2015年上海春考语文试题及解析.

一、现代文阅读（30分）

（一）阅读下文，完成第1－4题。（9分）

①理想的书房，春秋佳日，窗明几净，从窗纱透进庭前花草的芬芳和室内书香汇合，花间的蜂喧，使人觉得生意盎然。夏日，庭前蝉声聒耳，浓荫蔽地，檐前垂着斑竹堂帘，室中则清凉无暑，这个季节室中楠木樟木和老屋的黄松梁柱都散发浓郁的香味，使书香倍增。冬日阳光满屋，盆梅水仙的清香配合书香经久不散。但书房如果安放火炉，则书香和梅花水仙都为之色香骤减。隆冬季节只好在取书时盘桓片刻略享轻福，即携书回到温室阅读。具备上述条件，则群书永远静静地散发着书香。

②现在我的蜗居，空气中没有书香的成份，我可以打开书箱，拿出一两部残余的明刊本的书来欣赏，一股幽香当然是嗅觉的享受。

（节选自朱家溍《我家的藏书》）

1．第①段加点字注音正确的一项是（）。（2分）

（1）聒耳（2）盘桓

A．（1）guō（2）héngB．（1）guō（2）huán

C．（1）kuò（2）héngD．（1）kuò（2）huán

答案：（2分）B

解析：主要考查形近字的读音。“聒耳”的“聒”与“概括”的“括”字形相近，但读音区别很大。“盘桓”的“桓”与“永恒”的“恒”字形相近，同样读音不同。

2．文中画线词语含有错别字的一项是（）。（2分）

A．窗明几净B．浓荫蔽地C．书香倍增D．略享轻福

答案：（2分）D

解析：“轻福”应为“清福”。“清福”的意思是“清闲安逸的福气”，只有清闲安逸才是一种福气。“轻福”说不通，词典和生活中也没有这个合成词。

3．联系上下文，填入第②段空格处恰当的一项是（）。（2分）

A．虽仍B．也就C．虽就D．也仍

答案：（2分）A

解析：从两个分句之间的关系来看，应该是转折关系，不过第二个分句前省略了一个“但是”。这样答案就在AC之间选择。而C项第二个空格填“就”字，在逻辑关系不通。“就”字表示承接，而这里要表示的意思与前面分句构成转折，所以，应该选择A项，填上“仍”字。

4．依据第①段内容，概括“群书永远静静地散发着书香”的条件。（3分）

答案：（3分）答案示例：一年四季，都有馨香的怡人环境。

解析：考查的是筛选和整合信息的能力。筛选的标准有两个：一是“永远”，一是“静静地散发着书香”。回到原文，我们看到作者在描写时依据时间维度，列举了春夏秋冬四季的读书环境，所以条件一是“一年四季”，一是“都有馨香的怡人环境”。作者在描写环境时，特别突出了花草与书香的汇合，甚至在隆冬季节因火炉安放骤减，还专门提到取书时的略享清福。

（二）阅读下文，完成第5－8题。（12分）

微博为什么不是好的说理形式徐贲

①今天，微博已经成为发表意见的重要途径。作为一种被广泛运用的交际工具，微博有与众不同的发表意见的方式。有人注意到，一些在生活中很温和的朋友，一旦上微博，言辞就变得非常激烈，不像是理性说理的言论，由此，微博形成了一个有特色的言论空间。

②微博是一种字数非常有限的传媒方式，往往不足以负载说理需要的充分信息。人们可以用微博发表结论性的断言、口号、警句格言等“罐头思维”式的言论，但无法用它来进行好的说理。

③人们在简单、现成的语言中找到了方便的解答，久而久之，很容易养成一种习惯，接受一些可以免除他们思考之劳的简明论断，这就是罐头思维。罐头思维表现为“一群人采用一句话”和“听见别人说就跟着说”等行为，它让人思想懒惰，先是不肯仔细思考，最终完全丧失了仔细思考的能力。

④理性的说理需要足够的文字。说理有三个必要部分：结论、理由和保证。“说理”与“非说理”的区别在于“说理”有结论，并有理由，而“非说理”只有结论。在说理的结论和理由之间，还需要有一个可靠的中介保证，又称“假设”，如果这个假设不可靠，再好的理由也不能充分证明结论的合理。

⑤往往是在需要考量一个说理陈述是否可靠时，我们才特别注意那个被省略掉的假设。例如，一个人说尼克松是一位好总统（结论），因为他擅长外交事务（理由）。这是一个说理的陈述，但并不可靠。单凭这个理由，结论是站不住脚的，这是因为，在理由与结论中那个被省去的假设（“一个擅长外交的总统一定是好总统”）是有问题的（“片面”）。

⑥说理需要理性、逻辑、认真地对待论证的每一个环节，这是为了能够说服和自己看法不同的他人。以广大的而不是专门的读者为对象的报刊，是最适合于说理的大众媒体。微博

则主要是在朋友、熟人，或朋友的朋友、熟人的熟人中传播。在这些群体里，三言两语，说说心情，发发感慨，晒晒情绪，是用不着太说明理由的。“非说理”并不是微博的错，因为微博本来就不是为说理的。微博往往使用感情色彩鲜明、富有修辞特色的“痛快”语言，这是因为微博信息需要借助强烈的情绪感染方能得以传播，结果更是不断强化、激励已经在起作用的情绪。富有感染力的话语给人一种雄辩的感觉，似乎能够提高说服力。然而，在这种说服中，需要把说理与感染作一区分，有感染不等于就有好的说理。

（有删改）

5．第①段中，“微博形成了一个有特色的言论空间”是因为微博的语言有的特点。（2分）

答案：（2分）示例：激烈、缺乏理性

解析：“有人注意到，一些在生活中很温和的朋友，一旦上微博，言辞就变得非常激烈，不像是理性说理的言论，由此，微博形成了一个有特色的言论空间”中的“由此”告诉我们“微博形成了一个有特色的言论空间”的理由在前面的文字。而前面的文字主要说了两层意思：一是激烈，一是不像是理性说理。所以答案是：激烈、缺乏理性。

6．对“罐头思维”理解不恰当的一项是（）（3分）

A．人们在简单现成的语言中找到解答可能导致“罐头思维”。

B．“罐头思维”使得人们习惯接受可以免除思考之劳的论断。

C．“一群人采用一句话”“别人说就跟着说”都属于“罐头思维”。

D．“罐头思维”让人们从懒于仔细思考到丧失仔细思考能力。

答案：（3分）C

解析：C项所犯的错误是颠倒因果：“罐头思维表现为‘一群人采用一句话’和‘听见别人说就跟着说’等行为”，并不等于说“‘一群人采用一句话’和‘听见别人说就跟着说’等行为”都是“罐头思维”

7．第⑤段用有关尼克松的例子是为了证明什么？联系第④段加以回答。（3分）

答案：（3分）示例：一个说理陈述是否可靠，可以通过还原理由与结论之间的假设，并检验这个假设是否成立来验证。

解析：考查材料与观点之间的关系。从作者对材料的分析可以看出，作者强调的是可靠的中介保证（“假设”）不可以省掉。又加之提醒我们“联系第④段加以回答”，于是可以知道，使用这个事例目的在于强调“要想说理陈述可靠，需要有可靠的中介保证”。

8．概括作者认为“微博不是好的说理形式”的理由。（4分）

答案：（4分）示例：微博篇幅有限，容易缺失说理的必要部分；主要是在朋友圈和熟人圈中传播，用不着太说明理由；过于注重感染力，妨碍了说理。

解析：全文都在说“微博”为什么“不是好的说理形式”，因此需要从全文筛选信息。好在这是一篇议论性文字，所用的表达方式本身就是抽象性的议论性语言。所以减少了对信息加工的环节。需要将全文内容依据话题的转换划分为若干层次，然后择取关键句、中心句。再进一步整合语言就可以了。总共三个要点，最后一段包含两点，其它段落详细阐述了第一点。

（三）阅读下文，完成第9－11题。（9分）

①现在，香雪一个人站在西山口，目送列车远去。列车终于在她的视野里彻底消失了，眼前一片空旷，一阵寒风扑来，吸吮着她单薄的身体。她把滑到肩上的围巾紧裹在头上，缩起身子在铁轨上坐了下来。香雪感受过各种各样的害怕，小时候她怕头发，身上沾着一根头发择不下来，她会急得哭起来；长大了她怕晚上一个人到院子里，怕毛毛虫，怕被人胳肢（凤娇最爱和她来这一手）。现在她害怕这陌生的西山口，害怕四周黑幽幽的大山，害怕叫人心跳的寂静。当风吹响近处的小树林时，她又害怕小树林发出的窸窸窣窣的声音。三十里，一路走回去，该路过多少大大小小的林子啊！

②一轮满月升起来了，照亮了寂静的山谷、灰白的小路，照亮了秋日的败草、粗糙的树干，还有一丛丛荆棘、怪石，还有漫山遍野那树的队伍，还有香雪手中那只闪闪发光的小盒子。

③她这才想到把它举起来仔细端详。她想，为什么坐了一路火车，竟没有拿出来好好看看？现在，在皎洁的月光下，她才看清了它是淡绿色的，盒盖上有两朵洁白的马蹄莲。她小心地把它打开，又学着同桌的样子轻轻一拍盒盖，“哒”的一声，它便合得严严实实。她又打开盒盖，觉得应该立刻装点东西进去。她从兜里摸出一只盛擦脸油的小盒放进去，又合上了盖子。只有这时，她才觉得这铅笔盒真属于她了，真的。她又想到了明天，明天上学时，她多么盼望她们会再三盘问她啊！

④她站了起来，忽然感到心里很满，风也柔和了许多。她发现月亮是这样明净，群山被月光笼罩着，像母亲庄严、神圣的胸脯；那秋风吹干的一树树核桃叶，卷起来像一树树金铃铛，她第一次听清它们在夜晚、在风的怂恿下“豁啷啷”地歌唱。她不再害怕了，在枕木上跨着大步，一直朝前走去。大山原来是这样的！月亮原来是这样的！核桃树原来是这样的！香雪走着，就像第一次认出养育她成人的山谷。台儿沟是这样的吗？不知怎么的，她加快了脚步。她急着见到它，就像从来没见过它那样觉得新奇。台儿沟一定会是“这样的”：那时台儿沟的姑娘不再央求别人，也用不着回答人家的再三盘问。火车上的漂亮小伙子都会求上门来，火车也会停得久一些，也许三分、四分，也许十分、八分。它会向台儿沟打开所有的门窗，要是再碰上今晚这种情况，谁都能从从容容地下车。

