天空飞过一条鱼读后感
天空飞过一条鱼读后感
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天空飞过一条鱼读后感
篇一：天空飞过一条鱼读后感
潘宗超
读这篇短文让我们知道了什么是"母爱".母爱就像那跳动的烛光，帮孩子战胜黑暗；母爱就像一滴雨露，滋润孩子的身体；母爱就如同那涓涓细流，流淌在孩子的心田。母爱是付出，不求一丝一毫的回报。因为有了母亲，孩子们才会过上快乐幸福的生活。
想到这里，我的眼睛也渐渐湿润起来，母爱真伟大！为了不让妈妈伤心，不让妈妈失望，我发誓要好好读书，争取每一次考试，这样才能回报妈妈对我的爱。
篇二：天空飞过一条鱼读后感
近几日，我读了一本书，题目叫《天空飞过一群鱼》。这本书是方卫平评选的，因为书里的每一个故事都富含了教育的意义，而且《中国儿童文学分级读本》记录了儿童文学百年精华呢，加上它引领了现代阅读分级体系，开辟了经典作品解读的视角。
本文中主要讲述了布在下雨的天气里看到的景物。越来越脏的池塘里，鱼儿们都长出了翅膀，飞到了干净的池塘里去洗澡。在不的想像里，洋溢着天真，奇妙的童年幻想的趣味，也传达了对于日益恶
化的地球生存环境的忧思。,确不是每个人都能看的到它们，那是需要一颗能与自然生命相互理解，对话的心灵。这篇文章告诉我们一个自然环境的事，有个好的自然环境需要我们一起来保护。
读了这篇文章，环境保护要从我作起，人人都来保护大自然。
篇三：天空飞过一条鱼读后感
我读了不动脑筋的故事觉得赵大化很傻，他居然一抱着一个秤砣睡，还要去请医生呢！他还把两条腿穿进了一条裤腿里，闹了一个笑话。钓鱼时把自己的钓竿、水桶说成是哪个糊涂蛋放的，居然认错了家，把一个老奶奶说成是自己的妹妹，太搞笑了！我得到了一个启示：以后上课要认真听讲，不要依赖别人，不然就变成了像赵大化的人了。
我还读了山的回声，觉得蚯蚓、公鸡、黄狸、猎人、县官、皇帝都以为自己的猜测是对的，但是学者说的才是对的，因为天空就是无限高的。我又从中明白了一个道理：不能因为权力大，就可以随心所欲，自己的真理才是最正确的。
篇四：天空飞过一条鱼读后感
赵家昳
《天空飞过一群鱼》是方卫平选评的五年级读本。其中包括《蠢骡驮书》、《金狮扣》、《天空飞过一群鱼》……《蠢骡驮书》讲的是蠢骡驮一摞书在山路上艰难的走，在路上遇到猴子，猴子让它卸下书，歇息一下，但它认为自己是有学问的硬撑着向前走，最后累趴在地，再也起不来了。
有时我也在做蠢骡驮书，到书店去买书这本也要，那本也要买很
多回来，但没有好好去看，只是翻一下挑自己喜欢的看，有几本甚至还没看过呢。妈妈老是提醒我买的书要看放着不看还不如不买，但我就是改不了，从现在开始我要下决心把买的书重新仔仔细细看一遍。
《金狮扣》写的是秦文君小时候的故事。金狮扣只是衣服上普通的扣了，可是这扣子却给她带来了信心和好运。体育课的一次成功，拣到一颗硕大的玉米，作文拿到优，那个扣子只是迷信，真正给她成功的是她的自信心，有了自信一切都可以成功。在学习上我对自己没有信心，上课不敢发言怕自己说错总是认为别人比我聪明。
但是看了这本书让我明白了只要努力去做，也可以和别人一样不是吗？
篇五：天空飞过一条鱼读后感
刘煜斌
细细读完最后一行文字，我缓缓合上书本，再慢慢回味书中的奥蕴，感触良多。
本书是一本作文选，作者选录了一些文笔略显稚嫩、青涩的作文。或许读起来我们会觉得文字有些幼稚，然而这可不是什么缺点，倒是本书的一大特点。因为，它里面包含着我们写作时所缺失的最珍贵的东西——真情实感。我认为，这才是作文的真谛。
作文，是以经历或观点加以修饰论述，再加上感情所组成的一种文体。我们为什么要写作文？这是每个人心中的疑问，或许大部分人是因为在别人要求下而完成的，所以也算得上是被迫写作了。因此，这样的作文绝大多数都是胡编乱造的，缺失了作文最宝贵的"灵魂".
与本书作者一样，我也十分厌恶所谓的"选文集",因为其中不少作文内容都是枯燥而无味的，虚伪而不现实，充斥着假话、空话、套话，让人难以下读。所以，只有当我们摆脱了写作文的"窠臼",采用一种"创造性"的姿态去写作时，我相信这种作文，比起所谓"范文",更能引起读者的共鸣与思考。
"自由写作",是作者的观点，也是我喜欢本书的主要原因。我想，这是当下最应推崇的一种方法，值得我们去实践。只有当我们真正喜欢上写作，把写作当成我们平时的一种习惯，这样写出来的文字才会更加的流畅，更加的细腻。经过日积月累，文笔会越发的成熟。其中所包含的感情色彩也会越发的浓厚，越发的真挚。这才是写作的真谛吧！或许这样的作文没有所谓的好词好句，没有所谓深度奥蕴的大道理，但这对读者的触动往往是最深的，对于作者本身的成长也是最有益的，因为——这本身就是最真实的生活体验啊！
只有打破传统作文的模式，自由地抒写我们内心的感受，我们才能产生写作的兴趣，才能写出好作文！
兴趣，是写好作文的关键！
感谢阅读，希望能帮助您！
《十月的天空》电影观后感范文
《十月的天空》电影观后感范文 《十月的天空》电影观后感范文 当看完一部作品后，相信你会有不少感想吧，何不写一篇观后感记录下呢？在写观后感之前，可以先参考范文，下面是整理的《十月的天空》电影观后感，欢迎阅读与收藏。 《十月的天空》电影观后感1 这周有时间看了学校推荐的电影《十月的天空》。《十月的天空》是一个真实的筑梦路程，一九五七年在维吉尼亚州的一个煤矿小镇上，全镇赖以为生的就是挖煤矿，镇上的孩子，往后所从事的工作都被认定是要当矿工，且男主角侯默的父亲身为矿场的负责人，所以他更是认定侯默是做矿工的料。 在那年的十月，苏联成功发射出第一枚人造卫星，煤山镇的居民们也聚集观看那象征科技、如星光般闪耀的奇异光束，还是高中生的侯默也是人群中的一员，他屏气凝神地看着它划过星空，深深被它的震撼力所感动，在十月的天空下，他看见了自己的未来：造火箭！于是他找了3位好友一同研究，但试射火箭不断地失败，且得不到父亲、学校的认同，并深受校长的质疑，甚至有一次他们试射的火箭被误以为是引起大火的主因…但侯默母亲的支持，及有几位矿工工人的协助，以及莱莉老师的鼓励，让这群追寻梦想的孩子一次又一次地从失败中站起来，一直不断研究及改进，终于成功的发射出属于他们自己
