。目前日本的养老产业已经发展的相当完善,与日本福祉教育是分不开的,日本的`很多大学中都开设了福祉课程,为将来的福祉发展培养了很多人才,由于同属东方文化,在养老服务领域,日本更有诸多经验值得深入学习和借鉴。 就业前景:福利院、社会福利机构、学校、公务员、心理咨询机构。100%就业 推荐院校:东京福祉大学 东京福祉大学从2005年至今,多次由于毕业生就业率日本第一而被每日新闻和读卖新闻报道!学校每年社会福祉士、精神保健福祉士国家考试大学合格数一直位居全国第一位,第二位。学校目前有三个校区,分别位于东京都池袋,距离东京一个半小时路程的群马县伊势崎市,和名古屋市中心。大学学部有教育学部(教育学科),社会福祉学部(社会福祉学科,保育儿童学科),心理学部(心理学科)等,大学院有心理学研究科(临床心理学专攻),社会福祉学研究科(社会福祉学专攻,儿童学专攻),教育学研究科(教育学专攻)等。 航空学科: 日本不仅在科技方面非常发达,在服务业方面也很让人钦佩,很多去过日本的人都对日本的服务赞不绝口,从日本学校毕业的相关人员在就业中也格外受到亲睐。 就业前景:地勤人员、客室乘务员、机场人员100%就业 推荐院校:ECC国际外语专门学校 目标资格 · 实用英语技能检定2级以上 · TOEIC(托业)600分以上 · AXESS实用检定 · 服务接待检定准一级以上 · 中文检定 · 韩语能力检定等 艺术家学科: 众所周知日本的艺术方面世界领先,不仅是艺术设计,日本的艺人也非常受人欢迎,日本美容师课程在日本也非常受欢迎,通过日本美容师的巧手打造出来的事物会有一种不可思议的魔力,紧紧地抓住人的心。 就业前景:模特、造型师、美容顾问、彩妆师、婚礼企划顾问、时尚顾问。100%就业推荐院校:ECC艺术家专门学校 整体造型课程、模特儿·艺人课程、美容科、美发彩妆艺术课程、美容顾问课程、指甲彩绘课程、美容保养课程、婚礼企划课程、特殊化妆艺术课程、时尚顾问课程

去日本读博士的条件

去日本读博士的条件 导读:本文是关于去日本读博士的条件,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 【篇一:去日本读博士的条件】 去日本读博士的条件——成绩单 日本留学博士申请需要提供硕士成绩单。要有准备中英文两份成绩单,并加盖毕业院校的公章。 去日本读博士的条件——个人陈述 首先要选定适合自身条件的主题,既能够展现个人风格,幽默,还要体现出诚恳,同时也需要表明日本文化对自身的吸引力。最好表达自己希望成为日本大学一份子的美好希冀。 去日本读博士的条件——语言考试 语言能力在申请日本博士生就读资格时是作为重要的参考因素之一。想要进入日本名校最好能够提供日本留学雅思和托福以及日本语成绩。 去日本读博士的条件——财力证明 留学专家提示,财力证明是去日本留学的关键因素之一,也是申请日本留学签证的关键所在,这一点日本方面是非常看最好能够重的,通常都是需要开存款证明的。 去日本读博士的条件——推荐信 三封学校老师的推荐信,推荐人最好能够在学术上有比较大的研

究,当然如果和日本大学教授有学术交流就最好了。 【篇二:日本读博士的录取条件和申请流程解析】 一、日本读博士的条件: 1、日本留学博士申请需要提供硕士成绩单。要有准备中英文两份成绩单,并加盖毕业院校的公章; 2、三封学校老师的推荐信,推荐人最好能够在学术上有比较大的研究,当然如果和日本大学教授有学术交流就最好了; 3、个人陈述。首先要选定适合自身条件的主题,既能够展现个人风格,幽默,还要体现出诚恳,同时也需要表明日本文化对自身的吸引力。最好表达自己希望成为日本大学一份子的美好希冀; 4、语言考试。语言能力在申请日本博士生就读资格时是作为重要的参考因素之一。想要进入日本名校最好能够提供日本留学雅思和托福以及日本语成绩; 5、财力证明。财力证明是去日本留学的关键因素之一,也是申请日本留学签证的关键所在,这一点日本方面是非常看重的,通常都是需要开存款证明的。 二、日本大学院博士课程申请条件: 1、经研究生院个别入学审查被认定具有硕士学位或同等以上学力,且满24岁者; 2、有硕士学位或被认定具有同等或以上学力者; 3、在外国已被授与相当于硕士的学位者; 日本大学院博士课程申请条件(医科、齿科、药科、兽医科):

