北师大版五年级上册数学口算

北师大版五年级数学上册口算试卷

班级姓名成绩

一、口算下面各题(共20分,每题0、5分)

9、32-5、98=

7、61-7、09=

9、73-5、77=

8、71+3、59=

8、03-7、77=

1、64+1、32=

9、29-7、66=

2、26+9、34=

5、19+7、38=

5、74+8、14=

7、81+ 6、1=

7、72+7、07=

6、45-4、57=

9、31- 4、22=

4、72 + 4、2=

630÷70=

4、3-0、8=

3、4+1、6=

1、8÷0、3=

2、5×40=

4×700=

18×50=

4、2÷6=

7、2＋2、8＝

0、9×0、01＝

0、9÷0、01＝

3、5＋7、6＝

0、42×0、5＝

0、51÷1、7＝

5、2÷0、13＝

99×1、01＝

13、5－2、8－7、2＝

32、8＋19＝

3×0、2×0、5＝

0、96÷0、3＝

1、5×0、4＝

7÷0、25＝

2、5×0、7×0、8=

8－2、5＝

16÷1、6＝

5、6×1、01=

8×(2、5＋0、25)＝

0、36＋0、64＝

64、32÷16＝

72、8÷0、8＝

8、4×0、2＋1、6×0、2＝ 8、4÷4、2＝

0、05×0、8＝

2、56－0、37＝

1、25×0、8×0、5＝

12×2、5＝

1、23×3＝

3、2÷1、6＝

3、5＋3、5×3＝

19、6÷2＝

8、8÷2、2=

3、9＋2、03＝

7、2×0、3＋2、8×0、3＝13、8＋9、9＝

2、4×2、5＝

0、75×4＝

(1、5＋0、25)×4＝

4、2÷0、1＝

4、2÷3、5＝

2、14－0、9＝

27＋456＋73=

12÷0、3=

2、87÷0、7＝

13÷4＝

24÷4＋56÷4=

四、计算下面各题,能用简便算法的用简便算法(8分,每题2分)

1、2、3＋3、91÷(22－19、7)

2、1

3、7×0、25×8

3、(1－0、2)×[13－(3、12＋5、28)]

4、2、65×1、

7＋1、35×1、7

五、解方程(8分,每题2分)

5、5x－1、3x＝12、6

3、85＋1、5x＝6、1

6x－0、9＝4、5

4×4、5－3x＝6、33

3×7＋4X＝25

6X＋18＝48

1、2X－0、9X＝8、7

9X－1、8＝2、7

列式计算(12分,每题3分)

1.2、8与4的积,减去6、5除以5的商,差就是多少？

2.0、7除35、7的商,加上4、8与0、875的积,与就是多少？

3.一个数的3倍加上6与8的积,与就是84,求这个数.

4.0、816除以0、96的商,再乘以5、06,积就是多少？

五年级数学上册计算题12套

义教课标实验教科书数学五年级上（人教版）计算训练（一） 姓名：学号：得分： 1、直接写出得数。 0.32×5= 1.8÷0.3= 3.2-0.1= 0.27÷0.03= 1.8×20= 0.01÷0.1= 6.5×10= 80×0.3= 18×0.01= 2.5-2.5÷5= 0÷4.61= 0.03×2.3= 1.25×0.8= 0.42÷0.7= 1.5÷5= 5.1÷0.3= 2.3×0.4= 5.6+5.4= 0.25×4= 6.36－2.6= 2、用竖式计算： 0.37×2.4＝ 1.55÷3.8≈（保留一位小数） 3、递等式计算，能简便的用简便方法计算。 5.5×8.2＋1.8×5.5 0.25×0.89×4 4.8×0.98 8.8×1.25 7.65÷0.85+1.1 23.4÷5.2×3.2 4、解方程 1.8x=72 x÷5.4=1.2 x－3 2.5=94 x+4.2=14.8

义教课标实验教科书数学五年级上（人教版）计算训练（二） 姓名：学号：得分： 1、直接写出得数。 0.4×5= 4.2÷0.2= 4.2-1.6= 21.7÷0.07= 1.6×7= 25.25÷5= 1.25×8= 60×0.9= 0.8×0.1= 0÷7.05= 0.4×2.5= 1.7＋3.3×0.2= 2、用竖式计算： 56.5×0.24＝ 93.6÷0.052＝ 3、递等式计算，能简便的用简便方法计算。 2.35×4.64＋5.36×2.35 12.5×1.36×0.8 2.6×10.1 4.4×0.25 2 5.2÷12+2.9 43.5÷15－1.45 四、解方程（共18分）。 91÷X=1.3 1.2 x ÷ 2 = 60 （ x－4）×0.5=10 4X+1.2×5=24.4 8X－5X=27 6x－10.8=13.2

(完整版)北师大版五年级数学上册期末考试题及答案

北师大版小学数学五年级上册期末试题 （总分：100分，时间：8 0分钟） 命题人：梁苑 学校：信义假日名城小学 一、填空（每小题1分，共25分） 1.既是24的因数，又是6的倍数的数有（ ）。 2．在自然数1—10中，（ ）是偶数但不是合数，（ ）是奇数但 不是质数。 3．250平方米=（ ）公顷 45分 =（ ）时 4．4÷5＝()8 ＝()40 ＝()20＝（ ）填小数。 5．五（1）班有45人，其中男生25人，男生占全班的（ ），女生占 全班的（ ）。 6．把5米长的绳子平均分成8段，每段长（ ）米，每段占全长的 （ ）。 7．分母是8的最简真分数有（ ），它们的和是（ ）。 8．口袋里有大小相同的8个红球和4个黄球，从中任意摸出1个球， 摸出红球的可能性是（ ），摸出黄球的可能性是（ ），摸 出（ ）球的可能性最大。