的火箭，赢得了科展冠军以及大学奖学金，最后也得到父亲的认同。 电影叙述的故事是真实的。四个男孩子后来都上了大学，摆脱了祖祖辈辈做矿工的命运。有的人成了银行家，有的人成了知识分子，而带头的那个男孩子侯默，成了美国宇航局的火箭设计师。或许，没有这些男孩子，就不会有后来的Apollo登月飞船。在那年的十月，莱莉老师因患癌去世，年仅31岁。 在影片中，我看到了家庭，同学和学校对侯默的影响。尤其莱莉老师对侯默的影响令我感动。学校不仅有其基本的社会功能，同时还在多方面影响学生的人格发展，其中一种最显著的影响就是老师教导学生的方式及学生实际行为之间的关系。 在片中当火箭男孩改良火箭后，准备在众人面前试射火箭时，其中一个男孩担心火箭发射失灵后大家会成为笑柄，这时莱莉老师给了他们鼓励，她说”侯默，不必向谁证明什么！记住这点，好好地去发射火箭。 莱莉老师为了鼓舞侯默，送给他一本有关火箭设计的书，被校长撞见。透纳校长认为教师是要教育他们，而不是给他们飘渺的梦？可是莱莉老师却回答：”飘渺的梦？你要看着他们这一辈子闻着那些煤渣？ 侯默休学去矿场工作，后来听母亲说莱莉老师还在镇上，他去找她。莱莉老师对他说：”我教了一辈子书，我相信你们若能赢得科展得到奖学金，或做有意义的事，我的生命也就有意义！侯默，你知道吗？有时候你不能听别人说的，要倾听你内心的声音。
(本能)影评
本能。人性本恶 英文名是“Basic Instinct”，一个是“第六感追缉令”，还有一个就是直译“本能”了。我的英文比较烂一点，就直译吧。 也不知道是从几时开始的，看电影的时候变得非常旁观。以前看电影的时候会陷入到剧情里面去，情绪也很容易跟着电影的进展而起伏，看完了以后还会胡思乱想，所以我从不看恐怖片什么的，自己吓自己好几天都不安神这事我可不做。看之前据说，很悬疑，有点恐怖，有点色情，还有点血腥。看完了感觉还好。 故事进行到1个多小时尼尔森死后就不好看了，前面的稍微悬疑一些。不恐怖。有性爱场景4处。血腥谋杀2处。影片的第一个场戏就把这两处各占了一处。一共死了5个人，分别是：强尼(M)。尼尔森(M)。洛西(F)。莫伦(M)。贝丝(F)。值得一提的是配乐很好，非常能烘托气氛。 两个主演，尼克(M)和凯瑟琳(F)。他们和死者的关系是，强尼是凯瑟琳的sex pater，尼尔森是尼克的对头上司，莫伦和尼克是work pater。洛西也是凯瑟琳的SP，贝丝是尼克的GF兼心理咨询师，凯瑟琳是尼克的嫌疑犯，尼克是凯瑟琳的利用对象。强尼是个生活糜烂的摇滚歌手。尼克是手枪走火打死同伴被内部从凶杀组调到风纪组，正在等待心理评估合格的探长。凯瑟琳是畅销书作家擅长写黑色情杀小说，她修得心理学和文学的双学位，父母和前夫均亡，过亿资产双性恋。贝丝是心理医生，效力于警局人事的心理评估同时有自己的工作室。凯瑟琳，洛西，贝丝是同校，同界，同修心理学的校友。 电影从强尼被杀开始，尼克和莫伦所在的组接收调查。第一个调查对象是凯瑟琳，强尼的死法，跟凯瑟琳几年前出版的小说中主角的死法一模一样：双手被白色丝巾绑住，身上被冰锥捅了无数个窟窿，午夜两点，死在床上。影片到结尾都没有明确的说明强尼到底是谁所杀。 做几个假设吧。。 假设。 假设一。洛西杀的。 尼克找凯瑟琳的时候先在她的房子里碰到洛西，他问了洛西两个关键问题：1、你最后一次见到强尼是什么时候？她答，他死了。2、昨晚你和强尼在一起吗？她答，你们要找的是凯瑟琳不是我。她没有回避问题，但也没有回答问题，没有肯定，但也没否认。 她的动机是嫉妒，她想独自占有凯瑟琳。但凯瑟琳告诉尼克，她不会嫉妒，她只会兴奋。但她确实嫉妒过。当她看到尼克和凯瑟琳ML后，她试图谋杀尼克，他们在公路上追逐着开快车，直到她的车飞出道路摔下路坡，当场毙命。 这之后，她成了杀害强尼的凶手的怀疑对象，因为她也看过凯瑟琳和强尼ML。她嫉妒得想把和凯瑟琳有染的人统统杀光。但她已经死了。 也是在她死后，尼克才找到她16岁时的做案记录：16岁的小洛西，拿着老爸的剃须刀，杀光了家里所有的人，只因为觉得家人对她不如对她弟弟好。当时她说，也不知道自己当时到底怎么了，看到旁边有东西，就把他们都杀了。 她有前科，有动机。 假设二。贝丝(莉莎·何伯曼)杀的。 贝丝在一开始是个最单纯的人物：警局的心理辅导专家。前夫已亡，正和尼克交往。两人有性关系。她管制他，不许抽烟，不许喝酒。彼此认真。尼尔森死后情况变得复杂。 尼尔森死在自己的车上，被一个三八左轮手枪从太阳穴一枪毙命。他死前与尼克发生激烈争执，在警局。他一直为难尼克，处处针对他，企图逼他承认他不是因为手枪走火而误伤人，而是蓄意谋杀。贝丝处处维护他。在尼克知道自己在贝丝那的档案被尼尔森卖到凯瑟琳手里，与他发生争执，并责难贝丝把档案给尼尔森，贝丝称她是被迫。贝丝为了再次维护尼克，和自己，杀了尼尔森。 凯瑟琳在不经意间告诉尼克她在大学时曾于一个叫莉莎·何伯曼的女生有染，莉莎开始迷恋她，学着她
一个人的村庄读后感_一个人的村庄读书心得五篇
一个人的村庄读后感_一个人的村庄读书心得五篇《一个人的村庄》是2006年春风文艺出版社出版的图书，作者是刘亮程，该书是作者的散文集，他不是站在一边以“体验生活”的作家的身份来写，而是写他自己的村庄，他眼中的、心中的、生于斯长于斯、亦必葬于斯的这一方土地。关于《一个人的村庄》读后感怎么写?下面是小编给大家整理的《一个人的村庄》读后感范文，欢迎大家来参阅。 这本书写的是诗化的乡村生活。在如今这样一个工业和城市文明高度发达的时代里，作者依然固执地把乡村作为他灵魂和文笔的栖息之地。他怀着极大的热情，以史官的姿态记录下他的村庄和生活里琐细的点点滴滴。那样人间烟火的朴素温暖，被包裹在不事雕琢的平实语言里在读者面前流淌开来，不知不觉间已是沉浸其中而不自知。 包括这本书在内，作者的所有作品都在构建着一个作为世外桃源的乡村。书中他竭力营建的黄沙梁村并非纯净无瑕的完美乐土，但是其纯朴自然的美却令人心惊。在那里人与其他生物有着奇特的、近乎平等的和谐，每个生命都有机会在阳光里自由地挥洒，即使它们之间照样要有旷日持久的争夺，有对这个贫瘠世界不满足的索求。作者笔下人与人、人与自然的关系都是略显原始的干净简单，他并不讳言村庄生活中的阴暗与欲望，然而他的文字却让人依然有能力怀抱对温暖的信仰。 