大学生本科毕业后先工作后考研合理

大学生本科毕业后,先工作后考研合理 (正一):谢谢主席评委,从辩题看这是一个考虑先工作或先考研的相对合理性问题需要先强调的是优中选优要突出的有三个要点。(一)大学生群体究竟应当如何处理考研和工作的先后关系。(二)如何评价工作与考研中的整体与局部群体与个人关系。三在保证最有利于成长的前提下对工作和考研谁更优先做出选择。无疑从判断群体与个人选择合理与否的两个角度社会与个人的层面来看大学毕业后先工作后考研都更为合理,首先个人成长和需要是相互适应的,现代社会市场发达高度分工无疑需要大量的高层次的应用型人才,现代大学正是以培养以高级技能的合作的工作者为基本前提的这是大学毕业后优先考虑工作的客观前提。其次大学承担为科研和生产培养人才的双重任务,促使它划分出学术型与应用型两类研究生培养模式。学术型人才的石灰需求是少量的,培养是必须的,要保护的,可以鼓励他们先考研应用型人才的社会需求趋势是明显的,要推动的应当鼓励他们先工作,这是发达国家研究生教育成功经验的概括也是我国大学教育发展的趋势,这有利于形成与社会需求相一致的人才结构再从个人层面上来看先工作再考验,首先有利于个人未来预期的理性化,考研的选择应当结合自己的工作需要,社会地位工作能力,先工作经验的积累、心态的磨练、能力的独立、选择的自主为个人更高级的教育合理的奠基,其次有利于争取个人成长的更大空间,先工作,既可以获得分工时候的职位空间又可以获得个人的经济独立和人格独立,还可以保证工作利益与教育利益的皆得更可以保证个人受教育的职业针对性。喧嚣的社会与宁静的社会之间也许我们更情愿呆在大学里知识的传奇浪漫的追求尘俗的远离吸引着大学毕业后先考研的人们。但是时代的召唤、现实的衡量、人生的挑战推动着我们暂别校园投身工作谢谢。 反一:谢谢主席,大家好!大学毕业生毕业后先考研后工作更为合理这是一个对现实进行利弊权衡后的理性选择。第一我们双方都承认工作是必要的但是先考研能够帮助我们获得强大的社会竞争力。现代社会奉行能力主义崇尚个人才学,从个人发展的起点历程到最终的社会成就先拥有高学历者明显占有更大的竞争优势而目前企业对低层次的学历要求明显已呈萎缩态势,而今年高校毕业生的总量已达145 万。这一数字在未来几年还将继续扩大。相信对方已经看到本科生毕业找工作难已是严峻的现实,而与此相对研究生的签约率却仍居高不下因此从最大程度保证就业竞争力的角度看先考研后工作无疑更为合理。第二基于今天的辩题我们双方都必须承认考研和工作对大学生是必要的但从考研成功的角度看先考研成功的可能性显然更大。先工作固然可以较早地开始职业生涯但很可能失去先考研者的种种便利,先工作后因为家事之累和工作负担难免疏于学业而工作中获得的实践经验对于考研的成功作用又实在是微乎其微应届大学生先考研则轻车熟路,得心应手目前往届生的考研录取率只有18% 而应届大学生的考研录取率则高大40% 。并且随着近年来研究生招生数量的逐年递增本科毕业生先考验的录取性随之增加,我方认为先考研并不妨碍下一步对工作的选择而先工作的大学生却因种种客观牵连和主观惰性而削弱考研的实力甚至最终放弃考研,大学本科毕业后先考验就意味着把握更多一次机会对自身的前途做出多一份承诺。从这点看显然先考研比先工作更为合理。个体的选择的确不能回避社会的要求和时代的呼唤,唯有审时度势方能合情合理在学习化社会初露端之时愿每个毕业生都能与时俱进做出无悔的选择。谢谢 攻辩正方二对反方二: 正二:谢谢主席,有请对方二辩

研究生就业情况调查报告

关于2009届研究生毕业生就业情况的调查报告 一. 调查目的 为了全面、深入地了解毕业生的求职意向和需求,帮助同学们正确地认识自我,看清当前形势,在求职过程中合理定位,适时就业,并为下一届毕业生提供一个良好的借鉴。我院于2009年5月采用自制的调查问卷,在09届研究生毕业生(包括博士和硕士)中集中开展了一次毕业生就业状况的书面调查活动。为了能够更全面的反映问题,让竟可能多的毕业生加入到调查中来,我们采用分班级发放问卷的形式,力求把工作做得细致,客观如实地把具体情况反映出来,形成一套完备的信息反馈和分析系统,以更好地做好我院09届毕业生的就业工作。 二. 调查概况 此次共计发放问卷90份,实际回收61份,调查范围囊括我院研究生各个专业。由于实际调查中可能存在以下问题:1.学生没有认真如实的填写问卷;2.问卷设计上有潜在的缺陷;3.后续统计工作的纰误,造成调查结果有一定程度的不准确性,但无论如何,都能够客观的反映一定问题。 三. 调查结果分析 1.进入就业单位的方式 通过校园现场招聘会是大多数毕业生进入就业单位的主要方式,约占调查人数的55.7%,通过网络信息和亲友介绍找到工作的同学各占18%,采取上门推销方式的同学占7%,调查中我们并没有发现以学校推荐或者公务员考试的方式进入工作单位的情况,而通过社会人才市场招聘获得工作的同学仅有一名。 大多数同学(约占64.9%)认为校园现场招聘会是毕业生择业的最佳方式,也有一部分同学认为直接留在实习基地和依靠网络信息也是不错的选择,各占16.4%和14.7%。 2.签约单位的性质 基于我们材料学院自身的特点和性质,毕业生即将从事的工作岗位性质以科研技术开发为主,其中研发性质占36.1%,技术支持占25.9%,此外从事教育事业的占14.8%,销售性质的仅占3.3%,其他性质的约占10%。 关于签约单位的性质,约33.0%的同学选择了事业单位,39.3%的同学选择了国企,14.8%的同学选择了私企,而进入外企工作的同学仅有3人,约占4.9%。 3.简历和面试 在找工作的过程中,55.7%的毕业生总共投递了20到50份的简历,21.3%的毕业生总共投递了50到100份的简历,还有14.7%的毕业生投递了100到200份,可以看出在当前严峻的就业形势下,我院毕业生求职的心理总体上是积极的。但从收到简历的数量看,大多数同学(约占77.1%)收到的简历在20份以内,参加面试的次数和最终拿到offer的情形也与此一致,这从另外一个侧面反映出用人单位择聘人才的严格性,就业形势严峻不容忽视。 一些毕业生关于简历制作和投递的建议: A.突出重点,要针对不同应聘单位准备简历。 B.突出自己的优点,简明扼要