（节选自铁凝《哦，香雪》）

9．分析第①段画线词语“终于”的作用。（2分）

答案：（2分）示例：表现出香雪目送之久和内心的不舍。

解析：作为一个副词，“终于”在这里表示“不希望出现的结果还是出现了”这样一个时间过程：列车在她的视野里彻底消失了。为什么这个结果香雪不希望出现呢？是因为列车寄托着香雪对现代文明的向往。所以，这个“终于”写出了香雪对列车的不舍与目送之久。

10．对文中加点动词分析不正确的一项是（）（3分）

A．“吸吮”写出了香雪生理和心理上寒冷的感受，与下句中的“缩”字呼应。

B．“盘问”写出香雪虽然希望同学们再三询问铅笔盒，但仍然有些紧张不安。

C．“怂恿”运用比拟修辞手法，贬词褒用，突出香雪对风的感受产生了变化。

D．“央求”写出台儿沟的姑娘在面对山外世界时既不自信又无限向往的心理。

答案：（3分）B

解析：B项分析有误。有了铅笔盒，香雪非常自豪，渴望与同学分享自己的快乐，但是出于乡村女孩子的矜持，她又不好意思在人前夸耀，于是希望借助于同学“再三盘问”来表达自己拥有铅笔盒的快乐。所以这里的“盘问”行为是香雪渴望见到的，不会让她紧张。也是贬词褒用。

11．从语言形式的角度，赏析第④段画线部分。（4分）

答案：（4分）答案示例：连用三个情感强烈、句式整齐的感叹句，运用排比，写出香雪对台儿沟认识的变化之大，突出表现了她惊奇和喜悦的感受。

解析：赏析类题目的解答一般包括三个部分：“法”、“象”、“意”。即使用的手法，刻画的形象，以及作者的意图。这里要求从语言形式的角度来赏析，所谓语言形式，包括消极修辞与积极修辞。前者指的是句式的调整，后者就是我们所熟悉的辞格。从消极修辞角度来说，这里使用了感叹句；从积极修辞角度来看，这里用的是排比句式。明白这一点，再根据上下文（“香雪走着，就像第一次认出养育她成人的山谷。台儿沟是这样的吗？不知怎么的，她加快了脚步。她急着见到它，就像从来没见过它那样觉得新奇”），可以知道这里要表现的是香雪认识上的变化，以及伴随着这种变化而来的惊奇与喜悦。

二文言诗文阅读（30分）

（四）默写。（5分）

12．（1）蒹葭萋萋，。（《诗经?蒹葭》）

（2）太乙近天都，。（王维《终南山》）

（3）云青青兮欲雨，。（李白《梦游天姥吟留别》）

（4），金石可镂。（荀子《劝学》）

（5）乍暖还寒时候，。（李清照《声声慢》）

答案：（5分）（1）白露未晞（2）连山接海隅（3）水澹澹兮生烟（4）锲而不舍（5）最难将息

解析：所考查的句子全部属于高中语文课本要求背诵的句子。只要完成高中学习任务就可以得到满分了。

（五）阅读下面的诗歌，完成第13－15题。（7分）

除夜（宋）陈与义

城中爆竹已残更，朔吹①翻江意未平。

多事鬓毛随节换，尽情灯火向人明。

比量旧岁聊堪喜，流转殊方②又可惊。

明日岳阳楼上去，岛烟湖雾看春生。

[注]①朔吹：北风。②殊方：异方，远方。

13．这首律诗共有（）个押韵的字。（1分）

A．三B．四C．五D．六

答案：（1分）C

解析：律诗严格的章法，首句都是要求入韵的。明白了这一点，再加上题干里“律诗”的提示，以及简单的声韵母知识，当不难做出判断。

14．下列对诗中画线句理解最恰当的一项是（）（2分）

A．通明的灯火随意地向人们倾吐内心的情怀。

B．不近人情的灯火却自顾自地向人们挥洒光明。

C．灯火把它的全部力量都用来向人们挥洒光明。

D．灯火都尽心尽力地向人们倾吐内心的情怀。

答案：（2分）评分说明：答“B”给2分，答“C”给1分，答“A”或“D”给0分。

解析：画线句是个对仗的句子，意思上是相承接的关系。“多事鬓毛随节换，尽情灯火向人明”，出句写时光流逝导致岁月渐老，特别是在这除夕之夜，更是让人觉得时光催人老。这是一种暗淡的心情，相应的环境说起来应该是凄风苦雨或灯火阑珊。但是，没有到“尽情灯火向人明”，灯火“尽情”，很任性，在此处便是“不近人情”了。所以，只有B项的理解最为恰当。C句对于字面意思的理解是正确的，但是没有说出隐含的意思，评分时也可以得到1分。这是一种等级评分法，可以较为精确地测量出考生之间的思维差距。

15．本诗最后一联是怎样表现作者的情感的？请联系全诗加以赏析。（4分）

答案：（4分）示例：尾联想象“看春生”一事，寄托着作者在“岛烟湖雾”的环境中，对冬去春来的美好祝愿和期盼。前面几联虽然有喜景，但总体上是以“喜”的场景来写作者“悲”的情感，但是最后一联则能力挽狂澜，传达出作者复杂的情感是以积极、乐观为基调的。

解析：单就最后一联分析，需要看手法，这里用的是虚写，使用了想象的手法。要求“联系全诗”来分析，所以还需要看章法，这首诗的特殊之处是“转”、“合”一体，即在“转”中完成了“合”。从想象的虚写来看，突出了“看春生”，表达了对冬去春来的期盼；从章法的转折来看，在前文悲凉的铺垫下，结尾表达了积极、乐观的情感，闪现了一抹亮色。

（六）阅读下文，完成第16－18题。（9分）

唐主立齐王景遂为皇太弟。徙燕王景达为齐王，领诸道兵马元帅。

景遂尝与宫僚燕集，赞善大夫张易有所规谏，景遂方与客传玩玉杯，弗之顾。易怒曰：“殿下重宝而轻士。”取玉杯抵地碎之，众皆失色。景遂敛容谢之，待易益厚。

景达性刚直。唐主与宗室近臣饮，冯延巳辈极倾谄之态，或乘酒喧笑。景达屡诃责之，复极言谏唐主，以不宜亲近佞臣。尝宴东宫，延巳阳醉，抚景达背曰：“尔不可忘我！”景达大怒，拂衣入禁中白唐主，请斩之。唐主谕解，乃止。张易谓景达曰：“群小交构，祸福所系。殿下力未能去，数面折之，使彼惧而为备，何所不至！”自是每游宴，景达多辞疾不预。

（节选自司马光《资治通鉴》）

16．写出下列加点词在句中的意思。（4分）

（1）殿下重宝而轻士（2）景遂敛容谢之

（3）延巳阳醉（4）拂衣入禁中白唐主

答案：（4分）示例：（1）以……为重，看重（2）向……认错（3）佯装，假装（4）禀报，告诉

解析：除“重”外，其它3个都是教学基本要求规定掌握的300实词，而且所考查的义项都是学生在课文中学习过的。所以难度停留在“识记与理解”的程度上，只要搞好教材复习就可以应对了。

17．下列与“数面折之”中“面”的词类活用类型相同的一项是（）。（2分）

A．以夭梅病梅为业以求钱也（《病梅馆记》）

B．侣鱼虾而友麋鹿（《前赤壁赋》）

C．左右欲刃相如（《廉颇蔺相如列传》）

D．余自齐安舟行适临汝（《石钟山记》）

答案：（2分）D

解析：在文言文中，一个名词居于动词前，如果不是主谓关系，就要考虑是否存在名词活用作状语的情况，“数面折之”的“面”就是这样，这里是“当面”的意思。选择肢中用法与之相同的只有“余自齐安舟行适临汝”中的“舟”字，这里是“乘船”的意思。A项的“病”是使动用法，B项的“友”是意动用法，C项里的“刃”是“名词用作一般动词”。这4个句子都出自于重要篇目，应该难度不大。

18．把文中的画线句译成现代汉语。（3分）

取玉杯抵地碎之，众皆失色。

答案：（3分）示例：（张易）拿过玉杯扔到地上摔碎了它，大家都改变了脸色。

评分说明：译文中错1处扣1分，扣到0分为止。

解析：翻译遵循“信达雅”的原则。首先是“信”，忠实于作者的原意，所以得将难字难词解释准确，这里包括词类活用与虚词，比如这里的“抵地”、“碎之”，用本义来解释分别是“推到地上”和“使玉杯粉碎”。其次是“达”，与上下文保持文气的通畅，需要考虑句式的特殊性，比如这里的主语省略，“（张易）拿过玉杯……”，应补出来。然后是“雅”，通过调整词句，保证表达的现代化与书面化。

（七）阅读下面的文字，完成第19－21题。（9分）

子在川上曰：“逝者如斯夫！不舍昼夜。”（《论语?子罕》）

徐子曰：“仲尼亟称于水，曰：‘水哉，水哉！’何取于水也？”

孟子曰：“源泉混混，不舍昼夜，盈科而后进，放乎四海。有本者如是，是之取尔。苟为无本，七、八月之间雨集，沟浍皆盈；其涸也，可立而待也。故声闻过情，君子耻之。”（《孟子?离娄下》）

江海所以能为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。（《老子》第六十六章）（节选自《诸子喻山水》）

19．下列选项中的“之”字与“是之取尔”中的“之”字用法相同的一项是（）。（2分）

A．“闻道百，以为莫己若”者，我之谓也（《秋水》）

B．顷之，持一象笏至（《项脊轩志》）

C．不知将军宽之至此也（《廉颇蔺相如列传》）

D．不知东方之既白（《前赤壁赋》）

答案：（2分）A

解析：“是之取尔”这个句式比较特殊，“之”字作标志的宾语前置，这个句子调整过来是“取是尔”，“是”是代词。与之相同句子就是“我之谓也”，“说的就是我呀”，“之”字也是宾语前置的标志。其它3个选项，A项的“之”是音节助词；B项的“之”是代词；C项的“之”是结构助词。

20．把文中的画线句译成现代汉语。（3分）

江海所以能为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。

答案：（3分）示例：江海能够成为百川汇集的地方的原因，是它们善于处在百川的下方，所以能够成为百川汇集的地方。

评分说明：本题采用扣分的方式评分。“江海所以能为百谷王者”、判断句、“以其善下之”、“故能为百谷王”为4点，译文中错1点扣1分，扣到0分为止。

解析：需要正确解释的有“所以”、“百谷”、“下”，分别是“……的原因”、“百川汇集”、“处于……之下”。判断句式也应该译出来。需要提醒的是，这里采用的评分规则是整体评分法，将句子划分为几个不同的部分做整体的理解，所以更强调词句的通顺、连贯与得体。但同时也避免了“硬译”的尴尬。较之以往评分的“字字落实”的较真，得分率应该可以上升。