对于自然，作者的视角是谦卑的。他的文字仿佛就从中生长出来，还带着阳光和泥土的味道。但是在这些文字的平静下掩藏着不着痕迹的悲伤，或许它源自作者内省的态度和安静的孤独。以《一个人的村庄》为题，这种看不见摸不着的孤独弥漫全书，然而正是这样的孤独，注定了这本书的深度。孤独时人们往往耽于思考，同时，进行思考的必要条件就是远离尘嚣的孤独。在如今这个城市化与工业化一往无前的时代，作者的乡村就是这滚滚洪流中的微小孤岛，守候着这种罕见的、空白而清醒的坚持。 书中的“我”，即全书的贯穿者和叙述者，一直以一个孤独者的形象出现，试图真正融入自然却从未成功。这也难怪，毕竟每个生命都有着属于自己的、不可理解不可抵达的悲喜。全书中“我”始终是一个闲散的游荡者、村落生活的旁观者，无为而又无奈，无畏而又无聊，淡看生活的无常。“我”并非通达智慧的哲人，只是时常思考的凡人。然而正是这样的一个凡人引领起了整本书中对生命、对村庄、对许多哲学本原的终极思考，作者的叙事角度令人玩味。 “我”与文中的叙述虽密不可分却始终存在着某种疏离感，这种疏离感就像“我”与自然界之间的疏离感，虽无限接近却始终无法抵达。体现在阅读过程中就是似乎站在云端之上看人间风雨变迁，虽痛可切肤但实际咫尺天涯，不能完全实现读者与文本的融合。这也许是作者旁观者的身份以及洁净而有节制的叙述风格所造成的，却也赋予了本书分外深厚的
小学读后感200字：《不听话的小白兔》
小学读后感200字：《不听话的小白兔》【篇一】 主人公：“小白兔” 主要内容：“兔妈妈有一只不听话的小白兔。妈妈让他吃饭，他 吵着要冰淇淋。爸爸让他洗澡，他不洗澡。奶奶让他先洗手，在吃水果，他却拿起水果就吃。” 奶奶说：“小白兔，你这样不听大人的话，你长着耳朵干什么？”小白兔说：“不听，不听，就是不听，我不要耳朵了。”小白的耳朵 一下子不见了。没有了耳朵小白兔长得真丑！没有人和他玩。他哭着 找妈妈，“我以后听话耳朵还会长出来吗？” 妈妈说“当然会长出来你不听话耳朵就会跑掉，你听话了你的耳 朵就会长出来的。”从此，小白兔可听话，长出了一对漂亮的耳朵。 读了这本故事我知道了“我们一定要做一个听话的好孩子” 【篇二】 玩耍常常被人们误认为是浪费时间的行为。其实很多伟大的发明 就是从玩耍中产生的。 就像荷兰的列文虎，他在看大门的时候经常玩镜片。他把厚厚的 玻璃的四周磨薄，做成了放大镜，用来看细微的东西或者读字小的书籍。 后来列文虎经过仔细琢磨，终于有了一个伟大的发明--显微镜。 显微镜能够观察我们平时看不见的世界，那是“小人国”那里的“居民”比地球上的居民多得多。 所以我们不管做什么事情，只要认真地去探索去发现，就会有意 想不到的收获。玩也是一样，只要你认真去探索去发现，你会知道它 不但会给我们带来快乐，也会给我们带来意想不到的惊奇。
【篇三】 一位老人和一群海鸥建立了深厚的感情,你们信吗? 一位老人,和沙摊上的一群海鸥之间有着深深地感情,老人只要一有闲空就来这个沙滩上喂海鸥吃食物,所以海鸥们也就逐步和这位老人熟识了......不过老人不幸过世,“我”知道后,把老人的遗像放在了海鸥的栖息地。海鸥好像知道老人的事,向着天空盘旋翻飞。 从这个课文当中我体会到了;老人和海鸥之间的深厚感情,是我欲哭无泪。同时也让我想到了我的两位死党(何其洁,史嘉悦)我们一定要向这位老人学习,建立深厚的感情之墙! 【篇四】 秋天到,秋天到, 田里庄稼长得好。 玉米黄澄澄, 芝麻节节高, 红薯红通通, 花生妈妈多宝宝。 秋天到,秋天到, 园里果子长得好。 苹果笑红了脸, 石榴咧开了嘴, 金灿灿的是香蕉, 黄橙橙的是橘子。 秋天到,秋天到,
朱自清匆匆读后感550字优秀作文
朱自清匆匆读后感550字 篇一：朱自清匆匆读后感 读完《匆匆》这一课后，让我感到了时间的飞逝及作者对已逝日子无比的惋惜与无奈。 时间就是如此的飞逝，如此的无情。在不经意间，时光便会稍纵即逝，无法挽留。它来的匆匆，去的匆匆，对每一个人都是公平的。尽管你珍惜它也好，尽管你挥霍它也好，它永远也不会挽留一刻，永远不会回头。 我们日常生活中的洗手、吃饭、默默时，他就在我们不经意间来去匆匆。时光去得无声无息、无影无踪。回过头去，我们已经虚度了4000多日子，从婴儿时代的牙牙学语，成长为了一个要迈入中学的少年，十几年的时光转瞬即逝。当我们叹息时，也是无用的。时光不会因为同情你而停下脚步，只有我们珍惜时光，不虚度年华，才会赢得未来。如果我们能在有限的时间里创造无限的价值，那么，在我们去世的时候，也不会留有任何的遗憾和惋惜了。 在我们小学生时代，很多孩子还没有察觉到时间的匆匆，他们总认为，自己还有大把大把的时间可以挥霍，总认为自己才十几岁，还有几十年的光阴等着我们，他们已经虚度了多少光阴，但他们还没有察觉到，难道你们不感到惋惜吗？ 过去的日子我们的确是浪费了不少，那么就从现在开始，从今天开始，珍惜所给我们的一分一秒。我们不能赤裸裸的来到这个世界，又赤裸裸的回去。人，来到这个世界上是多么得不容易，人在这个世界上生活只有一次机会，既然来了，就应该有所作为，有所成就，不能白白走这一遭，我们要在这世界上留下永不磨灭的痕迹。要知道：只有抓住今天，才能赢得明天，才能赢得未来！ 篇二：朱自清匆匆读后感 今天，我读了《匆匆》一文，它使我明白了什么是一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴时间是一去不复返的。 这篇文章是朱自清写的，文中曾写道：但这不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？我们的生命只有一次。燕子去了，又再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。所以，我们应该有所作为，才不会留下遗憾。 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，可是时间去了，便再也不会回来了。 从古至今，有许许多多关于时间的名言：光阴似箭，日月如梭，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴，一年之计在于春，一日之计在于晨，少壮不努力，老大徒伤悲这些名言都在告诉我们时间是宝贵的，要珍惜时间。 的确，时间是宝贵的，不是用钱就能买到，即便花再多的钱，时间也不会多出一丝一毫。同时，时间又是易逝的，在不经意间，它便轻轻悄悄地离开，不再回来了。正如作者所说的：洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。 作者在文中感叹他的时间流逝得太多，我又何尝不是如此？虽然我已经过去的时间不如作者多，但也有四千多日子已经从我身边无声地流逝。我想挽回它，却又无法挽回，因为它已离开，一去不复返。于是，在我的懊恼中，在我的悔悟中，时间毫不留情地一天又一天地流走，甚至不曾向我告别。