日本留学生回国找工作要避开哪些雷区

日本留学生回国找工作要避开哪些雷区 导读:本文日本留学生回国找工作要避开哪些雷区,仅供参考,如果能帮助到您,欢迎点评和分享。 去日本留学,做日本留学海归也要注意这一点,已经看到太多的日本留学生为了去日本留学花了大价钱,回国之后却找不到好工作,所以要想混的好,下面来说说日本留学生回国找工作要避免的雷区有哪些。 好高骛远型: 毕业回国,不停的换工作,上一家工作觉得和自己想像的差距甚远,果断辞职,认为后面的会更好。求职上不仅要职位高,而且要发展潜力大,还要是知名企业。但找了几个月后,简历投出近百份,面试后却杳无音信。面对强手如林的职场,只能待业在家。。。 趾高气昂型: 在国外学习了N年,想着回国发展,凭着海归的头衔,怎么也得是高薪高职位才匹配。每每在应聘的时候,却摆出一副“非我莫属”的姿态,竟给HR弄得哑口无言,可最后的结果竟是另谋高就,最怪异的是,最终这些海归竟然还说:“哎,他们真是没眼光,不用我是他们的损失。 狂妄嚣张型: 自小家庭条件优越,高中就出国留学,大学毕业后家里让其回国发展,凭借家里的关系去了一个蛮不错的单位,每天潇洒自在。而心

中那份优越感不断冒出,经常对上级领导不屑一顾。“我爸是李刚,你能奈我何。” 自暴自弃型: 家庭条件不是很好,为了出国读书,父母借钱留学。本想着回国后找工作容易,可是没想到现在的海归屡屡皆是。对于没背景、没相貌的“海龟”,为了生存工作3年薪水才7K,也只能认命,做一天和尚撞一天钟,得过且过也挺好…… 底气不足型: 虽然有海外留学经历,但并不是知名院校,英文方面也称不上多牛掰,所以在面试的时候有点力不从心,前怕狼后怕虎,生怕工资要求太高而丢掉工作,所以直到现在混得很悲催! 那么既然上面的海归我们不能做,究竟什么样的海归是建议大家做的呢?为您列举了以下几种。 积极上进型: 出国留学几年,毕业回国后,家里就已安排好在国企工作,每天按部就班,没有丝毫的改变。之前所学的东西全部都被荒废,这样下去肯定会与时代脱轨。世界那么大,我得出去走走!于是,放弃了铁饭碗,向着职业梦想迈进……这几年国内的工作经历和为人处世,让今后的职业道路变得更加顺畅,只要努力,就有收获。 接地气型: 对于从国外镀金归来的“海龟”来说,表面看似风光无限,却有一肚子苦水!既然选择回国就业,就“别把自己太当回事”,无论是

留学日本本科的条件

留学日本本科的条件 导读:本文是关于留学日本本科的条件,如果觉得很不错,欢迎点评和分享! 【篇一:日本本科留学申请条件】 1、学历条件 (1)大学预科、本科、短期大学申请条件 申请进大学本科、短期大学的人必须受过12年的学校教育(包括完成中等教育),有日语基础,年满18岁以上。 (2)研究生申请条件 硕士课程:受过16年的学校教育,已经大学(四年)毕业的,或者被承认具有同等以上学历的人。 博士课程:具有硕士学位或被承认具有同等以上学历的人。 (3)日本语言学校申请条件 必须完成12年的学校教育,日语学习150学时以上,年龄要求在18周岁以上。 2、日语语言要求 出国前需要掌握一定的日语水平,0基础去日本风险较大。提早做好留学打算,我们会完善安排你每一步的留学规划。这样才能更快更好获签,更好的适应日本的生活和学习。 日本留学需要具备的能力和条件之学习能力方面,要具备一定的学习意识。

这点非常的重要,在读书期间,不要心存侥幸,努力学习才是日本留学的唯一目的,无论是在语言学校,还是在大学,只有成绩好才能申请到教学金。特别是在大学院就读研究生期间,学习态度是决定你是否能够升入院生的一个很重要的因素。 3、自我综合素质 这里提到的实力,包括自己的学习能力、对问题的认识能力,以及一定的研究能力。有的家长和学生不顾自己的实力,盲目坚持要进名牌大学,反而适得其反,因为学习能力不足,适应不了大学的教学要求,最终达不到留学的目的。有些学生认为出国前日语已经达到一定水平,给自己过高过短的定目标,一旦失利挫败感很强。 总之,日本是一个发达国家,中国在教育方面,还是有些东西需要向对方学习一下的,留学日本可谓是一个不错的选择,但是一定要认清自己的现状,选对留学机构,不要盲目跟从。 4、留学考试 大学本科入学考试一般包括全国统一考试和各个学校自己组织的考试两部分。这两种考试一般都有针对国外留学生的单独考试,即考试内容和录取分数都与日本学生不同。总体水平相对比较简单,不过要考上日本名牌大学的竞争也是相当激烈的,特别是北海道大学、东北大学、东京大学、大阪大学、名古屋大学、京都大学、九州大学等历史比较悠久的7所国立大学。 日本大学本科的入学考试一般都在日本本土进行,所以报考日本大学都需要到日本去参加考试。一种途径是可以先申请到日本语言学