21．从“不舍昼夜”的流水中，孔子和孟子获得了怎样不同的感悟？（4分）

答案：（4分）示例：孔子感慨时光如流水，日日夜夜，永不停息；孟子感悟到君子应

该像水一样有本源，不能名不副实。

解析：虽然同样属于信息的筛选与整合，但是因为原文有现存的词句可以择取，所以难度并不大，只要能够理解原意并用自己的语言表述起来就可以了。孔子的感悟是“逝者如斯夫！不舍昼夜”，孔子这句话强调的是时光的流逝；孟子的感悟是“故声闻过情，君子耻之”，即名实应该相符。

三写作（60分）

22．作文。

请以“时间使我们丰厚”为题，写一篇文章。

要求：（1）不少于700字；（2）不要写成诗歌；（3）不得透露个人相关信息。

答案：（70分）本题分内容、结构、语言三项进行评分。总得分由评卷系统自动生成。

解析：这是命题作文。所给的题目是一句确定的判断，即具有明显倾向的结论性的语句，似乎写作的时候只要去印证与阐释就够了。其实不然。作为高中毕业生，我们应该有自己的独立思考与判断，所以对于这类结论性的语句应该抱着一种质疑、批评的态度，然后看出掩盖在标题之下的矛盾与对立：时间，与我们的成长，到底是怎样的一种关系？这里的“丰厚”是什么意思？

这世上并不存在这绝对的道理，“时间使我们丰厚”也是这样。我们在讨论的时候，首先得确定“时间”指的是什么“时间”，“我们”又是哪一群人？如果“时间”恰好指的是“我们”生命存在的物理时间，那么，这一段、这一年甚至这一片刻等或短或长的时间里到底发生了哪些足以改变我们的事情？物理时间本身并不能改变人的心灵与精神世界，它只能改变我们的肉体。当然，精神的改变与肉体的改变是分不开的。但是这个标题的“时间”恐怕所指的主要是“岁月”。而“我们”，意味着所要观察与思考的是一个从“我”出发的群体。而不是“我”，也不是“你们”、“他们”。虽然这个“我们”可大可小。

“丰厚”具有多个层面：知识的，情感的，思想认识的，等等。考虑到“丰厚”的褒义词特性，我们可以理解其所指的主要是正面的进步、成长。如此，完整地理解“时间使我们丰厚”，就具有了很多的思考空间。前面所说的质疑、批判并非指对标题这一明确的判断加以否定，而是通过质疑、批判找到思辨的空间，这里就是“物理时间”与“心灵时间”的关系问题，它们是正相关还是负相关？“时间”让我变得更“丰厚”了吗？还是更浅薄、狭隘？这种思辨会让我们的文章更理性、周详。

标题中的“时间”抽象，“丰厚”却很感性。所以，可以写作寓意深刻的记叙文，也可以写作大气磅礴的议论文章。

2015年上海市普通高校春季招生统一考试

（2015年上海市普通高中学业水平考试）

语文II卷(附加题)

考生注意：

1．本试卷满分30分，考试时间40分钟。

2．试题分选择题和非选择题两种类型。

3．本考试分设试卷和答题纸。答题前，务必在答题纸上填写姓名、报名号、考场号和座位号，并将核对后的条形码贴在指定位置上。

4．作答必须涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。选择题的作答必须涂在答题纸上相应的区域，非选择题的作答必须写在答题纸上与试卷题号对应的位置。

(一)阅读下文，完成第1－4题。（11分）

叶的骨骼筱敏

①这是一个陈旧的比喻：树。

②我们生活的城市，已经很少有东西与人的生命本质相关或者相似，所幸还可以看见树。我非常喜欢林子里蒸腾着潮气的老树和幼树，喜欢高崖上兀立挺拔，成为某种标志的松树或柏树，喜欢在田边村头，洒些许荫翳的古老的榆树或槐树。但还有一种树，因为时常相对，它们进入我的感觉更深一些，那是在城市的逼仄中仍然不死的树，它们大多营养不良，而且时常被粗暴地修剪。

③等待一棵树的长成需要时间，等待一个诗人的长成同样如此。

④一棵树只长它的遗传密码注定了的那种叶子，一个诗人也是这样。风，雨，虫灾，干旱，斧斫痕，工业废气……可以使某一季的叶子肥硕或者枯瘦，使某些叶子残缺，畸形，从而被认为具有病态美，但其本质的构成是不变的。无论如何，松针不可能像垂柳那样倒挂下来，使悬岩上的风看起来柔软。

⑤诗的生长，告诉我们一些很朴素的事情。心灵的感知方式是很朴素的，创造的使命也是很朴素的，就像在燧石上敲击出火花，就像叶子在枝头萌生伸展。

⑥事实上，我们肯定会遇上秋风的季节，满树繁茂一夜之间被扫落净尽。我们生活的时代总会过去，我们的青春总会消逝。那些曾经与阳光和月光都靠得很近的叶子是无力抗辩的，泥土自然会融解它们。幸运的诗人会有一两片叶子恰好被岩层选择了，这未必是那棵树上长得最漂亮的叶子，更未必是那片森林中最出色的叶子，但恰好是它飘落在被选择的位置，从而被岩层拓印下来，成为记载某个时代的化石。

⑦被选择或被遗弃，这很偶然，也很无理。但我所知道的一个事实是：有一些叶子即使

适时地落到了最有利的位置，也还是不会在岩层上留下痕迹，比如那些滤去水分便没有自己的形状的叶子。而最终保留下来的，必然是有骨骼的。我们所见过的树叶化石，总是叶脉清晰，甚至比翠绿多汁的时节更清晰，这是树叶的骨骼，岁月使它显现出来。凭借这个，我们感知它生动的姿态，感知远古的诗人心灵的本色。

⑧我想，我已经学会了等待。在等待中，我明白，诗是一个进入内心的事实，而是否倾泻在纸上倒在其次。

（有删改）

1．第①段在全文中的作用是。（2分）

答案：（2分）示例：由树引出叶子；提示读者全篇将沿着以树喻诗人这一比喻展开。

解析：仍然是按照内容和结构两个角度思考段落的作用。从内容上看，这句话表明全篇用一个比喻来讨论诗人的创作。从结构上看，全文最终落脚到“叶子”（标题是“叶的骨骼”）的类比上，首段是由“树”引出“叶子”。

2．第②段中的“一种树”喻指什么样的诗人？（2分）

答案：（2分）示例：喻指处境艰难仍顽强成长的诗人。

解析：原文是“在城市的逼仄中仍然不死的树，它们大多营养不良，而且时常被粗暴地修剪”，特征是“逼仄中”（“营养不良”、“被粗暴地修剪”）、“仍然不死”。抽象过来就是“处境艰难仍顽强成长”

3．结合文意，下列基于第④段的推断不正确的一项是（）（3分）

A．诗人应当按照自己心灵的本质进行写作。

B．诗人在恶劣环境下写出的作品具有病态美。

C．诗人不要惧怕外在力量对其写作的伤害。

D．诗人不可能用迎合世俗的方法来改变世俗。

答案：（3分）B

解析：按照类比的思路，可以正确理解4个选择肢。原文是“可以使某一季的叶子肥硕或者枯瘦，使某些叶子残缺，畸形，从而被认为具有病态美”。这里所谈的是写作环境与诗歌内容之间的关系，并非是诗人生活环境与作品美感之间的关系。而且这种关系还是“可以”的关系，即恶劣的生活环境可以为表现某些病态美提供素材与体验，而不是环境本身的恶劣会使得作品产生病态美。

4．文章回答了诗人如何让诗作留下“痕迹”这一问题，请你在本文的基础上对此问题进行探究，提出自己的看法。（4分）

答案：（4分）示例：作者认为诗作是否留下痕迹虽有一定的偶然性，但诗人仍然应该用心灵写作，让诗作有“骨骼”，等待历史的挑选。我认为作者的观点有可以补充的地方，尤其是有关诗人本质的问题。我认为诗人的本质是在他的写作实践中不断地发现、构筑和成长的，诗人不仅应用心灵写作，而且应不断提升自己心灵的层次，从而提升诗作的质地，让自己的诗作留下“痕迹”。

评分说明：概括作者的观点1分；探究3分，依据考生观点的深刻程度，例证或说理支持考生观点的准确程度给分。

解析：这是一个新的题型，因此看清楚题干的要求很重要。需要探究的是“如何让诗作留下‘痕迹’”，其实就是“作品如何流传后世，成为经典”的问题。不过命题者为了回避概念术语，而采用了原文形象的说法。其次是“在本文的基础上”和“提出自己的看法”。“本文的基础”是什么？这一方面规定了必须将原文的观点、见解概括出来，另一方面还规定了讨论的角度：“作品如何才能成为经典”是一个可以从不同侧面讨论的问题，但是原文是从作品与作家心灵之间关系这一角度探讨的，因此，接下来提出自己的看法也得从这个角度深入进去。当然，既然是探究题，自然允许有自己的见解，得分的高低关键在于探究的深度如何。从所给的示例来看，主要是从“心灵的品质”这一角度思考的。需要注意的还有答题的规范，评分说明要求“概括作者的观点1分；探究3分，依据考生观点的深刻程度，例证或说理支持考生观点的准确程度给分”，对思路、条理都提出了要求。

(二)阅读下文，完成第5－6题。（6分）

二元选择是指目击证人在辨认某人是不是犯罪嫌疑人时，做出“是”或“不是”的选择。做出“是”的选择，我们称为“指认”；做出“不是”的选择，我们称为“排除”。经事后验证，证人在指认和排除时都有可能发生错误。

研究发现：当证人把握十足地指认某人“是”犯罪嫌疑人时，事后证明他们的指认往往是正确的；而他们在犹豫不决中指认某人“是”犯罪嫌疑人时，事后证明他们的指认更容易出错，这样一来，无辜者也就更容易被冤枉了。不同的心理状态下，辨认的正确率是不同的，“指认”是这样，“排除”也是这样。

因此，司法部门在二元选择系统的基础上，增加了一个“不知道”选项，即设置“是”“不是”“不知道”三元选择系统，做出“不知道”的选择，我们称之为“无法判断”。使用三元选择系统后，证人的辨认结果发生了很大变化。