9．在下面的□里填上适当的分数，在上面的□里填上适当的小数。 □ □ 10.一个三角形的面积是382cm ，底边是9.5cm ，高是（ ） 11.鸡兔同笼，有11个头，36条腿，鸡有（ ）只，兔有（ ）只。 二、判断（每小题2分，共10分） 1.分数的分子和分母同时乘以或除以一个数，分数大小不变。 （ ） 2.b a 是一个假分数，那么a 不一定大于b 。 （ ） 3.淘气和笑笑分别向希望书库捐了各自图书的15 ，则他们捐的一样多。 （ ） 4.……，第五个点阵中点的个数是1＋4×5＝21。 （ ） 5.把一个长方形拉成一个平行四边形，它的面积不变。 （ ） 三、选择（每小题2分，共10分） 1.一个数的最大因数是18，另一个数的最小倍数是24，它们的最大公因数和最 小公倍数分别是( )。 A 、2，36 B 、 6，72 C 、3，48 2.一个三角形的底不变，如果高扩大4倍，那么它的面积（ ）。 A 、扩大4倍 B 、扩大2倍 C 、无法确定。 3.小军从家出发去书店买书，当他走了大约一半路程时。想起忘了带钱。于是他 回家取钱，然后再去书店，买了几本书后回家。下面（ ）幅图比较准确地 反映了小军的行为。 55

人教版五年级上册数学口算题

五年级上册口算（一）姓名0.8×0.2= 5.6×3= 0.25×4= 3.1×0.2= 0.45×6= 0.4×0.25= 3.6×0.8= 2.9×1= 9.6×3= 0.05×0.4= 120×0.5= 7.3×4= 0.75×2= 4.3×0.2= 12.5×8= 66×0.4= 6.01×0.3= 0×34.5= 45.2×2= 1.3×3= 4.25×4= 0. 07×0.5= 33×0.04= 6.5×4= 2.3×0.06= 15×0.08= 0.09×0.9= 4.7×0.1= 54×0.8= 1.6×0.03= 0.8×0.9= 0.6×100= 17.5×0.01= 3.2×0.5= 25×0.4= 12.5×0.8= 6×6.5= 3.6×0.7= 6.5×0.4= 8.5×0.2= 0.66×0.3= 2.5×0.4= 7.7×0.8= 0.012×20= 4.6×0.4= 3×0.09= 2.2×0.05= 4.1×0.6= 0.75×0.4= 23×0.4= 0.32×100= 5.5×2= 4.73×10= 0×23.5= 0.25×4= 7.2×0.5= 3.3×0.5= 60×0.8= 3.4×0.6= 0.125×8= 五年级上册口算（二）姓名 4-1.4= 82-7.2= 19+9.1= 4.1-0.89= 5.68+0.42= 6.1-5.1= 0.72- 0.24= 0.8+0.18= 0.89-0.25= 1-0.98= 0.048+0.52= 5×400= 19.9+11.1= 187÷1000= 1+3.89= 0.081×10= 75÷10= 0.96÷8= 0.8×7= 1.5×7= 1.32×8= 0.7×8= 10.3×2= 5×0.6= 0.9×0.3= 3.5×0.2= 2.01×0= 10×0.05= 0.13×7= 0.21×100= 0.7×4= 0.05×4= 4×0.3= 430-250= 0.17+0.06= 1.02-0.09= 7200÷800= 0.17+0.6= 0.83-0.6= 17×300= 0.98-0.09= 0.2+0.78= 600×0.7= 10.2+0.02= 0.15+0.7= 670+250= 10.2+0.2= 9.2-6= 8500÷500= 3.2-3.2= 3.7+2.3= 25×100= 3.2-0.32= 2+2.8= 380-290= 0.35+0.5= 0.35+0.63= 3500÷70= 3.1+3= 3.8+0.38=

北师大版小学五年级数学上册全册教案完整版

五年级第一学期数学教案 教学工作计划 一、教材分析 1、教材简析 数与代数 （1）第一单元“倍数与因数”，主要是自然数的认识，倍数与因数，2，5，3倍数的特征，质数与合数，奇数与偶数。 （2）第三单元“分数”，主要学习分数的意义，能认、读、写简单的分数，会进行简单的同分母分数加减运算，能运用分数表示一些事物，解决一些简单的实际问题。 （3）第四单元“分数加减法”，主要学习异分母分数加减法以及实际应用、分数的混合运算、分数与小数的相互转化。 空间与图形 （1）第二单元“图形的面积（一）”，主要学习平面图形大小的比较，平行四边形、三角形与梯形的底和高的认识以及相关的面积计算。 （2）第五单元“图形的面积（二）”，主要学习组合图形的面积计算以及一些有趣的简单不规则图形的面积计算。 统计与概率 第六单元“可能性的大小”，主要学习用分数表示可能性的大小，运用所学知识设计方案。 综合应用 进一步整合“数与代数”“空间与图形”“统计与概率”三个领域的内容，加强数学知识与生活中的问题相结合，提高学生的综合应用能力。 2、教学目标 （1）会进行数的分类，理解自然数与整数的概念。理解掌握倍数与因数，2，5，3倍数的特征，知道什么是质数与合数，奇数与偶数。 （2）认识平行四边形、三角形和梯形的底、高，理解掌握相关的面积计算；会计算组合图形的面积及简单的不规则图形面积。 （3）认识真分数、假分数，理解分数与除法的关系，能正确进行假分数与带分数或整数的互化；探索分数的基本性质，正确进行分数大小的比较；运用分数解决一些简单的实际问题；体会分数与现实生活的联系，初步了解分数在现实生活中的应用。 （4）理解分数四则混合运算的运算顺序，并能正确计算；正确进行分数与有限小数的互化。 （5）能用分数表示可能性的大小，运用所学知识设计方案。 3、教学重点 （1）倍数与因数；2，5，3倍数的特征；奇数与偶数；质数与合数。