大学生就业难的主要原因

大学生就业难的主要原因 在全球金融危机影响下,今年大学生就业困境尤其明显。通过对大学生就业困难的现状进行分析,认为大学毕业生的供需失衡、学校教育与市场需求脱节、就业观念误区等都是造成就业难的主要原因。下面给大家分析大学生就业难的主要原因,希望能帮到大家。 原因一高校扩招影响 虽然国家已经停止了扩招,但是这几年扩招的影响依然存在。2001年我国高校毕业生为115万,2002年145万,2003年212万,2004年280万,2005年380万,4年内增加了223万。仅就广东省而言,2004年高校毕业生为13.2万人,2005年为16.5万人,今年广东省内普通高校应届毕业生将首次突破20万人,加上来广东“淘金”的外省院校毕业生,预计今年在省内求职谋业的普通高校应届毕业生将超过30万人。 再来看全国大学生待业的人数:2001年34万大学生待业,2002年37万,2003年52万,2004年69万,2005年达到79万,今年还是一个不容乐观的未知数。 原因二学生就业渠道不畅 目前的就业渠道无非是学校推荐、熟人介绍、校园和社会的招聘会、人才或就业网站、报考公务员,服务西部等。但是,学校推荐一般是学生干部或成绩突出者才有机会;报考公务员受专业、志趣、是

否党员限制,这些只适用于特定人群。对大多数人来说,网站和招聘会才是最主要的就业渠道,还不能满足毕业生的需求。 原因三企业用工制度不合理 记者采访发现,一些私营企业用工制度极不合理,不但不和员工签订劳动合同,而且社会保险、养老金、公积金等一系列社会福利也没有。另外,起薪较低,升幅不大,并伴有苛刻的罚款制度,让大学生确实受不了。同时,用人单位还设置经验、性别等障碍拒绝应届毕业生。拒绝的理由有动手能力差、需花费培训费用、稳定性不高等等。用人单位在招人时追求实用和低成本,存在眼光短视和心态浮躁的情况。 原因四高校专业设置错位 一些大学的专业及课程设置有较大盲目性,专业趋同现象十分严重,造成供给严重大于需求。一些学校仍然沿袭传统的应试教育的教学方式,培养出来的一些学生高分低能。不少学校专业划分过细,难以跟上市场变化的步伐。 一些高职、高专教育专业缺乏特色,培养出来的学生理论功底不系统,应有的动手能力也不强。而用人单位对应聘者的实际操作能力、适应工作环境变化的能力提出了越来越高的要求。 原因五学生缺乏就业培训机会 不少企业拒绝承担大学生就业后的“在岗培训”费用,招聘中普遍要求有“数年工作经验”。事实上,一个理工科毕业的大学生,需要在毕业后的工作岗位经过一定时间的继续学习,才能成为一个合格

研究生就业情况调查报告

研究生就业情况调查报告 2009 . 为了全面、深入地了解毕业生的求职意向和需求,帮助同学们正确地认识自我,看清当 前形势,在求职过程中合理定位,适时就业,并为下一届毕业生提供一个良好的借鉴。我院 于2009年5月采用自制的调查问卷,在09届研究生毕业生(包括博士和硕士)中集中开展 了一次毕业生就业状况的书面调查活动。为了能够更全面的反映问题,让竟可能多的毕业生 加入到调查中来,我们采用分班级发放问卷的形式,力求把工作做得细致,客观如实地把具 体情况反映出来,形成一套完备的信息反馈和分析系统,以更好地做好我院09届毕业生的就业工作。 . 此次共计发放问卷90份,实际回收61份,调查范围囊括我院研究生各个专业。由于实 际调查中可能存在以下问题:1.学生没有认真如实的填写问卷;2.问卷设计上有潜在的缺陷;3.后续统计工作的纰误,造成调查结果有一定程度的不准确性,但无论如何,都能够 客观的反映一定问题。 .

1.进入就业单位的方式 通过校园现场招聘会是大多数毕业生进入就业单位的主要方式,约占调查人数的55.7%,通过网络信息和亲友介绍找到工作的同学各占18%,采取上门推销方式的同学占7%,调查中我们并没有发现以学校推荐或者公务员考试的方式进入工作单位的情况,而通过社会人才 市场招聘获得工作的同学仅有一名。 大多数同学(约占64.9%)认为校园现场招聘会是毕业生择业的最佳方式,也有一部分 同学认为直接留在实习基地和依靠网络信息也是不错的选择,各占16.4%和14.7%。 2.签约单位的性质 基于我们材料学院自身的特点和性质,毕业生即将从事的工作岗位性质以科研技术开发 为主,其中研发性质占36.1%,技术支持占25.9%,此外从事教育事业的占14.8%,销售性质的仅占3.3%,其他性质的约占10%。 关于签约单位的性质,约33.0%的同学选择了事业单位,39.3%的同学选择了国企,14.8%的同学选择了私企,而进入外企工作的同学仅有3人,约占4.9%。 3.简历和面试 在找工作的过程中,55.7%的毕业生总共投递了20到50份的简历,21.3%的毕业生总共投递了50到100份的简历,还有14.7%的毕业生投递了100到200份,可以看出在当前严峻的就业形势下,我院毕业生求职的心理总体上是积极的。但从收到简历的数量看,大多数 同学(约占77.1%)收到的简历在20份以内,参加面试的次数和最终拿到offer的情形也与此一致,这从另外一个侧面反映出用人单位择聘人才的严格性,就业形势严峻不容忽视。一些毕业生关于简历制作和投递的建议:

去日本留学选什么专业好就业

去日本留学选什么专业好就业 动漫/设计/艺术类 一提到日本,很多人都会想到“动漫”。动漫是日本文化输出的先锋,全球的动漫产品有60%以上是由日本出产的。日本动漫和相 关产业都很发达,动画、漫画、轻小说、广播剧、动画电影等分类 很清楚,在具体的环节分工也比较细致,动漫的周边产业也很完善,可以说,有完善的生产和推广链条。日本动漫,尤其是漫画和动画 在国内的影响也很大,目前的80后、90后很多都是看着日本动画 长大的,但中国动漫专业人才的缺口却与日俱增。 化学/物理/数学/材料/工程/机械/电子 理工科目是日本比较强势的专业。一方面,日本重视学术,大学教授能够获得丰厚的薪资回报,在社会中也很受尊重。另外一方面,日本经济发达,尤其是电子产品和汽车等工业产品在经济和出口中 占有很大的比重,国家和企业愿意给学校投入更多的资金支持,用 于技术开发。所以日本在基础科学和工程类学科都取得不错的成果。 文学/法学/经济等 日本在吸收东西方文学和文化之后,形成了自己独特的文学观和美学观,具有鲜明的特色。京都大学设有文学、教育学、法学、经 济学、理学、医学、工学、农学等学部和研究科。文学研究科划分 为文献文化学(东洋系/西洋系)、思想文化学、行动文化学、历史文 化学、现代文化学等。包括中国语学中国文学、中国哲学史、佛教学、英美文学、心理学、言语学、美术学美术史、宗教学、伦理学、现代史学等专业。 法学方面,日本是大陆法系,和我国法系是一致的。我国现代早期的法系就是吸收了日本和德国法律的特点建立起来的。东京大学 是日本第一所国立大学,也是亚洲地区创办最早的大学之一。东京

大学更偏重于培养“治国人才”,日本首相总理大臣中从1921年到1945年就有1/3出自东大,东大法学系的毕业生中,约10%在政府 工作。东京大学法学系设有民主、公法、政治学等专业。 经济学方面,中日之间的经济联系日益紧密,尤其是民间的交流与联系,其中又以长江三角洲地区为代表。很多日资企业都集中在 这一区域,这就提供了大量的相关的就业机会。随着中日之间的经 济交流会日益增多,经济专业的就业前景变得十分广阔。 建筑/建筑设计/园林 日本人对建筑和园林有超乎寻常的热情。一方面,日本多地震,对建筑的牢固程度、抗震能力、舒适程度等要求都比较严格;另一方面,和国内热衷买房,尤其是都市里的高层建筑的情况不同,日本 因为土地私有,对买房没有太多的热情,很多人希望可以自己建造 房子。但是不论自建宅,还是高层公寓,日本在建筑设计上更多的 体现了东方人的美学,更容易被中国人理解和接受。 教育/营养学/体育 此外,日本还有一些其他优势专业,比如教育、体育、营养学等等。以营养学为例,日本营养学分类细致,包括:食品营养学、运 动营养学、生活类/保健类相关的营养学,还有划分在药学里的营养 学以及看护营养学等。 1、留学生就业利好政策纷纷出炉 日前,留学生毕业找工作的短期滞待期也从90天改成了180天,更是方便了留学生留日工作。留学专家建议,在日本求职的留学生 可以选择中日合作项目较多的企业,这些企业需要具备良好中文、 日文沟通能力的员工协助完成项目工作,比起操着一口流利中文, 却不懂中国文化的日本人,企业更希望能招聘到中国的留日学生。 因此,在留学专业上,选择未来就业需求量大的专业,能增加进入 亚洲企业的几率。留日学生可选择建筑工程、平面设计、酒店旅游 管理、市场营销、传媒新闻、IT等专业,毕业后可迅速投身因2020 年日本奥运会而产生的场馆建筑、展会统筹、媒体公关等行业缺口中。

日本留学怎么申请

很多高中或者大学毕业了考虑自己以后的去向,有的会选择在国内发展,也有一部分同学想要去日本留学。那么今天老师为去日本留学的小伙伴们总结一下,如何实现去日本留学的梦想。 一、去日本留学的条件 1.日本本科留学 日本本科留学需要具备高中以上的学历,而且年龄上也要18周岁,要求日语达到N2的水平,但是对于英语授课的同学是没有日语等级要求的,但是要提交英语证明能力。 2.日本硕士留学 研究生留学需要大学本科学历,年龄需要满22周岁,日语水平达到2级以上,对英语授课的留学生日语没有要求,但对日语授课的有英语成绩要求。 二、去日本留学的条件 学历:需要满12年或者12年以上的教育经历(高中、中专、技校学历或者以上学历); 日语:具有200小时以上的日本语学习经历,最好有日语能力考试等级证书证明; 年龄:正规教育毕业5年以内的(部分学习毕业2年以内的)18-35岁之间; 经济:能够提供300万日元或者20万左右的银行存款证明; 经济担保:最好选择自己的父母作为担保人; 三、日本留学申请要求