根据目击证人在两种选择系统中判断结果的数据，制作了下图。

5．根据上述内容，上图括号内应填入的是“”。（2分）

答案：（2分）无法判断

解析：看起来是读图，其实还是筛选文字信息。阴影柱状图是“三元选择系统”，而只有“三元选择系统”具有“不知道”这一项。原文明确说“做出‘不知道’的选择，我们称之为‘无法判断’”，所以答案是“无法判断”。（做出“是”的选择，我们称为“指认”；做出“不是”的选择，我们称为“排除”。）

6．根据上图“错误的指认”这一组数据，推测司法部门采用三元选择系统的原因。（4分）

答案：（4分）示例：相对二元选择系统，三元选择系统可以使目击证人在指认嫌疑人时发生错误的百分比减小，这样无辜者被冤枉的可能性就大大减少了。

解析：上图“错误的指认”这一组数据对比明显，“错误的排除”明显降低。原文还说“经事后验证，证人在指认和排除时都有可能发生错误”。所以，使用三元选择系统的原因应该就是“目击证人在指认嫌疑人时发生错误的百分比减小”、“无辜者被冤枉的可能性”大大减少。

(三)阅读下文，完成第7－10题。（13分）

卅有堂记（明）归有光

①沈大中以善书名里中，里中人争客大中。大中往来荆溪、云阳，富人延之教子。性独好书，及为歌诗，意洒然不俗也。卜筑于城东南，取昌黎韩子“辛勤三十年，乃有此屋庐”之语，名其堂曰“卅有”。

②夫其视世之捷取巧得、倏然而至者，大中不为拙邪？其视世之贪多穷取、缺然日有所冀者，大中不为固邪？呜呼！彼徒为物累者也。天下之物，其可以为吾有者，皆足以为累。歉于其未有而求之，盈于其既有而不餍。夫惟其求之之心生，则不餍之意至。苟能不至于求也，故当其无有，不知其无有；一旦有之，亦适吾适而已矣。兹其所以能为有者也。

③大中之居，本吾从高祖之南园。弘治、正德间，从高祖以富侠雄一时。宾朋杂沓，觞咏其中。蛾眉翠黛，花木掩映。夜深人静，环溪之间，弦歌相应也。鞠为草莽①几年矣，最后乃归于大中。夫有无之际，其孰能知之哉？纯甫吴先生雅善大中，为之请记。予观斯堂之名，有足慨者，遂为书之。

[注]①鞠为草莽：形容衰败荒凉。

7．对第①段内容理解正确的一项是（）。（2分）

A．介绍卅有堂主人的性格

B．点出卅有堂选址的原因

C．交代卅有堂的建成时间

D．交代卅有堂的堂名来由

答案：（2分）D

解析：虽然第①段也涉及到堂主人的性格、经历，堂的建址等信息，但是标题是“卅有堂记”，那么，本段的主要意图应该就是“交代卅有堂的堂名来由”。需要区别“段意”与“段落内容”这两个概念。

8．文中多处使用了对比手法，以下不构成对比的一项是（）。（3分）

A．“为物累”者与“适吾适”者

B．昔日的“歉”与今日的“不餍”

C．南园的“花木掩映”与“鞠为草莽”

D．我们家族失去南园与沈大中修筑卅有堂

答案：（3分）B

解析：“歉”这里本是“认为自己有所缺”，这与“既有”之后的“不餍”是同一种心态，不构成对比。作者也说“夫惟其求之之心生，则不餍之意至”。

9．简析第③段作者详写“南园”的目的。（3分）

答案：（3分）示例：写出南园与卅有堂之间的渊源；“南园”由原来的兴盛到后来的荒芜直至易主，用具体例子进一步证明上文关于“有”“无”的议论；同时引发作者对有无变化不可捉摸的感慨。

解析：讨论写作目的，主要从主旨表达与谋篇布局两个角度来回答。从谋篇布局的角度来看，作者写这一段的意图有两个：一是交待卅有堂的前世今身，一是引发下文的议论“夫有无之际，其孰能知之哉？”从主旨表达的角度来分析，作者的目的是从园子的易主来重申自己关于“有”“无”的议论。

10．请对作者关于“有”的认识加以分析。（5分）

答案：（5分）示例：作者认为，“有”“无”是会相互转换的，这种转换取决于是否刻意的“求”。刻意的“求”，会为物所累，最终失去“有”。不刻意的“求”，即使处于“无”的状态，因不知其“无”，而等同于“有”；一旦真的拥有，也只是愉悦身心而已，从而成为真正的“有”。

解析：所谓“分析作者的认识”，所属考点是“把握全文主旨”。作者的主旨、观点可能隐含在若干的议论性句子里面（有时甚至隐含在描写、叙述性句子里），需要提取出来，比如：作者认为，“有”“无”是会相互转换的，这种转换取决于是否刻意的“求”。其次是对

其加以解析，即将解说其内涵，如：刻意的“求”，会为物所累，最终失去“有”。不刻意的“求”，即使处于“无”的状态，因不知其“无”，而等同于“有”；一旦真的拥有，也只是愉悦身心而已，从而成为真正的“有”。这里的解说，是将“有”“无”如何相互转换做了具体剖析。

2018年山东春季高考语文试题及答案

山东省2018年普通高校招生（春季）考试 语文试题 本试卷分卷一（选择题）和卷二（非选择题）两部分，满分120分，考试时间120分钟。考生请在答题卡上答题考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 卷一（选择题，共50分） 本卷共20个小题，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项字母代号选出，填涂在答题卡上。 一、（本大题10个小题，第小题2分，共20分） 1．下列词语中加点字的读音，全部正确的是 A．羞赧．（nǎn）剖．析（pāo）同仇敌忾．（kài） B．紊．乱（wěn）炽．热（chì）垂涎．三尺（xián） C．畸．形（qí）污渍．（zì）瞠．目结舌（chēng） D．箴．言（zhēn）亲．家（qìng）针砭．时弊（biǎn） 2．下列各组词语中，没有错别字的是 A．别致绊脚石迫不急待B．沧桑名信片拔地而起 C．暴躁水彩画集思广益D．寒喧协奏曲彪炳史册 3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的是 实现蓝图，需要大家时刻准备付出更加艰苦的努力。 我们应认真查找管理上存在的问题，并把问题在萌芽状态。 离开多久，他对老宅怀有深深的牵挂和担忧。 A．宏伟消除无论都B．宏大消除即使也 C．宏伟解除即使也D．宏大解除无论都 4．下列句子中标点符号的使用，正确的是 A．山谷一侧是整齐的小粮库、紧闭门户的小仓房；另一侧散落着五六家农舍。 B．苏州拙政园的“留听阁”，命名采用了“留得枯荷听雨声。”这句诗的意思。 C．夫妻俩正谈论着城里人喜欢什么口味的点心？哪家粮油店的面粉最便宜？ D．我握过各种各样的手——粗手、白手、嫩手，但是都没有留下什么印象。 5．下列句子加点成语的使用，正确的是 A．除了几件旧衣服，他现在一文不名 ．．．．，为了糊口，必须出门挣钱。 B．上次学业水平考试，多数同学的成绩比较理想，不合格者凤毛麟角 ．．．．。 C．他演讲时联系现实生活，妙语连珠，巧舌如簧 ．．．．，给年轻人很多启发。 D．河东的鞭炮响彻云霄，河西的鞭炮振聋发聩 ．．．．，两下争强斗胜，互不相让。 6．下列句子中，没有语病的是 A．我国宏观经济年均增速约7.3%左右，对全球经济增长贡献率超过30%。 B．有人说，掌声是另一种语言，它既是情感的表达，也是情绪的反映。 C．由于生活的压力和高强度的工作，让不少年轻人经历着“成长的烦恼”。 D．这次活动之所以成功，原因是由于解决了“为了谁”“依靠谁”的问题。 7．依次填入下面横线上的语句，排序最恰当的是 日头要落山时，采莲人背起竹篓，戴上斗笠，涉入浅浅的泥巴里，把已经成熟的莲蓬一朵朵摘下来，放在竹篓里。，，，，。 ①得先挖出里面的莲子②采回来的莲蓬③要用小刀一粒一粒剥开 ④莲子外面有一层粗壳⑤晶莹洁白的莲子就会滚落一地 A．②①④③⑤B．④①⑤②③C．②③④①⑤D．③②①④⑤ 8．下列有关文学、文化常识的表述正确的是 A．“豆蔻”“弱冠”“巾帼”“而立”都是古人对年龄的称谓。 B．小说《阿Q正传》《窦娥冤》的题目中都含有主人公的名字。 C．《张衡传》是《汉书》中的一篇人物传记，作者是南朝人范晔。 D．“举酒欲饮无管弦”中“管”代指箫、笛之类的乐器演奏的音乐。 9．李湖到建筑公司面试时，他的自我介绍有以下内容，其中表达最恰当的是A．我叫李湖，男，21岁。籍贯，济南。从小到大，我读了13年的书。 B．大学时，我把业余时间都用在了健身上，我的外号是“运动达人”。 C．我学的是土木工程专业，节假日常到建筑工地实践，锻炼自己。

2016年山东春季高考语文试题及答案

山东省2016年普通高校招生（春季）考试 语文试题 本试卷分卷一（选择题）和卷二（非选择题）两部分。满分120分，考试时间120分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 卷一（选择题共50分） 本卷共20小题，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合要求，请将符合题目要求的选项字母代号选出，填涂在答题卡上。 一、（本大题10个小题，每小题2分，共20分） 1．下列词语中加点的字，每对读音都相同的是 A．庇．护/ 禆．益湍．急/ 惴．惴不安B．主角．/ 号角．自诩．/ 栩．栩如生 C．国粹．/ 憔悴．沉湎．/ 冠冕．堂皇D．沮．丧/ 诅．咒屏．障/ 屏．气凝神 2．下列词语中，没有错别字的是 A．松弛亲和力口干舌燥B．脉博孺子牛断章取义 C．斑驳摇蓝曲甜言蜜语D．气概度假村义不容词 3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的是 ①我们只要放慢脚步，静下心来，就会到人生很多的苦与乐。 ②蒲松龄故居有一个的小花园，园中几尊怪石，增添了“聊斋”的气氛。 ③人生正如攀爬高山，跌落了100次，要安静地开始第101次的攀爬。 A．体味精制如果那么B．体验精制即使也 C．体验精致如果那么D．体味精致即使也 4．下列句子中标点符号的使用，正确的是 A．“我不知道是谁的挂号信退回来了？”张师傅说。 B．我生平最受用的有两句话：一是“责任心”，二是“趣味”。 C．版画是在不同材料的版面上（如木板、石板、钢板等）通过手工制版印刷而成的。 D．中国的年俗：如剪窗花呀、贴春联呀、放鞭炮呀……每一项都有丰富的文化内涵。 5．下列句子中加点成语的使用，错误的是 A．首届青年奥林匹克运动会在新加坡举行，参赛者大多是初出茅庐 ．．．．的小将。 B．难道大自然那无与伦比 ．．．．的智慧没有引起你心灵的震撼吗？ C．大学生跳河救人的事迹，一经媒体报道，就被传得满城风雨 ．．．．。 D．这位成功的企业家慷慨解囊 ．．．．，资助了多名失学儿童。 6．下列句子中，语意明确，没有语病的是