五年级上册数学口算题400题

(1)2.9 × 0.5 ＝(2)5.9 × 0.2 ＝(3)3.6 × 7 ＝(4)4.3 × 0.3 ＝(5)5.9 × 9 ＝(6)9.4 × 9 ＝(7)7.5 × 6 ＝(8)1.3 × 3 ＝(9)3.8 × 7 ＝(10)4.7 × 5 ＝(11)5.2 × 7 ＝(12)2.3 × 2 ＝(13)6.8 × 7 ＝(14)6.7 × 0.3 ＝(15)7.5 × 7 ＝(16)7.1 × 0.7 ＝(17)6.6 × 2 ＝(18)3.5 × 0.2 ＝(19)3.7 × 0.3 ＝(20)4 × 0.3 ＝(21)9.2 × 9 ＝(22)6.1 × 9 ＝(23)6.8 × 5 ＝(24)4.8 × 4 ＝(25)4.1 × 2 ＝(26)6.4 × 0.4 ＝(27)9.6 × 7 ＝(28)1.9 × 0.8 ＝(29)4.2 × 0.2＝(30)1.9 × 0.8 ＝(31)8.7 × 0.4 ＝(32)2.6 × 7 ＝(33)2.1 × 3 ＝(34)1.6 × 2 ＝(35)5.3 × 3 ＝(36)8.5 × 9 ＝(37)6.9 × 0.7 ＝(38)6.6 × 0.4 ＝(39)4.3 × 8 ＝(40)8.2 × 3 ＝(41)8.4 × 6 ＝(42)2 × 6 ＝(43)8.7 × 0.3 ＝(44)3.2 × 0.5 ＝(45)8.5 × 0.9 ＝(46)7.1 × 0.7 ＝(47)7.1 × 6 ＝(48)7.4 × 0.5 ＝(49)9.6 × 3 ＝(50)8.4 × 8 ＝(51)2.5 × 4 ＝(52)1.3 × 3 ＝(53)8 × 0.2 ＝(54)7.8 × 9 ＝(55)6 × 0.5 ＝(56)7.7 × 8 ＝(57)9.9 × 0.7 ＝(58)5.4 × 2 ＝(59)5.1 × 2 ＝(60)4.7 × 3 ＝(61)1.2 × 0.2 ＝(62)5.3 × 0.2 ＝(63)2.7 × 8 ＝(64)2 × 9 ＝(65)9.6 × 9 ＝(66)5.4 × 3 ＝(67)9.3 × 3 ＝(68)5.5 × 0.8 ＝(69)7.4 × 0.7 ＝(70)3.4 × 0.6 ＝(71)4.5 × 0.4 ＝(72)3.8 × 7 ＝(73)4.7 × 0.2 ＝(74)1.5 × 6 ＝(75)8 × 0.9 ＝(76)9.2 × 0.6 ＝(77)2.4 × 9 ＝(78)1.8 × 5 ＝(79)8.9 × 0.6 ＝(80)3.2 × 0.8 ＝(81)9.7 × 9 ＝(82)6 × 7 ＝(83)1.6 × 0.7 ＝(84)6.3 × 2 ＝(85)7.1 × 0.8 ＝(86)5.2 × 7 ＝(87)3.9 × 0.8 ＝(88)9.9 × 0.2 ＝(89)2.4 × 0.4 ＝(90)3.5 × 5 ＝

五年级上册数学计算题大全

五年级上册数学计算题 大全 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

列竖式计算： 6.7×0.3 2.4×6.2 0.56×0.04 3.7×4.6 0.29×0.07 6.5×8.4 3.2×2.5 2.6×1.08 0.86×7 3.5×16 12.5×42 1.8×23 0.37×0.4 1.06×25 7×0.86 0.6×0.39 27×0.43 0.049×45 0.8×0.9 1.7×0.45 25.2÷6 34.5÷15 7.83÷9 4.08÷8 0.54÷6 6.3÷14 72÷15 14.21÷7 1.8÷12 22.4÷4 24÷15 1.26÷18 43.5÷29 18.9÷27 1.35÷15

28.6÷11 20.4÷24 3.64÷52 15.6÷12 328÷16 5.04÷6 76.5÷45 0.84÷28 7.65÷0.85 12.6÷0.28 62.4÷2.6 0.544÷0.16 1.44÷1.8 11.7÷2.6 19.4÷12 5.98÷0.23 19.76÷5.2 10.8÷4.5 21÷1.4 8.84÷1.7 6.21÷0.03 180.24 18÷2.4 1.8÷0.24 13.5÷30 13.5÷0.3 13.5÷0.03 28÷18 78.6÷11 400÷75 15÷16 1.5÷7 5.7÷9 5÷8 6.64÷3.3 9.4÷6 38.2÷2.7 12.4÷11 3.7÷2.2 220.5÷3

2.5÷0.4 25÷1.5 1.89÷0.54 7.1÷2.5 0.51÷0.22 32.5÷2.5 1.36×0.05 0.06×1.7 2.08×75 49÷2.6 2.3÷0.46 1.93+2.7 2.73×1.5 28.5÷15 8.3-2.63 脱式计算 72×0.81+10.4 7.06×2.4-5.7 50.4×1.9-1.8 3.76×0.25+25.8 0.75×18÷0.15 2.07÷0.23÷0.45 21.36÷0.8-12.9 7.28+3.2÷2.5 1.08×0.8÷0.27 2.05÷0.82+3 3.6 4 4.28÷0.9÷4.1 9.07-22.78÷3.4 5.5×17.3+ 6.7×5.5 3.8+4.29+2.1+4.2