《十月的天空》观后感：鼓励与合作让梦想成真
《十月的天空》观后感：鼓励与合作让梦想成真 《十月的天空》观后感：鼓励与合作让梦想成真 《十月的天空》观后感：鼓励与合作让梦想成真 《十月的天空》观后感：鼓励与合作让梦想成真 《十月的天空》是由美国太空总署科学家Homer自传故事改编，是一个真实的筑梦路程。 影片叙述了Homer不屈不挠的追梦精神和最终完成梦想的过程。在西弗吉尼亚的煤林地区，开采煤矿是当地所有人的生活中心，Homer 和Jim两兄弟的父亲想让他们继承自己的事业，但兄弟俩各有打算。其中Homer的理想是当一名科学家。Homer被太空飞行器迷住了，他开始疯狂学习关于火箭的一切。当所有人都对Homer所作的事情不屑一顾的时候，他的少数几个朋友加入了他的团队，并且在老师的鼓励下，这群火箭男孩开始设计并发射自造火箭。Homer在不懈努力之后，终于成为了火箭专家，进入了美国航空航天局。看似简单的故事情节却能带给人灵魂的触动。 一、教师的鼓励是学生创新的源泉 在影片中，我看到了互助互信的亲情、友情，更看到了师生之情。在Homer筑梦的过程中，是赖老师，在他陷入困境时为他指引道路，在他遭受打击甚至放弃火箭时，将他从悲恸中拉起，再次给於他重生的动力与希望。无疑的，赖老师在他们成功的过程中，扮演极为重要的灵魂角色，她给侯麦的不止那一本书而已！尽管那本书对于追梦的Homer来说，那就是一颗照亮天空的启明星。那本书更是一份适时的爱与关怀， Homer，不必向谁证明什么！记住这点，好好地去发射火箭。这句鼓励帮助Homer担心火箭发射失灵后大家会成为笑柄的恐惧，点燃了Homer用于创新实验的勇气。这就是老师对学生的无私奉献与与爱心，是我学习的榜样。 第斯多惠说：教育艺术的本质不在于传授，而在于激励、唤醒和鼓舞。因此，在教育教学过程中我们要善于发现学生的闪光点，尊重学生独特体验，及时予以表扬、鼓励，使学生看到自己的进步，教师的责任就是帮助学生实现自己的理想，如果能得到老师的认同、鼓励
在英语教学中创造性使用英文电影资源
在英语教学中创造性使用英文电影资源 英语教学的特点之一是要使学生尽可能多地从不同渠道、以不同形式接触和学习英语。亲身感受和直接体验语言及语言运用。因此，在英语教学中，除了合理有效地使用教科书以外，还应该积极利用其他课程资源，特别是广播影视节目、录音、录像资料、直观教具和实物、多媒体光盘资料、各种形式的网络资源、报刊杂志等等。众所周知，英文电影是文字、图画、声音、影像的有机结合，是一个立体的语言环境。电影中大量丰富多彩的真实的语言材料为学生提供了一个听、说、读、写活动真实的场景，让学生能够充分利用视觉、听觉的认知，激发学生对英语学习的热情和兴趣。同时，电影所蕴含的社会文化内涵能拓宽学生的视野，增加学生文化知识积累。因此，英文电影可以作为英语课程的重要资源。 一、创造性的使用电影材料教学实践中开发与利用英文电影这一课程资源，在听、说、读、写等方面培养学生的综合运用英语的能力。 1、听说训练听是信息的输入，是人们获得信息的重要途径，而说是输出，是人们表达自己思想的重要手段。语言学家认为说的能力是在有足够输入的前提下出现的。 电影The Pursuit Of Happiness （《幸福来敲门》）是一部描写美国著名黑人投资专家克里斯?加德纳父子情深的励志电影。片中的一个片段是主人公Chris 与朋友Twistle 打电话并记录对方电话号码的情节。笔者选取了该片段并将其中的数字设空，作为学生的听力材料，锻炼学生的数字理解记忆能力。 -Twistle: Write this number down so you can call my secretary, Janice. She can give you all the specifics. -Chris: Yep. -Twistle: Okay, 415 -Chris: _415. -Twistle: 864 -Chris: 864 -Twistle: 256256 -Chris: 256256 -Twistle: Yeah, extension 4796 -Chris: 4796 -Twistle: Right. Call her tomorrow. -Chris: Yes, sir. 415-864-0256 听和说相辅相成，相互促进，是密不可分的整体。因此在听力训练中应充分 利用语言材料，做到说中练听，听后练说、听说结合。然而，许多中学英语听力课的常见
呼兰河传读后感8篇完整版