2015年上海市春季高考数学模拟试卷六

2015年上海市春季高考模拟试卷六 一、填空题：（本大题共12小题，每小题3分，共36分．请将答案填入答题纸填空题的相应答题线上．） 1、不等式304 x x -≤+的解集是___________. 2、在ABC ?中，角,,C A B 满足sin :sin :sin 1:2:7A B C =，则最大的角等于________. 3、若复数z 满足()2z i z =-（i 是虚数单位），则=z ____________. 4、已知全集U R =,集合{}{}0,,13,A x x a x R B x x x R =+≥∈=-≤∈，若()[]2,4 U C A B =-,则实数a 的取值范围是___________. 5、从甲、乙、丙、丁四个人中任选两名志愿者，则甲被选中的概率是__________. 6、设直线1:20l ax y +=的方向向量是1d ，直线()2:140l x a y +++=的法向量是2n ，若1d 与2n 平行，则a =_________. 7、若圆锥的侧面积为3π，底面积为π，则该圆锥的体积为__________. 8、若不等式101x x a >-+对任意x R ∈恒成立，则实数a 的取值范围是________. 9、若抛物线22y px =的焦点与双曲线222x y -=的右焦点重合，则p =_________. 10、设函数()()[)() 36log 1,6,3,,6x x x f x x -?-+∈+∞?=?∈-∞??的反函数为()1f x -，若119f a -??= ???，则()4f a +=__________. 11、设()8,a R x a ∈-的二项展开式中含5x 项的系数为7，则()2l i m n n a a a →∞+++=_________. 12、已知定义域为R 的函数()1,111,1x x f x x ?≠?-=??=? ，若关于x 的方程()()20 f x bf x c ++=有3个不同的实数根123,,x x x ，则222123x x x ++=____________. 二、选择题：（本大题共12小题，每小题3分，共36分．请将答案填入答题纸填空题的相应答题线上．）

2015山东春考语文真题

2015山东春考语文真题 机密★ 启用前 山东省 2015年普通高校招生(春季)考试 语文试题 本试卷分第一(选择题)和卷二(非选择题)两部分。满分 120分,考试时间 120分钟。 考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。 卷一(选择题共 50分) 本卷共 20个小题,在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请将符合题目要求的选项字母代号选出,填涂在答题卡上。 一、(本大题 10个小题,每小题 2分,共 20分) 1.下列词语中加点字的注音,全部正确的是 A.迁徙(xǐ)脊梁(jí) 并行不悖(bèi ) 旌旗蔽空(jīn) B.窥视(kuī)裸露(lòu) 相形见绌(chū)欲壑难填(hè) C.端倪(ní) 俯瞰(kàn) 强聒不舍(guō)惊鸿一瞥(piē) D .譬如(bì) 喧嚣(xiāo)搔首蜘蹰(zhí) 怒不可遏(è) 2.下列句子中,没有错别字的是 A.我汗流浃背,四肢颤抖,恨不得立刻躺倒在那片刚刚开垦的泥土之上。 B.科学家们称这种行踪鬼秘、忽隐忽现的岛屿为“ 幽灵岛” 。 C.我们要做一个热爱生活的人,不能对周围的事物莫不关心。 D .教育界一些知名人士大声急呼:让那歌曲尽快走向我们的少年儿童。 3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的是 ① 走在林间,天色微暗,行人渐少, ____几声鸟鸣,为山林平添了几分寂静。 ② 在我国很多地区,都有端午节挂荷包的习俗,据说这样可以疾病。 ③ 自闭症患者自我封闭。他们 ____不会表达自己的感情, 无法对他人的肢体语言予以适当的回应。 A.偶尔祛除既又 B.偶然驱除既又 C.偶尔驱除因为所以 D.偶然祛除因为所以 4.下列句子中标点符号的使用,正确的是 A.啊!壶口高峡,你这黄河的奇迹,华夏大地的骄傲。 B.丝丝春雨——大约是今年的最后一场春雨了吧——在窗外静静地飘洒着。

2015年上海市春季高考数学模拟试卷6套

目录 2015年上海市春季高考模拟试卷一 ........................................................... 1 2015年上海市春季高考模拟试卷二 ......................................................... 10 2015年上海市春季高考模拟试卷三 ......................................................... 19 2015年上海市春季高考模拟试卷四 ......................................................... 29 2015年上海市春季高考模拟试卷五 ......................................................... 38 2015年上海市春季高考模拟试卷六 (49) 2015年上海市春季高考模拟试卷一 一、填空题：（本大题共12小题，每小题3分，共36分．请将答案填入答题纸填空题的相应答题线上．） 1、函数1 ()x f x x += 的定义域是 ． 2、已知全集{}21,0,1,2U =--，集合2|1A x x x n Z n ??== ∈??-?? ，、，则U C A = ． 3、已知函数1 ()y f x -=是函数1()2(1)x f x x -=≥的反函数，则1()f x -= (要求 写明自变量的取值范围)． 4、双曲线2 2 231x y -=的渐近线方程是 ． 5、若函数()2cos(4)17 f x x π =+-与函数()5tan(1)2g x ax =-+的最小正周期相同，则 实数a = ． 6、已知数列{}n a 是首项为1，公差为2的等差数列，*()n S n N ∈是数列的前n 项和，则 2l i m 1 n n S n →∞-= ． 7、直线1310l x y -+=：，250l x +=：，则直线1l 与2l 的夹角为= ． 8、已知01()m m R <<∈，α是方程2 10x mx ++=的根，则||α= ．

2015年山东省春考语文试题(含答案)

★启用前 省2015年普通高校招生（春季）考试 语文试题 本试卷分第一（选择题）和卷二（非选择题）两部分。满分120分，考试时间120分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 卷一（选择题共50分） 本卷共20个小题，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项字母代号选出，填涂在答题卡上。 一、（本大题10个小题，每小题2分，共20分） 1．下列词语中加点字的注音，全部正确的是 A．迁徙． (xǐ) 脊．梁(jí) 并行不悖．（bèi）旌．旗蔽空(jīn) B．窥．视(kuī) 裸露．(lòu) 相形见绌．(chū) 欲壑．难填（hè） C．端倪．(ní) 俯瞰．(kàn) 强聒．不舍(guō) 惊鸿一瞥．（piē） D．譬．如(bì) 喧嚣．(xiāo) 搔首蜘．蹰(zhí) 怒不可遏．（è） 2．下列句子中，没有错别字的是 A．我汗流浃背，四肢颤抖，恨不得立刻躺倒在那片刚刚开垦的泥土之上。 B．科学家们称这种行踪鬼秘、忽隐忽现的岛屿为“幽灵岛”。 C．我们要做一个热爱生活的人，不能对周围的事物莫不关心。 D．教育界一些知名人士大声急呼：让那歌曲尽快走向我们的少年儿童。 3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的是 ①走在林间，天色微暗，行人渐少，____几声鸟鸣，为山林平添了几分寂静。 页脚

②在我国很多地区，都有端午节挂荷包的习俗，据说这样可以____疾病。 ③自闭症患者自我封闭。他们____不会表达自己的感情，____无法对他人的肢体语言予以适当的回应。 A．偶尔祛除既又 B．偶然驱除既又 C．偶尔驱除因为所以 D．偶然祛除因为所以 4．下列句子中标点符号的使用，正确的是 A．啊！壶口高峡，你这黄河的奇迹，华夏的骄傲。 B．丝丝春雨——大约是今年的最后一场春雨了吧——在窗外静静地飘洒着。 C．营养学家指出，富含铁的食物很多，如猪肝、大豆、油菜、菠菜……等。 D．这里树木繁多、葱茏茂密，奇山异石、雄奇美丽，流泉飞瀑、蔚为壮观。 5．下列文段中加点成语的使用，不正确的是 艺术的殿堂五彩缤纷，让我们目不暇接 ．．．．的文学，栩栩如生 ．．．．的戏 ．．．煌．的建筑，引人入胜 ．．．．。这里有婀娜多姿的舞蹈，灵动飞扬的书法，也有古朴典雅的雕塑，金碧辉 剧……艺术的领域异常广阔，它的历程和人类历史一样漫长。 A．目不暇接 B．金碧辉煌 C．引人入胜 D．栩栩如生 6．下列句子中，语意明确，没有语病的是 A．2014年这所中职学校招收的新生，是历年来最多的一年。 B．学校的模拟超市建好后，条码扫描器与同学们接触的机会就多了。 C．面对生态系统退化加速的严峻形势，我们必须大力推进生态文明建设。 D．秧歌是一种用锣鼓伴奏，主要流行于我国北方的广大农村。 7．依次填入下面模线处的句子，恰当的是 小溪的步伐是艰辛的。然而，它从石板上滑下，____；它从石岸上跌落，___；它回旋在穴潭之中，___。 页脚

2016上海春考数学试卷(含答案解析)详解

2016年上海市春季高考数学试卷 一.填空题（本大题共12题，每题3分，共36分） 1．复数3+4i（i为虚数单位）的实部是． 2．若log2（x+1）=3，则x=． 3．直线y=x﹣1与直线y=2的夹角为． 4．函数的定义域为． 5．三阶行列式中，元素5的代数余子式的值为． 6．函数的反函数的图象经过点（2，1），则实数a=． 7．在△ABC中，若A=30°，B=45°，，则AC=． 8．4个人排成一排照相，不同排列方式的种数为（结果用数值表示）． 9．无穷等比数列{a n}的首项为2，公比为，则{a n}的各项的和为． 10．若2+i（i为虚数单位）是关于x的实系数一元二次方程x2+ax+5=0的一个虚根，则a=． 11．函数y=x2﹣2x+1在区间[0，m]上的最小值为0，最大值为1，则实数m的取值范围是． 12．在平面直角坐标系xOy中，点A，B是圆x2+y2﹣6x+5=0上的两个动点，且满足 ，则的最小值为． 二.选择题（本大题共12题，每题3分，共36分） 13．若sinα＞0，且tanα＜0，则角α的终边位于（） A．第一象限 B．第二象限 C．第三象限 D．第四象限 14．半径为1的球的表面积为（） A．πB．C．2πD．4π 15．在（1+x）6的二项展开式中，x2项的系数为（） A．2 B．6 C．15 D．20 16．幂函数y=x﹣2的大致图象是（）