2017北师大版小学数学五年级上册知识点总结

2017年北师大版小学数学五年级（上册）知识点 第一单元小数除法 1、除数是整数的小数除法计算法则：除数是整数的小数除法，按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添0再继续除。 2、除数是小数的小数除法计算法则：除数是小数的除法，先移动除数的小数点，使它变成整数;除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的，在被除数末尾用0补足)，然后按照除数是整数的小数除法进行计算。 3、连除的算式可以写成被除数除以几个数的积，但除以几个数的积时，必须给这个相乘的式子加上小括号。 4、在小数除法中的发现： ①当除数不为0时，除数大于1时，商小于被除数。如：3.5÷5=0.7 ②当除数不为0时，除数小于1时，商大于被除数。如：3.5÷0.5=7 当除数不为0时，除数等于1时，商等于被除数。如：3.5÷1=3.5 5、小数除法的验算方法： ①商×除数=被除数(通用) ②被除数÷商=除数 6、商的近似数：根据要求要保留的小数位数，决定商要除出几位小数，再根据“四舍五入”法保留一定的小数位数，求出商的近似数。例如：要求保留一位小数的，商除到第二位小数可停下来;要求保留两位小数的，商除到第三位小数停下来……如此类推。 7、循环小数： A、小数部分的位数是有限的小数，叫做有限小数。如，0.37、1.4135等。 B、小数部分的位数是无限的小数，叫做无限小数。如5.3…7.145145…等。 C、一个数的小数部分，从某位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数。(如5.3… 3.12323… 5.7171…) D、一个循环小数的小数部分，依次不断重复的数字，叫做小数的循环节。(如5.333…的循环节是3， 4.6767…的循环节是67， 6.9258258…的循环节是258) E、用简便方法写循环小数的方法： ①只写一个循环节，并在这个循环节的首位和末位上面记一个小圆点 ②例如：只有一个数字循环节的，就在这个数字上面记一个小圆点，5.333…写作 5.3 ；有两位小数循环的，就在这两位数字上面，记上小圆点，7.4343…写作7.4 3 ；有三位或以上小数循环的，在首位和末位记上小数点，10.732732…写作10.732 8、除法中的变化规律：①商不变性质：被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数( 0除外)，商不变。②除数不变，被除数扩大，商随着扩大。③被除数不变，除数缩小，商扩大。 9、小数的四则混合运算顺序与整数四则混合运算的运算顺序相同。

五年级数学上册口算题

五年级数学上册口算题 第一单元三峡工程(一)——小数乘法 第一课时小数乘整数 (新授) 口算 32×3= 60×3= 18×10= 0、007×100= 6÷100= 49×2= 12×7= 24×100= 3、136×100= 63、6÷100= 43×4= 72×5= 2、67×10= 36、7÷10= 1、356÷100= 32×4= 82×5= 0、136×100= 0、3÷100= 2、3÷10= 第二课时小数乘整数(练习) 计算 14×9= 3、14×2= 4、44×200= 23×2、00= 0、13×3= 17×8= 5×1、7= 2、8×40= 1、25×80= 0、6×7= 20×4= 2、5×4= 100×5、176= 3、5×20= 0、12×5= 42×3= 5、26×0= 3×6、2= 0、25×40= 1、2×20= 第三课时小数乘小数(新授) 计算 1、2×3= 2、5×40= 2、4×10= 4×0、05= 3、5×2= 0、37×4= 0、37×4= 2、5×40= 10×0、07= 1、4×6= 0、18×7= 1、5×4= 2×0、05= 0、14×4= 3、8×5= 3、7×3= 0、6×8= 3×1、7= 0、05×7= 8、7×9= 第四课时小数乘小数(练习) 口答它们的积有几位小数 0、45×2、5= 0、02×1、7= 0、1×0、01= 68、59×12、23= 0、36×0、2=

0、213×0、26= 0、3×0、3= 0、51×0、6= 1、006×0、3= 3、82×0、 3= 1、3×3= 3、7×0、2= 105、2×0、2= 2、71×0、4= 1、9×46、 78= 第五课时小数的四则混合运算(新授) 估算它们的结果 0、31×3≈1、2×0、8≈ 0、98×12、1≈1、51×2、01 ≈0、97×3、62≈ 0、46×12≈0、8×100、2≈ 2、9×6≈ 9、2×0、3≈30×0、3≈ 1、03×5、21≈ 1、03×0、521≈ 0、103×5、21≈ 10、3×0、521≈103×5、21≈ 第六课时小数的四则混合运算(练习) 计算 6、8×0、1= 4、8×8= 2、14×2= 1、1×0、8= 0、5×2×0、1= 4×0、4×0、3= 7×0、7×0= 0、75×2、2×0、3= 8、6 +1、4 ×5 = 第七课时我学会了不？(复习课) 计算 2、4×8= 0、6×17= 0、16×5= 0、59×2= 3×0、6×7= 9、7×0、2= 0、3×0、39= 0、17×4= 8、4×8= 5 ×4×0、5= 8、6×0、3= 0、08×10= 3、2×0、9= 0、017×7= 8×0、2×5= 0、5×0、61×0、2 = 0、24×4、52+0、24×5、48 (7、6-0、23)×2、64 = 第二单元图案美——对称、平移与旋转

五年级数学上册口算题

口算 32×3= 60×3= 18×10= ×100= 6÷100= 49×2= 12×7= 24×100= ×100= ÷100= 43×4= 72×5= ×10= ÷10= ÷100= 32×4= 82×5= ×100= ÷100= ÷10= 口算 14×9= ×2= ×200= 23×= ×3= 17×8= 5×= ×40= ×80= ×7= ） 20×4= ×4= 100×= ×20= ×5= 42×3= ×0= 3×= ×40= ×20= 口算 ×3= ×40= ×10= 4×= ×2= ×4= ×4= ×40= 10×= ×6= ×7= ×4= 2×= ×4= ×5= ×3= ×8= 3×= ×7= ×9= 口答它们的积有几位小数 ~ ×= ×= ×= ×= ×= ×= ×= ×= ×= ×=

×3= ×= ×= ×= ×= 口算 ×= ×8= ×2= ×= ×2×= 4××= 7××0= ××= + ×5 = 计算 ×8= ×17= ×5= ×2= 3××7=×= ×=×4= ×8= 5×4×= } ×= ×10= ×= ×7= 8××5=××= ×+× 计算 ×= += ×2= ×= ×= ×= ×= ×7= ×70= ×5= += ×= ×= ×= ×5= 90×= ×= ×= 》 计算 ×= 43×= ×7= ×= ×= ×= ×5= ×= ×= ×=