1.在中国通过会考或者完成12年的正规学习教育或者同等学历,统招专科、本科; 2.日语J-TESTEF级以上或者日语能力四级以上,具有150个小时以上的日语学习; 3.有能力支付留学费用等。 四、日本留学材料申请 1.照片 5张照片(3个月内拍摄)3cm*4cm,照片背后写上名字,护照复印件(A4纸张大小)。 2.申请书 申请书可以在电脑上打印,签字需要自己亲笔签名,地址要保持一致,学历证明要保持一致,留学理由控制在150个字以内,但是需要用日语或者英语写。 3.关系公证 亲属关系公证适用于海外用途,经济支付人的详细信息等。 4.学历材料 如果高中,高中预定毕业证明;高中毕业生,那直接复印高中毕业证;大学在读,大学成绩证明;大专、大学毕业生,大学毕业证复印件。 5.经济支付人的材料 就按照表格上详细写就可以了。 金吉列出国留学中介提供包括美国留学、英国留学、加拿大留学、澳大利亚

心理学硕士的就业情况分析

心理学在中国是一门新兴学科,人们对这个专业了解得不多,这在一定程度上限制了其就业范围。不过,目前由于就读人数相对较少,其就业前景还是比较乐观的。目前心理学硕士就业主要集中在以下几个方面: 第一,普通高校,这是心理学研究生毕业以后的主要去向。近年来高校对于学生的心理健康问题越来越重视,纷纷开设心理学的公共课,心理学硕士担任起高校心理公共课的老师。这无疑扩大了心理学研究生的就业面。对于心理学硕士来说最好的就业方向之一是进入心理学系和教育系成为一名心理学老师。但是,随着博士毕业生的增多和硕士研究生的不断扩招,从事这一职业将越来越困难。高校中的心理咨询中心也为心理学硕士提供了就业机会。不过,这一般需要在校期间具有心理咨询的实践,并且一般情况下是女生优先考虑。心理学研究生在竞聘辅导员一职上比其他专业的学生有竞争力,但是一般情况下,入党是先决条件。高校工作的薪酬随具体职位和地区而异。 第二,公务员。招心理学研究生作公务员的一般是公安系统:公安局、劳教所、监狱、边检站等都是可能的去处。部分单位对于受聘人员的身体要求比较严格,有的还需要进行体能测试。 第三,企业。心理学研究生去企业主要从事猎头(人才中介)、企业咨询和人力资源管理。心理学研究生和人力资源管理专业的学生不同,心理学学生倡导人性化的管理,与人力资源管理的学生有所互补。但是由于人们对心理学这个专业还不是很了解,心理系的学生不如人力资源管理的学生具有竞争力。心理系的研究生还可以从事市场调研的工作,但是人数比较少,一般是本科生稍多。 第四,中小学。一般招的是本科生,其心理咨询部门主要是作为“花瓶”来应付教育部门的检查,所以前途不被看好,加上收入较低,一般研究生是看不上的,除非找不到工作,一般是不予考虑。 第五,心理咨询工作者。国内这个行业从目前我国的现状来看,单纯从事心理咨询工作未必能够维持一定的生活水准,要想有外国同行的薪水有待去开拓。 第六,医院和诊所。学习临床心理学和医学心理学的学生,可以去医院或心理诊所从事心理咨询和治疗的工作,但是以中国现今对心理医生的需求,再加上去医院需要有行医执照难度比较大。

日本留学生物科学专业排名及就业情况好吗

日本留学生物科学专业排名及就业情况好吗 作为自然科学的基础之一,生物学的相关专业设置的研究科范围很广。在理学研究科、工学研究科、农学研究科、医学研究科等中都有设置相关的专业方向,可以说选择的面还是很广的。下面,蔚蓝日本留学小编就为大家介绍日本留学生物科学专业排名及就业情况好吗。 2017年THE日本生物科学专业大学排名: 日本生物科学专业研究生申请条件: 本专业为理科类专业,要求日语水平或英语水平较高,适合本科专业为理学专业且有一定日语基础或英语能力强的学生。如果有其他文科类专业且在研究生阶段想要转为此专业的同学,需要学生有本专业第二学位,或者辅修为本专业内容,或者有本专业相关工作经验且自学过本专业内容,但难度也相当大;此外,如无上述条件,建议转为与本专业或学生原本科专业二者相关的专业。 日本生物科学专业名校推荐: 东京大学,位于东京都,是世界级著名研究型综合大学,日本第一所国立综合性大学,作为日本最高学术殿堂和七所旧帝国大学之首,其在全球都享有极高的声誉。 理学系研究科:生物化学、生物科学。

工学系研究科:生物工程。 农学生命科学研究科:生产·环境生物学、应用生命工学、水圈生物科学、生物·环境工学、生物材料科学、生物圈系统学。 新领域创成科学研究科:先端生命科学、信息生命科学。 筑波大学,位于东京首都圈的筑波市,入选日本“超级国际化大学计划(Top Global University Project)”A类顶尖校,日本学术研究恳谈会(RU11)成员,是日本著名的国立综合大学。 生命环境科学研究科:生命共存科学、环境生物共生学、生物科学、生物资源科学、生物资源科学、生物圈资源科学、生物机能科学、生命产业科学。 人类综合科学研究科:生命系统医学。 名古屋大学,位于日本爱知县名古屋市,是一所日本顶尖、世界一流的著名研究型国立综合大学,日本中部地区最高学府。 理学研究科:生命理学科。 工学研究科:化学生物工学。 生命农学研究科:生物圈资源学、生物机构机能科学、应用分子生命科学、生命技术科学。 日本生物科学专业就业状况: 生物学专业毕业后选择进学的较多,在日本国立大学的教授一般都要求读修士的学生继续进修博士课程,如选择生命科学类,则向理科研究方向发展,一般会一直从事研究工作,如继续本专业或转向发酵工程,制药工程,食品科学等,硕士日本留学毕业后会有很好的就业前景。 关于日本留学生物科学专业排名及就业情况好吗就为大家介绍到这里,希望对大家有帮助。如果您想了解更多日本留学相关内容,请关注蔚蓝日本留学