《呼兰河传读后感》 呼兰河传读后感（一）： 《呼兰河传》读后感 读完了萧红的《呼兰河传》，我明白了萧红童年在呼兰河留下的故事。 作者萧红细腻地写下了呼兰河是一个并不热闹的一个小村庄，叙述地写出了她的家和那美丽而沉寂的大公园。祖父，二伯在萧红的笔下让我明白了那个小村庄的民俗风情和那些小团圆媳妇被婆婆折磨得病怏怏的。 作者萧红告诉大家，她的童年既快乐又寂寞。在萧红家的大花园里，她的快乐童年回忆全部都装在这个大花园里了。她和祖父一齐在这个大花园里笑声总是在荡漾。她和祖父的故事很多，比如，祖父铲地，但萧红不会，拿不动那锄头杆，于是祖父便把锄头杆拔下来，让萧红单拿个头来铲。因为不知那个是苗那个是草，所以用锄头乱勾一阵，把菲菜当野草割掉了。还有萧红看见祖父在浇菜，萧红抢过来浇，但她并不是往菜上浇，而是往天空浇，还说：下雨咯！！ 呼兰河里还有很多搞笑和令人发笑的故事。个性是呼兰河四月十八娘娘庙大会发生的事情：娘娘庙大会那一天，女子和妇女参加的最多。如果是还没有生小孩的妇女去的话，只要在子孙娘娘的雕像背后钉一个纽扣，给她在脚上绑一条带子，耳朵上挂一只耳环，给她戴一副眼镜，把她旁边的泥娃娃给偷着抱走一个。据说这样做，来年都会生儿子的。还有卖带子的也个性多，妇人们都争着去买，她们相信，买了带子，就会把儿子给带来了。若是未出嫁的女儿，也误买了这东西，那就会变成大家的笑料。 呼兰河虽然没有什么幽美的故事，但处处都是故事。 呼兰河传读后感（二）： 在这个暑假，我阅读了《呼兰河传》，这本书是萧红走到人生尽头时创作的长篇小说。当时，萧红虽然还不到30岁，但是身体十分虚弱，战争的摧残和感情的冲击令她长期身心疲倦，患有多种疾病。与此同时，她的文学水平、创作观念和技巧已经到达了顶峰。全书共分为七个章节，里面的资料无关此刻，也不关未来，只是萧红对自我童年时代的一个回忆。她既没有美化它，也没有丑化它，而是以一个现代主义作家的态度描绘了一个长长的旧梦。呼兰河小城里的人既有善良的一面，也有丑恶的一面。其中的民俗描述，使我领略到了呼兰河小城的风土人情。 当我读到小团圆媳妇不幸去世时，我的心和萧红一样愤愤不平。她才只有12岁，本该是一个无忧无虑的年龄，而她却早被卖给了老胡家做童养媳，没有妈妈疼，这已经够可怜了。可她就算再拼命的干活，还是会动不动就会遭受到婆婆的打骂，遭受到一个说是为了让她更听话、更懂事的教诲。《呼兰河传》里既没有批判，也没有谴责，反而流露出一丝幽默和顽皮。
2018-国学之光女性之美读后感-精选word文档 (1页)
2018-国学之光女性之美读后感-精选word文档 本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！ == 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ == 国学之光女性之美读后感 治家之国学智慧于一体的美学论著《国学之光女性之美》，以传承经典文化，塑造知性形象。接下来小编给你们带来国学之光女性之美读后感，欢迎 大家阅读与参考，希望对你们有帮助。 国学之光女性之美读后感 女人天生就与“美丽”这个词结缘，但是什么样的女人才算美丽呢?有人说豁达的女人最美丽，有人说成熟的女人最美丽，也有人说浪漫的女人最美丽， 还有人说健康的女人最美丽。 最近有幸读到《健康美丽新女性》一书是我的荣幸，也是我们单位在今年“三八”妇女节期间给我们女职工送上的最好的祝福与关爱。该书从中国女性 的生存现状及环境入手，结合中国传统文化的精华，从修身、礼仪、心态、治家、孝道、婚姻、教育等8个方面阐述了如何全面提升个人形象，提升国学艺 术修养，打造优雅完美女人等。 什么是女性美呢?我们看看中国现代文学史上几位最著名诗人的作品。徐志摩《沙扬娜拉》描述的"最是那一低头的温柔"是莞尔含羞的低头，是娇俏妩媚、风情点点的低头;"像一朵水莲花不胜凉风的娇羞"，给人轻灵圣洁、柔美无限的感觉，纵情描写的是女性的柔性美，绽放的是女性温婉气质的光辉。戴望舒 《雨巷》中"丁香一样的姑娘"并非现实世界中的人物，丁香开在仲春时节，花 色或白或紫，给人柔弱、娇美而又纯洁、庄重的感觉，"丁香一样的姑娘"只是 诗人美好期待的象征。李金发具有强烈的女性美意识，把女性作为一个独立的 集体加以推崇，他的女性存在意识，对自由爱情的追求，对男女平等的倡导以 及对自由婚姻的呼唤都体现在他的诗作里，他所主张的女性美实际上是指拥有 并践行平等自由价值观念的新女性的美。 作为女性，阅读经典，品味国学是十分重要的，他可以让我们以睿智的头 脑去面对人生，去应对和处理生活中的许多人许多事，收获灵魂的解脱，找到 心灵的归宿。作为当代的知识女性，应深知女性的美不仅在于美丽的外表，更 在于淡定的气韵和优雅的姿态. 此书还向我们讲述了如何经营好家庭，如何处理婆媳关系，如何与孩子沟通，做好一位母亲等一系列。该书讲的如此全面，就是要告诉我们做一位自尊 自强自信自爱的女性。因为自信的女人最美丽。
关于匆匆的读后感500字7篇
关于匆匆的读后感500字7篇 “燕子去了，有再来的时侯；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”这时朱自清在《匆匆》里写的一段话。 我们没有想过自己的日子为什么一去不复返呢？恐怕没有过。我们甚至还幻想着，有一天，自己可以长大，不再听妈妈的唠叨，不再受学校的管制，想玩电脑就玩电脑，想看电视就看电视，不再写作业，想干什么就干什么。但是幻想归幻想，现实的生活我们还是要面对的。 也许我们都想长大，但是等到长大的时候，却又想回到童年。如果问起家里的长辈，她们都会说：“人这一辈子过得很快，你还小，等你到了我这个岁数自然就明白了。” 如果有一天，当你失去一个亲人时，在心痛之余，你会对“时间匆匆”这个词有更深的了解。我在20xx年的时候，我的太爷爷过世了。太爷爷生前是一个庄重而慈祥的人，他写的一手好字，文章写得也不错，经常给报社写文章，文章也经常被刊登。他用自己的双手创造了烟草公司，给儿女留下了一份家业，公司的所有人对太爷爷的评价都很不错。 在太爷爷过世之后，我经常不甘心地问妈妈：“人去世之后就真的什么都没有了吗？”“唉—能有什么呀？”妈妈经常用叹息回答我。面对“死”这个字，很多人都很害怕，但，我却不怕，我很平静。因为，我知道自己将来也会有那么一天。