×= ×= ×20= 65×= ×= ×= ×4= ×= ×50= ×= 口算 ×= ×= ×200= ×= += ×500= ×= ×3= 30×=￥ ×××= ×+×= 口算 ×= ×= ×= ×3= ×= ×4= ×= ×100= 30×= ×2= 20×+= +×8= × 口算 《 ×= ×= ×= ×= ×= ×3= ×= ×30= ×0= ×= ×4×= 102 ××= 104×= ×5 口算

苏教版小学五年级上册数学口算练习题

苏教版小学五年级上册数学口算练习题 2.3×0.06= 15×0.08= 0.09×0.9= 4.7×0.1= 54×0.8= 1.6×0.03= 0.8×0.9= 0.6×100= 17.5×0.01= 3.2×0.5= 25×0.4= 12.5×0.8= 6×6.5= 3.6×0.7= 6.5×0.4= 8.5×0.2= 0.66×0.3= 2.5×0.4= 7.7×0.8= 0.012×20= 4.6×0.4= 3×0.09= 2.2×0.05= 4.1×0.6= 0.75×0.4= 23×0.4= 0.32×100= 5.5×2= 4.73×10= 0×23.5= 0.25×4= 7.2×0.5= 3.3×0.5= 60×0.8= 3.4×0.6= 0.125×8= 4-1.4= 82-7.2= 19+9.1= 4.1-0.89= 5.68+0.42= 6.1-5.1= 0.72- 0.24= 0.8+0.18= 0.89-0.25= 1-0.98= 0.048+0.52= 5×400= 19.9+11.1= 187÷1000= 1+3.89= 0.081×10= 75÷10= 0.96÷8= 0.8×7= 1.5×7= 1.32×8= 0.7×8= 10.3×2= 5×0.6= 0.9×0.3= 3.5×0.2= 2.01×0= 10×0.05= 0.13×7= 0.21×100=0.7×4= 0.05×4= 4×0.3= 430-250= 0.17+0.06= 1.02-0.09= 7200÷800= 0.17+0.6= 0.83-0.6= 17×300= 0.98-0.09= 0.2+0.78= 600×0.7= 10.2+0.02= 0.15+0.7= 670+250= 10.2+0.2= 9.2-6= 8500÷500= 3.2-3.2= 3.7+2.3= 25×100= 3.2-0.32= 2+2.8= 380-290= 0.35+0.5= 0.35+0.63= 3500÷70= 3.1+3= 3.8+0.38= 7500÷250= 3.8+1= 0.95-0.05= 450+780= 3.1+0.3= 3+0.3= 630÷9= 4.5-0.4= 9.5-5= 330×9= 9.53-1.53= 9.5-0.5= 3.5+2.4= 1-0.95= 0.3+0.27= 0.47+0.13= 4.5+4= 4-0.6= 0.95+0.05= 2.5+3.2= 0.74+0.16= 23×100= 9.8-4.8= 480÷40= 0.53÷100= 5.1+2.3= 125×80=0.078÷10= 0.52+0.4= 70×12=0.25×100= 3.4-2.8= 0.6-0.37= 0.052×10= 10+0.08= 1-0.75= 0.5×1000= 0.82+0.3= 13.5+6.5= 3.05×100=

五年级数学上册口算题

五年级数学上册口算题Prepared on 21 November 2021

五年级数学上册口算题 第一单元三峡工程（一）——小数乘法 第一课时小数乘整数（新授） 口算 32×3= 60×3= 18×10= 0.007×100= 6÷100= 49×2= 12×7= 24×100= 3.136×100= 63.6÷100= 43×4= 72×5= 2.67×10= 36.7÷10= 1.356÷100= 32×4= 82×5= 0.136×100= 0.3÷100= 2.3÷10= 第二课时小数乘整数（练习） 计算 14×9= 3.14×2= 4.44×200= 23×2.00= 0.13×3= 17×8= 5×1.7= 2.8×40= 1.25×80= 0.6×7= 20×4= 2.5×4= 100×5.176= 3.5×20= 0.12×5= 42×3= 5.26×0= 3×6.2= 0.25×40= 1.2×20= 第三课时小数乘小数（新授） 计算 1.2×3= 2.5×40= 2.4×10= 4×0.05= 3.5×2= 0.37×4= 0.37×4= 2.5×40= 10×0.07= 1.4×6= 0.18×7= 1.5×4= 2×0.05= 0.14×4= 3.8×5= 3.7×3= 0.6×8= 3×1.7= 0.05×7= 8.7×9= 第四课时小数乘小数（练习） 口答它们的积有几位小数

0.45×2.5= 0.02×1.7= 0.1×0.01= 68.59×12.23= 0.36×0.2= 0.213×0.26= 0.3×0.3= 0.51×0.6= 1.006×0.3=3.82×0.3= 1.3×3= 3.7×0.2=105.2×0.2= 2.71×0.4=1.9×46.78= 第五课时小数的四则混合运算（新授） 估算它们的结果 0.31×3≈1.2×0.8≈0.98×12.1≈ 1.51×2.01≈0.97×3.62≈ 0.46×12≈0.8×100.2≈ 2.9×6≈9.2×0.3≈30×0.3≈ 1.03×5.21≈1.03×0.521≈0.103×5.21≈10.3×0.521≈103×5.21≈第六课时小数的四则混合运算（练习） 计算 6.8×0.1= 4.8×8= 2.14×2= 1.1×0.8= 0.5×2×0.1= 4×0.4×0.3= 7×0.7×0=0.75×2.2×0.3=8.6+1.4×5= 第七课时我学会了吗（ 复习课） 计算 2.4×8= 0.6×17= 0.16×5= 0.59×2= 3×0.6×7= 9.7×0.2= 0.3×0.39= 0.17×4= 8.4×8= 5×4×0.5= 8.6×0.3= 0.08×10= 3.2×0.9= 0.017×7= 8×0.2×5= 0.5×0.61×0.2=0.24× 4.52+0.24× 5.48（7.6-0.23）×2.64= 第二单元图案美——对称、平移与旋转 练习内容：巩固小数乘整数、小数乘小数、小数的加减法。重点让学生熟练计算较简单的小数加、减、乘及四则混合运算，注意小数乘法中积的小数的位数。