A．B． C． D． 17．已知向量，，则向量在向量方向上的投影为（） A．1 B．2 C．（1，0）D．（0，2） 18．设直线l与平面α平行，直线m在平面α上，那么（） A．直线l平行于直线m B．直线l与直线m异面 C．直线l与直线m没有公共点 D．直线l与直线m不垂直 19．在用数学归纳法证明等式1+2+3+…+2n=2n2+n（n∈N*）的第（ii）步中，假设n=k时原等式成立，那么在n=k+1时需要证明的等式为（） A．1+2+3+…+2k+2（k+1）=2k2+k+2（k+1）2+（k+1） B．1+2+3+…+2k+2（k+1）=2（k+1）2+（k+1） C．1+2+3+…+2k+2k+1+2（k+1）=2k2+k+2（k+1）2+（k+1） D．1+2+3+…+2k+2k+1+2（k+1）=2（k+1）2+（k+1） 20．关于双曲线与的焦距和渐近线，下列说法正确的是（） A．焦距相等，渐近线相同 B．焦距相等，渐近线不相同 C．焦距不相等，渐近线相同D．焦距不相等，渐近线不相同 21．设函数y=f（x）的定义域为R，则“f（0）=0”是“函数f（x）为奇函数”的（）A．充分而不必要条件 B．必要而不充分条件 C．充分必要条件 D．既不充分也不必要条件 22．下列关于实数a，b的不等式中，不恒成立的是（） A．a2+b2≥2ab B．a2+b2≥﹣2ab C．D．

山东省普通高中学业水平考试语文试题(2014-2015)

山东省2014年12月普通高中学业水平考试语文真题（含详细答 案解析） 第一卷（共30分） 一、（12分，每小题30分） 1.下面词语中加点的字，读音完全相同的一组是（） A.域．名输．送不言而喻．长吁．短叹 B.档．案荡．漾长歌当．哭安步当．车 C.鞭挞．脱．俗开疆拓．土唾．手可得 D.损．失熏．染殒．身不恤屡建奇勋． 答案：B 解析：A. yù/ ū/ yù/ xū.都读dà. tàōòò. sǔūǔǚ 2.下面词语中没有错别字的一组是（） A.寒喧袅娜流水账随声附和 B.瞻养温馨双轨制提纲挈领 C.黯然菲薄狮子坐义愤填赝 D.百舸桀骜触摸屏蔚然成风 答案：D 解析：A.寒暄；B.瞻仰或赡养；C.狮子座、义愤填膺 3.下列句子中加点的成语使用恰当的一句是（） A.读书，要学会欣赏那些美轮美奂 ．．．．的文字，品味字里行间流露出的深厚意蕴，感受作品的艺术魅力。 B.参加人才交流会的求职者人流如潮，然而高学历人才凤毛麟 ．．．

角．，多家用人单位招聘不到专业对口的博士。 C.“秀我精彩互动文艺晚会”给观众带来了全新视听体验，每当 一个节目结束时，全场就爆发出如雷贯耳 ．．．．的掌声。 D.为了促销，电视生产商纷纷打起了“绿色环保”的旗号，专家 提醒，环保电视市场鱼龙混杂 ．．．．，购买时须认清“中国环境标志”。答案：B 解析：A.美轮美奂：原本多形容建筑物雄伟壮观、富丽堂皇。现在也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果。B. 凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或物。C. 如雷贯耳：像雷声传入耳朵，形容名声很大。D.鱼龙混杂：形容好人和坏人混在一起。 4.下列句子句意明确、没有语病的一项是（） A.在个人修养上，孟子提出了“善养浩然之气说”“尚友说”等等，无不对健康人格的培育起指导或借鉴的作用。 B.建设生态文明，就是要坚持在发展中保护，在保护中发展，积极探索代价小、效益好、可持续的环境。 C.实施了几十年的铁路“人身意外伤害强制保险”之所以为人诟病的原因，是它违反了保险法、合同法等诸多法律。 D.在这件事情上，到底是谁剥夺了我们的知情权？是媒体还是有关职能部门？答案是肯定的。 答案：A 解析：B.成分残缺，缺少“探索”的宾主，可在最后加“发展策略”。C.句式杂糅，“之所以”和“的原因”先用其一。D.表意

2019年山东春季高考语文真题(含答案)

机密★启用前 山东省 2019 年普通高校招生 (春季 )考试 语文试题 本试卷分卷一 (选择题 )和卷二 (非选择题 )两部分，满分 120 分，考试时间 120 分钟。 考生请在答题卡上答题，考试结東后，请将本试卷和答题卡一并交回。 卷一 (选择题共 50 分 ) 本卷共 20 个小题，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题目 要求的选项字母代号选出，填涂在答题卡上。 一、 (本大题 10 个小题，每小题 2 分，共 20 分 ) 1.下列词语中加点字的读音，全都正确的是 5. 下列句子中加点成语的使用，正确的是 A. 人们対教育的期待总是水涨船高 ，我们要始终坚持优先发展教育事业。 ．．．． B. 为学生搭建成长的舞台，是学校领导首当其冲 的任务。 ．．．． C. 运用信息化手段进行教学，有些教师不知所措，有些教师却如坐春风 。 ．．．． ． D. 火灾前的巴黎圣母院是一座美轮美奂、高屋建瓴 的著名建筑。 ．．．． 6. 下列句子中，没有语病的是 A. 不但我们的作品要立足文化传统，而且还要关照文化现实。 B. 新的时代是否具有互联网思维，能够帮助个人实现创造性发展。 C. 经过这次全国大赛的锻炼，使我的技能有了大程度的提升。 D. 以”绿色生活、美丽家”为主题的北京世国会吸引了八方游客。 7.把下列句子组成语义连贯的语段，排序最恰当的是 ①撩逗起人生悲欢离合的回忆和对明天深远的情思 A. 猝然 (c ù ) ． B. 泅水 (qi ú) ． C. 应届 (y ī ng ） ． D. 慰藉 (j í ) ． 蜚 声 (f ěi) ． 半晌 ( sh ǎng) ． 挫 折 (cu ò) ． 竹篙 (g āo ) ． 振聋发聩 (ku ì ) ． 舐犊情深 (sh ì) ． 有的放矢 (d í ) ． 殒 身不恤 (y ǔn) ． ②但它是痴迷于秋天的歌手 ③听不懂诗人们的咏叹 ④蝈蝈虽然不知人间事 ⑤蝈蝈在秋风起秋叶落时对着夕阳吟唱 A. ④②⑤③① B. ④③②⑤① C. ⑤②④③① D. ⑤①④②③ 8.下列有关文学，文化常识的表述，不正确的是 A. 曲牌都有一定的曲调、唱法、字数、句法等，如“端正好”“叨叨令”。 2. 下列各组词语中，没有错别字的是 A. 呕歌 提纲 明辩是非 B. 凑和 泯灭 面面俱到 C. 蛰伏 诙谐 层峦叠嶂 D. 喟然 迷团 奋发图强 语无伦次 莫明其妙 侃侃而谈 大相径廷 B. 老舍，现代作家，代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》等。 C. 古代把一夜分为“五更＂，“一更”大致相当于晚上 23 时至次日凌晨 1 时。 D. 农历的每月初一叫“朔”，十五叫“望”，最后一天叫“晦”。 9.下列句子中，没有使用修辞手法的是 A. 我像其他的父母一样，虽然极端同情你却不能不批评你。 3. 依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的是 ①职校学生要实现美好的青春梦想，从一开始就得良好的意志品质。 ②做一个有有品位的人，我们才能真正享受人生。 ③在实现民族伟大复兴的道路上，我们 守候在静止的岸， 做飞速行驶的舟。 A. 塑造 修养 不但 而且 B. 锻造 修养 与其 不如 C. 锻造 涵养 不但 而且 D. 塑造 涵养 与其 不如 4. 下列句子中标点符号的使用，不正确的是 A. 多么美呀，多么精巧啊，我们祖国的语言! B. 遇上亲友家中有喜丧事，母亲必亲自去贺吊——份礼也许只是两吊小钱。 C. 清漪园 ( 后来的顾和园就是在这个基础上建造起来的) 是圆明园的许多属园之一。 D. 我已经爱过、恨过、欢笑过??细细想来，便知晴日多于阴雨，收获多于劳作。 （语文试题 共8页) 第1页 B. 苍苍的榕树默默地张开温柔的翅膀，带给他们夏日的阴凉。 C. 地也，你不分好歹何为地 ! 天也，你错勘贤愚枉做天 ! D. 住宅的寒伧，墙壁的黯淡，家具的破旧，衣料的粗陋，都使她苦恼。 10.下列对这首词的赏析，不正确的是 风流子 【五代】孙光宪 茅舍槿篱溪曲，鸡犬自南自北。菰 ①叶长，水葓 ② 开， 门外春波涨绿。听织，声促，轧轧鸣梭穿 屋。 【注】 ①多年生草本植物。又移“茭白”。②一年生草本植物。 A. 词人抓住具有代表性的乡村景物，描绘了一幅优美的水乡风俗画。 B. 语言朴实，不事雕琢，但又情趣盎然，生活气息浓郁。 C. “茅舍”“菰叶”“水葓”“鸣梭”是静态描写，突出了乡村的安宁。 D. 词的笔调清新，意象生动，给人一种真切自然之感。 （语文试题 共8页) 第2页

2013年上海市春季高考数学试卷答案与解析

2013年上海市春季高考数学试卷 参考答案与试题解析 一、填空题（本大题满分36分）本大题共有12题，要求直接填写结果，每题填对得3分，否则一律得0分． 1．（3分）（2013?上海）函数y=log2（x+2）的定义域是（﹣2，+∞）． 2．（3分）（2013?上海）方程2x=8的解是3． 3．（3分）（2013?上海）抛物线y2=8x的准线方程是x=﹣2． =2，可得=2 4．（3分）（2013?上海）函数y=2sinx的最小正周期是2π．