去日本读大学要满足什么条件.doc

去日本读大学要满足什么条件 日本长久以来都是一个很重视教育的国家,它的教育水平可以说是比较好的,那么去日本留学读大学有什么要求呢?的我做了以下的简单整理,欢迎阅读! 一、本科满足什么条件可以申请呢? 1.学历要求 学习满12年,也就是高中毕业;或者更高,就是你在高中毕业之后读了专科或者大学,但是又觉得大学学到的东西和自己想的不一样,想去日本学习不一样的。 2.日语能力要求 这里值得说的如果你要求的是英语授课,日本对于你的日语要求是没有的;但是如果不是的,就要要求你的日语过基本的考试,还要有200个小时以上的日语学习时间。 3.年龄要求 这个是读大学毕业的必要,一般人的学习能力会随着年龄的增长而减弱,所以你不能太老,但是也不能太年轻;所以最合适的就是高中毕业后的四五年的而时间,这时的你学习能力好,性格比较沉稳, 4.不得不说的经济要求 做什么事都少不了经济的支持,经济是基础,没有钱,可能做什么都不会很顺利,特别是这种,花费一般都会比较多的;去日本留学就需要你有财产证明,你要提供应存款单。 二、去日本留学的方式 1.参加留学生考试

这是日本的大学对向来日本留学的学生的日语和相关专业的能力的测试,每年有两次机会,在6月和11月左右;值得一说的是,日本的公立大学都是采用这种来对留学生进行考核,但是私立的部分是不用的。 2.校内考试 这是很多日本好的大学的必有项目之一,或者你的留学生考试的成绩不是很理想,这也是重新证明的好机会;总之想读一个好的日本念大学,留学考试和校内考试都要好好参加。 三、一些注意事项 1.上面也说过,去日本年留学一定要注意时间,什么时候参加考试一定要记住。(6月和11月) 2.日语版的留学理由说明书,一定要简洁明了。 总之,申请留学成功不是突然就可以的,没有很全面的准备是很难的,所以自身的准备和信息的收集很重要。专门对留学相关的信息的整理,欢迎浏览,也可以在线咨询。

本科生就业率高于研究生.

本科生就业率高于研究生 2019-01-01 不久前,中央人民广播电台的《晚高峰》报道:来自《全国毕业生就业状况》数据显示,2005年,人数首次突破百万,自此直到2009年,生就业率连续下降,2009年和2010年,硕士生的就业率甚至不及本科生, 。 朱文川听到这条新闻,觉得有点奇怪,因为这和自己的实际感受并不一致。随后他在微博上说:“就我所掌握的情况,硕士生的就业率明显比本科生要好得多,不知道这些统计数据是从哪里得到的?”朱文川是中国科技学,目前为中国科大MBA职业导师、合肥电视台某节目策划人。同样感受的,还不只朱文川一个人。 这条颇为吸引眼球的随后广泛传播,全国各地的报纸和网络开始转载,标题也变成《硕士就业率连续3年低于本科生》。 的就业率低于本科生,这个统计数据可信吗?实际情况又是如何? 各省区本科和研究生就业率高低不同 中央人民广播电台新闻中提到的统计数据来源自《全国高校毕业生就业状况》。据记者了解,该由全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心、北京大学教育编写,被称为“我国最全面、最权威、最客观的官方数据库”。 记者查到,《全国高校毕业生就业状况》分为两本,分别为《全国高校毕业生就业状况(2009~2010)》和《全国高校毕业生就业状况 (2004~2008)》。这也意味着,关于全国高校毕业生的就业率,从2004年到2010年有连续的全国性的统计。 全国的媒体也开始将这一全国性的数据与本地的情况比对。 海口晚报从海南省就业局了解到,此前3年,海南省研究生就业率虽然从32.91%增长到了59.22%,但确实连续3年低于本科生。 根据金陵晚报记者在南京调查的情况,多所高校本科生就业率和研究生就业率并没有呈现一边倒。