五年级数学上册知识点归纳(北师大版)

北师大版小学数学五年级（上册）知识点 一单元《倍数与因数》 数的世界 知识点： 1、认识自然数和整数，联系乘法认识倍数与因数。 像0，1，2，3，4，5，6，…这样的数是自然数。 像-3，-2，-1，0，1，2，3，…这样的数是整数。 2、我们只在自然数（零除外）范围内研究倍数和因数。 3、倍数与因数是相互依存的关系，要说清谁是谁的倍数，谁是谁 的因数。 补充知识点： 一个数的倍数的个数是无限的。 探索活动（一）2，5的倍数的特征 知识点： 1、2的倍数的特征。 个位上是0，2，4，6，8的数是2的倍数。 2、5的倍数的特征。 个位上是0或5的数是5的倍数。 3、偶数和奇数的定义。 是2的倍数的数叫偶数，不是2的倍数的数叫奇数。

4、能判断一个数是不是2或5的倍数。能判断一个非零自然数是 奇数或偶数。 补充知识点： 既是2的倍数，又是5的倍数的特征。个位上是0的数既是2的倍数，又是5的倍数。 探索活动（二）3的倍数的特征 知识点： 1、3的倍数的特征。 一个数各个数位上的数字的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。2、能判断一个数是不是3的倍数。 补充知识点： 1、同时是2和3的倍数的特征。 个位上的数是0，2，4，6，8，并且各个数位上的数字的和是3的倍数的数，既是2的倍数，又是3的倍数。 2、同时是3和5的倍数的特征。 个位上的数是0或5，并且各个数位上的数字的和是3的倍数的数，既是3的倍数，又是5的倍数。 3、同时是2，3和5的倍数的特征。 个位上的数是0，并且各个数位上的数字的和是3的倍数的数，既是2和5的倍数，又是3的倍数。

找因数 知识点： 在1～100的自然数中，找出某个自然数的所有因数。方法：运用乘法算式，思考：哪两个数相乘等于这个自然数。 补充知识点： 一个数的因数的个数是有限的。其中最小的因数是1，最大的因数是它本身。 找质数 知识点： 1、理解质数与合数的意义。 一个数只有1和它本身两个因数，这个数叫作质数。 一个数除了1和它本身以外还有别的因数，这个数叫作合数。 2、1既不是质数也不是合数。 3、判断一个数是质数还是合数的方法： 一般来说，首先可以用“2，5，3的倍数的特征”判断这个数是否有因数2，5，3；如果还无法判断，则可以用7，11等比较小的质数去试除，看有没有因数7，11等。只要找到一个1和它本身以外的因数，就能肯定这个数是合数。如果除了1和它本身找不到其他因数，这个

小学数学五年级上册口算题卡(全册)

. 人教版小学数学五年级上册口算题卡 第一单元 _____月______日星期 ______ 答对 ____题答错 ____题 0.16 ×5 ﹦ 1.78 ×2.2 = 1.2 ×5= 0.7 ×0.01= 2.5 ×0.4 = 1.25 × 8= 6.6 ×0.6 = 5.37 ×5= 9.6 ×0.6 = 12 3.9 ×7= 53×2 = 55 ×3= 16.9 ×0.3= 2.37 ＋6.3= 自我优良中要努力

. 评价 2.37 ＋ 3.7= 2.5 ×1.25= _ ____月日星期 ______ 答对 ____题答错 ____题 4.4 ×25= 2.64 ×5= 3.8 ×10.1= 0.98 ×0.7= 2.3 ×0.15= 0.78 ×5 = 5× 0.78= 5.3 ×42= 5.24 ×0.99= 10.65 ×0.22= 1×0.125= 0.125 ×11= 4.39 ×10= 4.39 ×0.1= 0.7 ×2 3= 0.47 ×0.7=

.

. 0.7 ×0.57= 3×1.21= 自我优良中要努力 _____ 评价 月 ______日星期 ______ 答对 ____题答错 ____题 12 ×0.03=0.03 ×0.12= 3×0.121=8.6 ×0.7= 7.6 ×0.23= 16.73 ×2.5= 8.53 ×0.99 = 7.3 ×5= 5.8 ×0.29= 5.8 ×2.9= 8.6 ×18= 1.42 ×18= 1.4 ×15= 0.1 ×0.2 ＝ 3.57 ×5 ＝ 4.2 ×0.1 ＝

北师大版五年级数学上册易错题

南街小学五年级数学上册易错题综合试卷 班级姓名______________ 一、填空 1.最小的质数和最小的合数的积是（），10以内所有质数的积是（） 2.一个长方形的面积时24平方厘米，它的长和宽都是整厘米数，这样的长方形有（） 个 3.一个长方形的周长是16米，它的长、宽的米数是两个质数，这个长方形面积是（） 平方米。 4. 3 4 的分子加上12，要使分数大小不变，分母应加上（） 5.观察点阵中的规律，第1个图1个点，第2个图5个点，第3个图9个点……第9个图有（）个点。 6.一个平行四边形的面积是100平方厘米，底长25厘米，底边上的高是（）厘米。 7.从一个面积是100平方厘米平行四边形中减去一个最大的三角形，这个三角形的面积是（）平方厘米。 8.一堆钢管，最上层7根，最下层12根，每相邻两层相差一根，这堆钢管共有（）根。 9.一个直角三角形的两条直角边分别是30厘米和40厘米，它的面积是（）平方厘米，如果这个三角形的斜边是50厘米，那么这条斜边上的高是（）厘米。