所以，珍惜时间，把自己美好的一面留给世界。 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？-——是有人偷了他们罢了：那是谁？又藏在何处呢？ 是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？ 这是散文家朱自清写于一九二二年三月八日的一篇脍炙人口的 散文——《匆匆》里面的一段话。这段话给了我无尽的遐想和无数的启示。 《匆匆》这篇散文主要抒发作者对时间易逝的体验与感受。本 文以“匆匆”为题，细腻地刻画了时光流逝的踪迹，蕴含着浓烈的情味，潜隐着深刻的道理。表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜。 读了这篇散文，我深深地体会到了作者对时光流逝的感叹。文中，作者用了大量优美的语句和很多寓意深远，耐人回味的句子。如“像针尖上的一滴水在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”这句话，作者运用了新奇的比喻，把自己过去的八千多个日子比喻成极小极小的针尖上的水滴，把时间比喻成浩瀚的大海。日子在时间的海洋里那么渺小，消逝得是那么快。我的成长历程也是如此，几度风雨，几度春秋，我从一个咿呀学习的孩子，成长为一个即将步入中学的少年，六年时光，转瞬而逝，无声无息，无影无踪。 同学们，珍惜时间吧！不要在虚度年华了！要知道昨天是一张 空头的支票，明天是一张期票，今天才是唯一的现金！ 最后，请同学们一起读一首诗吧！
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《十月的天空》观后感 电影《十月的天空》讲述的是一个非常简单的故事,在西弗吉尼亚的煤林地区,开采煤矿是当地所有人的生活中心,Homer和Jim两兄弟的父亲想让他们继承自己的事业,但兄弟俩各有打算。其中Homer的理想是当一名科学家。当1957年苏联发射了第一枚人造卫星,Homer周围的人都感到惶恐和不安。只有Homer马上被太空飞行器迷住了,他开始疯狂学习关于火箭的一切。当所有人都对Homer所作的事情不屑一顾的时候,他的少数几个朋友加入了他的团队,并且在老师的鼓励下,这群“火箭男孩”开始设计并发射自造火箭。尽管父亲对自己的行为持悲观态度,Homer在不懈努力之后,终于成为了火箭专家。他日后进入NASA（美国航空航天局）工作,直到1998年退休。 但是,在这个电影里,却给了我们许多关于创新和创业的启示。首先,原本安于自己生活的煤林人,从影片一开始发生的那次煤矿灾害中发现了挖煤这个事业已经快要走到了它的尽头,就好比一家企业已经处于衰退期,需要注入新的活力,才能够继续发展下去。在看到苏联发射的人造卫星之后,Homer被这样一个创新性的事物深深的迷住了,他觉得这样一个未知的技术,远远比他父亲的挖煤事业要更有挑战性,而且更加富有潜力。创业也是一样,必须寻找到一个新的市场,或者一种新的产品和服务,只有具有创新性的东西,才能够在激烈的竞争中生存下来。 在影片中,所提到的地区的科技展很黑,似乎缺乏它的刚正性,并且Homer及他的朋友们在制作火箭的过程中,一次又一次的失败了,但是他们还是希望能够参加。这样的创新,必然面对着巨大的风险,面对着社会上可能的不公,但是,一个真正优秀的创意,能够保证它被真正的发掘,能够真正的生长,敢于冒险,对于创新和创业来说十分重要。 最令人印象深刻的是Homer及他的朋友们,在一次又一次的挫折之后,都没有放弃,坚定的追寻着自己最开始的那种理想很信念,这样的乐观精神,这样的坚韧不拔的精神,都是想要创新和创业所必须的。作为一个走在创业和创新路上的人,必须要准确的设定人生目标并且坚持到底,因为人类因梦想而伟大,而坚持让人类的梦想更伟大。 知识改变命运 1 / 1
《电子情书赏析》完善版
西方影视批评 之《电子情书》赏析 姓名：苏金花 学号：1211000128
学院：外国语学院 班级：英语1201班 《电子情书》不同角度赏析 随着电影创作的发展，电影批评经历了从早期零散式的印象性批评到电影批评体系的建立过程。传统电影批评吸纳了美学、心理学、哲学本体论的概念和范畴，评论电影作品，指导电影创作实践。20世纪三四十年代中国左翼进步电影评论，四五十年代安德烈·巴赞的影评文章和法国《电影手册》杂志的影评活动，是电影批评引导电影创作的范例。电影批评的对象包括影片和电影现象。传统电影批评的四要素是：1、作品的内容与形式。2、作者的创作意图。3、作品反映的现实。4、对读者的影响。 传统电影批评的类型可以区分为：确立电影一般艺术价值的理论批评和关注创作方法的实用批评；关注社会价值的社会道德批评和关注欣赏价值的审美批评。反映论的电影批评则更加注重电影反映生活的“真实性”，甚至成为对生活的评论。传统的实用批评还可再分为印象式批评和判断式批评。印象式批评是从批评家的所思所感出发辨析作品价值；判断式批评是根据主题、结构、技巧、文体风格的一般标准来分析和解释作品的效果。20世纪60年代，结构主义成为西方现代文艺批评的主导理论和方法论。宣扬批评的“科学性”的现代电影批评应运而生。派生自结构主义的电影符号学理论为电影批评提供了文本批评的工具。文本批评颠覆了印象式批评的传统，力求为电影批评建立完整的概念体系和精确的含义。这种形式主义的批评强调作品的各种元素，区分作品的不同类型，重视作品的共性特点。考察将感情和观念有效传递给观众的表现手法的修辞学批评，考察不同类型影片特点的类型批评，考察人物或故事情节共通性的原型批评或神话学批评，也是借鉴文学批评范畴的形式主义
《给青年的12封信》读后感
《给青年的12封信》读后感 好像正如作者所说的，我也同大部分青年一样浑浑噩噩的生活着，粗陋肤浅高谈阔论，有时不知道自己在说些干些什么；或许我有目标，但又因为某些因素而未能实现。我们都觉得自己努力了，奋斗了，其实根本不是这样子的，我们还差了很多，还有很多能做的更好。 作者说过这样一句话，说我们现在的青少年“太贪容易，太肤浅粗俗，太不能深入，太不能耐苦”，他说的没错，这简直是我们青少年的通病！ 我是该好好反省自己，该如何去做，才能真正把握好每一分每一秒。 我学东西，是贪容易；在有问题时，从众心理太大；做事情时，虎头蛇尾；大多数时间，慌慌张张，急急忙忙，可是却不知道自己在忙什么，这就是太浮躁吧。我相信很多人都有这样那样的毛病，但是我觉得，只要是中学程度的青年，都应该读一读这12封信。 现在科技是进步了，但是以往那些“十年一赋，三年不窥园”的人都不见了，现在的青少年呀，都少了些耐力与激情，少了之前人们不计失败日复一日年复一年坚持不懈努力的勇气和决心，少了遇事冷静从容不迫，少了生活的动力......