硕士博士研究生毕业生论文-研究生就业现状分析及对策研究

【摘要】随着研究生招生规模的扩大,硕士研究生就业压力也不断加大。文章从调查中分析了河北省研究生就业情况,并提出解决河北省硕士研究生就业问题的对策和建议。 【关键词】硕士研究生;就业现状;就业压力;对策 随着我国本科生扩招之后,在高等教育扩招的大背景下,研究生扩招也迅速跟进。据笔者统计,从1999年开始,我国连年扩大研究生招生规模,与上一年相比,1999-2004年的增长率分别为:25.7%,43.0%,28.7%,23.4%,34.0%,24.0%,研究生的招生规模以平均每年26.9%的速度增长,而2005年仅硕士研究生招生就达31.6万多人,2006年硕士研究生招生更达34.4万人,初步统计2007年多达36.4万人。河北省研究生的招生数量也在不断的增长中,2005年达7721人,2006年达8937人,2007年更是突破1万人。研究生扩招虽缓解了本科生就业压力,也导致研究生就业竞争加剧。由于前几年来硕士研究生总体上供不应求的态势,人们对硕士研究生就业中存在的问题没有引起应有的重视。我国加入WTO 当前背景后,国外的资本,技术介入将加大对高层次人才的需求,将有利于硕士研究生就业。但我们也应该看到加入WTO后国内各企业将面临更大的挑战,对硕士研究生的素质,能力以及培养单位也提出了更高的要求。因此,有效地解决硕士研究生就业问题也就成为了社会、培养单位及研究生个人的关心的共同课题。 一、调查 (一)研究对象 为研究河北省研究生就业情况,在长期的资料收集和大规模的各案访谈基础上,于2006年对河北省高校有研究生院处的单位已签约的和正在找工作的研究生做了关于研究生就业问题的调查问卷。在大量准备工作的基础上,正式调查于2007年上半年进行,基本上采用随机抽样选取样本。具体要求为:各学校以院系名单为抽样框,随机抽取系院; 以抽中的各班为抽样框,再随机抽取硕士研究生毕业生。这样,共抽取2007年已找到或正在找工作的研究生200名构成了本次调查的样本。实际发放问卷200份,回收有效问卷196份,有效回收率为98%;统计分析用excel版软件包。 根据问卷统计,在196名被调查者中,男生为96人,占48.9%,女生为100人,占51.02%;研究生一年级学生92人,占46.9%,研究生二年级学生65人,占33.2%,研究生三年级学生39人,占19.9%;文科生109人,占55.6%,理科生71人,占36.2%,工科生16人,占8.2%;应届生136人,占69.4%,往届生60人,占30.6%,其中已婚的29人,占14.8%,未婚的占85.2%。(二)研究生群体特征 在分析调查结果之前,笔者认为有必要先概述一下研究生的群体特征。 在各类学生中,研究生在知识层次、社会化程度、培养规格等方面都有其与众不同的群体特点。本文主要针对河北省内的全日制在校研究生。事实上其群体特征对其就业也造成了一定的影响。 1.具有较高的文化素质,学业以研究为主,注重创新性、在学习中研究、在研究中学习。 2.群体构成较复杂,社会阅历差距较大年龄跨度大。 3.思想较为成熟,自立意识较强。 (三)结果分析

去日本留学必备条件

近几年,有大量的中国留学生到日本留学,他们中的大部分进入私立大学学习。他们的学习生活状况引起了在日华人的关心与注目。 留学生到日本学习,除去有经济、文化背景等客观上不利的因素之外,还有一些自身存在的问题,需要引起我们的注意。特别是这几年来日的留学生,与中国改革开放开始不久后来日的留学生有着很大的不同。现在的留学生,独生子女居多,几乎没过过艰苦的日子,当他们离开了中国的家庭,来到了日本这个陌生的社会时,大多数感到极难适应。 针对现在留学生中存在的一些问题,360教育集团介绍:中国学生到日本来留学,是需要有一些条件的。 日语必须达到一定的水平,至少要日语能力考试2级合格,再加上相应的会话能力。许多留学生来到日本后,听难懂、说不会、读不了、写不出。日语学习没有一定的基础,提高又很难。甚至有些人想回国后再好好学习日语,真是进退两难。所以,留学生来日前具备一定的日语程度,这是一件对学生本人和大学都有利的事。 必须有相应的经济能力。大多数留学生来日,都是准备“勤工俭学”的。但他们把这件事看得太容易了。不少人一说就是“我们打工,可以去端盘子刷碗”,大家来到日本后方知形势的严峻性。他们来日后两、三个月找不到工作不是什么新鲜事,就算比较幸运的,到日后不久找到了工作,可没干几天被辞退,或者是自己干不下去了等。所以,准备半年以上的生活费无论如何是必要的。 精神上要有吃苦的准备。出国留学要吃苦,这是大家都知道的。 但这苦绝不是吃不饱、穿不暖、露宿街头之苦,而是语言不通、缺乏人际交流的寂寞孤独感,这也是一个在国内怎么解释也说不清楚的事。而到了日本,身临其境、有了切肤之痛,才感到问题的严重性。所以,来前做好精神上吃苦耐劳的准备是不可忽视的。 要有学习欲望及学习能力。如果不是为了上学,是没有什么必要到这里来吃苦受罪的,有没有学习欲望是非常重要的条件,否则是难以坚持几年的。此外,还有一个学习能力的问题。有些留学生确实也很努力,但总是事倍功半,自己也很苦恼。这恐怕就是学习能力的问题了,至少可以说他不大适合学习外语,在外国学习太吃力。这也是出国前必须注意的问题。 身心健康。留学生活是非常辛苦的,所以需要身体健康,这是无须多说的。需要注意的是心理健康方面的问题,当今的留学生,因为其成长环境、家庭等原因,心理素质差、精神上脆弱是比较普遍的问题,也确有个别留学生出现了精神障碍,患上了“异文化不适应症”,但这病回国就好。中国学生出国留学对每一个家庭来说都是一笔不小的负担,像这种弄得“人财两空”的事,还是事先防止为好。 能够入乡随俗。“入乡随俗”在留学生中成为一个比较大的问题。年轻的留学生们总把中国的一些做法、家中的习惯带到日本来,并且不听劝阻,无视四周的反应,引起日本社会的反感,给学校及留学生的名誉带来了损害。如果我们对日本的社会没有深刻的了解,那是不能胜任其工作的。因此,在留学生活中,注意“入乡随俗”,深刻理解日本的文化,对大家的将来是有益无害的。 以上几点,认为是留学生来日的一些基本条件,如果在招生时依照都这些条件,向留学生做了充分的说明,将能使留学生在来日前做好比较充分的物质和精神上的准备,来日后胜任繁重而艰巨的学习生活。

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