10. 67 的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，再添上（ ）个这样的分数单位就是最小的质数。 11.把6米长的木棒平均分成5段，每段占全长的（ ），每段的长度是（ ）米。 12.写出两个大于25 而小于34 的分数为（ ）（ ）。 克糖水里含糖20克，糖占水的（ ） 14.一个真分数月份前分子、分母之和是63，约分后分子、分母的和是3，约分前的分数是（ ） 15、分母是最小的合数的所有最简真分数的和是（ ） 16、8/10的分数单位是（ ），与7/8的分数单位相差（ ）。 17、（ ）（ ） ＝＝21（ ） ＝（ ）÷30 28/5＝（ ）（ ）5 ＝（ ）填小数 18、把下列小数化成分数 ＝ ＝ ＝ ＝ ＝ 19、15分＝（ ）时 375平方米＝（ ）平方千米 20、一个直角三角形的两条直角边分别是8厘米和6厘米，斜边长是10厘米，斜边上的高是（ ）厘米。

五年级上册口算(整理)

五年级数学上册天天口算（一） 姓名--------------- 日期------------- 成绩------------ 4.7+2.3= 4.5×2= 6.9－2.5= 7.2×0.8= 0.02×0.5= 3.6÷0.3= 6.3÷7= 5.6÷100= 0.75÷0.25= 0.125×8= 4.8÷0.3= 0.96÷2= ａ×12＝ｂ×ｂ＝ａ×ｂ＝ｘ×ｙ×7＝5×ｘ＝2×ｃ×ｃ＝7ｘ×5＝2×ａ×ｂ＝ 天天口算（二） 姓名--------------- 日期------------- 成绩------------ 6×3.4= 0.62－0.32= 1.4×0.5= 0.75×100= 0.56÷28= 0.36÷0.4= 0.64÷0.8= 0.72÷3.6= 3.6÷24= 0.8×1.1= 7.2+12.8= 46.7－3.8= 12.8÷4= 5.2÷13= 12.5÷5= 1.64÷41= 10÷20= 24÷15= 8.65×10= 0.35×0.6= 学校有图书4000本，又买来ａ本，现在一共有（）本。 天天口算（三） 姓名--------------- 日期------------- 成绩------------ 3.08×0.01= 4.95×1000= 6.9×0.1= 0.4×0.5= 2.4÷0.8= 10.8÷9= 9.6÷0.8= 0.108÷2= 4.95÷0.9= 9.65÷0.1= 0.325×100= 2.5×8= 0. 56÷0.7= 0.125×4= 3.28×0.1= 3.9÷0.13= 学校有学生ａ人，其中男生ｂ人，女生有（）人。

最新人教版五年级上册数学口算题

1 五年级上册口算（一） 分数 1 2 0.8×0.2= 5.6×3= 0.25×4= 3.1×0.2= 0.45×6= 3 0.4×0.25= 3.6×0.8= 2.9×1= 9.6×3= 0.05×0.4= 120×0.5= 4 7.3×4= 0.75×2= 4.3×0.2= 12.5×8= 66×0.4= 5 6.01×0.3= 0×34.5= 45.2×2= 6 1.3×3= 4.25×4= 7 0. 07×0.5= 33×0.04= 6.5×4= 8 2.3×0.06= 15×0.08= 9 0.09×0.9= 4.7×0.1= 54×0.8= 1.6×0.03= 0.8×0.9= 10 0.6×100= 17.5×0.01= 3.2×0.5= 25×0.4= 12.5×0.8= 11 6×6.5= 3.6×0.7= 12 6.5×0.4= 8.5×0.2= 13 0.66×0.3= 14 2.5×0.4= 7.7×0.8= 15 0.012×20= 4.6×0.4= 16 3×0.09= 17 2.2×0.05= 4.1×0.6= 18 0.75×0.4= 23×0.4= 19 0.32×100= 20

2 五年级上册口算 （二） 分数 21 22 5.5×2= 4.73×10= 23 0×23.5= 0.25×4= 24 7.2×0.5= 25 3.3×0.5= 60×0.8= 26 3.4×0.6= 0.125×8= 4-1.4= 27 82-7.2= 19+9.1= 4.1-0.89= 28 5.68+0.42= 6.1-5.1= 29 0.72- 0.24= 0.8+0.18= 0.89-0.25= 30 1-0.98= 0.048+0.52= 31 5×400= 19.9+11.1= 187÷1000= 32 1+3.89= 0.081×10= 33 75÷10= 0.96÷8= 0.8×7= 1.5×7= 1.32×8= 34 0.7×8= 10.3×2= 5×0.6= 0.9×0.3= 3.5×0.2= 35 2.01×0= 10×0.05= 0.13×7= 0.21×100= 0.7×4= 36 0.05×4= 4×0.3= 430-250= 0.17+0.06= 1.02-0.09= 37 7200÷800= 0.17+0.6= 0.83-0.6= 17×300= 0.98-0.09= 38 五年级上册口算（三） 分数 39

最新人教版小学五年级数学上册计算题题库

人教版小学五年级上册数学计算题 一、直接写出得数 0.5×9= 3.6×0.4= 39.68×0= 47.6×1= 4÷0.5= 12÷0.06= 12÷1.2= 3÷30= 0.15×9= 3.2×6+3.2×8= 2.5×4×0.36= 0.2+0.8×0.5= 6.03×1000= 12×0.6= 6.45×0.01= 0.1×0.1= 0.24×0.5= 5.6＋3.6= 1.25－0.25= 10.2×4.5＝ 2.5×6＝ 9×0.25＝ 0.125×4= 1.25×8×0.5= 16×0.01= 1.78÷0.3= 0.27÷0.003= 0.01÷0.1= 1.8×20= x-0.4x= 5d-2d= 3.6÷0.4= 0.6×0.8＝ 2.4×3＝ 0.12×0.7＝ 4÷5＝ 1.6÷0.5＝ 0.2÷0.05＝ 2.5×2.3×4= 1.5÷1.5＋1.5= 3.6－1.2÷ 2.4= 4.7×6＋4×4.7= 0.5×4÷0.5×4= 38.5×0×0.38= 0.6×0.8= 3×0.9= 2.5×0.4= 3.6×0.4 12.5×8= 50×0.04= 80×0.3= 1.1×9 二、用竖式计算 8.08－2.68＝ 5.546＋29.38＝ 17.04×0.26 ＝ 8.35×3.5＝ 三、竖式计算（得数保留一位小数）