而现代人更多的只是不重基础，说些不切实际的话，做些毫无意义的事。 也许我们是该想想，不脚踏实地，怎能仰望天空？ 我懒散了这么些天，这么多年，早就应该觉悟，可是依旧这样过下去，呵呵，好多人不就像我一样迷迷糊糊过了一辈子吗？！好在现在还不算晚，不算晚... 我应该打好基础，一步一步地向前走，而不要成天空想，玩乐。 我“劝青年眼光要深沉，要从根本上做功夫，要顾到自己，勿随世俗图近利。要能惊赞热烈的失败，能欣赏一般人索嗤笑的呆气和想象，能景仰不计成败的坚苦卓绝的努力。” 希望有些有志青年能够好好看看这本书，看看我的这篇，看看自己的人生。 读高中时领略过朱光潜先生著作———《谈美》，所以他一直以“美学家”的形象印刻在我的脑海中。如今读大学了，发现这“十二封”写给中学生的信，起初还有些许遗憾，觉得错过了最佳阅读时期。但读毕，却意识到现在的大学还不及那时的中学，尤其在思想深度方面。现在读，还不晚！ 我反复地揣摩、思考这十二封信，稍有所感。 谈读书，这本书中不止一封信谈论了读书这一话题。这也难怪，学生的本分之一便是学习，而且只有活到老学到老，才能不断地充实自己。信中谈及读书的门类，朱先生并未推
朱自清匆匆读后感
朱自清《匆匆》读后感 《匆匆》读后感1 朱自清先生的散文名篇《匆匆》，我是在二十几年前开始读的，至今已看了很多遍。每次读时内心中都有所感所悟，可是仔细品味时，又无法确切的明白其中的滋味。二十多年后，我经历了生活的磨练，品味了世事的艰难，人生的变迁，对社会、对人生渐渐有了一些看法，经过这许多经历之后，在闲暇时偶尔内心里也会浮现出《匆匆》上的一些话语，平淡里却蕴含至深哲理。似乎有所悟，才渐渐体会到这篇文字优美的散文，在淡淡的愁思里却寓意深刻。 如果有人问：什么是生命？则会有很多说法，可是众说纷纭，无所适从。然内心里却对此问题挥之不去，茫茫然然，正如《匆匆》说：“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”是啊，我们匆匆忙忙来了，糊糊涂涂的走，在生命的过程里，如一场黄粱美梦，了无所得。李白在《春夜宴桃李园序》中说：“夫天地者，万物之逆旅。光阴者，百代之过客。而浮生若梦，为欢几何？”。人生若是一次旅途，这一站中国是生，这一站的终点是死，没有一个死去的人会让生者明白死去后的体验，可是死是我们必须面对的，正如我们有生，可是为什么会恐惧死亡，我想正是源于我们对生的无知。人们在活的时候，一些人总想争名夺利，无休无止，他们的欲望大的可怕，他们总是看见自己没有的，却总是看不见自己有的；他们总是追求进取，可是却不知道休养生息。因此，老子说：“知止不辱，知足长乐”。孔子说：“亢之为言也，知进而不知退，知存而不知亡，知得而不知丧。其唯圣人乎？知进退存亡，而不失其正者，其为圣人乎？”。是啊，人的欲望是无穷无尽，可是人类赖以生存的环境资源却是有限。知进而不知退，知存而不知亡，知得而不知失，早晚自食恶果。正如我们赤裸裸的来，赤裸裸的去，可是我们给子孙后代留下了什么？给世界万物众生留下了什么？给养育我们的天地留下了什么？ “为什么偏要白白走这一遭啊？”很悲观吗？也许以前我是这样看得，但是现在的观念看来，这句话是很冷静的，我们之所以为人应该明白：为什么人之所以为人？应该明白：我们为什么而活？也有人说：“过去的已过去，如轻烟、薄雾，不留一丝痕迹；未来的还没有来，太渺茫了；只有现在，是最实在，最可把握的了。”我也认为这个观念很好！可是仔细推敲起来，却发现最可把握的现在是如此的不可把握，当你想抓住它时，它刹那间即逝，了不可得。子曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜”。是啊，当我想现在时，现在马上就过去了，倏然而逝；可是未来的日子，马上就在现在的影子里变成过去。 朱自清先生感叹，我们的日子逃去如飞。佛说：我们的生命是念念生灭，比射出的箭快。你掩着面叹息，又能怎么样呢？“只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？”是啊，你何曾留有一丝一毫的痕迹呢？就算你有无尽的财富，很高的威望，可是你能带走什么？你终将赤裸裸的走，不留一丝痕迹。孔子教诲我们：“穷则独善其身，达则兼济天下”；“善不积不足以扬名，恶不积不足以灭身”；“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃”；三国的刘备说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”；是啊，你个人的力量是有限的，可是众人的力量是无穷的，社会上的大多数人避恶向善，我们的社会就是天堂；反之，则是地狱。我们的快乐，是源自我们的内心；健康的身体，和睦的家庭，知足感激之心，是人生最大的幸福。如果失去了这些，就算你拥有无尽的财富，你的快乐又在那里呢？ 最后，“你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？”
穿越硝烟的歌声观后感精选4篇
穿越硝烟的歌声观后感精选4篇穿越硝烟的歌声》观后感 《穿越硝烟的歌声》这部电影，讲述了著名音乐家贺绿汀到战斗前线体验生活，并创作了一首又一首鼓舞人心、激发斗志的革命歌曲，为抗日战争的胜利贡献了一份不可或缺的力量。这部电影有两点深深地触动了我。第一点，贺绿汀出身农民，家境贫寒，却凭着自己的勤奋和坚持不懈的精神，成为一名伟大的音乐家。他没有钢琴，用白布加黑线，按照钢琴的黑白键，为自己缝制了一架独特的“钢琴”，练就了精湛的技艺。他坚持创作来源于生活，并用来自生活的灵感，创作了《牧童短笛》，一举成名。第二点，文化影响的重要性。抗日战争不单单是武器的斗争，更是斗志、是精神、是文化的斗争。贺绿汀深入抗日前线，了解战士们的生活，并创作了《游击队歌》，正是这首至今仍广为传唱的歌曲，鼓舞战士们奋勇抗敌，取得一次又一次的胜利。由此可见精神食粮的重要性，而精神食粮的产生离不开优秀的文化。文化的影响可能不会起到立竿见影的效果，但文化会随着时间的推移，渐渐地影响人们的思想和信仰，指导人们的行为准则，丰富人们的精神生活。优秀的文化是一个民族崛起的最坚实的力量，我们要像贺绿汀那样，不管条件多么艰苦，都要努力学习中华民族的优秀文化，为祖国的繁荣昌盛，贡献自己的一份力量。