= 5．（3分）（2013?上海）已知向量，．若，则实数k= ． ，得﹣ 故答案为： ，则6．（3分）（2013?上海）函数y=4sinx+3cosx的最大值是5． （sinx+cosx== 7．（3分）（2013?上海）复数2+3i（i是虚数单位）的模是． ，代入计算即可得出复数

= 故答案为： 8．（3分）（2013?上海）在△ABC中，角A，B，C所对边长分别为a，b，c，若a=5，c=8，B=60°，则b=7． 9．（3分）（2013?上海）正方体ABCD﹣A1B1C1D1中，异面直线A1B与B1C所成角的大小为60°．

10．（3分）（2013?上海）从4名男同学和6名女同学中随机选取3人参加某社团活动，选 出的3人中男女同学都有的概率为（结果用数值表示）． 人中只有男同学或只有女同学的概率为：， ﹣． 故答案为：． 11．（3分）（2013?上海）若等差数列的前6项和为23，前9项和为57，则数列的前n项和 S n=． ， ， 12．（3分）（2013?上海）36的所有正约数之和可按如下方法得到：因为36=22×32，所以36的所有正约数之和为（1+3+32）+（2+2×3+2×32）+（22+22×3+22×32）=（1+2+22）（1+3+32）=91，参照上述方法，可求得2000的所有正约数之和为4836．

2015年山东省春季高考语文试题

机密★启用前 山东省2015年普通高校招生（春季）考试 语文试题 本试卷分第一（选择题）和卷二（非选择题）两部分。满分120分，考试时间120分钟。 考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 卷一（选择题共50分） 本卷共20个小题，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项字母代号选出，填涂在答题卡上。 一、（本大题10个小题，每小题2分，共20分） 1．下列词语中加点字的注音，全部正确的是 A．迁徙．(xǐ) 脊．梁(jí) 并行不悖．（bèi）旌．旗蔽空(jīn) B．窥．视(kuī) 裸露．(lòu) 相形见绌．(chū) 欲壑．难填（hè） C．端倪．(ní) 俯瞰．(kàn) 强聒．不舍(guō) 惊鸿一瞥．（piē） D．譬．如(bì) 喧嚣．(xiāo) 搔首蜘．蹰(zhí) 怒不可遏．（è） 答案：C 解析：A.脊．梁(jǐ) 旌．旗蔽空(jīng)。B.裸露．(lù) 相形见绌．(chù)。D.譬．如(pì) 搔首蜘．蹰(chí)。每组设置两个错误，难度不大。 2．下列句子中，没有错别字的是 A．我汗流浃背，四肢颤抖，恨不得立刻躺倒在那片刚刚开垦的泥土之上。 B．科学家们称这种行踪鬼秘、忽隐忽现的岛屿为“幽灵岛”。 C．我们要做一个热爱生活的人，不能对周围的事物莫不关心。 D．教育界一些知名人士大声急呼：让那歌曲尽快走向我们的少年儿童。 答案：A 解析：B. 鬼秘-诡秘。C. 莫不关心-漠不关心。D. 急呼-疾呼 3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的是 ①走在林间，天色微暗，行人渐少，____几声鸟鸣，为山林平添了几分寂静。 ②在我国很多地区，都有端午节挂荷包的习俗，据说这样可以疾病。 ③自闭症患者自我封闭。他们____不会表达自己的感情，无法对他人的肢体语言予以适当的回应。 A．偶尔祛除既又 B.偶然驱除既又 C．偶尔驱除因为所以 D．偶然祛除因为所以 答案：A 解析：①偶尔：偶然发生的，没有计划的，无周期、无规律；偶然：表示意想不到的，事理上不一定要发生而发生的。这里应该用“偶尔”。②祛除：驱散；消除。驱除：驱逐;排除。这里应该用“祛除”。可以记住，只要是与“疾病”搭配使用，都用“祛除”，而不是“驱除”。 ③④处，因为“不会表达自己的感情”并不是“无法对他人的肢体语言予以适当的回应”的原因，所以，排除C、D，所以选A。 4．下列句子中标点符号的使用，正确的是 A．啊！壶口高峡，你这黄河的奇迹，华夏大地的骄傲。 B．丝丝春雨——大约是今年的最后一场春雨了吧——在窗外静静地飘洒着。 C．营养学家指出，富含铁的食物很多，如猪肝、大豆、油菜、菠菜……等。

山东省春季高考语文试题新版

山东省2019年普通高校招生（春季）考试 语文试题 本试卷分卷一（选择题）和卷二（非选择题）两部分，满分120分，考试时间120分钟。考生请在答题卡上答题，考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 一、（本大题10个小题，每小题2分，共20分） 1、下列词语中加点字的读音，全都正确的是 A?猝然（c u）蜚声（f e i）振聋发聩（ku I） B.泅水（qi u）半晌（sh eng）舐犊情深（sh i） C ?应届（y ng）挫折（cu o）有的放矢（d i） D.慰藉（j i）竹篙（ge）殒身不恤（y询）2、下列各组词语中，没有错别字的是 A 呕歌提纲明辩是非语无伦次 . B 凑和泯火面面俱到莫明其妙 . C 蛰伏诙谐层峦叠嶂侃侃而谈 . D . 喟然迷团奋发图强大相径庭 3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的是 ①职校学生要实现美好的青春梦想，从一开始就得__________ 良好的意志品质。 ②做一个有 ____ 有品位的人，我们才能真正享受人生。 ③在实现民族伟大复兴的道路上，我们_________ 守候在静止的岸，________ 做飞速行驶的舟。 A.塑造修养不但而且 B.锻造修养与其不如 C.锻造涵养不但而且 D.塑造涵养与其不如 4、下列句子中标点符号的使用，不正确的是

A .多么美啊，多么精巧啊，我们祖国的语言！ B ?遇上亲友家中有喜丧事，母亲必亲自去贺吊---份礼也许只是两吊小钱。 C .清漪园（后来的颐和园就是在这个基础上建造起来的）是圆明园的许多属园之一。 D ?我已经爱过、恨过、欢笑过……细细想来，便知晴日多于阴雨，收获多于劳作。 5、下列句子中加点成语的使用，正确的是 A .人们对教育的期待总是水涨.船.高..，我们要始终坚持优先发展教育事业。 B .为学生搭建成长的舞台，是学校领导首当其冲..的任务。 C ?运用信息化手段进行教学，有些教师不知所措，有些教师却如坐春风...。 D .火灾前的巴黎圣母院是一座美轮美奂、高屋建瓴. 的著名建筑。 6、下列句子中，没有语病的是 A .不但我们的作品要立足文化传统，而且还要关照文化现实。 B ．新的时代是否具有互联网思维，能够帮助个人实现创造性发展。 C .经过这次全国大赛的锻炼，使我的技能有了很大程度的提升。 D .以“绿色生活，美丽家园”为主题的北京世博会吸引了八方顾客。 7、把下列句子组成语义连贯的与段，排序最恰当的是 ①撩逗起人生悲欢离合的回忆和对明天深远的情思 ②但它是痴迷于秋天的歌手③听不懂诗人们的咏叹 ④蝈蝈虽然不知人间事⑤蝈蝈在秋风起秋叶落时对着夕阳吟唱 A ．④②⑤③① B ．④③②⑤① C ．⑤②④③① D ．⑤①④②③ 8、下列有关文学、文化常识的表述，不正确的是 A .曲牌都有一定的曲调、唱法、字数、句法等，如“端正好”叨叨令”等。 B .老舍，现代作家，代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》等。

2018山东省春考语文试题

机密★启用前 山东省2018年普通高校招生（春季）考试语文试题 【说明】本试卷分卷一（选择题）和卷二（非选择题）两部分。满分120分，考试时间120分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 卷一（选择题，共50分）本卷共20个小题，在每小题列出的四个选项中， 只有一项符合题目要求，请将符合题目要求的选项字母代号选出，填涂在答题卡上。 一、单选题（本题共10个小题，每小题2分，共20分） 1、下列词语中加点字的读音，全都正确的一项是（） A.羞赧．(nǎn)剖．析(pāo)同仇敌忾．(kài) B.紊．乱(wěn) 炽．热(chì)垂涎．三尺(xián) C.畸．形(qí)污渍．(zì）瞠．目结舌（chēng） D.箴．言(zhēn)亲．家(qìng) 针砭．时弊(biǎn) 2、下列各组词语中，没有错别字的是（） A.别致绊脚石迫不急待 B.沧桑名信片拔地而起 C.暴躁水彩画集思广益 D.寒喧协奏曲彪炳史册 3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的是（） ①实现______蓝图，需要大家时刻准备特出更加艰告的努力。 ②我们应认真查找管理上存在的问题，并把问题______在萌芽状态。 ③______离开多久，他对老宅______怀有深深的牵挂和担忧。 A.宏伟消除无论都 B.宏大消除即使也 C.宏伟解除即使也 D.宏大解除无论都 4、下列句子中标点符号的使用，正确的是（） A.山谷一侧是整齐的小粮库、紧闭门户的小仓房；另一侧散落着五六家农舍。 B.苏州拙政园的“留听阁”，命名采用了“留得枯荷听雨声。”这句诗的意思。 C.夫妻俩正谈论着城里人喜欢什么口味的点心？哪家粮油店的面粉最便宜？ D.我握过各种各样的手——粗手、白手、嫩手，但是都没有留下什么印象。 5、下列句子中加点成语的使用，正确的一项是（） A.除了几件旧衣服，他现在一文不名．．．．，为了糊口，必须出门挣钱。 B.上次学业水平考试，多数同学的成绩比较理想，不合格者凤毛麟角．．．．。 C.他演讲时联系现实生活，妙语连珠，巧舌如簧．．．．，给年轻人很多启发。 D.河东的鞭炮响彻云霄，河西的鞭炮振聋发聩．．．．，两下争强斗胜，互不相让。 6、下列句子中，没有语病的是（） A.我国宏观经济年均增速内7.3%左右，对全球经济增长页献率超过30% 。 B.有人说，掌声是另一种语言，它既是情感的表达，也是情绪的反映。 C.由于生活的压力和高强度的工作，让不少年轻人经历着“成长的加恼”。 D.这次活动之所以成功，原因是由于解决了“为了谁”“依靠准”的问题。 7、依次填入下面横线上的话句，排序最恰当的是（） 日头要落山时，采莲人背起竹篓，带上斗笠，涉入浅浅的泥巴里，把已经成熟的莲蓬一朵朵摘下来，放在竹篓里。_________，_________，_________，_________，_________。 ①得先挖出里面的莲子②采回来的莲蓬③要用小刀一粒一粒剥开④莲子外面有一层粗壳⑤晶莹洁白的莲子就会浪落一地