0.43×0.29≈ 52.6×0.33≈ 4.58×0.37≈ 四、竖式计算（得数保留两位小数） 4.3×8.14≈ 27.6×0.45≈ 27.6×0.45≈20÷12≈ 2.9×1.8≈ 5.08×0.25≈ 五、竖式计算（得数保留三位小数） 2.5÷0.7= 2.5÷0.7= 3.25×9.04=

北师大版五年级数学上册总复习-知识点整理 (完整版)

一单元小数除法 1.整数除法计算法则：从被除数的高位除起，除数是几位数，就看被除数的前几位；如果不够除，就多看一位；除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面，如果哪一位上不够商1，要补“0”占位；每次除得的余数要小于除数。 2.整数除以整数，如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数末尾添0再继续除，商应在个位右下角点上小数点，继续定商；如果被除数比除数小，应在商的个位用0占位，并在0的右下角点上小数点，同时要在被除数个位的右下角点上小数点，添0继续除。 1、除数是整数的小数除法： 按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐，如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添0再继续除。除到被除数的哪一位，商就写在哪一位的上面，如果商的中间哪一位上不够商1，就在那一们补“0”占位 4. 除数是小数的小数除法计算法则： 除数是小数的除法，先移动除数的小数点，使它变成整数;除数的小数点向右移动几位，被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的，在被除数末尾用0补足)，然后按照除数是整数的小数除法进行计算。 1、在小数除法中的发现： ①当除数大于1时，商小于被除数。如：3.5÷5=0.7 ②当除数小于1时，商大于被除数。如：3.5÷0.5=7 2、小数除法的验算方法：商×除数=被除数(通用) 被除数÷除数=商 3、商的近似数：四舍五入、进一法、去尾法 根据要求要保留的小数位数，决定商要除出几位小数（比要求多除出一位），再根据“四舍五入”法保留要求的小数位数，求出商的近似数。例如：要求保留一位小数的，商除到第二位小数可停下来;要求保留两位小数的，商除到第三位小数停下来……如此类推。 人民币兑换：人民币﹦外币×汇率外币﹦人民币÷汇率。货币一般保留两位小数 6、循环小数问题： A、小数部分的位数是有限的小数，叫做有限小数。例如：5.67，8.54。 B、小数部分的位数是无限的小数，叫做无限小数。例如：5.67245…，5.6767…。 C、一个数的小数部分，从某位起，一个数字或者几个数字依次不断重复出现，这样的小数叫做循环小数。例如：0.333…，5.6767…，4.123123…。 D、一个循环小数的小数部分，依次不断重复的数字，叫做小数的循环节。 E、用简便方法写循环小数的方法： ①只写一个循环节，并在这个循环节的首位和末位上面记一个小圆点。 ②例如：只有一个数字循环节的，就在这个数字上面记一个小圆点，5.333…写 作5.3。有两位小数循环的，就在这两位数字上面，记上小圆点，7.4343…写作7.43。 有三位或以上小数循环的，在首位和末位记上小数点，10.732732…写作10.732。 4、除法中的变化规律： 1.商不变性质：被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数( 0除外)，商不变。

人教版小学数学五年级(上)口算题1000道

⑵3.6＋2.4＝ ⑶0.5×0.8＝ ⑷0.25×0.4＝ ⑸1.5×4＝ ⑹7—1.5×2＝ ⑺(5.5—1.5)÷2＝ ⑻1.23×0＝ ⑼22.4÷4＝ ⑽6÷1.5＝ ⑾1.2÷1.2＝ ⑿1.2÷0.8＝ ⒀6÷0.5＝ ⒁0.25÷0.5＝ ⒂0.32÷0.04＝ ⒃0.2×2.7＝ ⒄0.04×500＝ ⒅190cm2＝( )dm2⒆0.46×( )＝46 ⒇3.5×3＝⑵14.4＋10.5＝ ⑶17.5÷7＝ ⑷3.6÷1.2＝ ⑸5.49÷0.9＝ ⑹7.6÷0.19＝ ⑺109.2÷9.1＝ ⑻9.8÷0.4＝ ⑼1.1×1.1＝ ⑽0.1×0.9—0.01＝ ⑾0.54千克＝( )克 ⑿3.2×10.1＝3.2×( )＋3.2×( ) ⒀6.2×0.3＝ ⒁2.5×0.8＝ ⒂0.06×5＝ ⒃0.16×25＝ ⒄5×2.1＝ ⒅0.045×0＝ ⒆当a＝0.4时，3a2＝( ) ⒇5.4厘米＝( )米

⑵19.9÷0.199＝ ⑶2.7÷90＝ ⑷3.5÷0.07＝ ⑸4.5÷45＝ ⑹5.2×100＝ ⑺1.32×0.2＝ ⑻4.5÷1.37＝( )÷137 ⑼2.05×4＝ ⑽0÷0.356×48＝ ⑾10÷0.2＝ ⑿74×0.01＝ ⒀0.25×4＝ ⒁3.6÷0.09＝ ⒂3.5÷7×0＝ ⒃8.7÷2.9＝ ⒄12.3＋6.3＝ ⒅2.1÷70＝ ⒆0.36÷18＝ ⒇6.3÷0.07＝⑵0.1×0.2＝ ⑶0.13×0.6＝ ⑷(9.7—4.1)÷7＝ ⑸8.3×5＝ ⑹21.7÷7＝ ⑺0.47×0.3＝ ⑻0.12÷0.3＝ ⑼0.52×( )＝26 ⑽0.302千克＝( )克⑾230厘米＝( )米⑿0.22×0.9＝ ⒀0.2×0.6—0.03＝ ⒁19.5—2.7×7＝ ⒂0.78÷2.6＝ ⒃0.31×0.6＝ ⒄7÷1.4＝ ⒅3.56—1.21×2＝ ⒆1.1×9＝ ⒇1.9＋12.3＝