穿越硝烟的歌声观后感 影片《穿越硝烟的歌声》用电影艺术手法展现了无产阶级音乐家贺绿汀在抗战时期从爱国青年成长为共产主义革命战士，用音乐作为武器积极投身抗日战争的一段人生经历。该片先后围绕贺绿汀的两部音乐作品展开叙事。钢琴作品《牧童短笛》是主人公刚刚进入上海国立音专时创作的，一举获得齐尔品中国风格音乐创作大赛一等奖。影片用片中的人物语言和镜头强调了这次获奖的意义：20世纪30年代的大上海，一面是食洋不化的音乐崇洋派，一面是沦为下里巴人的民间音乐——街头的乞丐拉着悲惋的二胡曲《孟姜女》，似乎也在诉说民间音乐的悲哀。在这种背景下，既能接受大洋海风，身上又有泥土芬芳味儿的贺绿汀以唤起国人力量为己任，结合欧洲作曲技法和中国传统调式创作出《牧童短笛》，探索出一条在“各美其美”的基础上又“美人之美”并进而在“美美与共”上下功夫的创作道路。在经历别妻离子、上海沦陷、战友牺牲、烽火洗礼之后，贺绿汀参加的抗战演出小分队暂时来到八路军游击队进行慰问和休养。火热的战争经历历练了书生意气的贺绿汀，使他的创作热情和才华深深扎根于抗战生活。在这一时期，他创作了《游击队歌》，其歌词、旋律、声部设计反映了抗日战斗中八路军战士对革命乐观的态度和英勇向前的气概。歌曲脍炙人口，很快唱遍各个战区，激励着八路军的战斗豪情，也实现了贺绿汀用音乐去战斗的理想。 在人物塑造方面，影片将历史真实与艺术虚构相结合，通过三条主线深入刻画主人公。贺绿汀与穷人阿强感情甚笃，他鼓励阿强学习音乐，参加八路军。这反映了贺绿汀的人民情怀。与劳
恋恋笔记本影评
恋恋笔记本影评 恋恋笔记本影评（一） 最近看了电影《THENOTEBOOK》，即使看了两遍还有一些地方存在疑惑，如果有哪位兄台亦看过要解惑一下啊。主要是最后男主角看相册的时候为什么那上面的人物不是前面的两人呢？开始护士叫老头Duke，最后又喊了他的姓，虽然和故事中的人一个姓可名字不同，难道还另有他人？网上有人是说另有一人扮成了这个女主角心中的诺亚，如果这样就颇显得复杂起来也不是很合理。有一种新的说法是猜测那个故事只是女主角自己写的小说只是这个小说和自己的经历差不多，然后也将自己幻化成小说里面的人物，这样后来的老照片就是他们年轻时的而不是故事中的，似乎还有些合理。 影片中没有说什么是爱，也是，爱怎么来定义的确很难。但是它划分了爱，它把爱划成了不同的层次。我觉得这个故事里面的爱情支持着这样的观点，男人爱女人或者女人爱男人并不是单一的，并不是必须要求一对一得关系，这个层次是依据不同的爱靠近自己内心的程度来划分的，就像女主角说和未婚夫在一起与和男主角在一起自己不是同一个人。可能只是微妙的变化，正是一些情感上的变化造就了这种话层次的差异，但是这样并不是说靠近自己内心就是真爱离得远些就不是真爱，因为谁会知道什么距离才是最近的或者说最好的，真爱就没有距离么？真正的没有距离可能么？只能这样说越是靠近自己的内心越是靠近自己的本真，越是接近自然。 电影里说到了“自己想要什么”和“自由”的观点，我想不管是在对于爱情上还是对于生活上，这两点都是那么的重要，自己想要什么？这是并不以别人或者环境因素的影响而改变，内心的想法才是真正的自己。自由，并不只是在行为上的自由，更重要的是思想上的自由，不被任何外在所束缚。就像一句话说“活出真正的自己”，能说的人很多，去做的就太少了。 爱别无所求，只求成全自己。成全自己意味着要打开自己的内心，去发现自己想要的，去发现自由，爱并不意味这去从别人那得到什么，而是从自己这里发现这些然后去付出，然后去爱。 可以在你忘了一切的时候读书给你听，讲故事给你听，这真是一件最幸
《哆基朴的天空》观后感
篇一：《哆基朴的天空》观后感五（2）凌墨晗星期一的班队课，老师让我们看《哆基朴的天空》，它主要是讲一个狗大便听完泥土的话，追求自已价值的故事。我最欣赏影片中泥土说的一句话：上帝总会给你一个合适的安排。就象影片中，在别人看来它只是个一无是处的狗大便，可是他最后居然能和蒲公英的嫩芽合体，变成一朵像星星一样的美丽，一样闪亮的花。在看中国好声音时，我听到一个特别好听的声音，睁大眼睛一看，是一位台湾的歌手张玉霞，天簌一般的声音，她是盲人，不仅唱得好，而且琴也弹得好，我心中为之一震，又是一个”狗大便”精神，我的敬佩之情油然而生。生活也是这样，比如海伦·凯勒她从小得了急性脑出血和胃出血。她变成又盲双聋，在别人看来她已经没有希望，但是通过她的努力，她学会了说话，还考上了美国哈佛大学，成了一名著名的作家，身残而志不残呀，我们要学习海伦凯勒，坚强的意志，永不言弃的。上帝不会无缘无故的创造你，它总会给你一个合适的安排，这句话说得真好，不要认为你有缺点，就总想放弃。”天生我材必有有”，来到这人世间，你一定有发光的时候的。篇二：哆基朴的天空观后感多吉普是一坨狗便便，一个清城从小狗屁股出来后，它就出生在这个山清水秀的小村庄。它被这美丽的风景迷住了，发出阵阵惊叫：“哇…哦…！”可谁知它一点也不走运。一只小鸟飞下来啄了啄它，原来是狗屎，小鸟破口大骂。一旁的泥土大叔也笑话它，它哇哇地哭了，幼小的心灵受到了沉重的打击。它想我只是一坨大便，这算得了什么？泥土大叔连忙安慰它：“上帝创造出你，是有他的用意的。”泥土大叔告诉我们，上帝不会没有理由创造我们，他可能已经为我们准备好了……后来，泥土大叔离开了它，一片树叶飘落在它跟前，树叶和善地对它说：“我们这种叶子只能活一年，有的树叶只能活一天，有的树叶能活上百年，我的大限马上就要到了。”哆基朴急忙说：“你的大限还没有到。”树叶说：“不，夏天我们在阳光照耀下，枝叶茂盛，秋天过了，冬天到来，寒风将我们吹下树梢离开大树的怀抱，这样大树明年就能长出更加茂盛的叶子来。”这时一阵风吹来，树叶抖动身体被吹向它最后的归宿，留下孤寂的哆基朴。的确是的，万物的生老病死是一个轮回，就得事物离开了，新的事物诞生了。冬天过了，春天到来。哆基朴和一群鸡遇上了。鸡群们左瞧瞧，右瞧瞧。我正考虑哆基朴能否成为它们的午餐呢！哆基朴心疼，但已做好成为鸡的午餐的准备了，母鸡摇摇头，离开了，你的营养不配做午餐。哆基朴伤心极了。这天夜里下起了绵绵春雨，一根小草从哆基朴脚下长了出来，小草小草说自己将能开出一朵美丽的花，发出金黄的光，比天上的星星还要美丽。它接着说：“我的成长需要三样东西，一样是土，一样是水，一样是你。”哆基朴欣喜若狂，自己还是有用的，还是有价值的。的确是，上帝不是没有理由创造我们，就如同泥土说的那样。篇三：《哆基朴的天空》观后感五（2）班刘哲儒今天，我看了一个十分感人的影片------《哆基朴的天空》。当它被狗拉下来的时候便有了自己的天空，它与泥土、树叶交谈，想把自己奉献给小鸡当午餐，最终被蒲公英当了肥料。其中让我印象深刻的是它与泥土间的对话，泥土说它糟糕时，它痛哭流涕，泥土也因此感到深深的自责，安慰着它，还说了一句让我深受启发的话：“上帝不会无缘无故的创造你，他总会给你一个妥善的安排。”最终泥土又回到田里去为稻谷做奉献，而哆基朴用自己的生命帮助蒲公英的种子绽放出了美丽的花朵，我想，这就是上帝为它所做的妥善安排吧。篇四：《哆基朴的天空》观后感“上帝不会无缘无故创造你，他一定给你妥善的安排。”这是电影里泥土所说的一句话，这句话令我受益匪浅。我为什么存在？其实每一个人都有存在的权力，每一个人都有奉献的权利，即使你是一个人人都唾弃的狗大便，也可以作为肥料，为花花草草献身。是的，上帝不会无缘无故创造你。无论你是有多么的不起眼，哪怕是一只生命薄弱，可以轻易杀死的蚂蚁，也有它的用途。正如这部片子，这坨狗大便的结局是那么的美好，尽管麻雀嫌它恶心，鸡嫌它做食物都不够格，谁都对他不屑一顾，但它最后还是找到了最适合自己的工作。