年上海市春考数学试卷(含答案)

20１8年上海市普通高校春季招生统一文化考试 数学试卷 一、填空题(5４分) １、不等式1>x 的解集为＿__＿_＿＿＿＿___＿_; ２、计算:_________2 1 3lim =+-∞→n n n ； 3、设集合{}20<<=x x A ,{} 11<<-=x x B ，则________=B A ； 4、若复数i z +=1（i 是虚数单位），则______2 =+ z z ； 5、已知{}n a 是等差数列,若1082=+a a ，则______753=++a a a ； 6、已知平面上动点P 到两个定点()0,1和()0,1-的距离之和等于４,则动点P 的轨迹方程为_______＿_; 7、如图,在长方体1111D C B A ABCD -中，3=AB ，4=BC ，51=AA ，O 是11C A 的中点， 则三棱锥11OB A A -的体积为_____＿___; 第7题图 第12题图 ８、某校组队参加辩论赛，从6名学生中选出4人分别担任一、二、三、四辩，若其中学生甲必须参赛且不担任四辩,则不同的安排方法种数为＿＿_____＿_____（结果用数值表示）。

9、设R a ∈，若922??? ? ? +x x 与9 2??? ??+x a x 的二项展开式中的常数项相等，则_______=a ； 1０、设R m ∈，若z 是关于x 的方程012 2=-++m mx x 的一个虚根，则- z 的取值范围是___＿___＿; 1１、设0>a ,函数()()1,0),sin()1(2∈-+=x ax x x x f ，若函数12-=x y 与()x f y =的图像有且仅有两个不同的公共点，则a 的取值范围是__________; 12、如图,在正方形ABCD 的边长为20米，圆O 的半径为1米,圆心是正方形的中心,点P 、Q 分别在线段AD 、 CB 上,若线段PQ 与圆O 有公共点,则称点Q 在点P 的“盲区”中,已知点P 以１．５米/秒的速度从A 出发 向D 移动，同时,点Q 以1米／秒的速度从C 出发向B 移动,则在点P 从A 移动到D 的过程中，点Q 在点P 的盲区中的时长均为_____秒（精确到0.１). 二.选择题(2０分） 13. 下列函数中，为偶函数的是( ） Ａ 2 -=x y B 3 1 x y = C 2 1- =x y Ｄ3 x y = 14. 如图,在直三棱柱111C B A ABC -的棱所在的直线中,与直线1BC 异面的直线的条数为( ) Ａ 1 B 2 Ｃ 3 D 4 15. 若数列}{n a 的前n 项和，“}{n a 是递增数列”是“}{n S 是递增数列”的( ） A 充分不必要条件 B 必要不充分条件 C 充要条件 D 即不充分也不必要条件 1６、已知A 、B 是平面内两个定点,且2=→ AB ，该平面上的动线段PQ 的两个端点P 、Q 满足:5≤→ AP , 6=?→ → AB AP ,→ → -=AP AQ 2,则动线段PQ 所围成的面积为( ） Ａ、50 Ｂ、60 Ｃ、7２ D 、１08 三、解答题(1４+１4＋14＋16+18=7６分)

2018年上海春考数学试卷

2018年上海市普通高等学校春季招生统一文化考试 数学试卷 一、填空题（本大题共有12题，满分54分，第1~6题每题4分，第7~12题每题5分） 1．不等式||1x >的解集为__________． 2．计算：31 lim 2 n n n →∞-=+__________． 3．设集合{|02}A x x =<<，{|11}B x x =-<<，则A B =I __________． 4．若复数1z i =+（i 是虚数单位），则2 z z + =__________． 5．已知{}n a 是等差数列，若2810a a +=，则357a a a ++=__________． 6．已知平面上动点P 到两个定点(1,0)和(1,0)-的距离之和等于4，则动点P 的轨迹为 __________． 7．如图，在长方形1111B ABC A C D D -中，3AB =，4BC =，15AA =， O 是11AC 的 中点，则三棱锥11A AOB -的体积为__________． 第7题图 第12题图 8．某校组队参加辩论赛，从6名学生中选出4人分别担任一、二、三、 四辩．若其中学生 甲必须参赛且不担任四辩，则不同的安排方法种数为__________． 9．设a R ∈，若9 22x x ??+ ?? ?与9 2a x x ??+ ???的二项展开式中的常数项相等，则a =__________． 10．设m R ∈，若z 是关于x 的方程22 10x mx m -+=+的一个虚根，则||z 的取值范围 是__________． 11．设0a >，函数()2(1)sin()f x x x ax =+-，(0,1)x ∈，若函数21y x =-与() y f x =

山东省春考语文真题答案详细解析

机密★启用前 山东省2017年普通高校招生（春季）考试 语文试题 本试卷分卷一（选择题）和卷二（非选择题）两部分，满分120分，考试时间120分钟。 考生请在答题卡上答题，考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。 卷一（选择题，共50分） 一、本大题10个小题，每小题2分，共20分） 1.下列词语中加点字的注音，全部正确的是 D A.扁．舟（biǎn）-piān狡黠．（xiá）跌-diē宕．起伏（dàng） B.嗔．怒（chēn）周匝．（zā）良莠．不齐（xiù）-yǒu C.恫．吓（dòng）- dòng hè字帖．（tiě）- tiè潸．然泪下（shān） D.哺．育（bǔ）租赁．（lìn）恪．尽职守（kè） 2.下列词语中，没有错别字的是 B A.斑驳脏款-赃称心如意 B.赔偿肤浅百舸争流 C.妆裱-装憧憬锲- qiè而不舍 D.辍学真谛搬门弄斧-班 3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的是 C ①数学公式也是一种世界语言，里面______着最严密的逻辑和自然辩证法。 ②林海千里，鸟雀争鸣，瀑布奔腾，看到这一切，我的心情久久难以______。 ③他这种粗暴的做法，______无助于问题的解决，______会增加双方的矛盾。 A.贯串安静不但反而 B.贯穿安静不但而且 C.贯穿平静不但反而 D.贯串平静不但而且 4.下列句子中标点符号的使用，错误的是 A A.“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”是陆游爱国诗歌中的绝唱。 “王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”是陆游爱国诗歌中的绝唱。 B.晴空万里，阳光灿烂，微风轻拂：真是一个难得的好天气。 C.近期，湖南卫视播出的电视剧《人民的名义》，赢得了观众良好的口碑。 D.怎样发挥思考的威力？要有强烈的志趣，要有明确的目标，要有科学的方法。 5.下列句子中加点成语的使用，错误的是 A A.从图书馆回来，他发现课桌上的语文书不胫而走 ．．．．了。 不胫而走：比喻消息无需推行宣传，就已迅速地传播开去，传播迅速。亦作“无胫而行”、“无足而走”、“无胫而走”。 B.王熙凤是一个精明强干、八面玲珑 ．．．．、逢场作戏的人。 八面玲珑：形容为人处事圆滑，待人接物各方面都能巧妙应对，面面俱到。 C.这张画上的人物花鸟栩栩如生 ．．．．，吸引了众多参观者的目光。 栩栩如生：形容画作、雕塑中的艺术形象等生动逼真，就像活的一样。 D.春天的植物园百花齐放，风景优美，令人赏心悦目 ．．．．，流连忘返。 赏心悦目：心中感到欣赏赞赏，眼睛感到愉悦，描述了看见美景时人的心情，用来指风景十分美好。 6.下列句子中，没有语病的是 B

上海市2016届高考压轴考试语文试题

2016上海高考压轴卷 语文 考生注意： 1．本考试设试卷和答题纸两部分，试卷包括试题与答题要求，所有答题必须涂（选择题）或写（非选择题）在答题纸上，做在试卷上一律不得分。 2．答卷前，务必用钢笔或圆珠笔在答题纸正面清楚地填写姓名、准考证号，并将核对后的条形码贴在指定位置上，在答题纸反面清楚地填写姓名。 3．答题纸与试卷在试题编号上是一一对应的，答题时应特别注意，不能错位。 4．考试时间150分钟。试卷满分150分。 一阅读80分 （一）阅读下文，完成第1—6题。（17分） 岁朝与岁朝图 ①《后汉书??周磐传》：?岁朝会集诸生，讲论终日。?李贤注：?岁朝，岁旦。?岁旦即阴历正月初一，新年的第一天，是中国最重要的传统节日——春节。古代贤良的新春佳节在?讲论终日?中度过，而大多数人要轻松愉悦得多，冯梦龙《喻世明言》第一卷：?晴云道：‘今日是岁朝，人人要闲耍的。’?然而?闲耍?也有雅俗之分，市井屠贩之人不过吃喝博戏，诗礼文章之家则不免琴棋书画，风雅一番。 ②岁朝时节应景张挂的绘画统称为《岁朝图》，以内容来看，可以分为两类，一类大致属于花鸟画，画的多是仙花、瑞草、嘉果、美器以及一切寓意美好的事物，多以《岁朝清供》为名；另一类则约略可以归于山水人物画，描写的是钟馗等福神或人们在新春时欢庆的活动场景，多冠以《岁朝欢庆》之类的名称。 ③《岁朝图》的源起，有说为宋朝宫廷，谓徽宗令画院画师在新春时图绘冬天不易看到的珍奇花卉，以供赏玩。然而，在早期的宋元画史如《宣和画谱》、《图画见闻志》中，都没有相关的记载，或许是因为其时此类作品还属于花鸟画，亦或许是有少数类似作品却尚未形成一个固定的门类而有专门的名称。 ④真正意义上的《岁朝图》的定型和流行是在明清时期，尤 其是在宫廷。根据画史记载，明清两代许多知名的宫廷画家都有 《岁朝图》传世，例如明代的边文进、周文靖、商喜；清代的邹 一桂、董邦达、董诰、金廷标、姚文瀚等等。擅画的明宪宗朱见 深甚至亲笔画过一幅《岁朝佳兆图》，图中用明代皇室喜好的硬朗 爽利的笔法作一钟馗，形容奇古，手执如意，眼望空中的蝙蝠， 身旁侍立一小鬼，手捧托盘，盘中盛着柏条和柿子。画上御题：?柏 柿如意。一脉春回暖气随，风云万里值明时。画图今日来佳兆， 如意年年百事宜。?悬挂钟馗像以辟邪纳福，是宋代就有的年俗， 明代之后才渐渐移向端午节，此图作于成化辛丑（1481），亦保留着宋代的习俗。 ⑤据说郑板桥曾经偶然见到元代李萌的《岁朝图》，爱而购之，并赋诗一首：?一瓶一